2018新题型2
考研英语二新题型历年真题【2011-2018年】
新题型（英语二）2011-20182011年 (1)2012年 (3)2013年 (6)2016年 (13)2017年 (17)2018年 (21)Part BDirections：Read the following text and answer the questions by finding information from the right column that corresponds to each of the marked details given in the left column.There are two extra choices in the right column.Mark your answer onANSWER SHEET1.（10points）Leading doctors today weigh in on the debate over the government’s role in promoting public health by demanding that ministers impose“fat taxes”on unhealthy food and introduce cigarette-style warnings to children about the dangers of a poor diet.The demands follow comments made last week by the health secretary,Andrew Lansley,who insisted the government could not force people to make healthy choices and promised to free businesses from public health regulations.But senior medical figures want to stop fast-food outlets opening near schools, restrict advertising of products high in fat,salt or sugar,and limit sponsorship of sports events by fast-food producers such as McDonald’s.They argue that government action is necessary to curb Britain’s addiction to unhealthy food and help halt spiraling rates of obesity,diabetes and heart disease. Professor Terence Stephenson,president of the Royal College of Paediatrics and Child Health,said that the consumption of unhealthy food should be seen to be just as damaging as smoking or excessive drinking.“Thirty years ago,it would have been inconceivable to have imagined a ban on smoking in the workplace or in pubs,and yet that is what we have now.Are we willing to be just as courageous in respect of obesity?I would suggest that we should be,”said the leader of the UK’s children’s doctors.Lansley has alarmed health campaigners by suggesting he wants industry rather than government to take the lead.He said that manufacturers of crisps and candies could play a central role in the Change4Life campaign,the centerpiece of government efforts to boost healthy eating and fitness.He has also criticized the celebrity chef Jamie Oliver’s high-profile attempt to improve school lunches in England as an example of how“lecturing”people was not the best way to change their behaviour.Stphenson suggested potential restrictions could include banning TV advertisements for foods high in fat,salt or sugar before9pm and limiting them on billboards or in cinemas,“If we were really bold,we might even begin to think of high-calorie fast food in the same way as cigarettes-by setting strict limits on advertising,product placement and sponsorship of sports events,”he said.Such a move could affect firms such as McDonald’s,which sponsors the youth coaching run by the Football Association.Fast-food chains should also stop offering “inducements”such as toys,cute animals and mobile phone credit to lure young customers,Stephenson said.Professor Dinesh Bhugra,president of the Royal College of Psychiatrists,said:“If children are taught about the impact that food has on their growth,and that somethings can harm,at least information is available up front.”He also urged councils to impose“fast-food-free zones”around schools and hospitals-areas within which takeaways cannot open.A Department of Health spokesperson said:“We need to create a new vision for public health where all of society works together to get healthy and live longer.This includes creating a new‘responsibility deal’with publish a white paper setting out exactly how we will achieve this.”The food industry will be alarmed that such senior doctors back such radical moves,especially the call to use some of the tough tactics that have been deployed against smoking over the last decade.[A]“fat taxes”should be imposed onfast-food producers such as McDonald’s.41.Andrew Lansley held that[B]the government should ban fast-foodoutlets in the neighborhood of schools.42.Terence Stephenson agreed that[C]“lecturing”was an effective way toimprove school lunches in England.43.Jamic Oliver seemed to believe that [D]cigarette-style warnings should be introduced to children about the dangers of a poor diet.44.Dinesh Bhugra suggested that[E]the producers of crisps and candiescould contribute significantly to theChange4Life campaign.45.A Department of Health spokeperson proposed that [F]parents should set good examples for their children by keeping a healthy diet at home.[G]the government should strengthen the sense of responsibility among businesses.41．E。
2018诗歌鉴赏新题型(客观题+主观题)
诗歌新题型训练一、阅读下面这首诗，然后回答问题。
（11分）对雪①杜甫战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空②。
【注】①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。
②《世说新语。
黜免》载：“殷中军(殷浩)被废，在信安，终日恒书空作字。
扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’四字而已。
”（1）下列对这首诗的理解，不正确的两项是（5分）A、诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象；用“独”写老翁一家只剩一人的情境，抒发了诗人的悲凉之情。
B、“瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安生活的艰苦。
C、“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内，写出了诗人对温暖的渴望。
D、第四联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。
E、诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象。
（2）诗歌的第二联描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6分）答：二、阅读下面这首宋词，完成后面题目。
（11分）虞美人舒亶①芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。
故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅②。
【注】①舒亶：宋神宗时任御史中丞，获罪罢官，写此词寄赠江南友人公度。
②寄我江南春色一枝梅：南朝宋陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊寄一枝春。
”（1）对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（5分）A、上片的前两句写诗人日暮登楼所见，寥寥几笔，由下及上地勾勒出一幅苍茫的画卷。
B、本词用字精妙，“芙蓉落尽天涵水”中“涵”字写出了天空苍茫、水天一色的特点。
C、“贴云寒”运用拟人手法，写出了双燕背飞的心理感受，更寄寓了诗人内心的凄凉。
2018考研英语二新题型解析
2018考研英语二新题型解析根据2018年全国硕士研究生入学统一考试英语大纲(非英语专业)规定，阅读理解部分B节5小题，本部分设有5小题每题2分，共10分。
有2种备选题型，每次考试从这2种备选题型中即小标题对应和多项对应中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。
今年所考的就是小标题对应：这类题都需要考生从整体上把握文章的逻辑结构、理解句子与句子、段落与段落之间的关系。
要求考生有一定的连贯性和一致性的语篇意识。
今年的小标题具体解题步骤如下：第一步：通读选项，划出选项关键词：如[A] You are not alone 划出not alone[B] Don’t fear responsibility for your life 划出responsibility[C] Pave your own unique 划出path own unique path[D] Most of your fears are unreal 划出unreal[E] Think about the present moment 划出the present moment[F] Experience helps you grow划出experience[G] There are many things to be grateful for划出grateful第二步，读句子找重复的词和概念，若无重复则看哪个选项最具有概括性。
那接下来我们开始解题：41【D】解析：本段开头第一句话说fear is both useful and harmful.也就是有利有害，接下来就讲其曾经的作用和人们的行为，接下来又开始引用别人的观点。
但是作者在最后一句用强调句 I do agree表示作者对前面引用的肯定，也就是fear is a choice 即对danger is very real 的否定，综合即答案 D。
42.【E】解析: 本段最后一句有个but.答案在此处。
军队文职考试公共科目笔记+真题详解-岗位能力1
全国军队文职考试公共科目考情分析《公共科目》是全国军队文职考试的必考科目，经过多年的发展变化，考试内容日趋稳定，包括公共基础知识和岗位知识，其中岗位知识包括言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析四部分，题目全部为客观性试题，总题量50 题。
全国军队文职考试2015~2019 年公共科目考情分析数量关系是全国军队文职考试岗位知识必考题型之一，近几年均考查10 题，占岗位知识总题量的20%，主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，考查题型包括数字推理和数学运算。
全国军队文职考试2015~2019 年数量关系题量分布全国军队文职考试2015~2019 年数字推理主要考点及趋势变化分析全国军队文职考试2015~2019 年数学运算主要考点及趋势变化分析对于数量关系备考，首先要熟悉各种题型的解题方法和技巧，深入了解每种方法的使用条件与应用要点。
然后常做练习题，限时作答，不断总结，查漏补缺，完善知识体系，提高解题的速度和正确率。
第一篇 数学运算第一章 计算问题（一）等差数列（二）公倍数（三）定义新运算（四）简单计算知识概述例题精讲例1.某次考试前三道试题的总分值是60 分，已知第一题比第二题的分值少4 分，第二题比第三题的分值少4 分，问第三题的分值是多少分？A.18B.16C.24D.22能力训练1.某一天，小张发现办公桌上的台历已经有7 天没有翻了，就一次翻了7 张，这7 张的日期加起来之和是77，那么这一天是（）。
A.13 日B.14C.15 日D.17 日2.某学校组织活动进行队列训练，学生们组成一个25 排的队列，后一排均比前一排多4 个学生，最后一排有125 个学生。
则这个队列一共有（）个学生。
A.1925B.1875C.2010D.17653.前100 个既能被2 整除又能被3 整除的整数之和为：A.30296B.30300C.30312D.30306例题精讲例2.有一个电子钟，每走9 分钟亮一次灯，每到整点响一次铃。
2018新题型英语二
2018新题型英语二（实用版）目录1.2018 年新题型英语二简介2.新题型的具体内容3.新题型对考生的影响4.如何应对新题型正文2018 年新题型英语二简介2018 年，我国英语二考试进行了一次重大改革，其中最重要的变化就是新增了一种题型，被称为新题型英语二。
这种新题型的引入，旨在更好地测试考生的英语应用能力，进一步提高我国英语考试的科学性和公平性。
新题型的具体内容新题型英语二主要包括以下几种题型：阅读理解、完形填空、翻译、写作等。
这些题型都是针对英语的不同应用场景设计的，旨在全面测试考生的英语能力。
阅读理解：主要测试考生的阅读理解和分析能力，考生需要根据文章的内容，回答问题或完成任务。
完形填空：主要测试考生的语言知识和语境理解能力，考生需要根据上下文，选择最佳选项填入文章中。
翻译：主要测试考生的英汉互译能力，考生需要将英文句子翻译成中文，或将中文句子翻译成英文。
写作：主要测试考生的写作能力，考生需要根据题目要求，写出一篇完整的文章。
新题型对考生的影响新题型的引入，对考生来说既是挑战也是机遇。
一方面，新题型的引入使得考试更加全面，对考生的英语应用能力提出了更高的要求。
另一方面，新题型也为考生提供了更多的展示自己英语能力的机会。
如何应对新题型面对新题型，考生需要做好以下几点：1.熟悉新题型：考生需要了解新题型的内容和要求，熟悉各种题型的解题技巧。
2.提高英语应用能力：考生需要通过大量的阅读、写作和翻译练习，提高自己的英语应用能力。
3.加强训练：考生需要进行有针对性的训练，模拟真实的考试环境，提高自己的应试能力。
4.保持积极心态：考生需要保持积极的心态，面对新题型的挑战，要有信心和决心。
总的来说，新题型英语二的引入，对于提高我国英语考试的科学性和公平性，具有重要的意义。
2018考研英语一新题型真题及答案解析
Part BDirections:The following paragraphs are given in a wrong order. For Questions 41-45, you are required to reorganize these paragraphs into a coherent article by choosing from the list A-G to filling them into the numbered box. Paragraphs B and D have been correctly placed. Mark your answers on ANSWER SHEET. (10 points)[A]The first published sketch, “A Dinner at Poplar Walk”brought tears to Dickens’s eyes when he discovered it in the pages of The Monthly Magazine. From then on his sketches ,which appeared under the pen name “Boz”in The Evening Chronicle, earned him a modest reputation.[B]The runaway success of The Pickwick Papers, as it is generally known today, secured Dickens’s fame. There were Pickwick coats and Pickwick cigars, and the plump, spectacled hero, Samuel Pickwick, became a national figure.[C]Soon after Sketches by Boz appeared, a publishing firm approached Dickens to write a story in monthly installments, as a backdrop for a series of woodcuts by the ten-famous artist Robert Seymour, who had originated the idea for the story. With characteristic confidence, Dickens successfully insisted that Seymour’s pictures illustrate his own story instead. After the first installment, Dickens wrote to the artist and asked him to correct a drawing Dickens felt was not faithful enough to his prose. Seymour made the change, went into his backyard, and expressed his displeasure by committing suicide. Dickens and his publishers simply pressed on1 / 3with a new artist. The comic novel, The Posthumous Papers of the Pickwick Club, appeared serially in 1836 and 1837, and was first published in book form in 1837.[D]Charles Dickens is probably the best-known and, to many people, the greatest English novelist of the 19th century. A moralist, satirist, and social reformer. Dickens crafted complex plots and striking characters that capture the panorama of English society.[E]Soon after his father’s release from prison, Dickens got a better job as errand boy in law offices. He taught himself shorthand to get an even better job later as a court stenographer and as a reporter in Parliament. At the same time, Dickens, who had a reporter’s eye for transcribing the life around him especially anything comic or odd, submitted short sketches to obscure magazines.[F] Dickens was born in Portsmouth, on England’s southern coast. His father was a clerk in the British navy pay office –a respectable position, but wish little social status. His paternal grandparents, a steward and a housekeeper possessed even less status, having been servants, and Dickens later concealed their background. Dicken’s mother supposedly came from a more respectable family. Yet two years before Dicken’s birth, his mother’s father was caught stealing and fled to Europe, never to return. The family’s increasing poverty forced Dickens out of school at age 12 to work in Warren’s Blacking Warehouse, a shoe-polish factory, where the other working boys mocked him as “the young gentleman.”His father was then imprisoned for debt. The humiliations of his father’s imprisonment and his labor in the blacking factory formed Dicken’s greatest wound and became his deepest secret. He could not confide them even to his wife, although they provide the unacknowledged foundation of his fiction.2 / 3[G] After Pickwick, Dickens plunged into a bleaker world. In Oliver Twist, e traces an orphan’s progress from the workhouse to the criminal slums of London. Nicholas Nickleby, his next novel, combines the darkness of Oliver Twist with the sunlight of Pickwick. The popularity of these novels consolidated Dichens’as a nationally and internationally celebrated man of letters.D →41. →42. →43. →44. →B →45.【答案】41.F 42.E 43.A 44.C 45.G【解析】这篇文章讲解了狄更斯的人生历程，第一段固定，总述了狄更斯的历史地位，之后从他的出生描述到他家庭的变故，从他父亲出狱描述到他职业生涯的起步，从他的短剧描述到他的小说，最后以他最成名的作品雾都孤儿收尾。
2018年6月高考英语浙江卷读后续写真题解析及范文赏析(度假骑马迷路)
2018年6月浙江卷:度假骑马迷路
CONTENTS
目 录
1 试题再现 2 试题分析 3 写作思路 4 范文赏析
01 历年高考英语读后续写真题分析 2018 试题再现
试题再现
读后续写 高中英语写作 新题型
阅读阅下读面下材面料短，根文据，其根内据容所和给所情给段节落进开行头续语写续，写使两之段，构使成之一构个成完一整篇的完析 2018 试题分析
原文分析
It was summer, and my dad wanted to treat me to a vacation like never before. He decided to take me on a trip to the Wild West. We took a plane to Albuquerque, a big city in the state of New Mexico. We reached Albuquerque in the late afternoon. Uncle Paul, my dad’s friend, picked us up from the airport and drove us up to his farm in Pecos.
dawn on my farm,” he said. After breakfast, I went to help Aunt Tina feed the
chickens, while my dad went with Uncle Paul to take the sheep out to graze (吃
03 历年高考英语读后续写真题分析 2018 写作思路
理解材料
高中英语写作 新题型
阅读回下面答材下料面，几根个据其问内题容，和检所测给段一落下开你头是语否续读写两懂段了，原使材之料构成。一篇完整的短文。
2018考研英语一、二新题型及完型深度解析
2018考研英语一、二新题型及完型深度解析各位参加2015年考研考试的亲爱学子大家好，这次考试英语顺利的落下了帷幕，大家特别关心今年新题型和完形填空，我用一点时间讲讲新题型和完形填空的情况。
{C}一、{C}新题型考察简单{C}1、{C}英语一：段落句子填空题首先完形填空新题型纯粹是波澜不惊，他基本上保持了考研英语命题稳健的基本优点。
今年在考试过程中，我们说不管是英语一还是英语二的题型，基本上让广大的考生考出自己的水平。
另外，今年的题型比较简单。
比如说在2014年初考试的时候，英语一的新题型考到了培训，而这次新题型考的是常见的段落句子填空题。
这篇文章出题风格和往年不一样，往年往往是五个独立段落，或者是在某一段的最后一段出一道题，比如说42题、43题，都是在我们的段尾出题，但是41、44、45都是段落中间出的题，这一点在降低难度，而不是在提高难度。
这篇文章注意一下来自于马丁所著的一本书《阅读的方法》讲的是高级阅读技巧，这本书的第一单元就是这个。
以下是英语一新题型参考答案：41题正确答案选的是C。
非常简单，只要找到这篇文章只要对一下就全出来了。
这里我们说最主要的是这句话，对于这句话我们41题选择的是C，在这里这个词它也可以对应后面的句子。
42题是E。
你可以做进一步的推理，关于这个课文的重要。
我们之所以选择E，因为E 空前的两句都重复了“推理”这样的字眼。
还有E段的最后也提出了读者的推测。
所以选择E。
43题是G。
这个考点和去年的考点差不多。
44题是B。
B选项的意思是因素。
45题是A。
A具体描述了许多不同的阅读路径和方式，这是对45空前后的细化。
2、英语二：小标题题对于英语二的新题型这次考的小标题题，这一点老师们和同学民都预测到了，而今天考的小标题题又是简单的。
这里说一下英语二的新题型。
今年考的是要小标题题，这篇文章选自外国网站上的文章。
他讲的是能够帮助你渡过困难时刻的一些古老的秘诀，能够帮助你渡过人生比较困难的时刻。
2018考研英语二新题型不出意料标题匹配
2018考研英语二新题型不出意料标题匹配——跨考教育英语教研室项硕老师总体而言，今年英语二难度虽然比去年稍微提升一点，但并不算特别大，所以英语二的学生都普遍反映难度并未超出预期，跨考教育英语教研室项硕老师项老师也替大家松了一口气。
考研英语中的新题型即阅读理解的Part B部分，自从2010年开始考查新题型，截至2018年，新题型已经考查9年了，其中有二种备选题型：多项对应和标题匹配。
而这二种备选题型中考查频率最高的是多项对应，已经考过4年了：2011年、2012年、2014年、2017年；考查频率较低的是小标题，只考过3年：2013年、2015年和2016年。
2018考研英语二考了标题匹配，和考前的预测一致。
近几年考查的新题型中今年的不算简单。
考标题匹配这就无疑比多项对应提高了难度，但是文章选择非常常规，标题是与人展开对话的五条建议。
今年英语二新题型题目是：Five ways to make conversation with anyoneConversations are links,which means when you have a conversation with a new person a link gets formed and every conversation you have after that moment will strengthen the link.You meet new people every day:the grocery worker,the cab driver,new people at work or the security guard at the door.Simply starting a conversation with them will form a link.Here are five simple ways that you can make the fit move and start a conversation with strangers.41._________________________________Suppose you are in a room with someone you don’t know and something within you says “I want to talk with this person”-this is something that mostly happens with all of us.You wanted to say something-the first word-but it just won’t come out,it feels like it is stuck somewhere.l know the feeling and here is my advice:just get it out.Just think:what is the worst that could happen?They won’t talk withyou?Well,they are not talking withing with you now!I truly believe that once you get that first word out everything will just flow.I truly believe that once you get that first word out everything else will just flow.So keep it simple"hi","hey"or"hello"-do the best you can to gather all of the enthusiasm and energy you can,put on a big smile and sey"hi".42. _________________________________It’s a problem all of us face; you have limited time with the p erson that you want to talk with and you want to make this talk memorable.Honestly,if we got stuck in the rut of “h”,”hello”,” how are your”and “what’s going on?”,you will fail to give the initial jolt to the conversation that can make it so memorable.So don’t be afraid to ask more personal questions.Twst me,you’ll be surprised to see how much people are willing to share if you just ask.43. ________________________________When you meet a person for the first time,make an effort to find the things which you and that person have in common so that you can build the conversation from that point.When you start conversation from there and then move outwards,you’ll find all of a sudden that the conversation becomes a lot easier.44. _____________________________Imagine you are pouring your heart out to someone and they are just busy on their phone,and if you ask for their attention you get the response “I can multitask”.So when someone tries to communicate with you,just be in that communication wholeheartedly.Make eye contact.Trust me,eye contact is where all the magic happens.When you make eye contact,you can feel the conversation.45. _____________________You all came into a conversation where you first met the person,but after some time you may have met ag ain and have forgotten their name.Isn’t that awkward!So,remember the little details of the people you met or you talked with; perhaps the places they have been to.the places they want to go,the things they like.the things they hate-whatever you talk about.Vhen you remember such things you can automatically become investor in their well being.So they feel a responsibility to you to keep that relationship going.That’s it.Five amazing ways that you can make conversation with almost anyone.Every person is a really good book to read ,or to have a conversation with!几个选项如下：A. Be presentB. Just say itC. Ask for an opinionD. Find the＂me too＂sE. Name,places,thingsF. skip the small talkG. Pay a unique compliment41.选B。
【新题型】语言文字运用
（1）济南市2024届高三一模（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。
古人尝拿“如切如磋，如琢如磨”来譬喻朋友的交互影响。
这譬喻实在是很恰当。
玉石有瑕疵棱角，用一种器具来切磋琢磨它，它才能圆融光润，才能“成器”。
①，如私心、成见、骄矜、暴躁、愚昧、顽恶之类，要多受切磋琢磨，才能洗刷净尽，达到玉润珠圆的境界。
②，与自己愈不同，磨擦愈多，切磋琢磨的影响也就愈大。
这影响在学问思想方面最容易见出。
一个人多和异己的朋友讨论，会逐渐发现自己学说的不圆满处，对方学说的有可取处，逼得自己不得不作进一层的思考，这样做学问才能逐渐A。
在朋友互相切磋中，一方面被“磨”，③。
一个人被“磨”的方面愈多，吸收外来的滋养也就愈丰富。
你对于一个人愈同情，就愈能了解他；你愈了解他，也就愈同情他。
法国人有一句成语说：“了解一切，就是宽容一切。
”这句话说来像很容易，却是人生的最高智慧，需要极伟大的胸襟才能做到。
修养这种胸襟的捷径是多与人做真正的好朋友，多与人B，从对于一部分人得到深刻的了解，做到对于一般人类起深厚的同情。
18．下列对文中相关内容的分析说明，不正确的一项是（3分）（）A．文中第一段第一行的两处“譬喻”，也可以用“比喻”来代替。
B．文中第一段加点词语使用的引号，有引用和强调的作用C．文中画波浪线的句子与“了解与同情是互为因果的”，表意相近。
D．文中最后一段中加点的两个“对于”，改为“对”，不符合语境。
19．请在文中A、B处填入恰当的成语。
（2分）20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
（6分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。
面对人工智能的快速发展，我们需要什么样的能力，才能在未来找到施展才华的工作？目前来看，作为一个人工智能软件，ChatGPT被投喂了海量数据，知识库非常庞大，但是其准确度还远远不够。
语言文字运用新题型
③媒体传递良好家风的目的不完全是唤起人们对农 村广袤田野的热爱、对父老乡亲的亲近
• 巩固①的方 式。说明另外两处问题。（5分）(2018年新课标 1卷 )
第三部分：“（更名）就一定会带来我市的经济 腾飞”，句子虽含有条件关系，但“更名”这个条件 未必能够得出“经济腾飞”的结论。
3. 仿照例句精准拟写答案
根据题目对第一部分推论错误的解析，我们可 以从分析材料逻辑关系的角度确定后面两个推断 的错误。
答案分别为： ②“城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济 发展” ③“更名并不一定会带来经济腾飞”
• ①有了房产税，也不一定能使房价降下来。
• ②房价下降，我国的经济并不一定就能有很大的发展
③房价下降，老百姓的生活水平不一定就会很高 •
• 3.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式， 说明另外两处问题。（5分）
• 随着人工智能技术的发展，人工智能产品的用途和市 场也渐渐变得广泛。如果有机会，我也会选择在这一 领域发展。因为只有选择这一领域才能拥有更好的发 展前景，激发创新意识，而有了创新意识，定能创造 出更好的人工智能产品，将来也一定能为国家做出巨 大的贡献。
【典例剖析】
下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式， 说明另外两处问题。 (2018年全国卷Ⅱ第21题)
云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南 坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了 很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来 城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响 了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的 经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。
2018年上海市事业单位系统精讲班补充材料-数字推理-答案版-180307
6.【答案】D。解析：方法一，整数部分为公差为 3 的等差数列，小数部分为二级
等差数列。
方法二，整体考虑
3.15 6.17 9.20 12.24 （15.29）
作差
3.02 3.03 3.04 （3.05）
公差为 0.01 的等差数列
7.【答案】A。解析：根号下分别为 2，3，4，5，（6），故选 A。
学员专用 请勿外泄
第一节 等差数列
二、经典例题
1.【答案】A。解析：
7
10 16 25 37 （52）
作差
3 6 9 12 （15）
公差为 3 的等差数列
2.【答案】B。解析：
101 103 106 111 118 （129）
作差
2
3
5
7 （11）
质数列
3.【答案】D。解析：
-5 -3 5 37 165 （677）
，故
2
3
4
5
选 D。 5.【答案】D。解析：第二项=第一项×3+1，依次类推，22=3×7+1，67=3×22+1，…，
（607）=3×202+1，1822=3×607+1，故选 D。 6.【答案】D。解析：4=2×3-2，9=4×3-3，23=9×3-4，64=23×3-5，（186）=64×3-6。
3【. 答案】D。解析：上面数字×左边数字-右边数字=中间数字，3×9-9=18，6×7-8=34， 9×5-9=36，选择 D。
4.【答案】B。解析：28.8÷3.6×2=16，13.8÷2.3×2=12，11.9÷1.7×2=（14）。 5.【答案】C。解析：四个数字相加之和等于 50，所以问号处数字为 1，故选择 C。 6.【答案】A。解析：上面四个数 1、3、5、7 是等差数列，3、7、11、（15）是 等差数列。
新东方刘赓：2018年考研英语二新题型部分解析(新东方版)
2018年考研英语二新题型部分解析刘赓整体分析：2018年英语二新题型部分考察小标题部分还是比较合情合理的。
对于小标题答题，我们强调过：1、读内容，能读懂多少就读多少，读不懂的部分根据上下文按照逻辑猜测即可。
2、一定要勾画出原文与选项重复的部分，重复的越多，正确的概率就越大。
基于2018年考研考察的是标题题，并且目前英语二两种题型考察的次数相等，所以我们可以预测2019年英语二新题型部分最有可能考察的是信息匹配题，也请所有备考2019年的考生做好准备。
真题分析：Five ways to make conversation with anyoneConversations are links,which means when you have a conversation with a new person a link gets formed and every conversation you have after that moment will strengthen the link.You meet new people every day:the grocery worker,the cab driver,new people at work or the security guard at the door.Simply starting a conversation with them will form a link.Here are five simple ways that you can make the fit move and start a conversation with strangers.41._________________________________Suppose you are in a room with someone you don’t know and something within you says “I want to talk with this person”-this is something that mostly happens with all of us.You wanted to say something-the first word-but it just won’t come out,it feels like it is stuck somewhere.l know the feeling and here is my advice:just get it out.Just think:what is the worst that could happen?They won’t talk with you?Well,they arenot talking withing with you now!I truly believe that once you get that first word out everything will just flow.I truly believe that once you get that first word out everything else will just flow.So keep it simple"hi","hey"or"hello"-do the best you can to gather all of the enthusiasm and energy you can,put on a big smile and sey"hi".42. _________________________________It’s a problem all of us face; you have limited time with the person that you want to talk with and you want to make this talk memorable.Honestly,if we got stuck in the rut of “hi”,”hello”,”how are your”and “what’s going on?”,you will fail to give the initial jolt to the conversation that can make it so memorable.So don’t be afraid to ask more personal questions.Trust me,you’ll be surprised to see how much people are willing to share if you just ask.43. ________________________________When you meet a person for the first time,make an effort to find the things which you and that person have in common so that you can build the conversation from that point.When you start conversation from there and then move outwards,you’ll find all of a sudden that the conversation becomes a lot easier.44. _____________________________Imagine you are pouring your heart out to someone and they are just busy on their phone,and if you ask for their attention you get the response “I can multitask”.So when someone tries to communicate with you,just be in that communication wholeheartedly.Make eye contact.Trust me,eye contact is where all the magichappens.When you make eye contact,you can feel the conversation.45. _____________________You all came into a conversation where you first met the person,but after some time you may have met again and have forgotten their name.Isn’t that awkward! So,remember the little details of the people you met or you talked with; perhaps the places they have been to.the places they want to go,the things they like.the things they hate-whatever you talk about.Vhen you remember such things you can automatically become investor in their well being.So they feel a responsibility to you to keep that relationship going.That’s it.Five amazing ways that you can make conversation with almost anyone.Every person is a really good book to read ,or to have a conversation with!几个选项如下：A. Be presentB. Just say itC. Ask for an opinionD. Find the"me too"sE. Name,places,thingsF. skip the small talkG. Pay a unique compliment41.选B。
【推荐】题型02 语法填空(题型解读)-备战2018年高考英语之新题型五合一考前冲关计划
题型二语法填空考试大纲要求考纲解读【考点统计】2015—2017年高考新课标全国卷语法填空考点统计【考情分析】从统计表可以看出，语法填空题主要考查考生对语法、词汇和语用知识的掌握情况。
根据具体语境，借助词法、句法、特殊句式以及固定搭配进行考査，体现了＂考查实词为主，考查虚词为辅＂的命题原则。
有提示词类试题比重大。
表中统计表明，高考试题中语法填空题有提示词类试题均占考查总量的70%。
Chengdu has dozens of new millionaires, Asia’s biggest building, and fancy new hotels. Bu t for tourists like me, pandas are its top 1 (attract).So it was a great honour to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base, where ticket money helps pay for research, I 2 （allow）to get up close to these cute animals at the600-acre centre. From tomorrow, I will be their UK ambassador. The title will be 3 (official) given to me at a ceremony in London. But my connection with pandas goes back 4 my days on a TV show in the mid-1980s, 5 I was the first Western TV reporter 6 (permit) to film a special unit caring for pandas rescued from starvation in the wild. My ambassadorial duties will include 7 (introduce) British visitors to the 120-plus pandas at Chengdu and others at a research in the misty mountains of Bifengxia.On my recent visit, I help a lively three-month-old twin that had been rejected by 8 (it) mother. The nursery team switches him every few 9 ( day) with his sister so that while one is being bottle-fed, 10 other is with mum — she never suspects.【语篇解读】本文是一篇记叙文。
2018考研英语新题型.pptx
Logo
2014年考题是一篇说明文，介绍了考古学家的勘察方法。本 文选自2003年的一篇文章，标题是 “The International History Project, Archeology”(《考古学》)。原文很长，命 题人员节选了其中八段，并对其进行了组合和删减。
考研大纲要求阅读文章的字数在500到600词之间，这篇短文 共586词，第二段和第四段已经给出，因此考生需先选出文 章的第一段，其次根据各段的逻辑衔接词排出正确的顺序。
2015年考研新题型文章源自Martin Montgomery等人所著的 ways of Reading一书，该章节题目是：“Advanced Reading Skills for Students of English Literature”(学习英国文学的高 级阅读技巧)。
本年新题型沿袭了2012、2013年7选5的出题方式，即从7个句 子中选择5个句子，填入原文空白处。此类题目难度较大， 一空填错会影响其他空的选择。
Logo
在阅读理解Part B中增加了两种备选题型，
这在一定程度上反映了教育部对硕士研究生
考试的重视，同时也反映了教育部竭尽全力
在设计一套既合理又能够与国际英语语言考
试接轨的考试。说新增备选题型更为合理是
因为它在很大程度上摒弃了传统的应试技巧，
真正读懂文章才能够取得高分；说新增备选
2018新题型英语二
2018新题型英语二（最新版）目录1.新题型英语二简介2.2018 年新题型英语二的特点3.考生应如何应对 2018 年新题型英语二正文一、新题型英语二简介新题型英语二是我国研究生入学考试中的一个科目，主要测试考生的英语应用能力，包括阅读理解、翻译、写作等。
该科目自开设以来，每年都会有一定程度的变化，以适应社会发展和研究生教育的需求。
二、2018 年新题型英语二的特点1.阅读理解部分：2018 年的新题型英语二阅读理解部分在文章类型和题目设置上有所创新，增加了对考生逻辑思维能力和综合素质的考察。
例如，文章类型包括了学术论文、新闻报道、观点评论等，题目设置上也出现了如推断作者观点、判断文章结构等新题型。
2.翻译部分：2018 年的翻译部分难度有所提升，不仅要求考生具备扎实的英语基本功，还要求考生对英美文化有一定了解。
此外，该部分的题目设置也更加注重实际应用，如涉及到了商务信函、文化宣传等场景。
3.写作部分：2018 年的写作部分对考生的应变能力和创新思维提出了更高要求。
除了传统的议论文、说明文等题型外，还增加了对考生解决实际问题能力的考察，如要求考生撰写一篇针对某个社会现象的倡议书等。
三、考生应如何应对 2018 年新题型英语二1.扎实基本功：无论题型如何变化，扎实的英语基本功都是取得好成绩的关键。
考生应通过大量的阅读、听力、写作等练习，提高自己的英语水平。
2.注重实际应用：2018 年新题型英语二更加注重实际应用能力的考察，因此考生在备考过程中应关注实际场景，学会将所学知识运用到实际中。
3.提高逻辑思维能力：新题型英语二的阅读理解、翻译等部分对考生的逻辑思维能力提出了较高要求。
考生可以通过做一些逻辑题、学习逻辑学知识等方式，提高自己的逻辑思维能力。
4.关注时事热点：2018 年新题型英语二在题目设置上可能会涉及到一些时事热点，考生在备考过程中应关注国内外大事，以便在考试中更好地应对此类题目。
中考语文资料——语言运用新题型训练(含答案)
语言运用训练新题型一：用语得体［考情分析］语言表达得体题是2018 年中考新增题型,重点考查的是运用日常用语进行交际的能力,特别是谦辞、敬辞、雅辞的运用. 题型是四选一的选择题。
[技法点拨］解答用语得体题把握“4 点"。
1．看对象即从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发，说恰当的话。
2．分场合场合包括时间、地点、话题，有关对象的身份、职业、地位、教养、性格,以及对象之间的关系等。
3．明谦敬（1 ）对别人称自己的长辈和年长的平辈时用“家”. 如家严(父)、家慈（母)、家兄等。
（2)对别人称比自己辈分低或年纪小的亲属时用“舍”。
如舍侄、舍弟、舍妹等。
(3）用“小”“犬”“拙”“浅”“鄙"“寒”“愚"等字表谦辞。
如小女、犬子、拙见、拙作、浅见、鄙人、鄙见、寒舍、愚见、愚兄等。
（4)用“贵"“大”“尊”“贤”“拜”“赐”等表敬辞. 如贵庚、贵校、贵公司、大作、尊姓、贤弟、拜托、赐教等。
（5)称呼对方的亲属或有关系的人时用“令”。
如令尊、令堂、令郎、令爱、令亲等。
4．讲语体语体有口头语体和书面语体两种。
不同的语体，往往会运用不同的语言材料，适应各自不同的语境和交际需要，形成各自不同的语言特点。
在运用语言交际时,要依据具体情况把握其或直白、或委婉、或严肃、或幽默、或讽刺的语言风格.1.下列语境中，用语不得体的一项是（）(3 分)教育界泰斗余老今天光临我校，校长亲自到校门口恭迎。
余老在大礼堂为全校师生作了学术报告.校长听完报告，很高兴地进行总结发言：“余老的讲座很全面，很透彻，真算得上是抛砖引玉！下面我来补充几点,权当狗尾续貂。
” A.光临B。
恭迎 C.抛砖引玉 D.狗尾续貂2。
下面的语境中,用语不得体的一项是（）（3分）学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说:“好吧，那我只好献丑了。
”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了”。
2018高中语文文言文阅读新题型专项训练2!
文言文阅读新题型专项训练一、阅读下列文言文，完成1～4题。
(19分)导学号 30994206傅珪，字邦瑞，清苑人。
成化二十三年进士。
改庶吉士。
弘治中，授编修，寻兼司经局校书。
与修《大明会典》成，迁左中允。
武宗立，以东宫恩，进左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》。
时词臣不附刘瑾，瑾恶之。
谓《会典》成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎正德六年代费宏为礼部．．尚书。
礼部事视他部为简，自珪数有执争，章奏遂多。
帝好佛，自称“大庆法王”。
番僧乞田百顷为法王下院，中旨下部，称大庆法王与圣旨并。
珪佯不知，执奏：“孰为大庆法王？敢与至尊并书，大不敬。
”诏勿问，田亦竟止。
珪居闲类木讷者。
及当大事，毅然执持，人不能夺，卒以此忤权幸去。
教坊司．．．臧贤请易牙牌，制如朝士，又请改铸方印。
珪格不行。
贤日夜腾谤于诸阉间，冀去珪。
御史张羽奏云南灾。
珪因极言四方灾变可畏。
八年五月，复奏四月灾，因言：“春秋二百四十二年，灾变六十九事。
今自去秋来，地震天鸣，雹降星殒，龙虎出见，地裂山崩，凡四十有二，而水旱不与焉，灾未有若是甚者。
”极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。
会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕．．言官交章请留，不听。
．．。
两京珪归三年，御史卢雍称珪在位有古大臣风，家无储蓄，日给为累，乞颁月廪、岁隶，以示优礼。
又谓珪刚直忠谠，当起用。
吏部请如雍言，不报。
而珪适卒，年五十七。
嘉靖元年录先朝守正大臣，追赠太子少保，谥文毅。
(节选自《明史·傅珪传》) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( B )A．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/B．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/C．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/D．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/【解析】本题考查学生的断句能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018新题型21.阅读下面一则消息，给“人因工程”下定义，不得超过65个字。
2017年11月1日，“第二届中国人因工程高峰论坛”在杭州良渚梦栖小镇召开。
第二届中国人因工程高峰论坛主席、中国载人航天工程副总设计师、国际宇航科学院院士陈善广在论坛上开坛首讲。
“飞船、坦克、高铁都是复杂人机系统，因为人的参与使系统变得更为复杂，系统运行具有某种不确定性和难以预测的特点，系统安全性问题会更突出。
为解决这一难题，最终实现提高系统性能且确保人的安全、健康和舒适的目标，需要一门新兴的综合交叉学科的支持，这就是‘人因工程’，它致力于研究人、机器及其工作环境之间的相互关系和影响。
”2.对下面提供的材料进行筛选、整合，给“京剧”下定义，不超过60个字（含标点符号）。
京剧与川剧、豫剧、黄梅戏等一样都是戏曲剧种。
徽剧是京剧的前身。
徽剧在乾隆年间进京，融合昆曲、秦腔等最终形成了京剧。
京剧舞台艺术通过无数艺人的长期舞台实践，构成了一套互相制约、相得益彰的规范化程式。
京剧表演形式分为唱、念、做、打。
舞台上的角色划分有生、旦、净、丑四种类型。
3.下列宣传语，不太得体的一句是（3分）A．现在吞云吐雾，以后病痛缠身。
——禁烟宣传语B．握好方向盘，合家大团圆。
——高速公路宣传语C. 居家贵和睦，近邻胜远亲。
——和谐社区宣传语D．务必遵守国家法律，时刻提高道德修养。
——普法宣传语4.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A．这本书你既然如此喜欢，那就借你看几天，记得一定要按时奉还。
B．送君千里终须一别，我就在这里留步了，你一个人慢慢回去吧!C．“您贵姓?”“免贵姓王，您叫我老王就行了。
”D．本人才疏学浅，不敢在各位面前大放厥词，但看见大家都在洗耳恭听，那我就随便说几句吧!5.下列各句中，表达得体的一句是（3分）( )A．这篇文章虽然是林教授的急就章，但从结构、情感方面看不失为上乘之作。
B．小林虽然年轻，但笔意清新、画风老到，所绘山水作为补壁之用特别好。
C．我只是做了我该做的事情，任谁看见这样的情景也会出手，大家过奖了。
D．我是教授的一名高足，在我求学的道路上，得到过他很多耳提面命的教导。
6.下列各句中，内部逻辑关系成立的一句是（3分）A．因为经常跑北京、上海等城市，又肯动脑筋，他的见解总比别人高明。
B．有人说中国人向来是最有骨气的，然而能说汪精卫有骨气吗？C．会议都开了一半了，张主任还没来，一定是路上又堵车了。
D．别看咱们的老王又黑又矮，但思考问题却比谁都周密。
7.下面一则通知有五处不合规范，请指出并简要说明理由。
（5分）通知为深入了解本学期的教学工作情况，充分听取广大师生的意见和建议，学校定于12月21日下午，在四楼会议室召开座谈会，望大家届时出席，请勿自误。
2017年12月18日教学处8.下列句子中，所引诗词不符合语境的一项是（3分）A．刘晓光是商界大佬，却把余生的全部激情留给了中国的环保事业，他对治沙迸发出近乎疯狂的热情。
沙漠中的绿色在一点点变多，他的身形却越来越消瘦，这真是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
B．申泮文抗战结束后投身教育事业，61岁时他仍在夜以继日地进行教育研究工作，93岁高龄还坚持上课，他希望中国的高等化学教育能够走在世界前列，这正是“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”。
C．余光中先生一直致力于中国传统文化与西方文化艺术的研习、教学与传播，经常往返于两岸多国，但他却深感一生漂泊，从未有过“归属感”，他的诗文贯穿着“露从今夜白，月是故乡明”的乡愁主题。
D．黄大年作为一位战略科学家，为了学科发展、人才建设和国家战略的未来，奔波各地，常常白天工作，夜里赶路，人送绰号“拼命黄郎”，面对不停流逝的时光，他不禁感慨：“流水落花春去也，天上人间。
”9.．某校校庆日，某校友因病无法按时到达，特发给联络办老师一则短信表示歉意，请找出其中语言表达不得体的地方并加以改正。
（5分）校庆联络办老师：您好！我是你校校友，悉母校华诞，甚喜，本想定能拨冗出席母校庆典，但今日晨起身体欠安，气管呼呼作喘，恐无法及时光临母校参加庆典，特此通知。
校友×××2018年×月×日10.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A．小赵虽然只是偶感风寒，但我们大家全都去看望他，一定会让他的寒舍蓬荜生辉。
B．“今天你以贵校为荣，明天贵校以你为荣”，小钱一走近一中校门，就看到这个条幅。
C．因为修建祠堂和族人发生矛盾，老父亲写信给省政府任职的儿子，讲清事情的来龙去脉，并希望儿子“钧裁”。
D．老同学从大都市来到我们这穷乡僻壤的小地方，没有好吃好喝招待，真是屈尊啊！11.面一段文字有三处表述不够恰当，请找出来并加以修改，使之逻辑严密，语句通顺，语意简明。
(5分)有一种病叫“开学恐惧症”，儿童和青少年是此症的多发人群，国内有研究发现，学校恐惧症中女孩比男孩稍稍略多，比例为4:3。
学习压力大是开学恐惧症的唯一原因，患者最常见的是头晕、胸闷、肚子疼等躯体症状和手抖、尿急等自主神经功能紊乱症状。
然而，家长常常会忽略上面出现的症状，建议家长们，一旦发现此种症状，最好还是及时带孩子到专业医疗机构就诊，这样，孩子的症状就一定会消除。
12.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A．在亲密的朋友之间，即使对方言语有逆耳之处，我们也都会海涵的。
B．学校的发展，离不开教师的踊跃献芹，多一条建言，就多一条道路。
C．走过原野踩死几只蚂蚁，这算不上罪过。
如果我是上帝，我也会见谅的。
D．面试通过了，她给主考官发了一条短信：“您的垂青，是我人生的阶梯。
”13.下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）A．入冬后，自我省东南部地区发生特大雪灾以来，政府各界对火区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累已逾千万元之巨。
（广播稿）B．您是教育改革专家，是我们崇敬的导师，我代表全县教师热烈欢迎您回到故乡传经送宝……C．小张在操场上丢了一件上衣，他在寻物启事上写道：“本人不慎在操场上丢失了一件蓝色耐克上衣，哪位检到，赶快交还”。
D．老爷爷，看您鹤发童颜的样子，登临这么陡峭的山都不用拄拐杖，请问您多大了？14.下列各句中，表达得体的一项是（3分）A.请柬：新居落成，我明天乔迁，为答谢您的祝贺，特备下薄酒，恭请光临。
B.书信：毕业之后，学生垂念师恩。
值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐！C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
D.介绍信：兹介绍我校王强同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷书法家陈老师的四位朋友在本月都家有喜事，他们都请陈老师送一幅字给他们，陈老师就叫15.他的学生阿呆依据四位朋友家的不同情况拟出四句祝词，其中不得体的一句是（3分）A．一个朋友的女儿结婚办喜宴，祝语“之子于归”。
B．一个朋友的儿子考上了师范大学，祝语“杏林之秀”。
C．一个朋友的父亲七十大寿，祝语“古稀之乐”。
D．一个朋友生了一个男孩，祝语“弄璋之喜”。
16下列各句中，表达得体的一句是()A. 是考研还是就业，毕业季的我思考了很久，我的家人也来信、来电话奉劝我三思后再做决定。
B. 刘老师在中学执教三十余年，后学无数，成绩斐然，最近又被评为“龙江十大优秀教师”，堪称师者楷模。
C. 今天远大购物商场举行店庆活动，商场将对购物额满五千元的顾客惠赠购物券三张、精美礼品一份。
D. 朋友的老父亲去世了，我给他发了一条内容为“令尊仙逝，万分悲悼，请节哀！”的短信。
17.下面是一篇学术论文的摘要，请根据其信息内容提取四个关键词。
(6分)“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉，是对速度和节律的知觉。
在“时间感”的复杂心理结构中，肌肉运动感觉是十分重要的参数。
“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行，要针对每个项目可以达到的最好成绩，确定每一分段距离上的滑跑步数，形成清晰的肌肉运动感觉，从而准确估计时间，并通过想象训练加以强化。
18.下列各句中，表达得体的一句是（）A. 见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺变！”B. 今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨冗参加，对此我们全家都深表感谢。
C. 真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急电话，恕我失陪，请大家见谅。
D. 您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。
依次填入下面语段的诗句，最恰当的一组是（3分）宋代诗人杨万里甚喜吃梅花，他一生写了两百多首咏梅的诗作，其中不乏其饕食梅花的心得。
“，。
”他不仅用梅花熬粥，还爱生吃梅花，或用蜜渍，“，”。
或用糖拌，“予取糖霜，笔以梅花食之，其香味如蜜渍青梅，小苦而甘”。
“，。
”（1）瓮澄雪水酿春寒，蜜点梅花带露餐（2）赣江压糖白于玉，好伴梅花聊当肉（3）晚蕊收将熬粥吃，落英仍好当香烧A．（1）（2）（3）B．（3）（1）（2）C．（1）（3）（2）D．（3）（2）（1）19.下列情景中给朋友发的短信，表达得体的一句是(3分)A.（祝贺生女儿）近日闻尊夫妇喜添千金，弄瓦之庆，遥以致贺。
B.（邀请来吃饭）拟在敝舍准备盛宴，如蒙惠然肯来，荣幸之至。
C.（问候病情）闻君抱恙，不胜垂念，谨致问候，祝早日康复。
D.（拜托帮忙）冒昧唐突干请，所恳之事，务必慨允，不胜感激。
20.下面是一位古诗词爱好者在党的十九大召开之后所作的一首七律，请依据律诗知识将下列标有序号的4句话分别填在横线上，使之成为一首完整的七律诗。
（5分）每逢佳节更情衷，____。
____，____。
____ ，政出和谐方大同。
香茗品来夸未尽，家山习习又清风。
快意常如秋月满心多自信得宽广寒霜不减一旗红小字云笺记岁丰21.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A．暑假期间，我回到了久违的高中母校，熟悉的一草一木不禁让我陷入对往昔的回忆之中。
B．刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见，现在该轮到小王谈谈他的拙见了。
C．王强大学毕业后，偶然遇见多年没见的辅导员，激动地说：“久仰了！一切还好吧？”D.看了你新出的大作，欣喜之余内心又觉惶恐，本想写篇序文，可惜只有八斗之才，恐难胜任。
22.下列各句中，敬语使用得体的一项是（3分）A．读者给报社编辑写信说“敬颂编安。
”B．长辈给侄儿李冰写信说：“顺颂安康。
”C．老李给同事老张写信说：“谨致鸣谢。
”D．小明给同学小王写信说：“特此函达。
”23．下列各句中，表达得体的一句是（3分）A．在得知自己获得大赛一等奖的消息后，王教授激动地说：“老朽退休多年还能获此殊荣，感谢诸位的厚爱。
”B．在吸收前人经验基础上的《现代商业论》已经出版，现奉上大作一本，书中难免有疏漏之处，敬请斧正。
C．我的姐姐和刘董事长的内人是多年的闺蜜，她俩一起学习、一起郊游，两个人在一起永远有说不完的话。
D．李老师坐了一会儿就离开了，王杰同学把李老师送到家门口激动地说：“李老师您辛苦，请留步，慢走!”24.在下列高一年级各班为参加学校运动会制作的标语牌中，最得体的一项是(3分)() A．重振雄风，再创辉煌B．八班一声吼，地球抖三抖C．青春活力扬，雄风震赛场D．黄沙百战穿金甲，不夺冠军死不还25.下列四种不同的表达语，得体的一项是(3分)()A．分别总是在六月，回忆是思恋的愁。