经典5S培训教材

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5S之整理整顿培训教材

5S之整理整顿培训教材
目的: 任务场所了如指掌。 消弭找寻物品的时间。 划一的任务环境(huánjìng)。 消弭过多的物品积压。
第二十三页,共39页。
第二十四页,共39页。
制定(zhìdìng)物品的位置 (1) 设定(shè dìnɡ)空间地址
第二十五页,共39页。
(2) 展开(zhǎn kāi)现场油漆战
• 空中(kōngzhōng)油漆战 • 画区域线
第十七页,共39页。
白色(báisè)标签
第十八页,共39页。
白色(báisè)标签
第十九页,共39页。
〝整理(zhěnglǐ)、整理(zhěnglǐ)〞阶段实施
第二十页,共39页。
练习题
1、〔 〕的改动,可招致〔 〕的改动;〔 〕的改动,〔
〕也
随之改动,进而可以改动一团体的肉体相貌
A、观念、行为(xíngwéi)、行为(xíngwéi)、习气
4、整理是依据物品的什么来决议取舍? A. 购卖价值 B. 运用价值 C. 能否占用空间 D. 能否能卖好价 答案:〔 B 〕
第二十二页,共39页。
整頓 Seiton
指把留上去的有必要用物品依据规则位置摆放,并 放置划一(huà yī)〔平行、垂直、对齐〕,加以定位 或标识。
要物定位,并容易取放
第二十一页,共39页。
3、关于整理的定义,正确的选项是: A.将一切的物品重新摆过。 B. 将任务场所内的物品分类,并把不要的物品清算掉将消费、任务 、 生活场所清扫得干洁净(jiéjìng)净。 C、区别要与不要的东西,任务场所除了要用的东西以外,一切都不 放置。 D.将物品分区摆放,同时作好相应的标识。 答案:〔 B 〕
1.请3秒钟内算出蓝色球有几个(jǐ ɡè)?白色球有几个(jǐ ɡè)?

5S培训教材(PPT)

5S培训教材(PPT)

现场检查
区分必需品和非必需品
清理非必需品
非必需品的处理
每天循环整理

废 弃 无 使 用 价 值 的 物 品



整 顿
含义
将必需物品放于任何人都能立即取到的状态。 ━即寻找时间为零
目的
工作场所一目了然 消除找寻物品的时间
井井有条的工作秩序Fra bibliotek要领•彻底地进行整理,只留下必需物品
•确定放置场所 (物品放置100%定位)
含义
将必需物品与非必需物品区分开, 在岗位上只放置必需物品。
目的
腾出空间 防止误用
需要品
非需要品
要领
•按使用频率区分
•对目前生产、工作是否有用
•按照物品的重要性
STOP
所有的物品都有用, 全部不能丢
STOP
公司不是我的, 全部都能丢
为何会有这么 多废品?
分析
检讨
改善
推 进 整 理 的 步 骤
推 进 素 养 的 步 骤
学习公司的规章制度
理解规章制度
努力遵守规章制度
成为他人的榜样
具备了成功的素养
5S
做好工作的基础
1、5S是什么 2、为什么学习5S 3、怎样做好5S 4、现场5S问题点
整理 清扫
整顿 清洁
素养
企业方针、目标
Q 品 质 C 成 本 D 纳 期 S 服 务 T 技 术 M 管 理
5S(基石)
八大作用
无缺勤 无亏损 无事故
无投诉
5S
无故障
切换产品 时间正常
无不良
无浪费
整 理
目的
保持良好的工作情绪 稳定品质
达到零故障、零损耗

5S培训教材大全

5S培训教材大全

5S 培训教材大全企業不良現象剖析工作人員儀容不整或坐姿不當工作人員安排不合理和有濫用人力現象工作人員操作方法有誤2.機:機臺/設備/工具/模具/車輛/消防器材/電器設施機械設備/消防器材擺放不當或保養不良工具擺放不整齊,取拿不方便,有尋找現象無定期檢修制度,無專人治理和使用3.料:原材料/碎料/成品/半成品/次品/廢品/文具用品物品擺放混亂運料通道不畅通積壓物料、標識不清,錯用物料4.法:規章制度/安全生產操作規程/表格單據規章制度不健全,不合理工作/生產程序繁雜,不便運作表格單據未作簡化處理和合理使用5.環:作業環境和生活環境,包括機臺設備清潔、保養環境髒亂,影響工作心情機臺設備未得到合理清潔保養,故障頻發衛生死角和污染源未得以徹底操纵和清掃導致浪費(1). 資金的浪費(3). 人員的浪費(5). 形象的浪費(7). 品質的浪費(2). 場所的浪費(4). 士氣的浪費(6). 效率的浪費(8). 成本的浪費因生产现场中对“人员、机器、材料、方法、环境”等生产要素的治理、和谐不当,会造成企业的系列不良白费现象,深入推行5S活动, 可在专门大程度上缓和、解决此类咨询题。

第二章、5S理论基础、5S定義_、5S關聯圖三、5S推進層次圖四、5S-五常法關聯圖五、5S導入程序圖、5S定義5S要紧包括:整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(SHITSUKE)等五大部分內容。

5S是一種治理活動,起源於日本,由於其五個詞的日語發音分別是以“S”起音,因此我們就稱之為“5S活動”,又稱為“5S治理法則”,簡稱“ 5S”。

有的企业在现有5S基础上增加了节约(Save)及安全(Saf ety)两个要素,形成“ 7S”。

也有的企业加上习惯化(Shiukanka)、服务(Service)及坚持(Shikoku),形成“ 10S”然而万变不离其宗,所谓“7S”、“ 10S”差不多上从“ 5S”原理中衍生出来的。

5s推行培训教材

5s推行培训教材
〝5S〞逐渐被各国的管理界所看法。随着世界经 济的展开, 〝5S〞管理构成了一股新潮流,成为 日常管理的一局部。
第十四页,共57页。
二、〝5S〞定义(dìngyì)
整理〔seiri〕 区分要与不要的东西,处置不要的,整理 要的。 整理(seiton) 将要的东西放置好,予以标示,定点、定位、定量,便于拿
取。 清扫 (seiso) 坚持义务环境的整洁洁净。 清洁(seiketsu) 维持(wéichí)整理、整理、清扫的效果。 教养〔shitsuke〕 养成遵守既定事项的规那么或规范的习气,进而发扬自觉的
肉体。
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〝5S〞之间的关系(guān xì)
1S
2S
3S
4S
5S
广阔客户满意 下级指导满意 政府笼统提高
良好习气养成 企/事业文明发明(fāmíng) 素质失掉提升
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5S推行(tuīxíng)的意义
1
1) 整理……提高工作效率的源泉 2) 整顿……根除浪费、提升效率的基础 3) 清扫……创造良好工作质量的第一步 4) 清洁……维持与持续改进的起点 5) 修养……建立制度化、规范化管理的法宝
第十七页,共57页。
〝5S〞推行的目的(mùdì)和作用
业务才干
任务环境
任务业绩
团体质素
严厉管理制度 提升执行力 规范化管理
精细化管理
提升效劳质量
提高任务质量
环境美化 办公场所美化 如虎添翼
划一整洁习气
平安提升 增加事故的发作
效率提高
执行文明养成
糜费减低(jiǎndī) 积极性提高
错误增加
忠实度提升
注意要点
工作内容
通过制度来维持成果

【培训课件】5S员工培训教材

【培训课件】5S员工培训教材

2023《【培训课件】5s员工培训教材》•5S概述•5S推行步骤•5S推行案例•5S常见问题与对策目•5S推行技巧录01 5S概述5S的定义与内涵整顿(Straighten):“科学布局,取用快捷”清扫(Sweep):“清除垃圾,去污除尘”素养(Sustain):“形成制度,养成习惯”清洁(Sanitize):“洁净环境,贯彻到底”整理(Sort):“要与不要,一留一弃”提高工作效率通过整理、整顿和清洁,提高物品取用的便捷程度,节省工作时间。

5S有助于识别和清除不必要的物品和垃圾,减少资源浪费。

良好的工作环境能够提高员工的愉悦度和归属感,从而提升工作效率和团队协作。

通过降低浪费、提高工作效率等途径,降低企业的运营成本。

整洁、有序的工作环境能够提升企业的形象和信誉度,增强客户和合作伙伴的信任。

5S的重要性减少浪费降低成本提高企业形象提升员工精神面貌02 5S推行步骤1制定5S计划23明确5S推行目标,为计划制定提供方向。

目标明确制定详细的5S推行计划,包括时间安排、推行范围、资源分配等。

计划细致对计划的可行性进行分析,确保计划的合理性和有效性。

可行性分析通过各种渠道宣传5S理念,提高员工的认识和参与度。

宣传推广开展5S培训,使员工了解5S推行的方法和技巧。

培训指导根据计划,逐步开展整理、整顿、清扫、清洁等5S活动。

整理实施实施5S活动制定5S检查标准,为检查和评估提供依据。

检查与评估检查标准制定定期进行5S检查,确保各项工作的落实和执行。

定期检查对5S推行效果进行评估,总结经验教训,持续改进。

评估总结03 5S推行案例推行背景该制造企业为了提高生产效率、降低成本、保障员工安全和提高企业形象,决定推行5S。

推行步骤该企业首先对员工进行5S的宣传和培训,让员工了解5S的意义和实施方法;然后,从现场清理、整顿、标识、规范和素养等方面入手,制定实施方案;接着,分阶段推行,逐步落实各项措施;最后,加强监督和检查,确保实施效果。

5S管理培训10版精编版

5S管理培训10版精编版
1.3各现场实施5S要点
三、办公区5S注意事项2.6垃圾桶须及时清理,地板定期打扫和拖地板,保持 洁净状态;2.7中午及下班后,设备电源关好;2.8公告栏没有过期/破损的公告/物品;2.9工作态度良好(有无谈天、说笑、看小说、打瞌睡、吃东西);2.10盆景摆放,没有枯死或干黄;
1.3各现场实施5S要点
整理(SEIRI)整顿(SEITON) 清扫(SEISO)清洁(SEIKETSU) 素养(SHITSUKE)
1.1 5S概述与定义
5S定义
整理:按照标准区分开必要的和不必要的物品,对不必要的物品进行处理。整顿:必要的物品按需要量、分门别类、依规定的位置放置,并摆放整齐,加以标识。清扫:清除工作场所的脏污(灰尘、污垢、异物等),并防止脏污的再发生,保持工作场所干净亮丽。清洁:将前面3S(整理、整顿、清扫)的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持,意即“标准化”。素养:人人依照规定和制度行事,养成好习惯,培养积极进取的精神。
※5S概述
5S最早是从日本丰田公司的现场管理实践中总结出来,随后,在其他企业得到了广泛普及。日本企业的生产现场以干净、整洁闻名于世,其现场改进的第一步往往是从开展5S活动开始的。开展5S活动有助于改善物质环境,提高职工素质,对提高工作效率,保证产品质量,降低生产成本,保证交货期具有重要的作用。
5S的步骤一:整理
1.3各现场实施5S要点
控制阀标识清楚
设备监视点
颜色区分各压力表,再说明用途;管控标准标示在刻度表上,参数合格与否一目了然。
设备点检表、关键位置结构图解、电气原理图
四、生产现场作业者5S注意事项2.治工具:2.1整顿重点为好拿好归位;2.2拿起工具不用改变姿式马上就能工作;2.3工具挂起来松开手就能恢复到原来的位置;2.4按照使用顺序摆放,分类标示;2.5形迹管理,归回原位时只要一看就可一目了然;2.6定期清洁无灰尘、杂物。

5S活动培训教材(全)

5S活动培训教材(全)

5S系列教材之一上海戴明德企业管理咨询培训部前言实施5S管理,创造一个舒适、整洁的工作环境,是每个企业管理者的期望。

5S活动培训教材是集我公司参谋师多年积累和企业咨询经验,总结编制的一套实施方法教材。

本教材共分四章,第一章讲术5S根本概念,第二章讲述5S与各管理系统的关第,第三章主要讲述在推行5S活动的技巧,第四章介绍开展5S 活动的工作程序,并附有开展活动的检查表。

由于编写时间仓促,缺乏之处,敬请批评指正,恳诚探讨。

目录第一章:5S根本概编第二章:5S与各管理系统的关系第三章:5S执行技巧第四章:开展“5S〞活动程序第一章5S根本概编我们有以下“病症〞吗?在工作中常常会出现以下情况:a) 急等要的东西找不到,心里特别烦燥b) 桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感c) 没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间d) 工作台面上有一大堆东西,理不清头绪e) 每次找一件东西,都要翻开所有的抽屉箱柜狂翻f) 环境脏乱,使得上班人员情绪不佳g) 制订好的方案,事务一忙就“延误〞了h) 材料、成品仓库堆放混乱,帐、物不符,堆放长期不用的物品,占用大量空间;i) 生产现场设备灰尘很厚,长时间未清扫,有用和无用的物品同时存放,活动场所变得很小;j) 生产车间道路被堵塞,行人、搬运无法通过。

如果每天都被这些小事缠绕,你的工作情绪就会受到影响,大大降低工作效率。

解决上述“病症〞的良方——推行5S管理。

5S是什么?a) 整理:工作现场,区别要与不要的东西,只保存有用的东西,撤除不需要的东西;b) 整顿:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;c) 清扫:将不需要的东西去除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态;d) 清洁:维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生;e) 修养:通过进行上述4S的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣〞的地步。

2024年5S管理培训教材

2024年5S管理培训教材

5S管理培训教材引言5S管理是一种起源于的现场管理方法,通过整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)五个步骤,旨在提高工作效率、改善工作环境、提升员工素质和塑造良好的企业文化。

本教材将详细介绍5S管理的理念、方法和实践,帮助企业和组织实现高效、有序、安全的工作环境。

第一部分:5S管理概述1.15S管理的起源和发展5S管理起源于,最早应用于生产现场的管理。

随着全球经济的发展和企业管理需求的提升,5S管理逐渐被广泛应用于各个领域,包括制造业、服务业、医疗行业等。

5S管理已经成为一种国际化的管理方法,被越来越多的企业和组织所采纳。

1.25S管理的核心理念5S管理的核心理念是以人为本,通过改善工作环境、提高工作效率和提升员工素质,实现企业目标。

5S管理强调的是一种持续改进的理念,通过不断优化工作流程和提升员工素质,实现组织的可持续发展。

1.35S管理的五大步骤5S管理的五大步骤包括整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)。

每个步骤都有其特定的目标和实施方法,通过逐步实施这些步骤,可以逐步改善工作环境和工作效率。

第二部分:5S管理的实施方法2.1整理(Seiri)整理是5S管理的第一步,其目标是清除不必要的物品,减少浪费。

在整理阶段,需要对工作现场进行全面的清理,将不必要的物品分类处理,保留必要的物品,并将其放置在合适的位置。

2.2整顿(Seiton)整顿是5S管理的第二步,其目标是提高工作效率。

在整顿阶段,需要对工作现场进行合理的布局和规划,将必要的物品按照使用频率和使用顺序进行分类和摆放,以便员工能够快速找到所需物品,减少寻找时间。

2.3清扫(Seiso)清扫是5S管理的第三步,其目标是保持工作现场的清洁和整洁。

在清扫阶段,需要建立清扫制度和责任制度,明确清扫的责任人和清扫的标准,定期进行清扫和清理,确保工作现场的清洁和整洁。

《5S培训教材》课件

《5S培训教材》课件

清扫(Seiso)
清扫的定义
清扫的方法
清除工作场所内的脏污,保持整洁的 状态。
制定清扫计划、清扫标准,责任到人 ,定期检查。
清扫的目的
防止环境污染,保持设备精度,提高 工作效率。
清洁(Seiketsu)
清洁的定义
维护整理、整顿、清扫后的工作 场所,使之保持整洁的状态。
清洁的目的
营造良好的工作环境,保持员工身 心健康,提高工作效率。
将工作场所内的物品进行 分类,并把必要的物品留 下来,不必要的物品清理 掉。
将留下来必要的物品进行 合理、有序的摆放,并做 好标识,以便快速取用。
定期清扫工作场所,保持 环境整洁。
维护和保持整理、整顿、 清扫后的成果,使工作场 所始终保持整洁。
培养员工良好的工作习惯 和职业素养,使其自觉遵 守和维护5S管理。
提高产品质量
5S通过确保工作场所的整洁和有序,减少了不良品和次品的产生,从而提高产品 质量。
员工在整洁有序的环境中工作,有利于提高他们的专注力和工作积极性,进一步 保证产品质量。
提升企业形象
良好的工作环境和秩序反映了企业的管理和文化水平,有助 于提升企业形象。
客户或参观者看到整洁有序的工厂或办公室,会对企业留下 良好的印象,有利于提升企业形象。
建立有效的监督和激励机制,定 期对5S管理成果进行检查、评 估和奖惩,确保5S管理的持续
推进。
未来5S的发展趋势与展望
随着企业对于生产现场管理的重视程度不断提高,5S管理将会得到更加 广泛的应用和推广。
未来5S管理将更加注重人性化和智能化,例如引入物联网、大数据等技 术手段,实现生产现场的智能化管理和监控。
5S管理能够创造一个干净、整洁、有序的生产环境,提高员工的归属感和成就感, 增强企业的凝聚力和竞争力。

5s管理培训教材(7)

5s管理培训教材(7)

5s管理培训教材(7)一、教学内容1. 学习5S的实践应用,通过实际案例分析,使学生了解5S在企业和个人工作生活中的应用和效果。

2. 掌握定置管理的方法和技巧,培养学生对工作环境的规划和整理能力。

3. 学会通过5S管理提高工作效率,培养学生的时间管理和效率意识。

二、教学目标1. 学生能够理解5S的实践应用,并能够运用到实际工作生活中。

2. 学生能够掌握定置管理的方法和技巧,提高工作环境整理能力。

3. 学生能够通过5S管理提高工作效率,培养时间管理和效率意识。

三、教学难点与重点重点:5S的实践应用,定置管理的方法和技巧,以及通过5S管理提高工作效率。

难点:如何将5S管理运用到实际工作生活中,以及如何培养学生的时间管理和效率意识。

四、教具与学具准备教具:PPT,案例分析材料。

学具:笔记本,笔。

五、教学过程1. 情景引入:通过一个企业的实际案例,让学生了解5S管理在企业中的应用和效果。

2. 知识讲解:讲解5S的实践应用,定置管理的方法和技巧,以及如何通过5S管理提高工作效率。

3. 案例分析:让学生分组讨论,分析案例中5S管理的具体实施方法和效果。

4. 实践练习:让学生分组进行实践练习,运用5S管理的方法和技巧,对一个模拟的工作环境进行整理。

六、板书设计板书设计如下:5S管理实践应用定置管理方法和技巧提高工作效率七、作业设计1. 请简述5S管理在企业和个人工作生活中的应用和效果。

2. 请阐述如何通过定置管理提高工作环境整理能力。

3. 请结合本节课所学内容,制定一个提高工作效率的计划。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课学生对5S管理的实践应用有了更深入的了解,通过案例分析和实践练习,学生能够掌握定置管理的方法和技巧,并能够运用到实际工作生活中。

同时,学生也认识到通过5S管理提高工作效率的重要性。

拓展延伸:学生可以进一步学习5S管理的其他相关内容,如6S、7S等,深入了解5S管理的原理和方法。

同时,学生也可以尝试将5S管理运用到其他领域,如学习、生活等,提高自身的工作效率和生活质量。

现场管理培训教材5S(3级)

现场管理培训教材5S(3级)

安全保障
通道畅通,宽广明亮,人员认真负责, 事故少,安全有保障。
05
04
质量保障
做事认真严谨,品质重点工序控制到 位,生产的产品返修率低,质量有保 障。
企业中推行5S作用
提升员工归属感
员工能够拥有安全、 舒适、明亮的工作环 境,提升员工对公司 的满意度和归属感。
减少浪费
减少人员、时间、场 所、工具等各方面的 浪费,降低生产成本。
物品摆放混乱,标识 不清,导致工作效率 低下。
整治目标设定及计划制定
制定现场环境整治计划,明确整治目 标和时间节点。
加强员工环境整治意识培训,提高员 工参与度。
设立环境整治小组,负责监督和执行 整治计划。
物品分类、标识和定位管理
对现场物品进行分类,区分必需 品和非必需品。
对必需品进行标识,明确物品名 称、规格型号、数量等信息。
提高效率
优化生产流程,提高 生产效率,缩短生产 周期。
提升品质
减少生产过程中的不 良品率,提高产品品 质水平。
安全保障
保持通道畅通无阻, 消除安全隐患,减少 工伤事故发生的可能 性。
02
现场环境整治与提升
现场环境现状分析
现场环境脏乱差,存 在卫生死角和安全隐 患。
员工缺乏环境整治意 识,整体环境维护困 难。
操作技能培训
针对员工所在岗位的操作技能需求,制定培训计 划,提高员工的操作技能水平。
考核评价机制
建立科学的考核评价机制,对员工操作技能进行 定期考核评价,确保员工技能水平符合要求。
技能竞赛活动
组织员工参加技能竞赛活动,激发员工学习技能 的积极性和热情。
员工自主改善意识培养
1 2
问题意识培养

5S经典培训教材共30页

5S经典培训教材共30页

46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。

47、采菊东篱下,悠然见南山。

48、啸傲东轩下,聊复得此生。 Nhomakorabea•
49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。

50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
5S经典培训教材
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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5
二、什么是 5 S ?
整理(SEIRI):需要与不需要的作区分,不必要的东西要处 理;
整顿(SEITON):将必要的东西标示好,放在规定的位置; 清扫(SEISO):经常打扫干净,创造无垃圾、无污迹 的生产
环境; 清洁(SEIKETSU):巩固整理、整顿和清扫所达到的水平,
保持生产现场任何时候都整齐干净; 修养(SHITSUKE):养成有礼貌遵守各项纪律和规定的好习
15
把工作场所当成是你的第二个家。请想想看: 除睡眠外你生活在工作场所的时间比在家里更 长。如果你能维持家里干净和舒适,难道确保 工作场所的干净和舒适,不也一样重要吗?
为了在“修养”上扮演积极的角色,你必须了 解自己的态度和习惯。你或许会在工作场所大 事清洗一番和整理东西,但是,由于一些不良 的工作搅习,又不知不觉中弄脏了工作场所和 其它物件。
9
3、如何实行清扫?
不要等到东西肮脏时,才加以清扫,应该常清扫使它 们永远清洁。
每天抽出三分钟来清扫你的工作场所。每天清扫会更 容易、迅速除去尘埃,因为所堆积的灰尘很少。
你的同事和你都必须负责工作地点周围环境的清洁, 而清洁工人就可以集中精力清扫公共场所。
不乱丢东西或弄脏任何地方。如果你弄脏任何公共场 所,你应设法把它弄干净。别以为总会有人把你弄脏 的地方收拾干净。
2
1、目 的
一、使员工有效的在自己的公司实施5S的改善工作; 二、使员工了解优质产品需要优良的管理场地; 三、营造一个没有危险和没有污染的工作环境; 四、减少现场的浪费、消除浪费和5S场地整洁。
3
2、生产力的定义
1、狭义的定义:生产力=产出/投入
投入
生产系统
人、机、料、法
产出 产品和服务
浪费 浪费
浪费
从上可看出,如果要提高生产力,就必须从所提供的投入资源达 到最多的产出,这就是要充分利用现有的资源和减少浪费。
4
2、生产力的定义
2、广义的定义:生产力是一种思想态度 生产力强调改善的精神,一种不断求取进步的精
神,这种精神推动着我们今天要比昨天好,明天要比 今天更好。这种精神促进我们作出调整来适应新环境 ,以及应用新技术和新方法。
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如果你没有意识维持整洁工作环境的重要性, 那么,很快的,你将会发觉到你的工作场所, 又回复以前的肮脏,那你的努力将前功尽弃。
为现场整洁制订一套保养制度。例如:制定一 份清洗与组织工作场所的工作时间表。
各部门或各拉进行现场整洁比赛,这将使你和 你的同事更注意维持整洁的工作场所。
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4、如何实行修养?
5 S 知识
整理 SEIRI
整顿 SEITON
清扫 SEISO
清洁 SEIKETSU
休养 SHTTSUKE
制作:xxx 日期:2009年11月
1
一、简 介
5S为日本所创,它是以现场管理为基础 ,也可以说是日本的管理哲学之一,5S主要 是针对场地的整洁及安全的事项而进行有系 统的改善,使场地明朗化而达到优良舒适的 工作环境,公司实施5S时,必须是全员参加。
10
清扫不单指清扫你的工作地点,它也包括经常清扫你所 使用的机器和工具。假设你的机器能够说话,你想它会 告诉你些什么呢?
主人,我爱你!那是因为你照顾我。 请在我弄脏和感到痛痒之前清洗我的身子
和关节。当我感到不舒服时我会向你吹口 哨。因此,请仔细聆听,并且在我病重
之前将我修理好!
主人,请多了解我,使我乐意和你一起工作 主人,谢谢你的关心!
惯。
6
实施5 S
1、如何实行整理?
第一步骤: 先在周围看一看,你有什么多余无 用的东西吗?例如:过期的日记本所记录的资料,没 有墨水的笔和破损无用的工具等等;
马上将这些东西扔掉 第二步骤:有什么属于别人或公司而又似乎多余 无用的东西吗?你不可以马上扔掉这东西,因为别人 可能需要它们,你可以用标示牌标示。
16
三、实行5S可获得什么好处?
1、5S使工作场所更宜人: 你大部份的时间是在工作场所里渡过。你
是否每天早上起床时,都很讨厌上班,因为你 无法忍受肮脏与不良的工作环境?
如果你的工作场所是一尘不行5S可获得什么好处?
2、5s协助提高工作效率: 一个人的工作场所如果是乱七八糟的话,他
8
2、如何实行整顿?
不常用到的东西,应放在距离工作地点稍远的地方, 但是,这些东西也应该放在适当地方,以便在你需要 使用时,可以找得到它们。
第三步骤: 在你存放某些物件之后,过了一些时候你 可能忘记了放在哪里,尤其是不常用到的物件,为了 防止发生这种事情,你可以做一份物件位置图。你也 可以在每一抽屉/橱子外面标明里面所存放的东西。以 便随时取用和放回原处。
如果我们都各尽所能,那将更容易维持“修养”的 自律精神。你可以通过以下的方法达到这个目标: 你认识到对现场整洁所作的努力是有价值的。当
人们看到你的工作地点、机器和工具都非常干净 和组织得井井有条时,便对你产生良好的印象。 反过来说,如果他们发现你的工作场所和机器都 是非常肮脏,他们会对你产生很坏的印象。而不 会责怪清洁工人的失职。
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今天就开始,清洗你所使用的机器和工具。经 常清洗它们将使它们更长寿,而且不会那么容 易和常常“生病”。从此,你较少会为机器发 生故障而感到烦恼。
如果你和你的同事共同使用机器和工具,你们 可以轮流或一起清洗这些设备。
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好极了啦!你现在已经扔掉所有多余无用的 东西,并且将所需的东西按秩序安排好。你 也已经清扫工作场所而使它一尘不染。别以 为这样就可以松歇不来。接下来更主要是维 持你已做好的工作,那该怎做呢:
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2、如何实行整顿?
第一步骤: 看看你的工作场所里,东西的安排方法。 所有东西是否有系统的放好,或者是否到处乱放呢? 在进行整顿时,应经常记得每一样东西都应该有 它放置的地方。因此,首先你必须决定什么东西应放 在什么地方。在决定每样东西放置地方后,你和你的 同事就能随时取用,不必寻找。
第二步骤: 在决定什么东西放在什么地方时,你应该 考虑到有关东西是否经常被用到的问题。在工作上时 常用到的东西,应该放在靠近工作地点,以便轻易取 用而不必浪费时间走一段距离去拿它们。
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