江西省新余市2016届中考化学模拟试卷(解析版)

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2016年新余市中考化学试题与答案

2016年新余市中考化学试题与答案（全卷满分100分，考试时间70分钟）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 Si-28 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55 Fe-56 一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有以下符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。

每小题2分，共20分）1、下列能使带火星木条复燃的气体是A.二氧化碳B.氧气C.水蒸气D.稀有气体2、下列可以作为溶质的是A.只有固体B.只有液体C.只有气体D.固体、液体或气体3、下列实验操作正确的是4、下列物质不属于空气污染物的是A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.可吸入颗粒物5、由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是A.分子间的间隔变化B.分子的质量变化C.分子的体积变化D.分子的种类变化6、下列说法错误的是A.在潮湿的空气中铁易生锈B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.碳酸氢钠俗称苏打D.控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应7、下图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是A.生成物中c与d的分子个数比为1:2B.反应不符合质量守恒定律C.反应前后原子的种类改变D.物质c 可能是一氧化碳8. 右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是A ．t 1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4B ．P 点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C ．t 1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t 2℃时仍是饱和溶液D ．将三种物质的溶液从t 2℃降至t 1℃，析出晶体最多的是甲物质9、归纳总结是学习化学的常用方法，下列总结的规律正确的是A ．含氧的化合物都是氧化物 B.化学反应伴随着能量变化C.带电的粒子都是离子D.酸、碱、盐中都含有金属元素10、右图是小凡用手势OK 表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本．．类型．．直接生成水（如图中的H 2O 2、O 2）则物质X 一定不是下列物质中的A ．H 2 B. H 2CO 3 C.CH 4 D.KOH二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。

江西省新余市中考化学模拟考试试卷

江西省新余市中考化学模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2018九上·恩阳期中) 下列叙述正确的是（）A . 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B . 在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化C . 水的蒸发和水的电解都生成气体，他们都是化学变化D . 物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质2. （2分） (2016九上·宜昌期中) 下列物质属于纯净物的是（）A . 洁净的空气B . 自来水C . 冰水混合物D . 澄清的石灰水3. （2分）(2017·黔东南) 硝酸铵（NH4NO3）是一种肥效较高、使用广泛的氮肥，但近年来不法分子用它来生产炸药，给社会的安全和稳定带来了很大的压力．为此，国家相关部门加强了对硝酸铵生产和使用的监管，减少了它在农业生产中的使用．科学研究发现，硝酸铵爆炸时，氮元素的化合价会发生变化．下列关于硝酸铵中氮元素化合价的判断，正确的是（）A . ﹣4+6B . +1+1C . ﹣3+5D . 无法确定4. （2分） (2019九上·北京期中) 2017年诺贝尔化学奖获得者，发展了冷冻电子显微镜技术，将水加入电子显微镜，并快速降温固态化，从而对生物样品进行观察。

在水由液态变为固态的过程中，发生变化的是_____(填字母序号)。

A . 分子质量B . 分子种类C . 分子间隔。

5. （2分）(2019·莆田模拟) 下列实验操作正确的是（）A . 蒸发结晶B . 给固体加热C . 闻气体气味D . 取用碳酸钠6. （2分）(2016·宝应模拟) 某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6 ．关于NaAlSi2O6的说法正确的是（）A . 相对分子质量为202克B . 该物质由9个原子构成C . 该物质中含有二种金属元素D . 该物质中钠元素与氧元素质量比为1：67. （2分）(2017·曲阜模拟) 元素观是化学的重要观念之一，下列有关元素的说法中错误的是（）A . 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B . 元素周期表中元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C . 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D . 在物质发生化学变化时，电子总数、原子总数、物质的总质量一定不变8. （2分）某班级在实验室制取二氧化碳，老师观察到四个同学的如下操作，其中正确的是（）A . 连接仪器B . 检查气密性C . 取用石灰石D . 验满9. （2分）(2019·广州) 下列物质的性质与用途均正确并相对应的是（）性质用途A铝在空气中与氧气反应生成致密氧化膜铝合金用于制作卫生间的置物架B钨的导电性好钨用于制作灯泡里的灯丝C CO2水溶液显酸性CO2用作大棚蔬菜的气体肥料D氢氧化钠能够与酸反应氢氧化钠用于改良酸性土壤A . AB . BC . CD . D10. （2分） (2015九上·白云期中) 下列物质中含有氧气的是（）A . 双氧水B . 高锰酸钾C . 二氧化锰D . 液态空气11. （2分） (2018九下·垦利月考) 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列分析错误的是（）A . 50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB . 50℃时，把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液C . 将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D . 分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A12. （2分）(2019·岑溪模拟) 酚酞是一种常用的指示剂，其化学式为 C20H14O4。

新余市中考化学模拟试卷(一)

新余市中考化学模拟试卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）(2016·道外模拟) 下列过程中发生化学变化的是（）A . 鲜花变色B . 酒精挥发C . 活性炭净水D . 水果榨汁2. （2分）(2019·成都模拟) 幼儿及青少年缺钙会导致发育不良，患佝偻病。

这里的“钙”是指（）A . 单质B . 元素C . 分子D . 离子3. （2分）(2017·大石桥模拟) 下列各组物质在pH=11的无色溶液中能大量共存的是（）A . NaCl、稀HCl、KOHB . CuSO4、KNO3、BaCl2C . FeCl3、NaOH、HNO3D . NH3•H2O、Na2CO3、KCl4. （2分） (2018九上·恩阳月考) 盛放乙醇的试剂瓶上贴有的危险化学品标志是（）A . 腐蚀品B . 易燃液体C . 自燃物品D . 有毒品5. （2分） (2017九上·房山期末) 净水壶的滤芯中填充有活性炭，主要利用该物质的（）A . 可燃性B . 稳定性C . 吸附性D . 还原性6. （2分）下列实验现象的描述错误的是（）A . 打开浓盐酸瓶塞，有大量白烟B . 红磷燃烧产生大量的白烟C . 向硬水中加入肥皂水，搅拌后，有大量的浮渣D . 硝酸铵溶于水，溶液温度下降7. （2分） (2017九上·柘城期末) 下列关于水的说法中，错误的是（）A . 地球上淡水资源是丰富的，只是分布不均匀B . 城市生活废水必须经过净化后再排放C . 应用喷灌、滴灌的方法代替大水漫灌来浇灌农田和园林D . 使用硬水会给生活、生产带来麻烦，可以用肥皂水鉴别软硬水8. （2分）下列实验操作中正确的是（）A .B .C .D .9. （2分）(2017·高淳模拟) 下列物质中蛋白质含量最高的是（）A . 橙子B . 大豆C . 西红柿D . 玉米10. （2分） (2018九上·太原月考) 下列方法或物质不能用来鉴别CO和CO2的是（）A . 紫色石蕊试液B . 水C . 澄清石灰水D . 观察颜色11. （2分）为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。

江西省中考化学模拟试题(一)(含解析)

2016年江西省中考化学模拟试卷（一）
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题有四个选项，其中
有一个选项符合题意）
1．地壳中含量最多的元素是（）
A．氮B．氧C．硅D．铁
2．空气成分中，可用作电光源的气体是（）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
3．下列属于节约用水标志的是（）
A．B．C．D．
4．镓在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法不正确的是（）
A．属于金属元素B．元素符号是Ga
C．相对原子质量为69.72 g D．原子的核电荷数是31
5．某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用的是（）
A．K2CO3B．KNO3C．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2 6．物质的性质决定用途，下列说法不正确的是（）
A．食盐可以配制生理盐水B．干冰可以用于人工降雨
C．碳酸氢钠可以治疗胃酸过多D．浓硫酸可以作食品干燥剂
7．下列有关水的说法正确的是（）
A．自然界中的水是纯净物
B．活性炭在净水中起吸附作用
C．纯水不含任何化学物质
D．在煤炉旁放一盆水可防止一氧化碳中毒
8．下列说法正确的是（）
A．化学变化中，分子个数不变
B．温度达到着火点，可燃物就能燃烧
C．金属元素原子的最外层电子数一般小于4，在化学反应中易得到电子
D．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，但原子排列方式不同
1。

江西省2016年中考化学模拟试卷一 (解析版)

2016年江西省中考化学模拟试卷（一）一、选择题1．下列学习用品的材料属于合金的是（）A．木质的铅笔B．不锈钢直尺C．塑料三角尺D．帆布文具袋【考点】合金与合金的性质．【专题】化学物质的分类思想；金属与金属材料．【分析】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；合金具有以下特点：①一定是混合物；②合金中至少有一种金属等．【解答】解：A、木质的铅笔不属于合金，故选项错误．B、不锈钢是钢的一种，是铁的合金，故选项正确．C、塑料三角尺不属于合金，故选项错误．D、帆布文具袋不属于合金，故选项错误．故选B．【点评】本题主要考查了合金的判断，掌握合金的概念及特征是解答的关键，完成此题，可以依据已有的知识进行．2．下列成语中蕴含化学变化的是（）A．百炼成钢 B．花香四溢 C．滴水成冰 D．扬汤止沸【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、百炼成钢过程中有新物质生成，属于化学变化．B、花香四溢过程中只是分子的运动，没有新物质生成，属于物理变化．C、滴水成冰过程中只是水的状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化．D、扬汤止沸过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．决定元素所在周期表中的周期数是（）A．质子数B．中子数C．最外层电子数 D．电子层数【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据题意，元素周期律以及元素所在周期表中的周期数相同，进行分析解答．【解答】解：元素在元素周期表中的周期数与其原子核外的电子层数相同，故填：D．【点评】本题难度不大，灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键．4．下列粒子结构示意图中，表示阳离子是（）A． B． C． D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：A、质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误．B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．C、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确．D、质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．5．2015年度诺贝尔生理或医学奖获得者屠呦呦，从中药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗．她在研究过程中发现，用低沸点溶剂提取青蒿素，药效显著提高．根据如表中物质的沸点，最适合用来冷浸法提取青蒿素的物质是（）A．煤油 B．丙醇 C．四氯化碳 D．乙醚【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】根据题意“用低沸点溶剂提取青蒿素，药效显著提高”分析．【解答】解：由于，用低沸点溶剂提取青蒿素，药效显著提高．所以最适合用来冷浸法提取青蒿素的物质是应选低沸点溶剂，由图可见乙醚最好．故选：D．【点评】同类物质性质会存在很大不同，这是化学对物质进行分类研究的突出优点．科学地确定分类标准，才能正确对物质进行分类．6．下列有关青蒿素（化学式：C15H22O5）的说法不正确的是（）A．青蒿素是一种有机物B．青蒿素中氢、氧的质量比为11：40C．青蒿素中含有42个原子D．青蒿素中碳元素质量分数最大【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据有机物的概念来分析；B．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；C．根据物质的构成来分析；D．根据化合物中元素的质量比来分析．【解答】解：A．青蒿素是一种由碳元素组成的化合物，故属于有机物，故正确；B．青蒿素中氢、氧三种元素的质量比为（1×22）：（16×5）=11：40，故正确；C．青蒿素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；D．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，由此可见其中碳元素的质量分数最大，故正确．故选C．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．7．下列实验不能达到目的是（）A．用食醋可除去水壶内壁的水垢B．用淬火处理过的缝衣钢针可制钓鱼钩C．用汽油可清洗衣服上的油渍D．用互刻画的方法可确定铜与黄铜的硬度【考点】化学实验方案设计与评价；溶解现象与溶解原理；合金与合金的性质；生铁和钢；盐的化学性质．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，进行分析判断．B、根据淬火后的钢针变脆，韧性减弱，进行分析判断．C、根据汽油能溶解油污，进行分析判断．D、根据合金的性质，进行分析判断．【解答】解：A、水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，可用食醋可除去水壶内壁的水垢，故选项实验能达到目的．B、淬火后的钢针变脆，韧性减弱，不能用淬火处理后的缝衣钢针制钓鱼钩，故选项实验不能达到目的．C、汽油能溶解油污，用汽油可清洗衣服上的油渍，故选项实验能达到目的．D、用互刻画的方法可确定铜与黄铜的硬度，硬度大的能在硬度小的金属片上刻划出痕迹，故选项实验能达到目的．故选：B．【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．8．下列对实验操作或现象的分析不正确的是（）A．用灯帽盖灭酒精灯，是为了降低可燃物的温度B．用扇子扇灭烛火，是为了降温使温度低于蜡烛的着火点C．用水湿润玻璃管口，是为了增强玻璃管与乳胶管间的润滑D．在做用酸碱中和反应的实验时，酚酞试液滴入碱溶液中，是为了指示酸与碱发生化学的反应．【考点】灭火的原理和方法；仪器的装配或连接；中和反应及其应用．【专题】化学与能源；常见的酸酸的通性；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据灭火的原理、仪器的连接以及做用酸碱中和反应的实验时的注意事项进行分析．【解答】解：A、用灯帽盖灭酒精灯，是为了隔绝空气；故不正确；B、扇子扇动时，空气流动加快，燃烧放出的热量迅速散失而使温度低于蜡烛的着火点，燃着的蜡烛立即熄灭，故正确；C、用水湿润玻璃管口，是为了增强玻璃管与乳胶管间的润滑，便于连接，故正确；D、在做用酸碱中和反应的实验时，酚酞试液滴入碱溶液中，溶液变红，然后向碱溶液中滴加酸，红色退去，因此酚酞试液滴入碱溶液中是为了指示酸与碱发生化学的反，故正确．故选A．【点评】此题难度不大，掌握灭火的原理、仪器的连接以及做用酸碱中和反应的实验时的注意事项等即可顺利解答．9．在硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定量铁粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色．有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银和铁，可能有铜B．滤渣中一定有银，一定没有铜和铁C．滤液中一定有硝酸镁、硝酸亚铁、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸镁、硝酸亚铁、硝酸铜、可能有硝酸银【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据四种金属活动性由强到弱的顺序：镁＞铁＞铜＞银，当把铁粉加入到硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中时，银首先被置换出来，在银完全置换后，铜才能被置换出来，硝酸镁不与铁粉反应；一定量的铁粉，可能完全转换出银，也可能只置换出部分的银，滤液呈蓝色，说明滤液中含有硝酸铜，铁可能没有置换出铜，有可能置换出部分铜等知识进行分析．【解答】解：A、铁会首先与硝酸银发生置换反应，所以滤渣中一定有银，铁可能与硝酸铜反应，有可能没有反应，所以滤渣中可能含有铜，由于有硝酸铜的剩余，则一定没有铁，故选项错误；B、根据反应后的滤液显蓝色，说明滤渣中一定没有铁，否则会继续和硝酸铜反应，故选项错误；C、铁和硝酸银发生了置换反应，溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸亚铁；铁也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，故选项错误；D、铁和硝酸银发生了置换反应．溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸亚铁；铁也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，故选项正确．故选：D．【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，金属放入盐的混合溶液中，总是把活动性最弱的金属最先置换完，再按由弱到强的顺序一一进行置换．10．如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法不正确的是（）A．t1℃时，甲、乙、丙溶解度大小顺序是丙＞乙＞甲B．t3℃时，将甲、乙饱和溶液降温至t2℃，所得溶液中溶质的质量分数相等C．t1℃时，将甲、丙饱和溶液恒温蒸发10g水后，前者析出晶体而后者无晶体析出D．t3℃时，8g甲中加20g水，充分溶解后再降温到t2℃，所得溶液为饱和溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，甲、乙、丙溶解度大小顺序是丙＞乙＞甲，故A正确；B、t3℃时，甲、乙物质的溶解度相等，溶解度随温度的降低而减小，所以t3℃时，将甲、乙饱和溶液降温至t2℃，所得溶液中溶质的质量分数相等，故B正确；C、t1℃时，将甲、丙饱和溶液恒温蒸发10g水后，都会析出晶体，故C错误；D、t2℃时，甲物质的溶解度是30g，所以t3℃时，8g甲中加20g水，充分溶解后再降温到t2℃，所得溶液为饱和溶液，故D正确．故选：C．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．二、选择填充题11．植物叶子出现发黄是缺少氮元素，需要补充氮肥．下列肥料属于氮肥的是AA、尿素B、草木灰C、磷矿粉D、氯化铵．【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、尿素中含有氮元素，属于氮肥；B、草木灰的主要成分是碳酸钾，含有钾元素，属于钾肥；C、磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥；D、氯化铵中含有氮元素，属于氮肥．故选A；补充：氯化铵．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．12．红烧排骨、青菜、蛋羹、清蒸鲈鱼、米饭、馒头等是餐桌上常吃到的食物，其中富含蛋白质的食物是AA、红烧排骨B、青菜C、馒头D、蛋羹或清蒸鲈鱼．【考点】均衡营养与健康．【专题】化学与生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．【解答】解：A．红烧排骨中富含蛋白质；B．青菜中富含维生素；C．馒头中富含糖类；D．蛋类、鱼类、奶制品中富含蛋白质，如蛋羹或清蒸鲈鱼等；故选A；D答案可以为：蛋羹或清蒸鲈鱼（答案合理即可）．【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．13．一些食物的近似pH值如表，下列说法中正确的是BA、柿子的碱性比鸡蛋清的碱性弱B、牛奶是一种接近中性的食物C、葡萄汁能使酚酞试液变红D、胃酸过多的人不宜多吃上述食物中的葡萄汁或柠檬汁．【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物；酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色；据此进行分析判断．【解答】解：A、柿子的pH范围是8.0～8.5，鸡蛋清的pH范围是7.6～8.0，大于7，显碱性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，柿子的碱性比鸡蛋清的碱性强，故选项说法错误．B、牛奶的pH范围是6.3～6.6，是一种接近中性的食物，故选项说法正确．C、葡萄汁的pH范围是3.5﹣4.5，显酸性，不能使酚酞溶液变红，故选项说法错误．D、胃酸过多的人不宜多吃酸性食物，不宜多上述食物中的葡萄汁或柠檬汁．故选：B．葡萄汁或柠檬汁．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．14．如图的反应中，甲、乙、丙的化学计量数比为1：3：2，则从图示获得的信息正确的是CA、生成物一定属于氧化物B、乙分子中A与B的原子个数比为1：2C、该反应属于化合反应D、化学反应前后原子的种类不发生改变．【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据化学变化前后原子的种类和数目不变，由甲、乙、丙三种分子的个数比为1：3：2，结合反应的微观示意图可推断：每个乙分子由两个●﹣﹣B原子构成；利用完善后的微观反应示意图，完成对所得信息的判断．【解答】解：化学变化前后原子的种类和数目不变，由甲、乙、丙三种分子的个数比为1：3：2，结合反应的微观示意图可推断：每个乙分子由两个●﹣﹣B原子构成，据示意图可以看出，该反应是A2+3B2=2AB3，A、该生成物是由两种元素组成，但不一定含有氧元素，因此不一定是氧化物，故选项错误；B、根据微观示意图及化学反应前后原子的种类和个数都不变可知每个乙分子由两个●﹣﹣B原子构成，没有A原子，故选项错误；C、根据分子结构图及方程式可知该反应为两种物质生成一种物质的化合反应；故选项正确；D、反应前后原子的种类不变；故选项为：C；原子的种类．【点评】本题考查的是化学反应的微观模拟表示，解答本题的关键是根据图示写出反应的化学方程式，然后做出正确的判断，并熟知化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新组成新的分子，化学变化前后原子的种类、数目不变，分子的种类一定改变．15．下列四个实验方案设计合理的是C【考点】化学实验方案设计与评价；吸入空气与呼出气体的比较；金属活动性顺序及其应用；酸的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．B、在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断．D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、用带火星的木条分别伸入气体瓶中，均会熄灭，不能鉴别，故选项实验方案设计不合理．B、用打磨过的铝丝分别插入氯化锌溶液和氯化铜溶液中，铝与氯化锌溶液和氯化铜溶液均能发生，说明金属活动性铝＞锌，铝＞铜，但无法确定锌、铜的活动性强弱，故选项实验方案设计不合理．C、硝酸铵与熟石灰搅拌产生有刺激性气味的气体，氯化钠不能，可以鉴别，故选项实验方案设计合理．D、除去CuSO4溶液中的H2SO4，实质就是除去氢离子，可利用H2SO4与足量的氧化铜反应生成硫酸铜和水，然后过滤即可．故答案为：C；加入足量的氧化铜，充分反应后过滤（合理即可）．【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．三、填空与说明题（共30分）16．根据下列短文，请用化学用语回答下列问题：清厕灵（主要成分盐酸）是清洗便池的清洗剂，84消毒液（主要成分次氯酸钠，化学式为NaClO）是生活中用来消毒、杀菌，但两种液体不能同时使用，原因是盐酸与NaClO反应产生氯化钠、水和有毒的氯气．（1）盐酸中的阳离子是H+（2）次氯酸钠中氯元素的化合价是Na O（3）盐酸与次氯酸钠反应的化学方程式是NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O．【考点】化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）盐酸中的阳离子是氢离子，写出其离子符号即可．（2）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（3）盐酸与次氯酸钠反应生成氯化钠、水和有毒的氯气，写出反应的化学方程式即可．【解答】解：（1）盐酸中的阳离子是氢离子，其离子符号为：H+．（2）次氯酸钠中钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，氯元素显+1价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故次氯酸钠中氯元素的化合价可表示为：Na O．（3）盐酸与次氯酸钠反应生成氯化钠、水和有毒的氯气，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O．故答案为：（1）H+；（2）Na O；（3）NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（化学方程式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．17．某汽车安全气囊的产气药剂主要含有Fe2O3、KClO4、NaHCO3、NaN3等物质，当汽车发生碰撞时，产气药剂产生大量的气体使气囊迅速膨胀，从而起到保护作用．（1）NaN3是气体发生剂，受热分解产生Na和一种气体，该气体是2（2）Fe2O3是主氧化剂，与Na反应生成Fe和Na2O，该反应属于置换反应（3）KClO4是助氧化剂，与Na反应生成KCl、Na2O，该反应中氯元素化合价降低．（填“不变”或“升高”或“降低”）（4）NaHCO3是冷却剂，吸收产气过程中释放的热量而发生分解，其化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．【考点】质量守恒定律及其应用；有关元素化合价的计算；反应类型的判定；书写化学方程式．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】（1）根据化学反应遵循质量守恒，反应前后元素种类不变来分析解答；（2）根据反应物生成物来分析反应类型；（3）根据化合物中化合价代数和为0的原则来分析；（4）根据碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠和水和二氧化碳来分析；【解答】解：（1）根据化学反应前后元素种类不变，故NaN3受热分解产生Na和氮气；（2）Fe2O3与Na反应生成Fe和Na2O，符合置换反应的概念故属于置换反应；（3）KClO4中钾为+1价，氧为﹣2价，由化合价代数和为0的原则，故氯为+7价，在KCl中，氯为﹣1价，故该反应中氯元素化合价降低；（4）碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠和水和二氧化碳；答案：（1）N2；（2）置换；（3）降低；（4）2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．【点评】本题以汽车安全气囊的产气药剂为载体，考查化学反应方程式的书写、化合价的计算以等知识，属于拼合型题目，侧重对基础知识的考查．18．化学使世界变得更加绚丽多彩．（1）用熔化的石蜡在大理石板面“画好”精美图案，然后在石蜡圈好的图案中加某试剂，利用该试剂腐蚀大理石而雕刻出精美图案，该试剂的名称是稀盐酸（2）氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字．氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF═X↑+2H2O，则X的化学式为SiF4（3）在一张用某无色溶液处理过的白纸上，喷洒另一种无色溶液，纸上显现两红色“化学”字样，出现该现象的原理可能是无色酚酞试液遇到碱性物质会变红．【考点】盐的化学性质；酸碱指示剂及其性质；质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律；常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料．【分析】（1）根据稀盐酸能和大理石反应进行解答；（2）根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答；（3）根据无色酚酞试液遇到碱性物质会变红进行解答．【解答】解：（1）稀盐酸能和大理石反应生成可溶性的氯化钙，所以可用稀盐酸剂腐蚀大理石而雕刻出精美图案；故填：稀盐酸；（2）在化学反应SiO2+4HF=X↑+2H2O中，反应前后原子的数目、种类都不变．反应前有4个氢原子、4个氟原子、1个硅原子、2个氧原子；反应后除X外有4个氢原子和2个氧原子，因此每个X 分子中应该有4个氟原子和1个硅原子，故X的化学式为SiF4；故填：SiF4；（3）无色酚酞试液遇到碱性物质会变红，所以在一张用某无色溶液处理过的白纸上，喷洒另一种无色溶液，纸上显现两红色“化学”字样，可能是无色酚酞试液遇到碱性物质会变红．故填：无色酚酞试液遇到碱性物质会变红．【点评】掌握酸碱盐的性质是解题的关键，属于基础知识的考查，难度较小．19．某热电厂用脱硫得到的石膏（CaSO4•2H2O）生产K2SO4肥料的流程如图：（1）脱硫过程中可用水或碱溶液喷淋烟气来吸收SO2．（2）石膏与饱和（NH4）2CO3溶液相混合，发生反应Ⅰ时需不断搅拌，其目的是使反应物充分接触，提高原料利用率（3）上述流程中可循环使用的物质是CaCO3（填写化学式）（4）用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅱ所得晶体，不用水洗涤的原因是防止硫酸钾溶于水．【考点】物质的相互转化和制备；碱的化学性质．【专题】物质的制备．【分析】（1）二氧化硫能和水反应生成亚硫酸，能和碱溶液反应生成盐和水；（2）反应物接触越充分，反应速率越快，反应也越彻底；（3）根据图中的工艺流程可以判断可循环使用的物质；（4）硫酸钾易溶于水，不溶于饱和硫酸钾溶液．【解答】解：（1）二氧化硫能和水反应生成亚硫酸，能和碱溶液反应生成盐和水，因此脱硫过程中可用水或碱溶液喷淋烟气来吸收SO2．故填：水或碱溶液．（2）石膏与饱和（NH4）2CO3溶液相混合，发生反应Ⅰ时不断搅拌，其目的是使反应物充分接触，提高原料利用率．。

江西省2016年中考化学模拟试卷(一)及参考答案

江西省2016年中考化学模拟试卷（一）
一、单项选择题 1. 下列活动中一定发生了化学变化的是（） A . 糖水制冰棒 B . 粮食酿美酒 C . 水果榨汁 D . 冰凿成冰雕 2. 如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）
A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体 3. 2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用．某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指（） A . 原子 B . 分子 C . 元素 D . 单质 4. 下列实验操作错误的是（）
、碳酸钠和水．
（1）【实验探究1】小明通过实验很快就排除了猜想I，他的实验是________．（2）【实验探究2】 ①小红取来少量的山泉水于烧杯中，往其中加入适量的肥皂水，搅拌，观察到________的现象，确认所取的山泉水是
硬水． ②小黄取配制氢氧化钠溶液出现的少量沉淀物，加入适量的稀盐酸，发现固体逐渐溶解，产生大量
除去杂质的方法
A
NaOH溶液（Na2SO4）
加入适量的BaCl2溶液、过滤
B
CaO（CaCO3）
加水溶解、过滤
C
CO（CO2）
通过足量氢氧化钠溶液，并干燥
D
CuSO4溶液（H2SO4）
________
三、填空与说明题 16. 根据图中某牙膏商标上的部分文字，用化学用语填空．
（1）一种金属元素的符号________ （2） n个硝酸根离子________ （3）二氧化硅中硅元素显+4价________ （4）碳酸钙高温分解的化学反应方程式________． 17. 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．（1）用洗洁精洗油污，是利用了洗洁精的________作用．（2）蛋白质是构成人体细胞的基础物质．下列食品中富含蛋白质的是（填标号） A . 鱼肉 B . 牛奶 C . 猪油 D . 蔬菜（3）青少年处于生长发育期，为预防佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的________元素．（4）生活中将硬水转化为软水的常用方法是________．（5）江西简称赣，来源于省内最大点的河流赣江，在防治赣江水体污染方面，可采取的措施有________（写出一条

江西省2016年中考化学模拟试题(二)(含解析)

2016年江西省中考化学模拟试卷（二）一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题有四个选项，其中有一个选项符合题意）1．空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2．为防止骨质疏松，应补充的元素是（）A．铁B．锌C．钙D．碳3．下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是（）A．B．C．D．4．下列人体体液中，酸性最强的是（）A B C D体液唾液血液胆汁胃液pH范围 6.6﹣7.1 7.35﹣7.45 6.8﹣7.4 0.8﹣1.5A．A B．B C．C D．D5．把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（）A．食盐B．蔗糖C．酒精D．花生油6．下列各种物质的用途中，利用了其物理性质的是（）A．CO2用于灭火B．铜用作导线C．氢氧化钙用于改良酸性土壤D．小苏打用于治疗胃酸过多7．节能减排，保护环境，是我们共同的责任．下列做法与此倡导不相符的是（）A．家庭中，提倡垃圾分类B．工作中，采取无纸化办公C．工业上，回收废旧金属再利用D．交通上，拓宽马路，鼓励私家车出行8．下列紧急情况的处理方法正确的是（）A．高楼着火，直接从五楼跳下B．煤气泄漏，立即开灯检查C．图书着火用二氧化碳灭火器扑灭D．稀硫酸溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上稀氢氧化钠溶液9．如图是M、N两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中错误的是（）A．t1℃时，M、N的溶解度相等B．M的溶解度随温度升高而增大C．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数为N＞MD．将t2℃时两种物质的饱和溶液降至t1℃，均有溶质析出10．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）A．常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释B．向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸C．向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉D．向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸二、选择填充题（本题包括5小题，每题3分，共15分．先在A、B、C中选择一个正确答案，然后在D处补充一个符合题意的答案．每小题的选择2分，填充1分）11．下列属于清洁能源的是（）A．石油B．煤C．太阳能D．．12．下列变化属于化学变化的是（）A．纸张撕碎B．铁丝生锈C．水果榨汁D．．13．取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象．则下列说法中正确的是（）A．氨水和盐酸易挥发B．图示黑点表示石蕊溶液变成了红色C．氨水与盐酸没有发生化学反应D．（比较分子运动速率的快慢）14．为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据，可以采用（）A．比较铁的相对原子质量是否比铜小B．观察铁是否能置换出硫酸铜溶液中的铜C．观察铁表面的锈迹是否比铜多D．．15．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）选项实验目的实验操作A 除去NaCl中含有的Na2CO3加入适量澄清石灰水、过滤B 鉴别NaOH和Na2CO3溶液滴加无色酚酞溶液C 除去CO中的少量CO2通入足量的NaOH溶液D 检验CaO中的CaCO3三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）16．某消毒液的主要成分有：硝酸、硝酸银、过氧化氢．请用适当的化学用语填空．（1）该消毒液的溶剂；（2）硝酸银中的阳离子；（3）硝酸中氮元素显+5价；（4）过氧化氢分解的化学方程式．17．化学与生活密切相关．（1）青少年成长需要充足的维生素和钙，这里的“钙”是指（填“分子”“原子”或“元素”），下列食物中，能提供大量维生素的是（填字母序号，下同）．A．蔬菜B．大米C．肉类（2）下列所示的各种厨房用具中，主要利用有机合成材料制成的是；利用金属导热性制成的是．（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能．18．2015年10月，NASA科学家宣布，在火星上发现疑似流动水，这些水中含有高氯酸盐、氯酸锰和高氯酸钠等成分，这项发现可能具有重大意义．请回答下列问题．（1）氯酸锰属于（填“酸”“碱”或“盐”）．（2）高氯酸钠可通过反应X+HClO4═NaClO4+H2O制得，则X的化学式为．（3）水电解可产生氢气，为宇宙飞船提供燃料，氢气燃烧的化学方程式为．（4）水一般在0℃时变为固态，但火星上平均温度为﹣65℃，仍有液态水存在，原因是．19．某学校化学兴趣小组用NaCl固体（含有的杂质CaO）来配制一定质量分数的NaCl溶液，实验的流程图如下：请回答：（1）写出适量HCl加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为．（2）操作2的名称是，在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是．（3）若要配制100g质量分数为5.5%的氯化钠溶液，除了用到天平、烧杯、量筒、胶头滴管外，还需用到的玻璃仪器是，其作用是．（4）如果配制后溶液溶质的质量分数低于5.5%，你认为可能的原因是．（任写一个）20．如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系，A物质具有还原性，B是一种常见的气体，E的水溶液呈蓝色．图中“﹣﹣”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质．请回答：（1）C的化学式是．（2）B物质的用途之一是．（3）D→F反应的化学方程式为．（4）若B在常温下为液体，则D可能是．A．HCl B．Ca（OH）2C．CaCO3 D．O2．四、实验探究题（本题包括3小题，共25分）21．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）仪器a的名称：．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为．（3）用B装置制取二氧化碳时，长颈漏斗为什么要伸入液面以下？．F中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是（答一点即可）．（4）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3）．氨气极易溶于水，密度比空气小，制取氨气应选用的一套装置为（填字母代号．22．小强同学对家用的“污渍爆炸盐”非常感兴趣，查阅说明得知其主要成分是过碳酸钠（Na2CO4），对其为什么具有强效去污效果进行了如下探究．【查阅相关资料】过碳酸钠俗称固体双氧水，为白色结晶颗粒．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢．【实验探究】用如图1进行探究．（1）将过碳酸钠饱和溶液加入集气瓶中，然后将带火星的木条放在导管口，观察到，证明生成的是氧气，溶液中含有过氧化氢．（2）待（1）中反应停止后，将稀盐酸加入集气瓶中，观察到集气瓶中产生大量气泡，并将产生的气体通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊，证明生成的是二氧化碳，进而说明溶液中含有碳酸钠．【讨论与交流】同学们听了小强的探究后，指出溶液中的溶质不一定是碳酸钠，可能是碳酸氢钠．【咨询老师】碳酸钠受热不分解，碳酸氢钠受热分解成碳酸钠和二氧化碳．【继续实验】（3）要从溶液中得到固体需要进行的实验操作是；（4）用图2进行实验，证明固体是碳酸钠的现象是．【实验结论】写出过碳酸钠溶于水时发生反应的化学方程式：．【反思与评价】污渍爆炸盐在热水器中洗涤效果更好．请提出你的看法：．23．复习酸和碱的性质时，小婧同学构建了如下知识网络图．（1）将图补充完整，空格处应填的是．（2）酸能与金属氧化物反应，将生锈的铁钉投入足量的稀盐酸中，可观察到的现象有，一段时间后有气泡产生．产生气泡是因为（填一条上图中酸的性质）．（3）老师还要求同学们鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液．小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验．实验操作实验现象实验结论小东用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pH pH试纸变色，pH （填“＞”“=”或“＜”）7 该溶液是氢氧化钠溶液小南取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条有气泡产生该溶液是稀硫酸【提出问题】为什么我们取相同的溶液而实验结论却不同呢？【解决问题】小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证．实验操作实验现象实验结论该溶液是氢氧化钠溶液【交流讨论】为什么小南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料得知：铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式为．五、计算题（本大题包括1小题，共10分）24．某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量的锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如表．次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g 10 10 10生成氢气质量/g 0.04 0.04 0.02（1）共制得氢气 g．（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．（3）反应前后，装置内锌元素的质量（填“增大”“不变”或“变小）2016年江西省中考化学模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题有四个选项，其中有一个选项符合题意）1．空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、氮气占78%，故选项符合题意．B、氧气占21%，故选项不符合题意．C、二氧化碳占0.03%，故选项不符合题意．D、稀有气体占0.94%，故选项不符合题意．故选：A．【点评】本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的体积分数（口决：“氮七八，氧二一；零点九四稀有气；还有两个零零三，二氧化碳气杂质”）是解答此类题的关健．2．为防止骨质疏松，应补充的元素是（）A．铁B．锌C．钙D．碳【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学与生活．【分析】根据已有的知识进行分析，缺钙易引起骨质疏松．【解答】解：缺钙易引起骨质疏松，为防止骨质疏松，应补充的元素是钙元素，观察选项，C正确．故选：C．【点评】本题考查了化学与人体健康的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．3．下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是（）A．B．C．D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据粒子结构示意图中核内质子数与核外电子数之间的关系分析，当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．【解答】解：A．粒子结构示意图可知，核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子；B．质子数=8＜核外电子数=10，为阴离子；C．质子数=12＞核外电子数=10，为阳离子；D．质子数=9＜核外电子数=10，为阴离子．故选：C．【点评】本题考查学生根据核电荷数，质子数与核外电子数的关系进行辨别微粒种类的能力．4．下列人体体液中，酸性最强的是（）A B C D体液唾液血液胆汁胃液pH范围 6.6﹣7.1 7.35﹣7.45 6.8﹣7.4 0.8﹣1.5A．A B．B C．C D．D【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的PH等于7时，呈中性．当溶液的PH大于7时，呈碱性．当溶液的PH小于7时，呈酸性．当溶液的PH＜7时，随着PH的减小酸性增强．【解答】解：A、唾液的PH是6.6﹣7.1，呈中性、弱碱性或弱酸性．故选项错误；B、血液的PH是7.35﹣7.45，呈弱碱性．故选项错误；C、胆汁的PH是6.8﹣7.4，呈中性、弱碱性或弱酸性．故选项错误；D、胃液的PH是0.8﹣1.5，酸性很强．故选项正确．故选D．【点评】解答本题要充分理解溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．5．把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（）A．食盐B．蔗糖C．酒精D．花生油【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解答】解：A、食盐加入水中，钠离子和氯离子会均匀的分散在水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故A错；B、蔗糖加入水中，蔗糖分子会均一的分散到水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，不属于溶液，故D正确．故选D．【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．6．下列各种物质的用途中，利用了其物理性质的是（）A．CO2用于灭火B．铜用作导线C．氢氧化钙用于改良酸性土壤D．小苏打用于治疗胃酸过多【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：A、二氧化碳灭火是利用二氧化碳的密度比空气的密度大的物理性质以及二氧化碳即不燃烧也不支持燃烧的化学性质．所以既利用了物理性质又利用了化学性质，故A 不符合题意；B、铜用做导线是利用铜的导电性，利用了铜的物理性质，故B符合题意；C、氢氧化钙用于改良酸性土壤，利用酸碱中和原理，属于化学性质，故C不符合题意；D、小苏打用于治疗胃酸过多是利用了小苏打能与过多的盐酸反应的化学性质，故D不符合题意．故选B．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．7．节能减排，保护环境，是我们共同的责任．下列做法与此倡导不相符的是（）A．家庭中，提倡垃圾分类B．工作中，采取无纸化办公C．工业上，回收废旧金属再利用D．交通上，拓宽马路，鼓励私家车出行【考点】防治空气污染的措施．【专题】化学与环境保护．【分析】A、根据生活垃圾分类处理可以防止污染环境又可以节约资源进行解答．B、根据采取无纸化办公可做到节能减排，保护环境分析；C、根据金属再利用可节约能源分析；D、根据鼓励私家车出行会造成能源浪费，空气污染加重解答；【解答】解：A、生活垃圾分类处理可以防止污染环境又可以节约资源，故A正确；B、节约纸张可以节约资源能源，保护生态环境，故B正确；C、金属再利用可有效节约能源，故C正确；D、鼓励私家车出行会造成能源浪费，空气污染加重，故D错误．故选：D．【点评】环境保护问题是化学考查的热点，理解绿色消费、节约资源、保护生态环境的含义是正确解答本题的关键．8．下列紧急情况的处理方法正确的是（）A．高楼着火，直接从五楼跳下B．煤气泄漏，立即开灯检查C．图书着火用二氧化碳灭火器扑灭D．稀硫酸溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上稀氢氧化钠溶液【考点】灭火的原理和方法；常见的意外事故的处理方法；防范爆炸的措施；几种常用的灭火器．【专题】化学与能源；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、从高楼跳下会有生命危险；B、根据煤气是可燃性气体分析；C、根据灭火器和种类和适用范围判断．D、根据氢氧化钠溶液具有腐蚀性分析．【解答】解：A、从高楼跳下会有生命危险，做法不可取；B、煤气是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，煤气泄漏，立即开灯检查，做法不可取；C、二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，灭火时不会留下任何痕迹而使书籍损坏，做法可取；D、氢氧化钠溶液具有腐蚀性，所以不能涂在皮肤上，做法不可取．故选：C．【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，解题时要注意燃烧爆炸的条件和事故的防护措施等．9．如图是M、N两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中错误的是（）A．t1℃时，M、N的溶解度相等B．M的溶解度随温度升高而增大C．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数为N＞MD．将t2℃时两种物质的饱和溶液降至t1℃，均有溶质析出【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时，物质溶解度的大小；B、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；C、饱和溶液的溶质质量分数=×100%；D、溶解度随着温度升高而增大的物质，其饱和溶液降低温度时，会析出晶体．【解答】解：A、由溶解度曲线可知，t1℃时，M、N的溶解度相等，该选项说法正确；B、由溶解度曲线可知，M的溶解度随温度升高而增大，该选项说法正确；C、t2℃时，M的溶解度大于N的溶解度，因此两种物质的饱和溶液中溶质质量分数为M＞N，该选项说法错误；D、M、N两种物质的溶解度随着温度升高而增大，因此将t2℃时两种物质的饱和溶液降至t1℃，均有溶质析出，该选项说法正确．故选：C．【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．10．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）A．常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释B．向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸C．向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉D．向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸【考点】酸碱溶液的稀释；金属的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、根据碱性溶液稀释pH减小解答；B、根据镁和氧化镁与硫酸的反应解答；C、根据金属活动性顺序的意义解答；D、根据部分变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠解答．【解答】解：A、常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释，碱性减弱，pH减小，但是不会小于等于7，错误；B、向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸，则镁和氧化镁全部反应，由于等质量的氧化镁中镁元素的质量小于镁中镁元素的质量，故氧化镁生成的硫酸镁的质量小于镁生成的硫酸镁，正确；C、向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉，铁首先与硝酸银反应，当硝酸银反应完毕，硝酸铜开始反应，故生成铜的质量不会是从0开始，当硝酸铜反应完毕，铜的质量不再改变，正确；D、部分变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠，加入一定量的盐酸，则盐酸首先与氢氧化钠反应，二氧化碳的质量不会从0开始，错误；故选BC．【点评】本题考查的是化学反应与图象的关系，完成此题，可以依据已有的化学知识结合图象进行．二、选择填充题（本题包括5小题，每题3分，共15分．先在A、B、C中选择一个正确答案，然后在D处补充一个符合题意的答案．每小题的选择2分，填充1分）11．下列属于清洁能源的是（）A．石油B．煤C．太阳能D．风能（氢能、潮汐能、地热能等均可）．【考点】常见能源的种类、能源的分类．【专题】化学与能源；化学物质的分类思想．【分析】根据煤、石油、太阳能等在使用时的产物和对环境的影响，进行分析判断．【解答】解：A、石油燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物，不属于清洁能源，故选项错误．B、煤在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物，不属于清洁能源，故选项错误．C、太阳能在使用时，不会对环境造成污染，属于清洁能源，故选项正确．D、风能在使用时，不会对环境造成污染，属于清洁能源（氢能、潮汐能、地热能等均可）．故答案：C；风能（氢能、潮汐能、地热能等均可）．【点评】能源与环境问题，是社会的热点，也是化学考查的热点，了解能源的分类、能源使用对环境的影响、新能源开发利用等是正确解答此类题的关键．12．下列变化属于化学变化的是（）A．纸张撕碎B．铁丝生锈C．水果榨汁D．燃放礼花．【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、纸张撕碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、铁丝生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、水果榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、燃放礼花过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选B，补充D、燃放礼花．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．13．取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象．则下列说法中正确的是（）A．氨水和盐酸易挥发B．图示黑点表示石蕊溶液变成了红色C．氨水与盐酸没有发生化学反应D．氨分子的运动速率比氯化氢分子快（比较分子运动速率的快慢）【考点】碱的化学性质；酸的物理性质及用途；分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据氨水和盐酸具有挥发性，挥发出的氨气和氯化氢气体反应生成氯化铵固体进行解答；B、根据氨水呈弱碱性，能使紫色石蕊变蓝进行解答；C、根据氨水和盐酸具有挥发性，挥发出的氨气和氯化氢气体反应生成氯化铵固体进行解答；D、根据由图示现象可知变蓝得点要比变红的点多，说明氨分子运动速度比氯化氢分子运动得快进行解答．【解答】解：A、氨水和盐酸具有挥发性，挥发出的氨气和氯化氢气体反应生成氯化铵固体，故A正确；B、氨水呈弱碱性，能使紫色石蕊变蓝，所以图中的黑点应是蓝色，故B错误；C、氨水和盐酸具有挥发性，挥发出的氨气和氯化氢气体反应生成氯化铵固体，有新物质生成，属于化学变化，故C错误；D、由图示现象可知变蓝得点要比变红的点多，说明氨分子运动速度比氯化氢分子运动得快．故答案为：A；氨分子的运动速率比氯化氢分子快．【点评】解答本题关键是要知道氨水的酸碱性，了解酸碱指示剂，知道分子特点和根据实验现象判断运动快慢的方法．14．为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据，可以采用（）A．比较铁的相对原子质量是否比铜小B．观察铁是否能置换出硫酸铜溶液中的铜C．观察铁表面的锈迹是否比铜多D．观察铁和铜能否与稀盐酸反应．【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】验证金属活动性强弱顺序，可采用金属与酸反应或者金属与盐溶液反应，根据能否发生反应来判断金属的活动性顺序．【解答】解：A、金属活动性强弱与相对原子质量大小无关，比较铁的相对原子质量是否比铜小，不能获得“铁的金属活动性比铜强”的结论，故选项错误．B、观察铁能置换硫酸铜溶液中的铜，可以得出“铁的金属活动性比铜强”的结论，故选项正确．C、观察铁表面的锈迹是否比铜多，不能获得“铁的金属活动性比铜强”的结论，因为活动性强的金属未必锈蚀就严重，如铝，故选项错误．D、观察铁和铜能否与稀盐酸反应，可以得出“铁的金属活动性比铜强”的结论．故答案是：B；观察铁和铜能否与稀盐酸反应（其他合理答案均可）【点评】本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．15．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）选项实验目的实验操作A 除去NaCl中含有的Na2CO3加入适量澄清石灰水、过滤B 鉴别NaOH和Na2CO3溶液滴加无色酚酞溶液C 除去CO中的少量CO2通入足量的NaOH溶液D 检验CaO中的CaCO3稀盐酸。

新余市中考模拟化学考试试卷

新余市中考模拟化学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共25题；共51分)1. （2分） (2017九上·滦南期中) 保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径，下面关于资源利用的说法中，错误的是（）A . 减少煤炭资源的过度开采B . 为方便出行，提倡多开私家车C . 倡导“低碳生活”，绿色出行D . 积极开发太阳能2. （2分） (2016九上·抚顺期中) 下列变化属于化学变化的是（）A . 玉石刻章B . 石蜡熔化C . 铝丝导电D . 粮食酿醋3. （2分） (2018九上·澄海期末) 下列实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 闻气体的气味C . 检查气密性D . 加热试管中的液体4. （3分） (2017九上·丰城期中) 下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（）A . 表示离子个数⑤⑥B . 表示离子所带电荷数的是④⑤C . 表示一个分子中所含原子个数的是③⑦D . 表示分子个数的是②5. （2分）(2017·枝江模拟) 下列说法正确的是（）A . 金属制品表面涂油漆以防锈蚀B . 氢氧化钠可用于中和人体内过多的胃酸C . 白色污染是指建筑垃圾引起的污染D . 用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH6. （2分）小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。

请你帮他选出一种复合肥料（）A . NH4ClB . CO（NH2）2C . KNO3D . KCl7. （2分）(2016·汶上模拟) 生活中处处离不开化学知识，下列说法中，错误的是（）A . 春天，花儿朵朵，由于分子在不停运动我们能闻到花香B . 夏天，烈日炎炎，用可乐等碳酸饮料替代饮水有利于身体健康C . 秋天，果实累累，多吃水果可以补充人体所需的多种维生素D . 冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒8. （2分） (2015九上·宜兴期末) 下列实验设计或实验结论正确的是（）A . 实验用木炭代替红磷测定空气中氧气含量B . 实验用冷碟子罩在蜡烛火焰上方产生炭黑，说明蜡烛含有炭黑C . 实验电解水产生的氢气和氧气的质量比为2：1D . 实验探究燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点9. （2分） (2017九下·沂源开学考) 我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”，利用联合制碱法（侯氏制碱法）生产纯碱．下列有关联合制碱法的原料（氯化钠、二氧化碳、氨气、水）与产品（碳酸钠、氯化铵）的说法不正确的是（）A . 碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产B . 氯化钠在自然界中分布很广，海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源C . 侯氏制碱法消耗了二氧化碳，极大地缓解了酸雨的形成D . 氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性气味的氨气10. （2分） (2019九上·顺德月考) 下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是（）选项实验操作现象或变化结论A取少量井水，加入适量肥皂水，振荡产生大量浮渣井水为硬水B称量镁条在空气中燃烧前后质量质量减少不遵循质量守恒定律C向集气瓶中伸入燃着的小木条火焰熄灭瓶中气体为CO2D用向下排空气法收集一试管氢气移近火焰点火无爆鸣声H2一定是纯净的A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列物质久置于敞口容器中，其质量增加且变质的是（）A . 烧碱固体B . 浓硫酸C . 浓盐酸D . 碳酸钠晶体12. （2分） (2018九上·双台子月考) 2012年爆出的“牛肉膏”事件引起了社会的广泛关注。

江西省新余市中考化学一模考试试卷

江西省新余市中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2016·吉林模拟) 下列有关金属及合金的说法中正确的是（）A . 合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质B . 在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金C . “真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D . 铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈2. （2分） (2018九上·双台子月考) 关于氧气用途的叙述错误的是（）A . 氧气可用于化工生产B . 氧气可用于炼钢工业C . 液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料D . 氧气可用于气焊、气割3. （2分）(2017·成都模拟) 下列有关说法正确的是（）A . 化学反应中原子不可再分B . 煤和石油属于可再生能源C . 催化剂只能加快化学反应的速率D . 铁、碘、钙是人体必需的微量元素4. （2分） (2017九上·盐城月考) 奠定近代化学基础的是（）A . 原子论和分子学说的创立B . 火的发展和利用C . 元素周期律D . 造纸术的发明5. （2分） (2016九下·济南开学考) 2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”．以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化（）A . 徽州石雕B . 阜阳剪纸C . 铁锻制的芜湖铁面D . 松枝烧制的徽墨6. （2分）(2017·襄阳) 我国著名化学家张青莲教授主持测定了锑、铕、锌等几种元素的相对原子质量新值．如图是元素周期表中的一部分，对图示中元素的信息分析错误的一项是（）A . 原子序数是“30”B . 元素符号是“Zn”C . 元素名称是“锌”D . 电子数是“65.41”7. （2分）(2017·靖江模拟) 四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。

2016年江西省新余市中考化学模拟试卷

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D．任何物质溶于水后，所得溶液导电性一定增强 7．（2 分）下列有关实验现象描述错误的是（）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 D．食盐溶于水后溶液温度没有明显变化 8．（2 分）下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）
选用试剂及操作方法
A
CO2（CO）
通过量 O2 后点燃
B
CaO（CaCO3）
加足量蒸馏水后过滤、蒸发
C
NaCl 溶液（MgSO4 溶液）
加适量 Ba（OH）2 溶液后过滤
D
FeCl2 溶液（CuCl2 溶液）
第3页（共10页）
三、填空与说明题（本大题包括 5 小题，共 30 分）
16．（5 分）请用数字和化学符号表示：
（2）溶解度随温度升高而降低的物质是
（填“甲”或“乙”）。
（3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是
。
（4）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到 t1℃，甲溶液的溶质质量分数（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。
（5）小明同学用甲物质进行以下实验：
①实验过程中，B、C、D 对应的溶液为不饱和溶液的是
A．单质
B．元素
C．原子
D．分子
3．（2 分）宜昌民生热词：“舌尖上的安全”，下列做法符合食品安全要求的是（）
A．用碳酸氢钠作发酵粉
B．用霉变油菜籽生产食用油
C．用亚硝酸钠代替食盐烹调食物
D．用工业酒精勾兑饮用白酒
4．（2 分）下列实验操作错误的是（）
A．
滴加液体
B．

中考化学仿真试卷三含解析1

江西省2016年中考化学仿真试卷（三）一、单项选择题1．家庭生活中处处都有物质转变，下列发生在家庭生活中的转变属于物理转变的是（）A．炭火烧烤 B．钢丝球刷碗C．洁厕精除垢D．鲜牛奶变质2．人体内含量最高的金属元素（）A．氢B．钠C．钙D．铁3．下列是实验室中常见的几项化学实验大体操作，其中正确的是（）A．测溶液pH B．检查装置气密性C．稀释浓硫酸D．过滤4．请你依照所学化学知识判定，下列说法正确的是（）A．发觉天然气泄漏，当即开灯检查泄漏处B．汽油除去油污和洗涤剂除去油污都是乳化进程C．淀粉快餐盒的推行利用有利于减缓“白色污染”D．KNO3和Ca3（PO4）2都是复合肥料，为植物生长提供N、P、K等营养元素5．科学家发觉纳米硒（Se）可将汞有效转化为HgSe，从而排除汞污染．HgSe中汞元素为+2价，则其中硒元素的化合价为（）A．﹣1 B．+1 C．+5 D．﹣26．我国探月工程已经发觉月球中含有种类繁多的矿物，其中有的是在地球上不曾发觉过的矿产．下列月球矿物中属于单质的是（）A．钛铁矿B．铁锡合金C．硫化银（AgS）颗粒D．纯铁颗粒7．2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施．为了爱惜环境，江西省采取了下列方法，你以为符合这一主题的是（）①推行利用新能源汽车②在高速建36个汽车充电站③扶持建设家具油漆喷漆机械手工作室④深切推动“退耕还湖”⑤操纵生活污水和工业废水的排放．A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．①③⑤D．①②③④⑤8．如图是某个化学反映的微观示用意．下列从图中取得的有关信息正确的是（）A．反映前后原子个数不变B．生成了2种物质C．反映物含3种元素D．参加反映的分子个数比为3：19．苹果醋（ACV）是呈酸性的饮料，以苹果汁经二次发酵的绿色健康饮品．下列离子在苹果醋中不可能大量存在的是（）A．Cl﹣B．CO32﹣ C．K+D．Na+10．下列图象能正确反映付应转变关系的是（）A．向必然量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热必然量的高锰酸钾固体C．向氢氧化钠和碳酸钠的混合液中滴加稀盐酸D．将水通电电解一段时刻二、选择填空题（2016•江西模拟）以下属于清洁能源的是A．石油 B．风能 C．煤 D．．12．下列化学方程式符合题意且书写正确的是A．工业上用高温煅烧石灰石的方式制生石灰：CaCO3CaO+H2O B．医疗上用氢氧化镁中和过量胃酸：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2OC．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑D．实验室里测定空气中氧气含量：．13．下列实验方案的设计中，现象或原理正确的是A．探讨燃烧的条件之一可燃物B．溶液变红气球不变C．酚酞变红，分子老是不断运动的D．．14．2016年央视“”晚会披露涂改液中二甲苯（C8H10）超过标准的34倍，危害青青年学生的健康．下列有关二甲苯的说法正确的是A．二甲苯中氢元素的质量分数为%B．二甲苯属于无机化合物C．二甲苯有两种元素组成D．．15．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是序号物质杂质操作A FeCl2溶液CuCl2过量铁粉，过滤B CO2H2O 通过NaOH固体C 铁粉铜粉适量HCl溶液，过滤D Na2CO3粉末CaCO3三、填空与说明题（共30分）16．请用O、Cl、N、H、Na、Ca、Cu、C八种元素中的一种或几种，按要求完成各题．（1）两个氮气分子．（2）两个铵根离子．（3）致使煤气中毒的要紧物质．（4）一种蓝色溶液的溶质中金属元素的化合价．17．赣南脐橙享誉全国，如图标签所示为某品牌脐橙的营养成份．（1）该营养成份中能提供能量的物质是．（2）该营养成份中富含的维生素C有利于减缓．A．佝偻病 B．贫血 C．坏血病（3）脐橙皮也具有很高的营养价值，放置在车内能够除异味，这是利用了它的性．用来泡水喝具有生津止渴开胃的功效，为了更好的爱惜营养价值，小华想明白家里的水是硬水仍是软水，可用来鉴定．（4）咱们经常使用塑料薄膜包装来保鲜脐橙以保留营养，其中塑料薄膜属于．（选填“合成材料”或“天然有机高分子材料”）18．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图一所示．（1）t1℃时，甲物质的溶解度是；乙物质的溶解度随温度升高而（选填“增大”或“减小”）．（2）将45g甲物质分成三等份，别离加入盛有100mL水中，形成t1℃时甲的不饱和溶液，如图二所示，小明用三种不同的方式将它们变成甲的饱和溶液．现在，烧杯②中的溶质质量最大，烧杯③中的溶质质量最小．则方式一是．（3）如图三所示，欲配制10%的甲溶液时发觉甲中混有少量的乙物质，这会致使所得溶液中溶质的质量分数（选填“偏高”、“偏低”或“无阻碍”），若从中提纯甲可采纳的方式是．19．生物浸出技术在金属冶炼中应用普遍，嗜热细菌在65～80℃酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（要紧成份）产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾，要紧流程如图：（1）试剂a是（填化学式），分离出矿渣的操作是．（2）若试剂b为Fe粉，反映①的化学方程式为．（3）该流程中除产生硫酸盐外还会产生一种含硫的有毒气体，流程中要紧涉及的化学方程式为CuFeS2+2a═CuSO4+FeSO4+2 ．在实验室中经常使用NaOH溶液酸碱中和这一有毒气体，其化学方程式为：．20．小辰用氧气、硫酸、一氧化碳、氧化铜、碳酸钠、熟石灰和一种未知的常见物质玩“跳屋子”的游戏，相邻的物质之间会发生化学反映．游戏从物质1开始，已知物质1是光合作用的产物，物质6可用来改良酸性土壤，物质5是未知的．（1）物质1是；物质4的用途．（2）写出物质2和物质3反映的化学方程式．（3）若物质5是单质，与物质4反映的大体反映类型是．（4）若物质5是红棕色物质，那么它与物质4发生反映的化学方程式是．四、实验与探讨题（共25分）21．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）学出仪器a的名称．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反映的化学方程式为，应选择的制取装置是（填字母）．（3）小彭同窗设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时刻后F中的现象是；G中澄清石灰水变浑浊，反映的化学方程式为；H中观看到蜡烛由低到高依次熄灭，说明．22．某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验：（1）写出其中一个反映的化学方程式是．实验后，小组同窗充分振荡U形玻璃管，将U形玻璃管内的物质过滤后，对滤液成份产生了浓厚的爱好，进行了进一步的探讨活动．【提出问题】滤液中除Na+外，还含有什么离子？【查阅资料】NaCl、CaCl2、BaCl2、Na2SO4的水溶液呈中性．【猜想与假设】茜茜同窗：含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣；晶晶同窗：含有OH﹣、Cl﹣、Ba2+；天天同窗：含有OH﹣、Cl﹣、SO42﹣；想一想同窗：含有（填离子符号）．【实验探讨】大伙儿一致以为天天的猜想是错误的，大伙儿的理由是．（2）茜茜同窗为了验证自己的猜想，取滤液于试管中，向其中滴加少量稀硫酸溶液，观看到无明显现象．由此得出结论，自己和晶晶的猜想不成立．（3）想一想同窗为了验证自己的猜想，取滤液于试管中，向其中滴加足量的，无明显转变，再滴加适量的Na2SO4溶液无明显转变，最后滴加几滴酚酞，溶液变红．由此得出结论想一想的猜想成立．【评判与交流】请你评判茜茜同窗的结论：．【归纳与总结】通过上述实验咱们能够总结出：在圈定化学反映后所得溶液中的离子成份时，除考虑加入试剂种类外，还要考虑因素．23．小明和同窗们做了实验室炼铁的实验．（1）实验前应先做的是．（2）实验中可观看到的现象是．（3）小龙以为刚通入CO时不能马上进行尾气处置，如此不安全，他的理由是．小丽用上述实验中取得的铁与过量的硫酸铜溶液反映，结果发觉有部份黑色固体剩余，于是提出了疑问：【提出问题】炼铁进程中除生成铁之外还生成了什么？【查阅质量】①铁在高温条件下可与水蒸气反映生成一种铁的氧化物和氢气．②铁和铁的氧化物中只有铁、Fe3O4能被磁铁吸引．【猜想与假设】①可能是FeO；②可能是Fe2O3；③可能是Fe3O4．【实验探讨】（4）小丽马上排除猜想②，理由是．实验方案现象与结论观察到，说明猜想③正确．（5）写诞生成该黑色固体的化学方程式．五、计算题（共10分）24．（10分）（2016•江西模拟）某爱好小组为测定变质的NaOH样品溶液中Na2CO3的质量分数，别离取40g该溶液，向其中加入必然量的%的HCl溶液，充分反映后．所得气体质量与所加HCl溶液质量关系如表：实验序号①②③④⑤⑥HCl溶液质量/g 10 20 30 40 50 60气体质量/g m 0（1）如表中m的值为；（2）请列式计算原混合溶液中Na2CO3的质量分数；（3）第⑥次实验充分反映后所得溶液中氯元素的质量为g．2016年江西省中考化学仿真试卷（三）参考答案与试题解析一、单项选择题1．家庭生活中处处都有物质转变，下列发生在家庭生活中的转变属于物理转变的是（）A．炭火烧烤 B．钢丝球刷碗C．洁厕精除垢D．鲜牛奶变质【考点】化学转变和物理转变的判别．【分析】化学转变是指有新物质生成的转变，物理转变是指没有新物质生成的转变，化学转变和物理转变的本质区别是不是有新物质生成；据此分析判定．【解答】解：A、炭火烧烤进程中有新物质二氧化碳生成，属于化学转变．B、钢丝球刷碗进程中没有新物质生成，属于物理转变．C、洁厕精除垢进程中有新物质生成，属于化学转变．D、鲜牛奶变质进程中有新物质生成，属于化学转变．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析转变进程中是不是有新物质生成，若没有新物质生成属于物理转变，如有新物质生成属于化学转变．2．人体内含量最高的金属元素（）A．氢B．钠C．钙D．铁【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】依照人体内元素的含量排序、元素的分类进行分析判定即可．【解答】解：人体内含量较多的五种元素是氧、碳、氢、氮、钙，其中含量最高的金属元素是钙元素．故选C【点评】本题难度不大，了解人体内元素的含量排序、元素的分类即可正确解答本题．3．下列是实验室中常见的几项化学实验大体操作，其中正确的是（）A．测溶液pH B．检查装置气密性C．稀释浓硫酸D．过滤【考点】溶液的酸碱度测定；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方式及其应用；检查装置的气密性．【分析】A、依照用pH试纸测定未知溶液的pH的方式进行分析判定．B、依照检查装置气密性的方式进行分析判定．C、依照浓硫酸的稀释方式（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判定．D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．【解答】解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方式为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH 试纸上，与标准比色卡对照来确信pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以避免污染待测液，图中所示操作错误．B、检查装置气密性的方式：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；必然不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉各类仪器的用途及利用注意事项、常见化学实验大体操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．请你依照所学化学知识判定，下列说法正确的是（）A．发觉天然气泄漏，当即开灯检查泄漏处B．汽油除去油污和洗涤剂除去油污都是乳化进程C．淀粉快餐盒的推行利用有利于减缓“白色污染”D．KNO3和Ca3（PO4）2都是复合肥料，为植物生长提供N、P、K等营养元素【考点】防范爆炸的方法；溶解现象与溶解原理；乳化现象与乳化作用；常见化肥的种类和作用；白色污染与防治．【分析】A、依照天然气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进行解答；B、依照汽油除去油污是汽油将油污溶解，而不是乳化进行解答；C、依照淀粉快餐盒的推行利用有利于减缓“白色污染”进行解答；D、依照Ca3（PO4）2中只能为植物生长提供磷元素，属于磷肥进行解答．【解答】解：A、天然气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，因此天然气泄漏，不能开灯检查泄漏处，故A错误；B、汽油除去油污是汽油将油污溶解，而不是乳化，故B错误；C、淀粉快餐盒的推行利用有利于减缓“白色污染”，故C正确；D、Ca3（PO4）2中只能为植物生长提供磷元素，属于磷肥，而不是复合肥，故D错误．故选：C．【点评】本题结合生活实际，考查了多个知识点，注重培育了学生学以致用的能力，是一道好题．5．科学家发觉纳米硒（Se）可将汞有效转化为HgSe，从而排除汞污染．HgSe中汞元素为+2价，则其中硒元素的化合价为（）A．﹣1 B．+1 C．+5 D．﹣2【考点】有关元素化合价的计算．【分析】依照在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题．【解答】解：依照在化合物中正负化合价代数和为零，汞元素显+2，设硒元素的化合价为x，可知（+2）+x=0，则x=﹣2．故选D．【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．6．我国探月工程已经发觉月球中含有种类繁多的矿物，其中有的是在地球上不曾发觉过的矿产．下列月球矿物中属于单质的是（）A．钛铁矿B．铁锡合金C．硫化银（AgS）颗粒D．纯铁颗粒【考点】单质和化合物的判别．【分析】单质是含有一种元素的纯净物，利用此概念可解决问题．【解答】解：A、钛铁矿中含有钛等多种物质，属于混合物，故不符合题意．B、铁锡合金中含有铁、锡等多种物质，属于混合物，故不符合题意．C、硫化银是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故不符合题意．D、纯铁颗粒是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故符合题意．故选D．【点评】此题是对单质概念的考查，解题的关键是对单质概念的明白得及把握．7．2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施．为了爱惜环境，江西省采取了下列方法，你以为符合这一主题的是（）①推行利用新能源汽车②在高速建36个汽车充电站③扶持建设家具油漆喷漆机械手工作室④深切推动“退耕还湖”⑤操纵生活污水和工业废水的排放．A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．①③⑤D．①②③④⑤【考点】防治空气污染的方法；水资源的污染与防治．【分析】环境污染要紧有水污染、空气污染、土壤污染三大要紧污染，只要有利于环境的方法都是可取的．可从污染的来源、危害和污染治理的合理性进行分析解答．【解答】解：①新能源汽车，是以氢和电为能源的，没有废气排放，利于爱惜环境，故正确；②在高速建36个汽车充电站，有利于推行利用新能源汽车，利于爱惜环境，故正确；③扶持建设家具油漆喷漆机械手工作室，利于爱惜环境，故正确；④深切推动“退耕还湖”是改善环境的最佳做法，有利于爱惜水生生物，故正确；⑤操纵生活污水和工业废水的排放，能够爱惜土壤和水资源，能够减少污染，故正确；故选：D．【点评】治理环境污染是现今世界的主题，爱惜环境是每一个公民的责任和义务，这也是中考的考点之一．8．如图是某个化学反映的微观示用意．下列从图中取得的有关信息正确的是（）A．反映前后原子个数不变B．生成了2种物质C．反映物含3种元素D．参加反映的分子个数比为3：1【考点】微粒观点及模型图的应用．【分析】依照反映进程图中的分子，判定反映物与生成物，结合化学转变的实质是分子分成原子，原子从头组合成新分子，进行分析判定．【解答】解：A、由微粒的转变可知，反映前后原子个数不变，故选项说法正确．B、依照化学反映的微观示用意，生成了2个分子，生成了一种物质，故选项说法错误．C、依照化学反映的微观示用意，图中涉及A、B两种原子，反映物含A、B两种元素，故选项说法错误．D、依照化学反映的微观示用意中微粒的转变可知，参加反映的分子个数比为2：1，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题通过微观粒子的反映模型图，考查了微观上对化学反映的熟悉，学会通过微观示用意把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的转变是正确解答此类题的关键．9．苹果醋（ACV）是呈酸性的饮料，以苹果汁经二次发酵的绿色健康饮品．下列离子在苹果醋中不可能大量存在的是（）A．Cl﹣B．CO32﹣ C．K+D．Na+【考点】离子或物质的共存问题．【分析】苹果醋中含有氢离子，离子之间不能结合生成水、气体、沉淀等，则离子能大量共存，以此来解答．【解答】解：苹果醋中含有氢离子，A．Cl﹣不与H+不能结合生成水、气体、沉淀，必然能大量存在，故不选；B．CO32﹣与H+不能结合生成二氧化碳气体，则不能大量共存，故选；C．K+不与H+不能结合生成水、气体、沉淀，必然能大量存在，故不选；D．Na+不与H+不能结合生成水、气体、沉淀，必然能大量存在，故A不选；答案：B．【点评】本题考查离子的共存，明确习题中的信息是解答本题的关键，注意利用复分解反映发生的条件来分析离子之间的反映，题目难度不大．10．下列图象能正确反映付应转变关系的是（）A．向必然量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热必然量的高锰酸钾固体C．向氢氧化钠和碳酸钠的混合液中滴加稀盐酸D．将水通电电解一段时刻【考点】盐的化学性质；催化剂的特点与催化作用；电解水实验；质量守恒定律及其应用．【分析】A、依照二氧化锰在过氧化氢分解的进程中充当的是催化剂，能够结合催化剂的概念进行分析；B、依照高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；C、依照向氢氧化钠和碳酸钠的混合液中滴加稀盐酸，盐酸会先于氢氧化钠反映，然后再与碳酸钠反映，因此加入必然量的盐酸后才会显现沉淀进行分析；D、依照通电分解水的实验现象及结论进行解答．【解答】解：A、二氧化锰在过氧化氢分解的进程中充当的是催化剂，其质量在反映前后可不能改变，故A错误；B、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体质量慢慢减小，然后不变，故B错误；C、向氢氧化钠和碳酸钠的混合液中滴加稀盐酸，盐酸会先于氢氧化钠反映，然后再与碳酸钠反映，因此加入必然量的盐酸后才会显现沉淀，故C错误；D、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，故D正确．故选：D．【点评】正确分辨坐标所表示的转变量，是解答此类问题的关键，分析转变中相关量的转变关系，是解答问题的基础．二、选择填空题（2016•江西模拟）以下属于清洁能源的是 BA．石油 B．风能 C．煤 D．太阳能．【考点】常见能源的种类、能源的分类．【分析】煤、石油和天然气属于三大化石燃料，都属于不可再生的能源．比较环保的新能源有：太阳能、风能、氢能、地热能、潮汐能、核能、水能等．【解答】解：A、石油也属于化石能源，故选项错误；B、风能属于清洁能源，故选项正确；C、煤属于化石能源，故选项错误；D、太阳能、氢能、地热能等都可；故答案为：B；太阳能、氢能、地热能等；【点评】本考点属于有关能源的问题，节约化石能源，合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题，有关能源问题也是近几年中考的热点之一，同窗们要认真把握．12．下列化学方程式符合题意且书写正确的是 BA．工业上用高温煅烧石灰石的方式制生石灰：CaCO3CaO+H2OB．医疗上用氢氧化镁中和过量胃酸：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2OC．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑D．实验室里测定空气中氧气含量：4P+5O22P2O5．【考点】书写化学方程式．【分析】依照化学方程式判定正误的方式需考虑：应用的原理是不是正确；化学式书写是不是正确；是不是配平；反映条件是不是正确；↑和↓的标注是不是正确．【解答】解：A、高温煅烧石灰石生成生石灰和二氧化碳，正确的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑．B、该化学方程式书写完全正确．C、铁和盐酸反映生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反映的化学方程式为：4P+5O22P2O5．故答案为：B；4P+5O22P2O5．【点评】本题难度不大，在解此类题时，第一分析应用的原理是不是正确，然后再依照方程式的书写规则进行判定；化学方程式正误判定方式是：先看化学式是不是正确，再看配平，再看反映条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．13．下列实验方案的设计中，现象或原理正确的是 CA．探讨燃烧的条件之一可燃物B．溶液变红气球不变C．酚酞变红，分子老是不断运动的D．探讨铁、铜、银的金属活动性顺序．【考点】化学实验方案设计与评判；二氧化碳的化学性质；金属活动性顺序及其应用；分子的概念与分子的特性；燃烧与燃烧的条件．【分析】A、依照燃烧的条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点分析；B、依照二氧化碳和水反映分析现象；C、依照分子运动结合实验进程分析；D、依如实验现象分析．【解答】解：A、滤纸、乒乓球碎片都与氧气接触，加热时它们前后燃烧起来，说明它们的着火点不同，能够说明燃烧的条件之一为可燃物的温度达到着火点才能燃烧；故错误；B、石蕊试液变成红色，说明二氧化碳与水反映，因此装置内的气压会变小，则会观看到气球鼓起来；故错误；C、浓氨水通过小孔运动到试管内与酚酞试液接触，使酚酞试液变成红色，说明分子在不断的运动，故正确；D、该实验能够观看到铁的表面变成红色，而银没有转变，说明铁的活动性比铜强，铜比银弱，因此能够比较金属的活动性顺序；故答案为：C；探讨铁、铜、银的金属活动性顺序．【点评】本题难度不是专门大，化学实验方案的设计是考查学生能力的要紧类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻明白得，可依照物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判定．14．2016年央视“”晚会披露涂改液中二甲苯（C8H10）超过标准的34倍，危害青青年学生的健康．下列有关二甲苯的说法正确的是 AA．二甲苯中氢元素的质量分数为%B．二甲苯属于无机化合物C．二甲苯有两种元素组成D．二甲苯属于有机化合物．【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素的质量分数计算．【分析】A．依照化合物中元素养量分数的计算方式来分析；B．依照无机物与有机物的概念来分析；C．依照物质的组成与结构来分析．D．可依照物质的分类来分析．【解答】解：A．二甲苯中氢元素的质量分数为≈%，故正确；B．由二甲苯的化学式可知，二甲苯是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故错误；C．二甲苯是由二甲苯分子组成的，是由碳元素和氢元素组成的，故错误；D．二甲苯是由碳元素和氢元素组成的，是一种含碳元素的化合物，属于有机物．故答案为：A；D答案能够为：二甲苯属于有机化合物．【点评】本题难度不大，考查同窗们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．15．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是 A序号物质杂质操作A FeCl2溶液CuCl2过量铁粉，过滤B CO2H2O 通过NaOH固体C 铁粉铜粉适量HCl溶液，过滤D Na2CO3粉末CaCO3加水溶解、过滤【考点】物质除杂或净化的探讨；金属的化学性质；盐的化学性质．【分析】依照原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方式，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要知足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反映，不能与原物质反映；②反映后不能引入新的杂质．【解答】解：A、过量铁粉能与CuCl2溶液反映生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方式正确．B、NaOH固体固体具有吸水性，但能与二氧化碳反映，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方式错误．C、铁粉能与稀盐酸反映生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不与稀盐酸反映，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方式错误．。

新余市中考化学一模试卷

新余市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2016九下·黄冈期中) 下列过程中发生化学变化的是（）A . 胆矾研碎B . 水的电解C . 品红扩散D . 活性炭吸附2. （2分） (2018九上·高安期中) 下列实验操作正确的是（）A . 验满氧气B . 倾倒液体C . 读取液体体积D . 点燃酒精灯3. （2分）氧气跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是（）A . 通过加压降温可以将氧气从无色气体变成无色液体B . 铁丝在氧气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体C . 用带火星的木条可以检验氧气D . 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水4. （2分） (2019九上·莆田期末) 把下列厨房里的调味剂分別放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）A . 味精B . 花生油C . 蔗糖D . 食盐5. （2分） (2017·阳谷模拟) 以下几种实验操作，不正确的是（）A . 酒精灯失火用湿抹布扑盖B . 将NaCl倒入量筒中配制溶液C . 加碱研磨后闻气味鉴别铵态氮肥D . 分离溶液中析出的KNO3晶体6. （2分） (2017九上·藁城期末) 对比实验是化学学习中行之有效的思维方法，如图设计中能达到目的是（已知浓氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红色）（）A . 探究的是分子之间是否有间隔的B . 探究的是金属的锈蚀是否需要水C . 探究的是MnO2对H2O2分解的催化作用D . 探究的是可燃物燃烧是否需要与氧气充分接触7. （2分）下列做法对人类的生存环境会造成危害的是（）A . 废旧电池集中回收处理B . 大量使用农药和化肥以提高粮食产量C . 生活污水经污水处理厂处理后再排放D . 大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林8. （2分）下图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是（）A . 硫原子第一电子层有6个电子B . 硫原子核内有16个质子C . 硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量D . 硫原子在化学反应中容易失去电子9. （2分）(2017·广东模拟) 在工作和生活中，为了防止发生事故，常采用一些安全措施．下列措施比较安全的是（）A . 启用闲置的沼气池前先进行火把实验B . 矿工进入煤矿的矿井用火把照明C . 用点燃木条的方法检查天然气管道是否泄漏D . 到溶洞探险，用火把照明10. （2分） (2017九上·沙坪坝期中) 用“ ”和“ ”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（）A . 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2:1B . 该反应有2种生成物C . “ ”不可能为氧化物D . 反应物“ ”为一种单质11. （2分） (2018九上·福清期中) 下列化学方程式中，书写正确的是（）A . 2H2+O2 2H2OB . Cu+O2 CuO2C . 2HgO 2Hg+O2↑D . 2KClO3 2KCl+3O212. （2分）下图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。