最新苏教版四年级语文下册：期末总复习 积累、语言运用专项
最新苏教版四年级下册语文期末复习资料
期末复习资料一，按要求写成语。
1，关于鸟的成语：笨鸟先飞、倦鸟知还、鸟语花香、小鸟依人2，关于爱鸟护鸟的标语：①·保护鸟类，人人有责；3，关于奉献的名言：①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4，树木茂盛的词语：葱郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成阴、密密层层。
5，描写景色的成语：水天一色、山青水秀、湖光山色、江山如画。
6，关于水的成语：水天一色、一江春水、清澈见底、涓涓细流。
7，形容说话的成语：出口成章、滔滔不绝、妙语连珠、口若悬河。
8，描写儿童活动的诗句：①小娃撑小艇,偷采白莲回.②蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.3，描写黄河的成语：波涛汹涌、一泻千里、气吞山河、惊涛骇浪。
10，描写黄河的诗句：白日依山尽,黄河入海流。
11，团结一心的成语：万众一心、众志成城、同舟共济、风雨同舟12，AABB式词语：许许多多干干净净清清楚楚高高兴兴13，AABC式成语：兴兴向荣井井有条翩翩起舞栩栩如生14，ABCC式成语：小心翼翼烟火袅袅得意洋洋果实累累14，ABAB式词语：许多许多研究研究仔细仔细商量商量15，ABCA式成语：精益求精防不胜防日复一日忍无可忍16，与锅碗瓢盆相似的词语：笔墨纸砚琴棋书画江河湖海一，按课文内容填空。
1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作绿色工厂和绿色宝库，把枝叶比作快乐的音符。
2、《第一朵杏花》春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹鼓了杏树的花苞。
仿写：秋风吹黄了稻子，吹落了树叶，吹走了大雁。
这篇文章告诉我们的道理：只要通过常年的精确观察，才能掌握事物的变化规律。
6、1971年被评为世界最佳设计的是迪斯尼乐园的路径设计，设计者是格罗培斯，他是美国人。
他在法国南部乡间受到一个老太太卖葡萄方法的启发：给人自由，任其选择。
于是采取了撒下草种，提前开放，按游客足迹铺设人行道的方法完成了任务。
这故事告诉我们：只有尊重别人，才能得到别人的认可与尊重。
7、自然界的种种生物是人类的“老师”。
人们根据鲸外形“流线体”的特点改进了船体的设计。
苏教版四年级下学期语文期末综合复习积累练习
苏教版四年级下学期语文期末综合复习积累练习班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音，写词语。
táo shāqiān zǒu bái ézhái yuàn lín zhōnɡàn línɡshū zhǎn shì línɡyè tài bēn bō2. 看拼音，写词语。
jiàn kāng qīng tíng biān fújí bìng mǐn jiénù hǒu zāo yāng shǎng wǔ3. 看拼音，写词语。
dà cháo jù shuōdī bàkuān kuòpàn wànɡqiān niútián kònɡzhuānɡ jia sú yǔdào tián4. 看拼音，写词语。
qiān bǐkàng yán huāng máng fā lèngchóu zi guì bǎn jiè zhǐguǐ liǎn5. 看拼音，写词语。
dà cháo jù shuōdī bàlú shān yuán yóu àn lǐshū shìkǒnɡ pàhuán jìnɡsuǒ liàn【形近字词】6. 比一比，再组词。
安（_________）潮（_________）哇（_________）硬（_________）按（_________）嘲（_________）洼（_________）便（_________）愉（_________）竖（_________）豌（_________）曾（_________）偷（_________）坚（_________）碗（_________）憎（_________）7. 我会形近字组词。
国标苏教版四年级语文(下册)期末复习
国标苏教版四年级语文（下册）期末复习【字】1、读准字音：分清前后鼻音：嫩（nân）痕（hãn）滨（bīn）勤（qín）腾（tãng）陵（líng）曾（cãng）恒（hãng）分清平舌翘舌：栽（züi）株（zhū）皱（zhÒu）疏（shū）催（cuī）侍（shì）分清鼻音边音：虐（nûâ）掠（lûâ）了解多音字：晕yūn（晕车）yùn（圆晕）盛chãng（盛饭）shâng（盛大）纤xiün（纤弱）qiàn（纤夫）颤chàn（颤动）zhàn（寒颤）埋mán（埋怨）mái（埋伏）系xì（身系）jì（系鞋带）冠guün（树冠）guàn（冠军）其他需要注意的字音：矩（jǔ）晌（shǎng）悼（dào）召（zhào）茄（qiã）亲戚（qi）绽开（zhàn）顷刻间（qĭng）映衬（chân）鲜为人知（xiǎn）吆喝（hâ）山冈（güng）落下毛病（lào）堵塞（sâ）面颊（jiá）闷热（mýn）滂沱（püng）暖和（huo）秩序（zhì）倦鸟知还（huán）一唱一和（hâ）霎时（shà）河堤（dī）挨近（üi）苔藓（xiǎn）渗进（shân）人参（shýn）大黄（dài）黄芩（qín）黄芪（qí）茯苓（líng）白术（zhú）川芎（xiōng）拘束（shù）好奇（hào）胸脯（pú）沼泽（zhǎo）边缘（yuán）塌陷（xiàn）结束（shù）湖畔（pàn）2、正确写字。
苏教版四年级语文下册期末总复习
苏教版四年级语文下册期末总复习资料归类练习一、词语百宝箱1．按要求选择成语填在横线上.舍生忘死鞠躬尽瘁没精打采盛气凌人横行霸道崇山峻岭飞瀑流泉诗情画意救死扶伤当机立断临危不惧同舟共济明察秋毫顶天立地彬彬有礼描写人物神态(de)：描写自然景物(de)：描写人物行动(de)：描写精神品质(de)：二、句型大练兵1．描写夏天景色(de)诗句.（1）,.（2）,.2.小红想在书房(de)墙上贴上一条名人名言,请你帮她选条合适(de).3.按要求改写下面(de)句子.（1）她(de)脸红了.改成比喻句：（2）星星布满了天空.改成拟人句：（3）这是一次幸福(de)航行,一次终身难忘(de)航行,我不会忘记.改成反问句：三、智力大冲浪1.找出下列句子中(de)错别字,将正确(de)填写在括号里.（1）突然雷声大作,先是漂下几滴雨点,接着大雨如柱.（）（2）人们再这从天而降(de)巨大水帘面前,留连忘反.（）（3）贾岛骑在毛驴上比比划划,竞然闯进议仗队中.（）（4）演员唱得精采时,全场就会暴发出一阵喝彩声.（）2.对对联.（1）读书破万卷——————————（）（2）有意栽花花不发————————（）（3）画虎画皮难画骨————————（）（4）明枪易躲———————————（）（5）满招损————————————（）（6）路遥知马力——————————（）（7）聪明一世———————————（）（8）若要人不知——————————（）四、课文大回顾1.在本册语文课本中,我们认识了许多个性鲜明(de)人物.请用一句话概括介绍下列人物,要求每条不少于15字.可任选两位.例：刘备思贤若渴,三顾茅庐,请诸葛亮出山辅助自己实现统一中国(de)大业.祁黄羊公仪休刘备竺可桢宋庆龄叶欣曼德拉格罗培斯黄河上(de)艄公2.请把你本学期读过(de)名着(de)题目、作者和你印象最深(de)一位主人公填入下表.五、阅读竞技台怎样才会有好记性一个人记忆力(de)好坏不是天生注定(de).怎样才会有好记性呢那就是：一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法.着名(de)作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力(de)“体操”.他每天起床后都要求自己强记一些外语单词.天长日久,坚持不懈,他(de)记忆力就变得非常好.他（）精通文学、历史、哲学,（）有广博(de)自然科学知识,还熟练掌握了五种外语.要增强记忆力,（）勤奋锻炼,（）要有科学(de)记忆方法.有个大单位安装了上千部,要求接线员在两个月内背熟这上千个号码.（）单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,（）很难完成任务.可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务.可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力(de).1.在括号内填上合适(de)关联词语.1.写出近、反义词.近义词（）近义词（）勤奋{增强{反义词（）反义词（）3.选择正确(de)解释,在括号内填上序号.“讲究”(de)解释有：①讲求,重视②值得注意或推敲(de)内容③精美（1）为了增强记忆力,一要勤奋锻炼,二要有科学(de)记忆方法.（）（2）这家商店(de)橱窗布置得十分讲究.（）4.仔细阅读第二节,完成填空.（1）托尔斯泰为自己设计(de)一套锻炼记忆力(de)“体操”,具体指.（2）最能表现托尔斯泰勤奋(de)词语是：、.（3）托尔斯泰勤奋锻炼记忆力(de)结果是：5.找到归纳短文内容(de)句子,用“”画出来.6.分别概括二、三自然段(de)内容.7.在学习中,你有提高记忆力(de)方法吗请写一个例子.（60个字左右）复习第七单元第一课时：默第七单元生字及古诗.集体背第七单元课文.第二课时：复习第七单元及单元练习题.一、看拼音写词：niánlínɡbānjiācūzhuànɡchóumìsìjì（）（）（）（）（）chánɡqīnɡpénɡpénɡbóbófányǎnhòudàibǎochí（）（）（）（）zhīkūyèluòmùzhìchónɡjìnɡzhānyǎnɡ（）（）（）（）jìniànhuánɡhéɡǔnɡǔnwànmǎbēnténɡcílì（）（）（）（）zhuólànɡpáikōnɡzhěnɡɡètūnméiyánɡpífázǐ（）（）（）（）tǐjītíxīndiàodǎnzhuānxīnzhìzhìzhúɡāo （）（）（）（）pòlànɡqiánxínɡtánxiàofēnɡshēnɡchánɡshì（）（）（）bōlànɡtāotāopínɡzhejīnɡtāohàilànɡ（）（）（）rúlǚpínɡdì（）二、按课文内容填空：1、默写池上、小儿垂钓.2、,而樟树却不招虫,因为___________.可贵(de)是,__________________ ____.即使当它___________,当它___________,它(de)香气仍然不变.只要___________,虫类就___________.樟树(de)高贵之处就在这里.3、___________,将心比心.远水___________,远亲___________.美不美,_ __________；亲不亲,___________.海内存知己,___________.君子之交__ _________,小人之交___________.___________藤牵藤,朋友相处_______ ____.复习第六单元第一课时：默第六单元生字词.第二课时：复习第六单元及单元练习题一、看拼音写词：tèshūzànɡlǐlādīnɡměizhōutāotāobùjué（）（）（）（）yīxièqiānlǐbùcíérbiéháowújiézhì（）（）（）jiǎnshǎomùmínɡérláixiàxúnjiàoshòu（）（）（）（）huìjíbǎohánshēnqínɡzhònɡyǎnshāmò（）（）（）（）xīnɡluóqíbùdàijiàbùmáozhīdìèliè（）（）（）（）wāqùtiánshànɡzònɡhénɡjiāocuòzhǎyǎn（）（）（）（）y uányuánbùduànshàshípiāoliànɡshìnònɡ（）（）（）（）tǎoyànluànkǎnlànfápínjíhúnhuánɡ（）（）（）（）chōnɡkuǎxiōnɡměnɡfànlànshùɡuànchōnɡshuā（）（）（）（）（）kūzhībàiyètǔrǎnɡcāqùyāoshànɡ（）（）（）（）二、按课文内容填空：1、原来,塞特凯达斯瀑布_________是_________(de)瀑布,汹涌(de)河水从悬崖上_________,_________,_________._________是每年_________,塞特凯达斯瀑布气势更是_________,吸引了_________.人们在这从天而降(de)_________面前,_________.几年过去了,塞特凯达斯瀑布_________,再也见不到_________.它在群山中_________低下头,像_________老人,_________,等待着_________. 特殊(de)葬礼是为了___________举行(de),在葬礼上,菲格雷特总统回忆了___________,号召人们___________,保护___________,爱护_________ __,使大瀑布(de)悲剧不再重演.2、云雀(de)心愿是___________,从课文中我们知道森林是一座_________ __,因为___________；森林是一个___________,因为___________.复习第五单元第一课时：默第五单元生字词并订正.第二课时：复习第五单元及单元练习题.一、看拼音写词：jiǎojiànɡōnɡyěchánɡtōnɡxiǎoshìtàn（）（）（）（）qínláowújūwúshùshǎhuàcuīcùshūhū（）（）（）（）（）dàimànxǐquèsǎnɡyīnānwèicāixiǎnɡ（）（）（）（）（）wánqiánɡbèiɡǎnqīnqièjiéchūhǎoqíhúpàn（）（）（）（）（）zhǎozéháncháoyīwúsuǒhuòténɡkōnɡér qǐ（）（）（）（）xiōnɡpúchàndònɡtāxiànbiānyuánjìxù（）（）（）（）（）kuòdàláodònɡhàozǐjiéshùánɡzhetóu（）（）（）（）bùshènxiànɡliànqiūlínɡkěliánwǎnxī（）（）（）（）（）sìnüèjiāochòushùshǒudàibìɡāndǎnjùliè（）（）（）（）fànɡqìxuányásuíjíyǎnhuāliáoluàn（）（）（）（）shénshènɡmùdènɡkǒudāi（）（）二、按课文内容填空：1、虽然我一直没有学到公冶长(de)_____,却跟鸟儿建立了______.从__ ___(de)燕子那里,我认识到______；从_______(de)大雁那里,我懂得了__ ___；从______(de)苍鹰那里,我学到了_______……我是个在农村长大(de)孩子,从小就爱__________.爱看鸟儿那_______ ______(de)身姿.爱听他们(de)_____________.这样_____________地一问一答,有趣极了,我仿佛也变成了一只______ _______(de)鸟儿.2、突然,一只个儿特别大(de)老天鹅______,可是它并_____,而是利用_ _____,像石头似(de)让_____________.经过这______,镜子般(de)冰面被______________.小小(de)冰窟窿终于_________.就好像_________,所有(de)天鹅都___ _______.它们______,_________,在_______,______,不时发出_________:“克鲁——克哩——克理”3、试跳成功紧接着,一对对羚羊凌空_________,_________,_________, _________,_________.顿时,山涧上空划出了_________(de)弧线,那弧线是一座以老羚羊(de)死亡作_________.那情景是_________.猎人们_____ ____,_________放下了猎枪.显然,这外层被灼焦(de)蚁国英雄们至死也不_________,肝胆俱裂也不_________.这外层(de)蚂蚁被称为“蚁国英雄”是因为________________ ____________________.4、本单元(de)课文中,有_________(de)公冶长,有_________(de)蚁国英雄,还有_________(de)天鹅队伍.学完这些课文,我最想对_________说：“__________________________________.”5、独脚___________,孤掌___________.三个臭皮匠,___________.一根篱笆___________,一个好汉___________.一根竹竿容易弯,___________.一花独放___________,万紫千红___________.复习第四单元第一课时：默第四单元生字词.第二课时：复习第四单元及单元练习题.一、看拼音写词：bódòu jíbìnɡshēnxiānshìzúxiáns hú（）（）（）（）chénɡxiànɡěiyǔjiāncètuōzhexiàolǜ（）（）（）（）（）dǔsāizhēnqínɡwúhuǐshēnɡsèjùlìláolèi（）（）（）（）kùnfázhènɡzhuànɡyíxiànɡfānqiéjiānnán（）（）（）（）（）mánɡtónɡmánɡlùshūcàiqīnqītiānshǐ（）（）（）（）（）yánsèqīnɡcuìyīchuàn juānxiàn lúnliú（）（）（）（）（）bózǐyǎnɡmiànshuāidǎozéɡuàibìshànɡ（）（）（）（）（）fānshānyuèlǐnɡshòuxiǎotūfāqíxiǎnɡfùjìn（）（）（）（）ruòxiǎomènrèyàzhōukuànɡdìxiānqǐ（）（）（）（）（）léishēnɡdàzuòjǐdīdàyǔrúzhùjiāonèn（）（）（）（）xiānruò（）二、按课文内容填空：1、迅速赶来,____________将病床摇高,让患者___________,同时_______ ___,静脉________,监测__________、________、______……两小时过去了,患者终于脱离了危险.叶欣顾不上__________,又拖着________投入到对_____________.可见,叶欣是(de)人.2、如果________,明明挺___________：____________(de)头发,________ __(de)皮肤,________眉毛,笑起来像_________.看着她,让人________. 接连下了几场雨,终于晴了.________,______,树叶_____.明明(de)妈妈感叹到：“______”3、我坐在______,把母亲_______,就像小时侯_______.为了让_______,我将她_______.护士_______,静静地__________.母亲终于__________.我以为_______,准备把她_____.可是,______,有两行泪水从________.4、森林里是_______.林中____________,一朵花______,_______(de),___ ____.母亲和孩子们在_______,父亲在旁边___________.突然_________,先是________,接着______.爸爸赶忙把________,妈妈接过___________,却把它给了萨沙.萨沙朝着_______.他______,盖在_______.________已经冲掉了_______,花儿________,因为______,毫无__________.可见,萨沙.复习第三单元第一课时：默第三单元生字词.第二课时：复习第三单元及单元练习题.一、看拼音写词：sānɡùmáolúzhūɡěliànɡchénɡxīnchénɡyì（）（）（）tǒnɡyīzūnzhònɡshānɡānɡwānyánqǐfú（）（）（）（）qīnɡcuìyùdīxiùlìyírénɡōnɡɡōnɡjìnɡjìnɡ（）（）（）bànshǎnɡqúnxiónɡfēnzhēnɡmáosāidùnkāi（）（）（）zhēnɡfájìnɡuófùzéjìndàoɡōnɡzhǔnxǔ（）（）（）（）（）cízhíhéshìtìdài yìwai jǔjiàn（）（）（）（）（）jiētìānwēi shènzhònɡbìmiǎnjùshōuu（）（）（）（）（）lǔɡuózǎixiānɡhuíwèixiānměishènɡqínɡ（）（）（）（）（）xīnmǎnyìzúmǎnliǎnduīxiàorìyècāoláo（）（）（）xīnɡwèiǒutǔwùbìwúkěnaihénánmiǎn（）（）（）（）（）wéifànhuǎnɡrándàwù（）（）1、三顾茅庐选自___写(de)___.课文写(de)是___三次到隆中拜访____.“顾”(de)意思是___.“茅庐”指___.这个成语常用来指___.从这个故事我们可以看出刘备是一位____.请你写出其他三国故事名称：____、___、___、_____、____……“我得到诸葛先生,就像____啊”这是一个打比方(de)句子,句中把“我”比作___;把“诸葛先生”比作___；把“我得到诸葛先生”比作___.可见刘备与诸葛亮(de)亲密友情.他们来到隆中,只见那里(de)___________,好像一条_____________.冈前几片松林_________,潺潺(de)溪流___________,茂密(de)竹林________,景色_________.诸葛亮分析了________(de)形势,提出了_____________(de)策略.刘备听了____________,像拨开___________________________.2、悼公听了很受感动,说：“_________,_____________,你做事如此____ ___________,真是难得呀”其中,横线上(de)句子用一个词语概括是.可见祁黄羊是一个(de)人.3、诸葛亮是三国时期蜀汉(de)政治家、军事家.他一出山,就做了三件大事：火烧新野、火烧樊城、火烧赤壁,人们用、来赞颂诸葛亮；从火烧赤壁中(de)“草船借箭”、“借东风”、“三伏曹兵”等精彩故事中可以看出诸葛亮、.然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备(de)遗愿,他、,但势单力薄,最终、.此外,我们还认识了许多人物,如(de)刘备、(de)祁黄羊以及(de)公仪休.复习第二单元第一课时：默第二单元生字词.第二课时：复习第二单元及单元练习题.一、看拼音写词：wǔjiǎoxīnɡyòuéryuán qiáozhe lányāo（）（）（）（）hénɡqiēmiàn qīnɡxīpínɡɡuǒhéshēnɡshū（）（）（）（）xúnɡuīdǎojǔxiǎnwéirénzhītúànmèilì（）（）（）（）mìmìɡǎnchùdīsīnídìnɡɡǎoɡōnɡkè（）（）（）（）（）wēibùzúdàocuīcùhǎibīnmànshānbiànyě（）（）（）（）ɡuǎirùmiányánxuǎnzéqǐfācǎichū（）（）（）（）（）kuānzhǎiyōuyǎjīyìpòsuìjīhuǐrénwá（）（）（）（）（）cǎnhuòjiàoxùnxīnshìqīnɡéryìjǔchāoɡuò（）（）（）（）（）jūnyúnshěnɡliàobáokémófǎnɡmǒuxiē（）（）（）（）（）jiānɡùtǎnkè（）（）1、人们切苹果通常采用(de)方法是_____________,而课文中(de)小男孩却是_______,而且苹果里有_______“五角星”,这种______(de)图案竟有这么大(de)_____.这换一种切苹果(de)方法,从小处说是______________________.2、汽车在________,这儿是___________,_____都是当地农民(de)______.一路上他看到______,向过往(de)_________,但却很少____________(de).3、格罗培斯是他,(de)做法,使迪斯尼乐园(de)路径获得最佳设计.4、科学家模仿鱼儿发明_________,模仿鸟儿发明了_________,模仿袋鼠发明了_________,模仿贝壳发明了___________,模仿鲸改变了______(de)设计,提高航行(de)__________,根据鸡蛋(de)“___________”(de)特点设计出许多既________又_________(de)建筑物.复习第一单元第一课时：默写第一单元生字第二课时：复习第一单元及单元练习题.一、看拼音写词：zhíshùɡōuqúhuídànɡhuānshēnɡxiàoyǔ（）（）（）（）ɡuāiɡuāipiānpiānqǐwǔlǜsèɡōnɡchǎnɡyīnfú（）（）（）（）bǎntúzāixiàyīzhūxìnɡshùfànchū（）（）（）（）（）yǎnɡqǐliǔshāochuízhòuqǐnɡkèjiān（）（）（）（）xìnɡchōnɡchōnɡzhènɡzhònɡjīnɡquèdàɡài（）（）（）（）ɡūjìzhǎnɡwòɡuīlǜyànzijùnqiào（）（）（）（）（）huópōjīlínɡchuīfúnènyèjùlǒnɡ（）（）（）（）（）lànmànshēnɡqùlüèɡuòdàotiányìjiān（）（）（）（）（）ǒuěrzhānshuǐyuányùndiànxiànɡānhénjì（）（）（）（）（）二、按课文内容填空：1、多栽一棵树,______,亿万棵树连起来,_______.今天________,明天___ ___,叫______,让_______.“到处回荡着红领巾(de)欢声笑语”,这里(de)“到处”指____、______、_______……“今天栽下绿色(de)希望”,这“绿色(de)希望”指___________________ ___________.2、时间像__________,转眼又一年.春风吹______了柳梢,吹____了小草,吹____了河水,吹_____了杏树(de)花苞.这段话中把时间比作_______,这是用了________(de)修辞手法.你还能把时间比喻成什么试着写一写._____________________.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院.“顷刻间”说明______,“像年轻了几十岁”“兴冲冲”写出了______(de)心情.有这种心情(de)原因是____________.竺可桢爷爷曾______地说过：“我需要(de)是_________________.搞科学研究,不能使用‘_____’、‘______’这些字眼,也不能用_____和_______代替______.”竺爷爷正是通过常年(de)________,才掌握了气候变化(de) ______.从竺爷爷说(de)话中我们可以看出他是个__________________(de)人. 3．一身_______(de)羽毛,一对__________(de)翅膀,加上________(de)尾巴,这就是_________(de)小燕子.这段话主要描写了______________________.在______中,在_______下,燕子________在天空中________,“唧”(de)一声,__________,飞到_______________；还有几只___________过湖面,剪尾或翼尖偶尔_____水面,那小圆晕便______________.这段话主要描写了____________________.二三月间,微风轻轻地_________着,毛毛细雨从天上_____下来._____柔柳______了鹅黄色(de)嫩叶.青(de)草,绿(de)芽,各色鲜艳(de)花,都像_ __________,形成了_______(de)春天.这段话中,作者描写了_____、_____ _、______、_______、_______、_______,表现了春天(de)______.几对小燕子______,______电线上休息.在蓝天(de)映衬下,电线杆之间连着(de)______,多么像________.________成了音符,谱出_____________.这段话是写小燕子________(de)情景.作者把_____比作________,把____ __比作___________.4、默写江南春、春日偶成江南春是_____代诗人_____(de)作品,描写是____时____(de)景色.从诗中所描写(de)____、_______可以看出这是春天(de)景物,而______、_____、_____则可知道这是江南(de)春天.这首诗表达了作者对江南春天(de)_ ____之情.春日偶成这首诗(de)诗题意思是：_______________.从描写(de)景物：__ ___、_____、____和______透露出诗人在春天美好(de)景色中_____(de)心情.。
苏教版四年级下学期语文期末复习积累练习
苏教版四年级下学期语文期末复习积累练习班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音，写词语。
fàn wéi nǔ lìcàn làn zǐsèyōng jǐguān shǎng dēng lùdù juān2. 认真拼一拼，把字写漂亮。
xiōng huái guàn gài kuì bài gǎi shàn shū shìbēi cǎn háo jiéwéi kàng cháo xuéyǎn hù3. 看拼音，写词语。
qīng jìng qiǎn lán fàn wéi tún bùyōng jǐjùjíyídòng shísǔn4. 看拼音写汉字。
zhú jiàn bēi cǎn xí fu tú dìwéi yīxiù juéniǎo cháo yě shòu mào shèng xián jiē5. 读拼音，写词语。
xún mìmǐn ruìshǎn shuònù hǒu wǔ cānsuì dào kāi pìjiàn kāng xì bāo zāo yāng【形近字词】6. 辨字组词。
末（_________）崭（_________）斑（_________）漫（_________）未（_________）渐（_________）班（_________）慢（_________）7. 我会辨字组词。
苏教版四年级语文(下册)期末总复习及答案
苏教版四年级语文(下册)期末总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
zhèjiāng dùjuān sēn yùkǒng xìtún bùqīhēi shísǔn shàng yuán二、用“√”给加点字选择正确的读音。
揭．晓（jiē jié）僵．硬（jiāng jāng）囚．犯（qiú qiū）溢．出（yì yí）窗框．（kuàng kuāng）青苔．（tái tāi）三、辨字组词。
棚（_________）耸（_________）眠（_________）辛（_________）绷（_________）聋（_________）眼（_________）幸（_________）四、把下列词语补充完整，然后选词填空。
（______）耳欲聋悄无声（______）腾云（______）雾（______）雀无声各显（______）通神（______）妙算1．事情的发展果然如你所料，你真是______________，令人佩服！2．虽然老师不在，但是教室里仍然______________，同学们都在看书。
3．晚饭刚吃到一半，我就被一阵阵______________的鞭炮声吸引了过去。
4．运动场上，运动员们可谓是八仙过海，______________。
五、选词填空。
严厉严肃严格（1）父亲有时候对我很（______），有时候却又很温和。
（2）对于产品的质量要（______）把关，保证品质和我们的信誉。
（3）听到这个消息，众人的表情逐渐变得（______）起来。
虽然……但是……既……又……如果……就……（4）（______）你仔细看那些细小的脚，你（______）会想起图画上蛟龙的爪子。
（5）太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
苏教版四年级语文下册期末知识点整理复习专项考点练习及答案
苏教版四年级语文下册期末知识点整理复习专项考点练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音写词语。
yáng yìyǔn xǔhū xiào qì qiángxuān nào zēng tiān lěng kùliǎn jiá2. 看拼音写词语。
hǔ pòpéng pài miáo huìfán yǎn suì dàowèi jièsǎo dàng yǐn xíng yù fáng zhāo xiá3. 看拼音，写词语。
shèn zhòng lǒng zhào yí hàn wéi kàngbēi cǎn zī rùn hén jìkū wěi4. 看拼音，写同语。
cháo shuǐshū shìhéng shùjià shǐhén jìxuè yèbēi cǎn zhuāng jiapú tao wéi kàng zhú jiàn shèn zhòng形近字词5. 比一比，再组词。
魂（_______）侵（_______）泳（_______）训（_______）噪（_______）魄（_______）浸（_______）咏（_______）驯（_______）燥（_______）6. 比一比，再组词。
挤（______）叉（______）挥（______）瓶（______）练（______）济（______）义（______）辉（______）饼（______）炼（______）7. 比一比，再组词。
苏教版四年级语文下册期末全册分类复习专项考点练习及答案
苏教版四年级语文下册期末全册分类复习专项考点练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择合适的词语填空。
推测猜测1．工作人员根据卫星发回的气象云团可以准确地（_________）出天气的变化。
2．教室里的破桌椅修好了，我（________）是班里的活雷锋李华做的。
繁衍繁殖3．很多植物都是靠种子（_________）后代。
4．数千万年后，它的后代（_________）成一个形态各异的庞大家族。
2. 选词填空喜爱酷爱敬爱①温迪自幼____画马，她的作品屡屡获奖。
②邻居家的小毛毛既聪明又淘气，全院人都十分____他。
平静安静清静③这是我参赛第一次获奖，激动的心情久久不能____。
④场里突然____下来，几秒钟后爆发出热烈的掌声。
3. 选词填空。
炫耀夸耀1．那张绿色的钞票，在一帮七八岁孩子的眼里，的确很值得（________）。
2．他从不在别人面前（________）自己。
清爽凉爽清凉3．给雨润过的泥路，一定是（________）又温柔。
4．雨后的空气格外（________）。
5．这条小溪的水真（________）。
4. 选择恰当的关联词语填空。
即使…也…不但…而且…如果…就…虽然…但是…1.这样做（_____）解决不了问题，（_____）会增加新的困难。
2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（_____）有骤雨，这里（_____）立刻就会干的。
3.蟋蟀钻到土底下干活，（_____）感到疲劳，它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。
4. （_____）生命短暂，（_____）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
拼音词组5. 看拼音，写词语。
guī cháo lú wěi bà zhàn shà shítiào yuèdào suìyì lìlǒng zhào kuān kuòchàn dòng6. 看拼音，写词语。
四年级语文下册期末知识点整理复习专项水平练习苏教版
四年级语文下册期末知识点整理复习专项水平练习苏教版班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 读拼音写词语。
shà shímǎn yìshū fu xuǎn zéjiāng yìng wān qūzī rùn jìng pèi2. 读拼音，写词语。
gǔn dòng mào shèng ào mìjìng pèi kòng xìgǎi shàn wéi kàng zhú jiàn hén jìjiāng yìng3. 看拼音，写词语。
zhú jiàn jiānɡ yìnɡshū shìbēi cǎnnì ài lǎo hǔnuǎn huo shān bēnɡ dì liè4. 看拼音，写词语。
qiān guàzhú jiàn yóu rúpú tao dì zhènzhuāng jia cháo shuǐqī pàn kuān kuògǔn dòng形近字词5. 比一比，再组词。
漆（_______）乳（_______）臀（_______）端（_______）栽（_______）膝（_______）浮（_______）殿（_______）瑞（_______）载（_______）6. 比一比，再组词。
枪（_________）绳（_________）即（_________）蚊（_________）抢（_________）蝇（_________）既（_________）纹（_________）换（_________）纪（_________）科（_________）竖（_________）唤（_________）记（_________）抖（_________）坚（_________）7. 辨字组词蕾（_________）牡（_________）斥（_________）妄（_________）雷（_________）牧（_________）斤（_________）忘（_________）8. 辨字组词。
新苏教版语文四年级下册期末重点、易错题汇总
新苏教版语文四年级下册期末重点、易错
题汇总
写话文
1.写话文是要根据图片提供适当的描述和表达。
2.注意使用恰当的词语和句式，使文段更生动有趣。
3.观察图片中的细节，尽量提供准确和具体的描述。
诗词鉴赏
1.诗词鉴赏要能理解诗词的意境和情感表达。
2.注意抓住关键词，理解作者想要表达的主题。
3.细致观察诗词中的修辞和形象描写，体会诗的美感。
阅读理解
1.完全理解阅读材料的内容。
2.注意材料中的信息和细节，可以做出准确的推理和判断。
3.看重关键句和关键词，加深对文本的理解和把握。
文言文阅读
1.细读文言文，理解其古代汉语的用法和含义。
2.注意文言文中的句式结构和修辞手法，体会其独特之处。
3.重点理解古代文化、历史、风俗等方面的内容。
写作技巧
1.通过写话文、记叙文等练习，提高表达和组织思想能力。
2.注意使用准确的词语和句式，使文章更有逻辑性和连贯性。
3.通过多阅读，积累丰富的素材和写作经验。
以上是新苏教版语文四年级下册期末重点、易错题的汇总。
希望这些提示对你的学习有所帮助。
加油！。
苏教版四年级语文下册期末知识点整理复习专项同步练习及答案
苏教版四年级语文下册期末知识点整理复习专项同步练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
zhēnɡ kāi fǔ zi fān xīn pī shāhuǎn mànwéi bèi kànɡ zhàn huán jìnɡsuǒ liàn jì rán2. 看拼音，写字词。
mì shíbiān fúsuì dào nǎo lúniǎo yìxīɡài fán xīnɡténɡ luódà bàtí jiào3. 看拼音写词语。
jūn yún shèn zhòng dī àn nèn lǜzhú jiànjiān chízī rùn bēi cǎn xuè yèwò shì4. 看拼音，写词语。
qiān niútián kònɡzhuānɡ jia xiūɡǎi rì chénɡcǎo lúyuán ɡùxiánɡ fúnì shuǐwǎnɡ fǎn形近字词5. 比一比，再组词。
厉（_______）沸（_______）牌（_______）赛（_______）概（_______）历（_______）佛（_______）脾（_______）塞（_______）慨（_______）6. 比一比，再组词拭（_________）蜘（_________）渗（_________）蝇（_________）试（_________）知（_________）参（_________）绳（_________）挣（_________）测（_________）详（_________）掸（_________）净（_________）则（_________）洋（_________）弹（_________）7. 比一比，再组词。
苏教版四年级语文下册期末知识点整理复习专项练习题及答案
苏教版四年级语文下册期末知识点整理复习专项练习题及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 认真拼一拼，把字写漂亮。
hūn luàn pái liàn shuāi dǎzá guōrèn píngtáo pǎo kuì bài wā dòng yù liào chī kuī2. 看拼音，写词语。
shū shìshàn liáng jià shǐjiān yìng yán jiūkē jìhū huàn zhèng míng lián xìgǎi zào3. 我会读拼音，写词语。
wèi jièfú shìsuì dào pì rúshì hòu qiāng shuān jié nàn pī miàn4. 看拼音，写词语。
yōu lǜtān wán yōng jǐxī gàisuì dào zī tài jiàn kāng mǐn jié形近字词5. 比一比，再组词。
绮（_______）酒（_______）仰（_______）账（_______）骑（_______）洒（_______）抑（_______）帐（_______）6. 比一比，组成词语写下来。
环（_________）帝（_________）锁（_________）浊（_________）坏（_________）啼（_________）唢（_________）独（_________）7. 比一比，再组词。
苏教版四年级下《语文精读》期末复习资料(含答案)
苏教版四年级下《语文精读》期末复习资料(含答案)第一单元：人物描写1.1 词语理解1. 形容词+名词：形容词修饰名词，如：善良的姑娘、聪明的孩子。
2. 动词+副词：副词修饰动词，如：仔细地看、高兴地笑。
1.2 句子理解1. 人物描写的作用：刻画人物性格、表现人物心情、突出人物特点。
2. 句子翻译：注意句子的结构和词语的意思。
1.3 阅读理解1. 文章内容：理解文章的主要内容、主题和作者的观点。
2. 人物描写：分析文章中人物描写的作用和意义。
第二单元：景物描写2.1 词语理解1. 形容词+名词：形容词修饰名词，如：美丽的风景、热闹的场面。
2. 动词+副词：副词修饰动词，如：慢慢地走、静静地听。
2.2 句子理解1. 景物描写的作用：描绘景色、渲染气氛、突出主题。
2. 句子翻译：注意句子的结构和词语的意思。
2.3 阅读理解1. 文章内容：理解文章的主要内容、主题和作者的观点。
2. 景物描写：分析文章中景物描写的作用和意义。
第三单元：动物描写3.1 词语理解1. 形容词+名词：形容词修饰名词，如：勇敢的狮子、聪明的猴子。
2. 动词+副词：副词修饰动词，如：快速地跑、高兴地叫。
3.2 句子理解1. 动物描写的作用：表现动物的特点、性格和情感。
2. 句子翻译：注意句子的结构和词语的意思。
3.3 阅读理解1. 文章内容：理解文章的主要内容、主题和作者的观点。
2. 动物描写：分析文章中动物描写的作用和意义。
第四单元：植物描写4.1 词语理解1. 形容词+名词：形容词修饰名词，如：美丽的花园、高大的树木。
2. 动词+副词：副词修饰动词，如：慢慢地生长、快乐地开花。
4.2 句子理解1. 植物描写的作用：描绘植物的生长过程、表现植物的特点和美丽。
2. 句子翻译：注意句子的结构和词语的意思。
4.3 阅读理解1. 文章内容：理解文章的主要内容、主题和作者的观点。
2. 植物描写：分析文章中植物描写的作用和意义。
答案1. 善良的姑娘、聪明的孩子2. 仔细地看、高兴地笑3. 美丽的风景、热闹的场面4. 慢慢地走、静静地听5. 勇敢的狮子、聪明的猴子6. 快速地跑、高兴地叫7. 美丽的花园、高大的树木8. 慢慢地生长、快乐地开花注意：以上答案仅为示例，实际答案可能因题目要求和学生理解而有所不同。
苏教版小学语文四年级下册期末复习积累材料
四年级语文期末复习积累材料一、名言积累1、赞美老师（与1《老师，您好！》相关）:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
李商隐随风潜入夜，润物细无声。
杜甫捧着一颗心来，不带半根草去。
陶行知天才可贵,培养天才的泥土更可贵。
鲁迅2、关于思乡（与2《但愿人长久》相关）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
王安石独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王维3、关于志向（与6《徐悲鸿励志学画》相关）有志者事竟成。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
无志之人常立志，有志之人立长志。
雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
人若有志，万事可为。
有志等山顶，无志站山脚。
4、忧国爱民（与练习2相关）：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
顾宪成先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
范仲淹天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
鲁迅5、读书（与练习3相关）：书犹药也，善读之可以医愚。
刘向我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
高尔基书籍是人类进步的阶梯。
高尔基读书破万卷，下笔如有神。
杜甫问渠哪得清如许，为有源头活水来。
朱熹读书百遍，其义自见。
6、美德（与练习3相关）：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
雨果最真诚的慷慨就是赞美。
歌德7、关于勤奋（与15《说勤奋》相关）：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
华罗庚书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
韩愈黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
韩愈8、珍惜时间（与练习5相关）：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
鲁迅时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
鲁迅莫等闲，白了少年头，空悲切。
岳飞一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
抛弃时间的人，时间也抛弃他。
莎士比亚少壮不努力，老大徒伤悲。
《长歌行》9、团结互助（与练习5相关）三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
苏教版四年级语文下册期末知识点整理复习最新
苏教版四年级语文下册期末知识点整理复习最新班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
gēn jùpú tao ào mìjià shǐwéi kàngfèng xìxuǎn zéhén jìbēi cǎn měng shòu2. 看拼音，写词语。
yōu yǎbèn zhuōcēn cībié chū xīn cáicāng qióng zèng yǔyāo he quán shén guàn zhù3. 看拼音，写词语。
qīng tíng wēi lìjiàn kāng chéng jìténg luózāo yāng kū long huāng zhāng4. 看拼音写词语。
yāo guài guāi qiǎo zhuài zhùshòu cháng shuò guǒfù gài hū xiào lǒu zhùchéng fáshén shèng形近字词5. 比一比，再组词。
挤（______）叉（______）挥（______）瓶（______）练（______）济（______）义（______）辉（______）饼（______）炼（______）6. 比一比再组词。
侧（______）输（______）柄（______）择（______）粮（______）测（______）愉（______）病（______）泽（______）良（______）7. 比一比，再组词。
苏教版小学四年级语文下册期末考点总复习
考点复习一、难写易错生字渠（）栽（）版（）翼（）仰（）皱（）稻（）痕（）瞧（）催（）窄（）稿（）循（）横（）稻（）痕（）顾（））恭（）（）（）（））（）滴（））遗（）（）（）（））（）勤（））嗓（）慰（）（）（））（）挖（）擦（）侍（）滥（）壤（）（）撑（）（）蓄（）裹（）鬼（）龄（）瞻（）繁（）滚（）磁（）蓄（）掀（）遗（）堵（）续（）纤（）宜（）诸（）二、词语泛滥均匀泛滥翻滚瞻仰讨厌捐献丘陵积蓄均匀讨伐翻腾诸葛植树沟渠回荡音符版图乖乖欢声笑语绿色工厂拦腰生疏图案感触五角星幼儿园循规蹈矩鲜为人知破碎教训超过均匀坚固机翼机毁人亡轻而易举新式坦克推荐准许辞职合适接替慎重安危意外番茄盲童天使清脆蔬菜捐献亲戚忙碌瘦小仰面责怪脖子闭上轮流闷热突发奇想翻山越岭讨厌冲垮树冠冲刷土壤邀请泛滥凶猛枯枝败叶乱砍滥伐三、成语记忆春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观囫囵吞枣浮光掠影不甚了了天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力白衣天使玉洁冰清救死扶伤处变不惊万众一心众志成城含辛茹苦舍死忘生倦鸟归还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡欲言又止吞吞吐吐闪烁其词支支吾吾口若悬河妙语连珠高谈阔论眉飞色舞继往开来革故鼎新一衣带水以德为邻唯才是举知人善任科教兴国与时俱进四、句子积累5、古诗江南春（杜牧）春日偶成（程颢）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
池上（白居易）小池（杨万里）小儿垂钓（胡令能）小娃撑小艇，泉眼无声惜细流，蓬头稚子学垂纶，偷采白莲回。
树阴照水爱晴柔。
侧坐莓苔草映身。
不解藏踪迹，小荷才露尖尖角，路人借问遥招手，浮萍一道开。
早有蜻蜓立上头。
怕得鱼惊不应人。
五、解释三顾茅庐（拜访）蜿蜒起伏（弯弯曲曲的样子）青翠欲滴（将要）秀色宜人（适合）群雄纷争（多，杂乱。
新苏教版四年级语文(下册)期末总复习及答案
新苏教版四年级语文(下册)期末总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）jièrùguī ju guāi qiǎo chāi kāiyǔn xǔtuō zhuài gēn zōng shuò shì二、比一比，再组词。
（10分）萝（______）膝（_______）叉（_______）挥（_______）抹（______）箩（______）漆（_______）杈（_______）辉（_______）沫（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）人声鼎（____）锣（____）喧天（____）（____）欲聋响彻（____）霄低声（____）语窃窃（____）语鸦雀（____）声悄无声（____）(1)形容声音很大：____________、____________、____________、____________(2)形容悄声说话：____________、____________(3)形容一点声音都没有：____________、____________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）即使……也如果……就尽管……也不是……而是(1)（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。
(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。
(3) （_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。
(4)（_____）如此,普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)月亮挂在空中。
(扩句)___________________________________________(2)清风吹来，柳枝左右摆动。
(改成拟人句)__________________________________________(3)小弟弟爬上爬下。
苏教版四年级语文下学期期末知识点整理复习题
苏教版四年级语文下学期期末知识点整理复习题班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
huāng máng dí rén jū shùbǎo mǔzuǐ chúngē bo mén shuān qiǎng jiéqiān bǐháo mài2. 看拼音写汉字fēng sútiào yuèhǎi yán shuǐ dào chéng shúróu héshǎn shuòxīn xiān xiū bǔmǎn yì3. 看拼音写词语。
kǒng pàào mìjiāng yìng jià shǐcéng jīnglián xìyán jiūnài xīn shì jìshū shì4. 看拼音，写词语。
péng zhàng bǐlìgǒu tóng dūn wèishèn tòu xīshūfūhuàwāi lǐ形近字词5. 字词积累——仔细看一看，再组词。
稍（_________）嘲（_________）拔（_________）棉（_________）梢（_________）潮（_________）拨（_________）绵（_________）6. 比一比，再组词。
鹅（_________）据（_________）愉（_________）避（_________）饿（_________）锯（_________）输（_________）僻（_________）痕（_________）蔽（_________）揭（_________）换（_________）很（_________）弊（_________）歇（_________）唤（_________）7. 辨字组词。
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苏教版五年级语文下册积累、语言运用专项
一、快乐积累。
1．______________，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，
__________________。
锨镐叮叮当当，________________；溪水哗哗流淌，______________。
2．____________无穷碧，____________别样红。
3．金沙______________，大渡______________。
4．君子____________于人，____________于人。
5．(1)天高云淡，______________。
不到长城非好汉，_______________。
(2)今日长缨在手，________________？
6．爱是永恒的主题。
阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱____________________，他爱
________________________，他爱________________________。
海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她
____________________________________，一生写了14部著作，其中她的自传《____________________》家喻户晓。
在平凡的生活中，爱有时如_______________，______________。
7．水是珍贵的。
《水》中写道：“水，成了_____________________。
”
看到水，我们想到的成语有：____________、____________。
水是美丽的。
你看，“卷地风来忽吹散，____________________。
”
水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难，________________。
”
《大江保卫战》中，“哪里有洪水，哪里就有______________；
哪里有____________，哪里就有军徽闪烁。
”
8．本学期我们认识了不少人物，有宇航员____________，航海家____________，史学家____________，将军____________，音乐家________，其中给你印象最深的是________，因为
________________________________________________________。
二、语言运用。
1．上课时，小明忘记带钢笔了，他向小红借笔。
请你结合给出的标点，试着把下面这段对话补充完整。
小明：“小红，不好意思，我早上来时太匆忙，把钢笔落在家里了，你有多余的钢笔吗？能不能借我用一下？”
小红：“_______________________!______________________。
”
小明：“_______________________!______________________。
”
小红：“_____________________________________________！”2．如果你在野生动物园，看到有人向动物乱投食物，你准备怎样劝阻他，把你想说的话写下来。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．小明是班里的宣传委员。
一天下午，他正在教室里办黑板报，小胖来叫他去踢球。
小明虽然很想去踢球，但他看看眼前的黑板报，还是委婉地拒绝了小胖，小胖一点儿也不生气地离开了。
小明是怎么说的呢？写一写。
________________________________________________________
________________________________________________________ 4．读下面的对话，然后用“首先……其次……另外……”的句式，从三个方面针对话题发表意见，语言要有分寸，有说服力。
妈妈：儿子，你又在看课外书，时间都浪费在这上面了，学习成绩怎么能上去呢？
儿子：妈妈，首先，
________________________________________________________其次，__________________________________________________另外，__________________________________________________
答案：
一、1.踏一路春风春光染绿我们双脚奏响了植树歌谣滋润着棵
棵树苗
2．接天莲叶映日荷花 3.水拍云崖暖桥横铁索寒
4．不失色不失口
5．(1)望断南飞雁屈指行程二万(2)何时缚住苍龙
6．那美丽富饶的家乡那惠山的清泉那照耀清泉的月光坚强不屈(百折不挠)假如给我三天光明茉莉平淡无奇7．村子里最珍贵的东西细水长流饮水思源望湖楼下水如天万水千山只等闲军旗飘扬危险
8．杨利伟郑和司马迁彭德怀阿炳最后两空略
二、示例：1.噢，你的钢笔没带啊我这有，你先拿着用
我一定会小心的谢谢你，解决了我的问题
都是同学，不用客气
2．您好！能打扰一下吗？我觉得您向动物乱投食物的行为可能会对动物造成伤害，并且乱投食物可能还会使您自己受伤，万一动物发怒，那岂不是很危险？
点拨：在说话时注意语气，要委婉地告诉他向动物乱投食物的危害。
3．小胖，真是对不起，我今天下午必须把黑板报办好，不然，可就是我这个宣传委员失职了。
你能支持我的工作吗？明天下午我再陪你尽情地玩吧。
点拨：要说出不能陪小胖玩的理由，注意说话的语气。
4．示例：看课外书不浪费时间课外书里面也有我们不知道的事情看课外书可以学到课本以外的知识。