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第一单元完整版
Article with Chinese Guide and Exercises for Lecture One(完整版)What’s the Purpose of College: A Job or an Education?By Jeffrey J. SelingoFebruary 2, 2015The Washington Post1 As the price of college has skyrocketed and tens of thousands of recent graduates have found themselves on the unemployment line or stuck in jobs that don’t require a bachelor’s degree, higher education has come under attack for its failure to make students job-ready. Adding fuel to the debate is a series of what seem to be monthly surveys showing a wide gap between what employers want out of today’s college graduates and what schools are producing.2 It all begs the question: Is it solely a college’s responsibility to make students job-ready?3 College was once seen as a place where adolescents went to explore courses and majors before settling on a job and career, often well after graduating. In a recent piece in the Chronicle of Higher Education, Dan Berrett traced the history of when the purpose of college shifted from that 124 Since then, in both their attitudes and in their choice of majors, college students have increasingly seen a bachelor’s degree as a means to an end: a job. Freshmen now list getting a better job as the most important reason to go to college in an annual UCLA survey of first-year students. Previously, the top reason was learning about things that interest them.vocational areas such as education and communications or, more recently, sports management and computer-game design. The most popular undergraduate major is business.6 Students and their families, faced with big tuition bills, want to be sure to pick a major that leads to a job after graduation. Colleges worried about filling seats have accommodated them by rolling out3a bevy4of practical majors, some in fields that didn't even exist five years ago (think of a bachelor’s degree in Social Media, or perhaps even a master’s).1idyllic [ɪ'dɪlɪk] adj. 牧歌的; 田园诗的; 悠闲的2peg [peg] vt.钉住3rolling out延伸；涨开4bevy ['bevɪ] n. 一群8 Michael Roth —president of Wesleyan University, a prominent liberal-arts college in Connecticut — keeps a close eye on public opinion about this subject. He told me last week that he sometimes wonders how much of this disconnect between employers and higher education is a “manufactured moment.” In his view, employers always have been unhappy with newly minted5 college graduates. The difference now is that we just survey them more frequently.9 "The erosion of the middle class,” he said, “has put a lot more pressure on parents and students to make it big6in the world or the consequences are dire7.” When Roth graduated from college, his father, who didn’t go to college, wasn’t concerned if his son ended up driving a cab for a while to figure things out. Now coffee shop baristas8with a philosophy degree are subjects of mockery9.10 "The confid ence that the economy offers enough opportunities has eroded,” Roth said.12 But Roth is interested in making more fundamental changes to what happens in the classroom so that students better retain10what they learn on the spot, and most important, are able to translate that learning for potential employers. He wants more courses to be project-based, for example, so that students better learn to work in teams and apply their knowledge to real-world pr oblems as they’re learning.13 "It doesn’t matter what you take in college, it matters what you do,” Roth said. “You should be able to show your teachers, and then anyone else, how what you’ve made in a class, what you created, demonstrates your capacity to do other things and what you’re going to do next.”14 While he’s rethinking his own university, Roth said others are not without blame for the perceived disconnect between college and the workforce. Employers are less willing to take chances on graduat es without narrowly tailored majors. And while Roth’s father thought it was fine to drive a cab after college, parents these days — especially from more affluent families —have sometimes unreasonable expectations for what their children can do directly out of school.15 Roth told me the story of a Wesleyan graduate who recently landed a sales position and had the chance to offer jobs to his classmates. “They didn’t want a job like that, a sales job,” Roth said.5mint [mɪnt] vt.铸造，铸币6make it big 成功7dire ['daɪə] adj. 可怕的；悲惨的8barista [bə'rɪstə] n. 咖啡师；咖啡吧员9mockery ['mɒk(ə)rɪ] n. 嘲弄；笑柄10retain [rɪ'teɪn] vt.保持；雇；记住“That comes from a culture of entitlement11. They don’t believe they should work in the same way that students worked 30 years ago.”16 It seems everyone is nostalgic for an earlier era of higher education. But those were also the第一单元What is the Purpose of College? A Job or an Education?导读各位同学，大家好。
(完整版)48个音标及对应单词
48个音标及对应单词[i:] eat[i:t]吃pea[pi:]豌豆bee[bi:]蜜蜂tea[ti:]茶叶[i] it[it]它pit[pit]玩bit[bit]一点[e] egg[eg]鸡蛋eddy[`edi]旋涡peg[peg]衣夹[æ]bat[bæt]球拍cap[k æp]帽子[a:] car[ka:]小汽车star[sta:]星星cart[ka:t]马车park[pa:k]公园garden[ga:dn]花园[ʌ] duck[dʌk]鸭子dove[dʌv]鸽子cup[kʌp]杯子bus[bʌs]公共汽车[ɔ:] door[dɔ:]门saw[sɔ:]锯子fork[fɔ:k]叉子sword[sɔ:d]剑[ɔ] pot[pɔt]壶dog[dɔg]狗cock[kɔk]公鸡box[bɔks]箱子[u:] zoo[zu:]动物园moon[mu:n]月亮spoon[spu:n]匙stool[stu:l]凳子[ʊ] book[bʊk]书bull[bʊl]公牛cook[kʊk]厨师hook[hʊk]钩[ə:] bird[bə:d]鸟girl[gə:l]女孩nurse[nə:s]护士skirt[skə:t]裙子[ə] rubber[`rʌbə]橡皮ruler[`ru:lə]格尺doctor[`dɔktə]医生banana[bə`na:nə]香蕉[eɪ] cake[keɪk]蛋糕plane[pleɪn]飞机table[`teɪbl]桌子snake[sneɪk]蛇[ai] eye[ai]眼睛tie[tai]领带bike[baik]自行车tiger[taigə]老虎[ɔɪ]boy[bɔɪ]男孩oil[ɔɪl]油toy[tɔɪ]玩具boil[bɔɪl]煮沸[əʊ]coat[kəʊt]外衣goat[gəʊt]山羊comb[kəʊm]木梳rose[rəʊz]升起[aʊ]bow[baʊ]鞠躬cow[kaʊ]奶牛house[haʊs]房子mouth[maʊθ]嘴[ɪə]ear[ɪə]耳朵beer[bɪə]啤酒deer[dɪə]鹿spear[spɪə]矛[eə]pear[peə]梨bear[beə]熊hair[heə]头发chair[ʧeə]椅子[ʊə]tour[tʊə]旅游gourd[gʊəd]葫芦brewery[`brʊəri]啤[ p ]play [ pl ] pet[ pet ] post [ pəʊt ] please[pli:s ][ b ] by [ bai ] bookstore [bʊkstɔ: ] become[ bikʌm ] bike[baik ][ t ]take [ teɪk ] teacher[ti:ʧə] together[ təgeðə] tonight[tənait ][d]day[ deɪ] does[ d ʌs ] dive[daiv ] dear[di:r ][k] key[ki:]钥匙kid[kid]小孩[g]pig[pig]猪dig[dig]挖keg[keg]小桶gig[gig]双轮马车[f] feet[fi:t]脚gaff[gæf]鱼叉gift[gift]礼物fatty[`fæti]胖子[v] vet[vet]兽医vat[væt]大桶TV[`ti:`vi:]电视[s] sea[si:]大海desk[desk]桌子ducks[dʌks]鸭子cups[kʌps]杯子[z] zip[zip]拉链vase[va:z]花瓶peas[pi:z]豌豆bags[bægz]书包[θ]thick[θik]厚的thin[θin]瘦的thumb[θʌm]大姆指thread[θred]线[ð]feather[`feðə]羽毛father[`fa:ðə]爸爸mother[`mʌðə]妈妈[ʃ] sheep[ʃi:p]绵羊ship[ʃip]轮船shoe[ʃu:]鞋fish[fiʃ]鱼[ʒ]measure[`meʒə]量具pleasure[`pleʒə]开心的garage[`gæra:ʒ]车库television[`teli,viʒn][ʧ]chick[ʧik]小鸡chess[ʧes]象棋bench[benʧ]长凳picture[`pikʧə] [ʤ]jeep[ʤi:p]吉普车jam[ʤæm]果酱bridge[briʤ]桥[tr]tree[tri:]树truck[trʌk]卡车train[trein]火车trousers[`trauzəz]裤子[dr]dream[dri:m]梦drum[drʌm]鼓drop[drɔp]扔drink[driŋk]喝[ts] boots[bu:ts]靴子cats[kæts]猫shirts[ʃə:ts]衬衫gates[geits] [dz] beds[bedz]床swords[sɔ:dz]剑birds[bə:dz]鸟hands[hændz][m] map[mæp]地图man[mæn]男人mop[mɔp]拖把stamp[stæmp]邮票[n] gun[gʌn]枪fan[fæn]风扇sun[sʌn]太阳cent[sent]分币[ŋ] king[kiŋ]国王sing[siŋ]唱歌monkey[`mʌŋki]猴子[h] hen[hen]母鸡head[hed]脑袋horse[hɔs]马hand[hænd]手[l] lamp[læmp]台灯flag[flæg]红旗clock[klɔk]闹钟ball[bɔ:l]球[r] ring[riŋ]戒指red[red]红色的rat[ræt]老鼠rabbit[`ræbit]兔子[w] wall[wɔ:l]墙watch[wɔʧ]手表worker[wə:kə]工人window[`windəʊ] [j] yard[ja:d]院子yacht[jɔt]游艇youth[ju:θ]青年yellow[`jeləʊ]英语国际音标表Vowel 元音（20）longvowel长元音/ɑ://ɔ://ɜː/ or /ə://i://U:/short vowel短元音/ʌ//ɔ//ə//ɪ//U//e//æ/diphthong双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ//əU//aU//ɪə//eə//Uə/ Consonant 辅音（28）voiceless consonant轻辅音/p//t//k//f//θ//s/voiced consonant浊辅音/b/d//g//v//ð//z/ voiceless consonant轻辅音/ʃ//ts//tʃ//tr/voiced consonant浊辅音/ʒ//dz//dʒ//dr/ nasal consonant鼻音/m//n//ŋ/Half vowel半元音/j// w/Other 其它/ǀ/ /h/ /r/。
完整版报菜名
有蒸羊羔儿、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡、烧子鹅、炉猪、炉鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚儿、晾肉、香肠儿、什锦苏盘儿、熏鸡白肚儿、清蒸八宝猪、江米酿鸭子、罐儿野鸡、罐儿鹌鹑、卤什件儿、卤子鹅、山鸡、兔脯、菜蟒、银鱼、清蒸哈什蚂、烩鸭腰儿、烤鸭条、清拌腰丝儿、黄心管儿、焖白鳝、焖黄鳝、豆鼓鲇鱼、锅烧鲤鱼、烀烂甲鱼、抓炒鲤鱼、抓炒对虾、软炸里脊、软炸鸡、什锦套肠儿、卤煮寒鸦儿、麻酥油卷儿、熘鲜蘑、熘鱼脯、熘鱼肚、熘鱼片儿、醋烟肉片儿、烟三鲜儿、烟鸽子蛋、熘白蘑、熘什件儿、炒银丝儿、烟刀鱼、清蒸火腿、炒白虾、炝青蛤、炒面鱼、炝竹笋、芙蓉燕菜、炒虾仁儿、熘腰花儿、烩海参、炒蹄筋儿、锅烧海参、锅烧白菜、炸木耳、炒肝尖儿、桂花翅子、清蒸翅子、炸飞禽。
炸汁儿、炸排骨、清蒸江瑶柱、糖熘芡仁米、拌鸡丝、拌肚丝、什锦豆腐、什锦丁儿、糟鸭、糟熘鱼片、熘蟹肉、炒蟹肉、烩蟹肉、清拌蟹肉、蒸南瓜、酿倭瓜、炒丝瓜、酿冬瓜．烟鸭掌儿、焖鸭掌儿、焖笋、炝茭白、茄子晒炉肉、鸭羹、蟹肉羹、鸡血汤、三鲜木樨汤、红丸子、白丸子、南煎丸子、四喜丸子、三鲜丸子、氽丸子、鲜虾丸子、鱼脯丸子、饹炸丸子、豆腐丸子、樱桃肉、马牙肉、米粉肉、一品肉、栗子肉、坛子肉、红焖肉、黄焖肉、酱豆腐肉、晒炉肉、炖肉、黏糊肉、烀肉、扣肉、松肉、罐儿肉、烧肉、大肉、烤肉、白肉、红肘子、白肘子、熏肘子、水晶肘子、蜜蜡肘子、锅烧肘子、扒肘条、炖羊肉、酱羊肉、烧羊肉、烤羊肉、清羔羊肉、五香羊肉、氽三样儿、爆三样儿、炸卷果儿、烩散丹、烩酸燕儿、烩银丝儿、烩白杂碎、氽节子、烩节子、炸绣球、三鲜鱼翅、栗子鸡、氽鲤鱼、酱汁鲫鱼、活钻鲤鱼、板鸭、筒子鸡、烩脐肚、烩南荠、爆肚仁儿、盐水肘花儿、锅烧猪蹄儿、拌稂子、炖吊子、烧肝尖儿、烧肥肠儿、烧心、烧肺、烧紫盖儿、烧连帖、烧宝盖儿、油炸肺、酱瓜丝儿、山鸡丁儿、拌海蜇、龙须菜、炝冬笋、玉兰片、烧鸳鸯、烧鱼头、烧槟子、烧百合、炸豆腐、炸面筋、炸软巾、糖熘饹儿、拔丝山药、糖焖莲子、酿山药、杏仁儿酪、小炒螃蟹、氽大甲、炒荤素儿、什锦葛仙米、鳎目鱼、八代鱼、海鲫鱼、黄花鱼、鲥鱼、带鱼、扒海参、扒燕窝、扒鸡腿儿、扒鸡块儿、扒肉、扒面筋、扒三样儿、油泼肉、酱泼肉、炒虾黄、熘蟹黄、炒子蟹、炸子蟹、佛手海参、炸烹儿、炒芡子米、奶汤、翅子汤、三丝汤、熏斑鸠、卤斑鸠、海白米、烩腰丁儿、火烧茨菰、炸鹿尾儿、焖鱼头、拌皮渣儿、氽肥肠儿、炸紫盖儿、鸡丝豆苗、十二台菜、汤羊、鹿肉、驼峰、鹿大哈、插根儿、炸花件儿，清拌粉皮儿、炝莴笋、烹芽韭、木樨菜、烹丁香、烹大肉、烹白肉、麻辣野鸡、烩酸蕾、熘脊髓、咸肉丝儿、白肉丝儿、荸荠一品锅、素炝春不老、清焖莲子、酸黄菜、烧萝卜、脂油雪花儿菜、烩银耳、炒银枝儿、八宝榛子酱、黄鱼锅子、白菜锅子、什锦锅子、汤圆锅子、菊花锅子、杂烩锅子、煮饽饽锅子、肉丁辣酱、炒肉丝、炒肉片儿、烩酸菜、烩白菜、烩豌豆、焖扁豆、氽毛豆、炒豇豆，外加腌苤蓝丝儿。
完整的作文 The Whole Composition
提纲： Ⅰ. A student has to borrow books from the library. A. He needs reference books for his elective courses. B. He may want to read novels, stories and plays. Ⅱ. He reads newspapers and magazines in the library. A. Many new magazines are on display in the First Reading-Room. B. There are newspapers from all provinces. C. Back numbers may be borrowed at the counter. Ⅲ. He needs the library all the more in his junior and senior years. A. The library provides him with books for his research. B. He would not be able to write his graduation paper without using the library
范例
Thesis (controlling idea) Ⅰ. Introduction Ⅱ. Main idea A. Sub-idea B. Sub-idea 1. Supporting detail 2. Supporting detail
a. Fact 1 b. Fact 2 Ⅲ. Main idea A. Sub-idea B. Sub-idea 1. Supporting detail 2. Supporting detail 3. Supporting detail C. Sub-idea Ⅳ. Conclusion
完整的句子结构
完整的句子结构是：（定）主//[状]谓<补>＋（定）宾例如：(我们)学生||[一定][要]学＜好＞（专业）课程定语用在主语前面，是修饰限制主语或宾语的中心语的如：“（冬天里）的春天”补语用在谓语的后面，是补充说明谓语中心语的如：“辨认＜仔细＞”句子成分1、主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
例如：(1)中国人民志气高。
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
2、谓语谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或怎么样“。
例如：(1)满天乌云顿时消散了。
(2)树叶黄了。
(3)小王今年十六岁。
(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。
(5)明天星期日。
(6)什么书他都看。
3、宾语宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
例如：(1)什么叫信息？(2)门口围着一群看热闹的。
(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
4、定语定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
例如：(1)那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。
(2)（三杯）美酒敬亲人。
(3)雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。
(4)（中国）的历史有（自己）的特点。
5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。
例如：(1)他[已经]走了。
(2)咱们[北京]见。
(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
完整《千字文》全文及解释
完整《千字⽂》全⽂及解释千字⽂（中国传统蒙学三⼤读物之⼀）千字⽂，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、⼀千个汉字组成的韵⽂（在隋唐之前，不押韵、不对仗的⽂字，被称为“笔”，⽽⾮“⽂”）。
梁武帝（502—549年）命⼈从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成⽂。
全⽂为四字句，对仗⼯整，条理清晰，⽂采斐然。
《千字⽂》语句平⽩如话，易诵易记，并译有英⽂版、法⽂版、拉丁⽂版、意⼤利⽂版，是中国影响很⼤的⼉童启蒙读物。
中国⼤陆实⾏简化字、归并异体字后，其简体中⽂版本剩下九百九⼗余个相异汉字。
《千字⽂》原⽂及参考注解：天地⽞黄宇宙洪荒：苍天是⿊⾊的，⼤地是黄⾊的；茫茫宇宙辽阔⽆边。
⽇⽉盈昃⾠宿列张：太阳有正有斜，⽉亮有缺有圆；星⾠布满在⽆边的太空中。
寒来暑往秋收冬藏：寒暑循环变换，来了⼜去，去了⼜来；秋季⾥忙着收割，冬天⾥忙着储藏。
闰余成岁律吕调阳：积累数年的闰余并成⼀个⽉，放在闰年⾥；古⼈⽤六律六吕来调节阴阳。
云腾致⾬露结为霜：云⽓升到天空，遇冷就形成⾬；露⽔碰上寒夜，很快凝结为霜。
⾦⽣丽⽔⽟出昆冈：⾦⼦⽣于⾦沙江底，⽟⽯出⾃昆仑⼭岗。
剑号巨阙珠称夜光：最有名的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。
果珍李柰菜重芥姜：果⼦中最珍贵的是李和柰，蔬菜中最看重的是芥和姜。
海咸河淡鳞潜⽻翔：海⽔咸，河⽔淡；鱼⼉在⽔中潜游，鸟⼉在空中飞翔。
龙师⽕帝鸟官⼈皇：龙师、⽕帝、鸟官、⼈皇：这都是上古时代的帝皇官员。
始制⽂字乃服⾐裳：有了仓颉，开始创造了⽂字，有了嫘祖，⼈们才穿起了遮⾝盖体的⾐裳。
推位让国有虞陶唐：唐尧、虞舜英明⽆私，主动把君位禅让给功⾂贤⼈。
吊民伐罪周发殷汤：安抚百姓，讨伐暴君，有周武王姬发和商君成汤。
坐朝问道垂拱平章：贤君⾝坐朝廷，探讨治国之道，垂⾐拱⼿，和⼤⾂共商国事。
爱育黎⾸⾂伏戎羌：他们爱抚、体恤⽼百姓，四⽅各族⼈都归附向往。
遐迩⼀体率宾归王：远远近近都统⼀在⼀起，全都⼼⽢情屈服贤君。
(完整版)初中数学公式大全(整理打印版)
初中数学公式大全初中数学定理、公式汇编一、数与代数1． 数与式（1） 实数实数的性质：①实数a 的相反数是—a ，实数a 的倒数是a1（a ≠0）； ②实数a 的绝对值： ⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0()0(0)0(a a a a a a③正数大于0，负数小于0，两个负实数，绝对值大的反而小。
二次根式：①积与商的方根的运算性质：b a ab ⋅=（a ≥0，b ≥0）；b a b a =（a ≥0，b ＞0）；②二次根式的性质：⎩⎨⎧<-≥==)0()0(2a a a a a a （2）整式与分式①同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，即n m n m a a a +=⋅（m 、n 为正整数）；②同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减，即nm n m a a a -=÷（a ≠0，m 、n 为正整数，m>n ）；③幂的乘方法则：幂的乘方，底数不变，指数相乘，即n n n b a ab =)(（n 为正整数）；④零指数：10=a （a ≠0）；⑤负整数指数：n n aa 1=-（a ≠0，n 为正整数）； ⑥平方差公式：两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方，即22))((b a b a b a -=-+；⑦完全平方公式：两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上（或减去）它们的积的2倍，即2222)(b ab a b a +±=±；分式①分式的基本性质：分式的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变，即m b m a b a ⨯⨯=；mb m a b a ÷÷=，其中m 是不等于零的代数式； ②分式的乘法法则：bdac d c b a =⋅； ③分式的除法法则：)0(≠=⋅=÷c bcad c d b a d c b a ； ④分式的乘方法则：n nn ba b a =)(（n 为正整数）； ⑤同分母分式加减法则：cb ac b c a ±=±； ⑥异分母分式加减法则：bccd ab b d c a ±=±； 2． 方程与不等式 ①一元二次方程02=++c bx ax (a ≠0）的求根公式：)04(2422≥--+-=ac b aac b b x ②一元二次方程根的判别式：ac b 42-=∆叫做一元二次方程02=++c bx ax （a ≠0）的根的判别式：⇔>∆0方程有两个不相等的实数根；⇔=∆0方程有两个相等的实数根；⇔<∆0方程没有实数根；③一元二次方程根与系数的关系：设1x 、2x 是方程02=++c bx ax （a ≠0）的两个根，那么1x +2x =a b -，1x 2x =ac ； 不等式的基本性质：①不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变； ②不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；③不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变；3． 函数一次函数的图象：函数y=kx+b(k 、b 是常数，k ≠0)的图象是过点（0，b ）且与直线y=kx 平行的一条直线；一次函数的性质：设y=kx+b （k ≠0），则当k>0时，y 随x 的增大而增大；当k<0， y 随x 的增大而减小；正比例函数的图象：函数kx y =的图象是过原点及点（1，k ）的一条直线。
现代汉语完整版试题及答案
现代汉语试题 课程代码：课程代码：00535 00535第一部分第一部分 选择题选择题一、单项选择题一、单项选择题((本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.1.下列方言中属于非官话区方言的是下列方言中属于非官话区方言的是( )A. A.南京话南京话南京话B. B.兰州话兰州话兰州话C. C.南昌话南昌话南昌话D. D.昆明话昆明话昆明话 2.2.属于舌面音的声母是属于舌面音的声母是属于舌面音的声母是( ( )A. A.ｄｄ ｔ ｎ ｌB. B.ｚｚ ｃ ｓC. C.ｂｂ ｄ ｇD. D.ｊｊ ｑ ｘ 3.3.声韵相同调不同的一组字是声韵相同调不同的一组字是声韵相同调不同的一组字是( ( )A. A.悔—诲悔—诲悔—诲B. B.包—褒包—褒包—褒C. C.绩—寂绩—寂绩—寂D. D.袭—媳袭—媳袭—媳 4.4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A. A.处分、设身处地处分、设身处地处分、设身处地 B. B.处方、泰然处之处方、泰然处之处方、泰然处之 C. C.处所、绝处逢生处所、绝处逢生处所、绝处逢生 D. D.处理、养尊处优处理、养尊处优处理、养尊处优5.5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是下列汉字中，由四个音素组成的音节是( )A. A.端端B. B.有有C. C.扬扬D. D.远远 6.6.汉语拼音全都正确的一组是汉语拼音全都正确的一组是汉语拼音全都正确的一组是( ( )A. A.诗人ｓī诗人ｓī诗人ｓī ｒéｎｒéｎ 私人ｓì私人ｓì ｒéｎｒéｎB. B.主力主力z ｈǔｈǔ ｌìｌì 阻力z ｈǔｈǔ ｌìｌìC. C.商业商业s ｈüｈüng ng ngｙèｙèｙè 桑叶s üng ng ｙèｙèｙèD.D.女客女客n ǔ ｋèｋè 旅客ｌǚ旅客ｌǚ ｋèｋè 7.7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( ) A. A.一形多音一义一形多音一义一形多音一义 B. B.一形多音多义一形多音多义一形多音多义 C. C.多形一音义多形一音义多形一音义 D. D.多形一音多义多形一音多义多形一音多义 8.8.“姨”字的笔画共有“姨”字的笔画共有“姨”字的笔画共有( ( )A.8画B.9画C.10画D.11画 9.9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( ) A. A.舌头、对头、想头舌头、对头、想头舌头、对头、想头 B. B.老鼠、老爷、老家老鼠、老爷、老家老鼠、老爷、老家 C. C.变化、西化、简化变化、西化、简化变化、西化、简化 D. D.健儿、孩子、女儿健儿、孩子、女儿健儿、孩子、女儿10.10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A. A.革新、平反、凝目革新、平反、凝目革新、平反、凝目 B. B.伤心、防范、走路伤心、防范、走路伤心、防范、走路 C. C.革命、突破、齐心革命、突破、齐心革命、突破、齐心 D. D.埋头、起草、隔行埋头、起草、隔行埋头、起草、隔行 11.11.下列各组中，属于同音词的一组是下列各组中，属于同音词的一组是( ) A. A.仪表仪表仪表((他的仪表端庄他的仪表端庄))—仪表—仪表((机器的仪表坏了机器的仪表坏了) ) B. B.工作工作工作((他找到工作了他找到工作了))—工作—工作((他正在工作他正在工作) ) C. C.关节关节关节((腕关节腕关节))—关节—关节((找人打通关节找人打通关节) )D. D.问题问题问题((老师提出问题老师提出问题))—问题—问题((设计遇到了问题设计遇到了问题) )12.12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是下列各组成语中，加点的词读音相同的是( ) A. A.秦晋之好、好为人师秦晋之好、好为人师秦晋之好、好为人师 B. B.自怨自艾、方兴未艾自怨自艾、方兴未艾自怨自艾、方兴未艾 C. C.度德量力、度日如年度德量力、度日如年度德量力、度日如年 D. D.一知半解、庖丁解牛一知半解、庖丁解牛一知半解、庖丁解牛 13.13.下列各组动词中，不能带宾语的是下列各组动词中，不能带宾语的是( )A. A.游行、结婚、示威游行、结婚、示威游行、结婚、示威B. B.害怕、明白、喜欢害怕、明白、喜欢害怕、明白、喜欢C. C.知道、觉得、感到知道、觉得、感到知道、觉得、感到D. D.进来、出去、离开进来、出去、离开进来、出去、离开 14.14.下列各项中都属于副词的是下列各项中都属于副词的是下列各项中都属于副词的是( ( )A. A.从前、过去、经常从前、过去、经常从前、过去、经常B. B.突然、常常、永久突然、常常、永久突然、常常、永久C. C.忽然、时常、刚刚忽然、时常、刚刚忽然、时常、刚刚D. D.刚才、平常、经常刚才、平常、经常刚才、平常、经常15.15.“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是( ) A. A.述宾短语、述宾短语述宾短语、述宾短语述宾短语、述宾短语 B. B.连动短语、兼语短语连动短语、兼语短语连动短语、兼语短语 C. C.述宾短语、兼语短语述宾短语、兼语短语述宾短语、兼语短语 D. D.兼语短语、连动短语兼语短语、连动短语兼语短语、连动短语 16.16.下列短语都属于偏正短语的是下列短语都属于偏正短语的是( ) A. A.厂长王祥、三名博士、前途光明厂长王祥、三名博士、前途光明 B. B.方向明确、仔细研究、修理电视方向明确、仔细研究、修理电视 C. C.回想起来、马上参加、明确任务回想起来、马上参加、明确任务D. D.伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐 17.17.“你今年十几啦“你今年十几啦“你今年十几啦??”和“自行车被小偷偷走了。
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成语词典（5000个完整版）颠三倒四点⽯成⾦点头哈腰电光⽯⽕电闪雷鸣刁钻古怪雕⾍⼩技雕梁画栋雕章镂句调兵遣将调虎离⼭掉以轻⼼跌宕起伏喋喋不休顶礼膜拜顶天⽴地⿍⿍⼤名⿍⼒相助⿍⾜⽽⽴⿍⾜之势丢盔弃甲丢三落四丢卒保车东奔西跑东窗事发东床坦腹东倒西歪东躲西藏东拉西扯东平西凑东⼭再起东施效颦东逃西窜东游西荡东张西望东征西讨动⼈⼼弦动⼿动脚动辄得咎栋梁之才洞房花烛洞若观⽕洞天福地洞烛其奸⽃转星移抖擞精神⽃志昂扬⾖蔻年华独步当时独出⼼裁独当⼀⾯独断专⾏独具匠⼼独具只眼独⽴⾃主独⽊难⽀独辟蹊径独树⼀帜独来独往独⼀⽆⼆独占鳌头笃志好学睹物思⼈杜渐防萌妒贤嫉能度⽇如年短兵相接短⼩精悍断壁残垣堆积如⼭对答如流对酒当歌对⽜弹琴对症下药顿开茅塞顿⾜捶胸多才多艺多愁善感多此⼀举多多益善多如⽜⽑多事之秋多嘴多⾆咄咄逼⼈咄咄怪事夺眶⽽出夺⼈所好度德量⼒E部阿谀逢迎阿谀奉承婀娜多姿鹅⾏鸭步恶语伤⼈饿虎扑⾷饿殍遍野恩断义绝恩将仇报恩深义重恩同再造恩怨分明恩重如⼭⼉⼥情长⽽⽴之年尔虞我诈⽿鬓厮磨⽿聪⽬明⽿根清净⽿⽬⼀新⽿濡⽬染⽿熟能详⽿提⾯命⽿闻⽬染F部发愤图强发愤忘⾷发号施令发聋振聩发⼈深省发扬光⼤罚不当罪罚不责众罚⼀劝百法不徇情法外施仁翻江倒海翻来覆去翻然悔悟翻⼭越岭翻天覆地翻箱倒柜翻云覆⾬凡夫俗⼦繁花似锦繁荣昌盛繁荣富强反败为胜反唇相讥反复⽆常反⼽⼀击反躬⾃省反客为主反⽬成仇返本还原返⽼还童犯上作乱泛泛⽽谈泛泛之交泛滥成灾⽅便之门⽅兴未艾⽅正不阿防不胜防防患未然防微虑远放虎归⼭放任⾃流放⾔⾼论飞短流长飞蛾扑⽕飞蛾投⽕飞黄腾达飞来横祸飞禽⾛兽飞沙⾛⽯飞檐⾛壁飞扬跋扈飞针⾛线⾮分之想⾮亲⾮故⾮同⼩可⾮同寻常肥马轻裘肥头⼤⽿匪夷所思斐然成章肺腑之⾔废寝忘⾷沸沸扬扬费尽⼼机分崩离析分道扬镳分类别累分秒必争分⽂不取纷纷扬扬纷⾄沓来焚琴煮鹤焚书坑儒粉墨登场粉⾝碎⾻粉饰太平粉妆⽟琢奋不顾⾝奋发有为奋起直追奋勇当先愤世嫉俗愤愤不平丰富多彩丰神绰约丰⾐⾜⾷风餐露宿风尘仆仆风驰电掣风吹草动风吹⾬打风⼑霜剑风度翩翩风风⽕⽕风风⾬⾬风和⽇丽风花雪⽉风华正茂风卷残云风⼝浪尖风流儒雅风流倜傥风流潇洒风靡⼀时风平浪静风起云涌风轻云淡清清⽉明风声鹤唳风调⾬顺风⼟⼈情风⾏⼀时风⾔风语风⾬晦暝风⾬交加风⾬飘摇风⾬同⾈风⾬⽆阻风⽉⽆边风云变幻风云际会风云突变风中之烛风烛残年风姿绰约封官许愿封妻荫⼦峰回路转烽⽕连天锋芒毕露锋芒所向蜂拥⽽⾄蜂拥⽽上逢场作戏逢⼈说项逢凶化吉凤⽑麟⾓奉公守法奉若神明佛⼝蛇⼼佛头着粪夫唱妇随敷衍了事敷衍塞责扶⽼携幼扶善惩恶扶危济困扶摇⽽上扶正祛邪拂袖⽽去浮光掠影浮名虚利浮⽪潦草浮想联翩浮云蔽⽇福如东海福⽆双⾄福星⾼照抚⼼⾃问俯拾即是俯⾸帖⽿俯⾸听命俯仰⽆愧俯仰之间釜底抽薪⽗慈⼦孝付之东流付之⼀炬付之⼀笑负荆请罪负屈含冤负薪救⽕负隅顽抗负债累累负重涉远妇⼈之仁妇孺皆知附庸风雅赴汤蹈⽕赴险如夷复蹈前辙富贵骄⼈富贵荣华富国安民富国强兵富可敌国富丽堂皇腹背受敌腹诽⼼谤腹⼼之患覆车之鉴腹⽔不收G部改朝换代改恶从善改过⾃新改换门闾改名换姓改头换⾯改邪归正盖棺论定盖世⽆双概莫能外⼲脆利落⼲净利落⼲云蔽⽇⽢拜下风⽢处下流⽢居⼈后⽢⼼情愿⽢之如饴肝肠⼨断肝胆相照肝胆照⼈肝脑涂地赶尽杀绝敢作敢当敢作敢为感恩戴德感恩图报感激涕零感慨万千感⼈肺腑感⼈⼼脾感天动地感同⾝受刚愎⾃⽤刚柔相济刚正不阿纲举⽬张⾼不可攀⾼风亮节⾼⾼在上⾼官厚禄⾼朋满座⾼⼈⼀筹⾼⼭景⾏⾼⼭流⽔⾼深莫测⾼视阔步⾼耸⼊云⾼抬贵⼿⾼谈阔论⾼屋建瓴⾼瞻远瞩⾼枕⽆忧膏粱⼦弟槁⽊死灰告贷⽆门告⽼还家歌功颂德歌台舞榭歌舞升平⾰故⿍新格格不⼊格物致知隔岸观⽕隔墙有⽿隔靴搔痒各奔前程各持⼰见各得其所各个击破各尽所能各取所需各抒已见各为其主各显⾝⼿各⾏其是各有千秋各有所长各持⼰见各持⼰见各⾃为政根深蒂固根深叶茂亘古不灭亘古未有更深⼈静耿耿于怀公报私仇公⽽忘私公事公办公私兼顾公正⽆私功败垂成功成名就功成名遂功成⾝退功德圆满功亏⼀篑攻城略地攻其⽆备攻守同盟攻⽆不克供不应求躬逢其盛觥筹交错拱⼿相让拱⼿听命勾魂摄魄勾⼼⽃⾓苟且偷安苟且偷⽣苟延残喘狗苟蝇营狗尾续貂狗⾎喷头狗仗⼈势沽名钓誉孤芳⾃赏孤魂野⿁孤家寡⼈孤军奋战孤军深⼊孤苦伶仃孤⽴⽆援孤陋寡闻孤掌难鸣孤注⼀掷姑息养奸古道热肠古⾊古⾹古往今来古为今⽤⾻⾁分离⾻⾁团圆⾻⾁相连⾻⾁相残⾻⾁⾄亲⾻软筋酥⾻瘦如柴蛊惑⼈⼼⿎乐喧天固若⾦汤固执⼰见故步⾃封故技重演故弄⽞虚故态复萌顾此失彼顾虑重重顾名思义顾全⼤局⽠熟蒂落⽠⽥李下刮⽬相看寡不敌众寡廉鲜耻寡⾔少语拐弯抹⾓怪模怪样关怀备⾄观貌察⾊公报私仇官官相护官运亨通冠冕堂皇鳏寡孤独管窥蠡测管中窥豹光彩夺⽬光彩照⼈光怪陆离光辉灿烂光可鉴⼈光芒四射光芒万丈光明磊落光明正⼤光天化⽇光阴似箭⼴开⾔路归根结蒂归⼼似箭归真返璞诡计多端⿁斧神⼯⿁⿁祟祟诡计多端⿁神不测⿁使神差⿁头⿁脑滚⽠烂熟国富兵强国计民⽣国破家亡国⾊天⾹国泰民安裹⾜不前过从甚密过河拆桥过⽬不忘过⽬成诵过眼云烟过犹不及海底捞⽉海底捞针海⾓天涯海枯⽯烂海阔天空海市蜃楼海誓⼭盟海市蜃楼海誓⼭盟海外奇谈骇⼈听闻害群之马酣畅淋漓憨态可掬邯郸学步含苞欲放含糊其辞含情脉脉含⾟茹苦含⾎喷⼈寒来暑往汗流浃背汗流满⾯汗马功劳汗⽜充栋汗如⾬下汗颜⽆地撼天震地⾏家⾥⼿沆瀣⼀⽓毫发不爽毫⽆⼆致豪情壮志豪⾔壮语好景不长好事多磨好⾔好语好⾃为之号令如⼭好吃懒做好⼤喜功好⾼骛远好善乐施好为⼈师好逸恶劳浩浩荡荡浩⽓凛然浩如烟海合情合理和蔼可亲何去何从和风细⾬和盘托出和⽓⽣财和颜悦⾊和衷共济河东狮吼荷枪实弹赫赫有名赫赫之功鹤发鸡⽪鹤发童颜鹤⽴鸡群⿊⽩分明⿊⽩混淆⿊灯瞎⽕恨之⼊⾻横冲直撞横眉怒⽬横七竖⼋横扫千军横⾏霸道横⾏⽆忌横征暴敛轰轰烈烈哄堂⼤笑烘云托⽉红妆素裹洪福齐天鸿鹄之志鸿篇巨制鸿雁传书侯门似海猴年马⽉后发制⼈后顾之忧后患⽆穷后悔不及后会有期后继有⼈后来居上后起之秀后⽣可畏厚此薄彼厚古薄今厚积薄发厚今薄古厚颜⽆耻呼风唤⾬呼朋引类呼天抢地呼之欲出囫囵吞枣狐假虎威狐朋狗友狐群狗党狐疑不决胡搅蛮缠胡说⼋道胡思乱想胡⾔乱语胡作⾮为湖光⼭⾊虎背熊腰虎荡⽺群虎踞龙盘虎⼝拔⽛虎⼝逃⽣虎⼝余⽣虎落平川虎⼊⽺群虎头虎脑虎头蛇尾虎⽳龙潭怙恶不悛花残⽉缺花好⽉圆花红柳绿花前⽉下花拳绣腿花容⽉貌花天酒地花团锦簇鸟语花⾹花⾔巧语花枝招展华⽽不实哗众取宠化零为整化险为夷化整为零画饼充饥画地为牢画龙点睛画蛇添⾜话不投机怀璧其罪怀才抱德怀才不遇欢蹦乱跳欢呼雀跃欢声雷动欢天喜地欢喜若狂欢欣⿎舞环肥燕瘦缓兵之计患得患失患难与共焕然⼀新荒诞不经荒谬绝伦荒⽆⼈烟慌不择路黄道吉⽇黄花晚节黄卷青灯黄粱⼀梦惶惶不安恍然⼤悟恍如隔世灰飞烟灭灰头⼟脸灰⼼丧⽓挥洒⾃如挥汗成⾬挥⼟如⾦回肠荡⽓回光返照回天之术回味⽆穷回⼼转意悔不当初悔过⾃新悔之晚矣悔之⽆及毁于⼀旦讳疾忌医讳莫如深毁⼈不倦绘声绘⾊会声会影昏昏沉沉昏昏欲睡昏天⿊地浑浑噩噩浑然天成浑然⼀体浑⽔摸鱼魂不附体魂不守舍魂飞魄散混为⼀谈混淆视听混淆是⾮活蹦乱跳活灵活现活龙活现⽕急⽕燎⽕冒三丈⽕上加油⽕上浇油⽕烧⽕燎⽕烧眉⽑⽕树银花⽕眼⾦睛⽕中取栗货真价实祸不单⾏祸从⼝出祸国殃民祸起萧墙。
妇产科完整病历
妇产科完整病历姓名：××× 籍贯：福建省南安市性别：女住址：福建省南安市成功街XX号年龄：44岁入院日期：2007－10－15婚姻：已婚记录日期：2007－10－16职业：干部病史陈述者：患者本人民族：汉族可靠程度：可靠主诉：月经期延长，经量增多3年余。
现病史：患者平素月经规则，初潮16岁，5/27 LMP:2007.10.5,月经量中等，色鲜红，无血块，无痛经，白带正常，无异味。
患者于2004年7月份开始无明显诱因出现月经量增多，第2～4天时经量明显增多，每天用卫生巾约10片，每天较前多用5～6片，伴有暗红色小凝血块。
经期由4～5天延长至8～10天，月经周期无明显变化。
月经期偶有便秘及尿频、尿急、夜尿增多，每晚夜尿5～6次，无尿痛、排尿困难、腹痛，当时外院就诊，行B超检查，提示“冠心病40，直径约2cm大小“，随后定期复查，发现肌瘤逐渐增大，入院前3月再次B超检查，提示”冠心病40直径约4cm“，今为进一步治疗收入我科。
起病以来，患者偶有月经期面色苍白，四肢乏力，无头晕、眼花、心悸、气促，无腰酸、下腹坠胀感，无鼻腔鼻窦癌1、畏寒，无服用激素类药物，精神、胃纳、睡眠可，大便正常，每天1次，小便色清，体重无明显下降。
既往史：既往体健，否认“高血压、糖尿病、心脏病、肾病”病史，否认“肝炎、结核”等传染病病史否认药物食物过敏史，否认手术外伤史，否认输血史。
系统回顾：呼吸系统：无长期咳嗽、咯血、咯痰、气喘，无手足多汗症3发作，无呼吸困难及胸痛史。
循环系统：无头晕、心悸、发绀、气急、咯粉红色泡沫样痰及夜间阵发性呼吸困难史，无高血压史。
消化系统：无反酸、喛气、呕吐、腹痛、腹泻、黄疸、呕血、便血、黑便史。
血液系统：无反复鼻出血、齿龈出血及瘀斑、瘀点史，无全身骨痛史。
泌尿生殖系：除现病史外，无腰酸、尿痛、排尿困难、血尿、尿量异常史，无生殖器溃疡史。
代谢及内分泌系统：无怕冷、怕热、多汗、多饮、多尿、多食史，身体无显著消瘦或肥胖史，无性格异常改变等。
病人十知道完整的模板
姓名、主要诊断、主要病情、阳性结果及体征、治疗原则、主要用药、护理措施、心理状态、饮食、潜在并发症一、一般病情资料：床号、姓名、性别、年龄（主管医生、家庭情况）过敏史二、主要诊断：现存的主要诊断三、主要病情项目：入院原因，入院的不适症状、体征、主诉及心理状况四、主要辅助检查的阳性结果五、治疗原则、用药情况（主要用药）六、主要护理问题以及护理措施（现存的护理诊断）回答时的要求：1、回答现存的护理问题（包括潜在并发症），如提问者有特殊要求，应根据提问者的要求准确回答。
（如：要求回答入院时的护理问题，术前或术后的护理问题）2、介绍病情时可依据病情为主干，按时序性原则，结合患者住院期间病情及治疗动态情况进行介绍。
3、回答护理问题的顺序，对身体造成严重影响的护理问题先提（如对病情直接相关的护理问题），影响不大的后提，如：基础护理中存在的问题，心理问题，潜在并发症等，顺序可根据病情的阶段性，病情的需要适时调整。
4、针对患者的主要症状及相应的阳性检查结果去考虑护理问题。
案例：一、一般资料：14床，王**，女，79岁，（主管医生：陈**家庭妇女，农合病人，经济条件一般）无过敏史二、主要诊断：慢性阻塞性肺病急性加重期三、主要病情：反复咳嗽咳痰、胸闷十余年，加重两天于7月20日9:51步入病房。
PET36.5℃P110次/分、R22次/分、BP132/80mmHg，入院时神清，精神差，呼吸稍促，口唇中度紫绀，活动无耐力，咳嗽、咳大量黄色浓痰，桶状胸，入院时辅检缺，遵医嘱予以抗炎、平喘、止咳、化痰、营养支持对症处理，主要用药左氧氟沙星、氨茶碱、氨溴索、烟酰胺葡萄糖。
7月20日检查结果：血常规：中心粒细胞72.6%，大生化：钾3.45mmol/L尿常规：白细胞（+）隐血（+）。
现患者神清，精神稍差，呼吸平稳，口唇无紫绀，偶有咳嗽，咳少量白色粘痰，活动后偶有胸闷，，有焦虑情绪。
26日血常规结果正常，指导高热量、高蛋白、高维生素，清淡易消化饮食，绝对卧床休息，低流量吸氧。
(完整版)朱自清《春》原文
《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的,绿绿的。
园子里，田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的,散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了.城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神，各做各的一份事去.“一年之计在于春”，刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
读一读，写一写蓑 笠 朗润嗡嗡酝酿卖弄 婉转应和嘹亮黄晕烘托风筝 静默 舒活抖擞 欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴花枝招展济南的冬天对于一个在北平住惯的人,像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
暧昧短信大全（完整版）
暧昧短信大全暧昧短信大全1、这辈子最疯狂的事，就是爱上了你，最大的希望，就是有你陪我疯一辈子。
2、爱恋是一种妙不可言的行为，只需一个眼神便可传送秋波。
爱情是一种最高境界神圣的东西，相互尊重行影不离。
爱你是我一生的承诺，不论贵贱携手永远。
3、爱情不是索取，而是给予；不是梦想，也不是痴望，爱情不是这样。
它是善良，是荣誉，和谐与纯洁的生活。
4、情深深，雨濛濛，夫妻恩爱世人敬。
酒美美，糖香香，亲朋好友祝福忙。
衣帅帅，妆靓靓，郎才女貌真时尚。
日红红，家旺旺，龙凤双胎很盼望。
5、我的爱不是花朵，季节一过就凋谢；我的爱不是雪花，阳光一照就融化。
我的爱是纸张，惟有你才能快乐描画！我的爱是把锁，惟有你才能幸福开启！6、因为有了爱，我有了灿烂的笑脸；因为有了爱，我启封了多年的情感。
爱如春风般温馨，爱像美酒样甘甜，我俩在春风中相识相知，定会在美酒中相爱相恋。
7、也许爱你是错，但我不后悔爱上你，希望让我下辈子还能遇见你！既然爱上你我就不后悔，我愿永远陪着你，用我的一生爱你！8、最浪漫的故事没有结局，最幸福的爱情没有言语，只有彼此心灵的契合。
我的爱人，一切尽在不言中！9、直到遇见了你，我才感受到自己的存在，一直舍不得离开你，虽然你说的如此坚决。
10、新三从四德：太太出门要跟从，太太命令要服从，太太错了要盲从；太太化妆要等得，太太生日要记得，太太花钱要舍得，太太打骂要忍得。
11、朝霞似火百鸟啼，想起娇妻甜如蜜；阳光灿烂正当午，想起娇妻不觉苦；华灯初上夜如水，想起娇妻幸福随。
亲爱的，我爱你每一天！12、银杏叶慢慢从指间滑落，上面有你的字迹。
我站在雨中，离你是那么远，好想知道谁会站在你的伞边13、每次我感到失意时，都回忆起你的浅笑，你的鼓励，它们使我坚强的面对下去，谢谢你！14、你在天上飞呀飞，我在地上追呀追！你在水里游呀游，我在岸上瞅呀瞅。
虽然我很黑，但是我的魅力放光辉！15、你是蓝天，我是白云，拥入你的怀里，永不分离；你是大海，我愿成为溪水，缓缓流向你的心田；你是冬天，我就是雪花，洋洋洒洒，诉说着爱恋与情怀。
《中华字经》完整注音版(全文)
兄(xiōng)弟(dì)姐(jiě)妹(mèi)，危(wēi)困(kùn)助(zhù)帮(bāng)，姑(gū)姨(yí)叔(shū)舅(jiù)，亲(qīn)戚(qi)互(hù)访(fǎng)。
云(yún)腾(téng)致(zhì)雨(yǔ)，露(lù)结(jié)晨(chén)霜(shuāng)，虹(hóng)霓(ní)霞(xiá)辉(huī)，雾(wù)沉(chén)雹(báo)降(jiàng)。
春(chūn)生(shēng)夏(xià)长(cháng)，秋(qiū)收(shōu)冬(dōng)藏(cáng)，时(shí)令(lìng)应(yìng)候(hòu)，寒(hán)来(lái)暑(shǔ)往(wǎng)。
《中华字经》全文注音版
第一部分
乾(qián)坤(kūn)有(yǒu)序(xù)，宇(yǔ)宙(zhòu)无(wú)疆(jiāng)，星(xīng)辰(chén)密(mì)布(bù)，斗(dòu)柄(bǐng)指(zhǐ)航(háng)。
昼(zhòu)白(bái)夜(yè)黑(hēi)，日(rì)明(míng)月(yuè)亮(liàng)，风(fēng)驰(chíléi)响(xiǎng)。
形(xíng)分(fēn)上(shàng)下(xià)，道(dào)合(hé)阴(yīn)阳(yáng)，幽(yōu)冥(míng)杳(yǎo)渺(miǎo)，天(tiān)体(tǐ)著(zhù)彰(zhāng)。
凝(níng)气(qì)为(wéi)精(jīng)，聚(jù)能(néng)以(yǐ)场(chǎng)，缩(suō)浓(nóng)而(ér)质(zhì)，积(jī)微(wēi)显(xiǎn)量(liàng)。
完整性检测方法原理
起泡点压力是从完全润湿的膜中,从最大孔径中压出液体的气体压力,用于实验的液体必须完全对膜进行润湿,这时在膜孔里会充满液体。当气体的压力大于膜孔内的毛细管压力和表面张力时,液体才能被压出膜孔。如果膜的种类和润湿液不同,也就是说膜的材质、膜的结构、孔径大小、表面张力、温度的改变都会对起泡点压力有所影响。 滤芯被完全、充分浸润后，处于气相中的气体要将吸附、封堵于毛细管壁里的液体推出，需要克服一定的液体表面张力。
dD/dt =p*d*H*L*?P
?P: 透过膜的压力
H:气体在液体中的溶解系数
p：膜的孔隙率
L:膜的厚度系数
D:气／液系统扩散常数
上述公式表明，气体扩散流与溶解度系数相关,在不同的润湿液体中的溶解度不同，使用CO2测定比用N2测定的扩散流大很多。其他直接影响扩散流的因数还包括：压差，气／液扩散系数，膜厚度系数，孔道的分支拓扑结构以及其他限制液体流量的因数等。通过在测试压力下测量气体扩散流量可以测量扩散流，但是扩散流与滤膜孔径无关。对于大面积滤器而言不会影响扩散流测试结果的判断，所以对于大面积过滤器而言，推荐采用扩散流测试。而对于小面积滤器测试，由于扩散流很小，测量误差可能较大，推荐采用直接与孔径关联的泡点测试。
扩散流测试
滤芯被浸润后，在滤器的上游隔绝一定体积和压力的气体，当注入的气体压力接近该滤芯的起泡点值时，一般在群起泡值的80%，这时还没有出现大量的气体穿孔而过，只有少量的气体首先溶解到液相的隔膜中，然后从该液相扩散到另一面的气相中，这部分气体从孔道气-液界面中扩散出去，称之为扩散流（D）。这部分气体流量的的大小基本遵循Fick定律与Henry定律，结合起来可以给出如下的计算公式：
经典诵读(小学1-6年级完整版)
诵中华经典爱泱泱华夏——《晨钟暮鼓》经典诵读篇目一年级上学期课内篇1.教材内古诗2.需背诵的课文课外篇蒙学经典---三字经（节选）人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
悌于长，宜先知。
先秦诸子百家---论语（节选）子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。
”（《为政》）秦汉三国两晋南北朝诗歌《大风歌》刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！七步诗曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
唐诗---江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
忆江南·江南好白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？一年级下学期课内篇1.教材内古诗2.需背诵的课文课外篇蒙学经典---千字文（节选）天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁，律吕调阳。
云腾致雨，露结为霜。
金生丽水，玉出昆冈。
剑号巨阙，珠称夜光。
果珍李柰，菜重芥姜。
海咸河淡，鳞潜羽翔。
龙师火帝，鸟官人皇。
始制文字，乃服衣裳。
推位让国，有虞陶唐。
吊民伐罪，周发殷汤。
坐朝问道，垂拱平章。
宋朝诗歌---江上渔者范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
形容综合完成的全开头的词语
形容综合完成的全开头的词语
1. 全心全意：将全部的心思和精力都投入进去，毫无保留。
2. 全力以赴：把全部力量都投入进去，形容做事投入，不留余力。
3. 全军覆没：整个军队全部被消灭，比喻事情彻底失败。
4. 全始全终：自始至终都保持完整，没有丝毫的残缺或破损。
5. 全知全能：形容一个人具备各方面的知识和能力，无所不能。
6. 全神贯注：将全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。
7. 全盘托出：将所有的情况或事实全部讲出来，毫不保留。
8. 全军出击：派出整个军队进行攻击，形容全力以赴地投入战斗。
9. 全方位：指各个方面或各个角度，形容全面、完整。
10. 全局性：指从全局或整体的角度来考虑问题，强调全面性和综合性。
这些词语都以“全”字开头，并且能够形容综合完成的情况或状态。
它们可以用于描述各种不同的情境，如工作、学习、项目等，表示全面、完整、全力以赴地完成任务或目标。
太极生一到十完整句子
无极生太极，太极生两仪，
两仪生三才，三才生四象，
四象生五行，五行生六合，
六合生七星，七星生八卦，
八卦生九宫，一切归十方。
《系辞》：
是故易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦定吉凶，吉凶生大业。
邵雍《观物外篇》：
太极既分，两仪立矣。
阳下交于阴，阴上交于阳，四象生矣。
阳交于阴，阴交于阳，而生天之四象；刚交于柔，柔交于刚，而生地之四象。
于是八卦成矣。
八卦相错，然后万物生焉。
是故一分为二，二分为四，四分为八，八分为十六，十六分为三十二，三十二分为六十四。
朱熹《易学启蒙》：
太极之判，始生一奇一偶，而为一画者二，是为两仪；
两仪之上各生一奇一偶，而为二画者四，是谓四象；
四象之上各生一奇一偶，而为三画者八，于是三才略具而有八卦之名矣。
论语（电子版）完整版
学而第一子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”有子曰：“其为人也孝悌而好犯上者，鲜矣。
不好犯上而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。
孝悌也者，其为仁之本与？”子曰：“巧（好）言令（善）色，鲜矣仁。
”曾子曰：吾日三省乎吾身。
为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
子夏曰：贤贤易色，事父母，能竭其力。
事君，能致其身。
与朋友交，言而有信。
虽曰未学，吾必谓之学矣。
子曰：君子不重则不威，学则不固。
主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
曾子曰：慎终追远，民德归厚矣。
子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政。
求之与？抑与之与？”子贡曰：“夫子温良恭俭让以得之。
夫子求之也，其诸异乎人之求之与？”子曰：父在，观其志。
父没，观其行。
三年无改于父之道，可谓孝矣。
有子曰：礼之用，和（和者，从容不迫之意？）为贵。
先王之道斯（？）为美。
小大由之，有所不行。
知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
（敬者，礼之所以立也；和者，乐之所由生也。
和，当为音乐之和谐乎？）有子曰：信近于义，言可复也。
恭近于礼，远耻辱也。
因不失其亲，亦可宗也。
子曰：君子食无求饱，居无求安。
敏于事而慎于言，就有道而正焉。
可谓好学也已。
子贡曰：“贫而无谄，富而无骄。
何如？”子曰：“可也。
未若贫而乐，富而好礼者也。
”子贡曰：“诗云：如切如磋，如琢如磨。
其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言诗已矣。
告诸往而知来者。
”子曰：不患人之不己知，患不知人也。
为政第二子曰：为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。
子曰：诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。
”子曰：导之以政，齐之以德，民免而无耻。
导之以德，齐之以礼，有耻且格。
子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。
小红帽的故事完整版
从前有个可爱的⼩姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的外婆，简直是她要什么就给她什么。
⼀次，外婆送给⼩姑娘⼀顶⽤丝绒做的⼩红帽，戴在她的头上正好合适。
从此，姑娘再也不愿意戴任何别的帽⼦，于是⼤家便叫她“⼩红帽”。
⼀天，妈妈对⼩红帽说：“来，⼩红帽，这⾥有⼀块蛋糕和⼀瓶葡萄酒，快给外婆送去，外婆⽣病了，⾝⼦很虚弱，吃了这些就会好⼀些的。
趁着现在天还没有⿊，赶紧动⾝吧。
在路上要好好⾛，不要跑，也不要离开⼤路，否则你会摔跤的，那样外婆就什么也吃不上了。
到外婆家的时候，别忘了说‘早上好’，也不要⼀进屋就东瞧西瞅。
” “我会⼩⼼的。
”⼩红帽对妈妈说，并且还和妈妈拉⼿作保证。
外婆住在村⼦外⾯的森林⾥，离⼩红帽家有很长⼀段路。
⼩红帽刚⾛进森林就碰到了⼀条狼。
⼩红帽不知道狼是坏家伙，所以⼀点也不怕它。
“你好，⼩红帽，”狼说。
“谢谢你，狼先⽣。
” “⼩红帽，这么早要到哪⾥去呀?” “我要到外婆家去。
” “你那围裙下⾯有什么呀?” “蛋糕和葡萄酒。
昨天我们家烤了⼀些蛋糕，可怜的外婆⽣了病，要吃⼀些好东西才能恢复过来。
” “你外婆住在哪⾥呀，⼩红帽?” “进了林⼦还有⼀段路呢。
她的房⼦就在三棵⼤橡树下，低处围着核桃树篱笆。
你⼀定知道的。
”⼩红帽说。
狼在⼼中盘算着：“这⼩东西细⽪嫩⾁的，味道肯定⽐那⽼太婆要好。
我要讲究⼀下策略，让她俩都逃不出我的⼿⼼。
”于是它陪着⼩红帽⾛了⼀会⼉，然后说：“⼩红帽，你看周围这些花多么美丽啊!⼲吗不回头看⼀看呢?还有这些⼩鸟，它们唱得多么动听啊!你⼤概根本没有听到吧?林⼦⾥的⼀切多么美好啊，⽽你却只管往前⾛，就像是去上学⼀样。
” ⼩红帽抬起头来，看到阳光在树⽊间来回跳荡，美丽的鲜花在四周开放，便想：“也许我该摘⼀把鲜花给外婆，让她⾼兴⾼兴。
现在天⾊还早，我不会去迟的。
”她于是离开⼤路，⾛进林⼦去采花。
她每采下⼀朵花，总觉得前⾯还有更美丽的花朵，便⼜向前⾛去，结果⼀直⾛到了林⼦深处。
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Listen,read and act out.
Simon：What are you doing,Daming? Daming:I'm sending an email to my family in China. Simon：Do you miss your family? Daming:Sometimes. Simon：Do you want to go to Chinatown? Daming:Yes!Can you tell me more about Chinatown?
可数名词单数 is + 不可数名词
There
are + 可数名词复数
教学目标
• 1.掌握单词：dancing Chinatown sometimes shop then • 2.复习There be 句型 • 3.通过对话，能够利用这一句型描 述生活中物品，激发其学习英语的 兴趣。
自学指导（一）
Practise
用There is/ There are填空：
1、_____________ There is a car coming.
There are six chairs in the bedroom. 2、_____________
There is some milk in the glass. 3、_____________
Module 2
Unit1
There's Chinese dancing
This is a picture of the Great Wall. There is a long wall . There are many trees. There are many people.
There be 结构来自课堂检测一• 完成下列单词： • d‗‗ a ncing i nat‗‗ • Ch‗‗ o ‗‗ wn • s‗‗ o met‗‗ i mes • sh‗‗ o p th‗‗ en
自学指导（二）
• 1.自读课文，找出不认识的单词和不懂的句子 • 2.找出课文中的短语 • send an email to • go to Chinatown • tell me more about • Chinese dancing • 3.Answer the following questions: 1)What is Daming doing? 2)Dose Daming miss China? 3)Does Daming want to go to Chinatown?what is in Chinatown? 4)There‗‗(is/are) lots of Chinese shops and restaurants? 5)There‗‗(is/are) Chinese dancing.
• 1.试着拼读单词：dancing Chinatown sometimes shop then • 2.找学生读并校正 • 3.跟读 集体读 • 4.学生记忆单词
dancing ['dɑːnsɪŋ]
Chinatown ['tʃaɪnə′taʊn]
shop [ʃɒp]
then [ðen]
sometimes ['sʌmtaɪmz]
Simon：There are lots of Chinese shops and restaurants there. Daming:Really? Simon：Yes,and there's Chinese dancing. Daming:Let's go to Chinatown now. Simon：We can 't go now.It's too late. Daming:Then let's go tomorrow. Simon： Ah!You do miss China.
There are many pictures on the wall. 4、_____________
There is a pen and two books on the desk. 5、_____________
There are two books and a pen on the desk. 6、_____________