区角内容的设置

区角内容的设置

根据幼儿年龄特点设置区角

（1）小班关键词：温馨、暗示

建构区：能够建构在娃娃区边上

图书区：亲和但不随意

其他：故事角、饲养角

提示性标语很重要，温馨的家居感能够让孩子情绪稳定，操作内容以生活操作为主。

（2）中班关键词：丰富、提升

图书区：规范、整洁

表演区：形式多样、经常展开

益智区：解构清晰

美工区：材料丰富、最好提供幼儿不常用材料

其他：音乐角、体育角

让孩子动手、动脑，丰富幼儿的知识解构，提升孩子水平。

（3）大班关键词：幼小衔接、智力思维发展

阅读区：自主、互相监管

识字区：随课堂内容变更，系统性要强

益智区：材料丰富，让孩子参与教具制作（棋类的添加）

其他：探索角、机械角

摆放、分区逻辑性要强、易于孩子自取自拿。