(渝冀闽)新2020-2020版高中化学 专题4 化学科学与人类文明本专题知识体系构建与核心素养解读学案 苏教版
2019-2020学年高中化学专题综合测评4化学科学与人类文明苏教版必修2
专题综合测评(四) 化学科学与人类文明(时间90分钟，满分100分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共计48分)1．空气是人类生存所必需的资源。
为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。
下列措施不利于“蓝天工程”建设的是( )【：13572210】A．推广使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．研制开发燃料电池汽车，消除汽车尾气污染D．加大石油、煤炭的开采速率，增加化石燃料的供应量D[增加化石燃料的供应量，只能加剧环境污染程度，不利于“蓝天工程”的建设，D 项错误。
]2．废弃的电池已成为重要的环境污染物，有资料表明一节废弃的镍镉电池可使1 m2面积的耕地失去使用价值，因此废旧电池必须集中回收处理，主要原因是( ) A．回收其中的电极B．利用电池外壳的金属材料C．不使电池中渗出的电解液腐蚀其他物品D．防止电极中汞、镉、镍和铅等重金属离子对土壤和水源造成污染D3．热还原法冶炼金属的反应一定是( )A．氧化还原反应B．置换反应C．复分解反应D．分解反应A[热还原法是将正价金属还原为零价，一定是氧化还原反应，但不一定是置换反应，例如CO还原氧化铁就不是置换反应。
]4．下列冶炼方法中，可将化合物中的金属元素还原为金属单质的是( )【：13572211】A．加热Al2O3B．加热CaCO3C．电解熔融NaCl D．氯化钠与铝粉高温共热C[加热Al2O3只能使其熔化不能将铝元素还原，加热CaCO3可使其分解为CaO和CO2，也不能得到金属Ca，A、B项错误；铝热反应中，铝只能还原金属活动性比铝弱的金属，D 项错误。
]5．工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜的反应，而是将铜丝浸入稀硫酸中，并不断从容器下部吹入细小的空气泡，这样做的优点是( )【：13572212】①节省能源②不产生污染大气的SO2③提高了H2SO4的利用率④提高了Cu的利用率A．①②B．②③④C．①②③D．全部C[两种方法Cu的利用率相同。
高中化学 专题4 化学科学与人类文明 4.1 化学是认识和创造物质的科学练习 苏教版必修2(202
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专题4 化学科学与人类文明第一单元化学是认识和创造物质的科学1．下列物质在冶炼金属的过程中，需加入还原剂的是( ）A．HgO B。
Al2O3C．Fe2O3D．Ag2O答案C解析HgO、Ag2O利用热分解法冶炼，Al2O3利用电解法冶炼Al,Fe2O3应加入还原剂利用热还原法冶炼铁。
2．根据酸碱电离理论，判断下列化合物属于酸的是（）①HCl②NaHSO4③CH3COOH ④Na2CO3⑤Al（OH）3⑥NaOHA．①②③ B．④⑤⑥ C．①③ D．②③答案C解析酸碱电离理论认为电解质电离时产生的阳离子全部是H＋的化合物是酸。
3．氧化还原反应广泛应用于金属的冶炼,下列说法不正确的是（) A．电解熔融氯化钠制取金属钠的反应中，钠离子被还原，氯离子被氧化B．湿法炼铜与火法炼铜的反应中，铜元素都发生还原反应C．用磁铁矿炼铁的反应中，1 mol Fe3O4被CO还原成Fe，转移9 mol e－D．铝热法还原铁的反应中，放出的热量能使铁熔化答案C解析Fe3O4＋4CO错误!3Fe＋4CO2，1 mol Fe3O4→3Fe，转移8 mol e－，选项C错误。
(渝冀闽)2021版高中化学专题4化学科学与人类文明第二单元化学是社会可持续发展的基础学案苏教版必修
第二单元 化学是社会可持续开展的根底一、现代科学技术的开展离不开化学1．从自然界中的石英沙来制造单晶硅许多高新技术产品的元件中，需要用到超高纯度的硅芯片。
而自然界中没有单质硅，只有化合态的硅。
工业上提取高纯硅的方法如下，写出各步反响的化学方程式。
(1)用焦炭在电炉中复原石英沙(主要成分为SiO 2)得到含少量杂质的粗硅。
其化学方程式为：SiO 2＋2C=====高温Si(粗硅)＋2CO↑。
(2)高温下，将粗硅与Cl 2反响。
其化学方程式为：Si ＋2Cl 2=====高温SiCl 4(液态)。
(3)将SiCl 4屡次蒸馏提纯后，在高温下用H 2复原。
其化学方程式为：SiCl 4＋2H 2=====高温Si(高纯硅)＋4HCl 。
2．印制电路板的制造印刷电路板是由塑料和铜箔复合而成的，刻制印刷电路时要用FeCl 3溶液作为“腐蚀液〞。
(1)写出FeCl 3溶液腐蚀铜箔的化学方程式，标出电子转移的方向和数目：。
(2)比拟Cu2＋、Fe3＋、Fe2＋氧化性的强弱：Fe3＋>Cu2＋>Fe2＋。
(3)使用过的腐蚀液会失效，但还可以回收利用，其中有一步需要将Fe2＋转化为Fe3＋，以下试剂①氯气、②铁、③铜、④稀硫酸中能实现上述变化的是__①__(填序号)。
(1)化学合成和别离技术是人类生存所必需的，也为其余技术创造提供了不可或缺的物质根底。
(2)化学科学的开展将帮助人们解决工农业生产中的许多技术问题，提供所需要的具有特定性能的材料，开发高效的干净能源。
例1以下化学新技术与其试图解决的问题的连线不正确的选项是( )A．某沿海城市技术开发公司研制的海水淡化膜——资源问题B．某洗衣机厂研制不用洗衣粉的洗衣机——污染问题C．研制应用于计算机领域的导电塑料——能源问题D．中科院研制的纳米玻璃用于国家大剧院——材料问题答案 C解析海水淡化膜的研制可以解决淡水资源的缺乏问题；洗衣粉中的一些元素会对水资源造成污染，研制不用洗衣粉的洗衣机，可以减少洗衣粉对水质的污染；研制导电塑料、纳米玻璃都属于材料领域问题。
(渝冀闽)2018-2019版高中化学 专题4 化学科学与人类文明本专题知识体系构建与核心素养解
专题4 化学科学与人类文明本专题知识体系构建与核心素养解读1．科学探究与创新意识化学是一门以实验为基础的科学，科学探究是认识物质及其变化的重要活动。
科学探究与创新意识核心素养的具体表现有：能发现和提出有探究价值的问题。
能从问题和假设出发，确定探究目的，设计探究方案，进行探究实验。
能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论。
能提出进一步探究或改进实验的设想。
例析二氧化硫是一种危害严重的大气污染物，烟气脱硫是控制二氧化硫污染的主要技术手段。
利用海水脱硫是一种有效的方法，其工艺流程如图所示：某研究小组为探究提高含硫烟气中SO2的吸收效率的措施，进行了天然海水吸收含硫烟气的模拟实验，实验结果如图所示。
(1)根据图示实验结果，为了提高一定浓度含硫烟气中SO2的吸收效率，下列措施正确的是________(填字母)。
A．降低通入含硫烟气的温度B．减小通入含硫烟气的流速C．减少天然海水的进入量D．在天然海水中加入生石灰(2)天然海水吸收了含硫烟气后会溶有H2SO3，使用空气中的氧气将其氧化，写出该反应的离子方程式______________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)该小组采用如图装置在实验室测定烟气中SO2的体积分数(假设烟气中其余组分不能与水反应且不溶于水，实验在标准状况下进行)：①上述装置连接的正确顺序是：原料气→_______→_______→_______→_______→_______。
(填a、b、c、d、e)②下列试剂中(浓度、体积一定)，可以用来代替试管中的I2淀粉溶液的是________(填字母)。
A．酸性KMnO4溶液B．NaOH溶液C．溴水D．氨水答案(1)ABD (2)2H2SO3＋O2===4H＋＋2SO2－4(3)①c d b a e ②AC解析(1)总体看，SO2的吸收效率随温度的升高而降低；当温度和SO2的浓度一定时，SO2的吸收效率随烟气流速的增大而降低；当温度和烟气流速一定时，SO2的吸收效率随SO2浓度的增大而降低，所以，要提高一定浓度含硫烟气中SO2的吸收效率，应降低含硫烟气的温度、减小烟气流速。
2020-2021部编本高中化学 专题4 化学科学与人类文明 第1单元 化学是认识和创造物质的科学学案 苏教版必修2
第一单元 化学是认识和创造物质的科学学习目标：1.能用化学发展史说明并体会人类对物质及其变化的认识是逐步发展和深入的。
2.了解化学科学在人类认识物质世界方面的重要作用。
3.了解化学在合成新物质、提高人类生活质量方面的重要作用。
4.了解金属活动性与金属冶炼方法的联系，知道金属冶炼的本质。
(重点)[自 主 预 习·探 新 知]一、化学是打开物质世界的钥匙 1．金属的冶炼 (1)金属使用的发展历程(2)写出金属Fe 、Cu 、Al 、Na 的冶炼所涉及的化学方程式 ①Fe：Fe 2O 3＋3CO ――→高温 2Fe ＋3CO 2，Fe 2O 3＋2Al ――→高温2Fe ＋Al 2O 3。
②Cu：Fe ＋CuSO 4===Cu ＋FeSO 4。
③Al：2Al 2O 3=====通电熔融4Al ＋3O 2↑。
④Na：2NaCl=====通电熔融2Na ＋Cl 2↑。
2．化学科学理论的建立与发展 (1)19世纪时的化学科学理论①以道尔顿原子论、分子结构和原子价键理论为中心内容的经典原子分子论的建立。
②1869年门捷列夫发现了元素周期律。
③质量作用定律的提出奠定了化学反应的动力学基础。
④尿素的合成，彻底动摇了“生命力论”。
(2)20世纪时的化学科学理论①化学家鲍林提出了氢键理论和蛋白质分子的螺旋结构模型，为DNA 分子双螺旋结构模型的提出奠定了基础。
②扫描隧道显微镜的使用，实现了对原子或分子的操纵。
3．人类对酸、碱理论认识的发展(1)阿伦尼乌斯电离学说(2)酸、碱质子理论二、化学是人类创造新物质的工具1．惰性电极电解熔融NaCl与电解NaCl水溶液的比较(1)反应原理：。
(2)合成氨技术对人类的贡献：哈伯等人于20世纪初发明的合成氨技术，使世界粮食产量增长近一倍。
3．合成农药(1)DDT：残留毒性，对环境危害大。
(2)发展方向：研制高效、低残毒、能够被生物降解的新型农药。
4．合成医药(1)阿司匹林[基础自测]1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)化合态的金属元素被还原时，一定得到相应的金属单质。
部编版2020高中化学 专题4 化学科学与人类文明 第2单元 化学是社会可持续发展的基础学案 苏教版必修2
第二单元 化学是社会可持续发展的基础学习目标：1.了解化学和其他学科之间的密切联系以及对工农业、国防、科技的巨大贡献。
2.了解化学合成和分离技术是人类生存所必需的，是其他各项技术的基础。
3.了解化学在环境保护中的重要作用，加强环保意识并培养绿色化学的理念。
(重点)[自 主 预 习·探 新 知]一、现代科学技术的发展离不开化学 1．化学与人类的密切关系(1)化学与人们的生活有着紧密的联系。
(2)化学与信息、生命、材料、环境、能源、地球、空间和核科学等新兴学科有紧密的联系。
(3)化学合成和分离技术为其他技术的发明提供了不可或缺的物质基础。
2．化学促进了现代科学技术的发展化学科学的发展将帮助人们解决工农业生产中的许多技术问题，提供所需要的具有特定性能的材料，开发高效的洁净能源。
(1)解决工农业生产中的技术问题如：制作印刷电路板的反应原理为2FeCl 3＋Cu===2FeCl 2＋CuCl 2。
(2)创造和合成具有特定性能的材料 如以石英砂为原料制备高纯硅的流程图为 石英砂――→焦炭①粗硅――→氯气②四氯化硅――→氢气③纯硅写出图中的反应的化学方程式： ①2C ＋SiO 2=====高温Si(粗)＋2CO↑； ②Si(粗)＋2Cl 2=====△SiCl 4； ③SiCl 4＋2H 2=====高温Si(纯)＋4HCl 。
二、解决环境问题需要化学科学 1．环境问题生活垃圾与工业生产的废气、废渣、废液等给环境带来了严重危害。
2．化学对环境保护的贡献 (1)燃煤烟气的脱硫①石灰石石膏法脱硫的反应原理： a ．SO 2＋Ca(OH)2===CaSO 3＋H 2O ； b ．2CaSO 3＋O 2===2CaSO 4。
②氨水法脱硫的反应原理：a．SO2＋2NH3＋H2O===(NH4)2SO3；b．SO2＋NH3＋H2O===NH4HSO3；c．2(NH4)2SO3＋O2===2(NH4)2SO4。
2020-2021学年高一化学苏教版必修二专题4《化学科学与人类文明》测试卷
专题4《化学科学与人类文明》测试卷一、单选题(共15小题)1.据统计，世界上的古建筑在20世纪所遭受的腐蚀比过去几百年甚至几千年所遭受的腐蚀还要严重，这是因为()A．古建筑的腐蚀是可逆过程，在前几百年甚至几千年前处于化学平衡状态，而近几十年来腐蚀向正反应方向移动B．由于近几十年来大量使用矿石燃料，造成酸雨，加速了古建筑的腐蚀C．由于近几十年来参观的人数急剧增多，加速了古建筑的磨损D．由于近几十年来温室效应加剧，加速了古建筑的风化2.化学与社会、生活密切相关，对下列现象或事实的解释正确的是()A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D3.下列说法中不正确的是()A．与煤、柴油相比较，天然气是一种比较清洁的化石燃料B．乙醇是一种可再生能源，作为燃料的优点是完全燃烧的产物不污染环境C．利用太阳能、风能和氢能等能源替代化石能源能有效改善空气质量D．煤转化为水煤气再燃烧放出的热量不再增加，因此煤的气化毫无意义4.造成温室效应的原因是人类向空气大量排放了()A． COB． CO2C． SO2D． NO5.铝用来焊接钢轨是利用()A．铝与氧气反应生成稳定的保护层B．铝是热的良导体C．铝是强还原剂，铝热反应放热D．铝合金强度大6.氧化还原反应广泛应用于金属的冶炼，下列说法不正确的是()A．电解熔融氯化钠制取金属钠的反应中，钠离子被还原，氯离子被氧化B．湿法炼铜与火法炼铜的反应中，铜元素都发生还原反应C．用磁铁矿炼铁的反应中，1 mol Fe3O4被CO还原成Fe，转移9 mol e－D．铝热法还原铁的反应中，放出的热量能使铁熔化7.以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是()A．乙烯聚合为聚乙烯高分子材料B．甲烷与氯气制备一氯甲烷C．以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜D．用二氧化硅制备高纯硅8.环境污染已成为人类社会面临的重大问题，各种污染数不胜数，下列词语与环境污染无关的是()①温室效应①赤潮①酸雨①光化学污染①臭氧空洞①水俣病①潮汐①大脖子病①水华A． ①①①①B． ①①C． ①①①D． ①①①9.20世纪90年代初，国际上提出“预防污染”这一新概念，绿色化学是预防污染的基本手段，下列各项属于绿色化学的是()A．减少有毒物B．杜绝污染源C．处理废弃物D．治理污染点10.下列金属中，通常采用电解法冶炼的是()A． CuB． FeC． AlD． Ag11.下列有关煤、石油、天然气等资源的说法正确的是()A．煤就是碳，属于单质B．石油产品都可用于加成反应C．天然气是一种清洁的化石燃料D．石油裂解得到的汽油是纯净物12.关于金属冶炼的叙述正确的是()A．工业上可利用铝热反应大量冶炼金属铁B．金属钠、铝和铜都可用还原法制备C．电解饱和氯化镁溶液可得金属镁D．用足量CO还原磁铁矿得到9 mol铁时转移24 mol电子13.化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。
高中化学专题4化学科学与人类文明知识网络构建课件苏教版必修
三、⑥2FeCl3＋Cu===2FeCl2＋CuCl2 ⑦2C＋SiO2=高==温==Si(粗)＋2CO↑ 四、⑧2(NH4)2SO3＋O2===2(NH4)2SO4
二、化学是人类创造新物质的工具
写出图中标号所代表的化学方程式： ④_________________________________________________________ ⑤_________________________________________________________
三、现代科学技术的发展离不开化学
化科学学是技
术的基
础
高新材料 电路板的制作：FeCl3与Cu反应⑥
单晶硅：制取粗硅反应⑦
促进科技发展
信息技术 生物技术 核科学和核武器技术
化学新技术航空、航天和导弹技术
激光பைடு நூலகம்术
化学合成和分离技术
纳米技术
写出图中标号所代表的化学方程式： ⑥_________________________________________________________ ⑦_________________________________________________________
四、解决环境问题需要化学科学
写出图中标号所代表的化学方程式： ⑧_________________________________________________________
【答案】 一、①2NaCl(熔融)=通==电==2Na＋Cl2↑ ②H2＋CuO==△===Cu＋H2O ③2HgO==△===2Hg＋O2↑ 二、④2NaCl＋2H2O=通==电==2NaOH＋Cl2↑＋H2↑ ⑤N2＋3H2高温催、化高剂压2NH3
2020年高一化学专题4化学科学与人类文明4_1化学是认识和创造物质的科学课件苏教版必修2
子双螺旋结构模型的提出奠定了基础；
②扫描隧道显微镜的发展，实现了对________的操纵。
4．人类对酸碱认识的发展 (1)阿伦尼乌斯电离学说： ①电离产生的阳离子________氢离子的化合物是________； ②电离产生的阴离子________氢氧根离子的化合物是________； (2)酸碱质子理论(连线)
【解析】 金属采用不同的冶炼方法主要是由金属的活泼性所决定的。 【答案】 D
【例 3】 下列化学反应在金属冶炼工业中还没有得到应用的是( ) A．2NaCl(熔融)=电==解==2Na＋Cl2↑ B．Al2O3＋3C2=1=2=5==℃2Al＋3CO↑ C．Fe2O3＋3CO=高==温==2Fe＋3CO2 D．2Ag2O==△===4Ag＋O2↑
⑤CH3COOC2H5 ⑥NH4Cl
A．①②
B．②③
C．④⑤
D．②⑥
【解析】 NaHCO3===Na＋＋HCO3－，HCO3－===H＋＋CO32－，NaHCO3 属于酸式盐； NH3 既不是酸也不是碱；CH3COOC2H5 不电离；NH4Cl===NH4＋＋Cl－，NH4Cl 是盐。
【答案】 B
二、金属的冶炼 【例 2】 不同金属的冶炼方法可能不同，主要原因是( ) A．金属在自然界中的分布不同 B．金属在自然界中的含量不同 C．金属在自然界中的存在形式不同 D．金属的活泼性不同
【解析】 人类对物质结构、性质和变化的认识是在实验研究的基础上逐步深入的。 【答案】 A
【解析】 B 项反应发生的温度为 2 125 ℃，必定消耗大量的能量，经济效益不高， 故不采用，工业上一般采用电解 Al2O3 来冶炼铝。
【答案】 B
三、化学物质的制备 【例 4】 NaCl 是从海水中提取出来的一种重要物质，除食用外，它还是一种工业原 料，下列以 NaCl 为原料的产品(或物质)是( ) ①烧碱 ②纯碱 ③金属钠 ④氯气 ⑤盐酸 A．全是 B．只有①②③④ C．只有①②③⑤ D．只有①②④⑤
_高中化学专题4化学科学与人类文明专题小结与测评课件苏教版必修209132107
2．绿色化学的原则 (1)防止——防止产生废弃物要比产生后再去处理和净化好得多。 (2)讲原子经济——应该设计这样的合成程序，使反应过程中所用的物料 能最大限度地进到终极产物中。 (3)较少有危害性的合成反应出现——无论如何要使用可以行得通的方 法，使得设计合成程序只选用或产出对人体或环境毒性很小或无毒的物质。
③H2还原法：WO3＋3H2=高==温==W＋3H2O，
Fe3O4＋4H2=高==温==3Fe＋4H2O。
④活泼金属还原法(铝热反应法)：Cr2O3＋2Al
高温 =====
2Cr＋Al2O3,3V2O5＋
10Al=高==温==6V＋5Al2O3。
⑤几种热还原法的比较 用焦炭还原法冶炼金属，炼得的金属中往往有少量的炭熔合在其中，使 产品不纯，优点是炭资源丰富而又廉价。 用氢气还原法冶炼金属，炼得的金属的纯度相对较高，但成本也较高。 用铝热反应冶炼金属，克服了被冶炼金属及其氧化物熔点高、难以冶炼 的问题，但成本也较高。
(10)要设计降解——按设计生产的生成物，当其有效作用完成后，可以 分解为无害的降解产物，在环境中不继续存在。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
写出图中标号所代表的化学方程式： ⑥__________________________________________________________。 ⑦__________________________________________________________。
(3)电解法 适用于K、Ca、Na、Mg、Al等强还原性金属的化合物。 2Al2O3(熔融)冰=通=晶=电=石= 4Al＋3O2↑， 2NaCl(熔融)=通==电==2Na＋Cl2↑。 电解法冶炼金属，解决了很多活泼金属的阳离子难以被还原的问题。
高中化学专题四化学科学与人类文明本专题总结拓展课件苏教版必修2
高中化学专题四化学科学与人类文明本专题总结拓展课件苏教版必修2
2021/4/17
高中化学专题四化学科学与人类文明本专题总结拓ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课件 苏教版必修2
专题四
化学科学与人类文明
本专题总结拓展
一、人类对金属的制取和使用的研究 如图表示金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类 大规模开发、利用的大致年限。
2Al2O3(熔融)N=a通=3=A电=l=F64Al＋3O2↑(电解冶炼铝) 2NaCl(熔融)=通==电==2Na＋Cl2↑(电解制钠) 随着科学技术的进一步发展，一些更活泼、更难熔的金属 也相继被制得。
(5)倒置换法和铝热法：
真空炼铷：RbCl＋Na 真空炼钾：KCl＋Na
△ △
Rb↑＋NaCl(倒置换法) K↑＋NaCl
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
Fe2O3＋3CO=高==温==2Fe＋3CO2 根据需要可对获得的金属进行进一步的精炼。
(4)电解法：主要是针对金属活动顺序表中，Al 以前的金属。 因其活动性强，金属阳离子的氧化性非常弱，难以被还原剂还 原。故一般采用通直流电、电解熔融盐或氧化物的方法，使金 属阳离子得电子，被还原为金属单质。例如：
④铜的电解精炼
三、化学与其他科学的联系
进入 21 世纪，由于化学科学的基础性、实用性和创造性， 使得化学同其他各学科的联系愈加密切，相互渗透融合，形成 了许多交叉学科、边缘学科(如上图所示)，使化学的研究领域得 到了极大的拓展，也使化学成为了名符其实的“中心科学”。
化学与信息——半导体、光导纤维的制取；与生命 ——蛋 白质分子、氨基酸等与生命有关的物质结构、性质的认识；与 材 料 ——合 成氨、 合成橡 胶、液 晶、合 金等；与 环境 ——SO2 的排放处理、污水中重金属离子的回收等息息相关，在发现、 分离、创造新物质的过程中，化学科学不断向前迈进。
2020_2021学年高中化学专题4化学科学与人类文明第一单元化学是认识和创造物质的科学课件苏教版
第一单元 化学是认识和创造物质的科学 刷基础
10．合理使用药物有利于身心健康。下列有关说法不正确的是( D ) A．氢氧化铝用于治疗胃酸过多 B．阿司匹林常用于解热镇痛 C．青霉素是一种常用的抗生素 D．非处方药都无毒副作用，可长期大量服用
第一单元 化学是认识和创造物质的科学 刷基础
7．下列有关海水综合利用的说法正确的是( D ) A．从海水中提取钠单质只发生物理变化 B．利用海水制食盐主要是通过化学变化完成 C．电解氯化钠溶液可以制得钠单质和氯气 D．电解熔融的氯化镁可制备镁单质和氯气
解析
从海水中提取钠单质，应用电解熔融氯化钠的方法，涉及化学变化，故A错误；蒸发海水制 得氯化钠，只发生了物理变化，没有发生化学变化，故B错误；电解氯化钠溶液可以制得氢 氧化钠、氢气和氯气，不能得到钠单质，故C错误；氯化镁为电解质，电解时在阳极生成氯 气，在阴极生成镁单质，故D正确。
解析
Hg是不活泼金属，可以直接加热HgO制取Hg，①正确；Na的金属活动性很强，加入氯化铜溶液中 会先和水反应，不能置换出铜，制取Cu应用热还原的方法，②错误；氯化铝是共价化合物，熔融状 态时不导电，应用电解熔融氧化铝的方法制取铝，③错误；电解熔融的氯化钠制取金属钠，④错误； Mg、Al是很活泼的金属，利用电解法制取，⑤正确。因此制取方法错误的是②③④。
第一单元 化学是认识和创造物质的科学 刷基础
8．工业合成氨的反应是在500 ℃左右进行的，主要原因是( D ) A．500 ℃时反应速率最快 B．500 ℃时的平衡浓度最大 C．500 ℃时的转化率最高 D．500 ℃时催化剂能发挥最大效力
(渝冀闽)2021版高中化学专题4化学科学与人类文明第一单元化学是认识和创造物质的科学学案苏教版必修
第一单元化学是认识和创造物质的科学一、化学是翻开物质世界的钥匙1．人类开发、利用金属的历程(1)人类开发、利用金属的特点金属越活泼，人类开发、利用的越晚。
(2)金属冶炼原理与实质①原理：将金属从其化合物中复原出来用于生产和制造各种金属材料的过程。
②实质：用复原剂使化合态的金属得到电子变成金属单质。
(3)金属冶炼方法①常用方法②其他方法(4)金属的活泼性与冶炼方法的关系金属单质复原性、失电子能力依次减弱金属阳离子氧化性、得电子能力依次增强2．化学科学理论建立与开展(1)19世纪：①化学科学建立了以道尔顿原子论、分子构造和原子价键理论为中心内容的经典原子分子论。
②1869年门捷列夫发现了元素周期律。
③质量作用定律的提出，奠定了化学反响的动力学根底。
④尿素的人工合成，彻底动摇了“生命力论〞，使有机化学得到迅猛开展。
(2)20世纪：①化学家鲍林提出了氢键理论和蛋白质分子的螺旋构造模型，为DNA分子双螺旋构造模型的提出奠定了根底。
②人们借助扫描隧道显微镜，实现了对原子或分子的操纵。
3．人类对酸碱认识的开展(1)认识开展过程无定义阶段―→波义耳酸碱理论―→拉瓦锡酸碱理论―→酸碱电离理论―→酸碱质子理论(2)阿伦尼乌斯酸碱理论：①电解质电离时产生的阳离子全是氢离子的化合物是酸。
②电解质电离时产生的阴离子全是氢氧根离子的化合物是碱。
(3)酸碱质子理论：①凡能给出质子(H＋)的物质都是酸。
②凡能承受质子的物质都是碱。
③假设某物质既能给出质子又能承受质子，可称为酸碱两性物质。
(4)NaHCO3===Na＋＋HCO－3，HCO－3＋H＋===H2O＋CO2↑，HCO－3＋OH－===H2O＋CO2－3，故根据酸碱质子理论可知HCO－3可以被称为酸碱两性物质。
例1以下说法不正确的选项是( )A．有些活泼金属如铝可作热复原法的复原剂B．用电解熔融NaCl的方法来冶炼金属钠C．可用焦炭或一氧化碳复原氧化铝的方法来冶炼铝D．回收废旧金属可以重新制成金属或它们的化合物答案 C解析 铝可以作复原剂冶炼一些高熔点的金属，如2Al ＋Fe 2O 3=====高温2Fe ＋Al 2O 3；金属钠是用电解熔融的NaCl 的方法制取；铝是活泼金属，很难用复原剂把它复原出来；回收旧金属可以重新制成金属或它们的化合物。
2019-2020年高中化学专题综合测评4化学科学与人类文明含解析苏教版必修22
专题综合测评(四) 化学科学与人类文明(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共计48分)1．2018年世界地球日中国主题是：珍惜自然资源，呵护美丽国土——讲好我们的地球故事。
某市在城市建设过程中的做法与这一主题无关的是( )A．“八河治理”工程B．电动自行车上牌管理C．农村燃煤全部改为天然气D．出租车和部分公交车改为电动汽车B [自行车上牌管理与珍惜自然资源，呵护美丽国土主题无关。
]2．2017年5月4日《光明日报》报道称，中科院大连化学物理研究所的研究团队利用多功能催化剂首次实现了CO2直接加氢制汽油的过程。
其转化过程如图所示。
下列说法中正确的是( )A．反应①的产物中含有水B．反应②为化合反应C．所制得的汽油的主要成分是烃和烃的含氧衍生物D．这种人造汽油用作汽车的燃料时，汽车尾气中不含氮氧化物A [根据质量守恒定律可以判断反应①的产物中含有水，A项正确；反应物CO中含有氧元素，而生成物(CH2)n中不含氧元素，所以反应②不可能为化合反应，B项错误；所制得的汽油的主要成分是烃，C项错误；在电火花作用下，N2与空气中的O2反应生成NO，所以这种人造汽油用作汽车的燃料时汽车尾气中含有氮氧化物，D项错误。
]3．《五金·铁》中记载：“若造熟铁，则生铁流出时，相连数尺内，低下数寸，筑一方塘，短墙抵之。
其铁流入塘内，数人执柳木排立墙上……众人柳棍疾搅，即时炒成熟铁。
”以下说法不正确的是( )A．金属冶炼方法由金属活动性决定B．熟铁比生铁质地更硬，延展性稍差C．炒铁是为了降低铁水中的碳含量D．该法与近代往生铁水中吹空气炼钢异曲同工B [活泼性不同的金属，其冶炼方法不同，即金属冶炼方法由金属活动性决定，故A正确；熟铁比生铁质地更硬，且延展性更好，故B错误；炒铁过程中降低了铁水中的碳含量，从而将生铁转化成熟铁，故C正确；该冶炼方法和近代往生铁水中吹空气炼钢，都是利用空气中的氧气将生铁中C 元素氧化，其原理基本相同，故D 正确。
近年-2020年高中化学专题综合测评4化学科学与人类文明(含解析)苏教版必修2(最新整理)
专题综合测评(四) 化学科学与人类文明(时间：90分钟满分：100分)一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共计48分)1．2018年世界地球日中国主题是：珍惜自然资源,呵护美丽国土—-讲好我们的地球故事。
某市在城市建设过程中的做法与这一主题无关的是（）A．“八河治理”工程B．电动自行车上牌管理C．农村燃煤全部改为天然气D．出租车和部分公交车改为电动汽车B [自行车上牌管理与珍惜自然资源，呵护美丽国土主题无关。
]2．2017年5月4日《光明日报》报道称，中科院大连化学物理研究所的研究团队利用多功能催化剂首次实现了CO2直接加氢制汽油的过程。
其转化过程如图所示。
下列说法中正确的是（）A．反应①的产物中含有水B．反应②为化合反应C．所制得的汽油的主要成分是烃和烃的含氧衍生物D．这种人造汽油用作汽车的燃料时，汽车尾气中不含氮氧化物A [根据质量守恒定律可以判断反应①的产物中含有水,A项正确；反应物CO中含有氧元素，而生成物(CH2）n中不含氧元素，所以反应②不可能为化合反应,B项错误；所制得的汽油的主要成分是烃，C项错误;在电火花作用下，N2与空气中的O2反应生成NO，所以这种人造汽油用作汽车的燃料时汽车尾气中含有氮氧化物，D项错误.]3．《五金·铁》中记载：“若造熟铁，则生铁流出时，相连数尺内，低下数寸，筑一方塘，短墙抵之.其铁流入塘内，数人执柳木排立墙上……众人柳棍疾搅，即时炒成熟铁。
”以下说法不正确的是（)A．金属冶炼方法由金属活动性决定B．熟铁比生铁质地更硬，延展性稍差C．炒铁是为了降低铁水中的碳含量D．该法与近代往生铁水中吹空气炼钢异曲同工B [活泼性不同的金属，其冶炼方法不同，即金属冶炼方法由金属活动性决定，故A正确；熟铁比生铁质地更硬，且延展性更好，故B错误；炒铁过程中降低了铁水中的碳含量，从而将生铁转化成熟铁,故C正确；该冶炼方法和近代往生铁水中吹空气炼钢，都是利用空气中的氧气将生铁中C元素氧化,其原理基本相同，故D正确.］4．化学在生产和生活中有着重要的作用，下列有关说法不正确的是（）A．小苏打可用于焙制糕点B．“地沟油"经过加工可用来制肥皂C．多地花重金购买“雾霾消除车”，从根本上解决了雾霾问题D．装饰材料释放的甲醛等物质会导致室内空气污染C ［“雾霾消除车”并没有从根本上解决雾霾问题.］5．以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措.下列做法违背发展低碳经济的是（）A．发展氢能和太阳能B．限制塑料制品的使用C．提高原子利用率，发展绿色化学D．尽量用纯液态有机物代替水作溶剂D ［正确理解低碳经济的要点：节能、减排(CO2），特别是降低化石燃料(原料)的利用。
配套K12(渝冀闽)2018-2019版高中化学 专题四 化学科学与人类文明专题检测试卷 苏教版必修
专题四化学科学与人类文明专题检测试卷(四)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意) 1．(2018·温州市高一期末)下列有关物质制备的说法正确的是( )A．电解饱和食盐水可以得到金属钠、氢气和氯气B．工业上将氯气通入澄清石灰水中制取漂白粉C．用焦炭在高温下还原二氧化硅可得到粗硅D．高炉炼铁中利用焦炭直接将铁矿石还原为铁单质答案 C解析Na＋在溶液中是不能放电的，电解饱和食盐水可以得到NaOH、氢气和氯气，故A错误；Ca(OH)2的溶解度小，澄清石灰水中溶质质量小，不利于工业生产，工业上是将氯气通入石灰乳中制取漂白粉的，故B错误；用焦炭在高温下还原二氧化硅是工业制粗硅的原理，故C 正确；高炉炼铁中用焦炭燃烧产生的CO作为还原剂，将铁矿石还原为铁单质，故D错误。
2．(2018·浙江舟山中学高一月考)下列关于科学家及其提出学说与贡献的叙述不正确的是( )A．科学家戴维在实验室首次制得了金属钠，不久又制得了金属镁B．我国化学家侯德榜制碱法的最终产物是纯碱(Na2CO3)C．舍勒发现了氯气，并将这种气体的组成元素命名为 chlorineD．卢瑟福根据α粒子散射现象，提出了带核的原子结构模型答案 C解析首先制得金属钠的科学家是戴维，同时他还制得了金属镁，故A正确；我国化学家侯德榜改进了制碱工艺，发明了联合制碱法，为化学工业做出了重大贡献，故B正确；1774年瑞典化学家舍勒在研究软锰矿时发现了氯气，后来戴维将这种气体的组成元素命名为chlorine，故C错误；1911年英国物理学家卢瑟福根据α粒子散射现象，提出了带核的原子结构模型，故D正确。
3．(2018·聊城高一期末)2017年世界环境日中国主题为“绿水青山就是金山银山”。
旨在倡导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。
下列行为中不符合“绿色生活”理念的是( )A．将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染B．从源头上消除或减少生产活动对环境的污染C．推广利用微生物发酵技术，将植物秸秆等制成沼气以替代液化石油气D．开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源，减少使用煤、石油等化石燃料答案 A解析将废弃塑料集中到野外焚烧会造成大气污染，不符合“绿色生活”理念，A错误。
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专题4 化学科学与人类文明
本专题知识体系构建与核心素养解读
1．科学探究与创新意识
化学是一门以实验为基础的科学，科学探究是认识物质及其变化的重要活动。
科学探究与创新意识核心素养的具体表现有：能发现和提出有探究价值的问题。
能从问题和假设出发，确定探究目的，设计探究方案，进行探究实验。
能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论。
能提出进一步探究或改进实验的设想。
例析二氧化硫是一种危害严重的大气污染物，烟气脱硫是控制二氧化硫污染的主要技术手段。
利用海水脱硫是一种有效的方法，其工艺流程如图所示：
某研究小组为探究提高含硫烟气中SO2的吸收效率的措施，进行了天然海水吸收含硫烟气的模拟实验，实验结果如图所示。
(1)根据图示实验结果，为了提高一定浓度含硫烟气中SO2的吸收效率，下列措施正确的是________(填字母)。
A．降低通入含硫烟气的温度
B．减小通入含硫烟气的流速
C．减少天然海水的进入量
D．在天然海水中加入生石灰
(2)天然海水吸收了含硫烟气后会溶有H2SO3，使用空气中的氧气将其氧化，写出该反应的离子方程式______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)该小组采用如图装置在实验室测定烟气中SO2的体积分数(假设烟气中其余组分不能与水反应且不溶于水，实验在标准状况下进行)：
①上述装置连接的正确顺序是：原料气→_______→_______→_______→_______→_______。
(填
a、b、c、d、e)
②下列试剂中(浓度、体积一定)，可以用来代替试管中的I2淀粉溶液的是________(填字母)。
A．酸性KMnO4溶液B．NaOH溶液
C．溴水D．氨水
答案(1)ABD (2)2H2SO3＋O2===4H＋＋2SO2－4(3)①c d b a e ②AC
解析(1)总体看，SO2的吸收效率随温度的升高而降低；当温度和SO2的浓度一定时，SO2的吸收效率随烟气流速的增大而降低；当温度和烟气流速一定时，SO2的吸收效率随SO2浓度的增大而降低，所以，要提高一定浓度含硫烟气中SO2的吸收效率，应降低含硫烟气的温度、减小烟气
流速。
在天然海水中加入生石灰也可以提高SO2的吸收效率。
(2)H2SO3具有还原性，能被氧气氧化为H2SO4。
(3)该测定实验的原理是烟气通过一定浓度一定体积的I2淀粉溶液后，其中的SO2与I2发生氧化还原反应，恰好完全反应时，溶液的蓝色消失，根据碘的物质的量可求出SO2的物质的量(体积)；余下的气体排入广口瓶，将水压入量筒，由量筒中水的体积可确定剩余气体的体积。
能与SO2反应且能明确指示反应终点的是酸性KMnO4溶液和溴水，故它们可以代替试管中的I2淀粉溶液。
点评
本题第(1)小题对相关信息(工艺流程，实验结果等)进行加工处理，获得结论，从而确定提高烟气中SO2吸收效率的措施；第(3)小题设计实验测定烟气中SO2的体积分数，较好地培养了科学探究和创新意识的素养。
2．科学精神与社会责任
认识环境保护和资源合理开发的重要性，深刻理解化学、技术、社会和环境之间的相互关系；赞赏化学对社会发展的重大贡献，具有可持续发展意识和绿色化学观念，能对与化学有关的社会热点问题进行正确的价值判断。
例析化学与生活息息相关。
根据你的认知和体验，下列说法或做法不正确的是( )
①绿色食品就是不使用化肥农药，不含任何化学物质的食品
②为使蔬菜保鲜，常在其表面洒少许福尔马林溶液
③为了防止某些富脂食物因被氧化而变质，常在包装袋里放生石灰
④酸雨是pH<7的雨水，主要是由大气中的SO2、NO2等造成的
⑤75%酒精比无水乙醇用作医用消毒剂效果好
⑥为了延长食品的保质期，向其中添加大量苯甲酸钠等防腐剂
A．②④⑤ B．①②③⑤⑥
C．①②③④⑥ D．②③④⑤⑥
答案 C
解析绿色食品应具备条件：遵循可持续发展原则，按照标准使用化学物质生产的食品，①错误；福尔马林有毒，不能用于食品保鲜，②错误；在包装袋里放铁粉可防止食品氧化，生石灰只能用于干燥，③错误；pH<5.6的雨水是酸雨，④错误；75%的酒精既具有杀毒作用又具有渗透性，⑤正确；防腐剂不能大量使用，⑥错误。
点评
分析讨论资源的开发利用，从化学的角度关注能源、材料、饮食、健康、环境等热点问题，运用绿色化学思想分析讨论化工生产中的相关问题，都能较好地发展科学精神与社会责任的素养。