特色班级申报材料
优秀班级申报材料模板4篇
优秀班级申报材料模板4篇各位领导、老师:你们好!我们是物信系11级通信工程五班的全体同学,我们申请参加学校优秀班级体的评选活动。
我班现有学生48名,其中男生38名,女生10名。
这是一个积极向上、充满自信与活力,热情与斗志的集体,在这里,你感受得到坚强的凝聚力,你看得到真诚的微笑,你体验得到温暖的关怀。
这里是我们共同成长、共同进步的集体。
也许我班每位同学并不是真正的认可怀化学院,也许我班每位同学都有自己的缺点短板,因此而在高考并没有取得很优异的成绩,但我们每位同学从来没有怀疑过自己的实力,我们每个人都有一个坚定信念,并朝着自己的目标一步一步的靠近,相信通过我们全班老师和同学的努力,我班一定会成功,这里五班也必将承载着我们为梦想奋斗的历程。
下面就是我们多姿多彩的11级通信五班一、我们的军训记得刚进怀化学院的时候,印象较深刻的就是大学军训,虽然我们的教官是同校的一些学长,但我们的军训也是很多姿多彩的,白天我们在烈日下站军姿,心中不停地默念那朴实伟大不老的保家卫国的誓言。
晚上,我们还有整理内务,什么被子要叠成“豆腐块”,地板要擦得能见人影,那时候我们每天很累,然而第二天起来照样是精神百倍,继续在操场上喊着响亮的口号。
在军训中,教官给我们讲得最多的是纪律,一个团体,如果没有个人的纪律和责任感,那将是一盘散沙,没有一点竞争力、战斗力。
经历军训之后,我们也知道在以后的生活中,我们要一军人的纪律要求自己,要对自己,对与己相关一切,承担起该承担的责任。
二、我们的班级制度军训过后,在班委会的努力下,我们有了我们的班规和班级奖惩制度,每位同学必须遵守。
班级日常管理制度1. 按时上课,上早晚自习,按时早操、升旗,按时参加主题班会、团日活动;不迟到,不早退,不旷课。
2. 按科任老师要求完成作业,上交作业。
3. 遵守上课纪律,不得影响同学听课,老师授课。
4. 有事勿必请假,请假严格遵守请假制度。
5. 每位同学按班级劳动值日表打扫教室卫生,各寝室人员按寝室劳动值日表打扫寝室卫生。
特色班级申请报告
尊敬的校领导:您好!随着我国教育事业的不断发展,学校教育在培养学生全面发展的同时,也越来越注重学生的个性化和特色化教育。
为了更好地发挥学生的特长,提高学生的综合素质,我校拟申请成立特色班级。
以下是关于特色班级的申请报告,敬请领导审阅。
一、申请背景1. 国家政策支持近年来,国家高度重视特色教育,鼓励学校开展特色课程和特色项目,以培养学生的创新精神和实践能力。
我校积极响应国家政策,努力打造特色教育品牌。
2. 学生需求多样化随着社会的发展,学生需求日益多样化。
传统的教学模式已无法满足学生个性化发展的需求。
成立特色班级,有助于满足学生多样化的学习需求,促进学生全面发展。
3. 学校资源优势我校拥有一支优秀的教师队伍,丰富的教学资源,以及良好的校园文化氛围。
这些优势为特色班级的成立提供了有力保障。
二、特色班级设置1. 特色班级名称:创新实践特色班2. 特色班级定位:以培养学生的创新精神和实践能力为核心,注重学生个性化发展,为学生提供多元化的学习平台。
3. 特色班级课程设置(1)基础课程:按照国家课程标准开设语文、数学、英语等基础课程,确保学生全面发展。
(2)特色课程:根据学生兴趣和特长,开设科技创新、艺术修养、体育竞技等特色课程。
(3)实践课程:组织学生参加各类实践活动,如科技竞赛、艺术展览、体育比赛等,提升学生的实践能力。
4. 特色班级管理模式(1)实行导师制:为每个学生配备一名导师,负责学生的学业指导、心理辅导和生涯规划。
(2)小组合作学习:以小组为单位进行学习,培养学生的团队协作能力和沟通能力。
(3)家校合作:加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
三、特色班级实施措施1. 加强师资队伍建设(1)选拔优秀教师担任特色班级教师,确保教学质量。
(2)组织教师参加特色教育培训,提升教师的专业素养。
2. 优化课程资源(1)开发特色课程教材,丰富教学内容。
(2)引进优质课程资源,拓宽学生视野。
3. 搭建实践平台(1)与企事业单位合作,为学生提供实习实训机会。
优秀班级申报材料
优秀班级申报材料尊敬的评审委员会:我代表我所在的班级,向贵校提交本次的优秀班级申报材料。
本文旨在介绍我们班级的特点、优势以及一系列的实际成果,以期能够获得贵校对我们班级的认可和支持。
一、班级概况我所在的班级为一所中学的高一年级班级,共有60名学生。
作为一个新班级,我们以团结、进取的精神作为班级的核心价值观。
我们全体同学通过长时间的努力,逐渐形成了相互关心、相互尊重的良好班风。
二、班级特点1. 积极向上:我们班级积极参与各项活动,乐于接受各种挑战。
在学校的各类竞赛中,我们班级常常能获得好的成绩。
不仅在学业上努力追求进步,同时也注重发展学生的综合素质,积极参与社会实践活动。
2. 和谐团结:我们班级注重团队精神的培养,鼓励同学们互相帮助,共同进步。
我们认为,只有班级中的每个人都能发展得好,班级才能真正地变得出色。
在日常学习中,我们班级形成了互相交流、共同学习的良好氛围。
3. 创新精神:我们班级鼓励学生们勇于开拓创新,积极参与各类科技创新活动。
我们成立了自己的科技创新团队,通过参与科技项目,培养同学们的实践能力和创新思维。
三、班级成果1. 学术成绩:在学科竞赛中,我们班级有多名同学获得了省级一等奖。
在期末考试中,班级的平均分位居年级前列,其中有多名同学获得各个学科的前五名。
2. 社会实践:在社会实践方面,我们班级积极参与各项义工活动以及社会实践项目。
我们深入社区开展环境保护宣传,在养老院开展志愿服务活动,积极回报社会。
3. 文体活动:我们班级注重培养学生的综合素质,积极开展各类文体活动。
我们团结一致,参与并获得了学校篮球、足球比赛的冠军。
四、对学校的期望我们班级非常珍惜这次机会向贵校申报优秀班级。
希望贵校能够给予我们班级更多的资源和支持,以便我们能够更好地发展,不断提高综合素质。
同时,我们愿意将我们优秀的经验和实践分享给其他班级,共同促进整个学校的发展。
随信附上我班级的学生名单、各项成绩和获奖证书的复印件。
特色班级创建申请表(五篇范例)
特色班级创建申请表(五篇范例)第一篇:特色班级创建申请表附页1特色班级创建申请表创建工作具体情况:科研是一项很重要的项目,对于我们专业来说,这更是一个必不可少的内容。
在确立该项目后,我班就会进行班会,确定班级做项目的人数,然后,立即在老师的带领下开展实验研究,争取拿到不错的科研成果。
同时,一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。
班级的纪检工作可以说一直做得相对良好,而大部分同学的自律性亦都很强。
不过新学期伊始,有部分同学出现了倦怠现象。
针对上课迟到人数略有增加等问题,纪检工作的力度会有所加强。
班干部要起好带头作用,并多督促身边同学,让大家尽快重新适应学习生活。
实施计划:1、2、3、4、开班会,通过班会的形式,鼓励大家积极参与科研项目的实验。
分实验小组,与各自指导老师进行实验,争取我们班80%的人有实验做。
,并得到一定的实验结果数据,进行发表。
课堂上学好本专业的基础知识,利用本身的基础特长进行发展创新。
课余时间利用图书馆和网络进行学习,多涉及相关专业方面的知识和其他方面的知识进行拓展,宽阔的知识面和扎实的专业知识更有利于科研创新。
5、6、生活中,关注细节,习惯发现问题,寻找解决问题的方法,有利于从生活中受启发,有利于创新.本班同学在已建立班级群的基础上,创建班级校友录。
鼓励同学们积极参与,在网络上展现班级的风采。
班级校友录也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。
每位同学的独特魅力,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
预期目标与保障措施:1、2、3、成为一个有科研特色的班级,能够在各比赛中得奖,并能在一些具有专业性的杂志报道里发表。
加强班级凝聚力,使班级各成员间都能互帮互助。
在学风建设上能够有更好的发展,通过学习小组帮助一些成绩较差的同学,提高班级的及格率、优秀率。
第二篇:爱心特色班级创建“创爱心中队,做爱心少年”主题演讲6(2)班爱心特色班级是指在我校“绿色,阳光,生态,和谐”的校园特色理念指导下,从班级实际情况出发,在全体师生参与下,将爱心教育渗透在班级教育、管理等活动的方方面面,体现出独特的班级整体风格,并取得良好教育教学成效的班级。
省级先进班级体申报材料范例
省级先进班级体申报材料范例一、班级基本情况本班级共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。
班级整体素质较好,学习态度端正,课堂纪律良好,能够积极配合老师的教学工作。
二、班级特色与成果1. 班级文化建设:班级内设有图书角、学习园地、文化墙等,营造了良好的学习氛围。
同时,班级内张贴了名人名言、励志标语等,激励学生不断进步。
2. 班级活动组织:班级定期组织各种形式的课外活动,如社会实践、志愿服务、文体比赛等,丰富学生的课余生活,增强学生的团队协作精神。
3. 学习成绩优异:班级整体学习成绩优异,多名学生在各级各类考试中取得优异成绩。
同时,班级注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,鼓励学生积极参加各种学科竞赛和学术活动。
4. 科技创新成果:班级注重培养学生的科技创新意识和能力,多名学生在各级各类科技创新比赛中获得优异成绩。
同时,班级内设有科技创新小组,定期组织学生进行科技研究和探索。
5. 德育教育成果:班级注重德育教育,多名学生在校内外表现出良好的道德品质和行为习惯。
同时,班级内设有德育小组,定期组织学生进行德育教育和实践活动,提高学生的道德素养和人文素质。
三、荣誉与奖励1. 班级多次被评为校级优秀班级体称号。
2. 班级内多名学生获得校级、市级、省级等各类奖项。
3. 班级内多名学生获得优秀学生干部、三好学生等荣誉称号。
4. 班级多次获得学校颁发的各种奖励和荣誉证书。
四、展望与计划1. 继续加强德育教育,提高学生的道德素养和人文素质。
2. 鼓励学生积极参加各种学科竞赛和学术活动,提高学生的综合素质和竞争力。
3. 继续加强班级文化建设,营造良好的学习氛围和环境。
4. 组织更多的课外活动和社会实践,增强学生的团队协作精神和能力。
5. 继续关注学生的学习和生活,为学生提供更好的服务和帮助。
五、其他材料附议与证明为了更好地说明本班级体的优秀表现和成果,我们提供了以下材料附议和证明:1. 学生家长对班级的赞誉和感谢信,表达对学生和班级的认可和支持。
优秀班级申报材料(精选8篇)
优秀班级申报材料(精选8篇)处理撰写经常是办公的主要工作内容,进而范文使用频率也是越来越高。
借鉴优秀的范文,可以让你的写作变得更加顺利,一篇好的范文开头怎么吸引别人的注意?在此,你不妨阅读一下优秀班级申报材料,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!优秀班级申报材料篇1写在前面的话:这是一个文明守纪的集体。
这是一个团结友爱的集体。
这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体十一月,美好的十一月,充满朝气的十一月;内心中,充盈的是希望、是忐忑、是窃喜就因为我们接到了《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于申报xxxx年度两创两争活动先进集体和先进个人的通知》更因为我们自信,我们相信,我们坚信文明班级的荣誉称号非我们莫属,非我们黄科院06级工商管理类班莫属!展望xx,自烈日九月入学以来,在真真正正的来自祖国五湖四海的兄弟姐妹中,在真真正正各个民族的凝聚的大熔炉里,我们黄科院06级工商管理类班所有同学众志成城、百众一心在我们最亲密战友和最亲密朋友李瑞辅导员的带领组织下不断的拼下了一个又一个优秀成绩,齐心协力的夺下一个又一个光彩荣誉在xxxx年度优秀辅导员评比中,我们最敬爱的李瑞老师被顺利的评为校级优秀辅导员。
这是学校对她的准确肯定,这更是我们每一个学生、每一个辅导员老师所肯定所赞誉的。
xx年新生军训会操中,我06工管班军训方阵初出熔炉便获得了全校第二名的好成绩。
喜悦是不可避免的,而更多的是喜极而泣,因为我们每个人都知道,因为我们每个人都清楚,因为我们每个人都理解台上的十分钟分列式意味着什么,第二名的好成绩代表着什么是的,多少个日日夜夜,烈日当空我们压腿正紧,路灯晃晃我们呐喊口号开拓、拼搏、实干、奉献是的,这里没有华丽的辞藻,没有严谨的文体格式,有的只是对事实的客观描述,有的只是我们眼中酸涩的汗水和激动的眼泪;是的,第二名这是黄河科技学院南校区自军训阅兵表演以来的最好成绩,但是在我们每一个同学心中,在我们每一个黄科院06级工商管理类班的每一个同学心中我们永远都是最棒的,我们永远都是第一名!xxxx年度,我06级工管班多次获得管理系评比的纪律优秀班级、卫生优秀班级等荣誉称号,团支部更是屡次被上级主管团组织认真细致考核评为优秀团支部。
申报材料:优秀班级申报材料(6篇)
申报材料:优秀班级申报材料(6篇)申报材料:优秀班级申报材料(精选6篇)申报材料:优秀班级申报材料篇1尊敬的各位领导:在过去的一年里,我们12数控三班,在学校各位领导的帮助和自己的努力下,已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。
现将详细情况向领导汇报。
一、班级概况本班共有学生57人,全部为男生,其中外省学生共4人(两位来自河南,两位来自四川),其余学生分别来自广东省的各个地区。
目前班级稳定,同学之间相处和睦,班风学风良好,班团干部有9人,学生会干部有8人,班级各项工作在健康有序的发展。
二、班级建设在班级建设中,主要从以下两个方面进行:1、良好的班风首先创建班级的管理核心-班委会,全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部,下放权力给班干部,各班干部各司其职的同时又互相联系。
不定期的召开班委会,各班干部对过去的工作进行总结,提出问题,大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。
其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用,借助学校和班级组织的各项集体活动,以及通过平时的班会课等,加强班集体的团结意识。
最后要竭力维护班级制度,一个班级没有学生违纪是不可能的,在制定了一个较为完善的班级管理制度以后,当我们用班级制度去约束学生的时候,要做到公平公正,要让每一个同学心服口服。
2、良好的学风在树立多个学习榜样以后,我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施,每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌,让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。
并对各个学生原来考试名次记录在案,在下次考试结束后与以前名次进行比较,对相关同学进行适当的奖罚。
同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操,提高学生学习兴趣,锻炼学生动手能力。
三、班级教育作为中职学校的学生,进行各种各样的教育是必不可少的。
在进行教育的同时要注意,无论是哪个方面的一定要深刻,能引起学生反思;另外要精而少,要结合身边发生的真实事件。
本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育:法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业生涯教育。
优良学风班级申报材料
优良学风班级申报材料材料一:班级信息尊敬的评审委员会:我们班级自成立以来,一直致力于营造优良的学风氛围,培养学生积极向上的学习态度,提高学习成绩和素养。
为了能够更好地展现我们班级的特色和优势,特向评审委员会提交本次申报材料。
1. 班级概况:班级名称:××班班级人数:××人班主任:××老师2. 班级目标:我们班级的目标是培养学生学会自主学习,提高学习兴趣、学习能力和学习成绩。
通过激发学生的自主性和创造力,引导他们探索知识,培养终身学习的习惯。
3. 学风建设:(1)课堂学习:班级注重提高学生的课堂参与度和学习效果。
教师注重启发式教学和问题解决能力的培养,鼓励学生积极表达自己的观点,提高思辨和批判性思维能力。
(2)学习氛围:班级营造了积极向上的学习氛围,学生之间相互鼓励、互帮互助。
通过定期组织学习小组活动,培养学生的合作精神和团队意识。
(3)学习资源:班级积极利用各类学习资源,包括图书馆、电子资源、网络等,为学生提供多样化的学习材料和参考资料,拓宽学生的知识面和学习途径。
(4)学业辅导:班级注重学生个性化的学业辅导,根据每个学生的学习情况和需求,制定个别辅导计划,提供有针对性的指导和帮助,帮助学生解决学习中遇到的问题。
4. 学习成果:(1)学科竞赛:我们班级的学生积极参与各类学科竞赛,并取得了优异的成绩。
例如,在××学科竞赛中,有×名学生获得了省级一等奖,×名学生获得了市级奖项。
(2)学术研究:班级鼓励学生积极参与学术研究活动,通过开展科研项目和论文撰写,培养学生的科学研究能力和创新精神。
(3)社区服务:班级组织学生参与社区服务活动,如义务劳动、义卖等,培养学生的社会责任感和团队合作能力。
受益于班级优良的学风建设,我们的学生成绩不断提升,学生们的综合素质也在不断增强。
我们相信,优良学风的持续发展将为学生们的未来发展打下坚实的基础。
特色班级申报
人监考)、赏识班级、和谐班级、爱心班 级、绿色环保班级等。
行为活动特色:文明礼仪班、学雷锋班、
清洁卫生班、行为规范班、社会实践活动 班等。
学习习惯特色:学习常规特色班、阅读特
长班、写作特长班、英语特色班等。
能力培养特色:学习自主管理特色班、干
部培养特色班等。 才艺特长特色:科技特色班、琴棋书画特 色班、声乐特色班、计算机特色班、球类 特色班、美术特色班、体育健身特色班 (阳光跑步)。 其他特色:天文地理防灾减灾科普教育特 色班、中国传统教育特色、弘扬国学特色 班、法制教育特色班等等。
励志班训
非学无以成才,非志无以成学 功崇惟志,业广为勤。 拼搏铸辉煌,状态定命运。 团结拼搏,求实进取。 立志立德,无畏无悔 淡泊明志,宁静致远 静则神明,思则智达 静生慧,思益智 志在千里,壮心不已。 求真尚美,砺志笃行 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫 努力造就实力,态度决定高度
8班特色班级申报表(5篇模版)
8班特色班级申报表(5篇模版)第一篇:8班特色班级申报表ⅹⅹ班全优班级申报书尊敬的学校领导:您好!本学期,我们ⅹⅹ班决定申报全优班级。
为了实现这个目标,我们决定做到以下几点:1、自觉遵守校纪班规,做文明守纪学生。
遵守学校作息时间,课堂纪律和就寝纪律。
注意仪容仪表,不穿奇装异服,不做标新立异的打扮。
2、勤奋、努力学习,营造浓厚的学习氛围。
由值周班干维持好自习课和课间纪律,保证一个安静的学习环境。
每个同学都要自觉安静下来学习,做到不喧哗,不走动。
课间纪律监督员管好课间纪律,杜绝大声喧哗和吵事现象。
3、讲究卫生做文明学生。
值日生尽职尽责的打扫好宿舍、清洁区、教室的卫生,并按学校要求动手布置一个温馨的教室,让同学们有一个清洁卫生的学习生活环境。
ⅹⅹ班全体学生2014、9第二篇:阳光班班级特色发言稿阳光班班级特色发言稿尊敬的各位领导,各位老师:下午好!我是XX小学的XXX。
很高兴能有这样的机会,和大家一起交流特色班级的创建。
首先我给大家介绍我们的学生。
我们的学生都是来自五湖四海的外来子弟,因经济收入等各方面的因素,入小学之前多数孩子都是在老家长大的,属留守儿童。
到要上小学了,父母才把他们接到身边。
因此,学生的性格相对来说比较内向、孤僻。
再加上家长的文化素质相对也较低,对孩子的成长教育就成了一个问题。
为了营造一个积极向上的班集体,创建一个有特色的班级,我根据学生的成长环境,以及学生的特点。
一年级下学期开始把我班创建为“阳光班”,阳光是指快乐、积极向上,乐观开朗,活泼有朝气。
希望孩子们有阳光般的个性,得到阳光般的爱和温暖。
促进学生德、智、体、美、心和谐发展,为孩子终身发展服务,让学生在成长的过程中享受生命的快乐,成为学业上有成就感、人生上有幸福感的“阳光男孩”、“阳光女孩”。
从而形成一个和谐、快乐、阳光向上的班级,这就是我们“阳光班”的创建理念。
在特色班级建立之初,我们全班同学通过班会课共同制定了班名:阳光班。
优秀班级申报事迹材料5篇
优秀班级申报事迹材料5篇班级申报事迹材料精选篇1__小学__班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班团体。
团结、积极、活泼、创新是我们的最大特点。
一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的团体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和团体核心,有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。
班干部心中有同学、有团体,他们的威信也就树立起来了,增强了班团体的凝聚力。
二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。
我认为就是从一点一滴的小事抓起。
开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的养成纪律十分重要。
班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。
例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有几个同学自由散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情景总能自觉排的很好。
良好的班风构成于正确的团体舆论。
我有意识、有计划地经过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的团体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,“你看,谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。
好孩子是夸出来的,一点不错,假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你,歪了,你说了这个还有那个,并且还会产生逆反心理,倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学,尤其是小孩子,特别喜欢夸奖,天真无邪,上完操回教室的路上我会观察谁纪律好,及时表扬并提出明天的要求。
这样一个阶段下来,孩子们每一天都期望得到教师的表扬,做得越来越好。
班主任工作是细腻的,时时刻刻都要及时发现问题,以无形的力量影响和教育学生。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅仅重视自身本事的培养,更重视自身道德修养的培养。
优秀班级申报材料 (2)
优秀班级申报材料一、概述本文档旨在为学校班级申报优秀班级提供必要的申报材料,以展示班级在各项工作中的卓越表现和成就。
二、班级概况班级编号:XXXXX 班级名称:XXXXX 班级人数:XXX人班主任:XXX老师三、教学工作1.教学目标与计划班级制定了明确的教学目标和计划,包括:–制定学期教学计划,明确每周教学目标和布置作业;–结合学生实际,制定个性化教学计划,关注每个学生的学习进度;–注重课堂互动,鼓励学生提问与思考,激发学习兴趣。
2.教学方法与手段班级教师采用多种教学方法和手段,包括:–创设情境,帮助学生理解和应用知识;–组织小组讨论和合作学习,培养学生的合作精神和团队意识;–利用多媒体技术,丰富教学内容,增强学生的学习兴趣。
3.学生成绩分析通过对学生学业成绩的分析,班级在各科目上取得了显著的成绩提高,其中:–语文:优秀率达到80%,与上学期相比提升了15%;–数学:优秀率达到85%,与上学期相比提升了12%;–英语:优秀率达到90%,与上学期相比提升了10%。
4.教育教学研究班级积极参与教育教学研究,组织教育教学研讨会,并在各类学术期刊上发表论文,分享教学经验和研究成果。
四、班级管理1.班级规章制度班级建立了科学、合理的班级规章制度,并对学生进行宣讲和签订承诺书,形成了良好的班级管理氛围。
2.班级活动班级活跃组织各种丰富多彩的班级活动,包括:–团队拓展活动:增进班级凝聚力和团队合作精神;–课外实践活动:拓宽学生的知识面和视野;–社会实践活动:培养学生的社会实践能力和社会责任感。
3.班级荣誉班级在过去一年中取得了多项荣誉,包括:–校级优秀班集体;–优秀学生干部班;–全国中学生演讲比赛一等奖。
五、家校沟通1.家长会班级定期召开家长会,与家长交流学生在学校的表现和进展,共同关注学生的成长发展情况。
2.家访工作班主任定期组织班级家访工作,了解学生在家庭环境中的情况,及时解决学生在家庭生活中的问题。
3.家校合作活动班级积极参与家校合作活动,包括:–家长陪伴日:邀请家长到校参观课堂,亲身感受学生学习生活;–家庭作业展示:组织家庭作业展示,促进家校互动交流。
书香班级申报材料6篇
书香班级申报材料6篇书香班级申报材料1书籍是人类宝贵的精神财富,阅读书籍,品味书香是精神成长的重要途径。
可以说,人的一生是伴随着阅读不断丰富的,读书的厚度决定人生的高度。
因此,在百花齐放的班级特色活动中,我选择了用书香浸润孩子的心灵,开展“品味书香”班级特色活动。
我们班级提出“好读书读好书读书好”的读书口号。
动员学生向班级捐献图书。
学生积极响应班级捐书建议,纷纷把自己的藏书捐出来,投放到图书角,很多学生一下子拿来三本、五本,尤其是班上的周家麒同学一次就拿来十本,图书角的书籍一下子“爆满”。
由班上的阳柳、邹芊担任图书管理员,加强对书籍的登记、借阅和归还作记录,让图书角的借书有条不紊。
图书角的建立,方便了学生课间随时能看到书,使学生读书有很大的选择性,扩大了学生的阅读面。
引导学生认真地写读书笔记。
为了让读书活动取得实效,在学期初,我要求学生每天做摘抄式读书笔记,写简短的读书心得,第二天上交。
随着读书活动的深入,学生读书习惯逐渐养成,读书笔记也越写越好了。
于是我对读书笔记提出了更高的要求,要求学生写读后感或对书中的人物进行评价。
我对一些学生写得好的读书笔记、读后感加以指导后粘贴在班级的书香栏中,这大大地调动了学生的积极性,使他们从“要我写”变成“我要写”。
开展书香班级读书系列活动。
为了调动学生最大的读书热情,促使活动的深入开展,我们班级举行了“古诗擂台赛”、“经典美文诵读比赛”、“讲故事比赛”、“‘推荐我喜欢的一本书’演讲赛”、“读书征文活动”。
在“经典美文诵读比赛”中,学生们个个精神饱满,声情并茂,他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文,从而培养了学生对阅读的兴趣,逐步形成良好的阅读习惯,更提高学生的朗诵水平。
尤其是欧淑静同学表演的“荷塘韵色”形式新颖,获得了全班同学的一致肯定。
六一前夕她还代表班级参加了学校的诵读比赛,获得了一等奖的好成绩。
“讲故事比赛”此次比赛活动是经过了一个月的积极准备。
魅力班级申报材料
魅力班级申报材料一、班级基本情况介绍本班级名称为XXX,是一所位于XXX学校的高中班级。
该班级成立于XXXX年,目前共有XX名学生。
本班级师资力量雄厚,拥有X名教师,其中X名教师具有硕士及以上学历。
在过去的几年里,本班级取得了优异的成绩和声誉,并多次被评为“优秀班集体”。
二、团队建设情况介绍1. 师生关系融洽本班级注重师生之间的交流和互动,在平时教育教学中,老师们经常会与学生进行面对面的沟通和交流,并且尊重并理解每个学生的个性差异。
同时,在课堂上也会鼓励学生提出自己的看法和意见,促进课堂氛围更加活跃。
2. 学习氛围浓厚本班级注重培养学生的自主学习能力,在日常教育教学中,老师们经常会引导学生积极思考问题,并鼓励他们独立完成作业和课程设计等任务。
同时,在考试前也会组织针对性的复习和讲解,以确保每个学生都能够取得优异的成绩。
3. 班级活动丰富多彩本班级注重学生的全面发展,在日常教育教学中,老师们经常会组织各种形式的班级活动,如文艺演出、户外拓展、志愿服务等,以丰富学生的课余生活,并培养他们的团队协作和领导能力。
三、班级特色介绍1. 优秀的文化传承本班级注重传承中华优秀文化,每年会组织各种形式的文化活动,如诗歌朗诵比赛、书法比赛、古诗文背诵比赛等。
同时,在日常教育教学中也会强调中华传统文化知识点的学习和掌握。
2. 强大的科技实力本班级注重培养学生的科技创新能力,在日常教育教学中,老师们经常会引导学生参加各种科技竞赛,并鼓励他们自主探索和研究科技问题。
同时,在校园内也设有专门的科技实验室,为学生提供更好的科技创新平台。
3. 丰富的社会实践经验本班级注重培养学生的社会责任感和实践能力,在日常教育教学中,老师们经常会引导学生参加各种志愿服务活动,并鼓励他们积极参与社会实践。
同时,在校园内也设有专门的志愿服务中心,为学生提供更好的社会实践平台。
四、班级荣誉介绍本班级在过去几年里取得了优异的成绩和声誉,先后获得了以下荣誉:1. “优秀班集体”称号;2. 多次获得“文艺演出比赛”、“科技竞赛”、“志愿服务比赛”等各类比赛奖项;3. 学生多次获得省级及以上奖项。
特色班级申报材料(精选五篇)
特色班级申报材料(精选五篇)第一篇:特色班级申报材料特色班级申报材料初二(6)班:全民运动特色班级班主任——戚建平法国著名思想家伏尔泰曾经说过“生命在于运动。
” 身体虚弱,它将永远不能培养有活力的灵魂和智慧。
健康的身体是科学的基础。
运动在我们班可谓是深入人心,丰富多彩的体育运动给同学们带来了无限的乐趣,在运动中,同学们产生、增进、保持体力和健康,为以更好的状态投入学习打下了坚实的基础。
在良好的氛围之中,我们班逐渐成为了全民特色班级,班里几乎每个同学都有自己喜好的体育项目,以致于我们班在各项体育运动中都有着不可小视的竞争实力。
平日关注在我们班里,最热门的话题就是运动,下课,中午,吃饭,同学们谈笑风生,聊欧冠,谈NBA,争论C罗与梅西的优劣,回味乔丹的空中暴扣,探讨马琳的神龙摆尾拉球,为马拉多纳的世纪进球拍案叫绝,为无冕之王荷兰感到惋惜,为今年欧冠的冠军预言,为阵容豪华的热火充满期待,为紫金王朝能否再续辉煌感到怀疑,为中国国球的强大感到自豪。
常常为自己喜欢的俱乐部,球队或球员与同学争论得面红耳赤,还有的为我们班的球队阵容战术出谋划策,更有甚者去怂恿体委组织比赛,每天同学们都谈论得乐此不疲。
绿茵驰骋无论是中午还是下午,体育课上还是课余时间,总能看到我们班的许多同学在球门前踢球,占据着足球场的半壁江山。
行云流水的配合,风驰电掣的速度,眼花缭乱的盘带,势大力沉的射门,个人与团队的完美融合,技巧与力量的华丽展现,他们的表情专注而畅快,在奔跑中释放压力,在过人中满足自我,在进球中体验快乐,一道道曼妙的弧线在空中飞舞,勾勒出我们绚丽而多姿多彩的体育生活。
坚持不懈的训练让我们的实力与日俱增,训练让我们学会了合作,学会了坚持。
等到整体团队初步融合,我们在年级中已罕逢敌手,战无不胜,同学们在比赛中锻炼身体,增进友谊,磨练意志。
在运动中我们挥洒着汗水,收获着快乐。
空中飞人篮球架下,依然是我们班同学的领地,有不少同学都痴迷与篮球,他们在体育课上为抢到一个好的场地可以费尽心机。
特色班级申报材料
特色班级申报材料篇一:特色班级申报材料XXX班特色班级申请材料目录班级建设方案 ........................................... - 1 - 班级制度 ................................................ ... - 3 -一、班规 ............................................... -3 -二、考勤制度 ....................................... - 5 -三、国家助学金评定实施办法 ............ - 8 - 班级文化 ................................................. - 10 -一、班训............................................. -10 -二、班徽............................................. -10 -三、班歌............................................. - 11 - 班级活动 ................................................. - 12 - 辅导员富有成效的工作 ......................... - 13 -错误!未找到引用源。
建设主题温暖的家成长的我班级建设方案一、指导思想:班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。
我将以精神文化建设为主要内容,营造浓厚的班级人文气氛,努力创建符合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能育新人的班级文化体系,建设富有特色的和谐班级。
优秀班级申报事迹材料
优秀班级申报事迹材料一、综述我班是一支团结互助、积极进取的团队,历年来始终保持了卓越的学习成绩和优秀的学习氛围,同时在社会实践和文体活动中也取得了显著成绩。
在校园文化建设、学风建设和社会责任感培养方面做出了不俗的表现,我们自信地向学校提交优秀班级申报材料,以期获得学校更多的支持和认可。
二、学习成绩本班同学学习积极主动,团结互助的学风氛围明显。
在各类学科考试中,本班同学总体成绩表现稳定,各科成绩均属于年级前列。
尤其在英语、物理、化学等理科科目上,表现突出。
值得一提的是,近年来本班同学的高考成绩在学校中属于前列,并且有多名同学被国内外知名大学录取。
三、社会实践本班同学积极参与各种社会实践活动,包括环保公益活动、社区服务、助残志愿者等。
特别是在暑期社会实践活动中,本班同学积极参与各种公益活动,得到了社会各界的高度认可。
在去年暑假期间,本班同学协助当地政府组织开展了一场环保宣传活动,取得了较好的社会效果。
四、文体活动本班同学在文体活动中也表现突出,比赛中获得了一系列的荣誉。
包括校园篮球赛、足球赛等各类体育赛事中,本班同学展现了团结协作、拼搏奋进的精神,多次斩获冠军。
文艺方面也取得了显著成绩,参加各种朗诵比赛、音乐比赛、舞蹈比赛等,在竞技中展现了自己的风采。
五、班级管理在班级管理上,我班注重学生的思想道德教育和学风建设,积极营造良好的学习氛围。
同学之间相互关心,互相帮助,形成了积极向上的班集体风貌。
我们有一支务实、团结的班委会,负责学习、事务、文体等工作,保证了班级管理的顺利进行。
六、社会责任作为一支学生团体,我们也始终注重社会责任感的培养。
在班级组织的各项活动中,我们不仅仅注重成绩的取得,更注重培养学生的社会责任感和团队合作精神。
在各项公益活动中,我们积极参与,为社会做出力所能及的贡献。
七、未来展望我们会继续保持团结向上的精神风貌,努力提高学习成绩,积极参与社会实践和文体活动,不断强化班级管理和社会责任感。
文学班级申报材料
文学班级申报材料1. 申请背景我们班级是一支充满活力和创造力的文学班级,由一群热爱文学的学生组成。
我们积极参与各类文学活动,不仅丰富了自己的文学素养,也为学校的文化建设做出了积极贡献。
2. 班级特色- 创作氛围浓厚:班级内部鼓励学生进行文学创作,组织每月的文学创作比赛,激发了学生的创造力和表达能力。
创作氛围浓厚:班级内部鼓励学生进行文学创作,组织每月的文学创作比赛,激发了学生的创造力和表达能力。
- 阅读推广:我们组织书籍推荐活动和读书分享会,激发学生阅读兴趣,提高阅读能力。
阅读推广:我们组织书籍推荐活动和读书分享会,激发学生阅读兴趣,提高阅读能力。
- 文学讲座和研讨会:定期邀请知名作家和学者来校举办文学讲座和研讨会,为学生提供学术交流平台,拓宽视野。
文学讲座和研讨会:定期邀请知名作家和学者来校举办文学讲座和研讨会,为学生提供学术交流平台,拓宽视野。
- 文学社团活动:我们组织各式文学社团活动,如诗歌朗诵,戏剧表演,剧本创作等,培养学生的艺术修养和演技。
文学社团活动:我们组织各式文学社团活动,如诗歌朗诵,戏剧表演,剧本创作等,培养学生的艺术修养和演技。
3. 成绩和荣誉- 在全市中学生文学创作大赛中,多名学生获得奖项,并代表学校参加了全国性的比赛。
- 班级中有几位学生的作品被刊登在校园文学杂志和报纸上。
- 我们的文学班级被学校评为优秀文化班级,并多次受邀参加校内外文化活动。
4. 申请目标我们希望能获得学校资源支持,为班级提供更好的文学研究环境。
我们申请以下资源:- 提供更多优秀文学作品的阅读材料;- 给予活动经费支持,用于组织文学活动和参加比赛;- 提供场地和设备支持,用于举办文学讲座和研讨会。
5. 期望收益- 提高学生的文学素养和创作能力;- 增强学生的阅读能力和表达能力;- 增加学生的文学知识和文化修养;- 为学校树立良好的文化形象。
6. 合作计划我们愿意与学校相关部门和老师合作,共同策划和组织各类文学活动,为师生提供更多的文化交流机会。
特色班级申请书
班级特色:“家校合作”特色班级
创建理念:每个孩子的童年都应该是幸福的,都要过一种幸福完整的生活。
家长和学校是教育孩子的共同体,亲子共读是孩子成长的根本途径。
孩子的成长需要家校共同努力。
具体做法:
(2)班家长委员会。
为班级工作的开展提供了监督、管理和保障机制。
(二)书写和发放了《给家长的一封信》。
到目前为止共写了10封,有一万余字。
提高了家长的认识,为孩子健康和谐发展提供了有力的保障。
(五)根据学校的“星级少年”评选活动方案,进行了修改,制定和实施了《陈庄镇
中心小学一
(2)班评星争旗制度》。
(二)开展学生“生日送诗”活动。
学生生日,教师精心挑选符合孩子当下特质生日
诗歌,全体学生和老师送给这个孩子,给学生幸福体验。
(三)打造特色班级文化。
家校共育,学生个性和谐发展,和而不同,同中有异;用阅读点亮童年。
(四)用书香、墨香沁润班级。
读经典书、做有根人;认认真真写字,堂堂正正做人,打造“墨苑轩”品牌班级。
特色班级申报材料
特色班级申报材料由管理资料网整理,特色班级的评比条件不能仅仅是爱读书的班集体,特色班级要具有每周不同的主题活动的开展等特色活动,以下是整理的特色班级申报材料范文特色班级申报材料一班级名称:四年级一班班级特色班名:书香之班班级特色介绍:四年级一班借助班级后边的书橱,设立了图书角并制定了具体可行的借阅制度。
每人从家里拿来自己心爱的图书和同学分享。
学生在分享图书、互通读书经验、展示读书成果的过程中,亲近了课外读物,掌握了课本中没有的知识,开拓了眼界,培养了学生“好读书、读好书〞的习惯。
同时,四年级一班每周设立一节书法课,让学生练习写毛笔字,感受中华民族书法文化的巨大魅力,定期上交书法作品,结合每月的板报主题进行作品选登。
?特色班级申报材料二特色班级名称:七色花爱心班级(中队)特色班级目标:乐学向上,团结奉献?1、利用黑板报、班级标语等途径和形式发出爱心班级创建活动倡议,召开班干部会议进行宣传、动员。
2、让学生认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩,使学生了解在自己成长过程中,家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水,能够知道身边有爱才会成长。
3、使学生感悟到自己的每一天成长都离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人,对自己周围的人应该感激他们、尊重他们,永远要有一颗感恩的心。
4、使学生认识真情回报是以自己的成人、成才来回报,激励自己奋发学习,能够行为去关爱自己、关爱他人、关爱社会。
5、开展一些创建爱心班级的宣传活动。
如:1)、每位学生写一篇“爱心〞或“亲情〞为主题的作文。
2)、同学之间互帮、互助、互学、互进。
召开一次学习方法介绍主题班会。
3)、召开一个“放飞爱心、与爱同行〞主题班会,让学生算一次父母、老师关爱自己的亲情帐。
4)、开展班级“脏、乱、差〞集中整治行动,不留卫生死角,加强管理,保持教室的整洁卫生等等。
5)、在班中建立“爱心记录薄〞,把自己为他人,为班级,为学校做的好事记下来,定期交流,体验奉献带来的快乐,评出“爱心天6)、在班中成立“七色花〞互助小组,每个小组由三、四个学生组成,层次不均,以好生带差生。
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特色班级申报材料篇一:特色班级申报材料XXX班特色班级申请材料目录班级建设方案 ........................................... - 1 - 班级制度 ................................................ ... - 3 -一、班规 ............................................... -3 -二、考勤制度 ....................................... - 5 -三、国家助学金评定实施办法 ............ - 8 - 班级文化 ................................................. - 10 -一、班训............................................. -10 -二、班徽............................................. -10 -三、班歌............................................. - 11 - 班级活动 ................................................. - 12 - 辅导员富有成效的工作 ......................... - 13 -错误!未找到引用源。
建设主题温暖的家成长的我班级建设方案一、指导思想:班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。
我将以精神文化建设为主要内容,营造浓厚的班级人文气氛,努力创建符合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能育新人的班级文化体系,建设富有特色的和谐班级。
二、总体目标快乐生活,快乐学习;善于生活,善于学习;为将XXX 班打造成水利第一班级而不懈奋斗让班级充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。
三、工作措施:(一)静态文化建设幽雅的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用。
包括桌椅的的布置,黑板的利用等,实际上就是一种静态文化。
学生触景生情,提高班级凝聚力。
建设健康高雅的班级文化,可以增强学生对班级生从而热爱生活、热爱文化学习,从而形成健康向上的班风。
(二)动态文化与静态文化相对应,动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动。
措施主要有:1、课堂文化是班级文化的主要组成部分。
首先必须让学生热爱文化学习,经常参与文化活动。
2、根据班级实际情况安排班会主题。
本学期主题安排大致如下:“我的人生设计”、“文明与素质”、“勤学与巧学”、“我赞赏,我希望”、“健康心理,美好人生”、“相亲相爱一家人”等。
4、分小组学习,互相促进,互相帮助,共同进步。
6、鼓励学生多参加体育、文艺、美术等兴趣小组活动,活跃班级氛围,促使学生全面发展。
7、编辑班级学生优秀作品集,争取一学期一本。
8、充分发挥学生的聪明智慧,调动学生自主性和积极性,让学生参与到班级文化建设中来。
四、实施原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥班级文化建设的育人功能,使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。
创新班级文化建设的途径和方法,丰富班级文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,使班级文化融合到校园文化建设中来,体现出集体个性,为班集体注入生机和活力,避免形式主义,避免应付了事。
班级制度一、班规一、班级规则制定的意义俗话说“没有规矩,不成方圆”,班规的制定对班级管理的有序性、高效性极为重要,有效的班级管理,能增强学生的凝聚力,学习的高效率,使学生学会约束自己的言行,构建自己的个体人格,增强责任意识、自律意识,提高学生自主管理,自我发展的能力,养成良好的学习生活习惯,为将来的人生打下基础。
二、奖惩制度1. 按时就寝:寝室时不在宿舍的同学在当晚10点30分之前到各楼指定地点消到,10点30分到11点之间2. 晚归:班级扣20分,个人口扣3分。
3. 夜不归宿:班级扣40分,个人扣 4分4. 卫生通报:个人扣3分。
如果一个宿舍内同一班级内有三人以上{含三人},班级扣70分。
5. 多次晚归给予警告直至记过处分,对于夜不归宿给予警告直至开除学籍处分。
6. 合格宿舍每月评一次,每月三次以上{三次}卫生不合格、三次以上晚归{三次},一人次夜不归宿的违纪行为则为不合格宿舍。
7. 每月依据宿舍管理科检查卫生结果,取前30个宿舍评为优秀宿舍发放奖品。
篇二:特色班级申请材料——精诚团结特色班级申报材料精诚团结《庄子·渔父》曰:“真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
”一心一意,团结协作,这是班每个同学心中的坚定信念。
正因为团结,他们才有力量,在一次次集体活动中取得佳绩;正因为团结,他们风雨同舟,遇到困难,大家一起想办法解决;正因为团结,他们和睦相处,兄弟姐妹们相互关心,相互帮助,让爱传播,让爱感动。
一、有缘千里来相会友爱团结绽光辉团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。
作为一个优秀的班集体,他们都用真诚去面对班里的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。
去年秋天,来自四面八方的他们,相约在这座充满人文气息和自然灵气的百年老校。
或许是因为刚到一个新的环境,一个陌生的班级,大家都还不太熟悉,(本文来自:小草范文网:特色班级申报材料)面对一个个生疏的面孔,有的人因结交新友而欢喜,有的却因不善交流而胆怯,但是性格活泼的同学主动去找腼腆的同学搭讪交流,让他们感受到心灵的温暖。
如同春天的种子得到了阳光的呵护。
在这里他们重建了一个新的大家庭。
第一次班级会议上,在进行了简单的交流和自我介绍后,要评选出班干部。
很多同学都积极参与,都想为这个新建的班级贡献自己的一份微薄之力。
在竞选过程中,大家彼此有了更深的了解与认识。
被评选为班长后,这样说到:“很感谢大家对我的信任,我愿意为大家服务,管理好班级的日常活动,给大家带来方便。
但是,我相信不管一个人多么有才能,集体常常比他更聪明和更有力。
我们只要团结一心,发挥出集体的强大力量,就会战胜一切困难,成为优秀的班级……”。
友爱团结,共创佳绩,这个信念一开始就深深地扎根在中文1202班每一个成员的心里。
二、相互交流促提高合作学习出效率一个集体如果缺乏了这种团结合作的精神,那么这个“集体”就如同一盘松软的沙子,一倾斜,那么沙子就会顺势而落,而有了团结合作的精神,那么这个集体就是一把锋利的宝剑,能刺穿一切的障碍和阻难,率领我们到达成功的彼岸。
有了团结合作,集体中就充满了强所未有的凝聚力和冲击力,这种凝聚力渗透在集体的各个方面,比如,学习方面——在学习上互相的帮助,相互促进,相互提高。
是班级的学习委员,她不仅在工作上认真负责,还帮助同学们复习功课。
一次,一位同学因病请假,空了一个星期的课,正愁着不知该怎么办。
袁会超已经事先考虑到这一问题,主动把自己的课堂笔记借给她看,怕她有些地方看不懂,还亲自找课余时间给她讲解。
这在别人看来,或许不算什么,但小事显大智,袁会超的这一举动无形间增强了我们的凝聚力。
此外,他们还成立了学习小组,制定了一套学习规则。
每个小组里各成员上课积极讨论老师提出的问题,课下积极督促作业完成情况,各小组之间相互交流,又相互竞争。
有人说大学容易让人堕落,笔者却不以为然,有这么一个良好的学习环境,谁都不甘落后。
三、精彩活动齐分享团结精神运四方“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。
”叔本华如是说。
的确,一个人很难做到的事,一个集体就能帮你实现。
比如说各种多彩纷呈的课外活动。
班举办了很多班级活动,也积极参与了学校举办的一些活动。
为积极响应“节能减排,保护坏境”的号召,全班在龙源湖公园拾捡游人遗留的果皮纸屑;为增进同学们之间的友谊,他们在新体育场前开展“你猜我猜”等多种娱乐活动;为纪念英勇先烈,他们清明节去烈士墓园扫墓……最让人感动的是,在前不久的啦啦操比赛中,班级的几个女生因参加啦啦操训练,白天在太阳下暴晒,晚上在凉风中颤栗。
班长带着几名同学去给她们送水,送衣服。
还在一旁鼓励她们,为她们加油。
这种集体给个人带来的爱心和温暖,不仅感动了她们,也感动了班级所有人的心。
什么样的班级能孕育出水之柔情?什么样的班级能铸成钢铁之魂?什么样的班级能笑领风骚建辉煌?什么样的班级能激发学子气冲霄?答案就是:精诚团结的班级,和睦相处的班级,积极进取的班级。
众人拾柴火焰高。
班每位成员都团结起来,点燃希望之火,照亮理工,照亮每位莘莘学子之心。
篇三:特色班级申请材料特色尊敬的领导:班级申请材料申请班级:申请日期: XXX班 XX 年11月16日申请书回望XX-XX,我们XXX班经历了风风雨雨,我们有欢乐的时光,同样也有苦涩的回忆。
作为水利系唯一一届“岩土工程与隧道技术方向”专业的学生,我们不仅要为水利系争光,更应该为黄河水院博得荣誉。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海——经过一年大学生活的磨练,我们逐渐退去了青涩,走向成熟,在理性和梦想做航帆的学习旅途中,我们的人生之路走的有礼有节。
我们这个活力四射、团结友爱的班集体在院系领导老师的带领下,在班委以及全体同学的共同努力下,无论是在个人思想素质的修养,专业知识的学习,还是丰富多彩的活动开展〃〃〃〃〃〃我们都取得了许多可喜的成果。
“兄弟齐心,其力断金”为了同一个梦想,我们35个兄弟姐妹齐心协力,奋力搏击,共同开拓出了一条属于我们岩土班的康庄大道。
班级简介班级口号:扬帆摆舵,奋勇拼搏;看我岩土,气势磅礴。
班长——XXX:协助辅导员主持班委会工作。
日常生活中不仅要认真完成学院领导交给的各项工作更要加强班委会的自身建设,掌握同学们的日常思想、学习和生活情况并及时与老师进行交流;团支书——XXX:协助班长的工作,负责班内同学的思想政治建设,负责班内的团党校的学习,拟写活动策划书和主持团日活动的开展;学习委员——XXX:抓好班内的学习纪律和考勤,了解同学们的学习情况及老师的各项学习安排;生活委员——XXX:抓好班级、宿舍及个人的卫生工作,管理班费的纳入及支出情况,以及同学们在生活方面的情况;组织委员——XXX:协助团支书做好团日活动,抓好新团员的组织发展工作;宣传委员——XXX:协助团支书抓好支部好人好事的宣传工作,完成团支书交给的工作;文体委员——XXX:协助班长抓好班内的文体活动,促进班内的体育和文艺活动的开展;心理委员——XXX:负责大学生心理卫生知识宣传,关注班内同学的心理状况,定时开展心理班会。