20、《要是你在野外迷了路》
《要是你在野外迷了路》课文原文
《要是你在野外迷了路》课文原文
导读：要是你在野外迷了路，
可千万别慌（huang1）张，
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨(bian4)别方向。
太阳是个忠(zhong1)实的向导，
它在天空给你指点方向：
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
北极星是盏(zhan3)指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯(chuang3)。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠(chou2)的一面是南方，
枝叶稀(xi1)的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠(qu2)里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
只要你仔细观察，多多去想。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
人教版部编本二年级下册《要是你在野外迷了路》课文原文
人教版部编本二年级下册《要是你在野外迷了路》课文原文要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,
会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯,
它永远高挂在北方。
要是你能认出它,
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快,哪边化得慢, 就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针, 需要你细细观察,多多去想。
「」
______________
本文作者戴巴棣。
二年级下册语文书课文 二年级语文下册第20课要是你在野外迷了路课文
就不会在黑夜里乱闯。 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮助。 枝叶稠(chu)密的一面是南方， 枝叶稀疏(shū)的一面是北方。 雪特别怕太阳， 沟(gōu)渠(q)里的积(jī)雪也会给你指教方向。 看看哪边的雪化得快，哪边的雪化得慢， 就可以辨别北方和南方。 要是你在野外迷了路， 可千万别惊慌， 大自然有许多自然 的指南针， 需要你细细观看、多多去Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。
二年级下册语文书课文 二年级语文下册第 20 课要是 你在野外迷了路课文
北极星是盏(zhǎn)指路灯， 它永久高挂在北方。 要是你能找到它，
二年级语文下册第 20 课《要是你在野外迷了路》课文是一首写自然 科学常识的诗，要让学生边读边思索，读懂其中的科学学问。在此整理了 二年级语文下册第 20 课《要是你在野外迷了路》课文，盼望大家在阅读 过程中有所收获!
然那奇异的境地。
和涂漆的木盘;还有东汉时候的一幅石刻，刻着一个小勺子放在一个小方
二年级语文下册第 20 课《要是你在野外迷了路》课文拓展学问
XX 上，有人认为这就是司南。
战国时代，我国 RM 利用磁铁造成了一种指示方向的工具，叫"司南'。
司南是世界上最早的"指南针'。战国时候，有人去采玉，怕在荒山中
第1页共1页
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二年级语文下册第 20 课《要是你在野外迷了路》课文简说
小学二年级语文《要是你在野外迷了路》原文、教案及教学反思
【导语】语⽂是⼯具学科，是我们学好各门功课的基础。
学好语⽂有利于提⾼我们逻辑思维，有利于提⾼我们的写作能⼒和语⾔表达能⼒，有利于提⾼我们分析问题和解决问题的能⼒，若是语⽂你都不⾏，别的是学不通的。
以下是⽆忧考整理的⼩学⼆年级语⽂《要是你在野外迷了路》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《要是你在野外迷了路》原⽂ 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， ⼤⾃然有很多天然的指南针， 会帮助你辨别⽅向。
太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点⽅向： 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北⽅。
北极星是盏指路灯， 它永远⾼挂在北⽅。
要是你能认出它， 就不会在⿊夜⾥乱闯。
要是碰上阴⾬天， ⼤树也会来帮忙。
枝叶稠的⼀⾯是南⽅， 枝叶稀的⼀⾯是北⽅。
雪特别怕太阳， 沟渠⾥的积雪会给你指点⽅向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北⽅和南⽅。
要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， ⼤⾃然有很多天然的指南针， 只要你仔细观察，多多去想。
【篇⼆】⼩学⼆年级语⽂《要是你在野外迷了路》教案 教学⽬标： 1、懂得怎样利⽤⾃然现象辨别⽅向。
2、学会本课的13个⽣字，认识⼨字旁，理解“野外、迷路、千万慌张、⼤⾃然、天然、指南针、准确、忠实、向导、指点、树影、北极星、永远、阴⾬天、观察”等词语的意思。
3、会⽤“千万、永远”各写⼀句话。
教学重点：学会本课13个⽣字，理解新词，会⽤“千万、永远”写句⼦，能背诵课⽂。
教学难点：怎样识别⽅向。
教具准备：课件。
教学时间：3课时 第⼀课时 教学⽬标： 1、初读课⽂，学习理解第1—4节。
2、能正确朗读课⽂1—4节。
3、学习第⼀⾄第四节中出现的⽣字。
教学过程： ⼀、揭⽰课题： 1、读题：11、要是你在野外迷了路。
2、教学⽣字“迷”，区别“谜”，理解“迷路”的意思。
3、理解“要是、野外”，换词理解“要是”。
4、⽤⾃⼰的话说说课题的意思。
《要是你在野外迷了路》课文原文
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向：
中午的时候它在南边，
地上的'树影正指着北方。
北极星是盏指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
需要你细细观察，多多去想。
学情分析
本节课的教学对象是小学二年级的学生。
经过了两年多的试验教学后，班上学生思维活跃，对语文非常感兴趣，阅读和写作表达的愿望很强烈；
学生对诗歌体裁的课文很熟悉，而且对诗歌的形式很感兴趣；
学生的阅读能力虽然不错，但对科学知识的了解还不够；
学生的逻辑思维能力欠强，需要及时引导学生进行归纳、总结。
重点难点
1、重点：了解辨别方向的几种方法、有感情地朗读课文。
2、难点：培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。
《要是你在野外迷了路》课文原文
《要是你在野外迷了路》课文原文要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向：
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
需要你细细观察，多多去想。
学情分析
本节课的教学对象是小学二年级的学生。
经过了两年多的试验教学后，班上学生思维活跃，对语文非常感兴趣，阅读和写作表达的愿望很强烈;
学生对诗歌体裁的课文很熟悉，而且对诗歌的形式很感兴趣;
学生的阅读能力虽然不错，但对科学知识的了解还不够;
学生的逻辑思维能力欠强，需要及时引导学生进行归纳、总结。
重点难点
1、重点：了解辨别方向的几种方法、有感情地朗读课文。
2、难点：培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。
《要是你在野外迷了路》课文原文
《要是你在野外迷了路》课文原文
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向：
中午的`时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。
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就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
需要你细细观察，多多去想。
学情分析
本节课的教学对象是小学二年级的学生。
经过了两年多的试验教学后，班上学生思维活跃，对语文非常感兴趣，阅读和写作表达的愿望很强烈；
学生对诗歌体裁的课文很熟悉，而且对诗歌的形式很感兴趣；学生的阅读能力虽然不错，但对科学知识的了解还不够；
学生的逻辑思维能力欠强，需要及时引导学生进行归纳、总结。
重点难点
1、重点：了解辨别方向的几种方法、有感情地朗读课文。
2、难点：培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。
二年级语文下册第20课要是你在野外迷了路二年级下册语文书课文
二年级语文下册第20课要是你在野外迷了路二年级下册语文书课文二年级语文下册课文《要是你在野外迷了路》以诗歌的形式用假设的语气，向我们介绍了四种天然的指南针：太阳、北极星、大树、积雪，这一切对于小学生来讲是多么有趣。
WTT在此整理了二年级语文下册第20课《要是你在野外迷了路》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!二年级语文下册第20课《要是你在野外迷了路》课文原文要是你在野外迷了路，可千万别慌(huang1)张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨(bian 4)别方向。
太阳是个忠(zhong1)实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。
北极星是盏(zhan 3)指路灯，它永远高挂在北方。
要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯(chuang 3)。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶稠(chou2)的一面是南方，枝叶稀(xi1)的一面是北方。
雪特别怕太阳，沟渠(qu2)里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你仔细观察，多多去想。
二年级语文下册第20课《要是你在野外迷了路》教学建议一、识字写字1、读文识字：⑴自己朗读课文，遇到不认识的字借助拼音学习或请教周围的同学。
⑵读课文给同桌听，请同桌帮助正音。
⑶选自己读得最流畅的一节展示读给同学、老师听，请他们评价。
教师注意就比较难读的字词进行指导。
如，指南针、辨别、忠实、一盏、枝叶稠的、枝叶稀的等。
2、积累生词识字：⑴默读全文，画出自己喜欢的生词。
⑵交流自己所选的生词，在积累生词中巩固识字。
3、找反义词识字。
如，南──北、稠──稀、快──慢。
4、联系实际记字：出示要求会读会写的字，让学生联系自己的生活实际想一想，你在什么地方见过这个字，你是怎么记住这个字的，把方法讲给同学听。
如：“针”，我是在读《铁杵成针》的故事中认识的。
《要是你在野外迷了路》课文
《要是你在野外迷了路》课文
导读：20要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向：
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
需要你细细观察，多多去想。
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《要是你在野外迷了路》课文原文
《要是你在野外迷了路》课文原文
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向：
中午的`时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
需要你细细观察，多多去想。
学情分析
本节课的教学对象是小学二年级的学生。
经过了两年多的试验教学后，班上学生思维活跃，对语文非常感兴趣，阅读和写作表达的愿望很强烈；
学生对诗歌体裁的课文很熟悉，而且对诗歌的形式很感兴趣；学生的阅读能力虽然不错，但对科学知识的了解还不够；
学生的逻辑思维能力欠强，需要及时引导学生进行归纳、总结。
重点难点
1、重点：了解辨别方向的几种方法、有感情地朗读课文。
2、难点：培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。
二年级下册语文书课文二年级语文下册第20课要是你在野外迷了路课文
二年级下册语文书课文二年级语文下册第20课要是
你在野外迷了路课文
《要是你在野外迷了路》
一天，小明和小红一起去郊外玩耍。
他们走进一个茂密的森林，小明突然说：“小红，我们走散了。
”小红心里有点害怕，但她镇定地说：“没关系，我们先找个安全地方
停下来，然后根据我们学过的方法找到正确的方向。
”
他们找到一处开阔的地方，坐下来安静地思考。
小红说：“我们先找一条河流，因为
河流流向一般都是朝一个方向的。
”他们顺着小红的建议找到了一条小溪。
小明又说：“看看树叶，它们一般都是朝阳光的方向生长，我们可以通过树叶的朝向
来判断方向。
”小红发现树叶上都是朝同一个方向生长，于是他们继续向那个方向前进。
突然，小明看到了一个电线杆，他兴奋地说：“电线杆一般都是朝着村庄的方向设立的，我们可以顺着电线杆找到村庄。
”小红笑着点头，他们又继续走。
终于，小明和小红找到了一个小村庄。
他们被村民热情地接待，并告诉他们回到了对
的方向。
小明和小红终于安全地回到了家。
小明和小红在野外迷路，但他们没有惊慌失措，而是冷静地运用他们学过的知识找到
了正确的方向。
这给了他们宝贵的经验，也让他们更加相信自己可以解决问题。
二年级下册语文书第20课要是你在野外迷了路课文原文
二年级下册语文书第20课要是你在野外迷了路课文原文二年级的小朋友们，要是你在野外迷了路该怎么办呢?店铺为二年级师生整理了《要是你在野外迷了路》课文资料，希望大家有所收获! 二年级下册语文书第20课《要是你在野外迷了路》课文要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨(biàn)清方向。
太阳是个忠(zhōng)实的向导，它会在天空给你指点方向：中午的时候它在南边，地上的树影子正指着北方。
北极星是盏(zhǎn)指路灯，它永远高挂在北方。
要是你能找到它，就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶稠(chóu)密的一面是南方，枝叶稀疏(shū)的一面是北方。
雪特别怕太阳，沟(gōu)渠(qú)里的积(jī)雪也会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边的雪化得慢，就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察、多多去想。
二年级下册语文书第20课《要是你在野外迷了路》教学建议一、识字写字1、读文识字：⑴自己朗读课文，遇到不认识的字借助拼音学习或请教周围的同学。
⑵读课文给同桌听，请同桌帮助正音。
⑶选自己读得最流畅的一节展示读给同学、老师听，请他们评价。
教师注意就比较难读的字词进行指导。
如，指南针、辨别、忠实、一盏、枝叶稠的、枝叶稀的等。
2、积累生词识字：⑴默读全文，画出自己喜欢的生词。
⑵交流自己所选的生词，在积累生词中巩固识字。
3、找反义词识字。
如，南──北、稠──稀、快──慢。
4、联系实际记字：出示要求会读会写的字，让学生联系自己的生活实际想一想，你在什么地方见过这个字，你是怎么记住这个字的，把方法讲给同学听。
如：“针”，我是在读《铁杵成针》的故事中认识的。
故事讲的是李白见一位老婆婆拿着一根铁棒在磨，准备把它磨成一根细细的、尖尖的针。
“针”就是“一根铁针”的“针”。
我是这样记“忠”字的，“我们要忠于祖国和人民。
二年级语文下册20要是你在野外迷了路
⼆年级语⽂下册20要是你在野外迷了路 ⼆年级语⽂下册课⽂《要是你在野外迷了路》向我们介绍了四种天然的指南针：太阳、北极星、⼤树、积雪，这⼀切对于⼩学⽣来讲是多么有趣。
店铺在此整理了⼆年级语⽂下册第20课《要是你在野外迷了路》，供⼤家参阅，希望⼤家在阅读过程中有所收获! ⼆年级语⽂下册第20课《要是你在野外迷了路》课⽂原⽂ 要是你在野外迷了路 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， ⼤⾃然有很多天然的指南针， 会帮助你辨(biàn)清⽅向。
太阳是个忠(zhōng)实的向导， 它会在天空给你指点⽅向： 中午的时候它在南边， 地上的树影⼦正指着北⽅。
北极星是盏(zhǎn)指路灯， 它永远⾼挂在北⽅。
要是你能找到它， 就不会在⿊夜⾥乱闯。
要是碰上阴⾬天， ⼤树也会来帮忙。
枝叶稠(chóu)密的⼀⾯是南⽅， 枝叶稀疏(shū)的⼀⾯是北⽅。
雪特别怕太阳， 沟(gōu)渠(qú)⾥的积(jī)雪也会给你指点⽅向。
看看哪边的雪化得快，哪边的雪化得慢， 就可以分辨北⽅和南⽅。
要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， ⼤⾃然有很多天然的指南针， 需要你细细观察、多多去想。
⼆年级语⽂下册第20课《要是你在野外迷了路》课后习题 ⼀、看拼⾳写词语 zhōnɡ shíxiànɡ dǎoyī zhǎnɡ dēnɡjī xuě ( )( )( )( ) sōnɡ zhēnɡpènɡ shànɡhuānɡ zhānɡchóu xī ( )( )( )( ) ⼆、按课⽂内容填空 1、要是你在野外迷了路，可千万别_______，_______、__________、______________、_______都是天然的指南针。
2、中午时，太阳在_______，树影正指着_______;⿊夜⾥，北极星永远⾼挂在_______;⼤树的枝叶______的⼀⾯的南⽅，______的⼀⾯是北⽅;下雪天，沟渠⾥积雪化得快的是_______，化得慢的是_______。
二年级下册语文书第20课要是你在野外迷了路课文原文
二年级下册语文书第20课《要是你在野外迷了路》课文要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨(biàn)清方向。
太阳是个忠(zhōng)实的向导，它会在天空给你指点方向：中午的时候它在南边，地上的树影子正指着北方。
北极星是盏(zhǎn)指路灯，它永远高挂在北方。
要是你能找到它，就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶稠(chóu)密的一面是南方，枝叶稀疏(shū)的一面是北方。
雪特别怕太阳，沟(gōu)渠(qú)里的积(jī)雪也会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边的雪化得慢，就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察、多多去想。
二年级下册语文书第20课《要是你在野外迷了路》教学建议一、识字写字1、读文识字：⑴自己朗读课文，遇到不认识的字借助拼音学习或请教周围的同学。
⑵读课文给同桌听，请同桌帮助正音。
⑶选自己读得最流畅的一节展示读给同学、老师听，请他们评价。
教师注意就比较难读的字词进行指导。
如，指南针、辨别、忠实、一盏、枝叶稠的、枝叶稀的等。
2、积累生词识字：⑴默读全文，画出自己喜欢的生词。
⑵交流自己所选的生词，在积累生词中巩固识字。
3、找反义词识字。
如，南──北、稠──稀、快──慢。
4、联系实际记字：出示要求会读会写的字，让学生联系自己的生活实际想一想，你在什么地方见过这个字，你是怎么记住这个字的，把方法讲给同学听。
如：“针”，我是在读《铁杵成针》的故事中认识的。
故事讲的是李白见一位老婆婆拿着一根铁棒在磨，准备把它磨成一根细细的、尖尖的针。
“针”就是“一根铁针”的“针”。
我是这样记“忠”字的，“我们要忠于祖国和人民。
”5、写字指导：⑴“我的发现”：翘舌音：忠、盏、稠、针同偏旁：积、稠、稀同结构：上下──忠、导、盏;左右──积、稠、稀、针、碰、慌⑵重点指导：盏：上半部分可以借鉴“浅”字的右边进行书写的迁移，要强调这里的两横更加向右上方斜了。
二年级语文下册第二十课要是你在野外迷了路课文
二年级语文下册第二十课要是你在野外迷了路课文《要是你在野外迷了路》是二年级语文下册第20十课，课文介绍了辨别方向的自然现象。
店铺为二年级师生整理了语文课文《要是你在野外迷了路》资料，希望大家有所收获!二年级语文下册第二十课《要是你在野外迷了路》课文原文《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨(biàn)清方向。
太阳是个忠(zhōng)实的向导，它会在天空给你指点方向：中午的时候它在南边，地上的树影子正指着北方。
北极星是盏(zhǎn)指路灯，它永远高挂在北方。
要是你能找到它，就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶稠(chóu)密的一面是南方，枝叶稀疏(shū)的一面是北方。
雪特别怕太阳，沟(gōu)渠(qú)里的积(jī)雪也会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边的雪化得慢，就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察、多多去想。
二年级语文下册第二十课《要是你在野外迷了路》课文赏析走进大自然，观察大自然，融入大自然，享受大自然。
要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办?这首小诗就为我们介绍了四种天然的“指南针”：(1)我国地处北半球，正午时太阳所在的方向就是南方，于是太阳成了我们的指南针;(2)晚上，北极星可以为我们指示北方;(3)阴雨天，大树的枝叶稀稠可以帮我们辨别方向，树叶茂密的一面是南方，树叶稀少的一边就是北方;(4)冬天里，沟坡积雪的多少，也能帮我们判别南北的方向。
这一切多有趣啊!丰富的知识，秀丽的小诗，一定会把我们和学生带入大自然那美妙的境界。
二年级语文下册第二十课《要是你在野外迷了路》课文同步练习(一)、看拼音写词语zhōnɡ shí xiànɡ dǎo yī zhǎnɡ dēnɡ xīngchén chóu xī( ) ( ) ( ) ( ) ( )sōnɡ zhēnɡ pènɡ shànɡ huānɡ zhānɡ zuò zī mì shū( ) ( ) ( ) ( )( )(二)、按课文内容填空1、要是你在野外迷了路，可千万别_______，_______、_______、_________、_______都是天然的指南针。
《要是你在野外迷了路》课文原文
《要是你在野外迷了路》课文原文
《要是你在野外迷了路》课文原文
导读：要是你在野外迷了路，
可千万别慌（huang1）张，
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨(bian4)别方向。
太阳是个忠(zhong1)实的向导，
它在天空给你指点方向：
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
北极星是盏(zhan3)指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯(chuang3)。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠(chou2)的一面是南方，
枝叶稀(xi1)的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠(qu2)里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
只要你仔细观察，多多去想。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
《要是你在野外迷了路》课文原文
《要是你在野外迷了路》课文原文《要是你在野外迷了路》课文原文要是你在野外迷了路，
可千万别慌（huang）张，
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨(bian)别方向。
太阳是个忠(zhong)实的向导，
它在天空给你指点方向：
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
北极星是盏(zhan)指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯(chuang)。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠(chou)的一面是南方，
枝叶稀(_i)的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠(qu)里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
只要你仔细观察，多多去想。
《要是你在野外迷了路》课文
《要是你在野外迷了路》课文20要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向：
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察，多多去想。
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要是在野外迷了路，怎么办？
什么 时候 白天 观察 什么 太阳 怎样辨别 中午时，太阳在南边 ；树影指北方
黑夜 北极星 永远高挂在北方 阴雨天 大树 稠的一面是南方 ，稀的一面是北方 枝叶 下雪天沟渠里 化得快的是北，化得慢的是南 的积雪
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张， 大自然有很多天然的指南针， 会帮助你分辨别方向。
太阳
指南针
太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向:
中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。
找方向:
看图，你知道哪边是南， 哪边是北吗？
南
北
日出东方
日落西方
北极星
指南针
北极星
北极星是盏指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯。
北
北极星
南
夜晚，我们可以看看星星， 北极星所在的一方就是（ 北 ） 方。
密——北
疏——南
向日葵喜欢（
）。
早晨，向日葵面向东方，
中午，向日葵面向南方，
傍晚，向日葵面向西方。
竹身颜色较为青绿的
一面，是朝向南方，较
为青黄的一面，是朝向
北方，在无风的状况下，
竹子的尖端通常是倒向 南方的。
1、青苔： 当我们翻动石头时，有青苔的一边为北方，反之为南 方。因 为北少阳光照射。但此法准确率极低。 2、山崖峭壁： 山崖峭壁较为光秃之一边为北方，反之为南方，因为没有阳 光 照射，所以植物不易生长。但此法准确率极低。 3、房屋：一般门向南开，我国北方尤其如此。
大树
指南针
南方 稠
（茂密）
北方 稀
（稀疏）
要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。
积雪
指南针
找一找:
沟渠里的积雪怎么帮我们
找方向呢？
北
北方 ， 雪化得快的一边是＿＿ 南方 。 化得慢的一边是＿＿
南
雪特别怕太阳， 沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方。
庙宇：通常也是向南开门，尤其庙宇群中的主体建筑。
4、蚂蚁的洞穴：蚂蚁的洞口总是朝南。 5、野蜂巢：
野蜂巢喜欢筑在树的南面,因此凡有蜂巢的一 面是南面。
6、树上的苹果：青青的一面是北，红红的一面是南面。
我不会在野外迷路.
迷路的小孩（哭）：怎么都是树呀，怎么没有路了，我回 不了家了。 太阳：孩子别哭别哭，我来帮助你。现在是中午，你看我 照着大树，大树的影子指的就是北方。 北极星：别哭别哭，到了晚上，如果天晴，你只要找到 我，就知道北方在哪里了。 大树：我也能来帮助你，你看我的树叶，一面阳光充足， 枝叶茂盛，一面很少见到阳光，树叶稀少。稠的一 面是南方，稀的一面是北方。 积雪：如果是冬天，你只要看看我就行了，南方阳光强， 我就化得快，而北方阳光弱，我自然化得慢了。 迷路的小孩（擦干眼泪）：哦！明白了，谢谢你们，再 见！
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张， 大自然有很多天然的指南针， 需要你细细观察，多多去想。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张， 大自然有很多天然的指南针， ( 会帮助你分辨别方向。)
需要你细细观察，多多去想。
你知道还有哪些辨 别方向的方法吗?
年轮是个容易辨认的指南针， 它会在树林里给你指点方向： 宽的地方是南边， 窄的地方是北边。
慌 张
zhēn
zhōng
zhǎn
chóu
针忠盏稠
针忠盏稠
天然
指南针
辨别
忠心
向导
树影 沟渠
一盏灯 分辨
北极星 需要
稠 观察
稀 慌张
s
太阳
北极星
大树
积雪
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忠（忠实）（忠诚）（忠厚）（忠心） 导（导游）（指导）（领导）（向导） 盏（灯盏）（酒盏）（杯盏）（一盏灯） 积（积极）（积雪）（积木）（积少成多） 稠（稠密）（很稠）（稠糊） 稀（稀有）（稀松）（稀饭）（地广人稀） 针（打针）（时针）（指南针（针锋相对） 碰（碰面）（碰见）（碰撞）（碰巧） 慌（慌忙）（慌张）（心慌意乱）（慌乱）