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幼儿园动物简笔画《老鼠》教案
幼儿园动物简笔画《老鼠》教案一、教学内容本节课我们将学习教材中第二章《有趣的动物》一节，详细内容为通过简单的线条和图形，描绘出可爱的小老鼠形象。
二、教学目标1. 让幼儿能够掌握老鼠的基本外形特征，提高他们的观察力和表现力。
2. 培养幼儿的绘画兴趣，激发他们的创造力和想象力。
3. 培养幼儿动手操作能力，提高他们的审美观念。
三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿观察老鼠的特点，用简洁的线条表现出老鼠的形象。
重点：掌握老鼠的外形特征，学会用简单的图形和线条进行绘画。
四、教具与学具准备教具：老鼠图片、画纸、画笔、颜料、黑板、粉笔。
学具：画纸、画笔、颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示老鼠图片，引导幼儿观察老鼠的外形特点，如：头部、身体、尾巴等。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过黑板演示，讲解如何用简单的线条和图形描绘老鼠，并强调绘画技巧。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿跟随教师一起绘制老鼠，教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 课堂小结（5分钟）5. 作业布置（5分钟）教师发放画纸，让幼儿独立完成老鼠的绘画作业。
六、板书设计1. 板书《可爱的老鼠》2. 内容：（1）老鼠的外形特点（2）绘画步骤（3）注意事项七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅可爱的老鼠简笔画。
2. 答案：（1）画纸、画笔、颜料八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对老鼠的绘画兴趣较高，但在表现老鼠的外形特征方面仍有不足，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：（1）引导幼儿观察其他动物的特点，进行简笔画创作。
（2）鼓励幼儿用不同颜色的画笔进行创作，提高他们的审美观念。
（3）举办简笔画比赛，激发幼儿的创作热情。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿观察老鼠的特点，用简洁的线条表现出老鼠的形象。
2. 教学重点：掌握老鼠的外形特征，学会用简单的图形和线条进行绘画。
3. 实践情景引入：引导幼儿观察老鼠的外形特点。
幼儿园课件小动物简笔画(美术讲解学习.(1)
幼儿园课件小动物简笔画(美术讲解学习.一、教学内容本节课我们将学习幼儿园美术课程中的“小动物简笔画”。
教材为《幼儿美术启蒙》的第二章节，详细内容包括认识简笔画，了解简笔画的基本技巧，以及学习绘制常见的小动物，如小猫、小狗、小鸟等。
二、教学目标1. 让学生掌握简笔画的基本技巧。
2. 培养学生的观察力和想象力，能够独立完成小动物的简笔画。
3. 提高学生对美术的兴趣，培养审美观念。
三、教学难点与重点教学难点：简笔画线条的流畅性和准确性。
教学重点：学习绘制小动物的基本方法和技巧。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、画纸、画笔、颜料、范例画。
学具：画纸、画笔、颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅小动物简笔画范例，引导学生观察并说出画中的小动物，激发学生的兴趣。
2. 讲解基本技巧（10分钟）教师讲解简笔画的基本技巧，如线条流畅、结构简单、特征突出等。
3. 示范讲解（15分钟）教师分步骤示范绘制小动物，同时讲解每个步骤的技巧和注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）学生跟随教师一起绘制小动物，教师巡回指导，纠正错误。
5. 独立练习（20分钟）学生独立完成一幅小动物简笔画，教师观察学生的练习情况，给予个别指导。
6. 展示评价（10分钟）学生展示自己的作品，教师和同学们共同评价，提出改进意见。
六、板书设计1. 小动物简笔画2. 内容：（1）简笔画基本技巧（2）小动物绘制步骤（3）作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅自己喜欢的小动物简笔画。
2. 答案：参照课堂所学，独立完成一幅小动物简笔画。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：（1）关注学生的学习情况，及时调整教学方法。
（2）加强个别指导，提高学生的绘画水平。
（3）注重培养学生的审美观念。
2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后观察身边的小动物，进行创作。
（2）组织一次小动物简笔画比赛，激发学生的学习兴趣。
（3）引导学生尝试用不同的材料进行创作，如彩色铅笔、水粉等。
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2024年动物简笔画《企鹅》幼儿园精彩教案
2024年动物简笔画《企鹅》幼儿园精彩教案教案目标：1.培养幼儿对企鹅形象的认识和兴趣。
2.提高幼儿的绘画技巧和创造力。
3.增强幼儿的观察力和动手能力。
教案时长：2课时第一课时一、导入1.老师拿出一张企鹅图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么动物吗？它叫什么名字？”2.邀请幼儿分享他们对企鹅的了解。
二、基本知识讲解1.介绍企鹅的基本特征：黑白相间的羽毛，短而胖的身材，长长的嘴巴，善于游泳。
2.讲解企鹅的生活环境：南极洲，寒冷的地方。
3.讲解企鹅的生活习性：群居，善于游泳，喜欢吃鱼、虾等。
三、简笔画步骤讲解1.老师示范画企鹅的步骤，边讲解边操作：a.画一个圆圈，表示企鹅的身体。
b.在圆圈下面画一个三角形，表示企鹅的脚。
c.在圆圈上方画一个长长的嘴巴。
d.在圆圈两侧画上企鹅的眼睛。
e.用黑色和白色画出企鹅的羽毛。
2.讲解画笔的使用方法和注意事项。
四、幼儿绘画实践1.发给每个幼儿一张画纸和画笔。
2.引导幼儿按照步骤画出企鹅。
3.老师巡回指导，纠正幼儿的错误，给予鼓励和指导。
4.鼓励幼儿发挥创意，画出自己心中的企鹅。
五、作品展示1.邀请幼儿展示自己的作品，分享绘画心得。
2.老师对幼儿的作品进行评价，给予表扬和鼓励。
第二课时一、回顾上节课内容1.老师提问：“上一节课我们画了什么动物？”2.邀请幼儿分享上节课的绘画心得。
二、深入学习企鹅知识1.讲解企鹅的繁殖习性：一夫一妻制，轮流孵蛋。
2.讲解企鹅的叫声和游泳姿势。
3.邀请幼儿模仿企鹅的叫声和游泳姿势。
三、创意绘画1.老师提出创意绘画主题：“企鹅的一家”。
2.讲解创意绘画的要点：a.画出企鹅的一家，包括爸爸妈妈和宝宝。
b.画出企鹅的生活环境，如南极洲的冰山、海洋等。
c.用丰富的颜色和图案装饰画面。
3.发给每个幼儿一张画纸和画笔。
4.引导幼儿按照创意绘画要点进行绘画。
5.老师巡回指导，纠正幼儿的错误，给予鼓励和指导。
1.邀请幼儿展示自己的作品，分享绘画心得。
动物简笔画《企鹅》幼儿园教案通用
动物简笔画《企鹅》幼儿园教案通用一、教学内容本节课我们将学习动物简笔画中的《企鹅》。
教材选用《幼儿美术教育指导用书》第三章第二节，详细内容包括企鹅的外形特征、动态表现以及简单背景的绘制。
二、教学目标1. 让幼儿了解企鹅的外形特征、生活习性，培养他们对大自然的热爱。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高他们的绘画技能。
3. 培养幼儿的团队合作精神，提高他们的沟通能力。
三、教学难点与重点重点：企鹅的外形特征、动态表现。
难点：如何引导幼儿观察、想象，将企鹅的特点表现在画纸上。
四、教具与学具准备教具：企鹅图片、画纸、画笔、颜料、调色板、投影仪。
学具：画纸、画笔、颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入：展示企鹅图片，让幼儿观察并说出企鹅的特点，引导幼儿了解企鹅的生活习性。
2. 讲解：讲解企鹅的外形特征，如黑白相间的羽毛、肚子、脚蹼等，示范绘制企鹅的方法。
3. 实践：幼儿动手绘制企鹅，教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4. 展示：让幼儿展示自己的作品，鼓励他们相互欣赏、学习。
六、板书设计1. 课题：动物简笔画《企鹅》2. 内容：a. 企鹅外形特点：黑白相间的羽毛、肚子、脚蹼等；b. 企鹅动态表现：站立、行走、游泳等；c. 简单背景绘制方法。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的企鹅动态，并为企鹅添加简单背景。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿课后观察其他动物，尝试用简笔画的方式表现它们的特点，提高幼儿的绘画兴趣。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践环节4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点设定重点：企鹅的外形特征、动态表现。
难点解析：幼儿在观察企鹅时，可能难以把握其外形特征和动态表现。
因此，教师需要通过生动的讲解和示范，引导幼儿关注企鹅的特点，如黑白相间的羽毛、肚子、脚蹼等。
《简笔画》(幼儿园PPT课件)
中心构图
将主体物放在画面的中心位置， 以此为中心展开布局。
对称构图
通过对称的方式构图，可以使画 面更加平衡和稳定。
透视构图
通过透视的方式构图，可以表现 画面的远近和深度感。
创意的激发
观察生活
通过观察生活中的事物和场景，可以获得创作灵 感。
联想与想象
通过联想和想象，可以将不同的事物和场景进行 组合和创新。
动物类简笔画作品
总结词
形象生动，线条简洁，抓住动物特点。
详细描述
动物类简笔画作品是幼儿简笔画中的重要组成部分。这些作品通常以简单的线条和形状表现出动物的基本特征和 形态，如小鸭子、小兔子、小猫等。这些简笔画作品形象生动，线条简洁，能够有效地吸引幼儿的注意力，并激 发他们的创造力和想象力。
植物类简笔画作品
总结词
色彩鲜艳，形态各异，注重细节表现。
详细描述
植物类简笔画作品是幼儿简笔画中的另一大类。这些作品通常以明亮的色彩和简 洁的线条表现出各种植物的特征和形态，如树叶、花朵、果实等。植物类简笔画 作品注重细节表现，能够有效地提高幼儿的观察力和手眼协调能力。
人物类简笔画作品
总结词
表情丰富，姿态各异，具有亲和力。
通过与其他小朋友一起创作和分享，幼儿可以学习如何与 人合作、沟通交流，从而促进他们的人际交往能力。
THANKS。
线条的粗细和虚实
通过线条的粗细和虚实变 化，可以表现物体的远近 和层次感。
色彩的搭配
色彩的冷暖
通过冷暖色的搭配，可以表现画面的 氛围和情感。
色彩的明暗
色彩的纯度
通过纯度高的色彩和纯度低的色彩搭 配，可以增强画面的对比度和视觉冲 击力。
通过明暗色的搭配，可以表现物体的 立体感和光影效果。
2024年度幼儿园考编、教师资格面试必会简笔画
创造氛围
通过色彩的运用，营造出与简笔画主 题相符的氛围和情感。
注意色彩的统一与协调
在运用色彩时，要注意保持整体色调 的统一与协调，避免出现杂乱无章的 色彩效果。
22
06
创意构思与实战演练
2024/3/24
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观察生活，寻找灵感来源
留意日常生活中的细节
观察身边的物品、人物、动物和场景，注意它们的形状、线条和 色彩。
2024/3/24
增强教师个人魅力
具备简笔画技能的教师可 以更加吸引幼儿的注意力 ，增强个人魅力和教学感 染力。
促进教师专业成长
简笔画技能的提升也是教 师专业素养提高的重要体 现，有助于教师在职业生 涯中不断成长和进步。
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02
基本线条与形状掌握
2024/3/24
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直线、曲线和折线运用
直线
折线
画直线时，手腕要稳定，速度要均匀 ，保持线条的流畅和笔直。可以练习 画不同长度和方向的直线，如水平线 、垂直线和斜线。
线组合成花朵、云朵等。
形状组合
将不同的基础形状进行组合和拼 接，可以创造出更复杂的图案。 例如，用圆形和三角形组合成动
物、人物等。
创意发挥
在掌握基本线条和形状的基础上 ，可以发挥自己的创意和想象力 ，创造出独具特色的图案和作品
。
2024/3/24
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03
常见动物植物简笔画技巧
2024而成的。在画 折线时，要注意每条直线的起点和终 点要连接紧密，保持整体连贯性。
曲线
画曲线时，手腕要放松，轻轻转动纸 张，以画出流畅的曲线。可以练习画 不同弧度和方向的曲线，如圆弧、波 浪线和螺旋线。
2024/3/24
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动物简笔画《企鹅》幼儿园教案通用
动物简笔画《企鹅》幼儿园教案通用一、教学内容本节课选用幼儿园美术课程，以动物简笔画为主题，具体教学内容为《企鹅》的绘制。
教材涵盖企鹅的外形特征、生活习性以及简单的绘画技巧。
二、教学目标1. 让学生了解企鹅的基本外形特征和生活习性，培养学生的观察力和想象力。
2. 培养学生运用简单的线条和色彩绘制企鹅，提高学生的动手能力和审美能力。
3. 培养学生热爱大自然，关爱动物的情感。
三、教学难点与重点重点：掌握企鹅的基本绘画技巧，能够独立绘制出可爱的企鹅形象。
难点：如何将企鹅的神态和动态表现出来，使作品更具生动感。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、投影仪、幻灯片、绘画纸、画笔、水彩颜料等。
学具：绘画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过投影仪展示企鹅的图片，引导学生关注企鹅的外形特征，激发学生的兴趣。
2. 讲解：在黑板上用粉笔勾勒出企鹅的基本轮廓，讲解企鹅的外形特征，如圆形身体、尖嘴巴、黑白相间的羽毛等。
3. 示范：教师在绘画纸上绘制一只可爱的企鹅，边画边讲解绘画技巧，如如何画出企鹅的动态和神态。
4. 练习：学生按照教师的示范，独立绘制企鹅，教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 展示：学生将作品粘贴在黑板上，大家共同欣赏，互相评价。
六、板书设计黑板上用粉笔勾勒出企鹅的基本轮廓，标注出企鹅的主要外形特征，如圆形身体、尖嘴巴、黑白相间的羽毛等。
七、作业设计1. 请学生回家后，绘制一幅关于企鹅的画，要求体现企鹅的动态和神态。
2. 家长协助孩子上网查找关于企鹅的资料，了解企鹅的生活习性，增强对大自然的认识。
八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了企鹅的基本绘画技巧，能够独立绘制出可爱的企鹅形象。
在教学中，注重培养学生的观察力和想象力，引导学生关注大自然，关爱动物。
拓展延伸：邀请家长参与课堂，共同探讨如何保护企鹅及其生活环境，提高学生的环保意识。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 企鹅的外形特征：圆润的身体、尖尖的嘴巴、黑白相间的羽毛等。
2024年动物简笔画《企鹅》幼儿园教案
2024年动物简笔画《企鹅》幼儿园教案一、教学目标1.让幼儿了解企鹅的基本特征，培养对动物的兴趣。
2.培养幼儿的观察能力、动手能力和创新思维。
3.培养幼儿合作、分享的良好品质。
二、教学重点1.企鹅的外形特征。
2.企鹅简笔画的绘制方法。
三、教学难点1.企鹅身体比例的把握。
2.企鹅线条的流畅性。
四、教学准备1.企鹅图片若干。
2.画纸、画笔、彩笔。
3.音乐《快乐的小企鹅》。
五、教学过程1.导入（1）教师播放音乐《快乐的小企鹅》，引导幼儿跟随音乐做企鹅模仿动作。
（2）教师出示企鹅图片，引导幼儿观察并说出企鹅的外形特征。
2.讲解（1）教师讲解企鹅的基本特征，如：身体肥胖，脚短而粗，翅膀像鳍，黑白相间的羽毛等。
（2）教师示范企鹅简笔画的绘制过程，讲解注意事项。
3.实践（1）教师发放画纸、画笔、彩笔，引导幼儿按照讲解的步骤尝试绘制企鹅。
（2）教师巡回指导，纠正幼儿的错误，鼓励幼儿创新。
4.小组合作（1）教师将幼儿分成若干小组，每组选出一个组长。
（2）组长组织小组成员共同完成一幅企鹅画卷，要求画卷中包含各种企鹅动作、表情等。
5.展示与评价（1）各小组展示自己的企鹅画卷，教师组织幼儿互相评价。
6.结束语七、教学反思1.导入（1）教师播放音乐《快乐的小企鹅》，引导幼儿跟随音乐做企鹅模仿动作。
（2）教师出示企鹅图片，引导幼儿观察并说出企鹅的外形特征。
2.讲解（1）教师讲解企鹅的基本特征，如：身体肥胖，脚短而粗，翅膀像鳍，黑白相间的羽毛等。
（2）教师示范企鹅简笔画的绘制过程，讲解注意事项。
3.实践（1）教师发放画纸、画笔、彩笔，引导幼儿按照讲解的步骤尝试绘制企鹅。
（2）教师巡回指导，纠正幼儿的错误，鼓励幼儿创新。
4.小组合作（1）教师将幼儿分成若干小组，每组选出一个组长。
（2）组长组织小组成员共同完成一幅企鹅画卷，要求画卷中包含各种企鹅动作、表情等。
5.展示与评价（1）各小组展示自己的企鹅画卷，教师组织幼儿互相评价。
6.结束语重难点补充：1.讲解环节：（1）教师展示一张企鹅的图片，问：“小朋友们，你们知道这是什么动物吗？”（等待回答）（2）教师引导幼儿观察企鹅的形状和颜色，问：“谁能告诉我，企鹅的羽毛是什么颜色的？它们的身体是胖还是瘦？”（3）教师指着企鹅的脚，问：“你们注意到企鹅的脚是什么样子了吗？它们是长长的还是短短的？”（4）教师示范画企鹅时，讲解身体比例，说：“我们画企鹅的时候，记得身体要画得大大的，脚要画得短短的，这样才像真正的企鹅哦。
幼儿园动物简笔画《鳄鱼动态画法四》教案
幼儿园动物简笔画《鳄鱼动态画法四》教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年动物简笔画《企鹅》幼儿园精彩教案通用
2024年动物简笔画《企鹅》幼儿园精彩教案通用一、教学内容本节课选自《幼儿美术教育指导手册》中“动物简笔画”章节的《企鹅》一节。
详细内容包括：企鹅的外形特征、动态表现、线条勾勒和色彩填充。
二、教学目标1. 让幼儿掌握企鹅的基本外形特征和动态表现。
2. 培养幼儿的观察能力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿对美术活动的兴趣和热爱。
三、教学难点与重点教学难点：企鹅的动态表现和线条勾勒。
教学重点：企鹅的外形特征和色彩填充。
四、教具与学具准备教师准备：企鹅图片、画纸、画笔、颜料、黑板、粉笔。
学生准备：画纸、画笔、颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示企鹅图片，引导幼儿观察企鹅的外形特征，讨论企鹅的生活习性和特点。
2. 讲解与示范（10分钟）教师详细讲解企鹅的外形特征、动态表现和绘画步骤，并进行示范。
3. 幼儿作画（10分钟）幼儿根据教师讲解和示范，开始绘画。
教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）教师提供几个不同动态的企鹅图片，让幼儿进行线条勾勒和色彩填充的练习。
5. 展示与评价（5分钟）幼儿展示自己的作品，教师和同学们共同评价，给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 企鹅的外形特征：身体肥胖，腿部短小，脚掌扁平，翅膀呈鳍状。
2. 企鹅的色彩：黑白两色为主，黑色部分包括头部、背部和翅膀，白色部分为腹部。
3. 企鹅的动态表现：站立、行走、游泳等。
七、作业设计1. 作业题目：以《可爱的企鹅》为主题，创作一幅企鹅简笔画。
2. 答案：幼儿根据课堂所学，自行创作。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中观察其他动物的外形特征和动态表现，尝试用简笔画的方式进行创作。
同时，组织幼儿进行动物简笔画比赛，激发幼儿的创作热情。
重点和难点解析1. 教学难点：企鹅的动态表现和线条勾勒。
2. 实践情景引入：观察企鹅的外形特征和生活习性。
3. 讲解与示范：企鹅的外形特征、动态表现和绘画步骤。
幼儿园动物简笔画教案《小鲤鱼》
少儿园动物简笔划教学设计《小鲤鱼》
绘画动物简介：
鲤鱼
鳞大，上腭双侧各有二须，独自或成小群地生活于沉静且水草丛
生的泥底的池塘、湖泊、河流中。
无论鱼的大小都有三十六鳞，每鳞
上有小黑点。
滋味绝佳，是中国人餐桌上的美食之一。
绘画年纪：
3岁以上小孩。
小鲤鱼绘画画法分解歌：
简单调条线，
重新画到尾，
画出小鱼嘴，
画出小鱼尾，
画出小鱼眼，
画出小鱼鳍。
绘画步骤图：
1、用线条画出小鲤鱼身体的基本构造。
2、画出小鲤鱼的完好体型动向。
3、画出背鳍和腹鳍。
4、画出眼睛与小鲤鱼的腹鳍、背鳍、尾鳍的细节。
网站温馨提示：
画轮廓时注意留出腹鳍鱼嘴的缺口。
幼儿园卡通动物简笔画教案《蜘蛛》
少儿园卡通动物简笔划教学设计《蜘蛛》
小朋友们今日美术课我们学习卡通蜘蛛简笔划的画法。
仔细学，
认真画。
画法很简单。
绘画目的：
培育少儿的绘画兴趣，激发少儿热爱小动物的感情。
绘画动物简介：
蜘蛛
蜘蛛体长从 0.05 毫米到 60 毫米不等。
身体分头胸部和腹部。
多
以昆虫、其余蜘蛛、多足类为食，部分蜘蛛也会以小型动物为食。
绘画年纪：
托班少儿。
绘画步骤图：
1、画法如上图
2、画法如上图
3、画法如上图
4、画法如上图
5、画法如上图
6、画法如上图
7、画法如上图
8、画法如上图
9、画法如上图
10、画法如上图
一只简单的卡通蜘蛛简笔划就达成了。
你们学会了吗？
我们一同看一看。
分组绘画：
指导能力差的少儿，启迪能力强的少儿。
活动结束：
成就展现。
活动延长：
带少儿到户外察看蜘蛛。
网站温馨提示：
蜘蛛是很多农、林业害虫的天敌，保护和利用蜘蛛已成为生物防治的一项重要内容。
幼儿园动物简笔画教案《躺着的大水牛》
少儿园动物简笔划教学设计《躺着的大水牛》
亲爱的小朋友们今日美术课我们学习躺着的大水牛简笔划的画法。
绘画目的：
启迪少儿画水牛的形象，注意表现水牛的动作特点。
绘画动物简介：
水牛
是一种大的偶蹄动物，皮厚、汗腺极不发达，热时需要浸水散热，因此得名水牛。
绘画年纪：
中班以上少儿。
绘画动物歌：
一头水牛地上躺，
转过头来今后看。
两角弯弯一条线，
后背弯弯肚子圆。
绘画步骤图：
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
一只躺着的大水牛就画好了。
小朋友你们学会了吗？
少儿作画：
教师方法解说。
巡回指导。
作品展现：
展现少儿作品，实时对有创意的少儿作品进行评论，支持少儿大胆的想象。
活动结束：
网站温馨提示：
给孩子供给一个优秀的空间。
一个自由的天地作画。