附4第五届大师综合情况汇总表
大连交通大学2013年校级及以上大学生科技创新竞赛获奖情况汇总表
附件：大连交通大学2013年校级以上大学生科技创新竞赛获奖情况汇总表竞赛成绩指导教师参赛学生作品名称第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖陈少华、曾洁沈巍、张武警、唐琳、乔梅昌商用厨房油烟净化与余热利用系统第十一届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛特等奖陈少华、曾洁沈巍、张武警、唐琳、乔梅昌商用厨房油烟净化与余热利用系统一等奖吕斌、费继友于建方、杨龙飞、项阳、赵荣彪、皮姣姣、倪成业、栾诗宇、曲晓伟矿井轨道定点阻拦器一等奖葛宰林赵俊奇、庞德辰、李昱思、马开浪、谢嘉茹、李思达、武琦、张希良直线式永磁海浪发电装置二等奖葛宰林、李永华文怀宇、刘启超、王瑞东、张海、潘野、徐庆昊、何强、李基鹏分级冷却抑制轴承高温锻件网状碳化物生成工艺设备二等奖吕斌、刘晓雪李冰、樊晓伟、夏常玖、贾长风、王灵荷、何倩茜、林帅新型钢丝绳弯曲疲劳试验机二等奖陈少华、曾洁高星宇、查格其、吴运幸、侯一鸣、付安磷酸铁锂电池检测与管理系统二等奖吕斌、雷蕾姜新禹、张震宇、钟宏远、孙崇文、关杰元、姜彤、王子安、国雷基于NRF无线通信的云端智能节电系统设计二等奖司伟王迪、窦志刚、马祖国、李珊、朱建辉、齐昌鑫废弃玻璃粉低温烧结制备玻璃陶瓷二等奖张锐、王武生刘子麟、杨鹏飞、尹建、王梦莹、周乐安大连地铁特殊部位防水做法及技术研究二等奖陈少华、曾洁吕锦、张琪、汪康康、陈硕面向老年人的新型智能控制药箱二等奖吕斌、张迎辉杨帆、柳松杨、姜彦辰、王腾、陈宁小型饮用水软化水处理装备三等奖吕斌、张生芳冯波、侯志如、张新朋、杨毅、张平、杨文娇、季蒙模块化教学机器人三等奖左忠义汪磊、孙键、孙海燕、邰淳亮、傅军豪公交车辆行程时间预测方法与应用研究三等奖李永华王瀚、王显亮、王洋、郑重、陈石杰、周庆、周成旭、王志强“小菜一碟”全自动智能烹饪机三等奖陈少华、曾洁徐克、齐迪、尹琨、张扬、李哲、伍国凌基于基站无线中继模式的区域专网车辆追踪监控系统三等奖陈少华、曾洁韩敬康、李岳枫、杜恒良、康君妍宿舍火灾监视与疏散一体化消防系统第九届全国周培源大学生力学竞赛（辽宁赛区）二等奖张雪珊王卿三等奖张雪珊王录录第五届全国大学生数学竞赛预赛（辽宁赛区）一等奖戴晓鸣、王丽媛何克胜、庞艳涛二等奖皇甫明、李宁、林美艳、孙日明、张玉丽、顾颖、梁波朱治文、刘江伟、贺彬、王豪豪、党海舟、张健、梁腾飞三等奖徐志敏、孙晓英、李秀梅、王丽敏、张月、王岩、徐天博、汪颖、汪军、高静华、张书莲刁锋、姚丹阳、刘丰、周益、潘梦然、汪财雄、陈桐、孟飞、胡江祺、梁赛、金仕亚第五届辽宁省大学生数学竞赛一等奖戴晓鸣、王丽媛、皇甫明、李宁、林美艳、孙日明、张玉丽、顾颖、梁波、徐志敏、孙晓英、李秀梅、王丽敏、张月、王岩、徐天博、汪颖、汪军、高静华、张书莲何克胜、庞艳涛、朱治文、刘江伟、贺彬、王豪豪、党海舟、张健、梁腾飞、刁锋、姚丹阳、刘丰、周益、潘梦然、汪财雄、陈桐、孟飞、胡江祺、梁赛、金仕亚二等奖于慧徐峰三等奖王海燕、李佳宁、张振宇臧振君、马杰、夏飞大连市第二十二届大学生数学竞赛一等奖戴晓鸣、高静华、顾颖、皇甫明、金丽、李佳宁、李宁、李秀梅、梁波、林美艳、刘勇、孙日明、孙晓英、汪军、汪颖、王海燕、王丽敏、王丽媛、王岩、徐天博、徐志敏、于慧、张书莲、张玉丽、张月、张振宇、周大勇庞艳涛、姚丹阳、梁腾飞、董杰、朱治文、金仕亚、刘丰、胡江祺、汪财雄、王坚、贺彬、繤丹东、张向东、马杰、徐峰、将万博、靳叔凯、梁赛、张健、刁锋、管振强、孟飞、党海舟、周益、王树春、杨燚、孟迪二等奖白凤兰、毕卫星、蔡敏、戴晓鸣、丁立佳、高静华、顾颖、郭大为、皇甫明、金丽、李佳宁李宁、李秀梅、李焱淼、李雁南、梁波、林美艳、刘勇、宋爱民、孙日明、孙晓英、万维明、汪军、汪颖、王国灿、王海燕、王丽敏、王丽媛、王晓元、王岩、徐天博、徐志敏、于慧、张继红、张书莲、张玉丽、张月、张振宇司安然、田成志、李文海、李朋、王德名、李强、孙伟莎、马睿泽、卢军、李修雷、兰锋、邓义仁、隆宏斌、李亮、王鑫、张如一、王佳辉、胡珂、陈桐、孙江南、周威、殷佳鹏、尹太国、毛竞争、王玉龙、李芝华、李文浩、吴启龙、胡浩、张翔博、陈志伟、吕小明、刘宁春、孟陈祥、叶安东、张聪、蒋凯雄、侯振兴、孙渤、胡江奎、何江涛、汤泽惠、孙学涛、顾自豪、周密、冯文敏、蒋敏、邵乾宇、张啸男、夏中羽、李嘉曦、汪朝辉、柳驰航、臧晓雅、霍梦梦、孙向阳、赵政、郝靖伟、刘雨涵、王文龙、孙艳阳、张雅霖、宁旭阳、刘晓林。
技能人才申报材料范文精选3篇全文
技能人才申报材料范文精选3篇第一条为进一步加强高技能人才队伍建设，充分发挥高技能人才的辐射和引领作用，根据《大连市加强高技能人才队伍建设若干规定》，制定本实施细则。
第二条高技能人才选拔工作坚持高技能人才和用人单位双认定的原则，每年开展一次。
参加选拔的高技能人才须在规定时间内（以在我市社保缴费时间为准）在我市工作。
第三条申报培养的高端高技能人才须具有GJ二级职业资格（技师）或同等技能水平，年龄一般不超过55周岁，与用人单位签订不少于5年劳动（聘用）合同。
同时，还应具备下列条件之一：（一）中华技能大奖获得者；（二）全国技术能手、GJ级技能大师工作室领办人；（三）省级及以上政府表彰的高技能人才、省级技能大师工作站领办人；（四）创新工艺流程成效显著、形成制造技法填补国内空白的高技能人才，原则上应具有不低于二级的GJ职业资格。
第四条申报引进的高端高技能人才须具有GJ二级职业资格（技师）或同等技能水平，年龄一般不超过50周岁，具有5年以上在企事业单位关键岗位从事技术技能工作或技能人才教育培训工作的经历，并取得突出成果和业绩。
原则上收入（缴纳社会保险工资）不低于上年度在岗职工社平工资的2倍。
高端高技能人才为国内全职引进的，应与用人单位签订不少于5年劳动（聘用）合同，在连缴纳社会保险并取得合法居留手续。
高端高技能人才为国（境）外柔性引进的，应与用人单位签订不少于5年的聘用协议，且每年在连工作不少于6个月。
同时，还应具备下列条件之一：（一）中华技能大奖获得者；（二）全国技术能手、GJ级技能大师工作室领办人；（三）省级以上政府表彰的高技能人才；（四）大型企业（集团）〃首席技师〃或〃技能专家〃；（五）省级以上政府表彰的，具有较高专业理论素养，掌握精湛技能，能够从事职业院校理论和实训一体化教学工作的优秀教师；（六）符合我市产业进展方向急需紧缺或具有一流技术技能水平或绝技绝活，在本行业有较高声誉的高技能人才，原则上应具有不低于二级的GJ职业资格。
全国工程勘察设计大师评选与管理办法
附件全国工程勘察设计大师评选与管理办法第一章总则第一条为了激发广大工程勘察设计人员的责任感与荣誉感，引导激励勘察设计人员勇于创新、积极探索的精神,为社会提供经济效益、社会效益和环境效益俱佳的优秀勘察设计成果，制定本办法。
第二条全国工程勘察设计大师是工程勘察设计行业的国家级荣誉称号。
评选和管理工作应坚持公开、公平、公正的原则，严格按照本办法规定的程序进行。
第三条全国工程勘察设计大师每两年评选一次.每次评选名额一般不超过35名，具体评选名额和分配根据各行业完成的勘察设计产值、技术人员数量、科技进步水平和申报情况确定。
第四条每次评选前，住房城乡建设部成立全国工程勘察设计大师评选领导小组,负责评选工作的组织领导。
全国工程勘察设计大师评选领导小组由住房城乡建设部分管副部长和有关司局负责同志组成。
第五条住房城乡建设部组织成立全国工程勘察设计大师评选委员会，负责具体评选工作。
全国工程勘察设计大师评选委员会由国务院有关部门及勘察设计大师代表等组成，人数为不少于17人的奇数。
全国工程勘察设计大师评选委员会人员组成由全国工程勘察设计大师领导小组决定。
第六条全国工程勘察设计大师评选工作经费由住房城乡建设部承担，不向申报人及申报单位收取任何费用。
第二章申报第七条全国工程勘察设计大师申报人应当同时具备以下条件：（一）具有高尚职业道德和强烈社会责任感、廉洁奉公、遵纪守法的中国公民；（二）具有深厚专业理论功底和丰富的实践经验,在工程勘察设计领域取得卓著成绩，为工程勘察设计行业相关专业领域的学术、技术带头人，在国内外享有较高声誉；（三）取得大学本科学历后，累计从事工程勘察或工程设计工作（含相关专业研究生就读期间)20年以上（满足本办法第八条者可适当放宽），具有正高级技术职称，国家已实施执业注册制度的专业还须具有相应的执业注册资格；（四）作为项目技术负责人主持过本行业至少3项大型工程建设项目的勘察或设计，或者作为专业负责人完成至少6项本行业大型工程建设项目的勘察或设计,项目技术水平达到同期、同类型项目的国际先进水平或国内领先水平，效益良好，个人贡献突出；（五）作为项目技术负责人或专业负责人完成的工程项目获得过全国优秀工程勘察设计奖银质奖及以上奖项或国家科学技术奖二等奖及以上奖项；（六）在本专业领域出版过学术专著，或发表过2篇SCI或EI检索论文，或主编过国家工程建设标准，或主编过2项及以上国家（行业）标准设计.（七）年龄一般不超过65周岁。
中国60名国医大师名单以及基本情况汇总
中国60名国医大师名单以及基本情况首届“国医大师”名单及基本情况（按姓氏笔画排名，名字不变颜色的为已辞世）2008年10月由人力资源和社会保障部、原卫生部、国家中医药管理局联合启动了首届“国医大师”的评选活动。
2009年5月发布了《关于表彰首届“国医大师”的决定》，表彰了首批30位国医大师。
1.王玉川，男，汉族，1923年9月出生，北京中医药大学主任医师、教授，1943年3月起从事中医临床工作，为“首都国医名师”。
2.2王绵之，男，汉族，1923年10月出生，北京中医药大学主任医师、教授，1942年1月起从事中医临床工作，为全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、“首都国医名师”，国家级非物质文化遗产传统医药项目代表性传承人。
3.方和谦，男，汉族，1923年12月出生，首都医科大学附属北京朝阳医院主任医师、教授，1948年8月起从事中医临床工作，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、“首都国医名师”。
4.邓铁涛，男，汉族，1916年11月出生，广州中医药大学主任医师、教授，1938年9月起从事中医临床工作，为全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、广东省名老中医，国家级非物质文化遗产传统医药项目代表性传承人。
5.朱良春，男，汉族，1917年8月出生，南通市中医院主任医师、教授，1939年1月起从事中医临床工作，为全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、江苏省名中医。
6.任继学，男，汉族，1926年1月出生，长春中医药大学附属医院主任医师，1945 年4月起从事中医临床工作，为全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、吉林省名老中医。
7.苏荣扎布，男，蒙古族，1929年12月出生，内蒙古医学院主任医师、教授，1949年5月起从事蒙医临床工作，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、自治区名蒙医。
8.李玉奇，男，汉族，1917年8月出生，辽宁中医药大学附属医院主任医师，1939 年3月起从事中医临床工作，为全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师。
大疆创新RoboMaster机甲大师赛规则说明书
声明参赛人员不得从事或参与任何经RoboMaster组委会认定的涉嫌公众争端、敏感议题、冒犯大众或某些大众群体或其它破坏RoboMaster形象的行为，否则，组委会有权永久取消违规人员的比赛资格。
阅读提示符号说明禁止重要注意事项修改日志2 © 2023 大疆创新版权所有© 2023 大疆创新 版权所有3目录声明 ......................................................................................................................................................... 2 阅读提示 .. (2)符号说明 .......................................................................................................................................... 2 修改日志 .................................................................................................................................................. 2 1. 大赛概要 ................................................................................................................................................ 4 1.1 简介 .......................................................................................................................................... 4 1.2 参赛队伍名单 ............................................................................................................................ 4 2. 赛制和奖项 (8)2.1大赛制度 ................................................................................................................................... 8 2.1.1 抽签方式 ............................................................................................................................ 8 2.1.2 赛制 .. (8)2.2奖项设置 ................................................................................................................................... 9 2.2.1 3V3对抗赛 ........................................................................................................................ 9 2.2.2 步兵对抗赛 ...................................................................................................................... 10 2.2.3机器人实战奖 (10)3.赛季日程 ................................................................................................................................................ 12 3.1场地适应性训练时间表 .................................................................................................................... 14 3.2比赛场序及时间表 ........................................................................................................................... 15 3.3比赛流程 (21)3.3.1报到日流程图 ........................................................................................................................ 21 3.3.2比赛日流程图 ........................................................................................................................ 22 3.3.3单场比赛流程图............................................................................................................................ 23 4.场馆信息 ................................................................................................................................................ 24 4.1比赛地点 .......................................................................................................................................... 24 4.2场地示意图 .. (25)4.2.1 场馆路线指引图 ................................................................................................................... 25 4.2.2 场馆内规划图 ....................................................................................................................... 26 4.3主要交通路线 .................................................................................................................................. 27 4.4周边住宿 .......................................................................................................................................... 28 4.5周边餐饮 .......................................................................................................................................... 28 5.参赛声明 ................................................................................................................................................ 29 5.1参赛安全须知 .................................................................................................................................. 29 5.2赛前声明 .......................................................................................................................................... 30 5.3知识产权声明 . (31)1. 大赛概要1.1 简介作为全国大学生机器人大赛旗下赛事之一，RoboMaster 机甲大师赛高校系列赛，是由大疆创新发起，专为全球科技爱好者打造的机器人竞技与学术交流平台。
语文教学心得体会(精选22篇)
语文教学心得体会（精选22篇）语文教学心得体会篇1我担任一年级语文教学工作已有一学期了，初次担任抵年级，我压力很大，因为一年级教学不同于高年级。
作为一位教师，总要对得起孩子，“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索”，于是我踏上了一条求索之路，经过一学期的努力，感受颇多，收获匪浅。
要上好一年级的每一节课的确很难，自担任一年级以来，许多老师向我传授了不少宝贵的经验，根据自己的感觉来说，要想上好一堂一年级语文，首先，老师要至多耐心，做一名爱生的老师，心中有爱，那么在课堂上，一个微笑，一个手势，一声问寒问暖，都会体现出浓浓的爱意。
心中有爱，才会有更多的爱心去教育学生，教育每一个学生，其次，就要能吸引每位孩子的注意力。
一年级小朋友活泼好动，好奇心强，注意力不易持久，要根据他们的年龄和心理特征，采取生动活泼、形式多样的教学方法，这样，可启发并调动他们学习的积极性，使他们乐于学习，再者，老师的精神面貌同样能影响和带动整个班级孩子的情绪。
因此，老师必须首先有良好的精神面貌，另外，还要有适当的表扬和鼓励，让孩子在肯定中充满自信。
总之，一年级教学需要注意的问题很多，需要我进一步去摸索、去探讨，我们的担子不轻，责任不小，因为我们老师的工作是基础，是基础中的基础，我相信，阳光总在风雨后。
语文教学心得体会篇2一、学情分析：1、所带班级七2班、七4班，共有学生100人。
其中2班50人，4班50人。
2、大多数学生有较好的语文学习习惯，有一定的自主学习能力，也有一些合作探究意识和能力。
但学生学习成绩与语文综合能力参差不齐，听课与自学能力水平良莠不齐，且有近30%的学生学习习惯不好，不会记笔记，思维比较被动而且单一表面，合作意识不强，方法欠缺，进取心缺乏，甚至有厌学情绪。
比如2班的刘志刚、范开伟、张学虎、李宗焕，4班的等。
二、教材分析：本册教材包含六个单元，大多为文学作品，主要包括散文、小说、诗歌等文学样式。
在六年小学语文学习的基础上，进一步提高比较阅读，精读、略读的阅读能力和水平，重点训练学生探究阅读和创造性阅读能力，对学生进行初步的阅读能力的培养，努力探究祖国语言文字的奥妙，注重审美情感和高尚情操的熏陶。
福建省人力资源和社会保障厅、福建省财政厅关于开展2024年度省级技能大师工作室建设工作的通知
福建省人力资源和社会保障厅、福建省财政厅关于开展2024年度省级技能大师工作室建设工作的通知文章属性•【制定机关】福建省人力资源和社会保障厅,福建省财政厅•【公布日期】2024.03.25•【字号】闽人社文〔2024〕31号•【施行日期】2024.03.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源正文福建省人力资源和社会保障厅、福建省财政厅关于开展2024年度省级技能大师工作室建设工作的通知闽人社文〔2024〕31号各设区市人力资源和社会保障局、财政局，平潭综合实验区党群工作部、财金局，省直有关部门、省属大企业（集团）、央属在闽单位人事（教育、人力资源）部门：为落实《福建省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标》，实施“技能福建”行动和“职业技能提升工程”为民办实事项目，现就开展2024年省级技能大师工作室建设有关事项通知如下：一、建设目标2024年，全省计划遴选建设省级技能大师工作室80个（其中依托企业建设的不少于40%），发挥技能大师工作室在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用，面向企业、行业职工及相关人员开展培训、研修、攻关、交流等活动。
二、遴选范围（一）省级技能大师工作室依托企事业单位为主建设。
工作室建设项目与经济发展密切结合，鼓励和支持战略性新兴产业、先进装备制造业、现代服务业的骨干企事业单位设立技能大师工作室。
（二）申报省级技能大师工作室需满足已获评市级技能大师工作室的条件。
已是国家级技能大师工作室不再申报省级技能大师工作室。
已是省级技能大师工作室不再重复申报。
依托同一家企事业单位建设省级技能大师工作室原则上不超过两家，但不同工种且特别优秀的可申报。
（三）各设区市在推荐和建设技能大师工作室过程中要注意所在设区市技能大师工作室设置的合理性和各工种分布均衡性。
推荐上报的生产制造类工作室比例应不低于推荐总数的40%。
三、申报名额福州、厦门、泉州各不超过13个，其余设区市各不超过9个；平潭综合实验区和省直有关部门、省属大企业（集团）、央属在闽单位各不超过4个。
河南省人力资源和社会保障厅关于开展第四批享受河南省政府特殊津贴人员选拔工作的通知
河南省人力资源和社会保障厅关于开展第四批享受河南省政府特殊津贴人员选拔工作的通知文章属性•【制定机关】河南省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2020.06.17•【字号】豫人社函〔2020〕92号•【施行日期】2020.06.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】社会福利正文河南省人力资源和社会保障厅关于开展第四批享受河南省政府特殊津贴人员选拔工作的通知各省辖市、济源示范区、省直管县（市）人力资源社会保障局，省直有关单位：根据《河南省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅关于实行河南省政府特殊津贴制度意见的通知》（豫政办〔2014〕73号）精神，经研究，决定开展第四批享受河南省政府特殊津贴人员选拔工作，现就有关事项通知如下：一、选拔条件享受省政府特殊津贴人员要具有中国国籍，热爱祖国，遵纪守法，爱岗敬业，具有创新、进取和奉献精神，近五年来业绩突出、成果显著，并得到同行专家的认可，在专业技术或生产服务岗位第一线工作，原则上要具有高级专业技术职务或是高级技师（国家职业资格一级），年龄一般在60周岁以下。
（一）专业技术人才1.在自然科学研究中，学术造诣高深，是学科领域的带头人，在省内外具有较高的知名度，研究成果有开创性和重大科学价值，具备下列条件之一：（1）获国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖（以下统称国家科技奖励）;（2）中国专利金奖的主要完成人（前二名）；（3）获省科学技术杰出贡献奖；（4）获省科学技术进步一等奖（前三名）或2项二等奖（前二名），获部级奖项的参照上述省级奖项执行；（5）作为主要完成人（前三名），完成国家重大科技项目（国家科技重大专项、“863”计划、“973”计划、国家科技支撑计划和国家自然科学基金项目等）或2项以上子项目；（6）主持完成省部级重大科技项目;2.在哲学社会科学研究中，成绩卓著，对社会发展和学科建设作出突出贡献，在业内有重要影响，具备下列条件之一：（1）获国家科学技术进步奖、省科学技术进步一等奖（前三名）或2项二等奖（前二名），获部委级奖励参照省级奖项执行；（2）获省社会科学优秀成果奖或河南省发展研究奖一等奖（前二名）或2项二等奖（前二名）;（3）获教育部高等学校科学研究成果奖（人文社会科学）;（4）主持完成的国家社会科学基金项目入选国家社会科学基金文库或鉴定为优秀；（5）主持完成国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目或国家软科学研究项目，同时，独立发表的论文被CSSCI（中文社会科学引文索引）收录5篇以上，或作为第一作者或通讯作者在本专业国际权威期刊发表的论文被SSCI（社会科学引文索引）、A&HCI（艺术与人文科学引文索引）收录。
第五届中国工艺美术大师申报者情况表
2002.8
35 4 53
2
1
2002.8
21 2 64
2
省级协
（学）
会、市 级政府 部门奖
一二
国家 级馆
藏
省 级 馆 藏
等等
1 1
省级 专著 以下 、论 馆藏 文
1
省级 政府 荣誉 称号
有无 带徒
弟
其中 获名
人
参评作品 1
参评作品2
参评作 品3
有
中华之魂
有
1 四季山水
竹林七贤
秋林雅 集图
有
1 虎溪三啸
省直
福建省工艺美术 实验厂
省直
福建省工艺美术 实验厂
省直
福建省工艺美术 实验厂
省直
福建省工艺美术 实验厂
省直
30 叶祥灶 男
45.7
福建省工艺美术 实验厂
省直
31 吴学宝 男 32 林飞 男 33 陈明光 男 34 陈思纯 男
40.3
福建省工艺美术 研究院
省直
54.11
福建省工艺美术 研究院
省直
52.6
省级协 （学） 会、市 级政府 部门奖 一二 等等
5
国 家 级 馆 藏
省 级 馆 藏
省 级 以 下 馆 藏
专著 、论
文
国家级政府部
省级 门奖、省政府
政府
奖
荣誉
国家级协 （学）会、 省级政府部
门奖
称号 一等
二 等
三 等
一 等
二 等
三 等
13 5
25
4
省级协
（学）
会、市 级政府 部门奖
一二
国家 级馆
全国排名
第五届全国大学生机械创新设计大赛决赛评审结果全国大学生机械创新设计大赛组委会高等学校机械基础课程教学指导分委员会（代章）第五届全国大学生机械创新设计大赛决赛第二阶段评审于2012年7月19日至7月24日在陕西省西安市第二炮兵工程大学举行。
大赛评委会通过审阅设计资料、观摩实物演示和进行作品答辩等程序，依据评分标准进行评分，并经评审委员会全体会议复审，并汇总初评结果，共评出一等奖88项、二等奖191项。
大赛组委会还评出优秀组织奖12项、贡献奖2项、纪念奖1项。
现将决赛评审结果公布如下：设计奖：（见下表，排名不分先后次序）二等奖（191项）优秀组织奖：第二炮兵工程大学（以下排名不分先后）北京赛区、湖北赛区、浙江赛区、吉林赛区、陕西赛区、江苏赛区、四川赛区、湖南赛区、河北赛区、天津赛区、慧鱼赛区贡献奖：北京中教仪科技有限公司派克汉尼汾流体传动产品（上海）有限公司决赛承办纪念奖第二炮兵工程大学全国大学生机械创新设计大赛组委会高等学校机械基础课程教学指导分委员会（代章）2012年7月22日兰亭序永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
况修短随化，终期于尽。
古人云：“死生亦大矣。
”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
大疆创新RoboMaster机甲大师赛赛季规则说明书
2 © 2019 大疆创新 版权所有声明参赛人员不得从事或参与任何经RoboMaster 组委会认定的涉嫌公众争端、敏感议题、冒犯大众或某些大众群体或其它破坏RoboMaster 形象的行为，否则，组委会有权永久取消违规人员的比赛资格。
阅读提示符号说明禁止重要注意事项操作、使用提示词汇解释、参考信息修改日志日期版本修改记录2019.10.31V1.0首次发布目录声明 (2)阅读提示 (2)符号说明 (2)修改日志 (2)1.简介 (5)2.赛季日程 (6)3.参赛 (7)3.1参赛人员 (7)3.2参赛队伍 (8)3.3规则交流答疑 (9)4.奖项设置 (11)4.1总决赛 (11)4.2分区赛 (12)4.3开源奖 (13)附录一技术评审 (14)附录二奖项评选相关 (19)© 2019 大疆创新版权所有 3表目录表2-1 线上赛程 (6)表2-2 线下赛程 (6)表3-1 参赛人员职位及职责 (7)表3-2 参赛队员职位及职责 (8)表3-3 各挑战项目参赛队员人数 (8)表3-4 参赛队伍类型 (8)表3-5 交流答疑渠道 (9)表4-1 2V2对抗奖项设置 (11)表4-2 非2V2对抗项目的奖项设置 (11)表4-3 2V2对抗奖项设置 (12)表4-4 非2V2对抗项目的奖项设置 (12)表4-5 开源奖项设置 (13)表4-6 分数评级 (14)表4-7 技术评审各环节权重 (14)表4-8 完整形态视频评审要求 (15)表4-9 成本报告评审要求 (18)4 © 2019 大疆创新版权所有1. 简介RoboMaster 是由DJI大疆创新搭建，服务于全球青年工程师的机器人教育竞技平台，包含赛事、校园生态、文化周边等多项内容。
RoboMaster 机甲大师赛，是国内首个激战类机器人竞技比赛，由共青团中央和深圳市人民政府联合主办。
比赛要求参赛队员走出课堂，组成机甲队伍，独立研发制作多种机器人参与团队竞技。
金华经济和信息化委员会
金华市经济和信息化委员会关于申报评审第四届金华市工艺美术大师的通知各县（市、区）经信（商）局(委)：根据金华市人民政府《关于印发金华市传统工艺美术保护规定的通知》（金政发[2008]59号）和《关于印发金华市工艺美术大师评审实施细则（试行）》（金经行业[2008]297号）文件精神，今年将进行第四届金华市工艺美术大师申报评审工作，现将有关事项通知如下：一、申报推荐对象全市范围内符合申报条件，从事传统工艺美术重点保护品种和技艺的专业技术人员。
二、申报推荐条件（一）热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，有良好职业道德。
连续从事工艺美术专业工作10年以上（含10年），有工艺美术师或工艺美术相关的技师等中级职称。
（二）作品风格独特，技艺精湛，是第四届、第五届金华市工艺美术精品展金奖的直接设计、制作者；是省级以上博物馆收藏作品的主要设计制作者；是国家或省行业主管部门、中国或浙江省工艺美术类协（学）会组织的工艺美术精品评审多次获得金、银奖作品的直接设计、制作者。
（三）有较高艺术造诣、修养和丰富的工艺美术作品设计制作经验，被业内所认可，有两名省级以上工艺美术大师亲笔签字的推荐书。
三、对我市工艺美术事业发展有重要贡献，在品种和技艺方面有重要创新或重大影响，艺术造诣和修养成绩显著，且符合下列条件之一者，可破格申报推荐：（一）有工艺美术师或工艺美术相关的技师职称，但从事工艺美术专业工作年限超过8年，不满10年的。
其作品被评为中国工艺美术珍品；是国家级工艺美术行业协（学）会组织精品评审特等奖（金奖之上一档次的奖项）的直接设计制作者；是省级以上博物馆收藏作品的直接设计制作者。
（二）连续从业年限15年以上，有助理工艺美术师或工艺美术相关的高级工职称，尚未取得中级职称。
是市级以上博物馆收藏作品的主要设计制作者；或是市工艺美术精品评审金奖的直接设计制作者；或是工艺美术类市级以上非遗品种代表性传承人。
（三）连续从事工艺美术专业工作40年以上，由于年龄限制，尚未取得职称的老艺人。
湖州市人力资源和社会保障局、湖州市财政局关于印发《湖州市技能大师工作室建设管理办法（试行）》的通知
湖州市人力资源和社会保障局、湖州市财政局关于印发《湖州市技能大师工作室建设管理办法（试行）》的通知文章属性•【制定机关】湖州市人力资源和社会保障局,湖州市财政局•【公布日期】2024.07.23•【字号】湖人社发〔2024〕27号•【施行日期】2024.07.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文湖州市人力资源和社会保障局、湖州市财政局关于印发《湖州市技能大师工作室建设管理办法（试行）》的通知湖人社发〔2024〕27号各区（县）人力资源和社会保障局、财政局，南太湖新区社会发展服务中心、市直有关单位：现将《湖州市技能大师工作室建设管理办法（试行）》印发给你们。
请结合实际，认真贯彻施行。
湖州市人力资源和社会保障局湖州市财政局2024年7月23日目录第一章总则第二章申报条件和程序第三章管理考核第四章政策支持第五章附则湖州市技能大师工作室建设管理办法（试行）第一章总则第一条为深入推进市域技能型社会建设，加强高素养劳动者培养，发挥技能大师工作室在技术攻关创新、技能革新研发、名师带徒传技方面的重要作用，根据《浙江省技能大师工作室建设管理考核办法》(浙人社发〔2018〕32号)、《中共湖州市委办公室湖州市人民政府办公室印发〈关于新时代湖州工匠培育工程的实施意见〉的通知》（湖委办〔2021〕36号）等文件精神，结合我市实际，制定本办法。
第二条本办法所指湖州市技能大师工作室（以下简称“市级工作室”），是经市人力社保局认定的技能大师工作室；技能大师是指在本市某一行业（领域）技能拔尖、技艺精湛、业绩突出、品行端正、富于创新、业内认可的高技能人才。
第三条根据重点产业和重点领域发展需要，依托科技和技能含量较高的大中型企业创建，由我市具有绝招绝技的技能大师领办，开展技术创新、技能攻关、技能传承和高技能人才培养。
第四条市级工作室的规范名称为“湖州市+领办人姓名+技能大师工作室”。
内蒙古自治区人力资源和社会保障厅关于印发《内蒙古自治区创业培训管理办法》的通知
内蒙古自治区人力资源和社会保障厅关于印发《内蒙古自治区创业培训管理办法》的通知文章属性•【制定机关】内蒙古自治区人力资源和社会保障厅•【公布日期】2023.01.19•【字号】内人社办发〔2023〕6号•【施行日期】2023.01.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文内蒙古自治区人力资源和社会保障厅关于印发《内蒙古自治区创业培训管理办法》的通知各盟市人力资源和社会保障局，满洲里市、二连浩特市人力资源和社会保障局：现将《内蒙古自治区创业培训管理办法》印发给你们，请认真抓好落实。
内蒙古自治区人力资源和社会保障厅2023年1月19日目录第一章总则第二章创业培训机构管理第三章创业培训师资管理第四章创业培训的组织实施第五章创业培训教学平台与教材和证书管理第六章创业培训监督评估与后续支持服务第七章专家服务团队建设第八章附则内蒙古自治区创业培训管理办法第一章总则第一条为进一步规范全区创业培训工作，扩大培训规模，提高培训质量，建立“统一标准、规范运作、运行高效”的管理体系，制定本办法。
第二条创业培训对象为有创业意愿和培训需求的城乡各类劳动者，重点对贫困家庭子女、贫困劳动力、城乡未继续升学初高中毕业生（简称“两后生”）、各类职业院校（含技工院校，下同）学生、高校学生、离校2年内未就业高校毕业生、农村转移就业劳动者、返乡入乡创业人员、乡村创业致富带头人、下岗失业人员、小微企业主、个体工商户、就业困难人员（含残疾人）、退役军人、即将刑满释放人员等开展创业培训。
第三条准备创业和创业初期的人员可参加产生你的企业想法（GYB）、创办你的企业（SYB）、网络创业（以下简称“网创”）、创业（模拟）实训培训课程；已经成功创业（经营企业6个月及以上）的人员，可参加改善你的企业（IYB）和扩大你的企业（EYB）培训课程。
第四条各级人力资源和社会保障部门为创业培训主管部门，自治区就业服务中心具体组织指导，负责制定创业培训工作计划、拟定年度培训任务、师资培训、讲师证书管理及发放、培训机构目录的征集公布等；盟市公共就业服务机构具体负责分解培训任务、培训过程监督抽查、创业培训合格证书管理及发放、培训机构的征集公布等；旗县（市、区）公共就业服务机构负责培训过程的监督检查、审核培训材料和后续服务等。
巧用“班级优化大师”助力班级管理
巧用“班级优化大师”助力班级管理作者：***来源：《江苏科技报·E教中国》2023年第19期新时代中小学教育的根本任务是实现立德树人，德育评价是落实立德树人的一个重要环节。
中小学是学生养成良好行为习惯的重要阶段，如何让学生在中小学课堂学习过程中、学校生活中将好习惯始终如一地保持下去，教师如何对学生的行为评价形成量化数据，这些问题值得我们思考。
随着大数据和人工智能等新技术的开发和运用，教育数字化转型引起了教育工作者的关注。
相关文件中也多次提及要积极探索应用智能化教学工具，利用数字资源拓宽德育途径，创新德育模式。
目前大多数任课教师及班主任在班级管理中承担着大量的事务，因而无法对学生做到全方位的评价。
首先，过去传统的量化评价方式更多体现的是学生终结性评价结果而忽视过程表现，无法客观地评价每一位学生。
其次，课堂上教师对学生的即时性评价转瞬即逝，难以保存下来。
再者，在班级纪律组织方面，激励教育、赏识教育等在实施过程中比较机械单一，无法调动学生的积极性。
最后，班主任及任课教师日常需要耗费大量时间和精力与家长一对一沟通学生在校表现，教师的精力不足。
现尝试将教育信息化技术融入德育，进行班级的日常化管理，通过量化学生的行为习惯、记录学生的行为数据，形成智能测评报告，希望能有效激励学生养成良好的行为习惯，提高教师的工作效率，做好家校沟通，为每一位学生健康成长打好良好基础。
希沃“班级优化大师”是专门为提升教师教学智能化管理效力的工具，它把AI技术与教育管理很好地结合在一起，赋予班级管理三个核心功能：课堂管理、家校管理与班务管理，是一款功能丰富的管理工具软件，对班主任工作的有序开展起到一定的推进作用。
笔者将以“班级优化大师”为例，具体谈一谈数字化工具助力班级管理的一些思考和尝试。
一、助力课堂管理新时代背景下，教师借助“班级优化大师”可以随时查看学生在课堂上的学习状态，从而对课堂进行优化管理，也可以对学生的在校纪律情况了如指掌，营造良好的学习氛围，提高学生参与课堂学习的专注度。
陕西省工艺美术大师名单
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审计大师使用手册
目录审计大师V7.3新功能介绍 (53)第一章审计大师总体功能介绍 (4)1.1 主界面介绍 (4)1.2三种方式导入财务数据 (5)1.2.1三种数据导入方式简介 (5)1.2.2自动取数工具 (7)1.2.3从标准数据接口导入数据介绍 (9)1.2.4从Excel/文本文件等到 (9)1.2.4.1 准备财务数据 (9)1.2.3.2 有关数据导入的重要说明 (10)1.2.3.3 输入或导入未审计报表 (14)报表的重要提示 (15)1.2.3.4 导入会计凭证 (15)1.2.3.5导入期初余额,导入或从凭证中产生发生额 (20)1.3 新颖功能介绍 (21)1.3.1 审计分工与底稿批量签名 (21)1.3.2审计记事功能 (21)1.4 单纯将审计大师作为一个审计调整系统使用 (22)第二章审计底稿 (19)2.1 底稿编制顺序说明 (19)2.2 底稿窗体介绍 (20)2.3 常见底稿介绍 (21)2.3.1 审定表 (21)2.3.2.凭证抽查表 (22)2.3.3.报表或底稿导出 (22)2.4 底稿信息(底稿参数)维护 (22)2.4.1 底稿信息(底稿参数)内容 (23)2.4.2 修改底稿名称和索引号 (23)第三章审计软件主要应用步骤 (24)3.1. 新建审计项目 (24)3.2. 自定义审计模板 (24)如果对标准模板不满意怎么办？ (26)3.3 导入财务数据 (26)3.4 自动生成底稿 (26)第四章编制或修改工作底稿 (27)4.1 工具栏 (27)4.2.底稿格式设置 (28)格式设置可以解决常见问题：去掉小数位、对齐等高级选项设置:底稿菜单->高级选项设置4.3 公式编辑 (31)4.3.1 公式编辑方法 (31)4.3.2 公式编辑技巧 (32)第五章底稿的编制技巧 (33)5.1.从科目余额发生额表中取数技巧 (34)5.2. 账龄分析与重分类 (35)第六章凭证抽查 (36)6.1 凭证抽查选项设置 (36)6.2 初选凭证 (37)6.3 凭证选样 (38)第七章调整分录与重分类分录的编制 (39)7.1 编制分录的方法及窗口介绍 (39)7.2 分录编辑与复核窗体功能介绍 (39)7.3 编制分录的重要提示 (40)7.4 编制分录举例 (40)7.4.1 利润分配调整分录举例 (40)7.4.2 事业单位模板分录说明 (41)7.4.3调整上年数的分录举例 (42)7.5 将分录的金额引用到底稿中 (43)第八章财务软件数据导出(请参见常见财务软件数据导出方法.doc) (44)第九章多人协同工作（多用户应用） (44)9.1 多用户应用步骤 (44)9.2 合并工作底稿 (45)9.3 对底稿进行签名的重要提示 (45)第十章生成报表附注 (48)10.1 附注的构成 (48)10.2 从底稿中取数生成附注 (48)10.3 预览与保存为Word文档 (19)第十一章常见问题、错误的原因与处理方法 (49)11.1 分录在试算平衡表中调整的报表项目不正确 (49)11.2分录在试算平衡表中调整的报表不正确（调到另外一个报表中去了） (50)11.3分录没有汇总到试算平衡表、或审定表与试算平衡表不相符 (50)11.4在报表中插入了新的报表项目，结果报表行次没有重新计算或新的报表项目没有出现审定表 (20)11.5 不想要小数位,(如何去掉小数位) (50)11.6 如何修改底稿名称 (50)11.7公式计算缩位(12,345.00+234,567.98计算变成246) (50)第十二章同Office冲突的处理 (51)第一章审计大师总体功能介绍1.1主界面介绍导入未审报表、导入会计凭证、导入科目余额发生额、自动生成底稿、报表附注趋势分析、比率分析、审计差异汇总表、试算平衡表，通常会自动产生。
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福建 省非 物质 文化 遗产 项目 代表 性传 承人
工艺 美术 类职 业 （工 种） 高级 技师 （国 家职 业资 格研究 综合性荣誉称号 品 年限 授 艺 专 福 设 中福建 国 著作论 论 省 区 国建省 家省 省政 （品文 文 享 政 市 中国文联 设区市政 I 集 集 论 （ 国 省 各 带 受 部 委 府 府有 政 省工艺美 中国工艺 中国工艺 全国工艺 省级工艺 省级工艺 “山花奖 中轻联综 府主办工 S （ （ 文 C 家 省 设 徒 国 委 授 授 关部 府 术“争艳 全国美展 美术协会 美术学会 美术单项 美术综合 美术单项 其他 ”（民间 合展 艺美术专 B I I （ N 级 级 区 授 务 授 予 予 门授 授 杯”大赛 综合展 综合展 展 展 奖 工艺类） 业展 N S S C ( 公 公 市 艺 院 予 的 的 予的 予 书 B B N Q 办 办 公 人 政 的 综 综 与工 的 （） 号 N N 刊 ) 馆 馆 办 数 府 综 合 合 艺美 综 年 , 书 书 号 刊 藏 藏 馆 （ 特 合 性 性 术行 合 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 5 号 号 （ 号 作 作 藏 人 殊 性 荣 荣 业相 性 金银铜 金银铜 金银铜 金银铜 金银铜 金银铜 金银铜 金银铜 金银铜 金银铜 金银铜 秀 秀 秀 秀 秀 秀 秀 秀 秀 秀 秀 万 ） ） 篇 （ 品 品 作 ） 津 荣 誉 誉 关的 荣 ︵︵︵ ︵︵︵ ︵︵︵ ︵︵︵ ︵︵︵ ︵︵︵ ︵︵︵ ︵︵︵ ︵︵︵ ︵︵︵ ︵︵︵ 誉称 荣誉 ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ ︵字（（）篇（（品 贴 称 誉 ︶︶︶ ︶︶︶ ︶︶︶ ︶︶︶ ︶︶︶ ︶︶︶ ︶︶︶ ︶︶︶ ︶︶︶ ︶︶︶ ︶︶︶ 本 本 件 件 称 号 称号 ︶ ︶ ︶ ︶ ︶ ︶ ︶ ︶ ︶ ︶ ︶以 （ ） 号 称 枚枚枚 枚枚枚 枚枚枚 枚枚枚 枚枚枚 枚枚枚 枚枚枚 枚枚枚 枚枚枚 枚枚枚 枚枚枚 ））件 号 枚 枚 枚 枚 枚 枚 枚 枚 枚 枚 枚上）） 号 ） ）
备注：选项用打“√”或数字表示。 填表： 校对： 审核：
附件4： 申报第五届福建省工艺美术大师综合情况汇总表 填报单位（盖公章）：
专业技术职称、专业 荣誉称号 经 社 会 化 评 审 的 高 级 工 艺 美 术 师 非 公 企 业 评 审 考 核 的 高 级 工 艺 美 术 师
年
月
日
序号
类别
姓名
性 别
出生 年月
福 建 地区与工作 省 单位 工 艺 美 术 名 人