把权力定位于职工群体的领导模型是(
《组织行为学》练习题1
组织行为学练习题单项选择题1.人的行为可以通过各种措施,包括制度、培训、教育等消除消极行为,诱导和发挥积极行为,这体现了人的行为的()A.适应性B.多样性C.动态性D.可控性2.组织行为学产生和发展的过程起始于()A.心理学B.人类学C.社会学D.伦理学3.下列价值观中,最古老的、最简单的、局限性最大的价值观是()A.最大利润价值观B.委托管理价值观C.工作生活质量价值观D.现实主义价值观4.提出事业生涯计划是一个持续发现的过程的著名心理学家是()A.海德B.薛恩C.安德鲁斯D.霍兰德5.组织内部职工个人的工作职业由组织外围逐步向组织内圈方向变动的事业生涯变动方向属于()A.纵向的变动B.横向的变动C.单向的变动D.向核心的变动6.群体可以满足其成员的社交需要,人们往往会在群体成员的相互作用中,感受到满足,这满足了个体加入一个群体的()A.宁青感需要B.安全需要C.自尊需要D.权力需要7.在群体发展的阶段中,群体成员接受了群体的存在,但对群体加给他们的约束,仍然予以抵制的阶段是()A.震荡阶段B.形成阶段C.规范化阶段D.有所作为阶段8.按照沟通的表现形式来分,沟通可以分为三类,其中人际沟通中最普通的形式是()A.肢体沟通B.书面沟通C.非语言性沟通D.口头沟通9.群体规模能影响群体的整体行为,如果群体参与解决问题的过程,则()A.大群体比小群体表现得好B.小群体比大群体表现得好C.大群体,小群体表现都好D.大群体,小群体表现都不好10.人际关系是人们在共同活动的过程中形成的彼此之间的关系,包含经济、政治、道德、法律、宗教等关系,其中最重要、最基本的关系是()A.政治关系B.道德关系C.宗教关系D.经济关系11.在领导行为方格论中,领导者对工作和人的关心都有高标准的要求,认为员工利益与组织目标是相容的领导类型是()A.任务式管理B.乡村俱乐部式管理C.贫乏式管理D.团队式管理12.使组织成员团结在一起,形成强大的力量,这体现了组织文化的()A.目标导向功能B.激励功能C.创新功能D.凝聚功能13.命令型群体都是()A.工作型群体B.任务型群体C.学习型群体D.利益型群体14.领导的有效性是三种因素的函数,即领导者、被领导者和()A.环境因素B.经济因素C.政治因素D.情景因素15.按照霍兰德的“个性定向”理论,适合从事沉思型科学研究活动的人属于()A.现实操作型B.调查研究型C.社会型D.管理型16.在处理冲突时,当你的问题微不足道,或还有更紧迫、更重要的问题需要解决时,应该使用的策略是()A.运用竟争B.运用合作C.运用回避D.运用折衷17.按领导的权威基础,领导者可分为正式领导和()A.非正式领导B.工作领导C.精神领导D.情绪领导18.适合从事制造业,善于管理朝阳企业的人群,其气质类型为()A.多血质B.胆汁质C.枯液质D.抑郁质19.在群体发展的阶段中,群体结构己经开始充分地发挥作用,并己被群体成员完全接受的阶段是()A.震荡阶段B.形成阶段C.规范化阶段D.有所作为阶段20.影响从众行为的因素有个人因素和环境因素,以下属于环境因素的是()A.群体的气氛B.智力因素 c.情绪的稳定性 D.人际关系21.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究发现其具有的沟通形式或网络四种,其中最普通的形式是() A.集束式 B.偶然式 C.流言式 D.单线式22.动机的形成要经过不同的阶段,动机的产生基础是()A.目标,B.理想C.需要D.金钱23.组织行为学的多层次相交切性的第三层次是()A.个体B.群体C.组织D.外部环境24.组织管理科学中的组织文化理论兴起于20世纪()A. 60年代初B. 70年代初C. 80年代初D. 90年代初25.以下属于过程型激励理论的是()A.双因素论B.期望理论C.需要层次理论D.成就需要论26.着重对人的个别差异研究的学科是A.普通心理学B.社会心理学C.人事心理学D.劳动心理学27.行为的理论模式用函数关系式表达为A.B=f(s•p) B.B=f(p•E)C.B=f(s•E) D.B=f(p•M)28.组织行为学家西拉杰和华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为A.四个步骤B.五个步骤C.六个步骤D.七个步骤29.人们较容易注意观察能满足需要的事物,而对于满足需要无关的事物视而不见、听而不闻,这是A.知觉防御B.晕轮效应C.投射效应D.首因效应30.激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是A.需要B.动机C.态度D.信念31.最早提出归因理论的美国心理学家是A.麦克里兰B.史布兰格C.海德D.特尔曼32.创造性行为的主要特点是A.系统性B.有用性C.社会性D.差异性33.对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织、要担负的工作职务和工作职位的发展道路,作出设想和计划的过程是A.事业生涯开发B.事业生涯设计C.事业生涯决策D.事业生涯管理34.在满足成员的社会需要方面发挥着重要作用的群体是A.正式群体B.非正式群体C.命令群体D.任务群体35.影响群体有效性的因素是群体任务的复杂性和A.群体结构B.群体规范C.性格特点D.相互依赖性36.最能集中体现民主或参与管理的沟通网络形式是A.轮式B.全方位式C.链式D.Y式37.小道消息传播的方式主要是A.流言式B.偶然式C.单线式D.集束式38.最早提出社会测量理论的学者是A.莫里诺B.霍曼斯C.韦伯D.阿西39.最简单、花费最低的管理群体间互动的方法是A.运用层次等级B.设立特别工作组C.构建规则与程序D.成立工作团队40.对组织人力、财力、物力等资源的分配权称为领导的A.奖罚权B.专长权C.资源控制权D.决策权41.衡量领导有效性的最重要的指标是A.工作绩效B.工作计划C.德才兼备D.工作目标42.影响领导有效性的最重要的权变因素是A.领导者自身的特点B.被领导者的特点C.领导的情景D.领导者与被领导者之间的互动关系43.无论是个体、组织,还是管理过程,其成功的保证都依赖于A.决策的合理性B.决策的科学性C.决策的前瞻性D.决策的有效性44.动机会由于行为的良好结果而加强,使该行为重复出现,这表明了动机具有A.始发机能B.反馈机能C.选择机能D.强化机能45.在组织行为学中,把权力、成就、情谊等这类动机称为A.原始动机B.习得动机C.一般动机D.生理性动机46.用奖酬,如认可、奖赏、增加工资、提升等,对员工的某一行为进行肯定,从而使员工在类似条件下重复这一行为,这是A.正强化B.负强化C.自然消退D.惩罚47.期望理论的提出者是著名心理学家A.马斯洛B.麦克里兰C.弗鲁姆D.亚当斯48.在现代组织结构的形式中,事业部制也被称为A.斯隆模型B.直线职能制C.立体组织制D.职能制49.组织变革力场分析的提出者是A.勒温B.卡斯特C.罗西D.艾诺芬50.在长期发展过程中,把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为A.组织理念B.组织伦理C.组织规范D.组织文化51.组织行为学的研究对象是()A.一切人的行为B.一切人的心理活动C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为52.组织最基本的构成要素是()A.个体B.群体C.团队D.部门53.度量离中趋势常用的指标是()A.简单算术平均数 B.加权算术平均数C.标准差D.中位数54.按有无价值的不同标准来划分,美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为()A.五类B.六类C.七类D.八类55.更喜欢利用取得工作成就的工作场所的是()A.内因控制论者B.外因控制论者C.A型性格的人D.B型性格的人56.创造性行为最显著的特点是()A.系统性 B.开放性C.社会性D.主动性57.个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出的是一个()A.圆柱体 B.圆锥体C.正方体D.圆球体58.-般来说,在执行任务时,较为有效的群体是()A.利益型群体 B.友谊型群体C.同质性群体D.异质性群体59.在群体压力下,个体产生与群体行为保持一致的倾向,这种效应是()A.协同效应B.群体促进效应C.从众效应D.社会惰化效应60.最民主、最通畅的正式沟通形式是()A.圆式B.轮式C.全方位式D.链式61.人们寻求报酬大于成本的行为关系,回避成本大于报酬的行为关系,这种观点源于()A.人际反应特质理论B.社会比较理论C.人际相互作用理论D.社会交换理论62.如果程序与规则不够充分,那么管理群体间互动首选的方法是()A.设置层次等级B.设计联络员角色C.成立工作团队D.设立特别工作组63.由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是()A.管理B.领导C.冲突D.合作64.将权力定位于群体的领导作风是()A.民主型 B.独裁型C.协商型D.集权型65.领导方格理论中将对工作高度关心,但对人很少关心的领导类型称为()A.贫乏式 B.乡村俱乐部式C.团队式D.任务式66.现代社会中,始终约束领导决策活动过程的因素是()A.社会需要B.法律责任C.组织资源D.创新能力67.在整个动机结构中,决定人的行为的最强烈的动机是()A.原始动机B.习得动机C.衍生动机D.优势动机68.在现实生活中,有人通过努力工作赚钱,有人通过投机取巧赚钱,这些现象表明()A.同一行为可以出自不同的动机 B.同一动机可以引起不同的行为C.好的动机可以引起不合理的行为D.坏的动机可能被外表积极的行为掩盖69.着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨的理论是()A.内容型激励理论 B.过程型激励理论C.行为改造型激励理论D.结果型激励理论70.亚当斯的公平理论的基本内容可以用一个方程式来概括,这个公平理论方程式是()A.= B.=C.= D.=71.日本的自主管理(JK)活动的目的是()A.每个员工都得到很好的发挥和提高 B.人人能畅所欲言C.向能力的极限挑战D.每个人都成为优秀的工程技术人员72.通过研究领导作风类型以及不同的领导作风对组织效能的影响,以寻求最有效的领导作风,这是()A.领导特性有效论 B.领导权变有效论C.领导行为有效论D.领导作风有效论73.下列属于组织变革中组织结构方面变革的是()A.信息系统更新B.开辟新市场C.工作设计改革D.工艺流程的自动化74.把组织文化分为学院型、俱乐部型、棒球队型和堡垒型等类型的标准是()A.组织文化的活跃程度 B.组织文化的内容性质C.组织的工作作风D.组织文化的影响大小75.组织文化应包括锐意进取、开拓创新、追求优势、永不自满等精神。
6-领导理论章节练习
领导理论章节练习文章分类:[章节练习] 加入时间:2007-4-20 12:57:53 来源:zengxianda 点击:2289一.单项选择1.领导的实质在于影响。
构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面()。
A、品德、学识、能力、情感B、品德、学识、能力、资历C、品德、学识、资历、情感D、品德、威信、能力、情感2.领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是()。
A、组织目标B、行为结果C、领导者D、被领导者3.有关领导者向其下属部门或个人下达命令或指示的权力是()。
A、决策权B、组织权C、指挥权D、人事权4.领导理论的发展大致经历了三个阶段,()侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。
A、性格理论阶段B、行为理论阶段C、效用领导阶段D、权变理论阶段5.当领导者面对一个非处理不可的事情时,不去直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。
这种调适人际关系的方法就是()。
A、不为法B、糊涂法C、缓冲法D、转移法6.布莱克和莫顿提出的领导理论是()。
A、领导行为连续统一体理论B、管理系统理论C、管理方格理论D、情境领导理论7.利克特和阿吉里斯提出的领导理论是()。
A、领导行为连续统一体理论B、情境领导理论C、管理方格理论D、管理系统理论8.领导者有意分散领导权,给部属以极大的自由度,只是检查工作成果,不主动做指导除非部属有要求,这种领导类型属于()。
A、专断型领导B、民主型领导C、自由型领导D、放任型领导9.在“独裁式”的领导方式到极度民主化“放任式”领导方式之间存在着许多种领导方式,哪种方式好与不好,关键取决于各种客观因素,这种观点是()的观点。
A、领导行为连续统一体理论B、随机制宜理论C、管理方格理论D、情境领导理论10.‘管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,()领导方式对生产和工作的完成情况很关心,却很少关心人的情绪,属于任务式领导。
2021管理学原理-管理学原理考试题五(精选试题)
管理学原理-管理学原理考试题五1、相对于外部招聘而言,内部提升的优点是()A.有利于调动组织成员的积极性B.不会产生不满情绪C.更快地胜任工作D.能为组织带来新的观念E.有利于保证选聘工作的正确性2、从组织工作的内容上,可以看出组织工作具有以下哪些特点()A.组织工作具有主导性的作用B.组织工作是一个过程C.组织工作是动态的D.组织工作是封闭的E.组织工作要充分考虑非正式组织的影响3、领导者的影响力主要来源于职位权力与个人权力,其中个人权力包括()A.奖赏权力B.法定权力C.技术专长权力D.强制权力E.个人影响权力4、管理学中人员配备的原则有()A.职务要求明确原则B.集权与分权相结合原则C.因事择人的原则D.因材器使的原则E.人事动态平衡的原则5、管理学中组织设计的原则有()A.集权与分权相结合原则B.因事择人的原则C.因事设职与因人设职相结合的原则D.权责对等的原则E.命令统一的原则6、扁平式组织结构的优点有()A.信息传递速度快B.每位主管能够对下属进行详尽的指导C.有利于下属发挥主动性和首创精神D.决策者的工作风格E.信息失真的可能性小7、直线型组织结构的特点有()A.组织中每位管理者对其直接下属有直接职权B.能充分发挥职能机构的专业管理作用C.组织中每一个人只能向一位直接上级报告D.管理者在其管辖范围内有绝对职权E.容易造成管理混乱8、外部招聘的优点包括()A.有广泛来源以满足组织的需求,并有可能招聘到第一流人才B.可避免“近亲繁殖”,给组织带来新的观念C.与内部招聘相比,可以更好地激励组织成员的进取心D.可避免组织内没有提拔到的人积极性受挫E.由于大多数应聘者有一定的经验,可节省培训时间和费用9、下述因素中对分权有促进作用的是()A.组织规模B.政策的统一性C.培训管理人员的需要D.活动的分散性E.缺乏受过良好训练的管理人员10、组织工作的特点包括()A.组织工作是一个过程B.组织工作是一个动态的过程C.组织工作要充分地发挥组织成员的个性D.组织工作要重视非正式组织的作用E.组织工作要充分发挥参谋人员的作用11、组织设计的内容包括()A.层次划分B.部门划分C.职权划分D.目标划分E.协调的规定12、组织设计的结果包括()A.公司章程B.组织系统图C.职位说明书D.工作名称E.组织手册13、影响有效管理幅度的因素有()A.管理人员及其下属的能力B.工作的标准化程度C.组织内部的变革速度D.计划的明确程度E.授权的明确程度14、正式组织的活动以()为主要标准。
广东专插本(管理学)模拟试卷17(题后含答案及解析)
广东专插本(管理学)模拟试卷17(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 名词解释 4. 简答题 5. 论述题6. 案例分析题单项选择题1.运用管理理论与实践的历史文献,全面考察管理的历史演变、重要的管理思想和流派的方法是( )A.历史研究的方法B.案例分析法C.比较研究的方法D.归纳演绎法正确答案:A2.( )是组织中最基本的管理机制,是管理机制的主体。
A.运行机制B.动力机制C.约束机制D.激励机制正确答案:A3.企业流程再造的目的是增强企业竞争力,从( )上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。
A.生产流程B.生产管理C.作业管理D.企业管理正确答案:A4.迈克尔.哈默和詹姆斯.钱皮的代表著作是( )A.《管理理论的丛林》B.《科学管理原理》C.《有效的管理者》D.《再造公司》正确答案:D5.国外学者研究表明,道德发展要经历( )个层次,每个层次又分( )个阶段。
A.三;六B.三;两C.两;三D.两;六正确答案:B6.直接投资阶段,国际化的程度越高,面临的风险越( )A.低B.较低C.高D.较高正确答案:C7.在以下几项管理业务中,( )该由企业总经理亲自处理和拍板。
A.关于公司各部门办公电脑的分配方案B.对一位客户投诉的例行处理C.对一家主要竞争对手突然大幅削价作出反应D.对一位公司内部违纪职工按规章进行处理正确答案:C8.某酒店有一年轻的高级服务员,业务棒,态度好,常常被客人称赞。
最近,酒店经理准备提拔他为副经理,对此大家议论纷纷。
你认为哪种说法比较贴切( )A.这是作业层到高级管理层的破格提拔B.这是从一线到中级管理层的正常提拔C.这是从作业层到一线管理层的正常提拔D.这是从中级到高级管理层的非正常提拔正确答案:A9.决定组织的性质,决定此组织区别于彼组织标志的是( )A.目的或使命B.目标C.政策D.章程正确答案:A10.某企业生产一种产品,其总固定成本为10万元,单位产品变动成本为10元,产品销售单价为15元,则其盈亏平衡点的产量是( ) A.1万件B.2万件C.1.5万件D.2.5万件正确答案:B11.( )工作是对决策工作在时间和空间两个纬度上进一步的展开和细化。
组织行为学综合测试题
组织行为学综合练习一、简述题1,简要说明非正式组织的积极作用和消极作用。
2,领导者与管理者的主要区别是什么?3,持有X理论和Y理论的领导者,在领导方式上有哪些不同?4,简述影响管理层次的主要因素。
5,领导者的权力可分为哪几类?6,简述直线职能制的优缺点。
7,简述信息沟通的基本过程。
8,简述需求层次理论的主要内容9,影响分权的因素主要有哪些?10,不同层次管理人员的技能要求有什么不同?11,过度集权有哪些弊端?12,简述链式沟通和轮式沟通在信息沟通方面的不同。
13,影响组织设计的因素有哪些?14,领导者在运用权力的过程中,应注意哪些问题?二、选择题(激励理论)1,马克思虽然生活十分贫困,但仍然坚持完成《资本论》的创作,这主要是出于其:A,生理需要B,自尊需要C,情感需要D,自我实现需要2,下列因素中属于保健因素的有:A,领导的赏识B,个人的发展和前途C,工作上的责任感D,工作条件3,关于激励与鼓舞,下述说法中不正确的是:A,激励主要以下属和组织成员的需要和满足为中心B,鼓舞的力量来自领导者C,鼓舞是下属和组织成员对他们所中意的领导者的利他主义的支持D,激励是领导者诱导下属和组织成员的利他心4,关于人性假设的X理论,下列说法不正确的是:A,X理论是消极的、静止的和僵化的B,它认为控制主要来自外部,由上级强加给下级C,它代表了传统的管理哲学D,认为人们的智慧和能力只是部分地得到了发挥5,双因素理论指出,在工作中存在一种与工作本身的特点和工作内容有关,能够促进人们积极进取的因素是:A,外在因素B,内在因素C,激励因素D,保健因素6,在强化理论中,通过奖励那些组织上需要的行为从而使之加强属于:A,连续强化B,间隙强化C,正强化D,负强化7,关于需要层次理论,下列说法不正确的是:A,人类的需要分为五个层次B,这五种需要并不是并列的,而是由低到高依次排成一个阶梯C,不论何时,人们的任何一种需要都会对其行为产生影响D,人的行为是由主导需要决定的8,日本企业界普遍采用的终身雇佣制有助于满足雇员的:A,生理需要B,安全需要C,尊重需要D,社交需要9,下列因素中属于激励因素的有:A,工作安全性B,同事关系C,工作本身的乐趣D,职工福利10,依据需要层次理论,人类的需要可分为五个层次,依次是:A,生理需要安全需要尊重需要社交需要自我实现的需要B, 生理需要尊重需要安全需要社交需要自我实现的需要C,生理需要安全需要社交需要尊重需要自我实现的需要D,生理需要社交需要安全需要尊重需要自我实现的需要二、选择题(沟通)1,从管理学的角度看,“吃喝宴请”不属于下述哪类沟通:A,正式沟通B,非正式沟通C,口头沟通D,感情式沟通2,组织成员的满足程度最低的信息沟通方式是:A,链式沟通B,环式沟通C,轮式沟通D,全通道式沟通3,管理者通过下属汇报工作来掌握工作进度、产品质量及实际成果,以获得必要的信息。
《管理学》试题(带答案)05
管理学》试题(带答案)(5)—般来说,规模较小的组织、必须时刻保持上下高度一致的组织可以采用(c)的形式。
A.A、现场控制B.B、反馈控制C.C、集中控制D.D、间接控制(7)侧重于研究领导成功的经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系,这类领导理论是(a)A.领导特质理论B.领导行为理论C.领导权变理论D.领导艺术理论(8)勒温认为,把权力定位于领导者个人手中的领导者,其领导作风是(a)A.专制作风B.民主作风C.放任自流作风D.仁慈作风(11)衰减的方法是指(b)A.预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果,使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为(10)理想的权力模式是()A.法定权、奖赏权和惩罚权权构成权力的一级组合,专长权和感召权构成权力的二级组合B.法定权、奖赏权和惩罚权的组合C.法定权、专长权和感召权构成权力的一级组合,奖赏权和惩罚权作为二级权力组合D.专长权和感召权构成权力的一级组合,法定权、奖赏权和惩罚权构成权力的二级组合(12)在一系列的领导理论中,(c)是一种随机制宜理论,它强调领导无固定模式,领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
A.管理方格理论B.管理系统理论C.领导权变理论D.领导特质理论(14)当某个员工的消极行为产生后,管理者采取适当的惩罚手段与措施来减少或消除这种行为,清除其不良影响和负面作用,依据“强化理论”的分类,这种做法便是(c)A.正强化B.负强化C.惩罚D.自然消退(49)反馈控制就是通过对系统运行过程中的情况进行监督和调整来实现控制。
B.错误(45)有成就需要的人会把成就归因于自己的努力,把失败归因于努力不够。
A.正确(36)不同类型的技术要用不同类型的协调与控制机制与之相配套。
A.正确(35)组织规模越大,标准操作化程序和制度就越健全。
A.正确(25)非正式沟通的优点是(abde)A.沟通方便、内容广泛B.方式灵活、速度快C.沟通过程难以控制D.可以传播一些不便正式传播的信息E.能够提供正式沟通中难以获得的信息(19)美国管理学家斯隆在本世纪20年代,针对企业实行多样化生产经营所带来的复杂管理问题,提出了一种比较适宜多元化管理的组织结构形式,这便是(b)A.直线职能制B.事业部制C.矩阵制D.控股型制下列属于内容型激励理论的有(ab)A.需要层次理论B.双因素理论C.强化论D.期望理论E.公平理论(18)要根据组织业务的发展和环境变化的要求,适时增设或撤并一些部门,这表明部门划分必须体现哪项原则(d)A.综合设置B.明确职责C.整体协调D.保持弹性一、单选题1、下列哪种情形不应该考虑促进组织的分权(d)A.组织规模扩大B.组织活动分散化C.组织环境复杂多变D.维护政策与命令的一致性2、上级管理者可以把任务和权力分派给下属,但不可以把责任也分派给下属,这是授权时应遵循的(c)原则。
3管理学原理单项选择题 考试参考题目
单项选择题考试题目范围:管理的基本职能及其相互关系;管理者三种技能的区别;管理科学与科学管理的联系与区别;管理理论的杰出代表人物;决策的分类及各类决策之间的区别;企业组织结构的内涵;典型组织结构的基本特征;分权的标志;管理方格理论的典型领导方式;管理层次与管理幅度的关系;部门划分的基本形式与作用;扁平型与宝塔型组织结构的区别;保健因素与激励因素的区别;勒温三种领导风格的区别;沟通网络的形态及特征;管理控制系统的基本要素与要求;管理控制的一般程序。
第一编管理的基本职能及其相互关系P9-11这个要看看书哦;管理者三种技能的区别P25-27这个要看看书哦;管理科学与科学管理的联系与区别P86-87这个要看看书哦;管理理论的杰出代表人物(一.2\一.1\四.10\四.11);9、对基层业务管理人员而言,其管理技能侧重于()A 技术技能B 财务技能C 谈判技能D 营销技能10、中层管理人员的主要工作是()A 战略管理B 现场管理C 组织协调D 开拓创新11、在特定工作领域内运用技术、工具、方法等的能力称为()A 人际关系技能B 技术技能C 形成概念的技能D 上述均不是12、洞察事物,抽象形成概念的能力对下列哪类管理人员最为重要()A 高层管理人员B 中层管理人员C 基层管理人员D A和B15.管理者的首要职能是()。
A.指挥 B.控制 C.协调D.计划19.“凡事预则立,不预则废。
”是强调()的重要性。
A.预防 B.预测 C.组织D.计划21、对于管理人员来说,需要具备多种技能,如概念技能、人际技能、技术技能等,越是处于高层的管理人员,对于以上三种技能按其重要程度的排列顺序为:______。
A 概念技能、技术技能、人际技能B 技术技能、概念技能、人际技能C 概念技能、人际技能、技术技能D 人际技能、概念技能、技术技22、一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备_____。
A、技术技能B、领导技能C、概念技能D、人际技能23、管理的基本职能是_____。
管理实务智慧树知到课后章节答案2023年下青岛职业技术学院
管理实务智慧树知到课后章节答案2023年下青岛职业技术学院青岛职业技术学院第一章测试1.整体性原理强调追求整体最优。
()A:对 B:错答案:对2.冲突管理者属于管理者的哪种角色?( )A:都是 B:决策角色 C:信息角色 D:人际关系角色答案:决策角色3.曾有某高技术企业的总裁,其个人并无接受过相关高技术教育及从事过相关领域经营的背景,而只有接受过MBA教育并在其他非高技术企业成功经营的履历,但他上任后,在短短的不到3年时间里,就迅速扭转了该公司多年亏损的局面,完成了当初董事会提出的盈利目标。
这一事例说明( ):A:成功的管理经验具有通用性,可以不分行业地加以成功移植 B:企业高层管理者不需要专业知识和技能,有管理经验就行了 C:企业核心领导的管理水平会对企业的发展产生不可估量的作用 D:这只是一种偶然发生的现象,可能是该总裁正好遇到市场机会答案:企业核心领导的管理水平会对企业的发展产生不可估量的作用4.管理的职能也就是管理工作中所包含的几类基本活动。
这些基本活动具有()的性质。
A:彼此独立,分别由不同的部门人员担当 B:在空间和时间上彼此交融,每一个主管人员都要承担这些活动 C:各不相同,分别由不同层次的人担当 D:形式不同而本质相同答案:在空间和时间上彼此交融,每一个主管人员都要承担这些活动 ;形式不同而本质相同5."祸福不定,贫富转瞬"中蕴含着是什么原理?()A:动态性原理 B:开放性原理 C:相关性原理 D:整体性原理答案:动态性原理;开放性原理;相关性原理第二章测试1.你正面临是否购买某种奖券的决策。
你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。
在这样的情况下,该决策的类型是什么?加入何种信息以后就该决策将变成一个风险性决策?()A:确定性决策;各类奖项的数量 B:不确定性决策;可能购买该奖券的人数 C:风险性决策;不需要加其他信息 D:不确定性决策;各类奖项的数量答案:不确定性决策;可能购买该奖券的人数2.企业计划从上到下可分为多个层次,通常越低层次目标就越具有以下特点()A:具体而可控 B:趋向与定性 C:定性和定量结合 D:模糊而不可控答案:具体而可控3.在管理决策中,许多管理人员认为只要选取满意的方案即可,而无须刻意追求最优的方案。
管理基础与实务(专19秋)第五单元作业1
题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干学生上课前预习,每年进行身体检查,属于——。
A.前馈控制B.反馈控制C.现场控制D.任务控制选择一项:ABCD反馈你的回答正确正确答案是:A题目2未回答满分1.00标记题目题干以下控制方法中,哪一种不是非预算的控制方法?——。
A.亲自观察法B.统计分析法C.专题报告法D.弹性预算选择一项:ABCD反馈你的回答不正确正确答案是:A题目3未回答满分1.00标记题目题干概括地说,领导的本质是一种——。
A、影响力B、专长力C、惩罚力D、奖赏力选择一项:ABCD反馈你的回答不正确正确答案是:A题目4不正确获得1.00分中的0.00分标记题目题干菲德勒的权变理论认为:任何领导方式均有可能有效,关键是要与——相适应。
A、下属特点B、领导者的特点C、任务性质D、环境情境选择一项:BCD反馈你的回答不正确正确答案是:D题目5不正确获得1.00分中的0.00分标记题目题干在计划实施过程中,大量的控制工作,尤其是基层的管理控制工作属于——。
A.前馈控制B.反馈控制C.现场控制D.计划控制选择一项:ABC反馈你的回答不正确正确答案是:C题目6正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干对自己职权之内的事情要认真负责,敢做敢为,当然对事关全局的大事和难以处理的棘手问题也要请示汇报或征求意见。
( )选择一项:对错反馈正确的答案是“对”。
题目7不正确获得1.00分中的0.00分标记题目题干领导的重点放在做正确的事情上,而管理的重点则放在把事情做正确上。
()选择一项:对错反馈正确的答案是“对”。
题目8正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干只要具备好的品质,就可以成为一个好的领导。
( )选择一项:对错反馈正确的答案是“错”。
题目9正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干有效的控制只能针对关键项目,抓住活动过程中的关键和重点进行局部的和重点的控制,这就是控制的目标原则。
( )选择一项:对错反馈正确的答案是“对”。
领导职能复习题答案
领导职能复习题答案第七章领导职能参考答案一、单项选择题1、概括地说,领导的本质是一种( A )。
A、影响力B、专长力C、惩罚力D、奖赏力2、领导与管理既具有密切的联系,又具有本质的区别,领导的重点是放在( B )。
A、把事做正确B、做正确的事C、正确地分析D、正确地执行3、美国俄亥俄州立大学的研究认为:( A )型的领导者一般更能使下属达到高绩效和高满意度。
A、高关怀-高定规B、高关怀-低定规C、低关怀-高定规D、低关怀-低定规4、密歇根大学的研究认为,( A )的领导者与高的群体生产率和高工作满意度正相关。
A、员工导向型B、生产导向型C、工作导向型D、任务导向型5、根据布莱克和穆顿的管理方格图理论,比较理想的领导方式是( B )。
A、型B、型C、型D、型6、菲德勒的权变理论认为:任何领导方式均有可能有效,关键是要与( D )相适应。
A、下属特点B、领导者的特点C、任务性质D、环境情境7、领导者要想使自己有影响力,首先要使用的应是( C )。
A、职位权力B、惩罚权力C、个人专长权力D、奖赏权8、在一场胜败攸关的与敌交锋中,某炮兵连长亲自充当阻击炮手,英勇无比地发挥了他在前些年炮兵生涯中超群的炮击本领,战胜了敌人。
在庆功会上这位一心等待着褒奖的炮兵连长不曾料想竟得到了撤职的处分。
对这件事的最合理解释是( C )。
A、该军领导因不了解炮兵连长的表现而错误地处分了他B、炮兵连长过分邀功自傲,激怒了该军领导C、炮兵连长的英勇战斗行动不符合军事指挥官的职责要求D、炮兵连长没有成功地培养出杰出的炮手9、把权力定位于职工群体的领导模型是( C )。
A、放任型B、仁慈式C、民主型D、协商式10、领导来自下级尊敬的权力是( D )。
B、奖赏权C、合法权D、专长权二、多项选择题1、领导必须有的要素有哪些(ABC)。
A、领导者必须有下属或者追随者B、领导者必须拥有影响追随者的能力C、领导行为具有明确的目的,并可以通过影响下属来实现组织目标D、领导者应多对工作人员施加影响E、领导者应多关心员工2、要做一位合格的领导者应具备那些潜质(ABCDE)。
管理学原理—第十章:领导题库(100道)
管理学原理—第十章:领导1、概括地说,领导的本质是一种()。
——[单选题]A 影响力B 专长力C 惩罚力D 奖赏力正确答案:A2、领导与管理既具有密切的联系,又具有本质的区别,领导的重点是放在()。
——[单选题]A 把事做正确B 做正确的事C 正确地分析D 正确地执行正确答案:B3、美国俄亥俄州立大学的研究认为()型的领导者一般更能使下属达到高绩效和高满意度。
——[单选题]A 高关心-高组织B 高关心-低组织C 低关心-高组织D 低关心-低组织正确答案:A4、密歇根大学的研究认为,()的领导者与高的群体生产率和高工作满意度正相关。
——[单选题]A 员工导向型B 生产导向型C 工作导向型D 任务导向型正确答案:A5、根据布莱克和穆顿的管理方格图理论,比较理想的领导方式是()。
——[单选题]A 1.1型B 9.9型C 1.9型D 9.1型6、菲德勒的权变理论认为:任何领导方式均有可能有效,关键是要与()相适应。
——[单选题]A 下属特点B 领导者的特点C 任务性质D 环境情境正确答案:D7、领导者要想使自己有影响力,首先要使用的应是()。
——[单选题]A 职位权力B 惩罚权力C 个人专长权力D 奖赏权正确答案:C8、在一场胜败攸关的与敌交锋中,某炮兵连长亲自充当阻击炮手,英勇无比地发挥了他在前些年炮兵生涯中超群的炮击本领,战胜了敌人。
在庆功会上这位一心等待着褒奖的炮兵连长不曾料想竟得到了撤职的处分。
对这件事的最合理解释是()。
——[单选题]A 该军领导因不了解炮兵连长的表现而错误地处分了他B 炮兵连长过分邀功自傲,激怒了该军领导C 炮兵连长的英勇战斗行动不符合军事指挥官的职责要求D 炮兵连长没有成功地培养出杰出的炮手正确答案:C9、把权力定位于职工群体的领导模型是()。
——[单选题]A 放任型B 仁慈式C 民主型D 协商式正确答案:C10、领导来自下级尊敬的权力是()。
——[单选题]A 惩罚权B 奖赏权C 合法权D 专长权11、领导构成的基本要素之一是权力,因此()。
中国农业大学硕士研究生入学考试初试模拟题814管理学(三套)
2011年全国硕士研究生入学考试自主命题科目模拟试题招生专业: 考试科目: 管理学 考试时间:14:00-17:00 试题编号:8142011年全国硕士研究生考试中国农业大学自主命题模拟试题考场注意事项:一、考生参加考试必须按时进入考场,按指定座位就坐。
将有关身份证件(准考证、身份证)放在桌面左上角,以备查对。
二、闭卷考试,考生进入考场,不得携带任何书刊、笔记、报纸和通讯工具(如手机、寻呼机等),或有存储、编程、查询功能的电子用品(如已携带,必须存放在监考老师指定的地方)。
考生只准带必需的文具,如钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、绘图仪器或根据考试所需携带的用具。
能否使用计算器,及开卷考试时允许携带的书籍及用具等由任课教师决定。
三、考生迟到30分钟不得入场,逾时以旷考论;因特殊原因不能参加考试者,必须事前请假,并经研究生部批准,否则作旷考论。
考试开始30分钟后才准交卷出场。
答卷时,不得中途离场后再行返回。
如有特殊原因需离场者,必须经监考教师准许并陪同。
答卷一经考生带出考场,即行作废。
四、考生拿到试卷后,应先用钢笔填写好试卷封面各项,特别是学号、姓名、学院名称、课程名称等,不到规定的开考时间,考生不得答题。
五、考试期间,考生应将写好的有答卷文字的一面朝下放置,考生必须按时交卷,交卷时应将试卷、答卷纸和草稿纸整理好,等候监考老师收取,未经许可,不得将试卷、答卷纸和草稿纸带出场外。
六、考生在考场内必须保持安静。
提前交卷的考生,应立即离开考场,不得在考场附近逗留。
七、考生答题必须用钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)书写,字迹要工整、清楚。
答案书写在草稿纸上的一律无效。
八、考生对试题内容有疑问的,不得向监考老师询问。
但在试题分发错误或试卷字迹模糊时,可举手询问。
2011年硕士研究生入学考试模拟试题(一)科目代码: 814 科目名称:管理学所有答案必须做在答案题纸上,做在试题纸上无效!一、名词解释(每题5分,共20分)1.“经济人”2.LPC 问卷3.激励4.组织设计二、单选题(每题1分,共20分)1、管理是一种社会文化现象,它的存在必须具备两个必要条件。
把权力定位于职工群体的领导模型是(
第六章 领 导一、选择题1、把权力定位于职工群体的领导模型是( )A.放任型 B.仁慈式 C.民主型 D.协商式2、领导作风和方法往往和下面哪项相联系 d 。
a、组织的战略目标b、组织文化c、员工的精神士气d、主管人员所采取的激励措施和方法3、下面哪项使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来 d 。
a、计划工作b、组织工作c、控制工作d、指导和领导工作4、在人与人之间的沟通过程中,有着重要意义的是 b 。
a、生理因素b、外在因素c、风在因素d、心理因素5、通过组织明文规定的渠道进行信息交流是 c 。
a、上行沟通b、书面沟通c、正式沟通d、双向沟通6、赫茨伯格把从不满意到没有不满意的因素称为保健因素,下列保健因素是 c 。
a、工作被认可b、工作责任心c、工作条件d、工作成就7、赫茨伯格把从不满意到没有不满意的因素称为保健因素,下列不是保健因素 b 。
a、人际关系b、工作责任心c、工作条件d、工作安全8、行为科学理论认为人是 b 。
a、经济人b、社会人c、自我实现人d、复杂人9、根据领导寿命周期理论,领导者的风格应适应其下属的成熟程度而逐渐调整。
那么随着下属由不成熟向逐渐成熟过渡,领导行为应当如何转变? ( )A.命令式——说服式——参与式——授权式。
B.命令式——参与式——说服式——授权式。
C.高工作低关系——低工作高关系——高工作高关系——低工作低关系。
D.低工作高关系——高工作低关系——高工作高关系——低工作低关系。
10、刘邦在打败项羽的庆功宴上兴奋地说:“运筹帷幄,我不如张良;决胜于千里之外,我不如韩信;筹集粮草银饷,我不如萧何。
而他们却都被我所用,这就是我得天下的原因。
”从管理学角度看,以下哪种说法更准确? ( )A.知人善任,是领导者成功的一个关键因素。
B.一个领导者各方面的才能并不一定都要高于下属。
C.领导者不需要具备专业技能。
D,领导者要实现组织目标,必须把各方面能人吸引到自己的组织中来。
《领导》习题
《领导》习题一、选择题1、把权力定位于职工群体的领导模型是A.放任型 B.仁慈式 C.民主型 D.协商式2、根据领导寿命周期理论,领导者的风格应适应其下属的成熟程度而逐渐调整。
那么随着下属由不成熟向逐渐成熟过渡,领导行为应当如何转变?A.命令式——说服式——参与式——授权式。
B.命令式——参与式——说服式——授权式。
C.高工作低关系——低工作高关系——高工作高关系——低工作低关系。
D.低工作高关系——高工作低关系——高工作高关系——低工作低关系。
3、刘邦在打败项羽的庆功宴上兴奋地说:“运筹帷幄,我不如张良;决胜于千里之外,我不如韩信;筹集粮草银饷,我不如萧何。
而他们却都被我所用,这就是我得天下的原因。
”从管理学角度看,以下哪种说法更准确?A. 知人善任,是领导者成功的一个关键因素。
B.一个领导者各方面的才能并不一定都要高于下属。
C.领导者不需要具备专业技能。
D,领导者要实现组织目标,必须把各方面能人吸引到自己的组织中来。
4、某大型企业的陈先生多年担任总工程师职务,前不久正式退居二线,但他的继任者在进行重大工程技术决策前,总还是要主动前去征询他的意见。
之所以出现这种情况,你认为主要是陈先生拥有以下哪方面的影响力?A.任职多年。
B.德高望重。
C.势力较大。
D.技术专长。
5、你的部门因预算的限制,有必要进行整编。
你请了本部门中一位经验丰富的人负责这项工作。
他在你部门的每个领域都工作过,你感到他有能力完成这一任务,可他却似乎对这项任务的重要性反应漠然。
此时,你应当采取哪种领导方式?A. 高任务、高关系 B.高任务、低关系C.低任务、高关系 D.低任务、低关系6、企业领导人的更换是每一个企业最艰难、最关键的一个“坎”。
能否选出合适的接班人,对企业的安危是至关重要的。
有的人认为企业现任领导人应选择和自己理念与行事风格相符合的接班人,只有这样才能保证企业一贯的增长。
而另外一些人则认为企业现任领导人应选择和自己风格迥异的人,甚至可以是另一个极端,只有这样,企业才能健康发展。
第377题融资租赁根据融资租赁手...
山东工商管理职业资格证书考试辅导题(共500题)第1题:古人云:“预则立,不预则废。
”这说的是( B)职能的重要性。
(单项选择)A、领导职能B、计划职能C、控制职能D、组织职能第2题:下列哪种组织形式易导致多头领导,不能实行统一指挥?( A )(单项选择)A、直线制B、职能制C、直线职能制D、事业部制第3题:在组织规模给定的情况下,如果管理层次越多,那么管理幅度就( C )。
(单项选择)A、越小B、越大C、无影响D、可能会出现大小的波动,具体要看组织的情况第4题:对什么是管理有这样几种说法:①“管理就是为在集体中工作的人员谋划和保持一个能使他们完成预定目标和任务的工作环境。
”②“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。
”③“管理就是决策。
”④“管理就是通过其他人来完成工作。
”⑤“管理是由一个或更多的人来协调他人活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。
”对于这些观点,下列判断更为科学的是( B )。
(单项选择)A、①的说法更为科学,所以大多数管理学教材都遵循这种框架B、这些说法本质上并没有什么差别,只是描述的角度不同而已C、⑤的说法更科学,这反映出管理要追求增加效应的本质D、这些说法都只是关注管理的某个方面,所以才有不同的解释第5题:下列哪种领导模型把权力定位于职工群体?( C )(单项选择)A、放任型B、仁慈式C、民主型D、协商式第6题:早晨8点30分,公司常务副总、董事老杜接到市政府电话,通知企业开展冬季消防检查;10分钟后老杜打电话给保卫部,通知他们去处理这项要求;9点15分,老杜接到库房电话,被告之房屋后墙再次被人敲了个洞,又有几十箱产品被偷走;8分钟后,老杜打电话给市公安局请他们改善本地治安情况……整个上午老杜接电话、打电话,倒也挺忙。
根据管理方格理论,你认为老杜属于哪种类型的领导者?( A )(单项选择)A、1.1 型B、5.5 型C、9.1 型D、1.9 型第7题:公司经理正在同要终止合作的供应商进行谈判,此时经理扮演的是以下何种角色?( B )(单项选择)A、企业家B、混乱驾驭者C、资源分配者D、谈判者第8题:管理者在组织中扮演下列何种角色时,必须行使一些具有礼仪性质的职责?( A )(单项选择)A、人际角色B、信息角色C、决策角色D、企业家角色第9题:不同层级的管理者在不同的职能上花费的精力不同,对高层管理人员的技能要求,按3种技能在其技能组成中的比重从大到小排列,应该为下列哪项?( C )(单项选择)A、人际技能、概念技能、技术技能B、技术技能、人际技能、概念技能C、概念技能、人际技能、技术技能D、概念技能、技术技能、人际技能第10题:罗伯特•卡茨提出的管理者需要哪3种基本技能?( BDE )(多项选择)A、领导技能B、技术技能C、管理技能D、人际技能E、概念技能第11题:企业采取( B ),主要是因为企业面临的竞争挑战和发展机会相对较少。
「管理学习题(含答案)领导」
一、单项选择题1、领导的实质是指( C )A、决策 B、指挥C、对被领导者施加影响力D、管制、监督下属认2、领导者有权对组织内部的一些违纪行为给予一定的处分或惩罚,指的是( B )A、法定权B、强制权C、奖赏权D、处分权3、在布莱克的方格理论中,属于战斗集体型的管理是(C)A、(1,9)型B、(9,1)型C、(9,9)型D、(5,5)型4、根据布莱克的方格理论,最为有效的管理应是( C )A、(1,9)型 B、(9,1)型 C、(9,9)型D、(5,5)型5、在领导理论研究中,最先提出领导周期理论的是( D )A、赫塞B、布兰查德 C、费德勒D、科曼6、对于较不成熟的下属,较为有效的领导风格是( B )A、指导型B、推销型C、参与型D、授权型7、对于高度成熟的下属,较为有效的领导风格是(C)A、指导型B、推销型C、参与型 D、授权型8.将领导者分为事务型领导者和战略型领导者是以 C 为标准来分的。
A.领导者权力运用方式B.领导者在领导过程中进行制度创新的方式C.领导者在领导过程中的思维方式9.俄亥俄州立大学队领导方式的研究发现, B 的领导者一般更能使下属达到高绩效和高满意度。
A.高关怀-高定规B.高关怀-低定规C.低关怀-高定规D.低关怀-低定规10.下列理论 B 不属于领导情景论。
A.权变理论B. 路径-目标理论C.领导生命周期理论 D.管理方格论11. A 认为各种领导方式都有可能在一定环境内有效,这种环境是多种外部与内部因素的综合作用体。
A.权变理论B.路径-目标理论C.领导生命周期理论D.管理方格论12. 管理方格论中,表示领导者只重视任务效果而不重视下属发展和士气的是 E 。
A.乡村俱乐部B.贫乏型 C.中庸之道D.团队型 E.任务型13.乡村俱乐部型领导方式位于管理方格图的 B 格。
A.9.1B.1.9 C.5.5 D.9.9 E.1.114.根据权变理论,在环境较差的情况下,采用 B 的方式比较有效。
工商管理专业学习资料
一、填空题(每空1分,共10分)1.如果生产专用性高,企业既难以(),也难以()。
2.量本利计算的基本公式是()。
3.经营计划的重点是以提高经济效益为中心,重点是(),范围是()。
4.组织机构设计是在管理分工的基础上,设计出()和( )。
5.不论哪一个层次的领导都应具备四方面的能力,它们是人际关系技能、()、()和技术技能。
6.激励的“公平理论”中“贡献律”的公式是()。
二、单项选择题(每小题1分,共20分)1.中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指A.要保持法的稳定性B.要制定统一的法律C.法律面前人人平等D.要使法律固定不变2.美国学者肯尼迪和迪尔认为,企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外,还包括A.组织结构B.领导方式C.礼仪和庆典D.企业行为3.在管理学中,定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外,还包括A.随机处置权B.制度权C.奖惩权D.任免权4.持续控制的方法包括有自我控制、集体控制和A.管理信息系统B.预算控制C.政策程序控制D.个人观察5.群体的发展一般经历四个明显的阶段,它们是A.初创、动荡、有序、衰亡B.形成、动荡、规范、表现C.形成、有序、规范、成熟D.形成、动荡、规范、成熟6.所谓的“火炉法则”包括以下步骤A.预先警告、即时处理、违者必究、普适执行B.预先警告、即时处理、相同后果、普适执行C.预先警告、身为表率、即时处理、相同后果D.预先警告、身为表率、即时处理、普适执行7.环境研究对组织决策有着非常重要的影响,具体表现在可以提高组织决策的A.有效性、及时性、稳定性B.前瞻性、有效性、稳定性C.正确性、及时性、稳定性D.有效性、正确性、及时性8.从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部A.没有历史包袱B.能为组织带来新鲜空气C.可以迅速开展工作D.具有广告效应9.人员配备的工作包括A.制定工作规范,选配、培训组织成员B.确定人员需用量、选配、培训组织成员C.确定人员结构、选配、培训组织成员D.确定人员需用量、选配、考核、晋升组织成员10.所谓授权,是指A.在组织设计时,规定下属管理岗位必要的职责与权限B.在组织调整时,规定下属管理岗位必要的职责与权限C.领导者将部分处理问题的权委派给某些下属D.委托代理关系11.()假设事物在历史上各个时期的状况对未来的影响程度是相同的。
费德勒的权变模型
费德勒的权变模型费德勒的权变模型是一种管理理论,它是由美国学者理查德·费德勒在20世纪60年代提出的。
这个模型主要是基于对组织中权力和政治行为的研究,以及对组织中人际关系和决策制定过程的分析。
该模型认为,组织中的权力不仅仅是来自于正式的职位和授权,还包括了非正式的、隐蔽的、不受制约的权力。
在组织中,人们通过各种方式来争夺和行使权力,并且这些行为会影响到组织内部决策和运作。
一、费德勒权变模型概述费德勒权变模型是指,在组织中,人们通过各种方式来争夺和行使权力,并且这些行为会影响到组织内部决策和运作。
该模型认为,组织中的权力不仅仅是来自于正式的职位和授权,还包括了非正式的、隐蔽的、不受制约的权力。
在组织中,人们通过各种方式来争夺和行使权力,并且这些行为会影响到组织内部决策和运作。
二、权力的来源和类型1. 权力来源(1)职位权力:指人们在组织中拥有的正式职位所带来的权力,如经理、主管等。
(2)专业权力:指人们拥有的专业技能和知识所带来的权力,如医生、律师等。
(3)奖惩权力:指人们通过对其他人进行奖励或惩罚来行使的权力,如经理给予员工加薪或降职等。
(4)个人魅力:指人们通过自身魅力和吸引力来行使的权力,如名人、政治家等。
2. 权力类型(1)正式权力:是指组织中明确规定的职位所拥有的权利和责任。
(2)非正式权力:是指不受组织制度约束而产生的影响他人行为的能力。
非正式权利通常是由个体在组织中建立起来的信誉、声望和关系网络所形成。
三、组织政治行为1. 定义组织政治行为是指在组织内部,个体之间相互影响以达到自己目标或者阻碍他人达到目标而采取的各种手段。
这些手段包括:利用信息、控制资源、制定规则和程序、建立关系网络等。
2. 特点(1)隐蔽性:组织政治行为通常是在组织内部进行的,不容易被发现。
(2)非正式性:组织政治行为通常是在正式渠道之外进行的,没有明确的规定。
(3)目标导向性:组织政治行为是为了达到个人或团体的目标而采取的。
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第六章 领 导
一、选择题
1、把权力定位于职工群体的领导模型是( )
A.放任型 B.仁慈式 C.民主型 D.协商式
2、领导作风和方法往往和下面哪项相联系 d 。
a、组织的战略目标
b、组织文化
c、员工的精神士气
d、主管人员所采取的激励措施和方法
3、下面哪项使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来 d 。
a、计划工作
b、组织工作
c、控制工作
d、指导和领导工作
4、在人与人之间的沟通过程中,有着重要意义的是 b 。
a、生理因素
b、外在因素
c、风在因素
d、心理因素
5、通过组织明文规定的渠道进行信息交流是 c 。
a、上行沟通
b、书面沟通
c、正式沟通
d、双向沟通
6、赫茨伯格把从不满意到没有不满意的因素称为保健因素,下列保健因素是 c 。
a、工作被认可
b、工作责任心
c、工作条件
d、工作成就
7、赫茨伯格把从不满意到没有不满意的因素称为保健因素,下列不是保健因素 b 。
a、人际关系
b、工作责任心
c、工作条件
d、工作安全
8、行为科学理论认为人是 b 。
a、经济人
b、社会人
c、自我实现人
d、复杂人
9、根据领导寿命周期理论,领导者的风格应适应其下属的成熟程度而逐渐调整。
那么随着下属由不成熟向逐渐成熟过渡,领导行为应当如何转变? ( )
A.命令式——说服式——参与式——授权式。
B.命令式——参与式——说服式——授权式。
C.高工作低关系——低工作高关系——高工作高关系——低工作低关系。
D.低工作高关系——高工作低关系——高工作高关系——低工作低关系。
10、刘邦在打败项羽的庆功宴上兴奋地说:“运筹帷幄,我不如张良;决胜于千里之外,我不如韩信;筹集粮草银饷,我不如萧何。
而他们却都被我所用,这就是我得天下的原因。
”从管理学角度看,以下哪种说法更准确? ( )
A.知人善任,是领导者成功的一个关键因素。
B.一个领导者各方面的才能并不一定都要高于下属。
C.领导者不需要具备专业技能。
D,领导者要实现组织目标,必须把各方面能人吸引到自己的组织中来。
11、某大型企业的陈先生多年担任总工程师职务,前不久正式退居二线,但他的继任者在进行重大工程技术决策前,总还是要主动前去征询他的意见。
之所以出现这种情况,你认为主要是陈先生拥有以下哪方面的影响力? ( )
A.任职多年。
B.德高望重。
C.势力较大。
D.技术专长。
12、你的部门因预算的限制,有必要进行整编。
你请了本部门中一位经验丰富的人负责这项工作。
他在你部门的每个领域都工作过,你感到他有能力完成这一任务,可他却似乎对这项任务的重要性反应漠然。
此时,你应当采取哪种领导方式? ( )
A.高任务、高关系 B.高任务、低关系
C.低任务、高关系 D.低任务、低关系
13、企业领导人的更换是每一个企业最艰难、最关键的一个“坎”。
能否选出合适的接班人,对企业的安危是至关重要的。
有的人认为企业现任领导人应选择和自己理念与行事风格相符合的接班人,只有这样才能保证企业一贯的增长。
而另外一些人则认为企业现任领导人应选择和自己风格迥异的人,甚至可以是另一个极端,只有这样,企业才能健康发展。
你如何看待? ( )
A.这要视环境而定,在相对稳定的环境下,可选择风格相符的;在环境多变的情况下应选择风格迥异的。
B.这要视环境而定,在相对稳定的环境下,可选择风格迥异的;在环境多变的情况下应选择风格相符的。
C.这要视企业的发展阶段而定,在成长期,应选择风格迥异的;在成熟期,应选择风格相符的。
D.这要视企业的规模而定,在规模小时,应选择风格迥异的;在规模大时,应选择风格相符的。
14、某公司总裁个性坚强,在工作中注重强化规章制度和完善组织结构,尽管有些技术人员反应刘华的做法有些生硬,但几年下来企业还是得到了很大的发展,根据管理方格理论,刘华的工作作风最接近于:( )
A.1.1型 B.1.9型 C.9.1型 D.9.9型
15、生产部王经理是早年从事一线生产的熟练技术工人,由于个人技术的娴熟、良好的品德与合作能力,组织上通过对他进行不断的培训,使他终于成为一名颇具管理头脑的中层管理者——生产部经理。
上任后,他热情待人,亲自到生产一线与工人商讨技术问题;当员
工由于疏忽而出现差错时,他并不是简单地批评指责,而是主动帮助员工分析问题出现的根源,帮助他们提高技术水平,一段时间以后,员工看到王经理经常亲临生产作业现场,帮助员工发现并纠正问题,待人热情,原来工作松懈、偷懒的现象逐渐减少消失了。
请问,是什么权力使王经理产生如此大的影响? ( )
A.感召权力 B.专长权力
C.合法权力
D.以上三项都是
二、判断
1.组织结构不是一成不变的,而是随着组织内外部环境条件的变化而变化的。
( )
2.企业人员素质普遍较高,对领导意图能很好领会,则适合采取集权管理。
( )3.究竟采取扁平型或是高层型组织结构,主要取决于组织规模的大小和组织领导者的有效管理幅度等因素。
因为在管理幅度不变时,组织规模与管理层次成正比。
规模大,层次多,则呈高层型结构;反之亦然。
( )
4.企业在确定其上下级权力划分时,应考虑的因素之一是企业产品种类的多少,专业化生产企业,比如汽车制造等,由于规模较大,一般应采用分权模式。
( )5.组织结构的具体模式有许多种,但其中最主要的是直线制和事业部制。
( )
6.在矩阵结构中,组织成员有可能接受双重或多重领导。
( )
7.一个组织中下级做出的决策范围越广,分权程度就越大。
( )
8.无界限组织是美国通用电气公司总裁杰克·威尔奇创造的理想组织结构。
( )9.M型结构和U型结构的相同之处是事业部和子公司都是独立经营的。
( )
10.决策付出代价的大小,是决定集权与分权程度的主要因素。
( )
三、思考题
1、领导有哪些功能?
2、领导与管理区别有哪些?
3、权力是什么?权力有哪几种来源?
4、简单介绍勒温的领导风格理论
5、领导者实施领导的基础是什么?
6、领导理论包括哪几方面?它们之间有什么区别?
7、费德勒模型的主要内容是什么?
8、什么管理方格论?
9、怎样才能提高领导的有效性?
10、怎样才能使一个管理者成为一个受下属爱戴的领导者?
11、领导者与管理者有何不同,领导者是天生的吗?作为领导者必须具备哪些素质?
12、作为重要职位领导人的助理,他主要依靠什么权力来影响他人?
13、小道消息的传播速度为什么常常比正式渠道快?
14、有效沟通的障碍有哪些?如何克服?
四、小组讨论
1、你是否认为大多数管理者在实践中,都运用权变理论来提高领导效力?讨论这一问题。
2、如果现在和大街上一位普通人谈论为什么一个人会成为领导者,他们倾向于描述这个人有能力、坚韧持久、自信、能够激发共识、对未来的目标倾注热情,以及支持下属。
你是否能将这些描述与本章提出的领导概念协调起来?
3、作为一名学生或学员,你认为授课教师的哪些做法可以更好地激励你?反过来,学生是否也能够激励老师?如何激励呢?
4、职权与权力有什么联系和区别?你如果是组织中最基层的工作人员,你会有什么权力吗?
5、领导者对待不成熟的下属与对待成熟的下属,采用领导方式是否一样?各自应该如何进行有效的沟通?
五、实训题:
1、分析你一旦担任领导工作,本章所论述的领导理论中,是哪一种理论帮助你来解释为什么你会当一名领导人?
2、收集你知道的组织的信息,并说明人们贡献于企业目标的理由。