会计学课件ppt

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中国: 1905年,中国第一个注册会计师谢霖从日本引进 借贷记账法,并运用复式记账原理设计了大清银 行一整套会计制度. 3.现代会计阶段（20世纪50年代开始） 国外: （1）20世纪中期会计分化为财务会计和管理会
计两个领域. 财务会计:加工处理信息(确认、计量、报告等) 管理会计:运用财务信息(整理、分析、决策等)
国外： (1)4000年前古巴比伦人开始原始记录 (2)公元前5世纪希腊制定简单的会计制度 (3)公元前200年左右罗马设置会计官员
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中国：
(1)西周时期——设立“司会”官职
(2)战国时期——出现“会计”一词 (3)宋朝时期——出现“四柱清册法”
旧管 + 新收 - 开除 = 实在 (4)明末清初——出现“龙门账”.
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3.艺术论 观点：
会计是一种艺术(ART) 特点：
会计人员进行会计工作时，通过个人 对于会计规律、惯例的理解和认识， 在解决特定问题时所表现出的那种创 造性的技巧和能力。
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4.信息系统论： 观点：会计的本质特征是一个“信息系统” 。 特点：是现代经济和科学发展的产物。
代表人物：厦门大学葛家澍教授
进-缴 =存 - 该 (收入 - 支出 = 资产 - 业主权益及负债)
（5）清代学者焦维在《孟子正义》书中对 会计定义:
“零星算之为计，总和算之为会”
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2.近代会计阶段（15世纪末到20世纪40年代末） 国外： (1) 15世纪意大利——广泛应用借贷记账法 (2)19世纪至20世纪早期英国 A.产生折旧的概念及方法 B.产生成本会计 C.1853年成立爱丁堡会计师协会
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三、会计职能（会计所具有的功能） (一)会计的基本职能 1.核算职能（反映）
会计一货币为主要计量尺度，通过确认、计量、记录、 报告等环节，对各单位的经济活动情况,进行真是完整 的反应，为各有关方面提供财务信息。 2.监督职能（控制） 会计在核算经济活动的同时，要对经济活动的合理性、 合法性、有效性进行事前、事中、事后指导和协调.
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会计信息系统：
a.会计信息生成系统 (财务会计子系统)
输入
加工转换
输出
确认
计量记录
报告
b.会计信息加工利用系统(管理会计子系统) 财务信息
分析 计划 预测 控制 决策
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(二)现代会计的定义 会计：是一个对经济业务以货币进行确认、计量、
报告和分析的信息系统；会计又是通过收集、 处理和利用经济信息，对经济活动进行规划、 组织、控制和指导，讲求经济效果的一种管理 活动。
《会计学》
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具体考核方式和比例： 平时成绩：50% 1.平时作业（20%） 2.学生课程实践（5%） 3.学生小组讨论专题（5%） 4.学生小组讨论案例（5%） 5.学生课程小论文（5%） 6.通过2次闭卷单元测验考核学生掌握专业基础知识的
情况。（10%）。 期末：50%
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《会计学》课程简介: 第一部分是会计的基础理论，该部分对会计系统做
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4.货币计量（附设币值不变假设） 含义：也称货币计量与币值不变。指在会计核算
过程中，用假定币值不变的货币作为统一 计量单位，记录、计算和报告会计主体的 经营情况及其结果. 货币计量的规定： (1)企业采用人民币作为记账本位币； (2)业务收支以外币为主的企业和境外企业可选定某种外 币为记账本位币，但编制的财务报表应折算为人民币。
律主体都是会计主体，但会计主体不一定是 法律主体。 如： 个人独资和合伙企业不是法律主体 企业的分支机构不是法律主体 条件： （1）必须拥有和控制一定的经济资源； （2）独立从事经济活动并进行独立核算
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2.持续经营（经营时间的无限性） 含义：在可预见的将来，企业将会按当前的规模
和状态继续经营下去，不会停业清算，也 不会大规模削减业务. 意义: （1）企业能按既定的用途使用资产； （2）企业能按既定的约定偿还债务； （3）会计才能选择会计原则和会计方法，解决 资产计价和收入、费用的确认问题。
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第一章 会计系统
本章教学目的及要求：通过本章学习，要求了解 会计的产生和发展，了解会计的定义、职能、对 象；掌握会计要素的定义及基本特点、会计核算 的基本假设与会计信息质量要求。
本章重点及难点：会计要素、会计基本假设、会 计信息的质量要求。
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本章知识要点: 1.会计概述（会计的产生和发展，会计的目标、
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(二)会计行为规范 1.会计职业道德
（1）爱岗敬业 （2）诚实守信 （3）廉洁自律 （4）客观公正 （5）坚持准则 （6）提高技能 （7）参与管理 （8）强化服务
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2.会计法：会计工作的基本法规 1985年制定施行 1993年修改施行 1999年修改于2000年7月1日施行 内容：
(1)会计核算规定 (2)会计监督规定 (3)会计机构和人员规定 (4)法律责任规定 .
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2.非营利组织会计（行政机关、学校、医院、科研机构、 图书馆等）
(1) 预算会计 （中央、省、市、县、乡行政单位） (2) 事业单位会计 3.公共会计: 以会计学理论和方法为基础,运用相关学科
知识,向企业事业和行政单位提供会计、审计和咨询等 服务. 载体:会计师事务所 从业人员:注册会计师 注: 本教材以企业会计为讲述内容。
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教学目的： 《会计学》是为经济类和管理类非会计专业的学生所开设的一 门专业核心课程。在现代经济生活中，会计信息是投资者、贷 款人、政府机构、社会公众和公司管理人员做出相关经济决策 的重要依据。 通过本课程的学习，要求掌握会计信息的生成系统，熟悉会计 语言，在熟练掌握企业会计核算基本技能、基本方法的基础上， 能分析和利用会计信息，能根据企业的特点，正确处理企业经 济业务、提供决策有用的经济信息。
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相关财经网址:经济学网址大全.doc 中华财会网：www.e521.com/ 金融时报金时网：www.financialnews.com.cn 中国会计学术研究网：www.asc.em.tsinghua.edu.cn 中国上市公司资讯网：
www.55188.net/link/caijing/cnlist.html 国家税务总局网站：www.chinatax.gov.cn/
教材： 西南财经大学赵德武主编《会计学》
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参考文献：
a.厦门大学、中国人民大学、上海财经大学等近 期编著的适用于非会计专业的会计学类教材；
b.中华人民共和国财政部制定《企业会计准则 2006》，经济科学出版社（2006）；财政部 会计司编写组《企业会计准则讲解2006》，人 民出版社（2007）；中华人民共和国财政部制 定《企业会计准则——应用指南2006》，中国 财政经济出版社（2006）.
了总体描述，围绕会计的基本理论和基本方法来展 开，具体包括会计假设与会计原则，会计要素与会 计等式，复式记账的基本原理和基本方法，会计凭 证、帐簿与账务处理程序等； 第二部分是财务会计实务，该部分以六大会计要素 为主线，讲述会计信息产生的过程和内容，通过会 计报表的编制，提供出会计信息。 课程内容从会计学基础开始，进入系统的实践环节， 从会计基本理论、会计核算、成本核算到报表编制， 逐步深入。
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2.管理活动论： 观点：会计不仅是经济管理的工具，且它本身就
具有管理职能，是人们从事的一种管理活 动，会计是经济管理活动的重要组成部分。 特点：是继承和发扬会计工具论学派的合理内容 并结合最新管理科学思想的产物。 中国: 会计管理活动论思想始于杨纪琬、阎达伍两教授 在中国会计学会成立大会上的报告。（1980年）
职能和对象） 2.会计要素与会计等式（会计要素的定义及基
本特点、会计等式的原理及运用） 3.会计假设与会计信息质量要求（会计核算的
基本假设与会计信息的质量要求）
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教学内容 第一节 会计透视 第二节 会计系统的一般描述 第三节 会计信息生成系统 第四节 会计信息的加工利用
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第一节 会计透视 (会计的产生与发展) 一、会计的产生 国外：
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3.企业会计准则：是会计核算工作的基本规范 (1)基本会计准则（总则、 会计信息质要求、会计要素、
会计计量、财务会计报告 ） (2)具体会计准则（38条）
注：配套有“企业会计准则应用指南”, “企业会计准则讲解”
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第三节 会计信息生成系统
一、会计信息生成的前提条件(会计假设) 内涵：为进行客观的会计核算而对会计领域中
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、 会计目标（会计活动所要达到的目的） （一）会计信息使用者及其内容
信息使用者： 1.投资人 2.债权人 3.财政、税务和审计等国家政府部门； 4.其他利益相关者 5.企业内部经营管理者和职工
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会计信息内容： 1.有关财务状况信息 2.有关经营成果信息 3.有关现金流量信息
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（二）会计目标 向报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金 流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履 行情况，有助报告使用者作出经济决策。
远古时期出现陶土刻画符号原始记录 远古印度公社时期有了农业记账员 中国：原始社会后期——会计萌芽
如：堆石记事、结绳记事等.
结论： 会计是适应管理生产的需要而产生
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二、会计的发展 会计随生产力的发展而不断完善和发展其 理论和方法，它经历了从低级到高级、从 简单到复杂、从不完善到完善的过程
发展过程： 1.古代会计阶段(十三世纪以前）
修订，从2007年1月1日起在上市公司执行,逐步推广在 各个公司执行。 小结：经济越发展，会计越重要
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第二节 会计系统的一般描述 （会计概念、目标、职能等）
一、 会计定义 (一)几种会计流派 1.管理工具论(五十年代从前苏联流传到我国) 观点：会计作为一种工具，是一种反映的工具，
是经济管理或者经济核算的工具. 特点：强调会计在经济活动中的核算作用。
某些尚未确知的事物、某些现在还无法 正面加以论证的事物作出合理的假设. 如：对会计核算所处的时间范围、空间范围和计 量标准、计量基础等作合理的推断。
意义： 保证提供可理解的会计信息.
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内容： 1.会计主体(会计核算的空间范围) 含义：会计工作为之服务的特定单位 （1）可以是一个企业 （2）可以是由若干企业组成的集团公司 （3）可以是法人，也可以是不具法人资格实体 注：会计主体与法律主体不是一个概念，一般法
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(二)会计的发展职能 1.参与经营决策 2.控制经济活动(过程) 3.评价或分析经营业绩(经济效果) 4.预测经营前景
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四、会计工作规范 (一)会计职业规范 1.企业会计（工厂、商店、宾馆、各公司组织） (1)财务会计：对已发生的交易或事项，通过确认、计量、
记录和报告等程序加工处理，并借助报表形式提供财 务信息的会计。 (2)管理会计：依据财务会计提供的会计信息着重为企业 进行最优决策，改善经营管理，提高经济效益服务的 一个会计分支。 (3)内部审计：企业内部专设机构和人员对企业自身的经 济活动所进行的审核和检查工作，重点在于评价企业 内部控制和内部经营管理责任及其履行情况。
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（2）20世纪50年代后出现国际会计 （3）70年代出现通货膨胀会计 （4）知识经济时期西方学者研究人力资源
会计和环境会计 （5）计算机和互联网的发展,使会计传统
的手工处理方式逐步发展为电子数据 系统处理. （会计是信息系统的理论应运而生）
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中国： (1)中华人民共和国成立后，财政部成立主管
会计事务的专门机构; (2)20世纪70年代末,推广应用管理会计;
(3)20世纪80年代中期,用计算机处理加工会计信息； 颁布了《会计法》；
(4)20世纪90年代 ,财政部制定颁布了《企业会计准 则》、《 企业财务通则》、《股份有限公司会计 制度》、14个分行业的会计制度等;
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(5)2000年末,财政部颁布了国家统一的会计制度 《企业会计制度》，从2001年1月1日起执行。 (6)2006年2月15日，财政部对《企业会计准则》进行了
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3.会计期间（会计核算时间的有限性） 含义：指将会计主体持续不断的生产经营活动
人为地划分为连续的、长短相等的期间。 会计期间的划分： (1)每年1月1日至12于31日为一个会计年度； (2)一会计年度具体划分为半年度、季度、月份； 意义：
及时、定期提供企业财务状况及财务成果信息
（采用特殊程序和方法划清各期间业绩和责任）。