2015年上半年重庆省中学综合素质文化素养：艺术鉴赏知识考试试卷
陕西省2015年上半年中学综合素质文化素养：艺术鉴赏知识模拟试题
陕西省2015年上半年中学综合素质文化素养：艺术鉴赏知识模拟试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教育的本质是____A：教书育人B：培养人C：教育人D：搞好教学工作2、西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。
”结合对古代科技史的理解，下列说法不正确的是。
A：中国人的智慧创造了领先世界的科技成就B：古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高C：欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学D：阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用3、教师职业教育道德内容主要包括政治理论、____和教师心理健康教育等。
①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范A：①②③B：②③④C：①③④D：①②③④4、决定教育性质的根本因素是__。
A．政治制度B．生产关系C．生产力D．生活方式5、创造性思维是。
A：突然出现的思维B：在一般思维的基础上发展起来的多种思维的综合C：标新立异的思维，无须相关知识的积累D：用固定模式解决问题的思维活动6、Being alone in outer space can be frightening．That is one reason why astronauts on solo (单独的) space flights were given plenty of work to keep them1．They were also in constant communication with people on the earth．2，being with people from whom you cannot get away might be even harder than being alone．This is what happens on long submarine (潜水艇) voyages．It will also happen on3space flights in the future．Will there be special problems of adjustment under such conditions?A：Scientists have studied the reactions of men to one another during long submarine voyages．They have found that the longer the voyage lasts，the more serious the problem of4is．When men are5together for a long period，they begin to feeluneasy．Everyone has little habits of speaking and behaving that are ordinarily acceptable．In the limited space over a long period of time，however，these little habits may become very6．B：Apparently，although no one wants to be7all the time，everyone needs some degree of privacy．When people are enclosed together，they are in what is called a stress situation．That means that they are under an unusual amount of8or stress．C：People who are well adjusted are able to9stress situations better than others．That is one reason why so much care is taken in10our astronauts．These men undergo a long period of testing and training．One of the things tested is their behavior under stress．()1．D：tiredE：asleep7、加德纳提出的智力理论属于（）A：智力二因素论B：智力结构论C：智力多元论D：智力三元论8、詹姆斯把自我分为（）A．主题我、客体我B．自我、超我C．本我、自我D．本我、超我9、根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、统合和（）A：组织B：评审C：反应D：接受10、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是__。
江西省2015年上半年中学综合素质文化素养：艺术鉴赏知识考试试卷
江西省2015年上半年中学综合素质文化素养：艺术鉴赏知识考试试卷本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和__A．有差异性的认识B．有个性的认识C．有领导的认识D．有基本的认识2、人的认识的倾向性是____A：兴趣B：需要C：动机D：理想3、我国的主要教学组织形式是。
A：个别教学制B：班级授课制C：分组教学制D：设计教学法4、教学过程的特殊性表现在__。
A．认识的间接性B．认识的交往性C．认识的教育性D．有领导的认识5、从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）A：进行发散性思维训练B：进行反省认知训练C：加强基本技能训练D：在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练6、5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?A：单维思维B：不可逆C：自我中心D：具体逻辑推理E：重视个别差异7、下列属于布鲁纳教育观点的是__A．五段教学法B．设计教学法C．范例教学法D．结构化教材和发现学习模式8、__学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
A．建构主义B．认知—结构C．信息加工D．尝试—错误9、（）是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿。
A：教学目标B：教育计划C：教育目标D：教育目的10、班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级（）A：常规管理B：平行管理C：民主管理D：目标管理11、被誉为“世界儿童文学的太阳”的是____A：安徒生B：卡洛尔C：巴里D：普希金12、（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。
2015年上半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题(解析)
2015年上半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题解析1答案:B解析：本题考查的是职业理念中素质教育的基本内涵。
素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展，为此《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅要抓好智育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
”题目中马老师要求学生：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。
”这说明马老师在抓智育的同时也全面落实了德育、美育、体育，真正做到了把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中，体现出马老师全面贯彻了素质教育中全面发展的教育理念。
综上表明B项正确。
A项：开拓创新教育是素质教育的要求，但题目反映的是素质教育的理念。
排除。
C项：自主发展是实施素质教育的方法之一，但题目反映的是素质教育的理念。
排除。
D项：因材施教是学生观的要求，但题目反映的是素质教育的理念。
排除。
2答案：A解析：本题考查的是教育教学过程中教师专业发展的途径，教师反思是教师专业发展的途径之一。
所谓教师反思是教师以自身的教育教学活动为对象，对自己在工作中的决策、行为及相应结果进行审视、分析和评价的过程。
善于自我反思是教师观中教师专业发展的一项基本要求。
题干中钟老师用记日志的方式记录着自己的教学反思情况，表明了钟老师善于进行自我反思。
综上表明A项正确。
B项：探索精神也是教师专业发展中教师需要具备的能力之一，但题干中钟老师的日志没有反映出缺乏探索精神，从语言的褒贬也能看出应该选择表述积极、正面的选项。
排除。
C项：善于引导学生是教师观中对教师的基本要求之一，但题干中钟老师的日志没有反映出此能力。
排除。
D项：缺乏问题意识，是指教师在教育教学过程中不善于发现问题，没有做好反思工作。
重庆省2015年上半年小学教师资格《综合素质》：教师的艺术鉴赏素养考试试卷
重庆省2015年上半年小学教师资格《综合素质》：教师的艺术鉴赏素养考试试卷一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列不属于广义教育制度范畴的是。
A：学校B：少年宫C：教育考试制度D：教材E：重视个别差异2、世界上第一部研究教学法的书是____A：凯洛夫的《教育学》B：柏拉图的《理想国》C：昆体良的《雄辩术原理》D：夸美纽斯的《大教学论》3、____人格特征的人，往往追求刺激、新奇，好冒险。
A：T一型B：少阴型C：少阳型D：T+型4、婴儿最初掌握语音是通过____学会的。
A：辨音B：自发C：强化D：模仿5、以下属于非智力因素的是。
A：观察力B：记忆力C：意志力D：思维力E：重视个别差异6、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是。
A：在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B：复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴C：复制图片．在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D：在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件7、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特于____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A：1798C：1789D：18978、班级组织的结构主要包括（）A：职权结构B：角色结构C：师生关系结构D：生生关系结构E：直线职能结构9、由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（）A：想像的道德情感B：情境的道德情感C：直觉的道德情感D：理性的道德情感10、清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果，当时若采用印刷技术印刷该书，不可能做到的是____A：双色套印技术B：彩色印刷技术C：使用质地细薄的纸D：用机器印刷11、转化后进生，首先要做到（）A：帮助后进生树立自信心B：帮助后进生搞好学习C：做好家访，争取家长配合D：帮助后进生改正缺点12、具有一定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现的课程是__。
中学综合素质考点归纳艺术鉴赏知识
中学综合素质考点归纳4.6: 艺术鉴赏知识第六节艺术鉴赏知识(一)艺术鉴赏概述1.艺术鉴赏的含义艺术鉴赏, 又称艺术欣赏, 指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动, 也是人们经过艺术形象(意境)去认识客观世界的一种思维活动。
在艺术鉴赏过程中, 感觉、知觉、表象、思维、情感、联想和想象等心理因素都异常活跃。
艺术鉴赏主要体现在以下方面:(1)艺术家创造出来的艺术品, 必须经过鉴赏主体的审美再创造活动, 才能真正发挥它的社会意义和美学价值。
(2)鉴赏主体在艺术欣赏中, 并不是被动、消极地接受, 而是积极主动地进行着审美再创造活动。
(3)从最根本的意义上讲, 艺术鉴赏同艺术创作一样, 也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现。
它集中表现在鉴赏主体总是要根据自己的生活经验、艺术修养、兴趣爱好等, 对作品中的艺术形象进行加工改造。
2.艺术鉴赏的特点在艺术鉴赏中, 鉴赏者不是被动、消极地接受艺术形象的感染, 而是能动、积极地调动自己的思想认识、生活经验、艺术修养, 经过联想、想象和理解, 去补充和丰富艺术形象, 从而对艺术形象和艺术作品进行”再创造”, 对形象和作品的意义进行”再评价”。
能够这么说, 如果没有鉴赏中的”再创造”和”再评价”, 也就没有真正意义上的艺术鉴赏。
艺术鉴赏的过程是由浅人深的, 大致上经历了感官的审美愉悦、情感的审美体验到理性的审美超越这三个层次。
艺术鉴赏是艺术批评的基础, 也是艺术作品发挥社会功用的必然途径。
3.艺术鉴赏的功能(1)能满足人们的审美需要, 提高鉴赏者的审美能力;(2)能培养人们的品德, 提高她们的思想, 陶冶她们的情操;(3)能开发人们的智力, 增加智慧, 拓宽认识;(4)是一种积极的娱乐方式, 能娱情怡神, 促进人们的身心健康等。
(二)书法艺术鉴赏1.书法欣赏需要重复地观赏玩味书法欣赏既然是一种认识活动, 也就必然遵循着人类认识活动的一般规律, 有一个由表及里, 由浅入深的过程, 而这种认识过程不是进行一次就完成的, 而是不断循环往复, 以至无穷。
艺术鉴赏与审美能力考核试卷
15. A
16. D
17. A
18. D
19. A
20. C
二、多选题
1. ABC
2. ABC
3. ABC
4. ABC
5. ABC
6. ABC
7. ABC
8. ABC
9. ABC
10. ABC
11. ABC
12. ABC
13. ABC
14. ABC
15. ABC
16. ABC
17. ABC
B.功能的实用性
C.形式的美观性
D.材料的经济性
12.以下哪些是雕塑创作中的常见材料？（）
A.石头
B.金属
C.木材
D.玻璃
13.在摄影艺术中，哪些因素会影响作品的效果？（）
A.光线
B.镜头
C.快门速度
D.景深
14.以下哪些是音乐剧的特点？（）
A.结合了对白和歌曲
B.强调舞蹈和表演
C.通常有复杂的剧情
5.西方古典音乐的“奏鸣曲”通常分为三个乐章，分别是快速、慢速和_______。（）
6.艺术品的市场价值通常受到其_______、艺术性、历史背景和稀缺性的影响。（）
7.电影中的“长镜头”通常是指持续时间较长，没有剪辑的_______镜头。（）
8.印象派画家注重表现光线和色彩的变化，其中莫奈的《_______》系列作品是印象派绘画的代表。（）
A.写实主义
B.抽象表现
C.注重意境
D.模仿自然
6.以下哪个作品是印象派画家莫奈的代表作？（）
A.《星夜》
B.《睡莲》
C.《蒙娜丽莎》
D.《最后的晚餐》
7.艺术品的鉴赏需要对艺术家的（）有所了解。
2015年上半年重庆省教师资格证认定《中学综合素质》考试试题
2015年上半年重庆省教师资格证认定《中学综合素质》考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。
教师的主要任务是____A．收集信息资料B．选择问题情境C．分析解释问题D．解释形成概念2、奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称____A．下位学习B上位学习C．并列结合学习D．相关类属学习3、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为____ A．诱因B．问题情境C．学习期待D．强化4、提出最近发展区理论的心理学家是____A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克5、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于____A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习6、决定教育事业领导权的是____A．经济发展水平B．政治制度C．文化D．科技7、我国教育目的的理论基础是____A．社会本位B．个人本位C．社会要求与个体发展的统一D．马克思关于人的全面发展的学说8、一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢、记得差，这支持了哪种遗忘的理论?____A．痕迹衰退说B．干扰说C．动机说D．抑制说9、学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是____A．练习法B．谈话法C．演示法D．讲授法10、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是____A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论11、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的____ A．盲观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进性原则12、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于____A．非指导性教学模式B．结构主义课程模式C．发展性教学模式D．最优化教学模式13、文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是____A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．赫尔巴特D．埃拉斯莫斯14、现代教育心理学的奠基人是____A．加涅B．布鲁纳C．桑代克D．皮亚杰15、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是____A．安全需要B．归属需要C．尊重需要D．审美需要16、整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是____A．教育方针B．教育法规C．评价目的D．教育目的17、生理自我在几岁左右基本成熟?____A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁18、人力资本理论说明了____A．教育对经济发展的促进作用B．经济发展水平对教育的制约作用C．政治对教育的制约作用D．教育对科学技术的促进作用19、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这是德育的____A．导向性原则B．实践性原则C．连贯性原则D．疏导原则20、我国近代教育史上第一个现代学制系统是____A．壬寅学制B．戊戌学制C．癸卯学制D．壬戍学制21、根据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是____A．道德认知B．道德情感C．道德行为D．道德信念22、学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。
2015年初中学业水平艺术考试说明及笔试试题100道(含有答案)----副本
5月30日前结束，考试期间，各地（州、市）教育局要组织人员 对各县 (市、区)考试情况进行巡考。届时，自治区教育厅将组织 工作人员赴各地进行督导和巡查。
自治区教育厅体育卫生艺术教育处电话：0991-7606090 自治区教育科学研究院电话：0991-2671599 四、其他
准确 歌曲节奏、 音准不够
准确
表现 力强
表现 力较 强
表现 力一 般
表现 不强
人民音乐出版社教材必唱歌曲（28） 七年级（上）
1：《彩色的中国》2：《青年友谊圆舞曲》3：《银杯 》4： 《牧歌》5：《桑塔 露琪亚》6：《军民大生产》
七年级（下）
1：《一二三四歌》 2：《长江之歌》 3：《青春舞曲》4：《红 河谷》5：《无锡景》6：《沂蒙山小调》
不能完整地 演奏一首乐 曲
(3)舞蹈： 考试方式为独舞，舞蹈类别：中国汉族民间 舞蹈、中国少数民族舞蹈、中国古典舞、芭 蕾舞、外国民间舞蹈、现代舞（含国标舞） 等。要求舞蹈内容健康、规范，舞蹈与音乐 配合和谐，具有一定的表现力，服装道具和 伴奏音乐自备，播放设备由各考点准备：在 规定时间内组织专家进校现场考核，评委根 据评分标准现场打分。
评分标准 创意新颖、主题鲜明(10分) 构图合理统一，形式感强(10分) 色彩运用能体现调和、对比等各种关系(10分) 总 分（30分）
得分
3.手工制作：
考试方式为自命主题手工制作作品，手工 制作的材料和表现形式不限(立体、半立体)， 从手工制作的创作意图、材料选择、制作技 能等方面进行综合评价。考生自备手工制作 的所需材料，要求考生在进入考场时不得带 半成品入场。时间为60分钟。评委根据评分 标准现场打分。
中学综合素质《文化素养》章节习题：艺术素养
一、单项选择题1．（2013年真题）下列作家中,创作了《游击队之歌》的是(）。
A．聂耳B．冼星海C．田汉D．贺绿汀2．以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（）. A．丝竹B．墨宝C．丹青D．金石3．“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良。
”中国传统工艺美术强调因材施艺。
下列作品中不属于中国传统工艺美术的是（)。
4．“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。
此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省？（）A．吕剧B．豫剧C．评剧D．黄梅戏5．(2013年真题）下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是（）。
A．土家族B．傣族C．藏族D．蒙古族6．下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（）。
A．泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称B．吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C．敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D．圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高7．毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种艺术风格是(）.A．古典主义B．现实主义C．现代主义D．浪漫主义8．音乐欣赏的关键是(）。
A．听B．唱C．想D．说9．（2014年真题)下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是(）. A．高山流水B．阳关三叠C．梅花三弄D．平沙落雁10．京剧的花脸所属的行当是（）。
A．生B．丑C．净D．末11．下列作品中属于文艺复兴时期米开朗琪罗代表作的是（）。
12．春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深入人心。
伯牙所奏琴曲为（）.A．《广陵散》B．《高山流水》C．《阳关三叠》D．《扬州慢》13．下列作品中哪个是著名的琵琶演奏曲？(）A．《流水》B．《十面埋伏》C．《酒狂》D．《梁祝》14．西方近现代艺术流派纷呈，下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是（).A．《向日葵》B．《风景》C．《星月夜》D．《日出•印象》15．巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。
2015年重庆艺术联考编导类专业考试真题
2015年重庆艺术联考编导类专业考试真题2014年12月13日，重庆编导类专业艺术联考开始，考试内容包括：：艺术常识100分，故事编写100分，影视作品分析100分，其中艺术常识分为两大题型，一是单项选择题80分，总共40道题，另外一个是填空题20分，总共10道题，从今年的艺术常识的真题来看，考的题目看似简单，实则有难度，其中还出现了“小苹果”“好声音”等流行话题。
文艺常识（部分）(1)孟子是先秦时期儒家思想的代表人物，他出生在鲁国附近的一个小国，这个小国是?(2)我国著名的文学家郭沫若先生出生于哪一个城市?(3)巴金先生的小说《寒夜》主要以哪一个地区的生活状况为环境背景?(4)享誉世界的电影戏剧大师卓别林出生在哪一个国家?(5)李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”所描绘的是哪里的风景?除此之外，今年一些热门的影视常识也是考查的重点，比如：(1)2014年的电视栏目《爸爸去哪儿》(第二季)，有部分以重庆某地作为外景地，这个地区位于?(2)2014年流行大江南北的歌曲《小苹果》是哪一品电影作品的宣传曲?(3)2014年热播的电视剧《卫子夫》主要反映了哪一位皇帝执政时期的历史故事?(4)获得2014年“中国好声音”(第三季)冠军的学员是?(5)在2014年热播的电视剧《离婚律师》中饰演“池海东”的男演员还在哪部作品中饰演主角?（文艺常识考题及答案）故事创作故事编写题是续写故事，写一篇1200字的故事。
张女士国庆从重庆到桂林旅游，到一个寺院参观，一个僧人摸样的人劝说张女士买一座麒麟保平安，张女士买下后，僧人留下电话号码，让张女士把麒麟留在寺院，说以后有啥好事联系她.....影视作品分析影片分析则与往年不一样，2014年考查的电视剧《三国演义》的片段，而今年则考查的是纪录片《佤山印象》，写一篇1300字的影评。
2015美术鉴赏答案
文化通过物质载体和（）传承下来。
∙A、精神载体∙B、语言载体∙C、心理载体∙D、环境载体正确答案： B 我的答案：B塞尚属于以下哪个画派？（）∙A、威尼斯画派∙B、抽象画派∙C、后印象派∙D、海上画派正确答案： C 我的答案：B得分：0.0分3以下哪幅画作不是达.芬奇的作品？（）∙A、《蒙娜丽莎》∙B、《岩间圣母》∙C、《最后的晚餐》∙D、《埃斯泰克的海湾》正确答案： D 我的答案：D得分：20.0分4对《清明上河图》的广泛讨论兴起于二十世纪五十年代。
（）正确答案：√我的答案：√得分：20.0分5王蒙的画作常常与佛教思想有联系。
（）正确答案：×我的答案：√1元代倪瓒的代表画作是（）。
∙A、《丹山瀛海图》∙B、《夏山高隐图》∙C、《双松平远图》∙D、《六君子图》正确答案： D 我的答案：A得分：0.0分2青花瓷产生于以下哪个朝代？（）∙A、唐代∙B、宋代∙C、元代∙D、明代正确答案： C 我的答案：C得分：20.0分3俑最早的用途是（）。
∙A、装饰∙B、陪葬∙C、盛水∙D、祭祀正确答案： B 我的答案：D得分：0.0分4画作的价格与画家的社会地位有很大关系。
（）正确答案：√我的答案：√得分：20.0分5牛津大学柯律格教授所编的艺术教材《Art of China》，其主要内容是关于中国文人画的。
（）正确答案：×我的答案：√1世界上发行量最大的艺术作品印刷品是（）。
∙A、《蒙娜丽莎》∙B、《玛丽莲.梦露》∙C、《毛主席去安源》∙D、《红军长征图》正确答案： C 我的答案：B得分：0.0分2世界上发行量最大的艺术类教材是（）。
∙A、《The Story of Art》∙B、《中国艺术史》∙D、《Art of China》正确答案： A 我的答案：C得分：0.0分3传统的艺术观念认为艺术范围不包括以下哪个方面？（）∙A、绘画∙B、雕塑∙C、建筑∙D、行为艺术正确答案： D 我的答案：C得分：0.0分4与政治紧密相连的作品就不叫艺术品。
2015年上半年上海中学综合素质文化素养：艺术鉴赏知识考试题
2015年上半年上海中学综合素质文化素养：艺术鉴赏知识考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教师教育机构应承担班主任培训任务，（）专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。
A：教育学硕士B：教育硕士C：教育心理学硕士D：教育管理硕士2、班主任工作的中心环节是__.A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别教育工作D．统一多方面教育力量3、（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A：咨询活动B：家长委员会C：家长学校D：电话联系4、3岁前儿童处于感知运动阶段。
儿童动作的发展是游戏发生发展的条件之一。
此阶段儿童主要以（）游戏为主，如大运动类游戏、用手的游戏、感觉游戏等，伴有象征性游戏的萌芽。
A：感觉运动性B：象征性游戏C：结构性游戏D：规则性游戏5、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是__。
A．常规管理B．目标管理C．平行管理D．民主管理6、下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是。
A：洋务运动引进的是第一次工业革命的成果B：《海国图志》中有关于西方近代科技的介绍C：1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车D：李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步7、德育认知模式非常注重A：道德认识B：道德情感C：道德意志D：道德行为8、为了让学生掌握科学概念，教师在提供感性材料时，变换其非本质特征而保持其本质特征，这种方式是。
A：变式B：定势C：下定义D：联想E：重视个别差异9、三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的____A：社会助长B：社会惰化C：群体极化D：从众10、—Can you tell me why____？—Because I want to help the people there．A：do you go to TibetB：did you go to TibetC：are you going to TibetD：you are going to Tibet11、3岁幼儿一般能集中注意约____A：5分钟B：10分钟C：15分钟D：20分钟12、不属于影响迁移的主要因素的是。
综合素质测试题及答案
综合素质测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国古代著名的水利工程都江堰位于哪个省份？A. 四川省B. 河南省C. 陕西省D. 甘肃省2. 被誉为“诗圣”的唐代诗人是？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维3. 以下哪个选项不是四大文明古国之一？A. 古埃及B. 古巴比伦C. 古印度D. 古希腊4. 光年是指光在一年内通过的距离，其单位是？A. 米B. 千米C. 光速D. 秒5. 以下哪个国家不是联合国安全理事会常任理事国？A. 中国C. 德国D. 俄罗斯6. 世界上最深的海沟是？A. 马里亚纳海沟B. 阿特兰蒂斯海沟C. 太平洋海沟D. 印度洋海沟7. 被誉为“现代戏剧之父”的剧作家是？A. 莎士比亚B. 莫里哀C. 易卜生D. 贝克特8. 以下哪个不是中国四大名著之一？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《聊斋志异》9. 世界上最大的沙漠是？A. 撒哈拉沙漠B. 戈壁沙漠C. 阿拉伯沙漠D. 塔克拉玛干沙漠10. 以下哪个国家不是金砖国家之一？A. 中国B. 俄罗斯D. 澳大利亚答案：1. A2. B3. D4. B5. C6. A7. C8. D9. A 10. D二、填空题（每空1分，共10分）11. 我国古代的“四大发明”包括造纸术、印刷术、________和________。
12. 世界上最大的淡水湖是________，位于北美洲。
13. 我国最长的河流是________，全长约6300公里。
14. 联合国的总部设在________，其主要职能是维护国际和平与安全。
15. 著名的“蒙娜丽莎”是意大利画家________的作品。
答案：11. 指南针、火药12. 苏必利尔湖13. 长江14. 纽约15. 达·芬奇三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述我国古代科举制度的主要内容。
17. 请简述可持续发展的基本原则。
答案：16. 我国古代科举制度是一种选拔官员的制度，主要内容包括：（1）考试选拔，通过科举考试选拔人才；（2）分科考试，分为乡试、会试和殿试三个等级；（3）公平竞争，不论出身，以考试成绩为选拔标准；（4）选拔范围广泛，覆盖全国各地。
2015年中学教师资格证考试综合素质真题及答案（文字版）
注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答⽆效，不予评分。
⼀、单项选择题(本⼤题共29题，每⼩题2分，共58分)在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求的，请⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬的答案字母按要求涂⿊。
错选、多选或未选均⽆分。
1.邱⽼师经常梳理教学⼯作中遇到的问题，并运⽤、⼼理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱⽼师在这⼀过程中扮演的主要⾓⾊是A.教育教学的研究者B.⾏为规范的⽰范者C.⼼理健康的维护者D.学⽣学习的组织者1.【答案】A。
答题解析：本题考察的知识点为教师的职业⾓⾊，题⼲中指出该⽼师经常梳理教学中出现的问题并刻苦钻研，体现了教师教育教学研究者的⾓⾊。
2.康⽼师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。
营造运⽤语⽂知识的情境。
康⽼师的做法有利于A.提⾼学⽣实践能⼒B.发展学⽣的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师⼯作压⼒2.【答案】A。
答题解析：本题考察教师某项教学⾏为的优点，答题的关键点是能找出“运⽤……的情境”，当看到此时，⼤致可以判断出该教学⾏为是帮助学⽣进⾏实操训练，排除法即可得出答案。
3.期末考试要到了，数学⽼师请综合实践活动课的吴⽼师把课时让给他上数学课，吴⽼师欣然同意。
他们的做法A.合理。
体现了教师双⽅的意愿B.不台理。
不利于学⽣的全⾯发展C.台理。
有利于提⾼学⽣的成绩D.不合理。
违背了团结协作的要求3.【答案】B。
答题解析：该考题通过常规⾏为判断应为错误⾏为，排除选项A、C。
剩B、D两个选项再进⾏⼆次辨析。
题⼲中明确指出原本的社会实践课程被数学课所剥夺，也就是单纯的以学科知识作为学⽣学习的内容，不利于学⽣的全⾯发展，故选择B。
因D选项为体现出团结合作内容，故不选择。
4.学校派⾻⼲教师王⽼师外出参加培训。
王⽼师说：“我经常给别⼈做讲座，哪⾥还需要去接受培训?还是让刚参加⼯作的年轻⼈去吧!”关于此事的下列说法中，正确的是A.王⽼师具有⽬队协作的意识B.王⽼师具有专业发展的意识C.王⽼师缺乏终⾝学习的意识D.王⽼师缺乏课程建设的意识4.【答案】C。
中学综合素质考试真题精选4.7艺术鉴赏
中学综合素质考试真题精选4.7艺术鉴赏每年的教师资格证考试复习中，以往历年教师资格证考试真题都是考生必备的考试资料，因此，233网校教师资格考试网小编特意整理了历年中学教师资格证考试真题及答案，本文内容为中学综合素质真题精选中有关艺术鉴赏知识点的考试真题。
1.“五脏”指的是( )。
【2012年下中学】A.心肝脾肺肾B.心肝脾肺胆C.心脏脾肺胃D.心肝脾肺胰【答案】A【解析】六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。
2.下列不属于牛顿研究领域的一项是( )。
【2013年下中学1A.天文学B.物理学C.数学D.化学【答案】D【解析】牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，阐明了万有引力定律和三大运动定律。
他是一个天文学家、物理学家、数学家，但不是化学家。
故选D。
3.下列选项中，对民族乐器琵琶归类正确的是( )。
【2013年下中学1A.弹拨乐器B.吹奏乐器C.拉弦乐器D.打击乐器【答案】A4.下列不属于列夫·托尔斯泰创作的长篇小说的是( )。
【2013年下中学】A.《复活》B.《战争与和平》C.《巴黎圣母院》D.《安娜·卡列尼娜》【答案】C【解析】《巴黎圣母院》是法国作家雨果在1830年写的长篇小说。
故选C。
5.下列朝代中，发生“焚书坑儒”事件的是( )。
【2013年上中学】A.商B.周C.汉D.秦【答案】D6.发明地动仪的是( )。
【2013年上中学】A.张衡B.布鲁诺C.哥白尼D.毕昇【答案】A【解析】地动仪是汉代科学家张衡所发明的，是世界上第一架地动仪。
故选A。
7.下列选项中，体现郑成功重大历史业绩的一项是( )。
【2013年上中学】A.虎门销烟B.收复台湾C.官渡之战D.七擒孟获【答案】B8.下列作品不是达·芬奇创作的是( )。
【2014年上中学】A.《向日葵》B.《最后的晚餐》C.《岩间圣母》D.《蒙娜丽莎》【答案】A【解析】《向日葵》是梵高的作品。
故选A。
重庆省2015年上半年教师资格证认定《中学综合素质》试题
重庆省2015年上半年教师资格证认定《中学综合素质》试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、唯一得到心理学家公认的，对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是____A．高尚的动机与低级的动机B．近景的动机与远景的动机C．直接性动机和间接性动机D．内部学习动机和外部学习动机2、基于某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。
这种教学评价属于____A．总结性评价B．常模参照评价C．诊断性评价D．标准参照评价3、小学生人格发展的主要任务为____A．培养自主性B．培养勤奋感C．培养主动性D．培养自我同一性4、心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在____A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级5、下列能够促进创造力发展的是____A．发散思维B．聚合思维C．具体形象思维D．抽象逻辑思维6、心理学家研究认为，态度的核心成分是____A．认知成分B．情感成分C．行为倾向成分D．认知与情感成分7、教育学萌芽的标志是____的提出。
A．教育价值B．教育规律C．教育问题D．教育现象8、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做____A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法9、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是____A．文学B．数学C．化学D．物理10、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于____A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习11、社会主义教育事业的____主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。
A．公平性B．民主性C．阶级性D．社会性12、学校管理的目标和尺度是____A．经济收入B．良好的公共关系C．学校绩效D．政治影响13、教师与学生在社会道德上是____A．相互促进关系B．平等关系C．授受关系D．教学关系14、在校外活动中，教师处于____A．领导地位B．启发指导地位C．顾问地位D．主导地位15、致力于发展学生道德判断能力的德育模式是____A．认知模式B．价值澄清模式C．社会学习模式D．体谅模式16、在背诵一篇短文时，一般两端的内容容易记住，中间的内容难记且容易遗忘，这种现象的解释是____A．痕迹消退说B．干扰说C．动机说D．倒摄与前摄抑制17、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫18、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于____A．一般性指导B．针对性指导C．分类指导D．个别指导19、中学实施德育的基本途径是____A．教学活动B．课外活动C．共青团活动D．劳动活动20、奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是____ A．痕迹消退说B．干扰说C．同化说D．动机说21、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于____A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段22、教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。
重庆省2017年上半年小学《综合素质》：艺术鉴赏的审美心理考试试题
重庆省2017年上半年小学《综合素质》：艺术鉴赏的审美心理考试试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有____A：示范性B：复杂性C：主体性D：长期性2、根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志__A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段3、用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是__。
A．形成问题的表征B．知识技能的调用C．解题成果的评价D．旧题表述的重复4、下列作品中属于鲁迅小说集的是。
A：《野草》B：《南腔北调集》C：《彷徨》D：《华盖集》5、__是学生心理健康教育的主要场所。
A．学校B．家庭C．社会D．工作单位6、(2007年10月)最早提出“自我效能感”这一概念的是。
A：马斯洛B：班杜拉C：维纳D：斯金纳7、幼儿期的言语发展主要是（）A：阅读训练B：书面言语的发展C：口语的学习D：识字学习8、决定教师职业能否有所作为的根本是()。
A．教师的能力B．教师的文化素质C．教师的职业道德D．教师的教研水平9、坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车时也有类似的反应，这是。
A：条件反射的消退B：条件反射的泛化C：条件反射的分化D：条件反射的习得E：重视个别差异10、针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是__。
A．安置性测验B．形成性测验C．诊断性测验D．总结性测验11、儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（）等特点。
A：顺序性B：不平衡性C：阶段性D：个别差异性E：分化与互补的协调性12、班集体内教育和教学活动的核心是。
艺术鉴赏满分考试答案
一、单选题（题数：30，共30.0 分）1艺术系统可以分为多个部分，其中不包括（）。
（1.0分）1.0 分A、艺术创作B、艺术作品C、艺术鉴赏D、艺术收藏正确答案：D 我的答案：D答案解析：2关于艺术的作用，下列说法错误的是（）。
（1.0分）1.0 分A、艺术具有审美认知作用B、艺术具有审美娱乐作用C、艺术具有审美规训作用D、艺术具有审美教育作用正确答案：C 我的答案：C答案解析：3摄影作品《沉思中的周恩来》的作者是（）。
（1.0分）1.0 分A、马克·吕布B、荒木经惟C、尤瑟夫·卡希D、焦尔乔·洛迪正确答案：D 我的答案：D答案解析：4下列不属于魔幻片的电影是（）。
（1.0分）1.0 分A、《指环王》B、《哈利波特》C、《少年派的奇幻漂流》D、《2012》正确答案：D 我的答案：D答案解析：5印象派的创始人是（）。
（1.0分）1.0 分A、莫奈B、梵高C、毕加索D、塞尚正确答案：A 我的答案：A答案解析：6唐代诗人李白的诗歌主要代表的是（）。
（1.0分）1.0 分A、禅宗美学B、儒家美学C、墨家美学D、道家美学正确答案：D 我的答案：D答案解析：7中国音乐教育的奠基人和开拓者是（）。
（1.0分）1.0 分A、冼星海B、聂耳C、蔡元培D、萧友梅正确答案：D 我的答案：D答案解析：8关于中国戏曲的美学特色，下列说法错误的是（）。
（1.0分）1.0 分A、中国戏曲具有综合性B、中国戏曲具有程式性C、中国戏曲具有虚拟性D、中国戏曲具有穿越性正确答案：D 我的答案：D答案解析：9祥林嫂是（）在短篇小说《祝福》中塑造的艺术典型。
（1.0分）1.0 分A、郁达夫B、茅盾C、胡适D、鲁迅正确答案：D 我的答案：D答案解析：1080年代著名影片《黑炮事件》表达的是对()的反思。
（1.0分）1.0 分A、农民B、知识分子C、中国文化D、中国妇女正确答案：B 我的答案：B11《海底两万年》的作者是（）。
教资国考中学《综合素质》精选练习题：艺术鉴赏（一）
教资国考中学《综合素质》精选练习题：艺术鉴赏（一）单项选择题1、以下是哥特式建筑的是( )。
A.巴黎圣母院B.比萨斜塔C.比萨大教堂D.圣索菲亚大教堂【答案】A2、以下属于圆舞曲的是( )。
A.《卡农》B.《致爱丽丝》C.《蓝色多瑙河》D.《命运》【答案】C3、中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括( )。
A.苏绣B.顾绣C.蜀绣D.湘绣【答案】B4、下列有关京剧的说法，不正确的是( )。
A.京剧是北京的地方剧种B.京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑C.“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D.京剧中念白属于京韵【答案】A。
5、中国十大传世名画完成于元代的是( )。
A.王希孟《千里江山图》B.顾闳中《韩熙载夜宴图》C.韩滉《五牛图》D.黄公望《富春山居图》【答案】D6、下列关于文化艺术的表述不正确的是()。
A.芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国B.印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等【答案】D7、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，这句话运用了( )的修辞手法。
A.暗喻B.明喻C.通感D.借喻【答案】C。
8、滕王阁“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”景色的组景手法是( )。
A.对景B.借景C.框景D.隔景【答案】B。
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2015年上半年重庆省中学综合素质文化素养：艺术鉴赏知识考试试卷本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、每个概念都包含两个方面，它们是内涵和__。
A．例证B．外延C．名称D．属性2、严格的等级性是___________教育的显著特征。
__A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本社会3、短时记忆中信息主要以____形式存储。
A：视象代码B：声象代码C：语义代码D：图式4、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是。
A：中性刺激B：无条件刺激C：条件反应D：无条件反应5、儿童的气质特征往往影响着母亲的照看方式。
美国心理学家托马斯把婴儿的气质分为三种类型：容易照看型、难以照看型和缓慢发动型。
经常哭闹，纠缠母亲，与母亲关系不和谐，在不正常的家庭气氛中比其他儿童更容易受到伤害，这种气质类型属于（）A：容易照看型B：难以照看型C：缓慢发动型D：混合型6、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是__。
A．评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B．一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利C．题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D．在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数7、下列哪次著名战役确立了三国鼎立的局面?A：官渡之战B：赤壁之战C：夷陵之战D：长平之战8、下列哪一项判断是正确的____A：情绪冲动B：性格障碍C：情绪适应困难D：行为障碍9、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有__。
A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性10、课程目标的规定性包括__。
A．时限性B．具体性C．预测性D．操作性11、记忆的发展史从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生身心发展的（）A：顺序性与阶段性B：不均衡性C：个体差异性D：整体性12、中外科学研究表明，人的大脑发育最快的时期是（）岁以前的幼儿阶段，以后再进行智力开发效果则微乎其微。
A：6B：5C：4D：313、梦是一种____A：可控制的意识状态B：自动化的意识状态C：白日梦状态D：无意识的心理活动14、提出普及初等教育的要求在（）A：第一次工业革命后B：第二次工业革命后C：第三次工业革命后D：信息革命后15、皮亚杰研究道德发展的主要方法是____A：思维程序B：调查研究C：检验假设D：论证假设16、人的自觉能动性的最高表现是____A：选择性B：预见性C：目的性D：创造性17、幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是（）A：情境言语B：游戏言语C：对话言语D：交际言语18、做好心理辅导工作，必须遵循的原则有__。
A．面向全体学生原则B．预防与发展相结合原则C．尊重与理解学生原则D．学生主体性原则E．个别化对待原则19、班主任工作的中心环节是__。
A．了解和研究学生B．教好与管好学生C．做好个别教育工作D．组织和培养班集体20、课堂导入方式多种多样。
根据教材的特点和学习的需要，选讲联系紧密的故事片段，收寓教于趣中。
A：直观导入B：故事导入C：事例导入D：悬念导入21、下列哪个机关无权制定地方性法规A．重庆市人民代表大会及其常务委员会B．西宁市人民代表大会C．深圳市人大常务委员会D．广东省人民政府22、主张运用发现法进行教学的教育心理学家是____A：诱发性事件B：信念C：情绪结果D：驳斥23、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为__ A．抑制现象B．挫折现象C．高原现象D．低谷现象24、班主任工作的中心环节是__A．了解和研究学生B．教好与管好学生C．估好个别教育工作D．组织和培养班集体25、注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）A：基础型课程B：拓展型课程C：研究型课程D：国家课程26、”一两遗传胜过一吨教育”这种观点是。
A：遗传决定论B：环境决定论C：相互作用论D：成熟势力说27、”除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人) 12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了__ A．巩固性原则B．直观性原则C．理论联系实际原则D．因材施教原则28、《中华人民共和国教师法》适用于____A：各级各类学校的管理B：中小学学生管理C：民办学校教学管理D：各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师29、狼孩有着一种适应性心理障碍，其主要原因是。
A：缺乏营养B：遗传因素C：狼的影响D：缺乏社会性刺激E：重视个别差异30、与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的__。
A．自觉性、主动性和稳定性B．积极性C．适应性和社会性D．内化性和意志性二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分，本大题共30小题，每小题2分，共60分。
)1、简述现代社会儿童观的要点。
2、班级管理常用的模式有__。
A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理E．质量管理3、让患者自我放松，减轻焦虑、恐惧，用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为__。
A．深入共感法B．系统脱敏法C．行为契约法D．模仿学习法4、《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是【】A．当地教育行政部门B．当地政府C．教师工作和服务的学校D．当地教育督导组织5、根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）A：接受B：反应C：形成价值观念D：组织价值观念系统E：价值体系个性化6、合理地组织复习的方法有及时复习、（）。
A．适当的超额复习B．强化复习C．突击记忆D．合理复习7、一下关于三段论的叙述，错误的是（）A：在一个三段论中，有而且只能有三个不同的项B：中项在前提中至少要周延一次C：从两个否定前提可以推出确定的结论D：在前提中不周延的项，在结论中不得周延8、在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于____A：奴隶社会初期B：奴隶社会末期C：原始社会末期D：封建社会中期9、教育的最高理想通过__体现出来。
A．课程目标B．教育目的C．教育目标D．培养目标10、教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是____A：教师资格制度B：教师职务制度C：教师聘任制度D：教师考核制度11、成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。
”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。
这说明这个小孩的思维还处在____阶段。
__A．直观行动思维B．具体形象思维C．前概念思维D．抽象逻辑思维12、幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是____A：同时出现B：元音在先，辅音在后C：辅音在先，元音在后D：以上情况都有可能13、只有（），才是教育的最好成就。
A：培养学生的品德与修养B：保护他们的自尊与自信C：激发他们的梦想与激情D：发展他们的潜能与技能14、我国古代的《学记》中说，“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则? A：巩固性原则B：因材施教原则C：循序渐进原则D：启发性原则15、过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征? （）A：智能不足儿童B：禀赋优异儿童C：学习困难儿童D：情绪困扰儿童16、课外活动的基本组织形式是（）A．群众性活动B．以人为核心C．小组活动D．个人活动E．班级授课制如题！求解！17、如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是__A．上位学习B．下位学习C．并列结合学习D．命题学习18、对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有__。
A．孟子B．荀子C．华生D．格塞尔E．洛克19、三结合教育一般是指__A．学校、家庭和社会教育的三结合B．班主任、科任教育和家长教育的三结合C．校长、老师和家长教育的三结合D．家庭、环境与学校教育的三结合20、教育的质的规定性是指教育是。
A：培育下一代B：传递生活经验C：培养人的社会活动D：传递生产经验20、教育的质的规定性是指教育是。
A：培育下一代B：传递生活经验C：培养人的社会活动D：传递生产经验21、前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20～30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是。
A：《普通教育学》B：《大教学论》C：《民主主义与教育》D：《教育学》22、世纪出现资本主义的萌芽并很快发展起来是在____A：13世纪以后B：14世纪以后C：15世纪以后D：18世纪以后23、在想像中表露出个人的愿望。
例如，大班幼儿苏立说“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。
这是一种____A：经验性想像B：情景性想像C：愿望性想像D：拟人化想像24、要求学生对同一问题。
想出尽可能多的答案，这是训练学生发散思维的__ A．流畅性B．变通性C．独创性D．专注性25、班级建设的设计者是__。
A．校长B．教导主任C．政教主任D．班主任26、1903年，美国心理学家__编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A．斯金纳B．布鲁纳C．华生D．桑代克27、西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是（）A：柏拉图B：亚里士多德C：裴斯泰洛奇D：夸美纽斯28、个人本位教育目的论的代表人物有（）A：凯兴斯坦纳B：卢梭C：福禄贝尔D：小原国芳E：裴斯泰洛齐29、上课是整个教学工作的。
A：中心环节B：起始环节C：终止环节D：一般环节30、以下属于影响迁移的客观因素的是（）A：教师指导B：学习材料特性C：媒体D：认知结构E：智力。