标点符号训练1及答案
最新一年级语文标点符号专项训练(1)
一年级语文标点符号专项训练(1)班级:姓名:填标点符号一句话完了,划个小圆圈〔〕中间要停顿,圆点带个尾〔〕疑问与发问,耳朵坠耳环〔〕惊奇与感叹,它也少不了〔〕有话说出口,也要用上它〔〕有话对人讲,也会被它围〔〕一.课堂练习1. 冬天到了()爷爷给小树穿上暖和的衣裳()小树不冷()2. 小猫()你在干什么呢()3. 妈妈是怎么说的()你觉得妈妈说得对吗()4. 大自然真美呀( )5. 他把我的语文书拿走了( )我可真生气呀( )6. 老师说( )明天我们要举行运动会( )7. 妈妈问 ( )怎么啦 ( )为什么愁眉苦脸呢( )二.课后练习1.今天的天气怎么样啊()2.今天的天气很晴朗( )3. 雨停了()太阳出来了()4. 好孩子()你已经长成青蛙了()快跳上来吧()5. 我为什么写不好字呢()6. 女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的心里( )7. 我看见荷叶上蹲着一只大青蛙()正鼓着眼睛看着我呢( )8. 你看()这个字写得多漂亮()9. 爸爸今天要出差()10. 他是你的同学吗( )11. 纸能造桥吗()能()12. 乐乐()你爱看什么电视节目()13. 太阳落山了()天快黑了()14. 春天到了()柳枝发芽了( )15. 小牛很孤单()一心想找个朋友()16. 有一次上劳技课()同学们都交上了自己的作品()只有爱因斯坦没有交()17. 他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花来呀( )18. 猴大哥()我把小车还给你()谢谢你()19. 天阴沉沉的()小雨一个劲儿地下()20. 他是你的同学吗( )21. 宋金多着急呀( )22. 这块糖真甜呀( )23. 你要买红萝卜吗( )24. 煮过的花籽怎么会发芽呢( )25. 小鸭子自言自语地说()今天下雨了()明天再练吧()26. 要是橡皮擦还可以当巧克力吃()那该多好哇()27. 傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()真吵人啊()28 春风在唱歌()小鸟在唱歌()泉水也在唱歌()29. 晚上停电了()不能写作业()怎么办呢()30. 妈妈说()天气忽冷忽热的()可不要乱脱衣服呀()31. 奶奶大声吼道()是谁把花瓶打碎了()32. 乌龟妈妈看了看小乌龟()温柔地说()孩子()只要你坚持不放弃()就一定能到达终点的()三、考考你1、今天的天气怎么样啊()2、今天的天气很晴朗()3、我们要好好学习()4、春天在哪里()5、我为什么写不好字呢()6、我们要认认真真地写字()7、谁的尾巴长()谁的尾巴短()8、你会写信了()9、好()好()写得好()10、数不清的雨点儿()从云彩里飘落下来()11、这是怎么一回事啊()12、你是他的老师吗()13、大自然真美呀()14、他是你的同学吗()15、夏天到了()小树给爷爷撑开绿色的小伞()16、我家门口有一颗小树()17、对小孩子怎么可以骗人呢()18、爸爸今天要去超市()19、这块糖真甜呀()20、你要买红萝卜吗()21、大树旁边的地里种了许多花生()22、妈妈说()()你真是个好孩子()()23、他对我说()你能接我一支笔吗()()24、青蛙为什么没参加()25、你会跳舞吗()26、人人都要爱护小青蛙()27、我要读书啦()28、傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()29、今天的天气可真晴朗啊()30、教室里真安静呀()。
标点符号练习题及答案(1)
标点符号练习题及答案(1)1、去好呢还是不去好呢、你看到什么了孩子、全体立正9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸盆饭盒子茶缸煮饭煮东西吃10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思11、他时而默读时而朗读时而背诵12、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西 13、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司工作 16、推开门一看呵好在的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界18、图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看 19、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居3、往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼他连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来24、散会了大家想想我是孩子应该照顾就把糖呀蜜饯呀橘子呀拿过来给我说带回去吃吧我连连摆手说不要不要我家里有可是爸爸却好像没听见我的话似的不客气地拿出塑料袋把糖果一把把地装进去边装边说不拿白不拿二、给下面的句子加标点。
1、小伟说我爸上班了只有我一个人在家2、我爸上班了只有我一个人在家小伟说3、我爸上班了小伟说只有我一个人在家三、给下面的句子加上标点。
1、我们小学生要做到上课时积极动脑动笔下课时积极参加有益的活动4、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉5、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣6、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫7、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝8、山是靜的海是动的山是壮观的海是活泼的9、敌人来了我们就到地道里去敌人走了我们就出来照样种田过日子10、六一前夕我订了中国少年报故事大王少年文艺等许多书11、儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的礼物12、我家种着许多花有八月菊紫罗兰石榴花我最喜欢的是那株八月菊看着八月菊我就想起陈毅爷爷写的秋菊这首诗来1、去好呢,还是不去好呢?、你看到什么了,孩子?、全体立正!9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯,那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭、煮东西吃。
【精品】中考 语文标点符号及使用训练(1)
【精品】中考语文标点符号及使用训练(1)一、中考语文专项练习:标点符号及使用1.按要求完成文后1-3题。
①对联是汉语特有的文学形式。
②它有很多种类,在春节期间张贴的,称为春联。
③如“一元复始,听爆竹声声辞旧岁,万象更新,看梅花点点迎新春”,就是一副年味儿浓郁的春联。
④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿,可谓寓意吉祥、语言简洁。
(1)请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分,使表达更生动。
(2)第③句中有一处标点使用有误,你认为应该怎样修改?(3)第④句中的语句前后不呼应,请写出修改建议。
【答案】(1)春节期间为大家送来祝福的,是春联。
(2)上下联中间的“,”改为“;“。
(3)示例:把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。
【解析】【分析】1.此题考查学生的语言表达能力,根据要求改为拟人句,即把春联当作人来写。
“春联”表达的是人们美好的祝愿,据此可以写出春联是送美好祝福的。
2.此题考查学生对常用标点符号的掌握,一般情况下上下联的中间需用“分号“。
3.此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
本句是前后对应出现了错误。
把“语言简洁”“寓意吉样”互换位置。
2.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①所谓中国对美发动网络攻击,这完全是臆测想象。
②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一,也是网络安全的坚定维护者,一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。
③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入,甚至包括自己的盟友。
④看来,美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》,也想在现实中制造一个。
(1)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(2)请找出第③中关联词语,并判断其复句类型。
(3)第④句有一处标点符号使用错误,请将修改意见写在下面的横线上。
【答案】(1)中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一,也是网络安全的坚定维护者,一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络攻击、窃密活动。
标点符号训练1及答案
A.这些房间宽敞、明亮、干净。
B.那个时候,他还只是一个十二、三岁的孩子,懂得什么?C.春秋战国时期的孔子、孟子、汉朝的董仲舒、宋朝的朱熹都是中国古代名震千古的大儒。
D.李白、杜甫、白居易等光辉的名字,像一颗颗美丽的宝石,嵌在中华民族的史册上。
2.下列句子中逗号使用不当造成歧义的一项是A.“我要回去!”他忽然站起来,说。
B.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!C.最引人注目的是大圆顶上,竖立着一个金光闪闪的镏金铁塔。
D.一路上,山形树态,掌故传说,他都描绘得真真切切,活灵活现。
3.下列句子中的分号使用正确的一项是A.在海边,他画浪花,画礁石;在山上,他画青松,画老藤;在田间,他画春花,画秋实;可以说见什么画什么。
B.只要我们上课认真听讲、积极思考,课后独立完成作业、有不懂的地方绝不放过;那么我们的学习成绩一定会有明显的提高。
C.白天,战士们头顶烈日,坚守阵地;夜里,战士们向敌人发起猛烈的进攻。
D.天才在于勤奋;知识在于积累。
4.下列句子中的问号使用正确的一项是A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。
”校长严肃地问大家。
B.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重大的影响。
C.我真的不知道这件事怎么会演变成这样的?D.“苍蝇似的思想,垃圾桶里爬”,这句诗要说明什么?要理解这句诗,要就结合诗人当时的处境和心情,“开动机器”去猜。
5.下列句子中的问号使用正确的一项是A.这个项目能让我参加吗,张老师?B.她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再成为乞丐的呢?那我可不知道。
C.我是这样想的,不知道他是不是也这样想?D.该怎样正确处理这件事?我可真的不知道。
6.下列句子中问号用错的一项是A.什么叫领导?领导就是服务。
几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B.我们同窗共读已经有整整三个年头了,难道你还不了解我吗?C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?D.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?7.下列句子中叹号使用正确的一项是A.多美啊!祖国的大好河山!B.“你放着吧!这事还是让我来干。
标点符号练习题(附详细答案)
标点符号练习题一、单选题(40分每小题2分)1.选出标点符号完全正确的一句:[ ]A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。
C.今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。
D.《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。
2.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项:[ ]“放她()行!还我二十块钱,两年间的伙食、房钱()他随便地说()回转头来对她一瞪,“不还钱,可别做梦!宁愿赔棺材()要她做到死!”A.(!)(”。
)(:)(!)B.(——)(”。
)(,)(!)C.(?)(。
”)(:)(,)D.(?)(。
”)(,)(,)3.下面四句话中,标点使用无误的一句是[ ]A.景阳冈上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。
B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。
C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。
D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。
不知道有关部门收到这些信后作何感想?4.选出标点符号使用正确的一句:[ ]A.巫山十二峰各有各的姿态,人们给它们以很高的评价和美的命名,使我们的江山增加了诗意。
而诗意又是变化无穷的,突然是深灰色的石岩从高空直垂而下,浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸的草坂,象一支充满幽情的乐曲。
B.古代诗人形容泰山,说“泰山岩岩”注解人告诉你:岩岩,积石貌。
C.“不,我不反悔!”他轻轻地、坚定地说,“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。
我认为胜利是可以得到的,而且要勇敢地为它奋斗。
”骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。
5.下列句子因为标点符号抄录有误,歪曲了说话人性格的一句是:[ ]A.“老Q,……现在……”赵太爷却又没有话。
高中语文总复习语言文字运用_标点符号练习(1)含答案
标点符号 (1)1. 下列标点符号使用全都正确的一项是( ) A. 我不知道这个网站这样卖力地宣传“2012 末日猜想”的原因是什么?是因为确信有这样的事情发生呢, 还是为了产生轰动效应以增加点击率呢? B. 必须强调,传染病要在人群中传播流行,必须同时具备三个条件:传染源、传播途径和易感染人群,否 则就无法传播流行。
C. 寓言故事《中山狼传》描写了狼的狡猾、凶残,东郭先生的迂腐、软弱,杖藜老人的机智、沉着;而且 都描写得栩栩如生、跃然纸上。
D. “用曲美,好身材。
”范冰冰代言的曲美广告,许多消费者都耳熟能详。
2010 年 10 月 30 日国家药监局宣 布停止该产品的销售,随着曲美下架,曾经的代言人巩俐和范冰冰也陷入了“代言门” 。
2. 下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.美国、欧共体、加拿大和日本等国的金融机构想进一步打开中国的金融市场, (包括银行、保险和证券) 的愿望仍在与日俱增。
B.文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门” ,方干“轩车在何处,雨雪满前山” ,佚名“正思浮世 事,又到古城边。
” C.他们聘请中国社会科学院法学研究所民法、经济法研究室主任、研究员王家福、副研究员余鑫如两位同 志担任合作总社的法律顾问。
D.电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中,引起许多观众的疑惑: 《水浒传》的作者不是施耐庵 吗?怎么又多出一个罗贯中? 3. 下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.当时,人们对空间和时间有两种对立的看法:一是空间和时间是无限可分的;二是空间和时间是由不可分 的小段组成的。
B.山东省提出“抬龙头,摆龙尾,全身动”的经济发展战略,旨在建设海上山东,促进东部沿海地区与中西 部地区全面发展。
C.杨绛先生写的《记钱钟书与围城》 ,给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰出长篇小说是如 何创作出来的。
D.年味淡了,是经济和社会发展的必然?还是其中另有原因?我们是漠然置之?还是积极主动地去做些什 么?这个现实问题,值得我们认真反思。
小升初语文基础知识专题练习:标点符号(一)(Word版,含答案)
小升初语文基础知识专题练习:标点符号(一)姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.下列句子中,标点符号使用错误的一项是()A. 她乐极了,可是有时候也发愁。
愁什么呢?她没告诉牛郎。
B. 织女心里恨极了,望着两个可爱的儿女,一时不知该怎么办?C. 可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死时说的话,这不正是紧急事吗?D. 飞了一会儿,望见妻子和老太婆了,他就喊“我来了”,两个孩子也连声喊“娘”。
2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。
A. “爸爸,你看!”他快活地叫起来。
“这是什么?”B. 2004年,我国正式实施月球探测工程,它有一个美丽的名字——“嫦娥工程”。
C. 恐龙是如何飞向蓝天的呢,让我们穿越时空隧道,看看这一演化过程吧!D. 一些猎食性恐龙长得越来越像鸟类,骨骼中空,身体轻盈,脑颅膨大,行动敏捷。
3.下列关于标点符号的用法说法不正确的是()A. 北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。
”(引号的作用表示引用)B. 总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?(省略号的作用表示心理活动的时断时续)C. 主人一声吩咐“酒宴摆下——”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
(破折号的作用表示声音延长)4.下面句子中标点符号使用不正确的是()A. “不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。
”B. “你该一次说完哪!”我一边埋怨,一边跟在它后面跑。
C. 男孩说,“会飞回来的,一定会飞回来的。
它还活着。
”D. 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……5.下列句子中,说法不正确的是()A. “拐弯的地方挖一些岔道,叫‘迷惑洞’。
”句中单引号的作用是表示强调。
B. 《鲸》的作者在文中主要用了列数字、举例子、作比较、打比方的说明方法。
C. “七点。
七点一刻。
七点半。
父亲还没有回来。
”句中的三个时间过渡用句号,突出了“我”的焦急。
6.在句子空白处填上标点符号,正确的一项是()________老屋说______再见_______好了______我到了倒下的时候了________A. :“。
(完整版)标点符号专项练习及答案
标点符号常见考点一、逗号、分号、顿号的使用(1)逗号与分号。
分号所表示的停顿,比逗号大,比句号小。
并列关系的多重复句,并列的部分之间用分号。
例:花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏;菜种得好,绿的茎叶,肥硕的块根和果实,可以食用。
(2)逗号与顿号①顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间,但并列性的谓语、补语、分句之间不用顿号,只用逗号。
例:母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。
②表示并列关系的连词(如“或”“和”“与”“以及”)前面,均不能用顿号。
例:“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨的节气。
③相邻的数字表示约数,不用顿号。
例:他已经走了有三四旦的路了。
【注意】要区别表示两种并列的情况。
如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
④带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号例:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
⑤表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用标点符号的话,只能使用逗号。
例:近期我观看了许多出色的电影,如《英雄道》《美丽人生》等。
二、引号与其他标点号的位置(1)后引号与句末标点的位置关系。
如果是直接引用,引者把所引用的话作为完整独立的话来用,句末的标点应放在引号之内;如果是间接引用,引者只是把所引用的话作为自己所说话的一个组成部分,末标点则需放在引号外面。
例1:英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗?”(直接引用)例2:快乐固妹兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的“黄昏”。
(间接引用,只是说话的一部分)【规律总结】前引号处如果有冒号,那么句末的标点符应在后引号内;前引号处如果没有冒号,那么句末的标点符号应在后引号外。
(2)只是把别人的话的大意说出,不是直接引述,不用引号。
例:她跑过来告诉我说,会议改在下午四点钟召开。
中考标点符号专项练习及答案(1)
中考标点符号专项练习及答案1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受还是追求宁静淡泊的精神境界B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。
”D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。
2.下列句子的标点符号使用正确的一项是A.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。
B.面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
3.下列句子中标点符号错误的一项是()A.花儿为什么这样红人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。
B.古人说:“见怪不怪,其怪自败。
”沙漠里的一切奇怪现象,其实都是可以用科学的道理来说明的。
C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。
(作家出版社2000年版)D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热,但光线已经很暗淡了。
4.下列标点符号用法不正确的一项是()A.我哪里比得上她呀!B.张华考上了北大,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
C.今年的暑假,你是打算去北京旅游呢还是去深圳旅游D.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
5.下面有关判断,错误的一项是()A.“养眼”即好看,“PK”即挑战(单挑),两个加点的网络用语的解释都是正确的。
B.古代把山的南面或水的北面叫做阳,山的北面或水的南面叫做阴。
小升初语文复习专题《标点符号1》练习及答案
小升初考试语文复习专题《标点符号一》一、单选题1.下列句子中的标点符号运用不正确的是哪一项?()A.有个同学问:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”B.“我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
C.“这真难受。
”种子想:“我一定要站起来。
”D.大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。
2.下列说法错误的一项是()。
A.带着问题读可以加快阅读的速度。
B.《落花生》中,作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理。
C.“果园里有桃树、梨树、杏树、还有李树、果树种类真多啊!”这句话中顿号用法正确。
3.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是()。
A.男孩说:“没……我没看见。
”B.“没关系,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。
”C.“快来呀!”小明大声叫了起来。
D.小丽问:“这是谁的书”?4.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。
A.我们已成功实现了原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收。
B.学历史使人更明智、学文学使人更聪慧、学数学使人更精细。
C.这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。
5.下列句子中,对省略号的用法解释有误的一项是()A.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
(表示列举的省略)B.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”(表示说话结结巴巴,欲言又止)C.渔夫说:“还好,总算活着回来啦。
……菲菲不在,你在家里做些什么呢?”(表示语意的跳跃)D.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”(表示引文的省略)6.下列哪一个句子中的分号使用不恰当?()A.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我与群鸟一起为它送行。
B.进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿:太和殿;中和殿;保和殿。
C.最下层的拱门简单疏阔,是载重的样子;上一层便繁密得多,为装饰之用;最上层却更简单,一根柱子都没有。
标点符号典型例题(1)
标点符号典型例题一、误用问号1、最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,但人们还是在关注着检察机关对那些行贿者如何处置?解析:句子中虽然有疑问词,但整个句子是用来说明事实的,为陈述句。
因为整个句子表达的不是疑问语气,所以句子的最后就不能使用问号而应当使用句号。
2、她独自一个人在林间小路上走着,几乎忘记了一切:已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?解析:句子中虽然有疑问词,整个句子陈述的是一个事实,是陈述语气,而不是疑问语气。
前一个问号应改为逗句,后一个问号应改为句号。
3、目前,我国18岁以下的“未成年人”约有3·7亿。
他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长,也关系到国家的前途和民族的命运。
解析:划线部分已充当了“不仅……也……”句子的主语,是切切实实的事实。
整个句子是陈述句而不含疑问语气。
所以问号应当改为逗号。
4、中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?解析:整个句子陈述的是球迷们的一种迷惘的状态,划线的部分作“知道”的宾语,全句并不表示疑问。
句末的问号应当改为句号。
5、茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。
解析:句子表示一连串的疑问,“有没有”“能不能”均表示疑问,“这一切”是“这一切(疑问)”,所以“外星人”“合成”后也应当用问号。
本题可有另解:前三句读成陈述语气,“这一切”是复指成分,作主语,句中问号则应改为逗号。
6、她认真看过这些信后,郑重地转给有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?解析:划线部分是“知道”的宾语。
整个句子并不表示疑问,所以第一个问号改成逗号,第二个问号改成句号。
7、贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。
”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”解析:句子虽然含有疑问词,但是句子划线的两处是作者的间接转述,而不是当事人的直接发问,所以其后均不能使用问号。
【精品优选】六年级上册语文试题-标点专项练习(一) -人教部编版(含答案及解析)
部编版六年级语文上册标点专项练习(一)(有答案及解析)一、改变句末的标点符号,改写句子,使其表达的感情更强烈。
我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我舍不得走。
二、给下面一段话加上正确的标点。
树木□花草美化环境的本领很大□它们是□氧气制造厂□□能释放出大量氧气供人类利用□它们是□气候调节器□□能吸热□遮光□调节气温□它们还是□气体净化所□□能降低风速□减少沙尘和工业粉尘□并吸收有害气体□三、趣味标点练习。
(请为下面两组句子加标点,表达不同的意思)1.A.我支持他也支持你怎么样B.我支持他也支持你怎么样2.A.明年逢春好不晦气终年倒运少有余财B.明年逢春好不晦气终年倒运少有余财四、给下面一段话加上标点。
今天()爸爸和我一起到大海边玩()我在沙滩上走来走去()身后留下一串串脚印()浪花一波一波的打在脚上()我都快要站不住了()浪花一朵一朵的在海面上开放()美丽极了()我还看到一群小鱼在水中游来游去()真是有趣呀()爸爸说()大海是船儿的道路()我说()大海是鱼儿的家()五、读句子,体会破折号在句子中的作用。
A.解释说明 B.表示内容的递进或转折 C.表示声音的延长①看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。
()②这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。
()③父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!()六.辨析省略号的不同用法,(填序号)。
A.表示思维的跳跃B.表示说话的断续C.表示话题的转换D.表示次数的递增(1)古老的钟声发哑地敲了十下、十一下……()(2)谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?()(3)不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?()(4)我……我嘛……缝缝补补……()七、连词成句,并加上合适的标点符号。
标点符号专项练习1
标点专项训练姓名1. (重庆卷)下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是()A.秦少游《踏莎行》曰:“雾失楼台,月迷津渡。
”一个迷字就摄住了月光的精髓。
B.很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在与物质相对的反物质?C.我们班有个“班妈妈”,说话霸道而幽默。
“班妈妈”这个外号是她自封的,理由实在让人无语:“我的地盘我作主,你们以后就是我的孩子了。
”D.不用说别的.就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。
2.(湖北卷)下列各项中,标点符号使用不符合规范的一项是()A.这是一句禅语啊!幸福指数全在自己掌握,如果我们对自己说一句“已经很好了”(这是应该经常说的),那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。
B.某夜,独坐窗前,翻看读书笔记,无意中看到几句话:“素食则气不浊,独窗则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊”。
细细玩味,顿觉神清气爽。
C.一粥一饭是清淡,健康、温暖、妥帖;一瓢一箪是清淡,随意、自在、安心。
奢华也罢,绚丽也罢……生命终究归于平淡。
D.如果你茶饭不思,沉湎于“魔兽世界”不能自拔,如果你忽视现实社会,游走于网络虚拟社区,那么,你——可能“病”了!3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
B.农历新年的习俗可多啦,贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等,到处呈现祥和、热闹的气氛。
C.小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。
”他回答说:“没什么,别多心。
”D.《旧的创世纪》中说:“神以自己的形象创造了人。
”应当倒过来说才对,即“人以自己的形象创造了神”。
4.(重庆卷)下列选项中,标点符号使用不正确的一项是()A.中国重庆——德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸之路经济带打下了基础。
(完整)一年级语文标点符号专项训练(1)
标点符号专项训练班级:姓名:填标点符号一句话完了,划个小圆圈〔〕中间要停顿,圆点带个尾〔〕疑问与发问,耳朵坠耳环〔〕惊奇与感叹,它也少不了〔〕有话说出口,也要用上它〔〕有话对人讲,也会被它围〔〕一.课堂练习1. 冬天到了()爷爷给小树穿上暖和的衣裳()小树不冷()2. 小猫()你在干什么呢()3. 妈妈是怎么说的()你觉得妈妈说得对吗()4. 大自然真美呀( )5. 他把我的语文书拿走了( )我可真生气呀( )6. 老师说( )明天我们要举行运动会( )7. 妈妈问 ( )怎么啦 ( )为什么愁眉苦脸呢( )二.课后练习1.今天的天气怎么样啊()2.今天的天气很晴朗( )3. 雨停了()太阳出来了()4. 好孩子()你已经长成青蛙了()快跳上来吧()5. 我为什么写不好字呢()6. 女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的心里( )7. 我看见荷叶上蹲着一只大青蛙()正鼓着眼睛看着我呢( )8. 你看()这个字写得多漂亮()9. 爸爸今天要出差()10. 他是你的同学吗( )11. 纸能造桥吗()能()12. 乐乐()你爱看什么电视节目()13. 太阳落山了()天快黑了()14. 春天到了()柳枝发芽了( )15. 小牛很孤单()一心想找个朋友()16. 有一次上劳技课()同学们都交上了自己的作品()只有爱因斯坦没有交()17. 他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花来呀( )18. 猴大哥()我把小车还给你()谢谢你()19. 天阴沉沉的()小雨一个劲儿地下()20. 他是你的同学吗( )21. 宋金多着急呀( )22. 这块糖真甜呀( )23. 你要买红萝卜吗( )24. 煮过的花籽怎么会发芽呢( )25. 小鸭子自言自语地说()今天下雨了()明天再练吧()26. 要是橡皮擦还可以当巧克力吃()那该多好哇()27. 傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()真吵人啊()28 春风在唱歌()小鸟在唱歌()泉水也在唱歌()29. 晚上停电了()不能写作业()怎么办呢()30. 妈妈说()天气忽冷忽热的()可不要乱脱衣服呀()31. 奶奶大声吼道()是谁把花瓶打碎了()32. 乌龟妈妈看了看小乌龟()温柔地说()孩子()只要你坚持不放弃()就一定能到达终点的()三、考考你1、今天的天气怎么样啊()2、今天的天气很晴朗()3、我们要好好学习()4、春天在哪里()5、我为什么写不好字呢()6、我们要认认真真地写字()7、谁的尾巴长()谁的尾巴短()8、你会写信了()9、好()好()写得好()10、数不清的雨点儿()从云彩里飘落下来()11、这是怎么一回事啊()12、你是他的老师吗()13、大自然真美呀()14、他是你的同学吗()15、夏天到了()小树给爷爷撑开绿色的小伞()16、我家门口有一颗小树()17、对小孩子怎么可以骗人呢()18、爸爸今天要去超市()19、这块糖真甜呀()20、你要买红萝卜吗()21、大树旁边的地里种了许多花生()22、妈妈说()()你真是个好孩子()()23、他对我说()你能接我一支笔吗()()24、青蛙为什么没参加()25、你会跳舞吗()26、人人都要爱护小青蛙()27、我要读书啦()28、傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()29、今天的天气可真晴朗啊()30、教室里真安静呀()。
(完整版)小学语文毕业复习——标点符号专题训练(一)
小学语文毕业复习——标点符号专题训练营(满分100分)一、按要求在括号写出相应的标点符号。
(5分)小学阶段要求掌握的标号包括:逗号()、顿号()、句号()、问号()、感叹号()、省略号()、冒号()、引号()、书名号()、分号()、破折号()等11种。
二、判断正误,对的在括号中打“√”,错误打“×”。
(5分)1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,通常不出现在一行之首。
()2.引号、括号、书名号的前一半可以出现在一行之末,后一半可以出现在一行之首。
()3.破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。
()4.分号的停顿小于逗号和句号。
()5.顿号表示的停顿比逗号小。
()三、给下面的句子加上标点符号。
(8分)1.请您稍等一下()2.你给我出来()3.我哪里比得上他呀()4.你不觉得这件事很可笑吗()5.毛泽东宣布()中华人民共和国中央人民政府在今天成立了()6.她情不自禁地说()啊()真好看()7.敌人来了()我们就到地道去()敌人走了()我们就出来照样种田过日子()8.我们能被这点困难吓倒吗()不能()决不能()四、给下面一段话加上标点。
(10分)深夜他们走向火车站爸爸忽然想起要去买包烟就和女儿一起去了一家小店这家小店卖烟时却强行搭给两盒火柴我只买烟爸爸说不要火柴要烟就得要火柴我有打火机不要火柴爸爸生气地说卖烟的也来了气这里的烟和火柴一起卖爸爸往四周瞅了瞅夜深了周围的商店都关了门他别无选择五、体会下列句子中省略号的用法,把序号填在括号里。
(16分)①表示省略相同的词语。
②表示省略类似的内容。
③表示话没有说完或断断续续。
④表示文中有删节的部分。
⑤表示语意未尽,让人思索。
1.“哈哈!……”我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。
()2.森林里有黑熊、老虎、毒蛇……()3.你……你……一定要坚持……坚持……下去!”说完,他就闭上眼睛。
()4.“好消息!好消息!……”班长喊着跑了进来。
中考语文标点符号及使用训练试题含答案(1)
中考语文标点符号及使用训练试题含答案(1)一、中考语文专项练习:标点符号及使用1.阅读下面文字,按要求答题。
春风从湖面上走过,留下浅浅莲漪;阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖□岁月从树林间飘过,留下圈圈年轻。
我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过,留下的是对自己的喝彩。
为自己鼓动,采摘成功的果实!(1)找出文段中的两个错别字并改正。
________改为________、________改为________(2)在文段的方框内加上标点符号。
________【答案】(1)“莲”;“涟”;“奇”;“崎”(2);【解析】【分析】(1)“莲”是“莲花”的“莲”,所以写作“涟漪”,“崎岖”是指山路崎岖,所以应该写作“崎”。
(2)“春风从湖面上走过,留下浅浅莲漪;阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林间飘过,留下圈圈年轻。
”是排比句,所以此处应是分号。
【点评】本题考查改正错别字,以及标点符号。
解答时除了要能把词语书写正确,还要用正楷书写准确无误,做到横平竖直,一笔一划。
本题考查的字形比较容易,只要平时阅读时多留意,对形近字的异同了如指掌即可。
2.阅读下面的文字,完成小题。
你欣赏江南佳人温婉风姿的时候,又怎能不忆起那位巾帼不让须眉的红颜。
①在那个乌云遮月的年代,一代女侠——②秋瑾,行走在革命的前端,饮马江湖,风云驰骋。
③最后血溅轩亭,埋骨西泠,其风云奔腾的事迹在历史的天空里荡气回肠。
她那“秋风秋雨愁煞人”④的诗句直指当时的黑暗社会,至今被后人传颂不忘。
(1)文段中划线的词语,运用不当的一项是()A.温婉B.风云驰骋C.荡气回肠D.传颂(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是()A.①B.②C.③D.④【答案】(1)D(2)A【解析】【分析】(1)A项,“温婉”指温和柔顺,婉约有度。
使用正确。
B项,“风云驰骋”指在某个领域纵横自如,能充分发挥才能。
使用正确。
C项,“荡气回肠”形容文章、乐曲等十分动人。
使用正确。
高职高考语文标点符号练习1
标点符号练习题(一)1.依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是()“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”(①)这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。
“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容(②)它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。
今天这节课要学习他的名篇(③)促织(③),让我们来看看这个评价是否恰当(④)①②③④A ,,《》。
B 。
;“”。
C ,;《》?D 。
,“”?2.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是()A.这个经济协作区,具有大量的技术信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B.当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的"海尔----波普"彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。
C.出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。
D.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。
3.下列句子中,标点符号使用正确的一句是()A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。
D.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”4.标点符号使用恰当的一句是()A。
金黄的大斗笠下,这边,露出一条翘起的”瑁荒潜撸露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
B。
还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着:“静一点,静一点……”C。
标点符号专项训练习题 (1)
标点符号专项训练1、下列句子使用问号有错误的一句是:()A.延安的革命传统结出了丰硕之果,有谁不万分欣喜呢?B.只有古柏知道这昔日的野岭荒山,恶水险川,是怎样变成了今天的繁华世界?C.我们的饺子是亲手包的,亲手煮的,怎能不最好吃呢?D.与天文祥、卓别林、诺贝尔相比,一个青年人才瑕瑜互见,就不至于大惊小怪了吧?2、下列语句标点完全正确的一项是:()A.鲁迅先生说的:"我吃的是草,挤出来的是牛奶,血,"也正是松树的风格的写照。
B.事不关己,高高挂起,明知不对,少说为佳,明哲保身,但求无过,这是第三种。
C.一面做,一面想。
做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。
D.彦,这里会塌了!妻战栗起来叫着说,我怕!3、选出对下列句子标点使用的评说最恰当的一项:()"看呀,"他说,"这里有点东西给你。
"A.正确无误。
B.错误,错在"看呀,"的逗号,应省去。
C.错误,错在"他说"之后应用冒号。
D.错误,句号位置不对,应放在引号外面。
4、标点使用错误的一项是()A.我们要分清什么是正当收入,什么是不义之财。
B.桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟。
C.她笑着说:“红薯稀饭——我们的年夜饭。
”D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
5、标点完全正确的一项是()A.正因为说话跟走路、吃饭一样的平常,人们才不去想它究竟是怎么回事?B.我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。
C.“那不同”。
他说:“离敌人越近,越觉得打得过瘾,越觉得打得解恨。
”D.《海燕》是《春天的旋律》的结尾部分,原题“海燕之歌”。
6、标点使用错误的一项是()A.“说吧!”渔夫说:“简单些。
”B.一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。
C.人类语言采用声音作为手段,而不采用手势或图画,也不是偶然的。
D.什么是应用文?文艺作品以外的文字都是应用文。
三年级标点符号练习题1
三年级标点符号练习题1在书写中使用正确的标点符号是非常重要的,它们可以帮助我们清晰表达思想,使文章更易读懂。
下面是一些三年级标点符号的练习题,请根据句子内容选择正确的标点符号,并在标点符号之后写出原因。
1. 我的朋友小明喜欢玩足球红色的连衣裙非常漂亮答案:我朋友小明喜欢玩足球。
红色的连衣裙非常漂亮。
原因:句子中有两种不同的意思时,应使用句号来分开。
2. 我们需要买香蕉苹果葡萄和梨请帮我去购物答案:我们需要买香蕉、苹果、葡萄和梨,请帮我去购物。
原因:列举多个事物时,应使用逗号将它们分隔开。
3. 妈妈说``下雨天记得带伞"答案:妈妈说:“下雨天记得带伞。
”原因:引用他人的话时,应使用双引号将其括起来。
4. 小猫喵喵叫它好可爱答案:小猫喵喵叫,它好可爱。
原因:描写动物声音时,应使用逗号将其与其他内容隔开。
5. 今天天气晴朗温度适宜我们去公园野餐答案:今天天气晴朗,温度适宜,我们去公园野餐。
6. 爸爸买了牛奶,鸡蛋和面包答案:爸爸买了牛奶、鸡蛋和面包。
原因:列举多个事物时,应使用逗号将它们分隔开,并在最后一个事物之前使用“和”连接词。
7. 星期一英语课星期二数学课星期三科学课星期四音乐课星期五体育课太忙了答案:星期一英语课,星期二数学课,星期三科学课,星期四音乐课,星期五体育课,太忙了。
原因:列举多个事物时,应使用逗号将它们分隔开。
8. 你是那个叫小明的同学吗答案:你是那个叫小明的同学吗?原因:疑问句应使用问号结尾。
9. 妈妈说我们要早睡早起答案:妈妈说,我们要早睡早起。
原因:引用他人的话时,应使用逗号将其与其他内容分隔开。
10. 小狗在院子里跑了好远好高的样子答案:小狗在院子里跑了好远,好高的样子。
通过这些练习题,相信你对标点符号的使用有了更深入的理解。
记住,在书写时要仔细思考,并选择正确的标点符号,这将有助于提升你的文笔和写作能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A.这些房间宽敞、明亮、干净。
B.那个时候,他还只是一个十二、三岁的孩子,懂得什么?C.春秋战国时期的孔子、孟子、汉朝的董仲舒、宋朝的朱熹都是中国古代名震千古的大儒。
D.李白、杜甫、白居易等光辉的名字,像一颗颗美丽的宝石,嵌在中华民族的史册上。
2.下列句子中逗号使用不当造成歧义的一项是A.“我要回去!”他忽然站起来,说。
B.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!C.最引人注目的是大圆顶上,竖立着一个金光闪闪的镏金铁塔。
D.一路上,山形树态,掌故传说,他都描绘得真真切切,活灵活现。
3.下列句子中的分号使用正确的一项是A.在海边,他画浪花,画礁石;在山上,他画青松,画老藤;在田间,他画春花,画秋实;可以说见什么画什么。
B.只要我们上课认真听讲、积极思考,课后独立完成作业、有不懂的地方绝不放过;那么我们的学习成绩一定会有明显的提高。
C.白天,战士们头顶烈日,坚守阵地;夜里,战士们向敌人发起猛烈的进攻。
D.天才在于勤奋;知识在于积累。
4.下列句子中的问号使用正确的一项是A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。
”校长严肃地问大家。
B.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重大的影响。
C.我真的不知道这件事怎么会演变成这样的?D.“苍蝇似的思想,垃圾桶里爬”,这句诗要说明什么?要理解这句诗,要就结合诗人当时的处境和心情,“开动机器”去猜。
5.下列句子中的问号使用正确的一项是A.这个项目能让我参加吗,张老师?B.她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再成为乞丐的呢?那我可不知道。
C.我是这样想的,不知道他是不是也这样想?D.该怎样正确处理这件事?我可真的不知道。
6.下列句子中问号用错的一项是A.什么叫领导?领导就是服务。
几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B.我们同窗共读已经有整整三个年头了,难道你还不了解我吗?C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?D.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?7.下列句子中叹号使用正确的一项是A.多美啊!祖国的大好河山!B.“你放着吧!这事还是让我来干。
”他大声地对我说!C.这阵阵的春雨,增添了大自然的美丽!D.《水浒》中石秀骂梁中书说:“你这与奴才做奴才的奴才!”A.居民们给县里的同志送来一面锦旗,上面写着:“爱民如子,为民办事”八个大字。
B.“今天我就不去了,”王虹对李明说:“今天我还有很多作业没完成。
下次我再和你一起去吧。
”C.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明:想和做是紧密联结在一起的。
D.比赛开始了,同学们喊着:“加油,加油”的口号,为运动员鼓劲。
9.下列句子中引号(包括引号和其他标点连用)使用正确的一项是A.荔枝的肉大多数白色半透明,说它“晶莹如冰雪,”应该完全正确。
B.“言简”和“意赅”是辩正的统一体。
“言简”而“意”不“赅”,就是苟简;“意赅”而“言”不“简”,就是繁冗。
C.最近颁布的《全日制中学语文教学大纲》提出,高中二年级要“练习写学习和生活中常用的书评、影视论、剧评和计划、总结等。
”D.鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。
这是他伟大人格的写照。
10.下列句子中的括号使用正确的一项是A.想要了解当代中学生的现状,我们可以多看看当代中学生写的一些作品,如《梦里花落知多少》(春风文艺出版社,2003年11月出版。
)B.就拿他做个例子吧,(其实,这事每人都会碰到),有一次他在车上看见一位孕妇上车,想让座又怕被人笑话……C.首先,当然是希望大家,(不限于知识分子,而是一切党员、团员,一切觉悟的青年和觉悟的劳动者)都向雷锋同志学习。
D.他眼睛不看我,用一种疲惫的调子说:“听了你的话,我觉得你简直——天真!”(天啊,老子在儿子心中竟成了这样的人!)11.下列句子中的省略号使用正确的一项是A.我家阳台上种满了各种鲜花,有迎春、木桃、月季、太阳花……等等。
B.施耐庵写鲁智深三拳打死“镇关西”:鼻子上一拳,打得“镇关西”鲜血迸流……。
C.有人写文章指出:“最近报刊杂志上发表的一些文章,引文完全正确的难得有一两篇……”D.李白、杜甫……都是中国古代著名的大诗人。
12.下列句子中的书名号使用正确的一项A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就已销售一空了。
B.我最近读了《苏轼〈念奴娇·赤壁怀古〉》这首词,觉得词中的意境十分宏大。
C.今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看〈阿Q正传〉》的文章。
D.《七律〈长征〉》是毛泽东在长征途中所作的一首诗。
13.下列句中标点使用正确的一项是A.中国人每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。
B.为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。
C.其余四分之一的人口在发达国家,包括苏联,东欧(东欧不能算很发达),西欧,北美,日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共十一二亿人口。
D.他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨看错了对象”等四川俗语,幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查,指挥莽撞,办事马虎的同志。
A.为什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。
B.据克鲁普斯卡娅说,列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实,他叙述事实是极确切的。
”C.“没有调查研究就没有发言权”,这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的,我却至今不悔。
D.李卜克内西回忆说:“马克思在语言和风格问题上十分考究,有时到了咬文嚼字的程度”,“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”,“马克思是个严格的修辞家;他常常花很多时间力求找到需要的字句。
”(《回忆马克思恩格斯》第104、108页)15.下列句子中标点使用正确的一句是A.山海关,这“号称天下第一关”的山海关!B.山海关,这号称:“天下第一关”的山海关!C.山海关,这号称“天下第一关”的山海关!D.山海关!这号称“天下第一关”的山海关!16.下列句子中标点使用正确的一项是A.刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密”。
无论繁简,要是拿“无可削”“不得减”的标准,就都需要提炼。
B.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。
”C.据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。
D.我们必须了解这样做有什么好处,不这样做有什么坏处?17.下列四句话中,标点使用正确的一句是A.景阳岗上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。
B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转角的内外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。
C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。
D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。
不知道有关部门收到这些信后有何感想?18.下列句子中标点使用正确的一项是A.大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。
B.我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。
C.怎样保卫每一寸土地呢?怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?一天天更加美好呢?D.参加会议的有作家、记者,电影、音乐、美术工作者。
整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。
19.下列各句中标点符号使用正确无误的一项是A.干扰素不仅是制服病毒的法宝,而且还是抗癌的“生力军”。
近年来,越来越多的临床试验证明:干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。
B.丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮·帕尔感慨地说:“我在北京看了许多图片、文字资料,没想到这块汉阙竟是这样精美?”C.11岁时,他给白城子一家地主老张家放牛;13岁,用他自己的话来说:“官升了一级”,给老张家放马了。
D.近几年来,他注重提高自己的文史修养,浏览:《战国策》、《史记》、《资治通鉴》等;注重提高自己的文学修养,阅读:《诗经》、《楚辞》、《唐诗三百首》等。
20.下列各句中标点使用正确无误的一项是A.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。
B.要有意思才有话说;没有意思硬要说,就是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。
C.200毫升38%的盐酸跟足量的大理石反应,可生成二氧化碳多少克?(38%盐酸的密度是1.19克/厘米³)D.同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是完全必要的。
21.下列句子中标点符号使用正确的一句是A.避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史垂二千年”(陈垣《史讳举例·序》)。
B.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊,走到哪儿都闻得见诱人的香味。
C.畅销海外的名贵药材:三七、天麻、红花、雪莲等,已被抢购一空。
D.船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称“海沟”)——即是“中外之界”。
22.下列句子中标点使用正确的一句是A.有人在《文汇报》上发表了一篇题为“中国文化高于西方文化”的评论性文章。
B.一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高;脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。
C.我托他买《青年自学丛书》——《环境保护》和《人体卫生》,他满口答应了。
D.洪武二年,朱元璋开始读《孟子》,发现书中有不少忤触皇权的话,大为恼怒,对人说:“这个老头子要是活到今天,非严办不可。
”23.下列句子中标点符号使用正确的一项是A.白话文(又叫语体文,就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材,我记不真切了,大概在七、八十年前。
B.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。
“我明天一大早就走。
你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。
C.学生考试达不到标准,也不能给他们一个不及格就了事,必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点,学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。
D.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收,标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
24.下列句子中标点符号使用正确的一项是A.教室里布置简单,只有三幅标语挂在墙上:“学贵有恒”,“于无疑处见疑,方是进矣。
”“百川归海”。
B.一进校门,就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习!”的横幅标语。
C.周老师对学生说:“我们学习上要不断进步;否则就要后退。
古语不是说:‘学如逆水行舟,不进则退嘛’?”D.据吉林省的有关调查,当问及“遭遇社会风险时怎么办”,有68.0%的人回答“依靠组织解决”,只有32.0%的人回答“依靠自己解决”。