红领巾心向党 快乐和谐促成长

红领巾心向党快乐和谐促成长 ----纪念建党90周年主题教育活动
荥阳市双语实验小学
2011年4月
红领巾心向党快乐和谐促成长
----纪念建党90周年主题教育活动
一、指导思想：
以纪念中国共产党建党90周年为契机，围绕“红领巾心向党，快乐和谐促成长”活动主题，通过征文、绘画、红色文学作品诵读等
活动形式，使广大小学生更好地了解90年来党所走过的光辉历程，
加深对党的认识，增进中小学生热爱党、感恩党、亲近党的情感，使
小学生明白“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色
社会主义”的深刻道理，激发广大中小学生爱党爱国热情，培养青少
年的爱国主义思想，增强使命感、责任感和荣誉感，坚定信心跟党走，争做“四好少年”。

二、活动主题：红领巾心向党，快乐和谐促成长
三、活动对象：全校师生
四、活动时间：2011年3月——2011年7月
五、活动内容
1、开展“红领巾心向党快乐和谐促成长”纪念建党90周年系
列活动之一“好书伴我成长，让读书成习惯，书香溢满校园”活动。

2、“红领巾心向党快乐和谐促成长”纪念建党90周年系列活
动之二关爱与责任主题类活动：学雷锋日、妇女节、植树节。

3、“红领巾心向党快乐和谐促成长”纪念建党90周年系列活
动之三清明祭扫活动及革命传统教育。

4、“红领巾心向党快乐和谐促成长”纪念建党90周年之四“忆
党史、感党恩”主题类活动：革命教育影片观摩，“红领巾心向党”
征文比赛。

5、“红领巾心向党快乐和谐促成长”之五庆六一纪念建党90
周年文化艺术节活动和手抄报比赛、绘画比赛及红色文学作品诵读。

六、具体活动安排
1、开展了“红领巾心向党快乐和谐促成长”纪念建党90周年系列活动之一“好书伴我成长，让读书成习惯，书香溢满校园”活动。

（1）、各班继续加强了“图书角”建设，逐步完善了管理制度和要求，各班要有“图书角”管理制度，藏书量必须保证达到人手一本，有借阅记录，学生爱护书籍，保持完好整洁。

（2）、制定班级读书计划，（一、二年级制定班级读书计划；三至六年级指导学生制定个人读书计划）上交班级读书计划、制度表，三至六年级每中队上交2份优秀个人读书计划；学期末每中队择优交5份读书心得体会。

2、“红领巾心向党快乐和谐促成长”纪念建党90周年系列活动之二关爱与责任主题类活动：学雷锋日、妇女节、植树节。

以“学雷锋日、妇女节、植树节”为载体，确定三月份为“学雷锋、树新风、文明礼貌月”，利用国旗下讲话对学生经思想教育，并在全校各班召开主题班会，制定详细的活动计划。

在活动过程中，通过书刊、网络等途径搜集资料，把小学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密的结合起来，进一步推动校风建设，优化学校育人环境，让学生养成文明习惯，让学生在学习雷锋精神、感恩母亲过程中，培养他们关爱他人，热爱集体的习惯。

3、“红领巾心向党快乐和谐促成长”纪念建党90周年系列活动之三清明祭扫活动及革命传统教育。

利用清明节这一传统节日，组织学生网上祭扫英烈、阅读红色经典书籍和班级组织或自己观看革命电视电影，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强
学生对国家与民族的自信心和自豪感。

引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。

4、“红领巾心向党快乐和谐促成长”纪念建党90周年之四“忆党史、感党恩”主题类活动：革命教育影片观摩，党在我心中”征文比赛。

（1）、利用国旗下讲话、开主题班队会、“党的知识知多少”之问卷调查和组织全校师生观看红色经典影片等了解党的历史和少先队的历史，明白党、团、队之间的关系，让少年儿童在红色经典和具有鲜明时代感的作品中丰富党的知识，加深对党的了解，增进对党的热爱。

（2）“红领巾心向党”征文比赛
通过搜集、了解党的历史，撰写征文，抒发小学生爱党、爱祖国的情怀。

三至六年级四月底上交2份优秀作品，学校进行评比。

5、“红领巾心向党快乐和谐促成长”之五庆六一纪念建党90周年文化艺术节活动和手抄报比赛、绘画比赛及红色文学作品诵读。

在六一文化艺术节期间举行“红领巾心向党”手抄报和绘画比赛，每班择优分别交5份作品进行展览评比。

在庆六一活动中进行“红色歌曲我来唱”、“红色文学作品诵读”等节目。

六、活动表彰
系列活动结束，各班将活动中取得的经验、收集的资料一并整理好，上报学校。

学校根据活动情况对活动中的先进班级，优秀个人给予表彰，使活动长期化，主动化。