新建 Microsoft PowerPoint 幻灯片

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新建 Microsoft Office PowerPoint 2007 幻灯片 - 副本

新建 Microsoft Office PowerPoint 2007 幻灯片 - 副本

(二)悬灸

将点燃的艾条,悬放在距离穴位一定高度 上进行熏烤,不使艾条点燃端直接接触皮 肤。施灸时将艾条一段点燃对准穴位或患 处,约距皮肤3 ~5cm左右进行熏烤,使患 者局部有温热感而无灼痛为宜,一般施灸 10~15分钟。
悬灸
温和灸 雀啄灸
回旋灸
1,温和灸


施灸时将艾条的一端点燃,对准 应灸的腧穴部位或患处,约距皮肤3~5 厘米左右进行熏烤,使患者局部有温 热感而无灼痛为宜,一般每处灸10~15 分钟,至皮肤红晕为度。 促进混合痔术后组织修复

艾灸的注意事项


பைடு நூலகம்





1,要专心致志 2,要注意体位、穴位的准确性 3,防火 4,要注意保暖和防暑: 因施灸时要暴露部分体表部位,在冬季要保暖,在夏天高温 时要防中暑,同时还要注意室内温度的调节和开换气扇,及时换取新鲜空气。 5,要防止感染:化脓灸或因施灸不当,局部烫伤可能起疮,产生灸疮,一定不要把 疮搞破,如果已经破溃感染,要及时使用消炎药。 6,要掌握施灸的程序:如果灸的穴位多且分散,应按先背部后胸腹,先头身后四肢 的顺序进行。 7,注意施灸的时间:有些病证必须注意施灸时间,如失眠症要在临睡前施灸。不要 饭前空腹时和在饭后立即施灸。 8,要循序渐进,初次使用灸法要注意掌握好刺激量,先少量、小剂量,如用小艾 炷,或灸的时间短一些,壮数少一些。以后再加大剂量。不要一开始就大剂量进行。 9,防止晕灸晕灸虽不多见,但是一旦晕灸则会出现头晕、眼花、恶心、面色苍白、 心慌、汗出等,甚至发生晕倒。出现晕灸后,要立即停灸,并躺下静卧,再加灸足三 里,温和灸10分钟左右。 10,注意施灸温度的调节:对于皮肤感觉迟钝者或小儿,用示指和中指置于施灸部位 两侧,以感知施灸部位的温度,做到既不致烫伤皮肤,又能收到好的效果。

新建 Microsoft PowerPoint 演示文稿

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6、段落格式
(1)段落对齐 (2)设置行距 (3)段落缩进
7、保存演示文稿
四、在演示稿中插入图片等资料
打开演示文稿
图形的绘制与修饰
插入艺术字、图片、 剪贴画、文本框
插入影音资料等
五、幻灯片的编辑与修改
1、调整幻灯片的位置
2、复制幻灯片 3、删除幻灯片
六、幻灯片的格式
1、幻灯片配色方案
单击“格式”菜单,选择“幻灯片设计”命令操作即可。
3、幻灯片之间的切换
切换方式是指当前幻灯片到下一幻灯片之间的换页方式。单击“幻灯片放映” 菜单,选择“幻灯片切换”命令设置即可。
八、幻灯片的放映
1、设置幻灯片放映方式
(1)演讲者放映
在“设置放映方式”对话框中,选择“演讲者放映(全屏幕)”即可。
(2)观众自行浏览(窗口)
在“设置放映方式”对话框中,选择“观众自行浏览(窗口)”单选按 钮,单击“确定”按钮即可。
七、制作动画效果
1、设置动画方案
(1)选定幻灯片,单击“幻灯片放映”菜单中的“动画方案”命令;
(2)屏幕右边显示出多种动画方案,单击一种动画方案,可看到幻灯片按照 选择的动画方案依次出现。
2、自定义动画
(1)单击“幻灯片放映”菜单,选择“自定义动画”命令; (2)选择某个对象,单击“添加效果”按钮,在出现的菜单中选择即可。
3、为确保演示文稿放映效果,最好将课件复制到多 媒体控制台的电脑中操作。
钱塘江大潮
(3)在展台浏览(全屏幕)
在“设置放映方式”对话框中,选择“在展台浏览(全屏幕)”即可。
2、放映幻灯片(三种方式)
(1)选择“视图”菜单中的“幻灯片放映”命令。 (2)选择“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令。 (3)单击窗口左下角的“幻灯片放映”按钮。

office 使用手册

office 使用手册

office 使用手册欢迎使用 Office 办公套件!本手册将帮助您熟悉 Office 的各项功能和操作方法,助您高效地完成工作任务。

以下是对 Office 各程序的简要介绍和使用技巧。

一、Microsoft WordMicrosoft Word 是一款强大的文字处理软件,可用于创建文档、报告、简历等。

1. 创建新文档打开 Word,点击“新建文档”按钮,即可开始创建新文档。

您可以选择从现有模板开始,或者自己设计文档格式。

2. 文字编辑和格式化使用工具栏上的各项工具,您可以实现文字的编辑、格式化、调整字体大小和颜色等操作。

通过插入图片、表格等丰富内容,使文档更加生动。

3. 页面布局Word 提供了丰富的页面布局选项,可以调整页面的边距、页眉页脚、分栏排版等。

您可以根据需要自定义文档的外观。

二、Microsoft ExcelMicrosoft Excel 是一款流行的电子表格程序,可用于数据分析、统计和图表制作。

1. 数据输入和编辑在 Excel 中,您可以创建电子表格并输入数据。

利用公式和函数,您能够对数据进行计算、排序和筛选。

双击单元格即可进行编辑操作。

2. 图表制作Excel 提供了丰富的图表选项,您可以根据数据类型选择合适的图表类型,然后通过简单的操作生成高质量的图表和图形。

3. 数据分析Excel 内置了强大的数据分析工具,如排序、筛选、透视表和条件格式等。

这些工具帮助您把握数据的变化趋势和规律。

三、Microsoft PowerPointMicrosoft PowerPoint 是一款专业的演示软件,可用于创建幻灯片和演示文稿。

1. 幻灯片设计打开 PowerPoint 后,您可以选择幻灯片的设计模板,并进行个性化设置,添加背景、主题和过渡效果,使您的演示更具吸引力。

2. 添加内容在每页幻灯片上,您可以添加文字、图像、视频和音频等内容。

通过动画和音效,使演示更加生动有趣。

3. 演示播放演示制作完成后,您可以选择从当前页开始播放,或者设置自动播放。

PPT如何在幻灯片中添加分组和层

PPT如何在幻灯片中添加分组和层

PPT如何在幻灯片中添加分组和层PPT(Microsoft PowerPoint)是一种常用的演示文稿制作工具,通过它可以创建各种精美的幻灯片展示。

在制作幻灯片时,为了更好地组织和管理幻灯片中的内容,我们经常需要使用分组和层的功能。

本文将介绍如何在PPT中添加分组和层,以及如何利用这些功能提升幻灯片的效果和可读性。

一、添加分组添加分组可以将多个对象或图形进行组合,并统一管理和操作。

以下是在PPT中添加分组的具体步骤:1. 打开PPT软件,并新建一个幻灯片。

在幻灯片中插入多个需要进行分组的对象或图形,如文字框、图像等。

2. 选中需要进行分组的多个对象或图形,可以按住Ctrl键并依次点击它们,也可以框选多个对象。

3. 在PPT的菜单栏中,选择“格式”选项卡,然后点击“组合”下拉菜单,选择“组合”。

4. 在“组合”子菜单中,选择“组合”(或者可以选择“组合成组”等类似选项)。

5. 分组完成后,可通过选中分组后的对象框,一起移动、缩放、旋转或更改格式等。

二、调整分组一旦创建了分组,我们还可以对其进行调整,以满足不同的设计需求。

下面是一些常见的分组调整操作:1. 解散分组:若需要对分组进行修改,或者取消分组,可选中分组后,点击“格式”菜单中的“组合”子菜单,选择“取消组合”。

2. 按顺序进行分组:当幻灯片中有多个分组时,我们可以选择调整它们的顺序。

选中一个分组后,在“格式”菜单中的“组合”子菜单中,选择“上移”或“下移”来改变分组的层级。

三、添加层在PPT中添加层可以实现对象之间的遮挡和叠放效果,使幻灯片展示更具层次感。

以下是在PPT中添加层的具体步骤:1. 选择一个对象,例如图片或形状等。

2. 在PPT的菜单栏中,选择“格式”选项卡,然后点击“顺序”下拉菜单。

3. 在“顺序”子菜单中,可以选择将对象置于最前、最后,或者在其他对象之前、之后。

4. 通过不断调整对象的顺序,可以实现不同层次的叠放效果。

四、分组和层的应用分组和层的功能可以用于多种设计需求,以下是一些常见的应用场景:1. 素材组合:通过分组多个对象,可以将它们组合成一个整体,方便移动和管理。

新建 Microsoft PowerPoint 幻灯片

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表语:说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。当联系动词不是be,而其后 是名词和代词时,多表达‘转变为’之意,注意与动宾关系的区别。

感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻
1~30序数词
• • • • • • • • • • • • • • • 1st = first 2nd = second 3rd=third 4th=fourth 5th=fifth 6th=sixth 7th=seventh 8th=eighth 9th=ninth 10th=tenth 11th=eleventh 12th=twelfth 13th=thirteenth 14th=fourteenth 15th=fifteenth • • • • • • • • • • • • • • • 16th=sixteenth 17th=seventeenth 18th=eighteenth 19th=nineteenth 20th=twentieth 21st=twenty-first 22nd=twenty-second 23rd=twenty-third 24th=twenty-fourth 25th=twenty-fifth 26th=twenty-sixth 27th=twenty-seventh 28th=twenty-eighth 29th=twenty-ninth 30th=thirtieth
• • •
一、英语语句基本结构分析: >> 主谓宾结构: 主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意 名词单数形式常和冠词不分家!

新建 Microsoft PowerPoint 幻灯片

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第二课 在承担责任中成长
4、热心公益活动(热心公益活动的意义)
⑴、在参加公益活动的过程中,我们既承担着社会 责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得 以提升。当你参加公益活动时,也许你觉得自己的 力量不够大,但你的一次行动将会吸引众多关注的 目光,你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。
⑵、当你参加公益活动时,也许你觉得自己的力量不 够大,但你的一次行动将会吸引众多关注的目光,你 的一个倡议将会得到众多人的积极响应。
第一课 责任与角色同在
4、自己对自己负责
⑴、为什么要自己对自己负责:①谁对自己不负责任,谁就要对这 种不负责任所造成的后果负责,承担种不负责任的责任。②只有对 自己负责任的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有 能力承担对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、 对自己负责,你就永远无法长大成人。 ⑵、自己对自己负责任的表现:① 在我们的人生之旅中,小到为自 己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都 是对自己负责任的表现;② 用合理、合法的方法,及时纠正自己的 过失,也是一种负责任的表现。
第一单元考点梳理
九年级思想品德复习
第一单元承担责任
第 一 单 元 承 担 责 任 服 务 社 会
第二课在承担责任中成长
服务社会
第一节我对谁负责谁对我负责
第一课责任与角色同在
第二节不言代价与回报
第一节承担关爱集体的责任 第二节承担对社会的责任 第三节做一个负责人的公民
第一课 责任与角色同在
1、责任的含义 责任包括两层含义:一是一个人应当做的事情;二是 不应该做某些事情。 2、责任的来源 责任产生于社会关系的相互承诺。这种承诺,表现在 生活的方方面面。责任可以来自对他人的承诺、分配 的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传 统的习俗、公民的身份、道德的原则等。 3、不同的角色承担不同的责任(责任与角色的关系) ⑴、在社会生活中,我们扮演着不同的角色,而每一 种角色往往都意味着一种责任。

新建 Microsoft Office PowerPoint 2007 幻灯片 (2)

新建 Microsoft Office PowerPoint 2007 幻灯片 (2)

I agree. Housework is a waste of time.
n. 浪费 Nancy’s mother (248676532) 19:32:25
Kids should spend time on school work in order to 为了get good grades.
They think the kids should do housework.
get good grades and get into a good university order to ________________________________________
ler thinks students should spend time on school work in ler thinks it’s the _______job to provide a clean and Parents’
Miller
Smith
A. Doing chores helps to develop children’s independence B. Housework is a waste of the time C. It teaches them how to look after themselves D. when they get older, they will Reading strategy( 阅读策略 ) have to do housework so )there is no need for them to do it Scanning(扫读 now Let your eyes scan the text quickly to find details E. Parents should provide a clean and comfortable that you are looking for environment at home for their children ( 快速扫读 ,找出具体信息 .) F. It helps children understand the idea of fairness. G. 4.The earlier kids learn to be independent, the better it is for their future

PowerPoint的常用操作

PowerPoint的常用操作

PowerPoint的常用操作1、插入新幻灯片默认情况下,启动PowerPoint2003时,系统新建一份空白演示文稿,并新建1张幻灯片。

我们可以通过下面三种方法,在当前演示文稿中添加新的幻灯片:方法一:快捷键法。

按“Ctrl+M”组合键,即可快速添加1张空白幻灯片。

方法二:回车键法。

在“普通视图”下,将鼠标定在左侧的窗格中,然后按下回车键(“Enter”),同样可以快速插入一张新的空白幻灯片。

方法三:命令法。

执行“插入→新幻灯片”命令,也可以新增一张空白幻灯片2、应用幻灯片设计模板默认情况下新建一份空白演示文稿,新建的幻灯片白底的,非常单调,我们可以通过应该设计模板,可以快速设置整个文稿中幻灯片的背景和样式等.步骤:“格式→ 幻灯片设计→在右边“任务窗格”中点击选择一种设计模板3、选择幻灯片版式在标题幻灯片下面新建的幻灯片,默认情况下给出的是“标题和文本”版式,我们可以根据需要重新设置其版式。

步骤:“格式→ 幻灯片版式→在右边“任务窗格”中点击选择一种版式4、在幻灯片中插入文本框通常情况下,在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时,需要通过文本框来实现。

1、执行“插入→文本框→水平(垂直)”命令,然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。

2、将相应的字符输入到文本框中。

3、设置好字体、字号和字符颜色等。

4、调整好文本框的大小,并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。

(注:移动文本框位置方法是,先单击文字,文字周围就出现斜线边框,之后移动鼠标到斜线边框上,再按住鼠标左键不放,然后拖动鼠标到合适位置放开)5、插入图片为了增强文稿的可视性,向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。

1、执行“插入→图片→来自文件”命令,打开“插入图片”对话框。

2、定位到需要插入图片所在的文件夹,选中相应的图片文件,然后按下“插入”按钮,将图片插入到幻灯片中。

3、用拖拉的方法调整好图片的大小,并将其定位在幻灯片的合适位置上即可6、插入声音为演示文稿配上声音,可以大大增强演示文稿的播放效果。

新建 Microsoft PowerPoint 幻灯片

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• 巴黎下水道还有几样设备值得了解。首先是它的清砂船。大的十几米长, 几个人合力操纵。船体整个钢铁结构,像条拖船一样扁平,用于清除阴 沟里的沉积物,巴黎下水道每天排120万立方米污水,每年清除1.5万立 方米沉积物,还有小的清砂车1米多长,单人操纵。所以清洁工在下水 道可步行、开车或开船往返。
用来清洁下水道的铁球也被陈列在博物馆。这是 工程师贝尔格朗的发明,距今一百多年了,仍在使用。
正在修建中的下水管道
四通八达的地下水道
维修模拟场景
在下水道上部每隔一段距离就是出口,维修人员可以 沿梯子进出。
巴黎的下水道是地下工程的一大奇迹,现在作为旅游参观 的一个名胜供人们欣赏其宏伟景象。
下面讨论一下住在法国城市下水道里的可行性
• 首先那些流浪汉和无家可归者一般都是住在下水道 的阀间或维修间里,这里空间比较宽敞,一个人睡觉足 够用,有照明、有暖气还有为维修人员准备的墙壁插座。 而地下河中的水基本上都是雨水,烧开后饮用应该是没 有问题的。虽然法国的“市政工程地下部分”归政府所 有,但是流浪汉和无家可归者要是住在里边,是绝对不 会有城管去强行驱赶的。而且不需要付房租、采暖费和 水电费;而在中国即使是住廉租房每个月还至少要交几 百元甚至上千元的房租,而且水电费还要自负。 • 住在下水道里的缺点自然也有很多,比如见不到阳 光、没法做饭(但这些流浪汉又有谁会自己做饭吃呢)、 下暴雨可能进水、经常有老鼠来串门等等,可是这些对 于流浪汉和无家可归者来说又算得了什么呢!在中国租 一间地下室又和这有什么区别呢?不过据说现在已经没 有流浪汉和无家可归者住在巴黎的下水道里了,因为一 方面巴黎的流浪汉和无家可归者已经很少了,另一方面 他们又找到了更好、更方便的免费住所,那就是地铁站
世界最伟大的下水道—— 巴黎下水道

新建 Microsoft Office PowerPoint 97-2003 幻灯片

新建 Microsoft Office PowerPoint 97-2003 幻灯片

赏析“你通过某种神奇的方法,将故 乡折叠在身体的某处”一句中“折叠” 的妙处。
赏析“你通过某种神奇的方法,将故 乡折叠在身体的某处”一句中“折叠” 的妙处。

折叠”一词运用拟人的修辞,形 象生动地描绘了故乡深植在记 忆深处,时时无法忘怀,寄托 作者对故乡的无限眷念之情
结合全文谈谈作者为什么说“做梦” 是返回故乡“最常见也最直接的方 式”
结合全文谈谈作者为什么说“做梦” 是返回故乡“最常见也最直接的方 式”

(1)村庄已荒芜,不再是自己少年时代 的村庄,已没有哦过去那种“家园气息”; (2)村庄里的人气越来越淡,“我”回到 那里再也无法找到乐趣了;(3)流露出 深深的伤感和无可奈何的情绪,只能 考内心的怀想来寄托对故乡的留恋之 情;(4)对造成故乡荒芜的社会生活的 不满与反思。
结合上下文,谈谈你对作者引用的 叶赛宁“走出故乡就是最大的胜利”这 句话的理解。
结合上下文,谈谈你对作者引用的 叶赛宁“走出故乡就是最大的胜利”这 句话的理解。

(1)这是作者少年时的人生信念,“离开故乡, 走进城市”是作者少年时的人生追求,因为 那时他觉得世上没有比故乡更糟糕的了, 故乡不值得留恋,所以把走出故乡看做是 最大的胜利 (2)随着年岁的增长,身在城市 的我却发现自己的心灵无法逃离自己的出 生地,反而常常梦回故乡,这句话此时更 像是对自己年轻无知的讽刺。

原文再现

①跟中国南部无数个村庄的命运相似,我的家乡凤凰村十室九空,人都进城去找生计,或干 脆迁至城镇定居了。用不了多少年,村庄或许就会只剩下墓地及遗址了。 ②每年三四月间,莺飞草长,春暖花开,我都要返回村庄看一看。每一次,我都发现村 庄少了一些东西。上次是戏台坍塌了,这次是井壁倾圮了。最让我忧惧的是,人气越来越淡 了,只剩下几个老人和小孩,难得听到鸡鸣和狗吠。河流逐渐枯缺、萎缩,它干涸到几乎断 流了,凭吊的意味越来越浓。我一个人在空荡荡的村巷上行走,那种“生”的、荒凉的感觉 愈来愈浓,在过去,山坡和田亩因为有人侍弄,有六畜的走动和人气养着,就显得很“熟”。 每一捆柴禾都有人用镰刀去割取,每一株青草都有牛羊去啃食,每一株野果树都有人在攀摘。 即使是一些杂树野木,也有孩子在攀折或挨擦,染上了人间的气息。那是一种家园的气息, 而这种气息现在已丧失殆尽。我很难说清楚,村庄是从哪一刻走向“生”的,但当我发现村 庄在不可避免地崩溃时,却悚然一惊。也正在那一刻,我才清楚它在心中的分量。当我想到 要写它时,已是写作十八年后的事了,这也是我离开村庄的时间。在十八岁之前,“走出故 乡就是最大的胜利”(叶赛宁语)成了我的信念,我不知道外面的世界是好是坏。 ③随着年岁增长,我发现人是无法离开出生地的。你的躯体离开了,你的心仍留在那里。你 会通过各式各样的路径无数次地返回那里。坐汽车是一种方式,倒提皮鞋跋涉在泥泞的小径 是一种方式,做梦肯定是最常见也最直接的方式。在少年时代,我无数次通过梦境的魔法逃 离村庄;有朝一日成了城里人,却一次次通过梦境回到故乡的每一寸土地。当你以为你离开 了,其实你是将故乡带在身上,你到了哪里,故乡也跟着到了哪儿。你通过某种神奇的方法, 将故乡折叠在身体的某处,每到夜深人静的时刻,尤其是半梦半醒之际,在烟雾缭绕之间, 故乡就如卷轴在你的眼前展开,山水,草木,人畜,以及相关的一 切。 ④每一个人都是出生地所孕育和养大的,这个意义对于乡村长大的人愈加凸显。我们有时就 像一棵在出生地长大的树木,无论成年后走到哪里,都无法带走树根。一个成年人,就像是 一件家具的成品,涂上油漆,用砂纸打磨,看上去神气活现,并在嘈杂的市场被买主慧眼识 珠,继而在岁月中遭受漫长的磨损而最终报废,但最终也不可能遗忘掉树根的一个乡下人。 ⑤但是,你真回得去吗? ⑥村庄荒废了,河水断流了,田地饱受污染了„„ ⑦尽管现在无须再以耕种为生,但在村子里我终究是无法找到乐趣了。我像那些在乡村长大 而误入城市的人一样,没有回什么作用?

新建 Microsoft PowerPoint 幻灯片

新建 Microsoft PowerPoint 幻灯片

抓钳组装流程
• 1、 检查各部件是否齐全,钳子前端是否清 洁、功能是否完好
手柄、套管、套管芯
抓钳组装流程
• 2、 将钳芯对准套管槽插入 • 3、 压下按钮将手柄插入套管 • 4、 检查组装好的抓钳功能是
否完好
钳芯插入套管槽
手柄组装
组装完毕检查功能
七、分离钳组装流程
• 分离钳根据形状不分为直,弯、直角分离 钳。一般用于术中分离组织和血管。
呼吸机管道包装
标识
二、腔镜器械
• 腔镜器械的材质大多精密细小、锋利、尖 锐,易损坏,且其咬和面、关节对接部精 确度高。主要用于胸腔、腹腔、妇科、泌 尿外科、骨科、耳鼻喉科等手术。本节对 常用器械的组装流程进行详细介绍,其拆 卸流程与此相反,不再另行描述
一、双极电凝钳组装流程
• 双极电凝钳,根据
钳子头部不同分为直
九、冲洗吸引器组装流程
• 冲洗吸引器 通常称为抽吸器头,分为手 推式、弹簧式。有两个端口,可连接吸引 管和冲洗管,通过双向阀门进行操作。一 般用于术中冲洗及抽吸各种液体及血液。
• 1、 检查各部件是否齐全,抽吸器头是否清 洁、功能是否完好
手柄、冲洗针头、冲洗管
冲洗吸引器组装流程
• 2、将圆头手柄与冲洗管连接,并旋紧螺帽
• 1、 检查各部件是否齐全,钳子前端是否清 洁、功能是否完好
• 2、 将钳芯对准套管槽插入
手柄、套管、套管芯
分离钳组装流程
• 3、压下按钮后打开关节,将手柄与套管对 准插入
• 4、检查组装好的分离钳 功能是否完好
钳芯插入套管槽
手柄组装
组装完毕检查功能
八、穿刺器组装流程
• 穿刺器,根据型号不同,成人分为5mm、 10mm、12mm3个规格,小儿分为0.5mm、 1mm2个规格。一般用于手术部位穿刺,再 通过穿刺器进行各项操作。

最新如何制作PPT母版详细教程

最新如何制作PPT母版详细教程

如何制作PPT母版目录目录 (1)一、准备好做母版的素材 (2)二、打开“幻灯片母版” (2)1.新建Microsoft PowerPoint 演示文稿 (2)2.选择“视图” (2)3.选择“幻灯片母版 (3)三、设计幻灯片母版 (3)1.设计母版样式 (3)2.将准备的好的素材插入到母版中 (5)四、保存母版 (6)1.点击“文件” (6)2.选择“另存为” (6)3.选择保存类型 (7)五、应用母版 (7)1.新建Microsoft PowerPoint 演示文稿然后进入到母版界面(重复步骤二中)。

(7)2.选择“主题” (7)3.选择“浏览主题” (7)4.关闭“母版视图” (9)5.选择“新建幻灯片” (10)注:本文档针对Microsoft PowerPoint 2007或Microsoft PowerPoint 2010。

一、准备好做母版的素材首先准备好PPT母版所需的图片、音乐、图标等。

例如:先准备好PPT首页的图片和一些精美按钮。

图片:按钮1:按钮2:二、打开“幻灯片母版”1.新建Microsoft PowerPoint 演示文稿2.选择“视图”进入“视图”界面:3.选择“幻灯片母版进入“幻灯片”母版设计界面:三、设计幻灯片母版1.设计母版样式母版界面的左侧,会默认新建母版样式:选择“背景样式”添加背景:选择好背景后左侧会出现这样的效果:也可以选择“主题”进行编辑,这些背景或主题根据自己的设计需求。

2.将准备的好的素材插入到母版中四、保存母版1.点击“文件”2.选择“另存为”3.选择保存类型五、应用母版1.新建Microsoft PowerPoint 演示文稿然后进入到母版界面(重复步骤二中)。

2.选择“主题”3.选择“浏览主题”选择类型“Office主题和PPT模版”选择刚才保存的母版,单击“应用”:此时左侧栏就会变成先去设计的母版样式:4.关闭“母版视图”5.选择“新建幻灯片”选择母版样式中的幻灯片6.最后应用母版的效果二年级数学上册第二单元单元测试试卷分析一、主要成绩成绩 A B C D本次考试共36名学生,90分以上为A,80—90分为B,60—80分为C,60分以下为D。

如何制作PPT母版详细教程

如何制作PPT母版详细教程

如何制作PPT母版目录一、准备好做母版的素材 (2)二、打开“幻灯片母版” (2)1. 新建Microsoft PowerPoint 演示文稿 (2)2. 选择“视图” (2)3. 选择“幻灯片母版 (3)三、设计幻灯片母版 (3)1. 设计母版样式 (3)2. 将准备的好的素材插入到母版中 (5)四、保存母版 (6)1. 点击“文件” (6)2. 选择“另存为” (6)3. 选择保存类型 (7)五、应用母版 (7)1.新建Microsoft PowerPoint 演示文稿然后进入到母版界面(重复步骤二中)。

(7)2.选择“主题” (7)3.选择“浏览主题” (7)4.关闭“母版视图” (9)5.选择“新建幻灯片” (10)注:本文档针对Microsoft PowerPoint 2007或Microsoft PowerPoint 2010。

一、准备好做母版的素材首先准备好PPT母版所需的图片、音乐、图标等。

例如:先准备好PPT首页的图片和一些精美按钮。

图片:按钮1:按钮2:二、打开“幻灯片母版”1.新建Microsoft PowerPoint 演示文稿2.选择“视图”进入“视图”界面:3.选择“幻灯片母版进入“幻灯片”母版设计界面:三、设计幻灯片母版1.设计母版样式母版界面的左侧,会默认新建母版样式:选择“背景样式”添加背景:选择好背景后左侧会出现这样的效果:也可以选择“主题”进行编辑,这些背景或主题根据自己的设计需求。

2.将准备的好的素材插入到母版中四、保存母版1.点击“文件”2.选择“另存为”3.选择保存类型五、应用母版1.新建Microsoft PowerPoint 演示文稿然后进入到母版界面(重复步骤二中)。

2.选择“主题”3.选择“浏览主题”选择类型“Office主题和PPT模版”选择刚才保存的母版,单击“应用”:此时左侧栏就会变成先去设计的母版样式:4.关闭“母版视图”5.选择“新建幻灯片”选择母版样式中的幻灯片6.最后应用母版的效果。

新建 Microsoft PowerPoint 幻灯片

新建 Microsoft PowerPoint 幻灯片
没有被挫折压倒,并且发出了“要 并创作出气势雄伟,举世闻名的命运 交响曲。 贝多芬
扼住命运的咽喉”的坚强吼声。
生活中的风风雨雨
他曾经偷 ……
老师,我不能 来上学了,因 为……
我为什么一个 好朋友也没有?
我为什么总是 不及格?
(1)自己有过以上类似的挫折经历吗?
(2)自己经历的最严重的一次 挫折是什么?当时的感受如何?
强 者
挫折能磨炼意志,使人变 得坚强;激发斗志,使人 迸发出巨大的力量。 两 面 挫折会消磨人的斗志, 使人一蹶不振,甚至失 去生活的信心


弱 者
通过探讨,自己 有了哪些收获?还存有 哪些疑问?
怒放的生命
• • • • • • • • 曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次折断过翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越这平凡的生活 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 • • • • • • • • 曾经多少次失去了方向 曾经多少次破灭了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量
第一回合:双方陈词:正反双方各由 一名代表简要陈述己方的观点和主张,时 间约为1分钟,不得超时。 第二回合:短兵相接:自由辨论时间, 辩手尽可能的发挥雄辩才华,寻找对手的 漏洞,予以攻击。要围绕论辩中心。

从挫折本身来看,对于任 何人都是坏事。它给人带 来痛苦、压力和打击,使 人们的愿望难以实现,使 人急躁、烦闷、不安。
(1):乐曲的名称是什么? (2)作曲家是哪一位?你 对他了解吗? (3)乐曲的主题是什么?听后 有什么感受?
挫折是好事:
被人誉为”乐圣”的德国作曲家,一生 中屡遭磨难.从小家庭贫寒,11岁辍学, 14岁就去乐团工作挣钱,17岁母亲去 世,26岁时又因伤寒病失去了听觉, 一生经历了常人难以想象的磨难;他

如何使用ppt制作课件

如何使用ppt制作课件
选择需要添加自定义动画路径的对象,点击“动画”选项卡,选择“自定义路径” 。
在画布中绘制出动画路径,设置合适的持续时间、速度等参数,完成自定义动画路 径的设置。
04 PPT的交互功能
超链接
总结词
超链接是PPT中实现页面跳转的重要交互功能,它允许用户通过点击文本或图形来快速跳转到指定的幻灯片。
详细描述
根据演示需求,合理调整 图片大小和位置,使演示 更加生动有趣。
图片注释
为图片添加必要的注释, 帮助观众更好地理解内容 。
表格和图表
表格设计
合理设计表格,包括列名、数据 和格式等,使数据呈现更加清晰

图表类型
根据数据特点选择合适的图表类型 ,如柱状图、折线图和饼图等。
图表美化
对图表进行美化处理,如调整颜色 、添加图例等,提高视觉效果。
详细描述
要添加触发器,需要先选择要添加触发器的幻灯片中的元素,然后使用“动画”菜单下 的“触发器”功能,选择适当的触发方式,如单击、鼠标悬停等。在弹出的对话框中, 选择要触发的元素和要执行的动画效果。为了增强用户体验,可以为触发器添加提示信
息,以便用户知道如何触发动画效果。
05 PPT的发布与分享
复制幻灯片
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新建 Microsoft PowerPoint 幻灯片

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具体实例
• 假设你想要训练一个包含两个隐含层的栈式自编码网络,首先,你需要用原 始输入 训练第一个自编码器,它能够学习得到原始输入的一阶特征表示
• 然后你再用这些一阶特征作为另一个稀疏自编码器的输入,使用它们 来学习二阶特征
• 接下来,你可以把这些二阶特征作为softmax分类器的输入,训练得 到一个能将二阶特征映射到数字标签的模型。
注意:为使PCA算法正常工作,我们通常需要满足以下要求:(1)特征的均值大致为 0;(2)不同特征的方差值彼此相似。
Softmax回归
• Softmax回归模型,该模型是logistic回归模型在多分类问题上的推广, 在多分类问题中,类标签 y 可以取两个以上的值。 • softmax回归的分布函数由指数族函数推出为:

这三层结合起来构建一个包含两个隐藏层和一个最终softmax分类器层的栈式 自编码网络,这个网络能够如你所愿地对MNIST数字进行分类。
• 谢谢!
深度网络概览
• 深度神经网络:即含有多个隐藏层的神经网络。通过引入深度网络, 我们可以计算更多复杂的输入特征。值得注意的是当训练深度网络的 时候,每一层隐层应该使用非线性的激活函数 f(x)。 • 深度网络的优势:为什么我们要使用深度网络呢?使用深度网络最主 要的优势在于,它能以更加紧凑简洁的方式来表达比浅层网络大得多 的函数集合。 • 训练深度网络的困难:问题原因在于研究者们主要使用的学习算法是: 首先随机初始化深度网络的权重,然后使用有监督的目标函数在有标 签的训练集 上进行训练。例如通过使用梯度下降法来降低训练误差。 然而,这种方法通常不是十分奏效。这其中有如下几方面原因: (1)数据获取问题:有标签的数据通常是稀缺的。 (2)局部极值问题:训练深度神经网络涉及到一个高度非凸优 化问 (3)梯度弥散问题:传到前几层梯度会变得非常小

新建 Microsoft Office PowerPoint 2007 幻灯片

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在保险公司开设一个长期的保险账户,把 小孩的 压岁钱,零花钱一点一滴来用于购买教育年金保险, 等到高中,大学,创业,婚嫁时领取教育金,创业 金,婚嫁金。 我们有能力改变:“龙生龙,凤生凤,老鼠生崽 会打洞”的宿命, 子过上与我们截然不同的生活。
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意外保险
天无百日晴,花无百日红;人有三衰六旺,运 气低时,喝水都可能被噎住;生活中磕磕碰碰的事 时有发生,水灾,火灾,人生意外,交通事故 等。。。。
男子无钱手术自锯病腿

一把钢锯、一把小 水果刀、一个裹着毛巾 的痒痒挠,保定硬汉郑 艳良用这三样简单的工 具,在家中床上将自己 患怪病的整条右腿锯下, 为忍住疼痛他咬掉了四 颗槽牙。如今,同样的 怪病还在他左腿上无情 蔓延。郑艳良希望好心 人支招,医治好时刻折 磨自己的怪病,安上一 副假肢,重新为妻女撑 起一个家。
---白岩松
养老要靠自己,并且要早作规 划!
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自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?(2 分)
• 应该从保护生态环境做起,植树造林,减 少污染物的排放。
端 居① 李商隐
【注释】①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
• 11.(1).分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。
• “悠悠”既形象的显示出远别家乡,得 不到亲人书信的时间已久, • 也表现了诗人希望落空时怅然若失的 内心。
• 3.下列句子没有语病,句意明确的一项是() A. 通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我 们扬州的环境卫生状况有了很大改变。 B. 第十一届中国•兴化郑板桥艺术节组委会要 求, 10月16日至11月16日的艺术节期间,必须 加强交通管理,严防安全不出问题。 C. 中高考考试改革,减少英语分值,增加语文 分值,有助于改变目前片面重视英语教学,忽视 母语教学的现状。 • D. 实验初中的“阳光大课间”,对我很熟悉, 那真是校园文化建设中的一道靓丽风景。
• 1. 下面划线字的注音完全正确的一组是(
)
• A.褒贬(bǎo ) 埠头(bù) 攒(cuán)聚 分道扬镳(biāo) • B.汲水(jí ) 别墅(sù) 栈桥(zhàn) 销声 匿迹(nì ) • C.褴褛(lǚ) 拾级(shè) 腻烦(nì ) 万壑 藏云(hè) • D.殷红(yīn) 贮藏(zhù) 恣睢(zì ) 矫揉 造作(jiǎo)
四:归纳“主旨”
为何写
20.本文主体是写“苇”,而开篇却 用较多笔墨写了“荒漠”,这样写有什 么用意?(3分)
• 突出“苇”的生长环境的恶劣,(1分) • 为下文写苇的坚韧和顽强的生命力作铺 垫,(1分) • 表达了作者的赞颂之情。(1分)
21.第(4)段中“苇便是一种群像的结合体,荡 漾是她的形容词。”这句话中“荡漾”好在哪里?
• (1)【诗海撷趣】阅读诗句,结合所学地理知 识,探究诗中蕴含的物候规律。(2分)
• [诗句]“一山有四季,十里不同天。”
• (CCTV远方的家《北纬30度中国行》黄山解说词)
• 黄山由于地形高度变化大,不同的高 度显现不同的气候特征,不同的地方 产生不同的地貌特征。
• (2)【实践探究】近年来时常听到某种鸟改变了迁徙、 栖息习性,某地杏花、桃花在年前就开放的消息。学了 《气象物候》专题后,联系有关知识,你认为在维护

பைடு நூலகம்
• • • • •
⑵下列各句中加点字与例句中“之”的用法相 同的一项是( )(3 分) 例句:吾能用之 A.望之蔚然而深秀者(《醉翁亭记》) B.辍耕之垄上(《陈涉世家》) C.渔人甚异之(《桃花源记》) D.予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》)
13.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
• 6.将①——④句填在横线上,顺序最恰当的一 项是() • 时间也真是不可捉摸: ,诸如此类, 都显示时间的印痕。 • ①例如撕去的日历,飘落的秋叶,老人的白发, 美女眼角的鱼尾纹 • ②然而,时间却又无处不在,无往而不在 • ③随手掇拾几个生活细节 • ④无形无影,无声无息,无光无色 • A.④③②① B.④②①③ C.①②④③ D.④②③①
• 2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) • A.“怎么了?你。”他亲切地问道,“是不是 出了什么问题?” • B.李四光用他的学识和智慧,为我们描绘了多 么美丽的石油、煤炭、金属、非金属、稀有金属、 分散元素等矿产资源的远景啊! • C.这一带在古代就是一个“少草木,多风沙” 的地方(《汉书.匈奴传》)。 • D.细看这妇女,不过三十二、三岁,头发散乱, 微长的面孔有些憔悴。
16、文章说明了国家大剧院具有怎样的 特点?请用文中原话回答。(2分)
16、你会看到处处都是传统与现代的完美结
合,处处都洋溢着科技与艺术的浓郁气 息。
17、从全文看,作者是按照 由 向 的 顺序来介 绍国家大剧院的。(3分)
18、请从文中提取相关短语,概括 “歌剧院”、“音乐厅”、“戏剧 场”各自的主要建筑风格。(3分) “歌剧院”的主要建筑风格 是: 。 “音乐厅”的主要建筑风格 是: 。 “戏剧场”的主要建筑风格 是: 。
然 陛 下 使 人 攻 城 略 地
• • • • •
14.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) ⑴此其所以为我擒也。 译文: ⑵山水之乐,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》) 译文:
• 这就是他被我擒获的原因。 • 欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
15.心胸宽广(1分), 用人所长(1分)。
(4分)惬意
潺潺
徜徉
• 忽然我的眼前暗了起来,但是当时觉得这和头顶 上飞来一片云的情形大不相同。我转过身来却发 现头上有一个不透明的大东西遮住了太阳,它正 朝着岛飞来;看起来它大约有两英里高,把太阳 遮了六七分钟……
⑴这段文字出自英国作家 的讽刺杰作 《格列佛游记》。文中“不透明的大东西” 指的是 (2分) ⑵该国国王镇压人民叛乱的方法有哪两种? 作者这样写的用意是什么?(3分)
19、文章首段划横线的句子采用了 什么说明方法?有什么表达效果。 (3分)
• 19、打比方, • 生动形象地说明 • 国家大剧院壳体表面的“蘑菇灯”使大 剧院呈现出一种含蓄而别致的韵味与美 感的特点。
理解特点: 形散神聚
• 形散:1、 取材自由:写人,记事,绘 景,状物 2、表现手法灵活多样:象征、衬托、 对比、 3、表达方式不拘一格:往往以抒情为 把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。 • 神聚:主题集中鲜明
23.作者写苇,显然不仅仅是在写苇,作者 运用了怎样的表现手法?结合全文,说说作 者所要表达的情感是什么?(3分)
托物言志或象征(1分)。 歌颂那些同沙漠中的苇一样具有顽强生命 的人。
24.结合自身实际,谈谈文中的“苇”给你带来的启 发(要求80字以内)。(5分) 结合“苇”的表现(1分),能联系自身 实际(2分),写出合理感悟(2分)。 文中的苇生活在茫茫戈壁,仅凭修路开挖出的 低洼地里一点点水而顽强的生长着。 在生活中我们也会遇到这样那样的困难,学习 的压力,成长的烦恼等, 想想芦苇,我们有什么理由退缩,有什么理由 不勇敢面对呢?
散文的主题
散文的主题归根结底 就是作者对自然、社会或 人生的感悟,把握住了作 者融会在文章内容中的主 观感受,就能挖掘出文章 的深刻意义。
咏物散文的阅读
咏物散文最鲜明的特点是托物言志,借某 个事物来表明某种意愿,抒发某种感情。
一:关注“标题” 二:理清“思路”
写什么 怎样写
} 三:找“关键句”
形象生动地写出了 一望无际的芦苇在风中悠悠起舞的情状。
22.从修辞的角度赏析第(5)段划线的句子。 ⑤可眼前这些苇却显得这般瘦削,不成气势。就 像初生小女的头发,稀稀落落地表明着生命的再 生。或像耄耋老者,以几许羊胡迎风,扬 看着不 多的时日。
运用比喻(1分)、拟人(1分)手法, 以“初生小女的头发”和“老者的胡须”来 描写芦苇的稀疏,不成气势, 表现其顽强生长的特点(1分)。
• (2).请自选角度,赏析“阶下青苔与红树,雨 中寥落月中愁”一句。(4分)
.三、四句借景抒情。(融情于景、情景交融)
诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色 的描写(1分), 营造出了冷寂、凄清的氛围,(1分) 表达了悲愁,孤寂和思亲的情感。(1分)
⑴解释下列句中加点词的意思。(4 分) ①项羽仁而爱人( ) ②皆次当行( ) ③不绝粮道( ) ④腊之以为饵( )
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