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【观察】幼 儿获得喜悦 的途径非常 简单,孩子 在大胆的创 造和探索中, 感受到角色 游戏活动带 来的愉悦情 绪体验,在 探索成功中 获得兴奋与 满足。
一、游戏推进计划与支持:
随着孩子们对游戏兴趣的增高,螺母积木搭建的经验会越来越丰富,教师要 积极的引导幼儿延伸游戏,拓展游戏。推进指导策略,引导幼儿做游戏计划,并 能解读分享计划,引导他们用各种材料进行丰富的表征,看到它们在表征和造型 上的兴趣,教师追随幼儿的兴趣点,用启发性的提问,促进其探究兴趣能力的提 高。比如:我们还可以用螺母积木做什么?想做的东西特征你准备怎样记录?想 和哪些小伙伴合作?有了这些游戏中幼儿经验的生长点,教师不断地调整游戏材 料推进游戏策略,积极支持幼儿进一步的探究与学习。
感谢聆听
游戏再次探索: 当小朋友都抢着要坐车感受时,高焕喆跟胡清晨说
人太多,坐不了,我们把车加长一些吧。这样我们都可以玩坐上校车了。 颜语悦、王光耀看到自己搭建的车这么受欢迎,他们非常开心,喊车上 的小朋友快下车,我们要把车加长了。
观察:搭建的过程中,颜语悦发现 搭建车身的长板没有了,和孙瑞阳 商量半天没有好办法,就跑过来问我 “老师,长板不够用怎么办?” 教师支持与回应:我说:长板和短板 有什么关系呀?她跑回搭建队伍中, 仔细观察了发现短板用螺丝可以拼成 长板。 行为分析:同伴之间合作游戏,对这 一时期幼儿游戏水平的提高,不失为 一个有效的策略。同时教师的介入可 以避免幼儿在低水平上重复,提高建 构水平。
案例背景: 兴趣是幼儿学习和探索的永恒动力,只有幼儿对活动感
兴趣,才能积极地参与到活动中去。孩子们对于新鲜事物 的关注度是我们成人无法想象和衡量的,看到幼儿园新进 的螺母积木孩子们异常惊喜,早早地就做好了计划,他们 有得要造飞机,有的要造火箭,颜语悦和王光耀几个小朋 友说,我们要做一辆校车,带着全班小朋友去郊游。就这 样,我们的自主游戏活动螺母积木搭建《校车来了》开始 了。
一、游戏推进计划与支持:
随着孩子们对游戏兴趣的增高,螺母积木搭建的经验会越来越丰富,教师要 积极的引导幼儿延伸游戏,拓展游戏。推进指导策略,引导幼儿做游戏计划,并 能解读分享计划,引导他们用各种材料进行丰富的表征,看到它们在表征和造型 上的兴趣,教师追随幼儿的兴趣点,用启发性的提问,促进其探究兴趣能力的提 高。比如:我们还可以用螺母积木做什么?想做的东西特征你准备怎样记录?想 和哪些小伙伴合作?有了这些游戏中幼儿经验的生长点,教师不断地调整游戏材 料推进游戏策略,积极支持幼儿进一步的探究与学习。
感谢聆听
游戏再次探索: 当小朋友都抢着要坐车感受时,高焕喆跟胡清晨说
人太多,坐不了,我们把车加长一些吧。这样我们都可以玩坐上校车了。 颜语悦、王光耀看到自己搭建的车这么受欢迎,他们非常开心,喊车上 的小朋友快下车,我们要把车加长了。
观察:搭建的过程中,颜语悦发现 搭建车身的长板没有了,和孙瑞阳 商量半天没有好办法,就跑过来问我 “老师,长板不够用怎么办?” 教师支持与回应:我说:长板和短板 有什么关系呀?她跑回搭建队伍中, 仔细观察了发现短板用螺丝可以拼成 长板。 行为分析:同伴之间合作游戏,对这 一时期幼儿游戏水平的提高,不失为 一个有效的策略。同时教师的介入可 以避免幼儿在低水平上重复,提高建 构水平。
案例背景: 兴趣是幼儿学习和探索的永恒动力,只有幼儿对活动感
兴趣,才能积极地参与到活动中去。孩子们对于新鲜事物 的关注度是我们成人无法想象和衡量的,看到幼儿园新进 的螺母积木孩子们异常惊喜,早早地就做好了计划,他们 有得要造飞机,有的要造火箭,颜语悦和王光耀几个小朋 友说,我们要做一辆校车,带着全班小朋友去郊游。就这 样,我们的自主游戏活动螺母积木搭建《校车来了》开始 了。
怎么创建新的ppt演示文稿教程

怎么创建新的ppt演示文稿教程
对于经常使用ppt的人来说,创建一份新的演示文稿轻而易举,对于新手来说还是有一定难度,怎么办?下面就让店铺告诉你如何创建新的ppt演示文稿的方法,希望对大家有帮助。
创建新的ppt演示文稿的方法一
双击打开桌面上的:Microsoft PowerPoint 2010。
打开之后,就会进入到一个新的空白PPT演示文稿。
创建新的ppt演示文稿的方法二
在桌面点击右键:新建——>Microsoft PowerPoint 演示文稿。
桌面上多了一个名叫“新建 Microsoft PowerPoint 演示文稿”的文件。
打开它,就会进入到一个新的空白PPT演示文稿。
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wonderful
adj,
What’s the weather like?
You miss your friend. You are happy to… • It’s wonderful __________ to see you again!
Listen & Repeat
Answer me
Lesson 40
• 4.What will she do in an office job?(regular hours/home in the evening/beautiful meals/eat with friends/same bed every night)
• 5.When will she meet the right man? • 6.What kind of life will they have together?
•5.She will cook beautiful meals.
T
Famous?
Rich?
She is very successful, but she wants to change. If you ….?
Why?
Nina is successful because…?
•What about 20 years later?
She is tired because she didn’t last ______. sleep very well ____ night
Nina is going to get an ordinary job in an office.
Which is an ordinary job?
ordinary:adj, do sth. usual,not special
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化学的发展过程
人类认识化学并使之成为 一门独立的学科,经过了漫长的过程。 古代
近代 现代
中国古代化学工艺 陶 瓷
青铜器 商代 火药
造 纸
炼 铁
商代的 青铜器 唐三彩-马俑
元代的 瓷器 唐三彩骑马俑
中国古代文化艺术
中国古代四大发明
指南针模型 活字印刷
“蔡侯纸”的发明 者 ——蔡伦
化学的发展过程
2、1869年门捷列夫(俄国)发现了元素周期律和元素
周期表,在元素周期律指导下,利用元素之间的一些规律性 知识来分类学习物质的性质,就使化学学习和研究变得有规 律可循。
门捷列夫像
现代
化学的发展过程 到20世纪末人类发现和合成的物质已超过3000万种,
使人类得以享用更先进的科技成果,极大地丰富了人类 的物质生活。 料玻 制璃 造纤 的维 破增 冰强 斧塑
火药—— 万户飞天模型
化学的发展过程
近代
1、原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。
意大利
阿伏加德罗 化学家
英国
道尔顿
科学家
物理学家
化学的发展过程
原子论和分子学说:
物质由原子和分子构成,分子的破裂和原子 的重新组合是化学变化的基础。 这就是说: 在化学变化中分子会破裂,而原子不会破裂, 但可以重新组合成新的分子。 原子论和分 近代化学 子说的创立
2、
排放;
在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境
3、提高原子的利用率,实现“零排放”; 4、生产有利于环境和人体健康的产品。 其核心:就是利用化学原理从源头上消除污染。
生活中处处有化学, 从生活走进化学,从化学 走向社会,学好化学、用 好化学、为人类造福,使 世界变得更加绚丽多彩。
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蝶小月
公孙月
诗号:挂剑乐不问,江湖山水深,灵山忘情月,天涯宦游人
雨霖铃
诗号1:一拂长袖胜雪,疏风淡月,青埂山下暗尘绝,炼顽石,补天缺。 诗号2:临水吟,木蓉寂开落无人,问红萼,有美不自蔽,安能守孤根?阅尽江湖不染 尘,光华点滴缀剑心,唯斯人。 诗号3:涉江采芙蓉、兰泽多芳草、采之欲遗谁、所思在远道
诗号1:金车齐首伏六龙,云驾听史御长风。酣觞赋诗槊在手,一朝攀 日射苍穹! 诗号2:万兵伏首,武道称皇,谈笑定尊。
驭能天
诗号:狼辰竞灭忌孤丧,回首无人斩空霜。苍茫天地问谁主,日月伏首刀中皇。
白川凌花
诗号:百代妖华葬天罡,飞光流霞余战殇,夜不泣血,唯花神伤
步军殇
诗号:刀刑千军殇,战血染黄沙,手握百战决,风吹映天赤。
经天子
诗号:拂天光,照汗青,一步人生终是谜;石中火,梦中身,羽扇逍遥也风流
犴妖神
炎熇兵燹
经典名言:“惊异吗?震撼吗?记住我如斯俊美的脸孔,你才能流亡黑暗的世界
天忌
魔流剑
诗号:论世板荡悯苍生,侠风振奋聚群英。行义诛邪誓无悔,道心不死烽火平
阅千旬
诗号:息山沐气濯沧浪,阅世观临云归暝;何缘渡月桥边水,长向人间诉不平
魔弯
异斩
诗号:异斩开狱路,天险辟魔弯。生,唯刀。死,唯刀。
乐寻远
诗号:诸望不过一痴,堪得地葬天垂。便将忧危行着,笑涌风云迭起。
轩戎元争
诗号:无边怒海沉元殇,荒门孤裔轩眉扬。披戎衣、平争名,再舞盛世鱼龙。
九重雪
诗号:一片晶莹出苍穹,冰心无瑕见玲珑。不与凡尘共沾染,再借长风上九重。
寒武纪
碧琉璃
诗号:皓羽染明月,七夕灵动 。神光护云晖 ,天下归尘
浩星探龙
夸幻之父
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6、段落格式
(1)段落对齐 (2)设置行距 (3)段落缩进
7、保存演示文稿
四、在演示稿中插入图片等资料
打开演示文稿
图形的绘制与修饰
插入艺术字、图片、 剪贴画、文本框
插入影音资料等
五、幻灯片的编辑与修改
1、调整幻灯片的位置
2、复制幻灯片 3、删除幻灯片
六、幻灯片的格式
1、幻灯片配色方案
单击“格式”菜单,选择“幻灯片设计”命令操作即可。
3、幻灯片之间的切换
切换方式是指当前幻灯片到下一幻灯片之间的换页方式。单击“幻灯片放映” 菜单,选择“幻灯片切换”命令设置即可。
八、幻灯片的放映
1、设置幻灯片放映方式
(1)演讲者放映
在“设置放映方式”对话框中,选择“演讲者放映(全屏幕)”即可。
(2)观众自行浏览(窗口)
在“设置放映方式”对话框中,选择“观众自行浏览(窗口)”单选按 钮,单击“确定”按钮即可。
七、制作动画效果
1、设置动画方案
(1)选定幻灯片,单击“幻灯片放映”菜单中的“动画方案”命令;
(2)屏幕右边显示出多种动画方案,单击一种动画方案,可看到幻灯片按照 选择的动画方案依次出现。
2、自定义动画
(1)单击“幻灯片放映”菜单,选择“自定义动画”命令; (2)选择某个对象,单击“添加效果”按钮,在出现的菜单中选择即可。
3、为确保演示文稿放映效果,最好将课件复制到多 媒体控制台的电脑中操作。
钱塘江大潮
(3)在展台浏览(全屏幕)
在“设置放映方式”对话框中,选择“在展台浏览(全屏幕)”即可。
2、放映幻灯片(三种方式)
(1)选择“视图”菜单中的“幻灯片放映”命令。 (2)选择“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令。 (3)单击窗口左下角的“幻灯片放映”按钮。
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土壤盐渍化对蔬菜生长的影响
• 土壤盐渍化使土壤变得板结,蔬菜的生长发生异 常,爆发各类病害。不透水不透气的土壤更容易使根 系受伤。各种营养元素之间形成更加严重的拮抗,使 得钙、镁、铁、锌、硼等中微量元素更加难以被吸收, 蔬菜出现严重的缺素症的情况,从而造成蔬菜大量减 产,品质下降,严重时甚至死亡绝产。
子数,以胚根露出种皮0.2 cm作为种子萌发标准。每2
d更换滤纸和培养液,培养至连续2 d种子的萌发数不再
增加为止。
• 每天记录各处理种子萌发数,计算发芽率、相对发芽率、
发芽指数和发芽势,并找出耐盐半致死浓度。
耐盐浓度(%):发芽率达对照发芽率75%时相对应的盐
浓度;
• 耐盐极限浓度(%):发芽率达对照发芽率10%时相对应 的盐浓度; • 耐盐半致死浓度(%):发芽率达对照发芽率50%时相对 应的盐浓度 。
耐盐半致死浓度大小顺序为:甘蓝种子> 白菜种子> 油菜种子
得出结论 黄瓜 萝卜大白菜 油菜甘蓝芥蓝根
用芥菜胡萝卜的种子的发芽率在低浓度的盐胁迫
下要高于对照组。且不同蔬菜种子的耐盐性不同。
盐胁迫对幼苗品质的影响
• 有研究者应用海水胁迫来探索对蔬菜幼苗品质的影响。
• 大致过程如下 :尽可能多地选取大小基本一致、形体
NaC1胁迫对蔬菜种子 发芽及幼苗的影响
赵体跃 导师龙明华
土壤盐渍化是农业生产重要的逆境胁迫因子之一, 逐渐成为限制作物生长、影响作物产量的主要因素。土
壤盐碱化和次生盐碱化逐年加重 特别是在蔬菜设施栽培, 由于施用大量的化肥,有机肥而引起土壤次生盐渍化更 加严重。因此,研究作物抗盐性,提高作物耐盐性,是 未来农业发展的重要课题之一。
•
在蔬菜一生中,随着蔬菜的生长,其自身的抗逆
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评估预防与管理-急性皮肤衰竭
可遵医嘱使用一些改善微循环障碍的药物,如注射用盐酸粟碱注射液、前列地尔注射液等 (1)前列地尔注射液:扩血管类药物,可抑制血小板聚集和动脉粥样硬化脂质斑块形成,改善局部微循环,对多种心脑血管疾病、慢性动脉闭塞症等有明显疗效。 (2)盐酸罂粟碱注射液:具有抗血管痉挛 、 扩张血管 、 镇痛、改善微循环、加速组织扩张的作用,临床主要用于治疗脑、心及外周血管痉挛所致缺血,肾、胆或胃肠道等内脏痉。
与压力性损伤的鉴别
鉴别要点 (1)病理生理学不同 压力性损伤(PI)是由于较强和(或)长时间压力,或压力联合剪切力导致的皮肤/皮下软组织的局部损伤,可发生于健康人。 而急性皮肤衰竭(ASF)常发生于因MODS导致的休克相关的低灌注重症患者中,尽管采取了标准的减压预防措施,仍会发生多处皮肤溃疡,患者病死率高。
皮肤衰竭的概述
Langemo和Brown则认为皮肤衰竭应该归咎于皮肤和皮下组织因灌注不足,同时伴其他器官严重功能障碍或衰竭,并将皮肤衰竭分为三种类型,分别为急性、慢性和终末期。 2017年,Levine基于Langemo和Brown的定义,提出皮肤竭是一种状态,组织耐受性受到损害,细胞无法在生理损伤区存活,如缺氧、局部力学因素、营养输送受损和有毒代谢产物的积累。对于皮肤衰竭的定义,可分为两个方面,一是由于内在的皮肤灌注不足伴多器官衰竭,从而形成皮肤细胞损害并无法再生,二是由于外在的病理原因,如大面积烧伤等造成的皮肤屏障损伤,温度调节受损,体液蛋白大量流失。
与压力性损伤的鉴别
与压力性损伤的鉴别 鉴别要点 (2)位置、形状和颜色不同 压力性损伤发生在骨隆突处,典型表现为圆形、缓慢进展的红色病变 急性皮肤衰竭可出现于骨隆突处及其以外的任何部位(尤其是四肢末表现为梨形、蝴蝶形、马蹄形或形状不规则的红色/黄色/黑色溃且多为突然发生的多处全皮层损伤。因此,早期发现时即被认为是 3期、4期或可疑深部组织损伤,均有可能是急性皮肤衰竭。
可遵医嘱使用一些改善微循环障碍的药物,如注射用盐酸粟碱注射液、前列地尔注射液等 (1)前列地尔注射液:扩血管类药物,可抑制血小板聚集和动脉粥样硬化脂质斑块形成,改善局部微循环,对多种心脑血管疾病、慢性动脉闭塞症等有明显疗效。 (2)盐酸罂粟碱注射液:具有抗血管痉挛 、 扩张血管 、 镇痛、改善微循环、加速组织扩张的作用,临床主要用于治疗脑、心及外周血管痉挛所致缺血,肾、胆或胃肠道等内脏痉。
与压力性损伤的鉴别
鉴别要点 (1)病理生理学不同 压力性损伤(PI)是由于较强和(或)长时间压力,或压力联合剪切力导致的皮肤/皮下软组织的局部损伤,可发生于健康人。 而急性皮肤衰竭(ASF)常发生于因MODS导致的休克相关的低灌注重症患者中,尽管采取了标准的减压预防措施,仍会发生多处皮肤溃疡,患者病死率高。
皮肤衰竭的概述
Langemo和Brown则认为皮肤衰竭应该归咎于皮肤和皮下组织因灌注不足,同时伴其他器官严重功能障碍或衰竭,并将皮肤衰竭分为三种类型,分别为急性、慢性和终末期。 2017年,Levine基于Langemo和Brown的定义,提出皮肤竭是一种状态,组织耐受性受到损害,细胞无法在生理损伤区存活,如缺氧、局部力学因素、营养输送受损和有毒代谢产物的积累。对于皮肤衰竭的定义,可分为两个方面,一是由于内在的皮肤灌注不足伴多器官衰竭,从而形成皮肤细胞损害并无法再生,二是由于外在的病理原因,如大面积烧伤等造成的皮肤屏障损伤,温度调节受损,体液蛋白大量流失。
与压力性损伤的鉴别
与压力性损伤的鉴别 鉴别要点 (2)位置、形状和颜色不同 压力性损伤发生在骨隆突处,典型表现为圆形、缓慢进展的红色病变 急性皮肤衰竭可出现于骨隆突处及其以外的任何部位(尤其是四肢末表现为梨形、蝴蝶形、马蹄形或形状不规则的红色/黄色/黑色溃且多为突然发生的多处全皮层损伤。因此,早期发现时即被认为是 3期、4期或可疑深部组织损伤,均有可能是急性皮肤衰竭。
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女 生 悄 悄 话 • 痛经:部分女孩在月经前或月经
来潮后会感到下腹部疼痛,有时疼 痛会放射到会阴部或腰部,并常伴 有恶心、呕吐、等其他不适。腹痛 剧烈时还会出现面部苍白,手足冰 冷,甚至昏厥,影响正常的生活和 工作,这就叫痛经。
女 生 悄 悄 话
• 痛经怎么办?
1、疼痛症状较轻时,可在下腹部进行热
女 生 悄 悄 话
• 为了减少发病的机会,我们应该持之 以恒地做到:每晚用温水清洗外阴, 清洗外阴的盆、毛巾和水要单独使用, 不能与洗脚的盆、毛巾混用。 • 不要穿别人的内裤,自己的内裤要选 用透气性好、吸水性强的棉织品。经 常更换,洗后要晾晒在阳光中。
女 生 悄 悄 话
• 养成大便后从前往后擦,小便后从 后往前擦的习惯,预防细菌从肛门 和尿道进入阴道。 • 注意观察白带。若发现异常,应及 时就医,以免发生生殖系统疾病。
自信 自尊 自爱
• 青春期与月经 • 女生悄悄话 • 女生交际艺术
青春期与月经
• 一、什么是青春期 • 每个人从呱呱坠地开始,都要 经过婴儿期、幼儿期、童年期、青 春期、成年期和老年期。这是人从 出生、成长、发育到衰老所必经的 历程。由童年向成年过渡的时期就 称为 “青春期”.
二、月经
• 月经是指内分泌激素的调节下, 子宫内膜发生有规律、周期性的 脱落及出血。第一次来月经叫初 潮,一般在13-15岁之间,有的可 能更早,月经周期一般从来月经 第一天开始算时间,两次月经之 间间隔28-30天左右,提前或延后 3天仍属正常;持续3-7天。
• 我真诚地希望每一个青少年女生,特 别是青少年女学生在今后都能学着用 理智来战胜情感,不要过早地涉足情 爱,正常地与异性交往,做到自尊、 自爱、自重、自强。一个学生,应朝 着知识的海洋去扬帆起航。我想,真 正的有修养的学生应该好好把握自己, 让自己成为受人尊敬的青少年。
学会自我保护
1、提高警惕性,防范以恶意出现的 坏人,也要警惕以“善意”出现的 好心人。 2、不要一个人或少数几个女同学到 公园、河边、树木等偏僻的地方去 看书或复习功课。 3、不要一个人或少数几个女同学招 手搭便车。
敷,饮些红糖水,注意休息和保暖。 避免过度劳累,少吃寒凉生冷或刺激 性的食物,并避免淋雨或洗冷水澡、 在冷水中劳动.做到平时加强体格锻炼 以增强体质,保持心情开朗。
女 生 悄 悄 话
• 疼痛较重时,应在医生 指导下服药和治疗。
温馨提示
• 亲爱的同学们,不管我们愿意 不愿意,从月经初次来潮开始, 我们就已经具备了孕育孩子的 能力和条件,当我们放纵自己, 与任何男性发生不该发生的行 为时,就将意味着你将会受到 无法弥补的伤害。
• 青春的可贵,在于(学习);青春 的活力,在于(进击); • 青春的美丽,在于(诚信);青春 的永存,在于(奉献)。
寄 语
• 亲爱的同学们,青春期是每个 人成长和发展的重要阶段,青 春期是美丽的。让我们好好把 握美丽的青春期,自尊、自爱、 自信、自立、自强,描绘绚丽 的青春,创造辉煌的人生!
、不要去各种酒吧或歌舞厅。 5、与父母闹别扭时切不可赌气 离家出走。 6、衣着不要太暴露。 7、不要贪图小便宜,对别人的 过分殷勤要小心。 8、在生疏的地方问路时,不要洁的鲜 花,永远散发着淡雅的芬芳; • 纯洁的友谊,是一棵四季常青的松 柏,永远拥有翠绿的青春。 • 友谊是同学间的一根纽带,它串联 着两个字:团结。 • 友谊是学习征途上的相互勉励,友 谊是前进行列中的相互扶持。
温馨提示
• 女孩子就像一朵含苞待放的 花,因此我们必须保护好自 己,拒绝别人伤害,别让自 己过早开放,更不能让自己 过早凋谢,这样的话你一生 将与幸福擦肩而过。所以我 们必须学会与异性正确交往。
女 生 交 际
1、要自尊、自爱、自重、自强
• 自尊——既尊重自己的人格,不向别人卑 躬屈膝,也不许别人 歧视和侮辱自己,不 妄自菲薄,自轻自贱。 • 自爱——即要爱惜自己的身体与名誉。 • 自重——即要注意自己的言行。 • 自强——即要有理想,有生活目标,相信 自己的存在对社会、对人民有价值、有意 义。
• 2、应注意交往方式 • 青少年男女以集体交往的方式最好。 课堂上的讨论发言,课后的议论说 笑,课外的游戏活动等,为大家创 造了异性交往的机会。使一些性格 内向、不善交际的同学,免除了独 自面对异性的羞涩和困窘;一些喜 欢交际的同学,满足了与人交往的 需要,最终每个人都融入到浓浓的 集体气氛中。
• 月经期一般无特殊不适,部分人可 有下腹及腰骶部坠胀、疲倦、头痛、 情绪激动、乳胀及经前水肿等情况, 如果不影响学习与生活仍属生理现 象。月经期由于子宫内膜脱落,血 管破裂未愈,形成了一个“伤口”, 加上子宫颈微胀,阴道酸性分泌物 被经血冲淡,因此易感染发炎.
女 生 悄 悄 话
• 月经期的自我保健:
• 总之,在与异性的交往中,女生要努 力做到四要: • 一要举止端庄、稳重、大方、得体; • 二要避免流露出过分的热情与接近; • 三要理智地谢绝异性的爱慕与追求; • 四要留心并敢于反击异性的挑逗与 侵害。 •
• 4、要注意异性交往的信息反馈 • 俗话说:“当局者迷,旁观者 清。”要想知道自己与异性的交往 是否正常,平时就要注意听取朋友 与周围同学的意见。当你发现别人 对自己似乎有些看法时,就应对交 往的过程进行反思,有时可能确实 有某些方面做得不妥或超出了范围, 那就要及时改正,使交往回复到健 康的轨道上来。 •
• 要注意经期时的内裤等物品的洁净, 内裤常换洗;注意外阴部的清洁卫 生,外阴部常清洗。 • 选用合适的经期卫生用品。 • 注意保暖,避免受凉。
女 生 悄 悄 话
• • • • 保证充分的睡眠和均衡的营养。 保持心情的愉快。 做好月经周期的记录。 避免过度劳累。要避免过重的体力劳 动和剧烈的体育运动,但可参加适量 的、轻微的运动和劳动,以促进盆腔 的血液循环,缓解月经期间身体不适 和下腹疼痛等现象。
• 一定要做到胸怀坦荡,大方得体,把 握分寸,不必过分拘谨,也不要过于 随便。也就是说要像平时那样去对待 与异性的交往,该说的说,该做的做, 让感情自然发展,如果矫揉造作忸怩 作态,反而会让人感到不自然。但男 女毕竟有别,嬉笑打闹,你推我拉之 类的举止以及哥哥、妹妹之类的称呼 都要力求避免。有些话题只能在同性 之间交谈,有些玩笑不宜在异性面前 乱开,这些也需要注意。
女 生 交 际
• 在集体中的异性交往,每人所面对的 是一群异性同学,他们各有所长,或 幽默健谈,或聪明善良,或乐观大度, 或稳重干练……使我们在吸收众人优 点的同时,开阔了眼界和心胸,避免 了只盯住某一位异性而发展“一对一” 的恋爱关系。集体交往,家长放心, 老师支持。
• 3、要注意分寸,把握好尺度 • 男女同学交往,应掌握好分寸,既要 反对“男女授受不亲”的封建思想, 打破两性交往的神秘感,又要注意到 男女有别的客观事实。男女同学之间 只要是为了共同进步,在学习、思想、 生活等方面互相帮助,完全可以堂堂 正正地往来和接触。但这种往来和接 触毕竟与同性别同学之间相处是有区 别的。