20XX年小学二年级德育工作计划
二年级德育工作计划
二年级德育工作计划
二年级德育工作计划如下：
1. 设立班级规章制度，明确学生应遵守的行为规范，如尊敬师长，团结同学，文明礼貌等。
2. 开展主题班会，通过讨论、游戏等形式，引导学生树立正确的价值观和健康的人生观。
3. 培养学生的团队意识，组织团体活动，促进同学之间的合作、共享和友爱。
4. 注重心理健康教育，关注学生的心理成长，帮助学生建立自信、乐观的心态。
5. 加强家校合作，定期与家长沟通，共同关注学生的德育成长，共同努力培养学生的良好品德和行为习惯。
以上是二年级德育工作计划的基本方向，具体实施过程中需要根据学生的实际情况和需求进行调整和完善。
二年级德育教学计划(3篇)
二年级德育教学计划（3篇）二年级德育教学计划（精选3篇）二年级德育教学计划篇1一、小学第三册德育渗透总体目标1、进行爱祖国、爱科学、爱劳动、爱卫生、爱集体、爱家乡的教育。
2、培养学生遵守公共秩序、文明守纪的良好品德。
3、培养学生认真审题的好习惯以及合作交流的意识。
4、培养学生的爱国主义精神和环保意识。
5、通过比赛等方式，培养学生的分工合作意识。
6、培养学生动手操作、语言表达能力及团结协作的良好品质。
7、培养学生探索新知、自主学习的能力。
8、对学生进行保护珍惜动物、关心集体的情感教育。
9、激发学生学习数学的兴趣，学会欣赏数学美。
10、培养学生善于动脑的良好学习习惯，培养他们的创新意识。
二、小学二年级数学德育渗透教育总体目标具体实施章节（一）长度单位长度单位通过各种自主探索的活动，培养学生认真审题的好习惯以及合作交流的意识。
教师精心设计丰富多彩的活动，使学生在合作中探索。
（二）20以内的加法和减法二1、两位数加两位数通过合作学习，培养学生遵守公共秩序、文明守纪的良好品德，逐步提高解决问题的能力。
充分利用教材中的情景图，对学生进行遵守公共秩序、文明守纪等良好品德的教育。
2、两位数减两位数（三）角的初步认识1、角的初步认识在活动中，让学生充分感受数学与生活的密切联系，使学生获得学习数学的信心和乐趣。
1、通过多种有趣的活动，增强学生的学习兴趣。
2、启发学生去寻找生活中的例子，获得学习数学的信心。
2、直角的初步认识培养学生的数学猜测意识。
组织学生猜测角的大小。
二年级德育教学计划篇2我们都知道，要教好书首先要育好人。
做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。
二年级德育工作计划三篇
二年级德育工作计划三篇以下是为大家整理的关于二年级德育工作打算3篇, 供大家参考选择。
二年级德育工作打算3篇【篇一】二年级德育工作打算二年级班级德育工作打算二年级班级德育工作打算【一】一、指导思想：深化执行中共中心国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干看法》，推动温馨教室创立。
从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐开展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。
二、重点工作：(一)、行规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监视检查学生的日常行为。
班主任每天在放学前进展一日总结，对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加强教育。
2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为标准，力争上游。
3、以“道德银行”建立为抓手，造就学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。
4、通过班会课，教育学生要端正学习看法，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克制学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，造就爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
6、接着作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树典范，促开展提高。
7、加强家校联系，刚好了解学生在家的生活和学习状况，做到刚好发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面开展。
(二)、家庭教育指导方面：1、召开家长会，鼓舞家长踊跃参加学校管理，为学校开展献计献策;定时间、定内容，对一年级学生家进步行集体性的专题讲座，传授家庭教育的根本学问，指导家长科学教子的方法。
小学二年级德育工作计划五篇
小学二年级德育工作计划一为了使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，制定本学期德育工作计划如下：一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。
建立小干部例会制。
每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。
让每个学生都有机会参与班级管理二、开展德育系列活动1、强化“五自”教育“五自”(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。
在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。
2、加强法制教育通过法制专题讲座、知识竞赛、等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
3、深化爱国教育加强对学生的"五爱"教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
4、狠抓养成教育抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。
从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。
5、开展心理教育心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
小学二年级班级德育工作计划(7篇)
小学二年级班级德育工作计划（7篇）小学二年级班级德育工作计划（通用7篇）小学二年级班级德育工作计划篇1一、指导思想：在学校办学理念的统一领导下，在学校德育处的直接领导下,完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，创建侨中特色的办学理念，针对初一学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。
二、工作目标1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。
2、培养学生健全人格，使学生尽快融入新的初中学习生活。
3、加强班级常规管理，创建年级文明班级。
4、协调各科教师管理，保证学生学习正常有序进行。
5、做好培优转差促中间工作，务必使每一位学生皆有进步。
6、努力贯彻校晨检制度，保证学生健康安全的学习环境。
三、具体措施1、完善制度，形成良好班风学风班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。
首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。
从制度的要求出发，加强学生自我的认识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。
同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率；提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生；通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；以形成良好的班风学风。
2、因材施教，做好培优转差工作对能力强的学生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励学生根据自己的字号选择参加学校的兴趣小组，在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。
小学二年级学期德育工作计划（精选5篇）
小学二年级学期德育工作计划小学二年级学期德育工作计划（精选5篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，不妨坐下来好好写写工作计划吧。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编收集整理的小学二年级学期德育工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。
小学二年级学期德育工作计划1一、德育目标：聪颖活泼文明好学让二年级的学生焕发生命的光彩是我们年级全体教师最重要的使命。
因此，二年级的德育目标，是让每一个孩子“聪颖活泼文明好学”。
二、德育重点：好习惯伴我行没有规矩不成方圆，要想实现一年级既定目标“聪颖活泼文明好学”，最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。
好习惯是保证学生按时作息、认真学习、学会特长、文明待人、积极锻炼的前提保证。
让好习惯从小培养，让好习惯从小事做起，让好习惯陪伴学生健康成长。
三、德育方案：以活动为载体，在形式多样的活动中渗透德育教育。
设计适合二年级学生的活动，促进德育教育目标的达成。
主题活动一：字如其人字如美画写字是一项重要的基本功，对于提高学生的文化素养起着重要的作用。
必须从小打好基础。
《新课程标准》对写字教学更是提出了很高的要求。
而写字是小学阶段的一项重要的基本训练。
让学生在练字学会耐心、学会恒心、学会信心，在练字中淘冶性情。
主题活动二：精彩课间快乐生活根据学校大课间理念精神，根据学生的年龄和生理特点，打造年段大课间特色活动，将在全年段开展跳皮筋活动，分为单组跳和集体大圈套小圈花样跳，将体育、音乐、文化融合在一起，促进大课间活动蓬勃生动地开展，让每个学生积极参加到体育锻炼中来，增强体质，快乐成长。
主题活动三：唱响纪念日之歌二年中有很多个节日和纪念日，在这些纪念日来临之前，社会就洋溢着某种气氛，成人都被传统习俗动员起来了，孩子自然会受到强烈的感染，兴高采烈地准备过节。
其实，过节是一个非常好的“教育场”，有社会氛围，有成人参与，有快乐的情绪，有新闻单位的宣传教育，家庭过节往往还有一定的经济投入。
二年级德育的工作计划范文4篇
二年级德育的工作计划范文二年级德育的工作计划范文精选4篇（一）二年级德育工作计划：一、目标：培养学生健康、积极向上的人生态度，形成良好的行为习惯和道德品质。
二、重点工作内容：1.品德教育：（1）组织学生参与各种道德故事阅读和讨论，培养学生正确的价值观念和道德观念。
（2）组织学生参与校园活动中的义务劳动，锻炼学生的勤劳和责任心。
（3）开展班级道德评比活动，鼓励学生表现优秀的品德和行为。
2.生活习惯培养：（1）组织学生参与作息时间规范化的培训，引导学生养成良好的作息习惯。
（2）开展洁净卫生习惯的培养活动，逐渐培养学生爱整洁的意识，养成整理自己物品的好习惯。
（3）组织学生参与卫生保健活动，增强学生的安全意识和个人卫生意识。
3.团队合作与友情培养：（1）组织学生参与各类团队活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
（2）开展班级集体活动，加强同学之间的沟通和合作能力。
（3）注重培养学生的友情，组织学生参与友谊活动，增强学生之间的友善与团结。
三、具体措施和时间节点：1.月度计划：（1）每月组织一次道德故事阅读和讨论活动。
（2）每月安排一次义务劳动活动。
（3）每月进行一次班级道德评比活动。
2.周计划：（1）每周开展一次作息时间规范化的培训。
（2）每周组织一次洁净卫生习惯的培养活动。
（3）每周进行一次卫生保健活动。
3.日计划：（1）每天安排一段时间进行团队合作活动。
（2）每天进行友情培养活动，如小组合作游戏、班级同窗活动等。
四、评估方式：1.定期开展德育考核，以了解学生在道德品质、生活习惯、团队合作和友情培养等方面的表现。
2.根据学生的表现情况，及时进行个别辅导和奖优惩劣，鼓励学生进一步发展和提升。
五、预期效果：通过以上工作计划的实施，预计能够培养学生良好的品德和行为习惯，培养学生积极向上的人生态度和正确的价值观念，增强学生的团队合作精神和友善意识，为学生的人生发展打下坚实的道德基础。
二年级德育的工作计划范文精选4篇（二）年度工作计划：二年级德育工作一、目标：在二年级德育工作中，通过开展一系列针对学生心理、道德、知识等方面的活动，培养学生良好的品德和行为习惯，使他们能够健康成长，积极参与课堂学习和社会实践。
二年级班级德育工作计划（通用8篇）
二年级班级德育工作计划二年级班级德育工作计划（通用8篇）时间是箭，去来迅疾，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写工作计划了。
写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的二年级班级德育工作计划（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级班级德育工作计划1新的学期开始了，转眼间学生已经步入二年级。
以学校德育计划为核心，结合学生年龄特点以及班级的实际情况，我制定如下德育工作计划：一、以“100个德育细节”为依托，强化养成教育。
1、把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，要把社会主义核心价值体系渗透到思想品德课之中，体现在学校教育教学和日常管理的各个环节，真正做的到进教材、进课堂、进学生头脑。
以学校的历史、传统和实际为本，唤醒和重构学校核心价值观。
以校园文化建设为主线，用先进的文化引领学校发展，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生提供一个文化氛围浓郁的工作和学习环境。
2、加强师德建设，培育教师高尚职业精神。
大力弘扬热爱学生、无私奉献、勇于创新、阳光进取的教师职业精神。
3、创新活动载体，加强未成年思想道德建设。
以学校文化建设为载体，实施文化育人、实践育人和习惯育人工程。
发挥课堂主渠道作用，构建多层次、多渠道、全方位的德育课程体系。
深入开展《道里区100个德育细节》学习教育活动。
组织“我是哈尔滨人，我为哈尔滨骄傲“主题实践活动。
弘扬富有个性的校园人文精神，开展“弘扬传统文化，培育时代精神”主题系列活动。
4、多种形式发展体育、卫生、艺术教育。
上好体育课，做好眼保健操和课间操等常规工作，加强学生体质监测工作。
加强学生食品卫生安全、传染防控、突发公共卫生事件的报告预警工作，配合上级主管部门，做好卫生保健工作。
音美教师要培养学生的艺术审美情操，注意发现、培育特长学生，并积极组织学生参加市、区开展的音乐、美术的各种竞赛活动，培养学生的参与意识、竞争意识。
2022年小学二年级班级德育工作计划（通用6篇）
小学二年级班级德育工作计划2022年小学二年级班级德育工作计划（通用6篇）时间稍纵即逝，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开始制定工作计划了。
好的工作计划是什么样的呢？下面是小编整理的2022年小学二年级班级德育工作计划（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级班级德育工作计划1对于低年级的学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。
因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。
学校也为这一工作能完整做好，特将小学二年级德育工作计划分成以下几个部分：一、小学二年级德育工作计划中指导思想：从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。
二、全期德育工作目标：1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。
2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、本学期班级德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、行为规范方面：充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。
班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。
（2）指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
（3）充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。
关于二年级德育工作计划范文3篇
关于二年级德育工作计划范文3篇关于二年级德育工作计划范文3篇转眼之间又进入新的一阶段了,在总结过去的同时我们要对新的阶段有个好的计划.下面请阅读由小编精心整理的二年级德育工作计划 .二年级德育的工作计划范文(一)一,指导思想:本学期,要根据学校德育工作计划,以学校德育教育的思路为指导,结合二年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,促进德育与课改的融合.以温馨教室建设为抓手, 让墙壁开口说话等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育,教学工作的始终,在二年级班级建设中进一步促进良好班风,学风的形成,进一步提升班级集体荣誉感.二,班级情况分析:本班共有学生32人,其中男生22人,女生10人.这些孩子都聪明活泼,调皮可爱;虽然已经能适应学校的生活,能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度,进步很大,但他们的自主能力较差,不能离开老师,分辨是非的能力较差,未养成良好的行为习惯和学习习惯.三,主要工作及目标:工作重点是培养学生自觉学习的意识;课上认真听讲,课下认真完成作业,学会复习和预习,养成当天功课当天完成的良好习惯;努力克服学习中的困难,树立健康的竞争意识.(一)以六个形象标准为主线,主要落实四项活动.(1)文明教育:开展好习惯伴我成长活动.继续落实《守则》和《规范》,培养学生良好行为习惯.(2)诚信教育:开展崇尚真善美学做诚信人活动.并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流.(3)负责教育:开展对学校负责,对自己负责,对老师负责,对家乡负责,对祖国负责系列活动(4)尊重教育:开展尊重自己,尊重他人,尊重科学,尊重生命,尊重自然教育活动,其中把尊重生命尊重自然是安全教育和环保教育的重要内容.(5) 感恩教育:开展了一系列的感恩教育活动,感恩父母,感恩老师,感恩同伴,感恩社会,感恩祖国.常怀一颗感恩之心,抛弃冷漠,拥抱爱心,责任.(6) 合作教育活动以丰富多彩的科技,文艺,体育活动为途径,培养学生相互配合,相互帮助,齐心协力,通力合作的品质,懂得合作的重要性.(二),加强学生干部队伍的建设.对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工作.总结本班学生的优秀事迹加以宣传,发扬.开展各项针对性的教育活动,培养学生良好的学习习惯,行为习惯.(三),创造性地开展温馨教室建设,积极营建和谐校园氛围.1,深入开展创建和谐校园活动.根据本班级特点和班级的实际,创造性地开展温馨教室建设活动,积极探索,引导创造有班级特色,有年龄特点,有归属感的温馨教室 .2,开展环境教育活动:从学校公物保护和学生良好的卫生习惯养成等方面开展教育,以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手,逐步使班级的墙壁处处成为育人的教材,处处成为美的景观.3,加强家校联系.定期和家长联系,听取家长的意见和建议,加强沟通和联系.使家庭与学校教育形成合力.(四),加强学生的教育,建设和谐的班集体.关心和爱护学生,耐心细致地作好学生的思想教育工作.帮助学生解决学习,生活及心理上的顾虑,使其卸下心理包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧张的学习之中.以《小学生日常行为规范》为内容的规范教育,逐步培养学生形成良好的行为习惯.搞好德育工作.二年级德育工作计划范文(二)这学期我担任二年级的班主任工作,为了能把本班建成具有团结,活泼,严谨,求学的班风,把学生培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人.特制定班级工作计划:一,学情分析我班本学期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比较协调.从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样.当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散.所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步.一,工作目标确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想,学习,生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性.学习目标在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;1,通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯.2,指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴.3,经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,协调工作.使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.4,面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩.常规教育1,充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,学会礼让.教给学生待人接物的基本礼仪.2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯.班级纪律1,课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行一致.2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家.卫生1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手.2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出卫生监督岗 ,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体.加强家校联系孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育.其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.三,班级主要活动内容1,班级干部改选活动.2,畅谈假期感想主题班会.3, 我为老年人做件事主题活动.4, 国旗下的我朗诵比赛.5,班级书法比赛.6, 我是班级小主人的主题班会.二年级德育工作计划范文(三)新的学期开始了,转眼间学生已经步入二年级.以学校德育计划为核心,结合学生年龄特点以及班级的实际情况,我制定如下德育工作计划:一,以 100个德育细节为依托,强化养成教育.1.把社会主义核心价值体系融入教育的全过程,要把社会主义核心价值体系渗透到思想品德课之中,体现在学校教育教学和日常管理的各个环节,真正做的到进教材,进课堂,进学生头脑.以学校的历史,传统和实际为本,唤醒和重构学校核心价值观.以校园文化建设为主线,用先进的文化引领学校发展,实施文化立校,文化兴校,文化强校工程,为师生提供一个文化氛围浓郁的工作和学习环境.2.加强师德建设,培育教师高尚职业精神.大力弘扬热爱学生,无私奉献,勇于创新,阳光进取的教师职业精神.3.创新活动载体,加强未成年思想道德建设.以学校文化建设为载体,实施文化育人,实践育人和习惯育人工程.发挥课堂主渠道作用,构建多层次,多渠道,全方位的德育课程体系.深入开展《道里区100个德育细节》学习教育活动.组织我是哈尔滨人,我为哈尔滨骄傲主题实践活动.弘扬富有个性的校园人文精神,开展弘扬传统文化,培育时代精神主题系列活动.4.多种形式发展体育,卫生,艺术教育.上好体育课,做好眼保健操和课间操等常规工作,加强学生体质监测工作.加强学生食品卫生安全,传染防控,突发公共卫生事件的报告预警工作,配合上级主管部门,做好卫生保健工作.音美教师要培养学生的艺术审美情操,注意发现,培育特长学生,并积极组织学生参加市,区开展的音乐,美术的各种竞赛活动,培养学生的参与意识,竞争意识.5,多手段强化信息技术教育.开展计算机兴趣小组活动,提高学生的计算机操作技能水平,培养特长生,组织学生参加各级比赛,争取佳绩.二,将德育课程融入到各科的教学中.1,结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流.2,自信心教育:充分利用中队会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力.3,意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我.开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结.4,在课堂中融入德育教育.三,传承优秀文化,加强党史教育中共党史研究中共党史学科是一门党性,政治性很强的历史学科.为增强中共党史研究的资政育人作用.教师要教给学生党史知识,要认真进行党史学习活动,并坚持联系实际,学以致用.。
小学二年级语文德育渗透工作计划范文五篇
小学二年级语文德育渗透工作计划范文五篇二年级德育工作计划范文一为了使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，制定本学期德育工作计划如下：一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。
建立小干部例会制。
每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。
让每个学生都有机会参与班级管理二、开展德育系列活动1、强化“五自”教育“五自”(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。
在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。
2、加强法制教育通过法制专题讲座、知识竞赛、等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
3、深化爱国教育加强对学生的"五爱"教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
4、狠抓养成教育抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。
从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。
5、开展心理教育心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
小学二年级德育工作计划
小学二年级德育工作计划小学二年级德育工作计划（通用18篇）小学二年级德育工作计划篇1时光如流水，在平淡与忙碌中，不知不觉，一学期就要结束了。
这一学期我最大的感受，就是欣喜，看到了孩子在成长。
对于一个二年级的班主任来说，应该重视对学生的行为习惯养成教育，为孩子营造一个可以自由思考的空间，一个快乐的学习氛围。
下面就我本学期的德育工作做如下总结：一、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。
对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
因此我利用每周一的班会，进行以“24字核心价值观”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育进行不同主题的教育。
二、以身作则，为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。
和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。
平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。
俗话说：“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。
因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。
比如，要求学生做到上课不迟到，在平时，我就做到上课从不迟到。
教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说“谢谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
三、加强班级管理，培养学生的能力为了在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力，我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。
因此尝试以下的做法：1、由小组负责清洁卫生。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，不同成员分派不同的任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，由组长负责检查值日情况。
班级德育工作计划小学二年级精选5篇
班级德育工作计划小学二年级精选5篇班级德育工作计划小学二年级【篇1】德育工作应该以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
现制定德育工作计划如下。
一、班级现状分析本班本学期共有__人，其中男生__人，女生__人。
经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。
卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
二、主要工作及目标1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。
结合各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
2、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
加强与家长的联系。
学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都需要家长的支持。
只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
三、具体工作措施1、常规教育方面（1）充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立＂小小监督岗＂，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出＂最佳拇指奖＂。
对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
（2）合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
二年级德育工作计划大全5篇
二年级德育工作计划大全5篇制定打算前，要分析讨论工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是根据什么来制定这个打算的。
下面我给大家共享一些关于二班级德育工作打算，供大家参考。
二班级德育工作打算1时间如流水，在平淡与劳碌中，不知不觉，一学期就要结束了。
这一学期我的感受，就是欣喜，看到了孩子在成长。
对于一个二班级的班主任来说，应当重视对同学的行为习惯养成教育，为孩子营造一个可以自由思索的空间，一个欢乐的学习气氛。
下面就我本学期的德育工作做如下总结：一、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对同学进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的进展。
对于二班级的孩子来说，正是接受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。
因此我利用每周一的班会，进行以“24字核心价值观”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育进行不同主题的教育。
二、以身作则，为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。
和其他任课老师相比，班主任所担负的对同学的教育责任更重。
平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。
俗话说：“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对同学具有一种典范和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对区分力量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出。
因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”。
比方，要求同学做到上课不迟到，在平常，我就做到上课从不迟到。
教育同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说“感谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展。
三、加强班级管理，培育同学的力量为了在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯、培育同学力量，我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。
小学二年级德育工作计划(7篇)
小学二年级德育工作计划（7篇）小学二年级德育工作计划（7篇）小学二年级德育工作计划篇1 一、从“坐、立、行”起步，培养良好的行为习惯。
学生在学校里学习、活动，离不开“坐、立、行”这些最基本的行为动作。
虽然每个学生的行为动作都不一样，但是“坐、立、行”的姿势总有个规范。
坐如钟、立如松、行如风，要通过长期的训练，逐步使之内化为学生的一种习惯。
其实，一个人“坐、立、行”的姿态很重要，它不仅反映了人的教养、气质，而且直接影响着别人对这个人的评价与看法。
当然，对学生在未来社会中的发展是有影响的。
二、从孝敬父母、尊敬老师入手，培养文明的礼仪。
学生的文明习惯可以体现在文明的交往中。
小学生在家孝敬父母、孝敬长辈，在校尊敬老师、团结同学都是文明交往的表现。
文明礼貌是我们民族的优良传统，也是现代社会文明的重要标志，而孝敬父母、尊敬老师又是一个小学生最起码的道德要求，应当从很具体的见到老师、父母主动称呼，帮助父母和老师做一些力所能及的事等小事、小节做起，逐渐养成讲文明、懂礼貌的习惯，这也是社会文明交往的重要根基。
三、通过少先队组织对学生进行德育教育。
本学期我们二年级的学生将举行入队仪式。
当一名少先队员是每一名学生都向往的事情。
少先队又是学生的群众组织，面对全体学生，人人可为，天天可为，可以极大地调动学生的积极性。
低年级学生的主要特点是以他律为主，他们对自己的评价主要是以具体的、外部的行为表现为依据。
这时，给他们树立具体的德育目标，学生都能按目标来要求自己，十分积极踊跃地付诸于行动。
通过一条条具体可行的措施使每一位低年级的学生可以对照自己执行，每得到一枚奖章，对他们来说都是极大的喜悦。
在少先队活动中设置一定的道德情境，提供一些具体的范例，有助于帮助队员理解道德要求。
如对于年龄小的低年级学生可以从生活中的小事入手，学生一比较，就明白了该怎么做。
四、提高学生的自控能力，要运用“榜样效应”低年级的学生自控能力较差，所以就要采用榜样效应影响他们，即以先进人物为榜样，以教师为榜样，以身边的同学为榜样。
二年级德育工作计划汇总五篇
二年级德育工作计划二年级德育工作计划汇总五篇时间流逝得如此之快，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，先做一份工作计划，开个好头吧。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编帮大家整理的二年级德育工作计划5篇，欢迎大家分享。
二年级德育工作计划篇1指导思想：全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
本学期工作计划：一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会每班2名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。
三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流，拟开两次全年级家长会，第一次计划9月20日左右，第二次计划期末考试前。
学生会机构安排：郑田田老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名，在郑田田老师的带领下，负责学生会全面工作。
2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。
4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生，公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
6、纪律部长正、副各一名，成员10名，每天早上7：00，中午2：55，晚上6：30，晚自习后巡查各班到班和纪律情况，每天上午两节大课间，下午第一节课间，晚自习第一节课间，由纪律组同学分楼层巡查，着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为，坚决予以制止并做认真记录。
二年级语文德育工作计划（五篇）
二年级语文德育工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，围绕“培育与践行社会主义核心价值观”主题教育。
结合本年级学生年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，促进学生身心健康快乐成长。
积极推进学校“童真”德育特色，提高本年级组德育工作的实效性，实现“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”的美好愿景。
二、具体工作（一）继续加强行为规范教育1、每天利用晨会，班会课对学生进行安全教育。
强化学生的安全意识，寻找安全隐患，做到防患于未然。
尤其今学期教室在2、____楼，一定强调学生上下楼梯的安全。
楼道内护导要及时到位，如有事情一定要找人临时代替。
属于自己的课间要盯好、盯紧，保证学生课间活动的安全。
2、继续加强行为规范教育，师生共学新版《小学生日常行为规范》。
把行为规范教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。
3、充分挖掘传统道德中“童真”资源，赋予时代气息，结合网络、课堂使学生拥有一颗仁爱之心，诚实守信，具有乐观开朗的天性。
（二）结合年级特点有效开展系列教育活动。
1、把培育“爱心、诚信、乐观”的道德品质与学校德育内容有机整合，通过课程设置、学科融合、活动设计等途径，进一步强化社会主义核心价值体系对学生价值观的引领作用。
2、继续关注学生“感知”，引导学生感受身边的新变化，激发学生对个人未来的向往，对“中国梦”的憧憬。
3、紧密结合小学课程改革要求，加强学科德育的实践与研究。
与教导处合作，充分发挥课堂教学的主渠道作用，积极开展“两纲进课堂”的实践探索，对品社、语文、音乐等学科进行重点实践。
4、加强二年级学生的心理健康辅导，有针对地对学生进行心理健康知识的教育，使学生爱学、乐学、勤学、会学。
（三）加强家庭教育指导工作1、及时召开班级家长会，进一步与家长进行沟通，形成教育合力。
2、根据学生年龄特点，组织开展亲子活动，帮助家长与孩子沟通，共同进步。
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20XX年小学二年级德育工作计划
对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。
因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。
学校也为这一工作能完整做好，特将小学二年级德育工作计划分成以下几个部分
一、指导思想
从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。
二、全期德育工作目标
1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。
2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、本学期班级德育工作基本要点
1、确立班级奋斗目标在实现班集体的奋斗目标的过程中，
充分发挥集体每个
(20XX年党支部两学一做学习计划表)成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、行规方面
充分利用班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。
班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
(1) 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导
他们掌握科学的方法和良好的习惯。
(2) 充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。
4、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、
乱画。
学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。
培养学生
讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。
5. 健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。
发
挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头
作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。
6、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
9、家庭教育指导方面
加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。
学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长
！。