人教版小学语文四年级上册习作写一处自然景观

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描写自然景观四年级作文400字(精选4篇)

描写自然景观四年级作文400字（精选4篇）描写自然景观四年级作文400字（精选4篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的描写自然景观四年级作文400字，欢迎阅读与收藏。

描写自然景观四年级作文400字1大自然多么美好，多么美丽。

在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。

我用我的眼睛看大自然。

你看，春天真的来了，百花齐放，河流复活了。

鱼儿在水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。

岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。

柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。

小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。

你看，夏天真的来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。

广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着小朋友的身体，他们开心极了。

你看，秋天真的来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。

树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春天来了，你还会很茂盛，很美丽，很碧绿的'。

你看，冬天真的来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺上了一条雪白大道。

光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿姨披上了一层白纱。

我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。

我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。

描写自然景观四年级作文400字2十一假期里，爸爸妈妈带我到郑州的黄河游览区游玩。

雄浑壮美的大河风光源远流长的黄河文化，以及地上“悬河”的起点，黄土高原的终点，黄河中下游的分界线等一系列独特的地理特征，形成了博大、雄伟、壮丽、优美的自然景观。

我们到了河边，一望无际的黄河横卧在眼前，河面很平静。

河面上有许多活动，比如：坐气垫船、坐快艇等，场面十分热闹。

四年级自然景观作文

四年级自然景观作文四年级自然景观作文（精选篇1）海山公园位于定海城的北侧，龙峰岗山下，那里风景优美，是人们放松身心，拥抱大自然的好去处。

海山公园的入口处有一个巍峨的牌坊，它由四根高大的珠子支撑着，上面雕刻着精美的花纹，正面有郭沫若的题词“海山增辉”四个大字。

牌坊前面有四只大石狮，它们蹲坐在高高的底座上，嘴里各自含着一颗石球，双目炯炯，威武极了。

牌坊后面有一个长方形的花坛，花坛里种着各种菊花，一串红，一串黄，五颜六色。

沿着花坛往前走，是一个小小的广场。

广场中央有个大喷泉，每逢夏天的双休日，喷泉会射出长长的水柱，在阳光下映照出美丽的彩虹。

广场旁边有一个小湖，湖水清澈透底，四周的树木倒映在湖水里，湖水变得更绿了。

湖边还有一片鹅卵石铺成的“沙滩”，小朋友在湖边玩水、嬉戏。

“沙滩”上方有一个大草坪，草坪上也有小朋友在玩耍。

他们有的在跑步，有的在跳跃，还有的在吹泡泡。

五彩缤纷的泡泡在阳光下飞来飞去，好看极啦!草坪的树荫下，有人在看书，有人在吃东西，有人在出神，都是那么悠闲自在。

大草坪的北侧，有一座假山。

从山上望去，眼前是大片大片的树木。

秋天到了，树叶有的变成了红色，有的变成了黄色，还有的变成紫色，真是美不胜收啊!海山公园是定海最大的休闲区，随着舟山新区的发展，它必将变得更加美丽!四年级自然景观作文（精选篇2）乡村是一幅美丽的画，它的模样深深的印在我心，让我百看不厌，如痴如醉。

迷人乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷，香纯而又美丽的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光，撒下了一个个宛如金色的种子一样，沐浴着花儿，像是给花披上了一层的金纱，绚丽多彩的站在门前。

鸡，乡下人家按照习俗，每家每户都要养几口鸡的。

从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡率领一群鸡，在场地中觅食，或是看见几只耸着尾巴的雄鸡，在场地上耀武扬威的走来走去。

，炙烤着大地。

他们的屋后倘若有一条，那么在石桥边，在绿树荫下，会见到一群孩子在水中嬉戏，不时溅起一层层水花，像一朵朵盛开的白莲。

四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观

四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观（通用11篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观篇1秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了田野。

见秋姑娘来了，玉米妺妺赶忙为她换上了一身金装，由于太开心，还露出了金灿灿的牙齿。

大豆弟弟见了秋姑娘，竟快乐地笑破它的大肚皮。

还是稻子姐姐有礼貌，深深地给它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬，高粱哥哥不太喜欢见生人，看到秋姑娘来了，居然害羞地涨红了脸庞。

呆在果园里的水果们见了秋姑娘，纷纷打扮起来：一串串的葡萄披上了紫袍，晶莹剔透，像一个个紫玛瑙;大大的苹果换上了红袄，像一个个羞红了脸的小姑娘;橘子、梨子也都穿上了黄色的风衣。

站在一旁的农民伯伯身后背着个大箩筐，脸上洋溢着微笑，正兴高采烈地采摘着水果。

菜园里可就更热闹了!白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋风的催促下换上了迷人的秋装。

你瞧那些金黄金黄的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形状有的像葫芦、有的像灯笼。

农民伯伯抱着一个沉甸甸的大南瓜，乐得合不扰嘴。

你再听，那不远处传来了收割机的割稻声，农民伯伯的谈笑声和小孩子们的欢叫声，它们汇成了一曲《丰收》的交响曲悦耳动听，在田野的上空回荡。

秋天是美好的，它给人们带来了丰收，带来了喜悦，带来了欢笑。

我爱秋天的田野。

四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观篇2今天，真是一个有趣的日子，因为我和妈妈还有妈妈的同事一起去红井玩，结果，不去不知道，一去吓一跳!我们是坐大巴车去的，路途崎岖，车子陡动得厉害。

过了差不多一个小时，我们终于到达了那个地方。

于是我们下车从田坎边过去。

路过一条小河，这条小河真是纯净极了，清澈见底，就像一位俊俏姑娘那水汪汪的大眼睛，不含一丝浑浊，给人一种心旷神怡的感觉。

小学四年级语文作文写一处自然景观

小学四年级语文作文写一处自然景观小学四年级语文作文写一处自然景观篇1天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。

瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。

俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。

大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光辉，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。

又过了一会儿，夕阳那微弱的光辉给大地披上了蝉翼般的光荣。

云朵披上了金辉。

云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。

天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。

想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，那么变得越发的红。

慢慢地，太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。

太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光辉。

太阳把红光借给了珠江，借给了世界的一切。

太阳展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了妈妈的身旁。

小学四年级语文作文写一处自然景观篇2风轻轻地，温和地吹着，那是秋姑娘姗姗而来。

一阵微风吹来，吸一口气，使人神清气爽。

秋姑娘用神奇的手一挥，外婆家的花园立刻变了模样，变成了一个如公园一样美的小花园。

一进外婆家的大门，就可以闻到一阵阵淡淡的清香，这就是门口旁边的五棵桂花树所散发出来的香味。

桂花雪白雪白的，一簇簇地挂在树杈上。

小小的桂花就像一个娇小玲珑的小姑娘穿着一条洁白无瑕的裙子在微风中舞动着优美的舞蹈。

你看，桂花星星点点的，多美啊!向前走，你会看见桂花后面有一盆盆秋兰，开出了一枝枝独秀的花朵。

秋兰的颜色粉黄粉黄的，长长的叶子就像勇士的剑。

秋兰的香味不同于桂花，桂花是淡淡的，它却是浓浓的。

秋兰在微风中轻轻地飘动着，仿佛就是一只只翩翩起舞的蝴蝶。

四年级上册写景作文参考(20篇范文精选)

四年级上册写景作文参考（20篇范文精选）四年级上册写景作文参考篇1我曾经去过许多令人流连忘返的名胜古迹：游过源远流长的千户x寨，览过雄伟壮观的__瀑布，赏过色彩纷呈的龙宫。

要论美、奇、大，当数岩溶瑰宝——__洞。

去年暑假，我和爸爸一同去探望__的妈妈。

我们首次就去游__洞。

那日上午，我们从__县前往__洞，没多久，我们就到了__洞园区。

很快，我们就进入园区，踏上通往__洞口的山路了。

走在蜿蜒曲折的狭窄山路上，冒着正午毒辣的骄阳，我们不禁腿脚发麻，大汗淋漓。

终于，我们到了__洞口，初来乍到的我望着巨大无比的__洞洞口和雄伟的喀斯特地貌出了神。

一下子消了腿脚上的酸痛。

沿着石阶进入洞中，一副奇异的景象映入眼帘：远处耸立着两座高大的“狮子”石笋，洞中央流淌着一条清澈见底的地下河，一道道彩色的光照亮了黑暗的__洞，显得分外美丽壮观，令人陶醉。

沿着台阶，我们往更深的地方前进了。

走着走着来到一座被人们围得水泄不通的石钟乳，好奇心激励着我，走近一看，一座高大的石钟乳真立在中央，在灯光的照射下好像一只巨大的火炮，格外引人注目。

“哇！谁把意大利的大力神杯拿来了？”我笑着说。

走过无数的石笋、石钟乳、石芽，终于走到了我百闻而不见的石笋：霸王盔。

霸王盔是织金洞里最有名的石笋，它的形壮看上去就像一个巨大的头盔，头盔上面还立着三根细长细长的石笋，就像头盔上的头缨。

传说这是项羽的霸王头盔。

因为它是世界上最庞大，最逼真的盔状石笋，所以非常珍贵，也是织金洞的镇洞之宝。

来织金洞的人都要欣赏一下这个霸王盔才不枉此行。

“x山归来不看岳，__洞外无洞天”，织金洞当之无愧。

这__洞之旅将永远保留在我脑海之中。

四年级上册写景作文参考篇2天空是一幅画，一幅善变的画，蓝天是背景，白云是内容。

画有大的，小的，浓的，淡的……妙不可言!谈起那美丽的白云，大家一定不会默生吧!抬头仰望天空，一朵朵洁白无暇的白云，就映入了我的眼帘。

那白云，一会儿成了乖巧的小绵羊;一会儿摇身一变，成了一朵朵上下起伏的浪花;一会儿又变成一辆崭新的小轿车，“轿车”身后还有个庞然大物，宛如一座大别墅……我又向远处眺望。

四年级上册语文第一单元作文：写一处自然景观

四年级上册语文第一单元作文：写一处自然景观引言自然景观是大自然赋予人类的宝贵财富，它们以其独特的美丽和伟大的力量给人类带来无尽的惊喜和启示。

在四年级上册语文第一单元中，我们学习了许多自然景观的名字和特点。

在这篇作文中，我将向大家描述一处我熟悉且喜爱的自然景观。

主体一、景观的名称和位置我要介绍的自然景观是位于我家附近的花海公园。

这座美丽的公园坐落在城市的郊区，距离市中心有一段距离。

拥有广阔的面积和多样的花卉，这里是市民们休闲娱乐的好去处。

二、景观的特点和美丽之处花海公园以其丰富的花卉种类而著称，每年都吸引着无数的游客前来欣赏。

在春天，公园内的樱花盛开，如同一片粉色的海洋，吸引了许多摄影爱好者前来记录这美丽的时刻。

夏天，公园内的蔷薇花绽放，散发着迷人的香气，吸引着蝴蝶和蜜蜂飞舞其间。

秋天，公园内的菊花争奇斗艳，色彩斑斓，给人们带来无尽的惊喜。

而冬天，公园内的梅花开放，纯洁而优雅，让人们感受到冬日中的温暖。

三、对人们的影响花海公园不仅仅是一处美丽的景观，它对人们的影响也是深远的。

首先，这里的美景能给人们带来舒适和愉悦，缓解大家生活中的压力。

其次，公园内的花卉不仅美丽，还有许多草药植物，具有一定的药用价值。

这些特点使得公园成为人们散步、锻炼身体和寻求健康的好去处。

最后，花海公园处处彰显着大自然的鬼斧神工和无穷魅力，让人们对自然的美有了更深的体验和感悟。

四、我对这处景观的喜爱我对花海公园有着特殊的喜爱。

每年春天，当樱花盛开时，我总是会和家人一起来到公园散步。

看着满园的樱花如云朵般绽放，我感到心旷神怡。

在这里，我和家人一起度过了许多美好的时光，这让我对这个地方有着深深的情感。

五、保护自然景观的重要性自然景观的美丽和伟大需要我们共同来保护。

作为一位四年级的小学生，我也要为保护自然景观尽一份力量。

首先，我们要爱护自然环境，不乱扔垃圾，保持景区的清洁。

其次，我们要学习环保知识，增强环保意识，从自己做起，保护自然景观的生态平衡。

自然景观作文小学四年级6篇

自然景观作文小学四年级6篇自然景观作文小学四年级6篇我喜欢春天的小雨、秋天的硕果、冬天的大雪，更喜欢夏天那绚丽多彩的晚霞。

晚霞如诗如画，令人心旷神怡，能够使人忘掉一天的疲劳和烦恼，陶醉在其中。

黄昏时分，我站在凉台上，望着天空出神。

太阳挂在树叉上，收起了耀眼的光辉，好似害羞的小姑娘似的。

突然，天边出现的一道红霞，红霞的范围越来越大，转眼间，西边的天空都被染红了。

我目不转睛地望着，天空中突然出现了两朵洁白的云朵，可一刹那间，又被霞光染红了，它们继续向前面移动，离我越来越近了。

啊！这前面的一朵云多好似一只小兔子，只见它左手挎着一只竹篮子，右手拿着一朵大蘑菇，飞快地向前跑，尾随而后的是一只凶恶大虎。

眼看大老虎张开大嘴就要吃到小兔子的时候，小兔子聪明极了，躲进云里，就这样，它们消失了。

正当我感到惋惜的时候，天空中又出现了一幅精彩的画面，画上一只可爱的大熊猫，后面跟着紧追不舍的猎人，正当猎人要开枪时，我冲动地喊“快跑”！也许是大熊猫听懂了我的语言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看结果的时候，大熊猫和猎人已无影无踪了。

一会儿工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平线下，我久久站在那里，心情始终不能平静。

啊！我爱你，美丽的晚霞。

初三，我们一家来到嵊州西鲍村大姨家做客。

西鲍村四面环山，只在村前有一条道路通到村外。

村前是有名的剡溪。

溪水清澈、高山翠绿，小村像书中的桃花园。

剡溪是有名的唐诗之路，沿江两岸至今还有许多古代唐诗之路留下的遗迹，美丽的西鲍村后山上就有一处有名的唐诗之路遗迹——石大门瀑布。

我们一行几人在大姨的带着下，沿着村中小路往山上走。

路边是一条清澈的小溪，溪水的源头就是山上的瀑布。

我们听着哗哗的水声，不一会儿就来到了山脚下，平坦的小路也到了尽头。

接下去就要沿着石阶爬山了。

清新的空气、清澈的溪水，使我们忘记了疲劳，只有愉快的心情。

不知走了多久，山中“哗哗”的流水声突然变大了，我也似乎闻到了空气中的水分。

四年级上册写一处自然景观作文

四年级上册写一处自然景观作文四年级上册写一处自然景观作文（通用10篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的四年级上册写一处自然景观作文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级上册写一处自然景观作文1在许多城市人的眼里，乡村就是一个肮脏、落后的原始社会。

但在我的眼里，乡村却有着一种独特的美。

清早，我走在林荫小道上，新鲜的空气令我心旷神怡。

穿过长满小刺的杂草堆，展现在眼前的是一片广阔的果园。

一个个红通通的苹果像一张张孩子的笑脸，压弯了枝头。

一个个黄澄澄的梨像一盏盏小灯笼一样，挂在树梢。

一把把稻子像一个个奥运火炬。

风一吹，稻穗左右摇摆，掀起金黄色的“波浪”。

我挎着小竹篮，哼唱着小曲，穿梭在果树之间。

突然，一个又大又圆的苹果闯入了我的眼帘。

眨眼间的功夫，它就“躺”在了我的手心中。

它就像一颗红宝石光彩夺目，而且还散发着诱人的的香味。

我肚子里的馋虫早就“咕噜咕噜”地叫了。

我迫不及待地将它在身上擦了两下，就咬了一大口，甜美的苹果汁直冲我的喉咙。

真爽！在深深的灌木丛中，偶尔还隐藏着几个橘黄色的大南瓜，稍不留神就会被它们绊倒。

“哎呦！”是什么扎痛了我的手？原来一颗棕褐色的栗子长在长满尖刺的外壳里，刚才正是它的外壳在向我发动攻击。

我轻轻地将它摘了下来，心想：以后再有哪个同学不听话，我就用这个扎他！嘿嘿！我还采了许多水果，紫里透黑的李子、黄澄澄的鸭梨……品尝着自己亲手采摘的果实，体验着丰收的乐趣，我觉得自己就像一个辛苦劳作的小农民。

在两棵树之间，有时还挂着一张巨型蜘蛛网，上面有一只斗大的蜘蛛来回巡逻着，看看有没有哪一只倒霉的猎物冒冒失失地自投罗网。

它浑身上下毛茸茸的，头上还长着一对儿“月牙”。

老奸巨猾的眼睛里散发着贪婪的目光，让人看起来就觉得害怕。

我站在果园的高地上，心里无比的舒畅。

我想：乡村的人们能够和动植物和谐相处，每天都生活在微风徐徐阳光灿烂的环境里，实在是令人向往。

人教版四年级上册语文各单元作文类型及范文

四年级上册语文各单元作文类型及范文第一单元作文：写一处自然景观美丽的公园那天，我去公园游玩，被那里的景色深深地吸引住了。

我先来到了湖边。

湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光，好像撒上了无数的碎银。

湖水真清啊，倒映着湖边树的影子，倒映着山的影子，也倒映着我的影子。

它也真绿啊！像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。

这时，湖面没有风，那湖水真静啊，像一面大镜子。

河岸边有一排排高大的柳树。

它们抽出了柔嫩的枝条。

那柳丝又细又长，低垂到了湖面上，一阵风佛过，柳树姑娘就拨弄起“琴弦”，时而又有几只忽飞忽落的小鸟，和着悠扬的“琴声”翩翩起舞。

湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。

它全身洁白，小巧别致。

远远望去，就像一条玉带搭在湖面上。

站在桥上，美景尽收眼底，仿佛走入了仙境一般。

在湖的东岸有一个大花坛，花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。

有红色的鸡冠花；有紫色的蝴蝶花；还有黄色的月季花。

它们有的还是花骨朵儿，饱胀得快要裂开了；有的刚张开几片花瓣；好像害羞的小姑娘；有的全部张开了，它们一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵美丽，真可以用百花争艳来形容。

一阵阵花香芬芳扑鼻，蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛也被这花香陶醉了。

公园里还有一个荷花池。

深绿色的荷叶挨挨挤挤，占满了整个池塘。

荷叶大大的，就像一个个碧玉盘，上面滚动着晶莹剔透的露珠。

在炎热的夏天，它们片片精神地守候着花儿。

荷叶绿得并不单调，别有一番韵味，别有一种情操。

它们绿得并不鲜明，却衬托出水的清澈，花的娇美。

荷花尽展其颜，粉的柔美，白的纯净，黄的娇艳。

花香阵阵，沁人心脾，一阵微风佛过，一池的荷花随风轻舞，就像荷花仙子降落到人间。

公园里的景色真美啊！（题目参考：游。

提示：按照浏览的顺序写，把景物的特点写清楚，还要写出自己的感受。

）第二单元作文：写观察中的新发现10月8日星期三晴今天，老师叫我们写一篇观察日记，我左思右想，还是想不出什么新鲜的东西，最后，我想到了我的小鱼。

我有两条小鱼已经在我家生活一年了，它们非常可爱，我很喜欢，所以，我就给它们每一条各取了一个名字。

四年级描写自然景观作文【七篇】

【导语】自然景观提供给人们观赏、娱乐和休闲的效用和价值，作为四年级学生,提起笔来写一写自然景观应该不难。

为大家提供《四年级描写自然景观作文【七篇】》，欢迎阅读。

【篇一】四年级描写自然景观作文星期天，我和爸爸不知不觉骑自行车到那美丽的荷花池边，走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。

有的荷叶才只是冒出一点嫩尖来，可爱极了。

荷叶有大的、有小的。

荷荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。

再细看，荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。

有的是花骨朵儿，有的才只有一个青里泛白的花苞，有的才只开了一半。

一些花瓣散下去，还有些花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，荷花散发出清晰淡雅的芬芳，迎来花蝶飞舞，令人赏心悦目。

荷花不仅美丽，而且很有用处：他的叶子能泡茶、能做中药。

莲藕还能吃。

莲子则是夏天清凉解暑的食品。

总之，全身都是宝。

看着那一池美丽、可爱的荷叶荷花，我不禁赞叹道：“好美的荷花啊！”也便依依不舍的离开了。

【篇二】四年级描写自然景观作文清晨，朦胧的睡眼睁开，发现窗外已经是白茫茫一片，不知什么时候，雪来到了人间。

有可能，是在那人们微有睡意的时候，它渐渐的来了，带着寒风；有可能，是在那人们睡着的时候，它渐渐的来了，带着美梦；有可能，是在那人们即将醒来的时候，它渐渐来了，带着生活的色彩。

这，是2014的第一场雪。

雪，冰冷洁白，像是神圣的女王，带着她的仆人从天堂来到人间巡视；雪，不染纤尘，像是爱干净的小姑娘，不让灰尘沾到她洁白的衣服；雪，银妆素裹，像是可爱的小女孩，她的美貌美得大方；雪，山舞银蛇，像一条条白色的蛇，舞动着它的身躯；雪，晶莹剔透，像一颗闪亮的珍宝，让人爱不释手。

啊！雪！美丽的雪！在我心里，你永远是美丽的！我永远不能忘记你！【篇三】四年级描写自然景观作文杭州是一个美丽的城市，杭州的美来源于西湖。

今天，我们游览了杭州最美的地方，它就是西湖。

站在西湖边放眼望去，西湖的水很绿，很深，绿得像一块无瑕的翡翠，深得看不见水的底。

四年级上册第一单元写自然景观的作文

四年级上册第一单元写自然景观的作文我们身边的自然景观有很多，只是我们平时没有用心去观察，去发现，只要我们细心观察周围的风景，你会发现有不一样的美。

下面是小编整理四年级上册第一单元写自然景观的作文5篇，欢迎阅读。

写自然景观的作文1一天下午，我正在全神，“咱们一家子一起去看夕阳，？好吗”妈妈故做神秘的样子问我。

太阳有什么好看的？尽管我心里是这样想但妈妈的命令可不敢“违抗”，只贯注地写作业。

“好极不情愿地放下笔，无精打采地跟在爸妈后面。

过了一会儿，妈妈把我们带到赣江边一个空旷的地方，我看到妈妈席地而坐抬头望着天空。

看妈妈那一副陶醉的样子，强有好奇心的我也跟着坐了下去顺着妈妈的眼神望远处望去。

太美了！天空被夕阳染成了金红色，再加上星星点点的白云装饰，使整个天空焕然一新。

瞧，那一朵朵洁白如雪的云朵，一朵儿连着一朵儿好像给夕阳织了一件金红色的沙衣。

不一会儿，云朵儿又变成了红色，把太阳打扮得像皇后似的，好一副雍容华贵的画面。

大约六点左右，太阳收起了它那耀眼的光芒，变成了一个金灿灿的大圆球，但周围的云朵儿却更加绚丽多彩，有时像个可爱的娃娃、有时像只展翅飞翔的大雁…当太阳越来越下沉的时候，那感觉像不但给云朵儿穿了一件漂亮的“衣服”，而且还给微波淋淋的江面披上了一层金色的沙巾。

过了一会儿，太阳又向下溜了一截，在完全展示完了自己的美貌后像个调皮的孩子样的，蹦蹦跳跳地跑走了……“太阳下山了，回去喽！”妈妈喊道。

我依依不舍地跟在爸爸妈妈的后面，心里还留恋着那美丽的夕阳。

“美丽的夕阳，下次我还来看你！”写自然景观的作文2当你进入大自然而置身于清新养眼的美景中时，你会发现大自然是这么美，大自然用它翠绿而修长的手臂拥抱着你。

不，应该是你拥抱了大自然，用清澈的眼睛收揽了大自然的一切。

你迈着轻盈的步伐向前走，突然发现有一两只蝴蝶在你身边轻舞，欢快而灵巧。

你又会发现，有一两只不知名的小鸟正在树枝上探出小脑袋望着你，不时鸣叫一两声，它们在欢迎你呢！再向前走，话呀草呀，越来越多了，交织在你眼前。

人教版四年级上册第一单元作文：写一处自然景观

人教版四年级上册第一单元作文：写一处自然景观导语：大自然有板有眼，大自然就像一幅五彩斑斓的画，大自然就像一个奇特的口袋 …… 。

下边是 YJBYS作文网小编为您采集整理的作文，希望对您有所帮助。

写一处自然景观作文 (1)仙人居是百树乐园，那边的树木郁郁苍苍，自然也成了一个百鸟乐园。

不单这样，它还有顶峰与幽谷的陪同，以滔滔江水和天空为伴，真无愧“ 人间天堂 ” 这个美名。

一进门，映入眼帘的是一座座高耸的山岳，它们仿佛在欢迎我们的到来，又仿佛在对我们说： “ 好好玩 !”再走进去，一路上尽是树，有亲人树、苍松…… 真是各种各种，千姿百态，另我应接不暇。

在路旁，滔滔江水那“ 哗哗” 的声音使我产生了好奇，便小跑过去认真赏析。

只见那气概宏伟的江水绵延不断，恰似在追赶自己的伙伴，又仿佛在和伙伴玩“ 警察捉小偷” 的游戏。

江面，风起云涌，漂亮极了 !路的终点，是缆车站。

那缆车利用缆绳灵巧地在空中穿越，就像一只只巨大的喷气箱。

于是我们便坐上了缆车。

当我往下望时，不由吓了一跳——只见我们的缆车在山岳的上空上 “ 行驶 ” ，如同马上要摔下去似的，让人不想再看。

过了一会，我远远地看见了远处的大齿轮。

只见它飞速地转着，把我们 “ 送 ” 到门口。

在车上看见仙人居慢慢远去，我内心说：“ 仙人居，我会再来的 !” 写一处自然景观作文 (2)" 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

小学四年级语文上册第一单元写作文

小学四年级语文上册第一单元写作文四年级上册第一单元写景作文——“介绍一处自然景观”。

题目自拟。

写景的作文，可以是校园里的风景、公园的梧桐树、记一次旅游、天上的星星、山上的瀑布、地上的溪流等，都是自然景观，只要描写出景色的特点，描绘出它的样子就可以了，如果能并结合这些景物给你带来的启发，或者给你的陪伴，对你的重要性，那么这篇文章就会变得饱满。

例文：《自然景观》天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边像是点燃了熊熊烈火。

啊，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳编织了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变为红色，把太阳装扮得像是公主似的。

俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。

大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。

又过了一会儿，夕阳那些微的光芒给大地穿上了蝉翼般的光彩。

云朵穿上了金辉。

云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。

天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。

想著想著，眼前的太阳便又向上滚了一截，更吻合江面了，则显得越发的红。

慢慢地，太阳苦笑红了脸仿佛小姑娘脸上羞涩的红云。

太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。

太阳把红光借给了珠江，借给了世界的一切。

太阳展现回去自己的美貌后，快活的一冲，消失在江面上，又返回了妈妈的身旁。

例文：《响石山》正月初五，我们一家人走进了坐落于我县斜溪镇境内的国家重点风景名胜区——响石山。

一到景区门口，我发现：这里的游客真多啊！买票还要排队呢。

好不容易买到了票，我们兴奋地进入了景区。

步入景区，我们小心翼翼地走到了一座用一根根木条比拼出来的小桥。

走跌看去，指着三只活泼可爱的小石猴正在山上凝视着我们，原来这就是“仙猴迎宾”。

随后，我们又看到了“神龟思夫”、“邓公峰”、“龙母岩”、“炮台岩”、“蘑菇岩”等几个象形山景观，真是形态万千、栩栩如生。

四年级上册习作：写一处自然景观(7篇)

四年级上册习作：写一处自然景观（7篇）【习作要求】围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。

可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。

写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。

希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。

【学生习作】1校园一景——小花园童可欣移步进入我们的校园，迎面扑鼻而来的是一股股淡淡的清香味，立马让人神清气爽。

沿着又长又直的通道往里走，在通道左旁，一个美丽的小花园映入眼帘，小花园不大，形状像一片绿叶，可美了。

花园里最引人注目的就是中央的那座雕塑了，高高的黑色大理石底座托起白色的雕塑，一个穿白色短裤的小男孩和一个穿裙子的小女孩，坐在弯弯的月亮上昂首东望。

男孩左手拿着一架飞机模型，右手托着一个足球，女孩左手指向远方，右手拿着一本书，一把巨大的钥匙支撑起了弯弯的月亮，在月亮上还闪耀着五颗冉冉升起的新星。

这座雕塑有一个充满朝气的名字——“希望之星”，它象征着：好好学习，热爱劳动，让我们长大了成为对祖国有用的人才。

雕塑的后面，有一株紫薇花。

紫薇花可美了，花瓣的边缘像皱纹纸，中间有一个小小的淡黄色的花蕊，风一吹，紫薇花就翩翩起舞，好像在对我说：“快快用你的笔，把我描画描画吧！”又好像花园里的蝴蝶，还像一颗颗小樱桃，远看还真以为是樱桃呢。

雨后，被雨打落下来的紫薇花瓣落在地上，就像铺上了一层紫色的地毯一样。

雕塑的前面还有两株含笑，圆圆的，可爱极了。

含笑像绿色的绒球，又像用放大镜放大的足球，它好像是被绿叶包起来似的，让人忍不住想去摸一摸呀！雕塑的后面还有一位魔术师——木芙蓉，因为它可以开出好多颜色的花呢！可惜它现在还在”冬眠”，要是醒了，开了花，那可是美极了，有红彤彤的、纯白的、还有粉红的。

木芙蓉的花瓣就像手掌一样，它的树干外形就像一把大伞。

花园里还有像哨兵一样的梧桐树、像钢针一样的铁树、让花园散发出醉人花香的夜来香、还有给花园围上花边的金叶女贞怎么样，小花园很美丽吧，反正我可喜欢小花园了，这多彩美丽的小花园伴随着我一天天长大！2校园里的一抹绿色梁言行步入校园，沿着又长又直的小路往里走，你会发现一抹绿色，闻到一股清香。

四年级语文上册第一单元作文300字写景

四年级语文上册第一单元作文300字写景全文共9篇示例，供读者参考四年级语文上册第一单元作文300字写景篇1啊！今天我来到了美丽的江滨公园。

这里的绿树在小丘撒谎那个跳舞。

柳树轻轻地抚弄自己的一头秀发。

一只蜗牛塑像立在草坪上，看着远处小丘上的花园。

花园立住着一群可爱的花姑娘。

花园里的绿树像是他们的保镖，日夜守护在花儿的身边。

蜜蜂蝴蝶与她们游戏，喜鹊飞来飞去报喜。

花草点头传情。

这种景象既叫人舒服，又叫人感到一片生机盎然；既让人想起身抱一抱大树，又愿蹲下闻一闻甜甜的花香；既愿骑一骑大蜗牛，让它带着我游走四方，又想让柳树用它那柔软的手抚一抚我的脸颊。

冬天到了，柳树换上了银装，让江水中的雾为自己做出漂亮的银光闪闪的发饰。

圆圆的小灌木们戴上了可爱的雪帽子。

花姑娘们凋谢了，她们的守护神为她们伤心地掉光了叶子。

冬天为江滨公园涂上了一抹伤感。

江滨公园是这么美，蓬勃也是美，伤感也是美！四年级语文上册第一单元作文300字写景篇2题目:秋天的公园秋天到了,天气变得凉爽多了。

妈妈说,我们去公园走走吧。

公园里到处都是金黄色的落叶,像一片片小小的阳光洒在地上。

地上密密麻麻全是叶子,走在上面咯吱咯吱地响。

我蹲下身子,把叶子拢起来,扬了扬手,叶子像一朵朵小小的黄云在空中飞舞。

有几片叶子落在了我头上,我连忙把它们拿下来,发现叶子上有好多小小的脉络,就像一幅天然的小画。

公园里有一条小溪,溪水在阳光下闪闪发亮。

溪边种着几棵大树,叶子落得差不多了,露出了光秃秃的树枝。

树枝像是伸出了好多只小胳膊,孤零零地指向天空。

池塘里的鸭子游来游去,一家人舍不得飞走。

它们把嘴伸进水里,不停地吸食着池塘里的水草。

一只小鸭子游到岸边,发现了地上的面包屑,高兴地叫了起来。

听到鸭子的叫声,其他的鸭子也跟着游了过来,把地上的面包屑啄食得干干净净。

天气太阳很好,公园里有好多人在这里散步运动。

一位爷爷正在练习太极拳,动作柔和哑,看上去很有意境。

一个小朋友骑着小自行车,兴高采烈地在公园的小径上骑来骑去。