2020年高考状元笔记化学【绝密】(1)

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高中化学【化学】状元笔记(可打印版)(1)(1)

高中化学【化学】状元笔记(可打印版)(1)(1)

高中化学【化学】状元笔记(可打印
版)(1)(1)
前言
本文档为高中化学科目的状元笔记,内容涵盖了化学基础知识、化学方程式、化学实验技巧等方面。

本文档适合高中化学学生及有
关从业人员使用,可供打印。

化学基础知识
本章节涵盖化学基本概念、元素周期表、化学键等。

其中,元
素周期表的内容详细介绍了元素的基本属性及周期趋势规律,化学
键则讲解了物质变化中化学键断裂及形成的原理。

化学方程式
本章节主要讲解化学方程式的基础知识、化学反应类型及常见
化学实验室反应。

在实用化学方程式方面,本章节介绍了如何书写
离子方程式、酸碱反应方程式等实用性较强的内容。

化学实验技巧
本章节介绍了化学实验室必备技能,包括实验设备使用方法、仪器、试剂的正确选择与操作等方面。

其中,化学实验室安全与应急措施更是不容忽视的要点。

总结
高中化学【化学】状元笔记(可打印版)(1)(1)为高中化学学习者提供了全面、实用的化学知识学习指南,可在学生学习、实验室操作等方面提供帮助。

在使用本文档时,请务必遵守实验室安全操作规定。

高中化学状元笔记

高中化学状元笔记

高中化学状元笔记一、化学基本概念。

1. 物质的分类。

- 混合物:由多种物质组成,例如空气(含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体)、溶液(如食盐水,由氯化钠和水组成)。

- 纯净物:只由一种物质组成。

纯净物又分为单质和化合物。

- 单质:由同种元素组成的纯净物,如氧气(O₂)、铁(Fe)等。

其中,由单原子构成的单质如金属单质(如铜Cu)、稀有气体(如氦气He);由双原子分子构成的单质如氢气(H₂)、氮气(N₂)等。

- 化合物:由不同种元素组成的纯净物,如二氧化碳(CO₂)、水(H₂O)等。

化合物又可分为氧化物(由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,如氧化镁MgO)、酸(如盐酸HCl、硫酸H₂SO₄等,酸在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子H⁺)、碱(如氢氧化钠NaOH、氢氧化钙Ca(OH)₂等,碱在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子OH⁻)、盐(如氯化钠NaCl、碳酸钠Na₂CO₃等,由金属阳离子或铵根离子NH₄⁺与酸根离子组成)。

2. 化学用语。

- 元素符号:表示一种元素,还表示这种元素的一个原子。

例如,H表示氢元素,也表示一个氢原子。

- 化学式:用元素符号表示物质组成的式子。

- 单质的化学式:金属单质、固态非金属单质(除碘I₂外)、稀有气体单质用元素符号表示,如铁Fe、碳C(金刚石、石墨)、氦气He;双原子分子或多原子分子的单质,在元素符号右下角写出原子个数,如氧气O₂、臭氧O₃。

- 化合物的化学式:根据元素化合价书写。

例如,氧化铝中铝元素显 +3价,氧元素显 -2价,其化学式为Al₂O₃(正价元素在前,负价元素在后,元素化合价的绝对值交叉作为原子个数)。

- 化学方程式:用化学式表示化学反应的式子。

书写化学方程式要遵循两个原则:一是以客观事实为依据,二是遵循质量守恒定律(等号两边各原子的种类和数目必须相等)。

例如,氢气燃烧的化学方程式为2H₂+O₂点燃2H₂O。

3. 物质的量。

- 定义:表示含有一定数目粒子的集合体,符号为n。

高考状元笔记-化学

高考状元笔记-化学

高考状元化学笔记精粹具有惟一性的现象(1) 溶于水显碱性的气体:NH3(2) 空气中由无色变为红棕色气体:N0(3) 在一定条件下能漂白有色物质的淡黄色固Na202⑷遇SCN显红色,遇苯酚显紫色,遇0H生成褐色沉淀:Fe3+(5) 在空气中能自燃的固体物质:白磷⑹可溶于NaOH溶液的白色沉淀:AI(OH)3(Zn(0H)2不作要求),可溶于NaOH溶液的金属化物:AI2O3(ZnO不要求)⑺能与NaOH溶液作用产出H2的金属:A1;非金属:Si(8) 能与盐酸反应产生刺激性气味气体且通人品红液使之褪色,加热又复原的:SO32-或S2O32-(9) 能与新制Cu(OH)2混合加热生成砖红色沉淀酸性物质:甲酸(先碱化)具有漂白作用的物质与漂白原理漂白原理:氧化作用变化类型:化学变化过程是否可逆:不可逆常见物质举例:Cl2、O3 Na2O2 NaClO 浓HNO3漂白原理:化合作用变化类型:化学变化过程是否可逆:可逆常见物质举例:SO2、H2SO3漂白原理:吸附作用变化类型:物理变化过程是否可逆:可逆常见物质举例:活性炭根据生成沉淀的现象作判断几例1. 加氢氧化钠生成白色沉淀,继续加氢氧化钠沉淀不消失—可能是镁盐2. 加氢氧化钠生成白色沉淀,继续加,白色沉淀逐渐消失—常见为铝盐3. 加氢氧化钠生成白色沉淀,沉淀迅速变灰绿色,最后变成红褐色—亚铁盐4. 加盐酸(或硫酸)生成白色沉淀,继续加,沉淀逐渐消失—偏铝酸钠5. 加盐酸,生成白色沉淀,继续加,沉淀不消失—可能是硝酸银或硅酸钠或苯酚钠6. 加氨水生成白色沉淀氢氧化银(或黑褐色沉淀—氧化银)继续加,沉淀消失—硝酸银(制银氨溶液)7. 加氢氧化钠生成红褐色沉淀—铁盐;生成蓝色沉淀—铜盐8. 石灰水中通入气体,能生成沉淀,继续通时沉淀能逐渐消失,气体可能是二氧化碳或二氧化硫。

9. 通二氧化碳能生成白色沉淀,继续通,沉淀能逐渐消失的溶液:石灰水,漂白粉溶液,氢氧化钡溶液;继续通二氧化碳时沉淀不消失的有硅酸钠溶液,苯酚钠溶液,饱和碳酸钠溶液。

八大高考状元复习笔记:化学篇

八大高考状元复习笔记:化学篇

八大高考状元复习笔记:化学篇八大高考状元复习笔记:化学篇王龙(北京大学计算机科学技术系学生,江西省高考(微博)理科状元):化学被称为理科中的文科。

题目量较多,单题分较少,因此波动性不大,比之数、理较为稳定。

它需要识记许多内容,包括基本知识、元素及其单质、化合物性质、基本解题方法等,皆具有某些文科的特点。

但它也具有相当的灵活性,如物质推断题中,你好像看到一个摩术师在向你展示其技艺而你不知其所以然。

我的化学老师说,学习化学要首先对各物质性质非常熟悉,因为一些题(如物质推断题)并不能用逻辑推理方式,由果推因,只能由一些特征现象“猜”出物质或元素,这就需要对知识很熟悉。

在熟悉的基础上要分门别类,列出知识框表,当然这就要求能深刻理解各个概念,否则分类就没有明确标准。

就这样一个框套一个框,许多小体系组成若干中体系,再结合,直至整个体系。

如我通常用元素周期表来形成最基本框架,下面细分,哪些族氧化能力强,哪些物质可作半导体……同时记住一些特殊现象,如CuSO4和H2S可生成H2SO4,用弱酸H2S产生强酸。

这方面内容一般老师都会讲,而且比我清楚得多,最好能向老师讲教。

胡湛智(北京大学生命科学学院学生,贵州省高考(微博)理科状元):化学大概是大家感觉比较好的科目,它和数学、物理一样,要把听课、钻研课本、做习题有机地结合起来。

化学中有几个板块:基本理论、元素化合物、电化学、有机化学等。

我认为学好化学要注意多记、多用、多理解,化学题重复出现的概率比较大,重要题型最好能在理解的基础上记住,许多化学反应的特征比较明显,记牢之对于解推断题将会有很大帮助。

在平时多做题时要注意总结很多有用的小结论,并经常用一用,这在高考时对提高速度有很大帮助。

高考化学试题中选择题占87分之多,因此多解、快解选择题是取得好分数的致胜因素。

如何才能做得快呢?这就需要你从大量解题的训练中找出一些小窍门来。

举一个简单的例子:45克水蒸气和4.4克二氧化碳混合后气体的平均分子量为多少?①45.1,②17.2,③9,④19。

高考状元笔记化学

高考状元笔记化学
烧。铝片和铝条均不能在空气中燃烧。
(3)在氯气中燃烧 1.氢气在氯气中燃烧:发出苍白色火焰,瓶口有白雾生成,产生大量的热。 2.钠在氯气中燃烧:剧烈燃烧,生成白色固体。 3.细铜丝在氯气中燃烧后加入水:有棕黄色的烟生成,加水后生成绿色的溶液。 4.强光照射氢气、氯气的混合气体:迅速反应发生爆炸。 5. 红磷在氯气中燃烧:有白色烟雾生成。 6.细铁丝在氯气中燃烧后加入水:有棕色的烟生成,加水后生成黄色的溶液。 (4)在 CO2 中燃烧
5.将金属钠投入到盛有乙醇的试管中:有气体放出。 6.将铜片插入硝酸汞溶液中:铜片表面有银白色物质附着。 (10)常见化合物之间的氧化还原反应 1.在集气瓶中混合硫化氢和二氧化硫:瓶内壁有黄色粉末和无色液体生成。 2.把水滴入盛有过氧化钠固体的试管里,将带火星木条伸入试管口:木条复燃。 3.无色试剂瓶内的浓硝酸受到阳光照射:瓶中空间部分显棕色,硝酸呈黄色。 4.向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液:有白色絮状沉淀生成,立即转变为灰绿色,一会儿又转变为红褐色沉淀。
三、主要实验现象:
(1)在空气中燃烧: 1.镁条在空气中燃烧:发出耀眼强光,放出大量的热,生成白烟同时生成一种白色物质。 2.氢气在空气中燃烧:火焰呈现淡蓝色。 3.一氧化碳在空气中燃烧:发出蓝色的火焰,放出热量。 4.点燃纯净的氢气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成。 5.硫化氢气体完全燃烧(在火焰上罩上干冷烧杯):火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体(烧杯内壁有液滴生成)。 6.钠在空气中燃烧:火焰呈黄色,生成淡黄色物质。 7.在空气中点燃甲烷,并在火焰上放干冷烧杯:火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有液滴产生。 8.在空气中点燃乙烯:火焰明亮,有黑烟产生,放出热量。 9.在空气中点燃乙炔:火焰明亮,有浓烟产生,放出热量。 10.苯在空气中燃烧:火焰明亮,并带有黑烟,放出热量。 11.乙醇在空气中燃烧:火焰呈现淡蓝色。 12.S——微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 13.硫化氢气体不完全燃烧(在火焰上罩上蒸发皿):火焰呈淡蓝色(蒸发皿底部有黄色的粉末)。

高考状元笔记:化学离不开记忆-文档资料

高考状元笔记:化学离不开记忆-文档资料

高考状元笔记:化学离不开记忆化学被称为理科中的文科。

题目量较多,单题分较少,因此波动性不大,比之数、理较为稳定。

它需要识记许多内容,包括基本知识、元素及其单质、化合物性质、基本解题方法等,皆具有某些文科的特点。

但它也具有相当的灵活性,如物质推断题中,你好像看到一个摩术师在向你展示其技艺而你不知其所以然。

我的化学老师说,学习化学要首先对各物质性质非常熟悉,因为一些题(如物质推断题)并不能用逻辑推理方式,由果推因,只能由一些特征现象“猜”出物质或元素,这就需要对知识很熟悉。

在熟悉的基础上要分门别类,列出知识框表,当然这就要求能深刻理解各个概念,否则分类就没有明确标准。

就这样一个框套一个框,许多小体系组成若干中体系,再结合,直至整个体系。

如我通常用元素周期表来形成最基本框架,下面细分,哪些族氧化能力强,哪些物质可作半导体……同时记住一些特殊现象,如CuSO4和H2S可生成H2SO4,用弱酸H2S产生强酸。

这方面内容一般老师都会讲,而且比我清楚得多,最好能向老师讲教。

胡湛智(北京大学生命科学学院学生,贵州省高考理科状元):化学大概是大家感觉比较好的科目,它和数学、物理一样,要把听课、钻研课本、做习题有机地结合起来。

化学中有几个板块:基本理论、元素化合物、电化学、有机化学等。

我认为学好化学要注意多记、多用、多理解,化学题重复出现的概率比较大,重要题型最好能在理解的基础上记住,许多化学反应的特征比较明显,记牢之对于解推断题将会有很大帮助。

在平时多做题时要注意总结很多有用的小结论,并经常用一用,这在高考时对提高速度有很大帮助。

高考化学试题中选择题占87分之多,因此多解、快解选择题是取得好分数的致胜因素。

如何才能做得快呢?这就需要你从大量解题的训练中找出一些小窍门来。

举一个简单的例子:45克水蒸气和4.4克二氧化碳混合后气体的平均分子量为多少?①45.1,②17.2,③9,④19。

如果拿到题马上开始算,大约要2~3分钟,如果你用上自己的小窍门,注意到该混和气体的平均分子量只能在18~44之间,那你可只用二秒钟时间就选出正确答案。

高考状元笔记化学离不开记忆复习方法很重要.doc

高考状元笔记化学离不开记忆复习方法很重要.doc

高考状元笔记:化学离不开记忆,复习方法很重要高考状元笔记:化学离不开记忆,复习方法很重要高考状元笔记:化学离不开记忆王龙(北京大学计算机科学技术系学生,江西省高考理科状元):化学被称为理科中的文科。

题目量较多,单题分较少,因此波动性不大,比之数、理较为稳定。

它需要识记许多内容,包括基本知识、元素及其单质、化合物性质、基本解题方法等,皆具有某些文科的特点。

但它也具有相当的灵活性,如物质推断题中,你好像看到一个摩术师在向你展示其技艺而你不知其所以然。

我的化学老师说,学习化学要首先对各物质性质非常熟悉,因为一些题(如物质推断题)并不能用逻辑推理方式,由果推因,只能由一些特征现象猜出物质或元素,这就需要对知识很熟悉。

在熟悉的基础上要分门别类,列出知识框表,当然这就要求能深刻理解各个概念,否则分类就没有明确标准。

就这样一个框套一个框,许多小体系组成若干中体系,再结合,直至整个体系。

如我通常用元素周期表来形成最基本框架,下面细分,哪些族氧化能力强,哪些物质可作半导体同时记住一些特殊现象,如CuSO4和H2S可生成H2SO4,用弱酸H2S产生强酸。

这方面内容一般老师都会讲,而且比我清楚得多,最好能向老师讲教。

胡湛智(北京大学生命科学学院学生,贵州省高考理科状元):化学大概是大家感觉比较好的科目,它和数学、物理一样,要把听课、钻研课本、做习题有机地结合起来。

化学中有几个板块:基本理论、元素化合物、电化学、有机化学等。

我认为学好化学要注意多记、多用、多理解,化学题重复出现的概率比较大,重要题型最好能在理解的基础上记住,许多化学反应的特征比较明显,记牢之对于解推断题将会有很大帮助。

在平时多做题时要注意总结很多有用的小结论,并经常用一用,这在高考时对提高速度有很大帮助。

高考化学试题中选择题占87分之多,因此多解、快解选择题是取得好分数的致胜因素。

如何才能做得快呢?这就需要你从大量解题的训练中找出一些小窍门来。

举一个简单的例子:45克水蒸气和4.4克二氧化碳混合后气体的平均分子量为多少?①45.1,②17.2,③9,④19。

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(2)在氧气中燃烧 1.木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出热量。 2.硫在氧气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体。
3.铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质。 4.铝箔在氧气中激烈燃烧产生刺眼的白光;铝箔在空气中受热迅速融化变,但被外层氧化膜包裹而不滴落,也不》 纯碱、苏打:Na2CO3 小苏打:NaHCO3 重晶石:BaSO4(无毒) 碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3 生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 干冰:CO2 明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2 、CaCl2(混和物), 有效成分是 Ca (ClO)2 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2 硅石、石英:SiO2 刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3 溶液 铁红、赤铁矿:Fe2O3 磁铁矿、磁性氧化铁:Fe3O4 铜绿、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4 水煤气:CO 和 H2 光化学烟雾:NO2 在光照下产生的一种有毒气体 王水:浓 HNO3 与浓 HCl 按体积比 1:3 混合而成。 铝热剂:Al + Fe2O3 或其它金属氧化物。 尿素:CO(NH2) 2 《有机部分》 氯仿:CHCl3 电石:CaC2 电石气:C2H2 (乙炔) TNT:三硝基甲苯 酒精、乙醇:C2H5OH 氟氯代烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏 O3 层。 醋酸、冰醋酸、食醋 CH3COOH 甘油、丙三醇 :C3H8O3 焦炉气成分(煤的干馏的产物):H2、CH4、乙烯、CO 等。 石炭酸:苯酚 蚁醛:甲醛 HCHO 福尔马林:35%—40%的甲醛水溶液 蚁酸:甲酸 HCOOH 葡萄糖:C6H12O6 果糖:C6H12O6 蔗糖:C12H22O11 麦芽糖:C12H22O11 淀粉、纤维素:(C6H10O5)n 硬脂酸:C17H35COOH
将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中:剧烈燃烧,生成黑色和白色固体。
(5)与硫的反应 1.细铜丝在硫蒸气中燃烧:细铜丝发红后生成黑色物质(Cu2S)。 2.铁粉与硫粉混合后加热到红热:反应继续进行,放出大量热,生成黑色物质。 (6)加热条件下的反应
1.加热试管中碳酸氢铵:有刺激性气味气体生成,试管上有液滴生成。 2.在试管中用氢气还原氧化铜:黑色氧化铜变为红色物质,试管口有液滴生成。(实验顺序:氢、灯、灯、氢;该顺
烧。铝片和铝条均不能在空气中燃烧。
(3)在氯气中燃烧 1.氢气在氯气中燃烧:发出苍白色火焰,瓶口有白雾生成,产生大量的热。 2.钠在氯气中燃烧:剧烈燃烧,生成白色固体。 3.细铜丝在氯气中燃烧后加入水:有棕黄色的烟生成,加水后生成绿色的溶液。 4.强光照射氢气、氯气的混合气体:迅速反应发生爆炸。 5. 红磷在氯气中燃烧:有白色烟雾生成。 6.细铁丝在氯气中燃烧后加入水:有棕色的烟生成,加水后生成黄色的溶液。 (4)在 CO2 中燃烧
三、主要实验现象:
(1)在空气中燃烧: 1.镁条在空气中燃烧:发出耀眼强光,放出大量的热,生成白烟同时生成一种白色物质。 2.氢气在空气中燃烧:火焰呈现淡蓝色。 3.一氧化碳在空气中燃烧:发出蓝色的火焰,放出热量。 4.点燃纯净的氢气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成。 5.硫化氢气体完全燃烧(在火焰上罩上干冷烧杯):火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体(烧杯内壁有液滴生成)。 6.钠在空气中燃烧:火焰呈黄色,生成淡黄色物质。 7.在空气中点燃甲烷,并在火焰上放干冷烧杯:火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有液滴产生。 8.在空气中点燃乙烯:火焰明亮,有黑烟产生,放出热量。 9.在空气中点燃乙炔:火焰明亮,有浓烟产生,放出热量。 10.苯在空气中燃烧:火焰明亮,并带有黑烟,放出热量。 11.乙醇在空气中燃烧:火焰呈现淡蓝色。 12.S——微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 13.硫化氢气体不完全燃烧(在火焰上罩上蒸发皿):火焰呈淡蓝色(蒸发皿底部有黄色的粉末)。
油酸:C17H33COOH 软脂酸:C15H31COOH 草酸:乙二酸 HOOC—COOH ,使蓝墨水褪色,强酸性,受热分解成 CO2 和水,使 KMnO4 酸性溶液褪色。
二、 颜色
铁:铁粉是黑色的;一整块的固体铁是银白色的。 Fe2+——浅绿色
Fe3O4——黑色晶体 Fe(OH)2——白色沉淀 Fe3+——黄色 Fe (OH)3——红褐色沉淀 Fe (SCN)3——红色溶液 FeO——黑色的粉末 Fe2O3——红棕色粉末 FeS——黑色固体 铜:单质是亮红色 Cu2+——蓝色 CuO——黑色 Cu2O——砖红色 CuSO4(无水)—白色 CuSO4·5H2O——蓝色 Cu2 (OH)2CO3 —绿色 Cu(OH)2——蓝色 BaSO4、BaCO3、Ag2CO3、CaCO3、AgCl、 Mg (OH)2、三溴苯酚等均是白色沉淀 Al(OH)3 白色胶状沉淀 H4SiO4(原硅酸)白色胶状沉淀 Cl2——黄绿色 氯水——浅黄绿色 F2——浅黄绿色气体 Br2——深红棕色液体 I2——紫黑色固体 HF、HCl、HBr、HI 均为无色气体,在空气中均容易吸水形成白雾 CCl4——无色的液体,密度大于水,与水不互溶 KMnO4——紫色 MnO4-——紫色 Na2O2—淡黄色固体 S—淡黄色固体 Ag3PO4—黄色沉淀 AgBr—淡黄色沉淀 AgI—黄色沉淀 O3—淡蓝色气体 SO2—无色,有剌激性气味、有毒的气体 SO3—无色固体(沸点 44.8 0C) 品红溶液——红色,遇 SO2 褪色,加热后能恢复红色。遇 HClO 等强氧化性漂白剂褪色,加热后不可恢复 氢氟酸:HF——腐蚀玻璃 N2O4、NO——无色气体 NO2——红棕色气体 NH3——无色、有剌激性气味气体
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