河南师范大学经济与管理学院经济学专业本科培养方案
经济学培养方案
经济学专业人才培养方案一、专业简介经济学专业是山东政法学院为适应我省对外开放和经济发展过程中对经济类专业人才的需求而设立的，是山东政法学院特色专业和重点建设专业之一。
经济学专业是经济类专业中最具综合性特色的专业，具有厚基础、宽口径的特点。
该专业涉及经济学、管理学、会计学、金融学、国际贸易和法学等相关专业领域知识，致力于培养适应经济社会发展需求的具有扎实经济学理论功底和应用能力，懂经济、懂法律的复合型、应用型专门人才。
在培养模式方面，该专业注重经济学理论知识和应用知识的培养，强调知识结构的广度、深度和合理性；强调综合能力的培养和训练，通过专门的经济管理实验室模拟实训和校外大学生见习实习基地，安排更多的社会实践，为学生创造更多参与经济活动和实践的机会。
二、培养目标本专业培养具备扎实的经济学理论基础，熟悉经济学理论，熟练掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有现代市场经济意识和法律意识，能在综合经济管理部门、经济理论和经济政策研究部门、金融机构和企业从事经济研究、分析、预测、规划和经济管理工作的高级应用型专门人才。
三、培养要求1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系，具有良好的思想品德和职业道德修养。
2.系统掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和现代经济分析方法，了解市场经济的运行机制、了解本专业的理论前沿和发展动态，熟悉党和国家的经济方针、政策和法律法规。
3.掌握中外经济学文献检索和资料查询的基本方法，具备综合运用现代经济方法与手段进行社会调查、经济分析和实际操作的能力。
4.掌握和运用外语、数学和计算机工具，具有熟练地运用计算机进行经济分析的能力。
5.具有较强的语言和文字表达能力、人际沟通能力，及运用经济学原理与经济学方法分析问题与解决问题的能力。
6.熟悉市场机制运行规律，了解国内外宏观经济形势，具有对未来经济形势进行分析与预测的能力。
7.具有健康的体魄、良好的心理素质、较强的应变能力和意志品质，具有健全的人格和健康的个性。
河南师范大学会计学专业培养方案
河南师范大学经济与管理学院会计学专业培养方案一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、最低学分要求10203、会计学、3—7年、管理学学士、160学分二、专业介绍和特点会计学专业由经济学、管理学的基本理论和会计学实务组成专业基本框架，以能力培养为核心，注重专业技能培养与全面素质教育相结合，注重课堂教学与实验、实践环节相结合，注重与各类资格考试接轨。
根据社会需求，分流培养研究型人才和应用型人才。
要求学生具有扎实的学科理论基础，较强的会计实务能力、双语能力、计算机操作能力、经济调查、预测、管理、分析能力；良好的文化修养、科学的思维和创新精神。
三、培养目标、规格和要求培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的理论与实务操作能力，能在金融行业、跨国公司、会计师事务所和国家机关、科研院所、高等院校等企事业单位从事会计理论研究、会计实务以及教学、科研方面工作的会计学科高素质复合型、应用型人才。
规格和要求：本专业培养的人才应掌握会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。
掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识以及会计核算和管理的基本技能；掌握会计学的定性、定量分析方法；具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；了解会计学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
掌握一门外国语，能较熟练地阅读本专业外文书刊、资料，并有一定的笔译和听、说、写的能力。
四、专业主干主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、基础会计学、财务会计、财务管理、税法、经济法、审计学概论等。
五、专业特色课程高级财务会计、财务分析、成本会计、审计实务、会计理论、银行会计、政府与非盈利组织会计、会计电算化、财经法规和会计职业道德等。
河南师范大学培养方案说明
河南师范大学本科培养方案（摘要2013年12月）培养方案是高校教育思想和办学理念的集中体现，是以课程为载体的人才培养目标和规格的总体设计，是人才培养质量的保证，是学校组织、管理教学过程，对教育教学质量进行监控、评价的纲领性文件。
基本框架1、学制、学分、学时、教学周（1）学制：4年。
修业年限3－7年。
学生可根据自身情况，选择提前或推迟毕业。
（2）学分：由I类、II类学分组成，共160学分。
其中II类学分为1-10学分（详见《河南师范大学本科生创新实践学分管理办法（试行）》）；必修课112学分（物理学院+1,2分），占70%；限选课32学分，占20%，任选课16学分，占10%。
必修课、限选课与任选课的比例为7：2：1。
（3）学时：文科类专业2400-2600学时；理科类专业2700-2800学时。
周学时控制在23-28之间。
（4）教学周：141周。
其中第一学期教学周为17周（含新生报到和入学教育1周、军事训练2周）；第二至第七学期教学周均为18周；第七或八学期集中安排实践教学环节，其中教育实习由学校统一安排，专业实习和科研训练在学校统一指导下由各学院负责安排；第八学期教学周为16周（含毕业教育1周）。
2、学业成绩考核与要求学生学业成绩的考核分考试和考查两种，具体要求参见《河南师范大学关于改进和完善学分制的实施意见（试行）》及《河南师范大学学分制学籍管理实施细则（试行）》。
本科毕业生必须获得本专业培养方案规定的最低毕业学分方能毕业。
关于学分计算办法的说明：（1）理论课教学原则上每18学时记1学分，特殊课程另行规定。
（2）大学体育、大学英语听力、实验、计算机上机、课程设计等教学环节，原则上每36学时记1学分，特殊课程另行规定。
（3）实习学分：师资型人才实习计14学分，其中教育（专业）实习Ⅰ（第七学期，2周）记2学分，教育实习Ⅱ（第七学期，16周）记8学分，教育实习Ⅲ（第8学期，8周）记4学分。
学术型人才实习计6学分，其中教育（专业）实习Ⅰ（第七学期，2周）记2学分，科研训练4学分（第七学期，8周，另加考研课程8学分）。
河南师范大学学分制实施方案【最新】
关于印发《河南师范大学关于改进和完善学分制的实施意见（试行）》的通知校内各有关单位：《河南师范大学关于改进和完善学分制的实施意见（试行）》已经学校研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。
此通知附件：《河南师范大学关于改进和完善学分制的实施意见（试行）》河南师范大学关于改进和完善学分制的实施意见（试行）为了主动适应21世纪科技、经济、教育、文化发展的需要，总结我校自1997年实施学年学分制以来取得的成功经验，进一步深化本科教育教学改革，不断探索并完善本科人才培养体系，建立更加有利于因材施教，充分发挥师生积极性、主动性及创新性的优秀人才培养的灵活机制，根据学校本科教学改革的总体思路和人才培养目标，特制定本实施意见。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以因材施教、注重学生个性发展为原则，以培养21世纪高素质、复合型、富有创造精神和实践能力的高级专门人才为宗旨，充分利用学校较为齐全的学科门类，挖掘教学资源，并进一步深化教学内容和课程体系的改革，建立开放、灵活并相对稳定、科学规范的教学教务管理机制。
按照“总体规划、分步实施、挖掘资源、平稳过渡”的基本原则分阶段逐步落实。
充分借鉴国内外有关高校教学管理经验，总结现有学分制改革方案并进一步加以完善，建立符合河南省学分制管理规定，适应河南师范大学校情的教学管理制度。
其主要特色在于：坚持“以人为本”和“以学生全面发展为目标”的科学发展观，贯彻“因材施教、模式导向，发展能力、拓展素质，加强基础、注重创新，开放灵活、拓宽面向”的教学改革思路，实施前期按学科门类打通培养，后期进行宽口径专业教育，并与研究生阶段的课程相衔接，实施主修专业与第二专业贯通培养，促进我校的本科教学质量和教学管理水平再上新台阶。
二、培养方案本科教育阶段实行主修专业与第二专业并行修读和开放式贯通培养，即本科学生可根据自身发展的需要，在修读第一专业的同时，兼修第二专业。
第一专业计划设置，硬性开设；第二专业计划设置，弹性开设。
经济学专业(双学位)培养方案
经济学专业（双学位）培养方案
一、专业定位
面向社会现实需求和适应市场经济要求，坚持“通识教育、按类教学、倡导探索”的教育理念和“宽口径、厚基础、有特色、重个性、强能力、求创新”的人才培养目标要求，培养具有创新精神、实践能力和自我发展能力的复合型应用人才。
本专业培养方案的特点是突出经济管理学科发展过程中对经济、管理、理工知识交叉渗透的特点，注重体现知识、能力与素质全面发展，体现实践能力和创新精神培养。
在经济学基础理论知识学习的基础上，培养学生经济学素养，强调经济学专业的技能训练，注重培养学生分析和解决实际经济问题的能力，力求使培养的学生具有较强的理论基础和实践能力。
二、培养目标
本专业遵循学校双学位人才培养目标，能够适应社会主义市场经济和现代化建设需要，具有较高的思想道德文化修养，较强的学习与交流能力，具备较强经济学理论与实务，掌握专业基础知识、基本技能，具备一定的数理基础和较强的外语能力，熟悉国家有关经济和产业的法律、法规和政策，掌握经济学和运输经济理论工作技能和工作方法，毕业后能够在行政部门、事业单位、非营利组织以及不同类型的大中型企业从事经济分析和管理工作。
三、学位授予及标准
(1)学位授予：
北京交通大学经济学（双学位）专业经济学学士学位
（2）授予标准：
1.在规定的年限内修满双学位教学计划规定的课程和学分；
2.未受到过学校纪律处分。
四、学分要求及课程设置
五、执行方案
经济学专业（双学位）执行计划第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期。
河师大教务管理系统
河师大教务管理系统篇一：1河师大简介濉溪简介第一篇学在师大一、校园文化校训：厚德博学止于至善校风：明德、正学、倡和、出新教风：修至学、立世范、启智慧、益品行学风：尚诚朴、勤学问、重团结、养正气校园精神：师道罔极、自强不息二、主要院系简介数学与信息科学学院1.数学与应用数学专业(师范类，四年制本科)2.信息与计算科学专业(师范类，四年制本科)3.信息管理与信息系统专业(非师范类，四年制本科)物理与信息工程学院1.物理学专业(师范类，四年制本科)2.电子信息工程专业(师范类，四年制本科)3.教育技术学专业（师范类，四年制本科）4.光电子材料与器件(非师范类，四年制本科)5.功能材料（非师范类，四年制本科，2021年教育部获批，2021年开始招生）化学与环境科学学院1.化学专业(师范类，四年制本科)2.环境工程专业(非师范类，四年制本科)3.化学工程与工艺技术专业(非师范类，四年制本科)4.化工与制药(非师范类，四年制本科)文学院1.汉语言文学专业(师范类，四年制本科)2.对外汉语专业(师范类，四年制本科)3.广播电视新闻专业领域(非师范类，四年制本科)生命科学学院1.生物科学专业(师范类，四年制本科)2.生物技术专业(非师范类，四年制本科)3.水产养殖学专业(师范类，四年制本科) 外国语学院1.英语专业(师范类，四年制本科)2.英语专业(翻译方向)(非师范类，四年制本科)3.英语专业(商务英语方向)(非师范类，四年制本科)4.日语专业(师范类，四年制本科)5.旅游管理专业双语文化与旅游管控方向(非师范类，四年制本科)6.法语专业（师范类，四年制本科，2021年教育部获批，2021年开始招生）体育学院1.体育教育专业(师范类，四年制本科)2.运动训练专业(非师范类，四年制本科)3.运动人体科学专业(非师范类，四年制本科)政治与管理科学理工学院1.思想政治教育工作专业(师范类，四年制本科)2.政治学与行政学专业(非师范类，四年制本科)3.行政管理专业(非师范类，四年制本科)4.公共事业管理专业人才(非师范类，四年制本科经济与管理学院1.经济学专业(非师范类，四年制本科)2.市场营销专业(非师范类，四年制本科)3.工商管理专业(非师范类，四年制本科)4.国际中国经济与贸易专业(非师范类，四年制本科)5.财务管理专业(非师范类，四年制本科)6.投资学专业（非师范类，四年制本科，2021年教育部获批，2021年开始招生）社会发展学院1.历史学专业(师范类，四年制本科)2.世界历史专业(非师范类，四年制本科)3.旅游管理专业旅游民俗文化与信息管理方向(非师范类，四年制本科)4.外交学专业(非师范类，四年制本科)5.人力资源管理专业(非师范类，四年制本科)计算机与微电子学院1.数学与技术专业(师范类，四年制本科)2.通信工程专业(非师范类，四年制本科)3.网络工程专业(非师范类，四年制本科)4.物联网工程专业（非师范类，四年制本科，2021年教育部获批，2021年开始招生教育科学学院1.公共事业管理专业(师范类，四年制本科)2.心理学专业(师范类，四年制本科)3.教育学专业(师范类，四年制本科)美术学院1.美术学专业(师范类，四年制本科)2.艺术设计专业(非师范类，四年制本科)3.绘画专业(非师范类，四年制本科)音乐学院1.音乐学专业(师范类，四年制本科)2.音乐表演专业(非师范类，四年制本科)3.舞蹈编导专业(非师范类，四年制本科)4.戏剧影视文学(非师范类，四年制本科)法学院1.法学专业(非师范类，四年制本科)2.国际政治专业(非师范类，四年制本科)公共事务学院1.社会工作专业(非师范类，四年制本科)2.劳动与社会保障专业领域(非师范类，四年制本科)软件学院1.计算机科学与技术开发（java方向，四年制本科）2.计算机科学与工艺技术（net.方向，四年制本科）3.电子学与技术（网络工程方向，四年制本科）4.软件技术（两年制专科）5.计算机网络（两年制专科）6.动漫设计与制作（两年制专科）7.电脑多媒体技术（两年制专科）国际交流与教育学院1.旅游管理(四年制本科，合作办学项目)2.涉外旅游(三年制专科，合作办学项目)3.酒店管理(四年制本科，合作办学项目)三、校园多彩文化篇二：河师大专业篇三：河南师范大学2021级本科生修读双学位教育专业附件附件1：河南师范大学本科专业布设一览表附件2：河南师范大学附件3：河南师范大学普通全日制本科生修读双学位专业报名表2、此表一式两份，本科课程教育专业所属所属学院和教务处各存一份。
金融学本科专业培养方案
金融学本科专业培养方案金融学是应用经济学的一个重要分支，它研究金融市场、金融机构、金融资产和金融工具等领域，是当今世界上最热门的学科之一。
在现代市场经济中，金融领域的人才需求不断增长，而金融学专业毕业生的就业前景也日益广泛和广泛，受到了广大学子们的青睐。
下面就是关于金融学本科专业培养方案的阐述。
一、课程设置1.金融市场与证券投资课程：本课程主要涉及证券市场、股票市场等金融市场的基本理论和市场机制，深入分析了股票市场、债券市场、货币市场等各种市场的运行规律，以及投资组合理论和风险管理理论等内容。
2.银行与金融机构课程：本课程主要介绍银行与金融机构的基本运作机制、金融机构的各种业务，如吸收存款、发放贷款、证券投资等，以及探讨银行与金融机构在现代金融市场中的作用与影响。
3.风险管理课程：本课程主要涉及风险管理基本理论和方法，如金融工具的风险、市场风险、信贷风险等，以及对于各种风险管理措施的研究。
4.国际金融课程：本课程主要研究国际金融市场的基本理论和运作机制，如国际汇率、外汇市场、国际支付等。
此外还包括国际金融危机的原因、解决办法和国际金融合作法等内容。
5.金融工程课程：本课程主要探讨金融工程学的基本理论和方法，以及分析各种金融衍生品和金融工具，如期货、期权、掉期、互换等。
6.金融会计学课程：本课程主要涉及金融会计学的基本概念和方法，以及对各种金融交易的会计记录和报告，如证券投资、贷款等。
7.企业金融课程：本课程主要研究企业的投资决策、资本结构、资本市场融资等内容，以及面向企业的金融分析与评估。
8.金融法律课程：本课程主要介绍金融法的基本概念和内容，如金融机构的管理、证券市场的监管、金融诈骗制度等。
二、实践教学金融学本科专业培养方案也强调实践教学，通过采取以下几种教学方式，进一步性能培养学生的实践能力：1.实习实践：通过学校与各大银行、金融机构等金融单位的合作，为学生提供实习实践机会。
2.科研实践：可以组织学生参加学科研究，并积极参与金融市场、金融机构等各种学术会议或研讨会。
河南师范大学关于修订本科培养方案的指导意见..doc
河南师大经济与管理学院经济学专业教学计划一、专业代码及名称、修业年限、授予学位：020101 经济学3—6年经济学学士二、专业介绍和特点经济学是理论性与实践性结合紧密的专业，要求学生具有比较扎实的经济学学科理论基础，熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽；具有较强的双语能力、计算机操作能力、经济调查、预测、管理、分析能力；良好的文化修养、科学的思维和创新精神。
三、培养目标及规格1、业务培养目标本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
2、业务培养要求本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才。
（1）掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本原理和分析方法；（2）掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；（3）了解中外经济学的学术动态及应用前景；（4）了解中国经济体制改革和经济发展，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；（5）掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究和实际工作能力。
（6）掌握一门外语，能熟练操作计算机。
四、专业主干课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、国际金融、国际贸易等。
五、专业特色课程微观经济学、社会主义市场经济理论、市场营销学、广告学、商务谈判、证券投资等。
表2 经济学专业课程结构及学分比例构成表经济学专业课程设置一览表）经济学专业本科指导性教学计划第一学年第二学年第三学年第四学年经济学专业（第二专业）教学计划表经济学专业（第二学士学位）专业教学计划表。
1河师大简介
河南师范大学简介第一篇学在师大一、校园文化校训：厚德博学止于至善校风：明德、正学、倡和、出新教风：修至学、立世范、启智慧、益品行学风：尚诚朴、勤学问、重团结、养正气校园精神：师道罔极、自强不息二、主要院系简介数学与信息科学学院1.数学与应用数学专业(师范类，四年制本科)2.信息与计算科学专业(师范类，四年制本科)3.信息管理与信息系统专业(非师范类，四年制本科)物理与信息工程学院1.物理学专业(师范类，四年制本科)2.电子信息工程专业(师范类，四年制本科)3.教育技术学专业（师范类，四年制本科）4.光电子材料与器件(非师范类，四年制本科)5.功能材料（非师范类，四年制本科，2011年教育部获批，2012年开始招生）化学与环境科学学院1.化学专业(师范类，四年制本科)2.环境工程专业(非师范类，四年制本科)3.化学工程与工艺专业(非师范类，四年制本科)4.化工与制药(非师范类，四年制本科)文学院1.汉语言文学专业(师范类，四年制本科)2.对外汉语专业(师范类，四年制本科)3.广播电视新闻专业(非师范类，四年制本科)生命科学学院1.生物科学专业(师范类，四年制本科)2.生物技术专业(非师范类，四年制本科)3.水产养殖学专业(师范类，四年制本科)外国语学院1.英语专业(师范类，四年制本科)2.英语专业(翻译方向)(非师范类，四年制本科)3.英语专业(商务英语方向)(非师范类，四年制本科)4.日语专业(师范类，四年制本科)5.旅游管理专业双语文化与旅游管理方向(非师范类，四年制本科)6.法语专业（师范类，四年制本科，2011年教育部获批，2012年开始招生）体育学院1.体育教育专业(师范类，四年制本科)2.运动训练专业(非师范类，四年制本科)3.运动人体科学专业(非师范类，四年制本科)政治与管理科学学院1.思想政治教育专业(师范类，四年制本科)2.政治学与行政学专业(非师范类，四年制本科)3.行政管理专业(非师范类，四年制本科)4.公共事业管理专业(非师范类，四年制本科经济与管理学院1.经济学专业(非师范类，四年制本科)2.市场营销专业(非师范类，四年制本科)3.工商管理专业(非师范类，四年制本科)4.国际经济与贸易专业(非师范类，四年制本科)5.财务管理专业(非师范类，四年制本科)6.投资学专业（非师范类，四年制本科，2011年教育部获批，2012年开始招生）社会发展学院1.历史学专业(师范类，四年制本科)2.世界历史专业(非师范类，四年制本科)3.旅游管理专业旅游文化与信息管理方向(非师范类，四年制本科)4.外交学专业(非师范类，四年制本科)5.人力资源管理专业(非师范类，四年制本科)计算机与信息技术学院1.计算机科学与技术专业(师范类，四年制本科)2.通信工程专业(非师范类，四年制本科)3.网络工程专业(非师范类，四年制本科)4.物联网工程专业（非师范类，四年制本科，2011年教育部获批，2012年开始招生教育科学学院1.公共事业管理专业(师范类，四年制本科)2.心理学专业(师范类，四年制本科)3.教育学专业(师范类，四年制本科)美术学院1.美术学专业(师范类，四年制本科)2.艺术设计专业(非师范类，四年制本科)3.绘画专业(非师范类，四年制本科)音乐学院1.音乐学专业(师范类，四年制本科)2.音乐表演专业(非师范类，四年制本科)3.舞蹈编导专业(非师范类，四年制本科)4.戏剧影视文学(非师范类，四年制本科)法学院1.法学专业(非师范类，四年制本科)2.国际政治专业(非师范类，四年制本科)公共事务学院1.社会工作专业(非师范类，四年制本科)2.劳动与社会保障专业(非师范类，四年制本科)软件学院1.计算机科学与技术（java方向，四年制本科）2.计算机科学与技术（net.方向，四年制本科）3.计算机科学与技术（网络工程方向，四年制本科）4.软件技术（两年制专科）5.计算机网络（两年制专科）6.动漫设计与制作（两年制专科）7.计算机多媒体技术（两年制专科）国际交流与教育学院1.旅游管理(四年制本科，合作办学项目)2.涉外旅游(三年制专科，合作办学项目)3.酒店管理(四年制本科，合作办学项目)三、校园多彩文化1. 大学生基本技能竞赛2. 推广普通话宣传周3. 大学生科技文化艺术节4. 大学生暑期社会实践活动5. 大学生形象展示大赛6. 双歌大赛7. 校园歌手卡拉OK大赛 8. 宿舍风采大赛9. 新生篮球赛 10. 女生文化节11. 健美操街舞大赛 12. 厨艺争霸赛13. 青春时尚秀 14. 社团文化节15. 社团巡礼月 16. 82个注册社团品牌活动。
河南师范大学商学院
河南师范大学商学院河南师范大学商学院河南师范大学商学院的前身为1980年成立的政教系，于2001年合并市场营销系成立经济与管理学院，2012年更名为商学院，涵盖经济学和工商管理两大学科，经过师生的共同努力，学院在教学管理、学科建设、科学研究以及服务社会等方面取得了丰硕的.成果。
河南师范大学商学院下设经济学、国际经济与贸易、投资学、工商管理、财务管理、市场营销、会计学(含注册会计师方向)和电子商务8个本科专业，其中经济学专业为国家级特色专业、河南省专业综合改革试点专业。
学院拥有应用经济学和工商管理两个省级一级重点学科，拥有应用经济学、工商管理两个一级硕士学位授权点、政治经济学二级硕士学位授权点和农业推广硕士专业学位授权点，拥有1门国家级精品课程、1门国家级精品视频资源共享课—社会主义市场经济概论，1门省级精品视频资源共享课—产业经济学，1个河南省经济与管理实验教学示范中心，1个新乡市重点实验室—科技评价与监测实验室，1个校级科研平台。
学院现有教职工82人，专任教师72人，其中教授10人、副教授37人，高级职称占专任教师的比例为65.3%;博士44人(含在读博士9人)，学院现有1人被评为全国高等学校优秀教师，1人被评为河南省高等学校教学名师，1人入选河南省社科类“百优人才”工程，2人被评为河南省优秀青年教师，4人被评为河南省高等学校青年骨干教师，3人被评为河南省高等学校哲学社会科学优秀学者，5人被评为河南省高校科技创新人才。
全院共有全日制本科生2358人，全日制研究生108人，在职研究生96人。
近五年来，学院教师共发表论文400多篇，其中CSSCI期刊论文123篇，专著教材10多部;“十二五”期间，我院教师共主持国家自然科学基金项目1项、国家社科基金9项、教育部项目9项、省级项目30余项、厅级重大科研项目1项;获得国家级教学成果二等奖1项，省部级教学成果奖2项、河南省社会科学优秀成果奖10项。
学院一贯坚持解放思想，把握机遇，抢抓资源。
专业本科人才培养方案(解释版)
×××专业本科人才培养方案（专业代码：×××）一、培养目标本专业培养适应社会主义经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法学及其他多学科的指示和能力，特别是以工商企业管理方面的指示和能力为主，掌握现代管理的方法和技巧，适应知识经济时代要求，基础扎实，知识面广，综合素质高，富有创新意识和开拓精神，能在国家机关、企事业单位、科研机构、各类国有及非国有企业从事管理、教学及科研的复合型、应用型高级专门人才。
二、基本规格要求（一）知识结构1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本原理、基本知识；2.熟悉我国企业管理的有关方针、政策、法规，了解国际企业管理的有关方针、政策、法规；3.掌握企业实际运作管理所需的综合知识和理论；4.了解本学科理论发展、现状和前沿动态。
（二）能力结构1.掌握现代管理技能与方法，具有分析和解决企业管理工作问题的基本能力；2.掌握管理的定量、定性分析方法，针对企业管理现状和问题进行分析和研究的能力；3.具有较强的语言与文字表达能力以及人际沟通能力；4.具有较强的英语综合应用能力，能用英语进行信息交流和沟通；5.熟悉常用的计算机应用软件的操作，具有较强的电子计算机应用能力；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，有较强的调查研究、分析问题和解决问题的能力。
（三）素质结构1.培养学生热爱祖国，执行党的路线、方针、政策；关心时事与形势；2.培养学生树立正确的人生观和价值观，形成良好的道德规范和优良品质，成为遵纪守法、品德高尚的合格公民；3.保障学生身心健康，培养他们乐观向上的生活态度和坚强的意志品质；4.培养学生适应社会主义经济发展的能力和创新能力；既爱岗敬业，又长于不断自我完善，坚持发展、与时俱进，具有较强的创业精神和创新精神。
三、专业主干学科管理学原理、经济学、统计学、会计学原理、经济法、管理信息系统、创业学、ERP原理及应用、企业战略管理、生产与运营管理、组织行为学、市场营销学、财务管理、管理专业英语、人力资源管理、金融学。
经济管理大类(理科试验班)培养方案
经济管理大类(理科试验班)培养方案本培养方案为经济管理大类（理科实验班）11个专业设置，由大类介绍、大类课程及进程计划、教学执行计划三部分内容组成。
其中，大类介绍是关于经济管理本科专业人才培养的基本思路和对学生的基本要求；大类课程及进程计划、教学执行计划是学生在校学习的总体课程安排。
一、大类介绍所含专业：经济学、金融学、会计学、财务管理、工商管理、市场营销、劳动与社会保障、信息管理与信息系统、物流管理、工程管理、保密管理。
大类介绍：经济管理大类（理科试验班）培养方案的特点是在自主选择专业的基础上，实行通识教育与专业培养相结合、倡导研究型与创新创业相结合的教育理念，强化数理基础，注重体现理论知识、研究方法论、能力与素质全面发展，体现实践能力和创新精神培养，体现学生的个性化发展。
学生选择专业的注意事项：经济管理大类（理科实验班）的学生一般在第3学期选择专业。
在前2学期的学习过程中，建议学生注意对经济管理大类（理科实验班）的11个专业的了解，学生可以通过新生研讨课、与学业导师和德育导师沟通等方式了解11个专业的情况，然后再根据个人发展、就业意愿和人才市场需求，理智选择所学专业；理科试验班的学生可以根据个人意愿确定专业。
二、大类课程及进程计划2017级经管学院英语三级起点和四级起点的学生第三学期必须修读实用英语口语与写作这门课程。
一级起点的学生修读：综合英语基础、初级综合英语和中级综合英语；二级起点的学生修读：初级综合英语、中级综合英语和高级综合英语；三级起点：中级综合英语、高级综合英语和实用英语口语与写作（第三学期必须修）；四级起点：高级综合英语、实用英语口语与写作（第二学期必须修）和除“实用英语口语与写作”外任意一门拓展课。
从2018级开始经管学院英语一级起点的学生修读：综合英语基础、初级综合英语和中级综合英语；二级起点的学生修读：初级综合英语、中级综合英语和高级综合英语；三级起点：中级综合英语、高级综合英语和任意一门拓展课；四级起点：高级综合英语和任意两门拓展课(分两个学期)。
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河南师范大学经济与管理学院经济学专业本科培养方案一、专业代码及名称、修业年限、授予学位、最低学分要求020101 经济学3—7年经济学学士160学分二、专业介绍和特点经济学专业由现代经济学理论、贸易和金融等组成的专业基本框架，以能力培养为核心，注重专业技能培养与全面素质教育相结合，注重课堂教学与实验、实践环节相结合，注重与各类资格考试接轨。
根据社会需求，分流培养研究型人才和应用型人才。
要求学生具有比较扎实的经济学学科理论基础，熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽；具有较强的双语能力、计算机操作能力、经济调查、预测、管理、分析能力；良好的文化修养、科学的思维和创新精神。
三、培养目标、规格和要求培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
规格和要求：本专业培养的人才要求系统学习经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才。
掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本原理和分析方法；掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；了解中外经济学的学术动态及应用前景；了解中国经济体制改革和经济发展，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究和实际工作能力；掌握一门外语，能熟练操作计算机。
四、专业主干课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、国际金融等。
五、专业特色课程社会主义市场经济理论、制度经济学、当代西方经济学流派、产业经济学、博弈论与信息经济学等。
六、课程结构及总学分和总学时构成表（附后）七、专业教学计划总表（附后）八、课程设置一览表（附后）课程结构及总学分和总学时构成表课程结构总学分总学时构成备注学分比例讲授实验实习实践必修课112 通识教育平台课程43 26.9% 716 42 140 学科基础平台课程34 21.2% 582 9专业基础平台课程34 21.2% 504 27 36选修课48 限选课32学术型人才培养方向32 20%≤X ≥Y 应用型人才培养方向任选课16专业任选课程0-15 0%-9.4%创新实践环节（含社会实践）1-10 0.6%-6.3%校级公选课程0-15 0%-9.4%合计160 100% ≤2168 ≥432河南师范大学经济学专业课程计划总表（非师范类）课程类别课程编号课程名称学分总学时分配周学时建议修读学期选课形式讲授实验实习实践必修课通识教育平台课程gw0100101 思想道德修养与法律基础 3 28 14 2 1 gw0100202 中国近现代史纲要 2 36 2 2 gw0100303 马克思主义基本原理 3 36 18 2 3 gw0100404 形势与政策 2 18 18 24讲座gw0100504毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论6 72 36 4 4js0100101 大学计算机文化基础 1.5 28 2 1 js0100201 大学计算机文化基础实验 1.5 42 3 1 wb0100101 大学英语Ⅰ 4 56 4 1 wb0100202 大学英语II 4 72 4 2 wb0100303 大学英语III 4 72 4 3 wb0100404 大学英语Ⅳ 4 72 4 4 ty0100101 大学体育Ⅰ 1 28 2 1 ty0100202 大学体育II 1 36 2 2 ty0100303 大学体育III 1 36 2 3 ty0100404 大学体育Ⅳ 1 36 2 4 gf0100101 军事理论0.5 18 18 2 1 gf0100201 军事训练0.5 2周 1 yy0100102 音乐鉴赏 1 18 2 2 ms0100102 美术鉴赏 1 18 2 2 gw0100601 大学生心理健康教育0.5 18 2 1 gf0100707 大学生职业发展与就业指导0.5 18 2 7 通识教育平台课程小计43 716 42104+2周学科基础平台课程sx0200111 高等数学Ⅰ 3 42 3 1 sx0200522高等数学（II） 3 54 3 2 wx0200102 大学语文2 543 2wx0200202 或应用写作jg0200401 政治经济学 3 42 1 jg0201002 微观经济学 4 72 4 2 jg0201103 宏观经济学 4 72 4 3 jg0201302 社会主义市场经济概论 3 54 3 2 jg0202103 货币银行学 3 54 3 3 jg0202305 计量经济学 3 50 9 3 5 jg0200301 经济法 3 42 3 1 jg0200101 管理学原理 3 42 3 1 学科基础平台课程小计34 578 9专业基础jw0301407 专业实习Ⅰ 2 2周7 jw0300106 毕业论文 6 8平台课程jg0307303 财政学 3 54 3 3 jg0201405 统计学 3 50 9 3 5 jg0201902 基础会计学 3 54 3 2 jg0202002 基础会计学实验0.5 18 2 jg0307503 国际贸易 3 54 3 3 jg0307704 国际金融 3 54 3 4 jg0307906 国际经济学 3 54 3 6 jg0308005 发展经济学 2 36 2 5 jg0300603 线性代数 3 72 4 3 jg0300704 概率论与数理统计 3 72 4 4 专业基础平台课程小计34 500 27总计112 1794 78限选课模块1：各方向通选课程js0500502 或VFP程序设计基础2 36 2 2 模块1的课程为三个方向均可选择的课程。
其中带＊的课程为必选js0500602 或ACESS程序设计基础js0500902 或VFP程序设计基础实验1 362 2js0501002 或ACESS程序设计基础实验jg0520803 区域经济学 2 36 2 3jg0520904 劳动与社会保障 2 36 2 4jg0508506 经济学说史* 2 36 2 6jg0803903 财务管理 2 32 9 2 3jg0508604 制度经济学* 2 36 2 4jg0508704 当代经济学流派* 2 36 2 4jw0500400 学年论文 1 6jg0512205 专业英语* 2 36 2 5jg0508905 产业经济学* 2 36 2 5gw0500803 当代世界经济与政治 2 18 18 3 模块1各方向通选课程小计（其中带＊的课程共10学分）22（10）306 36 18模块2-1：学术型人才培养方向jw0700807 科研训练＊ 4 8周7每生在模块2中至少选择一个方向。
带＊的课程为选择该方向必选课程jw0701008 专业实习Ⅲ 4 8周8jg0713206 中级宏观经济学 2 36 2 6jg0709105 中国近代经济史 2 36 2 5jg0713105 中级微观经济学 2 36 2 5jg0709304 中外管理理论 2 36 2 4jg0709405 城市经济学 2 36 2 5jg0712704 数理经济学 2 36 2 4jg0306204投资学 3 54 3 4jg0710006 保险学 2 36 2 6jg0709704 经济学方法论 2 36 2 4jg0709804 博弈论与信息经济学 2 36 2 4jg0709904 资源与环境经济学 2 36 2 4gw0700907 综合时政 2 36 2 7wb0700607 综合英语 2 36 2 7 模块2-1学术型人才培养方向小计（其中带＊的课程共4学分）35（4）48616周模块jw0801107专业实习Ⅱ＊8 1672-2：应用型人才培养方向周jw0801208专业实习Ⅲ＊ 4 8周8 jg0809505 商业银行经营管理 2 36 2 5 jg0804105 金融监管学 2 36 2 6 jg0804205 金融风险管理 2 36 2 6 jg0810104 国际结算 2 36 2 4 jg0810204 外汇实务 2 36 2 4 jg0810305 证券投资学 2 36 2 5 jg0810405 证券投资学实验0.5 18 2 5 jg0810606 投资银行理论与实务 2 36 2 6 jg0306106 资产评估 2 36 2 6 jw0801400 专业见习 2 2周 4 模块2-2 应用型人才培养方向小计（其中带＊的课程共12学分）28（12）324 1826周任选课专业任选课程jg0910706 商务谈判 2 32 9 2 6每生至多选16学分，其中必须完成社会实践1学分jg0303306 电子商务 2 32 9 2 6jg0303204 公共关系 2 36 2 4jg0305405 管理沟通 2 36 2 5jg0810506 个人理财 2 36 2 6jg0911006 经济专题讲座 2 36 2 6jg0911105 物流管理 2 36 2 5jg0911305 外贸函电 2 32 9 2 5jg0303506 市场调查与预测 2 36 2 6jg0905905 财务会计 2 36 2 5jg0911505 投资经济学 2 36 2 5jg0904505 人力资源管理 2 36 2 5jg0901805 市场营销 2 36 2 5jg0911606 合同法 2 36 2 6合计28 524 36 30 创新实践环节创新实践环节（含社会实践）1-107校级公选课参见校级公选课表（0-15）1-7任选课小计总计河南师范大学经济学类专业分学年课程设置一览表开课开课学期课程性课程名称学分周学时备注学年质第一学年第一学期（秋）必修课思想道德修养与法律基础 3 2 含实践教学1学分大学英语Ⅰ 4 4 通识教育大学体育Ⅰ 1 2 通识教育高等数学Ⅰ 3 3 通识教育军事理论0.5 2 上课时间为5-13周军事训练0.5 军训2周大学计算机文化基础 1.5 2 通识教育大学计算机文化基础实验 1.5 3 通识教育大学生心理健康教育0.5 2 通识教育政治经济学 3 3 学科基础管理学原理 3 3 学科基础经济法 3 3 学科基础合计24.5第二学期（春）必修课中国近现代史纲要 2 2 通识教育大学英语Ⅱ 4 4 通识教育大学体育Ⅱ 1 2 通识教育大学语文2 3 学科基础或应用写作音乐鉴赏 1 2 上课时间为1-9周美术鉴赏 1 2 上课时间为10-18周社会主义市场经济理论 3 3 学科基础基础会计学 3 3 专业基础基础会计学实验0.5 2 专业基础9-18周微观经济学 4 4 学科基础高等数学（二） 3 3 学科基础合计24.5选修课或VFP程序设计基础2 2 专业方向或ACESS程序设计基础或VFP程序设计基础实验1 2 专业方向或ACESS程序设计基础实验合计 3第二学年第三学期（秋）必修课马克思主义基本原理 3 2 含课外实践1学分大学英语Ⅲ 4 4 通识教育大学体育Ⅲ 1 2 通识教育宏观经济学 4 4 学科基础财政学 3 3 专业基础线性代数 3 4 专业基础国际贸易 3 3 专业基础货币银行学 3 3 学科基础合计24选修课区域经济学 2 2 模块1财务管理 2 2 模块1当代世界经济与政治 2 2 模块1(1-9周)合计 6第四学期（春）必修课毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论6 4 含实践教学2学分大学英语Ⅳ 4 4 通识教育大学体育Ⅳ 1 2 通识教育形势与政策 2 2含实践教学1学分以讲座形式开设概率论与数理统计 3 4 专业基础国际金融 3 3 专业基础合计19选修课资源与环境经济学 2 2 模块2-1制度经济学* 2 2 模块1当代经济学流派 2 2 模块1经济学方法论 2 2 模块2-1博弈论与信息经济学 2 2 模块2-1投资学 3 3 模块2-1劳动与社会保障 2 2 模块1 公共关系 2 2 任选中外管理理论 2 2 模块2-1 国际结算 2 2 模块2-2外汇实务 2 2 模块2-2数理经济学 2 2 模块2-1专业见习 2 2周模块2-2（暑假2周）合计27第三学年第五学期（秋）必修课计量经济学 3 3 学科基础发展经济学 2 2 专业基础统计学 3 3 专业基础合计8选修课产业经济学 2 2 模块1中国近代经济史 2 2 模块2-1证券投资学 2 2 模块2-2证券投资学实验0.5 模块2-2中级微观经济学 2 2 模块2-1城市经济学 2 2 模块2-1专业外语* 2 2 模块1商业银行经营管理 2 2 模块2-2物流管理 2 2 任选管理沟通 2 任选外贸函电 2 2 任选财务会计 2 2 任选人力资源管理 2 2 任选市场营销 2 2 任选投资经济学 2 2 任选合计28.5第六学期（春）必修课国际经济学 3 3 专业基础合计 3选修课毕业论文* 6经济学说史* 2 2 模块1中级宏观经济学 2 2 模块2-1保险学 2 2 模块2-2投资银行理论与实务 2 2 模块2-2资产评估 2 2 模块2-2金融风险管理 2 2 模块2-2金融监管学 2 2 模块2-2 经济专题讲座 2 2 任选市场调查与预测 2 2 任选合同法 2 2 任选商务谈判 2 2 任选电子商务 2 2 任选个人理财 2 2 任选合计32第四学年第七学期（秋）必修课专业实习Ⅰ 2大学生职业发展与就业指导0.5 2 通识教育合计 2.5选修课专业实习Ⅱ＊8 应用型方向科研训练＊ 4 学术型方向综合时政 2 2 模块2-1综合英语 2 2 模块2-1创新实践学分（含社会实践）1-10 创新实践环节合计17-26第八学期（春）必修课毕业论文 6 8周专业基础合计 6选修课专业实习Ⅲ 4 应用型＊或学术型方向合计 4。