历史与社会八年级第七单元 复习提纲(填空式)
历史与社会八年级第七单元 复习提纲(填空式)
第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课工业革命(一)工业革命发生在英国的原因1、___________的拓展:新航路开辟以后,英国的___________扩大,增加了对商品生产的需求;2、制度的保证:英国较早进行了__________________,扫除了束缚___________的障碍;3、资本的积累:英国较早通过__________________,积累了进一步发展生产的资本;4、技术的优势:英国在___________阶段积累了丰富的生产经验和技术;(二)工业革命的概况1、开始时间:___________;2、主要标志:___________的普遍使用(标志着人类进入了___________);3、主要国家:首先___________;扩展:德意志、法国、美国等;4、主要发明:英国人哈格里夫斯发明的___________;英国人瓦特改进的___________;美国人富尔顿发明的___________以及英国人史蒂芬孙发明的___________;5、主要部门:首先___________,冶金业、采矿业、交通运输业6、影响:创造了巨大的___________,使___________发生翻天覆地的变化,开启了欧美社会___________及___________进程;西方国家组不确立起___________,世界形成了___________、___________的局面。
第二课工人的斗争与马克思主义的诞生一、19世纪30-40年代的工人斗争1、背景:工业革命(为什么说工业革命是一把双刃剑:它给人类带来了___________,也给社会造成了前所未有的___________。
)造成了前所未有的___________,资本家占有一切生产资料,工人受资本家的剥削与压迫。
2、目的:争取__________权利、____________权利3、史实:1831法国___________起义;1836-1848年,英国___________运动,是世界上第一次___________、___________的___________革命运动。
历史与社会八下第七单元复习提纲
历史与社会八下第七单元复习提纲第七单元走向现代世界第一课全球性的震荡1、p88:一战爆发的原因:19世纪末20世纪初,随着经济迅速发展,德国加紧了殖民扩张的步伐,与其他帝国主义国家在殖民地问题上的矛盾日益加深。
战争正是由于帝国主义国家在政治和经济上发展不平衡,后起帝国主义国家要求重新瓜分殖民地而引起的。
一战的影响:严重削弱了帝国主义的势力,给人类造成巨大的物质和精神损害(2)俄国十月革命的胜利和第一个社会主义国家的建立;(3)推动了战后无产阶级革命运动及民族解放运动的高涨;(4)推动了科学技术的发展。
14、p89:科技应用于哪方面科技发展本身无害,关键在于把科技用在哪里。
我们应该把科学技术用于提高人类抵御灾害的能力,改善人类的物质生活与精神生活,提高人类的生活质量。
一句话:科学技术是第一生产力,我们应该把科学技术用于造福人类上,用于推动社会发展上。
15、为什么反法西斯战争能最终取得胜利?答:一方面全世界热爱和平的国家和人民联合起来,建立起反法西斯同盟,与法西斯进行殊死斗争;另一方面法西斯反人类的本质必然使它走向失败,而正义的反法西斯战争必然取得胜利16、资本主义经济危机的原因:①直接原因:人民贫困,消费水平低于生产力水平,生产和消费的矛盾扩大;②根本原因:资本主义制度的基本矛盾——生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
③导火线:股票投机使美国股市崩溃。
17、p91:母女两人的对话反映了经济危机期间一种非常矛盾的现象:一方面是工人失业,没有钱买煤生火取暖,另一方面却是大量的煤堆积如山,造成浪费。
这从一个侧面反映了经济危机的本质是生产的“相对”过剩。
18、1929----1933年资本主义经济危机的主要表现:银行纷纷倒闭,工商企业大量破产,市场萧条,失业人数激增,人民生活水平下降等 1929----1933年资本主义经济危机的特点:•波及范围特别广(全世界资本主义国家)•持续时间特别长(1929---1933年共持续5年时间)•破坏性特别大1933年与1929年相比,整个资本主义世界工业产值下降了三分之一以上,世界贸易总额缩减了三分之二)这场经济危机的影响是什么?(1).这场危机给各国人民带来了深重灾难,结束了20年代出现的资本主义相对稳定局面,使资本主义制度的各种矛盾空前激化,是革命运动和民族解放运动蓬勃兴起,导致资本主义世界严重的政治危机;(2).各国垄断资产阶级为了摆脱危机,千方百计寻找出路:美国实施了罗斯福新政,暂时缓和了危机,而德、日建立了法西斯专政,成为欧亚战争策源地。
人教版历史与社会八年级下册第七单元席卷全球的工业文明浪潮期末复习提纲
第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课改变世界的工业革命1.工业革命含义:从18世纪60年代开始,英国的纺织业出现了一系列重要发明,机器生产逐步取代了手工劳动,后来又扩展到其他行业,这一演变过程叫做工业革命(第一次工业革命)。
19世纪后半期,在科学理论的指导下,技术发明层出不穷,工业革命进入了一个新的阶段(第二次工业革命)。
2.工业革命为什么首先发生在英国?(1)工业革命前提:17世纪确立资产阶级统治,为资本主义的迅速发展奠定了基础。
(2)工业革命条件:①圈地运动,获得了大量廉价劳动力②殖民掠夺和海外贸易,积聚了丰厚的资本③工场手工业时代积累了丰富的生产技术(3)工业革命18世纪中叶,英国成为最大的殖民国家,商品生产满足不了市场的需求。
3.工业革命过程:(1)工业革命早期阶段—蒸汽时代(第一次工业革命)(2)工业革命的新阶段—电气时代(第二次工业革命)。
5.电能与蒸汽机相比有何优点?①传递速度快,能远距离输送;②电站可建在水源、燃料、交通各方面条件适合的地方;③无污染6.工业革命新阶段(第二次工业革命)的特点:①具有坚实的科学理论基础;②同时发生在几个先进的资本主义国家,新的技术和发明超出了一国范围;③以电力的广泛应用为标志,人类进入电气时代。
7.二次工业革命的影响:①积极:工业革命促进了工业化和城市化,提高了人们的物质生活水平,极大的推动了人类社会的进步,促进了社会经济的发展。
②消极:工业化和城市化带来文明的同时,也导致了许多“城市病”,也给社会造成了前所未有的两极分化。
所以,英国作家狄更斯说“工业革命是一把双刃剑”。
8.列举工业革命期间两种资本主义先进生产方式:①标准化生产方式;②流水线生产方式(美国亨利.福特)评价:简化了操作方法,降低了对劳动者的技术要求,可降低生产成本。
但增加了工人的劳动强度,工作更加辛苦。
9、科学的世纪指哪个世纪?有什么表现?最主要的重大突破是什么?①科学的世纪是指19世纪②表现:在工业革命影响下,这一世纪科学研究氛围浓厚,不仅政府重视科学研究,大学增设了自然科学方面的课程,而且形成了专门研究科学的科学家群体。
(八年级历史教案)第七单元社会生活复习提纲
第七单元社会生活复习提纲
八年级历史教案
第21课人们生活方式的变化
1、改革开放前后人们衣食住行的变迁:
(1)主要变化:
衣:改革开放前凭布票供应,色彩和样式单调,千篇一律的中山装、解放装。
改革开放后衣着日益丰富,服饰成为人们显示风度,展示个性的方式。
食:改革开放前凭粮票供应,食物匮乏、单调,人们营养不足,有些农村未解决温饱。
改革开放后不但能“吃饱”,还要讲“吃好”,讲究营养均衡,粗细搭配。
住:改革开放前居住条件较差,多数是茅草房、土坯房、大杂院。
改革开放后有很大变化,人居面积增加,室内装修和居住环境也有明显改善。
行:改革开放前公交车、自行车是城市人的主要交通工具。
改革开放后出租车、私家车开始成为城市人的主要交通工具,而且旅游坐飞机也不稀罕。
用:改革开放前主要的高档消费品是(旧四大件)缝纫机、自行车、手表、收录机。
改革开放后,(新四大件)彩电、冰箱、洗衣机、空调在家庭中日益普及。
(2)变化的原因:改革开放解放了生产力,促进了经济的发展和人民生活水平的提高。
2、改革开放后就业制度的变化:
①从前的“铁饭碗”被打破,就业渠道拓宽。
②人们可以通过人才市场自主择业。
③持证上岗、就业培训、公开招聘
3、改革开放后社会保障体系的建立和完善:
●国有企业下岗职工的基本生活保障和再就业工作得到加强;
●城镇居民最低生活保障制度进一步健全;
●养老保险制度改革取得重大发展;
●医疗保险制度也迈开了步伐。
(医疗费由统筹基金、用人单位和个人三方分担)。
八年级下第七单元历史提纲
八年级下历史与社会复习提纲●第七单元世界史♦—重要战役:凡尔登战役(凡尔登战场被称为“凡尔登绞肉机”)—性质:非正义的帝国主义战争—武器:坦克(最早出现在英国)、飞机—影响:历时四年多,参战国三十多个,卷入人口达十五亿,死伤三千多万。
♦经济危机(1929~1933年)—第一次全国性的经济危机发生在1825年的英国—第一次世界性的经济危机最先开始于美国。
—范围:整个资本主义世界—特点:波及范围广、持续时间长、破坏性强—实质:“生产过剩”的危机—受害最深的人是普通百姓。
—各国对策:德、意、日——走上法西斯道路;美国——罗斯福新政♦第二次世界大战(1939~1945年)—法西斯罪行:①德国法西斯对犹太人实行种族灭绝政策,死于奥斯威辛集中营的犹太人至少有150万人;②日本南京大屠杀—转折点:斯大林格勒战役—性质:法西斯侵略和反法西斯侵略的正义与邪恶的战争—武器:核武器(第一次使用原子弹)—法西斯国家战败投降的顺序:意、德、日—影响:历时六年,参战国有六十多个,卷入人口三十亿以上,死亡人数超过五千五百万。
—成果:1945年10月24日,美、英、苏、中等国创立当今世界最大的国际组织联合国,其宗旨是维护世界和平与安全。
♦二月革命(1917年3月,俄国)—性质:资产阶级民主革命—结果:推翻了沙皇专制统治,成立资产阶级临时政府—列宁提出了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务,即《四月提纲》。
♦十月革命(1917年11月,俄国)—性质:社会主义革命—开始的标志:彼得格勒武装起义—结果:推翻了资产阶级临时政府,成立代表工人、农民的苏维埃政府,颁布《土地法令》,把银行和大企业收由国有,对外宣布退出第一次世界大战。
—第一个苏维埃政府的名称为人民委员会,列宁当选政府主席。
—1922年,苏维埃俄国和邻近的苏维埃共和国联合成立了苏维埃社会主义共和国联盟,简称苏联。
—成功原因:①马克思主义的正确领导;②列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策;③俄国工人阶级力量比较集中。
XX新版八年级历史与社会下册第七单元复习提纲
XX新版八年级历史与社会下册第七单元复习提纲世纪,资本主义政治体制在英国初步确立条件英国手工场迅速发展英国成为世界上最大的殖民国家,海外市场急剧扩大开始时间:18世纪60年代开始部门:棉纺织业重大发明:瓦特改进蒸汽机,人类进入蒸汽时代交通工具的革命:富尔顿制造出了轮船,史蒂芬孙发明了蒸汽机车工厂及制度的出现工业革命的完成:1840年前后,英国率先完成工业革命影响:创造了巨大的生产力,社会面貌发生了巨变;西方国家逐步确立起对世界的统治,西方先进、东方落后的局面形成资产阶级和工人阶级的矛盾及斗争工人的空想社会主义的出现时间:19世纪上半期斗争代表人物:圣西门、傅立叶、欧马克思诞生原因:工人阶级需要科学理论的指导;马克思和恩格斯的个人努力主义的诞生标志:1848年,《共产党宣言》的发表诞生意义:使工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导巴黎公社的成立时间:1871年3月巴黎公社巴黎公社的失败时间:1871年5月巴黎公社的性质:无产阶级建立自己政权的次伟大尝试背景:经济的发展要求国家实现统一德国统一统一方式:王朝战争统一时间及标志:1871年,德意志帝国成立美国领土扩张:成为东临大西洋、西濒太平洋的大国原因:南北两种经济的矛盾;废奴运动高涨;林肯当选为总统美国美国时间:1861年4月至1865年南北南北文献:《解放黑人奴隶宣言》战争战争结果:以北方的胜利告终意义:废除了黑人奴隶制,扫清了资本主义发展的障碍,为以后经济迅速发展创造了条彼得一内容:大力推行加强中央集权、扩大军事力量、发展经济和推广学校教育的改革世改革意义:使俄国开始跻身于欧洲强国之列俄国俄国时间、人物:1861年,沙皇亚历山大二世改革农奴内容:农奴在法律上是“自由人”;农奴获得解放时,可以得到一块份地,但必须制改出钱赎买革意义:俄国从此走上了资本主义发展的道路,推动了俄国的现代进程明治维新内容:明治政府先后颁布了一系列向西方学习的改革措施意义:日本成为亚洲个迈上工业化道路的国家殖民扩三角贸易路线:欧洲→非洲→美洲→欧洲张与民后果:非洲丧失近亿劳动力,奴隶贩子大发横财,欧洲工商业发展起族解放拉丁美洲独立运动:18世纪末19世纪初,在玻利瓦尔、圣马丁领导下,除古巴等少数数地区外,几乎整个拉美都获得了独立印度民族大起义:1857—1859年“科学的世纪”:19世纪中期,科学家们完善了热能转化为机械动力的理论,为内燃机的第二发明奠定了基础次工第二开始时间、标志:19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域业革次工发明:电话、电灯、内燃机、汽车、飞机命业革新兴工业部门:电力工业、石油工业汽车工业,化学工业命影响:人类进入电气时代意义:欧洲、北美国家借助第二次工业革命,把工业文明引向更高的发展阶段专题1次工业革命和第二次工业革命次工业革命第二次工业革命不同点开始时间18世纪60年代19世纪70年代完成时间1840年前后19世纪末20世纪初主要发明珍妮机、蒸汽机、轮船、火车内燃机、电灯、电话、汽车、飞机标志性发明瓦特改进蒸汽机电力的广泛应用理论基础牛顿力学法拉第的电磁学动力机蒸汽机电动机、内燃机能源煤炭电力、石油特点生产经验的总结科学与技术相结合发明者工人、技师科学家结构以轻工业为主以重工业为主领先国家英国美国、德国实质机器生产代替手工劳动——对生产关系的影响资本主义制度最终确立资本主义进入垄断阶段进入的时代蒸汽时代电气时代交通工具轮船、火车电车、汽车、飞机对世界格局的影响确立了资产阶级在世界的统治地位,东方开始从属于于西方由于各国政治经济发展不平衡,帝国主义国家之间的矛盾越来越严重,导致两大军事侵略集团形成,次世界大战爆发相同点①它们都是生产力发展的产物,又都推动了生产力的发展。
新人教版八年级(下)《历史与社会》全册复习提纲
八年级(下)《历史与社会》全册复习提纲第五单元绵延不绝的中华文明(三)1. 1368年( )率领起义军推翻元朝,建立明朝,定都应天(今江苏南京)。
朱元璋就是( )。
明成祖朱棣将都城迁到北京。
1627年,高迎祥、张献忠、( )等人先后起义,1644年李自成率军攻入北京,推翻明朝。
2. 1616年。
努尔哈赤建立后金;皇太极改族名为满洲,1636年在盛京(今沈阳)称帝,改国号为清;1644年,宁远总兵吴三桂引清军入关。
3. 从清朝的康熙到乾隆年间,经济迅速恢复,国力空前强盛,史称“( )”。
▲清朝前期,我国疆域西跨葱岭,西北达巴尔克什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及附属岛屿,南至南海诸岛;▲清朝前期的疆域图奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。
4. 明朝的统治:明前期;①政治上,废除( )、创设内阁、设( )机构和迁都北京;②经济上,奖励农耕,轻徭薄赋和提高手工匠身份;③外交上,明成祖派( )下西洋;④影响:强化皇权;使社会经济得到恢复和发展;开辟了亚非海上通道的壮举,表明了明朝对国外的强大影响。
明中后期;改革赋税制度;影响:刺激商品经济的发展,推动( )经济的高度繁荣。
5. 明清时期的不同名族政策明朝:主要以防为主,采取比较被动的( )政策;清朝:比较积极主动,采取( )的政策笼络其他少数民族。
6. 统一多民族国家的巩固与发展明朝:▲16世纪中期,( )、俞大猷抗击倭寇;▲1662年( )收复台湾。
1684年,清朝设置台湾府(隶属福建省)清朝:▲17世纪中期(康熙年间)抗击沙俄侵略,两次雅克萨之战,1689年中俄签订《尼布楚条约》;▲18世纪中期清朝平定天山以北的( )叛乱;▲乾隆年间清朝平定天山以南的( )叛乱,后来,清政府设置( ),管理整个新疆地区的事物。
▲册封( )、( )(金瓶掣签制度),设置( );▲明清时期,( )加强中央与西南少数名族地区的联系。
人教版历史与社会八年级下册第七单元席卷全球的工业文明浪潮(第13课)提纲-精选学习文档
历史与社会八下第七单元复习提纲班级:_________ 姓名:_________第一课工业革命一、工业革命的概况1.时间:18世纪60年代—19世纪40年代2.变化:组织形式:工场→工厂;生产方式:手工生产→机器生产3.领先国家:英国3.开始行业:从棉纺织业开始4.特点:“蒸汽时代”二、工业革命首先在英国发生的原因1.新航路开辟,世界市场的拓展,扩大了商品生产的需要;2.英国较早进行了资产阶级革命,扫除了束缚生产力发展的障碍,有了制度保证;3.英国较早通过海外殖民掠夺,促进资本积累。
三、重大发明成就1.英国哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”——标志着工业革命的开始。
2.英国瓦特改良蒸汽机。
极大地促进了工业生产的发展。
蒸汽机的普遍使用,成为工业革命的标志,人类进入“蒸汽时代”。
3.美国富尔顿发明轮船。
4.英国史蒂芬孙发明蒸汽机车(铁路)。
四、工业革命的扩展1.19世纪初,工业革命从英国扩展到德意志、法国等欧洲国家以及美国。
2.1840年前后,英国率先完成了工业革命,成为世界上第一个工业国家。
五、工业革命的影响(根据材料)1.工厂取代了手工工场,创造了巨大生产力。
2.西方国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
第二课工人的斗争与马克思主义的诞生一、马克思主义诞生的条件(根据材料)1.经济基础工业革命促进了生产力发展。
2.阶级基础无产阶级登上政治舞台。
(1)工业革命就像一把双刃剑,创造了巨大财富,但也导致两极分化,资产阶级和工人阶级矛盾激化。
(2)19世纪30到40年代,欧洲爆发了好几次大规模的工人运动(法国里昂工人起义、英国宪章运动)。
3.思想基础空想社会主义。
(1)代表人物:英国人欧文、法国人圣西门和傅立叶。
(2)共同点:批判资本主义;理性的社会蓝图,寄托于个别统治者或开明富豪的支持。
4.实践基础马克思和恩格斯的理论研究和实践活动。
二、马克思主义的诞生1.创始人:马克思、恩格斯。
历史与社会(八下)第七单元提纲
第七单元走向现代世界第一课全球性的震荡一、规模空前的战争浩劫:第一次世界大战(1914—1918年)---帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争第二次世界大战(1939—1945年)----法西斯侵略与反法西斯的正义战争1.第一次世界大战:①原因:帝国主义国家政治与经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。
②参战双方:以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国,以同盟国的失败结束。
③战役:凡尔登战役(凡尔登绞肉机)---最惨烈的战役一战的转折点④特点:飞机、坦克等大量新式武器首次被应用于战争,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
它警示后人:科学技术是第一生产力,我们应把科技用于造福人类上,用于推动社会的发展上。
⑤性质:帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争⑥灾难:战争历时四年,参战国有30个左右,卷入人口达15亿,死亡3000万人。
2.第二次世界大战:①发动者:德意日法西斯集团②性质:是一场法西斯侵略与反法西斯战争,是正义与邪恶的战斗。
③转折点:斯大林格勒战役,1942年。
④结果:1945年,意、德、日相继投降,正义最终战胜了邪恶。
⑤灾难:战争历时六年,先后有60多个国家和地区,20亿以上人口卷入了战争。
死亡达6000万。
⑥联合国的成立:1945年10月24日,在美、英、苏、中等国的共同努力下,成立了维护世界和平与安全的国际组织。
二、令人谈虎色变的经济危机(1929—1933年)—“生产过剩”的危机—战争策源地的形成1.表现和影响:这场经济危机从1929年的美国开始。
工厂倒闭、银行破产,工人失业,这种情况迅速蔓延到全世界。
到1933年,资本主义各国的工业生产倒退了20年,工业生产下降了40%。
2.特点:波及范围广、持续时间长、破坏性强3.本质:是“生产过剩”的危机。
所谓“生产过剩”,不是指生产出来的商品真的吃不尽,用不完,而是因为消费者没有那么高的购买能力,使的这些商品销售不出去而显得“过剩”。
2014八年级下册历史与社会期末复习第七单元(复习提纲)【人教版】精心制作分析
内容: 加强中央集权、 扩大军事力量 发展经济、 推广学校教育 增强了俄国经济、军事实力, 积极影响: 俄国开始跻身于欧洲强国之列 影响: 手段野蛮粗暴; 消极影响: 自上而下的 改革后的俄国,仍然是一个 封建性质的 封建农奴制国家,并走上了 改革 对外扩张的道路
府的威望;促进西部的开发 战争形势开始有利于北方
《解放黑人奴隶宣言》的作用:激发了广大黑人参战热情,
3.美国南北战争影响和性质: 维护了国家统一,废除了奴隶制度, 积极意义: 扫清了资本主义发展的障碍 影响 局限性:美国种族歧视依然严重,种族平等问题 仍未彻底解决
性质—— 美国第二次资产阶级革命
4.简述林肯的历史功绩: ①在南北战争中,林肯领导人民平定了南方叛乱, 维护了国家统一 ②废除了奴隶制度,为美国资本主义的发展扫清了 又一障碍
5.工业革命的影响 对英国而言: 工业革命创造了巨大的生产力,使英国 成为世界上第一个工业强国 对世界而言:陆续完成工业革命的西方国家逐步确立起 对世界的统治,世界形成西方先进、东方 落后的局面
1)英国率先进行工业革命的条件 2)第一次工业革命的主要成果 2)第一次工业革命的影响
1.工业革命后,西方社会逐渐形成了两 背景 个主要阶级——资产阶级和无产阶级 2.资产阶级为获取利润,残酷压榨资产 阶级,使阶级矛盾不可调和 1.1831年,1834年法国里昂工人两次起义 “不能劳动而生,就要战斗而死!” 口号转变: 经过
比较美国两次资产阶级革命(从领导人、对象、 目的、形式、结果等方面进行比较)
16世纪,俄国是中央集权国家 政治方面: 农奴制盛行 背景: 经济方面:工商业发展缓慢,社会经济 远远落后于西欧国家 个人方面: 彼得一世羡慕并学习西方先进 彼得一世 科技文化 目的: 使俄国变成强国 改革
八年级下册历史与社会第六第七单元复习提纲
第七单元第一课全球性的震荡(三大灾难)一、第一次世界大战(1914-1918)1.原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡(德英之间)要求重新瓜分殖民地2.双方:同盟国(英法俄、美中后来加入)v s 协约国(德国、意大利、奥匈帝国)3.性质:帝国主义为重新瓜分殖民地的掠夺战争(非正义)4.影响:①给人类带来了空前的浩劫与巨大的灾难。
②极大的改变了世界的格局:美国成为世界第一强国,俄国建立了第一个社会主义国家(1917年十月革命一战期间),欧洲出现了一系列新的资本主义国家。
③被压迫民族掀起民族解放运动。
5.重大战役:凡尔登战役1916(凡尔登绞肉机)(转折点)二、第二次世界大战(1939-1945)(主体是欧洲,所以时间不是中国抗日战争的1937年)1.直接原因:1929-1933年的经济危机,加速了德日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成,法西斯势力是战争的制造者。
(根本原因与一战相同)2.双方:德意日等法西斯国家→轴心国集团(发动者):苏英法美中等国→反法西斯同盟3.重大战役:斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。
1942年7月4.结果:意德日相继投降。
(1945.8.15日本投降是二战结束的标志)(注意顺序)5.性质:是一场法西斯侵略与反法西斯战争,是正义与邪恶的战争。
6.法西斯罪行:南京大屠杀(日本-中国)对犹太人实行种族灭绝政策(德国)7.影响:①给世界造成了前所未有的破坏和灾难。
②摧毁了法西斯主义,沉重打击了国际帝国主义,促进了国际社会主义力量的迅速发展壮大。
③在客观上推动了科学技术的发展(第三次科技革命)④成立了联合国1945.10.24(宗旨:维护世界和平与安全,促进国际合作与发展)⑤促进了民族解放运动两次世界大战与中国的关系:(1)一站:中国北洋政府(1912-1928北伐结束建立国民政府)加入协约国集团,后中国作为战胜过在巴黎和会上外交失败,引发了五四运动(2)二战:作为世界反法西斯的一部分,中华民族的抗日战争,得到了世界各国人民的支持和援助;同时,中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。
八下历史与社会第六、七单元复习提纲
⼋下历史与社会第六、七单元复习提纲第六单元席卷全球的⼯业⽂明浪潮第⼀课改变世界的⼯业⽂明――⼈类进⼊了蒸汽时代⼀、⼯业⾰命的兴起(第⼀次⼯业⾰命)1.含义:从18世纪60年代开始,英国的纺织业出现了⼀系列重要发明,机器⽣产逐步取代了⼿⼯劳动,后来⼜扩展到其他⾏业,这⼀演变过程叫做⼯业⾰命。
2、⼯业⾰命为什么⾸先在英国出现?(1)前提:资产阶级统治的确⽴,为资本主义的迅速发展奠定了基础。
(2)条件:①圈地运动,获得了⼤量廉价劳动⼒。
②殖民掠夺和海外贸易,积聚了丰厚的资本。
③⼯场⼿⼯业时代积累了丰富的⽣产技术④18世纪中叶,英国成为最⼤的殖民国家,商品⽣产满⾜不了市场的需求。
3.过程:(1)⼯业⾰命早期阶段—蒸汽时代(第⼀次⼯业⾰命)4、⼯业⾰命新阶段的特点:①具有坚实的科学理论基础;②同时发⽣在⼏个先进的资本主义国家,新的技术和发明超出了⼀国范围;③以电⼒的⼴泛应⽤为标志,⼈类进⼊电⽓时代。
5、⼯业⾰命的影响:积极:促进了⽣产⼒的飞速发展,提⾼了⼈们的物质⽣活⽔平,极⼤的推动了⼈类社会的进步,促进了社会经济的发展。
世界各地联系不断加强,逐渐成为⼀个整体。
使资本主义最终发展为帝国主义,西⽅资本主义国家更强⼤、发达。
促进了⼯业化和城市化。
消极:带来了许多“城市病”,给社会造成了前所未有的两极分化。
亚⾮拉国家则沦为殖民地或半殖民地,导致它们越来越贫穷、落后。
6、列举⼯业⾰命期间两种资本主义先进⽣产⽅式:标准化⽣产⽅式流⽔线⽣产⽅式(美国亨利.福特)评价:简化了操作⽅法,降低了对劳动者的技术要求,可降低⽣产成本。
但增加了⼯⼈的劳动强度,⼯作更加⾟苦。
7、科学的世纪――19世纪《物种起源》――达尔⽂⽣物进化学说第⼆课整体世界的最终形成(20世纪初)⼀、地球变⼩了:时间:20世纪初原因:①机器创造出巨⼤⽣产⼒,超出了⼀国的范围,把整体世界作为市场②铁路、远洋巨轮、电话、电报等新型的交通⼯具和通讯⼯具的出现,为世界联系的加强提供了必要的条件。
《历史与社会》八下第七单元知识梳理
第一课全球性的震荡1、概括为一次危机、两条途径、三大特点、四个表现一次危机:1929-1933年资本主义世界经济危机两种方式:美国——民主方式德日——法西斯道路三大特点:波及范围广持续时间长破坏性特别大四大表现; 银行工厂倒闭、工商业破产、失业人数剧增,市场陷于萧条2、原因:资本家盲目扩大生产,导致“生产过剩”3、负面影响:为了应付经济危机,一些资本主义国家走上不同道路。
在德国、意大利和日本,法西斯利用人们的不满,取得了政权,建立了法西斯专政,成为发动战争的策源地。
第二课开辟新的发展道路一十月革命(1917年11月7日)背景: 1、一战前,俄国经济不够发达,是帝国主义链条中最薄弱的环节;一战中,俄国人民蒙受深重灾难,很多人被战争夺去了生命,经济濒于破产。
2、1917年3月革命后,资产阶级临时政府继续参与战争进程:1、三月起义——推翻沙皇专制制度,两种政权并存;2、《四月提纲》——制定社会主义的革命路线,3、十月决议——决定武装起义,成立领导机关4、十一月起义——彼得格勒起义,推翻临时政府5、凯歌胜利——苏维埃政权在全国范围内建立结果:建立了世界上第一个社会主义国家意义:诞生了世界上第一个社会主义国家,推动了国际无产阶级革命和民族解放运动,标志着世界近代史的开端。
二西亚病夫的崛起——土耳其凯末尔革命1922年背景:一战战败,成为战胜国瓜分的对象,民族危机严重。
方式:在凯末尔的领导下,成立新政府,发表《国民公约》,与侵略者展开斗争结果:赢得了国家的独立与自由社会改革方式:向西方学习影响.:迎来历史发展新阶段三罗斯福新政(1933年)目的:摆脱经济危机,实现美国经过复兴;特点:全面加强政府对经济的干预,国家对经济进行宏观调控。
内容:改革金融、工业、农业和社会福利新政最大的亮点:1、以工代赈,典型案例是修建田纳西工程。
2、建立社会保障制度影响:调整、巩固和发展了美国资本主义制度第三课民族复兴的新道路一中华民族的觉醒1、新文化运动的背景:以儒家学说为代表的封建正统思想根深蒂固。
八年级下册历史与社会期末复习第七单元复习提纲人教版精心制作
影响
扫清了资本主义发展的障碍
Байду номын сангаас
局限性:美国种族歧视依然严重,种族平等问题 仍未彻底解决
性质—— 美国第二次资产阶级革命
4.简述林肯的历史功绩: ①在南北战争中,林肯领导人民平定了南方叛乱,
维护了国家统一
②废除了奴隶制度,为美国资本主义的发展扫清了 又一障碍
比较美国两次资产阶级革命(从领导人、对象、 目的、形式、结果等方面进行比较)
7.3.4明治维新 自上而下的资产阶级性质的改革
政治上:封建等级森严,社会矛盾尖锐;天皇
背景:经济上:封大建权幕旁府落统,治幕阻府碍将了军资控本制主实义权经济发展
外交上:闭关锁国,落后世界潮流;外国势力入侵
激化国内矛盾 倒幕运动 时间:1868
领导:中下级武士
结果:推翻了幕府统治,恢复了天皇权力
明治维新
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作
3.工业革命率先在英国进行的原因 制度的保证:资本主义政治体制的确立 (前提)
市场的拓展:新航路开辟后,世界联系加强,市场扩大
资本的积累:英国较早进行殖民扩张,积累了大量资本 劳动力充足:圈地运动使英国获得了充足的劳动力 4.工业革命的扩展和完成 扩展:19世纪初,工业革命从英国扩展到德意志、法国
武力实现统一 领导人:“铁血宰相”俾斯麦
三次王朝战争
1864年,普丹战争 1866年,普奥战争
最终统一: 1870年,普法战争
3.德国统一的结果
制定了德意志帝国宪法,
宪法规定了德意志帝国实行君主立宪制, 但是具有浓厚的专制主义色彩。
4.德国统一的影响
①结束了封建割据,实现了民族统一, 积极方面 使德国开始走向了走向了民主政治的道路
八下历史与社会第七单元复习提纲
八下历史与社会第七单元复习提纲第一课第一次工业革命:1.时间:18世纪60年代—19世纪40年代2.地点:先在英国,后扩展至德国、法国、美国等3.开始行业:棉纺织业4. (特征)标志:蒸汽机的普遍使用5.英国首先发生工业革命的原因:(1)世界市场的拓展,扩大了商品生产的需要(市场)――市场条件(2)英国资产阶级革命扫除了束缚生产力发展的障碍――前提条件:制度保障(3)通过海外掠夺,积累起了进一步发展生产的资本和原料――资本条件、原料条件(4)在国内通过圈地运动获得了充足的廉价劳动力――劳动力条件(1)英格兰人哈格里夫斯发明珍妮纺纱机——揭开了工业革命的序幕(标志工业革命的开始)(2)英国机械师瓦特制造出世界上第一台具有真正实用价值的蒸汽机。
(3)(交通运输行业)美国人富尔顿制成蒸汽轮船;(4)(交通运输行业)1814年,英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车蒸汽机的发明和使用把热转化为机械运动,这是人类认识和利用自然力的巨大进步。
(1)它带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃,人类进入蒸汽时代(2)使英国率先完成工业革命,成为当时世界上第一个工业国。
(3)社会形成了两大对立的阶级:工人阶级和资产阶级。
(4)世界形成了西方先进、东方落后的局面。
总之,工业革命就像一把双刃剑,在给人类带来巨大财富的同时,也给社会造成了前所未有的两极分化。
8.19世纪40年代,英国率先成为世界上唯一的工业国。
9.工业革命彻底改变了传统的生产方式,工厂取代了手工工场,人类社会进入蒸汽时代。
第二课工人的斗争与马克思主义的诞生1.工业革命就像一把双刃剑,它给人类带来了巨大的财富,也给社会造成了前所未有的两极分化。
2.工业革命后,资产阶级和工人阶级成为西方社会的两个主要的阶级。
3.工人运动从追求经济权利发展到争取政治权利(19世纪30年代到40年代,)①法国里昂工人起义(口号:“不能劳动而生,就要战斗而死”)②英国宪章运动:政治纲领《人民宪章》要求取得普选权。
八年级历史与社会第七单元提纲
第七单元走向现代社会(20世纪上半期)提要:本单元共6课,叙述了20世纪上半期世界和中国走向现代工业文明在曲折中前进的历程。
其中,第1-2课属世界史内容,共6件大事,下启九年级第一单元第一课《战后世界新格局》;而3-6课是中国史内容,即从1915年新文化运动到1949年新中国成立的历史,可概括为28件大事和两大变化,下启九年级第一单元第二课《共和国的风雨历程》和第三课《现代化建设新时期》。
需要注意的是,第4课《悄然转变的社会生活》,以往旧教材没有,复习时要特别重视,可从生活史角度纵向专题归纳复习。
第1课全球性的震荡(三大大事或三大灾难)一、规模空前的战争浩劫1、第一次世界大战(1914—1918年)⑴、战争发动者:两大帝国主义军事集团:三国同盟(德国、意大利、奥匈帝国)三国协约(英国、法国、俄国)⑵、战争目的:重新瓜分世界(殖民地)⑶、战争性质:帝国主义战争⑷、灾难:战争长达4年多,参战国30个左右,卷入人口15亿,死伤约三千万人;(例子):1916年的凡尔登战役历时10个月,双方伤亡70多万人,被称为“凡尔登绞肉机”。
2、第二次世界大战(193—1945年)⑴、战争发动者:德国、意大利、日本三个法西斯国家;⑵、法西斯暴行:德国法西斯对犹太人实行种族灭绝政策,其中死于波兰奥斯威辛集中营的犹太人达150万人。
日本法西斯制造灭绝人寰的南京大屠杀,日本731部队对中国细菌战等。
⑶、灾难:制造长达6年多,参战国60多个,20亿人卷入战争,死亡六千万人。
⑷、联合:1942年1月,美、苏、中等国成立世界反法西斯联盟;⑸、转折:斯大林格勒战役(1942.7—1943.2)⑹、胜利:1945年,意大利、德国、日本法西斯先后投降,二战以世界反法西斯人民的胜利而结束。
⑺、认识:二战是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争,是正义与邪恶的战争,最终,正义战胜了邪恶;战争给人类带来了巨大灾难,阻碍了人类文明发展。
⑻、联合国:1945年10月成立,宗旨:维护世界和平与安全。
历史与社会第七单元复习提纲汇总
历史与社会第七单元复习提纲一、知识就是力量1、知识改变生活(1)印刷术成为农耕时代科技发明的典范。
我国印刷术的最早形式是雕版印刷术。
印刷术的发明,为人类通过书本学习知识创造了条件,促进了知识传播和信息沟通手段的进步,进而促进了人类文化和教育的发展,广泛深刻地影响了人类的历史进程;德国谷登堡发明的印刷机(在工业时代),开创了以机械操纵为基本特征的世界印刷史上的新纪元,使书籍出版更加快捷,知识传播更加容易。
王选教授研制的汉字激光照排系统,使中国的印刷业彻底告别了“铅与火”的年代,用“光与电”续写辉煌。
(2)电话的发明,使人们之间的联系越来越方便和快捷。
(3)1946年,世界上第一台计算机的问世,使人类开始进入信息时代。
现在,电脑,尤其是互联网,已经进入我们的生活,正在改变着我们的生活方式。
(网上购物、网上聊天等)袁隆平教授(被誉为“杂交水稻之父”)为解决中国粮食问题,经过长年实验研究,利用先进的生物技术,大大提高了水稻的产量。
(4)航天技术的发展,不仅改变了人的视野和思想,而且改变了人类的生活方式。
在探索未来生活的各种可能性方面,显示出日益重要的作用。
人类对科技进步和改善生活的要求是无止境的。
第一个实现登月的宇航员是美国的阿姆斯特朗。
2、学习改变命运①学习知识不但使我们了解丰富多彩的大千世界,而且使我们学会生存,促进发展;走向新的生活。
②学习知识已成为改变人生命运最强大、最有效的力量。
3、学习化社会(1)学习不仅是每个人开启富裕之门的钥匙,而且关系着整个社会的繁荣。
人们只有不断地学习,更新知识,才能跟上时代飞速前进的步伐。
(2)终身教育是自20世纪中叶开始流行的一种教育思潮,主张教育应贯穿在人的一生中进行,这是学习型社会的具体体现。
1973年,法国创办了世界上第一所老年大学。
如今在世界各地,终身学习已成为新世纪人们生存和发展的必然要求,越来越多的人加入到学习新知识的行列。
(3)在信息时代,各种大众传媒,尤其是网络,使人们的学习变得更加方便快捷。
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第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课工业革命(一)工业革命发生在英国的原因1、___________的拓展:新航路开辟以后,英国的___________扩大,增加了对商品生产的需求;2、制度的保证:英国较早进行了__________________,扫除了束缚___________的障碍;3、资本的积累:英国较早通过__________________,积累了进一步发展生产的资本;4、技术的优势:英国在___________阶段积累了丰富的生产经验和技术;(二)工业革命的概况1、开始时间:___________;2、主要标志:___________的普遍使用(标志着人类进入了___________);3、主要国家:首先___________;扩展:德意志、法国、美国等;4、主要发明:英国人哈格里夫斯发明的___________;英国人瓦特改进的___________;美国人富尔顿发明的___________以及英国人史蒂芬孙发明的___________;5、主要部门:首先___________,冶金业、采矿业、交通运输业6、影响:创造了巨大的___________,使___________发生翻天覆地的变化,开启了欧美社会___________及___________进程;西方国家组不确立起___________,世界形成了___________、___________的局面。
第二课工人的斗争与马克思主义的诞生一、19世纪30-40年代的工人斗争1、背景:工业革命(为什么说工业革命是一把双刃剑:它给人类带来了___________,也给社会造成了前所未有的___________。
)造成了前所未有的___________,资本家占有一切生产资料,工人受资本家的剥削与压迫。
2、目的:争取__________权利、____________权利3、史实:1831法国___________起义;1836-1848年,英国___________运动,是世界上第一次___________、___________的___________革命运动。
三大工人运动标志着___________开始作为独立的政治力量登上了历史舞台。
二、马克思主义的诞生1、背景:社会条件:阶级条件:___________,使得工人阶级队伍壮大,工人阶级的解放需要科学理论的指导;理论条件:吸收包括_______________在内的人类优秀文化成果。
实践基础:马克思、___________考察了当时___________的情况。
2、标志:1848年,_____________________的发表。
这是___________的纲领性文件;表述了___________的基本原理;规定了党的性质和___________;指出了党的最终目标:解放___________和全人类,号召______________________,建立社会主义和共产主义社会。
3、意义:从此,工人阶级的斗争有了___________的指导;随着马克思主义的传播,世界一些地区陆续建立起___________的政党;___________的号角成为工业时代的最强音。
4、无产阶级的革命实践:法国___________意义:是无产阶级___________的第一次伟大尝试;它的实践丰富了___________。
第三课资本主义的扩展一、德国的统一1、背景:___________的发展迫切需要一个___________的国内市场。
2、过程:1862年,___________出任普鲁士宰相,他被称为___________。
对内推行___________,对外运用___________手段,先后进行三次___________,均取得胜利。
3、影响:积极:为德意志民族的进一步___________提供了良好的基础,德国一跃成为___________;局限性:德国统一是通过___________实现的,奠定了德国___________的传统,给20世纪德国的发展_____________________。
二、美国南北战争1、背景:根本原因:南北地区两种___________的矛盾(南方___________;北方___________);矛盾的焦点______________________;直接原因、导火线,1860年______________________。
2、过程:1861年4月,南方军队挑起内战,北方军队___________;1862年,联邦政府通过___________,林肯发表______________________,战争形势开始有利于___________;1865年,内战以___________的胜利告终。
不久,___________遇刺身亡。
3、影响:积极:美国废除了___________,扫清了___________的障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件;局限性:___________依然严重,___________等问题仍未彻底解决。
三、俄国改革(一)1689年,________________改革。
背景:16-17世纪的俄国是一个___________的封建国家;内容:大力推行___________;扩大___________;发展___________;推广___________;影响:改革推动___________,增强了俄国经济、___________实力,俄国开始跻身于______________________。
(二)___________年,沙皇亚历山大二世废除___________1、背景:___________阻碍俄国___________的发展;2、内容:颁布法令规定农奴在___________是“自由人”;规定农奴在获得解放时,可以___________一块份地;3、影响:积极:使俄国走上___________发展道路,推动了俄国的___________进程,是俄国历史上的一个___________;消极:改革留下了大量的___________。
四、日本明治维新1、背景:19世纪中期的日本是___________、落后的封建国家;欧美列强的入侵使得___________加深(___________事件);中下级武士发动___________取得成功;1869年,___________政府从京都迁往___________。
2、内容:政治:___________,加强中央集权;废除封建___________制度,平民可以自由择业;经济:允许___________,引进___________,鼓励发展___________;社会生活上:提倡___________,即向欧美学习,努力发展___________;军事上:实行___________,建立一支崇尚___________精神、效忠天皇的军队。
3、结果及影响:1889年,天皇颁布____________________,日本确立了___________的政治体制。
影响:积极:使西方___________的思想逐渐深入人心;日本逐渐改变了___________的面貌,经济发达,___________强大,成为亚洲第一个______________________的国家;消极:日本强大后,很快走上了___________的道路。
第四课殖民扩张和民族解放运动(书本)一、非洲:罪恶的___________,奴隶贩子的贸易路线一般从___________出发,乘船来到非洲;在非洲通过各种手段掳获___________运往___________,把他们卖给种植园主;然后再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。
影响:对非洲:是非洲丧失了近亿___________,导致非洲长期___________;对欧洲:大发横财,使当地___________发展起来,促进了___________的原始积累;对美洲:使美洲种植园主获得了廉价___________,促进了美国___________经济的发展。
二、拉丁美洲1、掀起独立运动的原因:受欧洲___________、美国___________和法国___________的影响;残酷的殖民统治和经济掠夺。
2、进程:1804年:___________独立,揭开了拉丁美洲独立运动的序幕;之后,在___________、___________等人的带领下,多次发动起义,拜托西班牙、___________的殖民统治;到1822年,___________独立,当时,除___________等少数地区外,几乎都已经独立。
三、亚洲1、侵略史实:英国成立___________,负责对印度等亚洲国家的殖民侵略;___________成为英国的殖民地;___________成为欧美列强的半殖民地。
2、反抗:1857,印度人民发起反抗英国殖民统治的大起义,结果___________,但沉重打击了___________。
第五课第二次工业革命1、开始时间:___________;2、主要国家:___________、___________等欧美主要资本主义国家;3、主要标志:___________的广泛应用(人类进入___________);4、突出特点:___________(科学与技术的结合);5、主要发明:德国人西门子发电机;美国人___________电灯;比利时人格拉姆电动机;德国人卡尔*本茨___________;美国人___________飞机……流水线生产方法美国人___________;6、主要部门:交通业、通信业和___________、___________、汽车、化工等新兴工业部门;7、影响:19世纪后期,___________和___________率先实现了___________,工业势头超过___________;我们现在仍在享受第二次工业革命的成果,感受___________在推动历史发展过程中的作用。
综合探究七感悟工业时代的社会变迁一、社会经济方面:1、工业化:___________在国民收入中的比例发生变化,___________逐渐超过农业,占据主要地位,农业所占的比重则不断下降;2、城市化:随着工业化的发展,大量农民涌入城市中的工厂。
___________在全国人口中所占的比例不断上升,城市生活方式发生重大改变,___________成为工业文明的中心和象征。
二、社会生活方面:1、工业革命奠定了现代生活的基础:例如:___________追求合理,物质生活水平和___________水平不断提高,人的平均寿命延长;生活质量大大提高;___________地位逐渐提高……2、工业化和城市化引发“___________”:空气污染严重;卫生条件恶劣,垃圾、粪便、污水不能及时处理;___________拥挤;___________蔓延;交通堵塞;犯罪率上升等。