小学语文毕业测试题 (十三)(无答案) 人教新课标版
2022版小学语文新课标教师考试模拟试卷及答案(五套)
再次，学习任务群的安排注重整体规划，根据学段特征，突出不同学段学生核心素养发展的需求，体现连贯性和适应性。
三、案例分析。
我不同意小明妈妈的观点。
《义务教育语文课程标准》“课程理念”中提到：“应鼓励自主阅读、自由表达；倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书，注重阅读引导，培养读书兴趣，提高读书品位。
”
只知道做题，不喜欢读书，是不能真正学好语文的，积累语言、培养语感的最好途径就是阅读。
这是学语文的诀窍。
只要抓住“读写”这两条线不放，即按照语文学习的规律去做，学生就一定会有好的语文成绩。
4.认识和书写常用汉字，学会汉语拼音，能说普通话。
主动积累、梳理基本的语言材料和语言经验，逐步形成良好的语感，初步领悟语言文字运用规律。
学会使用常用的语文工具书，运用多种媒介学习语文，初步掌握基本的语文学习方法，养成良好的学习习惯。
......
后面还有五点，字数关系不再粘贴在这里，大家找到2022版《义务教育语文课程标准》中的“课程目标”之“总目标”就可以找到完整答案。
填空题答案见《义务教育语文课程标准》2022版“课程性质”部分。
因为牵扯到敏感词语，这里就不一一打出来啦！辛苦大家自己查查新版课标。
填空题答案见《义务教育语文课程标准》2022版“课程目标”部分。
因为牵扯到版面问题，这里就不一一打出来啦！辛苦大家自己查查新版课标。
六年级下册语文试题-小学毕业学生学业考试语文试题 人教新课标 (附答案)
小学毕业学业水平测试试卷附答案语 文è h ào ào hu ǐ ch án ɡ y án ɡ j ìng m ì r áo sh ùs ì n üè dǐ yù q īn sh í t ūn sh ì l ǎn l ǚ暑假 (ji ǎ ji à) 招徕（l ái l ài ） 挑（ti āo ti ǎo ）担 圈(ju àn qu ān)养 什(sh én sh í)么 糊（h ú h ù）弄 4.填一填，然后再按要求写词语。
(每词0.5分，共7分)拾金不（ ） 负（ ）请罪 破（ ）沉舟 司空见（ ） 革故（ ）新 积劳成（ ） 鳞次（ ）比 各（ ）己见 恍然大（ ） 鞠（ ）尽瘁 你还能再分别写出两个积累的词语吗？形容活动的：（1）历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。
（改病句）（2）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。
（改反问句）(3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）(4)西藏的雪花大如席。
（模仿此句的修辞方法写一句话）(5)李宁对小明严肃地说：“如果你再迟到，我就一个人去。
”（改为第三者转述）(6)焦裕禄的事迹让我感动。
（改为用否定的句式表示肯定的意思）（1）在八千多日的匆匆里，除 外， ？过去的日子 ，被 了，如 ，被 了。
（2）“人固有一死，或______________，或______________，”这句话是汉代文学家 说的。
（3） ，孰能无惑？ （4）造物无言却有情， 。
（5）詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他______________，______________；晚上，他______________、 。
人教新课标四年级上册《第13课_白鹅》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
人教新课标四年级上册《第13课白鹅》同步练习卷（3）二、标题1. 我会写2. 给多音字组词角：jiǎo________ 供：gōng________ 似：sì________jué________ gòng________ shì________。
3. 花落谁家（选词填空）往……到……在……下……从……到……又……又……（1）________福州________厦门的公路叫福厦公路。
（2）你再________南走三里路，就________了你要找的地方。
（3）小明经常________那棵树________看书。
（4）这种苹果________甜________脆。
4. 认真读课文，回答问题这只白鹅的高傲表现在________、________、________、________四个方面。
5. 读写结合我能行鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
（1）这句话在全文起的作用。
（2）根据下面的内容，结合在一起写一个过渡段①在生活上，爸爸无微不至地关心我，照顾我。
②在学习上，爸爸对我的要求十分严格。
6. 阅读乐园三个和尚传说古时候，一个活泼伶俐的小和尚住在山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。
不久，来了个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两人一起抬水。
后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。
没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳枝也因没有水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香桌上，庙宇起火了。
危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火，一场大火很快扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了些什么。
从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中的净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
（1）联系上下文解释词语。
争先恐后：________（2）故事发生的时间是________，地点是________，故事中出现的人物有________。
新课标人教版小学语文毕业总复习资料(含部分答案)教案
新课标人教版小学语文毕业总复习资料(含部分答案)教案小学语文毕业总复姓名：我的座右铭：一、汉语拼音小学阶段要求熟练掌握汉语拼音；能按顺序默写字母表，会用音序查字典；能运用拼音识字，研究普通话。
一个汉字有声母、韵母、声调。
普通话语音里有四种声调：XXX、XXX、上声、去声。
1.汉语拼音字母表：26个。
Aa。
Bb。
Cc。
Dd。
Ee。
Ff。
Gg。
Hh。
Ii。
Jj。
Kk。
Ll。
Mm。
Nn。
Oo。
Pp。
Qq。
Rr。
Ss。
Tt。
UuVv。
Ww。
Xx。
Yy。
Zz2.整体认读音节16个。
zi。
ci。
si。
ri。
zhi。
chi。
shi。
yi。
wu。
yu。
ye。
yue。
yin ying。
yuan。
yun3.声母23个。
b。
p。
m。
f。
d。
t。
n。
l。
g。
k。
h。
j。
q。
x。
z。
c。
s。
r。
zhch。
sh。
y。
w4.韵母24个。
⑴单韵母：a o e i uû⑵复韵母：ai ei ui ao ou iu ieûeer(3)前鼻韵母：an en in unûn⑷后鼻韵母：ang。
eng。
ing。
ong5.变调。
在普通话里，有些音节的音调起了一定变化，而与单字音调不同。
如：轻声、儿化等。
【例】妈妈müma我们ba吃过tou花儿．．wǒmen走吧．．guo木头．．huür6.省略。
XXX和XXX,q,x,y拼成音节时，û上两点省去。
如:jū（居）【练】在每组音节中找出整体认读音节，在下面画“——”。
(1) chú xī sì dài chènfù XXX(2) ruì xúnzhüo tàn zhì shèkünglèi【读拼音写字】duàn绸（）（）炼（）落果（）二、汉字小学阶段要求学会常用字；掌握汉字的笔划名称、笔顺划定规矩、偏旁部首；学会音序、部首和数笔划查字法；能区别形近字，多音字，改正错别字。
新课标人教版小学四年级语文上册第4单元课时同步练习-13白鹅(2)附答案
新课标人教版小学四年级语文上册第4单元课时同步练习-13白鹅（2）附答案基础积累不夯实基础，难建成高楼。
一、拼音小关卡。
1. 妈妈说她的jǐng（）部疼得lì hài（），医生说是劳累过度引起的， tǎng ruò（）再不及时治疗，会很难治愈的。
2. 姑姑在jù chǎng（）对面开了一家cān tīng（），生意很红火。
二、词语游艺厅。
1.写反义词。
架子十足( ) 傲慢( )一丝不苟( )2.补充词语并选词填空。
大（）大（）扬（）而（）左（）右（）不（）其（）引（）大（）供（）不（）（1）那只鹅看见有人来了便___________（2）不管大家怎么劝他，他都不听，骑上车_____________。
三、句子训练营。
1.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足。
（改为肯定句）2.修改病句。
它一定急急忙忙地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。
四、课文回眸室。
1.“鹅的高傲，更表现在它的________、______和__________中。
”句中“高傲”的意思是__________________________。
这是文章的________句，起到统领全文的作用，集中概括了鹅______________的具体表现。
同时，也是________句。
起到了___________的作用。
2.课文采用了________的结构顺写来。
每个自然段开头的句子也是________句。
理解感悟重点难点，一网打尽。
五、精彩赏析阁。
说说你对下面句子的理解。
（1）譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。
__________________________________________________________________________（2）因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
小学语文新课标测试题及答案
小学语文新课标测试题及答案一、阅读理解阅读下面的短文，根据短文内容，选择正确的答案。
小明每天放学回家后都会看书，他对中国古代的神话故事尤为着迷。
今天，小明又静静地坐在书桌前，开始阅读一本神话故事集。
神话故事是中国民间文学的瑰宝，源远流长，包含了丰富的文化内涵。
小明最喜欢的故事之一是《白蛇传》。
这个故事讲述了白娘子和小青两个白蛇修炼成人形后与人类的爱情和悲剧。
读完这个故事，小明深受触动，他露出了思考的神情。
第二天，在语文课上，老师布置了一道与《白蛇传》相关的阅读理解题。
1. 《白蛇传》是一部什么样的作品？A. 讽刺小说B. 幻想小说C. 科幻小说D. 爱情小说2. 小明为什么着迷于神话故事？A. 他认为神话故事很好玩B. 他对中国古代文化感兴趣C. 他喜欢神秘和幻想的故事情节D. 他希望自己能修炼成仙3. 小明读完《白蛇传》后，的确受到了什么样的影响？A. 他开始对蛇类生物抱有敌意B. 他对神仙和妖精的存在提出了质疑C. 他对人类和自然的关系有了新的认识D. 他开始写同人小说，延续《白蛇传》的情节4. 完成这个阅读理解题，你需要阅读的文本重点关注的内容是：A. 白蛇和小青的修炼经历B. 白娘子和许仙的爱情故事C. 中国神话故事的演变历史D. 小明读完《白蛇传》的心情变化答案：1. D2. C3. C4. B二、完形填空阅读下面的短文，从每个空格处选择一个恰当的词填入，并且注意单词的正确形式。
夏天的天空湛蓝湛蓝的，空气清新。
小明和妈妈来到了著名的植物园。
他们一进园门，就看到五颜六色的花儿。
小明_______(1)一朵朵玫瑰花,你看，红的、黄的、粉的，它们在微风中轻轻摇曳，好像在跳舞。
“哇，好美的花啊！”小明_______(2)地说。
这时，妈妈从包里拿出相机，想给小明_______(3)一些美丽的花。
小明_______(4)望着花儿，_______(5)着怀里的玩具熊，忽然有了一个主意。
他把玩具熊放到一朵玫瑰花的_______(6)，然后往旁边的草坪上一躺。
新课标人教版小学语文毕业试卷及答案
新课标人教版小学语文毕业试卷及答案Revised as of 23 November 2020新课标人教版小学语文毕业试卷及答案一、基础知识：（36分）1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（6分）líng lìwǔrǔ máo dùn（）（）（）pái huái kāng kǎi zī xún（）（）（）2．这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
_____________________________________________________________________3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算4．下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（4分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。
”王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”____________________________________________________________________6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。
人教新课标(标准实验版)四年级上册_第13课_白鹅_同步测试(小学语文-有答案)
人教新课标（标准实验版）四年级上册第13课白鹅同步测试填空题1. 根据所给的拼音填上恰当的字。
左gù________右盼 lì________声呵斥2. 根据所给的拼音填上恰当的字。
yáo________头摆尾引háng________大叫3. 根据所给的拼音填上恰当的字。
净jué________出场 6一丝不gǒu________4. 根据所给的拼音填上恰当的字。
不shèng________其烦从容不pò________5. 根据所给的拼音填上恰当的字。
jià________子十足局cù________不安6. 用组词的方法来区分它们劲________ 历________ 锯________颈________ 厉________ 剧________7. 用组词的方法来区分它们侍________ 拎________ 近________待________ 邻________ 进________8. 解释下列句子中的词语。
猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。
冥顽________9. 解释下列句子中的词语。
后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也经大叫。
叫嚣________10. 解释下列句子中的词语。
邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。
蹑手蹑脚________11. 解释下列句子中的词语。
我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得让鸡狗偷饭吃。
不胜其烦________12. 读课文《白鹅》，作者是从哪几个方面来写白鹅“高傲”这一特点的？________________________________选择题根据句子的意思准确地选择字义。
等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
_____空：__________________A.天空B.里面什么都没有C.没有效果的根据句子的意思准确地选择字义。
人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)
人教版小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏。
让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！一、基础知识积累与运用（共计34分）1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。
（2分）种树者必培其根，种德者必养其心。
_______________________________________________________2、这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
___________________________________________________________3、下列语句中错误的一组是（）2分a虽与之俱学，弗（fú）若之义矣（yǐ）。
b我不尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。
c孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？d顶碗的少年歉疚（ jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū）了一躬4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分）“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（）2分a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。
（2分）（）（）7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。
（3+1分）垂头（）气积劳成（）一视同（）舍（）逐末没精打（）脍（）人口表示人物神态的词语________________________________________。
小学语文新课标试题及答案
小学语文新课标试题及答案（每小题2分，共20分）一、填空题；三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高；4、综合性学习的评价应着重于学生的：（）①合作精；2、汉语拼音教学在语文教学中具有什么地位？；3、三维目标的整合有哪些策略？；4.口语交际教学应注意哪些问题？；六、案例分析题（20分）案例分析题以某一学段或某；小学语文新课标试题答案；一、填空题；小学语文新课标试题及答案（每小题2 分，共20 分）一、填空题。
填空题。
1、小学语文课程的“三维目标”分别指的是（）（、）和（）。
2、（）与（）的统一，是语文课程的基本特点。
课程目标按（）整体设计，根据（）、（）、3、（）三个维度设计。
4、课程目标的总目标部分一共10 条，第3 条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（）和（），掌握最基本的（）。
5、语文教学应充分激发学生主动意识和进取精神，倡导（）、）（、）的学习方式。
（6、语文课程应致力于学生( )的形成和发展。
7、语文教学应在师生平等对话的过程中进行。
学生是语文学习的( )，教师是学习活动的( )和( )。
8、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（）”。
）资源和（）资源。
9、语文课程资源包括（10、写作是运用语言文字进行（）和（）的重要方式，写作能力是（）的综合体现。
二、判断。
每小题1 分，共10 分1、陶行知：“社会即学校”的基本观点是反指学校要与社会统一，把社会办成一个大学校，要求学校与社会建立密切联系，打破学校在时间和空间与社会隔绝的状况。
（）2、陶行知的“教学做合一”的观点是说教学做三者是不可分割的，做是教与学的中心。
（）3、陶行知的“六大解放思想”的内涵是：解放儿童的双眼，解放儿童的大脑，解放儿童的双手，解放儿童的嘴，解放儿童的空间，解放儿童的思想。
（）4、“爱满天下”是陶行知奉行的格言，也是他在教师对待学生的师德方面所提倡的师德规范。
“师爱”是陶行知师德思想的核心。
小学语文新课程标准(2022版)测试题题库及答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版一.填空题1.(语言文字)是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
2.语文课程是一门学习（语言文字运用）的综合性.实践性课程。
（工具性与人文性）的统一，是语文课程的基本特点。
3.语文课程应激发和培育学生具有适应实际生活需要的（识字写字）能力、（阅读）能力、（写作）能力、（口语交际）能力，正确运用祖国语言文字。
4.语文课程应该通过（优秀文化）的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高（思想道德）修养和（审美）情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。
5.阅读评价要综合考察学生阅读过程中的（感受）、（体验）、（理解）和（价值取向）。
6.语文课程是实践性课程，应着重培养学生的（语文实践）能力.7.(学生)是学习的主体。
语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的(好奇心)、(求知欲)，鼓励(自主阅读)、(自由表达)，充分激发他们的问题意识和进取精神。
8.语文课程必须关注学生的个体差异和不同需求，积极倡导(自主)、(合作)、(探究)的学习方式。
9.语文学习应注重(听)、(说)、(读)、(写)的相互联系，注重语文与(生活)的结合，注重（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）的整体发展。
10.语文综合性学习有利于培养学生（主动探究）、（团结合作）、（勇于创新）的精神，应该积极提倡。
11.语文课程应该是（开放而富有创新活力）的。
要尽可能满足不同地区.不同学校.不同学生的需求，确立适应时代需要的（课程目标)，开发与之相适应的（课程资源），形成相对稳定而又灵活的实施机制，不断地自我调节.更新发展。
12.语文课程学段目标与内容从（“识字与写字”）、（“阅读”）、（“写作”）、（“口语交际”）四个方面提出要求。
课程标准还提出了（“综合性学习”）的要求，以促进学生语文素养全面协调地发展。
13.语文课程目标从（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）三个方面设计，三者相互渗透，融为一体。
新课标人教版小学三年级语文上册期末试题(附答案)
新课标人教版小学三年级语文上册期末试题（附答案）基础知识一、牢记生字词，准确地拼，工整地写。
w ēi w ǔ x īn sh ǎng qi ān x ū ku ān y ù二、填空。
1、（ ）人注（ ） 风尘（ ）（ ） 大（ ）神威 （ ）（ ）并论 不假（ ）（ ） 如（ ）以（ ）2、聪明在于学习， 。
（列宁） ，夜深篱落一灯明。
（ ） 遥知兄弟登高处， 。
（ ） 学而时习之， 。
（孔子） 五岳归来不看山， 。
，清泉石上流。
（王维）3、小明不爱学习，请你用一句名言劝告他_______________________。
三、练好普通话，用“√”标出正确的读音。
1．在鲫（j í j ì）鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相（xi ān ɡ xi àn ɡ）。
2．孙悟空借来真的芭蕉扇（sh ān sh àn ），扇（sh ān sh àn ）了几下，就把火熄（x ī）灭了，太神奇了！3．“住嘴！”铁罐恼怒（1ǎo 1ù n ǎo n ù）了。
四、比较近义词，再选择填空。
居然 果然 突然1．老爷爷真是不敢相信，自己（ ）爬上了天都峰。
2．（ ），一个小纸团从窗外飞到了桌子上。
3．这次登山活动，不出大伙所料，小明（ ）得了第一名。
五、查字典理解词语。
“深”字在字典中有几种意思，如：①从上到下或从外到里的距离大，跟“浅”相对；②久，时间很长；③颜色浓。
认真读句子，想想“深”在下列句子中各是什么意思，还可以试着把意思带到句子中看看对不对。
（填写序号）1．海水有深有浅。
（ ）2．树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
（ ）题类 一 二 三 四 五 六 七 综合 书写 总评 等级学校：_______________ 年级班级：_______________ 姓名：_______________ 学号：_______________线3．知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
小学语文新课标测试题(可打印)
义务教育语文课程标准（2022年版）测试题(小学)注意事项：1.考试时间60分钟，试卷总分100分。
另附加10分作为书写分。
试卷不要折损。
2.使用黑色碳素笔在指定区域答题。
“单项选择题”和“多项选择题”在第二题下方涂卡区域作答，用2B 铅笔将每题的正确选项涂黑。
一、单项选择题,请在涂卡区域作答，将正确答案填涂到相应位置。
（30分）1.义务教育语文课程围绕()根本任务,充分发挥其独特的育人功能和奠基作用。
A.德智并重B.立德树人C.培根铸魂D.启智增慧2.语文课程是一门学习()的综合性、实践性课程。
A.语言文化B.语言文字运用C.国家通用语言文字D.国家通用语言文字运用3.语文课程的基本特点是（）的统一。
A.综合性与实践性B.综合性与情境性C.情境性与实践性D.工具性与人文性4.下列不是义务教育阶段时代新人培养具体要求的是（）。
A.有目标B.有本领C.有担当D.有理想5.义务教育课程总目标中指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德，逐步形成正确的、和。
”下列选项不正确的是（）。
A.世界观B.道德观C.人生观D.价值观6.设计语文学习任务，要围绕特定学习主题，确定具有内在逻辑关联的（）。
A.教材内容B.语文要素C.课堂练习D.语文实践活动7.“整本书阅读”和“跨学科学习”属于（）学习任务群。
A.基础型 B.发展型 C.拓展型 D.创新型8.（）是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求。
A.学业评价B.课程目标C.学业质量D.年段要求9.语文课程评价包括()和终结性评价。
A.过程性评价 B.多元评价C.阶段性评价D.作业评价10.教师应树立（）的意识，科学选择评价方式，合理使用评价工具，妥善运用评价语言，注重鼓励学生，激发学习积极性。
A.创新发展B.科学评价C.多元评价D.“教一学一评”一体化11.语文课程目标中要求第三学段学生背诵优秀诗文（）篇（段）。
A.50篇B.60篇C.70篇D.160篇12.学段要求中指出“默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字”，这是第（）学段的要求。
实验小学2023年义务教育语文课程标准(2022年版)》测试题含答案
实验小学2023年义务教育语文课程标准（2022年版）》测试题含答案1. 学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的:（） [单选题] *A、第一学段B、第二学段(正确答案)C、第三学段D、第四学段2. 第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是:（） [单选题] *A、了解B、基本掌握C、掌握(正确答案)D、不要求3. 关于第一学段识字与写字，新课标提出:（）①识字写字是阅读和写作的基础。
②1~2年级要多认少写。
③引导学生掌握基本的书写技能。
④初步感受汉字的形体美。
[单选题] *A、①②③④(正确答案)B、③④C、②③④D、①③④4. 识字与写字的要求应有所不同，1——2年级要（）。
[单选题] *A、多认少写(正确答案)B、少认多写C、多认多写5. （）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
[单选题] *A、语文素养(正确答案)B、道德素养C、文化素养6. “初步学会默读，做到不出声，不指读。
”这是对第（）学段的要求。
[单选题] *A、第一学段B、第二学段(正确答案)C、第三学段D、第四学段7. 各个学段的阅读教学都要重视（）。
[单选题] *A、诵读和浏览B、精读和略读C、朗读和默读(正确答案)8. 语文课程围绕（），体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。
[单选题] *A、核心目标B、核心素养(正确答案)C、核心素质D、核心问题9. 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。
[单选题] *A、语文知识B、语文能力C、语文素养(正确答案)10. “写作”目标在第一学段和第二、第三学段分别被称为（）。
[单选题] *A “说话”和“写话”B “写话”和“作文”C “写话”和“习作”(正确答案)D“说话”和“习作”11. （）是语文学习和发展的主体。
[单选题] *A、学生(正确答案)B、教师C、学生和教师12. 教科书应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的（）。
小学语文新课标测试题及答案
就像是一个个被架空了的高楼，立足不稳，不能很好地表述自己的观点是很正常的。学生收集到的资料应
该让学生自己展示给大家，这个分享的过程是一种成功的体验，学生重中体会成就感，能有力激发学生的
学习兴趣。这位老师在学生的表述出现困难的时候应该向他提供及时地帮助和鼓励，而不能越俎代庖。像
方面下功夫，以提高阅读教学的质量和效率。2.试述如何以《义务教育大纲》的基本精神为指导，改进语
文教学，推进素质教育。
小学语文新课程标准测试题（一）
2009—2010年度新课程标准测试题
一、填空。
1、语文是最重要的（交际）工具，是人类文化的重要组成部分。（工具性）与（人文性）
的统一，是语文课程的基本特点。
把这个表演安排在教学“太阳与人类关系密切”的容之前，这样学生有了学习的动力，带着问题去探究“为什
么这第十个太阳不能射？”比较合理。
2、一位教师在教学冀教版一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家搜集元宵节的相关
资料。下面是开始上课时的一个片断：（10分）
老师：同学们，这节课我们来学习《遥远的恐龙世界》，老师课前让你们收集恐龙的资料。你们收
2、小学语文课和标准的基本理念是：（
全面提高学生的语言素养、正确把握语言的教育特点、积极倡导自主合作探究的学习方式、
3、课程目标根据（知识与能力、过程与方法、情感太度与价值观）三个维度设计。三个方面
相互渗透，融为一体，注重（语文素养）的整体提高。各个年段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目
分析、记忆字形”的明确要求，在音形意三方面的学习作了具体的布置，而“新课标”中作的要总体性的，“掌
二年级下语文试题字词部分复习测试_人教版新课标(无答案)
二年级下语文试题-字词部分复习测试人教版新课标（无答案）一、看拼音，写词语。
shìjièsǔn yāhūhuàn dùjuān nínìngjùlífēn fāng yīng gāi kūróng wēi xiàosǎtuōshāng diàn mào mìtèbiéfèng huángzhǎn xiàn qīng shāhuán rào yǐn yuēmào shèngjiǎn cháshèng lìzhēn zhūxióng wěi chuán rǎnhuīhuáng chìzéhǒng piàn hējiǔzhìliàngzhěng qíér qiěhūrán zhǎyǎn zhīzhūhuāng zhāng bōli pòsuìjìxùnǎo jīnjiāo ào gēbo huàng dàng zuān yán chóu mìchìbǎng jiǎo jíyán hán kuājiǎng zāo gāoqīfùtǎo yàn lóu tīfùjìn qiāo mén二、四字词语填空。
川( )不( )四( )八( ) 名( )古( )( )疲力( ) 小( )大()( )小( )大无( )()力( )( )不一其( )自( )( )( )倒置举( )无( ) 日( )月( )( )株( )兔舍( )逐( ) 众志( )( )风( )日( ) ( )根问( ) ( )声大( )笑容( )( ) ( )苗( )长树木( )( )( )根问( ) ( )墨( )抹( )疲力( )( )( )之作目不( )( ) 华灯( )( )灯光( )( ) 银光( )( ) 光彩( )( )绚丽( )( ) ( )( )一新金碧( )( )( )无不( )人( )( )人( )( )好问好学( )( )读书( )( )其( )自( )遵纪( )( )( )( )欣赏五( )十( )刻苦( )( )环顾( )( ) 五( )六( )恍然( )( ) ( )( )扑鼻阳光( )( )三、填上合适的词。
新课标人教版语文五年级上册练习题大全(带答案)
___________________________________________
_________2、选一本自己读过的书，按要求完成下 面的阅读卡。
书名： ___________________ 作者： _____________ 出版社： ___________________
内
容
简
介
：
___________________________________________ ________________ ___________________________________________ __________________________
2、（
）爷爷已有七十多岁了， （
）
身体仍很硬朗。
3 、（
）我们从小不发奋学习，老了
（
）后悔莫及。
4、我们（
）现在发奋学习， 将来（
）
能担当起建设祖国的重任。
八、阅读短文，回答问题。
苗 苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要
好。 21 世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜
（ 1）这才是 21 世纪的青年。 （
） （ 2）
选的都是高才生。 （
）
2、写出下面词语的近义词。
喜欢——（
）
培养—
—（
）
»á¼Æʦ¿Æ¼¼ºü¿ÉºÃ¿´ºÃºÃ¼Æ»®¿´½Ç¶ÈºÅ¿Æ¼¼»¹¿î»¹¿î¿´¼û¹þ¿ª½±ºÅºú°²¾ÓÍø¸Â¸ÂºÍ¹Üί»á¸ø´ó¼Òhadº¯¸æ¸½¼´ºÏ¸ñ»¹¸Ð¾õÉ°¹ø·¹¾©¹þ¸ßËÙ½á»éµÇ¼Ç»ÒÉ«¹ì¼£µ³ºÍ¹ú¼Ò°´Ê±¸üºÃµØ¾Í¹þ¹¤´ó¾©¹þ¸ßËÙ´ó¼ÒºÃ¸Á¾ÍÊǵÄÊ©¹¤¶Ó¾©¹þ¸ßËÙ´ó¼ÒºÃ¸Á¾ÍÊǵŤ¶Ó¾©¹þ¸ßËٵĻú»ágas»ú¶¥ºÐ°®É϶«±±½Ç¹þÊÕµ½¾ÍºÃgas»ú¶¥ºÐ¹¬¾±°©»Øµ½¼Ò¹þ½á»éµÇ¼Ç°®¹ýºó´ò»Øµ¥¿¨½ÏºÃµÄ¿¨ºÅµÄ´óÏþ²°²Ë¹ý»§µÇ¼Ç¸É¹þ´ïË͸ø´ó¼Ò¿ª»á˵¸Â´ï½Øɱ¸ÃµØ¿é¼¸ºõÊǸÁµÄ»á¼Æʦ¸É¹þµÄ¿Æ¼¼¸Ð¹þËٶȿ켴ºÏ¸ñ¹þÊ©¹¤¶Ó¿¨¹¿»ã¶¥¿Æ¼¼°²»ÕµÄ¸Á¿Í»§¶Ë¸Ã¿¨¼Û¸ñ»¹ÊǵĿռ䰴ʱ¹©»õ´ú¿Î½Ìʦ¸Ä¹þ´ú¿Î½Ìʦ¸É¹þ´ï»á¼ÆºËËã¸ÁµÄ¿Æ¼¼¸Ð¹þ˹¿Â´ï¾ÍºÃÞεǼǿ¨Èý¸öºÅµÄ¿Õ¼ä°´Ê±¹©»õµÄ¿Õ¼ä°¢Ê©¹¤¶Ó½á¹û¹þʵ¼Êµ½»á¸ÁÉ϶«¹ú¼Ê°´Ê±¹©»õµÄ¿Õ¼äɵ¹Ïµ°¹þ¹«Ë¾´ó¼ÒÊ©¹¤¶Ó¿´¼û°®É½¿ÆJHASK½ð»Òʯ¿óJUHIuhqiuhIQUH¿´¼û°®É½¿ÆJAHSKJHJHAG½¨Éè¸ù¾ÝHADGJH¸Á¼´ºÏ¸ñAJSHGJHAGSJHDGJSFHGJHSDFGJHAJKHÊ©¹¤¼Æ»®¹«Ë¾¿Î¼þiuahiduhaiu¸ù±¾Ã»ÄÃÏÖ³¡±¨ÃûÄÇЩ±È³öÂôÄã±ê׼ôÄã³Ô°ÉÔõôÄܲ»²Îı³¤Äã²»Ïë²èÉÌ
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（人教新课标）小学语文毕业试题（十三）一、拼音（7分）
1．填空。
（3分）
拼音字母表共有字母( )个。
按顺序排列，第2个字母大写是( )，第12个字母小写是( )。
2．按读音填字组词语。
（4分）
jiěchú késhòu zhìjìng yīnqín
（ ） （ ） （ ）（ ）
二、字词。
（21分）
1．把每组字读一读，比一比，再组成词语。
（6分）
2．查字典。
（4分）
(1)知道字形，不知道读音，用( )查字法。
“亲戚”的“戚”应先查( )部，再查( )画读音是( )。
(2)知道读音，不知道字形，用( )查字法。
“ｚｈì烤”的“ｚｈì”应先查音序( )，再查音节( )，字形是( )。
3．把下列成语中的错别字改正过来。
（4分）
例：破锭百出（绽）
×
慢不经心( ) 深务痛绝( )
喜出往外( ) 三年五裁( )
4．把每句话里带点词的意思写在括号里。
（4分）
5．选词填空。
（3分）
(1)热闹对城市正如( )对乡村。
（①平静②寂静③安静）
(2)把我国建设成为四个现代化的社会主义强国，是一件具有深远( )的大事。
（①意思②意义③意见）
(3)( )的意思是：站得高，看得远，形容目光远大。
（①好高骛远
②高瞻远瞩③居高临下）
三、句子。
（12分）
1．按要求写句子。
（2分）
(1)改变词序，不改变句意：
我在少年宫附近住。
_______________________________________
(2)改变词序，改变句意：
他的话没有完全错。
______________________________________
2．按要求把句子中有关部分用“_____”画出来。
（7分）
(1)画出表示连续动作的两个词：李老师推开门走进教室。
(2)画出指同一事件的两个词：班长李刚是我的好朋友。
(3)画出表示肯定的词语：星期天我们不能不去看排球比赛。
(4)画出关联词语：我们与其说从明天起该好好学习，不如今天就开始刻苦努力。
(5)画出表示转折关系的标点符号：训练动物是很有意思的( )猴子的动作多么像人啊！
(6)缩写句子：六一班的马老师津津有味地讲革命故事。
3．修改病句。
（3分）
(1)虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。
____________________________________________________
(2)我们要继承和发扬老一辈革命事业。
____________________________________________________
(3)在公共汽车上，看到一位老奶奶上车，一个小学生连忙让座，嘴里说：喂，老奶奶，坐这儿来！
____________________________________________________
四、阅读。
（30分）
1．古诗。
（5分）
(1)补充诗句，并填上标点符号。
（3分）
独在异乡为异客，_______________
遥知兄弟登高处，_______________
(2)写出每句诗所在古诗的题目。
（2分）
①“大漠沙如雪”《 》
②“夜半钟声到客船”《 》
2．阅读《落花生》片断，回答问题。
（14分）
那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。
父亲说：“你们爱吃花生么？”
我们争着答应：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味美。
”
哥哥说：“花生可以榨油。
”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
这就是它的好处。
”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，
不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。
”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。
”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。
”
父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”
(1)用“______”画出中心句。
（1分）
(2)这段文字是语言描写。
父亲提出的话题是___________，回答的人有( )、( )和( )。
（4分）
(3)父亲说的话讲了两层意思。
①说花生：枝干_____________，果实_________________________；②说做人：要做_____________，不做___________________________。
（4分）
(4)“体面”在文中是___________________的意思。
为了说明做人的道理，父亲以桃子、石榴、苹果和花生比较，前者( )体面( )实用，后者( )体面( )实用。
（5分）
3．阅读短文，回答问题。
（11分）
兔子在花园里种了许多珍奇的花卉，喜鹊看见了，便把这新闻广播出去。
许多热心的禽兽听到消息，都跑来参观，大家对兔子的才能称赞不已。
参观者每天络绎不绝，非常拥挤。
为了表示对花园主人的敬仰，每个参观者临走时，都折了一枝花回去作纪念。
几天以后，兔子的花园荒凉得不成样子，一朵花儿也不见了。
这怎不叫兔子伤心呢？而更使它伤心的是：它的劳动成果竟糟蹋在一群热情的“好心者”手中。
(1)给本文命一个恰当的题目：《 》（2分）
(2)按“参观—纪念—荒凉—伤心”的事情发展顺序把全文分为四层，用“‖”标出。
（4分）
(3)这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）
答：________________________________________
(4)用“~~~~”画出反问句。
（1分）
(5)解释词语。
（2分）
称赞不已：__________________________________
五、作文。
（30分）
1．写作知识。
（3分）填括号，每个括号只填一个字。
(1)记叙一件事情，或说明一个事物（写景、状物、议论），要抓住事情或事物的( )点。
(2)描写人物时，对外貌、行为、语言、心理活动的描述，要体现这个人物的( )点。
(3)写文章，要主次分明，突出( )点。
2．应用文。
（5分）
家住哈尔滨市道外区长春街10号（邮政编码150026）的王明给住在北京市西城区新开胡同67号（邮政编码100035）的姑姑王秀芝写了一封信。
请替他写好信封。
3．记叙文。
（22分）
你在生活、学习中受到过许多人的关心和帮助。
他们可能是你的父母、亲属、老师、同学或者其他人。
选择一件使你感受最深，至今不忘的真实的事情，有条理地写下来，文题自拟。
字数：300—400。