工程经济课设
工程经济学教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案
工程经济学教案一、教学目标1. 理解工程经济学的基本概念、原理和方法；2. 了解工程经济学在工程决策中的应用；3. 掌握常见的工程经济评价指标和计算方法；4. 能够运用工程经济学的知识进行工程项目的经济评价和决策分析。
二、教学内容1. 工程经济学的基本概念和原理1.1 工程经济学的定义及其研究对象1.2 工程经济学的基本原理和假设1.3 工程经济学的价值观与目标1.4 工程经济学的应用范围和发展趋势2. 工程投资与资金的时间价值2.1 资金的时间价值概念和基本原理2.2 资金的时间价值计算方法2.3 工程现金流量的计算和分析3. 工程经济评价指标3.1 投资回报率（ROI）的计算和分析3.2 净现值（NPV）的计算和分析3.3 内部收益率（IRR）的计算和分析3.4 动态投资回收期（DPP）的计算和分析3.5 敏感性分析和风险评价4. 工程经济决策方法4.1 单项目决策和多项目选择方法4.2 不同决策标准的比较和应用4.3 工程经济决策方法的案例分析三、教学方法1. 讲授法：通过讲述理论知识，对工程经济学的基本概念、原理和方法进行介绍和讲解。
2. 案例分析法：通过分析实际工程项目的经济决策案例，引导学生运用工程经济学的知识进行实际问题的解决。
3. 讨论和互动：鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高学生对工程经济学的理解和应用能力。
四、教学评价1. 平时表现（占总成绩30%）：包括课堂参与、作业完成情况等。
2. 期中考试（占总成绩30%）：主要考察学生对工程经济学基本概念和原理的理解能力。
3. 期末考试（占总成绩40%）：主要考察学生对工程经济学的应用能力和问题解决能力。
五、教材参考书目1. 《工程经济学导论》（第四版）高莉主编，清华大学出版社2. 《工程经济学》（第九版）何文清编著，中国水利水电出版社3. 《工程经济学》（第八版）陶朝阳主编，机械工业出版社六、教学进度安排第一周：工程经济学的基本概念和原理第二周：工程投资与资金的时间价值第三周：工程经济评价指标第四周：工程经济决策方法第五周：案例分析与综合应用第六周：复习与总结七、教学参考资源1. 相关论文和研究报告2. 工程项目的经济评价报告3. 课外相关阅读材料八、教学注意事项1. 学生需提前预习相关教材，做好课前准备。
《工程经济学》教案设计2024
《工程经济学》教案设计2024一、课程简介课程名称：工程经济学授课对象：工程管理、土木工程等相关专业本科生授课时间：2024年春季学期课程目标：1. 掌握工程经济学的基本原理和方法。
2. 能够运用经济学原理分析工程项目的经济可行性。
3. 培养学生解决实际工程经济问题的能力。
二、教学大纲1. 引言工程经济学的定义和重要性工程经济学的研究对象和方法2. 基础知识时间价值的概念利息与利率现金流量分析3. 经济评价方法静态评价方法动态评价方法不确定性分析4. 项目可行性研究可行性研究的内容和步骤市场分析与预测技术可行性分析5. 工程项目的融资与投资融资渠道与方式投资决策分析6. 工程项目的风险管理风险识别与评估风险管理策略7. 案例分析典型工程项目的经济分析实际案例讨论三、教学内容详细设计第一讲：引言教学目标：了解工程经济学的定义和重要性。
掌握工程经济学的研究对象和方法。
教学内容：1. 工程经济学的定义工程经济学是应用经济学原理和方法，对工程项目进行经济分析和评价的学科。
其目的是在有限的资源条件下，选择最优的工程项目方案。
2. 工程经济学的重要性提高工程项目决策的科学性。
优化资源配置，提高经济效益。
3. 工程经济学的研究对象工程项目的投资决策工程项目的经济评价工程项目的风险管理4. 工程经济学的研究方法定量分析与定性分析相结合静态分析与动态分析相结合确定性分析与不确定性分析相结合教学方法：讲授法：系统介绍工程经济学的基本概念和重要性。
案例分析法：通过实际案例说明工程经济学在工程项目中的应用。
课后作业：阅读相关文献，了解工程经济学的发展历程和最新研究动态。
思考并讨论：工程经济学在当前社会经济环境下的应用前景。
第二讲：基础知识教学目标：掌握时间价值的概念。
理解利息与利率的计算方法。
学会现金流量分析。
教学内容：1. 时间价值的概念资金的时间价值是指资金随着时间的推移而产生的增值。
影响时间价值的因素：时间、利率、通货膨胀等。
《工程经济学》课程教学大纲
一、课程性质和任务本课程是工程造价专业和工程监理专业课程中的一门学科基础课。
它是专业课的基础，并在许多工程技术领域中有着广泛的应用。
通过本课程的学习，可以使学生对投资项目实施过程有一个全面的了解，对投资决策、项目管理在实现工程项目经济效益最大化方面的重要性有一个清晰的认识，在介绍正确进行投资决策的可行性研究的基础上，帮助学生重点解决项目实施过程中如何提高项目管理水平和实现项目经济效益最大化等问题，使他们真正成为掌握有关技术、经济及管理理论与方法的复合型人才。
由于课程属于与自然科学、社会科学密切相关的边缘学科，并与生产建设、经济发展有着直接联系的应用性学科，因此要求同学们运用系统分析、定性分析与定量相结合等方法，注意理论联系实际，熟悉掌握相关的基本原理和方法。
二、教学内容、重、难点及学时分配第一章工程经济学绪论了解工程经济学课程的地位、作用、学习方法等。
掌握工程经济学的基本概念、作用、研究对象与方法，以及与相关学科的联系与区别。
重点：工程经济学的基本概念、研究对象与方法。
难点：工程经济学研究方法。
第二章工程经济分析要素了解投资的概念，能正确理解工程经济分析中的要素。
掌握工程经济学经济分析要素的基本概念、作用、研究对象与方法，以及与相关学科的联系与区别。
第三章资金时间价值了解现金流量的和现金流量图的绘制；了解资金时间价值的概念及其影响因素，掌握一次支付型和多次支付型资金等值的计算；掌握名义利率和实际利率的区别与计算。
重点：一次支付型和多次支付型资金等值的计算；名义利率和实际利率的区别与计算。
难点：名义利率和实际利率的区别与计算。
第四章工程项目单方案的经济评价了解经济效益的概念和投资项目经济效益的指标体系内容。
掌握投资项目经济效益的评价原则，项目经济效益评价的静动态投资回收期和投资收益效率和外部收益率等评价指标的概念计算，并能针对实际工程进行方案的比选。
重点：项目经济效益评价的净现值、净现值指数、将来值、净年值、费用现值、费用年值。
工程经济学课程设计(某房地产项目)
在课程设计过程中，大量收集、整理、分析相关数据，有效提升了 数据处理和分析能力。
团队协作与沟通
课程设计以小组形式进行，促进了团队成员之间的协作与沟通能力 ，培养了团队协作精神。
存在问题和挑战剖析
数据获取困难
在收集项目相关数据时，遇到数据来源有限、数据质量不高等问题 ，对数据分析和结论产生了一定影响。
01
类似工程比较法
参考类似工程的造价资料，结合本项目 的特点和实际情况，进行必要的调整， 得出投资估算。
02
03
概算法
根据初步设计概算指标和扩大综合单 价，计算出单位工程或单项工程的造 价，进而汇总得出总投资。
资金筹措途径和策略
自有资金
投资者自有的现金、存款和其 他可变现资产，是项目资金筹
措的基本来源。
当投资回报率变化±5%时，方案一的经济效益变化范围为9.5%-14.5%，方案二的经济效益变化范围为14%19%，方案三的经济效益变化范围为7.5%-12.5%。
建设周期敏感性分析
当建设周期变化±10%时，方案一的经济效益变化范围为11%-13%，方案二的经济效益变化范围为16%-18%， 方案三的经济效益变化范围为9%-11%。
在项目规划、建设、销售等各个环节，加强合规 性审查，确保项目符合政策法规要求。
政策变化应对
针对可能出现的政策变化，提前制定应对策略和 调整方案，降低政策风险对项目的影响。
07
总结与展望
课程设计成果回顾
理论与实践结合
通过课程设计，成功将工程经济学的理论知识应用于实际房地产 项目中，实现了理论与实践的有效结合。
要求
学生需独立完成课程设计的各个环节，包括数据收集、模型 构建、计算分析、报告撰写等，并提交一份完整的课程设计 报告。同时，要求学生积极参与课堂讨论和小组交流，提高 团队协作和沟通能力。
《工程经济学》课程标准
《工程经济学》课程标准课程代码：180502144适用专业：工程造价专业课程类型：□A类（纯理论课）；IzIB类（理论+实践）；□C类（纯实践课）课程性质：团必修课；口专业选修课；□公共选修课教学时数：60学时总学分数：4学分一、课程定位和课程设计（-）课程性质与作用课程性质《工程经济》是工程造价专业的专业学习领域课程，是通过学科整合、改造后的课程；它由建筑、经济与管理等学科相互融合渗透而形成的一门综合性学科，具有理论而宽、实践性强、政策性要求高等特点。
其基本任务是研究建筑工程基本经济规律及工程项目经济效果的分析原理和方法。
课程作用本课程的理论和方法是在建筑工程技术政策和技术方案中的具体应用。
其研究对象是以建设项目为主体，研究工程技术方案的经济效益，通过计算、分析、比较和评价，以求最优的工程技术方案。
在整个专业人才培养的过程中起到支柱与支撑作用。
（-）课程设计思路按照就业导向、能力本位，以学生为主体，多元智力的学生观，建构主义的学习观和教学观，树立终身学习的理念等总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系。
彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目课程体系完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
以建筑施工行业需求引领课程项目工作任务，以课程项目工作任务选择课程技能模块,以课程技能模块确定课程知识内容。
将工程经济的基本知识和基本技能，融于各项目之间及项目之下各模块之中，并通过项目任务的分析与完成，全面而合理地覆盖工程经济领域所涉及的理论知识与实践知识。
也就是说，先获取技能，再体验知识。
通过技能的学习过程，来获取必需够用的知识。
依据工作任务完成的需要，职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规律，按照‘'学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程和知识、技能及情感等内容。
工程经济学课程设计
工程经济学课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握工程经济学的基本概念、原理及分析方法；2. 理解工程项目经济评价的方法和步骤；3. 了解工程项目的投资、成本、收益及其相互关系。
技能目标：1. 能够运用工程经济学的分析方法对工程项目进行经济评价；2. 能够运用投资、成本、收益等经济指标，对工程项目进行初步的经济分析；3. 能够运用案例分析方法，对实际工程项目进行经济分析，提出合理建议。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注工程项目的经济效益，树立经济效益与工程质量并重的观念；2. 培养学生具备团队协作精神，学会与他人共同分析、解决问题；3. 培养学生具备创新意识，敢于尝试新的分析方法，勇于解决实际问题。
课程性质：本课程为工程专业基础课程，旨在培养学生运用经济学原理和方法分析、解决实际工程问题的能力。
学生特点：学生具备一定的数学、工程知识基础，但对工程经济学的理论和方法了解较少。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，通过案例分析和课堂讨论，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 工程经济学基本概念与原理- 工程经济学的定义、研究对象及方法；- 工程项目投资、成本、收益的概念及其相互关系；- 教材第一章内容。
2. 工程项目经济评价方法- 投资回收期、净现值、内部收益率等评价指标；- 经济评价的步骤和方法；- 教材第二章内容。
3. 工程项目投资决策分析- 投资决策的基本原则；- 投资决策的风险分析；- 教材第三章内容。
4. 工程项目成本分析- 成本分类、成本估算方法；- 成本控制策略；- 教材第四章内容。
5. 工程项目收益分析- 收益来源、收益估算方法；- 敏感性分析；- 教材第五章内容。
6. 案例分析与实践- 结合实际工程项目，进行经济分析；- 分析方法的应用及优化；- 教材各章节案例。
教学大纲安排：第1-2周：工程经济学基本概念与原理；第3-4周：工程项目经济评价方法；第5-6周：工程项目投资决策分析；第7-8周：工程项目成本分析；第9-10周：工程项目收益分析；第11-12周：案例分析与课堂讨论。
工程经济学课程设计案例
工程经济学课程设计案例
工程经济学课程设计案例
一、目的与要求
本课程设计旨在帮助学生掌握工程经济学的基本知识，学会把理论知识应用到实践中，提高学生在工程经济方面的实践能力。
二、教学内容
1、工程经济学概述
2、工程投资决策的依据与分析
3、工程投资决策的决策树及其优化
4、系统工程投资决策及其应用
三、教学方法
本课程采用系统化教学的方法，以理论讲解为主，结合实例分析，加强学生的实践能力。
教学活动采用讲授、讨论、实践等多种形式，注重对学生的实践能力和分析解决问题的能力的培养。
四、教学过程
（一）课前准备：本课时学生需要掌握相关的知识点，准备实例分析的材料，准备与课堂活动相关的教学器材。
（二）预习：学生本节课的内容，理解教材的基本概念，了解相关的理论知识，准备实践操作的材料。
（三）上课：教师先介绍课程的主要内容，然后和学生一起来分析实例，探讨实例，让学生在实际操作中加深理解，掌握知识。
（四）练习：学生完成练习题，加深理解和记忆，掌握知识点。
（五）课后复习：学生进行复习，总结课堂内容，复习和巩固所学知识，把课堂知识融会贯通。
五、教学评价
本课程采用考试和操作评价等多种形式，考核学生知识方面的掌握以及把知识运用到实践中的能力。
工程经济学课程设计
工程经济学课程设计一、项目背景某新建项目，其可行性研究已完成市场需求预测、生产规模、工艺技术方案、建厂条件和厂址方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较。
项目财务评价在此基础上进行。
项目基准收益率为12％，行业投资利润率为8%，基准投资回收期为8.3年。
二、基础数据1．生产规模和产品方案。
生产规模为年产1.65万吨某工业产品。
产品方案为A型及B型两种，以A型为主。
2．实施进度。
项目拟两年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计能力的70％，第四年达到90％，第五年达到100％。
生产期按8年考虑，计算期为10年。
3．建设投资估算。
建设投资估算表见附表1-1。
其中外汇按1美元兑换6.9人民币计算。
4．流动资金估算。
采用分项详细估算法进行估算，应收帐款最低周转天数为36天，现金最低周转天数为18天，应付帐款最低周转天数为40天，外购原材料、燃料、在产品、产成品的最低周转天数均为30天。
5．资金来源。
项目资本金为9970万元，其中用于流动资金1110万其余为借款。
资本金由甲、乙两个投资方出资，其中甲方出资4000万元，从达产期开始，每年分红按出资额的15％进行，经营期末收回投资。
建设投资贷款于不同的金融机构，所有贷款在建设期间只计息不还款。
外汇全部通过中国银行向国外借款，年利率为7％，从投产开始还本付息，在投产期只偿还利息不还本金，达到设计生产能力后每年年末付清利息并分4年等额偿还本金；人民币建设投资部分由中国建设银行提供贷款，年利率为5.2％，从投产期开始分6年每年年末等额偿还本金和利息；流动资金由中国工商银行提供贷款，年利率4.9％，每年年末只偿还利息，本金期末一次偿还。
投资分年使用计划按第一年60％，第二年40％的比例分配。
6．工资及福利费估算。
全厂定员500人，工资及福利费按每人每年2万元估算，全年工资及福利费估算为1000万元(其中福利费按工资总额的14％计算)。
工程经济学课程设计报告
工程经济学课程设计报告一、选题背景工程经济学是一门重要的工程管理学科，是工程管理中的一项重要内容，它是指在工程建设和运营过程中，对于投资和收益进行分析和决策的一门学科。
通过对工程经济学的学习，可以帮助学生更好的了解工程投资决策的基本原理和方法，掌握工程经济学的基本知识和技能，提高工程管理的水平。
二、课程设计目的本次课程设计的主要目的是帮助学生掌握工程经济学的基本原理和方法，培养学生的分析和决策能力，提高学生的实际应用能力。
通过本次课程设计，学生将能够了解工程经济学的基本概念、方法和应用，掌握工程投资决策的基本原理和方法，能够进行工程投资决策的分析和评价，提高工程管理的水平。
三、课程设计内容本次课程设计的内容主要包括以下几个方面：1、工程经济学基本概念和原理：介绍工程经济学的定义、目的、基本概念和原理，让学生了解工程经济学的基本知识。
2、工程投资决策的基本方法：介绍工程投资决策的基本方法，包括现金流量分析法、财务指标分析法、风险分析法等，让学生掌握工程投资决策的基本方法。
3、工程投资决策的实例分析：通过实例分析，让学生了解工程投资决策的实际应用，掌握分析和决策的方法和技能。
4、工程经济学在工程管理中的应用：介绍工程经济学在工程管理中的应用，包括工程成本管理、工程财务管理、工程投资决策等，让学生了解工程经济学在工程管理中的作用。
四、课程设计要求1、课程设计需要采用实例分析的方式，让学生能够通过实例分析掌握工程投资决策的方法和技能。
2、课程设计需要考虑实际应用，让学生能够将所学的知识应用到实际工程管理中。
3、课程设计需要注重实践操作，让学生能够通过实践操作掌握工程经济学的基本技能。
4、课程设计需要注重综合能力的培养，让学生能够通过综合分析和决策提高工程管理水平。
五、课程设计结论通过本次课程设计，学生将能够掌握工程经济学的基本原理和方法，了解工程经济学的基本概念和应用，掌握工程投资决策的基本方法和技能，能够进行工程投资决策的分析和评价，提高工程管理的水平。
工程经济教学大纲
工程经济教学大纲一、课程概述工程经济是一门综合性强的工程经济学科，主要研究工程项目的投资决策、成本控制、收益评估以及经济效益分析等。
本课程旨在通过系统地介绍和探讨工程经济的基本理论、方法和应用，培养学生的工程经济思维和决策能力。
二、教学目标1. 理解工程经济学的基本概念和原则；2. 掌握工程经济学中常用的计量和计算方法；3. 掌握工程项目的投资决策方法和技巧；4. 能够评估工程项目的经济效益和风险；5. 培养学生的工程经济思维和决策能力。
三、教学内容和学时安排1. 工程经济学导论（2学时）1.1 工程经济学的含义和研究对象；1.2 工程经济学的基本原则和假设。
2. 时点分析方法（4学时）2.1 时点分析的基本概念和方法；2.2 等值比较法；2.3 资本收益率法；2.4 内部收益率法；2.5 时点分析的应用案例分析。
3. 基准法（4学时）3.1 基准法的基本概念和方法；3.2 等值成本法；3.3 均衡投资法；3.4 敏感性分析法；3.5 基准法的应用案例分析。
4. 利率与费率（4学时）4.1 利率和费率的基本概念和计算方法；4.2 名义利率和实际利率；4.3 收益率和风险；4.4 利率和费率的应用案例分析。
5. 投资风险分析（4学时）5.1 投资风险的概念和分类；5.2 风险评估和风险价值分析；5.3 投资中的风险管理；5.4 投资风险分析的应用案例分析。
6. 项目的经济效益评估（4学时）6.1 项目的经济效益评估方法和指标；6.2 直接经济效益和间接经济效益；6.3 社会经济效益和环境经济效益；6.4 项目的经济效益评估案例分析。
7. 工程项目的成本控制与管理（4学时）7.1 工程项目的成本控制与管理的基本概念；7.2 成本管理的方法和技术；7.3 成本控制和成本削减技巧；7.4 工程项目成本控制与管理的应用案例分析。
四、教学方法本课程注重理论与实践相结合，包括理论讲授、案例分析、小组讨论和课堂练习等多种教学方法。
工程经济与项目管理课程设计
工程经济与项目管理课程设计课程名称：工程经济与项目管理课程描述：本课程旨在介绍工程经济和项目管理的基本概念、方法和工具。
通过理论课程和实践案例分析，帮助学生了解工程经济和项目管理在实际工程项目中的应用。
课程目标：1.了解工程经济的基本概念和方法，掌握工程项目经济分析的基本步骤和技巧。
2.了解项目管理的基本概念和方法，掌握项目规划、执行、监控和收尾等各个阶段的管理技术。
3.掌握一些常见的项目管理工具和技术，如网络图、甘特图、PERT/CPM等。
4.通过实践案例分析，提高学生应用工程经济和项目管理技术解决实际问题的能力。
课程大纲：第一章课程导论1.1 工程经济与项目管理的定义1.2 工程经济和项目管理的关系1.3 工程经济和项目管理课程的学习方法第二章工程经济2.1 工程经济的基本概念2.2 工程项目经济分析的基本步骤2.3 投资评价方法2.4 等价年金和折现率2.5 敏感性分析和决策树分析第三章项目管理3.1 项目管理的基本概念3.2 项目生命周期和阶段3.3 项目管理流程组与知识领域3.4 项目管理文档与工具3.5 项目范围管理、时间管理、成本管理和质量管理第四章项目进度管理4.1 项目进度管理的基本流程4.2 网络图和甘特图的概念和应用4.3 PERT/CPM网络图的构建和分析4.4 进度控制和加速技术第五章项目风险管理5.1 项目风险管理的基本概念5.2 风险识别和评估技术5.3 风险应对和控制技术第六章项目质量管理6.1 项目质量管理的基本概念6.2 质量计划、质量保证和质量控制的区别和联系6.3 质量数据收集和分析技术6.4 质量改进技术第七章项目实践案例分析7.1 项目实践案例概述7.2 项目实践案例分析和解决方案讨论7.3 项目实践案例总结和结论考核方式：1.平时作业和实验考核2.课堂讨论和PPT展示3.期中、期末笔试考试。
工程经济学案例课程设计
工程经济学案例课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解工程经济学的基本概念和原理，掌握项目投资决策的方法和过程。
2. 使学生掌握现金流量分析、财务评价指标的计算及应用，并能结合实际案例进行分析。
3. 帮助学生了解不同融资方式和资金筹措渠道，理解资金成本对企业投资决策的影响。
技能目标：1. 培养学生运用工程经济学方法进行项目投资决策的能力，提高分析和解决问题的能力。
2. 培养学生运用Excel等工具进行财务评价和现金流量分析的能力，提高数据处理和计算技巧。
3. 提高学生的团队协作和沟通能力，通过小组讨论和汇报，使学生能够有效地表达自己的观点和见解。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程经济学的兴趣和热情，激发学生主动学习的动力。
2. 培养学生具备良好的职业道德，认识到投资决策对企业和社会的重要性。
3. 培养学生的批判性思维和创新意识，使学生敢于质疑、勇于探索，形成独立思考的习惯。
课程性质：本课程为专业选修课，以实际案例为载体，结合理论教学，培养学生的实践操作能力。
学生特点：学生具备一定的经济学基础，具有较强的逻辑思维能力和学习积极性。
教学要求：注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高学生的参与度和互动性。
通过案例分析和讨论，使学生将所学知识应用于实际工程投资决策中，提高课程教学的实用性。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 工程经济学基本概念与原理：介绍工程经济学的基本概念、研究对象和方法，阐述项目投资决策的基本原理。
教学内容：第一章 工程经济学概述2. 现金流量分析：讲解现金流量图、现金流量表及其编制方法，分析项目投资决策中的现金流量。
教学内容：第二章 现金流量分析3. 财务评价指标：介绍财务评价指标的计算方法及应用，包括净现值、内部收益率、投资回收期等。
教学内容：第三章 财务评价指标4. 投资决策方法：讲解确定性条件下的投资决策方法，包括静态评价法和动态评价法。
工程经济学课程教学大纲
《工程经济学》课程教学大纲（理论类）课程代码：课程类别：专业必修课总学时数：64 学分：2一、课程教学目标和基本要求（一）教学目标通过本课程的学习，使学生对工程经济学有一个全面、系统的了解，较全面的掌握工程经济学的基本理论、基本概念；清楚工程经济学的基本思想、基本观点和基本分析方法；熟悉经济运行的基本框架。
（二）基本要求掌握工程经济学的基本理论、基本概念，熟悉工程经济学的基本思想、分析方法及由这些理论组成的各种基本方法的特点，并在此基础上建立起经济运行的基本思维框架。
二、教学学时分配三、教学内容绪论教学目的和要求：1、了解工程经济学课程的地位、作用、学习方法等；2、工程经济学的基本概念、作用、研究对象与方法以及与相关学科的联系与区别。
教学重点：工程经济学的基本概念、研究对象与方法教学难点：工程经济学研究方法教学内容：第一节：认知工程经济学第二节：工程经济学的基本概念第三节：工程经济学研究的方法、步骤和原则第四节：本课程的目标与学习方法项目一经济评价要素教学目的和要求：1、掌握投资、成本、收入、折旧与利润的相关知识，熟悉工程项目投资的构成与固定资产的分类；2、掌握工程成本、收入和利润之间的关系，固定成本、机会成本、沉没成本的含义及区别，以及固定资产折旧的计算方法。
教学重点：工程成本、收入和利润之间的关系教学难点：工程成本、收入和利润之间的关系教学内容：第一节：工程项目的投资及构成第二节：工程项目的成本第三节：税金及收入第四节：利润第五节：固定资产项目二资金的时间价值及等值计算教学目的和要求：1、掌握现金流量的概念和意义，现金流量图的画法和规则，单利、复利的区别，以及名义利率和实际利率的关系；2、掌握资金时间价值的概念、资金等值的计算，以及资金等值的应用。
教学重点：资金等值的计算，资金等值的应用教学难点：现金流量图的画法和规则，名义利率和实际利率的关系教学内容：第一节：现金流量第二节：资金的时间价值第三节：资金的等值计算项目三投资方案的比较与选择教学目的和要求：1、熟悉静态、动态经济效益评价指标的含义、特点；2、掌握静态、动态经济效益评价指标的计算方法和评价准则；3、掌握比选独立方案与互斥方案适用的评价指标和方法。
工程经济课课程设计书
工程经济课课程设计书一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握工程经济学的基本概念、方法和应用，能够运用工程经济学的原理进行项目评估和决策。
具体包括：1.知识目标：学生能够理解工程经济学的定义、目标、基本原理和主要方法；掌握现金流、净现值、内部收益率等核心概念。
2.技能目标：学生能够运用工程经济学的原理进行简单的项目评估和决策；能够运用财务计算器或电子软件进行现金流和指标的计算。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到工程经济学在工程实践中的重要性，培养运用工程经济学解决实际问题的兴趣和责任感。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括工程经济学的基本概念、方法和应用。
具体包括：1.工程经济学的定义、目标、基本原理和主要方法；2.现金流、净现值、内部收益率等核心概念的讲解和应用；3.工程经济学在项目评估和决策中的应用案例分析。
三、教学方法为了实现本节课的教学目标，采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体包括：1.讲授法：用于讲解工程经济学的基本概念、原理和方法；2.案例分析法：通过工程经济学在实际项目中的应用案例，使学生更好地理解和掌握知识；3.讨论法：引导学生进行思考和讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力；4.实验法：引导学生运用财务计算器或电子软件进行现金流和指标的计算，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了保证本节课的教学效果，准备以下教学资源：1.教材：工程经济学教程，用于引导学生系统地学习工程经济学的基本知识和方法；2.参考书：工程经济学案例分析，用于提供实际案例，帮助学生理解工程经济学的应用；3.多媒体资料：包括PPT、视频等，用于辅助讲解和展示工程经济学的相关内容；4.实验设备：财务计算器或电子软件，用于学生进行现金流和指标的计算练习。
五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评估学生的学习成果。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，评估其对工程经济学基本概念和方法的理解程度。
《工程经济》课程标准
XXXXXX学院工程经济》课程标准一、课程定位（必填）《工程经济学》是土建类专业选修课，课程的教学目的就是通过本课程的教学使学生了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选优的基本过程，初步掌握工程经济的基本原理、基本知识和常用评价方法，能应用这些原理与方法解决建设项目经济评价及工程施工中的实际问题。
通过本课程的学习，使学生了解和初步掌握中国工程项目的经济决策方法，对从事项目的可行性分析、项目过程中的投融资管理、项目的后评价等工作奠定基础。
三、课程目标（一）总体目标掌握工程经济基本概念、工程经济分析的原则与方法；掌握工程项目投资、成本、收入、税金、利润等经济评价要素等基础知识，熟悉投资估算、项目税前收益估算方法；掌握现金流量、资金的时间价值及等计算；掌握工程项目方案经济评价选择指标与方法；熟悉项融资方案及融资成本，掌握项目盈利与偿债能力分析；掌握设备更新相关概念、设备自然寿命、技术寿命、经济寿命概念及影响因素，经济寿命计算及设备更新分析方法，了解设备更新分析方法；了解公共项目经济分析方法；掌握工程项目盈亏平衡分析、敏感性分析，了解离散型风险决策；掌握价值工程原理及在工程中应用；了解工程项目可行性分析项目后评价。
（二）具体目标1、能力目标（1）能熟练利用资金等值公式计算资金时间价值，具有计算住房按揭贷款各种还款计划下各种参数计算技能（2）具备工程方案经济评价指标计算及经济可行性判断能力，能进行简单多方案比选（3）具备工程融资方案资金成本计算及方案优选技能；（4）能看懂工程项目财务评价报告2、知识目标（1）掌握工程经济基本概念、工程经济分析的原则与方法（2）掌握工程项目投资、成本、收入、税金、利润等经济评价要素等基础知识，熟悉投资估算、项目税前收益估算方法（3）掌握现金流量、资金的时间价值及等计算（4）掌握工程项目方案经济评价选择指标与方法；熟悉项融资方案及融资成本，掌握项目盈利与偿债能力分析；3、素质目标（1）培养学生独立、严谨、实事求是的工作作风和团队意识；（2）培养学生不断创新的精神和良好的职业道德；（3）培养学生适应社会需要，使学生德、智、体、美等方面全面发展。
华北水利水电大学工程经济学课程设计
一、工程概况某枢纽为流域梯级电站的第三级电站，以发电为主，兼顾航运任务。
工程坝址以上控制流域面积1161.47km2，多年平均流量121.43m3/s，水库正常蓄水位1150.8m，死水位1110.8m，总库容1.5亿m3，工程枢纽主要建筑物有拦河坝、冲沙孔、引水隧洞、压力前池、压力钢管、电站厂房和升压站等，电站装机4台、总容量110MW多年平均发电量483MkW·h。
二、基本资料1、基础数据1.1投资工程只计发电效益，其工程投资在航运和发电部门已分摊，其中建设投资的60%从银行贷款，40%为自有资金。
投资情况见表11.2上网电量电站装机110（4×27.5）MW，开工后第4年开始2台机组发电，扣除上网端损耗和其他电量损失，第5年至计算期（采用50年）末上网电量每年为483MkW·h。
1.3基准收益率、贷款利率按规定，全部投资的基准收益率采用7%，贷款利率采用6.30%，项目资本金的回报从正常发电后每年按年资本金额的8%计算。
1.4计算期建设期为4年，第四年开始发电，生产期采用50年，所以计算期为54年。
2、投资计划及资金的筹措方式2.1建设投资根据国家规定和贷款条件，业主在项目建设时必须注入一定量的资本金。
本项目资本金总额按固定投资的40%计算，并每年按资本金额占固定投资比例逐年投入，直到建设期末，其余资金从银行贷款。
资本金不还本付息，贷款还清后，每年按资本金总额的8%取得回报。
2.2建设期利息贷款利息按复利计算。
由于建设期内有机组投产发电，具有还贷能力，因此，若贷款利息计入固定资产价值的建设期利息，就不应计入发电成本。
2.3流动资金流动资金按装机18元/KW估算。
其中30%使用资本金，其余70%从银行贷款，贷款利率取为6.30%。
流动资金随机组投产投入使用，利息计入发电成本，本金在计算期末一次回收。
投资计划及资金筹措见表1。
3财务评价3.1发电成本费用计算1、发电成本电站发电成本主要包括折旧费、修理费、保险费、职工工资及福利费、料费、库区维护费、摊销费、利息支出和其他费用等。
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第一部分《工程经济》课程设计任务书一、课程设计题目：某工业项目的经济（财务）评价二、课程设计目的：1、通过本设计，熟悉项目经济评价的过程；2、通过本设计，牢固地掌握相关经济价指标的计算；3、通过本设计，掌握相关经济要素的计算和内在联系；4. 熟练编制经济评价报表三、课程设计要求：1、根据提供的相关基本经济要素，选择适当的估算方法，确定基本成本费用、利润、税金等要素；2、进行各经济要素的估算；3、编制财务报表；4、计算评价指标；5、对项目作出评价，为决策提供依据。
四、课程设计步骤：1、熟悉教材所提供案例，理清项目评价的思路和程序。
2、仔细阅读所提供案例材料，收集相关数据和资料。
3、主要工作（先后）：投资估算－成本费用估算－销售收入估算－相关税费计算。
4、编制财务报表，辅助报表和基本报表。
5、计算评价指标，作出评价。
五、课程设计主要参考资料：1、《建设项目经济评价方法与参数》(2006年，计划出版社）2、《工程经济学》教材(2007年版，东南大学出版社)3、《建设项目可行性研究是实用手册》(2003年版，地震出版社)六、课程设计上交成果：相关基本报表/相关辅助报表/评价结论和说明每位同学按要求完成上述各项设计成果后按要求填表（附后），要求字迹清楚、书写工整、计算准确，将上述表格按一定顺序加上封面装订成册，在规定的时间内上交。
七、课程设计时间：_____第19___周（13 年1 月7 日至13 年1 月11 日）十、课程设计日程安排序号内容时间备注1 动员及准备工作0.5 天2 解工程概况，案例阅读0.5天3 基础数据汇总计算 1 天4 评价报表编制 3 天5 评件指标计算，复核、编制说明、封面填写 1 天合计5天某新建工业项目财务评价案例一、项目概况某新建项目，其可行性研究已完成市场需求预测、生产规模、工艺技术方案、建厂条件和厂址方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较。
项目财务评价在此基础上进行。
项目基准折现率为12%，基准投资回收期为8.3年。
二、基础数据（1）生产规模和产品方案。
生产规模为年产1.2万吨某工业原料。
产品方案为A型及B型两种，以A型为主。
（2）实施进度。
项目拟两年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。
生产期按8年计算，计算期为10年。
（3）建设投资估算。
建设投资估算见表1。
其中外汇按1美元兑换8.30人民币计算。
（4）流动资金估算采用分项详细估算法进行估算，估算总额为3111.02万元。
流动资金借款为2302.7万元。
流动资金估算见表2。
（5）资金来源。
项目资本金为7121.43万元，其中用于流动资金808.32万元，其余为借款。
资本金由甲、乙两个投资方出资，其中甲方出资3000万元，从还完建设投资长期借款年开始，每年分红按出资额的20%进行，经营期末收回投资。
外汇全部通过中国银行向国外借款，年利率为9%；人民币建设投资部分由中国建设银行提供贷款，年利率为6.2%；流动资金由中国工商银行提供贷款，年利率5.94%。
投资分年使用计划按第一年60%，第二年40%的比例分配。
资金使用计划与资金筹措表见表3。
（6）工资及福利费估算。
全厂定员500人，工资及福利费按每人每年8000元估算，全年工资及福利费估算为400万元（其中福利费按工资总额的14%计算）。
（7）年销售收入和年销售税金及附加。
产品售价以市场价格为基础，预测到生产期初的市场价格，每吨出厂价按15850元计算（不含增值税）。
产品增值税税率为17%。
本项目采用价外计税方式考虑增值税。
城市维护和建设税按增值税的7%计算，教育费附加按增值税的3%计算。
年销售收入和年销售税金及附加见表4。
（8）产品成本估算。
总成本费用估算见表5。
成本估算说明如下：①固定资产原值中除工程费用外还包括建设期利息、预备费用以及其他费用中的土地费用。
固定资产原值为19524.29万元，按平均年限法计算折旧，折旧年限为8年，残值率为5%，折旧率为11.88%固定资产折旧费估算见表6。
②其他费用中其余部分均作为无形资产及递延资产。
无形资产为368.90万元，按8年摊销，年摊销额为46.11万元。
递延资产为400万元，按5年摊销，无形资产及递延资产摊销费计算见表7。
③修理费计算。
修理费按年折旧额的50%提取，每年1159.25万元。
④借款利息计算。
流动资金年应计利息为136.78万元，长期借款利息计算见表8-21。
生产经营期间应计利息计入财务费用。
⑤固定成本和可变成本。
可变成本包含外购原材料、外购燃料、动力费以及流动资金借款利息。
固定成本包含总成本费用中除可变成本外的费用。
（9）损益和利润分配。
损益和利润分配表见表11。
利润总额正常年为3617.36万元。
所得税按利润总额的33%计取，盈余公积金按税后利润的10%计取。
三、根据本案例所要求完成以下各项工作：1. 根据表3“资金使用计划与资金筹措表”，计算后填写本表中第2项的“建设期贷款利息”表1建设投资估算表单位：万元序号工程或费用名称估算价值占总值比（%）建筑工程设备费用安装工程其他费用总值其中外汇（万美元）1建设投资（不含建设期利息）1559.25 10048.95 3892.95 3642.30 19143.45 976.25 100% 1.1第一部分工程费用1559.25 10048.95 3892.95 0.00 15501.15 81% 1.1.1 主要生产项目463.50 7849.35 3294.00 11606.85其中：外汇639.00 179.25 818.25 818.251.1.2 辅助生产车间172.35 473.40 22.95 668.701.1.3 公用工程202.05 1119.60 457.65 1779.301.1.4 环境保护工程83.25 495.00 101.25 679.501.1.5 总图运输23.40 111.60 135.001.1.6 厂区服务性工程117.90 117.901.1.7 生活福利工程496.80 496.801.1.8 厂外工程17.10 17.101.2第二部分其他费用1368.90 1368.90 158.00 7%其中：土地费用600.00 600.00第一、第二部分合计1559.25 10048.95 3892.95 1368.90 16870.051.3预备费用2273.40 2273.40 12% 2建设期利息合计（1+2）1559.25 10048.95 3892.95 3642.30 20293.19 1075.272.根据表5总成本费用估算表，采用分项估算法估算4～6年的流动资金各项数据表2 流动资金估算表单位：万元序号年份项目最低周转天数周转次数投产期达到设计生产能力期34561流动资产2925.50 1.1应收账款30 12 796.28 1.2存货2117.99 1.3现金15 24 38.34 2流动负债622.80 2.1应付账款30 12 622.803流动资金（1-2）2302.70 4流动资金增加额2302.704.将表4中第4年和第5～10年的各项数据补充完整表4 销售收入、销售税金及附加和增值税估算表序号 项目单价（元）生产负荷70%（第3年）生产负荷90%（第4年） 生产负荷100%（第5-10年） 销售量（吨）金额（万元） 销售量（吨） 金额（万元） 销售量（吨） 金额（万元） 1 产品销售收入 15850.008400.0013314.00 10800.0017118.0012000.0019020.002 销售税金及附加 99.25 增值税销项 2263.38 增值税进项 1270.92 增值税992.46 2.1 城市维护建设税（增值税*7%） 69.47 2.2教育费附加 （增值税*3%）29.77注：1.增值税仅为计算城市维护建设税和教育费附加的依据；2.本报表税金的计算方法采用不含增值税的计算方法。
3.将表3中的1.1项数据补充完整表3 资金使用计划与资金筹措表 单位：万元序号 年份 项目合计人民币 12345外币 折人民币 人民币小计外币 折人民币 人民币小计外币 折人民币 人民币 小计 外币 折人民币 人民币 小计 外币 折人民币 人民币 小计1 总投资 23404.21 612.11 5080.50 6712.28 11792.78 463.16 3844.25 4656.16 8500.41 0.000.00 2302.70 2302.70 0.00 0.00 541.52 541.52 0.00 0.00 266.80 266.80 1.1 建设投资(未含利息)1.2 建设期利息 1149.74 26.36 218.78 87.93 306.71 72.66 603.10 239.93 843.031.3 流动资金 3111.02 2302.70 2302.70 541.52 541.52 266.80 266.802 资金筹措 23404.212.1 自有资金 7121.43 3787.87 3787.87 2525.24 2525.24 808.32 808.32 其中：用于流动资金 0.00808.32 808.32 2.1.1 资本金 7121.43 3787.87 3787.872525.24 2525.24808.32 808.32 2.1.2 资本溢价 0.000.000.000.00 2.2 借款 16282.78 612.11 5080.50 2924.41 8004.91 463.16 3844.25 2130.92 5975.17 0.00 0.00 1494.38 1494.38 0.000.00 541.52 541.52 0.00 0.00 266.80 266.80 2.2.1 长期借款 12830.34 585.75 4861.73 2836.48 7698.20 390.50 3241.15 1890.99 5132.14 2.2.2 流动资金借款 2302.701494.38 1494.38541.52 541.52 0.000.00 266.80 266.802.2.3建设期利息1149.74 26.36 218.78 87.93306.7172.66 603.10 239.93 843.03 0.000.00 0.00 0.00注：各年流动资金在年初投入6.将表6中的1.2项数据补充完整表6 固定资产折旧费估算表 单位：万元序号 年份项目合计折旧率（%）投产期达到设计生产能力期3 4 5 6 7 8 9 10 1 固定资产合计11.88%1.1 原值 19524.29 1.2 折旧费 18548.07净值17205.78 14887.27 12568.76 10250.25 7931.74 5613.233294.72976.215.根据表6、表7及表14将表5中的有阴影的部分数据补充完整。