三年级语文下册 作业第一单元
人教版语文三年级(下)第一单元测试卷1(附答案)
三年级（下）第一单元评价测试卷(时间:60分钟分值:100分)二、选字填空。
(4分)消( ) ( )易( )会( )人( )开排( )饱( ) ( )挂三、分别写出三个带有下列偏旁的字,并回答问题。
(7分)扌纟艹氵我发现带“扌”的字大多与有关系,带“纟”的字大多与有关系,带“艹”的字大多与有关系。
四、照样子,写一写。
(4分)一(朵)(雪白)的荷花一( )( )的荷叶一( )( )的图画一( )( )的细雨一( )( )的独角仙五、选择合适的字词填空。
(填序号)(4分)A.杆B.竿1.李大爷扛着钓( )去公园钓鱼了。
2.那里竖着一根木( )。
A.荡漾B.飘荡3.水面的小圆晕一圈圈地( )开去。
4.一朵朵白云在天空中自由地( )着。
六、把下面的句子补充完整。
(8分)1.眼前的一池荷花,就像。
2.几只燕子停在电线上休息,就像。
3.天边的朝霞,就像。
4.柳树迎风摆动,就像。
七、判断正误。
(正确的画“✔”,错误的画“×”)(4分)1.《三衢道中》的作者是唐代的曾几。
( )2.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、伶俐可爱的特点。
( )3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
( )4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了白荷花的艳丽夺目。
( )八、按课文内容填空。
(10分)1.《绝句》的作者是代的。
诗中“迟日”的意思是,诗的后两句是“, ”。
(4分)2.日出江花,春来江水绿如蓝。
?(2分)3.《三衢道中》中“, ”两句写了绿树浓荫,爽静宜人,黄鹂啼鸣的景象,传达出诗人轻松愉快的心情。
(4分)九、课内阅读我最棒。
(9分)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
部编版小学三年级下册语文第一单元课时练习含答案(全套)
三年级下册语文第一单元第一课《古诗三首》一、根据拼音写汉字，并给加点字注音1. 春天到了，冰雪 róng huà（），万物复苏。
yàn zi （）在天空中飞来飞去，yuānyāng（）在溪水．．（）里快乐地嬉戏。
2.水边的lú yá（）偷偷探出了小脑袋，小朋友们泛舟．．（）湖上。
二、选择题1.下列选项中断句正确的一项是（）A.梅子黄/时日日晴B.泥融/飞/燕子C.竹外/桃花三两/枝D.迟日/江/山丽2.下列选项中对诗意理解有误的一项是（）A.《绝句》描写的是春天燕子飞回，万物复苏的景象。
B.惠崇春江晚景》里一共描写了两种动物。
C.三衢道中》描写的是初春时入山游玩所见。
D.这三首诗的体裁都属于绝句。
三、先解释加点字词的意思，再解释整句诗的意思1.迟日．．江山丽2.小溪泛尽却．山行四、根据情境填诗句1. 燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯，让我想起了诗句“，”。
2.山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
”这句话反映的诗句是“，”。
五、阅读课外古诗，完成练习鸟鸣涧［唐］王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
1.诗人写的是山间（时间）的景色。
2. 诗中写了、、、、五种景物。
3.这首诗表达了诗人怎样的心情？你从哪句诗中看出来的？《古诗三首》一、1. 融化燕子鸳鸯 xīshuǐ 2.芦芽 fàn zhōu二、1.B 2.C三、1. 春天白天渐长。
春天日渐长，沐浴在春光下的江山显得格外秀丽。
2. 再，又。
我乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
四、1. 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 2. 绿阴不减来时路添得黄鹂四五声五、1. 晚上2. 桂花山月鸟涧3.这首诗表达了诗人闲适、恬静的心情。
从“人闲桂花落”中看出来的。
四年级下册语文第一单元第二课《燕子》一、根据拼音写汉字1. 除了过年，很多人平时只是（ǒu ěr）才回家一趟。
三年级下册语文单元测试-第一单元练习 (部编版)(含答案)
部编版小学语文三年级下册练习第一单元一、下面加点字注音正确的一项是（）。
A.河豚．（tún）双翼．（yì）B.掠．过（nuè）饱胀．（zhànɡ）C.舞蹈．（dǎo）疲倦．（quàn）D.膜．翅（mú）距．离（jù）二、根据拼音写词句。
yuān yānɡ lú yá xiān xìǒu ěr méi zǐhuánɡshírìrìqínɡ，xiǎo xī fàn jìn què shān xínɡ。
三、给下面每组字加上相同的偏旁组成新字，再在横线上分别组词。
郑劳京弗：千各勺分：四、给下面横线上选填恰当的词语。
1.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的来。
（合拢聚拢）2.水面的小圆晕一圈圈地开去。
（荡漾飘荡）3.他们走在回家的路上，唱起了一首的歌曲。
（轻巧轻快）4.这只小狗的鼻子真，老远就闻到了食物的气味。
（灵活灵敏）5.小燕子也由南方飞来，加入这的图画中。
（光鲜亮丽光彩夺目）五、先理解诗句中加点词，再说说诗句的意思。
1.迟日．．江山丽，春风花草香。
迟日：诗句意思：2.绿阴不减．．来时路，添得黄鹂四五声。
不减：诗句意思：六、用加点词写句子。
1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
2.有的．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的．．还是花．．才展开两三片花瓣儿，有的骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3.多么．．有趣的一幅图画呀．！七、按要求写句子。
1.它套上一辆泥制的小车，拉着就走。
（改为“把”字句和“被”字句）2.我小时候也画过不少。
它的形态好掌握，很好画。
（用关联词连成一句话）3.我赶紧连忙往荷花池边跑去。
（修改病句）4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着。
（缩句）八、指出下面句子所使用的修辞手法。
2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业（有答案）
2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业（有答案）目录第一单元 (2)1.古诗三首 (2)2.燕子 (4)3.荷花 (6)4.昆虫备忘录 (8)语文园地一 (9)第二单元 (10)5.守株待兔 (10)6.陶罐和铁罐 (11)7.狮子和鹿 (12)8.池子与河流 (14)语文园地二 (14)第三单元 (16)9.古诗三首 (16)10.纸的发明 (18)11.赵州桥 (20)12.一副名扬中外的画 (21)语文园地三 (22)第四单元 (24)13.花钟 (24)14.蜜蜂 (25)15.小虾 (27)语文园地四 (27)第五单元 (29)16.小真的长头发 (29)17.我变成了一棵树 (30)第六单元 (32)18.童年的水墨画 (32)19.剃头大师 (33)20.肥皂泡 (35)21.我不能失信 (36)语文园地六 (37)第七单元 (38)22.我们奇妙的世界 (38)23.海底世界 (40)24.火烧云 (42)语文园地七 (43)第八单元 (44)25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44)26.方帽子店 (46)27.漏 (47)28.冬枣 (49)语文园地八 (50)第一单元1.古诗三首第 1 课时1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第 2 课时1.连线，把汉字和相关读音连起来。
部编版三年级语文下册第一单元1 古诗三首 课后作业
部编版三年级语文下册1.古诗三首一、看拼音,写词语。
1.春天来了,小河里的冰逐渐róng huà()了。
2.yuān yāng( )是中国著名的一种观赏鸟类。
3.蒌蒿满地lúyá()短,正是河豚欲上时。
4.méi zi( )黄时日日晴,xiǎo xī()泛尽却山行。
二、我能给加点的字选择正确的解释。
①后退②推辞,拒绝③再,又④表示转折1.小溪泛尽却．山行。
( )2.朋友们再三要为我饯行,因盛情难却．,我只好接受了。
( )3.我来了,他却．走了。
( )4.在困难面前,我们决不退却．。
( )三、按课文内容填空并回答问题。
1. 《绝句》写的是季的景色,从“, ”这两句诗中可以看出来。
2.《惠崇春江晚景》是为画的《》题写的诗,歌咏了的美好时光。
3.《三衢道中》这首诗描写的是诗人曾几在(季节)游三衢时写的,抒发了诗人山行时的心情。
四、我会根据诗意写诗句。
1.燕子飞来,衔着湿软的泥土忙着筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
2.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
五、我能把诗句补充完整。
1.迟日江山丽, 。
2. ,春江水暖鸭先知。
3.梅子黄时日日晴, 。
六、课内阅读。
绝句【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.杜甫是代著名诗人,被后人尊称为“”。
2.解释下面的词语。
迟日:泥融:3.本诗中“ , ”两句运用了动静结合的写法,展现了初春时节一派生机盎然的景象。
4.这首诗表达了诗人的思想感情。
第1课古诗三首一、1.融化 2.鸳鸯 3.芦芽 4.梅子小溪二、1.③ 2.② 3.④ 4.①三、1.春迟日江山丽春风花草香 2.苏轼惠崇《春江晚景》早春江景3.夏季愉悦欢快四、1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
五、1.春风花草香 2.竹外桃花三两枝 3.小溪泛尽却山行六、1.唐诗圣 2.春日这里指泥土变湿软。
三年级下册第一单元语文作文
三年级下册第一单元语文作文三年级下册第一单元语文作文(一)它，没有玫瑰花高贵，没有百合花典雅，但它在我心中是最美的花，它就是—桃花。
春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。
公园里，沉睡的桃花醒过来了，它们迫不及待地钻出来想看看外面的世界，有的桃花看见外面的景色如此的美，于是展开笑脸迎风初绽，有的桃花像正在和春姑娘玩游戏，半藏半露，只露出一双眼睛看春姑娘有没有发现它，更多的桃花还没睡醒呢!它们藏在白毛茸茸的微吐红点的小花苞里呼呼大睡。
一阵轻风吹过，几瓣花瓣儿从枝头上落下来，像仙女散花一样，美丽极了!其中一片还飞到我的肩膀上，像要和我说悄悄话呢!刚开始，桃花是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么水灵，那么晶莹，那么透亮。
慢慢得，桃花成了粉红色的了，我想一定是霞光把桃花染的。
桃花像一个羞红了脸的小姑娘，藏在如同翡翠一样绿的叶子后面，风一吹过，把叶子吹到一边去了，桃花一看没了遮挡自己的叶子，脸羞的更红了，头也微微向下垂了。
这时，风娃娃带着桃花那沁人心脾的清香飘过来，我一闻，就被这香气缠住了，于是大口大口地呼吸起来。
我突然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红色的裙子，站在枝头，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，粉红色的裙子随风飘动，不光是我一朵，所有的桃花都翩翩起舞，风过了，我们停止了舞蹈，静静地站在枝头，小蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐，小蚂蚁爬过来告诉我搬东西的辛苦。
过了好一会儿，我才记起自己不是花儿，是在看桃花呢!三年级下册第一单元语文作文(二)每当我回老家时，都会和朋友们上油菜花田里看油菜花。
大片大片金黄色的油菜花，金灿灿的满地都是，简直是花的世界，花的海洋。
“好雨知时节，当春乃发生”。
在春天，那一丛丛的油菜花在慢慢的吸吮着春天的甘露，抽出了细长的茎有紫色的，有绿色的。
到3月20日金黄色的油菜花已经盛开，大阳出来时，像金黄色的地毯，让我觉得温暖，感到安心。
一阵阵微风吹过，一股股迷人的芳香让人陶醉。
近观油菜花，一团团一簇簇，就像一个个大绒球，每个绒球有二十朵小花，每朵小花都有四片花瓣，花瓣排列有序，十分精致，细看还隐约可见纹路。
小学三年级下册语文第一单元作文范文共五篇
小学三年级下册语文第一单元作文范文共五篇学校三年级下册语文第一单元作文范文篇一我的故乡在天津，那里有许多美景，其中我最喜爱的就是泰丰公园了。
泰丰公园位于开发区，由于离我家很近，所以我常常到那里游玩。
一走进泰丰公园的大门就看到一个大碑，上面刻着四个大字：泰丰公园。
往前走，我就看见一大片树林，树林上有几个鸟巢。
小鸟在鸟巢边叽叽喳喳的叫着，扑棱棱飞来飞去，好似在跟我问好。
再往前走，我就看到一个小池塘，小池塘里有许多小鱼在游动，有的色彩金黄，有的色彩血红，有的色彩银白，它们摇动着漂亮的尾巴，像是在比美。
转个弯，我发觉草地上有许多五颜六色的小花，有红的，黄的，粉的，蓝的……各种色彩的花争奇斗艳，竞相开放，好看极了。
这时，一片毛絮从我眼前飞过，哇！本来是杨树的种子在天空中翩翩起舞。
看着看着我宛然也变成了一片毛絮，和小伙伴们在天空中手拉着手跳着华尔兹。
忽然，风停了，我停止了舞动，这才想起来我不是毛絮，我是在看美景呢！从泰丰公园回家的路上，我回想着泰丰公园的美景，不禁想起了韩愈的诗句：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
篇二故乡的桥是我梦中的桥。
小时候，故乡的河上架着一座弯曲的石拱桥，上面的一砖一瓦显现着自然的肌理，纵横交叉，散发着古朴的韵味。
桥上，两排柳树好像漂亮的少女垂着长发在水里照镜子。
夜晚，我常蹲在那树下，头顶皎洁的月光，伴着蟋蟀的交响乐，哼着柔美的旋律……桥下，一些渔夫正挥着竹篙洒下渔网在水里打渔，那粗犷的打渔歌中，预示着他们收获颇丰。
桥的两岸居住着一村居民，他们居住在容易低矮的土坯房中，有着一样的风土人情，团结互助，心被这桥紧紧相连。
现在，桥发生了翻天覆地的变化，桥变宽了，上面的水泥在阳光的照耀下显出几分梦幻般的颜色，美丽的桥栏在水的倒映下，那自然、古朴早已消逝，取而代之的则是宏伟和壮观。
桥上的柳树早已不见，巍峨的路灯伫立桥上，给这黑暗的夜，带来无尽的光亮，它们俨然是一排巨人守护着桥上通行者的平安。
人教版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)
人教版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)一、积累与运用（55分）1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。
（6分）翩翩——piān piān起舞——qǐ wǔ仿佛——fǎng fú掠过——lüè guò___莲蓬——lián péng衣裳——yī shang2、读拼音写词语。
（8分）当阳、增添、天宝、长岗儿、青葱、悠悠、彩绸、舞蹈3、辨字组词。
（5分）滨海、倦怠、沾湿、紫色、咏叹、宾客、卷起、粘贴、柴火、泳池4、连一连。
（8分）一支荷花——一池图画一阵金光——一束微风一幅歌曲——一串美景一眼清泉——一处珍珠5、照样子，写一写。
（8分）得意、古道、攻击、借口、喜爱、开始、善良、冷静6、填写下面的词语（3分）紫罗兰、红落英、喷泉、明月当空、峰峦、山岭、崖壁7、选词填空（4分）悄悄偷偷、机灵灵活1）春天来了，小草悄悄偷偷地从土里钻出来。
2）那开放的花朵，给___编了个朴素的花环。
3）活泼机灵的小弟弟，为家里带来了活力。
4）奶奶虽然七十多岁，但动作灵活，做事麻利。
8、把下面比喻句补充完整。
（3分）1）荷叶挨挨挤挤的，像一群群欢聚的人。
2）碧绿的小草映衬这各种颜色的野花，远远望去就像一幅美丽的画。
9、按要求写句子。
（10分）1）感叹句：多美的荷花啊！2）缩句：微风吹拂着柳丝，展开黄色嫩叶。
3）组成两个意思不同的句子：a: 接火车站，爸爸妈妈，我到和。
b: 接火车站，爸爸妈妈，我到河。
4）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，仿佛置身花海之中。
二、快乐阅读（30分）1、按课文内容填空。
（17分）1）一身轻盈的羽毛，一对灵活的翅膀，加上长长的尾巴，凑成了俊俏的小燕子。
这句话描写了___的特点。
2）《咏柳》的作者是唐代诗人___。
诗的后两句诗是：“万紫千红总是春。
”它运用了比喻的修辞手法。
3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”中“等闲”是“不经意”的意思，这是唐代诗人___的写作手法之一。
部编版三年级语文下册第一单元作业
部编版三年级语文下册第一单元作业
一、课文描写的是哪一种动物？请你根据课文内容
回答。
课文描写的是小猫。
二、小猫的眼睛是什么颜色的？请你看砂盘的卡片，选择合适的答案。
小猫的眼睛是绿色的。
三、根据课文内容回答问题。
1. 小猫在什么地方爬树？
小猫在花瓶旁边爬树。
2. 小猫会叫吗？
是的，小猫会叫。
3. 小猫在哪里住？
小猫住在学校。
四、读一读，判断下面的句子是否与课文内容相符。
相符的写“√”，不相符的写“×”。
- 小猫住在学校。
√
- 小猫会游泳。
×
- 小猫的眼睛是红色的。
×
五、写一写。
根据课文内容，写一写你对小猫的认识和感受。
不少于50字。
我很喜欢小猫，它很可爱。
小猫的眼睛绿绿的，很亮。
它常常
在花瓶旁边爬树，看起来非常灵活。
虽然小猫还小，但它会叫，有
时候它的叫声会让我很开心。
我希望能和小猫成为好朋友。
六、课文中有哪些字的部首是“犭”？请你说出来。
课文中有两个字的部首是“犭”，分别是“狗”和“猫”。
七、在作文练本的第一页抄写下面的句子。
小猫的眼睛是绿色的。
八、你知道小猫有哪些特点？请你选择合适的答案。
小猫的特点是：会叫、爬树、眼睛绿绿的。
部编版三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》12篇范文!
部编版三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》12篇范文!我的植物朋友（一）我喜欢菊花，这是一种美丽的植物。
它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，十分可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。
中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味。
菊花的颜色有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的。
有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊。
它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的XXX中探出可爱的脸儿来。
好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。
透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！我的植物朋友（二）这个星期一，老师要我们写关于植物的作文。
回到家里，我问妈妈豆子是不是植物。
妈妈告诉我，豆子不是植物，豆芽才是植物。
我迫不及待地问，怎样才能弄到豆芽呢？妈妈回答说，豆子长大之后长出来的就是豆芽了。
我高兴地说，我要种豆子！我让妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。
第三、四、五、六天，豆子的芽长了好长。
最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
我的植物朋友（三）我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎样来的吗？因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看极了！过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼、舒服和新鲜。
它身上原先柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。
又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。
部编版三年级语文下册第一单元综合训练附答案
部编版三年级语文下册第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（8分）春天来了，冰雪开始rónɡ huà（），ǒu ěr（）还能听到冰块pò liè（）发出的声音。
yàn zi（）zī shì（）优美地lüèɡuò（）xiǎo xī（），好像从不知pí juàn（）。
二、字词综合练习。
（20分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）。
（2分）A.凑．合（chòu）荡漾．（yànɡ）伤痕．（hén）B.蚂．蚱（mǎ）沾．边（zhān）河豚．（tún）C.投．掷（tóu）距．离（jù）丝绸．（chóu）D.纤．细（qiān）两翼．（yì）闲散．（sàn）2.下列词语中，不读轻声的一项是（）。
（2分）A.花瓣B.莲蓬C.衣裳D.孩子3.选择正确的汉字填在括号里。
（6分）蹈稻舞（）胀账肚子（）型形（）成芦庐（）苇梅莓（）花佛拂吹（拂）4.认一认，再填空。
（7分）①掷捞②络缚③贡资我发现与钱财有关的是第_______组汉字，这样的汉字还有_______、_______等；与手的动作有关的是第_______组汉字，这样的汉字还有_______、_______、_______等。
5.读句子，根据语境选词填空。
（3分）纤细纤巧精巧（1）劳动课上，元元用（）的手，迅速缝好了扣子。
（2）2022年5月10日，“天舟四号”成功对接“天和”核心舱，这离不开航天科技工作者在技术方面（）的设计。
（3）燕子停在（）的电线上休憩。
三、句子练习。
（8分）1.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）。
（2分）A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘B.这位社区党员干部，每天像老黄牛一样勤恳地为居民排忧解难，赢得了人们的一致称赞C.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的D.瓢虫的膜翅挺漂亮的，像一条黑绸衬裙2.按要求完成句子练习。
第一单元(单元测试)部编版语文三年级下册
2023部编版三年级语文下册第一单元综合练习一、我的书写最工整。
1.读拼音，写词语。
ǒu ěr() jù lǒng() wǔ dǎo() zī shì()lián peng() qīnɡ xiānɡ() huābàn() piāo dònɡ()huó pō() tínɡ zhǐ()二、选择正确的答案，填序号。
2.读一读，下列加点字读音完全正确的一组是( )。
A.痕．迹（hén）纤．细（qiān）海豚．（tún）B.束缚．（fù）崇．高（cóng）网络．（luò）C.投掷．（zhì）光斑．（bàn）缭．绕（liáo）D.荡漾．（yàng）饱胀．（zhàng）贡．献（gòng）3.下列各项中加点字的读音相同的一项是( )。
A.散．心闲散．B.木杆．旗杆．C.挨．近挨．打D.蚂．蚁蚂．蚱4.下列词语书写完全正确的一项是( )。
A. B. C. D.5.“赇”字从字形来看，字义最可能与( )有关。
A.钱财B.请求C.足球D.贝壳6.下列词语中的“严”与“严丝合缝”的“严”意思相同的是( )。
A.严．查B.严．冬C.严．紧D.庄严．7.下列词语搭配有误的一项是( )。
A.旷亮无比的天空B.波光粼粼的湖面C.碧绿碧绿的荷叶D.顺顺溜溜的荷花8.读一读，将下列词语依次填入句子中，最恰当的一组是( )。
①文文出色的表演赢得了人们的。
②这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的。
③是一种强劲的力量，是黑暗屋子里的一支蜡烛。
A.称赞赞美赞歌B.称赞赞歌赞美C.赞美赞歌称赞D.赞美称赞赞歌9.下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。
A.一阵微风吹过，满池的荷花都开始翩翩起舞B.宁静的夜晚，只有草丛中的虫儿在窃窃私语C.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦D.小金蛙三角形的小脑袋上，黑芝麻般的小眼睛微微凸起10.下列说法不正确的一项是( )。
三年级语文下册语文园地一作业练习附答案
2. A. 白荷花在这些大圆盘之间长出来。( ) B. 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。( √ ) _“_冒__”__字__写__出__了__白__荷__花__在__荷__叶__之__间__显__露__出__来__, _表__现__了___ _白__荷__花__的__卓__尔__不__群__和__勃__勃__生__机__。___________________
_该__句__运__用__了__拟__人__的__修__辞__手__法__和__修__饰__性__的__词__语__, _写__出__了__植__物__们___ _争__先__恐__后__为__春__天__增__添__生__机__的__热__闹__景__象__。____________________
缭、络、缠、绢。 C. “资、贡、贷” 都带有“贝”, 因此它们的意思都
和财物有关。
【点拨】 本题考查形声字的相关知识。A 项中“援” 应读
“yuán”, “缚” 应读“fù”, “资” 应读“zī”, 有三个加点 字的读音是错误的, 故A 错误。
三 词句段运用。 1. 选词填空。
灵活 灵敏
(1) 他脑筋( 灵活 ) , 能随机应变。 (2) 被誉为“中国天眼”的射电望远镜( 灵敏 )
度稳居世界之首。
【点拨】 本题考查词语辨析。在理解词语意思的基础上,
再根据语境进行选择。“灵活”指敏捷, 不呆板; “灵 敏”指反应快, 能对极其微弱的刺激迅速反应, 故第 (1) 题应填“灵活”, 第(2) 题应填 “灵敏”。
2. 照样子, 写一写图中小动物的外形 特点。(可以参考 括号里的提示词哟! ) 例: 独角仙的壳多为深色, 挺硬的, 头部尖端有一只 犀牛一样的角。 (硬刺 鼻子 眼睛)
【点拨】 本题考查评价鉴赏的能力。从修辞手法、用词
(部编版)语文作业本三年级下册第一、二单元参考答案
语文作业本三年级下册第一、二单元参考答案
第一单元
第1古诗三首
1.把下面的宇写正确,写端正。
（略）
2.读课文,给下面正确的说法画上“√”。
（1）《绝句》一诗中,用“飞”和“暗”来描写燕子与鸳鸯，一动一静,十分有趣。
（√）
（2）“正是河豚欲上时”是诗人看到的景象。
这样写给整个画面增添了生机和活力。
（×）
（3）“添得黄鹏四五声”一句写出了深山十分热闹，鸟叫声不断（×）
3.根据课文内容填空。
（1）春风花草燕子驾鸯
（2）“竹外桃花三两枝，水暖鸭先知初春的江水在水中嬉戏的鸭子
（3）绿荫来时路四五声
苍翠的树与来时一样浓密黄鹂欢快的鸣叫声4.背一背，默一默。
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
第2课--燕子
1.略。
小学三年级语文下册第一单元作文(10篇)
小学三年级语文下册第一单元作文（10篇）1.小学三年级语文下册第一单元作文篇一“绿萝萦数匝，本在草堂间。
”一簇簇根，一条条茎，加上又弯又绿的叶子，凑成了生命力顽强的绿萝。
远远望去，那绿萝就像刚刚抽出叶子的垂柳一样，随风飘动，仿佛在向远处的人们打招呼呢；走近一看，那绿萝的茎就像刚钻出土地的小甘蔗随风摇摆，好像在迎接打败新型冠状病毒的胜利。
绿萝偏爱阴暗潮湿的环境，即使没有阳光，也能长得无比茂盛。
在炎热的夏季里，我经常给绿萝的叶子上撒水，让绿叶更潮湿，从而让绿萝更开心。
绿萝既可以在土里生长，也可以在水里栽培。
记得有一次爸爸出差，请我给茂盛的花儿浇水，但我忘记了。
等我想起来的时候，发现花儿已经奄奄一息了，大部分已经发黄卷到一起了，不过还能看到绿色的叶子，好像在哭泣：“救救我！”我匆匆忙忙跑去浇水，一眨眼的功夫，绿萝的叶子伸展开来，我仿佛听见绿萝咕嘟咕嘟喝水的声音，扎眼的时间，叶子也逐渐碧绿如初。
我爱绿萝，爱它强大的生命力和不屈不挠的精神。
2.小学三年级语文下册第一单元作文篇二粉掌像一位害羞的小姑娘，静静地躲在我家的书房里。
一盆粉掌有十一、二根枝，每根枝上都只连着一片叶子。
粉掌的叶子有大有小，形状像我们的手掌一样。
粉掌还有一个最奇妙的特点，就是有些叶子会变色。
开始，整片叶子全部都是绿色的。
慢慢地，从叶子的中间渗出了一丝粉色。
渐渐地，粉色的面积越来越大了。
最后，整张叶子都变成了粉色的。
这时叶子就变成粉色的花掌了。
“粉掌”这个名字就是这样得来的。
粉掌的花掌之中还有一个花蕊，和铅笔一样粗细，三、四厘米长，上面布满了凹凸不平的齿轮。
粉掌大约能保持十来天，然后慢慢变成红色、深红色、黄色，最后枯萎凋谢了。
我还喜欢郁郁葱葱的龟背竹，那大大的叶子特别像乌龟的背壳。
还有那像卫兵一样站得笔直的金钱树，上面左一片右一片的叶子，活像许多绿色的钱币串在树上呢！3.小学三年级语文下册第一单元作文篇三植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。
语文三年级下册a版单元练习一第一单元作文
语文三年级下册a版单元练习一第一单元作文全文共5篇示例，供读者参考篇1小标题:我爱运动大家好啊,我是小明,今天我想和大家分享一下我最喜欢的运动。
你们猜猜我最喜欢什么运动呢?对啦,就是踢足球!每个周末,我都会和爸爸妈妈还有小伙伴们一起去操场踢足球。
妈妈说运动能让我长得更高更壮,也能让我更聪明哦。
爸爸也说踢足球能锻炼我的体力和速度,这对将来打篮球或者其他运动都有好处。
踢足球真是太好玩了!当我一脚将足球踢向球门时,看着球飞快地飞向球门,我就止不住内心的激动。
如果球真的进了球门,我就会高兴得跳起来欢呼。
即使有时球飞出了场地,也没关系,我会努力把球捡回来,继续和小伙伴们一起玩耍。
记得有一次,我们正在踢球,突然下起了小雨。
本来我以为大家都会回家,没想到大家都不愿意走,反而更加卖力地踢球。
于是,我们就在雨中继续踢球,渐渐地,大家全身都湿透了,场地也变得满是水坑。
可是,我们并不在意,大家玩得太高兴了,直到妈妈姐姐来叫我们回家。
回到家后,妈妈看到我们全身上下都是泥,非常生气。
不过爸爸却笑着说:"这说明你们今天玩得很开心啊!"后来妈妈也被爸爸的乐观治愈了,并没有再生我们的气。
除了踢足球,我也很喜欢其他运动,比如跑步、打篮球等等。
不过,最让我喜欢的还是踢足球。
因为在踢足球的时候,我可以和小伙伴们热热闹闹地玩在一起,并且还能锻炼身体。
每当我感到有气无力的时候,踢踢足球就能让我重新充满活力。
大人们常说"书到用时方恨少",所以我们要多运动多锻炼,才能长成一棵棵茁壮成长的小树苗。
而运动中,我最喜欢的就是踢足球了。
它不仅好玩,而且对身体也很有好处。
希望大家将来也能像我一样,热爱运动,尤其是踢足球这项运动。
那么,你们最喜欢什么运动呢?欢迎在下面评论区和我分享哦!篇2我最难忘的一件事大家好,我是小明,今天我要给大家讲一件我最难忘的事情。
去年暑假的时候,我和爸爸妈妈还有弟弟去了一次郊游。
我们一大早就出发了,开着汽车走啊走,终于到了一个很大很漂亮的公园。
人教版三年级语文下册第一单元单元练习
人教版三年级语文下册第一单元单元练习一、拼音写字我最棒！chìbǎng jùlǒng huópōwàn zǐqiān hóng（）（）（）（）wǔdǎo qīng tíng yīn fúguāng caǐduómù（）（）（）（）二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。
挨打挨挨挤挤仿佛佛像āｉáｉｆúｆó似的类似曲线乐曲ｓｈìｓìｑǔｑū二、仔细观察下面的词语，并照样子写三个。
例：吞吐是非四、填上恰当的量词。
一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风五、把词语补充完整。
（）（）峻岭层峦（）（）（）（）起舞群（）吐（）悬（）峭（）喷（）欲（）旭（）东（）姹（）嫣（）万（）千（）六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。
1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（）2.电杆之间连着几很细线，多么像五线谱啊！（）七、选词填空。
(6分)称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。
2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。
3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。
”同学们（）道。
八、修改病句，我最拿手。
1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
2.我们步行走到英雄广场。
3.演员们为我们表演了许多精彩的演出。
九、先把诗句补充完整，再回答问题。
(12分)1.碧玉妆成一树高。
（）。
妆：这句诗出自（）代（）写的《》。
这句诗所运用的修辞方法是（）。
2.等闲识得东风面，（）。
等闲：这句诗出自（）写的《》。
用自己的话说说这句诗的意思：。
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第1课长城和运河
班级：__________ 姓名：__________
一、看拼音，写词语。
chïu dài pǔ xiě jià shǐ lián mián qǐ fú
mín zú shī piān bù xiǔ qū zｈã wān yán
一、比一比，再组词。
折（）蜒（）篇（）族（）绸（）
拆（）蜓（）骗（）旅（）调（）
二、填上合适的词语，再读一读。
（）的诗篇（）的景象（）的绸带
（）的长城（）的运河（）的祖先
三、多音字组词。
dōu （） xínɡ（）qū（）
都行曲
dū（）hánɡ（）qǔ（）
四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
五、阅读短文，完成练习。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙。
那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。
八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。
那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。
冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
1、这段话依次写了八达岭、、、的不同景色，表达了作者对八达岭的之情。
2、用“”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。
3、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。
六、你知道我们的祖先还创造了哪些人间奇迹？收集资料，和同学交流一下，把你知道的写下来。
2、美丽的南沙群岛
班级：__________ 姓名：__________
一、看拼音，写词语。
liáo kuî dǎo yǔ kuàng chǎn bǎo kù zhuàng guān
hǎi guī xīng luï qí bù shuǐ tiān xiāng lián
二、根据课文内容填空。
( )的南沙群岛 ( )的海水 ( )胜地
( )的海洋生物 ( )的浪花 ( )南沙
( )的矿产资源 ( )的胜地 ( )岛屿
三、选择，在括号里合适的词语下加“”。
1、这是（一片一块）（富饶富裕丰富）的土地，风景优美，物产（富饶富裕丰富），人们辛勤劳动，生活（富饶富裕丰富）。
2、南沙群岛留下了我们祖先（繁衍生息生息繁衍）的烟火。
四、阅读训练。
《美丽的南沙群岛》片段
南沙也是一个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望天水相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水龙虾燕鱼海龟五彩缤纷令人心旷神怡碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的。
每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1.用波浪线画出这段话的中心句。
2.给划波浪线的句子加上标点。
3.写出下列词语的近义词。
俯看（）仿佛（）将来（）挥舞（）
4.照样子再写几个词。
一簇簇、一团团、（）（）（）
5.用横线画出文中的比喻句。
第3课庐山的云雾
班级：__________ 姓名：__________
一、看拼音，写词语。
lú shān pù bù lǒnɡ zhào sì hū biàn huàn wú chánɡ
qiān zī bǎi tài yí xiâ qiān lǐ liú lián wànɡ fǎn
二、多音字组词。
sì（） xì（）
似系
shì（） jì（）
三、填上合适的词语。
（）的云雾（）的色彩
（）的感觉（）的轻烟
（）的庐山（）的天幕
（）的白马（）的大海
四、按要求写词语。
1、“似乎”的近义词有：、、
2、照样子写词语。
千（姿）百（态）千（）百（）千（）百（）
五、按课文内容填空。
庐山的云雾千姿百态。
那些，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是。
云雾弥漫山谷，它是；云雾遮挡山峰，它又是。
六、阅读练习。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风（飘漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘漂）浮在北冰洋上的一（坐座）冰山……
1、联系句子，在括号里选择合适的字，用“√”标出。
2、这段话写出了庐山云雾的什么特点？用“”在文中画出。
3、庐山云雾还会变成什么？请你发挥想象，再学着写一写。
练习1
一、看拼音，写词语。
jiàshǐpǔxiěqíjìdǎo yǔ
（）（）（）（）
pùbùshīpiān liáo kuòlǒnɡzhào
（）（）（）（）
二、填上合适的词语。
一（）长城一（）运河一（）岛屿
一（）珍珠一（）宝库一（）白马
三、连一连。
还记得这些省、市、自治区的简称吗？试着用线连一连。
豫山西藏云南
川河南滇西藏自治区
沪四川渝山东
晋上海鲁重庆
四、成语乐园。
庐山的秀丽风光一定给你留下了深刻的印象，你同时会想起这几个成语来形容：（请写出不少于8个的成语。
）
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
五、按课文内容填空。
1、昼出耘田夜绩麻，_________________________________。
童孙未解供耕织，_________________________________。
2、南沙也是个迷人的世界。
天是______________，____________________________ 。
远望______________ ，翡翠和蓝玉合壁，蔚为壮观。
3、庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，_____________________________________________ ________ ，转眼间就__________________________________________ ；明明是 _ _________________________________________ ，还没等你完全看清楚，它又变成了_____ __________________________________________……。