2014-2015学年第一学期德育工作计划

太仓市新区第四小学（沪太外国语小学）德育工作计划（2014-2015学年第一学期）一、指导思想继续深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针。

以太仓市2014年德育工作计划为蓝本，立足学校实际情况，坚持立德树人，着眼于每一个学生的终身发展，坚持用良知做教育，用智慧做教育，做好精致教育，打造精彩童年，逐步把新区四小办成一所学生喜欢、家长满意、社会赞誉的品牌学校。

二、主要工作目标1. 抓好队伍建设。

打造一支素质过硬、管理高效的班主任、辅导员队伍，及学生自主管理队伍，让沪太的学生在文化层面更多地影响新区四小的孩子，以达到文化传承的目标。

2. 抓好养成教育。

学校以学生的安全教育和管理为重点，严抓学生在校一日常规训练，加强评比和监督力度，确保德育管理渠道的通畅性，提高养成教育的针对性和实效性。

3. 抓好家庭教育。

充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育作用，形成立体的教育网络，充分利用家庭、社会资源，借助校内外平台，开展切实可行的活动来进一步提高学生的思想道德素质。

4. 抓好文化教育。

以“班级文化大家谈”为载体，进一步提高班级管理的文化品位，促进教师的情智共长。

尤其是新区四小的12个班级，在抓好学生日常行为习惯的基础上，更要重视班级文化建设，营造积极向上的学习氛围。

5. 抓好校本教育。

重视“读书节”、“三会”活动成果展示、“德育微课程”、“阳光体育运动1小时”等系列校本德育工作的开展。

6. 抓好主题教育。

以“文明伴我行，做一个有道德的人”为主线开展多样化的主题教育活动。

同时本学期继续开展读书节、英语节、科技节、秋季远足活动、迎新联欢会和冬季趣味运动会等活动。

创新活动形式，丰富活动内容，着力打造我校特色德育活动。

三、主要工作任务（一）抓好常规工作。

1.加强德育队伍建设。

首先，要进一步明确德育工作的重要性，在今年首度有新教师加入，既是学校德育的活力，也是学校德育工作的重点。

要特别加强新担任班主任的素养培养。

要在师徒结对的背景下，不断提升自身素质，实现“全员育人”的目标。

其次，注重班主任及德育导师工作的研讨，提升整体管理水平。

同时积极探索德育工作的考评和激励机制，不断提高班主任及德育导师的自身素质和管理水平。

要着力培养他们四个方面的工作能力：一是施爱能力，即培养爱生感情、丰富爱生内容；二是协调能力，即能服从学校安排，协调任课教师，融入社会并与家庭密切合作；三是个别教育能力，即依据优等生、中等生、特困生不同的特点施教群体，锻炼提高与学生个别谈话的水平；四是激励能力，即能时时处处正面教育引导学生，探讨班主任表扬学生的艺术，建立完善班级学生激励制度。

做好班主任师徒结对工作与青年教师共同体建设。

做好太仓市班主任共同体建设、李明华班主任工作室的培训与传帮带工作。

2.重视德育阵地建设。

（1）加强对外宣传建设。

不断更新、充实网站内容，积极宣传德育的法律法规、学校德育活动。

学校网站主页开辟“班级文化”栏目，班主任每月上传不少于一篇新闻稿，内容包括班级布置、班队活动、特色项目、新人新事等，以此促进班主任对班级文化的建设与交流。

同时要以9月份参加全国经典诵读活动、小品《上户口》比赛、第三届德业双馨教师表彰、2014感动沪太（新区四小）活动为切入点，加大学校的宣传力度，扩大学校的知名度。

（2）重视校园宣传阵地建设，以学校微薄为平台，以学校微信为创新点，以校园网站、乐乐广播站、乐乐电视台、校园宣传橱窗、班级板报为主，全方位构建学校宣传网络，使更多的人了解德育、关心德育、支持德育，为德育工作的开展创造更加良好的环境。

本学期，继续完善和丰富“乐乐广播站、电视台”的播放内容，开学第四周选拔和培训播音员、主持人、小记者，定期播音和播出，大力宣传学校的好人好事、校园新闻。

选拔有一定写作基础，知识面较广的学生成立小记者队，组织他们参与到广播站、电视台的稿件编辑活动中，引导他们用自己独特的视角和笔触去发现和宣传学校的新亮点，曝光不文明行为，让乐乐广播站和电视台成为学生们监督自己行为的一面镜子。

要求各班的小记者均能做到定期投稿，投稿被录用后将记入班级量化，并在上学年的基础上，向《关心下一代周报》、《苏州德育》等报刊杂志投稿。

（3）加强班级文化建设，以“优秀班集体建设”为载体，促进师生的情智共长。

高品位的班级文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。

要引导老师以打造班级精神文化为核心，努力创设富有生命色彩，充满生活气息的班级文化。

要从构建班级物质文化和班级制度文化入手，积极打造班级精神，增强班集体的向心力和凝聚力，通过开展丰富的班队活动，构建班级活动文化。

要加强沪太文化的传承，组织六年级学生与新区四小低年级学生的结对活动，结对班级之间利用中队活动和班会课，开展一些有益于孩子成长的主题活动和传帮带活动。

在沪太存在的最后一年内，实现两校之间校园文化的交接、迁移和提升。

整理并开掘沪太优秀文化，征求教师建议，完善新区四小校园文化建设方案；打造新区四小校园文化品牌。

3. 深化德育课程建设。

开齐上足德育课程，充分发挥晨会、品生品社、班队的作用，提高德育课程的主体实效。

首先，发挥品生品社学科骨干教师的示范作用，今年开始增设品社学科教研组长（严丽琴老师担任）。

加强品生品社课的研讨，在11月份组织开展品生、品社课评优活动。

其他学科也加强德育渗透教育。

同时要上好晨会，加强检查，周一至周五，原则上分别为法制安全、生存教育、文明礼仪廉洁诚信、健康教育、乐乐广播电视，积极开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱人民的教育。

4．拓展家庭教育建设。

办好家长学校，通过家长学校授课、家长开放日活动等形式，密切家校联系。

充分发挥太仓市网上家长学校的功能，积极推广家庭教育成功经验，引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握正确的家庭教育方法，不断提高家庭教育成效。

认真落实家访制度，教师要以平等的态度真诚地与家长交流，通报孩子的优点和进步，指出努力的方向，提出合理的建议。

在学校微信平台增加每周一到两条的家教信息。

同时，每学期至少召开一次家长会，请成功的家长介绍家教经验；举办一期心理教育专题讲座，与家长进行互动交流；通报学校教育教学情况，听取家长的意见和建议。

保证学校教育与家庭教育的连贯和延续，实现家校良性互动，形成家校共育的良好局面。

5．拓宽德育资源渠道。

积极争取交警、妇联、关工委、社区的大力支持，以及在工作学习上具有一定学识、成就的家长的支持，继续组织“聆听窗外声音”活动，开阔学生学习视野，提高学生道德素质。

同时，充分利用社区德育力量，有计划、有组织地组织学生参加社会调查、公益劳动等各种形式的社会实践活动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。

本学期将认真组织全校师生开展秋季远足实践活动。

组织学生开展社会实践活动周活动，确立德育活动中的生本意识，仿照“课堂教学导学单”的形式，设计“德育主题活动导行单”，在学校校门口加强安全工作，在娄东街道的指导下增设限高杆，规范校门的社会车辆停放秩序。

增加学生到消防队活动、法院参观等社会实践活动。

让学生参与主题活动全过程并随机填写自己在德育活动中的表现、感受、收获等，进一步提高德育活动的主体性和实效性。

6．整合德育传统活动。

本学期我们要继续善于运用各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的校园文化活动。

要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、校园剧表演、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识教育。

仿照中央电视台娱乐节目中可借鉴的形式，组织学生开展喜闻乐见的展能活动。

比如“成语大会”、“成语接龙”、童诗诵读、博雅大舞台特长展示活动等。

定期组织学生走进华盛园社区，走进附近的湿地公园，组织学生开展公益活动、考察活动，锻炼学生的能力。

继续开展“三会”活动成果展示、“阳光体育”、德育一日调研、读书节活动、2014感动沪太、课前两分钟诵读等特色德育活动，同时，学校组织教师分工开发并收集太仓社会实践基地的教育资源，指导家长利用双休日和节假日，带领孩子到太仓实践基地开展参观、调查和体验活动，并形成实践成果。

7．狠抓常规养成教育。

我们要将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和我校《四博乐乐星成长箴言歌》，一年级重点学习《弟子规微课程》和《箴言歌微课程》，以养成教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“四博乐乐好少年”。

采取抽测的方式检查学生们的学习情况。

其次，拍摄学生文明礼仪教育片并在乐乐电视台播放，通过学生自编、自演的文明礼仪行为更加生动、形象的学规范、学守则。

最后，.开展文明礼仪之星的评选活动，通过升旗颁奖、网站宣传等形式表扬先进、学习先进。

通过一系列活动的开展，在校园形成遵守守则及行为规范的良好氛围，养成教育要坚持正面宣传与制度约束相结合的原则，把学生路队管理、环境卫生检查、文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。

8．开展其他常规教育：培育爱国主义教育和民族精神教育。

以国庆日、建队日等重大节庆日为契机，深入开展爱国主义教育主题教育活动，继续做好教师节、中秋节、元旦、春节等传统节日的教育活动，引导学生关心国家大事，关爱身边的人。

培养廉洁诚信教育。

诚实守信是做人的根本，也是中华民族亘古不变的做人信条。

我们要大力开展“诚信廉洁文化进校园”活动，以胡有川老师暑期在太仓市出线的小品《上户口》为切入点，继续通过宣传橱窗、校园广播、网站等阵地，大力宣传，营造浓厚的诚信氛围，通过开展诚信故事演讲、读书征文、专题板报、班队主题活动等，提高学生的诚信认识水平，提升诚信素养。

同时，广大教育工作者要身体力行，做诚实的表率、守信的楷模，清清白白做人，堂堂正正为师，努力把学校建成文明的净土、诚信的高地。

同时要坚持法制教育，提高遵纪守法意识。

由于娇生惯养，当代学生普遍存在法制意识淡薄，自由散漫、放荡不羁。

要认真落实“六五”普法规划，充分发挥法制副校长作用，通过举办法制报告会、法律知识竞赛等形式多样的活动，有针对性地开展法制教育，增强学生的法制观念，掌握法制知识，牢固树立遵纪守法的意识。

（二）抓紧重点工作。

根据太仓市教育局2014年的德育工作计划，结合学校实际情况，本学期要做好以下重点工作：1．“做一个有道德的人”主题教育活动。

我们将加强德育网页建设，平时网页的德育活动要及时上报，同时也要以《苏州德育教育》已经刊登我们新区四小的介绍和学生童诗为锲机，加大学校图书漂流活动，扩大学校的影响。

我们还要以“道德讲堂”为形式，开展多种形式的道德教育，学校每学期开展“道德讲堂”活动不少于1次，年级活动每月1次，将道德讲堂于学校的校园文化建设相结合，与学校的“感动沪太”活动相结合。