一年级体育教学进度表
小学体育教学进度表
小学体育教学进度表
介绍
本文档为小学体育教学进度表，旨在协助老师合理安排小学体育教学内容和时间安排。
目标
本进度表的目标是确保学生在小学阶段获得全面而有益的体育教育。
通过合理规划和组织，确保各个年级的学生能够系统掌握体育基本知识和技能。
进度表
以下是小学体育教学进度表的大致安排：
一年级
- 第一学期：体育基本姿势、跑步基础、基本球类运动（如足球、篮球等）
- 第二学期：体操基础、游泳入门、基本田径运动（如跳绳、跳高等）
二年级
- 第一学期：跳跃技巧、篮球基础、棒球基本动作
- 第二学期：足球基础、游泳进阶、基本体操动作
三年级
- 第一学期：羽毛球基础、田径基础（如投掷、短跑等）- 第二学期：网球基础、游泳技巧提升、击剑入门
四年级
- 第一学期：篮球进阶、足球技巧提升、棒球基本规则- 第二学期：排球基础、羽毛球进阶、基本体操进阶
五年级
- 第一学期：游泳技巧进阶、田径技巧提升、毽球入门- 第二学期：篮球比赛技巧、足球比赛技巧、击剑进阶
六年级
- 第一学期：网球进阶、田径技巧进阶、羽毛球比赛技巧- 第二学期：体操进阶、篮球比赛策略、足球比赛策略
结论
本文档提供了一份小学体育教学进度表，旨在帮助老师合理安排小学体育教学内容和时间安排。
建议根据学生的能力和发展需要进行调整，并及时评估教学效果。
通过合理的体育教学安排，可以帮助学生全面发展，提高体育技能和健康意识。
一年级下册体育教学进度表
4.机动
4
妇女节
第3周
3.11—3.17
1.复习《七彩阳光》;游戏：一切行动听指挥
2.各种姿势的走;走跑接力
3.前后滚动;摇小船
4.机动
4
第4周
3.18—3.24
1.队列：原地转法;复习《七彩阳光》
2.模仿动物走;走跑交替
3.理论：正确的身体坐、立、行姿势
4.机动
4
第5周
2.走跑交替;走跑比美
3.双脚连续跳;比谁跳得远
2
劳动节
放假
第11周
5.06—5.12
1.舞步：跑跳步、滑步;游戏：黄河、长江
2.走和跑：直线跑;游戏：传递情报
3.持轻物掷远;跨下传球接力
4.机动
4
第12周
5.13—5.19
1.复习队列队行;游戏：搬运接力
2.复习跑跳步、滑步;兔子舞
3.后踢步加手臂动作;柔韧练习
2
1、乒乓球：颠球、对墙击球2、游戏：台阶跳
十六
2
1、体操：前滚翻 2、游戏：单脚跳接力
2
1、小篮球：拍球2、游戏：迎面穿梭接力
十七
2
1、小篮球：传接球2、游戏：往返接力跑
十八
2
1、乒乓球：颠球2、游戏：赶猪
十九
3
考核
4.机动
4
第18周
6.24—6.30
1.韵律舞蹈 2.儿童基本舞步；
3.小球类游戏：运球接力
4
第19周
7.01—7.07
复习
4
第20周
7.08—7.14
期末检测
教学进度与安排
周次
课时
一年级计划体育教学进度表
20
1月11日—17日
短跑50米
9
பைடு நூலகம்26日—11月1日
第九套广播操（第五节，第六节）
21
1月18日—24日
短跑50米
10
11月2日—8日
复习第九套广播操（第五节，第六节）
22
第 二 课 堂 计 划
1月25日—31日
考核第九套广播体操
11
11月9日—15日
第九套广播操（第七节，第八节）
12
11月16日—22日
立定跳远
5
28日—10月4日
第九套广播操（第三节，第四节）
国庆节、重阳节
17
12月21日—27日
立定跳远
6
10月5日—11日
第九套广播操（第三节，第四节）
18
28日—1月3日
立定跳远
元旦
7
10月12日—18日
复习第九套广播操（第三节，第四节）
19
1月4日—10日
短跑50米
8
10月19日—25日
第九套广播操（第五节，第六节）
第九套广播操（第七节，第八节）
13
23日—11月29日
复习第九套广播操（第七节，第八节）
2
9月7日—13日
队形队列
中秋节
14
30日—12月6日
复习整套第九套广播体操
3
9月14日 —20日
第九套广播操（预备节，第一节，第二节）
15
12月7日—13日
坐位体前屈
4
9月21日—27日
复习第九套广播操（预备节，第一节，第二节）
16
12月14日—20日
2 0 1 4 － 2 0 1 5 学 年 度 第 一 学 期
一年级体育教学进度表
八
10.9-10.13
游戏课1、跳垫子游戏；2、迎面接力
1、广播体操（七彩阳光）3-4节 2、游戏
九
10.16-10.20
1、复习广播体操（七彩阳光）3-4节 2、游戏
1、徒手操练习 2、游戏：改换目标
十
10.23-10.27
1、广播体操（七彩阳光）5-6节 2、游戏
1、复习广播体操（七彩阳光）5-6节 2、游戏
十四
11.20-11.24
1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力
1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；
十五
11.27-12.1
1、徒手操；2、游戏：改换目标
1、徒手操；2、游戏戏：迎面接力跑；
1、走跑交替；2、复习跳小绳
十七
12.11-12.15
1、复习队列；原地转法；2、游戏：守卫红旗
游戏课：1、穿城门2、夹球接力
五
9.18-9.22
1、广播体操（七彩阳光）1-2节 2、游戏
游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑
六
9.25-9.39
1、复习广播体操（七彩阳光）1-2节；2、游戏
1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走
七
10.2-10.6
国庆休息
一年级体育教学进度表
周次
起止时间
计划进度
一
8.21-8.25
1、引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友
1、队列队形2、游戏：穿过小树林
二
8.28-9.1
1、队列队形；2、守卫红旗
1、队列队形；2、游戏：报数比赛
三
9.5-9.8
1、队列队形；2、游戏穿过小树林
1、队列；原地转法；2、游戏：快快集合
小学体育一年级上册教学计划含进度表
小学体育一年级上册教学计划含进度表
目标
本教学计划的目标是帮助一年级学生掌握基本的体育运动技能，培养他们的运动兴趣和团队合作能力。
教学内容与进度
以下是小学体育一年级上册的教学内容和进度安排：
第一周
- 健身操（20分钟）
- 运动会准备活动（40分钟）
第二周
- 跑步训练（20分钟）
- 基础球类运动：乒乓球（40分钟）
第三周
- 球类运动：足球（60分钟）
第四周
- 集体游戏：苹果传球（40分钟）
- 基本体操动作训练（30分钟）
第五周
- 水上运动：游泳基础训练（60分钟）
第六周
- 球类运动：篮球（60分钟）
第七周
- 健身操（20分钟）
- 游戏：拔河比赛（40分钟）
第八周
- 基础跳绳技巧（30分钟）
- 体育游戏：跳格子（40分钟）
第九周
- 集体游戏：石头剪刀布大作战（30分钟）
- 排球基础训练（60分钟）
教学方法
- 结合示范和讲解，引导学生掌握基本技能；
- 利用小组合作和对抗，培养学生的团队精神；
- 注重反馈和激励，鼓励学生积极参与体育活动。
教学评估
- 每节课结束后进行简单的技能评估；
- 定期组织小型运动会，考核学生的综合表现；
- 鼓励学生参加体育比赛，评估其竞技能力和表现水平。
备注
以上教学计划仅供参考，可根据实际情况进行调整和修改。
教师应根据学生的实际水平和特点，灵活运用教学方法，确保教学效果。
---
_以上为一年级上册小学体育教学计划和进度表，仅供参考。
_。
【人教版】一年级体育下册教学计划及教学进度表
【人教版】一年级体育下册教学计划及教
学进度表
1. 引言
本文档旨在为一年级体育课程制定教学计划及教学进度表。
通过详细规划和安排课程内容和进度，能够帮助教师高效地教授体育课程，提升学生的体育素养和研究效果。
2. 教学计划
2.1 课程目标
本体育课程的主要目标是培养学生的体育兴趣，提高学生的体育技能和合作能力。
2.2 课程内容和安排
课程内容包括以下几个方面的研究：体育基本知识、体育技能训练、体育游戏和体育活动。
具体的课程安排如下表所示：
3. 教学进度表
为了保证教学的连贯性和高效性，我们制定了如下的教学进度表，供教师参考。
4. 总结
通过本文档中的教学计划和教学进度表，教师可以合理安排体
育课程的教学内容和进度，确保学生能够全面发展体育素养。
同时，教师应根据学生的实际情况进行课堂教学的个性化调整，以提高学
生的学习效果和体验，培养他们对体育的兴趣和热爱。
一年级体育教学进度表
4、教师做徒手操的讲解和示范。
5、师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
基
本
部
分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散：
重点；挺胸抬头。
难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。
组织：
同上队列四列横队。
1、教师讲解动作和要领。
二、师生问好：
三、宣布本次课的内容和任务：
四、点名；
教 室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
小
基
本
部
分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑，有利于学习。
2、能够呼吸பைடு நூலகம்空气，有利于健康。
3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。
学生按教室的座位坐好。
1
4
小
场
地
设
计
教 室
一年级体育课教案
时间
第一周 第三、四节
课时
二课时
教材
1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合
目的
4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
体育一年级下册《教学进度表》
韵律活动和舞蹈—集体舞白杨树
攀爬：蟹行、熊行、象行、猩行
39
投掷：掷过横绳
游戏：有趣的低滚球
56
技巧：前滚翻
游戏：小鸭子夺旗
40
技巧：前后左右滚动
小足球
57
韵律活动和舞蹈—集体舞白杨树
攀爬：蟹行、熊行、象行、猩行
41
投掷：掷过横绳
游戏：有趣的低滚球
58
攀爬：爬上爬下
小足球
42
技巧：前后左右滚动
小足球
26
走和跑：对准目标走
游戏：踏石过河
11
广播操：第七节
游戏：快快躲闪
27
跳跃：单脚起跳、双脚落入沙坑
游戏：有趣的地滚球
12
广播操：第1——7节
游戏：快快躲闪
28
韵律：舞步——蹦跳步
走和跑：30米快速跑
13
广播操：第1——7节
游戏：踏石过河
29
韵律：舞步——蹦跳步
走和跑：30米快速跑
14
走和跑：沿直线走
1
室内引导课
17
快乐小足球
2
广播操：第一节
游戏：迎面接力
18
走和跑：对准目标跑
游戏：踏石过河
3
广播操：第二节
跳跃：跳单、双圈
19
跳跃：单脚起跳、双脚落入沙坑
游戏：有趣的地滚球
4
广播操：第三节
游戏：迎面接力
20
广播操：技评
游戏：跳单、双圈
5
广播操：第四节
走和跑：前脚掌走
21
广播操：技评
游戏：跳单、双圈功
游戏：火车调车比赛
64
攀爬：通过障碍
小学体育课程教学计划和进度表
学校体育课程教学方案和进度表学校体育课程教学方案和进度表一、教学目标1. 培育同学对体育活动的爱好和宠爱。
2. 培育同学的体育基本技能，提高身体素养。
3. 培育同学的团队合作精神和竞争意识。
4. 培育同学的领导力量和自主学习力量。
二、教学内容及进度第一学期1. 竞技体育项目1) 篮球技能训练（4周）学习基本传接球、运球、投篮等基本技能。
2) 足球技能训练（4周）学习基本运球、传球、射门等基本技能。
第1页/共5页2. 体操项目1) 基础动作训练（3周）学习基本的平衡动作、倒立动作等。
2) 跳绳技巧训练（2周）学习基本的跳绳技巧，提高协调力量。
3. 游泳项目1) 水性训练（4周）学习基本浮、潜、漂等水性动作。
2) 基本游泳姿势（3周）学习蛙泳、自由泳等基本游泳姿势。
4. 田径项目1) 跑步技术训练（3周）学习正确的跑步姿势和提高速度。
2) 跳远技术训练（2周）学习正确的起跑和跳远技巧。
1. 群操项目1) 衰弱操（4周）学习基本的衰弱操动作和编排。
2) 舞蹈（4周）学习基本的舞蹈动作和舞蹈编排。
2. 手球项目1) 技术训练（3周）学习基本传接球、投篮等手球技能。
2) 战术训练（3周）学习手球的战术协作和策划。
3. 轮滑项目1) 技术训练（2周）学习基本的滑行和转弯技巧。
2) 跳台技术训练（2周）第3页/共5页学习基本的跳台技术和动作。
4. 棒球项目1) 守备技术训练（3周）学习基本的投球、接球、传球等守备技术。
2) 打击技术训练（2周）学习基本的击球姿势和技巧。
三、教学方法1. 示范教学法：老师进行正确的动作示范，同学仿照学习。
2. 分组合作学习法：同学分组进行练习和竞赛，培育团队合作精神。
3. 个别指导法：依据同学的具体状况，针对性地进行个别辅导和指导。
4. 同学自主探究法：鼓舞同学主动思考和探究，培育自主学习力量。
四、教学评估1. 观看同学的学习状况，准时进行记录和评估。
2. 定期进行测试和考核，评估同学的把握状况。
一年级体育第一学期教学进度表
1.前后滚动2.游戏：排球比多
6
10.7-10.11
1.前后滚动2.游戏：换物赛跑
4
放假顺延
1.前滚翻2.广播操（七彩阳光）
1.队列队形2.广播操
1.前滚翻2.游戏：投沙包过河
7
10.14-10.18
1.体育健康知识：做早操的好处2.游戏：装果实
4
1、前滚翻2、广播操
一年级体育第一学期教学进度表
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1规。2、游戏：快快集合。
4
1、队列：稍息，立正，向前看齐，集合（站四路纵队）2、各种方式的走。
1、两臂放在不同部位的前脚掌走2、游戏：老鹰捉小鸡。
1、队列练习和体操队形。2、跳单、双圈。
2
9.9-9.13
4
1、上手和下手持轻物掷远2、选用教材：游戏：“大灰狼和小白兔”
1、爬越60-80厘米高的物体2、游戏：换物赛跑
1、★上手和下手持轻物掷远 2、游戏
10
11.4-11.8
1.复习广播操2. 爬越60-80厘米高的物体
4
1.队列练习和体操队形2. 游戏：单脚跳接力
1.爬越60-80厘米高的物体2. 游戏：换物接力
1、300——500米跑走交替2、游戏：沙包打垒
15
12.9-12.13
1、300——500米跑走交替2、广播操
4
1、队列练习和体操队形2、游戏：换物赛跑
1、300——500米跑走交替2、游戏：投沙包
1、300——500米跑走交替2、广播操
16
12.16-12.20
1、广播操2、游戏：拍球比多
4
一年级体育教学进度表
一年级体育教学进度表周次计划进度一引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏；块块集合一年级体育教学进度表开始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；教室1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1 10 小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑，有利于学习。
2、能够呼吸新空气，有利于健康。
3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的教室1、教室讲解语言要清晰。
2、要求：①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1 20 小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分习惯重点；了解做早操的好处。
难点；养成良好的做早操的习惯。
一、小游戏：（抓手指）规则：1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
教室1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3/46 小结束部分一、总结本次课的情况。
二、下课。
教室教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
1 4 小场地设计教室一年级体育课教案时间第一周第三、四节课时二课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动。
组织：××××××××××××××××××××◎同上队列1、教师语言要清晰。
一年级下册体育教学进度表
4
第13周
5.20—5.26
1.地滚球;游戏：小小保龄球
2.拍手操;游戏：8字接力
3.模仿动物爬;爬垫子接力
4.机动
4
第14周
5.27—6.02
1.跳小绳;跳绳比多
2.走跑练习;游戏：跳进去拍人
3.欣赏全国大众少儿组健美操比赛;找自己的家
4.机动4第1Fra bibliotek周6.03—6.10
1.复习正确的走和正确的跑;游戏：迎面接力
2
17
6.22-6.26
全册复习
端午节
18
6.29-7.3
期末测试
一年级下册体育教学进度表
周 次
起止时间
教学内容
教时
备注
第1周
2.25—3.03
1.引导课：认真上好体育课(室内理论课)
2.正确的走站立姿势;排队上课、集合、解散
3.小学生广播体操(一);稍息、立正
4.机动
4
2.25开学
第2周
3.04—3.10
1.复习小学生广播体操(一);学习小学生广播体操(二)
2.复习小学生广播体操(二);学习小学生广播体操(三)
4.机动
4
第18周
6.24—6.30
1.韵律舞蹈 2.儿童基本舞步；
3.小球类游戏：运球接力
4
第19周
7.01—7.07
复习
4
第20周
7.08—7.14
期末检测
教学进度表
周次
时间
教学内容
节数
备注
1
3.2-3.6
欣赏：清明上河图
1
2
3.9-3.13
1、恐龙世界
新人教版-一年级下册体育教学进度表
新人教版-一年级下册体育教学进度表---1. 课程介绍- 课程名称：一年级下册体育教学- 学校：xxx小学- 授课老师：xxx---2. 教学目标通过一年级下册体育教学，培养学生的基本体育素养，提高学生身体素质和协作能力。
---3. 教学内容及进度第一课：跑步训练- 研究目标：学会正确的跑步姿势和呼吸方法。
- 内容：- 热身运动：慢跑、拉伸。
- 跑步训练：短跑、长跑。
- 冷静运动：放松活动。
- 时间安排：1课时第二课：跳绳训练- 研究目标：掌握基本的跳绳技巧。
- 内容：- 热身运动：慢跑、拉伸。
- 跳绳训练：单人跳、双人跳。
- 冷静运动：放松活动。
- 时间安排：1课时第三课：球类运动- 研究目标：学会基本的接球和投掷技巧。
- 内容：- 热身运动：慢跑、拉伸。
- 球类运动：接球、投掷。
- 冷静运动：放松活动。
- 时间安排：2课时第四课：体操训练- 研究目标：掌握一些简单的体操动作。
- 内容：- 热身运动：慢跑、拉伸。
- 体操训练：平衡、挺身、跳跃。
- 冷静运动：放松活动。
- 时间安排：2课时第五课：游泳训练- 研究目标：学会基本的水平游泳姿势。
- 内容：- 热身运动：慢跑、拉伸。
- 游泳训练：浮板蛙泳、自由泳。
- 冷静运动：放松活动。
- 时间安排：2课时---4. 教学评估教师将通过观察学生的实际表现、练成果和参与度等来进行教学评估。
评估方式包括口头评价、书面评价和实际操作评估等。
---5. 教学资源- 学校操场- 球类器材- 跳绳- 浮板---以上为《新人教版-一年级下册体育教学进度表》内容。
教师可根据实际情况和学生的学习进度进行灵活调整。
一年级体育上册教学进度表
一年级体育上册教学进度表
目标
本教学进度表旨在指导一年级学生在体育上册学期内的研究内
容和进度安排，确保他们全面发展身体素质和培养良好的体育兴趣。
教学内容
第一周：健康与饮食
- 研究正确的饮食惯和营养知识
- 进行简单的拉伸和热身活动
- 研究基础的跑步和跳跃动作
第二周：肌肉和灵活性
- 研究各大肌肉群的功能和训练方法
- 进行拉伸、屈伸和扭转练
- 研究基础的纵跳和投掷动作
第三周：体能与心肺功能
- 研究提高体能和心肺功能的方法
- 进行有氧运动，如跑步、跳绳和快走
- 研究基础的足球和篮球运动技巧
第四周：协调性和平衡感
- 研究提高协调性和平衡感的训练方法
- 进行平衡练和太极拳基本动作
- 研究基础的乒乓球和羽毛球技巧
第五周：团队合作
- 研究团队合作的重要性和技巧
- 进行团队游戏和搭配动作练
- 研究基础的排球和足球传接球技巧
进度安排
- 每周上体育课2次，每次60分钟
- 每节课包括热身活动、主题教学和小组练- 学生需在课后进行课堂知识的巩固和练
评估和反馈
教师将根据学生在课堂上的表现和练成果进行评估，并及时给予反馈。
学生可以通过课后的个人练和参与集体活动来提高自己的体育能力。
注意事项
- 学生在进行体育活动时要保持安全意识，并按照教师的指导进行正确操作。
- 如有身体不适或特殊情况，请及时告知教师以便做出相应调整。
一年级体育教学计划和进度表
一年级体育教学计划和进度表1、通过体育活动，培养学生的身体素质，提高健康水平，增强体质。
2、提高学生的协作精神，培养合作意识和团队精神。
3、激发学生的运动兴趣，培养学生的运动习惯，为他们今后的运动发展奠定基础。
二、教学内容：1、基本体能训练：包括跑步、跳跃、爬行、抓握、投掷、接球、拍球等基本动作训练。
2、基本技能训练：包括足球、篮球、田径、游泳等基本体育项目的基本技能训练。
3、健康教育：包括讲解身体健康知识、运动习惯养成、防护措施等。
三、教学进度：第一学期：1、第一周：基本体能训练（跑步、跳跃）2、第二周：基本体能训练（爬行、抓握）3、第三周：基本体能训练（投掷、接球）4、第四周：基本技能训练（足球）5、第五周：基本技能训练（篮球）6、第六周：基本技能训练（田径）7、第七周：基本体能训练（拍球）8、第八周：健康教育第二学期：1、第一周：基本技能训练（游泳）2、第二周：基本体能训练（跳跃、抓握）3、第三周：基本体能训练（投掷、接球）4、第四周：基本技能训练（足球）5、第五周：基本技能训练（篮球）6、第六周：基本技能训练（田径）7、第七周：基本体能训练（拍球）8、第八周：健康教育四、教学方法：1、示范教学法：通过教师的示范操作，引导学生正确掌握动作技巧。
2、游戏教学法：通过体育游戏，调动学生的积极性和参与度，提高学生的运动技能。
3、小组合作法：通过小组合作，培养学生的协作精神和团队合作意识。
五、教学评价：1、形成性评价：通过教学中的口头交流、示范展示、学生自评、同伴互评等多种方式，及时了解学生的学习情况，指导学生纠正错误，提高学生的学习效果。
2、总评价：通过期末测试、教师评定、家长评价等方式，对学生的整体学习情况进行总体评价，为下一学期的教学进一步明确目标。
最新版一年级体育上册教学进度表
最新版一年级体育上册教学进度表
目标
本教学进度表旨在规划一年级学生的体育课程，确保按时完成研究目标和内容。
教学周期
本教学进度表涵盖了一学期的体育课程内容。
共计{总周数}个教学周期，每周一节体育课。
教学内容和进度安排
注：本教学进度表仅为参考，实际进度可根据教师和学生的实
际情况进行适当调整。
评估和考核
每个教学周期结束后，将进行简单的评估和考核，以评估学生
对本周期体育课程的掌握情况。
注意事项
- 学生在每节体育课前需穿着适当的运动服装和鞋子。
- 学生在参与体育活动时需注意安全，遵守教师的指导和规定。
- 如有特殊情况或身体不适，应及时告知体育老师，以便采取
相应措施。
以上为最新版一年级体育上册教学进度表，教师和学生可根据
实际情况进行灵活调整。
祝愿本学期的体育课程开展顺利！。
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喀什市第XXXX小学 2013 年—2014 年第一学期体育科目一年级教师：XXXXX
周数日期周课时教学内容教学目的和要求教学重难点作业实验课时备注
第一周8.26
|
9.1
体育常识及体育常规培养学生具有关注环境安全和身体健康的意识了解身体健康及体育锻炼的关系
回家背体育
常识
4
第二周9.2
|
9.8
队列和队列练习及游戏随集体协同动作，在队列中保持良好的姿势与习惯培养学生正确的坐、立、行的姿势及良好习惯
回家练习、背
有关常识
4
第三周
9.9
|
9.15
队列和队列练习及游戏随集体协同动作，在队列中保持良好的姿势与习惯培养学生正确的坐、立、行的姿势及良好习惯
回家练习、背
有关常识
4
第四周9.16
|
9.22
学习武术健身操
学习武术健身操及游戏
(预备节——第2节)
动作整齐、优美、有节奏感、守纪律
回家练习、背
关常识
3
第五周9.23
|
9.29
学习武术健身操
学习武术健身操及游戏
(第3节——第5节)
动作整齐、优美、有节奏感、守纪律
回家练习、背
有关常识
4
第六周9.30
|
10.6
学习武术健身操
学习武术健身操及游戏
(第6节——第8节)
动作整齐、优美、有节奏感、守纪律
回家练习、背
有关常识
1
第七周
10.7
|
10.13
发展奔跑反应、耐力、速
度的游戏
能够较快的掌握用均匀的速度轻松的步伐参与奔跑，体验奔
跑时的身体、心理感受；培养正确的快速跑的姿势；发展灵
敏性，提高动作灵敏度
发展动作速度和灵敏素质，培养意志；发展灵敏性
和快速跑的能力；发展学生灵敏协调能力及耐力、
毅力
回家练习、背
关常识
4
第八周10.14
|
10.20
30米测验培养学生竞争力和评价能力体验竞争过程发展跑的速度和灵敏素质
回家练习、背
有关常识
4
第九周10.21
|
10.27
跳远与游戏发展学生弹跳能力，增强下肢的力量，体验动作感受注意起跳动作要领，掌握动作要领，落地时要轻巧
回家练习、背
有关常识
4
第十周10.28
|
11.3
跳远测验培养学生竞争力和评价能力体验竞争过程发展下肢力量和灵敏、心理素质
回家练习、背
关常识
4
喀什市第XXXXXXX小学 2013 年—2014 年第一学期体育科目一年级教师：XXXXX
周数日期周课时教学内容教学目的和要求教学重难点作业实验课时备注
第十一周
11.4
|
11.10
跳高与游戏掌握跳高的动作要领，学会自我保护发展学生跳跃能力、判断能力、动作速度能力
回家练习、背
有关常识
4
第十二周11.11
|
11.17
掷远与游戏
培养学生对掷远的兴趣，使学生乐于学习，并在活动中表现
出展示自我的愿望与行为
使学生初步掌握投掷的基本动作，体验正确姿势的身
体感受，提高掷远能力
回家练习、背
有关常识
4
第十三周11.18
|
11.24
掷准与游戏培养学生参与掷准游戏的热情，增强学习信心
使学生体验投准的乐趣，提高掷准能力和和正确投准
的动作能力
回家练习、背
关常识
4
第十四周11.25
|
12.1
发展滚翻能力的练习
能做组合动作练习，发展灵巧性和协调性，培养学生具有展
示自我的意识和能力
培养学生协调配合和创新学习的意识和能力
回家练习、背
有关常识
4
第十五周12.2
|
12.8
各种跳上跳下练习发展下肢力量、判断能力、应变能力和坚韧不拔的吃苦精神发展下肢力量，培养学生坚忍不拔的吃苦耐劳品质
回家练习、背
有关常识4
第十六周
12.9
|
12.15
各种悬垂、支撑练习会做悬垂支撑的组合动作发展协调性和灵敏素质
培养选择性练习的意识和展示自己保护自己的能力，
同时培养勇敢、顽强、果断克服困难的精神
回家练习、背
有关常识4
第十七周12.16
|
12.22
对抗与游戏
发展学生意志品质，学习和体验各种对抗性游戏活动，发展
上下肢力量
发展灵敏反应力量及协调的素质，培养学生不畏困
难，增强团结协作和积极进取的意识、行为
回家练习、背
有关常识4
第十八周12.23
|
12.29
1、角力游戏
2、抖空竹
培养学生对角力游戏活动的兴趣，提高竞争意识和自信心。
培养学生对抖空竹活动的兴趣，提高各种技巧及要领、树立
竞争意识和自信心。
培养学生积极竞争进取的精神和良好作风
发展学生综合素质能力
回家练习、背
有关常识
4
第十九周12.30
|
1.5
1、抖空竹
2、复习
培养学生对抖空竹活动的兴趣，提高各种技巧及要领、树立
竞争意识和自信心。
动作要领
回家练习、背
有关常识
第二十周
1.6
|
1.12
复习考试复习本学期的重点和必修内容
第二十一
周1.13
|
1.19
收尾工作。