家庭环境中的新情况对思想政治教育的影响-3页精选文档
浅析家庭教育对大学生思想政治教育的影响
153作者简介：王煊予，遵义医学院硕士在读，研究方向：思想政治教育。
浅析家庭教育对大学生思想政治教育的影响浅析家庭教育对大学生思想政治教育的影响王煊予（遵义医学院 贵州 遵义 563000）摘要：家庭教育是大学生世界观、人生观、价值观的初期教育阶段，也是影响高校思想政治工作顺利开展的重要因素。
大学生思想政治教育要利用家庭教育的影响力加强教育者的思想政治教育工作，通过家庭教育对高校思想政治的影响和制约，使两者实现共赢。
关键词：家庭教育 大学生 思想政治教育中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）10-0153-02一、当前大学生家庭教育的特点家庭教育是指在家庭互动过程中父母对子女成长所产生的教育影响，是家庭教育发展的一个高级阶段。
[1]人一生首先接触到的教育环境是家庭，生存与发展是以家庭为基础的，这充分肯定了家庭教育在整个教育体系中的重要作用，也是大学生健康成长不可或缺的因素。
与学校相比，大学生家庭教育有如下特点：（1）微观环境的先入性。
家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的基本生活单位，是作为社会成员的人生的第一所学校，其时间和空间上的先入性不言而喻。
因此，家庭教育在思想政治教育中充当房屋的“根基”部分，“根基”打得牢与不牢，直接影响孩子日后思想品德行为的形成。
（2）教育内容的丰富性。
大学生不仅要丰富自己的文化知识，提高自己的专业技能，更重要的是要树立正确的世界观、人生观和价值观。
因此，大学生家庭教育中家长不仅要正确引导孩子树立科学的三观，还要在人际关系、职业规划、爱情观念等方面对他们进行教育和引导，这就使家庭教育的内容更加丰富。
（3）教育方式的时空性。
大学生进入校园后，都是寄宿的生活模式，与家人的沟通主要通过书信、电话、视频等通讯和网络方式。
因此，家庭教育的方式具有远程式的时空性。
这就需要家长和学校在思想政治教育方面保持同步，发现微妙变化时能够达到信息互通。
家庭环境对思想政治教育的重要意义
习近平总书记曾在2015年春节团拜会上发表重要讲话时强调：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。
不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
”家风教育不仅是社会主义和谐社会建设的重要内容，也对思想政治教育的建设具有重要意义。
家风教育对思想政治教育的价值1.彰显思想政治教育的文化底蕴。
中国古代的家风教育，内容十分丰富。
如生活礼仪的培养，包括日常的行为习惯和言谈举止；家庭关系的处理，如夫妻之间做到夫妻和顺、相敬如宾，兄弟之间做到兄友弟恭，长晚辈之间做到父慈子孝、长少有序；道德品质的提倡，如仁、义、礼、智、信、友爱、谦让、善良、勤劳俭朴等等。
这些历朝历代的思想结晶是我们开展思想政治教育工作的文化基础，是我们必须采纳的宝贵财富。
按照马克思主义的文化态度，我们对于传统的家风思想要辩证地看待，认识并发扬传统中的精华，剔除传统中的糟粕，使其成为建设思想政治教育珍贵的典史资料，彰显思想政治教育的文化性。
2.丰富思想政治教育的资源。
作为礼仪之邦的中国，在家风教育方面拥有丰富而宝贵的资源，一方面，良好的家风教育在很大程度上都与现阶段思想政治教育的内容和任务相契合，从理论上来说，家风教育的内容包括德育、智育、体育、美育、劳育，而思想政治教育的内容不仅将其囊括在内，归属于道德教育范畴，除此以外，思想政治教育的内容还包括政治教育、思想教育、法纪教育及心理教育等方面，共同构成了思想政治教育内容的“五要素”。
以具体实际为例，无论是“坚韧不拔、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神，还是“忠、孝、仁、义、礼、智、信”的伦理道德，都为现阶段思想政治教育的内容所汲取，提炼成为社会主义核心价值观的核心内容，适应着现代社会发展的需要。
环境对人的思想政治教育的影响作用及如何优化利用-最新教育资料
环境对人的思想政治教育的影响作用及如何优化利用一、环境对思想政治教育的影响环境是指人们生活的所有外部条件的综合，它包括自然环境和社会环境。
思想政治教育从本质上说是一种意识形态，它的存在是以一定的环境存在为前提的，这就是我们通常所说的思想政治教育环境。
所谓思想政治教育环境就是指教育者依据一定的教育目的，有计划地选择、加工和制造的对受教育者发生熏陶、同化、约束和教育作用的环境。
思想政治教育环境是十分广泛而复杂的，它是由经济环境，政治环境和文化环境组成的有机统一体。
三者相互联系相互作用共同促进了思想政治教育环境。
从环境与思想的关系来看，环境决定受教育者的思想意识和行为，客观环境的一切因素，都对生活在其中的人产生积极或消极的影响，成为引起人们思想活动的动因。
从这个意义上讲，环境对思想政治教育有着十分重要的作用。
人的生存和发展不仅要以一定的环境为前提，而且人的思想政治品德也是在一定的环境中形成和发展的，特别是社会环境对人的思想政治品德起决定性的影响。
荀子认为：“君子居必择乡”。
爱尔维修说：“人是环境的产物，他一生的每一时刻中所处的环境和他的天生品质使他成为怎样的人，他就是怎样的人。
”马克思主义认为，人创造环境，同样环境也能创造人。
同样，思想政治教育活动的开展，也要受到各种环境因素的制约和影响。
思想政治教育环境对人的思想影响不是强制的、有形的，经常是无形的、潜移默化的，即在不知不觉中受到心灵的感染、情操的陶冶、智慧的启迪。
所谓“蓬生麻中，不扶自直”，“近朱者赤，近墨者黑”，都是说环境的影响力量。
随着中国走上现代化这样一个大环境的产生和发展，就需要有现代化的思想教育。
思想政治教育是在一定的社会中进行的，因此影响思想政治教育环境最主要的因素就是社会环境。
一定的社会具有一定的经济、政治、文化制度和环境。
这三个层面相互作用，形成了思想政治教育环境的物质要素、制度要素和精神要素。
由社会的经济环境、政治环境和文化环境形成的思想政治教育要素结构，与思想政治教育层次结构相互渗透、相互影响、相互作用，形成了思想政治教育环境的特征，即多维性、复杂性、开放性。
家庭对中学生思想品德的影响及对策探析精品文档3页
家庭对中学生思想品德影响及对策剖析中学阶段是人一生中最关键阶段之一，是形成与获得社会化角色、社会态度，以及世界观、人生观与价值观重要时期，也是思想品德发展由动荡趋向成熟，极易发生分化重要时期。
中学生思想品德形成是家庭、学校、社会等各方面因素共同作用结果。
然而，家庭对中学生思想品德形成与发展起到了最初与最基础作用，并深刻地影响着中学生一生。
在当今社会信息化、网络化等发生巨变现代家庭环境大背景下，我们必须清醒地认识到家庭环境对中学生发展至关重要作用，必须充分了解家庭现状，以便有意识地优化家庭环境，增强家长责任意识，强化中学生家庭道德教育。
一、家庭成员素质对中学生思想品德影响随着经济社会飞速发展，普通家庭拥有越来越丰富物质基础。
我国教育事业越来越受到重视，现代家庭成员受教育水平与文化素质实现了跨越式发展，家长素质普遍提高。
家庭成员相互地位也发生了重大变化，广大女性地位不断上升，女性逐渐获得与男性平等受教育权与个人价值实现机会。
这些可喜变化均有利于家长提高自身素质与思想道德修养；有利于家长增强教育能力，更新教育理念；有利于家长调整教育方法，采用更科学方式教育子女，促进其健康成长。
但由于各地特殊现实情况，许多地区经济发展水平依然落后，人们受教育程度依然较低。
尤其在广大农村地区，许多女性仍未获得应有社会地位，受教育水平相对较低。
这种现实状况直接或间接地影响中学生家庭环境，影响家长对中学生进行思想品德教育内容、方式与效果，不利于中学生良好思想品德形成与发展。
二、家庭结构对中学生思想品德影响过去，中国家庭中一对夫妻与数对已婚子女及其孙辈同居生活联合家庭或主干家庭较多，家庭规模大，结构复杂。
近三十年由于计划生育政策实施，子女数量锐减，以一对夫妻与子女为核心家庭激增。
据国家统计局调查，近二十年核心家庭已占家庭总数75%以上。
由原来大家庭过渡到小家庭或“核心家庭”，子女数量锐减，整个家庭注意力围绕一个子女“转”，家长往往包办代替或是溺爱子女，这极易造成子女意志力薄弱，自立自理能力差，责任感缺乏等多方面问题。
家庭环境对思想政治教育的重要意义
家庭环境对思想政治教育的重要意义作者：孙红干冀春宗慧敏董晓芳来源：《合作经济与科技》2014年第14期[提要] 正确认识思想政治教育中的微观因素，尤其是家庭环境这个重要的因素，对于复杂形势下对学生的健康成长具有重大的理论意义和现实意义。
本文以家庭环境的特殊性为切入点，提出如何培育家庭微观环境，促进家庭思想政治教育。
关键词：家庭环境；思想政治教育；微观环境中图分类号：G78 文献标识码：A原标题：浅析家庭环境对思想政治教育的重要意义收录日期：2014年4月1日思想政治教育环境是指思想政治教育活动以及对思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和，一般来说，分为宏观环境和微观环境。
宏观环境指社会经济、政治文化环境；微观环境指家庭环境、学校环境、工作环境。
宏观环境对人的思想品德的形成和发展具有决定性作用，但其作用的充分发挥，较多地依赖于微观环境。
正确认识微观环境因素，尤其是家庭和社会环境，对于学生的健康成长具有重大的理论意义和现实意义。
一、家庭环境对思想政治教育活动影响的特殊性（一）家庭环境影响的“先入性”。
家庭是人最早接触的社会，是影响人的第一环境。
家庭自觉和不自觉成为思想政治工作先入为主的基础。
这种“先入为主”往往能够在思想上形成一定的意识倾向。
如果新来的思想信息符合已形成的定势，一般会被接受，如果新来的思想信息与已形成的意识倾向相悖，就可能被拒绝。
先入者反复强化，就会形成牢固的观念，甚至信念以及习惯。
家庭习惯这种从思想政治工作对象一出生就开始的“先入性”影响，为思想政治工作对象的思想政治品德形成和发展打下了第一步基础，这个基础打得好，就为思想政治工作创造了十分有利的条件，反之，就会增加思想政治工作的难度。
（二）家庭环境影响的“长期性”。
家庭是人生活时间最长的环境。
思想政治工作对象从幼儿园、小学到中学、大学，学校、老师可以调换，而且一定会调换，而父母对子女的影响终生不变。
思想政治工作对象进入社会后，仍摆脱不了家庭环境的影响，即使子女成家以后，仍受生养自己的“老家”的影响。
论环境对思想政治教育的影响 精选教育文档
论环境对思想政治教育的影响一、思想政治教育环境（一）思想政治教育环境的基本含义环境，指人类主体的活动赖以进行的自然条件、社会条件和文化条件。
众所周知，人和环境是密不可分的，人创造环境，环境也创造人。
环境受人主宰，人们按照自己的主观意愿、审美观念、价值标准来对环境进行改造和利用。
同时，环境也在潜移默化的感染人和教育人，使人在不知不觉中受到教育和熏陶。
因此，创造良好的思想政治教育环境，可以提高和改善环境的质量，还可以优化思想政治教育环境，提高人才素质。
（二）思想政治教育环境的构成要素思想政治教育环境是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。
思想政治教育环境包括的内容十分的广泛，它从不同的方面做出了不同的划分。
一般情况下，环境基本都包括自然环境和社会环境。
自然环境主要指人类社会存在和发展的自然条件的总和。
自然环境是人类赖以生存和发展的条件，也是人们生存和发展的物质基础。
它对人们的思想有一定的影响，“社会存在决定社会意识”，自然环境对人的思想品德的影响不起决定作用，社会环境对人的思想品德才产生决定的影响。
社会环境可以分社会环境是指人们所处的社会条件的总和。
为两部分，其一，宏观环境；其二，微观环境。
宏观环境包括社会经济制度及经济生活条件、社会政治制度及现实政治状况、社会文化及各种文化活动、大众传媒。
微观环境包括家庭环境、学校环境、社会组织环境、社区环境、同辈群体环境。
社会环境是思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的主要环境因素。
二、思想政治教育环境与人的关系（一）“人是环境的产物”这一命题是由18世纪法国唯物主义者提出的。
此命题可以从两方面来理解。
第一，从生物学、人类学角度来理解，它分析了人类起源的问题。
第二，从社会学和文化人类学角度来理解，它分析了社会上不同的人为什么形成他们各自不同的样子。
（二）环境是人发展的前提和契机在不同环境下的人，会出现不一样的性格。
试论家庭环境对思想政治工作的影响
试论家庭环境对思想政治工作的影响摘要：家庭环境对思想政治工作的影响具有先入性、长期性、情感性、深刻性、基础性等特殊性。
家庭居住环境、家庭经济状况等物质因素,家庭思想政治道德气氛、民主气氛、文化氛围等精神因素对思想政治工作有一定的影响作用。
思想政治工作要高度重视家庭环境对思想政治工作的影响,加强对家庭环境建设和家庭思想政治工作的指导,创造良好的家庭思想政治教育环境。
关键词：家庭环境;思想政治工作;影响家庭环境是指对人的存在和发展产生影响的各种家庭条件的总和。
家庭环境对思想政治工作及其工作对象的思想有着非常重要的影响作用。
一、家庭环境的特殊性及其对思想政治工作的影响家庭环境作为影响思想政治工作及其工作对象思想的基础环境,它对思想政治工作有其特殊的影响作用。
1、从家庭环境对人的思想影响的“先入性”看家庭是人最早接触的社会,是影响人的第一环境。
家庭成员最先接受的教育是家庭教育。
在时间上,家庭自觉和不自觉的思想教育成为思想政治工作先入为主的基础。
思想政治工作对象在家庭获得了许多思想政治道德观念和掌握模式,将成为思想政治工作对象接受思想政治工作的基础和最初的认知结构。
这种“先入为主”往往能够在人们思想上形成一定的意识倾向(在心理学上叫定势),使人们根据这种意识倾向对后来的思想信息采取选择的态度。
如果新来的思想信息符合已形成的定势,一般会被接受,如果新来的思想信息与已形成的意识倾向相悖,就可能被拒绝。
先入者反复强化,就会形成牢固的观念,甚至信念以及习惯。
家庭习惯这种从思想政治工作对象一出生就开始的“先入性”影响,为思想政治工作对象思想政治品德形成发展打下了第一步基础,若这个基础打得好,就为思想政治工作创造了十分有利的条件,反之,就会增加思想政治工作的难度。
2、从家庭环境对人的思想影响的“长期性”看家庭是人生活时间最长的环境。
一个人从呱呱坠地时就开始接受家庭环境的熏陶。
思想政治工作对象从幼儿园、小学到中学、大学,学校、老师可以调换,而且一定会调换,而父母是一辈子都不会换的,父母对子女的影响终生不变。
家庭环境对思想政治教育的重要意义-5页精选文档
家庭环境对思想政治教育的重要意义[提要] 正确认识思想政治教育中的微观因素，尤其是家庭环境这个重要的因素，对于复杂形势下对学生的健康成长具有重大的理论意义和现实意义。
本文以家庭环境的特殊性为切入点，提出如何培育家庭微观环境，促进家庭思想政治教育。
原标题：浅析家庭环境对思想政治教育的重要意义收录日期：2014年4月1日思想政治教育环境是指思想政治教育活动以及对思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和，一般来说，分为宏观环境和微观环境。
宏观环境指社会经济、政治文化环境；微观环境指家庭环境、学校环境、工作环境。
宏观环境对人的思想品德的形成和发展具有决定性作用，但其作用的充分发挥，较多地依赖于微观环境。
正确认识微观环境因素，尤其是家庭和社会环境，对于学生的健康成长具有重大的理论意义和现实意义。
一、家庭环境对思想政治教育活动影响的特殊性（一）家庭环境影响的“先入性”。
家庭是人最早接触的社会，是影响人的第一环境。
家庭自觉和不自觉成为思想政治工作先入为主的基础。
这种“先入为主”往往能够在思想上形成一定的意识倾向。
如果新来的思想信息符合已形成的定势，一般会被接受，如果新来的思想信息与已形成的意识倾向相悖，就可能被拒绝。
先入者反复强化，就会形成牢固的观念，甚至信念以及习惯。
家庭习惯这种从思想政治工作对象一出生就开始的“先入性”影响，为思想政治工作对象的思想政治品德形成和发展打下了第一步基础，这个基础打得好，就为思想政治工作创造了十分有利的条件，反之，就会增加思想政治工作的难度。
（二）家庭环境影响的“长期性”。
家庭是人生活时间最长的环境。
思想政治工作对象从幼儿园、小学到中学、大学，学校、老师可以调换，而且一定会调换，而父母对子女的影响终生不变。
思想政治工作对象进入社会后，仍摆脱不了家庭环境的影响，即使子女成家以后，仍受生养自己的“老家”的影响。
人从出生到死亡都无法逃脱家庭环境的影响。
虽然时代在飞速发展，影响思想政治工作的因素在不断增多，但终究无法取代家庭的坐标。
浅析家庭环境对青少年思想道德建设的影响[共五篇]
![浅析家庭环境对青少年思想道德建设的影响[共五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/4ad2472391c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7c7.png)
浅析家庭环境对青少年思想道德建设的影响[共五篇]第一篇：浅析家庭环境对青少年思想道德建设的影响浅析家庭环境对青少年思想道德建设的影响【摘要】本文叙述了家庭环境对青少年思想道德教育影响的因素：家庭教育的方式方法、家庭和谐、家长的素质与职业、家长的教育理念。
认为家庭环境对青少年思想道德建设的影响是关键，因此，鼓励各个家庭采用合适的方法，积极引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个自信的、乐观的、思想品德高尚的人，做一个对国家、社会、人民有用的人。
【关键词】家庭环境；青少年；思想道德；影响三毛曾说：“家，对每一人，都是欢乐的源泉，再苦也是温暖的，连奴隶有了家，都不觉得他可怜。
”家庭环境是每个人成长的起点，是人生的第一个港湾，也是每个人的第一所学校。
父母是孩子的第一位老师。
家庭?h境是一个人生存在特定的氛围，人的情绪和感情可以畅游于其中，对人具有潜移默化的影响，它是人与人之间进行语言交流和传递感情的特殊场合，家庭环境对人的影响具有其特殊性、多元性和持久性，尤其是对青少年思想道德建设的影响。
一个良好的家庭环境会给青少年的健康成长带来不计其数的益处，不仅可以促使青少年健康成长，而且能使立青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个具有高尚品德的人。
家庭环境对青少年思想道德建设的影响主要包括四个方面：家庭教育的方式方法、家庭和谐、家长的素质与职业、家长的教育理念。
家庭环境对青少年思想道德建设影响是举足轻重的，因此，应该优化家庭环境，积极发挥家庭环境对青少年思想道德建设的作用，努力提高青少年的思想道德水平，促使青少年健康快乐成长。
一、家庭教育的方式方法家庭教育孩子的方式方法千差万别，有的是民主的，有的是严格管制的，有的是放任自由的，家庭教育的方式方法不同，对青少年的成长影响也不同。
民主家庭的孩子，做事善于自己动手，自己想办法，同时，也会与同伴一起分享自己的观点，采纳别人的意见，取其精华，去其糟粕，这样的家庭环境对青少年思想道德建设有着深远的影响，青少年能够虚心听取建议，发挥自己的特长，有利于青少年的健康成长。
浅析家庭环境对青少年思想道德建设的影响
浅析家庭环境对青少年思想道德建设的影响【摘要】青少年的思想道德建设受家庭环境影响深远。
家庭是青少年成长的第一课堂，家庭环境对其思想道德的塑造起着至关重要的作用。
家庭环境通过各种方式影响着青少年的认知、价值观和行为方式。
家庭教育方式、家庭成员的行为、家庭氛围、家庭角色模范以及家庭沟通方式都对青少年思想道德产生影响。
在这种影响下，家庭环境对青少年思想道德建设产生着积极的作用。
我们需要重视家庭环境对青少年的影响，加强家庭教育，培养青少年的积极思想道德品质。
只有在健康和和谐的家庭环境中，青少年才能得到全面而有效的思想道德教育，成为德智体全面发展的有益人才。
加强家庭环境建设，重视家庭教育的重要性，是社会各界共同努力的方向。
【关键词】家庭环境、青少年、思想、道德建设、家庭教育、家庭成员、家庭氛围、家庭角色模范、家庭沟通、影响、重要性、青少年品质、家庭教育方式、总体影响、加强、培养、积极思想、呼吁。
1. 引言1.1 家庭环境对青少年思想道德建设的重要性青少年时期是一个人成长阶段中最为关键的时期，他们的思想道德建设对于未来的发展至关重要。
在这个过程中，家庭环境起着至关重要的作用。
家庭是青少年最主要的社会环境，家庭环境对青少年的思想道德建设具有重要性的原因有很多。
家庭是青少年最早接触的社会环境，家庭成员是他们最亲近的人。
家庭环境对青少年的思想道德建设具有深远影响，家庭成员的言传身教会直接影响青少年的认知和价值观。
家庭环境中的道德规范、行为模式和价值观念将在青少年的心智中构建起重要的参考框架，影响其行为选择和发展方向。
家庭环境也是青少年性格养成的重要场所。
青少年时期是人格发展的关键阶段，家庭环境中的家庭教育方式、家庭氛围、家庭沟通方式等因素将直接塑造青少年的人格模式和性格特征。
家庭环境对青少年思想道德建设的重要性不可忽视。
家庭是青少年成长的摇篮，良好的家庭环境将为青少年的全面发展奠定坚实的基础。
青少年应在家庭环境的引导下建立正确的思想和道德观念，为未来的成长打下坚实的思想道德基础。
家庭环境对思想政治教育的影响
想 政治品 德的形成
用
,
发 挥 文 学 的 思 想 政 治 教 育作
,
从 家 庭的 演 化和 职 能 中
、
可 以看 到 这 自始 至 终
,
累 的 多种 元 素 构 建 而 成 的 一 种 遵 循 的 规 范
一旦
一 个残缺的
、
不 协 调 的 或 消 极 悲 观 的家 庭 除 也 会 对 思 想政 治
并 且 会 伴随 终 生
至 关 重 要的 作用
,
们 的成长不利
父母
,
。
所 以作 为 一 个 家 庭 成 员 的主 体 的
。
良好 家 庭 思 想 政 治 教 育 环 境 的 创 造
即
“
所 以 家 庭 对 一 个 人 的成 长 起 着 而 思 想 政 治 教 育坚 持 着 以人 为
,
应 该 担任起 给 下 一 代 营 造 一 种 让 其 自 由健
社科 研 究
S I N H T 1
家庭环境对思 想政治教育 的影 响
文 许海青
摘要
在社会环境
, ,
,
: 学校环境
,
家 庭 环 境 三位 一
,
们 颓废 不 羁 的 人 生 观 会 给 下 一 代 形 成 一 种 负面 能 量 的榜样 ; 其次是家长有时对孩子抱有期望 太高 在 他们 相 应 的 年龄 阶 段承 担过 多 的 压 力 反 而 对 他
,
这 些 都会
才 是 在 进 行 教育
,
你们是在生活的每时
。
父 母 是 我 们 的 第 一 任老 师
也 是 我 们 所 接 受思 想
、 、
潜 移 默 化地 影 响 孩 子 的 思 想 进 而 左右 他 们 的 行 为
家庭教育环境下的思想政治教育研究
家庭教育环境下的思想政治教育研究家庭是孩子教育的大本营，担负着孩子综合能力及人品素质等方面培养的责任。
个人的世界观、人生观、价值观等主要是在家庭环境中培养、形成并固化下来的。
家庭环境对思大学生的想政治教育产生着重要影响，对家庭环境的分析，有利于更好地运用家庭这个特殊环境来加强高校思想政治教育。
一、家庭环境对思想政治教育的特殊影响家庭是社会的基本组成细胞，是人出生后的第一所学校，是个人成长的摇篮，在社会发展中扮演着重要的角色。
儿童心理学表明，儿童的可塑性很强，善于模仿各种行为。
父母与孩子朝夕相处，其为人处世的方式无时无刻不在被孩子所观察、所模仿，这就容易引起孩子的无意注意、无意模仿和无意记忆。
日常生活中的影响，长年累月、由量变到质变，使孩子的思想、情感、性格等各个方面都受到熏陶。
家长的思想素质和行为规范对家庭成员尤其是对子女的思想品德的形成和发展影响巨大。
一个亲切和睦、充满爱心、好学上进的家庭环境有利于孩子身心健康成长和高尚人格的培育。
否则的话，会给孩子成长造成巨大障碍。
大量数字表明，青少年犯罪最初往往来源于有严重缺陷的家庭环境，即问题青年产生于问题青年。
家庭作为主要的社会化机构，对孩子的教育，将影响子女一生的性格、品行。
二、家庭教育环境的现状父母认为现在条件好了，就要为孩子争取一切可能的机会，为他们提供最好的学习条件，给他们最好的生活待遇，愿他们能出类拔萃，不负父母的一片苦心。
有时事与愿违,对待孩子越是怀有这种心态，孩子越是辜负他们的期望。
随着独生子女比例的不断增大，家长过度关心子女的物质生活条件，忽略了对子女问题的发现；过度感情投入，忽视了对子女爱而勿溺、严而有格的家庭教育方式；过高的目标期望，忽视了对子女的榜样示范教育。
这些问题主要表现在以下几个方面：一是对孩子进行不正确的成才观教育。
自古以来家长就在望子成龙，望女成凤，其急切心情导致了教育方法的失误。
关于成才的界定，一些家长认为孩子只有读书考大学、进城当老板、当官才是成才，否则就是不成器。
最新-家庭教育对中学思想政治教育的影响 精品
家庭教育对中学思想政治教育的影响摘要改革开放以来，由于物质生活水平的提高，教育条件的普遍改善，家庭生活质量的改观，重视教育的价值观念的普及，家长对教育的物质投入、情感投入都空前增加，家庭教育在人的终身教育体系中的地位和作用日益受到重视，尤其在对中学生的思想政治教育中的积极作用也日益显示出来。
本文主要从家长自身素质的提高为子女的良好教育创造了条件、当代社会良好的家庭教育环境和条件逐渐形成、与家庭教育目的明确，方法理性化，内容多样化三个方面进行论述。
关键词家庭教育;中学思想政治教育;积极影响1家长自身素质的提高为子女的良好教育创造了条件首先表现在家长的受教育程度和自身素质普遍提高，大量的事实和研究成果表明家长的受教育程度和自身的素质状况对孩子的健康成长都起着举足轻重的作用。
鉴于此，党和政府采取了相应的积极措施，尤其是义务教育的普及和扫除文盲的举措使众多的国民从中得到了好处。
教育的普及提高了国民的整体文化水平，也自然提高了家长的自身素质和教育孩子的能力。
其次表现在良性家庭教育行为逐渐形成。
在当前的社会条件下，家庭教育呈现出的家庭结构小型化、家庭关系民主化、家庭教育启动早期化，以及家庭、学校、社会教育一体化等新的发展趋势，使家庭教育目标比较明确，内容逐步深化和拓展。
这使家庭教育方式和家长的家庭教育行为都呈现出民主、科学的特点，家长不再将孩子作为自己的私有财产来对待，而是在良好家风的形成、孩子综合素质的提高、自尊心的形成、个性发展、父母与孩子良好亲子关系的建立、对孩子的早期教育、进一步密切与学校的联系等方面都做出了很大的努力，并逐渐克服了传统家庭教育中的落后观念和方式，这比以前都有所改进，整体效果也显著提高，这一切都是值得积极肯定的。
2良好的家庭教育环境和条件逐渐形成首先表现在家庭成员之间关系趋于融洽。
在现代社会中，由于物质生活和精神生活的日益富足，许多家长也十分重视家庭教育环境的重要作用。
家庭成员之间逐渐形成了一个感情融洽、关系和谐的人际感情关系。
探析家庭教育在青少年思想政治教育中的影响.docx
探析家庭教育在青少年思想政治教育中的影响家庭教育是人类教育实践的主要实践形式之一，是家庭互动过程中父母对子女有意识、有目的地施加教育影响。
在现代社会中，青少年不但在学校、社会中得到思想政治教育，最主要的是青少年在家庭教育中得到了政治思想熏陶、道德培养、心理素质提升等方面的思想政治教育启发。
家庭教育作为整个教育系统的基础，在青少年思想品德发展过程中的影响日益伸展。
因此，在对青少年进行思想政治教育时，教育工作者要更加注重家庭教育的重要影响。
一、家庭教育的特点(一)家庭教育具有普遍性和长久性。
每一个人都生活在一定的家庭中，都无例外地收到家庭的影响，从这个意义上讲，家庭影响是普遍的。
同时，人一出生就在家庭中生活，一生中大部分时间都在家庭中度过，人的一生都伴随着家庭，因而家庭影响又具有长久性。
普遍性和长久性的特点要求我们要充分注意家庭环境的影响，尽可能的创造条件，使家庭的影响和社会的思想政治教育影响相一致。
(二)家庭教育具有渗透性。
家长的日常言行、家庭的氛围、家庭成员之间的关系、家庭的生活习惯等，都会通过家庭成员的耳濡目染渗透到他们的思想意识中。
这种影响虽然不一定是自觉的，但却如春雨般实实在在地作用于家庭成员。
(三)家庭教育具有亲和性和权威性。
它主要是通过情感的影响和经济的制约来实现的，具有特殊的亲切感和依赖性，并使子女和双亲的联系成为利益一致、休戚与共的依赖关系，在教诲子女方面具有较大的优越性和权威性。
二、家庭教育在青少年思想政治教育中作用(一)家庭教育有利于青少年思想观念的培养青少年教育心理学研究表明，青少年的心理还很不成熟，遇到挫折容易一蹶不振，不知所措。
他们的世界观、人生观、价值观还未定型，在遇到困难和问题时，首先求助的就是父母。
因此，家庭教育对于推动青少年世界观、人生观和价值观具有重要意义，家长要选择正确的方式来推动青少年思想意识的健康发展。
(二)家庭教育有利于青少年的健康人格的培养人格素质教育不仅是现代教育的核心，而且也是学校思想政治教育工作的首要问题。
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家庭环境中的新情况对思想政治教育的影响思想政治教育的发展不是孤立的，而要受到各种因素的影响。
就影响思想政治教育的诸多环境因素而言，家庭环境可谓是最基础的、最底层的影响因素，也是影响时间最长的、最不可忽视的，具较大的可塑空间的因素。
新时期的家庭环境凸显出众多新情况，新问题，直接冲击着思想政治教育对未成年人的思想道德的功能的发挥，正确分析新情况，解决新问题直接关乎着家庭和谐生活的构建，未成年人良好思想品德的培养，中华民族的整体素质的提高，祖国未来的使命的完成。
一、新的社会形势下家庭环境出现的新情况
家庭是人一生下来接触的第一个场所，是学生成长的首要环境。
家庭教育是子女受到的第一个教育，也是终身教育。
父母是孩子的第一任教师，也是影响一生的人。
可见，家庭环境在子女健康成长过程中的至关重要性是不言而喻的。
当前，我国进入了社会的转型时期，在转型过程中家庭环境发生了巨大的变化，带来许多有利条件，促进了家庭教育，但同时也必然带来一些不利条件，制约家庭教育。
家庭环境中出现的新情况、新问题具体有三方面：
（一）独生子女的比例提高，家长对独生子女的教育出现偏差。
计划生育实施以来，中国在世界人口控制方面的贡献尤为突出，独生子女无疑是最直接的证据。
九零后的一代是独生子女聚集的一代，据不确定统计中国的家庭独生子女的比例高达75%，且呈现上升趋势。
现实生活中，家长对独生子女过于溺爱，一切都服从孩子，对孩子千依百顺，造成孩子过于娇惯，只知道享受不知道付出，只知道权利不知道义务。
养成他人必须顺
从自己，孤傲，霸道，自私自利的等不良习性，不善于处理人际关系，矛盾就会出现，直接影响他们在学校和社会的生活，同时自私自利的品行也是和社会主义的核心价值观相背离的，不利于社会主义的思想道德的建设。
（二）离婚率逐年上升，导致家庭稳定性下降。
家庭本该是最稳定的一种社会组织形式。
然而，进入现代社会以后，出现一种怪现象：离婚率史无前例地出现骤升。
夫妇离异必然造成许多“单亲家庭”，单亲家庭的子女易受到歧视，自尊心、自信心，很容易受挫。
直接的后果是孩子变得性格粗野，桀骜不驯；甚至会被坏人带坏；孩子成绩一落千丈无法补救。
有调查显示，离异家庭的青少年犯罪比率明显高于正常家庭，可见，家庭离异不仅使未成年人的思想教育出现断层，还会使他们的思想道德走向歧路，而且增加了学校思想道德的难度，不易形成良好的思想道德素质，为社会培养成思想道德健全的公民增加难度。
（三）社会信息化程度提高。
网络开始快速进入家庭，手机代替玩具成为必备品。
改革开放以来，中国紧跟时代步伐进入信息化时代，电视、网络等媒体冲击着人们的眼球，其中网络无疑是传播信息最快、影响最深、涉及面最广的方式。
电脑开始进入一般家庭，手机几乎是人人有之，手机代替玩具成为青少年的必备品，成为玩具。
令我们担忧的是手机代替传统玩具有诸多的隐患存在。
青少年由于知识和社会经历的局限，对信息的感受能力很强，而对信息的分辨筛选取舍能力比较差，往往各种信息兼收并蓄，难免不受到不良信息的影响和腐蚀。
同时他们通过各种渠道获得了大量的信息，从而打破了长期以来成年人垄断信息的局面。
他们对成年人的
话，不再像过去的孩子那样俯首贴耳，言听计从，给家庭教育大大增加了难度。
二、家庭环境中的新情况对思想政治教育的影响
家庭环境新情况对思想政治教育有积极的一面。
主要表现在：独生子女的家庭家庭结构简单，家庭成员的关系比较稳定，关系比较和谐，其子女可以享有父母全部的关爱，且家庭负担小能为孩子提供较好和较高的教育条件，有利于良好的思想道德的养成；信息化的程度高为未成年的教育提供丰富的信息资源，典型的教育性质的信息易对未成年人起到榜样作用。
总之，这些都为未成年人的思想政治教育形成提供重要的条件，有利环境对思想政治教育的正功能的发挥。
希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：
1、常自认为是福薄的人，任何不好的事情发生都合情合理，有这样平常心态，将会战胜很多困难。
2、君子之交淡如水，要有好脾气和仁义广结好缘，多结识良友，那是积蓄无形资产。
很多成功就是来源于无形资产。
3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来，原来是根基短浅。
我们做任何事都要打好基础，才能坚固不倒。