《申论》的阅读与概括

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申论阅读的应试技巧并简单解释

申论阅读的应试技巧并简单解释

申论阅读的应试技巧及解释一、审题审选申论阅读的应试技巧之一就是审题审选。

要认真审题,了解文章的主题和内容,明确文章所要求的答题要求。

要审选文章,选择适合自己阅读和理解的文章,不要盲目追求阅读或者文章的长度,而应选择与自己所擅长的知识领域相对应的文章。

二、逐段理解申论阅读的应试技巧之二是逐段理解。

阅读文章时,要逐段理解每一个段落的主题和内容,深入分析每段文字所表达的意义,不漏掉任何一个细节。

在逐段理解的过程中,还要善于发现文章之间的逻辑关系和文字之间的通联。

三、抓住重点申论阅读的应试技巧之三是抓住重点。

在阅读文章时,要善于抓住文章的重点和重要的知识点,弄清文章的中心思想和要点内容,不被大量的文字所迷惑。

要通过抓住重点,掌握文章的重要信息,为后续的分析和答题做好准备。

四、整合思路申论阅读的应试技巧之四是整合思路。

阅读文章的过程中,要善于整合思路,将分散的信息整合到一起,形成完整的理解和思考。

要善于运用归纳和概括的方法,将文章的内容进行梳理和整合,明确自己对文章的理解和解析。

五、灵活应用申论阅读的应试技巧之五是灵活应用。

在阅读文章时,要善于根据题目和要求灵活应用所学的知识,将阅读理解的过程与自己已经掌握的知识结合起来,进行深入的分析和评价。

要注意运用逻辑推理和论证的方法,形成符合题目要求的答案。

六、迅速答题申论阅读的应试技巧之六是迅速答题。

在对文章进行逐段理解、抓住重点、整合思路和灵活应用的过程中,要善于迅速答题。

不能在阅读理解过程中迟疑不决,要迅速取得答案,根据考题要求进行果断的选择和回答,确保答题的准确性和有效性。

申论阅读的应试技巧包括审题审选、逐段理解、抓住重点、整合思路、灵活应用和迅速答题。

通过掌握和运用这些技巧,可以提高申论阅读的效率和准确性,为取得良好的考试成绩打下坚实的基础。

在实际的申论考试中,除了以上提到的几种阅读应试技巧,还有一些辅助的方法可以帮助考生更好地理解和应对阅读题目。

下面我们将继续探讨申论阅读的应试技巧,并给出一些相关解释。

2014国家公务员考试《申论》答案及解析一(副省级)

2014国家公务员考试《申论》答案及解析一(副省级)

2014国家公务员考试《申论》答案及解析一(副省级)一、“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”,请对此予以归纳概括。

(10分)要求:全面准确,分条归纳,不超过150字。

【解题思路】【阅读题干,审清题意】阅读题目,本题要求归纳概括“‘给定资料2’揭示的当前社会心理方面存在的若干‘缺失’”。

题干已经限定了作答范围,即“给定资料2”,要求全面准确,分条归纳,所以要注意不要遗漏要点,且要将同类项合并后分条表述。

字数不超过150字,一定要语言精炼。

阅读材料,提取要点资料2第二段介绍了在职工作人员压力较大,产生职业倦怠,尤其是特定的职业群体容易紧张、焦虑和抑郁,属于轻松感缺失。

第三段则主要介绍了因各种体制机制还不够完善导致的公平感缺失问题。

第四段虽然也描述了焦虑、恐惧、迷茫心理,但是落脚点在信任和诚信危机,安全感缺失。

第五段首先介绍了“白领阶层”的焦虑心理,此处可同第二段在职工作人员的焦虑心理相合并;第五段随后介绍了收入较低人群及心理“无根”人群等的孤独无助感,属幸福感缺失,精神空虚迷茫。

第六段则主要阐述心理健康疾病复发增高,社会对心理疾病存有偏见和歧视,属于同情感缺失。

加工要点,组织答案对以上要点进行合并、加工,可从轻松感缺失、公平感缺失、安全感缺失、幸福感缺失、同情感缺失五个方面分别组织。

【参考答案】主要表现为:一是轻松感缺失。

大部分职业群体易紧张、焦虑。

二是公平感缺失。

一部分人接受不公平信息产生心理失衡,且不断传递。

三是安全感缺失。

特定人群社会陌生感增加,归属感降低,出现公众信任危机。

四是幸福感缺失。

社会转型期的急剧变化易引发迷茫恐惧心理。

五是同情感缺失,社会对心理疾病存有偏见和歧视。

二、谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。

(10分)要求:全面、准确,不超过200字。

【解题思路】题目要求谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义,我们需重点研读“给定资料4”。

里面提到时下人们各种各样的跟风行为,指出这问题是源于“依赖”,恰好凸显“预先失败”。

《申论》的主要内容与写作要求

《申论》的主要内容与写作要求

《申论》的主要内容与写作要求《申论》是什么?《申论》取自于古代汉语,即申述、申辩、论述、论证之意。

它是为完善国家公务员录用考试而新设的一种笔试科目。

申论就是对给定的事件、材料、问题、现象、事理等进行分析和说明。

《中央、国家机关录用考试公共科目考试大纲》里写到:申论主要是对应考者的阅读和理解能力、分析和概括能力、提出和解决问题的能力及文字表达能力等方面进行综合测查。

申论,取自孔子的“申而论之”,即申述、申辩、论述、论证之意。

它既有别于古代科举考试中要求就给定题目论证某项政策或对策,撰写论文的策论形式,也有别于以往公务员考试中的作文形式。

但申论考试的内容、方法及其要达到的测评功能,实际涵盖了策论和作文这两种考试形式的基本方面。

申论考试“主要侧重考查应试者对给定资料的阅读理解能力、分析归纳能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力。

”考试形式既严格又灵活,要求考生摒弃套话、闲话,要求分析、论证和解决问题透彻、全面、清晰,同时又保证考生能充分发挥自己的潜力,施展自己的真才实学。

《申论》测什么?一、《申论》测什么作为公务员考试的特有文体,《申论》自2000年第一次进入人们的视野以来,由于其能直接模拟公务员经常遇到的文字形式,能较好地测试考生对大量材料的阅读、理解能力以及对重大理论问题和现实问题的洞察、分析、解决能力,同时也更能使考生的潜能和水平得到充分的施展和发挥,得到了用人单位、公务员管理部门和广大考生的一致认可,是国家和上海公务员考试不可或缺的重要组成部分。

可能有人会说,《申论》不就是作文嘛。

的确,《申论》与传统的作文相比,有诸多相通之处,如两者都是测试考生写作水平的一种方法。

但是,《申论》与传统作文更多的是不同,其不同之处具体体现在如下几个方面:一是材料上,传统作文的材料大多篇幅短小,内容简单,反映的问题较为单一;而《申论》提供的材料数量较大,角度较多,内容丰富,反映的问题较为复杂。

二是要求上,传统作文政治性色彩不浓,而且侧重考查考生的文字功底,特别是驾驭文字的能力;而《申论》政治性较强,在考查考生的文字表达能力外,更侧重于考查考生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

申论学习心得(优秀5篇)

申论学习心得(优秀5篇)

申论学习心得(优秀5篇)申论学习心得篇1申论学习心得体会自从我开始接触申论这门学科以来,我深深地被它的魅力所吸引。

申论不仅是一种思考方式,更是一种生活态度。

在这里,我将分享我的申论学习心得,希望能与大家共同进步。

首先,我认识到申论并不是简单地堆砌文字,而是需要我们运用自己的思考方式去构建*。

在阅读申论题目时,我们需要深入理解题目的含义,把握题目的核心,然后结合自己的实际经验或相关知识去进行分析和解答。

在这个过程中,我学会了如何运用逻辑思维和批判性思维,从而在*中呈现出一个清晰、有条理的思路。

其次,我了解到申论并不是一种单一的学习方法,而是需要我们不断地尝试和探索。

在学习申论的过程中,我尝试了不同的学习方法和技巧,如阅读相关书籍、参加培训班、与同学讨论等。

这些方法和技巧让我更加深入地理解申论,并逐渐形成了自己的学习风格。

最后,我感悟到申论并不是一种孤立的学科,而是与我们的日常生活息息相关。

在日常生活中,我常常会遇到各种各样的问题,如政策分析、社会问题等。

通过学习申论,我学会了如何运用所学知识去分析这些问题,从而更好地理解和解决它们。

总之,申论学习让我受益匪浅。

它不仅让我学会了如何思考和分析问题,还让我学会了如何运用所学知识去解决实际问题。

我相信,在未来的学习和生活中,我会更加努力地运用申论的思维方法,不断探索和发现生活中的美好。

申论学习心得篇2申论学习心得在探索申论学科的深度与广度过程中,我获得了丰富的学习体验,下面是我对这一经历的详细总结。

首先,我了解到申论并非简单地考察应试者的应试技巧,而是对其社会治理思维,政策理解能力,问题分析水平等多项能力的全面考察。

因此,我认识到申论学习并非单纯的技术性学习,而是需要我们深化对社会现象的理解,对政策法规的认知,对问题本质的洞察。

在学习的过程中,我了解到有效的学习方法。

例如,通过阅读大量的社会热点问题和政策分析,我逐渐培养出了敏锐的问题感知能力,这为我后续的深入分析提供了基础。

公务员申论复习归纳概括题

公务员申论复习归纳概括题

公务员申论复习归纳概括题归纳概括题型是申论非作文中最基础的题型,也是最核心的题型,要做好归纳概括需要掌控两个方面,一是多答不同关键词,二是针对近几年案例型材料题为出题主体的情形要掌控好综合概括。

下面作者给大家带来关于公务员申论复习归纳概括题。

公务员申论复习归纳概括题一、掌控题干,准确知道答题思路审题环节要审清作答范畴,明确作答对象,通过作答对象得出作答思路,运用词、句、段的阅读方法从材料中找寻觅答案要点。

如202X年山西市级卷中第一题,归纳邱氏父子创业理念的差异,从而肯定答案要点的来源之处,环绕的作答对象中包含了邱氏父子,以及差异,要去寻觅老邱与小邱之间关于创业理念的对照之处,从中寻觅出两者之间的差异之处。

二、掌控材料,阅读知道材料所反应的信息在找点环节,要充分运用阅读知道能力,掌控材料大意,充分知道上下文之间的语句连接,明确行文逻辑结构的同时也要注意带着题干信息去梳理材料,才能充分找全、找准所有相干表述要点,不要过于重视词句段的寻觅,从而遗漏了对于材料整体的把控。

如老邱的穿衣风格与小邱的穿衣风格,看出两者之间的心态不同,以及老邱认为创业只需要胆大、灵活、心细、有体会即可,而小邱则是从其它方向,来知道创业的。

这些地方均有对照,要注意材料之间的逻辑衔接,准确掌控材料之间的内容,带着题干信息梳理材料。

三、掌控加工,知道分类方法加工环节,我们可以采取不同的分类方法,只需重视分类公道即可,如:同主体、同意法、同范畴法。

同主体是依照不同主体去进行分类合并,同意法是依照意思相近的要点进行合并,同范畴是依照统一领域进行划分。

逻辑上依照关键词前置加具体表述的情势出现。

四、掌控书写卷面干净,字迹整洁,添加序号词,随后依照进行逻辑排序。

通过这些讲授相信大家一定对申论非作文归纳概括题型有了更多的知道,接下来就是不断地练习,更好地掌控相干题型。

拓展:申论答题技能方法一先看题目再看给定资料考试开始之后先不要急着去看申论资料,资料很长,需要渐渐研究。

公务员申论阅读概括题应答技巧

公务员申论阅读概括题应答技巧

公务员申论阅读概括题应对技能申论考试备考题型解答是有难度的,考生得区分清楚每道题的答题规律和角度,熟练运用知识点,答题规范,这样才能使得答题的正确率更高。

下面作者给大家带来关于公务员申论阅读概括题应对技能,期望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员申论阅读概括题应对技能“三遍四步法”,即读三遍文章,分四步完成概括主要内容的任务。

强调:阅读之前一定要有“问题意识”,要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。

脑袋里要装着问题:这些材料之间的逻辑关系是怎样?不同的材料之间有什么关系?第一步:对段落标号,勾画关键词或关键句。

关于什么是关键词或关键句的问题,说起来容易,做起来难。

那么什么是关键呢?有几个技能:1.首尾句原则:一样来说,写文章总是要讲求起承转合。

百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。

这个原则,在申论写作中也需要大家注意。

(时间答应可以举202X年国家真题的例子)2.关联词原则:这一条在言语知道中也非常好。

比如,转折连词显现的地方,强调的一定是后面的内容,后面的内容一定是应当选的答案。

再比如,因果关系中,强调的原因的情形比较多见。

“由于……所以,虽然……但是,不但……而且,然而、同时、于是、其实、还”3.常见词原则:在申论考试的材料中,常常触及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。

因此,与此相干的常见词也是常常显现。

只要我们认真反思和分析历年的真题,我们就会发觉,这些词显现的地方就是关键的地方。

所以,我们必须要对这些词保持足够的敏锐性。

我们既要有政治敏捷性,又要有材料的敏捷性。

根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、体会教训等等经调查、资料显示、反应、看出、告知、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。

第二步:总结段落大意。

这个工作不需要浪费太多时间,需要掌控整体性原则和关联性原则。

我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲,只需要在知道材料的基础上对其进行整体性的掌控,对其进行简单标注几个关键词即可:比如可标注“原因”、“措施”等等。

一品书吧 必看的申论-概述说明以及解释

一品书吧 必看的申论-概述说明以及解释

一品书吧必看的申论-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以如下所示:申论作为公务员考试中的一项重要考试科目,具有非常重要的意义。

而对于备考者来说,选择一本好的申论辅导书籍是十分关键的。

《一品书吧必看的申论》就是一本备受推崇的申论辅导书,它采用全新的教学模式,以独特的方式帮助考生提升申论写作水平。

这本辅导书的主要特点之一是内容丰富,涵盖了申论写作的各个方面。

通过阅读这本书,考生可以系统地学习申论的基本知识,了解申论的写作要求以及常见题型的解题技巧。

而且,该书还提供了大量的例子和模板,帮助考生理解和掌握申论的写作技巧。

不仅如此,该书还根据历年真题进行了全面的归纳和总结,考生可以通过学习书中的案例,更好地应对考试中可能出现的各种情况。

此外,这本书还具有很高的实用性和易读性。

它的语言简练明了,例子生动具体,不仅能够帮助考生理解申论的基本知识,更能够激发考生的写作灵感。

同时,书中还设有练习题和模拟考试,供考生进行自我评估和练习,帮助考生检验自己的写作水平和能力。

因此,对于备考公务员申论考试的考生来说,《一品书吧必看的申论》是一本不可或缺的好书。

它不仅可以帮助考生全面提升申论写作能力,还能够激发考生的写作激情,为考生取得优异的成绩提供有力的支持和指导。

无论是对于初学者还是对于有一定写作基础的考生来说,这本书都是必备的申论辅导资料。

1.2文章结构文章结构部分的内容可以从以下几个方面展开:1.2 文章结构本文将按照以下结构展开讨论申论对于读者的重要性和内容丰富度。

首先,我们将在引言部分概述本文的目的和文章结构。

接着,在正文部分,我们将详细探讨申论的重要性,包括其对于个人素质提升和社会发展的意义。

然后,我们将分析申论的内容丰富度,包括它所涵盖的领域和涉及的问题。

最后,在结论部分,我们将对前文进行总结,并鼓励读者积极参与申论的阅读和写作。

在正文部分的探讨中,我们将具体介绍申论对于个人素质提升和社会发展的重要性。

申论理论综合笔记

申论理论综合笔记

申论总结小贴士:1、申论前三道90%都出自原文,一定要在原文找,申论学习注重质量而不注重数量,申论考的就是材料。

2、“仔细审题”的基本要求是能够看清问题,要看清问题问什么,是几问。

高档要求是能够从“仔细审题”中看出材料的结构和材料的主题;3、带着问题读文章的时候在文章旁边标注好关键词,同时给各个段落标上序号。

4、第一遍精读完后将各个问题的答案都写在草稿纸上,同时标注好采用的材料所出现的位置,以便于需要字数多的时候抄写。

每一条其实就几个字,草稿纸上用不了多少字的。

5、在第一遍带着问题精读文章的时候,将问题画上“直线”,影响、原因画上“直角线”,对策画上“波浪线”。

6、阅读材料政论文的模板做铺垫,政论文的材料主要包括:1、好的方面;2、坏的方面;3、是什么?4、构成上述问题的原因。

剩下的就是模板了。

第一章:认知申论一、申论考察的能力1、材料处理能力;2、思想表达能力;3、热点知识储备;4、理论政策水平。

二、申论考试的题型1、综合概括:用大约150-200字的篇幅,概括材料反映的主要问题或者主要问题等。

2、分析问题:用大约300-400字的篇幅,分析材料所述问题的原因、后果、意义、不同等。

3、提出对策:用大约300-400字的篇幅,针对材料反映的问题,提出对策建议。

4、材料论述:根据给定资料所反映的问题或所提出的对策建议或者针对材料所反应的问题提出对策建议,自选角度,自拟题目,用1000-1200字的篇幅写篇议论文。

三、应答申论的原则:(一)白金法则:1、仔细审题;2、选择要点;3、加工要点;4、规范要点。

1、仔细审题:A、确定题型;B、作答对象;C、作答范围(看是限定材料)D、作答字数;E、公文格式。

2、加工要点:什么是要点:要点就是重要信息,包括:A、描述问题的;B、问题的性质;C、问题的影响、原因和对策;D、措施、建议;E、经验、教训;F、争议双方的观点和理由。

标志性词汇:A、引出观点的:针对、应当、表示、认为、指出、说、称;B、表明重点的:但是、然而、尽管....如此、虽然、主要是、关键在于;C、做出结论的:总之、总而言之。

申论概括题概括作用

申论概括题概括作用

申论概括题概括作用
申论概括题是申论考试中的一种题型,主要考察考生的阅读理解能力、综合概括能力等。

概括题要求考生在阅读给定资料的基础上,概括出主要内容、问题、原因、影响等方面的信息。

概括题的作用在于考察考生对给定资料的阅读理解能力和信息筛选能力。

考生需要在阅读资料的基础上,快速准确地把握资料的主要内容,并对其进行归纳整理,最终以简洁明了的语言进行概括。

概括题的答案应该具有条理性、简洁性和客观性。

考生需要按照一定的逻辑顺序,将资料中的信息进行分类整理,并使用简洁的语言进行表述。

同时,答案应该客观准确地反映资料的内容,不能加入个人的主观臆断或偏见。

在备考申论考试时,考生可以通过多阅读、多练习来提高自己的阅读理解能力和信息筛选能力。

同时,还应该注重语言的简洁性和准确性,尽量使用专业术语和规范的语言表达方式。

申论考试的内容与特点

申论考试的内容与特点

申论大纲:
申论考试的内容和特点
《申论》(A卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、 概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综 合分析能力、提出问题和解决问题能力和文字表达能力 等。
《申论》(B卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、
概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、贯
彻执行能力、解决实际问题的能力和文字表达能力等。
什么是申论?
《申论》取自于古代汉语,即申述、申辩、论述、 论证之意。它是为完善国家公务员录用考试而新设的 一种笔试科目。《申论》既区别于古代科举考试中要 求就给定的题目论证某项政策或对策。撰写论文的策 论形式,也有别于以往公务员录用考试中的命题作文 形式。
现在专门用于公务员考试的应文体,是针对特定事 实提出对策并展开论述,表明自己观点或言论的文章 ,也可以理解为”现代八股”,要求做的是四平八稳的 大文章。从风格上来说,平和、中庸、凝练、沉稳
申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求 三部分组成。
申论考试按照省级以上(含副省级)综合管 理类、市(地)以下综合管理类和行政执法 类职位的不同要求,设置两类试卷。
作答要求: 第一题:根据给定资料,概括浙江省发展海洋经济的优 势条件。 要求:准确、全面、有条理。字数不超过500字。 第二题:“推进浙江海洋经济发展示范区建设,是浙江 省加快经济转型升级的重要引擎。”请谈谈对这句话的 理解。 要求:准确、全面、有深度。字数不超过600字。 第三题:围绕给定资料主旨,联系浙江实际,自拟题目, 自选角度,写一篇议论文。 要求:(1)观点正确、结构完整;(2)论述深刻、条 理清晰;(3)字数1000-1200字。
序不分先后,每3个错别字扣1分,最多扣2分,超过 30字扣1分。 评分公式(概括内容、分析原因、提出对策等题目 ):内容-字数-错别字=实得分 写作部分评分公式:内容+形式+奖励-字数-错 别字=实得分

申论张张归纳概括

申论张张归纳概括

申论张张归纳概括
申论张张归纳概括是指申论考试中,考生需要根据给定的材料进行分析、归纳和概括,总结出中心思想或主要观点,并将其清晰地表达出来。

在申论考试中,归纳概括是非常重要的一种题型,它要求考生具备较强的阅读理解能力、分析能力和语言表达能力。

在归纳概括的过程中,考生需要先认真阅读给定的材料,理解其中的主要内容,然后对材料进行分类、整理和提炼,最后用简练的语言将主要观点表达出来。

为了提高申论张张归纳概括的能力,考生可以采取以下措施:
1.多读多写:通过阅读和写作的训练,提高自己的阅读理解能力和语言表达能力。

2.注重分析:在阅读给定材料时,要注意分析材料中的主要内容和观点,把握作者的思路
和意图。

3.分类整理:将材料中的信息进行分类整理,按照一定的逻辑关系进行组织,使思路更加
清晰。

4.提炼要点:在整理材料的过程中,要注意提炼出其中的要点和关键信息,以便更好地进
行归纳概括。

5.注重语言简练:在表达主要观点时,要注重语言的简练和准确,避免冗长和含糊的表达。

总之,申论张张归纳概括是申论考试中的一项重要技能,需要考生在平时的学习和训练中不断积累和提高。

申论归纳概括题_归纳概括能力-技巧_归纳概括资料

申论归纳概括题_归纳概括能力-技巧_归纳概括资料

申论归纳概括题_归纳概括能力-技巧_归纳概括资料申论归纳概括题_归纳概括能力/技巧_归纳概括资料引言:申论归纳概括题是中国国家公务员考试中的一部分,其目的是考察考生的归纳概括能力。

归纳概括是从众多事物中抽象出共同点,形成概念或一般性的结论。

如何提高归纳概括能力,是每个考生需要思考和探索的问题。

本文将介绍归纳概括的基本技巧和一些归纳概括的资料,希望能为广大考生提供一些参考和帮助。

一、归纳概括的基本技巧1. 寻找共性:归纳概括的第一步是寻找事物之间的共性。

在面对一系列材料或问题时,需要从中找出相同的地方或相同的特点,形成一个总的概括。

2. 从细节到总结:在归纳概括的过程中,可以先从具体的细节开始,然后逐步总结,形成一个概括。

这样可以帮助考生更好地理解和掌握归纳概括的内容。

3. 主次分明:在进行归纳概括时,需要将主次关系区分开来。

主要的共性和特点应该放在前面,次要的可以放在后面。

这样可以让概括更加清晰和有逻辑性。

4. 用简练的语言:归纳概括要尽量用简练的语言表达。

不要使用冗长的句子和复杂的词汇,以免影响理解和阅读。

二、归纳概括的资料归纳概括的资料种类繁多,可以是一系列的文字材料、数据和图表,也可以是一些实际的案例和事件等。

以下是一些常见的归纳概括资料的类型和例子:1. 文字材料:文字材料是常见的归纳概括资料之一。

比如,一系列关于某个问题的文章、报告或论述等。

考生可以通过阅读和理解这些文章,找出其中的共性和总结。

2. 数据和图表:数据和图表是归纳概括的重要资料。

通过对数据和图表的分析和比较,考生可以寻找其中的规律和趋势,形成概括和结论。

例如,一组关于某个城市人口增长的数据和图表,可以用来归纳概括这个城市的人口变化趋势和特点。

3. 实际案例:实际案例是归纳概括的重要依据。

比如,一些关于生态环境保护的案例和事件,可以归纳概括出环境保护的重要性和手段等。

考生可以通过日常生活和工作中的案例,结合理论知识进行归纳概括。

申论概括题答题模版

申论概括题答题模版

申论概括题答题模版对于一些人来说,人生中最重要的是什么?是金钱?是名誉?还是权力?对我来说,人生中最重要的是健康。

健康是一切的基础,没有健康,其他一切都是空谈。

在这篇文章中,我将会探讨健康对于我们的重要性,以及如何保持健康。

首先,健康是我们生命的基石。

没有健康的身体,我们就无法享受生活的乐趣。

无论是财富、名誉还是权力,都无法替代健康。

一个人如果身体不健康,就无法去追求自己的梦想,也无法去实现自己的目标。

因此,健康是我们生命中最重要的东西。

其次,健康也是我们工作和学习的基础。

一个人如果身体不健康,就无法全身心地投入到工作和学习中。

健康的身体可以让我们更加专注和有活力地去完成工作和学习任务。

而且,健康的身体也可以让我们更有创造力和更有活力地去面对挑战。

因此,健康对于我们的工作和学习是至关重要的。

那么,如何保持健康呢?首先,我们要保持良好的生活习惯。

这包括良好的饮食习惯、充足的睡眠和适当的运动。

良好的饮食习惯可以让我们摄取到足够的营养,充足的睡眠可以让我们的身体得到充分的休息,适当的运动可以让我们的身体更加强壮。

其次,我们要保持良好的心态。

压力和焦虑都会对我们的身体造成伤害,因此我们要学会放松自己,保持良好的心态。

最后,我们要定期进行体检。

定期的体检可以让我们及时发现身体的问题,并及时采取措施去保持健康。

总之,健康是我们生命中最重要的东西。

没有健康,其他一切都是空谈。

因此,我们要珍惜自己的健康,保持良好的生活习惯和心态,定期进行体检,让自己拥有一个健康的身体。

只有拥有健康的身体,我们才能够更好地享受生活,更好地工作和学习。

希望每个人都能够重视自己的健康,让自己拥有一个健康的身体,拥有一个更加美好的人生。

应用写作申论

应用写作申论
申论
申论测试时通常有阅读、概括、提出对策、论证四个环节。阅读时要真正读懂资料; 概括时要注意分清主次,概括出主要问题;提出对策要具有政策性、针对性和可行性; 论证时要论点明确、论证充分、阐述深刻。申论要求解决的问题均带有社会性、普遍性, 考生平时应关注社会中的重大事件、关注社会的热点问题,考前应多作一些申论测试的 模拟训练。
(二)规范性
1.命题的规范 命题的规范 三大部分:一是注意事项,说明答卷的要求、时间的限定、提出指导性建议; 三大部分:一是注意事项,说明答卷的要求、时间的限定、提出指导性建议; 二是申论写作的背景材料;三是申论的写作要求, 二是申论写作的背景材料;三是申论的写作要求,请考生在弄清背景材料的前提下 完成题目。 完成题目。
4.抒情性材料 4.抒情性材料
对抒情性材料,要抓住其抒发感情的基础 叙述描写的事情与景物, 对抒情性材料,要抓住其抒发感情的基础——叙述描写的事情与景物,并分析其 叙述描写的事情与景物 思想意义。 思想意义。
(二)阅读材料的方法 1.带着问题读, 1.带着问题读,弄清基本情况 带着问题读
记叙性材料,首先要弄清事件的基本情况:什么事情?事发的时间(或时间段)、 记叙性材料,首先要弄清事件的基本情况:什么事情?事发的时间(或时间段)、 地点、人物(当事人或参与讨论人)、基本事实、 )、基本事实 人观点与态度等等。 地点、人物(当事人或参与讨论人)、基本事实、当事 人观点与态度等等。 如果是说理性材料,则应弄清:谈了什么问题?问题表现?危害? 如果是说理性材料,则应弄清:谈了什么问题?问题表现?危害?问题产生的原 对这个问题的总看法是什么?这个总看法有哪些支撑论点(分观点)? )?支撑这些观 因?对这个问题的总看法是什么?这个总看法有哪些支撑论点(分观点)?支撑这些观 点的主要材料有哪些?等等。 点的主要材料有哪些?等等。

申论讲义

申论讲义

第一章阅读理解一、原则1、时间原则:30-40分钟为宜。

2、整体把握原则:整体把握材料是概括、立意、制定对策的基础。

3、筛选型原则:材料中包含许多多余信息,要对信息进行筛选,否则容易陷入误区。

二、阅读理解的应试方法(一)阅读第一遍——了解内容1、材料的三种形式(1)每一个自然段表述一个信息。

(2)整篇材料不分段落,所有信息揉杂于一体。

(3)材料中虽然分有段落,但有些段落表述一个以上信息。

2、圈点画线、边注眉批、把握关键句、理解词意(1)速读(2)圈点画线、边注眉批、把握关键句(3)关键句的作用:一是提示段意,位于短的起始或末尾;二是提示中心、主旨、观点、情感的句子,位于材料开头结尾的结论性、概括性语句或段落中心句;三是提示材料脉络层次的句子。

(4)理解关键词意:多义词、代词、重点词(二)阅读第二遍——理清脉络1、总结自然段(1)关键句概括法(2)总结概括法2、划分段落层次、提炼中心思想(1)划分段落的方法——合并同类(2)提炼中心思想的方法——透过表面分析本质①标题是主题②文章开篇提示主题③文章结尾提示主题④关键语句提示主题⑤通过材料结构、内容的分析归纳出中心思想第二章总结概括一、总结概括的高分标准1、概括内容——全面、凝练、准确、深刻2、言语表达——精简、清晰、准确二、概述内容的应试方法1、方法(1)删减要素的方法:人物和事件这两个核心要素不可删除。

(2)分类归纳的方法:对于相同的意见或方法进行整合,对于不同的意见或方法进行分类。

(3)抓住关键句的方法2、写作步骤(1)概括各层次的含义:使用分类归纳法(2)概括中心(3)具体成文:要注意文气的连贯、文体的特点、字数限制,使用删减要素法和抓住关键句法3、注意事项(1)概括内容要点要全面:注意不能丢掉对反对意见的概括(2)要对表达相同内容的材料进行合并(3)语言简练、字迹工整三、概括主要问题的应试方法1、方法:寻根问底法(因果分析法)是把握事物本质的最有效办法。

申论考试归纳概括题型解析

申论考试归纳概括题型解析

申论考试归纳概括题型解析归纳概括题型作为申论考试的基础能力考核,其作为基础题型其难度相较于其他题型来说较低,但其背后考核的阅读知道、归纳概括及总结提炼等能力却也是其他题型的基础能力。

下面作者给大家带来关于申论考试归纳概括题型解析。

申论考试归纳概括题型解析第一步:明确题型抓住对象方向不对努力白费,运用解题方法破题的条件是明确题型。

当题干中让我们找一个单一要素时,便可以明确本道题目是一道归纳概括题。

而归纳概括题目的核心就是明确概括对象,其概括对象多以问题、原因、影响等提示性辞汇示人,在材料梳理时需重点关注提示性辞汇。

第二步:肯定材料划定范畴材料为王是申论作答的基本原则,题干中显现的材料范畴无疑为作答划定界限。

它虽不起眼容易忽视,但其作用却举足轻重,这一范畴不仅能大幅减少阅读负担,而且能明确答案出处,帮助我们进一步拨开答案要点的重重迷雾。

第三步:明确题干限定信息题干限定信息一样位于概括对象之前,可能会通过主体限定,如地名、人名等,或要素限定,如做法、结果及背景等示人,其与概括对象均为归纳概括破题的核心。

明确题干限定信息,才能知晓在材料需概括什么要点。

第四步:公道排序梳理思路将上述三个步骤梳理出来的碎片信息依照“材料范畴+限定信息+概括对象”的顺序串连,便能够理清归纳概括题型的作答思路。

在材料梳理中掌控这一作答思路,方能抓住答案要点。

建议同学们将作答思路写在给定材料的上方,保证梳理材料时注意力高度集中,不会由于来回翻阅试卷而影响答题节奏。

为帮助大家知道,特选取以下题目作为示范:1.明确题型抓住对象:题干显现“归纳概括”字眼且概括对象为主要原因,明确该题目为归纳概括题;主要原因是指造成某种结果或者引发某种事情的条件,因此在材料梳理中不仅需关注原因词,还需关注结果之前显现的因素。

2.肯定材料划定范畴:答案一定出自于这两则材料。

3.明确题干限定信息:题干中第一个限定词为主体限定,即老姚、老唐等基层干部,原因的显现一定离不开这些主体。

2022山东公务员考试《申论》(A类)答案及解析

2022山东公务员考试《申论》(A类)答案及解析

2022山东公务员考试《申论》(A类)答案及解析1.请依据给定资料5,概括C机场在航班延误处理工作方面体现的特点。

(15分)要求:概括精确,内容全面,条理清楚,不超过200字。

【解题思路】通过阅读题目可知本题是一道归纳概括题。

题目要求概括C机场在航班延误处理工作方面体现的特点。

也就是依据材料写出C机场在航班延误处理工作方面的相关措施。

题目是依据材料5关键点找措施。

对于与答案无关的材料要采纳快速阅读的方式。

作答要求中有〃精确,二字,提示考生,一是要点应毫无偏差。

二是要点完全来源于材料。

〃全面'二字要求考生所列出的措施要无遗漏。

另外,在作答之前还要留意这道题的要求〃条理清楚'要留意结构支配,答案要运用一些词语分清条理,例如〃一是、二是、三是,’等,且措施不能泛泛而谈。

最终留意字数要求,不超过200字。

【参考答案】特点如下:一是播报频率更加密集。

利用机器、人工广播等方式准时播报信息, 使沟通更加顺畅,旅客心情不再惊慌。

二是机场工作人员的服务更加周到、细致。

第一,问讯处人员为旅客供应贴心服务保障旅客相关需求。

其次,登机口人员急躁地做好旅客解释工作。

第三,流淌问询人员利用〃轻松熊,为旅客营造轻松氛围,安抚旅客焦躁心情。

三是改签办理更加快速。

值机柜台增加补班关心旅客,使机场秩序忙而不乱,稳定旅客心情。

2.因航班延误纠纷引发的群体性大事,破坏机场正常秩序,威逼民用航空平安,已演化成为一个社会问题,假如你是一名行政执法人员,请结合给定资料就这一现状提出解决对策。

(20分)要求:分析精确,内容全面,条理清楚;不超过300字。

【解题思路】这是一道提出对策题。

通过阅读给定资料,发觉材料04排列了许多由于航班延误导致的乘客有看法甚至升级为群体性大事。

导致机场群体大事发生的缘由要认真讨论,总结出大事发生的缘由,通过缘由得出相应的对策。

本题的作答范围可以锁定为〃给定资料「4',作答身份是〃行政执法人员’。

申论 概括异同

申论 概括异同

申论概括异同申论中的概括异同题是一种较为复杂的题型,要求考生在深入理解文本内容的基础上,对两个或多个事物进行细致的比较,并准确地概括出它们之间的异同点。

这种题型不仅要求考生具备良好的阅读理解能力,还要求考生能够清晰地表达自己的观点,因此难度相对较大。

在解答概括异同题时,考生需要首先仔细阅读文本内容,理解各个事物的基本特点和发展过程。

然后,考生需要找出这些事物之间的相同点和不同点,并进行合理的分析和阐述。

相同点可能是事物之间的共性,也可能是事物在不同发展阶段所表现出的相似特征;不同点可能是事物之间的差异,也可能是事物在不同发展阶段所表现出的不同特征。

在寻找和阐述事物之间的异同点时,考生需要注意以下几点:1. 仔细阅读文本内容,确保对各个事物有准确的理解。

2. 找出事物之间的相同点和不同点,并进行合理的分析和阐述。

3. 在阐述异同点时,要注意使用准确的词汇和句子结构,避免使用模糊或含糊不清的表达方式。

4. 在阐述异同点时,要注意保持逻辑清晰和条理分明,避免出现重复或混乱的情况。

在解答概括异同题时,考生还需要注意以下几点:1. 确定比较范围和比较对象。

在比较不同事物时,要明确比较的范围和对象,避免出现比较范围过大或比较对象不明确的情况。

2. 抓住事物的本质特征。

在比较不同事物时,要抓住事物的本质特征,避免出现只关注表面现象而忽略本质特征的情况。

3. 注意比较的全面性和客观性。

在比较不同事物时,要尽可能全面地了解各个事物的各个方面,避免出现只关注某些方面而忽略其他方面的情况。

同时,也要客观地评价各个事物,避免出现主观偏见或片面评价的情况。

4. 注意语言表达的准确性和简洁性。

在阐述异同点时,要使用准确、简洁的语言表达自己的观点,避免出现歧义或模糊不清的情况。

概括异同题需要考生在理解文本的基础上,运用归纳总结的能力,准确地找出事物之间的异同点,并进行合理的阐述和解释。

这种题型不仅能够帮助考生更好地理解文本内容,还能够培养考生的整体把握问题能力、归纳总结的能力以及对事物之间关系的理解。

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首先,根据材料反映情况的性质, 首先,根据材料反映情况的性质,我们可以把申论给定 的材料大体划分为三种类型:一是总结教训的问题, 的材料大体划分为三种类型:一是总结教训的问题,二 是突出成绩、总结经验的问题, 是突出成绩、总结经验的问题,三是教训与成绩兼而有 之的问题。 之的问题。 其次,申论给定的材料大体包括两种类型的事件, 其次,申论给定的材料大体包括两种类型的事件,即常 规性事件和突发性事件。 规性事件和突发性事件。
一、审读材料
三、审读材料的原则
一般来讲,在审读材料时,应该遵循以下原则: 一般来讲,在审读材料时,应该遵循以下原则:
1、整体性原则。仔细阅读给定材料,整体把握给定材料, 、整体性原则。仔细阅读给定材料,整体把握给定材料, 找出给定材料的隐含信息,紧扣给定材料的中心来拟题。 找出给定材料的隐含信息,紧扣给定材料的中心来拟题。 2、多角度原则。运用发散性思维,分析给定材料,列出 - 、多角度原则。运用发散性思维,分析给定材料,列出2- 5个观点。然后,找出一个对自己写作有利的角度去写。这 个观点。 个观点 然后,找出一个对自己写作有利的角度去写。 个角度是紧扣给定材料的, 个角度是紧扣给定材料的,但不一定是紧扣给定材料的中心 多角度的原则还可理解为一种“实效性原则” 就是说, 的。多角度的原则还可理解为一种“实效性原则”,就是说, 只要紧扣给定材料,写哪个角度对你有利, 只要紧扣给定材料,写哪个角度对你有利,能使你发挥得更 你就写哪个角度。 好,你就写哪个角度。 3、筛选性原则。给定材料中很可能包含着许多迷惑信息、 、筛选性原则。给定材料中很可能包含着许多迷惑信息、 多余信息。如果不从总体去概括材料的“寓意” 多余信息。如果不从总体去概括材料的“寓意”,而只是抓 只字片语” 常常容易陷入误区,就会跑题。 住“只字片语”,常常容易陷入误区,就会跑题。
申论的阅读
一、审读材料
阅读材料是申论考试最基础的环节, 阅读材料是申论考试最基础的环节,是完成其他任务的 前提条件, 前提条件,也是判断应试者阅读理解能力强弱的基本手 段。阅读给定的资料,就是审题。只有读懂了资料,弄 阅读给定的资料,就是审题。只有读懂了资料, 清了资料所提供的环境、条件,才能把握事件的性质, 清了资料所提供的环境、条件,才能把握事件的性质, 概括出反映的主要问题,保证下面环节的进行。 概括出反映的主要问题,保证下面环节的进行。一般给 定参考阅读时间为40分钟。如前所述,申论考试给定的 定参考阅读时间为 分钟。如前所述, 分钟 材料大多不是完整的文章作品, 材料大多不是完整的文章作品,只是一些杂乱无章的 半成品” 甚至连“事件报道” 情况简报” “半成品”,甚至连“事件报道”、“情况简报”都算 不上。应试者首先要做的,就是通过阅读这些材料, 不上。应试者首先要做的,就是通过阅读这些材料,对 之进行进一步的梳理和加工。 之进行进一步的梳理和加工。这种梳理和加工材料的过 也就是考查应试者阅读理解能力的过程。由此可见, 程,也就是考查应试者阅读理解能力的过程。由此可见, 申论试卷中的阅读不是一般意义上的将所给材料读懂弄 而是要边阅读边思索、边分析、边理解、边归纳, 通,而是要边阅读边思索、边分析、边理解、边归纳, 表现出来的是一种集思维敏锐、反应迅速、默读熟练、 表现出来的是一种集思维敏锐、反应迅速、默读熟练、 分析果断于一体的综合素质。 分析果断于一体的综合素质。
2)关联词原则
国考) 世纪90年代以来 (2004国考)上海某报记者:20世纪 年代以来,上海 国考 上海某报记者: 世纪 年代以来, 的道路长度和道路面积分别增长了108%和142%,修建 的道路长度和道路面积分别增长了 和 , 了地铁、高架路、跨江大桥、 了地铁、高架路、跨江大桥、越江隧道等许多道路基础 设施,中心城区初步形成现代交通网络, 设施,中心城区初步形成现代交通网络,但同期的机动 车总量却增长了470%以上。市民的感觉是路越修越多, 以上。 车总量却增长了 以上 市民的感觉是路越修越多, 车越来越堵。最近几年,上海将投资500亿元,增设高 亿元, 车越来越堵。最近几年,上海将投资 亿元 架路内环匝道,拓宽地面交通要道, 架路内环匝道,拓宽地面交通要道,新建越江隧道和中 环线,从根本上缓解中心城区的道路拥堵状况, 环线,从根本上缓解中心城区的道路拥堵状况,与此同 时将大力发展智能交通系统。但人们担心, 时将大力发展智能交通系统。但人们担心,明天会不会 还是继续拥堵。 多年前的 出行难” 多年前的“ 还是继续拥堵。10多年前的“出行难”是上海进入三个 “三年大变样”的前期发生的,是城市大发展前的一段 三年大变样”的前期发生的, 阵痛期” 而今,上海又再次进入了一个“阵痛期” “阵痛期”。而今,上海又再次进入了一个“阵痛期”。
一、审读材料
四、审读材料的方法
1、判断中心语句和关键词 、
1)首尾句原则。 )首尾句原则。 2)关联词原则。(转折关系、因果关系、并列关 。(转折关系 )关联词原则。(转折关系、因果关系、 系) 3)观点性原则。 )观点性原则。 4)常见词原则。 )常见词原则。
1)首尾句原则
国考) (2004国考)据中国汽车工业协会统计,去年 ~7月, 国考 据中国汽车工业协会统计,去年1~ 月 汽车全行业完成工业总产值3723.82亿元,同比增长 亿元, 汽车全行业完成工业总产值 亿元 29.44%;产品销售收入 亿元, ;产品销售收入3598.88亿元,同比增长 , 亿元 同比增长31, 05%;利润总额 亿元, ;利润总额211.90亿元,同比增长 亿元 同比增长51.14%。主要经 。 济指标增长幅度都比较大,实现了增产增收。 ~ 月 济指标增长幅度都比较大,实现了增产增收。l~7月, 16家重点汽车企业 集团)完成工业总产值 家重点汽车企业(集团 完成工业总产值2036.4亿元, 亿元, 家重点汽车企业 集团 完成工业总产值 亿元 同比增长33.66%;产品销售收入1843.1亿元 亿元, 同比增长33.66%;产品销售收入1843.1亿元,同比增长 29.36%;利润总额 亿元, ;利润总额113.71亿元,同比增长 亿元 同比增长46.38%,利 , 润总额的增长超过产值和销售收入的增长, 润总额的增长超过产值和销售收入的增长,均取得了良 好的经济效益。 好的经济效益。汽车产业作为国民经济支柱产业的地位 也越来越突出。据悉,去年8月份交通运输设备制造行业 也越来越突出。据悉,去年 月份交通运输设备制造行业 对工业增长的贡献率首次跃升至40个工业行业之首 个工业行业之首。 对工业增长的贡献率首次跃升至 个工业行业之首。以 汽车制造为主的交通运输设备制造业取代电子信息通信 已成为名副其实的领头羊。 尾句原则。 业,已成为名副其实的领头羊。 (尾句原则。汽车工业 的成绩。) 的成绩。)
1)首尾句原则
国考) 世纪 年代,埃及建成了阿斯旺水坝。 世纪70年代 (2008国考)20世纪 年代,埃及建成了阿斯旺水坝。 国考 这座水坝给埃及人带来了廉价的电力,控制了水旱灾害, 这座水坝给埃及人带来了廉价的电力,控制了水旱灾害, 灌溉了农田,然而也破坏了尼罗河流域的生态平衡。几 灌溉了农田,然而也破坏了尼罗河流域的生态平衡。 也破坏了尼罗河流域的生态平衡 千年来定期泛滥的尼罗河水带来的肥沃土壤, 千年来定期泛滥的尼罗河水带来的肥沃土壤,冲积形成 了富饶的三角洲。阿斯旺大坝建成后,截断尼罗河, 了富饶的三角洲。阿斯旺大坝建成后,截断尼罗河,阻 挡了尼罗河夹带的大量淤泥,使两岸土地日渐贫瘠, 挡了尼罗河夹带的大量淤泥,使两岸土地日渐贫瘠,尼 罗河两岸绿洲失去了肥料的来源, 罗河两岸绿洲失去了肥料的来源,没有足够的淡水冲刷 土壤中的盐分,土地盐渍化、沙漠化倾向越来越严重, 土壤中的盐分,土地盐渍化、沙漠化倾向越来越严重, 埃及这片美丽富饶的绿洲日渐消失。同时, 埃及这片美丽富饶的绿洲日渐消失。同时,高坝下游河 段沉积物日积月累,使污染情况更加严重, 段沉积物日积月累,使污染情况更加严重,水生动植物 生存环境受到影响。 年地中海产沙丁鱼1.5万吨 生存环境受到影响。1965年地中海产沙丁鱼 万吨,而 年地中海产沙丁鱼 万吨, 大坝建成后的第二年( 大坝建成后的第二年(1971年),埃及海域已见不到沙 年),埃及海域已见不到沙 丁鱼了。尼罗河下游成了静止的“湖泊” 为血吸虫、 丁鱼了。尼罗河下游成了静止的“湖泊”,为血吸虫、 蚊子的繁殖提供了条件, 蚊子的繁殖提供了条件,阿斯旺地区附近居民的血吸虫 发病率高达80%~100%。 发病率高达 ~ 。
一、审读材料
二、阅读前的问题意识
1、要有抽象的问题意识 、 材料反映的主要问题是什么? 材料反映的主要问题是什么? 问题的表现是什么? 问题的表现是什么? 问题的根源是什么? 问题的根源是什么? 问题的对策是什么? 问题的对策是什么? 材料间的逻辑关系是什么? 材料间的逻辑关系是什么? 2、要有具体的问2004国考)有的专家认为,就功能定位而言,城市道 国考 有的专家认为,就功能定位而言, 路应分六个层次,即城际高速路、 路应分六个层次,即城际高速路、沟通城郊与城市主干 道的快速路、城市主干道、次干道、支路以及生活区道 道的快速路、城市主干道、次干道、 可行车速从每小时120公里到 公里不等。但上海、 公里到10公里不等 路,可行车速从每小时 公里到 公里不等。 上海、 北京、广州等大城市,道路的功能定位都不甚明了。 北京、广州等大城市,道路的功能定位都不甚明了。道 路功能不清导致行车错位的病根不除, 路功能不清导致行车错位的病根不除,增加再多的交警 去排堵也无济于事。有的专家认为,导致城市出行难还 去排堵也无济于事。有的专家认为,导致城市出行难还 技术方面的原因。动静态交通相互争夺空间, 有技术方面的原因。动静态交通相互争夺空间,道路资 源利用率低下。目前, 源利用率低下。目前,国内几乎所有的大城市都有停车 难的问题, 难的问题,因市区停车不便产生的临时停车占道现象十 分普遍,致使在行车辆遇阻或减速。在上海, 分普遍,致使在行车辆遇阻或减速。在上海,由于主干 道的交叉口开得太多,车辆运行时速经常会由40公里锐 道的交叉口开得太多,车辆运行时速经常会由 公里锐 减至20公里左右 加之行人 自行车违章穿道、 公里左右。 行人、 减至 公里左右。加之行人、自行车违章穿道、绿化景 观挤兑道路等因素, 观挤兑道路等因素,最终使得这个大型城市的道路使用 效率只相当于世界平均水平的1/3到 。 效率只相当于世界平均水平的 到1/2。
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