2017-2018学年河南省鹤壁市淇滨高级中学高一上学期第三次月考历史试题

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【高一】河南省鹤壁市2017-2018学年高一《历史》上学期第三次月考试题及答案

【高一】河南省鹤壁市2017-2018学年高一《历史》上学期第三次月考试题及答案

河南省鹤壁市2017-2018学年高一历史上学期第三次月考试题一、选择题(每小题只有一项符合题意,每小题2分,共70分)1.《礼记》载:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。

”该材料主要反映的制度是( )A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.禅让制2.据《史记》记载:公元前544年,“齐相庆封有罪,自齐来奔吴。

吴予庆封朱方(县名,后改名为丹徒)之县,以为奉邑,以女妻之,富于在齐”。

材料反映了春秋时期( )A.分封制全面崩溃 B.宗法制荡然无存 C.郡县制初现雏形D.实行郡国并行制3.“君主近臣,代起朝政,品位既高,退居闲曹。

”如果这种情形是说汉武帝时代的话,下列史实可以论证这一看法的( )A.三公决策,辅助皇帝B.推恩诸侯,维护统治C.攘夺相权,形成中朝D.设中书门下分割相权4.有人评价一项制度:“同才之人先用者,非势家之子,则必为有势者之所念也。

”“唯能知其阀阅,非复辩其贤愚”。

下列史料与此直接相关的是( )A.立嫡以长不以贤,立于以贵不以长 B.武帝即位,举贤良文学之士前后百数 C.吏部不能审定核天下人才士庶,故委中正铨第等级D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花5.公元1302年,元朝中书省批评各行省“不详行体轻重,无问巨细,往往作疑咨禀,以致文繁事弊甚非所宜”,要求各行省自主处事,如非重要事情,应自行解决。

元朝中书省这样做的目的是( )A.提高行政效率 B.强化君主专制C.扩大行省权力 D.加强地方监察6.为了安抚后周留下的大批官员,北宋在保留了唐代以来三省、六部及各寺、监的官称的同时,实行官职名称与实际职务相脱离的政策,另派官员担任实际职务,称为“差遣”。

实行“差遣”的主要目的是( )A.笼络民心B.加强中央集权C.强化皇权D.剪除异己势力7.秦朝建立了完备的监察机构,官员称御史大夫……汉武帝正式把“吏不廉,背公向私”和“阿附豪强,进行贿赂”列为监察的重要内容,以后历代相沿不绝。

高一上学期历史第三次月考试卷第1套真题

高一上学期历史第三次月考试卷第1套真题

高一上学期历史第三次月考试卷一、单选题(每小题2分,共60分)1. 《孟子·告子》载:“天子适诸侯,曰巡狩;诸侯朝于天子,曰述职。

……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师(注:即“周六师”,是周王室的主力军,驻镐京一带)移之。

”此材料反映的是A . 西周时周王与诸侯的关系B . 春秋时诸侯争霸C . 周王室对诸侯已失去控制D . 周代分封制崩溃2. 有学者指出:“古来帝王……真正懂得国家政体并善以此治国,王而不藩者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。

”这里的“国家政体”是指A . 分封制B . 王位世袭制C . 郡县制度D . 中央集权制3. 钱范是古代铸造金属货币的模子,“母范”主要提供钱“范”的标准样板,造出“子范”后用于大批量铸钱。

秦朝“钱范”折射出的重大意义在于A . 对后世铸造工艺影响深远B . 规范了铜钱的轻重和大小C . 确立外圆内方的钱币形制D . 统一铸币加强了中央集权4. 宋太祖曾说:“五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪,亦未及武臣一人也。

”为此,宋太祖采取的最重要的措施是()A . 派文臣做知州B . 设置参知政事C . 设置枢密使D . 三司使负责财政5. 元史记载:“国家置中书省以治内,分行省以治外”,其中的“内”是指A . 大都及其周边的河北、山西、山东三省B . 地方各行省C . 边疆少数民族地区D . 西藏地区6. 明代初年废除中书省后,皇帝直辖六部,尚书权重,侍郎权轻;到清代,六部尚书和侍郎均称堂官,虽有权直接上奏,但意见不一时全由皇帝裁决。

这一变化反映了()A . 君主专制逐步强化B . 地方权力日渐削弱C . 内阁退出历史舞台D . 六部成为权力中枢7. 继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台。

经过希腊化的东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

然而,古罗马学者贺拉斯说:被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。

河南省鹤壁市淇县第一中学2017-2018学年高二历史下学期第三次月考试题(含解析)

河南省鹤壁市淇县第一中学2017-2018学年高二历史下学期第三次月考试题(含解析)

淇县一中高二下期历史第三次月考一、单项选择题(共30题,每小题2分)1. 斯塔夫里阿诺斯在他的名著《全球通史》中这样写道:“东周时期,周王只是名义上的统治者……实际上,周王之所以能幸存到公元前256年,主要是因为他们(周王朝)提供了精神上的领导。

周王朝还起到了高级祭司的作用。

”依据作者的观点,周天子的名号能够存在到战国时期是因为A. 中国统一民族的逐渐形成B. 封建礼教力量的作用C. 诸侯国需要精神力量的支撑D. 周初中央集权制度的影响【答案】A【解析】试题分析:研读材料,排除错误的选项:东周时期全国性的中央集权制度尚未形成,封建礼教更未出现,排除B、D。

结合所学,经过西周的长期统治,黄河流域已经形成共同的文化、共同的语言、共同地域、共同经济生活的共同体。

统一的华夏民族正逐渐形成。

再根据题干“(周王朝)提供了精神上的领导。

周王朝还起到了高级祭司的作用”可以得出,周天子已经成为当时中国精神上的天下共主。

这种天下共主的地位,诸侯国并不需要周王,但是他们也不得不表面上承认周天子的地位,这也是他们能把周天子的名号维持到前256年的原因。

考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·西周统一民族的形成2. 西周时期,一诸侯王娶了一位妻子,为他生了一个女儿;再娶了一个妾,为他生了大儿子;后来妻子又为他生了二儿子,妾为他生了三儿子。

当该诸侯王死后,继承他的王位的是()A. 女儿 B. 大儿子 C. 二儿子 D. 三儿子【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生对历史基本概念的准确理解。

此题考查嫡长子继承制,嫡长子就是王(或诸侯)的正妻所生的第一个儿子,即便妾生的儿子年龄大,也不是嫡长子,不具备王位继承权。

所以,本题的二儿子是正妻所生的第一个儿子。

故选C。

考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·嫡长子继承制3. 王夫之在《论秦始皇废分封行郡县》中说:“郡县者,非天子之利也,因祚所以不长也;而为天下计,则害不如封建之滋也多矣。

河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题 Word版含解析

河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题 Word版含解析

淇滨高中2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题一.单项选择题(共30小题,60分)1. 《谷梁传》记载:“古者天子封诸侯,其地足以容其民,其民足以满城以自守也。

”这则材料的主要观点是A. 分封制有利于边疆的开发B. 分封制强化了专制王权C. 诸侯国领土不能随意扩展D. 诸侯国实行了小农经济【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查古代中国的政治制度。

分析选项可知结合所学可知,A错误,其目的巩固对辽阔疆域的统治;B是指分封制的消极影响,题干没有体现,排除B项;诸侯在封地内享有大权,实行统治,故C项符合题意,正确;D是战国以后实行的经济形式,排除。

所以应选C。

考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制度2. 周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的雅言,促进了各地文化的整合。

周代的“雅言”最早应起源于现在的A. 河南B. 河北C. 陕西D. 山东【答案】C【解析】试题分析:本题考查对西周叛乱知识的记忆能力问题。

“雅言”就是我国最早的古代通用语,相当于现在的普通话,与方言相对而言。

注意材料要求的是“雅言”最早起源于什么地方,一定是西周的统治中心,西周的都城是镐京,镐京在今天陕西境内,所以应该选择C项,其他选项都不正确。

考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·周代的统治3. 《中国太百科全书》中写道:“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度……与中国古代社会中的宗族组织相配合,是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。

”这说明宗法制A. 有效维系了西周统治秩序的稳定B. 按照宗族组织原则组建地方政权C. 体现了血缘关系同政治关系的结合D. 实现了国家政治权力的高度集中【答案】C【解析】试题分析:据材料提到,中国古代社会中凭借血缘关系……与中国古代社会中的宗族组织相配合,是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段,结合所学知识可知,这说明宗法制体现了血缘关系同政治关系的结合,故C正确。

河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高一上学期第三次周考化学试题 含答案 精品

河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高一上学期第三次周考化学试题 含答案 精品

鹤壁市淇滨高中2017-2018学年上学期第三次周考卷高一化学卷考试时间:90分钟命题人:吴海云可能用到的相对原子质量:C-12 O-16 K-39 S-32 N-14 Cl-37.5 Al-27一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每小题3分,共60分)1.下列说法正确的是()A.能电离出H+的化合物叫做酸 B.摩尔是七个基本物理量之一C.实验测得1mol某气体体积为22.4L,测定条件一定是标准状况D.化合物分为酸、碱、盐和氧化物是用树状分类法分类的2.容量瓶上需标有:①温度②浓度③容量④压强⑤刻度线五项中的()A.①③⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.②④⑤3.用下列实验装置完成对应的实验,操作正确并能达到实验目的的是()A. B.称量NaOH固体配制100ml 0.1mol·L-1盐酸C. D.干燥氧气用自来水制备少量蒸馏水4. 现有NaOH、Na2CO3和Ba(OH)2三种无色溶液,用一种试剂就可将它们鉴别出来,这种试剂是( )A.HCl B.H2SO4 C.Na2SO4 D.CaCl25.同温同压下,同体积的甲乙两种气体的质量比是17:14。

若乙气体是CO,则甲气体是()A.H2S B.HCl C.NH3 D.Cl26.设N A为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是( )A.某温度下,SO2和SO3的混合气体中,若含硫元素3.2 g,则分子总数为0.1N AB.22.4 L C2H6和C2H4混合气体中,碳原子个数为0.2N AC.1 mol/L的NaCl溶液中,阴离子的个数为0.1N AD.一定条件下,1 molCl2与足量的Fe充分反应,转移的电子数为3N A7.“电解质溶液中所有阳离子所带的正电荷数与所有阴离子所带的负电荷数相等,故显电中性,常称电荷守恒”。

某盐的溶液中含有Na+、Mg2+、S2-、Cl-四种离子,若Na+为0.2 mol,Mg2+为0.4 mol,Cl-为0.4 mol,则S2-的物质的量为( )A.0.1 molB.0.3 molC.0.5 molD.0.15 mol8.下列关于纯净物、混合物、电解质、非电解质的正确组合为()A.稀硫酸水煤气水银干冰 B.蒸馏水蔗糖溶液氧化铝二氧化硫C.胆矾盐酸铁碳酸钙 D.臭氧空气氯化铜碳酸钠9、有一瓶14%的KOH溶液,加热蒸发掉100克水后,变成28%的KOH溶液80 mL,则该80 mL 溶液的物质的量浓度是()A.5mol·L-1 B.6mol·L-1 C.6.75mol·L-1 D.6.25mol·L-1 10.下列说法正确的是()A.铜、石墨均能导电,所以它们均是电解质B.NH3、CO2的水溶液均能导电,所以NH3、CO2均是电解质C.液态HCl、固体NaCl均不能导电,所以HCl、NaCl均是非电解质D.蔗糖、酒精在水溶液或熔融状态下均不能导电,所以它们均是非电解质11. 常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是( )A.无色溶液中:K+、H+、MnO-4、HSO-3B.澄清透明的溶液中:Cu2+、Mg2+、NO-3、Cl-C.加入Al放出H2的溶液中:SO42-、HCO3-、Na+、NH4+、D.含有Fe3+的溶液中:Na+、H+、S2-、Cl-12..物质在发生化学反应时( )A.它们的质量一定相等B.它们的物质的量一定相等C.它们的质量之比等于化学方程式中化学计量数之比D.它们的物质的量之比等于化学方程式中化学计量数之比13. 苹果汁是人们喜爱的饮料,由于此饮料中含有Fe2+。

河南高一高中历史月考试卷带答案解析

河南高一高中历史月考试卷带答案解析

河南高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者,曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。

”这一论述表明西周时期A.宗法制开始遭到破坏B.分封制凸显中央集权C.分封制以宗法关系为基础D.官僚政治逐渐取代贵族政治2.下列有关西周政治制度的表述,正确的是A.分封制加强对地方的统治,有利于国家的统一B.宗法制有利于维护统治集团内部的稳定和团结C.礼乐制形成天子—诸侯—卿大夫—士的等级制度D.王位世袭制开始取代禅让制,“家天下”局面形成3.《书序》说:“武王既胜殷,邦诸侯,班宗彝,作《分器》。

”这里所说的“诸侯”①臣服于商王朝②相对于材料中的武王是小宗③可以拥有军队,可以自己任命官员④普遍实行嫡长子继承制A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④4.观察上图,你所能得到的历史信息有()①此图反映了以嫡长子继承制为核心的宗法制度②该制度把血缘纽带同政治关系结合起来③该制度有利于凝聚宗族,防止内部纷争④该制度通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配和继承制度A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④5.王国维说:“盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。

”材料反映的中国古代早期政治制度特点是A.封建等级秩序森严B.中央集权尚未形成C.神权与王权相结合D.政治与血缘相结合6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。

第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次在1949年……”第一次的“革命”主要是指A.中央集权制形成B.神权与王权结合C.宗法式家族制度形成D.王位世袭制确立7.随着世代的交替,亲族间维持忠诚的纽带日益松弛,诸侯与周室之间的距离越拉越大……正是在这一背景下,中国必须再一次重新寻找制度建构的道路,重新踏上制度建构的征程,这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。

高一历史上学期第三次周考试题-人教版高一全册历史试题

高一历史上学期第三次周考试题-人教版高一全册历史试题

河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高一历史上学期第三次周考试题考试时间:90分钟分值:100分一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。

”此“制”是指()A. 嫡长子继承B. 分封制C. 三公九卿制D. 宗法制2、下列材料反映了分封制遭到破坏的是( )A.“诸侯朝于天子……三不朝,则六师移之。

”B.“天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。

”C.“妻妾不分,则家室乱;嫡蘖无别,则宗族乱。

”D.“为先祖主者,宗人之所尊也。

”3、作为一位有作为的帝王,汉武帝在政治体制上形成了两个官僚系统:一个由大将军、尚书等组成的中朝(又称内朝或内廷),是决策机关;一个以丞相为首的外朝,是政务机关。

这一局面的形成( ) A.强化了中央对地方的管理 B.促使了官僚政治的基本形成C.限制了权臣对皇权的威胁 D.避免了帝王暴政局面的出现4、郭巨“家贫,有子三岁,母减食于之”。

巨谓妻曰:“贫乏不能供母,子又分母之食,盍埋此子。

”郭巨因此被举荐为孝廉。

这一材料反映的是()A. 三省六部制B. 科举制C. 九品中正制D. 察举制5、“宰相制国用,从古然也。

今中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知。

故财已匮,而枢密院益兵不已;民已困,而三司取财不已。

”宋代这种情况突出反映( )A.三省六部分工明确运行平稳 B.加强集权导致地方贫弱C.加强君主专制影响行政效率 D.宋代君相之间矛盾尖锐6、“(明代)大学士成为没有宰相名义的宰相……但大学士毕竟不同于正式宰相,正式宰相可以单独推行政令,大学士便无此权。

他只能依靠‘票拟’签注意见,来窃弄皇帝的权力,只有黑市地位,没有法定地位。

”作者意在表达( )A.大学士权力无制度保障 B.设立大学士有利于限制皇权C.大学士擅长于玩弄权术 D.大学士只是没有名义的宰相7、清代雍正时期,朝延将边疆少数民族土司管理的方式改成汉族式的官员管理方式,即统治少数民族的土司头目被废除,改成由中央政府派任流官管理。

河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高二历史3月月考试题

河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高二历史3月月考试题

河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高二历史3月月考试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分100分,时间90分钟。

第Ⅰ卷一、选择题(本题30小题,每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。

)1.公元前6世纪末,执政官克利斯提尼取消了原有的部落组织形式,建立了十个实际上是按地区划分而不是基于氏族血缘关系的新部落。

这项改革()A.激化了雅典的社会矛盾B.奠定了雅典民主政治的基础C.债务奴隶重新获得自由D.严重削弱了贵族的政治力量2.美国老报人斯东在《苏格拉底的审判》中说,苏格拉底的死“在民主身上永远留下了一个污点。

这乃是雅典的悲剧性罪行。

”从公元前490年到公元前322年,雅典约有一半左右的政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到民众的惩罚。

这些史实表明()A.雅典政治腐败,阶级矛盾激化B.苏格拉底等人仇视民众,主张实行贵族政治C.直接民主导致国家权力的滥用D.雅典的民主政治保护了全体雅典人的利益3.恩格斯在评价梭伦改革时说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。

”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是( ) A.颁布“解负令”B.实行财产等级制度C.设立“四百人会议”D.鼓励农工商业的发展4.改革推动社会进步和历史发展。

下列变法措施与评价对应准确的是 ( )5.下列表述最能揭示商鞅变法中“为田开阡陌封疆”的本质是( )A.铁器的使用,使人类征服自然的能力增强B.随着社会人口的增加,人们迫切需要扩大耕地面积C.为提高生产效率,秦国以大规模的集体耕作取代以往的个体劳动D.反映了秦国奴隶制经济基础的崩溃6.《诗经》:“岂曰无衣,与子同袍。

王于兴师,修我长毛,与子同仇。

”《吴子∙料敌》:“秦性强,其地险,其政严,其赏罚信,其人不让,皆有斗心,故散而自战。

”下列商鞅变法的措施中能够起到鼓舞上述风气形成与发展的是( )A.废井田,开阡陌B.奖励军功,实行军功授爵制C.建立严密的户籍制度D.普遍推行县制7.韦骧在《钱塘集》中描述:王安石变法后,“惠遍农无乏,输均役不骚。

鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高二历史上学期第三次月考试题(含解析)

鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高二历史上学期第三次月考试题(含解析)

鹤壁淇滨高中2017—2018学年上学期高二第三次月考历史试卷(考试时间:90分钟满分:100分命题人:高一历史组)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是最符合题目要求的)1。

吕思勉先生说:“大同时代的境界,永存于人类记忆之中。

不但孔子,即先秦诸子,亦无不如此。

"如孔子主张“克已复礼”,老子幻想回到“小国寡民”的社会去,墨子主张“兼爱"思想。

先秦诸子回归三代的复古情绪,主要反映了A. 先秦诸子开历史倒车的落后思想B. 社会的进步与付出的代价之间的矛盾C。

社会变革是历史发展的潮流D。

先秦诸子学说的多样性,复杂性【答案】B【解析】试题分析:先秦时期诸子思想是当时社会变革在思想领域的变革,不是历史的倒退,故A项错误;材料中“克已复礼",老子幻想回到“小国寡民”的社会去,墨子主张“兼爱”思想。

先秦诸子回归三代的复古情绪,充分说明当时社会进步与现实之间的矛盾,故B项正确;社会变革是历史发展的潮流不是材料中反映的主旨,故C项错误;材料体现先秦诸子思想复古性,不是复杂性,故D项错误。

考点:中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·诸子百家思想【名师点睛】诸子百家思想中相互对立的观点(1)治国上,儒家主张“仁政”,反对严刑峻法;法家主张法制,强调严刑峻法。

(2)在人性上,孟子主张“性本善”;荀子主张“性本恶”。

(3)在处理人与自然的关系上,荀子主张“制天命",人定胜天;庄子主张“顺自然”.(4)在人生态度上,儒家主张积极入世,强调社会责任;道家主张“逍遥”的人生态度,主张避世,强调“超脱".2。

有人认为:“人文主义之为一切建构一切成就之本的全蕴,这才真正使人文主义成为一个综合的系统,不与一切含真理与价值的文化相对立,并能使之调适而上遂,成为领导文化生命的领导原则。

正因为如此,可以说,要完成人文主义的全蕴,其唯一进路便是打开‘道德主体’之门。

河南省鹤壁市淇滨高级中学2017_2018学年高一历史3月月考试题

河南省鹤壁市淇滨高级中学2017_2018学年高一历史3月月考试题

河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高一历史3月月考试题(时间:90分钟满分:100分)选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1.先秦著作《山海经•海内经》记载:“后稷(后稷是古代周族始祖)播百谷。

稷之孙曰叔均,始作牛耕。

”从考古发现来看,在河南、山西、江苏、浙江、上海、广西、内蒙古、吉林等省市出土了商周时期的石犁。

这说明( )A.历史记述的正误需要考古发现佐证 B.文献资料不能作为一手史料C.商周时期我国就出现了铁犁牛耕 D.我国使用牛耕技术的历史久远2.下面分别是安西榆林窟的壁画《牛耕图》和敦煌莫高窟的壁画《农作图》(局部)对下图信息的合理解释是唐代( )A.二牛抬杠法推广B .耕作技术的进步C.农民生活的艰难D .佃耕制度的形成3. 宋代陈旉的《农书》中提出:“土壤气脉,其类不一,肥沃硗埆,美恶不同,治之各有宜也。

……虽土壤异宜,顾治之如何耳,治之得宜,皆可成就。

”而治的关键在于用粪,当时人们把依据土壤的不同性质而用粪来加以治理称为“粪药”,意思就是用粪如同用药。

由此可以看出( )A.我国农业生产精耕细作技术发达 B.我国古代农业生产技术领先世界C.统治者重视农业技术的推广 D.促进了土地资源的开放和利用4.《易系辞》记载:“包羲氏没,神农氏作,斫木为耜,揉木为耒,耒耨之利,以教天下,盖取诸益。

”对该材料的解读不准确的是( )A.说明了先民种植农作物的成功实践 B.耒耜是小农经济时代的生产工具C.反映了“刀耕火种”原始耕作方式 D.生产工具尚处于石器、木器时5. 宋高宗时,叶梦得上奏随,“朝廷见收买木棉、虔布万数不少”;南宋后期的谢维新说:“今世俗所谓布者乃用木棉或细葛麻苎花卉等物为之。

”此后,我国中原地区衣被原料逐渐转变为以棉花为主。

材料表明在南宋时期( )A.中原地区是棉花主产区域 B.经济重心开始南移C.棉花已经取代丝麻成为衣被原料 D.衣被原料的种植结构逐渐发生变化6. 古工作者在湖南、江西、河南、陕西、江苏等地区都陆续发现了许多春秋中后期的铁制农具,这表明当时( )A.冶炼技术已较为成熟 B.冶铁业规模宏大C.农业生产技术有较大提高 D.南北经济发展平衡7.汉武帝时期实行盐铁官营,东汉虽设有盐铁官,但只负责征税,实行“纵民煮铸”的政策。

河南省鹤壁市淇滨高级中学2018_2019学年高二历史上学期第三次月考试题(含参考答案)

河南省鹤壁市淇滨高级中学2018_2019学年高二历史上学期第三次月考试题(含参考答案)

2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1.古代中国文学创作讲究“清水出芙蓉,天然去雕饰”,绘画艺术追求水墨画简淡含蓄、形神兼备,追求自然美成为中国文学艺术的最高境界。

这一艺术追求体现的思想源于( ) A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家2.《全球通史》在论述中国诸子百家思想主张时说:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。

他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。

”下列观点与文中“他们”同属一个派别的是( ) A.治之经,礼与刑 B.唯同乎天和者为然C.圣人不期修古,不法常可 D.自贵且智者为政乎,愚且贱者则治3.汉宣帝(西汉第十位皇帝)曾说:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯用德教,用周政乎?”这表明汉代统治者的主张是( )A.以道家无为而治为指导思想B.以兼爱非攻尚贤为治国理念C.权势法制与伦理劝导相结合D.推崇理学扶为官方统治哲学4.有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好,但“不识一个字,亦须还我堂堂地做个人”,重要的是先确立仁义这一根本。

这位思想家可能是( ) A.孔子 B.董仲舒 C.王守仁 D.陆九渊5.朱熹在《漳州劝农文》中说:“请诸父老,常为解说,使后生弟子,知所遵守,去恶从善,取是舍非,爱惜体肤,保守家业”。

在此,朱熹( )A.教诲后生弟子遵从“三纲五常” B.劝导百姓遵循某种生活秩序C.灌输以农兴业思想以存“天理” D.告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”6.费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。

它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。

”“全新的创造”是指( ) A.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学B.吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系C.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严D.强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治7.明清时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展。

河南省鹤壁市淇滨高级中学2024_2025学年高一历史上学期第三次周考试题

河南省鹤壁市淇滨高级中学2024_2025学年高一历史上学期第三次周考试题

河南省鹤壁市淇滨高级中学2024-2025学年高一历史上学期第三次周考试题考试时间:90分钟分值:100分一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。

”此“制”是指()A. 嫡长子继承B. 分封制C. 三公九卿制D. 宗法制2、下列材料反映了分封制遭到破坏的是( )A.“诸侯朝于天子……三不朝,则六师移之。

”B.“天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。

”C.“妻妾不分,则家室乱;嫡蘖无别,则宗族乱。

”D.“为先祖主者,宗人之所尊也。

”3、作为一位有作为的帝王,汉武帝在政治体制上形成了两个官僚系统:一个由大将军、尚书等组成的中朝(又称内朝或内廷),是决策机关;一个以丞相为首的外朝,是政务机关。

这一局面的形成( ) A.强化了中心对地方的管理 B.促使了官僚政治的基本形成C.限制了权臣对皇权的威逼 D.避开了帝王暴政局面的出现4、郭巨“家贫,有子三岁,母减食于之”。

巨谓妻曰:“贫乏不能供母,子又分母之食,盍埋此子。

”郭巨因此被举荐为孝廉。

这一材料反映的是()A. 三省六部制B. 科举制C. 九品中正制D. 察举制5、“宰相制国用,从古然也。

今中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知。

故财已匮,而枢密院益兵不已;民已困,而三司取财不已。

”宋代这种状况突出反映( )A.三省六部分工明确运行平稳 B.加强集权导致地方贫弱C.加强君主专制影响行政效率 D.宋代君相之间冲突尖锐6、“(明代)高校士成为没有宰相名义的宰相……但高校士终归不同于正式宰相,正式宰相可以单独推行政令,高校士便无此权。

他只能依靠‘票拟’签留看法,来窃弄皇帝的权力,只有黑市地位,没有法定地位。

”作者意在表达( )A.高校士权力无制度保障 B.设立高校士有利于限制皇权C.高校士擅长于玩弄权术 D.高校士只是没出名义的宰相7、清代雍正时期,朝延将边疆少数民族土司管理的方式改成汉族式的官员管理方式,即统治少数民族的土司头目被废除,改成由中心政府派任流官管理。

【小初高学习】2017-2018学年高二历史上学期第三次月考试题(含解析)3

【小初高学习】2017-2018学年高二历史上学期第三次月考试题(含解析)3

鹤壁淇滨高中2017-2018学年上学期高二第三次月考历史试卷(考试时间:90分钟满分:100分命题人:高一历史组)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是最符合题目要求的)1. 吕思勉先生说:“大同时代的境界,永存于人类记忆之中。

不但孔子,即先秦诸子,亦无不如此。

”如孔子主张“克已复礼”,老子幻想回到“小国寡民”的社会去,墨子主张“兼爱”思想。

先秦诸子回归三代的复古情绪,主要反映了A. 先秦诸子开历史倒车的落后思想B. 社会的进步与付出的代价之间的矛盾C. 社会变革是历史发展的潮流D. 先秦诸子学说的多样性,复杂性【答案】B【解析】试题分析:先秦时期诸子思想是当时社会变革在思想领域的变革,不是历史的倒退,故A项错误;材料中“克已复礼”,老子幻想回到“小国寡民”的社会去,墨子主张“兼爱”思想。

先秦诸子回归三代的复古情绪,充分说明当时社会进步与现实之间的矛盾,故B项正确;社会变革是历史发展的潮流不是材料中反映的主旨,故C项错误;材料体现先秦诸子思想复古性,不是复杂性,故D项错误。

考点:中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·诸子百家思想【名师点睛】诸子百家思想中相互对立的观点(1)治国上,儒家主张“仁政”,反对严刑峻法;法家主张法制,强调严刑峻法。

(2)在人性上,孟子主张“性本善”;荀子主张“性本恶”。

(3)在处理人与自然的关系上,荀子主张“制天命”,人定胜天;庄子主张“顺自然”。

(4)在人生态度上,儒家主张积极入世,强调社会责任;道家主张“逍遥”的人生态度,主张避世,强调“超脱”。

2. 有人认为:“人文主义之为一切建构一切成就之本的全蕴,这才真正使人文主义成为一个综合的系统,不与一切含真理与价值的文化相对立,并能使之调适而上遂,成为领导文化生命的领导原则。

正因为如此,可以说,要完成人文主义的全蕴,其唯一进路便是打开‘道德主体’之门。

鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高一历史下学期第三次周考试题

鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高一历史下学期第三次周考试题

河南省鹤壁市淇滨高级中学2017—2018学年高一历史下学期第三次周考试题一、选择题(每题2分,30题共60分)1.唐诗《田家》中写道:“倚杖看妇织,登垅课儿锄.”这反映了A. 农村商品经济的发达B。

小农经济的生产方式C. 家庭手工业规模扩大D. 重农抑商的经济政策2. 有史学家说:“(春秋战国时期)完全的、自由的土地所有权,不仅意味着毫无阻碍和毫无限制地占有土地的可能性,且也意味着把它出让的可能性."此现象出现的根本原因在于A.手工业的发展B.商品经济的发展C.铁器和牛耕的使用D.封建土地私有制的确立3.乾隆四十年(1775年),两江总督高晋两次到松江府一带巡视后秉奏说:“以现在各州县农田计之,每村庄知务本种稻者,不过十分之二三;图利种棉者,则有十分之七八。

”上述材料反映了A.资本主义萌芽在松江府一带出现B.松江府土地兼并现象严重C.松江地区农业商品化的发展D.重本抑末政策有所松弛4.新航路开辟后西欧商业领域出现了一次重大变革。

这场变革的具体表现不包括A. 以西欧为中心的世界市场最终形成B.大型商业公司出现C. 欧洲商路中心转移到了大西洋沿岸D.大量金银流入,造成了物价上涨5. 从整体史观讲,新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。

世界近代史上这种“融合”和“统一"实现的主要方式是A.西方的殖民扩张和掠夺B.东西方的借鉴学习C.正常的文化交流D.工业文明和农业文明的碰撞6。

“新能源的大规模应用直接促进了重工业的大踏步前进,使大型的工厂能够方便廉价地获得持续有效的动力供应,进而使大规模的工业生产成为可能,并为之后的经济垄断奠定了基础。

”这则材料能够反映A.蒸汽机的发明促进了经济垄断B.重工业的出现取决于新能源的应用C.新能源的应用改变了工业结构D.新能源的应用直接导致了经济垄断7.19世纪中叶以后,中国逐渐被卷入资本主义世界体系。

从人类文明演进的角度看,它对中国最主要的影响是A.清政府统治土崩瓦解B.自然经济迅速崩溃C.现代化进程开始启动D.农民起义风起云涌8.下列歌谣中,不能反映民国初年社会风尚的是A. 结婚证书当堂读,请个前辈来证婚B. 文明洋伞小包裹,长统洋袜短脚裤C。

河南省鹤壁市淇滨高级中学2016-2017学年高一上学期第三次月考历史试题 含答案

河南省鹤壁市淇滨高级中学2016-2017学年高一上学期第三次月考历史试题 含答案

淇滨高中2016—2017学年高一上学期第三次段考历史试题命题人:常涛审核人:杨振常本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1、吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”和“郡县时代”.其中与“封建时代”相对应的朝代是( )A.西周 B.秦朝 C.西汉D。

宋代2.台湾学者柏杨在《中国人史纲》中说:“最重要的问题是权力的继承,……父亲遗留下的财产,每一个儿子都有一份。

但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。

必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整。

”西周时“适当的方法”应该是指( )A.禅让制B.嫡长子继承制C.王位世袭制D.礼乐制3.明代的内阁和清代的军机处的共同之处是( )A、统领六部,处理全国政务B、参与决策,并决定朝廷事务C、参与机要政务,无决策权D、负责全国各地的军事事务4。

唐中宗不经中书省和门下省封拜官职,因心怯,故他装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封,所书“敕”字也不敢用朱笔,而改用墨笔,当时称为“斜封墨敕”,这表明()A.中书省和门下省的权力高于皇权B.丞相制度对皇权具有一定的约束力C.唐中宗时期皇权有所弱化D.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质5。

明太祖设置殿阁大学士,作为其侍从顾问;康熙帝设南书房,挑选翰林院学士任职。

从中可以看出()A.明清饱学之士享有政治特权B。

明太祖和康熙帝处于危机境地C。

明清皇帝推行重视文人政策 D.二者都是强化专制皇权的产物6、“齐人"、“鲁人”、“楚人”这种表述,逐渐让位于以地方行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是A。

分封制B。

宗法制C。

郡县制 D.三省六部制7、明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。

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鹤壁淇滨高中2017-2018学年上学期高一年级第三次月考历史试题命题人:高二历史组一、选择题(每小题只有一项符合题意,每小题2分,共70分)1.《礼记》载:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。

”该材料主要反映的制度是()A.宗法制B.分封制C.郡县制 D.禅让制2.据《史记》记载:公元前544年,“齐相庆封有罪,自齐来奔吴。

吴予庆封朱方(县名,后改名为丹徒)之县,以为奉邑,以女妻之,富于在齐”。

材料反映了春秋时期()A.分封制全面崩溃 B.宗法制荡然无存C.郡县制初现雏形D.实行郡国并行制3.“君主近臣,代起朝政,品位既高,退居闲曹。

”如果这种情形是说汉武帝时代的话,下列史实可以论证这一看法的()A.三公决策,辅助皇帝B.推恩诸侯,维护统治C.攘夺相权,形成中朝D.设中书门下分割相权4.有人评价一项制度:“同才之人先用者,非势家之子,则必为有势者之所念也。

”“唯能知其阀阅,非复辩其贤愚”。

下列史料与此直接相关的是()A.立嫡以长不以贤,立于以贵不以长B.武帝即位,举贤良文学之士前后百数C.吏部不能审定核天下人才士庶,故委中正铨第等级D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花5.公元1302年,元朝中书省批评各行省“不详行体轻重,无问巨细,往往作疑咨禀,以致文繁事弊甚非所宜”,要求各行省自主处事,如非重要事情,应自行解决。

元朝中书省这样做的目的是()A.提高行政效率B.强化君主专制C.扩大行省权力D.加强地方监察6.为了安抚后周留下的大批官员,北宋在保留了唐代以来三省、六部及各寺、监的官称的同时,实行官职名称与实际职务相脱离的政策,另派官员担任实际职务,称为“差遣”。

实行“差遣”的主要目的是( )A.笼络民心B.加强中央集权C.强化皇权D.剪除异己势力7.秦朝建立了完备的监察机构,官员称御史大夫……汉武帝正式把“吏不廉,背公向私”和“阿附豪强,进行贿赂”列为监察的重要内容,以后历代相沿不绝。

明朝皇帝朱元璋除了允许越级告状、鼓励实名举报外,还支持民间进京上访。

这从实质上说明中国古代的监察制度()A.以强化皇权作为出发点B.内容、范围不断扩大C.对象包括官员与平民D.首要任务是加强管理官吏8.明朝张居正实施考成法以后,内阁开始全面侵夺六部职权,尤其是人事权和兵权,百官进退亦基本由内阁操控,当时六部对阁权扩张极为不满,彼此攻讦不断。

这反映出() A.设置内阁不利于政局稳定B.阁部争权造成了社会动荡C.当时的权力运作比较混乱D.皇权日渐受到内阁的威胁9.1842年10月,宁波的商人李某采办了一批外销瓷器和茶叶,准备到广州去进行贸易。

他当时可能遇到的情况是( )A.出发前被告知广州因对英作战而停止了对外贸易B.出发前看到政府的告示说对外贸易可以在宁波进行C.到广州后才得知政府已大幅度地提高了海关关税D.到广州后必须到政府所办的十三行进行对外贸易10.清道光帝收到耆英的奏折,更清晰地了解到英方的要求后,作了一些让步,下达谕旨(部分内容):“一、厦门、宁波、上海准其贸易,但再次强调‘不准久住据为巢穴’;二、福州不准开放,不得已可改为泉州;三、香港仍坚持‘赏借’;四、对于赔款不再反对,只是询问款项如何筹措”,该谕旨( )A、颁发于第二次鸦片战争期间 B.隐含着天朝上国的外交观念C.导致了社会性质的根本改变 D.坚决捍卫国家领土主权完整11.下面是第二次鸦片战争中主要战役的中外兵力对比表(单位:人)。

由此表可知这次战争()A.是由英法两国共同发动的B.加深了中国半殖民地化程度C.暴露了清政府的腐朽无能D.使中外反动势力进一步勾结12.罗荣渠在《现代化新论》一书中说:“在此以后,外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的‘小农—手工业生产方式’,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体的依附地位。

”要研究这一状况产生的原因,应首选下列哪一不平等条约( )A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》13.鲁迅说:“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’倒是像‘以夷制华’。

然而,夷又哪有这么愚笨呢,却先来一套‘以华制华’给你看”。

中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是( )A甲午战争 太平天国 《辛丑条约》B《辛丑条约》 太平天国 甲午战争C太平天国 《辛丑条约》 甲午战争D甲午战争 《辛丑条约》 太平天国14.甲午中日战争后有一份《中外日报》指出:我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富,现在别再讲那些门面话了,倒不如直截了当地讲救亡。

这表明甲午中日战争() A.使中国自强求富的洋务运动宣告破产B.使中国半殖民地化程度大大加深C.促使先进知识分子研究中国前途问题D.促使中国认清所处的国际地位15.1877年,清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议,在新加坡设立领事馆。

此后,又在美国旧金山,日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。

这反映了清政府() A.力图摆脱不平等条约的约束B.外交上开始出现制度性变化C.逐步向近代外交转变D.国际地位得到提高16.太平天国运动时期,常熟有个叫曾含章的人在《避难纪略》中写道:“令业户(指地主)领伪凭,日田凭,诱以领凭之后得以收租,卒无一人应之者。

盖明知租之必不能收,而深虑贼之知为业户而加害不休也。

”这一记载()A.可体现出太平天国的反封建精神B.反映了《天朝田亩制度》颁行的局限性C.表达了他对清政府不作为的不满D.不是对太平天国土地政策的如实反映17.义和团运动时期,御史赵炳麟在一份奏折中写道:“今外夷怨毒人民已深,切骨刺心,一旦思逞,歼其公时,败其战兵,势得而气锐自道(光)、咸(丰)数十年来,未有如今朝之痛快者也。

”这表明义和团运动()A.迎合了多数民众的社会心理B.粉碎了列强瓜分中国的美梦C.较大推动了中国社会的进步D.继承了太平天国的反封建精神18. 会审公廨是1869年出现在上海公共租界的一个特殊司法机关,由道台任命中方专职会审官(谳员),与外方陪审官(领事)会同审理租界内与华人有关的诉讼案件。

会审公廨制度规定:当事人不用跪堂,还可以聘请律师,证人必须到庭接受双方交叉询问,对被告人不能刑讯逼供等等。

据此判断以下关于会审公廨制度的说法正确的是()A.维护了中国司法的自主权利B.说明中外反动势力已经勾结起来C.有利于近代中国司法制度的进步D.反映出清朝法律已与西方兼容19.下图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。

据你所学历史知识推测他们痛打的结果是()A.“弱者”最终灭亡B.“弱者”成为“木偶”C.“弱者”迅速恢复,并发展壮大 D.“弱者”被肢解瓜分完毕20.“辛亥革命昭示了人民应有的权利,它是在革命条件尚不充分,但清王朝已经一触即溃的情况下,革命党人前仆后继,背水一战,以退求全的中国民族民主革命首创伟业,可谓20世纪中国式的‘光荣革命’。

”对此观点的理解不正确的是()A.称辛亥革命为“光荣革命”,是因为它结束了封建制度B.辛亥革命使国人看到了近代民主政治的一线曙光C.“一触即溃”表现为武昌起义之后,清政府的统治迅速土崩瓦解D.“以退求全”是因为革命党人痛感社会觉醒和革命武装的严重不足21.1904年,刘汉公著《太平天国战史》。

孙中山为其写序称:“汉公是编,可谓扬皇汉之武功,举从前秽史一澄清其奸,俾读者识太平朝之所以异于朱明,汉家谋恢复者不可谓无人。

”对此话理解正确的是 ( )A.孙中山客观地肯定了太平天国运动的积极作用B.孙中山的目的是借太平天国运动宣扬反满革命C.孙中山基本否定了太平天国运动的历史作用D.孙中山全面分析了太平天国运动的局限性22. 1928年中共六大通过的《政治议决案》指出:各省自发的农民游击战争,只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”,才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。

这反映了当时中共中央()A.主张走农村包围城市的革命道路B.坚持以城市为中心的革命模式C.重视农民战争与城市暴动的结合D.认为农民阶级是取得革命胜利的主导23. 1930年6月,中共中央制定了以夺取武汉为中心的全国中心城市起义及红军攻打中心城市的计划,并发出了“会师武汉,饮马长江”的号召。

这属于()A.符合国情的革命计划B.目光短浅的右倾思想C.脱离国情的盲目行动D.摸着石头过河的谨慎策略24. 1936年11月,蒋介石非法逮捕救国会七位领导人,李宗仁、白崇禧发出紧急营救电,赞扬“七君子”系爱国热情所应有之表现,要求政府“对于爱国运动似不应压迫”。

这反映出() A.国民党内部派系之间的斗争激烈B.蒋介石已经遭到社会各阶层反对C.抗日救亡已成为当时的时代潮流D.李宗仁等主张建立抗日统一战线25.抗日战争时期南京国民政府在某次作战计划中指出“本战区为保持经济重心,巩固首都,并有利于全局之持久作战起见,务就现已形成之包围态势,(对敌)运用优势兵力断绝其联系”在该作战计划指引下国民政府发起了()A.百团大战B.徐州会战C.太原会战D.淞沪会战26.《南京大屠杀的虚构》出版后,日本右翼势力给予了高度评价,渡部升一在其初版本的护封广告词中写道:“读了此书,如果今后有人仍然再提南京大屠杀,那就只能说他是煽动反日。

”我们批驳上述荒谬观点的最有力证据是 ( )A.历史专著中对“南京大屠杀”的描述B.侵华日军老兵的回忆录C.屠杀现场遗迹与当时摄制的新闻照片D.当年幸存者的控诉材料27.有学者认为“抗日战争是中国确立大国地位的起点”。

这主要是因为中国通过坚持抗战 ( )A.实现了中华民族的独立B.加速了近代民主革命的进程C.壮大了社会主义的力量D.为世界反法西斯战争作出了巨大贡献28.1945年,中国著名平民教育家晏阳初向蒋介石表示:人民遭受了21年的内战,流尽了鲜血。

现在已到了为农村的大众干一些事情的时候了。

蒋介石则表示:我是个战士,等消灭了对手之后再说吧。

这反映出()A.国共谈判注定要以失败而告终B.国民政府仍坚持独裁内战方针C.国民政府拥有较强的武装力量D.国民政府的合法性已遭到质疑29.1949年5月,解放上海的战斗结束,成千上万的解放军指战员整齐地睡在马路上。

对此,美国的《生活》杂志称:“这个行动宣告国民党时代已经结束。

”这主要是指 ( )A.上海解放后,国民党的统治宣告结束B.中共及解放军赢得人民的拥戴C.美国已放弃扶蒋反共的政策D.人民解放战争取得决战胜利30.通过直接民主的形式,从几千年封建社会走来、习惯了乡绅保甲治理的中国人,第一次作为权利的主体走到了民主政治的前台和中心,实现了人民当家作主的民主实质。

这种民主形式指的是()A.村民自治B.政协会议C.民族区域自治D.人民代表大会31. 1953年3月颁布的《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》第一条规定,“根据中国人民政治协商会议共同纲领第十二条,中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会由各民族人民用普选方法产生之。

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