河南省鹤壁市淇滨高级中学2020_2021学年高二生物上学期第三次周考试题.doc

河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高二生物上学期第三

次周考试题

考试时间：90分钟；分值：100分；

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题（每题3分，25小题，共75分）

1．下列关于内环境的成分及理化性质的叙述,错误的是（）

A．神经递质、血浆蛋白和抗体都是内环境的成分

B．内环境的稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定的状态

C．Na+主要维持细胞外液渗透压，K+主要维持细胞内液渗透压

D．人体剧烈运动过程中虽然产生较多的乳酸,但不会引起血浆pH 明显下降

2．下列关于内环境的叙述，错误的是（）

A．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

B．H2CO3/NaHCO3是维持血浆pH稳定的缓冲物质

C．正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中

D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

3．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是( )

①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加

②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

③下丘脑是体温调节中枢

④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素

⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温

A．①②③B．①②④C．②④⑤D．③④⑤

4．甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图，乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。下列对实验及图示的分析叙述中，正确的是（）

A．促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为c

B．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C．生长素由④移向③，所以③处生长速度比④快

D．生长素由①移向③，由②移向④

5．下列生物中属于种群的是（）

A．一个校园里生长着的各种各样高大的树

B．生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟

C．一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱

D．生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥

6．某淡水生态系统中，某种鱼的成年个体生活在水体底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述正确的是（）

A．生活在底层的成年鱼全部个体构成一个种群

B．该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同

C．该种鱼的幼体与浮游动物之间不存在竞争关系

D．该成年鱼及其幼体水中分布构成群落的垂直结构

7．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（）

A．环境容纳量是种群的最大数量，种群数量不可能超过环境容纳量

B．种群数量达到环境容纳量一半时，种群数量增长速率最大

C．人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量迅速降低

D．草原上放牧的羊过多，部分会饿死，但环境容纳量不会改变

8．如图表示种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线，下列有关叙述不正确的是（）

A．自然状态下种群数量的变化极少数是曲线X,其余的都是曲线Y的趋势

B．曲线X的数学模型为N t=N0λt，N0表示该种群的起始数量，N t表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数

C．不考虑迁入迁出，BC段种群出生率大于死亡率

D．同一群落中不同种群的K值不同

9．在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量），结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群致最变化的叙述，错误的是（）

A．第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等

B．第2年末乙种群数量不一定大于甲

C．第3年末乙种群数量达到了最大值

D．这4年中甲种群每年增加的数量是相等的

10．每年冬天都有天鹅从西伯利亚前往胶东半岛最东端的荣成天鹅湖越冬。由于天鹅栖

息环境的不断改善，使得来越冬的天鹅数量不断增多。下列相关说法正确的是（）A．决定天鹅种群密度的因素是出生率和死亡率

B．采用标志重捕法调查天鹅种群密度的过程中，由于天鹅警觉性很高，惊动后很难重捕，因此造成调查后得出的种群密度往往比实际偏大

C．某天鹅由于基因突变产生了新的等位基因，其对天鹅种群的基因库没有影响

D．天鹅种群在荣成的空间特征表现为均匀分布

11．下表表示某地甲、乙两个种群数量变化关系。据表分析，下列说法正确的是（）时间第一年第二年第三年第四年第五年第六年第七年甲种群数

量/乙种群

1.3 1.35 1.1 0.95 0.65 0.33 0

数量

A．甲乙两种群均为s型增长，增长速率均受本身密度制约

B．若该地区为草原，甲为兔子，则乙可能是牛

C．甲乙两种群为捕食关系，其中乙为捕食者

D．甲乙两种群为竞争关系，竞争强度由弱到强再到弱

12．合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的（）

A．种间关系、种内关系、种间关系B．种间关系、种间关系、种间关系C．种内关系、种间关系、种间关系D．种内关系、种间关系、种内关系13．群落中的不同种群间存在着多种多样的关系，这些种间关系可用不同的曲线表示出来。下列有关说法中正确的是（）

A．鹰与鼠的种间关系可用图①表示，其中曲线b表示鹰种群的数量变化

B．噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示，二者分开一方有利

C．大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示，二者分开彼此有利

D．森林中猞猁和雪兔的关系可用图③表示，曲线a代表猞猁

14．早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，下列相关分析正确的是( )

A．四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构

B．鲢鱼和鳙鱼混合放养时为共生关系