河南省鹤壁市淇滨高级中学2020_2021学年高二生物上学期第三次周考试题.doc
河南省鹤壁市淇滨高级中学高二生物上学期第二次周考试题
鹤壁市淇滨高中2018-2019学年上学期高二第2次周考生物试卷考试时间：90分钟；一、单选题（本题共30道小题，每小题2分，共60分）1．关于人体内环境稳态的叙述,错误的是( )A．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血液等B．维持细胞内液，外液渗透压的离子分别是K+、Na+C．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态,人体维持内环境稳态的调节能力有限D．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介2．将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中，给予适宜刺激后，记录其膜内Na＋含量变化如图中曲线Ⅰ所示、膜电位变化如图中曲线Ⅱ所示。
下列说法错误的是( )A．实验过程中培养液M中只有Na＋的浓度会发生变化B．图中A点后，细胞膜外Na＋的含量依然高于膜内C．曲线Ⅱ的峰值大小与培养液M中Na＋的浓度有关D．图中C点时，神经纤维的膜电位表现为内正外负3．人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。
下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是( )A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间的间隙中充满组织液D．兴奋在突触处只能单向传递4．如图人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法正确的是( )A．当温度为25℃时，产热量大于散热量B．当温度从25℃降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加主要是由于体液调节造成的C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量5．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程有关叙述错误的是（）A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量降低B．刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体C．激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖6．下列对健康实验小白鼠进行的处理，对其机体功能产生的相应影响分析不正确的是（）A．切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失B．仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生C．损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡D．注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞7．下列有关人和高等动物生命活动的调节的叙述中正确的是（）A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质B．聋哑人能够理解手语主要依靠视觉中枢C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡调节中枢兴奋产生渴觉D．在特定的情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌8．关于甲状腺激素的叙述，错误的是( )A．缺碘引起的甲状腺肿是反馈调节机制发挥作用的结果B．健康人体甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增多C．促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少9．如图为水盐平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．肾小管、抗利尿激素、渴觉中枢C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管10．如图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是（）A．具有识别作用的细胞有细胞①、细胞②、细胞③、细胞④和细胞⑤B．过程Ⅱ、Ⅲ都需要细胞膜上糖被的参与，过程Ⅶ主要发生在靶细胞内C．细胞⑤分泌的物质具特异性识别作用，其化学本质是蛋白质D．机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖分化11．有研究认为，一种胰岛素依赖型糖尿病的致病机理是：由于患者体内某种辅助Ｔ细胞数量明显增加，释放的淋巴因子增多，引起效应T细胞与胰岛B细胞结合并使其裂解死亡。
河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高一生物上学期第三次周考试题答案
高一生物答案1．C 2．A 3．B 4．B 5．C 6．D 7．C 8．B 9．A 10．C 11．C 12．A 13．C 14．C 15．C 16．A 17．A 18．C 19．A 20．B 21．D 22．D 23．D 24．D 25．B 26．C 27．B 28．B 29．C 30．A 31 （1）甲、乙乙无以核膜为界限的细胞核细胞膜、细胞质、DNA(任选两点)（2）叶绿素、藻蓝素（3）细胞、个体32 （1）氨基—CO—NH—（2）3 A（3）3 8（4）蛋白质的空间结构不同（5）4713434 （1）自由扩散载体的数量和能量供应（2）吸收 a（3） c（4）胞吐流动性淇滨高中2020-2021学年上学期第三次周考高一生物解析1．C【解析】【分析】显微镜的正确使用顺序是：取镜和安放、对光、观察、整理四个步骤。
高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。
【详解】A、低倍镜转高倍镜后，视野较暗可通过调节光圈或者反光镜来实现，通光孔不能调节，A错误；B、观察植物细胞质壁分离与复原实验中，液泡的体积较大，原生质层变化明显，不需要用高倍显微镜观察，B错误；C、黑藻为真核生物，蓝藻为原核生物，二者的主要结构区别是前者能观察到细胞核，后者没有，C 正确；D、植物根尖的分生区细胞内没有中央大液泡，D错误。
故选C。
2．A【解析】【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次，单细胞生物没有组织、器官和系统这些层次。
【详解】A、一种生物可属于两个生命系统的结构层次，如大肠杆菌属于细胞层次和个体层次，A正确；B、与羊相比，小麦没有系统层次，B错误；C、寨卡病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C错误；D、红细胞内的血红蛋白分子不属于生命系统的结构层次，D错误。
鹤壁市高级中学2020_2021学年高一生物上学期第三次段考试题
河南省鹤壁市高级中学2020-2021学年高一生物上学期第三次段考试题一、单选题(本大题共30小题，共60分）1.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
他得出这一结论最可能的依据是（）A.生物都是由细胞构成的B。
生命活动都在细胞内进行C. 生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D。
细胞是一切生物体的结构基础2.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次.下列相关叙述错误的是（）A. 细胞是基本的生命系统B。
草履虫可以看作是基本的生命系统C. 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动D. 生态系统中存在非生命的物质和成分,不属于生命系统3.下列关于使用光学显微镜的叙述，正确的是（）A. 因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B。
若目镜放大倍数是10,物镜放大倍数是40，则被观察的细胞面积放大400倍C. 换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D. 在高倍镜下观察黑藻细胞的细胞质流动的方向与实际流动方向是一致的4.如图所示四种不同生物，相关叙述正确的是（）A.甲和乙的主要区别是乙具有细胞壁B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C。
甲和丙的主要区别是甲具有细胞结构D. 乙和丁的主要区别在于丁没有核膜5.流感病毒是引起流行性感冒的元凶,2018年1月,我国南方及北方大部分城市又爆发了一次大面积的流行性感冒,下面有关流感病毒的说法正确的是（）A. 流感病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器B。
用细菌培养基可培养甲型HlNl病毒C. 流感病毒侵入人体后，不可以在细胞外繁殖D。
病毒属于生命系统的最小结构层次6.下列说法正确的是（）A。
生物界和非生物界的统一性表现在元素组成的种类上完全相同B。
Ca、Fe、Mn、Zn、I、Mo等是组成细胞的微量元素C。
沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是水D. 斐林试剂和双缩脲试剂中CuSO4溶液的质量浓度相等7.下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，正确的是（)A. 常用番茄、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B. 脂肪鉴定中观察花生子叶切片细胞间不可能出现橘黄色小颗粒C. 脂肪鉴定中50%的酒精是为了溶解组织中的油脂D. 蛋白质鉴定中加入的0。
河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高二上学期第三次周考物理试题 (1)
2019-2020学年上期淇滨高中第三次周考卷高二物理满分：100。
范围，3—1第一、二章，第三章1—3节一、单选题（每题4分，共36分）1．如图所示，两个通以相等电流的相同圆导体环互相垂直放置，则其共同圆心处的磁场方向为（）．A．右向上B．左向上C．垂直纸面向里D．垂直纸面向外2．如图所示，双股导线绕成的螺线管通电后，小磁针N极的指向为（）．A．N极指向左B．N极指向右C．N极指向下D．维持原状不动3．关于磁通量，下列哪个说法正确（）．A．穿过某一面积的磁感线条数，叫做穿过这个面积的磁通量B．穿过单位面积的磁感线条数，叫做穿过这个面积的磁通量C．某一面积与该处磁感应强度的乘积，叫做穿过这个面积的磁通量D．垂直穿过某一面积的磁感线条数与该面积的比值，叫做磁通量4．如图所示，在水平长直导线的正下方，有一只可以自由转动的小磁针。
现给直导线通以由a向b 的恒定电流I，若地磁场的影响可忽略，则小磁针的N极将A ．保持不动B ．向下转动C ．垂直纸面向里转动D ．垂直纸面向外转动5．如图所示A 、B 为两个同心圆环、当一有界匀强磁场恰好完全垂直穿过A 环面时、A 环的磁通量为Φ1、B 环磁通量为Φ2、则有关磁通量的大小、下列说法中正确的是( )A ．Φ1<ΦB ．Φ1、Φ2C ．Φ1>Φ2D ．无法确定6．如图所示为空腔球形导体（不带电），现将一个带正电的小金属球放入腔内，静电平衡时，图中A 、B 、C 三点的电场强度E 的关系是（ ）A ．ABC E E E >> B ．A B C E E E => C ．A B C E E E ==D ．A B CE E E <<7．在点电荷－Q 的电场中，一金属圆盘处于静电平衡状态，若圆平面与点电荷在同一平面内，则盘上感应电荷在盘中P 点所激发的场强E ′的方向在图中正确的是( )A ．B ．C ．D ．8．对于电场中A 、B 两点，下列说法中正确的是（ ）A ．电势差的定义式AB AB W U q=，说明两点间的电势差U AB 与电场力做功W AB 成正比，与移动电荷的电荷量q 成反比B ．A 、B 两点间的电势差U AB 与移动电荷的电荷量q 无关C ．把负电荷从A 点移到B 点电场力做正功，则有U AB ＞0D ．电场中A 、B 两点间的电势差U AB 等于把正电荷q 从A 点移动到B 点时静电力所做的功 9．用如图所示的电路测量待测电阻R x 的阻值时，下列关于由电表产生误差的说法中，正确的是（ ）A ．电压表的内电阻越小，测量越精确B ．电流表的内电阻越大，测量越精确C ．电压表的读数大于R x 两端真实电压，R x 的测量值大于真实值D ．由于电流表的分流作用，使R x 的测量值小于真实值二、多选题（每题4分，共12分）10．如图所示，倾角为θ=30°的光滑绝缘直角斜面ABC ，D 是斜边AB 的中心，在C 点固定一个带电荷量为+Q 的点电荷．一质量为m ，电荷量为-q 的小球从A 点由静止释放，小球经过D 点时的速度为v ，到达B 点时的速度为0，则（ ）A ．小球从A 到D 的过程中静电力做功为212mv B ．小球从A 到D 的过程中电势能逐渐减小C ．小球从A 到B 的过程中电势能先减小后增加D ．AB 两点间的电势差2AB U mv q= 11．下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是（ ）A ．电功率越大，电流做功越快，电路中产生的焦耳热一定越多B ．W =UIt 适用于任何电路，而22U W I Rt t R ==只适用于纯电阻电路 C ．在非纯电阻电路中，UI >I 2R D ．焦耳热Q =I 2Rt 适用于任何电路12．在电学探究实验课中，某组同学在实验室利用如图甲所示的电路图连接好电路，并用于测定定值电阻0R 、电源的电动势E 和内电阻r ．调节滑动变阻器的滑动触头P 向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A 和电压表1V 的测量数据，另一同学记录的是电流表A 和电压表2V 的测量数据．根据所得数据描绘了如图乙所示的两条U I -直线．则有（ ）A ．图像中的图线b 是电压表1V 的测量值所对应的图线B ．由图像可以得出电源电动势和内阻分别是 1.50V, 1.0E r ==ΩC ．图像中两直线的交点表示定值电阻0R 上消耗的功率为0.75WD ．由图像中两直线的交点可知此时对应的滑动变阻器的电阻0R =三、实验题（每空2分，共22分）13．要描绘一个标有“3V ，0.2A ”小灯泡的伏安特性曲线，小灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3V ，并便于操作．可选用的器材有：A．电池组（电动势为4.5V，内阻约1Ω）B．电流表（量程为0~300mA，内阻约5Ω）C．电流表（量程为0~3A，内阻约10Ω）D．电压表（量程为0~15V，内阻约15kΩ）E．电压表（量程为0~3V，内阻约3kΩ）F．滑动变阻器（最大阻值为20Ω，额定电流为1A）G．滑动变阻器（最大阻值为1750Ω，额定电流为0.3A）H．开关一个、导线若干(1)为减小测量误差，在实验中，电流表应选用______，电压表应选用______，滑动变阻器应选用________；（选填器材前的字母）(2)实验电路图应选用下列四幅图中的__________（填字母代号）。
河南省鹤壁市淇滨高级中学2020_2021学年高二生物下学期第三次周考试题
某某省某某市淇滨高级中学2020-2021学年高二生物下学期第三次周考试题总分：100分；考试时间：90分钟；第I卷（选择题）一、单选题（共30小题，每题2分）1．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A．磷脂、核酸、ATP的元素组成相同B．DNA分子中含氢键，RNA中不含C．多糖的差异与其单体的种类、排列顺序有关D．蛋白质、脂肪等生物大分子均以碳链为基本骨架2．美国科学家詹姆斯·罗思曼因发现细胞的囊泡运输调控机制而荣获2013年诺贝尔生理学或医学奖，他提出生物膜之间的融合是通过膜上特异性蛋白复合物的识别和结合实现的。
下列相关叙述错误的是（）A．特异性蛋白复合物可能是位于生物膜上的糖蛋白B．胰岛素和唾液淀粉酶均通过囊泡运输到细胞外C．囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性D．细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了生命活动的有序性3．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．哺乳动物成熟红细胞有氧呼吸产生CO2和H2OB．检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸C．无氧条件下酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行D．硝化细菌因没有线粒体不能进行有氧呼吸4．钠钾泵位于动物细胞的细胞膜上，钠钾泵通过磷酸化和去磷酸化过程发生空间结构的变化，导致其与Na+、K+的亲和力发生变化（如下图所示）。
钠钾泵还具有ATP水解酶的活性。
下列有关分析错误的是（）A．钠钾泵既能协助Na+、K+跨膜运输，又能催化ATP水解B．钠钾泵的磷酸化导致空间结构发生改变，Na+被排出细胞C．钠钾泵的去磷酸化过程为K+运入细胞提供能量D．钠钾泵有利于维持细胞内外Na+、K+的浓度差5．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是（）A．普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积的倍数B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物象放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤6．地球上瑰丽的生命画卷在常人看来千姿百态。
2020-2021学年河南省鹤壁市淇滨高级中学高二上学期第三次周考数学试题 word版
考试时间：120分钟
一、单选题（每题5分，共60分）
1．“ ”是“ ”的（ ）
A．充分不必要条件B．必要不充分条件
C．充要条件D．既不充分也不必要条件
2．在 中，内角 ， ， 所对的边分别为 ， ， .若 ， ，则 的面积为（ ）
当 假 真，有 ，解得 ；
当 真 假，有 ，解得 ；
∴ 为真命题且 为假命题时， 或
21．（1） ；（2） .
（1）由 及正弦定理得：
，
因为 ， ，所以 ， ，
所以 ，又 ，所以 ；
（2）由正弦定理 ， ， ，
由 得： ，
即 ①，由余弦定理得， 解得 ，
所以 ，
，
∵ 为锐角三角形，∴ 且 ，
即 ，∴ ，
15．已知 ，且 ，则 的最小值为_____________.
16．下列说法正确的是__________．
（1）对于命题 ： ，使得 ，则 ： ，均有
（2）“ ”是“ ”的充分不必要条件
（3）命题“若 ，则 ”的逆否命题为：“若 ，则 ”
（4）若 为假命题，则 ， 均为假命题
三、解答题（17题10分，其它各题每题12分，共70分）
则 .
所以 的长为 .
19．（1）证明见解析；（2）
（1）证明：根据题意， ，则
∴ 且
故，数列{ }是首项与公比都为2的等比数列.
（2）由（1）结论可知：
∴
20．（1） （2） 或 .
（Ⅰ）∵ ， ，∴ 且 ，
解得
∴ 为真命题时， .
（Ⅱ） ， ， .
又 时， ，∴ .
∵ 为真命题且 为假命题时，
2021年高二上学期第三次周练生物试题 含答案
2021年高二上学期第三次周练生物试题含答案一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
每小题3分，总分60分）1．为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是（）A、利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B、测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C、利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精D、观察植物细胞的质壁分离和复原2．下列过程未体现生物膜系统功能的是（）A．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 B．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离C．光合作用中的H2O分解成O2和[H] D．细胞内将氨基酸合成蛋白质3．①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。
下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要使图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是( )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A.⑤-④-②-①B.④-③-①-②C.⑤-④-③-②D.④-⑤-①-②4．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是( )A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B.图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点C.图乙所示的细胞可能是红细胞D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示5．关于酶的叙述，错误的是（）A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物6．图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况．下列说法中错误的是（）A．图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中T a和T b对酶活性的影响有区别C．图乙中温度超过T b时，酶的活性达到最大D．图乙中A点可能对应图甲中的温度为T o7．下图表示植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的过程简图，其中a、b、c、d表示生理过程，甲、乙表示场所。
河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高一下学期第三次周考生物试题 含答案
淇滨高中2020-2021学年下学期第三次周考高一年级生物试卷考试时间：90分钟分值：100分一、单选题（共30小题，每题2分，共60分）1．人类的ABO血型受复等位基因（I A、I B、i）控制，一对夫妇血型分别为A型和B型，已生育1个O型血的儿子，下列叙述错误的是（）A．I A、I B、i三个基因间不存在显隐性关系，各自发挥作用B．AB型的人红细胞膜上既有A抗原也有B抗原C．该夫妇再生育一个A型血男孩的概率是1/8D．人类ABO血型中共有6种基因型和4种表型2．在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的（）A．5/8 B．3/8 C．1/12D．1/43．牵牛花的红花（A)对白花（a)为显性，阔叶（B)对窄叶（b)为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对染色体上。
纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代，再与某植株杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比例为3：1：3：1，某植株的基因型是（）A．aaBb B．aaBB C．AaBb D．AAbb4．在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如表（注：AA 纯合胚胎致死）。
两只鼠杂交，后代出现三种表现型，则该对亲本的基因型不可能是（）A．Aa1×a l a2B．Aa1×Aa2C．Aa2×a l a2D．Aa2×Aa25．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的6．一个基因型为EeFf的卵原细胞，按自由组合定律遗传。
若产生一个含EF的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是（）A．Ef ef ef B．ef Ef eF C．EF ef ef D．EF EF EF7．在受精作用过程中，体现受精实质的是（）A．同类生物的精卵互相识别B．精子的头部进入卵细胞C．精子与卵细胞核互相融合D．卵细胞膜发生复杂的生理反应8．下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是（）A．朱红眼基因ca、辰砂眼基因v为一对等位基因B．常染色体DNA上碱基对的增添、缺失、替换都会导致基因突变C．在减数分裂四分体时期，若基因cb与基因w互换则能实现基因重组D．在减数第二次分裂后期，基因ca、cb、v、w可出现在细胞的同一极9．下列关于萨顿提出的遗传的染色体学说及其对孟德尔定律的解释的相关叙述错误的是（）A．基因的分离和自由组合的行为和减数分裂时染色体行为有平行关系B．等位基因位于同源染色体的相同位置并控制着相对性状C．基因和染色体一一匹配，在体细胞中两者的数目相同D．减数分裂时位于同源染色体上的非等位基因并不能发生自由组合10．下图是某种伴X染色体遗传病的家系图，据图判断下列说法错误的是（）A．该病为显性遗传病，女性患者全为杂合子B．II3和II4再生一个患病男孩的概率为1 4C．II6的体细胞内最多含有1个致病基因D．若III7与一正常女性结婚，其女儿均患病11．下列说法错误的是（）A．雌雄同株异花的植物玉米（2N=20）基因组测序需测10条染色体上的DNA B．一个男性的肌细胞中同时含有X和Y染色体，但精子中不一定含有Y染色体C．女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲D．一个男子把X染色体上的某一致病基因传给他外孙女的概率为012．下图中图甲是某生物的一个初级精母细胞，图乙是该生物的五个精细胞。
生物-河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高二下学期第三次周考
河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高二下学期第三次周考考试范围：必修一、选修一；考试时间：90分钟；一、单选题（30*2=60分）1．下列实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验中细胞的状态、染色剂及生物材料的选用，全部正确的是（）A. 实验1B. 实验2C. 实验3D. 实验42．绿色荧光蛋白简称GFP，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。
其相关数据如下图所示，下列有关叙述正确的是（）A. 据图可推测该蛋白质含有2条肽链，R基上的氨基有15个B. 该肽链水解时，水中氢的去向是形成氨基C. 控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有378个密码子D. GFP 是由核糖体合成，经内质网加工并由高尔基体分泌的3．给兔子喂养某种食物后，在其体内检测出了来自该食物的微小RNA ，这种RNA 不能编码蛋白质，但可与兔子的M 基因转录产生的mRNA 结合，并抑制它的功能，最终引起兔子患病。
下列说法错误的是（ ）A. 微小RNA 与M 基因的mRNA 的基本单位都是核糖核酸B. 微小RNA 被吸收进入兔子体内，可能需要载体的协助C. 微小RNA 通过影响相关蛋白质的合成，引起兔子患病D. 微小RNA 与M 基因的mRNA 结合时，不存在A 与T 配对4．对某细胞器进行化学成分分析，发现其含有尿嘧啶。
据此推测，该细胞器不可能完成的生化反应是（ ）A. CO 2+H 2O →光能、叶绿体（CH 2O ）+O 2 B. 丙氨酸+甘氨酸→酶丙甘二肽+H 2OC. C 6H 12O 6+6H 2O+6O 2→酶6CO 2+12H 2O+能量D. ADP+Pi+能量→酶ATP5．下列有关细胞中的化合物的叙述，正确的是（ ）A. 抗体、酶和部分激素都属于蛋白质B. tRNA 与A TP 中所含元素的种类相同C. HIV 的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D. 蓝藻细胞中的色素存在于液泡中6．在1、3、5号试管中分别加入2 mL 蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL 发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1-4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。
河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高一生物上学期第三次周考试题(PDF)
淇滨高中2020-2021学年上学期第三次周考高一生物试卷考试时间：90分钟分值：100分一、单选题(共30小题，每题2分，共60分)1．下列关于显微镜的使用及相关实验的叙述正确的是（）A．低倍镜转高倍镜后，若视野较暗可以调节通光孔B．观察植物细胞的质壁分离与复原实验中，转换高倍镜才能观察到原生质层的位置C．用高倍显微镜观察黑藻和蓝藻，二者的主要结构区别是是否有细胞核D．若在显微镜下观察到细胞内无中央大液泡，则该细胞为动物细胞2．下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是（）A．一种生物可属于两个生命系统的结构层次B．羊和小麦具有相同的生命系统结构层次C．寨卡病毒在活细胞中能够生存，属于个体层次D．红细胞内的血红蛋白属于生命系统的结构层次3．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）A．颤藻、香菇B．细菌、蓝藻C．乳酸菌、流感病毒D．大肠杆菌、酵母菌4．下列有关细胞学说的叙述，正确的是（）A．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位B．细胞学说提出新细胞可以从老细胞中产生C．施旺和施莱登提出了完整的细胞学说内容D．细胞学说揭示了细胞结构统一性与功能多样性5．流行性腮腺炎多发于冬春季节，它是由腮腺炎病毒引起的，人是腮腺炎病毒的唯一宿主。
下列相关叙述正确的是（）A．腮腺炎病毒离开宿主细胞后也能正常生活B．腮腺炎病毒属于生命系统结构层次中的最小层次C．腮腺炎病毒含有四种含氮碱基，一种五碳糖D．腮腺炎病毒能利用自身核糖体合成蛋白质6．如图是核苷酸的基本组成单位，下列叙述正确的是（）A．若m为尿嘧啶，则b为尿嘧啶脱氧核糖核苷酸B．若m为腺嘌呤，则b是人体内遗传物质的基本单位C．原核细胞中，a有1种，m有4种，b有4种D．真核细胞中，a有2种，m有5种，b有8种7．蚕丝被贴身暖和、轻盈透气，是“健康绿色睡眠”的首选。
下列关于组成“蚕丝”主要成分的叙述，正确的是（）A．它的基本组成单位的通式为—CO—NH—B．它的形成过程中没有水产生C．蚕丝的基本组成单位是氨基酸D．它一定含有的化学元素是C、H、O、N、P、Fe8．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，正确的是（）A．在细胞内存在的主要部位相同B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同D．构成的碱基相同9．若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是（）①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原②此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖③上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖A．①④B．①②④C．①③④D．②③10．下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是（）A．鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液B．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后，再加入样品试管中C．用花生子叶作为实验材料进行脂肪的鉴定时，必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴D．斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀11．图示为细胞中水的存在形式及其作用，下列叙述正确的是()A．冬季来临，结合水/自由水的比例增大，细胞代谢水平和抗逆性均减弱B．若乙的含义是“反应物”，则可以参与氨基酸脱水缩合过程C．甲的含义是“组成细胞的结构”，如果这部分水失去会导致细胞死亡D．从图中可以推测，温度越高，细胞中的自由水越多12．关于“体验制备细胞膜的方法的实验”叙述错误的是A．选用新鲜的猪血细胞直接置于载玻片上，滴加清水后观察B．选择哺乳动物成熟红细胞为材料，是因为其没有细胞核与众多的细胞器C．如果实验在试管中进行，细胞破裂后，还需用离心法获得纯净的细胞膜D．显微镜下可以看到部分红细胞发生的变化是：凹陷消失，体积增大，很快细胞破裂13．科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。
河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高二上学期第三次周考生物试题 Word版含答案
绝密★启用前淇滨高中2020-2021学年上学期第三次周考高二生物试卷考试时间：90分钟；分值：100分；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题（每题3分，25小题，共75分）1．下列关于内环境的成分及理化性质的叙述,错误的是（）A．神经递质、血浆蛋白和抗体都是内环境的成分B．内环境的稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定的状态C．Na+主要维持细胞外液渗透压，K+主要维持细胞内液渗透压D．人体剧烈运动过程中虽然产生较多的乳酸,但不会引起血浆pH 明显下降2．下列关于内环境的叙述，错误的是（）A．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B．H2CO3/NaHCO3是维持血浆pH稳定的缓冲物质C．正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所3．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是( )①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑是体温调节中枢④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温A．①②③B．①②④C．②④⑤D．③④⑤4．甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图，乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。
下列对实验及图示的分析叙述中，正确的是（）A．促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为cB．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果C．生长素由④移向③，所以③处生长速度比④快D．生长素由①移向③，由②移向④5．下列生物中属于种群的是（）A．一个校园里生长着的各种各样高大的树B．生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟C．一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱D．生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥6．某淡水生态系统中，某种鱼的成年个体生活在水体底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。
河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高二下学期第三次周考试题生物 无答案
一、单选题１.支原体是细胞外生存的最小微生物，是一类缺乏细胞壁的原核生物。
右图是支原体的结构简图,下列有的是（）关叙述错误．．A．支原体细胞内含有两类核酸分子,均携带遗传信息B．若在低渗溶液中培养，支原体细胞可能会因渗透吸水而涨破Ｃ．支原体的细胞膜能识别细胞外的信息分子D．DNA与蛋白质结合形成的染色质，在分裂前期能螺旋成染色体2.下列有关真核细胞内蛋白质和DNA的叙述，错误的是( )A.两者都具有多样性和特异性 B．两者在细胞分裂间期均有合成Ｃ．ＤNA是蛋白质合成的直接模板 D．蛋白质可以在DNＡ复制中发挥作用３．下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A．细胞膜的成分为脂质、蛋白质和糖类B．染色体主要由核糖核酸和蛋白质构成C. 细胞核是mＲNA合成和加工的主要场所D.在胰岛Ｂ细胞中分布有大量的核糖体、内质网和高尔基体４.“细胞是生命活动的基本单位”,下面哪一项叙述不符合这一观点（）A．各种细胞的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成B.多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的Ｃ．病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成Ｄ．细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位5．下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述,其中错误的是( )Ａ．若某化合物是由Ｃ、H、Ｏ、N和Ｐ元素组成,则该化合物可能具有催化作用B若由DNA分子控制合成的RNA完全水解，则水解后得到的化学物质是核糖，碱基和磷酸C.若某化合物含Ｃ、H、O、N和S等元素,则该化合物能携带氨基酸进入细胞和核糖体D．若某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成,则该蛋白质至少含有M+N个氧原子6．下列关于细胞结构与功能关系的叙述,正确的是（）A．真核细胞内各种化学反应都是在细胞器或细胞核中完成的B.位于细胞膜外侧的糖蛋白不完全与细胞的识别作用有关Ｃ．细胞核是真核细胞代谢的控制中心，也是所有基因的存储场所D.细胞内新合成的多肽加工成蛋白质离不开内质网和高尔基体7．下列关于物质跨膜运输的叙述，不正确的是( )A．酵母菌的无氧呼吸产物都是通过自由扩散运出细胞B．在静息状态下,神经细胞仍进行离子的跨膜运输C．胞吞和胞吐的共同点是运输过程中形成囊泡,需要消耗能量Ｄ．细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度始终呈正相关8.科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是( ）A．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化B将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件C．先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响D.在糖尿病病人的尿液中加入斐林试剂，呈现砖红色沉淀9．下表是某科研小组研究光合作用强度时所得到的部分结果，请结合温度影响酶的曲线和ＣＯ2浓度影响光合作用速率的曲线判断，相关分析正确的是（）测定的光合作用强度P KA．若改变的条件为温度，且Ｐ>K，则M〉NB.若改变的条件为PＨ，且M〉Ｎ,则P〉ＫC.若改变的条件为ＣO２浓度,且P>K，则M＞ＮD.若改变的条件为CＯ2浓度,且Ｍ＞N,则Ｐ＞K1０.将状况相同的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h(光强相同），测其重得出的结论是（）量变化,得到如下表的数据。
河南省鹤壁市普通高中2020-2021学年高二年级上学期12月尖子生联赛调研考试(三)生物试题及答案
绝密★启用前河南省鹤壁市普通高中2020-2021学年高二年级上学期尖子生联赛调研考试(三)生物试题2020年12月27日一、单选题1．某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，实验结果如图所示。
下列分析中不合理的是（）A．3 号瓶、4 号瓶、5 号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响TSH 的分泌B．2 号瓶和5 号瓶对比说明下丘脑分泌的激素对垂体分泌TSH 有促进作用C．1 号瓶、2 号瓶、3 号瓶对比说明TSH 是由垂体分泌的D．3 号瓶、4 号瓶对比可知，甲状腺激素对TSH 的分泌有抑制作用2．2017年诺贝尔生理学或医学奖揭示了人体除了下丘脑视交叉上核（SCN）的主生物钟外，还有存在于肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟，它们对调节激素水平、睡眠需求、体温和新陈代谢等具有重要作用。
其中松果体细胞分泌的褪黑素俗称脑白金，它的分泌是由神经反射活动导致的。
褪黑素白天分泌少，晚上分泌多，能使人在夜间迅速入睡，睡眠时间持续延长，其调控机理如图所示，下列说法正确的是（）A．个别同学熬夜玩手游，从而扰乱了生物钟，推测其原因是手机光线促进了褪黑素的分泌，从而干扰睡眠B．外界环境的光照变化刺激视网膜上感光细胞，产生兴奋并传递，最终该反射弧的效应器是松果体细胞C．褪黑素由松果体细胞分泌后，通过体液运输，抑制下丘脑视交叉上核的活动，此种调节方式属于负反馈调节D．研究表明褪黑素能抑制睾丸分泌雄性激素，从图中推测其抑制机理是促进垂体分泌促性腺激素3．下列有关内环境和稳态的表述，正确的有（）①神经递质可以存在于内环境中②血浆成分稳定时机体保持稳态③人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加④腹泻会引起体液中水和蛋白质大量丢失⑤人体对花粉等产生过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部组织液增多A．二项B．三项C．四项D．五项4．甲种群与乙种群存在生殖隔离，如图表示甲、乙个体数量比随时间变化的坐标图。
河南省鹤壁市淇滨高级中学2019_2020学年高二生物上学期第二次周考试题
淇滨高中2019-2020学年上学期第二次周考高二生物试卷时间：90分钟 分值：100分一、单选题（2×30=60分）1.手不小心摸到滚烫的水壶，缩手反射发生与感觉疼痛的时间是（ ）A ．先感到疼痛，后缩手反射B ．感到疼痛并同时缩手C ．先缩手反射，后感觉疼痛D ．依个体不同而不同2．对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。
下列选项中错误的是（ ）A ．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③B ．给予右侧光照时，向右侧光源生长的是②④C ．给予单侧光照时，不生长也不弯曲的是⑤D ．置匀速转盘上并单侧光照，④将向光生长3．两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g ，然后每隔1h 测定一次血糖含量，将结果绘成以下曲线，根据下图分析，正确的是（ ）A ．0h ～1h ，a 体内的胰岛素分泌量比b 多B ．3h ～4h ，a 体内的胰高血糖素较0h ～1h 分泌量下降C ．b 血糖在1h ～2h 较高是因为体内胰高血糖素量没有减少D ．b 血糖在2h 后下降是由于血糖氧化分解和合成糖原所致4.下图表示三个通过突触相连的神经元。
若在箭头处施加一强刺激，则a 点不能测到膜内外电位变化，而b 、c 、d 、e 四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了（ ）A．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的B．兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的C．兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋D．神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负5.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。
若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是（）A．第三营养级、第二营养级、第一营养级B．第三营养级、第一营养级、第二营养级C．第二营养级、第三营养级、第一营养级D．第一营养级、第二营养级、第三营养级6.2008年北京奥运会吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五人“福娃”。
河南省鹤壁市淇滨高中2021学年上学期高二年级第一次周考生物试卷
河南省鹤壁市淇滨高中2020-2021学年上学期高二年级第一次周考生物试卷分值：100分考试时间：90分钟一、单选题（每题2分，共62分）1．下列属于人体“内环境”的是（）A．肺泡腔内的气体B．小肠腔内的消化液C．神经元间隙内的液体D．膀胱腔内的尿液2．下列物质中，可在血浆中找到的有（）A．氨基酸、纤维素、CO2、Na B．甲状腺激素、O2、尿素、小分子蛋白质C．胃蛋白酶、Ca2、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇3．如图是人体局部内环境的示意图。
以下叙述不正确的是A．甲、乙、丙液构成了人体的内环境B．3中的有氧呼吸产物可参与体液调节C．人发生过敏反应，1结构的通透性会升高D．某人长期摄入蛋白质过少，会引起丙液减少4．如图表示反射弧的结构模式图，①－⑤表示相关结构。
有关叙述正确的是A．图中① 是效应器，⑤ 是感受器B．分别电刺激② 和④，电流计指针分别偏转2次和1次C．神经递质在突触间隙中运输消耗的AT>n，de<ac的主要原因是注射疫苗后机体产主了较多的B细胞24．如图所示为人类免疫缺陷病毒HIV侵入人体后病毒浓度和T细胞数量变化曲线。
对该图的分析，正确的是（）A．HIV对人体T细胞有攻击作用，所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能B．HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比C．人体的免疫系统不能识别HIVD．艾滋病病人的T细胞大量减少，免疫系统功能被破坏，因此艾滋病患者的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病25．下图为研究生长素IAA产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述正确的是A．①、②琼脂块中都有IAA，①>② B．③、④琼脂块中都有IAA，③=④C．⑤、⑥琼脂块中都有IAA，⑤=⑥ D．③、④琼脂块中含有的IAA与⑤、⑥相等26．酶、激素、抗体是人体内重要的物质。
下图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。
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河南省鹤壁市淇滨高级中学2020-2021学年高二生物上学期第三次周考试题考试时间：90分钟；分值：100分；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题（每题3分，25小题，共75分）1．下列关于内环境的成分及理化性质的叙述,错误的是（）A．神经递质、血浆蛋白和抗体都是内环境的成分B．内环境的稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定的状态C．Na+主要维持细胞外液渗透压，K+主要维持细胞内液渗透压D．人体剧烈运动过程中虽然产生较多的乳酸,但不会引起血浆pH 明显下降2．下列关于内环境的叙述，错误的是（）A．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B．H2CO3/NaHCO3是维持血浆pH稳定的缓冲物质C．正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所3．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是( )①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑是体温调节中枢④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温A．①②③B．①②④C．②④⑤D．③④⑤4．甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图，乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。
下列对实验及图示的分析叙述中，正确的是（）A．促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为cB．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果C．生长素由④移向③，所以③处生长速度比④快D．生长素由①移向③，由②移向④5．下列生物中属于种群的是（）A．一个校园里生长着的各种各样高大的树B．生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟C．一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱D．生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥6．某淡水生态系统中，某种鱼的成年个体生活在水体底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。
下列相关叙述正确的是（）A．生活在底层的成年鱼全部个体构成一个种群B．该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同C．该种鱼的幼体与浮游动物之间不存在竞争关系D．该成年鱼及其幼体水中分布构成群落的垂直结构7．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（）A．环境容纳量是种群的最大数量，种群数量不可能超过环境容纳量B．种群数量达到环境容纳量一半时，种群数量增长速率最大C．人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量迅速降低D．草原上放牧的羊过多，部分会饿死，但环境容纳量不会改变8．如图表示种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线，下列有关叙述不正确的是（）A．自然状态下种群数量的变化极少数是曲线X,其余的都是曲线Y的趋势B．曲线X的数学模型为N t=N0λt，N0表示该种群的起始数量，N t表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数C．不考虑迁入迁出，BC段种群出生率大于死亡率D．同一群落中不同种群的K值不同9．在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量），结果如图所示。
下列关于这4年调查期间的种群致最变化的叙述，错误的是（）A．第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等B．第2年末乙种群数量不一定大于甲C．第3年末乙种群数量达到了最大值D．这4年中甲种群每年增加的数量是相等的10．每年冬天都有天鹅从西伯利亚前往胶东半岛最东端的荣成天鹅湖越冬。
由于天鹅栖息环境的不断改善，使得来越冬的天鹅数量不断增多。
下列相关说法正确的是（）A．决定天鹅种群密度的因素是出生率和死亡率B．采用标志重捕法调查天鹅种群密度的过程中，由于天鹅警觉性很高，惊动后很难重捕，因此造成调查后得出的种群密度往往比实际偏大C．某天鹅由于基因突变产生了新的等位基因，其对天鹅种群的基因库没有影响D．天鹅种群在荣成的空间特征表现为均匀分布11．下表表示某地甲、乙两个种群数量变化关系。
据表分析，下列说法正确的是（）时间第一年第二年第三年第四年第五年第六年第七年甲种群数量/乙种群1.3 1.35 1.1 0.95 0.65 0.33 0数量A．甲乙两种群均为s型增长，增长速率均受本身密度制约B．若该地区为草原，甲为兔子，则乙可能是牛C．甲乙两种群为捕食关系，其中乙为捕食者D．甲乙两种群为竞争关系，竞争强度由弱到强再到弱12．合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的（）A．种间关系、种内关系、种间关系B．种间关系、种间关系、种间关系C．种内关系、种间关系、种间关系D．种内关系、种间关系、种内关系13．群落中的不同种群间存在着多种多样的关系，这些种间关系可用不同的曲线表示出来。
下列有关说法中正确的是（）A．鹰与鼠的种间关系可用图①表示，其中曲线b表示鹰种群的数量变化B．噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示，二者分开一方有利C．大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示，二者分开彼此有利D．森林中猞猁和雪兔的关系可用图③表示，曲线a代表猞猁14．早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。
下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，下列相关分析正确的是( )A．四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构B．鲢鱼和鳙鱼混合放养时为共生关系C．鲢鱼和鳙鱼、青鱼、草鱼在混合放养时都是竞争关系D．若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量在短时间会增加15．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A．调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低B．甲池塘中鲫鱼数量多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度较高C．一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系D．一棵树上不同高度的喜鹊巢，不能反映动物群落的垂直结构16．我国某地采矿塌陷区采取生态修复的方法，经科学引种，开创了水生作物栽培、水产养殖和湿地景观开发的生产模式。
下列有关叙述错误的是（）A．湿地群落有水平结构和垂直结构B．引入新物种后，种群数量呈“J”型曲线增长C．生态修复后，该区域的抵抗力稳定性增强D．某些重金属离子可能会富集到人体内17．下列概念与现象（或事件）的关联，不正确的是（）A．迁入率——一周内飞入某区域内的飞蝗占该区域飞蝗总数的60%B．竞争——由于百灵的排挤，云雀让出已占据的领域C．物种丰富度——调查池塘中鲫鱼的数量D．演替——一座倒塌的寺院儿年后淹没在杂草和灌木丛中18．某块农田采取退耕还林措施后的几十年发生了显著的变化：杂草丛生→小灌木出现→乔木出现→形成树林。
以下叙述错误的是（）A．群落中物种间的捕食关系对种群的发展有利B．群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件C．随着时间的推移，农田逐渐被树林代替的过程属于次生演替D．该群落的演替不受外界环境因素的影响19．下列选项中一般不能演替为森（树）林的是（）A．西北地干旱地区的典型草原B．大兴安岭火灾后的林区C．沂蒙山区的裸露岩地D．黄河三角洲的弃耕土地20．某同学欲在弃耕一年的自家菜地中开展两个活动：调查蒲公英种群密度、调查土壤中小动物类群丰富度。
下列做法正确的是（）A．两活动的取样点应相同，且要随机取样B．对土壤中活动能力强的小动物应用标志重捕法调查C．只需对样方中的蒲公英、样土中的各种存活动物逐个计数D．调査结果不能说明弃耕对蒲公英种群密度及土壤小动物丰富度的影响21．下列关于实验数据的分析，正确的是（）A．土壤中小动物类群丰富度的研究中，蚯蚓一般采用记名计算法来统计B．探究生长素类似物促进扦插枝条生根的实验，预实验的数据可以减少实验误差C．使用标志重捕法调查动物种群密度时，标记物易脱落会导致种群密度估算值偏小D．五点取样法调查植物种群密度时，应选取种群密度最大的样方作为实验结果22．将接种在马铃薯培养液中的酵母菌培养一段时间后，充分混匀并随机分成不等的两组后分别进行培养。
下列说法错误的是（）A．酵母菌种群增长所需的能量全部来自于马铃薯培养液B．若要估算培养液中酵母菌的数量，可借助显微镜进行C．培养液被分成上述两组时其中的酵母菌种群密度是不同的D．给营养充足的培养液通入O2有利于酵母菌种群数量的增加23．生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是 ( )①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者A．②B．②③C．③④D．②⑤24．南极的自然环境是地球上仅有的人类干扰较少的寒冷地带的生态系统。
下图表示南极淡水湖中部分生物的关系示意图。
请据图分析下列说法正确的是（）A．鞭毛藻和变形虫等原生动物属于生产者B．处于第三营养级的生物有枝角类动物和细菌C．图中所示成分构成了一个生态系统D．图中枝角类动物和桡足类动物是竞争关系25．图表示由5个物种(U、V、W、X、Y)组成的一个生态系统的食物网，Z表示分解者，箭头表示能量流动的方向。
下列各项描述中不正确的是（）A．V是生产者，处于第一营养级B．U是草食动物，处于第二营养级C．Y是肉食动物，处于第三营养级D．W、X是肉食动物，均处第三营养级二、综合题(共3题，25分)26．（6分）某校研究性学习小组对某农业生态系统进行了调査分析,并绘出了如图所示的食物网。
请据图回答:（1）在这个生态系统的食物网中有___________条食物链。
（2）该食物网中,青蛙占有_________个营养级，青蛙和蜘蛛的关系属于______________。
（3）请你写出蛇获得能量最多的一条食物链：______________（2分），此食物链中蛇为_______________(初级/次级/三级/四级)消费者。
27．（9分，除特殊标注外每空1分）图1为小明同学建构的种群知识框架图，图2为某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化（b点为发生火灾的时间）。
请据图回答下列问题:图 1图 2（1）图1中①表示__________________________。
（2）种群的“J”型曲线增长数学模型:Nt=N0λt中，λ值与增长率的关系是：增长率=________________（2分）。
（3）为了验证种群数量的“S”型增长，小明又做了“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的实验。
在用血球计数板（1mmX1mm方格）对某一稀释100倍的样品进行计数时，发现在一个小方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为5，据此估算10ml培养液中有酵母菌____________个（2分）。