学校新冠疫情防控期间在线教学工作方案
中小学疫情防控期间在线教学工作方案
中小学疫情防控期间在线教学工作方案为切实做好疫情防控期间对学生学习、生活的管理和指导,最大限度减少疫情对全县教育教学影响,根据县教科局《疫情防控期间在线教学工作方案》文件要求,结合学校实际,探索网上课程、线上授课途径,确保学生听课不停学,特制订如下方案:一、工作目标配合疫情防控,顺应家长需求,面向全体学生,根据本校教学实际统一设计,充分利用录播设施、互联网、移动终端、计算机等方式开展网上教学、网上教研、网上互动、自主学习等在线辅导等工作,最大限度减少疫情对学校正常教育教学的影响。
二、工作思路实行学校联动,分层管理实施,以班级为组织单元,以网络为载体,充分利用“电视课堂”“微信群”等媒介,对所有学生实现线上联通,适时遴选、推送优质课程资源,同步开展在线教研教学。
三、组织领导组长:副组长:成员:四、工作安排1.准备阶段:制定学校网络教学工作方案,安排网络教学内容,拟定课程表、作息时间表、统筹教学进度;组建网络教学团队,通过“微信会议”组建网络教学研究群,布置网络教学工作,组织各学科骨干教师、学科带头人、教学能手提供优秀课例资源;通过乐教乐学平台、“微信群”下发“电子教材”;利用乐教乐学平台直播平台搭建直播课堂;指导学生或家长注册、登陆播平台,试看直播课堂。
(2月10日前完成。
)2.教学阶段:一是通过“电视课堂”“微信群”将在线教学内容、作息时间下发给学生;二是依托“乐教乐学平台”“微信群”开设的“空中课堂”进行在线教学;三是将微课、课件、视频、作业等学习资料上传到网络平台或在班级“微信群”中下发给学生或家长;四是通过“乐教乐学平台”“微信群”等途径,全程跟踪、个性辅导,答疑解惑。
(2月14日在线教学正式开始,至疫情结束新学期开学。
)五、注意事项(一)学校及教师层面1.在疫情防控期间,所有教师均要听从学校工作安排,严格执行作息时间,通过“乐教乐学平台”“微信群”组织教学,加强对学生的辅导、指导。
要妥善处理好工作、家庭生活之间的关系,做到“两兼顾、两不误、两推进”。
学校2022新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案
学校新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案为贯彻落实国家对新冠疫情防控工作的部署和要求,全面落实“全省普通中小学线上教育教学工作方案”,按照《中小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案》要求,确保我校所有小学生均能按时参加线上教育教学活动,结合我校实际,特制定本工作方案。
一、指导思想以加强疫情防控工作为指导,立足我校工作实际,坚决防范疫情向校园蔓延,切实保障广大师生身体健康和生命安全。
坚持立德树人根本任务,以学生身心健康为核心,全面落实“五育”并举,对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育,引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究,实现自主成长。
通过电视频道、网络平台等多种方式,全面实施线上教育教学工作。
二、实施办法(一)学习资源由教育厅负责指导在线教学工作,统筹组织制作并推送在线教学资源。
授课教师以省特级教师、正高级教师、名师工作室成员、教研员和市、县(区)骨干教师为主。
同时,从XX基础教育资源平台等遴选、推送优质教育教学资源,供各学校自主选择。
(二)教育教学形式1.线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。
课程资源采取先录后播,在线学习以电视、网络两种方式同步进行,教学互动以网络为主。
周一至周五每天定时播放课程教学,并安排电视重播和网络点播。
2.线上教学采取“双师课堂”的形式,即采用录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。
在播放教学视频的同时,班级任课教师要同步听课,课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。
3.对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生,学校要制定“一人一案”,精准施策,确保教育教学全覆盖。
4、要特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。
三、具体要求1、要组织各班主任认真摸排学生线上学习条件,确保线上教学全覆盖。
2、按照县教体局要求,3月1日前将教材采取分时间段、错峰领取的形式发放教科书。
疫情期间线上教育教学实施方案(精选5篇)
疫情期间线上教育教学实施方案(精选5篇)在工作中我们需要开展工作时,为了保证工作开展的更加有序,我们需要不断的完善好工作方案。
写工作方案时注意要有较强的方向性,你们了解多少关于疫情期间线上教育方案呢?下面的内容是小编为大家整理的{疫情期间线上教育教学实施方案(精选5篇)},仅供参考,大家一起来看看吧。
疫情期间线上教育教学实施方案(篇一)2022年xx月由于疫情原因,学校采取了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。
线上教育是科技时代发展的产物,让学生足不出户就可以学习知识。
老师们已线上布置预习作业为主,在线批改作业,随时解疑答惑。
老师们通过微信小程序等现代化教学手段,指导学生一对一,每日全班一总结的密切关注着学生的学习状况。
全校老师们积极行动,互帮互助,让线上授课直通每一位学生和家长。
为切实保障X年级师生身体健康和生命安全,最大限度降低疫情对X年级教学的影响,顺利完成各学科学习任务。
现制定基本方案如下:一、课程设置1、严格执行国家课程方案,以教学周为单位,确定教学内容,把握教学进度,建立符合教学进度安排的统一课程表。
X年级于xx月X 日动员,XX日开始上课,正常进行一轮复习,以“线上复习直播+作业+测试”方式推进X年级教学工作。
2、线上教学采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1节课(最后一节课,周六为培优时间),每节课40分钟,教学内容分两个阶段:第一阶段(xx月XX日——XX)以X年级复习为主,边讲边练。
第二阶段(xx月XX日后)X年级新课程学习。
上午:三节课,一节线下自主学习下午:三节课,一节培优,晚上线下自主学习。
通过师生互动加强课堂管理。
通过开设班会课、眼操、体育活动及劳动教育。
把知识教育与素养教育有机结合,全面提升学生的核心素养,促进学生德智体美劳全面发展。
二、师资配备为切实提升线上教学质量,做到有的放矢,按照行政班教师定位进行授课。
三、教学方式1、为便于教师把控课堂,得到切实有效学情大数据,依据年级实际情况,采用腾讯视频或钉钉进行课堂直播,利用QQ群进行作业布置和在线测试。
疫情防控期间学校教学工作方案(3篇)
疫情防控期间学校教学工作方案(3篇)疫情防控期间学校教学工作方案篇一:根据前期检查成果,按照县教育局的要求,结合实际情况,我校认真检视存在的问题,逐一落实改进,扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,促使线上教学工作有序有效的进行。
一、强化领导监督责任,主抓落实在制定相应的、工作方案的基础上,更明确各领导分工及职责,强化责任监督机制,各项工作分工到人,力争一事一清,一日一清;加强领导值班制度,力求线上教学期间,领导班子成员全员到岗;制定值班领导日报制度,完善值班日志、工作台账等制度,坚持把疫情期间校园防疫工作抓严做实。
线上教学工作分配落实到各年级部,要求年级部主要领导及各年级部长分工负责,分片包班,年级领导及部长要下沉到班级,观察、监督各班线上教学的落实情况,并及时反馈;建立完善教学考核制度,在原工作量的基础上制定相应的教学质量考核标准,对线上教学进行检查督促,以保证学生全员在线,学有所获,把教学任务落到实处。
二、加强制度建设,完善管理进一步完善疫情防控制度及健康日报制度,进一步完善线上教学方案,制定线上教学实施细则,制定线上教学考核方案和考评细则,以制度保证线上教学的良好秩序;加强对学生情况的摸排,特别是对于假期到过武汉的同学,要认真排查,掌握情况,落实到人;对于学生健康状况要建档立卡,建立日报台账,确保掌握具体情况。
进一步完善线上教学期间教师健康状况的摸排,做到不瞒报、不漏报,完善教师返校健康登记制度,责任落实到人;完善校园防控细则,确保线上教学期间到校工作教师的安全。
三、严格教学常规管理,主抓质量1.加强集体备课,强化常规管理。
我校积极实施落实线上教学,自3月2日起,动员所有考试学科老师错时有序到校集体备课,不仅钻研教材、进度和线上教学的技术问题,还把重点放在线上教学管理上,强化三案一查制度,制定优生和学困生辅导办法。
实行组长负责制,要求各年级部部长深入备课室,对各备课组集体备课进行监督检查,强调过程,更注重落实结果。
防疫期间中小学线上教学工作方案范文(3篇)
疫情期间中小学线上教学工作方案范文(3篇) 为了确保疫情期间我校停课不停学,停课不降教学质量。
并以此为契机,提高学校线上辅导水平,依据上级要求,结合我校实际,特提出如下方案。
一、组织领导成立小学“停课不停学”工作领导小组,明确责任,细化分工。
组?长:XXX(负责全校停课不停学工作)副组长:XXX职?责:负责全校“停课不停学”业务指导工作,全面检查督导,了解各班各学科实施和落实状况,准时修改和调整工作方案。
成?员:各班主任、各任课教师。
各班主任职责:负责本班“停课不停学”工作的全面工作,了解本班学生和家长的实施落实状况,协调安排各科教师线上辅导,上报数据材料。
任课教师负责线上教学辅导规划制定和教学落实,收集本学科教学相关信息。
二、详细措施1、作息时间依据市教育局网上上课时间。
2、各级课程表依市教育局线上学习课程表。
晨读由语文或英语教师布置10分钟左右的晨读任务,让学生自修完成。
使学生养成早起的习惯,不耽搁上午上课,不迟到,不早退。
3、线上教学方式各年级各班建立辅导微信群,在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、图片,师生互动,在微信群内实现辅导、布置作业、检查作业、答疑、等教学功能4、准时与乡镇网络技术指导员联系,对网络的开通供应技术指导工作。
其次篇: 疫情期间中小学线上教学工作方案作为一名新教师,在第一年的工作中就要开头一系列的工作,我打算仔细完成校里对新教师的各项培训,同时也本着对学生负责、对工作负责、对自我负责的原则拟订本学期个人规划。
一、提高自身的业务水平仔细阅读二期课改的资料,结合自我的教学风格,更新教学理念,确立三维目标.二期课改注意的是对学生进展人文素养的培育和教育,这就要求我们在平常的教学过程中,充分利用教材的科学特性,在创新理念的引领下,切实地解决其中消失的各种冲突,我们的学习就是在不断地解决各种冲突,仅有做到运筹帷幄,我们才能正确把握教学方向.进取参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
学院防控新型肺炎期间教学组织方案
学院防控新型肺炎期间教学组织方案一、线上教学模式1.1制定线上教学计划教务处要尽快制定线上教学计划,明确各年级、各专业的教学任务、教学进度和教学要求。
任课教师要按照计划进行线上授课,确保教学内容不折不扣。
1.2建立线上教学平台学院要迅速搭建线上教学平台,为师生提供稳定、高效的网络教学环境。
同时,加强平台的技术支持,确保教学顺利进行。
1.3教师培训与备课组织教师进行线上教学培训,提高他们的线上教学能力。
教师要根据线上教学特点,重新备课,确保教学内容丰富、生动。
1.4学生管理与监督各班级要建立线上学习小组,由班主任或辅导老师负责管理。
学生要按时参加线上课程,积极参与互动,完成作业。
二、线下教学模式2.1线下教学安排在疫情防控允许的情况下,学院将采取分批次、错峰上课的方式,减少人员聚集。
同时,减少班级人数,确保教学空间充足。
2.2教学场地消毒学院要定期对教学场地进行消毒,确保教学环境安全。
同时,加强通风,减少病毒传播风险。
2.3师生健康管理2.3.1师生健康监测学院要建立师生健康监测机制,定期对师生进行体温检测和健康询问。
一旦发现异常,立即启动应急预案。
2.3.2师生防疫培训组织师生进行防疫知识培训,提高防疫意识。
要求师生做好个人防护,佩戴口罩,保持社交距离。
2.3.3师生健康档案建立师生健康档案,记录师生健康状况。
对有疫情暴露风险的师生,要采取隔离措施,确保师生安全。
三、教学资源整合3.1教学资源开发教务处要组织教师开发线上教学资源,包括课件、视频、题库等,以满足线上教学需求。
3.2教学资源共享学院要鼓励教师之间进行教学资源共享,提高教学质量。
同时,充分利用网络资源,为学生提供更多学习渠道。
3.3教学质量评估教务处要加强对线上教学质量的评估,及时发现问题,提出改进措施。
通过定期调研、学生反馈等方式,了解教学效果。
四、应急预案4.1疫情防控应急预案学院要制定疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织架构、工作流程和责任分工。
疫情防控线上教育工作方案
疫情防控线上教育工作方案
一、背景
疫情的爆发给全球的教育领域带来了巨大的冲击。
为了保障师生的健康安全,推动教育事业的持续发展,我们制定了以下线上教育工作方案。
二、目标
本方案旨在通过线上教育方式,实现以下目标:
1. 确保师生的研究交流能够顺利进行;
2. 提供优质的教育资源,支持教师教学工作;
3. 保持学校与家长的沟通畅通。
三、实施步骤
1. 教师培训:为教师提供线上教学技能培训,包括网络教学工具的操作和线上课程设计等方面的培训。
2. 教学资源准备:学校要组织教师对线上教学所需的教学资源进行准备,包括教材、课件、题等。
3. 学生研究安排:学校通过线上平台向学生发布研究计划和作业,保证学生按时完成研究任务。
4. 考试评估方式:学校制定线上考试评估方式,确保考试的公
平性和准确性。
5. 家长沟通:学校要及时与家长沟通,解答家长的疑问,了解
学生在线上研究中的情况。
四、技术保障措施
为了保证线上教育的正常运行,学校将采取以下技术保障措施:
1. 提供稳定的网络环境和宽带支持;
2. 为学生和教师提供统一的线上教学平台;
3. 配备在线技术支持团队,解决线上教学过程中的技术问题。
五、评估与改进
学校将建立线上教育工作的评估机制,定期评估线上教育的效果,收集师生的反馈意见,并根据评估结果不断完善和改进线上教
育工作方案。
以上即为疫情防控线上教育工作方案,希望通过这一方案能够
保障教育工作的正常进行,为师生创造一个良好的学习环境。
新冠肺炎网上教学工作计划
一、前言面对新冠肺炎疫情的严峻形势,为保障广大师生的生命安全和身体健康,我校决定采取网上教学的方式,确保“停课不停学”。
以下是我校新冠肺炎网上教学工作计划,旨在确保教学质量,维护正常的教育教学秩序。
二、指导思想以党的教育方针为指导,全面贯彻立德树人根本任务,遵循教育教学规律,充分发挥信息技术优势,确保疫情期间教育教学工作的顺利进行。
三、工作目标1. 确保线上教学覆盖全体学生,实现教学资源共享。
2. 提高线上教学质量,确保学生学业不受影响。
3. 增强学生自主学习能力,培养良好的学习习惯。
4. 加强家校沟通,形成教育合力。
四、工作内容1. 课程安排- 根据学校实际情况,制定线上教学课程表,确保各学科教学进度与正常教学保持一致。
- 教师根据课程表,合理规划教学内容,注重线上教学的互动性和趣味性。
2. 教学平台搭建- 选择合适的线上教学平台,如钉钉、腾讯课堂等,确保平台稳定、易用。
- 对教师进行平台使用培训,确保教师熟练掌握线上教学工具。
3. 教学资源建设- 整合校内外优质教学资源,包括视频课程、电子教材、在线测试等,丰富线上教学内容。
- 鼓励教师开发个性化教学资源,满足不同学生的学习需求。
4. 教学方式调整- 采用直播、录播、在线互动等多种教学方式,提高教学效果。
- 加强线上教学过程中的师生互动,及时解答学生疑问。
5. 教学质量监控- 定期开展线上教学质量检查,对教师授课情况进行评估。
- 建立学生反馈机制,及时了解学生对线上教学的意见和建议。
6. 家校沟通- 定期召开线上家长会,加强与家长的沟通,共同关注学生的学习和生活。
- 建立家校联系群,及时发布教学动态和相关信息。
五、实施步骤1. 前期准备阶段(第1周)- 制定线上教学工作计划,明确工作目标、内容、步骤等。
- 对教师进行线上教学平台和工具的培训。
- 整合校内外教学资源,搭建线上教学平台。
2. 实施阶段(第2-12周)- 按照课程表开展线上教学,确保教学质量。
安全管理文档之中小学在防控新型冠状病毒感染肺炎期间开展在线教学实施方案
安全管理文档之中小学在防控新型冠状病毒感染肺炎期间
开展在线教学实施方案
为了保障学生和教职员工的健康安全,同时确保教育教学工作的顺利开展,本校开展线上教学。
在此期间,为了更好地组织实施在线教学,特制定本实施方案。
一、在线教学的范围和时间
本校在线教学包括小学、初中和高中,实施时间为疫情防控期间。
二、在线教学的教学形式
1.网络课程
授课方式为网络直播、录制课件等形式。
2.互动讲解
教师通过视频直播、微信群等多种形式与学生进行互动讲解。
3.录制课件
为确保学生能够有更好的学习效果,教师将录制教学课件供学生学习。
三、在线教学的组织管理
1.组织小组。
学校疫情防控期间网上教学工作实施方案3篇
学校疫情防控期间网上教学工作实施方案3篇在延期开学期间,老师不停教,学生不停学。
充分利用教学平台,从网络精品课程、学习资源传递、直播教学三种大的类型,实施网上教学。
下面是小编为大家整理的学校疫情防控期间网上教学工作实施方案3篇,以供大家参考借鉴!学校疫情防控期间网上教学工作实施方案范文一根据__省教育厅《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》和《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》文件精神要求,需各教学单位做好“延迟开学”、“全面停课”等情况的教学预案,为了确保停课不停学、停课不停教、不影响新学期教学计划和进度,特制订我校疫情防控期间网上教学工作实施方案。
一、总体目标针对疫情防控工作实际,充分发挥“互联网+教育”的作用,利用超星网络教学平台、学习通app实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动,消减疫情对教学活动的影响,有效实现“延迟开学不停教、不停学”。
二、工作思路遵循“延迟开学不停学、计划不变变模式”的基本思路,坚持“只改变教学模式,不改变教学目标”的原则,结合我校教学实际,力争有效、有序、保质、保量落实2019-2020学年第二学期人才培养方案与教学计划。
2019-2020学年第二学期教学计划共计19周,因疫情暂定前3周进行网上教学。
三、本学期教学安排调整1.本学期正式开课时间为2月17日。
全体专兼职教师于2020年2月17日起至正式开学(具体时间待定)期间,对全体学生进行网上授课。
各院系应于2月10日前通知到所属学生,按时加入超星网络课程,督促学生按时进入网络课堂上课。
2.各教学单位需根据人才培养方案中本学期教学计划制定前3周的网上教学计划,全体专兼职教师根据2019-2020学年第二学期课表,于2020年2月15日前建立与所授班级课程一一对应的超星网络课程。
如因教师网上建课不足不能执行本学期教学计划,要求相关院系在每个班级遴选出不少于3门课程(不含公共课)进行网上教学(周课时不少于24学时),并于2月10日前报教务处备案。
疫情防控期间线上教学实施方案【精选8篇】
疫情防控期间线上教学实施方案【精选8篇】停课不停学线上教学工作方案怎么制订?看下吧。
方案是计划中内容最为复杂的一种。
由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些。
以下是小编给大家带来的疫情防控期间线上教学实施方案,希望可以帮助到大家!疫情防控期间线上教学实施方案精选篇1为进一步梳理我校小学道德与法治“线上教学”内容,帮助科任老师指导学生对线上学习进行查漏补缺,提高线下教与学的实效,确保“线上—线下教学”顺利衔接,特制定实验小学道德与法治“线上—线下教学”衔接方案。
一、线上教学基本情况小学道德与法治教学是一门以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领,并普及法制知识,培育学生养成规则意识和尊法意识的重要学科。
但一直以来它又是被“忽视”和“边缘”化了的一门学科。
目前,我校小学道德与法治课程没有专职教师,日常的“线下教学”工作基本是由语文老师或者其他科任老师兼任。
在疫情期间,我校小学道德与法治学科根据教师发展中心安排,积极参与“停课不停学”的“线上教学”工作。
从2月10日--4月17日,连续10周,结合当前的疫情、社会问题及学生的需求,开设了《分辨真伪,争做文明小市民》、《勇战疫情,科技助力》、《合理消费--疫情下的消费观》等18节“抗‘疫’”主题课和68节的新授课,对学生建立良好的三观,如何应对疫情等各方面起到了积极、及时地引导作用。
因各种条件限制,未能完全实现“线上教学”的及时反馈和对学生的生活实践的具体指导、跟进。
二、教学衔接工作安排1.了解真实情况,做好统筹规划要对网络学情准确掌握,以便于后期教学的顺利进行。
通过观察、调查、测评诊断、问卷等多种手段,全面评估学生线上学习效果和学业质量水平。
合理调整教育教学计划,确保课程教学目标、学生学业质量水平顺利达成。
(1)了解每个班学习网课的参与情况,特别是没有参与或因为某种原因无法参与的学生,科任老师要收集好视频资源组织这部分学生进行科学“补学”工作。
关于疫情期间线上教学工作方案(8篇)
关于疫情期间线上教学工作方案(8篇)关于疫情期间线上教学工作方案篇1为加强新型肺炎疫情防控,确保全校师生身体健康和生命安全,同时减少疫情对正常教学的影响,根据武教发〔20__〕176号文件及《__市武都区中小学校关于疫情期间线上教学工作方案》(武教发〔20__〕177号)文件要求,结合我校实际,特制定本工作方案。
一、工作目标按照上级疫情工作的统一部署要求,贯彻落实疫情期间“停课不停教,停课不停学”的精神。
充分利用网络平台、微信、QQ等方式,积极开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等教学活动,保持师生正常学习状态,最大限度地减少疫情对学生课程学习的影响。
二、组织机构(一)领导小组组长:成员:(二)工作小组组长:成员:各年级主任、班主任及各科任课教师(三)分工情况校长为线上教学总负责。
学校分管教学副校长及教务处负责全校具体教学指导工作。
各教研组长负责本教研组成员线上教学的指导、信息收集汇总、活动图片收集、数据报表、活动简报以及后期督查跟踪指导等工作;各年级包级领导、年级主任负责督查跟踪指导本年级各科线上教学工作;各班主任负责统筹安排并督查本班各科线上教学、活动图片收集、数据报表、活动简报等工作。
信息中心负责网络平台调试、指导工作。
三、教学时间(一)准备阶段10月31日至11月1日,各班以班为单位,由班主任负责使用“钉钉”平台建立一个班级群,把本班科任教师及全体学生家长邀请进群,其他科任教师不得再重复建群。
(要求:全校教师授课时一律使用“钉钉”平台,按学校要求统一开展各班的网络教学活动。
作业批改、教学效果评估等可灵活采用“中移智慧校园”等平台,以达到最佳教学效果为宜。
)(二)备课阶段11月1日,全体任课教师开始备课,制定线上教研、教学计划,以教研组、备课组为单位研讨线上教学的主要内容、课程任务分配、学生的学习方法及反馈途径。
备课内容包括预习任务、录制微课、线上作业、离线作业及学习时间、远程指导及答疑方式等,由备课组长统一交教研组长审核后方可进行教学。
疫情期间线上教学教育工作方案(大全5篇)
疫情期间线上教学教育工作方案〔大全5篇〕疫情期间线上教学教育工作方案〔大全5篇〕(篇一)为响应疫情期间“离校不离教,停课不停学”的工作要求,积极应对并实在解决好学生居家时期在学习上及生活中带来的系列问题,自3月xx日开场,我校将通过钉钉平台直播的形式,统筹各级教育资,对学生进展线上教学、辅导,现将线上教学工作施行方案制定如下:一、指导思想接上级通知,鉴于目前疫情防控严峻形势,为严防疫情输入校园,确保广阔师生生命平安和身体安康,xx小学3月xx 日起学生不再返校,启动线上教学。
所有学生制止参加任何形式的线下培训。
二、工作目的为保障师生平安和安康,阻断毒病传播,濮阳市现已全面启动延期开学工作。
最大程度减少疫情不能到校学习带来的影响,做到“停课不停学”、有效进展线上复习,老师指导学生疫情期间宅家防控学习两不误。
三、详细措施1.要求各年级组、各学科,结合自己负责的学科和班内实际情况制定详细网络教学复习方案〔3月xx日至x月xx 日〕,让学生在家里执行一定的学习作息时间,组织好学生在家期间的学习生活,并做好检查指导。
老师根据实际情况,为学生提供网上学习资及线上辅导。
2.学习时间:xxx小学线上教学作息时间表节次时间形式上午晨读8:30-8:50自主阅读第一节9:00-9:20线上教学第二节9:30-9:50线上教学课间休息10:00-10:10 眼保健操第三节10:20-10:40 线上教学第四节10:50-11:30 体育锻炼中午休息下午第一节2:30-2:50线上教学第二节3:00-3:20线上教学课间休息3:30-3:40眼保健操第三节3:50-4:10线上教学第四节4:20-5:00体育锻炼5:00—家务劳动〔1〕每天早晨8点半如期开场20分钟的晨读。
老师们根据各班实际情况按方案给学生做好晨诵内容布置。
学习内容:可引导学生按方案按单元复习旧知,学习内容要丰富多样,有趣有效,老师们做好统筹。
〔2〕每天语文和数学各1小时的学习时间〔班主任协同任课老师自行协商〕每次不超过20分钟;每次线上学习开场前至少休息10分钟。
疫情防控期间小学在线教学实施方案2篇
疫情防控期间小学在线教学实施方案2篇目录疫情防控期间在线教学实施方案 (1)小学疫情防控期间在线教学工作方案 (6)疫情防控期间在线教学实施方案根据当前新型冠状病毒肺炎疫情防控形势,按照省、市政府要求,各级各类学校延期开学,为精心做好学校延迟开学“疫情防控”和学生学习辅导服务工作,维护正常的教学秩序,确保全校学生“离校不离教,停课不停学”,结合我校教育教学实际,特制订本方案。
一、总体目标按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求,充分利用宿州市智慧教育云平台和学校智慧校园建设与应用成果,开展各种形式名师空中课堂的在线服务,向学生提供辅导、答疑等教育教学服务,确保推迟开学不停课,让学生在家里也能上好课、学得好。
二、组织领导成立在线教学工作领导小组,由业务副校长担任组长,各教研组长、班主任为小组主要成员,明确责任,细化分工。
组长:魏勇成员:教务主任(张贺):负责对在线教学工作的全面督查督导,了解各教研组、备课组实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。
负责收集各学科相关信息,对接各教研组、备课组的资源发布、网络学习和学习反馈活动。
各学科教研组长:负责利用校园网和微信服务平台发布各学科优质资源,及时传达各资源平台的注册方法和使用流程。
负责本学科各类电子资源的收集、整理和发布。
各学科备课组长:部署本学科各年级具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈活动。
各班班主任:积极主动地协助相关科任教师完成在线学习考勤和巡视等相关工作。
三、实施原则1 .拓宽形式。
采用“空中课堂”方式提供教育服务,开展网上授课、在线答疑,网上提交批改作业等教育教学活动。
教师也可自行录制、购买课程,通过在线共享、网上推送等方式,为学生在家学习提供资源支持。
2.分类实施。
各年级线上学习主要通过网上提供学习资源、学生在教师指导下自主开展学习,完成课时计划规定的学习任务,学习内容耍与学校正常开学学生到校学习的内容有机衔接。
3 .务求实效。
各学科组开展远程学习教育服务务必以生为本,讲究实效。
安全管理文档之中小学在防控新型冠状病毒感染肺炎期间开展在线教学实施方案
安全管理文档之中小学在防控新型冠状病毒感染肺炎期间开展在线教学实施方案为了保障广大师生的身体健康和教育教学的顺利进行,在新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间,我校根据上级部门的要求和指示,积极推进在线教学的实施工作,制定了以下实施方案:一、在线教学大纲1、相关技术设备要求教师:需要使用一台电脑,麦克风及喇叭或耳麦,网络带宽建议2M及以上,确保音视频的稳定传输及打开教学软件的流畅操作。
学生:需要用一台电脑、手机、平板等设备,网络带宽建议2M及以上,确保体验良好。
2、在线教学内容按照课程大纲,结合教学计划,在线开展教学活动,组织在线考试,保证教学质量和效果。
3、在线教学时间根据课表和教学计划确定,避免时间安排出现重叠和冲突。
二、教师在线教学服务1、培训服务提供在线教学的相关技术和操作培训,解决教师的技术困难和操作问题。
2、备课服务提供相关教育教学资料,协助教师备课、总结和评估教学效果。
3、答疑服务及时解答教师在实际操作中的问题和困难。
三、学生在线学习服务1、教育教学资源服务提供教育教学资源,让学生随时随地学习。
2、学习过程服务建立线上学习进度和反馈机制,进行实时记录和分析学生的学习进度和成效。
3、学习支持服务提供学术和学习辅导,解答学生在学习过程中遇到的问题和困难。
四、在线考试服务1、在线考试环境建设采用互联网在线考试平台,营造良好的在线考试环境,确保考生的考试安全和隐私保护。
2、考试监督服务通过网络焦点监视等技术手段,建立在线远程考试监督机制,确保考试过程的公平性和真实性。
3、成绩管理服务采用智能化成绩管理系统,对成绩进行自动化处理,快速准确地呈现出学生成绩。
五、法律责任和安全保障1、法律责任教师和学生都要遵守相关法律规定和学校的管理规定,不得从事或利用在线教学进行违法活动。
2、信息安全保障加强师生网络安全意识教育和教育教学信息安全保障措施,保护师生个人信息和网络安全。
总之,为了保障教育教学的正常开展,在线教学已成为当前疫情防控期间的首选方案。
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疫情防控期间在线教学实施方案根据当前新型冠状病毒肺炎疫情防控形势,按照省、市政府要求,各级各类学校延期开学,为精心做好学校延迟开学“疫情防控”和学生学习辅导服务工作,维护正常的教学秩序,确保全校学生“离校不离教,停课不停学”,结合我校教育教学实际,特制订本方案。
一、总体目标按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求,充分利用宿州市智慧教育云平台和学校智慧校园建设与应用成果,开展各种形式名师空中课堂的在线服务,向学生提供辅导、答疑等教育教学服务,确保推迟开学不停课,让学生在家里也能上好课、学得好。
二、组织领导成立在线教学工作领导小组,由业务副校长担任组长,各教研组长、班主任为小组主要成员,明确责任,细化分工。
组长:魏勇成员:教务主任(张贺):负责对在线教学工作的全面督查督导,了解各教研组、备课组实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。
负责收集各学科相关信息,对接各教研组、备课组的资源发布、网络学习和学习反馈活动。
各学科教研组长:负责利用校园网和微信服务平台发布各学科优质资源,及时传达各资源平台的注册方法和使用流程。
负责本学科各类电子资源的收集、整理和发布。
各学科备课组长:部署本学科各年级具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈活动。
各班班主任:积极主动地协助相关科任教师完成在线学习考勤和巡视等相关工作。
三、实施原则1.拓宽形式。
采用“空中课堂”方式提供教育服务,开展网上授课、在线答疑,网上提交批改作业等教育教学活动。
教师也可自行录制、购买课程,通过在线共享、网上推送等方式,为学生在家学习提供资源支持。
2.分类实施。
各年级线上学习主要通过网上提供学习资源、学生在教师指导下自主开展学习,完成课时计划规定的学习任务,学习内容要与学校正常开学学生到校学习的内容有机衔接。
3.务求实效。
各学科组开展远程学习教育服务务必以生为本,讲究实效。
做到科学引导,加强互动,及时考查。
四、实施方式1.搭建平台。
学生可登录国家教育资源公共服务平台(网址:)、安徽基础教育资源网(网址:)、宿州市智慧教育云平台(网址:)进行自主学习。
鼓励教师通过校园平台、微信、QQ 等多种方式,创建学习共同体,为本班级学生开通任务布置、作业批改、线上答疑等多种渠道。
对于部分无网络或网速慢的学生家庭,可指导学生通过收看中国教育电视台、电视频道播出的有关课程和资源,解决学生在家学习问题。
2.统筹规划。
要根据网络学习特点,科学拟定教学服务计划。
各年级、各学科教师制定学习计划,建议计划以周为单位。
学习计划中明确一周内学习的课时、内容,布置学习任务。
同时,要做好正常开学后的知识巩固和复习以及教学计划、教学进度再调整的预案。
3.合理安排。
精心设计教学内容,合理安排课程日程,统一组织实施。
各班班主任要统筹学生每天的学习任务,每周学习计划应提前推送给每一位学生。
学生学习和管理方案中学习内容安排可包括:复习的内容和适量的书面作业、阅读的文学和科普作品、研究性学习以及适度的体育锻炼。
4.释疑解惑。
学生根据学科教师的学习计划,依托网上学习空间和学习资源,自主安排学习时间和学习内容,完成学习任务,并在规定时间内完成检测练习。
学生在自主学习过程中,遇到问题可随时通过网上渠道与学科教师进行沟通,求得帮助和支持。
同时,教师也可以根据学生提问较多的问题或在批阅检测练习中发现的共性问题,在线进行集中的答疑辅导,以帮助学生提高学习能力和水平,较快较好掌握学习的内容。
五、时间安排根据上级主管部门指导意见和我校具体情况,九年级从2月3日开始进行在线教学,其他年级从2月10日开始进行在线教学。
各学科组要根据教学计划,结合在线教学资源实际情况,至少提前一天公布每周、每天具体教学时间和内容。
六、具体措施1.高度重视,明确责任。
各教研组长和班主任要高度重视延期开学期间开展中小学远程教育教学服务的重大意义,尽快协调教师、学生以及学校相关责任部门做好线上教学的各项准备工作;要积极主动调用和储备线上教学资源,确保能够最大限度地满足教学需求。
2.快速启动,面向全体。
要尽快落实年级、教师、学生相关准备工作,提前通知到每一位学生和家长,确保按期开展教育教学服务;要科学安排本校优秀师资力量担纲教学任务,鼓励共享优质师资与课程资源,让每一个学生都能接受优质教学服务。
对不具备条件的学生,按“一生一策”的原则,以灵活多样的方式提供服务,确保覆盖到每一个学生。
3.严密组织,严格纪律。
要合理安排学生的学习和休息时间,做到劳逸结合,保障学生身心健康;要为授课教师提供必要条件保障,尽量要求授课教师在家中教学,确实需要到校的,要做好防护工作,保证教师身心健康安全;要坚持免费为学生提供远程线上教学服务,坚决杜绝借机向学生推荐教育培训有偿服务的行为。
任课教师不得以远程学习教育服务为借口,要求学生家长购买设备、购买在线学习产品。
4.加强联系,排查摸底。
各班班主任要进一步强化责任意识,加强联系,全面摸排学生假期行程。
重视做好学生的心理辅导和健康指导。
尤其重视通过科学宣传疫情防控知识,帮助学生消除因冠状病毒感染肺炎产生的恐惧心理,养成良好的卫生习惯,科学防范,确保学生身心健康。
5.周密安排,认真总结。
在线学习是为了有效防控疫情、保证学生学习时间、最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响所采取的应急措施,也是运用信息技术拓展学习途径、转变学习方式、培养学生自主学习的一种方向。
疫情防控结束后,各学科组要对疫情防控和开展远程教学工作进行总结,形成书面总结报告。
要对工作过程中好的经验和做法进行提炼总结,建立健全长效机制,为今后应急处置工作奠定基础。
学校将对工作成效突出的单位和个人进行表彰。
小学疫情防控期间在线教学工作方案为切实做好疫情防控期间对学生学习、生活的管理和指导,最大限度减少疫情对全县教育教学影响,根据县教科局《疫情防控期间在线教学工作方案》(昔教科字【2020】13 号)文件要求,结合学校实际,探索网上课程、线上授课途径,确保学生听课不停学,特制订如下方案:一、工作目标配合疫情防控,顺应家长需求,面向全体学生,根据本校教学实际统一设计,充分利用录播设施、互联网、移动终端、计算机等方式开展网上教学、网上教研、网上互动、自主学习等在线辅导等工作,最大限度减少疫情对学校正常教育教学的影响。
二、工作思路实行学校联动,分层管理实施,以班级为组织单元,以网络为载体,充分利用“乐教乐学平台”“微信群”等媒介,对所有学生实现线上联通,适时遴选、推送优质课程资源,同步开展在线教研教学。
三、组织领导组长:杨建明副组长:宋华林赵丽芳贾淑英成员:王江英刘红英杨晓慧赵小萍宋丽四、工作安排1.准备阶段:制定学校网络教学工作方案,安排网络教学内容,拟定课程表、作息时间表、统筹教学进度;组建网络教学团队,通过“微信会议”组建网络教学研究群,布置网络教学工作,组织各学科骨干教师、学科带头人、教学能手提供优秀课例资源;通过乐教乐学平台、“微信群”下发“电子教材”;利用乐教乐学平台直播平台搭建直播课堂;指导学生或家长注册、登陆播平台,试看直播课堂。
(2月10日前完成。
)2.教学阶段:一是通过“乐教乐学平台”“微信群”将在线教学内容、作息时间下发给学生;二是依托“乐教乐学平台”“微信群”开设的“空中课堂”进行在线教学;三是将微课、课件、视频、作业等学习资料上传到网络平台或在班级“微信群”中下发给学生或家长;四是通过“乐教乐学平台”“微信群”等途径,全程跟踪、个性辅导,答疑解惑。
(2月14日在线教学正式开始,至疫情结束新学期开学。
)五、注意事项(一)学校及教师层面1.在疫情防控期间,所有教师均要听从学校工作安排,严格执行作息时间,通过“乐教乐学平台”“微信群”组织教学,加强对学生的辅导、指导。
要妥善处理好工作、家庭生活之间的关系,做到“两兼顾、两不误、两推进”。
2.所有授课教师必须认真备课,课前准备好教学设计。
同年级同学科教师利用好工作群、教研群,积极进行网络教研,努力实现高效优质教学。
3.在教学过程中,授课教师通过平台及家长关注学生参与情况,及时了解学生在家学习情况,要求家长督促学生按时学习、按时完成各项作业,教育引导学生科学安排居家学习和生活。
如有特殊学生不能参加直播学习,可通过打电话、发信息的方式指导其进行自主学习。
4.各学科教师通过在线答疑、作业批改、问题分析等形式,及时评价学生在线学习情况;学校通过数据分析、研判,评估学生网络学习效果,及时调整、优化网络教学形式和内容。
5.装备中心对线上学习出现的技术问题,及时帮助解决,发现问题及时弥补不足。
6.严禁组织师生到校集体活动,合理安排教师教学的密度和频度,不允许教师集体办公。
(二)家长及学生层面1.每一位学生和家长要备好网络学习所需终端,提前熟悉“乐教乐学”教学平台。
视频可通过电脑、平板电脑、手机等多终端观看。
2.请家长朋友们及时关注本班微信群,按照班主任老师要求进行操作并及时反馈有关信息。
3.请收藏好课程安排表、作息时间表,让孩子明确每天的课程学习。
及时关注班级群里老师发的电子课本,认真督促孩子提前预习所讲内容。
按照时间表调整学习模式,进入最佳学习状态,要按时作息。
4.要创设良好的学习环境,建议在独立、安静的环境内进行网上学习,认真收看学校安排的网络课程。
学习期间尽量远离手机,利用手机学习的孩子要自律,家长要督促到位。
课间休息必不可少,保护好孩子的视力。
5.准备好课堂笔记本,及时记录课堂重点及有疑问的地方,课后可通过微信与老师联系解决课堂疑惑。
6.为及时进行作业批改及反馈,任课老师可能会用到具备打卡、填表功能的办公软件,请各位家长能够理解并积极配合,以最快速度完成学习任务,提高学习效率。
7.合理安排课间休息时间,可以在家里进行跳绳、踢毽子、居家健身等体育活动,消除疲劳,促进大脑活动。
8.要坚持进行课外阅读,培养良好的学习习惯。
要学会读诗、读史,坚持广泛阅读,扩大学生的知识面,促进全面发展。
附件1:小学疫情防控期间学生作息时间表附件2:小学疫情防控期间学生网络学习课程表。