白二小领导班子建设计划
二小六⑴班计划201309(杨桂花)
城关二小六⑴班2013至2014学年度第一学期班主任工作计划●杨桂花班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。
德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。
班主任应当力争是学生的朋友，是各科任老师德育的伙伴，还要是学校领导的参谋。
针对本班情况，拟订本学期班级工作计划如下：一、班级基本情况六(1)班本学期有学生47人，其中女生18人。
在四年级全面打乱分班之后，本学期学校又再次进行分班，这样做弊大于利。
其中最大的波动是学生的思想，马上就要毕业了，学生不明不白又被四分五裂，从情感上没法接受。
分班了，起点又一样了，不同的管理又会有不同的结果，没有付出永远不会有收获。
二、工作目标1、形成全班团结一致的班集体，遵守学校规章制度。
2、形成勤奋好学，积极向上的班风。
3、做好学生思想工作，稳定学生情绪。
4、争取期末被评为先进班级体。
三、主要工作1、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工。
为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
2、思想教育由于六年级学生临近毕业，思想变化相对较大，所以要对学生加强思想教育。
一是加强学生行为规范教育，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育。
利用班会，将行为规范训练落到实处。
在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。
在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。
在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。
在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。
提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。
把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。
2014-2015教导处工作安排表
白二小2014-2015学年第一学期教导处周工作安排表白二小2014-2015学年第一学期教导处周工作安排月份周次日期工作内容备注一9.1召开教职工会议，传达教导处本学期工作计划，布置相关任务。
9.2学生报到注册、课程调整、作息时间调整、转学生分班。
9.3发放三表（课程表、作息时间表、授课表）、办公用品、教学用书、学生课本。
9.4公布上学期期末考试成绩。
二9.8-9.11教研组、教师拟定的工作计划。
三9.15教师业务学习。
9.17常规教学检查教师授课情况。
四9.22-9.24整理教导处档案。
调入二小工作9.25-9.26制定教导处周工作安排。
五9.29-10.4国庆放假。
六10.8集体备课。
七10.13-10.16“赢在课堂”系列活动之新教师展示课。
10.15集体备课。
八10.21青蓝工程结对。
10.22集体备课。
10.22-10.24“ 赢在课堂”系列活动之同课异构教研活动。
九10.27-10.29“赢在课堂”系列活动之公开课。
拍摄课堂实录，采用校网评课的形式。
10.30-10.31教学常规---检查作业教案、作业，汇总教师听课。
十11.3-11.5布置期中考试前期工作。
11.6-11.7组织期中考试及相关考务工作。
十一11.10-11.11期中测试成绩录入、分析、统计。
11.12集体备课。
11.12-11.14“赢在课堂”系列活动之识字写字教学研讨课。
一、二年级语文家长进课堂十二11.19-11.21“赢在课堂”系列活动之骨干教师示范课暨教育教学十三11.24-11.25“赢在课堂”系列活动之“我爱音体美”课堂展示。
11.26集体备课。
十四12.3集体备课。
12.5教学技能比武----“三字比赛”。
十五12.8-12.10“赢在课堂”系列活动之青蓝工程徒弟汇报课。
12.10集体备课。
12.12教学技能比武----教师板书设计比赛。
十六12.15-12.17“赢在课堂”系列活动之小组合作学习实践课。
白银区第二小学创建平安校园实施方案
白银区第二小学创建平安校园实施方案为切实加强校园及周边综合治理工作，维护学校治安秩序，优化学校育人环境，深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力。
积极推进我校“平安校园”创建活动，特制定“平安校园”实施方案。
一、指导思想以维护校园治安稳定和师生生命财产，建设和谐文明校园为目标，以平安创建活动为载体，进一步落实校园治安防范工作责任，有效拓展平安创建的广度和深度，全面整治校园及周边治安秩序，不断完善校园安全防范制度和安全设备设施，全面落实各项工作措施，为深入推进素质教育，率先实现教育现代化创造良好的外部环境做出贡献。
二、工作目标通过开展“平安校园”创建活动，不断完善安全工作制度，强化安全责任，落实安全措施，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题，保证师生平安，校园秩序井然。
三、组织机构建立安全管理体系，是确保创建平安校园工作顺利开展的有效机制，为此学校逐步加强领导小组及相关小组的工作。
1、“平安校园”工作领导小组组长：张克功副组长：赵映芳组员：张承梅欧涛郑程鹏贾秀琴李晓燕高富荣，门卫工作人员及各班班主任2、安全保卫小组组长：郑程鹏组员：张承梅欧涛郑程鹏贾秀琴李晓燕高富荣及门卫工作人员。
3、班级安全工作小组组长：各班主任组员：班队干部、学生安全监督员各组做到齐抓共管、群防群治。
四、内容及要求1、加强组织领导(1)完善学校安全管理工作的组织领导机构。
(2)建立并落实责任，形成学校上下结合，校内校外结合，协调配合，各负其责、齐抓共管。
(3)实施学校安全责任制，与各处室、教师层层签订安全工作目标责任书，明确工作职责，构建奖惩制度。
(4)建立健全学校安全工作各项管理制度，狠抓制度落实，构建较完善的“平安校园”工作长效运转机制。
(5)建立一支稳定的学校安全工作队伍，保障学校安全工作顺利开展。
2、突出安全管理(1)加强与公安、城管、工商等执法机关联系，建立校园治安管理，做好学生安全管理工作。
【免费下载】修订第二学期学校工作计划
克佰克于孜小学2014-2015学年第二学期工作计划一、指导思想坚持以科学发展观统领工作全局，根据教育局2015年工作思路，全面推进素质教育，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续发展能力，促进学校教育工作全面、协调、持续、健康发展。
二、任务目标（一）加强班子建设，努力造就一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。
1、学校领导班子，肩负学校兴衰大任。
领导班子成员，要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。
既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。
2、开展好一周一次的校务例会，要认真研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”行动上“合拍”。
3、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进。
增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。
4、要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究，解决教育教学中存在的实际问题。
努力学习率先垂范，力争做到“一、二、三、四、五”即：一不忘自己是领导干部，时刻做群众的表率；二树立光荣感，使命感；三坚持原则、坚持制度、坚持学习；四反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平庸，反对老好人作风；五提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡争先创优。
5、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁，工作程序规范。
要逐步成为校长的得力助手，学校管理的能手，更要成为教学的高手。
分工不分家，相互支持，相互合作，高效运转形成合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。
6、要认真组织好隔周一次的政治学习，业务学习，每月一次班主任例会，教研会。
对分管的工作，组织的活动要有计划，有方案，要纳入教职工工作考核之中，方案要科学合理，检查要严格公正，考核要详实可行。
第二小学校园文化建设实施方案
第二小学校园文化建设实施方案校园文化建设是全面实施素质教育和体现高效课堂的有效载体，是全面育人不可或缺的重要环节,也是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。
根据县教育局校园文化建设的总体要求，并结合我校实际，特制定本实施方案.一、第二小学简介第二小学（原名东关小学），创建于1942年，校园占地面积8432.5平方米,建筑面积5799.3平方米，现有教学班39个，在校学生2831人,在岗教职工115人,其中省级骨干教师4名，市级教学能手及教坛新秀10名，县级教学能手、教坛新秀和优秀教师共计24人，教师学历全部达标。
办学70年来，在各级政府的大力支持和全体师生的共同努力下,学校已逐步形成了科学民主的人文管理、卓有成效的德育教育、丰富高雅的校园文化、不断创新的体艺教育等四大办学特色。
二、指导思想以“十八大"精神为导向，以教育局有关加强中小学校园文化建设的要求为依据,以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平,构建美丽校园、美丽人文、美丽历史、美丽和谐的校园文化体系。
三、工作目标通过全员参加，开展各种文明创建活动，围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标，提炼具有时代性的办学育人理念,培养优良的校风、教风、学风；以开展各种文明创建活动为中心,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化，提升校园静态文化品位，创新、丰富校园动态文化活动，逐步构建具有一定特色的校园文化体系.四、工作要点(一)成立校园文化建设领导小组组长:冯建军副组长：高学敏组员：崔苁蓉张占军董仲金艾建强李君霞陈雅洁崔艳梅苏润红田依峰曹丽(二）环境文化建设校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校规划格局以及校园建筑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。
校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。
2016年2月二小党支部工作计划
-党支部工作计划中共根河市第二小学支部委员会二零一六年二月党支部工作计划一、指导思想以十八大精神为指导，以巩固和扩大创先争优活动成果为着力点、争创新业绩”为活动契机，以队伍建设为抓手，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕学校中心工作，进一步加强党组织建设、队伍建设，增强党的凝聚力，加强对广大党员和全体教职工政治思想教育，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为确保学校各项工作全面实施提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
二、工作重点（一）干部队伍建设1．形成团结、和谐的领导集体①加强领导班子民主建设，严格遵循“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善领导班子分工、议事、决策规则与程序，不断增强班子的凝聚力和战斗力。
②开展干部任期述职和民主评议活动，定期召开学校党政干部民主生活会，建立校级干部与中层干部和后备干部谈心谈话制度。
③加强队伍建设，定职责、明要求，每月一次专题会议，学习培训、交流沟通。
2．增强服务意识，改进服务方式，提升服务质量①继续加强学习，深刻领悟“教书育人”的管理内涵，自觉落实“人文管理”。
②继续以服务为宗旨，以“三变”、“四多”的工作方式为切入点，变布置工作为培训，变检查工作为指导，变评价工作为引领，多听、多看、多走、多思。
自觉提升服务质量，做教职工的贴心人。
③深入开展开展“三亮，两提升”活动，来促进党员和教师创先争优活动深入开展。
“三亮”一是“亮身份”学校党支部根据部门工作性质设立党员先锋岗，评选出在不同岗位上工作突出的同志，来承担此项工作以此影响和带动身边的同志增强教书育人的责任感、使命感，强化自我约束，激发教职工创先争优的自觉性和主动性。
二是“亮承诺”学校以召开家长会为契机，要求全体教师向学生家长承诺，以《中小学教师职业道德行为规范》为准绳和教育部“六条禁令”为主要内容与党支部签订承诺书，以此接受学生家长和社会各界的监督，从而进一步规范教师从教行为。
三是“亮形象”通过公开课、评估课、示范课、课题汇报课等教学活动，借助网络平台展示教师在岗位上所取得的优异成绩，促进教师立足本职爱岗敬业。
小壕兔乡中心小学领导班子建设制度
小壕兔乡中心小学领导班子建设制度为加强班子的思想作风建设，倡导求真务实的精神，提升班子成员自觉服务师生的能力和水平，努力为师生起示范和表率作用，特制定本制度。
一、领导班子要遵循“贯彻民主集中制，坚持校长负责制，建立并执行集体领导与分工负责相结合”的原则，不断完善重大事项议事决策制度和重大决策征求意见制度，实行民主决策。
二、坚持“党要管党”的原则和“从严治党”的方针，抓好对党员、干部的教育、管理、监督等各个环节。
每个月由支部安排一次党课或全体党员大会，讲学习、讲政治、讲正气。
三、运用批评和自我批评的武器，开展积极的思想斗争。
支部每学期召开一次民主生活会。
发出征求意见表，随时倾听党内外的群众呼声。
四、深入开展调查研究。
每个领导班子成员蹲点一个年级和一个教研组，了解教职员工的现状和动态，做到服务有的放矢。
五、密切联系群众，做艰苦细致的思想政治工作。
建立健全“党员责任制”，每位党员要与群众保持经常性的思想沟通；领导班子要带头做好群众的思想政治工作，每年安排一定的时间走访。
关心干部职工疾苦，及时为他们排忧解难。
六、注重团结，营造和谐。
领导班子成员要科学分工，团结协作。
要求班子成员互相尊重，互相关心，互相支持，互通信息，不争功，不推诿，不打击别人抬高自己。
领导班子的每一位成员，都要从团结的大局出发，做到既讲分工、更讲合作，积极营造团结合作的良好局面。
七、充分发挥班子的先锋模范作用。
做到三个“坚持”：⑴、坚持党性原则，做到公平、公正、公开。
⑵、坚持群众路线，认真贯彻民主集中制原则。
⑶、坚持以身作则，起好榜样示范作用，作教师表率的表率。
3、加强班子的理论学习，掌握现代管理方法，提高管理艺术。
以中心组学习为载体，进一步加强政治理论的学习，努力提高思想政治水平和领导水平，更新思想观念，更新知识结构，提高理论素养，提高解决矛盾和问题的能力，增强工作中的科学性、系统性、预见性和创造性。
工作中坚持原则性与灵活性的统一，刚性与柔性的统一，理性与情意的统一，退一步与进一步统一的原则。
B2朝阳小学创建平安校园工作计划
朝阳小学安全工作计划一、指导思想校园安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。
我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到校园安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实校园安全应该以“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生高度负责的态度，处理好校园安全工作与提高学校教育教学质量的关系。
把校园安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障校园安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、具体措施1．成立领导小组学校要充分重视校园安全工作，并从人力、制度上进行落实，确保校园安全工作的实施。
故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。
成立以校长董希群为组长，分管校园安全的副校长吴碧文为副组长，支部专职副书记、中层干部、年级组长和班主任为成员的校园安全工作领导小组。
全体成员要本着对学校负责的思想，以高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2．建立健全规章制度做好校园安全工作，就必须有章可循，我校将制订校园工作各种制度，组织师生学习校园安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出校园安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展校园安全知识讲座，对学生进行校园安全教育，提高学生校园安全意识。
3．贯彻校园安全应以“安全第一，预防为主”的方针“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好校园安全工作，关键是要防范于未然。
我校将实行定期检查和日常防范相结合的校园安全管理制度。
每天都要组织老师和值日学生对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上学和放学都要有专人组织值班维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进入校园。
加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口二十米内不准摆卖东西和停放车辆。
白二小202X年语言工作计划
白二小202X年语言工作计划白二小202X——202X学年语言文字工作计划202X年我校将积极建立“市级语言文字示範学校”，为此，我们将认真研究《中华人民共和国国家通用语言文字法》中的相关要求，以“深入开展语言文字工作，迎接委评估”为主要目标，进一步发挥学校的基础和辐射作用，提高全校师生规範用语用字的意识，为实现今年的目标而努力。
一、加强语言文字规範化宣传。
1．开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。
组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的**氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。
2．加强校园网语言文字工作宣传力度。
开闢校园网语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网路化，使其成为向师生提供谘询和资讯服务的平台。
二、开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规範化运用能力环境创设方面：在布告栏上开设《国家通用语言文字法》和《学校语言文字工作的基本要求》的学习版块，以加深教师对相关法律法规的认识；美化校园环境，张贴推普的宣传口号，形成统一的校园文化氛围。
活动开展方面：（一）教师活动：1．教师基本功竞赛；2．开展以校园文化为主题的演讲比赛；3．以备课组为单位的教师公开课竞赛，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；4．对教育教学资料语言文字规範化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查；5．开展教师课堂教学用语规範化调查（通过网路对全校学生进行）。
（二）学生活动：1．将语言文字工作有关要求纳入学生值周活动之中：①要求值周学生做语言文字规範化的表率；②要求值周学生履行校园语言文字规範化监督员职责。
2．加强传统校园活动如艺术节等活动的语言文字规範化要求。
开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有：演讲比赛、朗诵比赛、硬笔书法现场赛，以此提高师生语言文字的重视程度和能力。
第二小学“四清”工作实施方案
第二小学“四清”工作实施方案一，指导思想与工作目标：为使“先学后教，目标教学”的教学模式在我校全面持久贯彻落实下去，真正发挥学生自主学习，合作探究的积极性。
本着对学生负责，保证全体学生每堂课、每阶段、每学期都能及时掌握应知应会的知识与技能，使其能力和态度得到充分的发展；同时为使每个教师坚信“堂堂清”，“日日清”，“周周清”，“月月清”是教好每个学生的必由之路，是办好的人民满意教育的必由之路的信念，特拟定“四清”实施方案。
二，组织机构：1，成立“四清”工作领导小组，负责领导“四清”工作的组织，安排，落实，考核。
组长：刘东坡副组长：牛妍妍成员：李占红孙志广2，成立“四清”工作督查检查小组，负责督查四清工作的落实，并及时提出督查及整改意见，公布督查考核结果。
组长：刘东坡副组长：牛妍妍成员：李占红语文教研组长，王才旺数学教研组长二，“四清”工作的原则(1)坚持堂堂人人清，日日人人清，周周人人清，月月人人清的原则。
(2)坚持课本上所学的基础知识和基本技能达到人人过关的原则。
(3)坚持面向全体学生，重点是中差生，让差生逐步赶上来的原则。
(4)坚持一切教学活动为“四清”服务的原则。
五，“四清”工作的标准及方法(1)“堂堂清”：教师要严格按“先学后教，目标教学”课堂结构进行教学，全力以赴完成教学目标。
课堂上充分发挥学生的能动性，进行大量的自学，探究，练习，背诵。
作业当堂完成，使学生将当堂所学知识基本掌握并能运用。
力争80%以上学生达到“堂清”。
教师填写“堂清”表张贴到后黑板上，对没有“堂清”的学生记下名字，落实“日清”。
(2) “日日清”：是为了使师生养成“今日事今日做”的工作、学习习惯，为“周周清”做保障，工作的重点是“堂清”不过关的学生。
教师的工作方法是：利用安排的时间反复督促，指导，检查未过关的学生直到学会，掌握，按要求过关。
使学生对当天所学知识学会、弄懂，该背的背会，该用的会运用，错了的更正到改错本上，不仅要改正错题，同时要写清错误原因。
2020学年度第一学期第二实验小学联谊校工作计划
2020学年度第一学期第二实验小学联谊校工作计划为有效推动素质教育的深入展开，促进联谊学校共同进步与提高，加强城乡校际间的交流、沟通与合作，提高各校的教学质量，提高教师的教学研究水平，保证新课改深入、有效、顺利的开展，特制定本计划：一、加强领导，统筹协调集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。
为此，教研组要定期组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。
备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生、进度，研究教学方法，教学安排及教学资料要一致。
每次教研活动要定负责人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，不断完善教学。
本片成立以王本贤校长为组长，以各校教研教改负责人为副组长，以各校分抓主任为成员的教研课改领导小组，建立各种教改制度，要采取有力措施，达到“一个突破，两个确保”的工作要求，即要突破以往的联谊活动模式，改变以往单纯的送课、听课、评课的模式，拓展联谊活动研究领域，在校本培训、教育科研、校本课程开发以及综合实践活动等方面，共同研究，取长补短；通过共同研究和探索，确保各联谊校教师在思想观念、教学能力、教研能力等方面有较大提高，缩小各校之间发展的差距；确保本片联谊各校在不同的工作领域取得令人瞩目的成绩，形成较为鲜明的学校特色。
二、开展的几项主要工作1、以课堂教学为突破口，继续加大我片集体教研力度。
加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
各学科联动，做好送课下乡和集体备课教研工作是本年度联谊教研工作的重点，根据自己学校的优势，推荐学科年级组长，承担学科的教材分析任务，精心备课，重在教材处理上，如何突出重点、难点与教材外延处理，通过网络博客开展网上教研活动，解决教材中的疑难，提高教师分析教材的能力。
第一学期第二实验小学联谊校工作计划
第一学期第二实验小学联谊校工作计划一、背景介绍第二实验小学自建校以来，始终坚持“以人为本，注重个性发展”的办学理念，通过多年的实践和探索，逐渐形成了以“德育为先导，教学为中心，科研为支撑，艺术为特色”的办学模式。
为了进一步推进素质教育的实施，提高教育教学的质量，实现教育公平和均衡发展，我校将与周边几所学校建立联谊校，共同分享教育资源，加强教育教学交流，提高办学水平。
二、目标与任务1.目标：建立紧密的联谊关系，实现资源共享、优势互补、协同发展，提高各校的办学水平和教育教学质量。
2.任务：a. 共同制定教育教学计划，统一教学进度和内容，实现教学资源共享。
b. 开展相互听课、评课活动，加强校际间的教育教学交流与合作。
c. 共同开展科研课题研究，分享科研成果和教育教学经验。
d. 组织师生互动活动，增进校际间的了解和友谊。
e. 联合举办文艺汇演、艺术比赛等活动，展示各校艺术教育的成果。
三、工作重点与措施1.成立联谊校领导小组：由各校校长、教导主任组成联谊校领导小组，负责制定工作计划、统筹协调各校间的合作事务。
2.建立定期会议制度：每学期召开一次联谊校工作会议，总结上学期工作，制定下学期工作计划，并就各校的经验和问题进行交流和探讨。
3.开展互派教师交流活动：每学期安排一定数量的教师到其他联谊校进行交流学习，了解不同的教育理念和教学方法，提高教师的业务水平。
4.共享教育教学资源：建立联谊校教学资源库，各校将优秀的教学资料、课件、教案等上传至资源库，实现资源共享。
同时，鼓励教师利用资源库中的资料进行教研活动，提高教学效果。
5.加强科研合作：鼓励各校教师联合申报科研课题，共同开展研究，分享科研成果。
通过科研合作，促进教师专业成长和学术水平的提高。
6.组织学生互动活动：设计丰富多彩的学生互动活动，如学科竞赛、文艺比赛、体育比赛等，增进各校学生之间的友谊和交流，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
7.宣传推广：通过各种渠道宣传推广联谊校的工作成果和经验，提高各校的社会声誉和影响力。
落实“五个结合” 构建清廉学校治理新格局
落实“五个结合” 构建清廉学校治理新格局作者：李红丽来源：《湖北教育·政务宣传》2024年第04期荆门市东宝区白云路小学（以下简称“白小”）把清廉学校建设和学校的发展目标、办学特色紧密结合，以“不忘初心，牢记使命”主题教育为契机，着力落实“五个结合”，构建清廉学校治理新格局。
学校先后获得了全国“十二五”规划先进单位，湖北省少先队工作示范学校、省安全工作突出先进单位、省示范家长学校、省中小学放心食堂，荆门市群众满意中小学等荣誉称号。
结合党建引领工作，将清廉种植于脑。
紧抓党建引领，提高政治站位，改进干部作风，树立廉洁形象。
白小坚持树立“大党建”思想，彻底改变党员干部的工作作风。
注重活动实效，营造廉洁氛围。
每学期努力抓好“五个一”，即组织一次清廉建设学习活动，组织观看一场反腐倡廉教育影视片，上好一堂党风廉政建设课，参观一次清廉文化教育基地，撰写一份清廉教育心得体会。
党员干部，人人参与活动。
如今，白小的党员干部脑中都贮存“廉洁”二字，有崇廉尚清之风，有护廉守洁之行。
做到了禁好口、管好手、立好身、走好路。
结合规范办学行为，将清廉扎根于心。
长期以来，白小在规范办学行为上下足了功夫，推行“五规范”之举，从根源上铲除腐败，使“清廉”扎根于心，学校多年无一起违规现象。
规范收费，定期审查，注重内审监督作用；规范招生分班，严格按文件规定办事，提高自律意识，坚守底线红线；规范校建工程，实行阳光校园建设（阳光招标、阳光管理），全程公开，结果透明；规范采购管理，凡涉及物品、菜品采购，一律有专人监控，杜绝暗箱操作；规范财务机制，严守财务工作纪律，严格按财务规章制度操作。
结合师德师风建设，将清廉落实于行。
白小始终把师德师风建设作为学校的核心工作来抓，把“依法从教，廉洁从教”的原则贯彻学校工作始终，打造出一支清廉的教师队伍。
学校实行“一诺五禁”，对违反师德师风行为的教师实行“零容忍”。
“一诺”即每学期每位教师签订《师德师风承诺书》。
19正镶白旗第二小学课堂教学改革经验交流会汇报材料
正镶白旗第二小学课堂教学改革经验交流会汇报材料为进一步落实盟委、行署《关于全面提升基础教育质量三年行动计划》的实施意见，全面提高教师业务素质和课堂教学效率，整体提升教学质量，推进课堂教学改革。
学校根据《锡林郭勒盟中小学集体备课实施方案》和《锡林郭勒盟中小学课堂教学改革实施方案》，结合旗教科局制定的实施方案，成立了课堂教学改革领导小组，出台了《第二小学集体备课方案》和《第二小学课堂教学改革实施方案》。
明确了课改项目及目标，理清了工作思路，制定了具体措施，确立了在四、五、六年级的语文、数学、英语三科进行课改实验。
通过对教师和学生进行操作性培训，进行小组合作学习的训练和打磨，构建“生本课堂，精讲精练”自主、合作、探究式的课堂。
本学期开展的工作：一、规范课堂教学，改进教案的备写1.开学初，组织教师学习课标，梳理教材，画知识树，改变教案的备写，杜绝教师抄教案书，严格要求教师认真备课，教学设计有一页纸就可以了。
2.通过推门听课，了解教师上常态课情况，听课后立即把听课意见和建议反馈给任课老师，要求教师认真写好教学反思。
二、继续推进集体备课学校成立了学科备课组，各领导挂点学科，校长负责数学，副校长负责语文，旗教研室副主任张丽耘负责英语。
开学初，备课组长根据学校制定的集体备课实施方案和教务处制定的集体备课时间，认真制定了各组集体备课计划，明确了备课时间、地点、主备人和备课内容，并下发给每一个成员，使备课组的老师明确本学期的备课内容，提前做好集体备课的准备。
为了提高集体备课有效性，备课组长把备课用的材料提前下发给每个备课组成员。
每位教师要认真研读课标和教材，梳理出教学的知识点，在课本上做好批注并认真填写集体备课个人备课教学设计表。
集体研备前，由备课组长检查个人初备时的课本标注情况和教学设计并记录。
集体备课时，由主备人围绕讨论提高提出自己的理解、观点设计及相关理念依据，辅备人随时补充完善。
由主持人组织大家就备课的困惑，选择一到两个话题组织大家讨论完善，在个人初备的基础上集集体智慧于一体形成教案。
二小领导班子定期研究会办制度模版
二小领导班子定期研究会办制度模版（____字）第一章总则第一条为了加强二小领导班子定期研究会的组织管理，保障会议的有效进行，特制订本制度。
第二章会议组织第二条二小领导班子定期研究会是由二小领导班子成员组成的会议机构，负责研究学校各项工作，解决重要问题，促进学校的发展。
第三条二小领导班子定期研究会由校长召集并主持，会议事务由学校办公室负责协助处理。
第四条二小领导班子定期研究会按照每季度一次的频率召开，可根据需要灵活调整。
第五条二小领导班子成员应当按时参加会议，如有特殊情况不能参加会议的，应提前向校长请假，并说明原因。
第六条二小领导班子定期研究会应当保证会议的公开、公正、公平原则，会议记录由学校办公室保管。
第三章会议准备第七条二小领导班子定期研究会由校长和学校办公室共同做好会议的准备工作，包括会议议题的确定、相关资料的准备等。
第八条二小领导班子成员可以向校长提出议题建议，并提供相关的资料和意见，校长根据实际情况决定是否列入会议议程。
第九条二小领导班子定期研究会的会议议程应提前一周发送给各成员，并附上相关资料。
第十条二小领导班子成员在会议前有义务预先研究会议议题，并准备相关的问题和建议。
第十一条二小领导班子成员在会议上可以提出对议题的补充、修订、删除等意见，并在会议表决前进行充分的讨论和协商。
第四章会议进行第十二条二小领导班子定期研究会由校长宣布会议开始，并按照议程进行。
第十三条二小领导班子成员在会议期间应当保持纪律，尊重其他成员的发言权，不得举行嘲笑、打断、干扰等行为。
第十四条二小领导班子成员在会议期间应当保持积极的工作态度，并提出切实可行的建议和措施。
第十五条二小领导班子的决议应当经过投票表决，决议需要获得过半数成员的支持，校长有权对决议结果进行最终的决定。
第十六条二小领导班子定期研究会每次会议结束后，应当形成会议纪要，并由学校办公室在三个工作日内发送给各成员。
第五章会议评估第十七条二小领导班子定期研究会应当定期进行会议评估，以提高会议质量和效果。
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白二小领导班子建设计划
开展深入学习实践科学发展观活动，明确发展思路，解决突出问题，创新机制体制，促进科学发展，不仅对于推进学校教育事业科学发展是一次难得的机遇，而且对于加强领导班子自身建设和增强领导科学发展的能力也是一次难得的机遇。
学校领导班子要以深入开展学习实践活动为契机，按照党中央关于建设高素质领导班子的要求，以提高思想政治素质和领导科学发展能力为重点，进一步加强班子自身建设，不断增强领导班子的凝聚力、号召力和战斗力，团结和带领全校师生员工不断进取、开拓创新，推进学校事业又好又快发展，为办出人民满意的学校做出应有的贡献。
一、加强思想政治建设，进一步提高领导班子的理论修养和政策水平。
学校领导班子要按照中央关于领导要成为政治家和教育家的要求，坚持高标准、严要求，努力学习中国特色社会主义理论、自觉贯彻落实科学发展观。
要推进“学习型”班子建设，健全和完善领导班子成员学习制度特别是完善党委中心理论学习组学习制度，把政治理论学习和业务工作结合起来，提高学习的实效性，增强领导班子的政治意识、大局意识、责任意识和发展意识。
围绕建设标准学校为目标，深入研究教育发展的新形势新特点，更新发展观念，增强创新意识；通过召开有关学校发展的专题研讨会和座谈会等形式，加强政治理论和党的政策的学习；进一步完善和落实领导班子成员开展调查研究制度，联系学校实际和分管工作，深入调查研究，认真分析问题并提出解决问题的意见和建议，为班子决策提供依据。
二、加强班子能力建设，进一步提高领导学校科学发展的综合能力。
学校领导班子要建立健全班子成员领导能力培训提高制度，通过学习、教育、培训和交流等形式，增强班子科学判断形势、依法治校理教和总揽全局的能力；明确工作职责，完善年度考核和群众评议制度，规范程序，明确要求，严格考核，促进班子成员努力提高自身综合素质；努力营造能力建设的良好氛围，班子成员密切配合，团结协作，提高领导班子的凝聚力和战斗力；认真研究、准确把握党的教育政策，加强妥善处理各种教育问题的能力建设，提高应对和处置突发性事件的能力，确保校园和谐稳定，维护学校安定团结的政治局面；健全和完善学校校务会议制度，使其成为领导发挥管理水平的有效途径。
三、加强民主集中制建设，进一步提高领导班子的科学决策水平。
坚持校长负责制，全面贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事决策制度，进一步完善校长办公会议议事规则，努力提高重大问题和重要事项的决策水平；拓宽信息沟通渠道，坚持校情通报和校务公开制度，建立舆情收集、分析和报告机制，扩大教职员工对学校重大事项的知情权和学校事务的参与权、监督权。
充分发挥民主管理、民主监督和民主参与的作用，进一步理顺行政权力与民主监督权力关系，不断提高依法决策、民主决策、科学决策水平，为学校事业科学发展提供决策保证。
四、加强作风建设，进一步健全和完善密切联系师生员工的各项制度。
把作风建设作为领导班子自身建设的重要内容抓实抓好。
完善校领导联系制度、带班值班制度；自觉加强政治修养，注意工作方法，改进工作作风，努力改进学风、文风和会风，着力提高工作效率；班子成员要虚心倾听群众呼声，关心师生疾苦，认真解决事关师生员工关心的切身利益问题，为师生员工做实事、做好事，坚决防止和克服主观主义、形式主义和官僚主义。
五、加强工作规范建设，进一步完善领导班子工作规程。
进一步明确班子成员的岗位职责和领导责任，完善工作目标任务分解和考核制度，保证班子成员正确行使职权，认真履行职责；对领导班子议事程序、议事规则和行为规范作出明确规定，形成领导班子有序、规范、高效的工作机制，不断提高班子的整体效能。
坚持依法办事，健全学校法律顾问制度，涉及学校权益和师生员工利益的事项必须经过法律咨询，为学校科学发展提供法律支持和保障。
白二小
2012.9。