商是两位数的笔算除法练习

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人教版-数学-四年级上册-【练无忧】《商是两位数的笔算除法》创新练习(含答案)

商是两位数的笔算除法
1、直接说出下面各题的商是几位数。

23425
47038 68332 74286
2、竖式计算。

588÷28=
820÷41= 645÷23=
3、
4环保小卫士。

下面是四个小组在12天中所收集的废电池。

请算出他们平均每天收集几个废电池，填在表里。

你想发表什么意见？
项目
个数
组别一二三四废电池个数 120 192 252 228 平均每天收集的个数
5学校组织338人去看海，如果每26人包一条船，需要几条船？
6一堆沙重308吨，如果用载重15吨的货车运，需要这样的货车多少辆才能一次运完？最后一辆车运多少吨？
7四（1）班的王彬与陈玲两位同学比赛剪纸星。

你知道他们谁剪得快么？
答案
1一位数两位数两位数一位数
221 20 28 (1)
3 6 13 25 3 23 12 21 24
410 16 21 19
5338÷26=13(条)
6308÷15=20（辆）……8（吨）
需21辆车，最后一辆车运8吨。

7306÷18=17（个）192÷12=16（个）
王彬剪得快。

《商是两位数的笔算除法》(课件)人教版四年级数学上册

11 329 323 180 432 065 302
332 105 2 96 30 96 30
00
3.按要求在里填上一个适当的数字，再计算。
（教材P86第12题）
可填1、2、3。
商是一位数可填1、2、3、4、5、6、7。
1 25÷38=3……11 3
38 125 114
7 96÷82=9……58 9
2.用竖式计算。（画“ ”的题要验算）
725÷25= 29
29 25 725
50 225 225
0
489÷37= 13……8
13
37 489 37 119 111 8
37 × 12 3
111 验 37 算： 4 8 1
+8 489
2.用竖式计算。（画“ ”的题要验算）
784÷38= 20……24
6 除数是两位数的除法
第6课时商是两位数的笔算除法
【学习目标】
1.掌握商是两位数的除法的笔算方法。 2.比较除数是一位数和两位数的笔算除法的异同。
【学习重点】
掌握商是两位数的除法的笔算方法。
【学习难点】
确定商的书写位置及商个位“0”的处理。
引入 1.不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？
4 475
除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点？有什么不同点？
除数是一位数的除法
除数是两位数的除法
相同点
1.试除的顺序相同，都是从被除数的高位除起。
2.除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。
3.每求出一位商，余下的数都要比除数小。
不同点
先试除被除数的前一位……
先试除被除数的前两位……

《商是两位数的笔算除法(例6、例7)》教学课件

二、探究新知
验算一下，这样计算对吗？
3 1 × 3 9 3 ＋ 1 9 4
0 0 0 0
940÷31＝ 30……10 3 0 31 9 4 0 9 3 1 0
如果被除数是930，商的个位商几？
二、探究新知
930÷31＝ 30 3 0 31 9 3 0 9 3 0
3、不用竖式计算，写出下面各题的商是几位数。
巩固练习
糯木小学四（1)有35位同学，一共要擦 735块瓷砖，每人要擦几块？
735÷35=（21 ）块 21 35）735 70 35 35 0 答：每人要擦21块。
巩固练习
15 618 ） 13 14 3 ） 16 192 ）
24 288 ）
11 176 ）
24 720 ）
二、探究新知
612÷18＝ 34（组） 940÷31＝ 30……10 3 4 3 0 18 6 1 2 31 9 4 0 5 4 9 3 7 2 1 0 7 2 0
不同点除数是一位数的除法先看被除数的前一位，前一位不够除，再看前两位除数是两位数的除法先看被除数的前两位，前两位不够除，再看前三位
三、知识运用
3.计算下面各题。
14 54 7 8 4 54 244 216 28 20 31 6 4 9 62 29 30 12 3 6 4 36 4 20 38 7 6 2 76 2
90 ×（ 7 ）＜643
一、复习导入，揭示课题
1.不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？
4 494
商是三位数
7 246
9
9 8
6
2 7
商是两位数商是两位数
商是一位数
494除以4，除数是一位数，先看被除数的最高位，是4，与除数相同，所以商是三位数。

人教版四年级上册数学商是两位数笔算除法(练习十七) 教案

《数学》<人教版>四年级上册第六单元第 91 至 92 页的练习十七部分内容。

1．通过练习，进一步巩固商不变的规律，并能运用商不变的规律进行灵活计算。

2．通过观察、比较、联系旧知，探索除法的运算性质。

3.通过练习，进一步提高笔算除法的计算能力。

4.培养善于观察、独立思考的学习能力，感受转化、迁移、类比的数学思想和方法。

运用商不变的规律进行灵活计算。

(400○□) ÷ (80○□) ＝5小结：所以这道题目其实是考考我们是不是真的理解了商不变的规律，并应用。

540÷60＝630÷90＝200÷40＝2800÷700＝4800÷800＝3000÷500＝小结：因此这道口算题，我们可以根据题目中数据的特点，将被除数和除数同时除以 10，或同时除以 100，这样，就能把题目都变成表内除法解决了。

运用商不变的规律，能使我们的口算更加简便。

480÷40 9000÷600 800÷50 180÷36 小结：通过这道题目我们可以看到，解决问题的方法是多样的。

因此在做题的时候，不要急着动笔，首先要观察好题目中数据的特点，再来选择合适的方法进行计算。

小结：在运用商不变的规律进行笔算的简便计算时，不但要看清楚需不需要商 0，还要注意理解余数是表示几个几。

630÷40 24600÷500小结：因此当利用商不变的规律进行计算时，如果出现有余数的情况，要注意余数要添上与被除数划去的同样多的 0，正确地理解余数的含义。

160÷ (4×8) 160÷4÷896÷(3×8)96÷3÷8105÷ (5×7)105÷5÷7(1) 计算并发现规律小结：它们每组中参与运算的三个数是相同的，得数也相同，只是把第一题中除以两个数的积改成了第二题中的连续除以后两个数。

(新人教版)小学数学四年级上册第六单元《除数是两位数的除法》练习设计

姓名：号数：一、直接写出得数。

40÷20= 80÷40= 90÷30= 160÷20= 720÷90= 630÷70= 400÷50= 250÷50= 320÷80= 280÷70= 二、估一估。

40÷21≈ 80÷39≈ 92÷30≈ 150÷31≈180÷19≈ 496÷72≈ 633÷72≈ 483÷59≈三、括号里最大能填几？30×（）＜92 60×（）＜456 50×（）＜342 70×（）＜487 40×（）＜140 （）×60＜412四、我会填。

1. 280是40的（）倍；350里面有（）个50。

2.有71个红苹果，平均分给7个小朋友，每个小朋友大约能分到（）个红苹果。

3．商店运进163千克橘子，每20千克装一箱，这些橘子大约能装（）箱。

五、生活中的问题。

1.学校图书馆买回新书450本，每班分到图书50本，可以分给几个班？2.学校新招一批一年级学生，共240名，平均每40名学生编一个班，能编几个班呢？3.一本故事书有60页，小凯每天看10页，一个星期能看完这本书吗？姓名：号数：一、直接写出得数。

200÷50= 360÷40= 720÷90= 900÷50= 567÷70≈ 643÷81≈ 269÷81≈ 320÷41≈二、下列每题中的商与哪个数最接近？连一连。

三、填一填。

1.妈妈带100元去市场买盆栽花卉，假定每盆花39元，最多能买（）盆。

2. 480里面有（）个60。

150是30的（）倍。

把540平均分成6份，每份是（）。

四、解决问题。

1.李明家与学校相距700米，他平均每分钟走70米，他从家到学校需要几分钟？2. 有 40朵鲜花，要扎成花束（每束中的花应一样多），可以扎成多少束，并且正好不会剩余？你想怎么扎？先列算式再计算。

笔算除法“两位数除一位数、商是两位数”的除法

笔算除法“两位数除一位数、商是两位数”的除法教学目标：1、使学生在掌握除法竖式计算基础上，初步学会"两位数除一位数，商是两位数"的笔算方法,掌握书写格式并准确实行笔算。

2、通过“两位位数除一位数，商是两位数”的笔算方法，培养学生的计算水平。

3、培养学生良好的书写习惯，激发学生学习的兴趣。

教学重难点：重点：掌握除数是一位数、商是两位数的除法的笔算方法，特别是商的书写位置。

难点：理解算理，掌握竖式计算两位数除一位数（商是两位数）教学过程：一、复习铺垫1、口算25÷4 40÷4 36÷4 27÷3说出口算28÷7和 30÷3是怎么想的。

2、笔算451725说说写竖式时要注意什么。

二、创设情景，导入新课1．出示P15植树情境图。

引导观察：图中告诉我们哪些信息？根据这些信息能够提出什么问题？板书：三年级1班和三年级2班要植树42棵，四年级1班和四年级2班要植树52棵。

板书：三年级平均每班植树多少棵？四年级平均每班植树多少棵？怎样列式？42÷2 52÷22. 42÷2等于多少？尝试用以前学过的方法解决。

学生思考汇报：（用42个小棒依次分一个，一共分21次，所以42÷2=21）同学们会口算出答案，那么怎样用竖式计算呢？（揭示课题）板书：一位数除两位数。

三、合作探究，领悟算法1．例1：42÷2=21（1）前面我们复习了商是一位数的笔算除法，现在出现了商是两位数的笔算除法你们会用竖式计算吗？大家试试，小组讨论后各组把竖式写到黑板上（2）比较一下，你喜欢哪一种算法？说说理由。

（3）老师板演竖式计算最规范的格式师：现在就请同学们用自己喜欢的方法列竖式算52÷2（1）学生独立计算后汇报，老师板书：42÷2的算理2 14224 -------表示（4）个（十），是(20)×(2)得到的 22 ------表示（2）个（一），是(1)×(2)得到的 0强调：先用2除被除数哪一位上的数？后用2除哪一位上的数？每次除得的商写在什么位置？算理：4个十除以2得2个十，商的十位写2，表示2个十。

除数是两位数商两位数(商末尾有0)的笔算除法1(练习课 )

西盟县勐梭镇小学
30 25） 756 75 0 30 25） 756 75 6
算一算
（1）八戒19分钟写了209个字。
三兄弟谁写（2）沙师弟15分钟写了450个字。得最快？
450÷15=30（个）（3）孙悟空12分钟写了240个字。 240÷12=20（个）
209÷19=11（个）
答：沙师弟写的最快。
计算时，商末尾的0千万不要丢掉哟！
西盟县勐梭镇小学
帮一帮Βιβλιοθήκη 判断商的末尾是否有0。41 21） 861 84 21 21 0
30 31） 931 93 1
22 24） 528 48 48 48 0
30 31） 930 93 0
西盟县勐梭镇小学
改一改
请你来做小医生。
2 43） 870 86 10 20 43） 870 86 10 20 11） 240 22 2 21 11） 240 22 20 11 9
西盟县勐梭镇小学
A南
西盟县勐梭镇小学
说一说
商的个位应该填几？
41 22 902 ） 88 22 22 0
20 30 607 ） 60 7
做一做
20 38 760 ） 76 0 10 53 536 ） 53 6 20 46 930 ） 92 10
小组讨论
●
它们有什么相同点和不同点？
●
在什么情况下商的末尾是0？为什么？
西盟县勐梭镇小学
试编一道除数是两位数商末尾有 0的除法算式。
西盟县勐梭镇小学
通过今天的练习，你有什么收获？
西盟县勐梭镇小学
小明买来了480根小棒，他想把小棒平均分给24位同学，可是小明笔算后发现每个人只分的2根，这是怎么回事呢？

人教版四年级上册第六单元除数是两位数的除法

除数是两位数的除法一、口算除法1.除数是整十数，被除数是整十数或整百数的口算除法：例1、80÷20=4想：（因为8÷2=4，所以80÷20=4。

）（4个20是80，那么80÷20=4。

）例2、150÷50=3想：（因为15÷5=3，所以150÷50=3。

）（3个50是150，那么150÷50=3。

）例3、600÷30=20想：（因为6÷3=2，所以600÷30=20。

）（20个30是600，那么600÷30=20。

）小结：整十数除整十数或整百数的口算方法：1.利用表内除法计算；2.根据乘除法的关系，想乘法算除法。

2.两位数除法估算求近似商：例1、83÷20≈4 （把83可以看作跟它接近的整十数80，来求近似商。

）80÷19≈4（把19可以看作跟它接近的整十数20，来求近似商。

）例2、122÷30≈4 （把122可以看作跟它接近的整十数120，来求近似商。

）120÷28≈4（把28可以看作跟它接近的整十数30，来求近似商。

）例3、324÷52≈6 368÷46≈8300 50 400 50158÷32≈5150 30 （158估成200跟30不能整除，只能估成150，所以，估算时要根据算式的具体情况灵活处理，求近似商。

）小结：估算求近似商时，一般把非整十数按照“四舍五入”法看作跟它接近的整十数，然后口算出结果；当然估算时按“四舍五入”法估出的数不能整除时，应根据算式情况估成与它接近且能整出的数来计算。

二、笔算除法1.除数是整十数，被除数是两位数的除法：例1、92÷30=3……2 （92里面有3个30，所以商是3。

）330 9290 30×32例2、73÷50=1……23 （73里面有1个50，所以商是1。

人教版小学四年级数学上册6除数是两位数的除法单元基础过关测试题1(附答案)

人教版小学四年级数学上册6除数是两位数的除法单元基础过关测试题1（附答案）一、选择题1．□59÷73,如果商是两位数,□里最小填( )。

A．6B．7C．8D．92．被除数乘20，要使商不变，除数应当（）。

A．除以20 B．乘20 C．乘403．8200÷2000＝（）。

A．41 B．4......2 C．4......20 D．4 (200)4．7000÷400＝（）。

A．17......2 B．17......20 C．17 (200)5．算式230÷50的商和余数分别是（）。

A．40......3 B．40......30 C．4 (30)6．下面算式中，得数最大的算式是( )。

A．341÷53B．492÷53C．492÷35D．341÷357．用一根长20毫米的小棒去量出1分米的彩绳，需要量（）次。

A．20 B．5 C．508．★÷18＝27…△，△最大是（）。

A．19 B．17 C．5039．400÷80=（）A．200B．4C．5D．20二、填空题10．A除以B的商是16，如果A乘2，B乘2，商是（______）；如果A除以2，B除以2，商是（______）；如果A乘2，B除以2，商是（______）；如果A除以2，B乘2，商是（______）。

11．在除法算式60÷20＝3中，如果除数除以4，要使商仍是3，被除数应（__________）。

12．被除数除以5，除数（______），商不变。

13．55除以10等于余5。

14．两个数的商是28，如果被除数除以7，除数也除以7，则商是__________。

15．笔算两位数除三位数时，先看被除数的（______）位，如果不够除，就看被除数的（______）位，除到哪一位，就把（______）写在那一位的上面。

16．被除数=（____）×（____），如果有余数，被除数= （____）×（____）+（____）17．被除数乘以3，要使商不变，除数应（）。

三位数除以两位数商是两位数的除法

312÷34 752÷85
展示主题三： 46除以两位数，什么情况下商是一位数，什么情况下商是两位数?
两位数除三位数，基本方法要记熟。先来试除前两位，若小再除前三位。除到被除数哪位，商就写到哪位上。每次求出一位商，余数须比除数小。
巩固提升
1、认真思考，仔细填写。（1）992÷28把除数看做（）来试商，商的最高位在（）位上。（2）要使□04÷67的商是两位数，□里最小可填（）；如果商是一位数，□里最大可填（）。（3）（）乘32得672，624里面有（）个48。（4）一个长方形的面积是880平方米，长是44米，宽是（）米。（5）估算637÷56时，可以将除数看作（）来估算。 2、课本第17页练一练的第4题第一行。 3、课本第17页练一练的第1题。拓展：课本第17页练一练第5题。作业：课本第17页练一练的第2题、第3题和第4题第二行。
清华园学校---杜珍
笔算： 456÷58= 278÷32=
我能正确计算用两位数除三位数商是两位数的笔算除法，并能解决生活中的简单问题。
认真看课本14页例题，看图、看文字，重点看蓝色方框和绿底色部分的内容。思考： 1、对于736÷32，不计算，你能估一估商是几位数吗？说说你的想法。 2、笔算736÷32=时把32看作几十试商？先看被除数的哪两位？商2应该写在哪一位上？为什么？ 3、试着说一说三位数除以两位数，商是两位数的计算方法是什么？自主看书--对子交流--小组讨论（自学时间5分钟）
三位数除以两位数商两位数的笔算方法：当被除数的前两位大于或等于除数时，先用除数去除被除数的前两位，把商写在被除数十位的上面，然后将余数和个位上的数合起来再继续除，每次除得的余数都要比除数小。

2022-2023年人教版数学四年级上册第六单元《除数是两位数的除法》达标检测卷

填空题()里最大能填几？（____）×90<72971×（____）<34826×（____）<15082×（____）<400【答案】8 4 5 4【解析】略填空题46÷57，如果商是一位数，里最大填（___）；如果商是两位数，里最小填（___）。

【答案】5 6【解析】略填空题420里面有（____）个70；18的（____）倍是468；714是21的（____）倍。

【答案】6 26 34【解析】略填空题从965里面连续减去（________）个34，结果是13。

【答案】28【解析】要求减了几次后结果是13，也就是求（965－13）里面有几个34，用除法计算即可解答。

（965－13）÷34＝952÷34＝28174除以25，商是（________），余数是（________），要想没有余数，被除数最少应增加（________）。

【答案】6 24 1【解析】174÷25除数是两位数的除法，从被除数最高最开始除起，用除数试除被除数的前两位，发现比除数小，再试除第三位；然后除到哪一位就在那一位上面写商进行解答即可。

174÷25＝6……24；余数24比除数小1；175÷25＝7；被除数加1即可整除。

填空题一个除法算式中，商是8，余数是15，除数最小是（________），被除数最小是（________）；一个除法算式中，除数是25，商和余数都是14，被除数是（________）。

【答案】16 143 364【解析】有余数的除法中，余数一定比除数小。

据此可知，当余数是15时，除数应大于15。

被除数＝除数×商＋余数，据此求出被除数。

一个除法算式中，商是8，余数是15，除数最小是16。

＝128＋15＝143则被除数最小是143。

25×14＋14＝350＋14＝364则一个除法算式中，除数是25，商和余数都是14，被除数是364。

2、除数是整十数的笔算(商两位数)

和同学们说一说，除数是整十数的除法可以怎样计算。
350里最多有（ 8）个40。 542里最多有（ 6）个80。
8 40 350
320 30
6 80 542
480 62
40 3 0 0
7
40 3 0 0 280 20
商是一位数，方框了可以填几？
03 2 4
商是两位数，方框里可以填几？
50 0 2
除数是整十数的笔算除法（商是两位数）
用竖式计算
68÷ 30=
164÷30=
学校新买来380根跳绳，每班分30根。
可以分给多少个班，还剩多少根？
380÷30= （） …… （）你能估计商大约是多少吗？
2
可以用竖式计算。
1
30 380
1为什么写在商的十位上？接下去怎么算？
2
可以用竖式计算。 30
12
380 30
8 60 20
1为什么写在商的十位上？接Biblioteka 下去怎么算？1根小棒代表1个十
38个十除以30
学校新买来380根跳绳，每班分30根。
可以分给多少个班，还剩多少根？
14
30 425 30
125 120
5
8 50 425
400 25
对比归纳
被除数前两位够除，商是两位数
被除数前两位不够除看前三位，商是一位数

《除数是两位数的笔算除法(试商)》

（）里最大能填几？
20X（ 4 ）<91 50X（ 3 ）<190 （ 8 ）X60 <482
列竖式计算： 780÷30=
还有84千克黄瓜没装。
有240千克茄子，每箱装28 千克。
有84千克黄瓜，每箱装21千克。84千克黄瓜能装几箱？有240千克茄子，每箱装28千克。240千克茄子能装满几箱？
8X28
答：240千克茄子能装满8箱。
240 ÷ 28 =8（箱）……16（千克）
8 28 ) 2 4 0 验
224 算 16
计算并验算
546 ÷ 39= 14
40
14
39
39 5 4 6 验 × 1 4
39
算
156
156 39
156
546
0
想一想
怎样计算除数是两位数的笔算除法？
除数是两位数的笔算除法
除数是整十数
四舍五入成整十数试商
除数是非整十数
计算时除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面。
练一练
1.列竖式计算。
364 ÷ 52= 7
50
7
52 364
364
0
544 ÷ 59= 9……13
60
9
59 544
531
13
2.解决问题：
晓东收集了362枚邮票，每48枚插一页，一共能插满几页？还剩几枚？
试一试
31接近30，把 31看作30来试商。
93 ÷ 31 = 3
3 31) 9 3
93 0
有240千克茄子，每箱装28千克。240千克茄子能装满几箱？
240 ÷ 28 =8（箱）…… 16（千克）
28接近30，把28 看作30来试商。

17期除数是两位数的除法：笔算除法(3),四年级上册数学学案带单元检测练习题附带答案解析

小学数学 6.除数是两位数的除法：笔算除法（3）商是两位数的除法光明小学的学生去郊外游玩，共612名学生，每18人乘一辆车，共需租几辆车？求需要租几辆车，就是求612里面有几个18，用除法计算，列式为612÷18=34（辆）答：共需租34辆车。

在计算过程中。

先用18试除被除数的前两位。

61大于18，18除61个十，商是三个十，写在十位上，再用18试除余下的7和个位上落下的“2”组成的两位数。

18除72，商4，写在个位上。

注意：除数是几位数，就先试除被除数的前几位。

除数是两位数的除法的笔算方法（1）从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果前两位比除数小，再试除前三位；（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；（3）除到被除数的个位不够商1时，直接商0占位；（4）每次除后，余数必须小于除数。

【拓展延伸】三位数除多位数的笔算方法与两位数除多位数的笔算方法相同，先看被除数的前三位，如果前三位比除数小，就看被除数的前四位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，每次除后的余数要比除数小。

例题1 先说出每道题的商是几位数，再在方框里填上商。

解答过程：技巧点拨：快速判断三位数除两位数的除法中商的位数的方法：（1）被除数的前两位大于或等于除数时，商的位数比被除数的位数少一位；（2）被除数的前两位小于除数时，商的位数比被除数的位数少两位。

例题2 某小学四（1）班有35位同学，一共要清洗735个瓶子，每人要清洗几个瓶子？解答过程：求每人清洗的瓶子个数，用除法计算，735÷35=21（个）答：每人要清洗21个瓶子。

技巧点拨：先用35试除被除数的前两位，商写在十位上，余数一定要小于除数，余下的3个十和个位上的5组成两位数35，商1写在个位上，注意除数是几位数，就先试除被除数的前几位。

例题3四（3）班10月份共收集930节废电池，平均每天收集废电池多少节？解答过程：930÷31=30（节）答：平均每天收集废电池30节。

数学四年级上册《笔算除法》练习题(含答案)

第六单元《除数是两位数的除法》第2课时笔算除法一、单选题1.列竖式计算735÷34时,商的最高位应写在被除数中( )的上面。

A . 7B . 3C . 5D . 无法确定2. , 在□里填入( ),才能使商是一位数。

A . 1B . 2C . 3D . 43.490连续减去70,减( )次得0。

A . 6B . 7C . 84.一部儿童动画片总时长432分钟,每24分钟编成一集,可以编成多少集？小亮用竖式计算出了结果。

整式中方框里的数表示( )。

A . 已经编了24分钟B . 已经编了240分钟C . 还要编24分钟5.用简便方法计算425÷25=( )A . 16B . 71C . 19D . 17二、判断题6.被除数中间有0的除法,中间的0不用除,直接在它对应的商的数位上写0就可以了。

7.杨叔叔要把230个苹果装箱,每箱装20个,准备11个盒子就够了。

( )8.一本故事书共192页,小强每天看24页,小明每天看32页。

小强比小明迟2天看完。

( )三、填空题9.(2020四上·城区期末)96是________的2倍。

420里面最多有________个62。

10.(2020四上·城区期末)□59÷45的商是两位数,□里最小填________；商是一位数,□里最大填________。

11.(2020四下·洪山期末)填空。

________×20=7140________÷25=50100÷________=100________×5-100=20012.要使□37÷42的商是两位数,□里最小可以填________,最大可以填________；要使859÷□7的商是两位数,□里最大能填________,最小能填________。

13.要使2□7÷26的商是一位数,□里最大填________；要使2□7÷26的商是两位数,□里最小填________；要使2□7÷26的商末尾有0,□里最大填________。

人教版数学四年级上学期第六单元(除数是两位数的除法)单元测试卷带答案3

第六单元除数是两位数的除法一、填空。

（3、9题每空0.5分，其余每空1分，共24分）1.计算267÷32时，可以把32看作（）来试商；计算627÷68时，把68看作（）来试商，商容易偏（）。

2.计算210÷26时，把26看作（）来试商，也可以把26看作（）来试商，商是（）。

3.（）里最大能填几？（）×90＜729 71×（）＜34826×（）＜150 82×（）＜4004.□46÷57，如果商是一位数，□里最大填（）；如果商是两位数，□里最小填（）。

5.420里有（）个70；18的（）倍是468；714是21的（）倍。

6.从952里面连续减去（）个34，结果是0。

7.除数是25，商和余数都是14，被除数是（）。

8.如果a÷27=15……□，余数最大是（），这时a=（）。

9.根据450÷25=18，在□里填上适当的数。

（450×□）÷（25×4）=18 （450×3）÷25=□450÷（25÷5）=□ 450÷（25×2）=□10.在除法算式中，被除数除以6，要使商不变，除数应（）；将算式450÷15的被除数增加900，要使商不变，除数应（）。

11.花店里有615枝花，做一个花篮用28枝花，能做（）个花篮，再添上（）枝花还可以做一个花篮。

12.7□9÷80≈9，□里填（）最接近实际结果。

二、判断。

（对的画“√”，错的画“×"）（每题1分，共6分）1.三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。

（）2.最大的三位数除以最大的两位数，商是11。

（）3.三位数除以两位数，如果被除数的前两位是除数的一半，商一定是5。

（）4.计算除数是两位数的除法，用“四舍法”试商，商容易偏小。

除数是两位数的笔算除法小学数学测试题

一、选择题1. 小明在计算除法时，把除数24误写成了42，结果商10余12，正确的结果是（）。

A．10......12B．18 C．12 (10)2. 计算“990÷15”时，全班有四种方法，其中不正确的是（）。

A．990÷3÷5 B．900÷15＋90÷15 C．990÷10＋90÷53. 要使32×□＝64×10成立，则里的数是（）。

A．20 B．10 C．154. 学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。

可以组成多少个小组？下边竖式中箭头所指的这一步算式表示（）。

A．3个环保小组的人数B．4个环保小组的人数C．30个环保小组的人数D．34环保小组的人数5. 1050减去175，连续减（）次得0。

A．4 B．6 C．8二、口算和估算6. 直接写得数。

800÷8＝ 30×30＝ 40×50＝98÷14＝ 770÷70＝ 14×70＝19×20＝ 630÷70＝ 288÷2＝50×13＝ 105×5＝ 121÷11＝三、填空题7. 小丽做一道乘法时把其中一个因数53看成35，其结果是910，正确的结果是( )。

8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

300平方千米( )3公顷( ) 1000000( )9999989. 0÷（），括号里只有( )不能填。

10. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

67005( )670050 720×17( )702×17368＋191＋232( )（368＋232）＋191 540÷45( )765÷4511. 864是24的( )倍；75的25倍是( )。

四、解答题12. 一辆货车将470箱牛奶平均送到16个销售点后，还剩38箱，平均每个销售点配送多少箱牛奶？13. 今年张阿姨在一块长13米的长方形地里种番茄，一共收获番茄936千克。