合作宝典ppt
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团队合作与协作能力培训ppt
经验一
建立有效的沟通机 制，确保信息畅通 。
经验三
培养团队信任和尊 重，增强团队凝聚 力。
经验五
注重团队建设活动 ，提升团队氛围和 士气。
THANKS
感谢观看
协同效应
团队成员之间相互配合， 可以产生协同效应，提高 整体工作效率。
互相监督与激励
团队成员之间相互监督与 激励，可以促进工作的高 效完成。
促进创新与创意
集思广益
激发灵感
团队合作可以集合多个人的智慧，通 过集体讨论和头脑风暴，激发创新与 创意。
团队中的交流与互动可以激发成员的 灵感，推动创新与创意的产生。
团队协作的挑战与应对策略
应对团队冲突
建立有效的沟通机制
01
确保团队成员能够畅所欲言，表达自己的观点和意见，同时尊
重他人的意见。
学会妥协和折中
02
在团队冲突中，需要学会妥协和折中，寻找各方的共同点，达
成共识。
培养解决冲突的能力
03
通过培训和指导，提高团队成员解决冲突的能力，使他们能够
更好地化解矛盾。
激发团队创新力
பைடு நூலகம்
01
鼓励团队成员提出新思路和新想法
在团队中营造开放、包容的氛围，鼓励成员勇于尝试和探索新的思路和
方法。
02
提供创新资源和支持
为团队成员提供必要的创新资源和支持，如资金、技术和人力资源等，
帮助他们实现创新想法。
03
培养批判性思维和问题解决能力
通过培训和指导，培养团队成员的批判性思维和问题解决能力，激发他
团队协作失败案例反思
案例一 某团队在项目执行过程中出现沟
通障碍，导致项目进度受阻。
案例二
9.3 合作宝典 课件(25张ppt)
夏小雨：性格内向，爱 看书；陈铭：做过几年 班长，有领导能力；董 春：性格活泼，能说会 道；周忆：知识丰富， 爱动脑筋。
讨论要求：
1.限时2分钟 2.制定分工与合作的计划，列出合作方案。 3.说说这样安排的道理。 4.请记录员将小组讨论成果记录到书本上。
（P106-107） 5.请发言员综合全组意见发言。
第三框 合作宝典
合作宝典
小活动：哪组吃得又多又快
活动
长约一米的细竹竿六根，每根竹竿的一端绑 一把勺子；盘子三个，每个盘子里装着切好的大小
准备： 均匀的苹果十片。
比赛
1、两人一组，每人手持竹竿的末端。 2、每小组安排一个裁判员，结束后汇报本组结果。
要求： 3、一分钟之内吃的最多的小组获胜（掉了的不算）
讨论要求：
1.限时2分钟。 2.每小组两张便签纸。 3.请记录员将小组讨论成果记录到便签纸上。 4.请各组长有秩序地将便签纸贴到黑板上。
在与他人合作共同解决问题的过程 中，我们必须为他人着想，尽自己的责 任，发挥每个人的长处，讲究原则。
如果我们理解了这些合作宝典并 加以运用，就能够逐步形成良好的合 作品质。
①常彬彬为什么苦恼？
常彬彬的苦恼是大家都不愿和他合作。
②他苦恼的根源是什么？
原因不是他不够随和，而是在以往的合作中 他常说 “随便”，大家认为他在推卸责任，没有 尽到的自己的责任，不愿意贡献自己的智慧和力量， 是个没有责任心的人，于是，大家不愿和他合作。
③请你为常彬彬不再苦恼出出主意。
不再说“随便”，积极承担自己应尽 的责任，积极为集体出谋划策、尽心尽力。
夏小雨 陈铭 董春 周忆
查阅文献，了解家乡小吃文化的历 史和现状
向小吃的店主调查经营情况，向顾 客和街上的行人调查他们对家乡小 吃的看法和亲自品尝
团队合作培训课件完美版)pptx
全球化
跨文化交流、资源共享、市场拓展。
多元化
激发创新、提高团队综合素质、增强竞争力。
THANKS
感谢观看
提高工作效率。
02 03
详细描述
在团队成立之初，应明确共同的目标和期望，让每个成员都清楚团队的 发展方向和自己的角色与责任。这可以通过制定明确的计划、设定里程 碑和评估标准来实现。
总结词
良好的沟通是建立高效团队合作的关键，有助于消除误解，提高工作效 率。
如何建立高效团队合作 设定明确的目标和期望
详细描述
鼓励尝试
团队合作鼓励成员勇于尝 试新的方法和思路，不怕 失败，共同成长和创新。
培养良好的工作氛围
增强凝聚力
团队合作可以增强团队成员之间 的凝聚力，形成共同的目标和价
值观，使团队更加团结。
提高士气
团队合作可以激发团队成员的积极 性和工作热情，提高整体士气和战 斗力。
建立信任
团队合作需要成员之间建立信任关 系，通过合作和沟通，加深彼此了 解和信任，形成良好的工作氛围。
如何建立高效团队合作 设定明确的目标和期望
总结词
激励和认可团队成员的贡献是建立高效 团队合作的重要手段，有助于提高团队 士气和凝聚力。
VS
详细描述
通过奖励、表扬、鼓励等方式激励团队成 员发挥自己的潜力。同时，应认可和赞赏 团队成员的贡献和努力，让他们感到自己 的工作得到了重视和支持。此外，还可以 通过分享成功经验、庆祝里程碑等方式增 强团队的凝聚力。
失败案例二
某项目团队在开发新产品时，由于团队成员之间存在技能和经验上的差异，导致项目进度严重滞后。 在项目推进过程中，部分成员对其他成员的工作不信任，缺乏有效的协作和配合，最终导致项目失败 。
跨文化交流、资源共享、市场拓展。
多元化
激发创新、提高团队综合素质、增强竞争力。
THANKS
感谢观看
提高工作效率。
02 03
详细描述
在团队成立之初，应明确共同的目标和期望，让每个成员都清楚团队的 发展方向和自己的角色与责任。这可以通过制定明确的计划、设定里程 碑和评估标准来实现。
总结词
良好的沟通是建立高效团队合作的关键，有助于消除误解，提高工作效 率。
如何建立高效团队合作 设定明确的目标和期望
详细描述
鼓励尝试
团队合作鼓励成员勇于尝 试新的方法和思路，不怕 失败，共同成长和创新。
培养良好的工作氛围
增强凝聚力
团队合作可以增强团队成员之间 的凝聚力，形成共同的目标和价
值观，使团队更加团结。
提高士气
团队合作可以激发团队成员的积极 性和工作热情，提高整体士气和战 斗力。
建立信任
团队合作需要成员之间建立信任关 系，通过合作和沟通，加深彼此了 解和信任，形成良好的工作氛围。
如何建立高效团队合作 设定明确的目标和期望
总结词
激励和认可团队成员的贡献是建立高效 团队合作的重要手段，有助于提高团队 士气和凝聚力。
VS
详细描述
通过奖励、表扬、鼓励等方式激励团队成 员发挥自己的潜力。同时，应认可和赞赏 团队成员的贡献和努力，让他们感到自己 的工作得到了重视和支持。此外，还可以 通过分享成功经验、庆祝里程碑等方式增 强团队的凝聚力。
失败案例二
某项目团队在开发新产品时，由于团队成员之间存在技能和经验上的差异，导致项目进度严重滞后。 在项目推进过程中，部分成员对其他成员的工作不信任，缺乏有效的协作和配合，最终导致项目失败 。
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增强团队凝聚力
培养良好的工作关 系
提高员工归属感和 忠诚度
PART THREE
定义：团队成员之间缺乏信任，导 致无法建立良好的合作关系。
影响：缺乏信任可能导致团队成员 之间难以协作，降低工作效率，甚 至导致项目失败。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
原因：缺乏信任可能是由于成员之 间的误解、沟通不畅、背景和经验 差异等原因引起的。
单击添加标题
案例一：某公司团队成员之间 沟通不畅，导致项目进度缓慢。 失败原因：缺乏有效的沟通渠 道和沟通方式，团队成员之间 信息不互通。避免方法：建立 有效的沟通机制，采用多种沟 通方式，确保团队成员之间信
息畅通。
单击添加标题
案例二：某公司团队成员之间 存在竞争关系，各自为政，导 致项目失败。失败原因：团队 成员之间缺乏合作精神，各自 为政，互相竞争。避免方法： 强化团队意识，鼓励团队成员 之间互相合作，共同完成项目。
任。
PART SIX
远程办公和视频 会议的普及
数字化和智能化 技术的应用
团队协作软件和 工具的兴起
人工智能和机器 学习在团队协作 中的应用
挑战：信息过载、 远程协作、多元化 团队、不确定性
机遇：技术进步、 全球化、可持续 发展、创新
应对策略：建立信 任、加强沟通、灵 活适应、持续学习
PART SEVEN
解决措施：建立信任需要团队成员之 间的良好沟通和合作，可以通过加强 团队建设、建立共同目标、加强沟通 等方式来建立信任。
语言障碍：不同地区、不同文化背景导致的语言差异 表达不清：表达方式不恰当，导致信息传递不准确 沟通方式不当：沟通方式单一，缺乏灵活性 缺乏信任：团队成员之间缺乏信任，导致沟通不畅
团队合作培训课件ppt)
04
团队合作需要领导者的 引导和协调，领导者应 具备决策、沟通和解决 问题的能力。
05
团队合作的实践和训练
分组进行团队建设活动
破冰游戏
通过轻松有趣的游戏打破团队成 员之间的陌生感，增进彼此了解
和信任。
角色扮演
让团队成员扮演不同的角色，模拟 真实工作场景，提高团队协作和沟 通能力。
团队拓展训练
组织户外拓展活动，如攀岩、漂流 等，培养团队成员的勇气、毅力和 团队合作精神。
反思与分享
鼓励团队成员分享在实践和训练中的体会、收获 和不足，共同反思并改进。
总结与评估
对实践和训练成果进行总结和评估，提炼经验教 训，为今后的团队合作提供借鉴。
制定改进计划
根据反思和总结的结果，制定针对性的改进计划 ，提高团队合作的效率和效果。
06
团队合作的未来展望
团队合作的发展趋势
跨部门合作
优化资源分配
团队可以合理分配资源， 确保工作的高效进行，避 免资源的浪费。
相互支持与协作
团队成员之间相互支持、 协助和配合，可以共同应 对挑战，提高工作效率。
增强团队凝聚力
共同目标
团队合作让团队成员拥有 共同的目标，增强团队的 凝聚力和向心力。
沟通与信任
团队合作需要良好的沟通 和信任，通过沟通和信任 的建立，可以增强团队的 凝聚力。
模拟项目合作训练
模拟项目
设计具有实际意义的模拟项目， 让团队成员在限定时间内完成， 提高团队协作和项目管理能力。
分工与合作
根据团队成员的特长和兴趣进行 合理分工，促进成员间的互补与
合作，实现团队目标。
沟通与协调
加强团队成员之间的沟通与协调 ，确保信息畅通，及时解决问题
合作ppt课件
解决冲突的策略
通过协商、妥协或寻求第三方的帮助来解决决策冲突，确保团队和谐 共事。
合作中的风险与机遇
风险
合作中可能出现目标不一致、沟 通障碍、资源不足或决策冲突等 问题，导致项目进度受阻或成果 不满意。
机遇
通过合作可以实现资源共享、知 识互补、技能提升和规模效应， 提高PPT课件的质量和影响力。
06 未来的合作趋势与展望
高层次合作
全面、深入的合作，涉及 多个领域和方面，形成紧 密的战略伙伴关系。
03 合作的方法与技巧
如何建立合作关系
明确合作目标
在开始合作之前，确保每 个团队成员都清楚了解合 作的目标和期望成果。
确定分工
根据团队成员的特长和资 源，合理分配任务，确保 每个成员都能发挥自己的 优势。
建立信任
在合作过程中，建立互信 关系，让团队成员愿意分 享想法、经验和资源。
腾讯与京东合作
腾讯提供社交和内容平台，京东负责电商运营，双方合作实现了流 量互导和业务互补。
华为与沃达丰合作
华为提供通信设备和技术支持，沃达丰则负责市场推广和运营，共 同开拓欧洲市场。
团队内的合作案例
某创业团队分工合作
01
团队成员根据各自专长分工合作，共同完成项目开发、市场推
广和客户服务等任务。
某科研团队联合攻关
未来合作的发展方向
全球化与跨国合作
随着全球化进程加速，跨国合作将更加频繁，各国将更深度地参 与到全球价值链中。
数字化与智能化
数字化和智能化技术将推动合作模式的创新，实现更高效、便捷的 沟通和协作。
可持续发展与环保合作
面对全球环境问题，各国将加强在可持续发展和环保领域的合作， 共同应对气候变化等全球性挑战。
通过协商、妥协或寻求第三方的帮助来解决决策冲突，确保团队和谐 共事。
合作中的风险与机遇
风险
合作中可能出现目标不一致、沟 通障碍、资源不足或决策冲突等 问题，导致项目进度受阻或成果 不满意。
机遇
通过合作可以实现资源共享、知 识互补、技能提升和规模效应， 提高PPT课件的质量和影响力。
06 未来的合作趋势与展望
高层次合作
全面、深入的合作，涉及 多个领域和方面，形成紧 密的战略伙伴关系。
03 合作的方法与技巧
如何建立合作关系
明确合作目标
在开始合作之前，确保每 个团队成员都清楚了解合 作的目标和期望成果。
确定分工
根据团队成员的特长和资 源，合理分配任务，确保 每个成员都能发挥自己的 优势。
建立信任
在合作过程中，建立互信 关系，让团队成员愿意分 享想法、经验和资源。
腾讯与京东合作
腾讯提供社交和内容平台，京东负责电商运营，双方合作实现了流 量互导和业务互补。
华为与沃达丰合作
华为提供通信设备和技术支持，沃达丰则负责市场推广和运营，共 同开拓欧洲市场。
团队内的合作案例
某创业团队分工合作
01
团队成员根据各自专长分工合作，共同完成项目开发、市场推
广和客户服务等任务。
某科研团队联合攻关
未来合作的发展方向
全球化与跨国合作
随着全球化进程加速，跨国合作将更加频繁，各国将更深度地参 与到全球价值链中。
数字化与智能化
数字化和智能化技术将推动合作模式的创新，实现更高效、便捷的 沟通和协作。
可持续发展与环保合作
面对全球环境问题，各国将加强在可持续发展和环保领域的合作， 共同应对气候变化等全球性挑战。
团队合作第六讲 ppt课件
-- 明确具体 -- 具有有效标准
-- 认同和承诺 -- 具有挑战性和成功的可能性 -- 具体时间目标
41
团队合作第六讲
❖ ——做公司高管 ❖ ——优秀的经理人 ❖ ——成为有钱人 ❖ ——拥有自己的公司 ❖ ——降低成本
• ——把部属培养成人才 • ——提高专业技能 • ——提高利润 • ——让客户满意
转换一下角色，设身处地为对方着想也反 省自己，那么处理事情的模式将会是另外一番风貌。
日常生活中的 我们是常认错么
Company Logo
（一）思 维 转 变
•建立全新的观点 •我们每个人都守着一扇自内开启的“改变之门”
除了自己，没有人能为你开门
只要你愿意敞开心灵 抛却原有思维 把良好的原则化为习惯
Company 向的团队的行 为准则
学习：学习是组 织创造价值的动 力源泉。组织中 的每一位成员不 仅要互相学习， 互相帮助，共同 提高，同时也要 学习组织外的先 进经验和技术， 从而使每位员工、 整个组织永远都 进步和提高，为 公司价值最大化 提供技能积累。
活力：活力是 创造组织价值 的力量保障， 组织中的每一 个成员永远都 充满朝气，生 机勃勃，积极 向上，营造一 个创造价值的 良好氛围。
团队合作第六讲
我们的任务
组建团队 选出CEO、组名，设计团队Logo 任务：制作一部微电影
10分钟
团队合作第六讲
❖ 1、介绍团队成员 ❖ 2、所有成员都必须参加，并且分工明确 ❖ 3、团队的微电影必须围绕一个积极向上的任意
1.没有衡量标准，不坚持 2.喜欢巴结奉承 3.压抑真实感受
两败俱伤（输输）
双输思维的人缺乏勇气与对他人的体谅。他们嫉妒或 批评别人，损人不利己。其行为表现与特质：
合作宝典课件1
《合作宝典》教学设计教案：课题《合作宝典》教学目标1. 掌握合作过程中应该注意的问题，以便更好地实现合作。
2. 培养和提高自己与他人合作的能力。
3. 树立合作意识，积极与人进行交流合作，通过合作解决问题，在合作中不断完善自己，形成良好的合作品质。
教学重点掌握一些基本的合作技巧教学难点教会学生真正明白合作的重要性与合作的方法教学方法讨论法、活动探究法教具、实验情况多媒体、1米长的竹棍、勺子、碗、切碎的苹果教师活动学生活动设计意图一、创设情境，导入新课：播放歌曲《众人划桨开大船》设问;大家听了这首歌曲后有什么启示?导入语：同学们回答的非常好，在我们的日常生活中就有许多合作的例子。
那么，怎样才能学生交流：合作的力量大，团结就是力量由学生熟悉的歌曲导入主题，使学生产生一种轻松愉悦之感，很快进入状态使合作的力量更大呢？那就需要我们每位同学掌握合作的技巧。
下面我们就一起来探讨合作宝典。
投影：合作宝典二、合作交流，探究学习引导学生完成小活动“看谁吃的快”（准备：四根1米长的竹棍，每根竹棍一端绑一把勺子，用勺子取苹果，每次只能取一片，看哪一组先吃完）设问：想一想，怎样才能吃到苹果？这个活动对你有什么启示？投影：宝典一为他人着想过渡语：俗话说，尺有所短，寸有所长，人人都有自己的特点，有自己的长处和短处，合作选四个小组，每组2名代表，按比赛要求进行，选出优胜组。
学生讨论、交流1、阅读“实践营地”2、分成若干小组3、讨论该如何为这些同学分工，并说说这样分工的依据通过活动，让学生切身体会互相配合，为对方着想通过办黑板报的分工，让学生明就是要充分发挥每个人的长处，做到人尽其才，以提高合作者共同解决问题的能力和效率。
设问：假如以小组为单位办一期黑板报，让你做小组长，你们小组将怎样分工，为什么这样分工?投影：宝典二发挥每个人的长处投影：教师陈述“常彬彬的苦恼”的文章。
投影：宝典三尽自己的责任讲述故事：“黄金搭档”设问：这种“合作”正当吗？为什么?投影：宝典四合作有原则教师明确：阐述合作的原则，要符合法律规范和道德要求。
团队合作培训课件完成版ppt
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
9、团队利益，至高无上 “皮之不存，毛将附焉”，团队精神不反对个性张扬，但个性必须与 团队的行动一致，要有整体意识、全局观念，要考虑到整个团队的需 要，并不遗余力地为整个团队的目标而共同努力。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
内容
1. 团队认知 2.团队成员的角色以及分工
3. 团队的协作 4.如何培养团队协作精神
5.团队冲突处理技巧 6.游戏互动
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
2-3团队角色功用
• 探索者首先提出观点； • 沟通者及时提供炮弹； • 实干者开始运筹计划； • 推进者希望散会后赶紧实施； • 协调者在想谁干合适？ • 监督者开始泼冷水； • 控制者吹毛求疵！ • 凝聚者润滑调适。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
2-2团队角色分工
•协调者：激励队员、对外联系、协调 •推进者：行动的发起者 •探索者：提出新思想、新创意探索者 •沟通者：处理人际关系，善于沟通 •实干者：高效率地处理具体工作 •监督者：对成员的建议分析和评价 •控制者：检查具体细节，力争完美 •凝聚者：记录与综合，做团队计划
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
8、师生小结：刚才，我们主要探究了在合作中的哪些有效 方法： （1）为他人着想 （2）发挥每个人的长处 （3）尽自己的责任 （4）合作有原则（符合法律规范和道德要求） 9、师生探究：我们的生活离不开合作。在各种各样的合作 中，同学们一定还有很多与人合作的妙法，请说出来与大 家共享吧！ 师生总结：互相信任、彼此帮助；有共同目标不懈追求； 合作中彼此负责；有团队至上的精神；拥有宽广的 胸怀……
5/30/2014
10、知识巩固：
1、我们每天都在与人打交道，然而我们是否懂得如何才能很好与人合作呢？一 起来翻一番合作宝典吧，下列做未能能在宝典中翻到的是（ B ） ①对同学不友善②为他人着想③发挥每个人的长处④合作需要在群体中进行 A①②③④ B②③④ C①③④ D①②④ 2、竞争需要合作，合作可以提高竞争力。下列俗语中，不利于提高合作意识的 是（ C） ①贱进冤家②千人同心，则得万人心；万人异心，则无一人之用③各人自扫门前 雪，休管他人瓦上霜④众人拾柴火焰高 A①② B②③ C①③ D③④ 3、一个瞎子和一个跛子被大火围在室内，眼看只胡坐以待毙，但四肢健全的瞎 子和眼睛明亮的跛子聪明地组合成一个完整的“身体”，瞎子背起跛子，跛 子指路，他们终于从大火中逃生。 阅读上述材料，回答问题 （1）瞎子和跛子能死里逃生的原因是什么？ （2）这个故事给我们什么启示？
人民版八年级下册第二单元：生命共舟第三 框
合作宝典
教学目标：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
情感、态度、价值观：树立良好的合作意识和正当的竞争意识， 培养团队精神。 能力目标：培养与人合作的能力与习惯，并实践在日常生活中。 知识目标：理解几种常见的合作宝典，并能运用在实际生活中。
1、知识链接: 在乒乓球的双打比赛中，有主动 发球权的一方，发球人发球时，总会在台面下用 手指，向自己的队友做出发何种球的手势，而且 这种手势是自己队友所熟悉的手势。 思考问题：发球者向队友做手势的目的是什么？
5、知识拓展 在篮球比赛中除了充分发挥每个人 的长处之外，要想赢得比赛，个人还应 该怎么做？ 6、阅读：P44《常彬彬的苦恼》。 请你支招:帮助他走出困境。 师生归纳：“尽自己的责任”。（板书 三）
7、阅读：P45《黄金搭档》。 （1）思考问题：这种“合作”正当 吗？为什么？ （2）列举：自己身边不正当的合作 实例。 （3）谈启示：你从以上的实例中有 何启示。 （4）师生归纳：合作要有“原则” （必须符合法律规范和道德要求） （板书四）
谢
谢 !
再 见
板书设计:
（1）为他人着想 （2）发挥每个人的长处 （3）尽自己的责任 （4）合作有原则（符合法律规范和道德 要求） 互相信任、彼此帮助； 有共同目标不懈追求； 合作中彼此负责 ……
合作宝典
教师寄语:
合作无处不在，合作源于信任，合作是一种力 量，合作是一种精神，这种精神是难以估量的。这 个时代呼唤着许多精神，而合作精神将永远是这个 时代前进的不竭动力！让我们学会在生活中与人为 善、与人合作吧!它将成为你一生的宝贵财富!
2、探究活动：P43“小活动”《看谁吃得快》。 （1）阅读材料。 （2）思考问题：怎样才能吃到苹果？活动的启发？ （3）结合“知识链接”和“探究活动”，谈谈在合作 中我们应该怎样做？ 师生总结：在合作中要“为他人着想”。（板书一）
3、篮球小知识： 篮球比赛场上，每个场上的队员都有自己的位置和分工。有后 位（组织、进攻）、有前锋、有中锋等位置。 思考问题：场上队员位置和分工的不同是根据什么确定的呢？ 师生归纳：每个球员的特长。 4、P43“实践营地” （1）阅读材料。 （2）思考问题：怎样才能顺利完成任务？ 师生总结：“充分发挥每个人的长处”（板书二）