文言句式概说
【精】文言文句式类型总结
【精】文言文句式类型总结一、倒装句型1. 完全倒装- 冠词 + 名词 + 动词 + *非谓语动词部分*- 副词 + 动词 + *非谓语动词部分*- 双重否定- *省略了主语的情况下的动词短语 + 补语*- ... （更多例子见文中）2. 部分倒装- 频率副词 + 代词 + 连系动词- 方位副词 + 动词 + 谓语动词 + 所处状态的补足语- ...- 时间/地点状语 + 音符 / 寒暄词 + 主语 + 修饰主语的状语或名词 + 谓语动词- ... （更多例子见文中）二、比较句型1. 增加/递减比较- ～上下，～之次，可谓～- ～颇/尤甚，～益概，才甚～少- ...2. 夸喻比较- 河海, 风云, 山河, 天地- 举世, 人间, 无双, 无敌- ...3. 形象比较- 形如～, 如～之～- ... （更多例子见文中）三、排比句型- 一、二、三、四- 不仅、不但、不止、不拘- 先天、后天、有天、无天- ... （更多例子见文中）四、省略句型- 天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往- 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流- ... （更多例子见文中）五、叠词句型- 枯枿，笞笞，饧饧，洇洇- 嗷嗷，哀哀，慌慌，恍恍- ... （更多例子见文中）六、补语句型- 补充主语的补足语- 补充宾语的补足语- 补充状语的补足语- ... （更多例子见文中）七、状语句型- 顿挫、呼应、委婉、抒发感慨- 描写环境、心情、行为- ... （更多例子见文中）---此文档总结了常见的文言文句式类型，包括倒装句型、比较句型、排比句型、省略句型、叠词句型、补语句型和状语句型。
通过使用这些句式，能够丰富文言文的表达方式，增强文章的表现力和感染力。
*注意：以上例子仅供参考，具体使用时应根据上下文和语法要求进行调整。
*。
文言句式(完整版)
文言句式(完整版)文言句式(完整版)一、介绍文言句式是指在古代汉语中常用的一些句式结构，具有独特的特点和形式。
在学习和使用文言语言时，掌握文言句式是至关重要的，因为它们是文言语言的基础。
本文将全面介绍文言句式，并提供一些常见的例句，以帮助读者更好地理解和掌握这些句式。
二、主要句式1. 主谓句式主谓句式是文言语言中最常见的句式结构。
这种句式由主语和谓语构成，主语和谓语之间一般没有其他成分。
例句：```吾爱学习。
老师教授知识。
```2. 主谓宾句式主谓宾句式是文言语言中另一个常见的句式结构。
除了主语和谓语外，还包括宾语，宾语位于谓语之后。
例句：```学生读书。
吾愿为人民服务。
```3. 主谓宾补句式主谓宾补句式由主语、谓语、宾语和宾语补语构成。
宾语补语用来补充说明宾语的特定状态或性质。
例句：```我认他为兄。
君子善终。
```4. 状语从句句式状语从句句式由主句和一个或多个状语从句构成。
状语从句用来修饰或补充主句的意思。
例句：```悲声哀诉，泪如雨下。
尔曹身与名俱灭。
```5. 倒装句式倒装句式是文言语言中一种常见的特殊句式，与汉语普通语序不同，它通常把谓语动词或其他成分放在主语之前，以达到强调或修辞的目的。
例句：```仁者无敌。
天下兴亡，匹夫有责。
```6. 省略句式省略句式是文言语言中另一种常见的句式结构，它通过省略某些成分来表达完整的意思，常见的省略有主语、宾语、状语等。
例句：```余乡下，历览群书。
人心险恶，项羽忧国。
```三、总结文言句式是研究和理解文言语言的重要内容之一。
通过学习和掌握文言句式，我们可以更准确地理解古代文献和文言文章，也能够更好地运用文言语言进行表达。
本文介绍了文言语言中的主要句式，包括主谓句式、主谓宾句式、主谓宾补句式、状语从句句式、倒装句式和省略句式。
希望读者通过阅读本文，对文言句式有更深入的了解，并能在实际应用中灵活运用。
文言文常见句式课件
倒装句的语气与用法
语气
倒装句通常表达感叹、疑问、强调等语气。
用法
在文言文中，倒装句的使用可以增强文章的生动性和表 现力，同时也为读者提供了更多的理解空间。
07
CHAPTER
其他特殊句式
固定句式
固定句式是一种文言文中常见的句式，通常由一些固定 的词语和表达方式组成，用于表达特定的意思和情感。 以下是几个常见的固定句式 奚以：表示反问或疑问，相当于“何以”、“怎么”。
文言文常见句式课件
目录
CONTENTS
• 文言文句式概述 • 判断句 • 被动句 • 使动句 • 省略句 • 倒装句 • 其他特殊句式
01
CHAPTER
文言文句式概述
定义与特点
定义
文言文句式是指古代汉语中常用 的表达方式，具有独特的语法特 点和修辞风格。
特点
文言文句式在表达思想感情、描 绘历史事件、刻画人物形象等方 面具有丰富的表现力和独特的艺 术魅力。
文言文句式在描绘历史事件方面具有生动 、形象的特点，能够让读者更加直观地了 解历史事件的发展过程。
文言文句式作为中国古代文化的瑰宝，具 有极高的文化价值和传承意义，能够促进 人们对古代文化的了解和传承。
02
CHAPTER
判断句
定义与构成
判断句是一种文言文句式，用于表达 两个事物之间“是”与“不是”的关 系。
在判断句中，通常会使用一些特定的 词语或结构来表示判断，例如“……者 ，……也”、“……，……也”、“…… ，……者也”等。
常见判断句类型
01
02
03
例如
“刘备者，天下枭雄也。 ”（刘备是天下枭雄。）
又如
“诸葛亮，卧龙也。”（ 诸葛亮是卧龙。）
文言句式(完整版)
文言句式(完整版)文言句式(完整版)文言句式是中国古代文学中常见的一种表达方式。
它的特点是句子结构简练明确，使用的词汇往往具有浓厚的文化背景。
一、主谓句式主谓句式是最基本的文言句式，也是其他句式的基础。
主谓句式由主语和谓语构成，可以表达简单的动作或状态。
例如：- 吾爱汝。
- 子欲何为？二、主谓宾句式主谓宾句式是在主谓句式的基础上增加了宾语，用来表示动作的对象或受事者。
例如：- 吾赐汝金币。
- 吾见子犹如见真龙。
三、主谓补句式主谓补句式是在主谓句式的基础上增加了补语，用来补充说明主语或动作的属性、状态或结果。
例如：- 吾为人帝。
- 彼宜君子。
四、主系表句式主系表句式是由主语、系动词和表语构成，用来表达主语的属性、状态或身份。
例如：- 吾乃石破天。
- 吾今病矣。
五、倒装句式倒装句式是指将句子中的主语和谓语的位置颠倒，用来强调某一成分或改变语序。
例如：- 犹如骏马奔腾，君子忠义无边。
- 治国有常，而利民为先。
六、并列句式并列句式是指将两个或多个句子通过某种连接词或标点符号并列在一起，用来表示并列关系或对等关系。
例如：- 吾欲与子相约，共谋国事。
- 若非亲朋，谁肯帮助？七、状语从句句式状语从句句式是由一个从句充当状语，在主句中用来修饰动作的条件、方式、原因等。
例如：- 怀念往事，恨不能倒流时光。
- 知止而后行，可以保身修德。
以上是文言句式的一些基本形式。
穷函天之灵秀，无法尽数其妙。
> 注意：以上文言句式仅供学习参考，实际应用中请根据不同的语境和写作目的恰当使用，并结合现代语言风格进行调整和适应。
文言文的基本句式(语文知识点)
文言文的基本句式（语文知识点）文言文是我国传统的书面语言，其语法和句式与现代汉语有着较大的差异。
熟悉文言文的基本句式对于学习和理解古代文化和文学作品具有重要意义。
本文将介绍文言文的一些基本句式，帮助读者更好地掌握古代汉语。
一、主谓结构主谓结构是文言文中最基本的句式之一。
在文言文中，主语常常放在谓语之前，即主谓结构的句式为“主语+谓语”。
例如，《论语》中有一句名言：“君子曰：学不可以已。
”这句话中，“君子”是主语，“曰”是谓语，“学不可以已”是谓语的扩展部分，表示学习的动作。
主谓结构是文言文中最常见的句式之一，读者需要熟练掌握并灵活运用。
二、动宾结构动宾结构是文言文中常见的句式之一。
该句式的结构为“主语+动词+宾语”，宾语可以是名词、代词、动词的宾语补语等。
例如，我们熟悉的《红楼梦》中，有一句脍炙人口的名句：“黛玉初到贾府，遗魂亦未甘。
”这句话中，“黛玉”是主语，“初到”是动词，“贾府”是宾语。
三、并列结构并列结构是文言文中常见的句式之一。
该句式的结构为“并列词语1+并列连词+并列词语2”。
并列结构常用来表达两个或多个并列的事物或概念。
例如，《史记》中有一句名言：“天若有情天亦老。
”这句话中，“天若有情”和“天亦老”是并列结构。
四、倒装结构倒装结构是文言文中常见的一种语法现象。
倒装结构是指将句子中的主语与谓语的位置颠倒。
常见的倒装结构有主谓倒装、谓语动词与宾语的倒装等。
例如，朱熹的《原道》中有一句名言：“无其天下国民，其如 diseño 之何？”这句话中，“无其天下国民”和“其如 diseño 之何”都是倒装结构。
五、犬牙交错结构犬牙交错结构是文言文中一种特殊的句式，它是由并列的两个分句交错组成的复合句。
犬牙交错结构在文言文中常用于表达复杂的意义或增强表达的力度。
例如，《论语》中的一句名言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”这句话中，“知之者不如好之者”和“好之者不如乐之者”就是犬牙交错结构。
《文言文句式总结》课件
VS
辨析
对于学习文言文的读者来说，正确辨析倒 装句式是理解文言文的关键之一。通过掌 握常见的倒装句类型和特点，结合上下文 语境进行理解，可以更好地理解文言文的 含义和表达方式。同时，要注意与现代汉 语的语法规则进行比较和区分，避免出现 误解和歧义。
06
总结与提高
文言文句式的综合运用
倒装句式
省略句式
统文化。
提高个人素养
通过学习文言文句式，可以提升 个人的文化素养和审美水平，丰
富个人的精神世界。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
常见句式特点
判断句
常用“……者，……也”或“…… ，……也”表示判断，有时也用
“乃”、“即”、“为”等词 语。
被动句
常用“为……所……”或“受…… 于……”等表示被动，有时也用 “被”字。
省略句
由于古代汉语的表达习惯，常 常省略主语、谓语、宾语等成 分。
倒装句
句子成分的位置与现代汉语不 同，如宾语前置、定语后置等
常见倒装句类型
主谓倒装
将主语和谓语的位置颠倒，例如“甚矣，汝 之不惠！”
介词结构后置
将介词结构放在句末，例如“予欲无言。”
宾语前置
将宾语放在谓语之前，例如“何陋之有？”
谓语前置
将谓语放在主语之前，例如“痛哉！”
倒装句式的应用与辨析
应用
倒装句在文言文中广泛使用，尤其在诗 歌、散文等文学作品中更为常见。使用 倒装句可以突出强调某些词语或表达某 种特殊意义，增强文章的表现力。
总结词
被动句式的应用有助于强调主语遭受的动作行为，常用于表达不幸、不愉快的事件。在 辨析被动句式时，应注意介词及其后的动词形式。
文言文的基本句式和表达方式
文言文的基本句式和表达方式文言文是中国古代文学的一种表达形式，具有独特的句式和表达方式。
本文将介绍文言文的基本句式和表达方式，帮助读者更好地理解和运用文言文。
一、文言文的基本句式1. 主谓结构：文言文的主谓结构一般是用名词作主语，动词作谓语，例如：“春风吹拂着大地。
”这种句式简洁明了，直接表达主旨。
2. 宾语补足结构：文言文常使用宾语补足结构来补充说明动作的结果或性质，例如：“雨后春笋般的发展。
”3. 并列结构：文言文中经常使用并列结构来表达两种相同或相似的事物或概念，并以“而”字进行连接，例如：“善良而又坚强。
”4. 同义复句结构：文言文中常使用同义复句结构来增强表达的力度和效果，例如：“明明白白，清清楚楚。
”5. 倒装结构：文言文常使用倒装结构来突出某个词语或句子成分，例如：“不忘初心，方得始终。
”二、文言文的表达方式1. 典故引用：文言文中常引用历史典故以增强表达的文化内涵和表达深度，例如：“李时中，责有那如。
”2. 成语运用：文言文中常使用成语来表达含蓄深刻的意思，增加文章的修辞效果，例如：“一意孤行，岂能行止。
”3. 比喻手法：文言文中常使用比喻来形容事物，使得表达更加形象生动，例如：“月白风清，如洗如银。
”4. 对仗句式：文言文中的诗词常使用对仗句式，前后句呼应对应，使得表达更加和谐，例如：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”三、文言文的魅力与应用文言文作为中国古代文学的重要组成部分，具有独特的魅力和价值，它不仅能够帮助我们更好地了解和传承中华文化，还能够提升我们的文学素养和思维能力。
在实际应用中，我们可以运用文言文的基本句式和表达方式来丰富我们的写作和表达，使得文章更加精彩动人。
总结起来，文言文的基本句式和表达方式在句法结构和修辞手法上有着独特的特点。
我们可以通过学习和运用这些特点，更好地理解文言文的内涵和魅力，提升自己的写作和表达能力。
希望本文能够帮助读者更好地掌握文言文的基本句式和表达方式，进一步加深对文言文的理解与欣赏。
高考文言文句式及用法总结
高考文言文句式及用法总结一、句式结构1. 主谓句型主谓句型是最基本的句型，用于陈述一个动作或状态。
主谓句型的结构为“主语+谓语”。
例如：君子无伤人之心，有战国之志。
汉高祖谢天下，天下皆为汉。
2. 主谓宾句型主谓宾句型是在主谓句型的基础上增加了一个宾语。
宾语可以是名词、动词等。
例如：为人民服务。
学而时习之，不亦说乎？3. 主谓补句型主谓补句型在主谓宾句型的基础上增加了一个补语，用于补充说明主语的特征或状态。
例如：图书馆静悄悄地坐落在郊外。
孔子的思想深入人心。
4. 连词句型连接词句型使用连词连接两个主谓句型的句子，用于表达因果、递进、转折等关系。
例如：志之难也，不在胜人，在自胜。
嗟乎！时运不齐，命途多舛。
5. 并列句型并列句型由两个或多个并列的句子组成，用于表达同一主题的不同含义或补充说明。
例如：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
己所不欲，勿施于人。
6. 条件句型条件句型由一个条件句和一个主句组成，用于表示某种条件下会发生的结果。
例如：如有困难，可尽快与我联系。
吾愿群公以毛遂自荐。
7. 定语从句句型定语从句句型用于修饰名词，由一个引导词和一个从句组成。
例如：山明水净，石矗云霞。
夫子常诵《诗经》，而不进于《易》。
8. 独立主格句型独立主格句型由一个名词或代词和一个动词短语组成，用于表示伴随、目的、结局等。
例如：学而时习之，不亦说乎？万事俱备，只欠东风。
9. 半倒装句型半倒装句型是将谓语动词的一部分（一般是助动词或情态动词）放在主语之前，用于强调动作的主体或表示条件。
例如：黄花山中卧鸟，白马照夜鸣。
得天下英才，当尽量予以重用。
二、句式用法1. 平淡句式平淡句式是指句子结构简单，词语朴实无华，用于表达简单的事实或观点。
例如：天有不测风云，人有旦夕祸福。
推而广之，哲人亦不得不慎独。
2. 衔接句式衔接句式是指通过各种连接词将各个句子或词语连接起来，用于表达因果、递进、并列关系等。
例如：不明者以为鸿案鸿案，参以古人之智，旋蒙其诛也。
文言句式总结 完全
文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式。
其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类[ 倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）四类。
]第一类判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。
是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。
其常见的形式有以下几种（1）用“者……也”表判断①廉颇者，赵之良将也。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）②陈胜者，阳城人也。
（司马迁《陈涉世家》）（2）句末用“者也”表判断①城北徐公，齐国之美丽者也。
（《战国策.邹忌讽齐王纳谏》）（3）用“者”表判断兵者，不祥之器。
——尖兵利器这些不祥和的东西（4）用动词“为”或判断词“是”表判断①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（陶渊明《桃花源记》）②同行十二年，不知木兰是女郎。
（北朝民歌《木兰诗》）③同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
（白居易《琵琶行》）（5）用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“必”“是”“为”等副词表示肯定判断①“臣本布衣。
”“此诚危急存亡之秋也。
”（诸葛亮《出师表》）②此则岳阳楼之大观也。
（范仲淹《岳阳楼记》）③且相如素贱人。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）④鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。
（孟子《鱼我所欲也》）⑤问今是何世，乃不知有汉。
（陶渊明《桃花源记》）(6).采用否定副词“非”表示否定。
如：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
”(苏洵《六国论》)（7）无标志判断句。
文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。
例如：①刘备天下枭雄。
（司马光《赤壁之战》）②“是吾剑之所从坠。
”（《吕氏春秋察今》）——全句翻译为：这（就是）我的宝剑所掉下去的地方啊。
这个句子同样是判断句。
主语由“是”充当，翻译为“这”；谓语是名词短语，由所字结构（所……的地方）充当的。
注意点：判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。
《文言文句式总结》课件
判断句的特点是句子结构完整，主语 和谓语之间有明确的判断关系，表达 的内容是对某事物的肯定或否定。
判断句的类型
01
02
03
肯定判断句
肯定判断句是用肯定的方 式表达事物的判断，如“ 夫战，勇气也。”
否定判断句
否定判断句是用否定方式 表达事物的判断，如“非 我也，是没有明显 的判断标志，通过上下文 语境来表达判断关系，如 “刘备天下枭雄。”
固定搭配
一些常见的词语或词组在文言 文中形成了固定的搭配关系， 表达特定的意义和语气。
固定句式的辨析
固定句式的辨析是学习文言文的重要内容之一，需要掌握各种固定句式的特点和使 用规则。
通过对比和分析不同固定句式的异同点，可以更好地理解文言文的语义和语气。
在实际应用中，需要根据具体的语境和上下文来辨析和理解固定句式的含义和用法 。
省略句的类型
主语省略
谓语省略
在文言文中，主语常常被省略，需要根据 上下文语境推断出主语是谁。
谓语是句子中的主要动作或状态描述，有 时也会被省略，需要根据上下文语境推断 出谓语是什么。
宾语省略
介词省略
宾语是句子中的受事者或接受者，有时也 会被省略，需要根据上下文语境推断出宾 语是什么。
介词是用来表示动作或状态与涉及对象之 间的关系，有时也会被省略，需要根据上 下文语境推断出介词是什么。
倒装句的辨析
倒装句与现代汉语的语序不同 ，需要仔细辨析。
通过上下文语境和语义理解来 判断是否为倒装句。
注意区分倒装句与其他特殊句 式，如被动句、省略句等。
06
固定句式
固定句式的定义
固定句式是指在文言文中，一些 表达特定意义和语气的句式结构 ，通常是由一些常见的词语或词
文言文的基本句式与语法特点
文言文的基本句式与语法特点文言文，作为中国古代文化的重要组成部分，具备独特的语法特点和基本句式。
通过对文言文的学习，我们可以深入了解古代中国人民的思维方式和文化内涵。
本文将介绍文言文的基本句式和语法特点，以帮助读者更好地理解和阅读这一独特形式的文字。
一、基本句式1. 主谓结构文言文的句子通常采用主谓结构，主语位于句首，谓语动词位于句末。
这种句式简洁明了，突出了主语的重要性。
例如：鞠为茂草，莅以庶政。
（司马迁《史记·项羽本纪》）天下者，治乱之主也，不可不察也。
（司马光《资治通鉴》）2. 状语前置文言文中，状语通常位于谓语之前，用来修饰主谓成分。
这种句式能够增强修饰成分的语气，并且使句子更加凝练。
例如：庸善始终难回复也。
（陈寿《三国志·魏书·荀彧传》）武王既没，周公襄政。
（司马光《资治通鉴》）3. 并列句文言文中经常使用并列句，通过将两个或多个句子并排在一起，突出事物的对比或者并列关系。
例如：不孝有三，无后为大；不谨有三，无成为大；不忠有三，无官为大。
（《礼记·檀弓上》）一失足成千古恨，长着耳朵长着眼。
（柳永《望海潮·东南形胜》）二、语法特点1. 句末助词文言文中经常使用句末助词，用来表示句子的语气、态度或者修辞手法。
这些助词的使用可以丰富表达的层次，增加语句的变化和变现力。
例如：与人为善者，人亦之为善；与人不善者，人亦之为不善。
（《论语·颜渊》）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）2. 修辞手法文言文中广泛使用修辞手法，如比喻、夸张、拟人、排比等，来增强表达的感染力和艺术性。
例如：飘飘何所似，天地一沙鸥。
（李白《秋浦歌》）步月嗟怀古，人事有代谢。
（杜甫《月夜忆舍弟》）3. 虚词的使用文言文中的虚词使用频繁，如“之”、“乎”、“其”等，这些虚词起到连接作用，加强句子成分之间的关联性。
例如：王子乎，难道寒门者有深思熟虑之分乎？（《老子》）静则思之，动则行之。
文言文句式总结
文言文句式总结文言文句式总结文言文是中国古代文学的一种写作方式，具有独特的句式特点。
以下是对常用的文言文句式进行总结。
1. 主谓结构文言文中主谓结构的句式较为简单，主谓结构可以是单个词或短语。
例如：“吾欲伐之”、“入之则存，不入则亡”。
2. 主谓宾结构主谓宾结构是文言文中常见且基本的句式，主语是动作的发出者，谓语表示主语的动作，宾语表示主谓之间的关系。
例如：“夫人其出乎”、“内外之患不同也”。
3. 谓宾结构谓宾结构中，谓语是动作的发出者，宾语则和谓语之间没有主谓关系，宾语是动作的承受者或对象。
例如：“故智者之虑国也”，“日夜不停”。
4. 主谓双宾结构主谓双宾结构由一个谓语和两个宾语组成，第一个宾语表示动作的承受者，第二个宾语表示动作的对象。
例如：“称其善者以巧言饰之，谏其不善者以诈词惑之”。
5. 主谓表结构主谓表结构中，谓语是一个动态动词或形容词，表语表示主谓之间的关系。
例如：“夫人之言不怵心也”。
6. 不定式结构不定式结构是文言文中常用的一种句式，不定式可以作为名词、形容词或副词使用。
例如：“欲速则不达”、“欲治其国莫先齐其家”。
7. 并列结构并列结构是由两个或多个相同等级的成分连接而成的句式。
例如：“朝发白帝，暮到江州”。
8. 连词结构文言文中常用的连词有“而、乃、则、即、若、故、如、然、则、亦”等，连词可以连接词语、词组或句子。
例如：“吾生也有涯，而知也无涯”。
9. 状语结构状语结构常常用于修饰谓语或动词短语，状语可以是单个词或短语。
例如：“居大不易，然靡避之地”。
10. 倒装结构倒装结构是为了突出或强调某个成分而改变正常语序的结构。
例如：“闻中路有人焉”，“前方有敌”。
11. 主从结构主从结构由一个主句和一个或多个从句组成，从句中的动词形式一般要遵循主句的时态、语态和语气。
例如：“闻君早起，夜不寐也”、“得贤者而贱之，失贤者而贵之”。
12. 虚词结构虚词结构中的虚词是为了表示语气、语态、态度等而引入的词语。
文言文句型归纳
文言文句型归纳文言文是古代汉语的一种形式，具有一些独特的句型。
以下是对文言文句型的归纳和解析，以便读者更好地理解和运用。
一、正副句式：1. 主谓式：主语+谓语，表示事物的动作或状态。
例如：夜来风雨声，花落知多少。
2. 宾语补语式：动宾结构+宾语补语，表示对主语的补充说明。
例如：往事不堪回首，凭栏惆怅。
3. 同主句式：以“因为”、“所以”等引导的主从句结构，表示原因或结果。
例如：鱼跃此时海，君别意偏暗。
4. 比拟式：以“如”、“若”等引导的主从句结构，用来进行比较。
例如：人生如梦，一尽万年空。
二、连词句式：1. 并列并行式：使用“与”、“或”等词连接并列或并行的词、短语或句子。
例如：风绕院空，竹怜堂暖；阳光明媚，花朵绽放。
2. 递进式：使用“不但……而且”、“不仅……而且”等引导的结构，表示逐步加深或扩展的意义。
例如：不但贫苦，而且饥寒交迫。
3. 转折式：使用“然而”、“但是”等引导的结构，表示与前一句相反的意义。
例如：杯盘狼籍，然而心情依旧。
4. 让步式：使用“虽然”、“尽管”等引导的结构，表示让步或条件的关系。
例如：虽然困难重重，尽管勇往直前。
三、倒装句式：1. 全倒装：将谓语动词放在主语之前，用以强调动作的发出者或时间、地点等的信息。
例如：冲冠一怒为红颜，依依惜别离人间。
2. 部分倒装：将助动词或情态动词放在主语之前，用以表示强调或疑问的语气。
例如：何以解忧，唯有杜康。
四、省略句式：1. 动词省略：通过上下文的语境，省略动词，以达到简明的表达。
例如：天时人事皆有分。
2. 主语省略：在上下文明确的情况下，省略主语，使句子更加简洁。
例如：生活只有奋斗才能有意义。
以上是对文言文句型的简要归纳，仅供参考。
希望读者能够通过学习并灵活运用这些句型，进一步提升对文言文的理解和写作能力。
文言文的常见句式
文言文的常见句式文言文是中国古代的一种文字表达方式，具有浓厚的文化内涵和独特的句式结构。
本文将介绍文言文常见的句式，并分析其特点和使用场景。
一、倒装句1. “非……不可”结构此句式用于强调必须这样做，否则将会产生一定的后果。
例如：“非学无以广才，非志无以成学。
”即表示没有学习就不能增长才智，没有志向就不能完成学业。
2. “以……为”结构此句式用于表示一种目的，常用于说明感情或态度。
例如：“以诚恳为根本，以诚实为准绳。
”即表示诚恳是根本，诚实是准绳。
二、比喻句比喻句在文言文中经常出现，可以生动形象地表达作者的意思。
例如：“人生如梦，一尊还酹江月。
”即表示人生如梦境，如同一场仰望月亮的痛饮。
三、排比句排比句是将具有相同结构和语义的成分并列在一起，以增强语言的力度和节奏感。
例如：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
”即表示天道强健，君子应该自我奋斗不懈；地势坤湿，君子应该怀有宽厚的胸怀，承担起责任。
四、反问句文言文中的反问句常用于表达强烈的情感或表达一种讽刺的意味。
例如：“如何见他人之过而为人正己？”即表示你怎么能指责别人的过错而无视自己的错误呢？五、并列句并列句是将两个或多个并列成分连接在一起，用于并列叙述或对比。
例如：“人之初，性本善；性相近，习相远。
”即表示人一开始都是善良的，但随着环境和习惯的影响，性情也会有所差异。
六、设问句设问句常用于文言文的议论和辩证，通过提问来引发读者思考。
例如：“天地之间，能平衡阴阳、动静相宜者何物？”这里是在问读者天地之间究竟存在着什么能够平衡阴阳、动静相宜的事物。
七、对仗句对仗句是指前后句的词语或句式有着对应关系，以达到平衡和谐的效果。
例如：“秋水共长天一色，渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”即为对仗句。
八、反复句反复句是为了增加语言的铿锵感和节奏感而反复使用某个意象或词语。
例如：“嗟乎！吾未得而见之，疏往而不恶来，唯病来乎其身也。
”即表示对于未能见到的事物，渴望往往增加，而不会因离远而减少，只有疾病才会与其接近。
常见文言句式课件
省略句的分类
01
02
03
04
主语省略
在某些情况下，文言文中省略 了主语，需要根据上下文语境
进行补充。
谓语省略
谓语是句子中的主要成分，有 时会被省略，需要根据上下文
语境进行补充。
宾语省略
宾语是句子中的受事者，有时 会被省略，需要根据上下文语
境进行补充。
介词省略
介词用于引出宾语或表示时间 、地点等，有时会被省略，需 要根据上下文语境进行补充。
被动句
被动句是指句子中的主语是动 作的接受者，而非动作的执行 者。
在文言文中，被动句通常以“ 见”、“受”、“被”等词来 表示被动关系。
例如：“臣诚恐见欺于王而负 赵。”（我害怕被大王您欺骗 而辜负了赵国，被动句。）
省略句
省略句是指在文言文中，由于上下文已经表达清楚，或者由于语言习惯，某些句子 成分被省略的现象。
更改性。
2. 表达谦虚或恭敬
02
在表达谦虚或恭敬时，使用被动句可以强调对方的地位或能力，
同时降低自己的地位或能力。
3. 强调受事者
03
使用被动句可以强调受事者，突出其重要性和关注点。
省略句的定义
省略句是指在文言文中，由于上下文 语境的限制或表达的需要，某些句子 成分被省略的现象。
省略句不同于无主句和断句，它是一 种特殊的语法结构，需要在理解上下 文的基础上进行补充。
省略的成分可能包括主语、谓语、宾语等。
例如：“沛公军（于）霸上。”（沛公驻军在霸上，省略句。）
倒装句
倒装句分为两种
前置和后置。前置是将谓语提前 到主语之前，后置是将宾语提前 到谓语之前。
例如
“微斯人，吾谁与归？”（没有这 个人，我该和谁一起回去呢？倒装 句。）
文言文常见句型总结
文言文常见句型总结文言文作为中国古代的一种文字表达方式，是中华民族独有的文化资源，具有深厚的历史和文化底蕴。
掌握文言文的常见句型对于培养良好的写作能力非常重要。
本文将对文言文常见句型进行总结，以便读者更好地理解和运用。
一、主谓结构1. 主语+“是”字结构范例：此事是何等重要！2. 主语+不+谓词结构范例：汝不可以欺人！3. 主语+有+谓词结构范例：天下士人，亦有欲念功名者。
二、主谓宾结构1. 主语+谓语+“之”字+宾语结构范例：吾乃华夏之子民也。
2. 主语+谓词+宾语结构范例：忍辱负重，你必成大业！三、主系表结构1. 主语+“是”字+表语结构范例：朝廷之务乃是安定百姓。
2. 主语+“乃”字+表语结构范例：人生自古谁无死，夫唯内容者乃长久。
四、并列结构1. 并列句范例：雪花飞舞，寒风呼啸。
2. 并列谓语范例：我武功高强，他身手矫健。
五、递进结构1. 不仅...而且...范例：天上星辰众多，不仅美丽，而且神奇。
2. 先...然后...范例：一马当先，先得冠军，然后享受荣誉。
六、选择结构1. 还是...还是...范例：宁可坐牢，还是宁可自由？2. 或者...或者...范例：日落黄昏，或者雨雪全无。
七、条件结构1. 只要...就...范例：只要有希望，就不会轻易放弃。
2. 若...则...范例：若贪污受贿，将受到法律制裁。
八、因果结构1. 因为...所以...范例：因为用心，所以成功。
2. 由于...因此...范例：由于失聪，因此只能通过手语交流。
九、比较结构1. 好比...范例：读书犹如行船，好比飞翔于海洋中。
2. 如同...范例：新生如同小树苗，需要仔细浇灌。
十、让步结构1. 虽然...但是...范例：虽然遭受挫折，但我仍不放弃。
2. 纵使...也...范例：纵使困境重重，我们也要坚持下去。
以上是文言文常见句型的总结，通过灵活运用这些句型，可以使我们的文章更加流畅、准确地表达自己的想法和情感。
熟练掌握这些句型，不仅会提高我们的写作技巧，还能更好地理解和欣赏文言文的魅力。
精】文言文句式类型总结
精】文言文句式类型总结文言文句式可以分为固定句式和特殊句式两大类。
特殊句式包括倒装句、被动句、省略句和判断句四大类。
其中，倒装句又分为宾语前置句、状语后置句、定语后置句和主谓倒装句四类。
判断句是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。
常见形式包括“……者，……也”、“……，……也”、“……，……者也”、“……者，……”、“……者，……者也”、“……，……”、“……，……者”等。
例如：“廉颇者，XXX将也。
”其他例子包括“陈胜者，阳城人也”、“斯用兵之效也”等。
被动句是指主语是动作的承受者的语句。
常见类型包括“见”、“……见……于”、“于”表被动和“为”、“为……所”表被动。
例如：“吾长见笑于大方之家”、“而身死国灭，为天下笑”等。
需要注意的是，以上句式在使用时需要根据具体语境来确定使用方式，不能生搬硬套。
XXX以削，数十年后，竟被XXX灭了。
这是一句倒装句，文言中常见的句式之一。
倒装句式包括宾语前置、定语后置、状语后置和主谓倒装等。
宾语前置有四种情况，分别是疑问句中的疑问代词作宾语、否定句中代词作宾语、借助“之”“是”将宾语提前和介宾短语中宾语前置。
定语后置有两种情况，分别是用“之”使定语后置和用“者”的后置。
介宾短语后置也叫状语后置，常用于作补语。
主谓倒装很少出现，一般用于表示强烈的感叹。
文言中还存在省略句，主要有省略主语、谓语和宾语等情况。
下面是一些例句，可以通过判断句式来进一步理解文言文：1.保民而XXX，XXX能御也。
这是一句主谓倒装句，表示强烈的感叹。
2.XXX于百姓之以王为爱也。
这是一句宾语前置句，强调“王”这个宾语。
3.XXX，则可以XXX？这是一句倒装句，将“德何如”这个状语放在了主语前面。
4.何由知吾可也？这是一句省略宾语的句子，完整的句子应该是“何由知吾可为？”5.甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！这是一句省略主语的句子，完整的句子应该是“人之乌纱之横，皂隶之俗，甚矣哉！”6.欲祠韦苏州、XXX诸公于其中。
文言文句型总结
文言文句型总结句型是指一种句子的结构形式或者句子的语法结构。
文言文句型主要是指用于表达古代汉语的句子结构。
文言文句型的种类繁多，可以根据句子成分的不同、句子的用途和句子的连接方式进行分类。
下面将对文言文句型进行总结，主要从句子结构、用途和连接方式三个方面展开。
一、句子结构：1. 主谓结构：即一个完整的句子由主语和谓语构成，如“人之初，性本善。
”2. 主谓宾结构：在主谓结构的基础上，加上一个宾语，如“吾爱乳，故令须知也。
”3. 主谓表结构：在主谓结构的基础上，加上一个表语，用来说明主语的状态或性质，如“君子之德，其如刚也。
”4. 主谓宾表结构：在主谓宾结构的基础上，再加上一个表语，用来说明宾语的状态或性质，如“山不在高，有仙则名。
”5. 主谓双宾结构：在主谓宾结构的基础上，再加上一个间接宾语和一个直接宾语，如“予之不取，恐难以给叶者也。
”6. 主谓宾补结构：在主谓宾结构的基础上，再加上一个宾语补足语，用来补充说明或限定宾语的性质，如“人敬我一尺，我敬人一丈。
”7. 主谓状结构：在主谓结构的基础上，加上一个状语，用来表示时间、地点、方式等，如“不怨天，不尤人。
”二、句子用途：1. 陈述句：用来陈述一个事实或者一个观点，如“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
”2. 疑问句：用来询问对方的观点或者意见，如“何谓辩士？”3. 祈使句：用来表达请求、命令或劝诫，如“速去速还！”4. 感叹句：用来表达惊讶、赞叹、怀疑等感情，如“鸟之将丧，则其鸣也哀；人之将死，其言也善。
”5. 句读句：用来表示强调或者停顿，如“知非力之所进，知命之所乱。
”三、句子连接方式：1. 并列连接：用来连接两个或多个相同的成分，如“天行健，君子以自强不息。
”2. 递进连接：用来连接两个或多个递进的成分，如“君子成人之美，不成人之恶。
”3. 选择连接：用来连接两个或多个选择的成分，如“或躬行君子之道，或不躬行君子之道。
”4. 因果连接：用来连接两个或多个因果关系的成分，如“有恒产者，必有细节。
文言文句式
文言文句式文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式。
文言文的四大句式是：判断句、被动句、倒装句以及省略句。
其中较难理解的是倒装句。
现代汉语习惯的常规语序，一般为“主—谓—宾”“定（状）—中心词”，即主语在谓语前，谓语在宾语前，修饰语在中心语前；但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化。
详细介绍：1、判断句，是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，一般是用名词或名词性词组作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么。
文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词是来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当。
2、所谓被动句，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词说表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。
文言文中,被动句的主语是谓语动词说表示的行为被动者，受事者，而不是主动者,实施者。
3、常见的文言文省略句是文言文中普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。
采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。
如：“此乃臣效命之秋也。
”采用否定副词“非”表示否定。
如：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
”倒装句：文言文中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。
所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调。
如：“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语。
宾语前置四种情况：疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
否定句中，代词作宾语，宾语前置。
借助“之”“是”将宾语提前。
介宾短语中宾语前置。
定语后置：通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。
如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
”其中的“利”“强”都是后置定语。
定语后置情况：中心词＋定语＋者或中心词＋之＋定语＋者，中心词＋之＋形容词（定语），中心词＋数量词（定语）。
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七、实战演练
5. 下列句子中无省略现象的是( A．引以为流觞曲水 B．列坐其次 C．亦足以畅叙幽情 D．晤言一室之内 )
七、实战演练
6. 下列句子按句式分类，正确的一项是( )
①父母者，人之本也 ②秦，虎狼之国，不可信 ③信而
见疑，忠而被谤 ④内惑于郑袖，外欺于张仪 ⑤身客死于
秦，为天下笑 ⑥此不知人之祸也 ⑦夫圣人者，不凝滞于 物而能与世推移 ⑧“离骚”者，犹离忧也
七、实战演练
3. 选出句式不同于其他三项的一项( A．人马烧溺死者甚众 B．此帝王之资也 C．我，子瑜友也 D．此乃天也 )
七、实战演练
4. 选出与例句句式相同的一项( 例句：又杂植兰桂竹木于庭 A．为国者无使为积威之所劫哉 B．项脊轩，旧南阁子也 C．其制稍异于前 D．蚓无爪牙之利，筋骨之强 )
引出动作的主动者)。例如： 或脱身以逃，不能容于远近。 六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
三、被动句
2．用“为”“为……所……”(“为”引出动作
的主动者)或“……为所……”表被动。 例如：
数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。
今不速往，恐为操所先。 有如此之势，而为秦人积威之所劫。 不者，若属皆且为所虏。
一、判断句
5．直接表示判断。既不用判断词，也不用语
气词，通过语意直接表示判断。例如：
刘备天下枭雄。 刘豫州王室之胄。
二、疑问句
文言中的疑问句，一般要用疑问代词(谁、 何、曷、胡、安、孰、焉等)或疑问语气词(乎、 欤、耶等)提出问题。
二、疑问句
用疑问也?
语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定
成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿 用，约定俗成，经久不变。它的分类可按表达语气的 种类分为四种：
六、固定句式
1.表陈述语气常用的有：有以（有......用来）、
无以（没有......用来）、有所（有.....的）、无所 （没有......的）、比及（等到......的时候）、为...... 所。例如： 故不积跬步,无以致千里。 山峦为晴雪所洗。
四、省略句
古代汉语和现代汉语都有很多省略现象，古代汉语
中更为多见。常见的有以下几种。
1．省略主语。有承前省、蒙后省，自述或对话中
也常常省略。例如： 永州之野产异蛇，( )黑质而白章，( )触草木，( )尽死。 沛公谓张良曰：“……( )度我至军中，公乃入。” ( )每假借于藏书之家，( )手自笔录，( )计日以 还。……录毕，（ ）走送之，不敢稍逾约。
四、省略句
4．省略介词。文言中介词“于”也常常省略。
今以钟磬臵( )水中，虽大风浪不能鸣也，而况
石乎？
激昂( )大义，蹈死不顾。
出入（ ）乱尸中。
五、倒装句
所谓变式句，是比照现代汉语说的。文言中句
子的语序多有变化，常见的有以下几种。
1．主语后臵。例如：
甚矣，汝之不惠!
嘻!晏子之家若是其贫也!
五、倒装句
一、判断句（实例）
陈胜者，阳城人也。(司马迁《陈涉世家》)
师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》) 项脊轩，旧南阁子也。(归有光《项脊轩志》) 夫战，勇气也。(《左传〃曹刽论战》) 莲，花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》)
一、判断句
2．用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”
等表判断。这种形式也较为多见。例如： 当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》) 此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》) 即今之 傫然在墓者也。(张溥《五人墓碑记》) 夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》)
一、判断句
3．用动词“为”“是”表判断。其中“是” 表判断，要注意和用作代词的“是”的区别。如：
故今之墓中全乎为五人也。 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为? 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。
石之铿然有声者，所在皆是也。
一、判断句
4．用否定副词“非”等表示否定的判断。如： 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也
L/O/G/O
高考第一轮复习语法积累之
目标与要求
文言常用句式和现代汉语的常用句式基本
上是相对应的，主要要求同学们掌握判断句、 疑问句、被动句、省略句和倒装句等五种。
一、判断句
判断句是对事物的性质、情况、事物之 间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言 中常用以下几种形式表示判断。
一、判断句
1．用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判 断形式。有用“……者，…也”的，其中“者” 表停顿，“也”表判断；有单用“者”或“也” 的；也有“者也”在句尾连用的。
七、实战演练
9. 句式特点和其他三项不同的一项是( A．饰以篆文山龟鸟兽之形。 B．自书典所记，未之有也。 C．尤致思于天文、阴阳、历算。 D．验之以事，合契若神。 )
七、实战演练
10. 下列句子与例句句式特点不同的一项是（ ） 例句：解褐南徐州迎从事 A.身死人手，为天下笑者，何也？ B.信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？ C.兵挫地削，亡其六郡 D.良庖岁更刀，割也。
国仇未报，何以家为？ 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 日饮食得无衰乎？
七、实战演练
1. 下列句子与例句句式相同的一项是( )
例句：石之铿然有声者
A．古之人不余欺也
B．噌吰者，周景王之无射也
C．得双石于潭上
D．蚓无爪牙之利，筋骨之强
七、实战演练
2.与“大王来何操”句式特点相同的一项是： A.若属皆且为所虏 B.客何为者 C.亚父者，范增也 D.具告以事
虽有君命，何其速也!(虽然有国君的命令，干嘛
那么飞快啊！)
吏呼一何怒,妇啼一何苦！（官吏喊叫的声音是 那样凶，老妇啼哭的情形是那样凄苦！ ）
六、固定句式
4.表反问语气常用的有：无乃……乎（恐怕、
只怕）、不亦……乎（不是……吗）、得无……乎
（难道……吗）、孰与、孰若（跟…… 相……）
何……为（为什么……呢）。如：
A．①②⑥⑧/③④⑤⑦ C．①③⑤⑦/②④⑥⑧
B．①⑥⑦⑧/②③④⑤ D．①②③④/⑤⑥⑦⑧
七、实战演练
7. 下列句子中句式不同于其他三项的一项是( A．遂为诸将所拥而行 B．被执至南门 C．德威求公之骨不可得 D．我死当葬梅花岭上 )
七、实战演练
8. 下列各句中句式不同于其他三项的一项是( A．镂心鸟迹之中，织辞鱼网之上 B．何以明其然？ C．绮丽以艳说，藻饰以辩雕 D．夫择源于泾渭之流，按辔于邪正之路 )
三、被动句
3．用“见”“见……于……”表被动(“于”引
出动作的主动者)。例如：
秦城恐不可得，徒见欺?
吾长见笑于大方之家。 4．用介词“被”表被动。例如：
予犹记周公之被逮。
三、被动句
5．动词本身表被动。这是意念上的被动句，需
要根据上下文来判别。例如：
蔓草犹不可除，况君之宠弟乎?
傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，
六、固定句式
2.表疑问语气常用的有：奈何（怎么办）、何
如（怎么样）、如……何（把……怎么样）、得
无……耶（大概……吧、恐怕……吧）等。如：
如太行、王屋何？
吾孰与徐公美？（孰与，与…比怎么样）
六、固定句式
3.表感叹语气常用的有：何其（多么）、一何
（何等、多么）、何......之（怎么......这样啊）等。
四、省略句
2．省略谓语。与现代汉语比较，文言中谓语的
省略较多见。例如：
一鼓作气，再( )而衰，三( )而竭。
三人行必有我师焉，择其善者而从之，( )其不
善者而改之。
四、省略句
3．省略宾语。有动词宾语的省略。例如：
尉剑挺，广起，夺( )而杀尉。
每字为一印，火烧( )令( )坚。
项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与( )斗卮酒。 有介词宾语的省略。例如： 竖子不足与( )谋。 此人一一为( )具言所闻。
蹈死不顾，亦曷故哉?
沛公曰：“君安与项伯有故？” 人非生而知之者，孰能无惑?
二、疑问句
用疑问语气词的，例如： 壮士，能复饮乎?
学而时习之，不亦说乎? 四海之大，有几人欤? 六国互丧，率赂秦耶?
三、被动句
被动句是表示被动意义的句子。文言中，常常
借助一些介词表示被动。
1．用介词“于”“受……于……”表被动(“于”
2．宾语前臵。 ①否定句中代词作宾语，宾语提前。 古之人不余欺也。
②疑问句中代词作动词或介词的宾语，宾语提前。
沛公安在? (在安) 不然，籍何以至此? ③用“之”或“是”把宾语提到前边。 句读之不知，惑之不解。
五、倒装句
3．定语后臵。文言中，一些修饰性的定语常常
臵于中心词之后。例如：
遂率子孙荷担者三夫。
缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤?
石之铿然有声者，所在皆是也。
五、倒装句
4．介词结构后臵。在现代汉语里，介词结构常 常放在动词前作状语，古代汉语里则往往臵后作补语。 例如：
青，取之于蓝，而青于蓝。
得双石于潭上。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。
六、固定句式
固定格式也叫固定结构，或者凝固结构。它的