2016年中学政教处的工作计划
2016年政教处工作计划
2016年政教处工作计划1、2016年学校政教处工作计划一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。
以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。
中学政教处工作计划5篇
中学政教处工作计划5篇中学政教处工作计划1为丰富文体生活，加强日常管理，强化安全意识，夯实行为规范基础，建立朝气蓬勃、文明礼貌、和谐有序的学校，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，树立德育品牌，打造特色德育活动。
一、指导思想坚持社会主义核心价值观的德育主线，认真践行三严三实，以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、礼貌教育等为重点，注重心理健康，丰富文体生活，加强常规管理，强化安全意识，夯实良好的行为规范基础，创立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的学校，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，树立德育品牌，打造特色德育活动。
二、工作目标1、落实和内化《中学生日常行为规范》和《__高中学生行为规范手册》，严格管理，促进我校学生礼貌素养的构成和提高，实现校风进一步好转。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，构成德育合力，确保管理效果。
3.拓宽德育渠道，丰富德育材料，增强德育的针对性和实效性。
4.加强自身建设，务实有效地完成各项德育工作。
三、工作措施(一)加强德育探索和研究，增强德育吸引力和生命力。
加强德育理论研究，深化德育探索和研究，不断提高理论指导实践的能力，开拓新思路，勇于创新，探索学校德育新途径。
既要把日常工作做细做实，又要在教育材料、方法、途径等方面进行变革和创新，切实增强学校德育的针对性和实效性。
(二)加强德育队伍建设，努力构建全员德育格局。
1、坚持德育第一的意识，构成全体教职工的德育体系。
完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的管理局面。
充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与学校文化建设五个方面的作用，构成一线五面相结合的人人都是德育工的格局。
构建四级良好习惯培养管理网络。
第一级是良好习惯养成领导小组，由学校领导和各职能部门负责人组成。
第二层次是班主任组成的德育骨干队伍。
第三层次是全体教师组成的学科德育团队。
2016年学校政教处工作计划
2016年学校政教处工作计划导读：本文是关于2016年学校政教处工作计划的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：学校政教处工作计划】一、工作背景本学年我校共有50个教学班，在校生3241人，随着办学条件进一步改善；校容校貌进一步优化，提升了环境育人的基本条件。
但我们也应看到，学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师的增多尤其是新班主任的增加、现实形成的矛盾日益凸显；我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争不仅是办学条件条件硬件的竞争还有办学质量、办学效益上的竞争，而这场竞争将十分激烈，这与各位教师的教育教学效果和切身利益关系相当密切。
二、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《麻城市中小学星级德育示范学校考评估方案（试行）》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
三、工作目标1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《麻城三中在校学生管理制度》，促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
四、主要工作措施（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。
在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。
另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。
2016年政教处工作计划
2016年政教处工作计划2016年政教处工作计划一、指导思想在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任老师的辛勤劳动下，以“拼搏奉献，争创‘示范’”为主题，进一步落实“两日活动”、《公民道德建设实施纲要》，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，以“创市级示范校”为工作重点，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复” ，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。
巩固“养成教育示范学校”成果，为“创市级义务教育示范校”打下扎实的基础。
二、工作目标政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
三、落实措施（一）强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—年级组—班主任老师—科任教师—班干部；教务处—教科组—教研组—教师（科研课题）；寝室管理员—楼长—室长；卫生管理员—劳动委员—自愿者；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。
以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
中学政教处工作计划(5篇)
中学政教处工作计划____年秋，在校长室的大力支持和关心下，在全体德育人员的共同努力下，学校德育工作有序进行，取得了较好的成绩，得到全体师生及社会人士的普遍认可，但同时也存在一些需要花大力气整改的不足。
为了更好地开展各项德育工作，提高德育工作的针对性和实效性，学校将____年定为规范建设年，政教处将以“尚德明志”为指导，以第____届校董会成立为契机，以《福建省学校德育工作测评细则》为工作导向，积极做好准备以迎接省德育督导测评，为此政教处本学期特制定如下工作计划：一、持之以恒，坚持不懈地抓日常行为规范养成教育。
上学期政教处在日常行为规范养成教育方面，主要抓好纪律、卫生与出勤三项常规的评比，在校园环境卫生方面，我们虽然付出了大量的努力，但学生行为规范养成之路还很长。
本学期将大宣传力度，加强与各部门之间协调与联系，尤其是加强与班主任的协调与沟通，深入开展各项常规检查与反馈，力争使学生日常行为规范教育上一个新台阶。
1、坚决纠正学生的坏习惯。
本学期将主抓两条。
一条是教学区不吃零食，课间不吃零食，不乱扔纸宵;二是教室保持洁净，要求人人养成“扫好门前雪”习惯。
还学校一个和谐、洁净的校园环境。
2、狠抓迟到现象，政教处值班的老师每天在早上7：00，中午1：00，晚上6：30要在门口值班抓迟到学生，必须做到!3、政教处相关负责人可以不定期到班级抽查点名（包括班主任坐班情况）。
4、本学期，我们计划对常规评比细则进行修改，加强对相关评比人员的培训，使常规评比这一活动更有实效、更加深得人心。
5、本学期我们将加强对班长（含副班长）的管理和培训，组织一支由班长组成的文明督导队，利用课余时间在校园内进行巡查，及时纠正学生的不文明行为，充分发挥学生的自我管理的作用。
二、深入持久地开展文明礼仪教育。
文明礼仪是一个人素质高低的名片，文明礼仪教育做好了，学生素质提高了，学生就会自觉地纠正那些不良的个人行为习惯，日常行为规范也就逐渐变好。
2016年中学政教处工作计划
2016年中学政教处工作计划导读：本文是关于2016年中学政教处工作计划的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：中学政教处工作计划】一、指导思想新学期，政教处将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深入推进“德育特色学校”创建工作，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标围绕一个中心——“以服务教学为中心”，抓住两个重点—“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。
三、开展工作措施（一）德育队伍建设持续化1、以师德建设推动学校德育工作。
重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作：①规范教师行为，在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》，加大教师职业道德考核力度。
②坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。
在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。
实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、安保科组织实施，级部主任、班主任、团队干部、心理健康老师、思想品德老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
（1）加强政教处干部队伍建设。
组织本处室干部的德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作；明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理（卫生、安全、宿舍），以便提高工作效率；政教处负责人要深入到各年级班会课进行检查登记，及时了解各班德育实施情况；全面实施全员育人导师制度，以便进一步抓好问题学生的专题教育。
2016-2017年第二学期政教处工作计划
坡贡中心学校2016--2017学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校教育、教学工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育。
努力提升教师队伍素质和班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育教学质量提升。
二、工作目标：1、抓常规管理，强化养成教育，优化校风、学风、班风建设，提高德育实效。
以养成教育为主要载体，塑造学生阳光形象，进一步通过常规教育的实施，规范学生行为。
2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
进一步丰富学生校园生活，提升校园文化品味。
3、加强安全教育。
把学生的安全工作放在首位，注意食品卫生安全、教学秩序安全和学习生活安全等，不定期召开安全教育会，上安全课，强化学生安全意识，打造平安和谐校园。
4、加强法制教育，增强学生遵纪守法的意识。
5、抓好卫生工作。
继续加强环境保护的管理，教育学生爱护校园环境，拒绝白色污染。
6、扎实推进校园文化建设工作。
组织开展形式多样的校园文化活动，活跃校园文化气氛。
7、加强班主任队伍建设，搭建班主任展示平台，通过培训、经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力，增强德育工作的科学性，促进教师们创建特色班级。
8、开展好家长委员会工作。
建立健全学校、社会、家庭三结合教育网络，办好家长学校，建立家校联系制度，指导教师开展“课外访万家”活动，发挥德育基地的教育作用。
9、加强对寄宿生的教育和管理，开展寝室文化建设，打造文明寝室。
10、加大校园文化和班级文化建设，努力提升校园育人环境。
三、主要工作与措施：1、进一步加强对学生的常规教育。
1）好习惯终身受益，行为习惯养成教育是学生可持续发展的基础。
以《中小学德育规程》、《中学生德育大纲》为指导，贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，进一步落实学校德育的目标、内容、要求和实施途径，以常规管理为抓手，以引导学生“应该怎么做”对学生行为习惯养成教育和学校常规教育长抓不懈。
2016年中学政教处工作计划五篇
2016年中学政教处工作计划五篇2016年中学政教处工作计划一、指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。
二、目标要求1、常规管理目标a—安全无责任事故，学生犯罪率为零;b—学生行为规范，文明素养高;c—校园环境整洁怡人;2、队伍建设目标a—进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍b—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平c—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍3、德育创新目标a---学生自我教育，自我管理的能力有新突破b---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》三、主要措施1、降低德育重心，确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。
我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。
2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导能力。
每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的工作思路和具体工作安排;③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);2)提高班主任例会质量。
每月召开一次班主任例会，每次例会议题：①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报;②布置下个月各项工作。
3)强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。
具体作法：①从本学期开始，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;②调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。
2016年政教处年度工作计划范文
2016 年政教处年度工作计划范文我区中学成功整合，学校把基本工作基调定位在平稳过渡，和谐发展，创新超越上，那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定，要抓好班风建设、学风建设和校风建设，继续保持我中学的光荣传统和优良作风，让群众满意，让社会称赞，使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。
一、指导思想坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指南，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。
加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径；坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。
二、基本目标以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点，以进一步完善《学区中学德育量化管理细则》为突破口，引导学生人格上自尊自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理，做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的小中人！以《中小学教师职业道德规范》为准则，加强班主任教师队伍建设，引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。
三、基本思路通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求体现在有关规章制度中，促进学生道德规范行为的养成。
具体为贯彻一种思想：以学生自主发展为本的教育思想。
抓好两条主线：一是养成教育；二是班级管理。
搞好三个结合：德育活动与课堂教学相结合；家庭、社会与学校教育相结合；常规工作与重点工作相结合。
2016年初中政教处工作计划_共5篇.doc
2016年初中政教处工作计划_共5篇1。
2016年初中政教处工作计划本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想，结合武昌区教育局德育工作要点，结合学校实际，营造全员德育体系，完善德育框架，加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育，加强德育队伍建设，努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。
一、构建建体系、完善制度，加强德育队伍建设1.努力营造全员德育体系。
动员全校建设积极参与德育工作，营造“育人为本，德育为先”的氛围。
首先动员全校行政干部积极参与到学生日常管理和思想教育中来，然后制定《徐东路学校教师德育规范》，鼓励并督促教师参与德育工作。
2.完善制度。
首先着手修改《班级考核方案》，将考核时间向考核效果转变，鼓励班主任工作方法的创新。
增加对班级日常效果的考核。
制定《文明班级评比规定》，每月对班级一日常规进行评比，促进学校整体校风的好转。
3.加强班主任队伍建设。
通过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式，充分挖掘校内外资源，加强对班主任业务能力的提高，加强工作方法的交流。
本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。
通过主题班会比赛等形式加强德育竞赛，提高班主任工作的实际工作能力。
4.努力提高班主任的幸福感。
通过人文关怀、感情交流，构建班主任队伍的和谐氛围；通过制度倾斜，如评优评先、职称评定、搭建平台等方式，提高班主任的地位和发展空间。
二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育1.以班级为阵地，以班主任为核心，情理并重，认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。
学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课，在校期间必须穿校服、戴校牌，不得佩带手机，不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品，不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等，男生不得留长发，任何时候学生不准抽烟、喝酒，不能进行营业性网吧和电子游戏室。
2.系统而有针对性地设计班会主题，充分发挥班会课的教育作用，使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。
中学政教处工作计划
中学政教处工作计划一、工作目标。
中学政教处是学校的管理机构之一，其职责是负责学校的政治思想教育工作，维护学校的政治稳定和教育秩序。
为了更好地完成政教处的工作，制定以下工作计划：二、加强学生思想政治教育。
1. 组织开展主题班会和政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想政治素质。
2. 加强对学生的心理健康教育，关注学生的心理状态，及时发现并解决学生的心理问题，促进学生全面健康发展。
三、加强师生思想政治教育队伍建设。
1. 组织开展教师政治理论知识培训，提高教师的政治理论水平和业务水平，增强教师的政治觉悟和使命感。
2. 加强对学生思想政治教育工作的指导和监督，及时发现和解决教育教学中存在的问题，提高教育教学质量。
四、加强学校安全稳定工作。
1. 健全学校安全稳定工作机制，加强对学生的安全教育和法制教育，增强学生的安全防范意识和法律意识。
2. 加强学校的安全管理，加强校园安全巡逻，及时发现和制止各类违法犯罪行为，确保校园的安全稳定。
五、加强家校合作，共同育人。
1. 加强家长的思想政治教育，引导家长正确履行监护职责，积极配合学校开展学生思想政治教育工作。
2. 加强学校与家长的沟通和交流，建立健全的家校联系机制，共同关心学生的成长，共同育人。
六、工作措施。
1. 制定详细的工作计划和工作方案，明确责任人和工作任务，确保工作的落实。
2. 加强工作监督和考核，建立健全的考核机制，对工作进行全面评估，及时发现和解决工作中存在的问题。
七、工作总结。
中学政教处工作是学校思想政治工作的重要组成部分，只有加强政教处的工作，才能更好地促进学生的全面发展。
希望全体政教处工作人员能够团结一心，积极主动，扎实工作，为学校的发展贡献自己的力量。
中学政教处工作计划(推荐3篇)
中学政教处工作计划（推荐3篇）1.中学政教处工作计划第1篇一、指导思想深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持“高品质、精内涵、强特色”的总体工作定位，以促进教育公平、改善教育民生、提高教育质量、维护教育安全为核心，全面深化综合改革，全面推进依法治教，全面加强我校党建工作，推进我校教育协调发展，深入实施素质教育战略主题，切实加强教师队伍建设，全面推进教育现代化，努力办好人民满意的学校。
二、具体措施1、加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用。
(1)进一步完善班主任工作考核方案，加大对班主任工作绩效的考核，继续实行年级组长负责制。
经过考核指导，促进班主任工作，使考核逐步趋向科学化、规范化。
(2)继续开展“创先争优，创立礼貌班团体”活动，探索制订评估方案和指标，指导和促进班主任工作，提高班级管理实效。
(3)充分发挥政教处的指导作用。
政教处根据不一样年级、不一样阶段学生的特点，经过年级组长会、分年级班主任会、青年班主任座谈会等方式，提出不一样的德育目标，进行班务管理调查，增强德育工作的针对性，提高德育工作实效。
(4)加强年级组的德育工作职能，促进他们工作的主动性、进取性，协调好年级组内班与班之间、班主任与科任教师之间的关系，充分发挥年级组的管理作用，坚持开好每周五年级组班主任“碰头会”。
(5)继续组织好班主任工作经验的学习与交流工作。
一方面发挥校内优秀班主任的模范作用;另一方面认真学习德育工作的理论著作，推动班主任理论水平的提高。
2、注重德育载体创新，实现资料与形式的完美结合。
(1)课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道，全体教师充分挖掘和利用学科教材中的德育资源，寓德育于课堂教学活动全过程，贯穿于教育教学的各个环节，坚持以人为本思想，加强正确的人生观和育人目标。
(2)加强爱国主义教育，精心组织升旗仪式。
(3)创新素质教育，围绕“立德树人”根本任务，不断加强学校德育工作，开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”等系列主题教育活动，贯彻落实教育部完善中华优秀传统文化指导纲要，在学生中开展“我们的节日”、“学雷锋”、“勤俭节俭”等系列教育活动和“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。
中学2016年—2017年学年度政教处工作计划
中学2016年—2017年学年度政教处工作计划中学2016年—2017年学年度政教处工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以学校工作计划为指导，全面贯彻落实我校“德育无处不在”的德育理念，全面实现立德树人的教育目标，培育和践行社会主义核心价值观，不断探索教育及管理经验，不断增强德育工作的针对性、主动性、实效性，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为特色名校。
二、重点工作及主要工作措施（一）抓好德育队伍建设，提升德育工作的整体水平1、加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。
首先树立敬业爱岗思想。
其次加强学习，每月定时召开理论学习会、处务会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。
努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
2、举办“北教育”论坛，强化德育队伍建设教师是学校德育工作的主体力量，为了实现学校德育程化和学科德育，要求全体教职员工都有立德树人、全方位育人的意识，为此，我校将继续举办有学校领导、政教处工作人员、年级主任、班主任及任老师参加的“北教育”论坛，在育人理念、育人措施、育人方法上对全体教师进行培训，提高德育队伍的整体水平。
3、加强班主任队伍建设，科学实施班主任及班级常规管理考核制度培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍是学校开展德育活动、实现德育目标的前提。
实施科学的班主任及班级常规管理考核制度，加强考核、引导、教育功能，促进班主任能够快速成长起。
建立年轻班主任拜老班主任为师的“指导教师制”和青年班主任跟班学习的“副班主任制，”是促进年轻班主任快速成长的“催化剂”。
4、举办“两代会”，加强学生干部队伍建设举办“学代会”、“团代会”，切实加强学生干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力，促使他们成长为学生领袖。
中学政教处的工作计划-(精选5篇)
中学政教处的工作计划-（精选5篇）中学政教处的工作计划第1篇一、指导思想以"研究、指导、服务"为基本职责，以"将欲立人，先求立师"为突破口，以新课程实施有效管理为契机，紧紧围绕教育这个中心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。
使学校的教育资源优化组合，使我校教师的师德形象和业务能力上一新台阶，确保学校教育教学质量再创辉煌。
二、主要工作(一)以法治教，树立以人为本的管理体制1、严格执行国家课程计划，开齐课程，上足课时，不随意增减课时，不乱订乱发资料。
辅导用书要坚持学生自愿购买的原则，杜绝教师私自征订资料，如有违反，一查到底，绝不姑息。
2、深入学习，认真钻研，将课程改革落实于行动中。
要深入学习和钻研《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实施方案》，各学科《课程标准》，切实增强课程改革的责任感和使命感，明确课程改革的目的和任务，使教师在执行目标任务的过程中充分发挥各自的积极性和创造性，使之落实于备课和课堂中。
3、学"规范"，树师表全体教师要加强"规范"学习，注重师德修养，关心爱护学生，要主动俯下身子，倾听意见，教育学生要晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚学生。
本学期将分年级召开两次学生代表座谈会，以征求学生对教师教育教学工作的意见或建议，并及时反馈给教师。
4、创造机会和环境，形成力争上游的良好氛围。
组织教师进行教学基本功竞赛，积极争取上好校外展示课，要请进来走出去，引导教师投入到教研改革中，使教师能把握每一次机会，发挥自己的每一份潜能，各自走向成功，形成力争上游的良好氛围。
(二)以教学为中心，狠抓教学管理，打造教与学的"双赢"随着教改的深入发展，教学管理的在不断丰富，管理的要求在不断提高，在教学中要始终不渝地遵循三条原则，第一是面向全体原则，每位教师对所有学生承担相同责任，不放弃后进生。
2016年中学政教处工作计划五篇
2016年中学政教处工作计划五篇2016年中学政教处作业计划一、指导思维政教处新学期作业计划将在校园作业计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建造校园特征，打造特征校园”为方针，进一步前进学风校风建造，促进校园德育作业展开。
二、方针要求1、惯例办理方针a—安全无责任事故，学生犯罪率为零;b—学生行为规范，文明素质高;c—校园环境整齐怡人;2、部队建造方针a—进一步加强班主任部队，建造一支有责任心，有爱心;师德崇高，业务精深的班主任部队b—与团委一起打造一支学生干部部队，前进学生的自我办理、自我教育、自我效劳的质量和水平c—建造一支精诚团结、业务精深;学习才能强、具有激烈效劳认识的政教干部部队3、德育立异方针a---学生自我教育，自我办理的才能有新打破b---审阅编写一本契合我校特征的《政教处作业办理准则汇编》三、首要方法1、下降德育重心，保证学生安全安全教育是校园安稳、展开的条件，重视生命、关爱生命也是咱们整体教育作业者的责任。
咱们必须要保证人际联系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将使用报告会、主题班会、观看录像、国旗下说话和手抄报等方式向整体学生宣扬、遵循“安全榜首，生命至上”的观念。
2、抓好班主任部队建造，前进年级组长、班主任的作业水平1)前进年级组长的作业水平和领导才能。
每月举行一次年级组长会议，会议首要议题：①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的作业思路和详细作业组织;③就一个专门问题进行研讨，构成文字资料(主题、发生原因、应对方法和战略、估计效果等);2)前进班主任例会质量。
每月举行一次班主任例会，每次例会议题：①总结本月的德育作业展开状况，发放政教处作业通报;②安置下个月各项作业。
3)强化班主任作业查核，要点查核作业态度和作业成绩。
详细作法：①从本学期开端，班级惯例查核进行“一周一发布，一月一查核”准则，约请年级组长全程参加，考评成果存档，年终作为评选优异班集体和优异班主任的首要参阅根据;②调整班主任补贴发放细则，把校园发放的50元补贴独自划出，算作当月作业任务补贴，独立核算。
2016年中学政教处工作计划5篇
2016年中学政教处工作计划5篇一、指导思想以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;规范管理,开放办学;)”的办学理念,熔铸“理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,文明、善良”的四中精神,不断探索教育及管理经验,全面做好学生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教学质量,把我校建设成为有特色区域名校。
二、工作要点1、加强班主任队伍建设。
认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本,抓好两支队伍建设,自强不息,创建区域特色名校),使之成为班主任工作的核心理念。
进一步落实工作方法和奖惩办法,用好《班级、班主任量化细则》,不断总结经验,完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。
组织班主任听取优秀班主任的报告,到教育先进学校参观学习,学习魏书生《班主任工作漫谈》,领会与应用先进的班主任工作理论和方法。
各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高,并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任,抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。
进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》,使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。
2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来,下大力气抓常规管理,组织学生学习学校的各项管理制度,在日常工作中落实各项管理制度,抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象,形成学生优良的学习和生活习惯。
加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化,在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育,使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。
中学政教处的工作计划
中学政教处的工作计划
中学政教处的工作计划通常包括以下内容：
1. 制定并推行学校的教育教学计划，确保教师和学生按照国家相关政策和学校规定进行教学活动。
2. 组织开展各项德育活动，包括思想教育、心理健康教育、安全教育等，培养学生的良好品德和规范行为。
3. 管理学生管理工作，包括处理学生纪律问题、学生奖惩管理等，维护校园安全和学生权益。
4. 协助学校领导处理教育教学和学生管理方面的问题，提供相关意见和建议。
5. 与家长、社会等各方面沟通合作，促进家校合作，共同关注学生的成长发展。
6. 参与学校重大事件的协调处理，处理突发事件的应急工作，保障学校正常运转。
7. 开展教师培训、学生活动、家长会等工作，促进学校内外资源的合理利用。
8. 定期汇报工作情况，接受领导安排的其他工作任务。
以上是政教处一般的工作内容，具体工作计划可能会根据不同学校的实际情况和需求有所调整。
中学2016-2017学年度第一学期政教处工作计划
中学2016-2017学年度第一学期政教处工作计划中学2016-2017学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想政教处新学期工作将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“行为习惯养成”为重点，以“学生德育主题活动”为载体，以“培育四有新人”为目标，通过多种形式、多种渠道，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观，培养学生良好的行为习惯，强化学风校风建设，促进学校德育工作发展。
二、工作措施（一）加强德育工作队伍建设。
1.加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。
选配好班主任。
指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，加强班主任培训工作，研究班主任工作经验，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。
制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加强工作的过程管理，通过日检查，月总结的量化考核，使每项工作做到有布置、有检查、有记录、有反馈，最大化的提升班主任的工作事业心和责任感。
2.加强对班干部和学生会干部的发现、培养教育工作，积极主动地开展工作，不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力，充分发挥其在班级中的作用。
3.加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合的教育网络，齐抓共管，形成教育合力。
充分利用班主任联系家长的主角作用。
（二）以养成教育为切入点，加强学生行为规范养成教育。
1.加强高一新生入学教育。
努力促进学生良好行为习惯的养成和培养学生的组织纪律观念。
高一学生入学后，班主任首先要开展校情、校纪、校规教育活动，做好初中升入高中后的衔接工作，开好头，使新生在最短的时间里适应中学学习生活，积极投入到新的学习环境中来。
2.继续以“养成教育”为抓手，培养学生的良好习惯。
认真学习贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，使学生做到知行统一。
切实从学生日常行为规范抓起，抓学生的仪表、到校、纪律、卫生、日常品行等；要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”，抓好常规检查落实。
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2016年中学政教处的工作计划
篇一
一、指导思想
政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。
二、目标要求
1、常规管理目标
a—安全无责任事故，学生犯罪率为零;
b—学生行为规范，文明素养高;
c—校园环境整洁怡人;
2、队伍建设目标
a—进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍
b—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平
c—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍
3、德育创新目标
a---学生自我教育，自我管理的能力有新突破
b---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇
编》
三、主要措施
1、降低德育重心，确保学生安全
安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。
我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。
2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平
1)提升年级组长的工作水平和领导能力。
每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：
①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;
②下月的工作思路和具体工作安排;
③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);
2)提高班主任例会质量。
每月召开一次班主任例会，每次例会议题：
①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报;
②布置下个月各项工作。
3)强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。
具
体作法：
①从本学期开始，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;
②调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。
核算办法由政教处会同6位年级组长制定。
4)发挥老班主任的引领示范作用。
开展班主任“以老带新”结对活动：
①在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;
②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：
a、如何召开主题班会;
b、如何进行日常班级管理;
c、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作，
d、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。
3、狠抓常规管理，加强班风学风建设
1)推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》，内容各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用入学教育、班会课，保质保量地做好宣传和学习，要求学生对照《制度汇编》做出承诺，自强自律。
2)加大学生教育和处理的力度。
政教处通过考核把班主任的
思想统一到学校工作高度上来，加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做*，做到抓反复，反复抓。
对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。
3)组建一支高素质的学生队伍。
政教处定期开展对班干部的培养，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培养的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，安排班级事务。
4)加强政教队伍建设，提高业务素质和工作能力。
政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增强团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。
4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用
1)做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。
各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。
2)值周班每天早上7：00，中午1：30到校打扫卫生，特别是两操期间要派2—3名同学到操场上保洁，同时选派4—5名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查，并当天通报。
3)每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。
5、充分发挥心理咨询室的作用，促进学生身心健康发展
1)推动心理咨询工作制度化，正常化，特别是新初一、高一
的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等;
2)继续推行“导师制”，导师除每个月填写“家校联系本”外，每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册
6、德育专题教育形成系列，发挥教育功能
开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素质。
通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬个性。
1)增强德育教育的计划性。
一月一主题(见德育工作安排表)。
例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围。
2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能。
每月将安排一次周会由传媒的学生主持，同学在国旗下讲话，突出我校传媒特色。
3)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。
总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”，使政教工作上个新台阶。
篇二
本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想，结合武昌区教育局德育工作要点，结合学校实际，营造
全员德育体系，完善德育框架，加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育，加强德育队伍建设，努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。
一、构建建体系、完善制度，加强德育队伍建设
1.努力营造全员德育体系。
动员全校建设积极参与德育工作，营造“育人为本，德育为先”的氛围。
首先动员全校行政干部积极参与到学生日常管理和思想教育中来，然后制定《徐东路学校教师德育规范》，鼓励并督促教师参与德育工作。
2.完善制度。
首先着手修改《班级考核方案》，将考核时间向考核效果转变，鼓励班主任工作方法的创新。
增加对班级日常效果的考核。
制定《文明班级评比规定》，每月对班级一日常规进行评比，促进学校整体校风的好转。
3.加强班主任队伍建设。
通过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式，充分挖掘校内外资源，加强对班主任业务能力的提高，加强工作方法的交流。
本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。
通过主题班会比赛等形式加强德育竞赛，提高班主任工作的实际工作能力。
4.努力提高班主任的幸福感。
通过人文关怀、感情交流，构建班主任队伍的和谐氛围;通过制度倾斜，如评优评先、职称评定、搭建平台等方式，提高班主任的地位和发展空间。
二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育
1.以班级为阵地，以班主任为核心，情理并重，认真细致地
搞好班级常规教育和学生行为规范教育。
学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课，在校期间必须穿校服、戴校牌，不得佩带手机，不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品，不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等，男生不得留长发，任何时候学生不准抽烟、喝酒，不能进行营业性网吧和电子游戏室。
2.系统而有针对性地设计班会主题，充分发挥班会课的教育作用，使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。
3.组织行政干部和年级组长加强常规检查，并做到及时反馈，客观评价，使学生常规管理工作稳健开展。
4.开展系列月主题活动，加强学生文明礼貌、感恩教育和责任感教育和爱好公物教育。
5.继续办好中学生业余团校，加强对学生干部的培养，做好入团积极分子的培训和发展工作。
三、加强校园文化建设，大力营造育人环境
1.发出《告别不文明行为》倡议书，开展“校园文明标语”征集活动、“寻找不文明行为”投稿活动和“告别不文明行为”签字活动。
2.继续办好学部广播站，使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台，从而丰富学生精神生活，提高学生文化素质。
3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动，努力实现“阳光一小时”。
4.重视宣传工作，加强宣传工作力度。
充分利用“校园网”、学校宣传橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教育网以及家长会等形式，大力宣传学校学校办学理念、办学目标，让学生热爱学校，让社会了解学校，形成“人人关心徐东路学校”的良好局面。
四、加强心理健康教育和安全法制教育
1、完善心理咨询室的建设，以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教育。
2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育，开展一次防火防震演习，加强对全体学生防病防疫，防火防盗，防毒防灾等方面的教育。
3.加强学校财产的管理，对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制，如有损坏，将追究相关人员的负责。