新形势下如何充分发挥学校图书馆的作用
图书馆在校园中的作用及建设策略探赜
图书馆在校园中的作用及建设策略探赜随着时代的发展，图书馆作为学校的重要组成部分，在校园中扮演着不可替代的角色。
作为知识的仓库和学习的场所，图书馆对学生的成长和学习具有重要的影响。
本文将探讨图书馆在校园中的作用及建设策略，旨在促进校园图书馆的发展与进步。
一、图书馆在校园中的作用1. 学习场所：图书馆是学生学习的主要场所。
在图书馆中，学生可以借阅到各种各样的书籍、期刊和资料，可以找到专业书籍及参考资料，帮助他们更好地完成学业。
图书馆也提供自习室、阅览室等学习环境，学生可以在安静的环境中集中精力学习。
2. 知识传递：图书馆不仅是知识的仓库，也是知识传递的场所。
图书馆工作人员可以帮助学生筛选适合的书籍和资料，辅导学生进行文献检索，帮助学生解决知识上的疑问。
图书馆举办各类学术讲座、读书分享会等活动，促进师生之间的交流和知识的传递。
3. 文化活动中心：图书馆还是文化活动的重要场所。
学校可以在图书馆举办各种文化活动，如书展、文化讲座等，丰富学生的课余生活，培养学生的文化素养。
二、图书馆建设策略探究1. 改善图书馆设施：图书馆的设施对学生的学习起着至关重要的作用。
应当不断改善和更新图书馆的设施，提高图书馆的舒适度和便利性。
比如增加自习室、阅览室的数量，更新图书馆的家具和设备，改善图书馆的采光和通风等。
2. 资源丰富化：图书馆的藏书量和资源的丰富程度直接影响学生的学习效果。
学校应当加大对图书馆的经费投入，逐步增加图书馆的藏书数量和种类，提高图书馆的电子资源和数字化资源。
3. 服务水平提升：图书馆的服务水平是评价图书馆发展的重要指标。
图书馆应当加强培训工作人员的能力和素质，提高服务意识和服务水平，为师生提供更加专业、高效的服务。
5. 合理利用空间：图书馆的空间利用应当更加合理，既要考虑到书籍的存放和阅读环境，也要考虑到学生的活动和休息。
可以通过调整书架的布局、增设休息区域等方式，使图书馆的空间利用更加人性化和合理化。
学校图书馆在素质教育中的作用及有效发挥
学校图书馆在素质教育中的作用及有效发挥随着社会发展的进步，教育的重要性日益凸显。
作为学校教育的一部分，素质教育越来越受到学校和社会的重视。
素质教育强调的不仅是学生的知识水平，更是学生的综合素质的培养。
而学校图书馆作为学校教育的一个重要组成部分，在素质教育中的作用是不言而喻的。
本文将探讨学校图书馆在素质教育中的作用，并提出一些有效发挥学校图书馆作用的建议。
学校图书馆在素质教育中的作用1. 提供丰富的文献资源学校图书馆是学校提供文献资源的主要场所，它收藏了大量的纸质书籍、电子书籍、期刊、报纸等丰富的文献资源。
这些资源可以帮助学生丰富知识，提高学术素养，培养学生的阅读能力和信息素养。
2. 培养独立自主的学习能力学校图书馆提供了一个独立自主的学习空间，学生可以在这里独立阅读、研究、写作，培养自主学习的习惯和能力。
这有利于学生形成自主探究的能力，提高学习的积极性和主动性。
3. 培养创新精神和批判思维学校图书馆提供了大量的知识信息和思想观点，学生可以通过阅读和研究，培养创新精神和批判思维，提高分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力。
4. 提供文化熏陶和情感体验学校图书馆不仅是一个知识的仓库，更是一个文化的殿堂。
在这里，学生可以接触到各种不同的文化形式和文学作品，体验到不同的情感和情境，受到艺术和美感的熏陶。
这有助于培养学生的文化素养，提高学生的艺术修养和情感体验能力。
5. 提供个性化的服务和指导学校图书馆的工作人员是学生学习的引导者和帮助者，他们会根据学生的实际需求，提供个性化的服务和指导，帮助学生进行学习规划和阅读选择，引导学生养成良好的学习习惯和方法。
如何有效发挥学校图书馆的作用1. 创新图书馆资源的管理方式学校图书馆需要创新管理方式，提高图书馆资源的利用率和服务效率。
可以建立数字图书馆，开发电子资源，提供虚拟阅读服务，提高文献资源的使用率和满足学生的个性化需求。
2. 开展丰富多彩的教育活动学校图书馆可以组织各种阅读推广活动、知识讲座、读书会等，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读量和阅读质量，培养学生的阅读兴趣和读书习惯。
学校图书馆在素质教育中的作用及有效发挥
学校图书馆在素质教育中的作用及有效发挥随着教育改革的不断深入，素质教育已成为我国教育发展的重要方向。
在素质教育中，学校图书馆作为学校教育资源的重要组成部分，其作用和价值愈发凸显。
图书馆不仅是学校知识和文化资源的集中地，更是学生学习和素质教育的重要场所。
如何有效发挥学校图书馆在素质教育中的作用，对于提高学生的素质素养具有重要意义。
1. 提供丰富的资源支持学校图书馆是学校的知识资源中心，它收藏了大量的书籍、期刊、报纸、音像资料等丰富的资源，为学生提供了广阔的知识天地。
这些资源的丰富性和多样性，不仅能够满足学生的课内学习需求，还能够满足学生的课外学习需求，为学生提供了广泛的知识储备和信息获取渠道，从而促进学生的综合素质的全面发展。
2. 提供良好的学习环境学校图书馆是一个安静、宽敞的学习场所，学生可以在此专心阅读、借阅和研究资料。
在图书馆中，学生不受干扰，可以专心致志地学习，提高学生的学习效率和学习质量。
而且图书馆中的藏书丰富，学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的阅读材料，从而培养学生的自主阅读能力和独立思考能力。
3. 培养学生的信息素养学校图书馆的资源种类繁多，学生可以通过阅读图书、检索资料、参与馆藏资源整理等方式，逐渐适应信息获取的过程，提高信息获取的能力，培养学生的信息素养。
信息素养是现代社会中不可或缺的重要素质，通过学校图书馆的信息资源，学生可以培养信息获取、信息分析、信息利用和信息创新的能力，为将来的学习和工作奠定坚实的基础。
4. 促进学生的兴趣爱好学校图书馆中的藏书种类丰富，内容涵盖广泛，可以满足学生的各种学科兴趣和爱好。
学生在图书馆中可以充分发挥自主选择的权利，选择自己感兴趣的书籍进行阅读和学习，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的学习自觉性和主动性，提高学生的学习积极性。
1. 提高图书馆的藏书质量学校图书馆的藏书质量直接关系到学生的阅读质量和阅读效果。
学校应该注重提高图书馆的资源配置和建设投入，不断扩大图书馆的藏书规模和种类，使之更加丰富和完善，满足学生的多样化需求。
浅谈学校图书馆建设的有效措施
浅谈学校图书馆建设的有效措施学校图书馆作为学校的重要资源之一，对于学校的教育教学和学生的知识素养提高起着至关重要的作用。
为了让学校图书馆发挥应有的作用，需要采取一系列的有效措施来进行建设。
以下是浅谈学校图书馆建设的一些有效措施。
加大图书馆的经费投入。
学校图书馆是学校教育教学和学生知识素养提高的重要基础设施，为了保证图书馆的正常运营和发展，学校需要适当增加图书馆的资金投入，购买更多、更好的图书和教学材料，提高图书馆的采购力度，丰富馆藏资源。
优化图书馆的空间布局。
图书馆的环境和布局对学生的学习和阅读体验有很大影响。
学校图书馆应该合理利用空间，设置不同功能区域，如阅览区、自习区、小组学习区等，满足学生不同学习需求。
要注意提供舒适的座椅和配备好的照明设施，营造良好的学习氛围，让学生有一个安静、宽敞的阅读环境。
推广数字化资源和信息技术在图书馆的应用。
随着互联网和数字技术的发展，越来越多的图书和教学资源以电子形式存在，学校图书馆应该积极推广数字化资源的使用，建设数字图书馆，提供电子书籍、期刊、报纸、数据库等数字化资源，方便学生随时随地获取学习资料。
图书馆还可以利用信息技术，建立自助借还书系统、在线预约系统等，提高借阅效率和服务质量。
第四，开展多样化的阅读活动。
学校图书馆不仅是学生的学习场所，更是为学生提供阅读服务和文化活动的场所。
学校可以组织各类阅读活动，如读书分享会、作文比赛、阅读推广活动等，引导学生培养良好的阅读习惯和兴趣，同时提升学生的综合素养。
第五，加强图书馆的管理和服务。
图书馆的管理和服务水平直接影响到学生的使用体验。
学校图书馆应该建立健全的管理制度，规范图书的采购、编目、借阅、归还等流程，提高图书流通效率和管理质量。
图书馆还应该提供专业的咨询和参考服务，指导学生合理使用图书馆资源，解答学术疑问。
图书馆还可以进行用户满意度调查，了解用户需求和意见，不断改进服务。
学校图书馆建设的有效措施包括加大经费投入、优化空间布局、推广数字化资源和信息技术应用、开展多样化的阅读活动以及加强图书馆的管理和服务。
如何发挥学校图书馆的作用
在知 识的海洋申陶冶情操 ，成为德 、智 、 献宝库的优势 ，应充分利用这种优势 ， 通 学性和系统性相统一的原则 ， 既要适应市 体、 美全面发展 ， 有理想 、 有道德 、 有文化 、 过各种优秀读物 ， 可对学生发挥潜移 默化 场经济的发展 ，也要适应学校的特色 ， 不 守纪律 的先进性人才。
教 学 的一 个重要据 点，在市场 经济条件 方面发挥着重要 的、 特殊 的作用 。学校图 要真正成为实施教学的一个重要据 点， 真 下， 学校 图书馆应利用图书馆现有 的宝贵 书馆是学校书刊情报资料中心， 是为学校 正起 到辅助教学 的作用 ， 须加 强学校图 必
资源以及 文献宝库 的优势， 配合 学校 的教 教育 、 教学和 教育研究服 务的机构 ， 校 书馆的建 设。首先 ， 学 学校 图书馆 的藏书体
的教育 阵地 ，是 实施 教学 的一 个重 要据 使他们 成为德 、 、 、 智 体 美全面发 展 ， 有理 在文献载体方面， 要重视学校图书馆 电子 点 ；学校 图书馆 是学校书刊情 报资 料 中 想 、 道德 、 有 有文 化 、 守纪律 的先 进 性人 信息化建设 ，重视虚拟文献信 息的收集、
用 ，使 他 们 在 知 识 的海 洋 中 陶冶 情 操 ， 成 局限的 ， 在知识爆 炸的时代 ， 市场经济 素质， 在 而且要提 高他们 的道德 素质 。印度
为德 、 、 、 智 体 美全面 发展 ， 理想 、 有 有道 快速发展 的今天 ， 一方面学生对知识 的需 著名学者 阮 冈纳赞指 出： 图书 馆成败 的 “ 学校 图书馆 德 、 文 化 、 纪律 的先 进 性 人 才 。 者 认 求是 比较广泛 的， 有 守 笔 仅仅依靠课堂教学是 不 关键 在于图书馆的工作者 。”
学校图书馆在素质教育中的作用及有效发挥
学校图书馆在素质教育中的作用及有效发挥随着教育理念的不断更新和素质教育的深入推进，学校图书馆作为学校教育的重要组成部分，也承担着越来越重要的角色。
学校图书馆在素质教育中的作用不可忽视，它不仅提供了丰富的图书资源，更是培养学生综合素质和自主学习能力的重要场所。
并不是所有学校图书馆都能够发挥出应有的作用，因此如何有效发挥学校图书馆在素质教育中的作用，成为当前教育领域亟待解决的问题。
1. 提供丰富的图书资源学校图书馆作为学校教育的重要组成部分，其最基本的作用就是提供丰富的图书资源。
在图书馆里，学生可以接触各类教科书、文学作品、科普读物等，满足学生不同层次课外阅读需求。
通过阅读，学生可以扩大知识面，培养兴趣爱好，提高综合素质。
2. 培养自主学习能力学校图书馆提供了良好的学习氛围和条件，学生在这里能够自主选择阅读内容、自主安排学习时间，培养自主学习意识和能力。
在图书馆里，学生们可以独立思考问题，自主解决学习难题，培养自主探究的学习态度。
3. 促进阅读兴趣的培养学校图书馆是学生们接触图书的重要场所，通过图书馆的活动和服务，可以吸引学生对阅读产生浓厚的兴趣，激发他们对知识的渴望。
良好的阅读氛围和多样化的阅读活动，对于培养学生的阅读兴趣起到了积极的作用。
4. 培养信息素养和批判性思维学校图书馆提供了丰富的信息资源，学生在这里可以学会正确、有效地获取信息，培养信息素养。
通过阅读不同类型的书籍，学生可以培养辨别信息真伪的能力，提高批判性思维，避免盲目接受信息，提高信息获取的准确性和完整性。
1. 完善图书馆管理体系要想有效发挥学校图书馆在素质教育中的作用，首先要建立健全的图书馆管理体系。
包括图书采购、资源整理、借阅服务等方面，都需要有科学合理的规定和制度。
也需要强化对图书馆工作人员的培训，提高他们的专业素养，为学生提供更好的阅读服务。
2. 创新阅读活动形式为了吸引学生对图书馆的关注，可以开展多样化的阅读活动，如读书分享会、阅读比赛、图书讲座等。
图书馆在校园中的作用及建设策略探赜
图书馆在校园中的作用及建设策略探赜随着社会的发展和知识经济的兴起，图书馆作为学校的重要组成部分，承担着收集、保管、整理和利用书籍信息资源的职责，对于学校的教学、科研和学生的学习生活起着至关重要的作用。
本文将探讨图书馆在校园中的作用，并提出建设策略，以期更好地满足学生和教师的需求，推动学校教育事业的发展。
一、图书馆在校园中的作用1. 信息资源中心图书馆作为学校的信息资源中心，提供着丰富的图书、期刊、报纸、电子资料等各种信息资源，为师生的教学科研和学习提供了重要的支持。
学生可以通过图书馆的资源查阅资料、阅读文献，提高自己的知识水平；教师则可以在图书馆找到相关的文献资料，为自己的科研工作提供支持和指导。
2. 学术交流平台图书馆还是学术交流的重要平台，经常举办各类学术讲座、展览、沙龙等活动，为师生提供了广泛的学术交流机会。
通过这些活动，学术思想可以得到碰撞和交流，促进学术研究和思想的进步。
3. 学习场所图书馆是学生学习的主要场所之一，安静的环境和丰富的图书资源，为学生提供了良好的学习氛围和条件。
学生可以在图书馆安心学习、阅读，提高自己的学习效率和成绩。
4. 人文关怀图书馆不仅仅是提供书籍资料的场所，更是为学生提供人文关怀的重要渠道。
图书馆工作人员可以根据学生的需求提供个性化的服务，帮助解决学生在学习上的困难和问题，从而更好地关心和引导学生成长。
二、图书馆建设策略探究1. 加大投入，提高资源配置学校应加大对图书馆的投入，提高图书馆的藏书量和资源配置水平，满足师生的学习和科研需求。
尤其是在电子资源方面，应不断引进新的数字化资源，提供更加便捷的检索途径和服务。
2. 完善设施，提升服务质量图书馆的设施应当不断完善，提升服务的便利性和舒适性。
建议增加学习区域，提供更多的独立学习空间和小组讨论室，以满足师生不同的学习需求。
并加强设备更新，提供更加现代化的学习工具和设备。
3. 创新服务，丰富活动形式图书馆应当通过丰富多彩的活动形式，积极开展学术交流活动、主题宣传活动、文化艺术活动等，吸引更多的师生参与。
如何发挥学校图书馆在教学工作中的作用
如何发挥学校图书馆在教学工作中的作用学校图书馆是学校教学工作中不可或缺的一部分，它承载着为学生提供学习资源、丰富知识储备的重要功能。
如何发挥学校图书馆在教学工作中的作用，不仅要优化其资源建设，还需要注重提高学生的参与度和图书馆服务的质量。
本文将探讨几个关键的方面。
首先，学校图书馆应当与学校教学紧密结合，发挥其在课堂教学中的作用。
图书馆可以为老师和学生提供丰富的教学资源，如学科相关的图书、期刊、报纸等。
教师可以在备课阶段去图书馆查找相关资料，从而为课堂上的讲解和教学提供更多丰富的信息。
同时，学生可以通过图书馆自主学习，拓宽知识广度。
图书馆应当定期组织展览和讲座，提供良好的学习氛围，鼓励学生积极参与其中。
其次，学校图书馆需要致力于培养学生的阅读兴趣和能力。
阅读是学生获取知识、培养思维能力和提升写作能力的重要途径。
图书馆可以不断引进新书，设置丰富多样的阅读内容，帮助学生培养起持续阅读的习惯。
此外，图书馆还可以开展读书推介活动，如读书沙龙、读书分享会等，激发学生的阅读兴趣。
通过这些活动，学生可以相互交流、分享读书心得，形成良好的阅读氛围。
再次，学校图书馆应当发挥其在信息素养教育中的作用。
随着信息技术的快速发展，学生需要具备良好的信息素养，能够辨别、利用和评估各类信息资源。
图书馆应当建立健全的信息科学教育体系，包括教学资源的数字化和信息搜索技巧的教育等。
学校图书馆可以与信息技术部门合作，提供学生使用电子资源的培训和指导，让学生能够更好地利用图书馆提供的数字资源。
另外，学校图书馆还应当积极参与到学校文化活动中去，为学生提供多元化的文化体验。
图书馆可以组织文学讲座、影视放映、艺术展览等活动，帮助学生拓宽视野，并培养学生的审美情趣和人文素养。
此外，学校图书馆也可以与社会图书馆、出版社等建立合作关系，扩大学生获取文化资源的渠道。
总之，学校图书馆在教学工作中具有举足轻重的地位，不仅是学生获取知识的场所，更是学校教育的重要组成部分。
充分发挥图书室资源在书香校园建设中的作用
充分发挥图书室资源在书香校园建设中的作用图书馆是学校中重要的资源之一，它承载着学校知识文化传承的重任。
图书室资源的充分发挥对于建设书香校园具有至关重要的作用。
本文将从多个方面来探讨图书室资源在书香校园建设中所起到的作用。
图书室资源是重要的学习资源。
学生可以在图书馆找到各种各样的书籍，这些书籍涵盖了各个学科的知识。
学生可以通过阅读书籍来增长知识，提高学习能力。
图书室还提供了一个安静的学习环境，学生可以在此集中精力学习。
图书馆的工作人员可以为学生提供咨询和指导，帮助他们更好地利用图书馆资源。
图书室资源是重要的文化资源。
图书馆收藏了大量的文学作品、历史档案、艺术品等，在这里，学生可以接触到各种不同的文化形式。
通过阅读文学作品，学生可以培养对文学艺术的鉴赏能力，提高自己的写作水平。
通过研究历史档案，学生可以了解国家和社会的发展历程，培养对历史的兴趣和热爱。
通过欣赏艺术品，学生可以培养对美的敏感和艺术品鉴赏能力。
图书室还可以组织各种文化活动，如读书分享会、文学讲座等，让学生更好地参与感受到文化的力量。
图书室资源是重要的交流平台。
学生可以在图书馆相互交流学习的经验和方法，互相讨论问题，共同进步。
图书室还可以邀请专家学者来进行讲座和演讲，学生可以与他们进行面对面的交流，获得更多的学术启发和指导。
学生还可以参加图书馆组织的各种社团和读书俱乐部，结识志同道合的朋友，一起探讨和分享自己的兴趣爱好。
通过这些交流活动，学生可以拓宽自己的视野，增长见识。
图书室资源是培养学生综合素质的重要途径。
图书馆的馆藏不仅包括各个学科的教材和参考书籍，还涵盖了社会科学、自然科学、人文艺术等多个领域的著作，可以满足学生的全面学习需求。
学生可以通过图书室资源的利用，培养自己的批判思维能力、创新思维能力、解决问题的能力等。
图书馆还可以举办各种培训和讲座，帮助学生提高信息检索、学术写作等技能，更好地适应未来的学习和工作要求。
图书室资源在书香校园建设中发挥着重要的作用。
学校图书馆在素质教育中的作用及有效发挥
学校图书馆在素质教育中的作用及有效发挥学校图书馆是学校教育中非常重要的资源，它不仅是学生获取知识的场所，更是培养学生阅读习惯、培养学生素质教育的重要平台。
图书馆资源的有效利用，对于学生的全面发展和素质教育具有重要的意义。
本文将探讨学校图书馆在素质教育中的作用及如何有效发挥。
一、图书馆在素质教育中的作用1. 提供丰富的文献和书籍资源图书馆是学校教育的重要组成部分，它提供了丰富的文献和书籍资源，包括各类教科书、参考书、工具书、文学作品、科技期刊等。
这些资源为学生提供了广阔的知识阅读平台，丰富了他们的知识储备，帮助他们更好地学习和成长。
2. 培养学生阅读习惯阅读是培养学生素质教育的重要途径，学校图书馆通过提供各种书籍和文献资源，为学生提供了广阔的阅读空间，吸引学生主动阅读。
通过阅读，学生可以开阔眼界、增长见识，培养批判性思维和综合素质，提高语言表达能力和审美情趣。
这些都是素质教育的重要内容。
3. 培养学生自主学习能力图书馆是学生自主学习的场所，学生可以根据自己的兴趣和需求，自主选择和阅读相关书籍，进行自主学习。
在这个过程中，学生逐渐形成了独立思考、自主学习的能力，这是素质教育的核心。
4. 培养学生的信息素养随着信息社会的到来，信息素养成为了学生必备的素质之一。
学校图书馆提供了各类信息资源，引导学生对信息进行获取、分析、评价和利用，培养了学生的信息素养，提高了他们的信息技术水平和信息获取能力。
1. 丰富图书馆资源学校图书馆应该注重采购各类图书和文献资源，满足学生的学习和阅读需求。
可以根据学生的兴趣和需求，采购各类优秀的文学作品、科技期刊、文化书籍等，激发学生阅读兴趣，提高其综合素质。
2. 强化阅读教育学校图书馆应该加强阅读教育，组织各类阅读活动，丰富学生的阅读体验。
可以组织读书分享会、读书沙龙、阅读比赛等活动，引导学生积极参与阅读，提高阅读兴趣，增强阅读能力。
3. 加强信息技术支持学校图书馆应该加强信息技术支持，建设数字图书馆，提供在线阅读和检索服务，方便学生获取各类信息资源。
学校图书馆应如何提供更好的服务
学校图书馆应如何提供更好的服务在当今信息爆炸的时代，学校图书馆作为学生学习和研究的重要场所，扮演着不可替代的角色。
然而，随着科技的发展和学术需求的变化，学校图书馆也面临着越来越多的挑战。
为了更好地满足学生和教职员工的需求，学校图书馆需要不断改进并提供更好的服务。
本文将针对这一话题进行分析，探讨学校图书馆应如何提供更好的服务。
利用科技手段改进图书馆服务随着科技的迅猛发展，学校图书馆可以利用各种科技手段来提供更好的服务。
图书馆可以引入自助借还书机，方便学生自行借还书籍，节省时间并减轻工作人员的负担。
学校图书馆可以建立电子资源平台，提供在线图书、期刊和论文等数字化资源，方便学生随时随地进行学术研究。
另外，引入图书馆APP或网站预约系统，可以让用户更加方便地预约图书和研讨室，节约学生的时间和精力。
定期更新图书馆资源和设施一个好的图书馆需要提供丰富的资源和舒适的环境。
学校图书馆应定期更新馆藏书籍和期刊，根据学生的需求和反馈，及时购置最新、最有价值的学术资源。
图书馆的设施也需要与时俱进，提供舒适的阅览室和研讨空间，以及先进的学习设备如电脑、打印机等。
只有如此，才能为学生和教职员工提供更好的学习和研究环境。
增加图书馆活动和培训课程学校图书馆不仅应该成为一个安静的学习场所，还应该成为一个活跃的社交和学术交流中心。
图书馆可以定期举办各种活动，如讲座、书展和读书会，吸引学生参与并扩展他们的知识面。
学校图书馆也可以提供学术培训课程，帮助学生提高研究和写作能力，更好地应对学术挑战。
提供个性化的服务每个学生都有自己独特的学习和研究需求，学校图书馆应该尽可能地为每个个体提供个性化的服务。
图书馆可以设置专门的咨询台，为学生提供学术指导和研究建议。
图书馆也可以提供个人学习空间或小组讨论室，以满足不同学生的学习需求。
个性化的服务能够更好地帮助学生实现自己的学术目标。
自我评估和改进为了提供更好的服务，学校图书馆应该进行自我评估和改进。
如何充分发挥图书馆的作用
如何充分发挥图书馆的作用图书馆是一个宝贵的资源，它不仅提供了大量的书籍和其他资料供读者借阅，还为人们提供了学习、研究和娱乐的场所。
如何充分发挥图书馆的作用，让它成为知识的殿堂和社区的中心呢？本文将探讨几种方法。
首先，图书馆应该提供多样化的图书和其他资源。
这包括各个领域的书籍、杂志、报纸、电子资源以及音频和视频资料。
通过不断丰富馆藏，图书馆可以满足读者的多样需求，提供更多的学习和娱乐选择。
其次，图书馆应该通过举办各种活动来吸引读者。
这包括讲座、工作坊、读书俱乐部、展览等等。
这些活动不仅可以增加读者的参与度，还可以提供一个学习和交流的平台，促进知识的传播和共享。
另外，图书馆也应该积极与其他机构合作，打造更多的合作项目。
例如，可以与学校合作，开展教育培训活动；与社区组织合作，举办社区活动；与文化机构合作，举办文化艺术活动。
通过与各个领域的合作，图书馆可以吸引更多的读者，拓展其影响力和作用范围。
此外，图书馆还应该关注技术的发展，提供先进的设施和服务。
例如，可以提供电子图书馆，让读者可以在线阅读和借阅电子书籍；可以提供电子阅览室，为读者提供电脑和网络设备；可以提供在线学习平台，让读者可以随时随地学习和参与课程。
通过整合科技资源，图书馆可以满足读者在数字时代的需求，提供更便捷和多样化的服务。
最后，图书馆应该注重服务质量和用户体验。
这包括提供友好和专业的服务人员，确保图书馆的环境整洁和安全，提供舒适的阅读和学习空间，以及便捷的借阅和归还系统。
通过提供良好的用户体验，图书馆可以吸引更多的读者，提升其作用和价值。
综上所述，要想充分发挥图书馆的作用，我们可以从多个方面入手。
提供多样化的资源，举办各种活动，与其他机构合作，关注技术发展以及注重服务质量和用户体验，这些都是图书馆提升自身作用和价值的关键所在。
希望各个图书馆能够不断创新和改进，为读者提供更好的服务和体验，成为一个知识传播和交流的中心。
如何充分发挥高校图书馆的作用
馆成为课堂教学的延伸 和
大学生素质拓展 中发挥重要作用 图书馆 可与学校 的学生会 等部 门密切联系 ．了解学生 的具体情 况 ．开展有利于学生身心健康 的各种活动 ，强化图书馆 的教育功能 。 如 ： 过组织 开展文化沙龙 ， 益讲 座 ， 通 公 名著欣赏报告会 等形 式 ， 进行 理想信念和学术观点的大讨论 ． 把德育教育寓于各类活动 中。还可 以 行又能互相联系 介绍新书 ． 新人 ， 。学生长期置身于这种积极 向 新事 １ 信息服务网络化 。目 ． ． ４ 前 几乎所有高校图书馆都建立了 自己的网 定期想学生推荐 。 就会获得陶冶情操 ． 长知识 ． 增 提高素质的效果 。 络． 这些网络包括局域网 。 网． 城域 广域 网和 图书馆联机 目录检索 系统 上的环境 ． 等． 形成了覆盖面很广的高校 图书馆 网络环境。 ３ 图书馆 自身建设对发挥其作用的几点思考 １ 工作人员知识化 。全新 的网络环境 ． 了全新 的信 息载体 ， ． ５ 造就 全 新的读者需求 ， 了馆员知识结构 的调整 。馆员 队伍 的业务素质要 促进 如何在新形势下充分发挥 高校 图书馆 的作用 ． 更好 的为高校师生 的教育科研服务 ． 是摆在高校 图书馆人面前的一项 重要任务 。 适应大环境的需要 ． 知识结构也在不断的调整和逐 步提高 。 ３１ 建立 高效管理模式 ． ２ 如何发挥高校图书馆作用 任何 系统健康平稳的运行 ． 都需要有效 的制度保证。 因此 ， 建立高 效健全的管理模式是 构建现代 图书馆 的重要 一环。建设高效管理模 ２ｉ 在教学科研中的作用 ． 应加强人性化管理 。 发扬 “ 以人为本” 精神 ， 倡导人性化管理。 应摆 作为高校图书情报工作 的主体 ． 图书馆为教学科研收集 ． 存贮 ， 加 式 ． 重 将 工． 传递信息的任务。高校 图书馆成为开展教学科研工作 的一个重要 脱过去 图书馆管理 中 物轻人 的做法 ． 图书馆员作为图 书馆 的重要 资源科学管理 ． 充分发挥他们 的作用 。 深化组织 结构改革 。 随着信息时 的平台 ． 是教学科研 工作顺利开展 的保障 ． 图书馆应 主动搞好服务 。 代 的到来 ， 图书馆 的工作领 域已不单是纸质文献 的管理与借阅 ， 电子 ２ ． 建立与教 学科研需求相适应的馆藏体系 ．１ １ 也必然带 搞好馆藏资源建设是学校 图书馆为教学 ．科研提供服务 的基础 。 文献 的普及带来 了信息存储及利用方式 的变革 。这种变化 ， 为 使图书馆 首先要注重收集国内外先进 的教育的理论 ． 生产实践和社会实践等方 来 图书馆 组织格局与工作重心 的转 变 ． 了找 到新 的平衡 ． 生发新 的生命力 ． 组织结构 改革势在必然。 建立绩效考核制度。 建设现 面的相关文献 ； 其次 ， 建立互动平 台， 经常深入院系 ， 与专业带头人 ， 教 必须建立奖惩制 度。采用优化组合 、 择业上 岗、 双向选择等 师进行沟通交流 ． 时了解 和掌握各专业 的人才培养方案 ． 及 教学计划 ． 代 图书馆 ． 更好地做到人尽其才 ． 分发挥专业优势 。 充 通过这种 良性互 动 ． 既可 以较好 的满足重点专业 的文 献需 求 ， 又能提 手段 ． ３ 培养高 尚职业道德 ． ２ 高馆藏文献信息资源质量 ， 而保证 了学科资料 的前沿性 ， 从 实用性 ， 系 培养爱 岗敬业精神 ， 优化图书馆工作环境 ． 采取人性化管理 ， 提高 统性。 福利待遇 ， 以外促 内。 将职业道德 内化为 图书馆员 的 自 觉行为 ， 断提 不 ２ｉ 加强网络化 ． ．２ ． 数字化建设 爱护 资源 。加强服务意 图书馆的信息服务 工作 ． 在教学和科研 中起着先导和参考咨询 的 高图书馆员 的敬业精神和责任感 珍惜 图书 ． 图书馆担负着保存 、 传承人类文明的重要 职责 。 图书馆更 是担 高校 作用 ． 网络信息资源的开发 和利用直接影响着教学 和科研 的质量 。中 识 ． 是 国期刊数据库 ， 万方数据库 ， 网专 辑期刊 ． 知 硕博论 文 ， 会议论文等数 负着教书育人与知识创新的重任 ． 提高教师科研 和教学水平 的坚强 是 据库 的购买更丰富了学院知识 ． 信息资源 ． 院的教学 ， 对学 科研发 展起 后盾 ． 大学生实现 自我发展的知识 海洋 。图书馆员是文化遗产 与读 者群间的联 系和纽带 ． 因此 ． 图书馆员必 须树立读者至上 的精 神。 以健 了基础性 的作用
学校图书馆在素质教育中的作用及有效发挥
学校图书馆在素质教育中的作用及有效发挥随着社会的快速发展和信息技术的迅速发展，人们获取知识和信息的渠道越来越多元化和丰富化。
然而，在学生的学习过程中，学校图书馆一直在发挥着重要的作用，它是学校教育发展的重要组成部分，对于素质教育的实施起到了至关重要的作用。
本文将从以下四个方面，就学校图书馆在素质教育中的作用及有效发挥进行探讨。
一、提高学生的阅读能力学校图书馆在提高学生阅读能力方面具有得天独厚的优势，学校图书馆的藏书量丰富、种类齐全，可以满足学生多种多样的阅读需求。
同时，学校图书馆也往往配备有专业的图书管理人员，他们可以为学生提供阅读指导，帮助学生掌握正确的阅读方法和技巧，提高学生的阅读理解能力和阅读效率。
此外，学校图书馆也经常开展各种阅读活动，例如朗读比赛、读书分享会等，可以激发学生的阅读热情，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力。
二、促进学生的自主学习学校图书馆给学生提供了一个自主学习的场所，学校图书馆的馆藏资源可以满足学生的学习需求，学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的图书进行阅读和学习。
此外，学校图书馆往往都配备有阅览室和自习室，学生可以在这些场所进行自主学习，提高自己的自律性和学习效率。
学校图书馆也可以为学生提供一些学习资料和学习工具的支持，例如电子书、多媒体教材和计算机等，这些学习资源的提供可以让学生更加自主地进行学习。
三、培养学生终身学习的意识学校图书馆不仅能够满足学生目前的学习需求，更重要的是能够帮助学生建立起终身学习的意识。
学校图书馆的藏书量丰富，学生可以在这里获取到各种各样的知识，也可以在这里认识到自己的无知。
学校图书馆为学生提供了接受新知识、学习新技能和不断更新自己的良好环境，让学生培养起了不断追求知识、自我学习和成长的意识。
四、促进学校教育发展学校图书馆是学校教育发展的重要组成部分，它不仅是实现素质教育的重要场所之一，也是学校教育改革的重要方向之一。
学校图书馆的发展可以促进学校教育的改革，从而推进素质教育的实施。
学校图书馆在素质教育中的作用及有效发挥
学校图书馆在素质教育中的作用及有效发挥学校图书馆是学校教育工作中不可或缺的一部分，它承载着学校文化的传承和发展。
随着素质教育理念的日益深入人心，学校图书馆的作用也愈发凸显出来。
本文将重点探讨学校图书馆在素质教育中的作用及如何有效发挥其作用。
学校图书馆在素质教育中的作用是多方面的。
其一，它是知识的宝库和学习资源的集中地。
学校图书馆收藏了大量的书籍、期刊和报纸，涵盖了各个学科领域的知识，为学生提供了广阔的学习空间。
其二，学校图书馆是培养学生阅读兴趣和习惯的场所。
在图书馆里，学生可以自由选择自己感兴趣的书籍进行阅读，从中获取知识、拓展视野、提升修养。
其三，学校图书馆是文化交流和学术讨论的场所。
在这里，学生可以通过阅读书籍、参加图书推荐会、举办读书分享会等活动，展开与老师和同学们之间的交流和探讨。
如何有效发挥学校图书馆在素质教育中的作用至关重要。
要充分利用图书馆的资源和设施，提高其使用率。
学校可以定期组织学生阅读活动、举办读书推荐会、开展读书分享活动等，让更多的学生能够走进图书馆，亲自感受到它的魅力。
要加强馆藏书籍的更新和管理，保持其新颖性和多样性。
学校图书馆应当根据学生的需求，定期更新馆藏书籍，引进一些新书、好书，丰富图书馆的文化内涵。
也要做好图书馆的管理工作，保持书籍的整洁和完好，提高学生的使用体验。
要加强图书馆在校园文化建设中的作用。
学校图书馆应当成为校园文化的一部分，积极组织各类文化活动，为学生提供一个自由交流的平台，丰富学校的文化氛围。
要加强学校图书馆和教学的紧密结合。
学校图书馆应当根据学校教学计划和学生课程的需要，及时搜集相关书籍和资料，配合教师们的教学工作，帮助学生更好地掌握知识。
学校图书馆在素质教育中的作用无疑是不可替代的。
它为学生提供了广阔的学习空间和资源，培养了学生的阅读兴趣和能力，成为了校园文化建设的一个重要组成部分。
如何有效发挥其作用也是一个需要不断探索和努力的问题。
只有不断提高学校图书馆的服务水平，丰富它的文化内涵，使其成为学校教育工作的重要支撑，才能更好地为素质教育事业做出更大的贡献。
充分发挥图书室资源在书香校园建设中的作用
充分发挥图书室资源在书香校园建设中的作用图书馆是学校的重要组成部分，它不仅承载了大量的图书资源，更是促进学校文化建设和学生综合素质提升的重要场所。
充分发挥图书馆资源在书香校园建设中的作用，对于提高学生的阅读素养、培养学生的自主学习能力、丰富学校文化生活、促进学生综合素质提升都具有重要意义。
图书馆是学校开展阅读教育的重要场所。
图书馆藏书丰富，种类齐全，为师生提供了广阔的阅读空间和阅读资源。
学校可以通过举办阅读推广活动、开展文学赏析讲座、举办读书分享会等形式，引导学生走进图书馆，开展阅读活动。
图书馆的工作人员也应加强对学生的阅读引导，帮助学生选择适合自己的读物，促进学生形成良好的阅读习惯。
这不仅可以增加学生的阅读量，丰富学生的课外知识，还能培养学生的审美情趣，提高学生的文学素养。
图书馆是学校培养学生自主学习能力的重要场所。
学生在图书馆不仅可以接触到各类书籍，更可以在阅读的过程中培养自己的学习兴趣、自主思考能力和独立研究能力。
学校可以通过举办图书馆利用指导培训课程，向学生普及有效的阅读方法和学习技巧，帮助学生在图书馆更加高效地进行学习。
为了让学生更好地利用图书馆，学校还可以提供个性化服务，如设置阅读小组、提供专业的阅读咨询等，帮助学生解决在阅读和学习过程中遇到的困难和问题，激发学生的学习潜能，增强学生的自主学习能力。
充分发挥图书馆资源可以丰富学校的文化生活。
学校可以通过图书馆举办一些与书籍相关的文化活动，如举办读书节、举办书画展览、举办书法比赛等，为师生创造良好的学习氛围和文化氛围。
学校还可以邀请文学大咖、作家、学者等进行讲座、讲学、讲座，丰富学生的课外文化生活，提高学生的人文素养。
通过这些文化活动，学校可以为师生提供更多的学习机会和交流机会，丰富学生的学习经历，提高学生的综合素质。
充分发挥图书馆资源可以促进学生的综合素质提升。
图书馆的资源不仅包括丰富的书籍，还有各类期刊、报纸、电子资源等。
通过充分利用图书馆资源，学生可以接触到最新最全面的知识信息，拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。
学校图书馆应如何提供更好的服务
学校图书馆应如何提供更好的服务学校图书馆是学生学习和获取知识的重要场所，为了更好地满足学生的需求，提供更好的服务是至关重要的。
本文将探讨学校图书馆应如何提供更好的服务，并提出一些建议。
一、增加图书馆藏书种类和数量学校图书馆的藏书种类和数量直接影响到学生的学习效果和阅读兴趣。
因此，图书馆应该不断更新和扩充馆藏，涵盖各个学科领域的经典著作、参考书籍和期刊杂志等。
此外，图书馆还可以通过与其他图书馆的合作，借阅和共享资源，进一步丰富馆藏。
二、提供舒适的学习环境学生在图书馆进行学习和阅读需要一个安静、舒适的环境。
图书馆应该提供宽敞明亮的阅览室，配备舒适的座椅和桌子，以及良好的照明设施。
此外，图书馆还可以设置独立的自习室，供学生进行小组讨论和团体学习。
三、引入数字化资源和技术设施随着科技的发展，数字化资源和技术设施在图书馆中的应用越来越重要。
学校图书馆应该引入电子书籍、在线数据库和数字化期刊等资源，方便学生随时随地进行阅读和查询。
此外，图书馆还可以提供电脑、打印机和无线网络等设施，方便学生进行学术研究和资料整理。
四、加强图书馆员的培训和服务意识图书馆员是图书馆服务的重要组成部分，他们的专业素养和服务意识直接影响到学生的体验。
图书馆应该加强对图书馆员的培训，提高他们的专业知识和技能。
同时，图书馆员应该具备良好的沟通能力和服务意识，能够主动帮助学生解决问题，提供咨询和指导。
五、开展丰富多样的活动和服务学校图书馆不仅仅是一个提供图书借阅的场所，还应该成为学生学习和交流的中心。
图书馆可以定期举办讲座、展览和读书会等活动，邀请专家学者和作家来校园进行讲解和交流。
此外，图书馆还可以提供学术写作指导、文献检索和参考咨询等服务，帮助学生提高学术能力和研究水平。
六、建立良好的反馈机制为了不断改进和提升服务质量，图书馆应该建立良好的反馈机制。
学生可以通过意见箱、在线调查和面对面交流等方式，向图书馆提出建议和意见。
图书馆应该认真对待学生的反馈，及时改进不足之处，提高服务质量。
学校图书馆应如何提供更好的服务
学校图书馆应如何提供更好的服务学校图书馆是学生学习和研究的重要场所，为了更好地满足师生的需求，提供更好的服务，图书馆需要不断改进和创新。
下面将从多个方面探讨学校图书馆如何提供更好的服务。
首先，学校图书馆应该注重藏书的更新和扩充。
随着时代的发展，知识更新的速度越来越快，学校图书馆的藏书应该与时俱进，及时添置新书，更新旧书。
图书馆可以通过定期调查师生的需求，购买相关的书籍和资料，以满足大家的学习和研究需求。
此外，图书馆还可以通过与出版社、书商等合作，获取最新的图书信息，确保馆藏书籍的时效性和全面性。
其次，学校图书馆应该提供舒适的学习环境。
学生在图书馆学习的时间较长，因此图书馆的环境对学生的学习效果有着重要影响。
图书馆应该保持室内空气清新，保持良好的通风和采光，确保学生在舒适的环境下学习。
此外，图书馆还可以设置一些休息区域，供学生休息放松，增强学生学习的效率和体验。
再次，学校图书馆应该加强数字化服务建设。
随着信息技术的发展，数字化服务已经成为图书馆发展的重要方向。
图书馆可以建设数字化资源库，提供电子书籍、期刊、论文等数字化资源，方便师生在线阅读和检索。
此外，图书馆还可以开展数字化借阅服务，提供在线预约、续借、查询等功能，方便师生借阅图书。
通过数字化服务，图书馆可以更好地满足师生的学习和研究需求，提升服务质量和效率。
另外，学校图书馆应该加强服务意识和培训。
图书馆工作人员是学校图书馆服务的重要组成部分，他们的服务意识和专业素养直接影响着图书馆的服务质量。
图书馆可以定期组织培训，提升工作人员的专业水平和服务意识，使他们能够更好地为师生提供服务。
此外，图书馆还可以加强与师生的沟通和交流，了解他们的需求和建议，不断改进和完善服务内容和方式，提升服务满意度。
综上所述，学校图书馆应该通过不断更新馆藏、提供舒适的学习环境、加强数字化服务建设和加强服务意识和培训等方式，提供更好的服务，满足师生的学习和研究需求，促进学校教育事业的发展。
充分发挥学校图书馆的功效
努力以新的图书馆学、情报学的有关知识充实自己、丰富
自己的知识内涵。
笔者学校图书管理员每年都要出去进行学习，参观其
他院校，借鉴好的经验和理念，不断改进自己的不足，并
且学校还让他们积极参加本省、本市图书交流会，掌握最
新信息。平时还要让他们经常学习图书馆学、图书馆管理
等方面的知识，不断充实物都深受广大师生的欢迎。 业务知识。在当今社会，图书馆工作不再是停留在单纯的
不只是图书的采购，报刊也要年年订阅，种类要多样化， “借还”手续上，图书馆管理人员应站在时代前沿，时刻关
这样就可以大大满足学生的课余生活。调整了藏书结构以 注周围信息，收集和捕捉国内外最新教育思想、教育经验、
后，就可以做到书尽其用，大大提高藏书的利用率。这样 教育理论和方法等信息，并提供给老师们，有效地发挥图
藏书品种和数量的比例都比较合理，才能更好地为全校师 书馆的信息功能，更好地为学校教学和科研服务。
生提供优质的服务。
图书馆管理人员还应利用一切机会参加继续教育，继
二、指导师生阅读，扩大阅读范围
学生往往对阅读存在着很大的随意性、情绪性，而且 缺乏明确的目的和方法。男生偏爱政治家、武将、科学家 传记，女生偏爱言情小说、散文，不同风格的散文也受到 男女生的共同青睐。这就需要图书管理工作人员对图书分 类编组、分组辅导，点点推荐，编印活页书目单，定期或 不定期地通过醒目的黑板报、广播宣传等方式，使学生易 于找到阅读的途径，扩大阅读范围，促进学生提高自己的
有这样才能不断提高图书馆工作的质量和效益。
总之，我们要充分认识学校图书馆在学校教育教学中
的作用，使图书馆更好地为师生服务，尽可能地引导学生
到图书馆来寻求各方面的知识，提高学生的素质。
（作者单位：山东省临沂市技师学院）
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浅析新形势下如何充分发挥学校图书馆的作用
【关键词】高校；图书馆；服务工作
高校图书馆是学校三大支柱之一，是学校重要的教育阵地，是教书育人的重要环节。
因些，我们如何发挥学校图书馆的作用，是值得我们思考。
1 适应时代需求，更新服务观念
图书馆要想适应时代发展，必须转变观念，以读者的需求为服务宗旨，更新服务理念。
首先，要做到“读者第一”，“服务至上”，为读者创造良好的服务环境，由原来的被动服务转向主动服务，从满足过去以书刊借阅为主，形成以知识开发服务和满足知识信息需求为主。
其次，实现由封闭服务和向开放服务、手工服务向自动化服务、单一形式向多种形式提供原始纸质文献服务向精细深信息服务的转变等。
充分利用现代化手段，采用不同的服务方式，提供多种服务内容。
如举办各类展览、举办讲座等。
2 重视馆藏建设，优化收藏结构
增加馆藏信息资源是图书馆建设的重要任务，随着信息资源的到来，信息资源越来越多的被大家所认同。
因此，信息资源共享成为社会发展的趋势。
这就对馆藏结构提出了新的要求，馆藏质量的好坏直接影响到图书馆工作质量，我们要根据本校各学院的实际情况，优化本馆的馆藏结构，合理配备各类学科专业用书，要以重点学科和新增专业为主导藏书体系，及时增加和补充，采编部门要经常到各部门和各学院征求购书意见反馈，同时每年召开一次教师座
谈会，听取他们的购书计划，做为今后的购书方向，达到加强我校图书馆馆藏建设，合理优化馆藏结构，利用一切可利用的方法和手段，主动将最新最优的图书信息介绍给读者，提高图书利用率。
3 充分发挥学校图书馆的作用，做好导读工作
随着信息化社会的快速发展，信息创造价值、学习型社会的理念正深入人心。
高校图书馆作为传递知识信息的重要场所，对文化的继承和保护起着重要的作用。
并且其作为高校发展的三大支柱之一，不仅为高校的科研提供了强大的后备力量，而且为全面提高大学生的综合素质提供了良好的学习环境，大学图书馆是学习和科研的基地，是培养学生健康成长的摇篮，是师生的精神家园，是激发创新思维的加速器。
同时我们还应做好导读工作，引导读者利用图书文献资料。
为了读者更好的利用图书馆，向读者推荐书目、开展专题讲座、图书介绍和书评，利用校刊校报等多种形势进行宣传教育，使读者知道如何利用检索工具查找文献信息，在导读工作中，掌握读者阅读规律，提高读者阅读效果。
让读者学会充分利用图书馆第二课堂的作用，提高教书育人的服务职能。
通过图书宣传和指导，使学生培养起查找和选择书刊的能力，使他们学会在同类书刊中进行分析、比较，从中选择出优秀的书刊。
使他们能够根据自己学习的需要和个人的兴趣爱，有目的地查找出自己所想要的书刊，从而养成独立地寻找知识的能力。
自学是提高思维能力的有效途径。
通过阅读书刊，可使学生养成独立思考、独立钻研、独立分析问题的能力。
这些能力凭灌输式的课堂教育是不
易培养起来的。
而通过图书馆自由地选择、浏览、阅读书刊，可以启发学生问题的兴，促进思维意识的觉醒。
4 加大培训力度，抓好馆员队伍素质的提高
加强图书馆馆员素质的培养与提高，培养一支高素质馆员队伍，对于图书馆的发展至关重要。
无论从服务工作的性质，提供服务的对象，还是从服务工作的过程、服务工作的目标看，提高图书馆员素质已成为图书馆自身发展的迫切而艰巨的任务。
随着图书馆的建设和发展，图书馆逐渐成为文献信息中心，图书馆员只有不断学习，不断完善知识结构，努力提高自己的综合素质，才能实现图书馆硬件和软件的同步现代化，才能为广大读者提供多途径的服务渠道，进而为广大读者提供最优质的服务。
在抓好馆员队伍素质提高基础的同时，还应加强图书馆员的专业培训工作，针对全体馆员进行外语、计算机、网络及相关学科知识的馆内业务培训，把馆内业务培训作为一项日常工作，经常、坚持不懈的去做，这不仅能使馆员补充新知识与提高新技能，而且为他们将理论更好地运用于实践提供了可能。
同时还要采取交流、进修、在职学习等方式提高业务能力和学历水平。
将业务骨干有计划的送到其他图书馆作短期交流，学习外校图书馆先进的管理经验和技术；到有关学校脱产进修或参加各种培训，接受图书馆及相关专业的业务培训；鼓励馆员在职学习攻读学历。
为他们在职自考、读函授、拿学位创造有利条件，逐步提高现有馆员队伍的学历层次，尽快达到国家教育部的规定要求。
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[责任编辑：丁艳]。