19秋福师《小学科学教育》在线作业二【5】答案
39843福建师范大学19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二答案
D.变量 答案：A
15.根据____，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。 A.实验的控制程度 B.实验环境 C.实验因子多少 D.前人是否作过研究 答案：D
多选题 1.要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是()。 A.要认识总结自己经验的必要性 B.要认识经验的丰富性 C.要重视平时材料的搜集 D.要有意识的记录教学实践中的问题 答案：ABC
福师《教育科学研究方法》在线作业二
单选题 1.()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。 A.重测信度系数 B.复本信度系数 C.内部一致性信度 D.评分者信度 答案：A
2.教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。 A.经验总结法 B.调查法 C.个案研究法 D.实验法 答案：C
D.赞可夫 答案：D
8.() 是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。 A.操作性定义 B.实验 C.假设 D.变量 答案：C
9.____是校本教育研究的显著特 B.群众性 C.针对性 D.应用性 答案：B
10.研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的____。 A.具体性原则 B.量力性原则 C.新颖性原则 D.价值性原则 答案：B
3.根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是()。 A.二手分析和内容分析 B.定量的文献研究和定性的文献研究 C.历史文献研究和现实文献研究 D.一次文献分析和二次文献分析 答案：C
4.根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。 A.调查内容的性质 B.调查目的 C.调查事项多少 D.调查对象 答案：B
16.校本教育研究的积极意义包括____。 A.校本教育研究有利于提高学校办学质量 B.校本教育研究有利于全面推进素质教育 C.校本教育研究有利于教师的专业化发展 D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设 答案：ABCD
【奥鹏】2019秋福师《小学科学教育》在线作业二[4]答案
![【奥鹏】2019秋福师《小学科学教育》在线作业二[4]答案](https://img.taocdn.com/s3/m/99aa2978a76e58fafab003bd.png)
19秋福师《小学科学教育》在线作业二
试卷总分:100 得分:100 BCE BCD
一、单选题（共3题，6分
1、（）年12月，中共中央，国务院专门发布了“关于加强科学技术普及工作的若干意见”。
A1979
B1984
C1990
D1994
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：D
2、（）评价是指以预先制定的教育目标为评价基准，评价每个对象的到达程序。
A绝对
B相对
C动态性
D主体性
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：A
3、____的特点是学生独立自主地进行研究活动。
A实验探索法
B课题研究法
C探究研讨法
D活动教学法
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：B
二、多选题（共5题，10分）
1、教学目标是整个教学活动过程的指南针，教学目标的确定将体现教学活动的____。
A目的性
B方向性
C主动性
D规定性
E计划性
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：ABCE
2、当代科学发展的特征有哪些（）。
A方法化
B整体化
C社会化
D定量化。
19秋福师《小学科学教育》在线作业二[3]答案
![19秋福师《小学科学教育》在线作业二[3]答案](https://img.taocdn.com/s3/m/49bb424ee2bd960590c677bf.png)
【奥鹏】19秋福师《小学科学教育》在线作业二
试卷总分:100 得分:100 BCD BCD
一、单选题（共3题，6分
1、综合理科提出的理论基础（）。
A自然界是统一的
B有利于学生学习
C可以满足社会需求
D前面全部
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：D
2、青少年科学探索活动对辅导教师的要求中错误的是（）。
A具有正确的科学观
B具有广博的常识
C具有高超的辅导艺术
D具有高学历
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：D
3、教学设计的____原则表现在教学设计要充分发挥师生双方教学中的主动性和创造性，根据学生的认知规律和能力特点，采取灵活的教学方法，达到设计的教学目标
A主体性原则
B实现多目标原则
C情感需求原则
D开放性原则
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：A
二、多选题（共5题，10分）
1、一般认为，学生的兴趣和动机可以分为哪些（）。
A社会动机
B建设动机
C探索动机
D表演和欣赏动机
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：ABCD
2、创造力的培养包括____。
A激发创造动机
B培养创造的敏感性
C训练创造的思路
D培养创造的胆识和胆略。
福师《小学科学教育》在线作业二答案
福师《小学科学教育》在线作业二答案一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。
）V 1. （）年12月，中共中央，国务院专门发布了“关于加强科学技术普及工作的若干意见”。
A. 1979B. 1984C. 1990D. 1994满分：2 分2. ____是教师从教学过程自身的规律出发，创设适当的问题情景，引导学生将注意力和思维活动指向问题求解的创新性，以培养学生的创造素质和实践能力为主要目标。
A. 实验探索法B. 发现教学法C. 创造探讨法D. 活动教学法满分：2 分3. ____的特点是学生主动探究、自主学习。
A. 发现教学法B. 实验探索法C. 探究研讨法D. 活动教学法满分：2 分4. 青少年根据自己的爱好，兴趣或特长，自选目标，或经辅导员指导，主要通过自行阅读，练习和研究等方式获取知识，掌握技能，称为（）。
A. 观察法B. 实验法C. 自学法D. 调查法满分：2 分5. ____是以突出科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。
A.STS教育B. 科学教育C. 科学技术D. 社会学教育满分：2 分6. ____是教育评价中对表现满意度、没有现存工具可以测量的综合因素等比较抽象的评价对象进行评价时常用的办法。
A. 观察B. 测验与考试C. 评定量表D. 作品与作业满分：2 分7. （）的变化是关键。
A. 内在B. 外在C. 其他满分：2 分8. （）是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格，情感。
A. 客观性B. 理智性C. 实践性和进取性D. 准确性满分：2 分9. （）评价是指以预先制定的教育目标为评价基准，评价每个对象的到达程序。
A. 绝对B. 相对C. 动态性D. 主体性满分：2 分10. （）功能：主要是指评价目标的导向机制。
A. 激励B. 改进C. 导向D. 有序满分：2 分DCACABABAC多选1. 创造力的培养包括____。
福师20秋《小学科学教育》在线作业二题目【满分答案】
福师《小学科学教育》在线作业二-0003试卷总分:100 得分:100 需要答案或D做请加昵称一、单选题(共3 道试题,共6 分)1.（）是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格，情感。
A.客观性B.理智性C.实践性和进取性D.准确性2.____的特点则是作用于科学课程却并不是形成科学课程本身的直接来源，但它在很大程度上决定着科学课程的实施范围和水平。
A.素材性资源B.家庭课程资源C.社区课程资源D.条件性资源3.()脑没有语言逻辑思维，它是无语言功能的哑脑。
A.右B.左C.大D.小二、多选题(共5 道试题,共10 分)4.按科学课程资源的功能特点可以将其分为____。
A.素材性资源B.家庭课程资源C.社区课程资源D.条件性资源5.根据作用力的特点，粒子可以分为哪几类（）。
A.强子B.轻子C.传播子D.分子6.提问时要注意的问题包括____。
A.自然的切入问题B.让访谈对象充分的表达C.访谈提纲不代表固定不变的议题顺序D.做好访谈记录7.人的认知结构的能力结构包括____。
A.观察能力B.思维能力C.操作能力D.实践能力E.创造能力8.设置综合理科的目的（）。
A.帮助学生系统掌握科学知识及其应用B.培养学生具有适应现代社会的基本能力C.培养学生实事求是，合作的科学态度D.培养学生热爱自然，学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然三、判断题(共42 道试题,共84 分)9.教学设计，是指规划一个学与教相互配合的序列，安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”，以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活动。
10.科学活动包括的三个基本要素是探索、解释、考验。
11.学生的科学行为、习惯是获得科学知识的必要条件。
12.学生成长记录袋是教学领域“量”的评价的一种常用模式。
13.科学研究体系、科学后勤部门和科学管理机构共同组成了科学的软件。
14.当代科技发展有两种形式：突破和融合15.按课程资源的功能划分，科学课程资源可以分为学校课程资源、家庭课程资源和社区课程资源。
福师《小学课程与教学论》在线作业二满分答案
福师《小学课程与教学论》在线作业二单选题1. “副学习”概念的提出者是___________。
A. 克伯屈B. 杰克逊C. 巴罗D. 杜威?正确答案：A2. 继《理想国》之后西方最系统最完整的教育论著是__________。
A. 《爱弥尔》B. 《大教学论》C. 《普通教育学》D. 《我们怎样思维》?正确答案：A3. 在非指导性教学中，教师是作为_________存在的。
A. 先知者B. 管理者C. 促进者D. 指导者?正确答案：C4. 20 世纪50 年代末至60 年代末，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的“学科结构运动”，在这场运动中诞生了一种新的课程形态，即__________。
A. 进步主义课程B. 学术中心课程C. 永恒主义课程D. 要素主义课程?正确答案：A5. “文纳特卡制”的创立者是__________。
A. 巴班斯基B. 布卢姆C. 华虚朋D. 瓦根舍因?正确答案：C6. 按照有没有固定的和限制性的答案，可将问题分为封闭式问题和__________。
A. 半封闭性试题B. 开放性试题C. 半开放性试题D. 开放性与封闭性结合试题?正确答案：B7. 下列关于教学目标与教学目的的主要联系的表述中哪个是不正确的___________。
A. 教学目标是教学目的的具体化B. 教学目标与教学目的在方向、性质上是一致的C. 教学目标可以进一步划分为某一学科、某一阶段、某一节课的更为具体的目标D. 教学目标具有终极性意义?正确答案：D8. （）以愚蠢教人。
A. 巫师B. 教书匠C. 能师D. 庸师?正确答案：D9. 确定学习者需要的过程本质上是___________。
A. 教师提供选择的过程B. 家长提供选择的过程C. 学习者自由选择的过程D. 学校提供选择的过程?正确答案：C10. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为_______。
A. 讲解B. 讲读C. 讲述D. 讲演?正确答案：C11. “泰勒原理”的实践基础是_________。
福建师范大学19年8月课程考试《小学科学教育》作业考核参考答案
《小学科学教育》期末试卷A卷1.科学老师的最基本的素质是什么？如何做好教学工作？（25分）答：钻研教参、备课备学生、勤查资料、撰写论文、先亲自实验、经常参加教研活动、多收看9、10频道、探究教法,把科学原理紧密和生活联系起来教学、学会用问题引导,让学生分组自主探究和分享实验过程、能够科学回答绝大部分学生的提问等. 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果。
针对高年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢.调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
做好后进生转化工作，作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
最新奥鹏福建师范大学福师《小学科学教育》在线作业二-参考答案
A错误
B正确
【答案】：A错误|
12.美国《国家科学教育标准》公布于2000年。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A错误|
13.假如评价的目的不是进行比较的话，多用定量的结果更能给评价对象有价值的反馈。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A错误|
14.科学素养中的态度是指一个人对待科学事物的倾向性。
8.创造力的培养包括（）。
【选项】：
A激发创造动机
B培养创造的敏感性
C训练创造的思路
D培养创造的胆识和胆略
【答案】：A|B|C|D
9.科技活动方案是实施素质教育的具体措施。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B正确|
10.我国的科学教育采用的是不分科教学的方式。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
11.在科学课程评价的过程中，教师是评价者，学生是评价对象。
B理智性
C实践性和进取性
D准确性
【答案】：A客观性|B理智性|C实践性和进取性|D准确性|
7.科技活动的基本特征有哪些（）。
【选项】：
A不局限在课本之内
B不局限在课堂和班级之内
C能者为师，科技人员参与教育
D以学生自己的科技活动为主
【答案】：A不局限在课本之内|B不局限在课堂和班级之内|C能者为师，科技人员参与教育|D以学生自己的科技活动为主|
B正确
【答案】：A错误|
31. “探究研讨法”是美国哈佛大学小学科学教育专家布鲁纳教授创立的。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A错误|
32.观察能力是对事物间接的，概括的认知能力。
福师学前儿童科学教育在线作业二
《福师学前儿童科学教育在线作业二》1. 简介在福师学前儿童科学教育课程的第二次在线作业中，我们将继续探讨如何通过科学教育的方式，促进儿童的全面发展。
本次作业的主要内容包括儿童观察、科学探究和实验设计等方面的内容。
通过这些活动，我们旨在培养儿童的观察力、思维能力和实践能力，从而引导他们对科学的兴趣和认识。
2. 儿童观察在科学教育中，儿童的观察能力是非常重要的。
通过观察，儿童可以发现事物的规律和特点，培养他们的好奇心和探索欲。
在福师学前儿童科学教育课程中，我们鼓励儿童通过观察，记录和描述自己身边的事物。
他们可以观察家中的宠物、自然界的变化或者日常生活中的现象。
通过这些观察，儿童可以积累丰富的观察经验，培养自己的观察力和细心。
3. 科学探究科学探究是科学教育的核心内容之一。
在福师学前儿童科学教育课程中，我们鼓励儿童通过科学探究的方式，来发现问题、解决问题。
他们可以通过实地考察、实验等方式，来深入了解一些科学现象的原理。
在科学探究的过程中，儿童需要提出问题、制定实验方案、收集数据、分析结果，并得出结论。
通过这样的实践，儿童可以培养自己的科学思维和动手能力。
4. 实验设计实验设计是科学探究中至关重要的一环。
通过合理的实验设计，儿童可以更好地发现问题的本质。
在福师学前儿童科学教育课程中，我们鼓励儿童通过自己设计实验的方式，来探索一些感兴趣的科学问题。
他们可以选择合适的实验材料和方法，设计实验步骤，进行实验观察，并记录实验数据。
通过这些实验设计和实践，儿童可以更好地理解科学的本质和方法。
5. 个人观点和理解在我看来，福师学前儿童科学教育课程中的在线作业二，为儿童提供了一个很好的学习机会。
通过观察、探究和实验设计的方式，儿童可以更好地了解科学知识，培养科学思维和实践能力。
这样的科学教育方法不仅有助于儿童的全面发展，还可以激发他们对科学的兴趣和热爱。
总结通过本次作业，我们可以看到福师学前儿童科学教育课程对儿童的科学素质培养非常重视。
19秋福师《小学科学教育》在线作业二-0005参考答案
13.假如评价的目的不是进行比较的话，多用定量的结果更能给评价对象有价值的反馈。
答案:错误
14.科学素养中的态度是指一个人对待科学事物的倾向性。
答案:正确
15.在小学科学教育中，“生命的共同特征”部分的内容包括生物的生命周期、生物的繁殖、生物的基本结构和功能、生物的基本需求和遗传现象。
答案:正确
16.观察法也叫“假设法”，“探索法”，“解决问题法”等。
答案:错误
17.我国科学教育的研究工作者认为：科学教育的一个基本目标，是强调知识与行为相互依赖的关系，促使科学教育与技术教学的结合。
答案:正确
18.科技教育方案的体现包括科技活动方案、科技活动教材、科技活动器材、科技活动电脑软件、科技活动场所设计等等。
A.活动教学法
B.问题教学法
C.发现教学法
D.实验探索法
答案:B
二、多选题(共5道试题,共10分)
4.学校课程资源在科学教育的利用中具有如下主要特点____。
A.资源集中
B.分类清楚
C.功能突出
D.利用方便
E.便于组合
答案:ABCDE
5.观察实验活动是科技活动的基本活动，包括（）。
A.观察
B.调查
C.实验
强调和重视选择作用。
答案:错误
20.科学教育是培养学生的理性教育，其中包含培养学生养成合乎逻辑的理性思维的习惯
答案:正确
21.当代科学的基本内涵就是“系统的利用一套有效的方法去认识自然界”。
答案:正确
22.教学设计，是指规划一个学与教相互配合的序列，安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”，以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活动。
D.考察
福师2019秋《小学科学教育》在线作业二(001)
一、单选题1、（）是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格，情感。
A 客观性B 理智性C 实践性和进取性D 准确性答案：B2、 ____的特点则是作用于科学课程却并不是形成科学课程本身的直接来源，但它在很大程度上决定着科学课程的实施范围和水平。
A 素材性资源B 家庭课程资源C 社区课程资源D 条件性资源正确答案：D3、()脑没有语言逻辑思维，它是无语言功能的哑脑。
A 右B 左C 大D 小正确答案：A二、多选题1、按科学课程资源的功能特点可以将其分为____。
A 素材性资源B 家庭课程资源C 社区课程资源D 条件性资源正确答案：AD2、根据作用力的特点，粒子可以分为哪几类（）。
A 强子B 轻子C 传播子D 分子正确答案：ABC3、提问时要注意的问题包括____。
A 自然的切入问题B 让访谈对象充分的表达C 访谈提纲不代表固定不变的议题顺序D 做好访谈记录正确答案：ABCD4、人的认知结构的能力结构包括____。
A 观察能力B 思维能力C 操作能力D 实践能力E 创造能力正确答案：ABCDE5、设置综合理科的目的（）。
A 帮助学生系统掌握科学知识及其应用B 培养学生具有适应现代社会的基本能力C 培养学生实事求是，合作的科学态度D 培养学生热爱自然，学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然正确答案：ABCD三、判断题1、教学设计，是指规划一个学与教相互配合的序列，安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”，以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活动。
A 错误B 正确正确答案：B2、科学活动包括的三个基本要素是探索、解释、考验。
A 错误B 正确正确答案：B3、学生的科学行为、习惯是获得科学知识的必要条件。
A 错误B 正确正确答案：A4、学生成长记录袋是教学领域“量”的评价的一种常用模式。
A 错误B 正确5、科学研究体系、科学后勤部门和科学管理机构共同组成了科学的软件。
A 错误B 正确正确答案：A6、当代科技发展有两种形式：突破和融合A 错误B 正确正确答案：B7、按课程资源的功能划分，科学课程资源可以分为学校课程资源、家庭课程资源和社区课程资源。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【奥鹏】19秋福师《小学科学教育》在线作业二
试卷总分:100 得分:100 BCD BCDE
一、单选题（共3题，6分
1、青少年根据自己的爱好，兴趣或特长，自选目标，或经辅导员指导，主要通过自行阅读，练习和研究等方式获取知识，掌握技能，称为（）。
A观察法
B实验法
C自学法
D调查法
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：C
2、角色扮演中（）成为教学的中心。
A教师
B学生
C家长
D社会
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：B
3、神经科学是（）年代末形成的一门边缘学科。
A40
B50
C60
D70
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：C
二、多选题（共5题，10分）
1、地球系统的组成有哪些（）
A岩石圈
B水圈
C气圈
D生物圈
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：ABCD
2、选择生命世界内容的原则包括____。
A趣味性原则
B适切性原则
C系统性原则
D发展性原则。