梦的翅膀
儿童剧剧本资料合集_儿童音乐剧话剧童话小品校园英语剧-儿童剧剧本——《梦的翅膀》
梦的翅膀（儿童短剧）叶大春人物表：婷婷 12岁左右五年级学生在地震中腿残奶奶 65岁左右婷婷的奶奶小胖墩 10岁左右地震小伤员张医生 40岁左右婷婷的主治医生小胡医生 30岁左右婷婷的心理医生杨老板 55岁左右杨老师的父亲杨妻 53岁左右杨老师的母亲护士、校长、女生甲、乙、丙、男生甲、乙……汶川大地震的镜头组接：山崩地裂，飞沙走石。
道路中断，房屋倒塌。
北川、汶川、青川县城夷为平地。
救援大军从空中、水上、地面急赴灾区救援。
从废墟中抢救出一个个生命……解放军救出小女孩婷婷……旁白：2008年5月12日北京时间14时21分，中国四川省汶川地区发生里氏8、0级地震，这对中国来说，是一个巨大惨烈的灾难，对一个女孩来说，也是一个黑色不幸的日子……医院病房。
张医生、护士推来了手术车。
婷婷使劲抓住床沿不放手，在哭闹：我不截肢！我要我的腿！我没有腿，还怎么跳舞呀！叔叔阿姨，我求求你们了，不要呀，不要呀！张医生、护士都在唏嘘落泪，都不忍心搬动婷婷。
奶奶：张医生，你行行好吧，能不能再想想办法，保住我孙女的腿呀？我给你们跪下了！奶奶扑咚一声跪下。
张医生、护士急忙把她拉了起来。
张医生：老人家，我们也不忍心给婷婷做手术呀，可不做不行呀，再要耽误下去，婷婷的生命就会有危险呀！老人家，婷婷最听你的话，你帮忙劝劝吧！奶奶含泪搂住婷婷：婷婷，别哭闹了，那么多人在地震中死去了，我们能活下来就很幸运了，不就是锯一条腿么？等明天安上一条假腿，你还能走路……婷婷：可我不能跳舞了呀！我的梦不就破灭了么？奶奶：婷婷，你就认命了吧！手术室。
婷婷躺在手术台上。
无影灯下，医生们紧张地做手术……病房。
婷婷躺在病床上，不说不笑。
奶奶：婷婷，这都三天了，你不说一句话，不吃一口东西，真把奶奶急死了哇！来听奶奶的话，吃一口香蕉，这是你最喜欢吃的。
婷婷翻身，不理奶奶。
奶奶：那就跟奶奶说一句话吧！你要再不说话，奶奶真的担心你要成哑巴了呀！你不说话也行，你就喊奶奶一声，让奶奶放心，奶奶求你了！婷婷流泪，颤声喊了一声：奶奶……奶奶与婷婷抱头啜泣起来……婷婷：奶奶，我想照照镜子……奶奶：照镜子？婷婷：是的，我好久没照镜子了。
初三作文：给我一对梦的翅膀作文600字
给我一对梦的翅膀
从小，受到许多“超级英雄”大片熏陶的我，就渴望能有一天像他们一样，有拯救世界的能力，让世界上不再有战争、饥饿、灾荒……多么渴望，能有一双梦的翅膀……
倘若我有一双梦的翅膀，我要给予所有孩子平等受教育，平等生活、平等玩乐的权利，让他们不至于小小年纪就被疾病、饥饿所困扰，教会他们真善美，长大后也教他们的子女这样传递正能量，让一颗颗稚嫩的幼苗结出香甜的果实。
倘若我有一双梦的翅膀，我将颠覆世界上所有的政权，清除掉世界上所有的战争武器，创造出一个和谐团结的大世界，黄种人、白种人、黑种人、蓝眼睛、大鼻子们都不在抢地盘，抢粮食，共同发展科技，为世界人民造福。
倘若我有一双梦的翅膀，我将重组世界上的粒子，把茂盛的大树还给地球；把浩瀚的海洋还给地球；把广阔的土地还给地球，还给地球母亲一个青春的容颜。
倘若我有一双梦的翅膀，我想去看看外星的文明，与外星人交朋友，把他们的科技、礼仪带回来，还有令许多人倾心的UFO……我也将看看他们是不是也有战争、也有疾病、也有饥饿……哦！不，或许应该说是能量不足吧，我也帮他们去除那些消极的情绪，给予他们快乐和美好。
倘若我有一双梦的翅膀……
哦，太远太远了，现在的我还远远不够，等有一天，等我学到更
多的知识，我会让这个看似遥不可及的梦想变为现实。
【二年级作文】梦的翅膀_600字
【二年级作文】梦的翅膀_600字当我睡觉的时候，我常常做梦。
有时候，我梦到自己变成了一只漂亮的蝴蝶。
在梦中，我有着一双美丽的彩色翅膀，可以自由自在地飞翔。
我可以飞到天空中去，看到下面的一切。
我飞到了花园里，看到了各种各样的花朵，它们五光十色，美丽极了。
我在花朵之间飞来飞去，体验到了快乐与自由。
我还飞到了森林里，看到了许多树木和小动物。
小鸟在树上唱着欢快的歌曲，小兔子在草地上跳着欢快的舞蹈。
我感到非常快乐，就像是自己变成了大自然的一部分。
有一天，我飞到了一片美丽的湖泊旁，湖水清澈透明，宛如一面镜子。
我看着自己在湖水中的倒影，觉得非常美丽。
突然，我看到了一个小男孩，他正坐在湖水边，哭得很伤心。
我又下来变成了一个小女孩，走到他面前，问道：“小朋友，为什么你哭得这么伤心呢？”小男孩抬起头，擦干眼泪，说：“因为我害怕水，我不敢游泳。
”我笑着对他说：“别担心，我可以帮助你。
”于是，我把翅膀褪去，变成了一只小船，在湖水中缓缓地移动着。
小男孩小心地爬上船，我拉着绳子，把小船划向深水区。
小男孩有些害怕，但是我一直鼓励着他。
最终，小男孩成功学会了游泳，并且恢复了信心。
他高兴地笑了起来，不再害怕水。
我也非常高兴，因为我帮助了他。
我们一起坐着小船回到了岸边。
小男孩向我道了谢，然后回家了。
我重新长出了翅膀，飞向了天空。
我觉得自己成了一个英雄，因为我帮助了别人。
我非常喜欢我的梦，因为它给了我翅膀，让我可以自由地飞翔在天空中。
梦的翅膀，带给了我快乐和勇气。
我相信，只要我努力奋斗，我的梦想一定可以实现。
我希望有一天，我能够用自己的努力和智慧，帮助更多的人。
我相信，只要梦的翅膀一直陪伴着我，我一定可以成为一个有用的人。
这只是我的一个梦。
当我醒来时，我丢失了翅膀，回到了现实中。
梦的翅膀永远不会离开我，它们给了我力量和勇气，让我相信自己的梦想一定可以实现。
“简”与“繁”的极致调和——浅谈萨利亚霍《梦的翅膀》的音高组织原则
及对 音乐的深刻理解 ， 形象的描绘着 “ 具象 ” 的画面同时也深刻的表达着 “ 抽象 ” 的寓 意， 将 她所要表达的音乐 以最具亲和力 的
描绘铺 展在我们眼前 。作 品的编制 ， 就 大型室 内乐而言并不算大 ， 但 却蕴含着极其 丰富 的声 音变 化及 音响张力 ； 它的复调 ， 层
性的掌控 。
［ １ 】 作者 简介 ： 王云 飞 （ １ ９ ８ ０ ￣ ） ， 沈 阳音 乐学院民乐系助教 。
［ ２ ］ Ｓ ａ ｉ ｎ － Ｊ ｏ ｈ ｎ Ｐ ｅ ｒ ｓ ｅ （ １ ８ ８ ７ ～ １ ９ ７ ５ ） ： 法 国著名诗人 、 同时也是一位外 交官。创作 有大量优 秀的诗歌 ， 诗集 ， １ ９ ６ ０ 年被授 予诺 贝
乐府新声（ 沈 阳音乐学院学报 ） ２ ０ １ ３年第 １ 期
Ｔ ＨＥ ＮＥ Ｗ Ｖ ＯＩ Ｃ Ｅ Ｏ Ｆ ＹＵＥ —Ｆ Ｕｆ １ ＇ ｌ ｌ ｅ Ａ ｃ ａ ｄ ｅ ｍｉ ｃ Ｐ ｅ ｒ ｉ ｏ ｄ ｉ ｃ ａ ｌ ｏ ｆ Ｓ ｈ ｅ ｎ ｙ ａ ｎ ｇ Ｃ ｏ ｎ ｓ ｅ ｒ ｖ ａ ｔ ｏ ｒ ｙ ｏ ｆ Ｍｕ ｓ ｉ ｃ ）
尔文 学 奖 。
【 ３ ］ （ （ Ｏｉ ｓ ｅ ａ ｕ ｘ ） ） （ 鸟儿 ） ： 是 法国诗人 Ｐ ｅ ｒ ｓ ｅ的代表作 之一 。创作 于 １ ９ ６ ３年， 后被翻译 成多种语言 出版 。
７ ０ 乐府新声（ 沈阳音 乐学院学报 ） ２ ０ １ ３ 年第 １ 期
一
、
音 高材 料 的来源
风格 。
【 关 键 词】萨利亚霍／ 梦 的翅膀／ 音 高组织原 则／ 原始音 列／ 调性 因素／ 典型音程／ 中心音／ 音组
梦的翅膀优秀范文
梦的翅膀优秀范文我想拥有一对翅膀，为人们造福。
爱护小鸟，也爱护那些更加频临灭亡的动物。
我会飞到世界各地，用照片照下来，当然也不乏中国的各色景点。
将那些照片送给行动不便的老人看，让那些在山区的小挚友看，让他们看看世间原来这么美妙，这里给大家共享一些关于梦的翅膀优秀范文,供大家学习。
梦的翅膀优秀范文1幻想源于生活，有梦人生才会精彩。
题记“有梦就有动力”，“有梦就能出彩”，“有梦就要坚持”。
这是今日《开学第一课》中的三个主题，看似朴实，实那么含义深刻。
是幻想不断鞭策着我们前进，是幻想让我们崭露头角，而对幻想的坚持，正是我们的成才之路，胜利之路！在《开学第一课》中，“神十”航天员王亚平讲解并描述了自己航天梦，这让我想起了人类历史上的第一位航天员加加林。
他小时候经常仰视着天空，他觉得天空很美，立志想要登上太空，看看那漂亮奇妙的宇宙。
正是因为加加林心中的那份美妙的期望，使他实现了自己的幻想。
他的人生也因为这份幻想而别出心裁，人类的太空之旅也绽开了崭新的一面。
历史上也有许多人因为有着幻想奋斗执着而大放异彩，像爱迪生幻想成为一名科学家从而造福了多数人；袁隆平因为想要解决世界上很多人的温饱的幻想始终致力于杂交水稻的试验，给几亿人民带来了福音作为新时代初中生，更应当有着属于自己的幻想。
带着幻想一起挥洒青春的汗水，播种收获的喜悦。
虽然我知道前路漫漫。
只有此时此刻打好根底，听好每一堂课，做好每一道题，谨慎完成作业，才能向自己心中的幻想更进一步，向胜利的此岸更进一步！路在脚下，梦在前方。
虽然梦很遥远，但并不渺茫，只要怀揣幻想，奋力前行，就能拥有一双漂亮的翅膀，翱翔于蔚蓝的天空！梦的翅膀优秀范文2日子就像是握在手心的细沙，你握得越紧，它滑落得越快。
挥手道别了初二的生涯，悄然迎来了初三的生活。
人在初三，有人说，初三的生活惊慌，惊慌得如拉满弦的弓，随时待发;初三的生活单调，单调得像撒哈拉沙漠，灼伤人眼;初三的`生活沉重，沉重得像一块钢板，压得你喘不过气来。
赵雷写给其他明星的歌曲
赵雷写给其他明星的歌曲
1. 《北斗星》 - 赵雷写给李宇春
歌词示例：北斗星闪耀在夜空，独自航行在漆黑的路上，你勇敢追寻梦想，我相信你会到达远方。
2. 《天使的眼泪》 - 赵雷写给范冰冰
歌词示例：天使的眼泪是最美的画卷，无尽的温柔流淌在你的心间，纵然遇到风雨的洗礼，你依然以笑容面对。
3. 《心的归宿》 - 赵雷写给周杰伦
歌词示例：灵感似泉水一样涌动，每个音符都是你内心的呼唤，你的音乐承载了千千万万人的梦，你就是心灵的归宿。
4. 《梦的翅膀》 - 赵雷写给邓紫棋
歌词示例：你用音乐编织了一双梦的翅膀，让我们能够飞向无垠的宇宙，你的声音如同天籁，带给我们无尽的希望。
5. 《流星之歌》 - 赵雷写给成龙
歌词示例：成龙大哥你是我们的英雄，你用拳头书写了一段传奇，你的笑容如流星划过天际，带给我们无限的惊喜。
注意：以上只是假设赵雷给其他明星写歌的题材和风格示例，真正的歌曲创作需要根据实际情况和艺术灵感而定。
关于追梦的惊艳题目
关于追梦的惊艳题目
以下是一些关于追梦的惊艳题目，供您参考：
1. 梦的翅膀：勇敢追求梦想的旅程
2. 无限追梦：激发内心的力量
3. 逐梦无畏：勇往直前的力量
4. 梦想起航：开启人生新篇章
5. 梦想之光：照亮前行的道路
6. 破茧成蝶：蜕变与梦想的实现
7. 心灵之旅：追求内心深处的梦想
8. 燃烧的激情：勇敢追逐梦想的火焰
9. 追梦人：不畏艰难，砥砺前行
10. 扬帆起航：追寻属于你的星辰大海
这些题目旨在表达追梦的主题，传递出勇敢、激情和无限可能的信息。
希望这些建议能够激发您的灵感，找到一个与您内心共鸣的题目。
少儿朗诵《梦的翅膀》台词
梦的翅膀
敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想。
穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量。
五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸，五千年的坚守传承，赋予我们钢铁的脊梁。
70 年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响。
70 年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬。
我爱你中国，我爱你塞北的白雪，也爱你南沙的海鸥，我爱你中国，我爱你泰山的日出，也爱你拉萨的蓝天。
今夜让我们乘着歌声的翅膀，许下我们的心愿，奏响梦想的新篇。
少年智则中国智，少年强则中国强。
我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦。
伙伴们，你们长大后都想做什么呢？
我先说，我先说，长大后我想成为一名画家，用手中多彩的画笔描绘祖国不同的风光。
作为一名小小男子汉，我的梦想是长大后成为一名光荣的解放军，保卫祖国，维护和平。
接下来到我了。
嗯……我想……我想……我想拥有一双翅膀，啊？我希望每个人都有一双翅膀，让梦想飞翔，去实现我们的中国梦。
小小的梦想有大大的力量，让我们汇聚起来，点亮中国
梦的光芒。
我有一双翅膀，中国梦的翅膀，飞过泰山的朝霞，长江黄河的浩荡，我有一双翅膀，中国梦的翅膀，飞越南海的碧波，祖国一片美好景象。
啊，我的翅膀飞啊，中国梦的翅膀，南湖的红船，长征的号角，共和国的礼炮，我们沐浴在新时代的阳光，照耀我们的祖国，我们和祖国一起飞翔。
梦的翅膀朗诵稿
梦的翅膀朗诵稿梦的翅膀
清晨，我推开窗户，
一缕阳光照进房间，
我伸展开双手，
感受到了阳光的温暖。
我想起了自己的梦想，
想起了自己一直坚持的信念，
我想起了自己曾经历过的挫折，
想起了自己是如何克服的。
我深深地吸了一口气，
望向远方的山峦，
我知道，那是我要去的地方，
那里有我的梦想。
梦的翅膀，
带我飞翔，
穿过风雨，
穿过黑暗，
一直飞向那美好的未来。
我知道，路途艰辛，
但我会一直坚持下去，
因为我的梦想，
是我前进的动力，
是我生命的希望。
梦的翅膀，
带我飞翔，
让我看到世界的美，
让我感受到生命的价值。
我会用我的翅膀，
飞向那美好的未来，
用我的翅膀，
为这个世界带来光明。
红蔷薇最好听的十首歌
红蔷薇最好听的十首歌
1. 《红蔷薇之恋》，这首歌是红蔷薇的代表作之一，旋律悠扬，歌词充满了浪漫与爱情的情感。
2. 《花开的季节》，这首歌曲以其欢快的旋律和积极向上的歌
词而闻名，给人一种温暖和希望的感觉。
3. 《岁月留声》，这是一首回忆往事的歌曲，歌词深情而动人，旋律优美而富有感染力。
4. 《天使之翼》，这首歌曲充满了力量和勇气的感觉，旋律激昂，歌词鼓舞人心。
5. 《梦的翅膀》，这是一首富有梦想和追求的歌曲，歌词鼓励
人们追逐自己的梦想，旋律轻快而动听。
6. 《心灵的旅程》，这首歌曲充满了冒险和探索的感觉，歌词
引人入胜，旋律跌宕起伏。
7. 《爱的旋律》，这首歌曲表达了对爱情的渴望和向往，旋律
柔美动人，歌词含蓄而深情。
8. 《追逐自由》，这首歌曲鼓励人们追求自由和独立，歌词充
满了积极向上的力量，旋律欢快而振奋人心。
9. 《光辉岁月》，这是一首经典的红蔷薇歌曲，歌词深情而真挚，旋律优美动听。
10. 《心有独钟》，这首歌曲表达了对特别的人的钟爱和痴迷，歌词浪漫而细腻，旋律轻快而动听。
以上是我认为红蔷薇最好听的十首歌曲，希望能够满足你的需求。
请注意，这只是个人的主观意见，你也可以根据自己的喜好来
选择你最喜欢的红蔷薇歌曲。
2019年三年级梦的翅膀作文400字
每个人都拥有一个天使，天使不但保护它的主人，还替主人保管着梦想的翅膀。朋友们，不要让天使永远保管着翅膀ห้องสมุดไป่ตู้因为它是属于你的翅膀。不要对我说，梦想的翅膀你不会拥有。不要灰心，梦想的翅膀对待每一个人都是公平的，就像上天对待每一个人一样。只要你努力拼搏，梦想就会实现。
让我们乘着梦想的翅膀去飞翔吧！
三梦的翅膀
有谁知道，梦想也有翅膀。它有一双洁白的、光亮的翅膀。象征着人们的纯洁的心灵、美好愿望还有那伟大的理想。
假若，你朝着自己的伟大理想去奋斗、努力。你就会拥有梦想的翅膀，那双洁白的翅膀。那么，你的梦想就会实现。
假若，你并没有朝着自己的伟大理想去奋斗、去努力，而是一直在幻想自己的理想实现。那你就没有资格拥有梦想的翅膀，更没有资格实现自己的梦想。
初一叙事作文：梦的翅膀_650字
梦的翅膀_650字啊，祖国母亲！你给予了我们生命，让我们在这片广阔的土地上茁壮成长，我爱你—祖国！在这片广阔的土地上，你哺育了多少代人，经历了多少苦难，为了我们更美好的明天，你付出多少艰辛和汗水。
如今您也越来越强大起来了，为我们营造更辉煌、更美好的未来。
近几年来，中国的发展也越来越快，变化也越来越大，使中国走向繁荣昌盛的道路，人民生活水平越来越高，许多城市道路发展越来越好。
就如我们广西，近几年，广西一只在修建轻轨路线。
广西地区也算是中国的贫困地区，现在国家要开发贫困地区，是广西今后变得更好，虽然这几年内的交通可能会较麻烦些，但是只要等修好轻轨后，我们广西南宁的交通将会有所好转，也会使我们广西的经济发展更近一步发展。
不仅仅是整个广西再改变，中国的其他地区也同样在改变，如湖南的矮寨大桥顺利通车等等，这都意味着我国今后的发展将是一片辉宏，国家的实力不算得到提升，变得越来越强大。
“神舟九号”的成功发射，与“天宫一号”的“亲密相吻”，都让我们作为一名中国人而感到自豪，中国在航天技术上的水平越来越高，今后在这方面将会取得更优异的成绩，未来几年内，我国将会继续发射卫星到太空去，展示着我们的实力。
这些事例都在说明着我国在世界科技水平上有着特殊地位。
为我们中国这样的成就感到骄傲。
我的梦，我们的梦，中国的梦，还没完全实现，让我们共同的目标有双展开的翅膀，飞得更高，更漂亮。
作为新时代的我们，虽然目前还不能为国家作出巨大贡献。
作为新一代，90后的我们，充满着激情，充满着力量，充满着满身的热血，我们是未来的希望，就像初升的太阳，充满着生机，我们有朝气，有拼搏精神，有远大抱负，有理想，有目标，我们将向着自己的目标更奋然而前行。
但现在我们能做的只有努力学习，刻苦研究，掌握好本领，积累经验，将来才能成为社会，为国家做出自己。
萨莉亚霍梦的翅膀之结构与配器特点概观
萨莉亚霍《梦的翅膀》之结构与配器特点概观-音乐论文萨莉亚霍《梦的翅膀》之结构与配器特点概观王云飞[1]白宁[内容提要]《梦的翅膀》是萨利亚霍的代表作，作品将其巧妙的构思及生动的音乐形象表达的淋漓尽致。
在清晰的整体结构内却蕴含着多变的因素及细部上的灵活自由。
在有限的乐队编制内却制造着无限丰富美妙的音色与声响。
音乐结构的精妙设计及音色、音响的极致处理是作品成功之必然所在。
笔者将从细节入手，以小见大进而触及全局，对作品在结构设计及配器特点两方面的相关问题做简要分析。
希望借此能更为深入的学习、理解这部作品，并进一步了解作曲家个性化的音乐语言及创作风格。
[关键词]萨利亚霍/《梦的翅膀》/整体结构/细部结构/横向线条/点描中图分类号：J614.4文献标识码：A文章编号：1001-5736（2016）02-0022-7 凯佳·萨利亚霍（KaijaSaariaho，1952~），当代芬兰乐坛最为重要、最为活跃、最具世界影响力的女作曲家之一。
1982年，她加入巴黎的IRCAM[2]开始探索计算机辅助作曲、磁带音乐及现场电子音乐等新的作曲技术，力图寻找新材质带来的富有神秘感的、具有丰富特征的声音，并将这些声音与传统乐器并用，以此创作自己的音乐。
通过IRCAM，她成为了法国频谱作曲家重要的一员。
上世纪九十年代后，她的创作逐渐转型，电子音乐作品越来越少，转而开始创作更多的纯粹的室内乐、乐队及声乐作品。
《梦的翅膀》就是她在这一时期创作的佳作之一。
在这一时期，她更加重视富于表情的旋律，并经常会将其固定在一种不规则的变化模式中。
更加强调节奏因素的运用，但并非以规则的律动方式表达。
对于声音及其色彩的追求，是她在创作中最为重视环节。
她的创作日趋成熟，逐渐形成了富有个性的音乐语言。
她对人声这一特殊音色格外的偏爱，同时也更喜欢在乐队作品中运用主奏与伴奏或协奏的形式。
作品的结构及体裁规模也变得越来越大，由独奏、室内乐作品更多的转向创作像管弦乐、歌剧这类的大型作品。
以梦的翅膀作文600字
以梦的翅膀作文600字当我们带着翅膀追梦时会遇到挫折，这时我们希望能飞过绝望，看到希望。
从小我就有一个梦，那就是能让所有人看到我的写作走进大学殿堂之梦，因为这个梦，我又有了一双翅膀，它让我到达心灵翱翔的世界。
这里给大家分享一些关于以梦的翅膀作文600字,供大家学习。
以梦的翅膀作文600字1每一天，我们何不是飞在疯狂的边缘，而指尖又何尝不是流淌对生命最无奈的诠释。
好像静下来，为自己折一只纸鹤，让梦想带上翅膀，带着少时的的梦想，飞向深邃的天空。
题记无休止的奔跑，追不到往事的回忆，也抓不到梦想的渴望，每一次的疯狂，总将灵魂抛弃与背后，也因此，割不断灵魂与梦想间一辈子的渴望。
走在流萤飞舞的夜晚，花儿私语着夜月的风华，手中紧握梦想的纸鹤。
不时，风儿卷着漫天枯草而来，吹泛了眼前的静水，曾经那颗怀有懵懂之心而追逐一生的种子，如今又被我深埋何处，牵着时代的包袱。
但是我知道：往事如云，挥之不去。
踏着生命的小舟徘徊观望于生命的捌角，反却守望内心无人知晓的迷惘。
不知梦想的种子师傅以及刚发芽、长叶、开花，太多的不解与困惑都埋藏于脚下那层层推开的静水中。
月已中天，无意间使我想起了李白，月自应成为他的梦想，才铸就了他一世与月光的同耀的锋芒。
三分怒吼摇晃了整个盛唐，七分霸气乘着光一样的速度化成当今交接柔柔的月亮。
豪迈飘逸则就是月亮词语把他一生真实的写照。
子星闪烁，扑朔而微弱的清光，填着往事若离的伤感，孤单的背影在月光下渐渐拉长。
由此我默默想到，梦想的种子现已经成为紫藤萝，如拉长的影子一样成长，那欲滴的深紫，流劲曼妙，犹如光舞文衣一样的翅膀悄悄而放。
风儿轻轻流畅，岸边的的柳树拂着水面，遮住了双眼，也情不自禁的想到了昔时的柳永，一首传千古的《雨霖铃》，造就了千古绝唱。
“杨柳岸，晓风残月”，当年风情月淡的夜晚，又重新映入我们的眼帘，望过千里烟波，不禁留下了缠绵悱恻的泪水，将历史的伤离漂白成永远，将柳永的种子栽于眼前，如今成为眼前的杨柳依依。
小学生四年级梦的翅膀作文400字三篇
小学生四年级梦的翅膀作文400字三篇我的梦想是当一名教师，把自己的全部能耐本领都一一拿出来。
我上课讲不明白的地方，孩子们就要下课来问我，我就再认认真真地教他们一遍。
每当看到孩子们的笑脸，我也会不由地笑。
我又想当建筑师，把祖国打扮得美丽高挑。
让五湖四海的人们大家都住上高楼。
让贫穷的恐惧孩子不再抵受饥饿的折磨，也过上幸福快乐的生活。
我还想当一名了不起的大作家。
上个学期我在“小山书斋”上发表了9篇作文，在全班是最多的，为此，老师还表扬了我呢。
这学期我的确又发表4篇了。
我一定要继续努力，争取发表我更想当一名医院里的医护人员，那样我就可以救护生病的人们，把他们的病毒拦截暂住，让人们解除痛苦。
我还可以父老给乡下的父老乡亲们医治，并使他们免受疾病的折磨。
放飞我的梦想，放飞我的希望。
无论将来我当什么，现在都应该好好学习，打下坚实的基础。
梦想，是人人都有的。
但飞翔的翅膀，却只有天使拥有那对洁白无瑕的天使翼，还有猴子们的翅膀；可是人能长出一副翅膀吗？这是不可能的，可在以前的渴望两个实现自己梦想的两个孩子实现了人们的飞天梦。
这单单只不过是一个设想，但是这两个美国孩子却将梦想成真了。
飞向月光不只是不够随口说说罢了，是用心血去构造，用汗水去实践。
从前，这两个孩子用幼稚的去追一只飘在半空的断线风筝，路人见后便挖苦他们的幼稚有多天真。
其中一个路人路人丝丝笑着说：“演化成你们能变成一只振翅的老鹰，就可以把逃掉的风筝给追回来了。
”周围的人都笑了。
可没想到他们却把汪晖当真当真了。
那两个孩子留心观察鸟类的翅膀结构，并精心制作各种会飞的玩具做实验。
在近十年的不懈努力下，在人们的拥护和帮助下。
他们更加带劲儿去完成自己的梦想，但这不只两个人的梦想。
终于，世界第一架飞机在1903诞生了，发明他的五个孩子就是着名的飞机之父——莱特兄弟。
青春，是我们必须要度过的须一个时代，在青春中，我们会尝到人生赢回的多种滋味，我们这个时代，恰是努力去追寻梦想的时候。
梦的翅膀教案
梦的翅膀教案教案标题：梦的翅膀教案教学目标：1. 了解和理解梦想的重要性，并能描述自己的梦想。
2. 掌握用英语描述梦想的基本句型和词汇。
3. 培养学生的自信心和积极进取的态度。
教学重点：1. 描述自己的梦想。
2. 使用正确的英语句型和词汇表达梦想。
教学准备：1. 幻灯片或图片展示梦想的相关场景。
2. PPT或黑板准备用来展示并解释句型和词汇。
教学过程：引入：1. 使用幻灯片或图片展示一些成功的人物如马云、乔布斯等，并探讨他们的成功背后可能的梦想。
2. 引导学生共享自己的梦想，例如成为一名音乐家、飞行员等。
主体：1. 教师介绍基本的句型和词汇用于表达梦想，如"I dream of..."（我梦想……）、"My dream is to..."（我的梦想是……）、"In the future, I want to..."（将来，我想……）等。
2. 学生进行配对练习，互相分享自己的梦想，并用上教师介绍的句型进行表达。
3. 教师提供一些常见的梦想词汇，如travel around the world（环游世界）、become a doctor（成为一名医生）等，引导学生扩展梦想的词汇表达。
4. 学生进行小组活动，讨论自己的梦想并用句型和词汇进行描述，以激发他们的积极性和自信心。
总结：1. 回顾学生在小组活动中分享的梦想，并提醒他们梦想的重要性和实现梦想的努力。
2. 鼓励学生积极追求自己的梦想，并提供一些实现梦想的建议和方式。
辅导措施：1. 针对表达能力较弱的学生，教师可提供更简单的句型，引导他们逐步进行梦想的表达。
2. 鼓励学生相互分享梦想，促进他们对语言和表达的积极参与。
拓展活动：1. 学生可以进行口头或书面作业，写一篇关于自己梦想的文章，并尝试用复杂的句型和词汇进行表达。
2. 学生可以进行小组演讲，展示自己的梦想，让其他同学提出建议和鼓励。
**备注：**教案的具体内容和活动安排可根据不同年级和教学要求进行调整。
云飞的十二首歌曲
云飞的十二首歌曲介绍云飞是一位才华横溢的音乐人，他的音乐作品广受欢迎。
他的专辑中有十二首独特而美妙的歌曲，每一首都充满了情感和灵感。
本文将详细介绍云飞的每一首歌曲，包括歌曲的主题、歌词、旋律等方面，以便读者更好地了解和欣赏他的音乐作品。
一、《飞行的云朵》1. 歌曲主题《飞行的云朵》是云飞的代表作之一，歌曲主题是自由与追逐梦想。
2. 歌词摘录•“风儿吹过，轻轻的拥抱着我”•“我飞向了遥远的地方”•“无边的天空，无限的可能”3. 音乐特点•轻快的节奏和明快的旋律•缤纷的音乐元素和用音符表达的自由感觉二、《若水的旋律》1. 歌曲主题《若水的旋律》是一首关于爱与温柔的歌曲。
2. 歌词摘录•“轻轻地溢出你的容颜”•“你的微笑像微风拂过”3. 音乐特点•柔和的旋律和轻柔的音色•歌曲通过音乐传递出的温暖和抚慰三、《未来的彩虹》1. 歌曲主题《未来的彩虹》是一首寄托希望和憧憬的歌曲。
2. 歌词摘录•“背负过去的伤痛，迎接未来的希望”•“我相信，彩虹的尽头一定有黎明”3. 音乐特点•强烈的旋律和节奏感•歌曲充满力量和鼓舞人心的情绪四、《城市的夜晚》1. 歌曲主题《城市的夜晚》描述了城市中孤独和寂寞的情感。
2. 歌词摘录•“城市的夜晚，孤独的灯光照亮着我的心”•“我在这个喧嚣城市中找寻属于自己的安静”3. 音乐特点•富有情绪的旋律和优美的和声•歌曲通过音乐传达出孤独和内心世界的表达五、《梦的翅膀》1. 歌曲主题《梦的翅膀》是一首激励人心、追求梦想的歌曲。
2. 歌词摘录•“梦的翅膀让我飞翔”•“无论遇到多少困难，我的梦想不会熄灭”3. 音乐特点•强劲的节奏和激情四溢的旋律•歌曲通过音乐唤起人们对梦想的追求和坚持六、《流浪的旋律》1. 歌曲主题《流浪的旋律》是一首描写旅途中的忧伤与孤独的歌曲。
2. 歌词摘录•“我漂泊在陌生的土地上”•“孤独伴我一路向前”3. 音乐特点•悲伤的旋律和深情的歌声•歌曲通过音乐表达出旅途中的孤独和对家的思念七、《寻找的旅程》1. 歌曲主题《寻找的旅程》是一首寻找自我的歌曲。
周建华的歌曲
周建华的歌曲
周建华是一位才华横溢的音乐人，他的音乐作品充满了温情和力量。
以下是他的几首代表作：
1. 《别问我是谁》
这首歌曲是周建华的代表作之一，它的歌词非常有感觉，充满了对生
命的热爱和向往。
歌词中不断地敲打着“别问我是谁”的反复，彰显着
周建华对于自我认知的探索和肯定。
2. 《我还爱你》
这是一首非常动人的歌曲，歌词中充满了对于感情的信仰和坚持。
周
建华在这首歌曲中通过细腻的情感描写，打破了所有的防线，传达了
对于爱情的真挚情感。
3. 《天使在唱歌》
这首歌曲充满了向往和憧憬，它描述了一个充满爱意的世界，其中有
一个美丽的天使，她用歌声传递着爱和希望。
周建华通过这首歌曲，
将我们带入到一个充满温暖和美好的世界，让我们对爱充满信仰。
4. 《梦的翅膀》
这首歌曲充满着梦想和力量，它让我们相信只要有梦想和勇气，就可
以飞翔到更远的地方。
周建华的歌曲中传递着“只要你愿意，你就可以
做到”的正能量，让我们对生命充满了希望。
5. 《幸福的雨》
这首歌曲让我们感受到了幸福的力量，它传达着一种积极向上的生活
态度。
周建华通过这首歌曲，告诉我们要用心感受每一个雨滴，用心
感受生命中的每一个美好瞬间，才能真正领悟幸福的内涵。
周建华的歌曲充满了温情和感性，给我们带来了很多正面的能量和鼓舞。
他用音乐传递出自己的情感和尊重，给听众留下许多美好的回忆。
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梦的翅膀
和平中心小学四（3）卢嘉雯
我相信，每个人都会有自己的梦想。
有些时候，梦想很容易实现。
但有些时候，梦想就是一个看似不可有实现的目标。
我的梦想是当一名语文老师。
把知识的种子传播给小朋友们，好让他们学到知识，长大以后去完成自己的梦想。
我的梦想是人人都有一颗感恩的心。
因为，我发现身边有些人心狠手辣的抛弃他们的父母，所以我要他们学会孝敬父母，关爱他人，做人不能忘恩负义。
我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点，听话一点。
不要再做“小王子”或“小公主”了，让爸爸妈妈安心工作、修养身心。
梦想是什么？梦想是美丽的，它是心底最美的期望。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由仿徨走向坚定，并走向成功。
想梦是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
上帝没有给我们翅膀，却给我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
人生因梦想而高飞，人性因想梦而伟大。
从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。
梦想就是生命的一个无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低谷，无服人性的弱点，走向优秀杰出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。
愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么？这个梦想有多大。