高考语文二轮专题复习与策略题型组合滚动练18
2021语文二轮配套练习题题型组合滚动练16含解析
2021新高考语文二轮配套练习题：题型组合滚动练16含解析题型组合滚动练(十六)（分值：111分建议用时:100分钟）序号148910得分答案阅读下面的文字,完成1~3题。
（11分）千百年间弦诵不绝的古典诗文，也仿佛一条长河，有着自己的上游和源头。
对于桐庐这个地方，早在南北朝时期,吴均的《与朱元思书》一文中，就已经有着极为生动的描写了.诗画不分家。
富春江的涛声，在诗人吟哦声中化成一行行韵脚，而她的浪花溅落到宣纸上,便晕染成一幅幅画卷。
元代黄公望的传世名作《富春山居图》,描绘了富春江两岸的初秋景色。
六百多年前，年近八十的黄公望游历至此，感慨于这里“山峰俊奇，峡谷雄伟”,于是长住下来，用整整四年的时光,走遍富春江两岸的峰峦林壑,绘就了这幅被誉为“画中之兰亭”的山水长卷。
据说，八成画面都取材于桐庐境内的江山景色。
画卷上,天地静穆，远山微茫，江阔波渺，林峦浑秀，草木华滋，村舍茅亭之间,樵夫钓客的身影参差隐现,弥漫着萧散淡泊的诗意。
凭借艺术的非凡力量，大自然之美获得了永恒的生命.1．下列各句中的引号,和“山峰俊奇,峡谷雄伟"的引号作用相同的一项是(3分)（)A．他们走过“天下最难走的路"，现在却静静地坐着.B．衣服破旧了，他也“敝帚自珍"，舍不得丢弃。
C．号称“世界屋脊"的青藏高原,有两个世界之最。
D．鲁迅说“倘只看书，便变成书橱",这值得我们反思。
D［A项，表示特殊含义.B项，表示着重强调。
C项，表示特定称谓。
D项,表示引用，和“山峰俊奇，峡谷雄伟”的引号作用相同。
]2．比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
(4分)[解析]本题考查分析修辞手法特点的能力。
解答此题，需要根据题干，把握比喻具有相似性的特点，再结合画横线的句子加以表述。
本题中，要着重梳理句中的本体和喻体之间的相似点，即“古典诗文"和“一条长河”都有延续性，都有源头。
2024年高考语文(新高考1、2卷、全国甲卷)语言文字运用真题评析+考情分析+备考策略+类题练习课件
2024年高考（新高考1卷,2卷、全国甲卷卜）语言文字运用真题答案+解析+类题+方略PART真题透视012024年新高考I卷语言文字运用\语言文字运用（本题共5小题,18分）当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你；“电量已经触底，需要立即充电。
"常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。
①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病,③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。
睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。
至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。
实际上.我们所需的睡目民时长是A的.有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能B。
因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。
睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底"，进而引发多种疾病。
（甲）也彳艮简单:在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长,然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债"的状态，需要及时补充调整。
但另一方面，一次性补充过多的睡眠,又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣,同时引发新的疲劳。
所以对于“睡眠负债〃，要采取“分期偿还〃的方式求得解决。
其实,（乙）。
如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。
而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。
只有睡得够,睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫"成功转化成“感觉棒极了"O18.文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。
请以“云”为本体写一个句子。
要求:语意完整，使用借喻;借喻贴切，表达流畅。
新教材适用2024版高考语文二轮总复习第1部分复习板块1专题2现代文阅读Ⅱ__文学类文本阅读第2节散
第2节 散文阅读 二轮任务结合一轮备考及阅卷大数据，考生在散文阅读的答题中，得分率普遍低于小说。
容易出现以下失误：1．散文结构：布局谋篇找不到切入点，句段作用分析不透。
2．散文语言：语言之妙赏析不透，语言特色界定不准。
3．散文特定信息归纳概括：概括不准，要点不全。
4．探究散文的丰富意蕴：意蕴解读不全，内蕴理解肤浅。
因此在二轮复习时，要重点强化散文阅读和解题能力。
特别是上述几个常考点，要从审题、答题等多方面入手进行突破，以做到审题更加精准，答题更加规范。
散文阅读二轮复习能力自评表对于以下做法，自己能做到的请打“√”，尚未做到的请打“×”，打“×”项便是你要在二轮复习环节中，重点攻克的。
自评内容自评结果 自评标准 1.散文阅读与小说阅读有很多共同之处，也有明显的不同，我了解二者的区别，因此遇到散文阅读题我不会紧张“√”4项及4项以下，备考不够充分；“√”5～6项，备考较为充分；“√”7～8项，备考充分；“√”9～10项，备考十分充分 2.我知道对散文思路结构的考查侧重于整体的谋篇布局，行文线索是考查的重点3.对于分析句段作用的题目，我会从它的内容特点、位置特点及表达特点三个角度去思考4.遇到概括主旨类的题目，我会特别关注文章的标题、开头和结尾。
对比较含蓄的文章，我会概括文章各部分的大意，进而提炼中心主旨5.对词语的赏析，我会分析用词的特点及表达效果；对句子的赏析，我会从语言、修辞、描写、表现手法及结构等切入，并能结合具体内容分析表达效果6.我知道散文中的人物不像小说人物那样丰满、立体，而是集中突出其中的一个或几个方面，但人物形象的作用和小说中是基本一致的7.我知道散文的物象主要有景、物两类，它是作者抒情讲道理的主要载体8.我知道赏析散文的艺术技巧，除了赏析散文的语言本身的美之外，还可赏析修辞手法、表达方式、表现手法等9.我知道散文的意蕴不等同于散文的主题思想，它是指作品所蕴含的思想、情感等多方面的内容，属文本的纵深层次10.分析主旨意蕴，我会立足于文本，借助于标题、关键词句、作品评价等进行深入分析、探究第一步：审标题，明对象，掌握解读钥匙。
专题28 语言综合运用新情境新题型(练习)-2024年高考语文二轮复习(新教材新高考) (原卷版)
每处不超过 15 个字。（6 分）
15．请在文中横线处填入恰当的成语。（3 分）
①
②
③
16．请以“文化产品”为开头将上面画线句重组，句中使用设问并体现因果关系。可适当增删词语，但句
子要保持连贯。（3 分）
五、阅读下面的文字，完成各题。
4 月 23 日“世界读书日”即将到来，复兴中学记者团计划在校刊上推出一篇以“快时代的读书文化”为主题
统的“毛细血管”，口袋公园无疑是城市居民精神上的一片绿洲。
18. 请在文中横线处填入恰当的成语。
①
②
1
9．下面是某城市“儿童游戏”主题口袋公园建造的初步构思框架，请你把这个构思写成一段话，要求内容
完整，逻辑合理，表述准确，不超过 70 个字。
八、阅读下面的文字，完成 21-22 题 “天上人间诸景备”的大观园是《红楼梦》中女儿们的栖息之地。大观园的水系历来是研究者的一个
（
），不如聚焦自身思想的创新，让机器当好人类的“秘书”。在人工智能这个“竞争
者”面前，如果缺乏创新，一味跟风模仿，文化产品就会同质化、低端化、很可能败下阵来。文化从业者
应该意识到，创新引领文化产业高质量发展，才能让自己的创作有不可替代的价值。
14．请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，
①
②
③
六、阅读下面图文材料，完成小题。 圭表是我国古代的一种天文仪器，主要用来标识四季、测定节气。“表”指的是竖直立在平地上的杆
子或石柱，“圭”则是和表互相垂直平放着的尺。 根据下图简要说明圭表测量的原理，不得超过 50 字。
七、
口袋公园，①
就是占地面积少、规模小的城市开放空间，也称袖珍公园。一些形状不规则的土
2020届高考语文二轮滚动练3语用+文化常识+诗歌+文学类
题型组合滚动练(三) 语用＋文化常识＋诗歌＋文学类(分值：48分，建议用时：45分钟)一、综合运用1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()【导学号：74364139】①得悉“银狐”里皮出任国家队新一届主教练，人们期待处于低迷状态的中国男足能因人成事．．．．，踏上复兴之路，获得世界杯的参赛资格。
②几万字的文字也能做成三五百页的大书，一些书的图和文八竿子打不着．．．．．．，配得莫名其妙，文不够图来凑的现象越来越严重。
③在一档介绍人工智能的电视节目中，智能机器人与主持人谈笑自若．．．．，妙语连珠，机器人的机智幽默博得满场喝彩。
④国际金价连续下跌，一些储户大量抛售黄金，理财经理小李耐心细致、假．以辞色．．．地分析劝阻，使储户停止了不理智的做法。
⑤“镀金”与“炼金”虽一字之别，境界却判若云泥．．．．。
“镀金”者把挂职视为自身升迁的“资本”，“炼金”者把挂职视为体察社情民意的“窗口”。
⑥西汉张骞在出使西域的途中，为匈奴所囚，历时十三年才回到长安，一路受尽磨难，九死一生，他却始终安之若素．．．．。
A．①②⑤B．③④⑤C．①③⑥D．②④⑥C[本题考查正确使用成语(熟语)的能力。
①因人成事：因，依靠；依靠别人的力量办成事情。
句中，“里皮”已经是国家队的主教练，是男足的一部分，不能算“别人”，故该成语不合语境。
②八竿子打不着：比喻关系疏远或没有关系。
从“配得莫名其妙，文不够图来凑”来看，该熟语使用正确。
③谈笑自若：指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。
此处与“主持人”应是“谈笑风生”。
④假以辞色：指好言好语，和颜悦色地对待。
从句中小李的表现和最后的结果来看，该成语使用正确。
⑤判若云泥：比喻差距极大。
从句中来看，“虽一字之别，……却……”，句子是转折关系，可以看出两者的差别很大，使用正确。
⑥安之若素：(遇到不顺的情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。
不符合张骞“一路受尽磨难，九死一生”的语境。
2024届全国新高考复习语文历年好题专项(语言文字运用组合练)练习(附答案)
2024届全国新高考复习语文历年好题专项（语言文字运用组合练）练习建议用时25分钟一、[2023ꞏ全国乙卷]阅读下面的文字，完成1～3题。
郭老头、耿老头，俩老头。
这两个老头，从前面看，像五十岁；从后面看，像三十岁。
他们今年都已经做过七十整寿了。
身体真好！郭老头能．吃饭。
斤半烙饼卷成一卷，攥在手里，蘸一点汁，几口就下去了。
他这辈子没有牙疼过。
耿老头能喝酒。
他拿了茶碗上供销社去打酒，一手接酒，一手交钱。
售货员找了钱给他，他亮着个空碗：“酒呢？”售货员有点恍惚：记得是打给他了呀？——售货员低头数钱的功夫，二两酒已经进了他的肚了。
俩老头非常“要好”——这地方的方言，“要好”是爱干净爱整齐的意思。
不论什么时候，上唇的胡子平斩乌黑，下巴的胡子刮得溜光。
浑身的衣服，袖子是袖子，领子是领子，一个纽扣也不短。
俩老头还都爱穿撒鞋，斜十字实纳帮，皮梁、薄底，是托人在北京步云斋买的。
这种鞋过去是专门卖给抬轿的轿夫穿的，后来拉包月车的车夫也爱穿，抱脚，精神！俩老头焦不离孟，孟不离焦。
年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场；送人情出份子，一起进门。
生产队有事找他们，队长总是说：“去！找找俩老头！”“俩老头”不是“两个老头”的意思，是说他们特别亲密的关系。
类似“哥俩”“姐俩”。
按说应该叫他们“老头俩”，不过没有这么说话的，所以人们只能叫他们“俩老头”。
1．下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和用法相同的一项是()A．她尽量高高地踮起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸。
B．我们班同学就数他能说，讲起话来口若悬河、滔滔不绝。
C．新颁布的控烟条例规定，绝大多数公共场所都不能吸烟。
D．以前这条小河上没有桥，人们只能涉水而过，非常不便。
2．下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句，用法和作用相同的一项是() A．稗子的叶很像稻叶，但稻子是稻子，稗子是稗子，要分清楚。
B．说话办事一定要公私分明，公是公，私是私，不能公器私用。
2020届高考语文课标版二轮复习训练题：滚动组合练(13) Word版含解析
十三、论述类文本阅读+文言文阅读限时:30分钟总分:28分一、论述类文本阅读(2019湖北黄冈二模)阅读下面的文字,回答问题。
(9分)①近日,多地展出数字复制壁画,这些作品色彩表现力较之传统手工临摹作品毫不逊色,在线条造型等方面更为精准。
这件事引发了人们的思考:壁画复制可否取代临摹?②过去,古代壁画临摹常常出于研究保护之目的,为历史而摹。
在临摹过程中,通过对壁画形式语言结构的深入分析,我们也培养出了一批年轻的壁画研究人才。
另外,临摹流失海外的古代壁画也为还原文化遗产面貌提供了有益借鉴。
还有一批画家、学者是为艺术而摹。
出于对古代壁画艺术的崇敬向往,他们在临摹中更强调梳理壁画创作媒介、图像及方法。
如敦煌研究院,在临摹壁画艺术宝库作品时,探索出了一套从起稿、线稿、上色、画面整体调整到完稿的临摹技法体系。
类似这样的“整理临摹”“复原临摹”等研究性临摹实践,在“客观临摹”的基础上,进一步凸显了当代研究者对壁画的理解感悟。
其研究成果对传统壁画价值的传承与发扬具有积极作用,也在一定程度上促进了历史文化遗产的保护。
③然而,这些实践成果的应用却面临着传播困境。
传统临摹作品虽具备较高的学术性,但因数量少、临摹耗时长等因素,大多用于研究、保护、教学工作,很少以展览、研究成果的形式走出洞窟,走向大众。
此时,数字技术的合理介入是满足公众诉求的必由之路,也是让静默千年的文化遗产“活”起来的必然要求。
数字复制、VR技术、3D动画复原演示、线上展览、配套互动游戏等高科技,为复活传统壁画这个超级IP提供了无限可能,也为壁画保护提供了新思路。
数字复制不仅可以分众引流,扩大传播范围,降低欣赏门槛,也可以更清晰地再现艺术真实面貌。
④“复制”与“临摹”虽在形式上都是储存历史副本,但不能等同于一个概念,前者机械高效,后者凝聚匠心。
临摹较之复制,更能反映出当代艺术创作者对古代壁画的思考,在线条、色彩中感神魄、促创作。
然而复制技术之于当下的文物研究更具催化剂作用,其客观性使如服饰、建筑、历史等学科研究者能够得到更准确的资料。
2021语文二轮配套练习题题型组合滚动练8含解析
2021新高考语文二轮配套练习题：题型组合滚动练8含解析题型组合滚动练(八)(分值：113分建议用时：100分钟）序号18910得分答案一、综合运用阅读下面的文字，完成1～3题。
（11分)学术大家从事普及工作是中国学界的优良传统。
新文化运动以来，面向大众的知识普及与文化传播，成为中国知识分子的自觉担当。
不少名家，如朱自清、顾颉刚、王力、李长之,他们笔下的文化读物虽篇幅不大、内容平易、语言轻松，却有着深厚的学术积淀与教育热忱。
朱自清《经典常谈》，用朴素清晰的笔触介绍经史子集中的经典著作，为初学者娓娓讲述传统文化要义与精神；李长之《孔子的故事》饱含深情地讲述孔子生平，展现孔子在风雨飘摇中的理想与坚持……无论“常谈”还是“故事”，前辈学者的努力形成了中国文化普及的优良传统。
在这一传统中，我们发现，把象牙塔中的高精尖,转化为面向大众的文化知识，采用更接地气的方式，讲给普通读者尤其是青少年，绝非“小儿科”。
这对学者提出更多要求——深入浅出地介绍专业知识,需要透彻的本体研究,一针见血指向关键之处，否则容易在知识海洋中徘徊打转；想要充分吸引初阶读者,不仅要有优美清晰的文笔，还要把准时代方向，不断尝试新颖多元的表现形式。
有学者提出一个精彩的普及理念:“大学标准，小学趣味。
”在为孩子讲解古诗词时,既要保持大学教学标准，保证知识的准确和思想的端正，又要揣摩小学生的认知兴趣和审美心理，贴近他们的日常生活。
既保持学术品质,又放下学者架子，这种心态尤为可贵.1．下列各句中的破折号，和文中的破折号作用相同的一项是（3分）()A．—-凡此种种，都可以说某些歌剧中缺乏革命浪漫主义.B．一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来.C．小妹妹,你买这本吧-—这本应该比那本好.D．白鸥的翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。
B［A项，引出总括性的说明。
B项，表示解释说明，和文中的破折号作用相同。
C项，引出对事情原因的解释.D项，引出补充说明的话。
2018高考语文二轮 教师备选题 题型组合滚动练28 语用+名句+文言文+作文
题型组合滚动练(二十八) 语用＋名句＋文言文＋作文(分值：44分，建议用时：45分钟)(不含作文)一、综合运用1．下列各句中，加点成语的使用全都不正确的一项是(3分)()【导学号：74364263】①期待已久的《华尔街2：金钱永无眠》终于上映了，观众们拍手称快．．．．，既被电影的史诗般的气质所征服，又对演员的演技赞不绝口。
②学国学、传承经典也需要有科学的态度和方法，有家长和学校采用强制学生集体跪拜孔子的做法，只会适得其反，无异于缘木求鱼．．．．。
③“学如逆水行舟，不进则退”的古语揭示了学无止境、需终生学习的道理，实属不刊之论．．．．。
④韩国以防范朝鲜的导弹和核威胁为由允许美国在其领土上部署“萨德”系统，这种做法最终只能是替美国火中取栗．．．．。
⑤强权政治总是以舆论抹黑、武力威胁的方式压服反对的力量，这种危言危．．．行．值得所有爱好和平的国家和人民警惕。
⑥众人在名、利、色权的诱惑下迷失了生活方向，只有那些心中充满正气，禁得住考验的人方可师心自用．．．．。
A．①⑤⑥B．①②③C．②④⑤D．③④⑥A[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
①拍手称快：拍着手大喊痛快，多指仇恨得到消除。
用在句中感情色彩不当。
②缘木求鱼：爬到树上去找鱼。
比喻方向或办法不正确，不可能达到目的。
使用正确。
③不刊之论：指正确的、不可修改的言论。
使用正确。
④火中取栗：偷取炉中烤熟的栗子。
比喻受人利用，冒险出力却一无所得。
使用正确。
⑤危言危行：说正直的话，做正直的事。
此处语境指“危险的言行”，该成语不合语境。
⑥师心自用：师心，以心为师，这里指只相信自己；自用，按自己的主观意图行事。
形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。
此处误用褒贬，应该用“抗颜为师”。
抗颜为师：不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
]2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A．矿难发生后，大批子弟兵在前往救援时，许多专业心理救助人员也赶赴救援现场，第一时间对获救矿工及遇难矿工家属进行心理治疗。
(新高考Ⅱ卷)2024届高考语文临门冲刺押题卷汇编：语言文字运用Ⅱ
（新高考Ⅱ卷）2024高考语文临门冲刺押题卷汇编语言文字运用Ⅱ（新高考Ⅱ卷）2024高考语文临门冲刺押题卷（一）阅读下面的文字，完成下面小题。
“粉雪”被誉为雪中极品，其颗粒状结构结实饱满，能够相互支撑，不易被碾碎。
“粉雪”可减少滑雪的阻力和摩擦，提高滑雪的速度。
不过粉雪要堆积成雪道，光有完美的雪片还不行，① 。
通常山顶附近风速低于每小时15英里的地方更易见到粉雪，否则太强的风会把积雪卷起来，让它们紧紧堆在一起，不再保持松散。
滑雪爱好者找粉雪并不是靠拿着放大镜观察雪片的形状，② 。
雪液比越高，雪的质量越轻，雪越松软干燥，滑行起来极其顺畅。
不过一旦不慎掉入粉雪堆，一定要护住口鼻，③ ，造成窒息甚至死亡。
值得一提的是，与粉雪相对应的湿雪并非一无是处，它们潮湿而厚重，互相黏在一起的特性让它们成为了完美的滚雪球、堆雪人的材料。
21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
22．“湿雪”与“粉雪”比较，有什么不同，请以“湿雪”为主语简要概括，要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过45个字。
（新高考Ⅱ卷）2024高考语文临门冲刺押题卷（二）阅读下面的文字，完成21～22题。
在“两小儿辩日”的故事中，关于太阳是早晨更近还是中午更近，两小儿各执一词，使得孔子“不能决也”。
今天我们从科学角度来分析。
一小儿是①推断太阳远近，并不可靠。
太阳升起时，以树木、房屋和一小角天空为背景，背景之小可衬托出太阳之大；加上天空较暗，也使得太阳看上去要大一点。
到了中午，太阳以辽阔的天空为背景，就显得小了。
另一小儿则是根据体感的凉热来推断，同样不可靠。
②，直射热量比较高，所以人们觉得热；而早晨太阳斜射大地，加上夜里地面热量已消散，所以人们觉得凉快。
那么，太阳到底什么时候离观测者更近？可以肯定．．的是，观测者在地球上的位置会影响测算结果；而地球自转的同时也在公转，会使得观测者与太阳的距离处于动态变化之中。
第02卷 2024年高考语文二轮复习经典模考重组卷(原卷版)
第02卷2024高考语文二轮复习适应性模拟卷（新高考区）（原卷版）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：中国古窗是一种重要的建筑文化现象，文化与审美意义丰富而强烈。
窗的开设，加强了内外空间的交流，这种交流，是气韵的流动。
人住在四合围墙与由上屋顶、下地坪所构成的封闭空间之内，自然是比较安全的，但人又必须在围墙之内实现与自然界的情感交流，于是，便诞生了精神文化意义丰富的窗。
虽然窗具有一定的通风、采光作用，但这不是人们在墙上开窗的全部文化原因，因为门也具有这同样的实用功能。
为求通风、采光，多开几道门即可达到目的。
问题是，人们在设门之外，又须开窗，因为在文化功能上，门与窗不能互相替代。
二者的区别在于，门主要供人出入，窗却不是。
窗的“高贵”在于视线的通过，它是供人向外眺望的“器具”。
人若长期生活在暗室里面，势必导致身心的极大伤害，所以，窗的开设为的是“透气”。
这种透气可喻之为居室生命的“呼吸”，要加强建筑内外空间气韵的流动，窗这一吐故纳新的“呼吸器官”是不可缺少的。
它在实墙上所形成的虚空，塑造了建筑内外立面虚实相谐的韵律。
窗的文化审美功能，表达了人对自然的依恋与回归。
人站在旷野之中欣赏自然，与站在室内通过窗户眺望外界景观，所激起的类感不尽相同。
前者的审美机制，是人的身心与大自然融为一体，有一种人消融于自然，使人“合”于“天”（自然）的美好感受。
然而，由于人在欣赏大自然时无所庇护，在潜意识层次上，可能难于排除自然信息所添加的压力和紧张感。
在室内通过窗户远眺大自然，此时人的身心处于建筑物的庇护之中，在潜意识上免除了上述不自在的因素，使之化作一种令人宽松自如、从容不迫的心理感受。
窗户，是一种人工对大自然和空间的“剪裁”，它使人对自然景观的欣赏显得更“艺术”，更有选择，具有天人合一的另一番妙趣。
另外在审美上，不仅通过窗户对大自然进行观赏有一种特殊的美的享受，花窗之类的造型，即具有很高的审美价值。
2025届高考语文二轮复习对点训练__句式变换
2024届高考语文复习对点练习——句式变换考向一长短句互换1请将下面的长句子改写成五个句意简明的短句,可以变更语序、增删词语,但不得变更原意。
季节性心情失调是在室内工作的人体质较弱者或极少参与体育熬炼的脑力劳动者以及平素对寒冷比较敏感的人在秋冬季特殊是隆冬季节因天气变更而产生的一种在国外常常被俗称为“冬季愁闷症”的情感障碍或心情失调。
答：2.把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以变更语序和增删词语，但不得变更原意。
二维令是由二维令手机APP和二维令物理令牌组成的采纳国际通用的经典加密算法ECC、密钥长度达到256比特的、目前还没有人能够破解的、利用二维码带来的便利性帮助用户进行更高级别平安登录的方式。
答：3.把下列长句改写成三个较短的单句，要求不变更句意，可适当增减字词。
作为地球生命演化的杰出范例的中国“澄江化石地”经过第36届世界自然遗产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》的消息的发布标记着“澄江化石地”历时8年的“申遗”工作尘埃落定。
答：4.将下面三个句子整合成一个长句。
可调整语序,适当增删词语,不能变更原意。
①隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。
②当时的墨工讲究造墨的技法、留意墨块的造型、镌刻墨的题识。
③这都推动墨向艺术化的方向发展。
答：5.把下面四句话改写成一个长句。
要求：可以增删个别字词，但不得变更原意。
①西安曾是东西方文明沟通枢纽的内陆城市。
②西安实行了整合区域发展格局、营造要素聚集实力、提升开放水同等三大手段。
③西安主动跳出“城墙思维”。
④西安以更加开放包涵的姿态再次站到对外开放的前沿地带。
答：6.以“中山桥”为陈述对象，将下面的文字重组为一个长单句，可适当增删个别词句，但不得变更原意。
黄河上有一座上百年的铁桥，名曰中山桥，中山桥的名气不小，享有“天下黄河第一桥”的美誉，而且具有一种独特的桥梁文化。
走过百年风雨，兰州的成长，中山桥一一见证。
同时，中山桥也在向世人静默地诉说着苍凉的往事。
2020语文二轮通用版题型组合滚动练：3 Word版含解析
题型组合滚动练(三)(分值，54分；建议用时，50分钟)序号 1 2 3 4 5 6 9 11 得分答案阅读下面的文字，完成1～4题。
(12分，每小题3分)中国的语言文字存在数千年，被历代中国人作为母语使用，已达________的境地。
()。
有人断言，中国未来的作家不太可能站得比唐诗更加高远。
因为唐朝的诗人一生都在为穷尽文字之美而专心致志，今天________的学问，让作家们失去了对汉字纯正而深刻的把握。
知识的丰富恰恰让作家们处于能解读，却不会创造的尴尬境地①：能看透文章的浅薄，却不能使自己的文章深厚②，能体味到唐诗的美妙，却写不出美妙的唐诗。
中国历代文人对母语的创新________，唐诗写乏了出现了宋词，宋词写到尽头出现了元曲③。
几千年来，中国朝代更迭，政治体制变化无常，但是中国的人文精神却从未改变，并随时间推移愈发顽强。
中国文人独立的个性和品质经过几千年的锤炼，深入骨髓④，成为基因。
但在当下，母语的创新却________，原因十分复杂，最根本的一条原因，或许是导致创作者价值取向出现了问题之所在，以汉语言为母语的写作者们失去了对母语的倚重和深入研究。
1．文中四处画横线的标点，使用错误的一项是()A．①B．②C．③D．④B[B项，逗号改为分号。
]2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．出神入化复杂俯拾皆是故步自封B．出神入化繁杂不胜枚举裹足不前C．登堂入室复杂俯拾皆是故步自封D．登堂入室繁杂不胜枚举裹足不前B[出神入化：形容文学艺术达到极高的成就。
登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
由语境陈述对象看，应选“出神入化”。
复杂：(事物的种类、头绪等)多而杂(跟“简单”相对)。
繁杂：(事情)多而杂乱。
根据语境应为“繁杂”。
俯拾皆是：只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。
不胜枚举：形容数量很多。
根据语境，应选“不胜枚举”。
裹足不前：停步不前，好像脚被裹住一样。
故步自封：比喻守着老一套，不愿前进。
新高考新教材适用2025版高考语文二轮复习任务群二文学性文本阅读突破练9散文阅读语言类题
任务突破练9 散文阅读(语言类题)(赋分32分用时40分钟)一、(2024·广东高三阶段练习)阅读下面的文字,完成1~4题。
(16分)重庆的懒腰李海洲在食客的世界里,江湖和武侠、码头、恩怨无关;一口锅里的江湖,只和民间、游鱼、美食、老饕有关,只和厨中的人、盘里的芳香、月亮下各种颜色的空酒瓶有关。
那么,江湖里的一尾游鱼原委有多少种吃法?我所居住的山城重庆,江河纵横,游鱼肥美,烹鱼的手段各有短长,生煎、红烧、炭烤、水煮……运刀的人出手如风,一尾鱼被完备解开的过程,就像生活被晨光丝丝照亮。
一盆热气奔腾的鱼,加上半壶人约黄昏的酒,鱼汤泡饭,鱼肉佐酒,即使是冷雨萧索的冬日江湖夜,整个人也会愉快得荡气回肠。
有多少挑剔的食客,就有多少讲究的哈姆莱特。
在我看来,所谓八大菜系,也就是山野江湖和田间地头那些原初的味道,随着时间的消逝最终登堂入室。
很多年过去,岁月已老,那味道仿佛还在,形式上却难免有些沧海桑田,无论是氛围营造、雕花摆盘,还是旗袍浮动、莺声引路,时间送给古老美食的,是一个漫长的粉饰过程。
明白这个道理的人起先从雕梁画栋的酒店撤出来,重新回到民间和江湖的味道里,去酷爱那些粗糙、简洁、麻辣,甚至狂野、火爆的美食。
多年来,重庆的餐饮大亨曾清华,最喜爱干的事情就是拉着我和诗人梁平,咆哮在各处街头巷尾,去海吃琳琅爽口的民间美食。
我们曾经为一盆鸡杂在中午驱车狂奔三小时,尽管用餐时间不到二特别钟……在性格耿直的山水重庆,小店老板们的脾气和生意同样火爆,他们根本不相识业界大腕。
有一次,在某个喜爱把回锅肉切得手掌那么大的排档,曾清华儒雅地小声质疑:这道菜是不是盐下多了有点咸?老板尽然听见了:咸就不要吃,你不用买单,立刻离开。
曾清华一改在数百员工面前讲话的威历,讨好地说:兄弟脾气不要太大,我问一下都不行吗?那边冷漠地回答:不行。
我和梁平在旁边干脆笑出一嘴的肝腰合炒。
重庆的民间菜馆有傲骨,特立独行,装修和服务简陋到没有,味道却让人一日三秋地相思。
2021语文二轮配套练习题题型组合滚动练11含解析
2021新高考语文二轮配套练习题：题型组合滚动练11含解析题型组合滚动练（十一）(分值:44分建议用时:40分钟）序号14689得分答案阅读下面的文字，完成1～3题.(11分)开始见到过一个茶庄，等到顺着茶庄背后的山路翻过山,就再也见不到房舍.山外的一切平泛景象突然不见，__①__，山石间掩映着丛丛簇簇的各色林木，一下子就把人的全部感觉收服了。
我在想，这种著名的山川实在是造物主使着性子雕镂出来的千古奇迹。
为什么到了这里，一切都变得那么可心了呢?在这里随便选一块石头搬到山外去都会被人当作奇物供奉起来，但它就是不肯匀出去一点,让外面的开阔地长久地枯燥着,硬是把精华都集中在一处，自享自美.水也来凑热闹，不知从哪儿跑出来的，这儿一个溪涧，那儿一道瀑布,贴着山石幽幽地流,欢欢地溅.此时外面正是炎暑炙人的盛夏，进山前见过一条大沙河,浑浊的水，白亮的反光,__②___；而在这里，几乎每一滴水都是清澈甜凉的了,给整个山谷带来一种不见风的凉爽。
有了水声，便引来虫叫，引来鸟鸣,各种声腔调门细细地搭配着，有一声,没一声，搭配出一种比寂然无声更静的静。
只觉得山谷抱着你,你又抱着山谷，都抱得那样紧,逮不到一丝遣字造句的思维，正是“哀怀抱绝景,更觉落笔难”。
1．文中使用了哪些修辞手法（3分）（）A．对偶比喻B．排比反复C．排比比喻D．引用比拟D［D项，“这种著名的山川实在是造物主使着性子……"“但它就是不肯匀出去一点……自享自美"“欢欢地溅"“山谷抱着你”使用了比拟修辞,“哀怀抱绝景,更觉落笔难”是黄庭坚的诗句，运用了引用的修辞手法。
]2．文中画波浪线的句子可改成：“水在山石间流淌。
”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)[解析]解答此题，先要比较原句与修改后的句子之间的差异：一是长短句的变化,二是描写的有无。
原句在句式方面，运用了短句，整散结合，读来朗朗上口；在描写方面,运用了比拟修辞和一些副词加以修饰,使得表达效果生动形象，有力凸显出这里的美。
2024年高考语文二轮复习课件+分层训练(全国通用)解密12小说文本阅读(人物形象和情节)(分层训练
备战2024高考语文二轮高频考点解密12论述类文本阅读A基础训练一、阅读下面的作品，完成下面小题。
生沈从文北京城什刹海南头，煤灰土新垫就一片场坪，白日照着。
一个年过六十的老人扛了一对大傀儡．．走来，到了场坪，四下望人，似乎很明白这不是玩傀儡的地方，但无可奈何地停了下来。
这老头子把傀儡坐在场中烈日下，轻轻咳着，调理着嗓子。
他除了那对脸儿一黑一白简陋呆板．．的傀儡以外，什么都没有！看的人也没有。
他把那双发红小眼睛四方瞟着，场坪位置既不适宜，天又那么热，若无什么花样做出来，绝不能把闲人引过来。
老头子便望着坐在坪里傀儡中白脸的一个，亲昵地低声打着招呼，也似乎正用这种话安慰他自己。
“王九，不要着急，慢慢的会有人来的，咱们呆一会儿，就玩个什么给爷们看看，玩得好，还愁爷们不赏三枚五枚？玩得好，爷们回去还会说：王九赵四摔跤多扎实，六月天大日头下扭着蹩着搂着，还不出汗！可不是，天那么热，你也不累，好汉子！”来了一个人，把花条子衬衣下角长长的拖着，作成北京城大学生特有的样子。
老头子瞥了这学生一眼，便微笑着，以为帮场的“福星”来了，全身作成年轻人灵便姿势，膀子向上向下摇着，一面自言自语地说话，亲昵得如同家人父子应对：“王九，你瞧，先生可来了。
好，咱们动手，先生不会走的。
你小心，别让赵四小子扔倒。
先生帮咱们绷个场面，看你摔赵四这小子，先生准不走。
”于是他把傀儡扶起，整理傀儡身上的破旧长衫，又从衣下取出两只假腿来，把它缚在自己裤带上，再把傀儡举起，弯着腰，钻进傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把两只手套进假腿里，改正了两只假腿的位置，开始在灰土坪里扮演两人殴打的样子。
他移动着傀儡的姿势，跳着，蹿着，有时又用真脚去捞那双用手套着的假脚，装作掼跤盘脚的动作。
他既不能看清楚头上的傀儡，又不能看清楚场面上的观众，表演得却极有生气。
大学生忧郁地笑了，而且远远的另一方，有人注意到了这边空地上的情形，就被这情形引起了好奇兴味，第二个人跑来了。
高考语文专题复习：多文本阅读 答题策略与练习题及答案全套
高考语文专题复习：多文本阅读答题策略与练习题及答案全套一、“多文本阅读”总述①一般由论述类文本和实用类文本组成，多为“自然科学类”（研究自然科学及技术方面）或“社会科学类”（研究哲学、经济、历史、语言、文化等方面）的文章。
②多个材料从不同角度论述，既各自独立又彼此联系，构成一个比较完整的认识系统。
建立起多则文本间的关系，即共性的话题或者特点是什么，各自的侧重点是什么，阅读中要有任务感。
二、读题审题与答题策略1．读题审题：从题干用语上明确考查重点和阅读区间①题干中出现“下列有关‘×××’的理解，正确(或不正确)的一项”用语，表明是对重要概念、句子的考查，暗示了筛选信息可能集中在某一段中或某几段中。
②题干中出现“根据材料一（二、三），下列表述不符合（或符合）文意的一项是”用语，表明是在考查对文意的准确判断、理解、分析和把握，它属于各种考点的综合，筛选区间不是固定的，一般分布在几段甚至全文。
③题干中出现“推断”词语，表明考查推断能力。
推断的结论一定要以原文为依据。
2．选择题答题注意：①选择题答题先锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误；依据原句进行推理要合理，不能无中生有。
②选择题一般比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。
表述一般与原文一致的，大都正确。
③选择题了解设置干扰项的几种情况：偷换概念（指代词，如“它”“其”等），以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱等。
A.指代词(如“它”“其”等)，比较它是否有偷换概念之嫌。
B.范围词(如“都”“所有”“人人”等)，看它是否有任意扩大或缩小外延现象。
C.程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等)，看它是否混淆了偶然与必然、已然与未然、说法绝对等。
④选择题注意区分“理解型”、“推断型”，注意题干中给出的限定性信息。
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题型组合滚动练18
(建议用时：80分钟)
阅读下面一段文字，完成1～3题。
中国山水画与中国园林创作都____甲____(基于/由于)人们亲近自然的愿望与需求。
人
类的祖先本是手足胼胝．．，生活在自然之中；①
但由于经济、政治活动的需要，住进了钢筋水泥的“城市”。
喧嚣、繁忙的都市生活，使人们产生了亲近自然的____乙____(愿望/期望)。
然而即使是履足差肩．．．．
的郊游也不可能过于频繁，一些远离城市的名山大川，更难____丙____(常往/常驻)。
山水画又毕竟只可“神游”。
古代的簪缨之族．．．．
，不满足于“纸上观景”。
他们挖湖堆山，养花种草，旖旎．．
风光加工成为尺树寸泓，再现于立体的三维空间中，形成了中国古典园林。
当然，二者都十分注重借助文学形式来增强自己的艺术感染力。
中国山水画中题写诗歌赋于其上者，屡见不鲜．．．．。
这些题词很有讲究，不仅能使画的“诗情”更加____丁____(浓郁/馥郁)，而且会让画的意境咫尺．．
天涯，更加深远。
在中国园林中，各景区的赋额、楹联，更是绝不可少的。
东岳泰山：②
门辟九霄，仰步三天胜迹；阶崇万级，俯临千嶂奇观。
四川乐山：云影波光天上下，松涛竹韵水中央。
“红楼梦”③
说：“诺大景致．．．．，若干亭榭，无字标题，也觉寥落无趣，任有花柳山水，也断不能生色。
”④
这算是切中了肯綮。
1．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是( )
A ．屡见不鲜．
(xiǎn) 咫尺 B ．旖旎．
(nǐ) 簪缨之族 C ．履足差．
肩(chāi) 胼胝 D ．肯綮．
(qǐnɡ) 诺大景致 D [A 项，“鲜”读xiān。
B 项，全都正确。
C 项，“差”读chà。
D 项，“綮”读qìng，
诺—偌。
]
2．在文中甲乙丙丁处依次填入词语，最恰当的一项是( )
A ．由于 期望 常驻 馥郁
B ．基于 愿望 常往 浓郁
C ．基于 愿望 常驻 馥郁
D ．由于 期望 常往 浓郁
B [“基于”表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础。
“由于”表示原因或理由。
语境强调的是某种前提基础，而不是原因，应用“基于”。
“愿望”指希望将来能达
到某种目的的想法。
“期望”指对未来的事物或人的前途有所希望和等待。
根据语境，应用“愿望”。
“常驻”指连续一段时间住在某地。
文中说不可能过于频繁地“郊游”，且是“远离城市的名山大川”，故用“常往”。
“浓郁”多指(花草等的香气)浓重，也指(色彩、情感、气氛等)重。
“馥郁”形容香气很浓。
根据语境，应用“浓郁”。
]
3．文中横线处标点使用错误的一项是( )
A．① B．②C．③D．④
C[③处中的引号应改为书名号。
]
4．观察下面这幅漫画，用简洁的语言介绍画面的内容，然后用一句话揭示漫画的寓意。
不超过70个字。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【解析】本题由两个小问题组成。
第一，对画面进行描述，需注意四个关键点：一是图左五株向日葵的状态，二是左上方的太阳，三是另一株向日葵的状态，四是地上的金钱。
第二，漫画的寓意非常明显，因金钱而低头，讽刺的是拜金主义的现象。
【答案】内容：图左五株向日葵面对左上方的太阳，只有右边一株向日葵背对太阳，茎秆向下弯曲，对着地上的金钱。
寓意：讽刺了拜金主义的现象。
5．下面是四种实用文体的部分摘录。
请根据实用文体的语言特点，找出不得体之处并作修改。
【导学号：】
(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。
欢迎各位同学光临惠顾，积极参加。
(校团委会通知)
(2)我将永远铭记您的教导，上大学后认真读书，立志将来回母校就教，做一名像您一样博学的老师。
(学生写给老师的信)
(3)热烈欢迎各位文友踊跃投稿。
对大家的拙作，我们将聘请知名作家认真评选，择优发表。
(征文启事)
(4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币165元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校教导处找李老师认领。
(招领启事)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【答案】(1)将“光临惠顾”改为“踊跃报名”，或改为其他得体的词语。
(2)将“就教”改为“任教”或“执教”。
(3)将“拙作”改为“大作”。
(4)将“165元”改为“若干元”。
6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)________________，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)鹏之背，________________；怒而飞，________________。
(庄子《逍遥游》)
(3)故渔者歌曰：“________________，________________。
”(郦道元《三峡》)
【答案】(1)瀚海阑干百丈冰胡琴琵琶与羌笛
(2)不知其几千里也其翼若垂天之云
(3)巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
7．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
马克思说：“伟人之所以看起来伟大，只是因为我们在跪着，站起来吧！”
郑板桥爱徐青藤(明代画家徐渭)的画和诗，自称为“徐青藤门下走狗郑燮”。
【写作指导】材料由两句话组成，都是说面对伟大的存在我们应有的人生态度。
前一句是马克思的话，其中的“跪着”指精神的屈服和人格的卑微，“站起来”则指精神和人格的站立。
整句话强调面对伟大的人物或事物，要有理性，对人对己都要有客观、正确的认识。
后一句是郑板桥的话，说自己喜爱徐青藤的画和诗，甘做他门下的走狗，表现自己对徐青藤的崇拜和谦逊虔诚。
单就第一则材料，立意可以有：要有正确的认识与判断，理性对待伟大的人物；要有自己独立的精神与人格，平等对待伟大人物；面对伟大的存在，要敢于质疑、挑战、突破，自立自强。
就第二则材料，立意可以有：面对杰出的事物或伟大的人物，应怀有一种虔敬与谦逊的态度。
综合两则材料，整体把握，则可以以辩证地对待伟大的存在为立意的基点，具体如：要心怀敬畏，但不必过分卑微(不屈服)；要心怀虔诚，但不可盲目崇拜(不迷信)；要心怀谦逊，但也要敢于挑战权威(要自强)。