高考语文一轮选练习题12含解析新人教版
高考语文一轮复习“散文内容要点概括题”针对训练(含解析)新人教版
[“散文内容要点概括题”针对训练]一、阅读下面的文字，完成1～4题。
米的恩典甘典江①在所有的汉字当中，我最敬重的一个字，是“米”。
②甲骨文中，“米”字像琐碎纵横的米粒，典型的一个象形字。
《说文解字》曰：“米，果实也。
象禾实之形。
”意思是，米是谷物和其他植物去壳后的籽实。
③断奶之后，我们开始要吃饭了。
民以食为天，说明吃饭是天大的事。
多少年以来，中国人见面都要问候一句：“吃了吗？”难怪古代的圣人早就明察：仓廪实而知礼节。
④吃饭要靠天，更要靠地。
没有谁能够管得了天，但是，地，却是被人牢牢控制住了。
⑤在中国的传统中，土地是万有之源，万物都从中孕育化生。
《易经》云：“安土敦乎仁，故能爱。
”安土便能乐业，就会诞生故乡，同时，还象征着淳朴的道德选择与坚守的精神意志。
土地联系着历史与道德、政治与民生，而其中的媒介与命脉，即是白花花香喷喷的米。
一切财富与权力，最终，都可以通过米来衡量与转化，以“石”计量。
⑥广义的“米”，包括稻米、高粱、玉米、小米、黄米等等，一般而言，主要指稻米，即大米。
在南方，稻田随处可见，甚至在陡斜的山坡上，也被开垦出一圈一圈的梯田。
在雾气中，在月光下，那些成片的梯田，像大地的行为艺术，在视觉上极为震撼，彰显着人的力量和创意。
⑦上世纪八十年代，母亲带我去粮店买米，揣着一册购粮本。
彼时，每个人的粮食，都是一个定数，有钱也多买不到一两。
卖米的工作人员常常带着居高临下的目光，我们则像是等待赈济的灾民，需要他们来拯救。
我突发恐惧：要是哪天他们关门不卖米了，我们又怎么办？⑧幸好，某一天，人们又做起了交易，在农贸市场，大米开始自由流通，只要有钱，想买多少买多少。
望着那些被解放了的大米，我觉得生活才真正开始。
⑨吃饱饭后，人性苏醒了。
接着，我们各式各样的欲望，日益膨胀。
不知不觉之间，人们见面，不再问候吃饭，而是关心挣钱发财。
很快，米的命运也发生了变迁，它们被包装进入超市。
在某种意义上，这时候的米，面目全非，与土地紧密的关系已经断裂。
2022版新教材高考语文一轮复习专题质量评价13含解析新人教版.doc
专题质量评价(十三)(建议用时：60分钟)一、对点练1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
重整旗鼓，从头再来，哪里跌倒哪里爬起，这是正确做事不服输的精神。
材料：坚持进取借力不到长城非好汉他山之石可攻玉咬定青山不放松登高而招锲而不舍逆水行舟借力打力绝不气馁定点打铁答案：锲而不舍，定点打铁，咬定青山不放松，这是正确做事坚持的精神。
逆水行舟，绝不气馁，不到长城非好汉，这是正确做事进取的精神。
登高而招，借力打力，他山之石可攻玉，这是正确做事借力的精神。
2．仿照横线前句子的形式，另写两个句子，使之与横线前的句子构成排比句。
“位卑未敢忘忧国”的爱国情怀，“春蚕到死丝方尽”的敬业精神，“有朋自远方来，不亦乐乎”的友善态度，自古以来就备受推崇。
这些精神元素，融进了中国人的道德血液，成为我们民族的优秀文化基因。
3．仿照下面的例句，自选话题，另写两句话。
要求：使用比喻的修辞手法，句式与例句相同。
梦想之于人生，正如星光之于黑夜，即使一点，也会驱走黯淡；梦想之于人生，正如色彩之于白纸，即使一抹，也会带来绚烂。
答案：梦想之于人生，正如清风之于炎夏，即使一缕，也会驱走烦躁；梦想之于人生，正如甘泉之于沙漠，即使一汪，也会带来生机。
4．根据以下定义和示例，另选话题，仿写两个句子。
定义：反证法，为了证明原命题成立，首先假设其不成立(否定原命题)，然后推理出明显矛盾或错误的结果，原命题从而得证。
示例：我们进行经济建设一定要重视生态平衡。
如果破坏了生态平衡，就可能会导致严重的自然灾害，给人民的生命财产安全带来隐患。
答案：示例一：我们过马路时要遵守交通规则。
如果擅闯红灯，就会影响车辆正常通行，给自己带来安全隐患。
示例二：我们吃饭时要细嚼慢咽。
如果狼吞虎咽，就会导致消化不良，影响我们的身体健康。
5．补写出下列横线处的语句，与前面画波浪线的句子构成排比，使语段意思连贯，风格统一。
读书是精神的旅行，可以放大心灵的半径。
2025届高三一轮复习语文试题(人教版新高考新教材)练案10 鉴赏小说环境 含答案解析
练案10鉴赏小说环境一、对点练阅读下面的文字，完成后面的题目。
换茬刘正权春酒还没吃完，春分就开始刨园子了。
园子里其实没啥可刨的，除了不包心的白菜就是菠菜，小青菜也有，不过都像纽扣似的扣在地上，春寒刚过，还没来得及舒展叶片。
春分是对那畦老韭菜动上了心思，二贵跟在春分身后，不情不愿的。
二贵说:“春捂秋冻，园子的菜刚缓过劲儿，还得在土里再捂捂才好!”春分白一眼二贵，就没好话还嘴了:“是你自己想捂酒杯子才对吧?春捂秋冻是说气候和穿着上的事呢，跟园田无关。
”春分把锹递给二贵，说:“你把韭菜给全挖出来，我把根分一分，去掉老根老系，选那壮实的，芽旺的，重新排!”“排”是“栽”的意思，韭菜根小，得一丛一丛排一起，排着长，那长相才欢实。
二贵还是不想动锹，就扯由头说:“小刚来电话了!”二贵知道春分最惦记小刚，年前一听说他打工不回家过年，连腊货都少备了一半。
春分这回却没把宝贝儿子的电话当宝，只淡淡“嗯”了一声:“哪天他不来一回电话?”二贵只好怏怏下了锹，气不顺使劲就大，一锹翻起一大丛韭菜根来。
春分弯下腰，拎起那丛韭菜，用铲子敲散土，把韭菜一根一根理开，剪去根须，往一边放，准备待会儿排。
二贵撇了下嘴说:“好端端地长土里，非得挖出来再排进去，当是移栽油菜，能增产啊!”春分不吭气，她知道二贵有情绪，男人的德行得顺了毛摸，惹急了免不了鸡飞狗跳的。
二贵又嘟哝:“小刚说，去年形势不怎么好，那个厂今年怕待不下去了!”春分说:“是吗?换个厂也好。
地不换茬不长，人不挪窝不旺，儿子想换新环境跟这韭菜地换茬不也一样吗?”一茬一茬剪得齐齐整整的韭菜根，就在你一句我一句的闲话中重新排进了土。
小刚的电话又来了。
这次是打给春分的，小刚说:“娘，我联系了个新厂。
新厂离市区远，我不想在厂里住，条件差!”春分冷了口气说:“那你回来住吧，家里条件不差，有爹娘侍候着!”小刚没了声音，挂了电话，小刚听出娘是话里有话。
二贵说:“你咋这样跟孩子说话呢?”春分说:“出门在外就要吃得苦，不然啥能耐也不会长!”二贵还要说话，春分说:“你忘了去年那畦萝卜啊!”二贵就想起来了，去年入秋时，他把一车鸡粪全肥进那畦萝卜地里，结果腊月里，那萝卜全烧得空了心。
2022届新高考语文人教版一轮检测：“标点符号”跟踪检测含解析
“标点符号”跟踪检测一、考点对点练1．下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．总书记亲自指挥、亲自部署、统揽全局、果断决策，为中国人民抗击疫情坚定了信心、凝聚了力量、指明了方向。
B．哪里任务险重，哪里就有党组织坚强有力的工作，哪里战斗激烈，哪里就有党员舍生忘死的冲锋！C．“向科学要答案、要方法”——依靠科学，我们打赢了武汉保卫战、湖北保卫战；依靠科学，我们定能战胜前进道路上的一切艰难险阻！D．越是形势复杂严峻，越要有“不畏浮云遮望眼”的远见卓识、越要有“乱云飞渡仍从容”的战略定力！解析：选C A项，“亲自部署”后的顿号要改为逗号，前两个短语是一个层次，“统揽全局、果断决策”是一个层次，四个短语构成两个并列结构。
B项，“有力的工作”后要用分号，前后两句话构成并列关系，因为已经有了表示第一层的逗号，这个逗号就要修改为分号。
D项，“远见卓识”后的顿号要改为逗号，两个“越要有”是动宾结构，句子间要用逗号，不用顿号。
2．下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．一位种粮大户说：过去收了早稻再种晚稻，忙，现在种植再生稻，工作轻松了不少，周围的人也都这样说。
B．从守住“米袋子”“菜篮子”到保障外贸产业链、供应链畅通运转——各地密集出台新举措，展现新作为。
C．国家统计局公布，二季度经济增长由负转正，国内生产总值同比增长3.2%，中国经济季度增速“V”形反转！D．海南正加快推进“三线一单”编制工作(生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线和环境准入清单)。
解析：选C A项，“轻松了不少”后面的逗号要改为句号。
因为前文有冒号，“种粮大户”说的话就到“不少”处，后面表述的是其他人。
B项，破折号要改为省略号。
前文的“从……到……”是一种列举形式，同时“各地密集出台……”也不是对前文的总结或解说，所以不能用破折号。
D项，括号中的内容是解说“三线一单”的，应该放在“编制工作”的前面。
3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．患流感戴口罩、“一米线”、公筷公勺和分餐制……《北京市文明行为促进条例》将好习惯上升为行为规范。
2024高考语文一轮复习专项对点练2“语序不当”与“搭配不当”含解析新人教版
“语序不当”与“搭配不当”1．语段中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，_会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，彰显着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
各级党委和政府必需把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓。
A．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
B．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，检验着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
C．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
D．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，检验着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
B[第一处语病是语序不当，应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”；其次处语病为搭配不当，“彰显”与“状态”“作风”不搭配，应把“彰显”改为“检验”。
] 2．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )凡是存在过的，都曾经是合理的；分别在于理之正逆。
凡是存在过的，都有其影响；问题在于影响的大小。
因此，对后人来说，就有对传统文化进行分析批判的一个任务，以确认其时代风貌，以明辨其历史地位，以受拒其余风遗响。
A．对后人来说，就有对传统文化进行分析批判的一个任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位B．对后人来说，就有一个对传统文化进行分析批判的任务，以确认其时代风貌，以明辨其历史地位C．对后人来说，对传统文化就有进行分析批判的一个任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位D．对后人来说，就有一个对传统文化进行分析批判的任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位D[第一处语病是语序不当，“一个”应放在“对传统文化进行分析批判”的前面；其次处语病是搭配不当，“确认其时代风貌”“明辨其历史地位”均出现搭配不当，可调整为“明辨其时代风貌”“确认其历史地位”。
高考语文一轮复习文言文阅读专项训练(12)新人教版
文言文阅读专项训练（12）（60分钟）短文集训一、阅读下面两则短文，完成1～4题。
人兽之间状．不必童而智童，智不必童．而状童。
圣人取童智而遗．童状，众人近童状而疏童智。
状与我童者，近．而爱之；状与我异者，疏．而畏之。
有七尺之骸，手足之异，戴．发含齿，倚而趣者，谓之人；而人未必无兽心。
虽有兽心，以状而见亲．矣。
傅翼戴角，分牙布爪，仰飞伏走，谓之禽兽；而禽兽未必无人心。
虽有人心，以状而见疏矣。
庖牺氏、女娲氏、神农氏、夏后氏，蛇身人面，牛首虎鼻，此有非人之状，而有大圣之德。
夏桀、殷纣、鲁桓、楚穆，状貌七窍，皆同于人，而有禽兽之心。
而众人守一状以求至智．．，未可几．(通“冀”)也。
(节选自《列子·黄帝》)1．下列句子中，对加点的词的解释不正确的一项是( )A．状．不必童而智童状：外形B．智不必童．而状童童：儿童C．戴．发含齿戴：顶着，(头上)长着D．未可几．也几：希望解析：B项，“童”通“同”，相同。
答案：B2．下列句子中，对加点词的解释不正确的一项是( )A．圣人取童智而遗．童状遗：丢开，丢下B．状与我童者，近．而爱之近：亲近C．状与我异者，疏．而畏之疏：疏远D．虽有兽心．以状而见亲．矣亲：受人亲近，被人亲近E．而众人守一状以求至智．．至智：达到才智解析：E项，至智：最大的才智，最高的才能，或高才大智。
答案：E【参考译文】外形不一定相同而才智却相同，才智不一定相同而外形却相同。
品格高超的圣人选取才智相同的，而丢开外形相同的，常人却亲近外形相同的，而疏远才智相同的。
外形和我相同的，就亲近并且喜爱他；外形和我不一样的，就疏远并且畏惧他。
长着七尺高的身躯，有手脚之分，头上生有毛发，嘴里长着牙齿，能凭借车马奔驰的，这叫做人；可是，人未必没有兽心。
尽管他们有兽心，却由于外形相同而受人亲近。
长着翅膀，顶着头角，长着牙齿和爪子，能在天上飞翔或在地面奔跑的，这叫做禽兽；可是，禽兽未必没有人心。
尽管它们有人心，却由于外形不同而被人疏远。
高考语文一轮复习第3部分专题12第1讲把握小说内容和艺术特色准解综合性选择题课件新人教版
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韩护士真诚地问：“如果中国实现了共产主义，我应当是什么 样的地位呢？”
赵一曼女士说：“你到了山区，一切都能明白了。” 南岗警察署在赵一曼女士逃走后，马上开车去追。 追到阿什河以东 20 多公里的地方，发现了赵一曼、韩勇义、董 宪勋及他的叔父，将他们逮捕。
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赵一曼女士淡淡地笑了。 赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。 那个地方我去过，有一座纪念碑。环境十分幽静，周围种植着 一些松树。 我去的时候，在那里遇到一位年迈的老人。他指着石碑说，赵 一曼？我说，对，赵一曼。
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3．结尾部分 ①小说再回到“我”的视角，回到现在，写烈士墓碑，写周围 的松树，写人们对赵一曼的铭记，暗示作品主题。 ②最后再回到“资料”中，写赵一曼女士赴刑前给儿子的信， 表现了烈士对革命必胜的信念和对儿子的殷切期望。 [提示] 此分析有助于分析解答第 1 题。
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4．总说 这篇小说不同于一般小说的情节结构。它没有按照开端、发展、 高潮、结局的顺序行文。而是采用“历史与现实相交织”的手法， 用“镜头式的片段”选择材料，塑造人物形象。 [提示] 此分析有助于分析解答第 3 题
不论是自然环境还是社会环
境，都要运用一定的手法去 描写，让其特点与人物形象 及小说主旨相适应，环境的 描写手法十分丰富，既有描 写角度的选择，还有各种修
环境描 写手法
题
(2015· 湖 南 卷 ·T16) 分 析 文 中画波浪线段落 景物描写手法。
辞手法、表达方式的运用等。
3
2．从试题考点上看 以分析综合为基础，倾向于对考生鉴赏能力的考查，侧重考查 考生对文本的“感受”“品味”和“领悟”。命题人往往注重从小 说“3 要素”(人物形象、故事情节、环境)和主题命题。命题角度的 切入点很小，问题较具体，难度适当降低。
2022语文第一板块现代文阅读专题二练案一理解概念含义筛选文中信息含解析
练案一理解概念含义,筛选文中信息一、阅读下面的文字,完成1~3题。
(12分)材料一2019年5月15日,亚洲文明对话大会在中国北京开幕。
会议聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题,共商亚洲文明发展之道,共话亚洲合作共赢大计,达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》,节选如下：我们看到，当今世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题。
同时,人类面临的各种全球性挑战更加严峻。
应对这些挑战,既需要经济的力量、科技的力量，也离不开文化的力量、文明的力量.举办亚洲文明对话大会，为促进亚洲乃至世界各国文明加强平等对话、交流互鉴、共同发展，提供了一个广阔新平台.我们认为，文明多样性是世界的基本特征,每种文明都有其独特魅力和深厚底蕴，都是人类的精神瑰宝.不同文明之间应当相互尊重、包容互鉴，在历史的启迪和现实的昭示中,以多样共存超越文明优越，以和谐共生超越文明冲突，以交融共享超越文明隔阂，以繁荣共进超越文明固化，共同谱写“各美其美、美美与共”的文明华章。
(摘选自《人民日报》）材料二前几年，我提出了“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同"的设想，这是我的心愿。
要想实现这几句话，还要走很长的路，甚至要付出沉重的代价。
比如要做到“各美其美、美人之美”，也就是各种文明教化的人,不仅欣赏本民族的文化,还要发自内心地欣赏异民族的文化；做到不以本民族文化的标准，去评判异民族文化的“优劣",断定什么是“糟粕”,什么是“精华”.要达到这样的境界并不容易,比如当今世界上许多发展中国家，历史上大多遭受过西方殖民主义的欺凌，这些国家的民众，由于受一种被扭曲的心理的影响,容易产生两种截然相反的倾向：一种是妄自菲薄，盲目崇拜西方;一种是闭关排外，甚至极端仇视西方。
目前，这种仇视西方的状况似乎已经酝酿成一股社会潮流。
从另一方面说，作为强势文明的发达国家,容易妄自尊大，热衷于搞“传教”，一股脑儿地推销自己的“文明”,其实这样做会蒙住自己的耳目,成了不了解世界大势的井底之蛙。
2022届新高考语文人教版一轮检测：“文言文翻译题”跟踪检测含解析
“文言文翻译题”跟踪检测一、考点对点练(一)翻译下面的文言句子，注意把握加点实词的意义。
1．乃以布衣入见，极陈当时之务，大要劝上以修德业、正人心、养士气为恢复之本．。
(节选自《宋史·魏掞之传》) 译文：参考答案：(魏掞之)就以平民的身份朝见(皇上)，极力陈说国家的当务之急，要意是劝勉皇上把修养德行、修正民心、培养士人节操作为复兴国家的根本。
(本：本源，根本。
) 2．绪每朝见，世祖目送之。
谓王俭曰：“绪以位尊我，我以德贵．绪也。
”(节选自《南京书·张绪传》) 译文：参考答案：张绪每次朝见，世祖都目送他。
世祖对王俭说：“张绪因我的权位高贵而尊重我，我因他的德操高尚而看重他。
”(贵：看重。
)3．时朝廷戢兵，戒边吏勿妄动，且捐．葭芦、安疆等四寨予夏，使归其永乐之人。
(节选自《宋史·章楶传》) 译文：参考答案：当时朝廷停止用兵，告诫边境官吏不要轻举妄动，`并将葭芦、安疆等四寨割让给西夏，让他们归还永乐的人。
(捐：割让。
)(二)翻译下面的文言句子，注意把握加点通假字的意义。
4．(陈)蕃在郡不接宾客，唯稺来特设一榻，去则县．之。
(节选自《后汉书·徐稺传》) 译文：参考答案：(陈)蕃在郡里不接待宾客，只有徐稺前来时才特意摆一个坐榻，等徐稺离开后就把坐榻悬挂起来。
(“县”同“悬”，悬挂。
)5．遇不平则疾恶之气见．于颜间，或嚼齿大骂不休，虽痛自惩创，然亦不能变也。
(节选自《金史·雷渊传》) 译文：参考答案：遇到不公平的事，就把痛恨厌恶之情显露在脸上，有时咬牙切齿大骂不休，虽然自己痛加警惕，引以为戒，但也不能有所改变。
(“见”同“现”，显现。
) 6．被．坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信。
(节选自《三国志·曹彰传》) 译文：参考答案：身披坚甲，手握利器，面临危难不顾惜自己，作战时，亲自带头冲在士兵前面；有功一定奖赏，有罪一定惩罚。
(“被”同“披”，披着、穿着。
2025届高三一轮复习语文试题(人教版新高考新教材)练案22文言实词 含答案解析
练案22文言实词一、对点练(一)阅读下面的文字，完成1~2题。
宇文贵字永贵，其先．昌黎大棘人也。
贵母初孕贵，梦有老人抱一儿授之曰:“赐尔是子，俾．寿且贵。
”及生，形类．所梦，故以永贵字之。
贵少从师受学，尝辍书叹曰:“男儿当提剑汗马以取公侯，何能如先生为博士也!”正光末，破六汗拔陵围夏州，刺史源子雍婴．城固守，以贵为统军。
前后数十战，军中咸服其勇。
后送子雍还，贼兵处处屯聚，出兵邀截．．，贵每奋击，辄破之。
又从子雍讨葛荣，军败奔邺，为荣所围。
贼屡来攻，贵每缒而出战，贼莫敢当其锋。
然凶徒．．实繁，围久不解。
贵乃于地道潜出，北见尔朱荣，陈贼兵势，荣深纳之。
因从荣擒葛荣于滏口。
(选自《周书·宇文贵传》，有删改)1.解释下列语句中加点的词。
①其先．昌黎大棘人也。
先:②赐尔是子，俾．寿且贵。
俾:③及生，形类．所梦。
类:④刺史源子雍婴．城固守。
婴:⑤出兵邀截．．。
．邀截:⑥然凶徒．．实繁。
凶徒:2.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)前后数十战，军中咸服其勇。
后送子雍还，贼兵处处屯聚。
(2)贵乃于地道潜出，北见尔朱荣，陈贼兵势，荣深纳之。
(二)阅读下面的文字，完成3~4题。
胡惟庸，定远人。
归太祖于和州，授元帅府奏差。
除．宁国主簿，进知县，迁吉安通判。
吴元年，召为太常少卿。
洪武三年拜中书省参知政事。
六年正月，右丞相广洋左迁广东行省参政。
帝难．其人，久不置相，惟庸独专．省事。
七月拜右丞相。
久之，进左丞相。
自杨宪诛．，帝以惟庸为才，宠任之。
惟庸亦自励，尝以曲谨当上意，宠遇日盛。
独相数岁，生杀黜陟，或．不奏径行。
内外诸司上封事，必先取阅，害己者，辄匿不以闻。
四方躁进之徒及功臣武夫失职者，争走其门，馈遗金帛、名马、玩好，不可胜数。
大将军徐达深疾其奸，从容言于帝。
惟庸遂诱达阍者福寿以图达，为福寿所发。
御史中丞刘基亦尝言其短．。
久之基病，帝遣惟庸挟．医视，遂以毒中之。
基死，益无所忌。
与太师李善长相结，以兄女妻其从子佑。
2022届新高考语文人教版一轮检测：“图文转换”跟踪检测含解析
“图文转换”跟踪检测1．下面是人工智能无人驾驶汽车自动驾驶的流程图，请将自动驾驶的流程转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。
答：解析：描述自动驾驶的流程图，首先需要确定图的大致构成：图中有车载终端和信息服务终端两个终端，有数据采集模块、信息处理模块和路径规划模块三个模块。
再根据箭头方向确定流程的始末，应是由车载终端的数据采集模块开始，先采集相关信息，再发送并处理这些信息，然后由路径规划模块接收数据并据此选择路径，结束整个流程。
把握大体思路，据此形成文字即可。
参考答案：首先由车载终端的数据采集模块把车辆定位信息、车速信息发送至信息服务终端的信息处理模块，进行加工处理后，由信息服务终端把各车道的平均车速信息、相对路口距离信息发送至车载终端的路径规划模块里的数据接收单元，然后再由数据接收单元把数据发送至路径选择单元，这样汽车就可以按规划路径自动行驶了。
2．下面是某学校设计的“未来课堂”的图示框架，请根据图示概括“未来课堂”的三个基本特点。
(每个特点不超过10个字)答：解析：回答这个问题，注重把握老师的“授课、发布作业、评阅、统计反馈”和学生的“听课、提交作业、修改作业、改善提高”之间的关系以及达到的效果，比如“高效提升、精准得当”是对后两种的效果的概括。
从这个思路上看，“授课、听课”方面是线上组织实施教学，“作业”方面体现了师生互动的高效，“反馈”方面体现了统计反馈的精准等。
参考答案：①在线组织实施教学；②师生互动更高效；③统计反馈更精准。
3．根据流程图所提供的信息，在下面对话的横线上补写恰当的语句，使语意完整清晰，语言连贯得体(每处不超过20个字)。
张生：你好，我正在罗马旅行，我的护照丢失了，我应该如何补办护照呢？客服：①张生：我是自由行旅客。
我应该怎么办呢？客服：②张生：我已经在当地警察局报警备案了，并开了证明，我现在要做什么呢？客服：③解析：这是一幅关于“补办护照”的流程图。
高考语文一轮复习练案12综合性选择与多角度探究(含解析)新人教版
练案十二综合性选择与多角度探究一、对点练阅读下面的文字,完成第1~3题。
红旗飞舞魏巍第三阶段的作战地区在北汉江以西、金化以东和金城以南的弓形战线上。
郭祥所在的第五军,对这里的地形比较熟悉,被调到这个地区来,准备对黑云岭的敌人展开进攻。
7月12日上午,师政治部派人来授予担任突击任务的三连一面红旗,要他们把它插上黑云岭的主峰。
三连的战斗情绪顿时达到沸腾状态,全连都在红旗上签上了自己的名字。
黄昏时分,突击营向前开进。
邓军和周仆站在交通沟旁边,与出击的战士们一一握手。
军文工团和师文工队的男女队员敲锣打鼓,喊着口号,说着快板。
松树杈挂着的大喇叭一遍又一遍地播送着《中国人民志愿军战歌》与《歌唱祖国》的歌曲。
“小钢炮”在前面高高地举着红旗,战士们一个个挺着胸脯,步伐越发显得威武雄壮了。
敌我阵地之间,横隔着一道宽阔的金城川。
为了在攻击时避免敌人炮火的拦阻射击,同时为了迅速而突然地攻上敌人阵地,指挥员们费了许多心思,才想出一个新奇的办法,就是事先在敌人的山脚下秘密地挖一些屯兵洞,使部队在攻击之前偷偷地潜伏在这里。
郭祥的突击营于当晚午夜时分偷渡过那道宽阔的大川,在敌人山脚下的林莽之中潜伏下来。
这种战斗方式,使各级指挥员在精神上都处于高度的紧张状态。
他们唯恐敌人有一丝一毫的察觉,也唯恐哪一位战士在敌人盲目的射击下负伤而忍受不住。
郭祥和老模范蹲在一个小小的洞子里,真是觉得百爪挠心,实在难挨。
终于天又黑下来。
总攻时间一秒钟一秒钟地迫近了。
通讯员小牛两只眼眨也不眨地望着我方阵地。
当秒针刚刚踏上晚上九点钟时,只听他尖声尖气地欢叫了一声:“看,信号弹飞起来啦!”话音未落,人们就觉得身子猛地一震,炮火的风暴遮天盖地地轰鸣起来。
郭祥和老模范等人立即出了洞口,向我方阵地一望,只见三颗红色的信号弹,还飘坠在空中。
数百门大炮出口的闪光,像连续不停的闪电,把半面天空照得通红。
尤其是成批的火箭炮弹,拖着长长的火尾巴从顶空穿过,像赤红的钢板一样,倾泻到敌人的阵地,使整个的大地都为之震动。
高中语文第12课苏武传练习(含解析)新人教版
第12课苏武传他是一匹桀骜不驯的战马，将斗志向异域敌方传达；他是一朵常开不败的莲花，将圣洁在世人心间播撒。
他就是苏武。
青草年年绿，绿了千万年；牧歌悠悠唱，唱遍大草原。
秦时的明月，依然明艳；汉时的雄关，已经不见。
多少英雄伟业，已被猎猎朔风吹散，而一个牧羊人的歌声，却永留人间。
摒弃浮华，静享高雅，让古老的英雄故事撞击我们的心弦，让不老的民族气节净化我们的灵魂。
让我们在千古传唱的正气之歌中感受催人奋发的力量吧！⊙课内素材公元前100年，苏武奉命出使匈奴，因“虞常事件”受牵连而被扣留。
对苏武的才能和品行，匈奴单于颇为赞赏，极力招降他。
先是派卫律出场，以死刑相逼，以荣华相诱，苏武皆不为所动，他痛斥卫律，义正词严。
后又派李陵前来劝降，道家破人亡之惨，述同病相怜之切，析汉朝天子之昏，言辞不可谓不恳切。
然而苏武忠诚似海，意志如山，让变节故友羞愧难当。
地窖的阴暗潮湿不仅没有让他的心灵黯淡，反而让他的心更加明亮；塞外朔风大雪虽然让汉节旄毛尽脱，但苏武心中的那杆赤诚大旗却猎猎飘扬；19年的饥寒苍老了他的容貌，但千古的气节却让苏武的青春永驻！[运用角度]“忠诚”“顽强”“抗争”“不屈”“奉献”“诱惑”“得失”“取舍”“个人与国家”等。
如你在远方你有着“宁为玉碎，不为瓦全”的民族大义，有着“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”的雄伟胸襟和志向，如此气节与抱负，放眼望去，天下有几人欤？——题记我是一只羊，终日无所事事、平平淡淡地生活着。
你的到来，打破了我们原有的平静。
听带你来的士卒唤你苏武，你是因为得罪了匈奴的单于才被发配到北海来的。
不过我对这些事情并不感兴趣，只是知道以后有人管理我们这个羊群了。
我发现，你来到这里后一直闷闷不乐，总是目不转睛地望着一个方向。
我不知道你为何会望向那个地方，心想，或许是那个地方风景更美吧。
从你自言自语中，我知道了，那个地方叫长安，那是你的故乡，原来你不是本地人。
我很纳闷，既然你如此思念家乡，为什么不回去看看呢？当时的我，又怎知你的身不由己。
最新人教版《高考语文一轮精品复习自修作业：基础组合练(含答案)》精品获奖实用应考必备复习资料打印版
基础组合练2一、语言基础知识1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①韩国同意美国在其境内部署“萨德”反导系统，如同为美国火中取栗．．．．，当其被利用之后，会随时成为一个随手扔掉的弃子。
②上初中时，由于迷恋网络游戏，害得他学业几乎荒废，可是，他依然不足为训．．．．，上高中时网聊越陷越深，不能自拔。
③这对情侣终因志向不同而比翼双飞．．．．，分别到不同的城市工作。
④现在人们的物质生活水平越来越高，可是道德观念却越来越淡薄了，倒地老人只有围观无人搀扶，让人大叹人心不古．．．．。
⑤近年来，他尽管付出了九牛二虎之力，但由于市场动力严重不足，他的公司一直惨淡经营．．．．，经济效益一直在底端徘徊。
⑥几十年来，这位著名演员一心一意演唱群众喜闻乐见的民歌，从不见异思迁．．．．，这一点，在当今歌坛来说，是非常难得的。
A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥答案 C解析①火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。
也指冒险行事，使自己蒙受损失。
使用正确。
②不足为训：不能当作典范或法则。
望文生义。
③比翼双飞：比喻夫妻恩爱，朝夕相伴。
也比喻互相帮助，共同前进。
此处应用“劳燕分飞”。
④人心不古：现在的人思想感情不如古人那样真挚纯朴。
使用正确。
⑤惨淡经营：苦心规划，或艰苦地从事某项事业。
此处表示经营状况不好，不合语境。
⑥见异思迁：看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。
使用正确。
2．下列各句中，没有语病的一句是()A．气象条件如果没有发生显著变化，对京津冀大部分区域来说，即使是周边地区同时依据“大气国十条”规定的标准减排，也难以实现它所要求的浓度目标。
B．由于航母在作为施加军事和政治压力的手段时所表现出的巨大作用以及在执行“冒险”行动时所表现出的极高效率，是推动各军事强国不断发展航母的主要动力。
C．北京滑雪场九成以上受伤者为初学滑雪者，大部分在未接受专业指导或训练的情况下直接进入中高级滑道，从而导致自己受伤或撞伤他人概率更大。
2025届高三一轮复习语文试题(人教版新高考新教材)练案4 概括新闻的信息 含答案解析
练案4概括新闻的信息一、对点练阅读下面的文字，完成后面的题目。
材料一2020年是极不平凡的一年。
面对重要时间节点和重大历史事件，中国纪录片从不缺席。
近年来，网络空间已成为新闻宣传主阵地，中国纪录片在其中发挥了重要作用。
尤其是2020年，纪录片以昂扬姿态全面挺进主战场，据不完全统计，全年累计生产播出纪录片350余部；国家广播电视总局公布的数据显示，2020年仅在互联网上线的纪录片就达259部。
中国纪录片迈入了高质量发展关键期。
迈入新世纪，中国纪录片更好地承担起塑造国家形象与书写中华文明的职能。
《圆明园》首次在纪录片中使用数字动画技术，再现昔日“万园之园”的宏美景观，颠覆了纪实美学的定义，带领观众饱览视觉奇观。
《本草中国》《茶，一片树叶的故事》等纪录片，借助中医、茶文化等广受世界瞩目的优秀内容，成功地将其中蕴含的生活智慧、思想观念和人文精神传播到海外。
只要坚持创作精品的态度，将品质扎实的原创内容和生动活泼的表达形式进行有机结合，这样的作品就能在网络上取得良好的传播效果。
中国青年报社社会调查中心联合问卷调查显示，60.8%的受访者爱看人文地理纪录片，56.3%的受访者爱看人物传记片。
其他还有艺术纪录片(39.5%)、文化评论片(30.0%)、新闻故事片(29.6%)和政论专题片(26.6%)等。
毋庸置疑，关注受众需求，注重创作品质，继续深耕内容高地，做有品质、有内涵、有故事的好作品，才是中国纪录片正确的打开方式。
(取材于2021年1月27日《光明日报》) 材料二新阶段，中国纪录片出现了更多元的现实表达和呈现方式，在主流化的国家表达的同时，也关注个体命运的浅吟低唱。
《八月桂花遍地开》以视听化的手段将百年前的历史痕迹重新搬入荧屏，让我们走进一百年前那群年轻人的世界，尝试理解那个时代年轻人的故事与情怀；《村庄故事》记录了脱贫路上村庄中一个个真实的人物；《2020春天纪事》写出了生命个体在疫情下的坚韧性……借力融媒体的联合发展，纪录片的播放渠道也更为丰富，一部《飞吧，嫦娥》在手机、电视、电脑上都能观看，引起强烈反响。
2025届高三一轮复习语文试题(人教版新高考新教材)练案24文言文断句 含答案解析
练案24文言文断句一、对点练1.阅读下面的文字，文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。
昌国君将五国之兵以攻齐。
齐使触子将，以迎天下之兵于济上。
齐王欲战，使人赴触子，耻而訾之曰:“不战，必刬①若类，掘若垄②。
”触子苦之，欲齐军之败，于是以天下兵战。
战合，击金而却之。
卒北，以军于秦周，无以赏，使人请金于齐王。
齐王怒曰:“若残竖子之类，恶能给若金?”与燕人战，大败，达子死，齐王走莒。
燕人逐北入国，相与争金甚多。
此贪于小利以失大利者也。
(选自《吕氏春秋·权勋》) 注①刬:灭除。
②垄:坟墓。
2.阅读下面的文字，文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。
孔子曰:“敬鬼神而远之。
”古之诸侯行吊于其国，尚令巫祝先以桃茢(liè)祓除不祥，用，群臣不言其非，御史不举其失，臣实耻之。
乞以此骨付之有司，投诸水火，永绝根本，断天下之疑，绝后代之惑，使天下之人知大圣人之所作为，出于寻常万万也，岂不盛哉!岂不快哉!(选自韩愈《论佛骨表》) 3.阅读下面的文字，给文中画波浪线的文字断句。
于是诸将议上尊号。
马武先进曰:“天下无主如有圣人承敝而起虽仲尼为相孙子为将犹恐无能有益反水不收后悔无及。
大王虽执谦退，奈宗庙社稷何!”光武惊曰:“何将军出是言?可斩也!”武曰:“诸将尽然。
”(选自《后汉书·光武帝纪第一上》)4.阅读下面的文字，给文中画波浪线的文字断句。
士君子立身事主，既名知己，则当竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然，俾身全而主安。
生为名臣，死为上鬼，垂光百世，照耀简策，斯为美也。
苟遇知己不能扶危于未乱之先而乃捐躯殒命于既败之后钓名沽誉眩世炫俗由君子观之皆所不取也。
(选自方孝孺《豫让论》) 5.阅读下面的文字，完成后面的题目。
贞观三年，太宗谓吏部尚书杜如晦曰:“比见吏部择人，惟取其言词刀笔，不悉其景行。
数年之后，恶迹始彰，虽加刑戮，而百姓已受其弊。
2022届高考语文一轮复习“小说主旨标题题”针对训练含解析新人教版
高考语文一轮复习：[“小说主旨、标题题”针对训练]一、阅读下面的文字，完成1～4题。
桃花水蒋子龙午后，在黄土高原特有的蓝天骄阳下，面包车沿着五百里无定河岸缓缓爬行。
无定河，浮浮漾漾，缓缓而下。
“安静！先别下车！”发声者竟然是平时极少说话，经常用相机挡住眼睛和嘴巴的祝冰教授。
大家顺着他的镜头望去：在大道与高塬之间有块不大的三角地，三角地中央兀突突立着一盘石碾子，两个半大小子和一个略小一些的姑娘，一位老太太，在说说笑笑地推着碾子碾米；一位少妇，头发在脑后，深绛色的斜襟短袄，一动不动像尊雕像，背后的夕阳反射出满天红光，衬得她沉静秀异，神韵天然。
祝教授一声不吭，摇下车窗，按了许多次快门之后才让大家下车。
十来位艺术家下车后大多都奔向左侧看河，尤其是画家和摄影家，对风景的兴趣最炽烈，对在没有村庄的大道边、凭空出现的碾米一家人充满好奇。
少妇起身，用簸箕从地上的口袋里舀出黍米，倒在碾盘的中间，又把碾子边上已经碾好的黏面用簸箕收起，倒进老人的细箩里，一看便知这是那种能承担生活压力的俏女子。
“刚才拍了你，我晚上来给你送照片。
”到了榆林市内，祝教授先去照相馆洗照片，饭后向领队请了假，回房间提上那一坨雕塑用泥，坐出租车去照相馆取了照片，然后直奔清水湾。
他，一张张地挑选，自己需要的留下，放进外套口袋，剩下的都送给少妇一家人，有老人的，有孩子的，他们会高兴的……少妇这一晚上却有些心神不宁，主要是那个乱发教授临走前扔下的那句要给送照片来的话。
如果他真来，就得到大道边去接一下，不然这塬上一片黑灯瞎火，他往哪儿去找？如果他就是随便一说，这十冬腊月的晚上，她一个人站在土坡上，岂不是冒傻气？犹豫再三，她还是穿上大衣，裹好围巾，拿着手电筒出了屋门。
仗着路熟，她打开手电筒顺着坡道缓缓往下走，为了来人远远地就能看到，她没有去河边，而是站在高坡上，手电的光柱指向从榆林来的方向。
四野一片寂静，连无定河都没有一点击响，大道上没有一辆车，眼看就到年根底下了，跑车的人谁不往家里跑啊？她蓦地想到了自己的丈夫，这已经是他第四个春节没有回来过年了……她的脑子里胡思乱想，却没有影响她看到从市里来的方向，真的出现了一对车灯，向着这边越驶越近，她赶紧移步下坡迎上去。
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人教语文2019高考一轮选练习题（12）一、语言文字运用1．（成语）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①在第一届国际中学生儒学辩论大赛初选赛上，阳光一中代表队的学生含英咀华．．．．，舌灿莲花，力挫对手，表现优异，取得了良好成绩。
②近几年，高考一直是炙手可热．．．．的话题，应试教育备受指责，可是除了高考，还有什么更好的办法能够防止腐败，保证人才选拔得以公正地进行呢？③面对高校校园内明显高估大学生信贷能力的网贷乱象，不能再等闲视之．．．．，应该做到对症下药，强化源头预防，扎紧网贷制度的篱笆。
④林郑月娥表示，行政机关为了保持并改善行政立法关系，一直都是以大局为重，处处忍让，但部分反对派议员却变本加厉．．．．，蓄意阻碍政府施政。
⑤我国女科学家屠呦呦发掘中药的活性成分，创制出具有国际影响的新型抗疟药青蒿素，在疟疾新疗法方面做出了重大贡献，因此她此次获得诺奖实至名归．．．．。
⑥天衣布品是杭州杰点服饰有限公司旗下的一家集专业设计、生产、营销、服务为一体的知名女装企业，公司坐落于钟灵毓秀的天上人间．．．．——杭州。
A．①②⑥B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥答案 A解析①含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。
此处属望文生义。
②炙手可热：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。
不合语境。
③等闲视之：当作平常的人或事物看待。
使用正确。
④变本加厉：变得比原来更加严重。
使用正确。
⑤实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。
使用正确。
⑥天上人间：一个在天上，另一个在人间。
多比喻境遇完全不同。
此处属望文生义。
2．（病句）下列各句中，没有语病的一句是( )A．全球首颗量子卫星发射升空后，天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成功构建，标志着中国量子科学研究已处于领先地位。
B．二次元电影《你的名字》火遍全国，浪漫唯美的故事、让人有截屏冲动的精美画面，广大网友如痴如醉，带给人前所未有的体验。
C．成都市区金沙遗址的发现，进一步确定了古蜀文明考古学意义上的“宝墩、三星堆、金沙三部曲”，从而解决了三星堆的来龙去脉。
D．2017年《社会蓝皮书》披露，我国的阅读情况不容乐观，大约66.72%左右的被调查者表示，过去一年“一本书都没有读”。
答案 A解析B项偷换主语，应在“广大网友”之前加上“令”。
C项宾语残缺，应该是“解决了三星堆的来龙去脉问题”。
D项成分赘余，应删去“大约”或“左右”。
3．下列各句中，表达得体的一句是( )A．府上乔迁之喜，理当拜贺，只因琐事缠身，无法赏光，祈请海涵。
B．本人昨天在学生阅览室遗失英汉词典一部，务请拾获者从速归还。
C．值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。
D．拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。
答案 D解析A项赏光：客套话，用于请对方接受自己的邀请。
用于自己不合适。
B项“务请”“从速”表达生硬。
C项令：敬辞，称对方，且没有“令女”这一说法。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过 12个字。
进入春季后，天气日渐转暖，人们会感到困倦、疲乏、头昏欲睡，这种现象叫春困。
冬天，人体受到低温刺激，皮肤的毛细血管收缩，①，汗腺和毛孔也随之闭合，以减少热量的散发，维持人体正常体温。
进入春季后，②，人体毛孔血管开始舒张，皮肤血液循环也旺盛起来，耗氧量不断地加大，大脑的供氧量则显得不足，加上温暖气温的刺激，会使大脑受到某种抑制。
因而③。
答案(示例)①血液流动相对缓慢②随着气温的升高③人们就会困倦思睡二、古代文化知识5．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是( )A．中国古代科举制度中，通过最后一级考试殿试者，称为进士，意为可以进授爵位之人。
B．年号是我国从汉朝初年开始使用的，封建王朝用来纪年的一种名号。
明清皇帝大多一人一个年号，如嘉靖、乾隆等。
C．“丁忧”是指遭逢父母丧事。
旧制，父母死后，子女要守丧，三年内不做官，不婚娶，不赴宴，不应考。
D．乡试是中国古代科举考试之一，一般在八月举行，故又称“秋闱”。
中试者称为“状元”。
答案 D解析中试者称为“举人”。
三、名篇名句默写6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)文天祥在《过零丁洋》中，连续运用比喻，形容危亡国势与个人坎坷命运紧密相连的名句是“，”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中指出秦若能改变对六国人民的态度，秦的历史将会改写的句子是“，，？”答案(1)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也四、古诗词鉴赏阅读下面这首诗，然后回答问题。
月夜忆乐天兼寄微之[注]刘禹锡今宵帝城月，一望雪相似。
遥想洛阳城，清光正如此。
知君当此夕，亦望镜湖水。
展转相忆心，月明千万里。
注此诗写于829年，当时诗人在长安，白居易(乐天)在洛阳，元稹(微之)在越州(今浙江绍兴)，镜湖是越州境内的一个湖。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )A．“一望雪相似”出语平易而境界真切，形象地描绘出月光下洁白纯净的景象。
B．“遥想”表明空间之远，而“正如此”则表明了这份情感不会因距离而减弱。
C．“知君当此夕”中的“知”字，语气肯定，表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景。
D．尾联写诗人与友人虽然一个在长安，一个在洛阳，距离遥远，但都在月下牵挂彼此。
E．颔联和颈联，均用“对面落笔”的手法，写友人的行动和所处的环境，表达诗人的思念。
2．本诗前三联运用了什么表现手法？请结合诗句赏析。
答：【参考答案】1．CD [C项“如约”一说无依据。
D项漏掉了在越州的元稹，是三人的彼此思念。
] 2．运用了虚实结合的表现手法。
首联实写诗人在长安遥望如雪的明月；中间两联虚写，颔联想象友人身处的洛城月光与帝都月光一样；颈联想象此刻身处越州的友人也正在欣赏月光下的洞庭湖景。
表达了诗人对友人的思念，并与友人心心相印的情感。
【作者：刘禹锡】简介刘禹锡(772—842)，字梦得，洛阳人，唐代文学家、哲学家，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山。
其先为中山靖王刘胜。
有“诗豪”之称。
刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”。
刘禹锡的诗，无论短章长篇，大都简洁明快，风情俊爽，有一种哲人的睿智和诗人的挚情渗透其中，极富艺术张力和雄直气势。
有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。
五、现代文阅读阅读下面的文字，完成文后题目。
“后真相”，其大致定义为“对数据进行选择来支持煽情性的政治观点”。
如果所有媒体都受到操纵，没有了真相或客观事实，那么我们是否生活在“替代性未来”，即没有真相、充斥着选择性谎言的替代性未来？有人说，如果你撒一个弥天大谎，并不断重复，人们最终会信以为真。
请允许我坦白地说，客观真相是理论上的虚构，真相与美一样，是个人的主观感受，正如历史是由胜利者书写。
我们在科学时代长大，科学时代有着理论上永恒不变的自然规律，我们可以测试或反复测试以验证这些规律。
但人类行为总在改变，正如时间不断流逝，所以对人性的观察结果不符合自然规律。
总会存在不确定性因素，这意味着关于人类行为的真相，特别是其可预测性，常常是主观的，绝不会是完全客观的。
生活在信息时代，我们每时每刻都被大量信息狂轰滥炸，我们大多数人难以分辨事实与谎言。
维基解密和斯诺登所揭露的过去十年的事件表明，事实往往比小说更惊人。
正因如此，我们很容易为小谎言、善意的谎言以及弥天大谎所欺骗，也就不足为奇了。
我们应该如何在这个“后真相”时代自处？要回答这个问题，我们需要理解什么是所谓“真相”。
亚里士多德和阿奎奈等古代哲学家基本认为与事实相符的就是真相。
但伯特兰·罗素这样的现代哲学家不同意这点，因为所谓“真相”随后变成了可能与事实不符的理想，有些事实是可信或可验证的，而谎言是可以被证伪的。
注意，如果我的经验是谎言对我奏效，那么我可能不会相信事实，即便事实就摆在我眼前。
人类喜欢自己骗自己，不合时宜的真相为令人舒适的谎言所掩盖。
真假问题是人类行为的核心，因为我们每天都必须就是否合作做出决定，人类基于自身可获得的信息，通过交换、贸易或谈判进程相互协作。
如今，软件专家和管理顾问建议我们通过大数据来应对信息过载，使用复杂的计算机程序来分析各种数据，这本身并非严格的事实。
“无用输入，无用输出”这句老话仍然是对的，如果大数据中包含大量错误数据，可能得出误导甚或错误的结论。
你付了多得多的钱，得到的却是更多的垃圾结论——唯一的说辞是，因为大数据很贵，得出的结论肯定相当可靠。
这是心理学家称为认知失调的又一种情况，认知失调是指个人面对相互矛盾的信念或事实感到不安。
“后真相”是指改变事实以诱导社会行为符合当权者的需要。
左倾自由主义者力推奖励和补贴等“软”激励，而右倾强硬派则力推惩罚、执法以及立起围墙阻挡移民和外来者等“硬”激励。
我们正越来越多地使用计算机语言沟通。
“后真相”可以很容易地成为我们键盘或屏幕上有人希望我们信以为真的信息、新闻或数据。
我们用电脑遇到麻烦时通常怎么办？我们会同时按下Ctrl＋Alt＋Del键进行重启。
准备迎接充满更大不确定性的替代性未来吧。
(节选自《财经》，有删改)1．下列有关“后真相”的说法，不正确的一项是( )A．“后真相”是指受到操纵的媒体对数据进行了有目的的选择，从而支持煽情性的政治观点。
B．“后真相”时代，民众生活在没有真相、没有客观事实、充斥着选择性谎言的替代性未来。
C．“后真相”是指改变事实以诱导社会行为符合当权者的需要，能通过不同激励手段实现。
D．“后真相”想成为我们媒体上有人希望我们信以为真的信息、新闻或数据需要费尽心思。
答案 D解析不需要费尽心思。
原文倒数第二段说“‘后真相’可以很容易地成为我们键盘或屏幕上有人希望我们信以为真的信息、新闻或数据”。
2．下列说法符合原文意思的一项是( )A．真相总是永恒不变的，我们可以测试或反复测试以验证这些规律，虽然它在某一阶段看是主观的。
B．事实总不会太离奇，小说或电影往往过于夸张，分辨事实与谎言是信息时代人类生存的基本技能。
C．一旦谎言令人舒适且对己有利，即便事实就摆在眼前，人类还是可能去选择相信谎言，忽略事实。
D．只要通过大数据来应对信息过载，使用复杂的计算机程序来分析各种数据，我们就会得到可靠的结论。
答案 C解析A项自然规律是不变和可测试的，真相是主观感受，不是永恒不变的。
B项原文第三段提到“事实往往比小说更惊人”，而“我们大多数人难以分辨事实与谎言”。
D项过于绝对，原文说的是“如果大数据中包含大量错误数据，可能得出误导甚或错误的结论”。
3．在竞选总统时，特朗普对自己的过去、主张有所隐瞒，主流报纸、电视台以及希拉里都对此花了大把力气攻击，但特朗普依然在大选中获胜，当选了美国总统。