成功者家庭教育的三把钥匙
家庭教育中应遵循的五个原理
家庭教育中应遵循的五个原理一，狼性法则狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会将任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷，新奇永远令狼惊异。
狼总是会有对周围环境的兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。
因此要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。
这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星，不断对工作有新创见和新灵感。
二，鱼缸法则孩子的成长需要自由的空间。
要想使孩子茁壮成长，就一定要给他们活动的自由，而不让他们拘泥于一个小小的“鱼缸”。
随着孩子的成长，父母应给孩子越来越多的自由，克制自已的想法和冲动，给孩子充分的空间。
走进美国超大公司纽约总部，首先印入眼帘的是办公室门口摆着的一个漂亮鱼缸。
鱼缸里十几条产自热带的杂交鱼开心地嬉戏着，它们长约三寸，脊背一片红色，头尤其大，长得是漂亮。
进进出出的人几乎都会因为这些美丽而驻足停留。
头大背红的小鱼们一直在鱼缸中鲜活地生长着，它们过的相当自得其乐，时而游玩，时而小憩，吸引着众人欣赏的目光。
两年过去了，小鱼们的“个头”似乎没有什么变化，依旧三寸来长，在小小的鱼缸里游刃有余地游来游去。
这一天，董事长的顽皮的小子来找父亲，看到这些长相奇特的小鱼，很是好奇，于是非常兴奋地试图去抓出一只来。
慌忙中，鱼缸被他从桌子上推了下来，碎了一地。
鱼缸里的水四处横流，十几条热带鱼可怜巴巴地趴在地上苟延残喘。
办公室的人急忙把它们拣起来，但是鱼缸碎了，把它们安置在哪呢？人们四处张望，发现只有院子中的喷水泉可以暂时的容身之所。
于是，人们把那十几条鱼放了进去。
两个月后，一个新生的鱼缸被抬了回来。
人们纷纷跑到喷水泉边捞那些漂亮的小鱼。
十几条鱼都被捞起来了，但令他们非常惊讶的是，仅仅两个月的时间，那些鱼竟然都有由三寸来长疯长到了一尺！对于鱼的突然长大，人们七嘴八舌，众说纷纭。
有的说可能是因陋是因为喷水泉的水是活水，最有利于鱼的生长；也有的说那些鱼可能是吃了什么特殊的食物。
给你三把“金钥匙”
给你三把“金钥匙”
金钥匙是一个成语，意思是能够解决问题的重要手段或方法。
在现代社会中，我们也可以将金钥匙理解为能够打开成功之门的关键因素。
下面给你三把“金钥匙”:
第一把“金钥匙”是自信。
自信是一种对自己能力和价值的确定和坚定的信念。
拥有自信的人，在面对挑战和困难时，会保持积极向上的态度，勇往直前。
自信能够让我们敢于追求自己的梦想，并为之付诸努力和行动。
只有拥有自信，我们才能真正发挥自己的潜力，做出出色的成绩。
自信是成功的“金钥匙”，它能够打开成功之门，让我们取得不断进步和成长。
第三把“金钥匙”是坚持。
坚持是成功的关键因素之一，它能够让我们克服困难，跨越障碍，最终取得胜利。
人生的道路上，总会有各种各样的风浪和挫折，只有坚持下去，才能够找到解决问题的办法，走向成功。
坚持是一种持续努力和坚定信念的行为，它能够让我们在面对逆境时保持冷静和清醒的头脑，继续朝着目标前进。
坚持就是拯救我们的“金钥匙”，只有坚持不懈，我们才能够真正实现自己的价值和梦想。
这三把“金钥匙”相互联系、相互依赖。
自信让我们有勇气和信心去面对困难，勤奋让我们坚持不懈去追求目标，而坚持则是我们坚定信念的力量源泉。
只有将这三把“金钥匙”综合运用，我们才能真正打破困难和挑战的束缚，开启成功之门，迎接更加辉煌的未来。
无论在学习、工作还是生活中，我们都应该牢记这三把“金钥匙”，不断修炼自己，成为能够解决问题、追求成功的人。
家庭教育的五大核心要素解析
家庭教育的五大核心要素解析家庭教育是每个家庭必不可少的一部分，它对孩子的成长起着至关重要的作用。
在家庭教育中，有五大核心要素需要被认真对待和解析。
本文将依次从父母角色、沟通交流、价值观培养、情绪管理以及学习氛围五个方面解析家庭教育的核心要素。
一、父母角色父母是孩子成长过程中最为重要的榜样和引导者。
作为父母，我们应该起到积极的榜样作用，注重自身修养和素质的提升。
我们要经常反思自己的行为是否符合我们希望孩子学习的品质，譬如诚实、正直、坚强等。
此外，父母还应该学会正确的引导和支持，给孩子提供积极的激励和认可，帮助他们建立正确的自我价值感和自信心，从而塑造出积极向上的性格。
二、沟通交流有效的沟通和交流是家庭教育中不可或缺的要素。
家长要耐心倾听孩子的心声，了解他们的需求和困惑。
同时，也要教导孩子学会用适当的方式表达自己的想法和感受。
良好的沟通能够增进家庭成员之间的理解和信任，帮助解决矛盾和问题。
因此，在家庭教育中，要注重培养孩子的沟通技巧，提高他们的表达能力和倾听能力。
三、价值观培养价值观是人们行为和选择的基础，对于孩子的成长来说更为重要。
家庭教育应该注重对孩子的价值观培养，帮助他们建立正确的价值观念。
父母要以身作则，用正确的行为和言论引导孩子形成健康的价值观。
此外，家庭还可以通过共同的家庭活动和讨论，开展有关价值观的教育，帮助孩子理解并接受正确的价值观。
四、情绪管理情绪管理对于孩子的综合素质发展具有重要影响。
家庭应该培养孩子良好的情绪管理能力，让他们能够正确处理各种情绪的表达和释放。
家长要关注孩子的情绪变化，给予他们支持和安慰。
同时，还要教导他们学会理解和控制自己的情绪，培养积极应对困难和挫折的心态。
情绪管理的培养有助于孩子更好地适应社会环境，提高他们的情商和人际交往能力。
五、学习氛围家庭是孩子的第一课堂，创造良好的学习氛围对于孩子的学习积极性和学业成绩有着不可忽视的影响。
家长应该营造尊重学习的氛围，给予孩子良好的学习环境和条件。
家庭教育在孩子成才过程中起着主导甚至决定性作用
家庭教育对孩子成长的影响教育在孩子成才过程中起着主导甚至决定性作用,而教育有家庭、学校和社会三方面的内涵。
这里主要谈谈家庭教育对孩子的影响。
陶行知先生说过：“没有爱就没有教育。
”由此看来，用爱心去感染孩子，用爱心去关怀孩子，是家庭教育之根本所在，家庭教育对孩子的影响，在孩子的一生中起着至关重要的作用。
那么家庭应当怎样去做呢？首先、家庭要为孩子创设一个良好的生活、学习环境。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。
显然家庭环境对孩子的成才起着积极作用。
意大利诗人但丁说过：“要是白松的种子掉在英国的石头缝里，它只会长成一棵很矮的小树；但是，要是它被种在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。
”这就特别强调了成长环境的作用。
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
”其次、要充分利用孩子的先天优势来发展孩子的智力，培养孩子的才能。
比如有的孩子天生的好噪子，音质纯美、音域宽广，这就为培养他们成为歌手提供了物质条件和可能性；有的孩子生来好观察，这就为他们学绘画、搞实验提供了有利条件。
记忆力好的孩子，学外语可能会成功；好思考的孩子，学理科搞思辩可能有乐观的前景……根据孩子的遗传素质，因势利导，让孩子如鱼得水，能有效地发挥他遗传优势，培养他成为有大用之才。
第三、家庭要对社会环境影响进行过滤，不断培养孩子的能力。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的封闭式教育时代一去不复返，传统一元化道德观念的瓦解，社会大环境的变化直接影响着家庭德育环境的多种德育源的产生和发展，社会道德层面上多种道德信息的传播，大量道德媒体的辐射，社会影响因素在孩子思想品德形成中的作用明显增强。
这些都使家庭道德教育在大环境中走出了封闭模式，直接面临社会变革的八面来风。
在正义与邪恶面前孩子迷茫；在个人利益极度膨胀，在物欲横流、贪利成风、功利为上的社会现实面前，孩子贪利自私；孩子言语粗俗，懒惰，放任、不懂礼貌、嫉妒。
因此，应打破封闭，实行开放，加强引导、严格要求，大胆地让学生接触社会，了解社会、分析解剖其丑恶现象，去认真阅读理解社会这部错综复杂的教科书，引导和培养学生对社会是非、真伪、善恶、美丑的鉴别力、判断力和批判力、自我教育力，学会自动筛选过滤社会信息，增强自身的免疫功能，树立国家至上、社会为先的道德观念。
家庭教育的三把钥匙
家庭教育的三把钥匙摘要】：本文讨论了现在家庭教育的现状及特点，针对家庭教育存在的焦点问题，本人结合平时的教学经验，总结出应付家庭教育的有效方征和必要的策略。
【关键词】：家庭、教育、钥匙、爱心、学习方法、激励"现在的孩子真难教,娇生惯养的孩子更难教."这是我们当代家庭教育的感慨,也是一线教师的困惑.由于独生子女是家中的"小皇帝"'、“小公主”，是真个家庭的中心点，倍受家人的关心和呵护，加之祖父母对孩子的娇宠溺爱，照顾得无微不至。
导致孩子厌学好耍心理缺陷，没有兴趣和理想。
俗话说：一把钥匙打开一把锁。
为了解决你家庭教育的焦点，我送你三把钥匙。
用爱的心钥匙打开孩子的心锁，有这样一则寓言故事：一把坚实的大锁挂在门上，一根铁杆费了九牛二虎之力还是无法将它撬开，小小钥匙来了轻轻打开．铁杆奇怪的问：＂为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举.＂钥匙笑着说：＂因为我最了解它的心＂．其实每一个孩子都有一个心结，需要我们家长用爱的心钥匙去打开.有位老师进了教室，在白板上点了一个黑点。
他问班上的学生说：「这是什么？」大家都异口同声说：「一个黑点。
」老师故作惊讶的说：「只有一个黑点吗？这么大的白板大家都没有看见？」每个人身上都有一些缺点，但是你看到的是那些呢？是否只有看到别人身上的黑点;却忽略了他拥有了一大片的白板(优点)？其实每个人必定有很多的优点.面对孩子的缺点我们应该给予及时的关爱而不是斥责。
有一次我带四岁的儿子去看马戏团表演,那天人山人海可精彩了.可儿子一点儿也不高兴,我很纳闷.当我蹲下身子准备问儿子时,却发现儿子眼中是另一种场景____大人的屁股.在我抱起儿子的瞬间他的脸上露出了纯真的笑容.是呀!我们平时应该经常“蹲下身”子去关爱孩子,深入孩子的内心世界用心去沟通打开孩子的心结,因为爱是一种理解,一种信赖,一种尊重,一种激情,一种心灵的碰撞及交流.用学习方法的金钥匙开启知识的宝库.古人云:"受人以鱼不如受人以渔","受人以鱼'只解一饭之饥,"受人以渔"使人受益终生.使孩子掌握有效的学习方法就好比给孩子一把开启知识宝库的金钥匙,良好的方法是成功的一半.譬如一加一等于二是很简单的问题,当你问幼儿园的小朋友他会告诉你,"不对、不对,我们老师说一个苹果和一个梨子加起来是二个水果"。
成功家庭教育案例分享收获_教师教育叙事范文_
成功家庭教育案例分享收获家庭是我们一出生便会接触的地方,在这里我们学会生存的基本技能,形成最初的人生观、价值观和世界观。
我们人生教育的起点并不是学校和社会,而是家庭。
下面是小编为大家整理的成功家庭教育案例分享收获，一起来看看吧!成功家庭教育案例分享收获一善于发现，艰难供学。
苏步青是父母的第十三个孩子，小名尚龙。
因为农村各方面条件差，前面的孩子死的死，送的送。
连同苏步青也只剩下一女二男。
父亲苏宗善当时虽只40多岁，但因常年在水稻田劳作得了严重的风湿性关节炎。
这自然给家庭的经济带来了严重的影响。
生活艰难。
母亲苏林氐偶然抱儿子串门，见到一位风水先生摇头晃脑赚钱还容易，便建议手脚不便然而识文断字的丈夫做风水先生，好歹也是个糊口的行当。
苏宗善听妻子讲得有理，便找来了一本风水书研读。
苏步青在父亲怀里睁着黑溜溜的眼睛看着父亲出神。
蒙胧中似乎有一种神秘的力量召唤着他的心灵，其实那是一种求知欲、好奇心。
只是他不知怎样表达出来。
直到一天晚上，父亲背罢上句忘记了下句，儿子立刻信口背出了下句和以下很长一段。
父亲惊喜万分，先是将儿子高高举过了头顶，继而搓着手在屋里走来走去，他感到儿子是自己的希望：苏家振兴有望了!于是给儿子起名苏步青。
父亲拿过一碗水，让儿子手指蘸着水，教儿子在桌面上画，写：山、水、田、土......一张小方桌，一盏菜油灯，一本风水书，成了儿子的启蒙课本。
母亲不再抱怨耗油多，也不在意丈夫当不上风水先生。
她感到儿子将来肯定比风水先生有出息。
苏步青7岁那年，一下成了牛背上的孩子。
他得到一本残缺不全的《三国演义》，连猜带想，一边放牛一边看。
夫妻俩商定：再穷也得供儿子读书!父母心急如焚地筹齐了学费。
第二天苏步青穿着母亲半夜灯下缝好的衣服，父亲担着米，怀里揣着路上充饥的糠菜团子和给儿子的几个鸡蛋，走一百多里的山路，进了平阳县第一高等小学。
含辛茹苦，决不放弃。
平阳县第一高等小学(今平阳县中心小学)，是有钱人孩子读书的地方。
家庭教育励志名言
家庭教育励志名言家庭教育励志名言家庭教育励志名言11. 有人说：“女人的名字是弱者。
”但正是这些“弱者”为“强者”撑起了一片天空!2. 每个成功的男人背后必有一个成功的女人;每个失败的孩子背后必有一个失败的家长。
3. 没有失败的孩子，只有失败的教育。
4. 成功的母亲是给孩子一个温馨的家，失败的母亲知识给孩子一座空房子。
5. 最幸福的孩子是：在家有一个懂教育的`母亲，在学校能受到母亲般的教育。
6. 一般情况下，教师对学生的影响远不及母亲对孩子的影响。
因为教师的影响称呼是母亲。
是后天的、阶段性的、不彻底的，而母亲的影响是与生俱来的、深刻的、永久性的。
7. 世界上最沉重的话题是教育，最温馨的称呼是母亲。
母亲的人生价值是教育出成功的孩子。
8. 生命的悲哀不在于目标未达到，而在于没有目标可达成。
9. 家庭教育成败的关键在于能否给孩子营造一个良好的家庭物质环境和家庭文化背景，这比任何教育理念和方法都重要。
10. 现在，有很多孩子表现出的问题不是智力问题，而是自信心和意志力方面的问题。
家庭教育励志名言21. 天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。
――木村九一2. 教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西――自信心。
――韩凤珍3. 不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。
4. 世界上最不同寻常的，未开垦疆域的，是我们两耳之间的空间。
――比尔・奥伯莱恩5. 每个儿童出生时就有的潜在智能比达・芬奇使用的还要大得多。
――格伦・多曼6. 要让孩子懂得自己照料自己。
他不用帮助就知道怎样穿鞋子，怎样穿衣服，怎样脱去衣服。
在他的欢乐中，映照出人类的尊严，因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的`。
――蒙台梭利7. 孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。
孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。
学校对年轻人的发展也起着重要的作用。
但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。
__宋庆龄8. 成功的家教是相似的――和谐、信任、适度;失败的家教各有不同――过严、溺爱、放纵。
家庭教育指导者必备的6个核心能力
家庭教育一直都是家长们关注的焦点和重点。
一个良好的家庭教育，不仅仅是孩子的学习成绩，更重要的是培养孩子积极向上的品格和健康的人格。
而作为家庭教育的指导者，家长们需要具备一定的能力来帮助孩子健康成长。
在这篇文章中，我们将介绍家庭教育指导者必备的6个核心能力。
一、情感交流能力1. 家庭教育中，父母需要与孩子建立良好的情感交流渠道，理解孩子的内心世界，倾听孩子的心声，关爱孩子的情感需求。
只有建立了良好的情感交流，才能帮助孩子健康成长。
二、激发兴趣的能力2. 家庭教育指导者需要帮助孩子发现自己的兴趣，并激发孩子的内在动力。
只有让孩子找到自己的兴趣所在，才能让他们愿意学习和进步。
三、引导自主学习的能力3. 家庭教育中，父母需要引导孩子进行自主学习，培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。
只有让孩子拥有自主学习的能力，才能帮助他们在未来的生活中面对各种困难和挑战。
四、管理情绪的能力4. 在家庭教育中，父母不仅需要管理好自己的情绪，还需要帮助孩子学会管理自己的情绪。
只有在良好的情绪氛围中，孩子才能健康成长。
五、培养责任心的能力5. 家庭教育指导者需要培养孩子的责任心，让孩子学会承担责任、尊重他人、爱护他人。
责任心的培养是孩子成长过程中至关重要的一环。
六、启发创新思维的能力6. 家庭教育中，父母需要启发孩子的创新思维，培养他们的创造力和创新能力。
只有培养了孩子的创新思维，才能让他们在未来成为有价值的人才。
总结：家庭教育指导者需要具备情感交流能力、激发兴趣的能力、引导自主学习的能力、管理情绪的能力、培养责任心的能力以及启发创新思维的能力。
只有具备了这些核心能力，才能帮助孩子健康成长，成为有价值的人才。
在家庭教育过程中，父母需要学会平等尊重孩子的个性和爱好，不断建立亲密的互信关系，创造一个和谐的家庭氛围，让孩子在这种温暖的氛围中茁壮成长。
这就需要家长具备非常高的情感交流能力，在与孩子的交流中始终用心倾听，理解孩子的需求，尊重他们的选择，引导他们积极面对生活中的挑战。
靠家庭教育取得成绩的名人例子
靠家庭教育取得成绩的名人例子
家庭教育在一个人的成长过程中起着至关重要的作用，许多成功人士的背后都有良好的家庭教育支持。
以下是一些靠家庭教育取得成绩的名人例子：
1. 孟子：战国时期著名的哲学家、政治家、教育家，被后世尊称为“亚圣”。
孟子的母亲为了让他有一个良好的学习环境，曾经三次搬家，这就是著名的“孟母三迁”的故事。
2. 王羲之：东晋著名书法家，被誉为“书圣”。
王羲之的父亲王旷是东晋有名的书法家，他从小就受到父亲的影响，对书法产生了浓厚的兴趣，并在父亲的指导下不断练习，最终成为一代书法大家。
3. 李嘉诚：著名企业家，连续 21 年蝉联香港首富。
李嘉诚的父亲李云经是一位教育家，他从小就注重对儿子的教育，教导他要勤奋、诚实、守信。
在父亲的影响下，李嘉诚养成了良好的品德和习惯，为他日后的成功奠定了基础。
4. 比尔·盖茨：美国微软公司联合创始人，曾连续多年成为世界首富。
比尔·盖茨的母亲是一位受过良好教育的家庭主妇，她注重培养比尔·盖茨的阅读习惯和思考能力，鼓励他探索未知的领域。
在母亲的支持下，比尔·盖茨从小就对计算机产生了浓厚的兴趣，并最终成为了计算机领域的领军人物。
这些名人的成功都离不开家庭教育的支持和影响。
他们的父母注重培养他们的品德、习惯和能力，为他们的成长提供了良好的环境和条件。
成功家庭教育五大要素
成功家庭教育五大要素家庭教育必须遵循孩子成长的客观规律，对孩子实施理性、科学的教育，才能得到理想的效果。
下面和小编一起来看成功家庭教育五大要素，希望有所帮助！一：树立正确的家庭教育观念。
父母持有的教子观念支配着父母对孩子的态度和教育孩子的行为。
如果父母所持的是“孩子不打不成才”的观念，那么父母对孩子的态度就是严厉的、冷酷的，所采用的一定是简单粗暴的体罚的方法。
如果父母所持的观念是“孩子的人格与父母是平等的”，那么父母对孩子就是尊重的态度，所采用的必然会是民主的、与孩子平等的沟通的教子方法。
正确的家庭教育观念，就是父母对孩子的成长有客观的、正确的认识和理解。
树立了正确的家庭教育观念，就把握了正确的家庭教育的方向。
所以，树立正确的家庭教育观念，是使家庭教育获得成功的必要前提条件。
可以说，没有正确的家庭教育观念就不会有家庭教育的成功。
树立正确的家庭教育观念要解决的根本问题。
一是要尊重孩子、理性的对待孩子的成长，把孩子当着社会成员而不是父母的私有财产来教育。
二是克服功利性的教子观念，不要只是为孩子目前取得怎样优秀的学习成绩，考上什么重点学校着想，而是要重视孩子的全面发展和综合素质的培养，为孩子一生的生存、生活、发展着想。
家庭教育主要是为孩子一生的学习、工作、事业发展和生活幸福打下基础。
每个家庭条件不同，每个孩子本身的先天条件也不同，每个父母教育孩子的能力更不同。
所有这些因素都制约着孩子的成长，所以每个孩子的成长的过程也不同，发展的结果也不同。
能够在现有条件充分发挥家庭教育的效能，让孩子得到最好发展，让孩子成为最好的自己，就是成功的家庭教育，就是成功的父母。
父母如果树立了这样的观念，就可以避免对孩子成长的焦躁情绪和不理性的态度，就会减少好多的家庭教育失误了。
二：确立理性的家庭教育态度。
所情理性的家庭教育态度，是指父母要尊重孩子成长的客观规律，对自身教育孩子的能力、家庭经济条件和孩子自身的先天和后天的条件有比较清楚的认识，对孩子教育、成长和发展要有客观的态度，对孩子的成长结果持平常的心态，重视把握对孩子的科学教育过程，不要对孩子过高的期望，不要刻意按父母的方式去要求孩子。
家庭教育经验谈王金战
家庭教育经验谈王金战01.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
02.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
03.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。
父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
04.贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。
做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
05.富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。
”“阶层是会遗传的。
”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
06.不要做有知识没文化的家长。
有些人有高学历，但不见得有文化。
如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
07.父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。
如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。
有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
08.父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。
“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。
”09.如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。
所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
10.夫妻关系影响孩子的性格。
一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。
一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
11.教育就是培育人的精神长相。
家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
五子登科五句良言感悟
五子登科五句良言感悟五子登科是指五个孩子同时考中进士，这是中国古代社会的一种非常值得骄傲和庆贺的事情。
五子登科不仅代表着家庭的荣誉，更重要的是反映了孩子们的优秀才华和勤奋努力。
以下是我对五子登科的五句良言感悟：1. 学习是通往成功的关键五子登科背后的秘密是他们对学习的执着追求。
他们不仅有天赋，更重要的是他们努力学习，不断进取。
这告诉我们，只有通过不断学习和努力，才能实现自己的梦想，并取得成功。
2. 家庭教育是培养孩子成功的基础五子登科的成就离不开家庭教育的重要性。
家庭是孩子最初的学校，父母是孩子的第一任教师。
良好的家庭教育能够培养孩子的好习惯、正确的价值观和积极的人生态度，为他们的成功打下坚实的基础。
3. 培养多元的兴趣爱好五子登科的孩子们不仅在文化科目上有着出色的表现，还在其他领域有着广泛的兴趣爱好。
这告诉我们，要培养孩子的多元发展，让他们能够在不同的领域展现自己的才华，拓宽自己的眼界。
4. 勇于追求梦想五子登科的孩子们敢于追求自己的梦想，不畏艰难困苦，坚持不懈地努力奋斗。
他们的成功告诉我们，只要我们敢于追求，勇往直前，就一定能够实现自己的梦想。
5. 每个孩子都有自己的闪光点五子登科的孩子们各有各的闪光点，他们在不同的方面有着出色的表现。
这告诉我们，每个孩子都有自己的特长和优势，我们要注重发现和培养孩子的闪光点，让他们能够在自己擅长的领域发光发亮。
6. 优秀是一种习惯五子登科的孩子们之所以能够取得如此优异的成绩，是因为他们把优秀当作一种习惯，他们用自己的勤奋努力和坚持不懈的精神去追求卓越。
这告诉我们，优秀不是一时的闪光，而是一种持久的努力和坚持。
7. 培养良好的学习习惯五子登科的孩子们在学习上都有着良好的习惯，他们有规律的作息时间，有高效的学习方法，有坚持不懈的毅力。
良好的学习习惯是取得好成绩的关键，我们要培养孩子良好的学习习惯，帮助他们更好地学习。
8. 重视综合素质的培养五子登科的孩子们不仅在学术上有出色的表现，还具备了较高的综合素质。
成功的家庭教育有三大思路
成功的家庭教育有三大思路第一、“无为而无不为”的教育——软件比硬件更重要“无为”是老子的才智。
无为并非不为，并不是放任不管，而是事先有完善的设计，靠习惯的力气或者是精神机制的力气驱使他自动、自发的精进有为。
在教育上，我们每位父母都要借鉴老子的“无为”思想，要学会无为而教、擅长无为而教。
有多少父母每天陪读、伴读，他们熬白了头发，熬弯了腰，但做子女的并不领情。
正如高尔基所说：“单单爱孩子，这是连母鸡也会的事，可是擅长教养他们，却是一桩宏大的公共事业。
”要把握无为而教，最重要的就是言传身教。
在美国，有这样两个家族：一个是爱德华家族，一个是珠克家族，两者都已传至第八代。
爱德华是个博学多才的哲学家，为人严谨勤奋。
他的子孙，有13位当过高校校长，100多位是教授，80多个是文学家，60多个是医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。
珠克是个远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生浑浑噩噩。
他的子孙，有300多人当过乞丐和流浪者，7个是杀人犯，60多个犯过诈骗和盗窃罪，400多人因酗酒致残或夭亡。
这两个家族的历史说明什么？父母的素养如何，对下一代的影响很大。
苏霍姆林斯基有一句教育名言：“父亲和母亲们，你们在孩子身上连续自己！”孩子在父亲和母亲的潜移默化中启蒙成长，父母是什么样，孩子就会跟着学什么样。
这句话提示着家长：确定要严格要求自己，要做到言传身教。
何谓家风？父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染。
美国前总统肯尼迪的家庭一门三杰在政坛上显赫一时。
当时出任英国大使的肯尼迪老先生常常在饭桌上和孩子们大谈特谈当时的政治风云和国内各党派的竞争和立场，并且鼓舞孩子们自由发表他们对世界大事的看法，遇到看法分歧时便激烈辩论起来。
在争辩中，孩子不但对政治增加了熟识，而且对国内国外的事都有深厚的爱好，常常各自到图书馆查找更多的资料来阅读。
结果一个儿子成为总统，两个成为议员。
我的父母从没有对我陪读、伴读过，甚至没有花多少时间来管我，也没有对我做过什么功课辅导，但是他们却在无形中给了我很好的阅读习惯。
家庭教育的五大关键因素
家庭教育的五大关键因素家庭教育的五大关键因素--------------------------------------------------家庭教育是孩子们成长的重要组成部分，它能够在塑造孩子们的品性和道德观念上起到至关重要的作用。
但家庭教育不是一蹴而就的，它需要家长们有效的应用一定的方法和手段来进行，同时也需要科学的分析和研究。
今天，我们来谈谈家庭教育中的五大关键因素，这些关键因素将为家庭教育提供有效的指导。
一、创造良好的家庭氛围---------------------------------------------------------要想实现良好的家庭教育，必须创造一个良好的家庭氛围，这样孩子才能在良好的情感环境中得到正确的教育。
家庭氛围的好坏决定了孩子们的成长和发展，对孩子们的性格形成也有着很大的影响。
因此，要想培养出一个好孩子，家长首先要创造出一个和谐、有爱心、有理解力的家庭氛围，使孩子们能够在良好的家庭氛围中得到良好的教育。
二、注重个性培养------------------------------------------------------------在家庭教育中，家长要注重孩子个性培养。
每个孩子都有不同的性格特点，因此在家庭教育中，要注重孩子的个性特点，尊重孩子的个性，给予孩子充分的发展空间。
此外，在家庭教育中，要注重孩子的兴趣发展，引导孩子发掘自己的兴趣，并进行有意义的活动，使孩子能够根据自己的兴趣发展个性特征。
三、培养道德修养--------------------------------------------------------------道德修养是家庭教育中很重要的内容，也是塑造孩子性格形成最重要的因素之一。
因此，在家庭教育中，要重视孩子道德修养的培养，在日常生活中多多给予孩子正确的榜样，引导孩子们正确认识人生、正确看待人生，使孩子能够在正确的道德修养上得到最大限度发展。
浅议人才成长三部曲：始于家庭,长于学校,成于社会
浅议人才成长三部曲：始于家庭，长于学校，成于社会《说文解字》中把“教育”分为“教”和“育”。
一个优秀的孩子，既离不开学校的“教书”，也离不开家庭的“育人”。
伴随着人类文明的发展，社会属性对于个人成长的影响也越来越显著。
故此，最好的教育结果是让孩子始于家庭教育，在学校中提升自我，最后成才于社会。
一、始于家庭一个孩子是否成才，影响因素有很多，但是基础和前提在于家庭教育。
我们从小就在课本中看到这样一句话：天生其人必是才，天生奇才必有用。
无论是生在什么样家庭中的孩子，都有成才的潜质，只不过后天的教育让他们走上了不同的道路，这其中家庭教育起到了很深的影响。
在网上曾看过这样一则故事。
一个小偷在偷盗的过程中被抓获。
经历了一段时间的牢狱生活后，他与母亲这样说：“如果我第一次偷东西的时候，你能狠狠教训我，而不是帮我隐瞒，今天我也不会沦落到如此下场。
”这就是小时偷针，大了偷金的道理。
相反，被称为“全能学霸”状元的董同学，他在中、高考中都是第一名。
无论是在学习中还是在生活中，他的父母几乎不会责怪他，想让孩子变成什么样子，自己就先成为什么样的人。
如果董同学不想看书了，他的爸妈注意到了，也不说什么，就坐下来看书，董同学看到他们在看书，自己也不好意思去玩。
父母也经常与董同学讨论问题，三个人分别发表意见，最终共同讨论得出结果。
在这样环境中长大的董同学，不仅知书达理、情绪稳定，还有理想，有行动。
很多时候，孩子成年后出现的问题，根源都出在家庭教育上，孩子未来的成功，也离不开家庭教育的打底。
父母是孩子的第一任老师，也是终生的老师。
二、长于学校每个孩子在学习阶段都会经历不同的学校，而随着校园的变换，自己也在不断成长。
我们在小、初、高，学习基础知识，这是成才之本；我们在大学研究知识，这是用知识武装自己；我们在职业教育中学习技能，这是在让自己的知识变得专业，拥有一技之长。
学校的教育是孩子经历时间最久的教育，它在人生中的作用至关重要。
随着社会对人才技能要求的不断提升，学校已经不只是单一的教会孩子们书本上的知识，而是综合素养的全面发展。
一份家庭教育指导案例
一份家庭教育指导案例一、案例背景。
我认识的这家人，有个小男孩叫小明，上小学三年级。
这孩子啊，什么都好，就是特别懒。
每天早上起床那叫一个困难，就像和床粘在一起似的，得爸妈喊个七八遍才慢悠悠地起来。
写作业也是，能拖就拖，一会儿玩玩铅笔，一会儿看看窗外，本来一个小时能写完的作业，非得磨蹭到两三个小时。
爸妈为此可头疼了，打也打过，骂也骂过，可这孩子就像吃了秤砣铁了心，还是照旧。
二、问题分析。
我到他们家仔细观察了一番，发现了几个问题。
这孩子的生活习惯都是被爸妈包办的。
早上穿衣服，妈妈总是把衣服拿过来直接给他套上，他都不用自己动手。
写作业的时候，爸爸怕他渴了或者饿了，一会儿送水，一会儿送水果，这就给了他很多分心的机会。
爸妈给小明的奖励和惩罚都不太明确。
有时候小明考试成绩好了，爸妈就高兴得不得了，啥承诺都给，可到兑现的时候又含糊其辞；要是考得不好，惩罚也是随机的，有时候骂几句，有时候打两下，孩子都不知道到底怎么做才是对的。
三、指导过程。
# （一）建立明确的规则和奖惩制度。
我和小明的爸妈坐下来好好谈了谈，告诉他们得建立一套明确的规则。
比如说，早上闹钟响了之后，必须在10分钟内起床，如果做到了，周末就可以多玩30分钟游戏；要是做不到，那就减少10分钟看电视的时间。
写作业的时候，要规定好时间，每一个科目之间可以休息5分钟，但是在写作业的过程中不能分心。
如果按时完成作业，就可以得到一颗小星星，集满10颗小星星就能兑换一个他想要的小礼物，像漫画书或者小玩具之类的；要是没有按时完成，就要多做一些额外的练习题。
# （二）培养孩子的自理能力。
我让小明的爸妈开始“放手”。
早上起床，只叫他一遍，然后让他自己穿衣服、叠被子。
刚开始的时候，小明肯定不适应，还会哭闹。
这时候，爸妈可不能心软，就得坚定地告诉他这是他自己的事情。
慢慢地，小明发现哭闹也没用，也就开始自己动手了。
写作业的时候，爸妈也不要频繁打扰，给他一个安静的学习环境，除非他主动提出需要帮助。
家庭教育三大核心
家庭教育三大核心家庭教育三大核心家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育，有学校教育、社会教育不可代替的作用，孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的，孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。
下面和小编一起来看家庭教育三大核心，希望有所帮助！1、陪伴父母再忙也要抽时间陪孩子父母和孩子在一起吃饭，在一起说话，交流和学习无时无刻不在进行。
西方心理学有个很有意思的研究发现，孩子的词汇量和父母在家庭交流，尤其是和在餐桌上交流的词汇直接相关。
父母在谈论政治，孩子可能今后会对政治感兴趣；父母在抱怨，孩子可能就有了抱怨的情绪。
很多父母以为跟孩子多说话没有什么意义，实际上父母说的东西，即使孩子今天不懂，也会成为他大脑里的重要组成部分。
更重要的是，陪伴和共同生活会决定整个家庭是否拥有共同的命运。
新教育改革提出一个主张：共读，共写，共同生活。
基调就是陪伴。
一个父亲是当地很著名的企业家，很忙，不是请人家吃饭，就是人家请他吃饭，跟自己的女儿没有很多接触。
孩子上了小学后，因为参加新教育实验，新教育实验的老师会定期给孩子父母亲写信，每周一封信。
其中一项就是要求父母和孩子一起读书，不仅是母亲读，父亲也要读。
这个父亲5年里和孩子一起读了184本书。
他说一开始没感觉，读了一个月之后，发现阅读比喝酒有意思得多，就开始主动拒绝应酬，跟孩子一起读书。
他说：“这5年里，孩子上了小学，我上了大学。
”后来他跟孩子在一起无话不谈，而媒介就是书。
父母再忙也应该想办法陪孩子，哪怕时间很紧张，哪怕做做样子。
回到家，很多父母打游戏，看电视，这很正常，但是要想让孩子走得更好一些，就必须克制自己的行为。
2、阅读我有读书给我听的妈妈阅读的种子是在家庭里播下的。
《朗读手册》引用了一首诗：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。
”阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。
最好的家庭教育的三个方面
最好的家庭教育的三个方面家庭教育是指家庭传承的教育方式，它是孩子成长过程中至关重要的一环。
好的家庭教育能为孩子奠定坚实的品德、学识和健康的基础，同时帮助孩子发展自我认知、社交技能、情感智能和创造力等多方面的能力。
下面是最好的家庭教育的三个方面：一、亲密的亲子关系亲密的亲子关系是良好家庭教育的基础。
在亲密的亲子关系中，孩子能够接受来自父母的爱和关怀，并获得安全感和信任感。
父母也能够更好地瞭解孩子，掌握孩子的兴趣、强项和不足，从而更好地指导孩子的成长。
亲密的亲子关系还可以帮助孩子建立健康的情感关系，并促进孩子的情感智能和社交技能的培养。
在建立亲密的亲子关系中，父母可以通过以下方法来实现：1.与孩子建立良好的沟通渠道，倾听孩子的需求和感受，尊重孩子的想法和意见。
2.营造家庭温馨、和谐的氛围，培养家庭共同体意识和家庭责任感。
3.经常抽出时间与孩子一起玩乐、学习、探索，增强亲子间的情感交流。
二、激发孩子的学习热情家庭是孩子的第一课堂，也是孩子学习情感的最佳场所。
在家庭教育中，父母应该能够激发孩子的学习热情和求知欲，培养孩子的学习能力和良好的学习习惯。
1.鼓励孩子有独立思考和探究的能力，提供丰富的学习资源，引导孩子探索知识的深度和广度。
2.关注孩子的学习进展，及时给予认可和鼓励，调整孩子的学习方法和动机。
3.引导孩子养成良好的学习习惯，例如制定学习计划、定期复习巩固、主动探究厘清知识盲点等等。
三、培养孩子的独立性和责任感家庭教育中，独立和责任感是孩子成长最重要的品质之一。
培养孩子的独立性和责任感可以帮助孩子更好地面对挑战和压力，在成长过程中能够自我探索和成熟发展。
1.给孩子足够的自主决策权，允许孩子犯错，并从错误中汲取经验和教训。
2.鼓励孩子积极参与家务劳动，养成自我管理和协作的能力。
3.引导孩子培养正确的人生观和价值观，建立正确的人际关系和社会责任感。
总之，亲密的亲子关系、激发孩子的学习热情和培养孩子的独立性和责任感是最好的家庭教育的三个方面。
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复习是整理知识和构建知识树的过 程，不能用作业替代功课复习。
一个中心两个要点三个基本方法： 一个中心：学习享受过程（学习要重过程：知识是积累
的结果，能力是实践的结果，认识是体验的结果），家
长和学校都要克服急功近利，不要搞立竿见影，要让孩
子体验学习过程的快乐，视学习为享受。怎样在过程中 学习？
两个要点:规范的学习习惯，良好的学习方法
问四个问题：
第三把钥匙 疏通亲子关系
亲情流失是家庭教育的最 大失败。故事：１２岁孩
子不买爸爸妈妈的账。孩 子的亲情感严重流失。孩 子长大了，如何留住孩子 的心？
家长要学会亲子沟通； 沟通三要素：
１５％的言词＋３５％ 的角色关系＋５０％的 活动参与。
第一把钥匙 开通教育思路 家庭教育追求什么？
2009年全国84万 应届高考生放弃高考
介绍角色资本三力态
生存资本：体能心智、技能资本 调适资本：社会资源、调适能力 精神资本：价值导向、形象资本
精神资本
底边）
第二把钥匙 提高学习成绩
如何帮助孩子提高学习成绩？