人教课标版三年级心算口算 万以内的加法和减法训练19
人教版三年级数学上册万以内的加法和减法练习题
人教版三年级数学上册万以内的加法和减法练习题1.直接计算出结果。
26+23=4963+17=8046+19=6557+21=7829+43=7236+17=5364+29=9367+16=832.在比较符号中填上“>”“<”或“=”。
3642+28.57+1531+76 < 6024+3873+1648+275356+27.33.一本《童话故事》28元，一本《科学家的故事》37元，两本书共多少钱？两本书共计：28+37=65元。
4.1) 明明买了一个玩具飞机和一个机器人，一共花了多少元钱？一共花费：玩具飞机+机器人=2x元。
2) 欢欢拿了50元钱，她可能买了哪两件玩具？欢欢可能买了：玩具飞机和机器人，或者玩具车和机器人，或者玩具车和玩具飞机，总价不超过50元。
2.2两位数减两位数口算1.直接计算出结果。
35-12=2386-42=4498-46=5265-41=2435-26=986-59=27XXX56-49=72.填表格。
被减数 32 90 4842 28 58减数 17 68 2958 11 49差152****41793.一艘玩具轮船比一辆玩具坦克贵多少元钱？无法确定，因为没有给出价格。
4.1) 一个玩具飞机比一个机器人便宜多少元钱？玩具飞机比机器人便宜：x元。
2) 欢欢拿了50元，买了一个玩具车后还剩多少元钱？欢欢还剩下：50-玩具车的价格=50-x元。
2.3几百几十加、减几百几十1.列竖式计算。
650-280=370140+560=700380-290=90250+360=610620+290=910470-250=220560+260=820460-280=1802.在比较符号中填上“>”“<”或“=”。
260+160 < 560+150360+320+280.570+156630-170.600-340180+730-160 < 480+270530+560+270.33.XXX家上个月电表的读数是650千瓦时，这个月电表的读数是730千瓦时，XXX家这个月用电多少千瓦时？XXX家这个月用电：730-650=80千瓦时。
人教版数学三年级上册：《万以内的加法和减法》(一) 练习题
《万以内的加法和减法》1.口算。
(15分)42－16＝ 24＋45＝ 120＋80＝65－20＝ 40－16＝ 100－40＝210＋440＝ 73＋7＝ 650－250＝670－70＝ 490－290＝ 240＋100＝9×6＝ 21÷7＝ 90＋110＝45÷9＝ 64÷8＝ 270＋430＝800－800＝ 52＋25＝ 620＋140＝240＋160＝ 93－23＝ 1800＋300＝21－12＝ 51－5＝ 49＋38＝230＋40＝ 47＋45＝ 50－35＝2.用竖式计算。
320＋460＝ 630－370＝ 970－240＝460＋280＝ 800－550＝ 580＋210＝3.在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
(12%) 350＋200500 9000－50004000 800－400401 150－60140－60 600900－300 90＋902004.估算。
(12%)481＋189≈ 402＋349≈ 842－601≈398－182≈ 301＋258≈ 693－381≈5.列式计算。
(1)4600比2400多多少？(2)被减数是900，减数是300，差是多少？(3)把40个作业本平均分成5份，每份有多少本？(4)60比145少多少？(5)64是8的多少倍？(6)一个加数是3800，另一个加数是2400，两数和是多少？6.黄花有502朵，比红花少103朵，一共有多少朵花？《万以内的加法和减法》1.比较大小。
(1)25＋1525＋51 (2)35＋66＋35(3)76－1276＋12 (4)60－1460－412.写出下面各数的近似数197≈ 408≈ 569≈ 887≈373≈ 521≈ 678≈ 999≈254≈ 358≈ 467≈ 733≈3.口算出下面各题的得数．4.列式计算598＋204＝ 307＋448＝ 240＋380＝572－353＝ 860－390＝ 473＋218＝276＋361＝348+587＝ 743-489＝5.小熊现在上学了，在上学的路上它已经走了55米，离学校还有35米，小熊每天上学要走多少米？6.小象说：妈妈，我今年3岁，妈妈你多大了？大象妈妈说：你出生时我29岁。
三年级数学万以内的加法和减法练习题人教版完整版
三年级数学万以内的加法和减法练习题人教版Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】课程标准实验教材三年级上册数学园地 2、万以内的加法和减法一、算一算，要细心。
1、 把算式和相应的得数连起来。
2、请你接着算，并验算。
308验算625验算+594－337二、你认为下面的计算正确吗（对的画√，错的改过来）33925776+471－180－58800()77()185()三、选一选。
1、340与153的和是（）。
A 、393B 、493 C 、1872、现在这台VCD 比原来的价格便宜（）钱。
A 、131元B 、149元C 、49元 3、冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕101只，下午比上午多卖出（）只。
A 、193B 、82 C 、19四、解决问题。
1、暑假里小强一家要从北京到济南旅游。
左下图是“北京——济南”火车里程表，你知道从北京到济南有多少千米吗？2、养鸡场有公鸡168只，公鸡比母鸡少382只。
母鸡有多少只？ 亲爱的小朋友，欢迎你来到数学园地！相信你一定能行！3、（1）买1辆自行车和1个电饭锅，能获奖吗？（2）买一台抽油烟机和一块手表，能获奖吗？（3）你想怎样买能获奖吗五、调查了解自己家第三季度（7、8、9月）的用电情况，完成下表（单位：千瓦时）（1）分别算出自己家7月、8月、9月的用电数。
（2）你家第三季度的用电数量是多少其他同学呢（3）和同学交流一下，说说怎样才能节约用电？1976年《少林门》成龙/洪金宝动作、1976年《新精武门》成龙/Chang动作/剧情1976年《少林寺木人巷》成龙/Hwang动作1977年《李小龙的生与死》成龙/查克.诺里斯记录1978年《拳精》成龙动作1978年《醉拳》成龙/石天动作/喜剧1978年《飞渡卷云山》成龙/梁小龙动作1978年《蛇鹤八步》成龙/Kim动作/剧情1979年《笑拳怪招》成龙/田俊动作/喜剧1980年《师弟出马》成龙/元彪动作/喜剧1982年《龙少爷》成龙/Whang动作1983年《龙腾虎跃》成龙/Chen动作1983年《A计划》成龙/洪金宝动作/喜剧1983年《龙腾虎耀》成龙/石天动作1983年《奇谋妙计五福星》成龙/陈欣建动作/喜剧1984年《快餐车》成龙/洪金宝动作/喜剧1984年《神勇双响炮》成龙/林正英1984年《炮弹飞车续集》成龙/迪安.马丁动作/喜剧1985年《龙的心》成龙/孟海动作/喜剧1985年《夏日福星》成龙/秦祥林动作/喜剧1985年《威龙猛探》成龙/丹尼.艾洛动作/犯罪1987年《A计划续集》成龙/张曼玉动作/喜剧1987年《龙兄虎弟》成龙/谭咏麟剧情1988年《报告典狱长》成龙/刘德华动作1988年《警察故事续集》成龙/张曼玉动作/喜剧1988年《飞龙猛将》成龙/洪金宝动作/喜剧1989年《奇迹》成龙/梅艳芳动作/喜剧1991年《飞鹰计划》成龙/郑裕玲动作/喜剧1992年《警察故事III超级警察》成龙/杨紫琼动作/喜剧1992年《双龙会》成龙/张曼玉动作/冒险1993年《重案组》成龙/郑则士动作/犯罪1993年《城市猎人》成龙/黎明动作/喜剧1994年《醉拳II》成龙/刘德华动作/喜剧1995年《霹雳火》成龙/袁咏仪动作1995年《红番区》成龙/梅艳芳动作/喜剧1997年《一个好人》成龙/理查德.诺顿动作/喜剧1998年《尖峰时刻》成龙/汤姆.威尔金森动作/喜剧1998年《我是谁》成龙/米切尔.费雷动作/冒险1999年《成龙演艺特技》成龙/卢惠光记录1999年《喜剧之王》成龙/郑祖幻想1999年《玻璃樽》成龙/舒淇动作/喜剧2000年《上海正午》成龙/欧文.威尔逊动作/喜剧2001年《尖峰时刻2》成龙/克里斯.塔克动作/冒险2001年《特务迷城》成龙/曾志伟动作/喜剧2002年《无敌成龙》成龙/李小龙记录2002年《神奇燕尾服》成龙/珍妮弗.洛夫.休伊特动作/喜剧2002年《功夫片岁月》成龙/洪金宝2003年《龙的深处：失落的拼图》成龙记录2003年《上海武士》成龙/欧文.威尔逊动作/冒险2003年《千机变》成龙/何超仪动作/冒险2003年《龙的深处:失落的拼图》成龙记录2004年《新警察故事》成龙/谢霆锋动作/剧情2004年《环游地球80天》成龙/史蒂夫.库根动作/冒险2004年《大佬爱美丽》成龙/李健仁喜剧2004年《千机变2花都大战》成龙/范冰冰动作/冒险2005年《神话》成龙/金喜善动作/冒险2006年《宝贝计划》成龙/古天乐动作/喜剧2007年《尖峰时刻3》成龙/克里斯.塔克动作/喜剧2008年《功夫之王》成龙/李连杰动作2008年《天下无敌之龙威天下》成龙/袁小田动作2008年《功夫熊猫》成龙/刘玉玲动作/动画2009年《新宿事件》成龙/徐静蕾动作/剧情***********************************************************你对自己解决数学问题的能力满意吗？非常满意（）基本满意（）继续加油（）。
人教版三年级上册数学万以内的加法和减法计算题50道及答案(精选题)
人教版三年级上册数学万以内的加法和减法计算题50道一.计算题(共50题，共398分)1.用竖式计算。
（带*号的要验算）①46÷9=②*837+586=③*784-195=④75÷8=⑤37÷9=⑥69÷8=2.直接写出得数。
75-32= 33+45= 81－25= 100+200=900－400= 9×7=32+59≈ 89-41≈3.看谁算得又对又快。
500＋200＝800－400＝ 230＋300＝450－150＝620＋210＝760－410＝ 400＋600＝1500－900＝4.估算。
631-429≈ 618-79≈ 486＋296≈191+319≈129+329≈397－108≈5.直接写出得数。
81-50= 68+32= 82-7= 63÷7=280-80= 760-160= 540+460= 18÷3=6.看谁算得又对又快。
21÷3=27÷9=4×8=42÷6=8÷1=31-4= 6+35= 4×（）=2854+23= 86-54= 8700-700= 60+700=（）×9=5456÷（）=8 7÷（）=1 35÷8=73+27= 6200-1400= 6400-6000= 5400+900=7.直接写得数。
5×9= 13+27= 42÷6=24÷3=20+200 1000-500= 890+60= 48÷8=8.口算。
82－16=_____ 1400－600=_____26÷9=_____……_____ 38＋20=_____900＋700=_____ 1800－500=_____9.直接写得数。
63-27 = 540-280= 350+340= 58+19=300-90= 157+20= 200+420= 498+203≈7×8+6=20×3+88=600×2-70=10.爬山夺红旗。
人教版三年级上册数学万以内的加法和减法计算题50道及参考答案(名师推荐)
人教版三年级上册数学万以内的加法和减法计算题50道一.计算题(共50题，共430分)1.口算。
3×3×9=________ 49÷7＋49=________16－16÷4=________ 689＋7=________48÷6÷4=________ 8×4＋28=________15＋15÷5=________ 503－8=________2.看谁算得又对又快。
21÷3=27÷9=4×8=42÷6=8÷1=31-4= 6+35= 4×（）=2854+23= 86-54= 8700-700= 60+700=（）×9=5456÷（）=8 7÷（）=1 35÷8=73+27= 6200-1400= 6400-6000= 5400+900=3.看谁算得又对又快。
230＋770= 590＋150= 470－150= 840－750=75＋25= 49＋51= 36－26= 670＋230=4.列竖式计算。
540＋150＝ 970－710＝ 490＋280＝650－360＝ 460＋460＝ 900－550＝5.直接写出得数。
600+30= 4200-4000= 180-100= 900+3000=570-70= 600+2000= 90+700= 5600-600=6.想一想，估一估。
1598＋5204≈（）+（）=（） 3307＋448≈（）+（）=（）2540－1908≈（）-（）=（） 5072－3753≈（）-（）=（）7.口算，看谁算的又对又快！60＋70= 86-50= 42÷7= 34＋42=140-80＝ 64＋6= 80-40= 1200-500=28＋26= 70-45＝30÷9= 600＋5000=86-53= 25÷8= 64＋19= 8200-8000=8.口算。
三年级上册数学人教版 《万以内的加法和减法》 练习试题 测试卷(含答案)
课时练第2单元万以内的加法和减法（一）一.选择题(共6题，共12分)1.小王为家人买了四件礼物，最便宜的15元，最贵的30元，那么买这四件礼物总共需要的钱是（）。
A.75元～105元B.85元～100元C.多于110元2.981+541的和是（）位数。
A.三B.四C.五3.估算459+324的结果应（）。
A.大于700B.等于700C.小于7004.1500-900=（）A.500B.600C.700D.4005.一个加数是170，另一个加数比它多210，和是（）。
A.380B.550C.406.下列算式中得数最接近500的是（）。
A.532-145B.748+117C.616-117二.判断题(共6题，共12分)1.估算898-303，大约是500。
（）2.判断对错(估一估，下面的结果对吗？)（）657＋156=7033.笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1。
（）4.估算的结果一定比准确值大。
（）5.两位数加两位数还得两位数。
（）6.275+389的和大约是600。
（）三.填空题(共6题，共20分)1.同学们去秋游，男生有190人，女生有150人。
每人一瓶矿泉水，一共需要准备（）瓶矿泉水。
2.在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
670－30________650 1000________99＋175－26________50 36＋64________1003.某冷饮店上午卖出雪糕302根，下午卖出496根，今天大约卖出雪糕（）根。
4.一种微波炉原价899元，现价402元，大约便宜了（）元。
（填整百数）5.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
150+400（）150+420990-700（）990-800360+80（）80+360650-50（）670-506.（1）（）＞（）＞（）＞（）（2）（）＞（）＞（）＞（）四.计算题(共4题，共40分)1.口算。
（“≈”表示“约等于”）42-16= 24+45= 120+80= 65-20=40-16= 100-40= 210+440= 73+7=650-250= 670-70= 490-290= 240+100=90+110= 270+430= 800-800= 481+182≈402+341≈842-601≈393-182≈301+253≈2.看谁算得快.（1）35÷7=（2）840＋100= （3）80－46=（4）9×8=（5）48÷6=（6）200＋430=3.口算。
人教版小学三年级数学上册《万以内的加法和减法》专项训练(含答案)
《万以内的加法和减法》专项训练
1.直接写出得数。
250－60＝ 180＋220＝ 90＋14＝ 940－60＝
270＋130＝ 80－24＝ 450－130＝ 200－185＝
2.计算下面各题。
（标☆的请验算）
774－265 173＋459 ☆800－276
3.饲养员准备了950千克香蕉，大象第一天吃了326千克，比第二天多吃了28千克。
（1）第二天吃了多少千克香蕉？
（2）两天后还剩下多少千克香蕉？
4.
（1）买一台吸尘器和一部照相机，1000元够吗？
（2）如果要获奖，你打算怎样买？最终要付多少钱？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
5.如下图，科技馆距离学校有多少米？你能用不同的方法解答吗？
答案：
1.190 400 104 880 400 56 320 15
2.509 632 524 验算略
3.（1）326－28＝298（千克）（2）950－（326＋298）＝326（千克）
4.（1）392＋581＝973（元） 973＜1000 够（2）答案不唯一，如买一个电饭煲和一辆自行车 165＋382＝547（元） 547－50＝497（元）（3）略
5.方法一：650＋490－800＝340（米）方法二：800－490＝310（米） 650－310＝340（米）方法三：800－650＝150（米） 490－150＝340（米）。
三年级万以内加减法练习题
三年级万以内加减法练习题三年级万以内加减法练习题在三年级的数学学习中，加减法是一个非常重要的内容。
通过加减法的练习，学生可以提高他们的计算能力和数学思维能力。
下面我将给大家提供一些三年级万以内的加减法练习题，希望可以帮助到大家。
1. 789 + 456 = ?2. 1000 - 123 = ?3. 345 + 678 = ?4. 900 - 234 = ?5. 567 + 432 = ?6. 1000 - 789 = ?7. 678 + 321 = ?8. 456 - 123 = ?9. 789 + 234 = ?10. 1000 - 567 = ?这些练习题涵盖了三年级学生所学的加减法知识点，既有加法也有减法。
通过这些练习题，学生可以巩固他们对于进位和退位的理解，提高他们的计算速度和准确性。
除了这些基础的加减法练习题，我们还可以引导学生进行一些拓展的思考和练习。
比如，我们可以给学生一些情景题，让他们运用加减法来解决实际问题。
例如：小明有500元，他买了一本书花了150元，买了一套文具花了80元，还买了一些零食花了60元。
请问小明还剩下多少钱？这个问题可以帮助学生将数学知识应用到实际生活中，培养他们的问题解决能力和逻辑思维能力。
此外，我们还可以设计一些综合性的加减法练习题，让学生运用多种运算方法来解决问题。
例如：小明要在一家商店买一本书，原价是280元，商店打折后降价到240元。
小明手上有300元，他还需要多少钱才能买到这本书？这个问题可以让学生通过计算两个数之差来得到答案，也可以通过计算商店打折后的价格与小明手上的钱之差来得到答案。
通过这样的练习，学生可以培养他们的灵活思维和多种解决问题的方法。
在进行加减法练习时，我们还可以采用一些游戏化的方式来增加学生的兴趣和参与度。
比如，我们可以设计一个加减法竞赛，让学生分组进行比赛，看哪个小组先完成一定数量的题目。
这样的竞赛可以激发学生的学习积极性，提高他们的学习效果。
人教版三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法(应用题专项练习)
人教版三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法应用题专题训练1．工程队挖水渠，第一天挖了47米，第二天挖的比第一天少8米，两天一共挖了多少米？2．张爷爷家养了304只小鸡和297只小鸭，小鸡和小鸭大约一共有多少只？3．科技园内上午有游客780人，中午有180人离开。
下午又来了210位游客，这时园内有多少位游客？4．李奶奶家去年收了760千克苹果，今年收了950千克，今年比去年多收了多少千克？5．水果店上午卖出260千克苹果，下午卖出350千克苹果，上午和下午一共卖出多少千克苹果？6．科技园上午有游客850人，中午有260人离去。
下午又来了380位游客，这时园内有多少游客？7．笑笑家、学校、淘气家在同一条路上，笑笑家在学校东面400米，淘气家在学校西面，比笑笑家到学校远120米。
从淘气家到笑笑家要走多少米？8．从四平到上海，动车票814元，普通列车408元，坐普通列车比坐动车大约便宜多少钱？9．学校图书馆新买了一批书，其中科技书有470本，比故事书少230本。
科技书和故事书一共有多少本？10．三年级有303人，四年级有328人，三、四年级一共有多少人？三年级比四年级少多少人？11．奶牛场第一天产奶517千克，第二天产奶458千克，奶站要收奶1000千克，这两天的奶够不够交奶站？12．一块手表168元，一台复读机245元，妈妈有400元，够买这两件商品吗？13．商店里上星期卖出圆珠笔42支，比卖出的钢笔多24支，卖出钢笔多少支？14．养鸡场有公鸡160只，公鸡比母鸡少380只，母鸡有多少只？15．我国大约有爬行动物410种，爬行动物比两栖动物多90种。
爬行动物和两栖动物大约一共有多少种？16．小红有260元，小亮比小红多80元，小亮有多少元？17．云南高桥马过河特大桥全长约760米，衡州大道末水大桥全长约430米，马过河特大桥比衡州大道末水大桥长多少米？18．一辆自行车是330元，一台录音机是200元，爸爸想买一辆自行车和一台录音机。
三年级数学万以内的加减法计算题
三年级数学万以内的加减法计算题在三年级学习数学的过程中，加减法运算是基础且重要的一部分。
通过不断的练习与巩固，能够帮助学生掌握万以内的加减法计算。
本文将从不同难度和类型的加减法运算题目出发，帮助三年级学生提高运算能力和解题能力。
一、个位数加法计算在三年级的数学学习中，个位数加法是最基础也是最简单的一部分。
我们来看几个例子：1. 3 + 5 = ？2. 7 + 9 = ？3. 6 + 4 = ？4. 2 + 8 = ？5. 9 + 1 = ？二、个位数减法计算除了加法之外，个位数减法也是三年级数学的内容之一。
下面是几个个位数减法的例子：1. 7 - 4 = ？2. 9 - 3 = ？3. 8 - 6 = ？4. 5 - 2 = ？5. 6 - 1 = ？三、十位数加法计算在掌握了个位数加法之后，我们可以进一步学习十位数加法。
下面是几个十位数加法的例子：1. 34 + 27 = ？2. 56 + 48 = ？3. 73 + 19 = ？4. 68 + 35 = ？5. 92 + 41 = ？四、十位数减法计算类似地，我们可以继续学习十位数减法。
下面是几个例子：1. 78 - 34 = ？2. 92 - 57 = ？3. 56 - 19 = ？4. 83 - 21 = ？5. 72 - 48 = ？五、整十数加减法计算在三年级学习的过程中，还包括整十数的加减法运算。
下面是几个例子：1. 40 + 30 = ？2. 80 + 50 = ？3. 70 - 20 = ？4. 90 - 40 = ？5. 60 - 10 = ？通过以上的加减法计算题目，可以帮助三年级的学生巩固和提高他们的运算能力。
同时，也可以借助教学辅助工具，如计算器或者计算棋盘，来进行实际操作和练习。
在学习的过程中，要注意理解题目的意思，分析问题，运用适当的运算方法进行计算，最后将计算结果写出，以便检查答案的准确性。
不断的练习和反复的巩固，可以在三年级学习数学的过程中帮助学生更好地掌握万以内的加减法运算。
人教版三年级上册数学万以内的加法和减法计算题50道附参考答案【名师推荐】
人教版三年级上册数学万以内的加法和减法计算题50道一.计算题(共50题，共391分)1.列竖式计算。
（带*的要验算）①120+280=②*427+543=③*597-279= ④799-363=⑤304+198=⑥900-467-189=2.估算。
318＋204≈ 475－281≈ 397＋411≈ 819－521≈3.笔算。
（带※的要验算）320＋180＝ 960－590＝※249＋175＝412＋311＝ 1000－506＝※824－579＝4.直接写出得数。
72÷9=6×7= 6＋3÷3=27÷3=56÷7= 9＋57= 12－4÷2= 82－9=5900－2000= 1600－700= 120＋50= 54÷6=5.想一想，估一估。
1598＋5204≈（）+（）=（） 3307＋448≈（）+（）=（）2540－1908≈（）-（）=（） 5072－3753≈（）-（）=（）6.用竖式计算。
（带*的要验算）①224+365=②*799-346= ③*585+196=④304-196= ⑤651+279=⑥*800-346=7.列竖式计算。
①413+587=②701-407= ③969-789=④602-375= ⑤746+268=8.直接写得数。
25＋35= 52＋37= 75－33= 360－60=23＋68= 73－17= 62－18= 113－48=7×9=42÷6=32÷4=230＋170=18÷3= 14＋73= 48＋29= 350－150=9.直接写出得数。
81-50= 68+32= 82-7= 63÷7=280-80= 760-160= 540+460= 18÷3=10.口算。
600+900= 66-38= 96+89=77-45= 46+52= 32+61=48+57= 430-400= 230+50=72-64= 270+30= 27+19=83-5= 32+60= 67-41=11.直接写得数。
新人教版三年级数学万以内的加法和减法练习题(附答题)
三年级数学万以内的加法和减法班级：__________ 姓名： __________ 考号： __________一、解答题（共 11 小题）1 . 一个数减去385，差是273，这个数是多少？2 . 一个数减去238得195，这个数是多少？3 . 减数、被减数与差三者之和除以被减数，商是多少？4 . 根据下面的算式，分别写出两道减法算式．526+77=603202+359=561．5 . 96÷3+□=50．6 . 88+□=358．7 . 被减数、减数、差三个数的和是56，减数是7，被减数和差是多少？8 . 在一道减法算式中，已知被减数、减数与差的和是100，那么被减数是多少？9 . 张军做加法时，把个位上的9 看成了6，把十位上的3看作了8，结果和是115，正确的答案应该是多少？10 . 减数是195，差是368，被减数是多少？11 . 一个数减去48的差是256，这个数是多少？答案部分一、解答题（共 11 小题，共 110 分）第1题：正确答案：658答案解析：【分析】根据被减数=减数+差，可列算式求解．【解答】解：385+273=658．答：这个数是658．第2题：正确答案：433答案解析：【分析】根据被减数﹣减数=差，可用减数+差=被减数进行计算即可得到答案．【解答】解：238+195=433，答：这个数是433．第3题：正确答案： 2答案解析：【分析】根据被减数、减数与差三者之间的关系解决此题．【解答】解：减数+差=被减数，（减数+差+被减数）÷被减数，=2×被减数÷被减数，=2．答：商是2．第4题：正确答案：（1）526+77=603 603﹣77=526 603﹣526=77 （2）202+359=561 561﹣202=359 561﹣359=202 答案解析：【分析】根据一个加数=和﹣另一个加数写两道减法算式即可．【解答】解：（1）526+77=603603﹣77=526603﹣526=77（2）202+359=561561﹣202=359561﹣359=202第5题：正确答案：18答案解析：【分析】先算出96除以3的商作为一个加数，要求另一个加数，就用和减去这一个加数．【解答】解：96÷3=32，50﹣32=18；故答案为：18．第6题：正确答案：□=270答案解析：【分析】用和减去一个加数88就是另一个加数．【解答】解：358﹣88=270，则□=270．第7题：正确答案：被减数是28，差是21答案解析：【分析】根据被减数+减数+差=56，被减数=减数+差，可得被减数=减数+差=28，据此求出差是多少即可．【解答】解：因为被减数+减数+差=56，被减数=减数+差，所以被减数=减数+差=28，因此差=28﹣7=21．答：被减数是28，差是21．第8题：正确答案：被减数是50答案解析：【分析】由于在减法算式里，差+减数=被减数，所以被减数、减数与差的和是100，也就是2个被减数的和是100，100除以2即可求得被减数的数值．【解答】解：因为被减数+减数+差=100，而被减数=差+减数，所以被减数×2=100，所以被减数=100÷2=50．答：被减数是50．第9题：正确答案：68答案解析：【分析】把个位上的9看成了6，把十位上的3看作了8，说明这个加数原来是39，看成了86；用115减去86求出另一个加数，再用求出的加数加上39求出正确的和．【解答】解：错误的加数是86，正确的加数是39；115﹣86=29；29+39=68；答：正确的答案是68．第10题：正确答案：563答案解析：【分析】根据减法各部分之间的关系：被减数﹣减数=差，被减数=减数+差，代入数据计算即可．【解答】解：368+195=563．第11题：正确答案：304答案解析：【分析】根据被减数﹣减数=差，可用减数+差=被减数进行计算即可得到答案．【解答】解：256+48=304．答：这个数是304．。