社会调研报告过程

关于“实践调查报告”的实施步骤

一、什么是实践调查报告？

实践调查报告是对某一事件、某一人物、某一问题，通过深入细致的调查研究之后将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，所写出的真实地反映情况的书面报告。

二、为什么要做实践调查报告？

想要对某一事件、某一人物、某一问题进行调查分析，得出结论，并通过结论引起他人的注意，引发人们的思考。三、调查报告的分类：

从调查目的和最终形成的书面报告的内容综合评价，调查报告大体可分为以下类型： 1．总结典型经验的调查报告。 2．反映情况的调查报告。 3．揭露问题的调查报告。

四、调查报告如何选题？

选题要贴近生活实际，可以选择和自己生活密切相关社会热点问题、大家关注的问题、或是自己感到困惑，需要解决的问题等。五、如何确定主题？

主题要切合自己实际情况和特点，凭借自己能力能够完成调查的，还要易于操作。

六、如何做调查报告？

●第一阶段：准备阶段： 1. 确定调查主题。 2. 确定调查时间。 3. 确定小组成员分工。小组分工：（4——5人）组长：负责安排各阶段调查活动及其他组员分工，撰写调查报告。

组员：根据组长安排深入社会，采用各种形式进行调查并

整理调查到的资料。

4. 明确调查目的。

5. 选择调查形式。常用的调查形式有：（1）调查问卷（2）采访（3）拍照（4）通过书籍、报纸、杂

志、网络查找资料。

▲设计调查问卷的方法：

（a）列出想要调查的问题。调查的问题要紧紧围绕主题。

（b）选择提问的方法。问题的形式分为开放型和封闭型两种。可以根据实际

情况，确定两种问题形式的比例。一般一份调查问卷中，设计一两个开放型的问题就可以了。

（c）确定问题的顺序与问卷的版面安排。问题的数量要合理，一般不超过二

十个；排列问题时要由易到难，由简单到复杂，通常把开放型问题放在问卷的最后；问卷纸张大小设计为a4纸。

▲采访：

（a）根据被采访者的实际情况提出相关问题。（采访前先拟定好要问的问题）

（b）采访时要注意礼貌用语，营造一种和谐的交谈氛围，以利于采访的顺利

进行。

（c）采访时由一人提出问题，其他人配合补充，作好记录，拍照时要征得被

采访者的同意。

（d）认真整理采访记录，而且要请被采访者过目。▲拍照：

（a）所拍照片内容要紧扣调查主题，通过照片上的现象，看到问题所在，得

出结论。

（b）照片大小统一为5寸。

●第二阶段:实施调查阶段：各小组深入社会调查。调查时需要注意的问题：

1. 收集的资料应该真实可靠。

2. 采访时要注意礼貌，不涉及敏感或令人难堪的问题。

3. 问卷问题要紧紧围绕调查内容，不要跑题。

4. 外出时要注意安全。

●第三阶段：资料整理阶段：

1. 调查问卷：把问卷内容整理成调查问卷整理表或者可以用统计图的方式进行整

理。

调查问卷整理表

统计图可以采用条形统计图、折现统计图、扇形统计图等。

2. 拍照：选取紧扣调查主题的照片，进行整理，可以在照片下附带说明。

3. 通过书籍、报纸、杂志、网络整理的资料，可以剪贴，对于篇幅较大的资料可以摘录主要内容做成资料卡片的形式。

4. 采访：采访后可以把采访内容整理成记录表

采访记录表

采访人_____

●第四阶段：撰写实践调查报告：

1. 标题：标题要简练，明确的反映调查的对象和内容。如“关于×××的调查报告”等。

2. 标题下面注明调查的时间、调查人姓名和学校等基本信息。

3. 调查正文的内容：调查报告开头说明调查什么，为什么要调查（社会中存在的问题、现象）等。中间部分要针对调查到的现象进行分析，分析出现这些现象的原因。结尾部分要说明通过调查得出了那些结论，反映了什么问题，针对这些问题提出自己的建议和看法。

4. 附录：最后要附上调查过程中使用的一些问卷、采访记录等等。

关于“中小学生使用网络情况”的调查问卷

您好！我们是实验小学的学生。近年来，网络已成为一种新时尚走进千家万户，青少年也已成为网民中的很大一部分。网络丰富了我们的生活，但也给我们平添了许多烦恼，甚至影响了青少年的学习和健康成长。为了了解青少年使用网络状况，我们进行了此次问卷调查，希望得到您的支持与帮助。问卷不用填写姓名，请您根据自己的情况如实填写。衷心感谢您的支持！

1. 你（您的孩子）的年龄的_______岁。

2. 你（您的孩子）上网的频率是（）

a每天 b经常 c偶尔 3. 每次上网时间有多长？

a 1小时

b 2小时

c 3小时以上 4. 上网的主要目的是（）

a学习 b查找资料 c娱乐 d浏览新闻网页 5. 上网对你（您的孩子）有帮助吗？（） a有 b没有

6. 你（您的孩子）有过通宵上网的经历吗？

a经常 b偶尔 c从不 7. 你（您的孩子）是否有上网过度而影响学习的经历？

a有 b偶尔c从不 8. 你认为长时间的网络生活会使（）

a精神良好 b精神恍惚 c记忆力减退 d注意力不集中 9. 上网过度会影响你（您的孩子）的（）

a学习 b心理c身体 d没有

10.你觉得中小学生应该如何使用网络？

______________________________________________________________________。

采访问题：

1.你经常上网吗？上网的大部分时间用来干什么？

2.你对中小学生上网有什么看法？

关于“身体健康状况”的调查问卷

您好！我们是实验小学的学生。近年来，身体健康成为人们温饱问题后最为关注的一个话题。为了了解大家的身体健康状况及对身体健康的看法，我们进行此次调查问卷，希望得到您的支持与帮助。本问卷不用填写姓名，请您根据自己的情况如实填写。衷心感谢您的支持！ 1. 你的年龄是_____ 2. 你的职业是_______