2016年惠安市初中学业质量检查生物试题

合集下载

福建省泉州市惠安县城北初中教研联盟联考2015_2016学年七年级生物上学期期中试卷含解析新人教版

2015-2016学年七年级生物（上）期中试卷一、选择题（本大题共35小题，共50分．1～20题每小题1分，21～35题每小题1分．每小题的四个选项中都只有一个是正确的．错选、多选或不选均不得分．请务必将选择题答案填写在答题卡上，否则无效．）1．下列各项中，属于生物的是( )A．电脑病毒 B．珊瑚 C．人D．机器人2．下列生物中不具有细胞结构的是( )A．鼠妇 B．桃树 C．香菇 D．禽流感病毒3．除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是( )A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统4．含羞草受到碰触时．展开的叶片会合拢，这一事实说明( )A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能对外界的剌激作出反应D．生物能生长和繁殖5．俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌．”这句话形象地说明了生物的生存需要( )A．阳光 B．充足的空气C．适宜的温度D．营养物质6．蚂蚁、蜜蜂等昆虫往往成百上千只生活在一起，组成一个大“家庭”，“家庭”成员之间分工合作，这种现象叫做 ( )A．捕食 B．合作 C．寄生 D．竞争7．沙漠上植被稀少，影响植物在沙漠分布的主要因素是( )A．阳光 B．空气 C．水分 D．温度8．惠安“聚龙小镇”生态优越、宜居宜游．构成当地生态系统的是小镇中所有的( ) A．花草树木、飞禽走兽B．亭台楼阁、舞榭场馆C．生物和无机环境D．游客和当地居民9．小郭自制了一个密闭的生态瓶，要使模拟的生态系统维持更长时间，该生态瓶最好放在( )A．床柜上B．阳台上C．冰箱里D．衣柜里10．在一个相对稳定的生态系统中，鹰的数量变化曲线图，最好有可能的如图中的( ) A．B．C．D．11．下列生态系统中，自动动调节能力最强的是( )A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．农田生态系统 D．草地生态系统12．为了预防鸟啄食草籽，牧民用网把某块草地罩上．后来发现，该块地草的叶子几乎被昆虫吃光，产生这种现象的原因是( )A．植被破坏 B．食物链被破坏 C．环境污染 D．缺水干旱13．被称为“绿色水库”的生态系统是( )A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．湿地生态系统 D．草原生态系统14．下列所表达的食物链中，正确的是( )A．昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰B．阳光→草→鼠→猫头鹰C．草→鼠→蛇→猫头鹰D．草←鼠←蛇←猫头鹰15．下列做法中，会对泉州的母亲河﹣﹣晋江造成生态破坏的是( )A．禁止向江中倒入生活垃圾B．禁止向江中排放工业废水C．鼓励在两岸植树造林D．鼓励在江中放养水葫芦等外来物种16．如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是( )A．B．C．D．17．在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是( )A．边观察边记录B．将自己喜欢的花草采回家种植C．看到自己喜欢的花就采摘D．品尝异果，嗅赏奇花18．草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是( )A．牧草 B．兔C．狐D．狼19．医院的化验员用患者的血液制成玻片标本，这种标本属于( )A．推片 B．涂片 C．切片 D．装片20．组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是( )①水②脂质③蛋白质④核酸⑤无机盐．A．①②③B．①④⑤C．②③④D．②④⑤21．DNA属于( )A．蛋白质B．糖类 C．脂质 D．核酸22．下列细胞中，与人的口腔上皮细胞的基本结构不相同的是( )A．人的神经细胞 B．猪的胃黏膜细胞C．牛的肌肉细胞 D．西红柿果肉细胞23．种植玉米时，要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入玉米种子的细胞内，原因是玉米种子的细胞具有( )A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核24．在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，没有看到的细胞结构是( )A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．叶绿体25．下列结构中，被喻为细胞内的发动机的是( )A．线粒体B．叶绿体C．细胞核D．液泡26．克隆羊多莉的问世说明了遗传信息存在于( )A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核27．制作人体口腔上皮细胞装片时，正确的操作顺序是( )A．漱口→涂片→刮取→染色→盖片 B．涂片→漱口→刮取→盖片→染色C．漱口→刮取→涂片→盖片→染色 D．漱口→涂片→刮取→盖片→染色28．制作人口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色用的染剂分别是( ) A．稀碘液、生理盐水 B．清水、稀碘液C．生理盐水、稀碘液 D．稀碘液、清水29．若用目镜为4×、物镜为10×的显微镜观察人体口腔上皮细胞装片，则放大倍数为( )A．4倍B．10倍C．14倍D．40倍30．用显微镜观看“b“这个字母时，会看到的影像是( )A．p B．q C．b D．d31．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在明亮的视野里已经看到物像，想使物像更清晰应调节显微镜的( )A．光圈 B．反光镜C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋32．使用显微镜时，如果光线太强，应( )A．放大光圈，用平面镜B．放大光圈，用凹面镜C．缩小光圈，用平面镜D．缩小光圈，用凹面镜33．小梅用显微镜观察玻片时，在视野中看到一污点，移动玻片和转动转换器（装有物镜）污点始终不动，则污点最可能在( )A．反光镜上 B．目镜上C．玻片上D．物镜上34．使用显微镜观察玻片标本时发现目镜上有污点的地方，应该用下列哪项擦拭( ) A．擦镜纸B．餐巾纸C．毛巾 D．作业纸35．用显微镜进行观察的时候，被观察材料必须是( )A．薄而透明的B．新的 C．干燥的D．完整的二、非选择题（本大题共6小题，共50分．请用黑色签字笔把答案填在指定区域内，否则无效．在横线上填文字，在“[]”上填写序号或字母）36．草原上小兔的生存需要阳光、空气、水分和适宜的温度等条件，我们把这些影响它生活的因素称为__________因素，而小兔、青草、狐狸、狼等生物，则是影响它们生活的__________因素．这两种因素合称__________因素．在草原上，小兔和狐狸之间的关系属于__________关系．生活在在沙漠地区的骆驼刺的叶片变为针刺状，根部比地上部分要长得多，说明生物能__________环境．蚯蚓的活动使土壤疏松，肥力增强，说明生物能__________环境．37．地球上最大的生态系统是__________．它包括__________的底部、__________的大部、__________的表面．38．小杨在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小杨不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后经过长期观察，小杨推测：鼠妇怕光．他捉了10只鼠妇，放在一半遮光、一半不遮光的纸盒中央（如下图所示），静置10分钟后观察鼠妇的动向，并分别计数两侧的鼠妇个数，重复五次该实验，记录结果．请分析回答下列问题：（1）小杨看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题？__________（2）当小杨用实验法来解决这一问题时，首先作出的假设是：__________．（3）该实验中，要有效控制的变量是__________，在设计实验时，应给鼠妇提供__________和__________两种不同的环境条件．（4）该同学队上述实验重复五次，结果如下表：第一次第二次第三次第四次第五次左侧（有光）1只2只0只2只0只右侧（无光）9只8只10只8只10只整理数据求得平均值，得到左侧和右侧的鼠妇数量分别是__________只和__________只．据此，小杨能得出的结论是__________．（5）上述实验中能不能只用一只鼠妇做实验或者只进行一次观察？__________．为什么？__________．39．以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请分析回答：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和__________等．（2）制作该临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是__________，用于染色的试剂是__________．（3）盖片时，这所以一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免玻片下出现__________．（4）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是[__________]→[__________]→[__________]→[__________]．（5）要将图二中的甲转换为乙，应转动__________，换用__________（填“低倍”或“高倍”）物镜观察．40．如图是植物细胞和动物细胞比较图，请据图回答：（1）图中动物细胞是__________，（填“甲”或“乙”），你的判断依据是____________________．（2）比较植物细胞和动物细胞，我们会发现，它们都具有[②]__________、[④]__________、[⑥]__________三个基本结构，而且功能基本相同．（3）植物细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[③]__________．（4）甲和乙都具有的能量转换器是__________．（5）细胞生命活动的控制中心是__________．（6）西瓜甘甜可口是因为西瓜细胞[__________]__________内的细胞液含有大量糖分．41．如图为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾．请分析回答下列问题：（1）该生态系统中能制造有机物的是__________，属于生产者．剑水蚤、小鱼则属于__________者．（2）在湖泊中还存在着许多腐生__________和真菌，属于__________者．它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解，对生态系统的__________起着不可替代的作用．（3）该生态系统中的能量最终来源于__________，能量在沿食物链传递过程中__________．（4）如向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食．则小虾在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是如图的__________（5）一段时间后，湖泊中各种生物的数量又恢复__________状态，是因为生态系统具有一定的__________能力．2015-2016学年福建省泉州市惠安县城北初中教研联盟联考七年级（上）期中生物试卷一、选择题（本大题共35小题，共50分．1～20题每小题1分，21～35题每小题1分．每小题的四个选项中都只有一个是正确的．错选、多选或不选均不得分．请务必将选择题答案填写在答题卡上，否则无效．）1．下列各项中，属于生物的是( )A．电脑病毒 B．珊瑚 C．人D．机器人【考点】生物的特征．【分析】生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：A、B、D不具有生物的特征，不属于生物．C具有生物的特征，属于生物．故选：C【点评】生物的特征是区分生物与非生物主要依据．2．下列生物中不具有细胞结构的是( )A．鼠妇 B．桃树 C．香菇 D．禽流感病毒【考点】病毒的形态结构及生命活动特点；动、植物细胞结构的相同点和不同点；细菌和真菌的区别．【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒．【解答】解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞．也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物．唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构．上述选项中，鼠妇是动物；桃树是植物；香菇是真菌；禽流感病毒属于病毒，没有细胞结构．故选：D【点评】不具有细胞结构的生物只有病毒，要重点记住．3．除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是( )A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．【分析】从动、植物体的结构层次进行分析．【解答】解：除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体的结构和功能的基本单位．由形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群是组织；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成具有一定功能的结构，就是器官；人体或动物体内，能完成一种或几种生理功能的多个器官组成系统．故选A【点评】细胞是生物体的结构和功能的基本单位．4．含羞草受到碰触时．展开的叶片会合拢，这一事实说明( )A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能对外界的剌激作出反应D．生物能生长和繁殖【考点】生物的特征．【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：含羞草受到碰触时．展开的叶片会合拢，这一事实说明生物能对外界刺激作出反应．叫做应激性．故选：C【点评】解此题的关键是理解生物的特征．5．俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌．”这句话形象地说明了生物的生存需要( )A．阳光 B．充足的空气C．适宜的温度D．营养物质【考点】生物的特征．【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌．”这句话形象地说明了生物的生存需要营养．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．6．蚂蚁、蜜蜂等昆虫往往成百上千只生活在一起，组成一个大“家庭”，“家庭”成员之间分工合作，这种现象叫做 ( )A．捕食 B．合作 C．寄生 D．竞争【考点】生物和生物之间有密切的联系．【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．【解答】解：像蚂蚁成千上百只生活在一起，共同寻找食物，分工合作是一种合作关系；蜜蜂和蜜蜂之间分工合作，例如：工蜂负责采集花蜜，蜂王负责繁殖后代，它们是一个和睦的大家庭，是合作关系．因此，蚂蚁、蜜蜂等昆虫往往成百上千只生活在一起，组成一个大“家庭”，“家庭”成员之间分工合作，这种现象叫做合作关系．故选：B．【点评】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．7．沙漠上植被稀少，影响植物在沙漠分布的主要因素是( )A．阳光 B．空气 C．水分 D．温度【考点】环境对生物的影响．【分析】水分影响生物的生长和发育，并决定植物的分布．沙漠干旱缺水，不适宜植物生长，因此植物稀少，据此解答．【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．沙漠地表水分极少，植物的根要伸到地下数米深，才可以吸收到沙漠深处的水分，因此影响沙漠地区植物分布的是水分．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．8．惠安“聚龙小镇”生态优越、宜居宜游．构成当地生态系统的是小镇中所有的( ) A．花草树木、飞禽走兽B．亭台楼阁、舞榭场馆C．生物和无机环境D．游客和当地居民【考点】生态系统的概念．【分析】这是一个关于生态系统的概念的选择题，分析作答【解答】解：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等A、只有生物，没有环境，不符合生态系统的概念．不符合题意B、只有环境，没有生物，不能构成生态系统，不符合题意．C、生物和无机环境能构成生态系统，是小镇所有的，符合题意．D、游客和当地居民属于生态系统中的消费者，没有环境，不能构成生态系统，不符合题意故选：C【点评】生物与环境是不可分割的整体，生态系统既包括环境又包括环境中所有的生物．理解掌握了这点就可轻松作答．9．小郭自制了一个密闭的生态瓶，要使模拟的生态系统维持更长时间，该生态瓶最好放在( )A．床柜上B．阳台上C．冰箱里D．衣柜里【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】此题考查的是生态系统的组成，生态系统中能量的流动，据此分析答题．【解答】解：能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础．在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．生态系统中能量的源头是太阳能，生物进行生命活动所需要的能量最终来自太阳．因此该生态瓶最好放在有阳光的阳台上．故选：B【点评】解答此类题目的关键是知道绿色植物的光合作用必需的条件是光．10．在一个相对稳定的生态系统中，鹰的数量变化曲线图，最好有可能的如图中的( )A．B．C．D．【考点】保持生态平衡的重要意义．【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态．也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态．【解答】解：生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，其数量应是呈波浪形的消减状态，不可能维持在一个稳定的状态，更不可能是一直呈增多状态，因此在一个相对稳定的草原生态系统中，鹰的数量受应是相对稳定在一个水平上．故选：D【点评】生态平衡是一种动态平衡，生态系统中各种生物的数量维持在一个相对稳定的状态．11．下列生态系统中，自动动调节能力最强的是( )A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．农田生态系统 D．草地生态系统【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统．其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；农田生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱．据此解答．【解答】解：A、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成．海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快．所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统． A不符合题意．B、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．B符合题意；C、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少．同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，C不符合题意；D、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，D不符合题意；故选：B．【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能．12．为了预防鸟啄食草籽，牧民用网把某块草地罩上．后来发现，该块地草的叶子几乎被昆虫吃光，产生这种现象的原因是( )A．植被破坏 B．食物链被破坏 C．环境污染 D．缺水干旱【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】此题考查动物在生态平衡中的重要作用．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．【解答】解：在天然草场中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链．牧民用网把某块草地罩上后，这一食物链被破坏，虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草的叶吃光．而未被网子罩上的草场，因食物链未被破坏，牧草生长良好．故选：B【点评】动物是食物链不可缺少的环节，如果任意捕杀它们，食物链就会减少，食物网就不稳定，生态平衡就容易受到破坏．13．被称为“绿色水库”的生态系统是( )A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．湿地生态系统 D．草原生态系统【考点】生态系统中的类型．【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，不同的生态系统有不同的特点．【解答】解：A、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成．海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快．所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，A不符合题意；B、森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”之称，B 符合题意；C、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，C不符合题意；D、草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用．D 不符合题意．故选：B【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能．14．下列所表达的食物链中，正确的是( )A．昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰B．阳光→草→鼠→猫头鹰C．草→鼠→蛇→猫头鹰D．草←鼠←蛇←猫头鹰【考点】生态系统中的食物链和食物网．【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【解答】解：A、昆虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；B、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分；C、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；D、箭头反了，食物链的箭头指向消费者．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．15．下列做法中，会对泉州的母亲河﹣﹣晋江造成生态破坏的是( )A．禁止向江中倒入生活垃圾B．禁止向江中排放工业废水C．鼓励在两岸植树造林D．鼓励在江中放养水葫芦等外来物种【考点】水域环境的保护；生物和生物之间有密切的联系．【分析】根据保护水资源包括两个方面：一方面要节约用水；另一方面要防止水体污染进行分析判断．【解答】解：A：禁止向江中倒入生活垃圾，可防止污染江水，造成水体污染，破坏生态平衡，故不符合题意；。

福建省泉州市惠安县惠南中学2016-2017学年八年级(下)月考生物试卷(3月份)(解析版)

2016-2017学年福建省泉州市惠安县惠南中学八年级（下）月考生物试卷（3月份）一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分）1．“雨后春笋”这种现象说明生物具有的特征是（）A．需要营养B．进行呼吸C．有应激性D．生长发育2．林奈的双名法正确的是（）A．科名+属名B．科名+种名C．属名+种名D．纲名+种名3．下列能长得高大的植物是（）A． B．C．D．4．梅、竹、松称为“岁寒三友”，以下对它们的分类正确的是（）A．双子叶植物、单子叶植物和裸子植物B．裸子植物、单子叶植物和双子叶植物C．单双子叶植物、双子叶植物和裸子植物D．被子植物、蕨类植物和裸子植物5．现有如图四种生物，它们在分类单位的情况是：兰花和蘑菇不同“界”，兰花和肾蕨同“界”不同“门”，兰花和向日葵同“门”不同“纲”．则与兰花亲缘关系最近的是（）A．肾蕨B．向日葵C．蘑菇D．都一样近6．下列动物中身体细长，由许多相似的体节构成的是（）A．B．C．D．7．下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（）A．两侧对称B．有口无肛门C．有刺细胞D．营寄生生活8．下列节肢动物中，属于昆虫的是（）A．B．C．D．9．水族馆里水生动物多种多样，请运用你的“火眼金睛”，选出都属于鱼类的一组（）①章鱼②鲍鱼③鲨鱼④鲸鱼⑤海马⑥海豚⑦娃娃鱼⑧中华鲟．A．①③⑤B．③④⑤C．③⑤⑧D．②④⑥10．下列不属于蝙蝠和麻雀的共同特征是（）A．体温恒定B．心脏四腔C．用肺呼吸D．体腔有膈11．下列科学家中，发现细菌的是（）A．达尔文B．列文•虎克C．孟德尔D．巴斯德12．探究手上具有细菌时，将手指在培养基上轻轻按一下的过程属于（）A．制作培养基B．消毒C．接种D．恒温培养13．下列不属于单细胞生物的是（）A．B． C．D．14．人们常常通过种豆科植物提高土壤肥力，因为豆科植物根中有与其共生的（）A．乳酸菌B．根瘤菌C．酵母菌D．放线菌15．使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是（）A．枯草杆菌B．链球菌C．结核杆菌D．肺炎双球菌16．在恶劣的环境下，有的细菌可以形成（）以抵抗不良的环境．A．孢子B．荚膜C．芽孢D．芽体17．五月间欧洲爆发了由肠出血性大肠杆菌（EHEC）引起的“毒黄瓜”事件，媒体对此争相报道．以下摘自报道的语句中，不符合生物学知识的是（）A．数百人食用“毒黄瓜”后感染病毒B．对这一疾病目前暂无特效疗法C．“EHEC”是大肠杆菌的一个变种D．为防感染不要生吃黄瓜等蔬菜18．小明准备自制酸奶，他先在新鲜牛奶中加入适量蔗糖，再将牛奶煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，然后加入适量酸奶并放在40℃的恒温箱中12小时，要成功制成酸奶，关键的操作是牛奶煮沸后（）A．立即加入酸奶不密封B．先冷却再加入酸奶不密封C．立即加入酸奶并密封D．先冷却再加入酸奶并密封19．食物放在冰箱内不容易腐烂变质，主要原因是（）A．温度低，细菌繁殖速度慢B．温度低，把细菌冻死了C．没有空气，细菌无法繁殖D．没有空气，细菌无法呼吸20．1985年，我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内，培育出特大的胖鲤鱼．这种生物技术是（）A．克隆技术B．转基因技术C．发酵技术D．酶技术21．“保护生物多样性就是保护我们的生命”，下列措施有利于保护生物多样性的是（）A．围湖造田B．退耕还林C．倒卖野生动物D．引进外来物种22．人和类人猿的共同祖先是（）A．猕猴B．森林古猿C．长臂猿D．黑猩猩23．达尔文对生物进化原因的解释，其中正确的是（）A．少量繁殖B．定向变异C．生存斗争D．用进废退24．抗生素已被列为处方药，以规范人们安全用药，避免滥用抗生素产生耐药性细菌（）A．抗生素的质量变差了B．抗生素使病菌产生了抗体C．抗生素使病菌产生了抗药性的变异D．抗生素选择了病菌抗药性的变异25．与古老地层相比，近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高．这一现象说明（）A．生物由水生到陆生进化B．生物由简单到复杂进化C．生物由单细胞到多细胞进化D．生物由低等到高等进化二、非选择题（本大题共6题，每空1分，共50分）26．生物分类的依据是生物的差异程度，目的是弄清不同生物类群间的关系和关系．生物分类等级中最基本的单位是．生物的多样性实质是多样性，保护生物多样性最有效的措施是．在观察蚯蚓的实验中，用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，主要是为了保证它能正常进行．在动物类群中，种类最多、分布最广的类群是；从水生向陆生进化的过渡类是．27．根据藻类植物生活环境和苔藓植物对有毒物质敏感的特性，常将植物作为监测空气污染的指示植物，而将植物作为水域是否污染的指示植物．被子植物比裸子植物高等表现在：被子植物的种子外有包被，胚珠外有包被．我国一级保护植物桫椤属于植物，水杉属于植物，珙桐属于植物．28．下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物．请利用所学知识分析回答：（1）A类动物的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A类动物同组的有[ ]（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如B类动物的幼体用呼吸，成体用呼吸兼皮肤辅助呼吸，C类动物用呼吸．（3）D类动物生活在中，用呼吸，游泳的动力来自的左右摆动，游泳时控制方向的主要是．（4）上述动物中，进行完全变态发育的是[ ]．29．下列是十二生肖中的四种动物，请回答以下问题：（1）按形态结构和生理特点分类，四种动物体内都具有，属于脊椎动物亚门．（2）蛇属于真正陆生脊椎动物，是因为受精作用和幼体发育摆脱对的依赖．（3）羊与植食性生活相适应的特点：牙齿没有齿，消化系统的发达．（4）羊和猴的生殖发育都通过和，提高后代的成活率．我国有丰富的珍稀动物种类，与羊和猴同纲的动物有（选填：扬子鳄、白鳍豚、朱鹮、大鲵）．（5）鸡的祖先原鸡善于飞行，原鸡与飞行相适应的特点有：前肢变成；呼吸器官是，其周围有与其相通的，有辅助呼吸的作用．30．根据产品与其相关微生物的对应关系填入序号：A．青霉菌B．甲烷菌C．醋酸杆菌D．多种霉菌E乳酸菌．31．下面是小江和小廖同学制作馒头的过程：（1）将面粉、糖、酵母菌、水等和成面团．（2）小廖将生面团保持在30℃，1小时后，再将生面团切成小块放入蒸笼内蒸，馒头将变得松软可口，原因是酵母菌分解葡萄糖产生的气体遇热膨胀的结果．（3）小江将生面团保持在0℃，1小时后，切成小块放入蒸笼内蒸，小面团的体积无明显变化．（4）小廖和小江蒸馒头的做法形成了一组实验，变量是．（5）该对照实验说明酵母菌发酵时需要有机物、水和．（6）若将馒头放在温暖潮湿的地方，数天后馒头表面会长毛，这些生物的细胞结构与细菌最大的区别是具有．32．如图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的实验装置，请尝试对他的实验过程进行总结．（1）从1处泵入的气体成分是模拟，与现在地球上大气相比缺少了．（2）火花放电的作用是：模拟，为其提供能量．（3）搜集到的证据：沉积在3中有多种氨基酸等有机小分子．（4）得出的结论是：在原始地球条件下，由物质合成构成生命的有机小分子物质是可能的．2016-2017学年福建省泉州市惠安县惠南中学八年级（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分）1．“雨后春笋”这种现象说明生物具有的特征是（）A．需要营养B．进行呼吸C．有应激性D．生长发育【考点】41：生物的特征．【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：“雨后春笋”描述了顽强的野草具有生命周期，说明生物具有生长和发育的特征．故选：D2．林奈的双名法正确的是（）A．科名+属名B．科名+种名C．属名+种名D．纲名+种名【考点】L6：生物的分类及分类单位．【分析】林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”．【解答】解：林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法．物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种名在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息．在生物学中，双名法是为生物命名的标准．正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种名，第一部分是属名，第二部分是种加词．故C正确．故选：C．3．下列能长得高大的植物是（）A． B．C．D．【考点】L7：植物的分类．【分析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，只有单细胞和多细胞之分；苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎叶内无输导组织，一般长的比较矮小；蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都用孢子繁殖后代，都属于孢子植物，据此作答．【解答】解：AD、海带属于多细胞藻类植物，衣藻属于单细胞藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能长得高大．不符合题意．B、葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎叶的分化，茎叶内无输导组织，长的比较矮小，不符合题意．C、肾蕨属于蕨类植物，有了真正的根，并且体内有输导组织，因此长的比较高大，符合题意．故选：C．4．梅、竹、松称为“岁寒三友”，以下对它们的分类正确的是（）A．双子叶植物、单子叶植物和裸子植物B．裸子植物、单子叶植物和双子叶植物C．单双子叶植物、双子叶植物和裸子植物D．被子植物、蕨类植物和裸子植物【考点】LS：双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．【分析】种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被．【解答】解：松有种子，但种子裸露，属于裸子植物；竹和梅的胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，是被子植物．竹属于单子叶植物纲，梅属于双子叶植物纲．故选：A．5．现有如图四种生物，它们在分类单位的情况是：兰花和蘑菇不同“界”，兰花和肾蕨同“界”不同“门”，兰花和向日葵同“门”不同“纲”．则与兰花亲缘关系最近的是（）A．肾蕨B．向日葵C．蘑菇D．都一样近【考点】L7：植物的分类．【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，据此答题．【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．结合题意可知，界、门中界最大，门最小，因此兰花和向日葵同门，亲缘关系最近，和蘑菇不同“界”，亲缘关系最远．可见B符合题意．故选：B．6．下列动物中身体细长，由许多相似的体节构成的是（）A．B．C．D．【考点】MA：环节动物的主要特征．【分析】如图所示：A水螅、B涡虫、C蚯蚓、D蛔虫环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕．【解答】解：A、水螅属于腔肠动物、B、涡虫属于扁形动物、C、蚯蚓是环节动物，身体是由许多相似的环状体节构成．D、蛔虫是线形动物，身体不分节故选：C7．下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（）A．两侧对称B．有口无肛门C．有刺细胞D．营寄生生活【考点】M5：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门【解答】解：A、腔肠动物身体呈辐射对称，扁形动物呈左右对称（两侧对称）．故A错误．B、腔肠动物有口无肛门，扁形动物也有口无肛门．故B正确．C、腔肠动物体表有刺细胞，扁形动物没有．故C错误．D、扁形动物营寄生生活，故D错误．故选：B8．下列节肢动物中，属于昆虫的是（）A．B．C．D．【考点】MF：昆虫纲的主要特征．【分析】本题考查昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等．【解答】解：蝗虫的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫，而蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物蛛形类，虾用鳃呼吸，身体分为头胸部和腹部，有2对触角．头胸部具发达的头胸甲．属于肢动物甲壳类，蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足属于节肢动物多足类．故选：D9．水族馆里水生动物多种多样，请运用你的“火眼金睛”，选出都属于鱼类的一组（）①章鱼②鲍鱼③鲨鱼④鲸鱼⑤海马⑥海豚⑦娃娃鱼⑧中华鲟．A．①③⑤B．③④⑤C．③⑤⑧D．②④⑥【考点】MN：水生动物及其与环境相适应的特征；M1：鱼类的主要特征．【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征．①章鱼、②鲍鱼的身体柔软，属于软体动物；⑦娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖类；③鲨鱼、⑤海马、⑧中华鲟都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，它们都属于鱼类；④鲸鱼、⑥海豚胎生哺乳，属于哺乳动物．因此，③⑤⑧属于鱼类，故C正确，ABD错误．故选：C．10．下列不属于蝙蝠和麻雀的共同特征是（）A．体温恒定B．心脏四腔C．用肺呼吸D．体腔有膈【考点】MC：哺乳动物的主要特征；ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】哺乳动物特有的特征有：体表被毛；胎生哺乳；牙齿有分化．鸟类特有的特征是双重呼吸．【解答】解：蝙蝠属于哺乳动物，麻雀属于鸟类．体温恒定、心脏由四个腔构成、用肺呼吸都是哺乳类和鸟类都具有的特征；鸟类是体内受精、卵生，具有孵卵、育雏等行为，只有哺乳类是胎生哺乳的，同时膈是哺乳动物特有的器官，膈的出现将体腔分成了胸腔和腹腔两部分，因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是体腔内有膈．故选：D．11．下列科学家中，发现细菌的是（）A．达尔文B．列文•虎克C．孟德尔D．巴斯德【考点】NA：生物学史．【分析】1680年，英国人列文•虎克利用自己制作的可以放大300倍显微镜观察到了细菌，据此解答．【解答】解：A、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．作了历时5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集．出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一，A错误．B、列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌，B正确．C、孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父，孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，C错误．D、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”．D错误．故选：B12．探究手上具有细菌时，将手指在培养基上轻轻按一下的过程属于（）A．制作培养基B．消毒C．接种D．恒温培养【考点】LD：菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．【分析】接种，就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程，接种的目的有多种，如：扩大培养、筛选菌种、选育等．【解答】解：接种，就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程，接种的目的有多种，如：扩大培养、筛选菌种、选育等，不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上，如划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等，将硬币放在培养基上轻轻按一下，是为了取菌种，这相当于细菌和真菌培养方法中的接种．故选：C13．下列不属于单细胞生物的是（）A．B． C．D．【考点】39：单细胞生物的结构和生活．【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解答】解：A酵母菌、B草履虫、D细菌身体微小，结构简单，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物．C噬菌体属于病毒，病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成．因此，故C符合题意．故选：C14．人们常常通过种豆科植物提高土壤肥力，因为豆科植物根中有与其共生的（）A．乳酸菌B．根瘤菌C．酵母菌D．放线菌【考点】LH：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】根瘤菌与植物共生，有固氮作用，为植物增加氮肥．【解答】解：大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物．故选：B15．使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是（）A．枯草杆菌B．链球菌C．结核杆菌D．肺炎双球菌【考点】R1：常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）．【分析】寄生指的是一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从中吸取营养物质来维持个体的生存并对寄主造成不同程度的伤害，如妨碍寄主的生长发育、降低寄主的生活力和生殖力，但一般不会引起寄主迅速死亡．【解答】解：扁桃体炎的致病菌以溶血性链球菌为主，其他如葡萄球菌、肺炎球菌、流感杆菌等也可引起；猩红热为A组β型溶血性链球菌（也称为化脓链球菌）感染引起的急性呼吸道传染病；丹毒是一种累及真皮浅层淋巴管的感染，主要致病菌为A组β溶血性链球菌．故选：B16．在恶劣的环境下，有的细菌可以形成（）以抵抗不良的环境．A．孢子B．荚膜C．芽孢D．芽体【考点】LG：细菌的营养方式和生殖方式．【分析】根据当外界环境变得不利于细菌生存时，细菌会形成能抵抗高温、低温、干旱等恶劣环境的休眠体以渡过恶劣环境，这个休眠体叫做芽孢，据此答题．【解答】解：芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢只变成一个细菌．故选：C．17．五月间欧洲爆发了由肠出血性大肠杆菌（EHEC）引起的“毒黄瓜”事件，媒体对此争相报道．以下摘自报道的语句中，不符合生物学知识的是（）A．数百人食用“毒黄瓜”后感染病毒B．对这一疾病目前暂无特效疗法C．“EHEC”是大肠杆菌的一个变种D．为防感染不要生吃黄瓜等蔬菜【考点】BA：关注食品安全；LF：细菌的基本形态和结构特点．【分析】此题考查的知识点是肠出血性大肠杆菌的特点，解答时可以从细菌的结构、营养、繁殖方面来切入．【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活．（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养．病毒没有细胞结构．肠出血性大肠杆菌（EHEC）属于细菌．A、由肠出血性大肠杆菌（EHEC）引起的“毒黄瓜”事件，肠出血性大肠杆菌（EHEC）属于细菌，因此，数百人食用“毒黄瓜”后感染病菌，不是病毒．故符合题意；B、肠出血性大肠杆菌（EHEC）的抗药性强，变异快，因此对这一疾病目前暂无特效疗法．故不符合题意；C、EHEC寄生在人体的肠道内，从人体肠道内获取有机物维持生存，威胁人体健康．“EHEC”是大肠杆菌的一个变种，故不符合题意；D、传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，为防感染不要生吃黄瓜等蔬菜，可以切断传播途径，有效预防此病．故不符合题意．故选：A．18．小明准备自制酸奶，他先在新鲜牛奶中加入适量蔗糖，再将牛奶煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，然后加入适量酸奶并放在40℃的恒温箱中12小时，要成功制成酸奶，关键的操作是牛奶煮沸后（）A．立即加入酸奶不密封B．先冷却再加入酸奶不密封C．立即加入酸奶并密封D．先冷却再加入酸奶并密封【考点】O1：发酵技术在食品制作中的作用．【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．乳酸菌是厌氧型细菌，有氧环境下呼吸受抑制，不进行有氧呼吸；在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸．因此自制酸奶要密封．【解答】解：A、煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，不密封会有氧气进入，A错误；B、乳酸菌是厌氧型细菌，不封存会有氧气进入，B错误；C、煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，C错误；D、乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，因此要在煮沸后冷却再倒入酸奶并密封，D正确．故选：D．19．食物放在冰箱内不容易腐烂变质，主要原因是（）A．温度低，细菌繁殖速度慢B．温度低，把细菌冻死了C．没有空气，细菌无法繁殖D．没有空气，细菌无法呼吸【考点】O3：食品保鲜的一般方法．【分析】低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖．【解答】解：因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的．故选：A20．1985年，我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内，培育出特大的胖鲤鱼．这种生物技术是（）A．克隆技术B．转基因技术C．发酵技术D．酶技术【考点】P2：转基因技术的应用．【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术．【解答】解：1985年，我国科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受。

福建省泉州市惠安县2015-2016学年七年级上学期第一次月考生物试题解析(解析版)

（试卷满分：100分；考试时间：60分钟）一、选择题：（共35题，1-20题每题1分，21-35题每题2分）1. 下列属于生物的是（）A.铜B.蛇毒C.水绵D.蛋白质【答案】C【解析】试题分析：水绵属于藻类植物，它具有生物的基本特征，如能排出废物，能对外界刺激作出反应，能生长和繁殖，由细胞构成等。

铜、蛇毒、蛋白质不具有生物的基本特征，所以它们不属于生物。

考点：本题考查如何区分生物与非生物，依据生物的基本特征分析作答。

2.下列说法中，不符合生物共同特征的是（）A.生物能生长和繁殖B.生物都是由细胞构成的C.生物都能排出体内产生的废物D.生物的生活需要不断从外界吸收营养物质【答案】B【解析】试题分析：生物能生长和繁殖，生物都能排出体内产生的废物，生物的生活需要不断从外界吸收营养物质，除病毒外，生物都是由细胞构成，选项B符合题意。

考点：本题考查生物的基本特征。

3. 蝴蝶喜欢白天活动，而蛾喜欢晚上活动，影响这两种动物活动的主要因素是（）A.光B.湿度C.空气D.温度【答案】A【解析】试题分析：蝴蝶喜欢白天活动，而蛾喜欢晚上活动，主要是由于光线的影响。

考点：本题考查影响生物生活的因素。

4. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"，造成这一差异的生态因素是（）A . 温度 B. 光照C. 湿度D. 土壤【答案】A【解析】试题分析：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"，影响桃花开放的因素主要是温度。

考点：本题考查影响生物生活的生态因素。

5. 下列现象中，与水分变化相适应的现象是（）A.海豹皮下脂肪的厚度可以达到60毫米B.大雁飞往南方越冬C.荒漠中的骆驼刺，根系非常发达D.鲫鱼产大量的卵【答案】C【解析】考点：本题考查生物与环境的关系。

6. 神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”，但把它移植到其他地方，就会失去香味。

这一现象说明了（）A.生物影响环境B.生物改变环境C.生物适应环境D.环境影响生物【答案】D【解析】试题分析：神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”，但把它移植到其他地方，就会失去香味。

2016泉州生物市质检模拟卷

2016生物市质检模拟卷1(满分：100分考试时间：60分钟)一、选择题(1～20小题每小题1分,21～35小题每小题2分,共50分。

每小题只有一个正确选项。

)1.人体口腔上皮细胞结构和洋葱表皮细胞相比，没有（）A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁2．组织的形成主要是（）的结果．A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞增多3.观察菜豆种子结构图，完成11-12题：种子萌发时，最先突破种皮的是（）A．① B．② C．③ D．④4.将白鼠的体细胞核移植到灰鼠的去核卵细胞中，培育出的小老鼠颜色是（）A．灰色 B．白色 C．灰白相间 D．不能确定5．最大的生态系统是（）A．生物圈 B．地球 C．海洋 D．陆地6.我们吃的桃子甜美的部分，来自于（）A．子房壁 B．子房 C．胚珠 D．珠被7.植物从土壤中吸水的动力来自于（）A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．运输作用8.将颗粒饱满的种子分别种在肥沃、贫瘠的土壤里（温度均为25℃），先萌发的是（）A．肥沃土壤里的种子 B．贫瘠土壤里的种子 C．同时萌发 D．不确定9. 如图是尿的形成过程示意图，图中具有过滤和重吸收作用的结构分别是（）A．①② B．③② C．③④ D．④①10．如图所示消化系统局部结构中，分泌胰液和胆汁的分别是（）A．①② B．②③ C．①③ D．①④11．儿童患佝偻病可能是缺乏下列哪种无机盐引起的（）A．铁 B．钙 C．镁 D．碘12.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（）A．① B．② C．③ D．④13．如图是女性生殖系统结构图．受精场所是（）A．① B．② C．③ D．④14.胎儿与母体进行物质交换的场所是A.输卵管B.子宫C.卵巢D.胎盘15.人类生男生女主要取决于下列哪项（）A．精子 B．卵细胞 C．环境 D．性激素16．下列不属于我国传统发酵食品的是（）A．醋 B．酱油 C．腐乳 D．豆浆17．下列属于是单细胞真菌的是（）A． B． C． D．18. 下列观点错误的是（）A．所有的生物都有共同的原始祖先B．越接近生物进化树的顶端，生物越高等C．越复杂的化石出现在越古老的地层里D．生物进化的方向是由简单到复杂19.“OTC”是指（）A．中药 B．西药 C．处方药 D．非处方药20.人一生中的黄金时期是（）A．儿童时期 B．少年期 C．青春期 D．成年期21.地衣是真菌与（）植物共同生活在一起形成的．A．藻类 B．苔藓 C．蕨类 D．种子23．韭黄是在遮光等条件下生产的，体内没有叶绿素，说明叶绿素的形成需要（）A．温度 B ．光 C ．水 D ．空气24.生物圈中生物所需的能量最终来自于A.植物B.动物C. 阳光D.细菌25．植食动物在生物圈中充当什么角色（）A ．分解者B ．生产者C ．消费者D ．自养生物26．进行无土栽培时应适时更换营养液，目的是为植物的生长提供充足的（）A ．水B ．无机盐C ．有机物D ．氧气27.人体最重要的供能物质是（）A ．蛋白质B ．糖类C ．脂肪D ．维生素28.下面为反射弧的组成示意图，下列说法正确的是（）A.①为感受器 B ．②为传出神经C ．③为神经中枢D ．④为传入神经29.下列有关近视的叙述，错误的是（）A ．晶状体曲度过小B ．眼球前后径过长C ．可以佩戴凹透镜进行矫正D ．物象落在视网膜后方30.糖尿病患者是因为体内缺乏A ．甲状腺激素B ．胰岛素C ．生长激素D ．性激素31.小明父母都是双眼皮，自己却是单眼皮，小明父母生第二胎为单眼皮的概率是A ．0%B ．25%C ．50%D ．100% A ．尿液、血浆、原尿B ．原尿、血浆、尿液C ．血浆、原尿、尿液D ．尿液、原尿、血浆32.染色体、基因、DNA三者关系是：A．染色体＞基因＞DNA B．基因＞DNA ＞染色体C．基因＞染色体＞DNA D．染色体＞DNA＞基因33.一盆仙人掌开出不同颜色的花，可采用A．嫁接B．扦插C．压条 D．组织培养34.下列都属于恒温动物的是A．爬行动物和鸟类 B．两栖动物和鱼C．哺乳动物和鸟类 D．爬行动物和哺乳动物35.下列说法错误的是（）A．遗传和变异是生物进化的基础B．环境的变化是生物进化的外在动力C．变异是有害的，对进化产生不利影响D．只有适应不断变化的环境，生物才能生存和繁衍二、非选择题(本大题共6小题,共50分。

福建省泉州市惠安县东周中学2015-2016学年八年级(上)期中生物试卷(解析版)

2015-2016学年福建省泉州市惠安县东周中学八年级（上）期中生物试卷一、选择题.（50分，每题2分）1．水螅身体由两层细胞构成，有口无肛门，属于（）A．扇形动物 B．线形动物 C．环节动物 D．腔肠动物2．下列动物中，体内没有脊柱的是（）A．水牛 B．蜗牛 C．牦牛 D．犀牛3．你见过鲍鱼吗？它属无脊椎动物，其判断依据是（）A．体内无脊椎B．体表有贝壳C．卵生 D．用鳃呼吸4．我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中．中华鲟用鳃呼吸，卵生；白鳍豚用肺呼吸，胎生．它们分别属（）A．鱼类、鱼类B．哺乳类、鱼类C．鱼类、哺乳类 D．哺乳类、哺乳类5．下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A．家鸽、壁虎B．水螅、血吸虫 C．鲫鱼、螳螂D．蜗牛、鲨鱼6．在章鱼、鲍鱼、甲鱼、鲸鱼、鲫鱼这五种“鱼”中，属于真正鱼类的有（）A．一种 B．两种 C．三种 D．四种7．菜青虫喜食油菜叶，而同一菜田中的菠菜却难觅菜青虫的踪迹．可见菜青虫这一行为属（）A．先天性行为B．学习行为 C．迁徙行为 D．社群（会）行为8．“永春老醋”是中国四大名醋之一，其酿制过程用到的微生物是（）A．青霉菌B．甲烷细菌 C．醋酸菌D．乳酸菌9．从动物行为的发生看，“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属（）A．学习行为、学习行为B．先天性行为、学习行为C．学习行为、先天性行为 D．先天性行为、先天性行为10．制作酸奶必需的微生物及处理方法是（）A．酵母菌，开盖 B．酵母菌，密封 C．乳酸菌，开盖 D．乳酸菌，密封11．下列动物行为中，属于学习行为的是（）A．蜜蜂采蜜 B．公鸡报晓 C．蜘蛛结网 D．小狗“算数”12．以下单细胞生物中，无成形的细胞核的是（）A．酵母菌B．草履虫C．大肠杆菌 D．衣藻13．蜜蜂群体中有蜂王、雄峰和工蜂，它们分工合作，共同维持群体生活，蜜蜂的这种行为属于（）A．社会（群）行为B．攻击行为 C．防御行为 D．繁殖行为14．梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是何种微生物引起的（）A．细菌 B．酵母菌C．病毒 D．霉菌15．与做馒头、制酸奶有关的微生物依次为（）A．酵母菌、乳酸菌B．霉菌、酵母菌C．酵母菌、霉菌 D．乳酸菌、酵母菌16．蜘蛛结网是先天性行为，决定这种行为出现的因素是（）A．环境 B．学习 C．生活经验 D．遗传物质17．下列成群飞行的昆虫中，具有社群（社会）行为的是（）A．蚊子 B．苍蝇 C．蜜蜂 D．蜻蜓18．同学们，今天是我国的传统节日﹣﹣端午节．赛龙舟是端午节的传统习俗，当队员奋力划桨时，关节和骨骼肌所起的作用分别是（）A．支点、杠杆B．杠杆、动力C．动力、支点D．支点、动力19．动物社会行为的特征不包括（）A．群体内部成员之间分工合作B．群体内部成员各自独立生活C．有的群体中还形成等级D．群体内部成员之间能够进行信息交流20．鲫鱼的运动方式是游泳，游泳主要靠（）A．胸鳍和腹鳍的摆动B．各种鳍的共同作用C．尾鳍的作用D．尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力21．海豚是哺乳动物，它与其他动物相比特有的特征主要是（）A．具牙齿B．生活在水里C．胎生哺乳D．用肺呼吸22．羊的门齿的功能是（）A．撕裂食物 B．切断和撕裂食物C．切断食物 D．磨碎食物23．无脊椎动物中，唯一会飞的一类动物是（）A．甲壳动物 B．昆虫 C．鸟D．哺乳动物24．下列动物不能形成社会行为的是（）A．一窝蚂蚁 B．一个蜂箱中的蜜蜂C．公园猴山中的一群猴子 D．麦田中的一群蝗虫25．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（）A．哺乳动物 B．鱼类 C．环节动物 D．节肢动物二.非选择题.（每格1分，共50分）26．动物是多种多样的，目前已知的大约有万种．这些动物可以分为两大类：一类是，它们的体内有脊柱；另一类，它们的体内没有脊柱．鲫鱼属于上述的动物，蚯蚓属于动物．27．请选择适当的序号填入空格中．A、鲨鱼B、麻雀C、蝴蝶D、草履虫E、老虎（1）上述动物中最高等的是；最低等的是；（2）体温恒定的是和；（3）用鳍游泳，用鳃呼吸的是；（4）用肺呼吸并用气囊辅助呼吸的是；用气管呼吸的是．28．不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同但又有各自的“方言”．如果把某个白冠雀鸟群A的幼维a移到另一群白冠雀鸟群B中去、待其长成成鸟时，a的鸣声就不同于鸟群A的鸣声而更接近于鸟群B；但如果把白冠雀鸟群幼雏b移到黄赌鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声．请回答：（l）a的鸣声基调与鸟群A的相同，这是行为起作用；具有鸟群B的“方言”特点，这是行为起作用．（填“先天性或学习”）（2）b学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的．（3）上述实验说明，行为是在行为的基础上建立的．29．如图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问题．（1）人的运动系统是由、和组成的．（2）一块骨骼肌是由两部分组成的．①是，②．（3）人体会产生屈肘运动时，请问伸肘时上臂的肱二头肌的状态是，肱三头肌的状态是．（4）人做屈肘动作时，骨骼肌接受了传来的刺激而，进而牵动绕活动，产生屈肘动作．（5）人做屈肘动作时，不仅需要系统来完成，还需要系统的控制和调节，并且需要能量的供应，能量是通过肌细胞中，进行作用，氧化分解产生的．30．昆虫是动物类群中种类和数量最的动物，超过种，其身体可分成、、三部分，一般有对翅和对足，生长在部上，并有发达的肌肉附着在上．兔是哺乳动物，因为它的生殖方式为、．其中兔的牙齿还分化成和，这是与它的相适应的，而如虎等动物还有锋利的，用于食物．2015-2016学年福建省泉州市惠安县东周中学八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题.（50分，每题2分）1．水螅身体由两层细胞构成，有口无肛门，属于（）A．扇形动物 B．线形动物 C．环节动物 D．腔肠动物【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】腔肠动物是一类低等的多细胞动物，大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等．【解答】解：水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．故选：D【点评】掌握腔肠动物的主要特征是关键．2．下列动物中，体内没有脊柱的是（）A．水牛 B．蜗牛 C．牦牛 D．犀牛【考点】动物的分类．【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．【解答】解：水牛、牦牛和犀牛都属于哺乳动物，体内都有脊柱，因此属于脊椎动物；而蜗牛属于软体动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物．故选：B【点评】此题考查脊椎动物和无脊椎动物的区别．3．你见过鲍鱼吗？它属无脊椎动物，其判断依据是（）A．体内无脊椎B．体表有贝壳C．卵生 D．用鳃呼吸【考点】动物的分类．【分析】此题考查的是动物分类的知识，据此答题．【解答】解：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．鲍鱼属无脊椎动物，就是因为其体内无脊柱．故选：A．【点评】关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．4．我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中．中华鲟用鳃呼吸，卵生；白鳍豚用肺呼吸，胎生．它们分别属（）A．鱼类、鱼类B．哺乳类、鱼类C．鱼类、哺乳类 D．哺乳类、哺乳类【考点】鱼类的主要特征；哺乳动物的主要特征．【分析】此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物．解答时可以从动物的特点、所属类别方面来切入．【解答】解：中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类．世界现存鱼类中最原始的种类之一．所以中华鲟具有鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．白鳍豚为国家一级保护动物，白鳍豚是恒温水生哺乳动物，用肺呼吸，胎生哺乳，体内有膈；被誉为“水中的大熊猫”．故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物．5．下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A．家鸽、壁虎B．水螅、血吸虫 C．鲫鱼、螳螂D．蜗牛、鲨鱼【考点】动物的分类．【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．【解答】解：A、家鸽和壁虎的体内有脊柱，属于脊椎动物．A错误．B、水螅和血丝虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物，B正确．C、鲫鱼属于脊椎动物，螳螂属于无脊椎动物，C错误．D、鲨鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物蜗牛的体内无脊柱，属于无脊椎动物，D错误．故选：B．【点评】关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．6．在章鱼、鲍鱼、甲鱼、鲸鱼、鲫鱼这五种“鱼”中，属于真正鱼类的有（）A．一种 B．两种 C．三种 D．四种【考点】鱼类的主要特征．【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：章鱼、鲍鱼的身体柔软，有外套膜，属于软体动物；甲鱼用肺呼吸，体表覆盖角质的甲，属于爬行动物；鲸胎生、哺乳，属于哺乳动物；鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；因此，在章鱼、鲍鱼、甲鱼、鲸鱼、鲫鱼这五种“鱼”中，只有鲫鱼一种属于真正的鱼类．故选：A．【点评】关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．7．菜青虫喜食油菜叶，而同一菜田中的菠菜却难觅菜青虫的踪迹．可见菜青虫这一行为属（）A．先天性行为B．学习行为 C．迁徙行为 D．社群（会）行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别．解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入．【解答】解：A、先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，菜青虫取食是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，符合题意．B、后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，不符合题意．C、鸟类迁徙是鸟类随着季节变化进行的，方向确定的，有规律的和长距离的迁居活动，迁徙是其生命本能的一部分，受到其内在生理因素的调节，不符合题意．D、社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，不符合题意．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．8．“永春老醋”是中国四大名醋之一，其酿制过程用到的微生物是（）A．青霉菌B．甲烷细菌 C．醋酸菌D．乳酸菌【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制醋等要用到醋酸菌，据此作答．【解答】解：A、从青霉菌中能提取出青霉素，不符合题意．B、甲烷杆菌能分解有机物产生甲烷，甲烷是一种清洁能源，不符合题意．C、由分析可知，制醋要用到醋酸菌，醋酸菌发酵能产生醋酸，符合题意．D、乳酸菌发酵能产生乳酸，在制作酸奶和酸菜中有重要意义．不符合题意．故选：C【点评】了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答．9．从动物行为的发生看，“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属（）A．学习行为、学习行为B．先天性行为、学习行为C．学习行为、先天性行为 D．先天性行为、先天性行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】本题考查先天性行为和学习行为的区别．【解答】解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如“孔雀开屏”是动物的一种本能；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如“鹦鹉学舌”则是一种学习行为．故选：C【点评】正确的判断动物行为是先天性行为还是学习行为主要看该行为是否是一出生就有的．10．制作酸奶必需的微生物及处理方法是（）A．酵母菌，开盖 B．酵母菌，密封 C．乳酸菌，开盖 D．乳酸菌，密封【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义，如制酸奶要用到乳酸菌，思考答题．【解答】解：制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，乳酸菌属于厌氧菌，因此制作过程要密封．可见D符合题意．故选：D【点评】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．11．下列动物行为中，属于学习行为的是（）A．蜜蜂采蜜 B．公鸡报晓 C．蜘蛛结网 D．小狗“算数”【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：ABC、蜜蜂采蜜、公鸡报晓、蜘蛛结网，都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，ABC不正确；D、小狗“算数”是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，D正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．12．以下单细胞生物中，无成形的细胞核的是（）A．酵母菌B．草履虫C．大肠杆菌 D．衣藻【考点】细菌的基本形态和结构特点．【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体．植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体，动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核．【解答】解：A、酵母菌为单细胞真菌，有细胞核，A错误．B、草履虫为动物，体内有细胞核，B错误．C、大肠杆菌属于细菌，只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，C正确．D、衣藻属于植物，体内有细胞核，D错误．故选：C【点评】解题的关键是知道几种生物的细胞结构特点．13．蜜蜂群体中有蜂王、雄峰和工蜂，它们分工合作，共同维持群体生活，蜜蜂的这种行为属于（）A．社会（群）行为B．攻击行为 C．防御行为 D．繁殖行为【考点】社会行为的特征．【分析】社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为，据此答题．【解答】解：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的还有等级．蜜蜂群体中有蜂后、雄峰、工蜂，蜂后只有1个主要职责是交配产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蜂数量较少，有发达的生殖器官，主要职能是与蜜后交配；工蜂数量最多，主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集花粉花蜜、饲喂幼蜂和蜂后等，蜜蜂需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存．因此蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂，它们分工协作、共同维持群体生活的行为属于社会行为．故选：A【点评】解答此题的关键是知道社群行为的特点．14．梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是何种微生物引起的（）A．细菌 B．酵母菌C．病毒 D．霉菌【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【分析】此题考查的是真菌在自然界中是作用以及与人类的关系，结合题意答题．【解答】解：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，南方温度适宜，梅雨季节水分充足，空气潮湿，衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，酵母菌是单细胞的真菌，因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落稍大而厚，可见衣物的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的．故D符合题意．故选：D【点评】了解微生物生活所需要的条件，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确的选择．15．与做馒头、制酸奶有关的微生物依次为（）A．酵母菌、乳酸菌B．霉菌、酵母菌C．酵母菌、霉菌 D．乳酸菌、酵母菌【考点】发酵技术在食品制作中的作用；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【分析】此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用，如制酸奶要用到乳酸菌，蒸馒头要用到酵母菌，据此作答．【解答】解：制作酸奶时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使奶具有特殊的风味；做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空．可见A符合题意．故选：A【点评】解答此题的关键是多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．16．蜘蛛结网是先天性行为，决定这种行为出现的因素是（）A．环境 B．学习 C．生活经验 D．遗传物质【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：先天性行为是由遗传物质决定的本能行为，蜘蛛结网是先天性行为，因此决定这种行为出现的因素是遗传物质．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．17．下列成群飞行的昆虫中，具有社群（社会）行为的是（）A．蚊子 B．苍蝇 C．蜜蜂 D．蜻蜓【考点】社会行为的特征．【分析】社群（社会）行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．【解答】解：ABD、蚊子、苍蝇、蜻蜓，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社群行为，ABD不正确；C、蜜蜂各成员之间有明确的分工，有蜂王，因此具有社群行为，C正确．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点．18．同学们，今天是我国的传统节日﹣﹣端午节．赛龙舟是端午节的传统习俗，当队员奋力划桨时，关节和骨骼肌所起的作用分别是（）A．支点、杠杆B．杠杆、动力C．动力、支点D．支点、动力【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用．因此，当队员奋力划桨时，关节和骨骼肌所起的作用分别是支点、动力．故选：D．【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．19．动物社会行为的特征不包括（）A．群体内部成员之间分工合作B．群体内部成员各自独立生活C．有的群体中还形成等级D．群体内部成员之间能够进行信息交流【考点】社会行为的特征．【分析】社会行为是群体内形成一定的组织，成员间有明确分工的动物群集，有的高等动物还形成等级．【解答】解：A、群体内部成员之间分工合作，A正确．B、社群行为内部成员营群体生活，B错误．C、有的群体中还形成等级，如：黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，C正确．D、群体内部成员之间能够进行信息交流，如蚂蚁用气味进行信息交流，D正确．故选：B【点评】关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度．20．鲫鱼的运动方式是游泳，游泳主要靠（）A．胸鳍和腹鳍的摆动B．各种鳍的共同作用C．尾鳍的作用D．尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；鱼类的主要特征．【分析】鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，根据鱼鳍在游泳时起到的作用分析解答．【解答】解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动，因此D 的说法正确．故选：D．【点评】对于鱼鳍在游泳中的作用要分清，多结合生活的观察．21．海豚是哺乳动物，它与其他动物相比特有的特征主要是（）A．具牙齿B．生活在水里C．胎生哺乳D．用肺呼吸【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳，分析作答．【解答】解：哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳．海豚具有胎生哺乳的特征属于哺乳动物，而胎生、哺乳是哺乳动物所特有的特征．故选：C【点评】哺乳动物特有的特征为：体腔内有膈、胎生哺乳等．22．羊的门齿的功能是（）A．撕裂食物 B．切断和撕裂食物C．切断食物 D．磨碎食物【考点】家兔的形态结构和生理特点．【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食．【解答】解：羊是草食性动物，与其食性相适应，羊的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物．故选：C【点评】家兔的门齿适于切断食物，牙齿的分化及其与食物相适应．23．无脊椎动物中，唯一会飞的一类动物是（）A．甲壳动物 B．昆虫 C．鸟D．哺乳动物【考点】动物的分类．【分析】（1）昆虫一般具有三对足、两对翅，是无脊椎动物中唯一会飞的一个类群；（2）鸟类和哺乳动物蝙蝠都会飞．。

2016生物学业水平试题A (2)

试卷类型：A2016年潍坊市初中学业水平考试生物试题2016．6注意事项：1．本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。

第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分；全卷共100分。

答题时间为60分钟。

2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。

所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。

第Ⅰ卷选择题（共50分）说明：本卷共4页，共25题。

每题2分，共50分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑。

如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

1.种植在同一片田地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体A．能对各种刺激作出反应B．具有遗传和变异现象C．能够生长和发育D．能够繁殖后代2．为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理，这种生物学探究方法是A．观察法B．调查法C．测量法D．实验法3．用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是A．向上③②B．向下④②C．向上③①D．向下③②4．下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是A．石花菜没有根、茎、叶的分化B．海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物C．肾蕨有真正的根、茎、叶分化D．银杏种子外面包有肉质的果皮5．研究表明，植物的叶片面积、气孔状态与分布跟环境有密切的关系。

以下有关叙述错误的是A．生长在干旱地区的植物叶片面积相对较小B．阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背面C．生活在不同环境中的同种植物气孔的数量与分布是完全相同的D．气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用6．下列关于几种无脊椎动物的叙述，正确的是A．水螅依靠体壁内的肌肉实现翻筋斗运动B．绦虫靠简单的消化系统吸收宿主的营养物质C．蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动D．蝗虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有很大差别7．自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是A．两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上B．爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活C．鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换D．受精鸟卵的胚盘是已经发育的幼小胚胎8．右图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织C．由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D．由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体9．动物的行为是经过长期演化形成的，对于动物适应生存环境有着非常重要的意义。

2016年初中毕业学业考试生物试题(含答案)

2016年初中毕业学业考试生物试题各位同学：大家好！请你将自己的所学、所思展现给我们，让我们共同分享你的成功！①本卷共30小题，满分100分。

本卷与地理试卷同场考试，共120分钟，建议完成本卷用60分钟。

②本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，否则不得分。

一、选择题（每小题2分，共50分。

每小题只有一个正确答案，请将所选答案填涂到答题卷）1、广德县盛产板栗，板栗植株的构成，由小到大的顺序是A．组织、器官、细胞、植物体 B．细胞、器官、组织、植物体C．细胞、组织、器官、植物体 D．细胞、组织、器官、系统、植物体2、暑假就要到了，西瓜是消暑解渴的佳品。

西瓜被切开时会流出汁液，这些汁液主要存在于西瓜细胞的( )中。

A.细胞核 B．线粒体 C．液泡 D．叶绿体3、小王同学在低倍显微镜视野中看到的物像如右图，若要把细胞甲移至视野中央，他应将玻片A.向左上方移动B.向右上方移动C.向左下方移动D.向右下方移动4、有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行C．光合作用合成有机物储存能量，呼吸作用分解有机物释放能量D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用5、食品安全、卫生与我们的身体健康密切相关。

下列做法符合食品安全、卫生的是A．不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品B．把发霉大米淘洗干净后做成米饭，继续食用C．为增加食品中蛋白质的含量，加入三聚氰胺D．购买食品只关注营养成分，不用看保质期6、在人的体循环中，血液流动的方向正确的是A．心房静脉毛细血管动脉心室B．心室动脉毛细血管动脉心房C．心房动脉毛细血管静脉心室D．心室动脉毛细血管静脉心房7、吸烟有害健康，尤其对肺的功能造成损伤。

肺是呼吸系统的主要器官，其功能是A．血液流动的通道 B．气体交换的场所C．水分进出身体的通道D．吸收营养物质的场所8、从肾小囊中、肾小管的末端抽取的液体，分别是A．血液和原尿B．原尿和尿液 C．原尿和血液 D．血液和尿液9、我国规定对12岁以下儿童实施“四苗” 常规接种，进行预防接种的目的是A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.使人获得非特异性免疫10、下列属于动物社群行为的是A.母袋鼠哺育幼袋鼠B.乌贼喷出墨汁C.蜂王依靠工蜂喂养D.狗为争夺骨头而争斗11、李明同学在教室后排，发现自己看不清楚老师写在黑板上的字。

2016年惠安县初中学业质量测查(第二次)部分答案

2016年惠安县初中毕业班质量检测（部分答案）23．（本小题9分）解：（1）∵抛物线经过点A （2，－1），∴ 4a ＋2b －1＝－1，即 b ＝－2a ，………………（1分）∵ －2b a ＝－22aa-＝1，………………（2分） ∴点B 的坐标是（1，0）. ………………（3分）（2）(解法1)如图2所示.由（1）得，抛物线的对称轴是x ＝1，可得直线y ＝x ＋1与x 轴的交点为E （－1，0），与抛物线的对称轴的交点C （1，2），∴BE =BC =2， ∴△EBC 是等腰直角三角形；…………（4分）连结AB ，则∠ABC =∠BCD =135 º，且AB =2; 又∵∠BDC =∠ACB ，∴△ABC ∽△BCD .∴AB BCBC CD=，∴2BC AB CD =•;………………（5分）过D 作DH ⊥BC 于H ，则CH =HD ，设点D 的坐标为（m ，m ＋1），在Rt △CHD 中，∵m ＞1, CH =HD =m -1,∴CD =2HD =21(m )- ∴22=2×21(m )- ，解得m ＝3，………………（5分） ∴点D （3，4），………………（7分）把D （3，4）坐标代入抛物线y ＝ax 2－2ax －1得9a －6a －1＝4，解得a ＝53.………………（8分） ∴此抛物线的表达式为y ＝53x 2－103x －1.………………（9分）(解法2)如图3所示.由（1）得，抛物线的对称轴是x ＝1，可得直线y ＝x ＋1与x 轴、y 轴的交点为E （－1，0）， F （0，1），与抛物线的对称轴的交点C （1，2）， ∴BE ＝BC ，BE ⊥BC ，∴△EBC 是等腰直角三角形.………………（4分）连结BF ，则BF ⊥EC ，且BF ＝2；过A 作AG ⊥BC 于G ，则∠DFB ＝∠CGA ＝90º，又∵∠BDF ＝∠ACG ，∴△BDF ∽△ACG . ∴BD BFAC AG =∴2213+＝2 ∴BD ＝25.………………（5分）过D 作DH ⊥BC 于H ，设点D 的坐标为（m ，m ＋1），(图3)(图2)在Rt △BDH 中，BH 2＋HD 2＝BD 2， ∴(m ＋1)2＋(m －1)2＝20，解得m ＝±3（负数不合题意，舍去），∴点D （3，4）………………（7分）把D （3，4）坐标代入抛物线y ＝ax 2－2ax －1得9a －6a －1＝4，解得a ＝53.………………（8分） ∴此抛物线的表达式为y ＝53x 2－103x －1.………………（9分）24．（本小题9分）解：（1）⎪⎩⎪⎨⎧<≤≤<+=)6030(6),300(41512x x x y ……………………（2分）（2）综合⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<≤+-≤<+=)6020(5.7401),200(51011x x x x y 和（1）中 y 2，当对应的x 范围是0＜x ≤20 时，4分）（7分）（9分） 25．（本小题12分）解：（1）∵∴4=m ……………………（2分）（2）(解法1) 设AC BD ,交于点E ，则在Rt △AEB 中，tan ∠EAB =1;444BE a aAE a-==-在Rt △CED 中，tan ∠ECD =1;44DE aCE a==……………………（5分） ∴;EAB ECD ∠=∠……………………（6分）∴AB DC //．……………………（7分）(解法2)设AC BD ,交于点E ，根据题意，可得B 点的坐标为)4,(a a ，D 点的坐标为)4,0(a，E 点的坐标为)4,1(a……………………（3分），a AE 44-=，4;CE a=1,1;EB a ED =-=………（4分） ∴441;4AEa a CEa-==-∴1-==a ED EB CE AE …………（5分）又∵;AEB CED ∠=∠ ∴△AEB ∽△CED ∴;EAB ECD ∠=∠……………………（6分） ∴AB DC //．……………………（7分）（3）∵AB DC // ∴当BC AD =时，有两种情况：①当BC AD //时，由中心对称的性质得：BE =DE ，则11=-a ，得2=a ． ∴点B 的坐标是（2，2）．……………………（8分）设直线AB 的函数表达式为b kx y +=，分别把点B A ,的坐标代入，得⎩⎨⎧+=+=b k b k 22,4 解得⎩⎨⎧=-=.6,2b k ∴直线AB 的函数表达式是.62+-=x y ……………………（9分） ②当AD 与BC 所在直线不平行时，由轴对称的性质得： AC BD =， ∴4=a ，∴点B 的坐标是（4，1）．……………………（10分）设直线AB 的函数表达式为b kx y +=，分别把点B A ,的坐标代入，得⎩⎨⎧+=+=.41,4b k b k 解得⎩⎨⎧=-=5,1b k∴直线AB 的函数表达式是.5+-=x y ……………………（11分）综上所述，所求直线AB 的函数表达式是62+-=x y 或.5+-=x y ……………（12分） 26．（本小题14分）解：（1）证明：∵CE 为⊙O 的直径，∴∠CFE =∠CGE =90°．……………………（1分）∵EG ⊥EF ，∴∠FEG =90°． ∴∠CFE =∠CGE =∠FEG =90°．……………………（2分） ∴四边形EFCG 是矩形．……………………（3分）（2）由（1）知四边形EFCG是矩形．∴CF∥EG，∴∠CEG=∠ECF，∵∠ECF=∠EDF，∴∠CEG=∠EDF，……………………（4分）在Rt△ABD中,AB=3，AD=4，∴tan34ABBDAAD∠==,……………………（5分）∴tan∠CEG= 34；……………………（6分）（3）∵四边形EFCG是矩形，∴FC∥EG．∴∠FCE=∠CEG．∴tan∠FCE=tan∠CEG=3 4∵∠CFE=90°,∴EF=34CF, ……………………（7分）∴S矩形EFCG=234CF;……………………（8分）连结OD，如图2①，∵∠GDC=∠CEG，∠FCE=∠FDE，∴∠GDC=∠FDE．∵∠FDE+∠CDB=90°，∴∠GDC+∠CDB=90°．∴∠GDB=90°……………………（9分）(Ⅰ)当点E在点A（E′）处时，点F在点B（F′）处，点G在点D（G′）处，如图2①所示．此时，CF=CB=4．……………（10分）(Ⅱ)当点F在点D（F″）处时，直径F″G″⊥BD，如图2②所示，此时⊙O与射线BD相切，CF=CD=3．……………（11分）(Ⅲ)当CF⊥BD时，CF最小，如图2③所示．S△BCD=12BC×CD=12BD×CF，∴4×3=5×CF∴CF=125．……………（12分）∴125≤CF≤4．……………（13分）∵S矩形EFCG=234CF，∴34×（125）2≤S矩形EFCG≤34×42．∴10825≤S矩形EFCG≤12．……………（14分）。

2016年泉州市初中学业质量检查生物试题

2016年泉州市初中学业质量检查生物试题2016年泉州市初中学业质量检查生物试题(本卷共两大题，41小题，共6页。

满分：100分考试时间：60分钟)友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置，答在本试卷一律无效。

毕业学校__________ 姓名__________考生号__________一、选择题(本大题共35小题，共50分。

l～20小题每小题1分，21～35小题每小题2分。

每小题的四个选项中都只有一个是正确的。

错选、多选或不选均不得分。

请务必用2B铅笔将答案涂在答题卡上，否则无效。

)1．显微镜下观察人体口腔上皮细胞，不能观察到的结构是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D. 细胞核2．植物根尖成熟区出现不同的组织，这是细胞A．分裂的结果B．分化的结果C．生长的结果D．衰老的结果3．右图示菜豆种子的结构，萌发时最先突破种皮的是A．①B．②C．③D．④4．将棕色牛体细胞的细胞核移入黄色牛的去核卵细胞中，形成的新细胞培育成胚胎，移植到黑色牛的体内发育，产下的小牛毛色是A．棕色B．黄色C．黑色D．花色5．下列生态系统中，自动调节能力最大的是A．温带草原B．热带雨林C．戈壁荒漠D．南极谷原6．绿色开花植物完成受精后，下列发育结果对应正确的是A．子房→种子B．子房壁→种皮C．受精卵→_胚D．胚珠→果实7．下列关于植物蒸腾作用意义的叙述，错误的是A．提高叶片的温度B．促进无机盐的运输C．降低环境的温度D．促进水分的吸收8．将菜豆种子埋人土里，一段时间后幼苗破土而出。

说明菜豆种子萌发不需要A．充足的空气B．适量的水分C．适宜的温度D．强烈的光照9．右图示肾单位中葡萄糖浓度变化的曲线，下列分析正确的是A．I代表肾小球，发生重吸收作用B．I代表肾小管，发生滤过作用C．Il代表肾小球，发生滤过作用D．Il代表肾小管，发生重吸收作用10．右图为人体消化系统的部分结构，下列分析正确的是：A．①是肝脏，属于消化道外的消化腺B．②是胆囊，分泌的胆汁能消化脂肪C．③是胰腺，分泌的胰液中含有胰岛素D．④是大肠，能吸收部分水和无机盐11．下列关于维生素及其缺乏症配对正确的是A．维生素A——坏血病B．维生素B——夜盲症C．维生素C——脚气病D．维生素D——佝偻病12．下列关于人体运动的说法正确的是A．运动只需运动系统参与 B.运动系统由骨和骨骼肌构成C．骨骼肌包括肌腱和肌腹 D. 肌腱附着在同一块骨的两端13．右图所示的女性生殖系统中，受精卵形成的部位是A．①B．②C．③D．④14．胎儿与母体进行物质交换的场所是A．输卵管 B. 子宫C．卵巢 D. 胎盘15一对夫妇已生了一个儿子，若他们再生一个孩子，该孩子是女孩的可能性为A．25％ B. 50％C．75％ D. 100％16．某些食品的制作需要微生物参与，下列选项对应不正确的是A．面包----酵母菌B．酸奶----乳酸菌C．醋----醋酸菌I)．葡萄酒----霉菌17．引起肉汤变质的微生物的结构近似于下图中18．下列关于化石在地层中分布规律的说法，正确的是A．古老地层中形成化石的生物大多复杂B．古老地层可以找到高等生物化石C．古老地层中形成化石的生物大多陆生D．晚近地层可以找到低等生物化石19．对于初中生来说，下列行为有助于个人健康成长的是A．吸烟有助思考B．喝洒排除烦恼C．吸毒减轻压力D．服药遵照医嘱20．进入青春期的男生出现的正常变化不包括A．喉结突出B．音调变低C．长得肥胖D．出现遗精21．根瘤菌把氮气转化为大豆能吸收的氮肥，大豆为根瘤菌提供营养，这两种生物的关系是A．寄生B．共生C．竞争D．捕食22．右表是尿液形成过程中甲、乙两种液体成分的检测结果，下列判断正确的是A．甲是血浆，乙是原尿比较血细胞蛋白质葡萄耱样潞××IB ．甲是血浆，乙是尿液C ．甲是原尿，乙是尿液D ．甲是原尿，乙是血浆 23．旷野中的榕树移人室内，叶片容易变黄，引起这一现象的主要原因是A ．光照不足B ．水分过多C ．空气污染D ．温度过高24．生物圈中生物所需的能量最终来自A ．阳光B ．植物C ．动物D ．细菌28．右图是反射弧模式图，下列说法正确的是A ．反射弧是完成反射的结构基础B ．①表示感受器，⑤表示效应器C ．该反射弧能独立完成条件(复杂)反射D ．③表示位于小脑的神经中枢25．下列生物在生态系统中属于分解者的是A ．金针菇B ．噬菌体C ．含羞草D ．金丝猴26．给农作物施用农家肥，主要是为农作物提供A ．水B ．有机物C ．无机盐D ．空气27．下列关于营养物质的说法正确的是A ．蛋白质是构成人体细胞的基本物质B ．脂肪是人体最主要的供能物质甲榉品乙× X ×C．糖类是调节生命活动的重要物质D．维生素是构成人体细胞的原料29．智能手机的使用造就了低头族，导致人群近视率也相应增加。

福建省泉州市惠安县2015-2016学年八年级(上)第一次月考生物试卷【解析版】

2015-2016学年福建省泉州市惠安县八年级（上）第一次月考生物试卷一、选择题（每题2分，共50分，请选出一个最佳答案）1．水螅身体刺细胞分布最多的部位（）A．触手 B．口C．基部 D．身体2．我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（）A．腔肠动物 B．软体动物 C．甲壳动物 D．昆虫3．无脊椎动物中，唯一会飞的一类动物是（）A．甲壳动物 B．昆虫 C．鸟D．哺乳动物4．日本血吸虫的中间宿主是（）A．苍蝇 B．蚊子 C．田螺 D．钉螺5．软体动物缢蛏的贝壳和河蚌产生的珍珠都是有（）分泌形成的．A．柔软的身体B．足C．外套膜D．出水管和入水管6．下列动物中，不属于脊椎动物的是（）A．鲫鱼 B．龟C．蛇D．蚯蚓7．不属于鱼类适应水中生活的形态结构特点是（）A．用鳃呼吸 B．身体背部有脊柱C．身体呈流线型 D．用鳍游泳8．涡虫、珊瑚虫排出食物残渣的方式都是（）A．由肛门排出B．由口排出 C．由细胞排出D．由体表排出9．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（）A．哺乳动物 B．环节动物 C．软体动物 D．节肢动物10．节肢动物和环节动物共有的特征是（）A．都由许多体节构成 B．都有分节的触角C．都有分节的足 D．都有外骨骼11．下列分别属于两栖动物和爬行动物一组的是（）A．乌龟和蜈蚣B．蟾蜍和蛇 C．大鲵和蚯蚓D．野鸭和蜥蜴12．蛔虫是人体寄生虫，它寄生在（）A．人的大肠内B．人的小肠内C．人的胃D．人的肛门里13．下列都属于两侧对称的动物是（）A．水母，乌贼，鲫鱼 B．水螅，蚯蚓，蝗虫C．涡虫，蜗牛，青蛙 D．珊瑚虫，蝾螈，家鸽14．“金蝉脱壳”指的是蝉脱去（）A．皮肤 B．甲壳 C．鳞片 D．外骨骼15．腔肠动物和扁形动物共同特征是（）A．辐射对称 B．两侧对称 C．有口无肛门D．寄生生活16．俗话说：“人有人言，兽有兽语”蜜蜂是用哪种“语言”进行交流的（）A．舞蹈 B．声音 C．气味 D．动作17．雨后，小明同学在学校运动场的地面上发现有一些蚯蚓，这其中的原因是（）A．蚯蚓爬出地面上来饮水B．蚯蚓想借助潮湿的地面迅速改变生活环境C．蚯蚓爬出地面来呼吸D．蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行18．下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（）A．训练蚯蚓走迷宫B．探究蚂蚁通讯及喜食何种食物C．探究环境因素对鼠妇生活的影响D．珍妮长期观察研究黑猩猩行为19．鲫鱼的运动方式是游泳，游泳主要靠（）A．胸鳍和腹鳍的摆动B．各种鳍的共同作用C．尾鳍的作用D．尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力20．预防猪肉绦虫病要注意（）A．猪肉要需要充分煮熟B．切猪肉和生菜的刀和案板要与切熟肉和熟菜的分开C．避免人的粪便污染猪的饲料D．三项都要注意21．判断蚯蚓前后端最简单有效的方法是（）A．观察蚯蚓的反应，反应敏感的一端是前端B．长有口的一端是前端C．观察蚯蚓的运动，与运动方向相同的一端是前端D．靠近环带的一端是前端22．水螅在营养条件好时，会进行（）A．有性生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖23．蛔虫的形态结构特征中，比水螅高等的是（）A．虫体细长 B．具有消化腔C．寄生生活 D．有口有肛门24．常年生活在水中的龟和鳖，它们的呼吸器官是（）A．鳃B．肺C．肺和皮肤 D．皮肤25．下列各种动物中，属于国家一级保护动物的爬行动物是（）A．蝾螈 B．银环蛇C．大鲵 D．扬子鳄二、填空题（每格1分，共50分）26．将下列动物与相应的动物类别用线连起来．27．常说的四大家鱼是指：、、、、．鱼的主要特征是：（1）生活在（2）体表常有覆盖（3）用呼吸（4）通过和的摆动以及的协调作用游泳．28．请根据“观察蚯蚓实验”，回答下列问题：（1）观察蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形构成．（2）蚯蚓通过和配合使身体蠕动，蚯蚓在糙纸上运动速度比在玻璃板上的速度，这主要是因为的作用．（3）用手触摸蚯蚓的体壁，可以感觉到有，能使体表始终保持．因为蚯蚓的体壁密布，氧气可溶于体表的里，然后进入体壁的中，体内的也经体壁的由体表排出，从而完成气体交换．29．蝗虫的身体可分成，和三部分，一般在胸部上长有运动器官足和翅，有发达的肌肉，附着在上．30．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图、请据图回答．（1）该生态系统中的草属于，图中没有画出的腐生和，属于分解者．（2）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链，图中食物链共有条，请写出最长一条：．（3）能量在沿食物链传递的过程中逐级．根据这一特点，图中总能量最少的一种生物是，该生态系统能量最终来源是．（4）在一定时间内，该生态系统中各种生物的和维持在相对稳定的状态，这种现象称为生态平衡．若喷洒DDT农药，则体内含毒素最多的是．大肆捕杀鹰之后，鼠的数量变化是．2015-2016学年福建省泉州市惠安县八年级（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共50分，请选出一个最佳答案）1．水螅身体刺细胞分布最多的部位（）A．触手 B．口C．基部 D．身体考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．分析：水螅身体呈指状，肉眼可以看见，上端有口，另一端有口，口的周围有6﹣10条细长的触手，满布刺细胞和腺细胞，用以捕获食饵．水螅刺囊细胞的刺针先受到刺激，刺囊细胞因受到刺激而释出刺囊，刺囊弹出翻出长管，再刺入猎物体分泌毒液，把食物麻醉．麻醉后的食物再利用触手将食物放入口，然后吞入消化腔中，内层细胞进行消化工作，最后体内获得养分．刺细胞集中分布在水螅的触手周围．解答：解：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体表有刺细胞，主要分布在触手的周围，可以用来攻击和防御，大多藏有刺丝和毒液．故选：A点评：解答此类题目的关键是知道水螅腺细胞和刺细胞的分布．2．我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（）A．腔肠动物 B．软体动物 C．甲壳动物 D．昆虫考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．分析：肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．解答：解：海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物，它们的身体结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物．故选：A点评：此题考查了腔肠动物的主要特征，其它动物的主要特征也要主要了解．3．无脊椎动物中，唯一会飞的一类动物是（）A．甲壳动物 B．昆虫 C．鸟D．哺乳动物考点：动物的分类．分析：（1）昆虫一般具有三对足、两对翅，是无脊椎动物中唯一会飞的一个类群；（2）鸟类和哺乳动物蝙蝠都会飞．（3）脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等．解答：解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，种数超过100万种，是地球上种类和数量最多的一类动物，活动范围大，利于其觅食、避敌和求得配偶等．故选：B．点评：解答此类题目的关键是知道昆虫是节肢动物中唯一会飞的动物．4．日本血吸虫的中间宿主是（）A．苍蝇 B．蚊子 C．田螺 D．钉螺考点：生物的基本常识．分析：传染病具有传染性和流行性的特点，依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病．解答：解：血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病．血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴．成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体进入水中，此时，如果人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能．血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体．但据调查，喝含有尾蚴的生水也可感染血吸虫，尾蚴或可通过口腔粘膜进入人体．故选：D点评：掌握血吸虫病的类型、特点、传播途径，明确钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主．5．软体动物缢蛏的贝壳和河蚌产生的珍珠都是有（）分泌形成的．A．柔软的身体B．足C．外套膜D．出水管和入水管考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系．分析：河蚌、缢蛏属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答．解答：解：软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠．因此珍珠的形成与外套膜有关．故选：C点评：关键点：软体动物的外套膜能够分泌珍珠质．6．下列动物中，不属于脊椎动物的是（）A．鲫鱼 B．龟C．蛇D．蚯蚓考点：动物的分类．分析：脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等．解答：解：鲫鱼属于鱼类、龟和蛇都属于爬行类，体内都有脊柱，属于脊椎动物；而蚯蚓属于环节动物，体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物．故选：D．点评：解答此类题目的关键是知道脊椎动物的特点和类群．7．不属于鱼类适应水中生活的形态结构特点是（）A．用鳃呼吸 B．身体背部有脊柱C．身体呈流线型 D．用鳍游泳考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．分析：鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等．⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官．解答：解：由分析可知选项A、C、D属于鱼类适应水中生活的形态结构特点，而鱼的背部有脊柱不是适应水中生活的形态结构特点．故选：B点评：记住鱼类与其水中生活环境相适应的特点是解决本题的关键．8．涡虫、珊瑚虫排出食物残渣的方式都是（）A．由肛门排出B．由口排出 C．由细胞排出D．由体表排出考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．分析：涡虫以蠕虫、甲壳类、昆虫等为食，咽吸住食物后，肠即分泌消化液，使之溶为液状物，再吸入肠内，进行消化．不能消化的食物残渣，仍由口排出．无肛门．珊瑚虫身微小，口周围长着许多小触手，有口无肛门，口为原口，有摄食和排遗的功能．用来捕获海洋中的微小生物．它们能够吸收海水中矿物质来建外壳，以保护身体．解答：解：涡虫属于扁形动物，扁形动物的身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外；珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门．口为原口，有摄食和排遗的功能．具两胚层，有组织分化，有原始的消化腔及原始神经系统的低等后生生物．故选：B点评：关键掌握扁形动物的主要特征．9．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（）A．哺乳动物 B．环节动物 C．软体动物 D．节肢动物考点：节肢动物蝗虫的主要特征．分析：节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．解答：解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门．所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见D符合题意．故选：D点评：这部分内容是考试的重点，注意掌握．10．节肢动物和环节动物共有的特征是（）A．都由许多体节构成 B．都有分节的触角C．都有分节的足 D．都有外骨骼考点：节肢动物蝗虫的主要特征；环节动物的主要特征．分析：节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，据此答题．解答：解：节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等．环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等．故二者的共同点为：身体分节．故选：A点评：根据动物的特征来判断动物的类别，二者不要混淆．11．下列分别属于两栖动物和爬行动物一组的是（）A．乌龟和蜈蚣B．蟾蜍和蛇 C．大鲵和蚯蚓D．野鸭和蜥蜴考点：两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征．分析：由我们所学的知识可以知道：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．据此可以解答本题．解答：解：A、蜈蚣属于节肢动物，故错误；B、蟾蜍是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸的两栖动物；蛇是身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，体内受精，卵生的爬行动物，故正确；C、大鲵属于幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸的两栖动物；蚯蚓属于环节动物，故错误；D、野鸭属于鸟类，蜥蜴属于爬行动物，故错误．故选：B．点评：掌握各种动物的主要特征和常见动物，根据动物的特征判断其类别．12．蛔虫是人体寄生虫，它寄生在（）A．人的大肠内B．人的小肠内C．人的胃D．人的肛门里考点：生物的基本常识．分析：一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，蛔虫营寄生生活．解答：解：蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用．人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀．故选：B．点评：关键点：蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，体表有一层角质层，人无法将寄生于体内的蛔虫消化．13．下列都属于两侧对称的动物是（）A．水母，乌贼，鲫鱼 B．水螅，蚯蚓，蝗虫C．涡虫，蜗牛，青蛙 D．珊瑚虫，蝾螈，家鸽考点：动物的分类．分析：无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物→环节动物→节肢动物．根据无脊椎动物的进化历程可知，因此两侧对称的体形是从扁形动物开始出现的．解答：解：ABD、选项中的水母、水螅、珊瑚虫都属于腔肠动物，身体呈辐射对称，A、B、D错误；C、涡虫属于扁形动物，蜗牛属于软体动物，青蛙属于两栖动物，身体呈两侧对称，C正确．故选：C．点评：明确各类动物的特点以及无脊椎动物的进化历程是解题的关键．14．“金蝉脱壳”指的是蝉脱去（）A．皮肤 B．甲壳 C．鳞片 D．外骨骼考点：昆虫纲的主要特征；昆虫的生殖和发育过程．分析：陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题．解答：解：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮．因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼．故选：D．点评：昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象．15．腔肠动物和扁形动物共同特征是（）A．辐射对称 B．两侧对称 C．有口无肛门D．寄生生活考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中；扁形动物是一类两侧对称，三胚层，无体腔，无呼吸系统、无循环系统，有口无肛门的动物，可从两者的主要特征来进行比较作答．解答：解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层，可见腔肠动物和扁形动物的共同特点是有口无肛门．故选C点评：解答此类题目的关键是明确腔肠动物和扁形动物的特征．16．俗话说：“人有人言，兽有兽语”蜜蜂是用哪种“语言”进行交流的（）A．舞蹈 B．声音 C．气味 D．动作考点：群体中的信息交流．分析：动物的动作、声音、气味都能起到传递信息的作用，都是动物的语言．解答：解：具有社会行为的动物，群体中不同动物个体之间通过动物的“语言”（动物的活动、声音和气味等）进行信息交流，工蜂外出觅食，发现蜜源后，会跳8字舞或圆圈舞，用这些动作来告知同伴蜜源的距离和方向，这是群体中不同动物个体之间的通讯和合作．故选：D点评：此题考查了动物的语言，即：动物的动作、声音、气味．17．雨后，小明同学在学校运动场的地面上发现有一些蚯蚓，这其中的原因是（）A．蚯蚓爬出地面上来饮水B．蚯蚓想借助潮湿的地面迅速改变生活环境C．蚯蚓爬出地面来呼吸D．蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行考点：蚯蚓的特征．分析：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．解答：解：大雨过后，积水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．18．下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（）A．训练蚯蚓走迷宫B．探究蚂蚁通讯及喜食何种食物C．探究环境因素对鼠妇生活的影响D．珍妮长期观察研究黑猩猩行为考点：科学探究的基本方法．分析：对此题考查对研究动物行为方法的认识．研究动物行为的方法主要有观察法和实验法．解答：解：研究动物行为的方法主要有观察法和实验法．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录．例如，选项D；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应．实验法是以观察法为基础的．例如，选项A、选项B、选项C．故选：D点评：在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的．这时就需要通过实验来探究．实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素；联系：实验法是以观察法为基础．19．鲫鱼的运动方式是游泳，游泳主要靠（）A．胸鳍和腹鳍的摆动B．各种鳍的共同作用C．尾鳍的作用D．尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；鱼类的主要特征．分析：鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，根据鱼鳍在游泳时起到的作用分析解答．解答：解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动，因此D的说法正确．故选：D．点评：对于鱼鳍在游泳中的作用要分清，多结合生活的观察．20．预防猪肉绦虫病要注意（）A．猪肉要需要充分煮熟B．切猪肉和生菜的刀和案板要与切熟肉和熟菜的分开C．避免人的粪便污染猪的饲料D．三项都要注意考点：生物的基本常识；生物学史；传染病流行的基本环节．分析：猪肉绦虫病对人体危害很大，切断传播途径是预防此病的最好方法．人体吃了含有猪肉绦虫幼虫的猪肉后，猪肉绦虫的幼虫在人体内发育成成虫继而引发猪肉绦虫病．解答：解：人是猪肉绦虫的终宿主，也可作为其中间宿主；猪是主要的中间宿主．猪肉绦虫的幼虫寄生在猪的体内，寄生的部位为运动较多的肌肉，以股内侧肌多见，人体吃了含有猪肉绦虫幼虫的猪肉后引发猪肉绦虫病，预防措施有：猪肉必须充分煮熟；切生肉、生菜的刀及案板要和切熟肉、熟菜的分开；避免人的粪便污染猪的饲料．故选：D点评：卫生检疫部门对猪肉进行检疫，主要是查验猪肉中是否含有猪肉绦虫的幼虫．21．判断蚯蚓前后端最简单有效的方法是（）A．观察蚯蚓的反应，反应敏感的一端是前端B．长有口的一端是前端C．观察蚯蚓的运动，与运动方向相同的一端是前端D．靠近环带的一端是前端考点：蚯蚓的特征．分析：蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成．其中有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带；蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，前端离环带近约13个体节，后端离环带远．解答：解：在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，如图：．因此，判断蚯蚓前后端最简单有效的方法是“靠近环带的一端是前端”．故选：D．点评：解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的环带的位置．22．水螅在营养条件好时，会进行（）。

2016年广东省初中毕业生学业考试生物全真模拟试卷(word版,有答案)

2016年广东省初中毕业生学业考试生物全真模拟试卷班别：姓名：学号：分数：说明：1．全卷共8页，全部为单项选择题，每小题2分，满分100分，考试时间50分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，并用2B 铅笔将对应该号码的标号涂黑。

3．每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

4．考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

1．成语“大汗淋漓”体现了生物生命现象中的（）A.对外界刺激作出反应B．适应环境C．由小长到大D．排出体内的废物2．生石花（Lithops pseudotruncatella(Bgr.) N.E.B）属于番杏科生石花属物种，原产非洲南部及西南地区，常见于岩床缝隙、石砾之中，被喻为“有生命的石头”。

非雨季生长开花，盛开时刻，生石花犹如给荒漠盖上了巨大的花毯。

但当干旱的夏季来临时，荒漠上又恢复了“石头”的世界。

下列说法正确的是（）A．生物对环境的适应B．环境对生物的影响C．生物影响环境D．生物改变环境3．国内知名的海尔冰箱推出了一款具有“零度保鲜”功能的新产品，冰箱能够为水果蔬菜保鲜的关键是（）A．减少水果蔬菜的水分含量，加快呼吸作用B．降低环境温度，减缓呼吸作用C．降低环境温度，加快呼吸作用D．减少二氧化碳含量，减缓光合作用4．伐木工锯倒了一棵树，在树桩上面长满了苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫等生物，树桩上的生物及其周围环境共同构成了一个（）A．食物链B．食物网C．生态系统D．生物网5．“凉拌海带丝”和“紫菜寿司”是人们喜爱的食品。

海带和紫菜与下列植物同属一类的是（）A．衣藻B．蕨C．白菜D．罗汉松6．右图是大豆种子的结构模式图，对该图描述不正确．．．的是（）A．①将发育成植株的茎，②将发育成植株的叶B．④为大豆种子萌发提供营养物质C．⑥是新生植物体的幼体D．大豆种子中没有胚乳7．为了探究“绿色植物进行光合作用”的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。

福建省泉州市惠安县初中生物学业质量检查试题(二)(扫

福建省泉州市惠安县2015年初中生物学业质量检查试题（二）
2015年惠安县初中学业质量检测
生物参考答案及评分标准
一、选择题（1-20小题每题1分；21-35小题每题2分）
1-5A、C、D、A、B
6-10B、D、C、A、B
11-15C、C、A、B、A
16-20A、D、D、A、C
21-25D、D、D、C、D
26-30B、A、B、A、D
31-35B、B、B、B、B
二、非选择题（每格1分）
36．⑴CADB ⑵生理盐水、碘液⑶转换器、物镜⑷④、⑤、液泡
37．⑴外骨骼、蜕皮外套膜⑵鳃、肺、气囊⑶基因、自然选择⑷系统38．⑴动脉、增加⑵肺泡周围毛细血管⑶肾小球、过滤⑷左心室、体
⑸出球、肾小管
39．⑴将原有的有机物运走耗尽、酒精⑵光合、氧气、淀粉⑶氢氧化钠
⑷呼吸、二氧化碳
40．⑴反射、神经元⑵神经中枢、传入神经⑶大脑皮层、简单⑷能、不能41．⑴A→E→C→B→D、A ⑵分解、非生物部分、光⑶物质、能量⑷自动调节。

2016年质量检查生物试卷xu

2016年初中学业质量检查生物试题(本卷共两大题，41小题，共6页。

满分：100分考试时间：60分钟)友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。

一、选择题(本大题共35小题，共50分。

l～20题每小题l分，21～35题每小题2分。

每小题的四个选项中都只有一个是正确的。

错选、多选或不选均不得分。

请务必用2B铅笔将答案涂在答题卡上，否则无效。

)1．水蜜桃的果肉肥厚多汁，是人们喜爱的水果之一。

据此判断水蜜桃属于（）A．裸子植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物2．今年桃花开得比往年迟一些，影响花期的主要非生物因素是A．阳光 B．水分 c．空气 D．温度3．蜜蜂在花丛中飞舞，可以帮助桃树进行（）A．传粉 B．受精 C．开花 D．结果4．图l示桃花的结构，下列叙述中错误的是（）A．①是花药里面有花粉B．⑥和⑦是花的主要结构C．⑧受精后将发育成种子的胚D．花粉落到④上的过程称为受精5．桃有油桃、蟠桃、碧桃等多个品种，其本质原因是（）图1A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性D．环境多样性6．桃树开花所需的有机物主要是（）A．根从土壤吸收，并由筛管转运 B．叶光合作用制造，并由导管转运C．根从土壤吸收，并由导管转运 D．叶光合作用制造，并由筛管转运7．图2为与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次是（）A．细胞核、基因、性状B．基因、细胞核、性状C．细胞核、性状、基因D．基因、性状、细胞核8．关于蜜蜂行为及特征的判断中，错误的是（）A．采蜜属于先天性行为 B．进行不完全变态发育C．身体分头、胸、腹三部分 D．具有社群(会)行为9．关于真菌特征的说法正确的是（）A．具有叶绿体 B．有真正的细胞核 C．都是单细胞生物 D．只进行孢子生殖10．人体四种基本组织中，具有支持、连接、保护、营养等功能的是（）A．上皮组织 B. 结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织11．人体泌尿系统中能暂时储存尿液的是（）A．尿道 B．肾脏 C．膀胱 D．输尿管12．多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病，因为新鲜果蔬富含（）A．维生素D B．维生素C C．维生素B D．维生素A13．血液成分中含量最多的是（）A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆14．科学家将胡萝卜素基因转移到水稻细胞的DNA上，培育出外表为金黄色的“黄金大米”，利用的生物技术是（）A．杂交育种 B．嫁接技术 C．转基因技术 D．组织培养15．夏天，食物容易腐败变质。

2016年泉州市初中学业质量检查生物试题

2016年泉州市初中学业质量检查生物试题D极谷原6．绿色开花植物完成受精后，下列发育结果对应正确的是A．子房→种子B．子房壁→种皮C．受精卵→_胚D．胚珠→果实7．下列关于植物蒸腾作用意义的叙述，错误的是A．提高叶片的温度B．促进无机盐的运输C．降低环境的温度D．促进水分的吸收8．将菜豆种子埋人土里，一段时间后幼苗破土而出。

惠安生物试题及答案初中

惠安生物试题及答案初中一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案：A2. 下列哪种生物不属于脊椎动物？A. 鲫鱼B. 青蛙C. 麻雀D. 蜗牛答案：D3. 植物通过什么结构进行光合作用？A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞壁答案：A4. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 脾脏答案：C5. 以下哪种物质是植物生长所必需的？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 所有选项答案：D6. 鸟类的呼吸系统中，哪个部位是气体交换的主要场所？A. 气管B. 肺C. 气囊D. 喉答案：B7. 人体中负责消化和吸收的主要器官是？A. 胃B. 肠C. 肝脏D. 胰腺答案：B8. 以下哪种微生物是有益的？A. 霉菌B. 病毒C. 细菌D. 所有选项答案：C9. 人体中，负责运输氧气的蛋白质是？A. 血红蛋白B. 血小板C. 白细胞D. 淋巴细胞答案：A10. 以下哪种动物是哺乳动物？A. 蜥蜴B. 青蛙C. 麻雀D. 兔子答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 植物通过_________和_________两种方式吸收水分。

答案：根、茎2. 人体中，_________是负责调节体温的器官。

答案：皮肤3. 鸟类的_________和_________是其飞行的关键器官。

答案：翅膀、胸肌4. 人体中，_________是最大的淋巴器官。

答案：脾脏5. 哺乳动物的_________是其特有的特征之一。

答案：乳腺三、简答题（每题10分，共20分）1. 描述一下植物细胞和动物细胞的基本区别。

答案：植物细胞和动物细胞的基本区别在于植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞则没有这些结构。

植物细胞的细胞壁由纤维素构成，起到支撑和保护细胞的作用；液泡负责储存水分和营养物质；叶绿体是植物进行光合作用的场所。

惠安生物试题及答案

惠安生物试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 细胞膜的主要组成成分是什么？A. 蛋白质和脂质B. 蛋白质和糖类C. 脂质和糖类D. 蛋白质、脂质和糖类答案：A2. 光合作用中，光能被转化为化学能的场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质基质答案：A3. 下列哪项不是真核细胞与原核细胞的主要区别？A. 有无细胞核B. 有无核膜C. 有无细胞器D. 有无染色体答案：C4. DNA复制的主要酶是：A. DNA聚合酶B. RNA聚合酶C. 逆转录酶D. 限制性内切酶答案：A5. 细胞周期中，DNA复制发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B6. 下列哪项不是细胞凋亡的特点？A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞器完整C. 细胞碎片被邻近细胞吞噬D. 细胞内容物释放，引发炎症反应答案：D7. 酶活性受哪些因素影响？A. 温度和pH值B. 底物浓度和酶浓度C. 金属离子和抑制剂D. 所有以上因素答案：D8. 哪种激素可以促进血糖升高？A. 胰岛素B. 胰高血糖素C. 肾上腺素D. 甲状腺素答案：B9. 人体免疫系统中，负责特异性免疫的细胞是：A. 巨噬细胞B. B细胞和T细胞C. 树突状细胞D. 自然杀伤细胞答案：B10. 下列哪项不是生态系统的功能？A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 物种多样性答案：D11. 植物光合作用中，光反应和暗反应的场所分别是：A. 叶绿体基粒和基质B. 叶绿体基质和基粒C. 叶绿体基质和细胞质基质D. 叶绿体基粒和细胞质基质答案：A12. 细胞呼吸过程中，产生ATP最多的阶段是：A. 糖酵解B. 三羧酸循环C. 电子传递链D. 酒精发酵答案：C13. 遗传信息的传递遵循什么法则？A. 孟德尔遗传定律B. 中心法则C. 达尔文进化论D. 基因突变理论答案：B14. 哪种生物不属于真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B15. 人体中，哪种激素主要负责调节水盐平衡？A. 胰岛素B. 抗利尿激素C. 甲状腺素D. 肾上腺素答案：B16. 细胞分化的实质是什么？A. 细胞数量的增加B. 细胞形态和功能的改变C. 细胞周期的延长D. 细胞死亡答案：B17. 下列哪项不是细胞信号转导的途径？A. G蛋白偶联受体途径B. 受体酪氨酸激酶途径C. 离子通道受体途径D. 核受体途径答案：D18. 哪种细胞器主要负责蛋白质的合成？A. 内质网B. 高尔基体C. 线粒体D. 核糖体答案：D19. 细胞周期中，细胞体积增大的阶段是：A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：A20. 人体中，哪种激素主要负责调节血糖水平？A. 胰岛素B. 胰高血糖素C. 肾上腺素D. 甲状腺素答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分）21. 下列哪些因素会影响酶的活性？A. 温度B. pH值C. 底物浓度D. 酶浓度答案：ABC22. 细胞周期中，哪些阶段DNA含量会加倍？A. G1期B. S期C. G2。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2016年惠安县初中学业质量检查生物试题（满分：100分；考试时间：60分钟）友情提示:请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上毕业学校姓名考生号一、选择题（本大题共50分，1~20题每小题1分，21~35题每小题2分。

1~35题每小题的四个选项中都只有一个是正确的。

错选、多选或不选均不得分。

请务必用2B 铅笔将答案涂在答题卡上，否则无效。

）1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。

造成这现象的主要环境因素是A ．阳光B ．空气C ．温度D ．水分 2．右图雌蕊中，将来可能发育成种子的是A ．①B ．②C ．③D ．④3．下列属于社会行为的是A ．一批警犬正在执行任务B ．海葵和寄居蟹一起共生C ．乌贼遇到危险喷出墨汁D ．狼群互相配合追捕猎物4．农民要适时适量向庄稼浇水、施肥，原因是植物生活需要A ．水分和无机盐B ．气温和水分C ．无机盐和阳光D ．有机物和光 5．右下图为“种子萌发外界条件的探究实验示意图”，其中最易．．萌发的一组是 A ．① B ．②C ．③D ．④6．在炎热的夏季，树林可使周围气温降低，是因为树林能进行A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用 7．人体胚胎发育的场所是 A ．卵巢B ．输卵管C ．子宫D ．阴道 8．下图所示“碳－氧”平衡的部分过程，叙述错误．．的是 25℃ 4℃① ② ③ ④空气空气空气空气水水水①②③ ④A ．植树造林可以降低大气中二氧化碳的含量B ．能完成①过程的生物成分包括生产者、消费者和分解者C ．能完成①②过程的生物成分是生产者和消费者D ．寻求国际合作，限制碳排放量属于③过程 9．制作面包时，常加入少量的酵母菌，这样做可以使面包A ．甜度增加B ．松软多孔C ．涩味减少D ．营养均衡 10．神经系统结构和功能的基本单位是A ．脑B ．神经元C ．神经D ．反射弧 11．下列生物技术中，对拯救濒危动物最为有效的是Ａ．发酵技术Ｂ．转基因技术Ｃ．仿生技术Ｄ．克隆技术 12．右图是人体消化管示意图，其中消化和吸收的主要器官是 A ．① B ．② C ．③D ．④13．下列节肢动物中，属于昆虫的是A B C D14．“茎无输导组织，叶小而薄，无真正的根，植株矮小密集，对有毒气体敏感”是描述Ａ．藻类植物Ｂ．苔藓植物Ｃ．蕨类植物Ｄ．裸子植物 15．乳酸菌与酵母菌相比，主要区别是乳酸菌没有Ａ．细胞膜Ｂ．细胞质Ｃ．成形的细胞核Ｄ．细胞壁 16．右图是肾单位模式图，重吸收作用发生的部位是A ．①B ．②C ．③D ．④17．血浆与原尿的成分相比，原尿中少了① ② ③ ④ 大肠A.血细胞B.无机盐C.葡萄糖D.大分子蛋白质18．蜜蜂完全变态发育的正确过程是A. 幼虫→卵→蛹→成虫B. 卵→蛹→成虫C. 卵→幼虫→蛹→成虫D. 卵→蛹→幼虫→成虫19．下列关于青春期说法正确的是A．身高体重不再增加B．变声期间要避免大喊大叫C．长“青春痘”才算进入青春期D．萌动性意识是不正常的心理现象20．药品包装盒上，标有“OTC”表示该药物属于A．处方药 B．非处方药 C．口服药 D．注射药21．蚯蚓多的土壤变得疏松富有肥力，体现的是A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物依赖环境 D．环境影响生物22．将装有萌发种子的密闭玻璃瓶，在温暖黑暗的地方放置一夜，能大致反映瓶内二氧化碳含量随时间变化的曲线是A B C D23. 若想把蝌蚪培养成迷你型小青蛙，应该在饮料添加A．生长激素Ｂ．甲状腺激素Ｃ．胰岛素Ｄ．雄性激素24．右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关说法正确的是A．①是效应器B．②是传出神经C．③是神经中枢D．④是感受器25．健康成年人每天形成原尿约150升，排出的尿液却只有1.5升，这是由于A．肾小球的过滤作用 B．肾小管的重吸收作用C．汗腺排出汗液的作用 D．膀胱对尿液的贮存作用26．细嚼无糖馒头一段时间后能感觉到有甜味产生，这是因为淀粉在口腔被分解成A ．葡萄糖Ｂ．麦芽糖Ｃ．氨基酸Ｄ．蛋白质 27．经常食用胡萝卜或适量动物肝脏，有助于预防A ．坏血病B ．脚气病C ．夜盲症D ．大脖子病28．构成人体细胞的基本物质是A ．维生素Ｂ．糖类Ｃ．脂肪Ｄ．蛋白质 29．下列对蜘蛛结网行为的叙述中，错误的是Ａ．是动物的本能Ｂ．由遗传物质控制Ｃ．属于先天性行为Ｄ．由生活经验得来 30．生物多样性不包括A ．种类的多样性B ．基因的多样性C ．形态的多样性D ．生态系统的多样性31．观察右图鸡卵结构，③、⑤分别是A ．卵黄，胚盘B ．胎盘，卵白C ．卵白，胚盘D ．胎盘，卵黄 32．从人的性别决定方式看,生男生女取决于A ．父母的性格特征B ．与精子结合的卵细胞类型C ．发育过程中胎儿的营养D ．与卵细胞结合的精子类型 33．给婴儿接种乙肝疫苗后，婴儿的体内会产生相应的A ．抗体B ．溶菌酶C ．抗原D ．消化酶34．右图为小明家的耳垂调查示意图，已知A （显性）表示有耳垂基因，a （隐性）表示无耳垂基因，由此可推断爸爸的耳垂基因组成是 A ．AA B ．Aa C ．aaD ．AA 或Aa35．下图是关于细胞核、染色体、DNA 、基因的概念图，图中代码①②③依次为A ．基因、DNA 、细胞核B ．DNA 、细胞核、基因C ．细胞核、DNA 、基因D ．细胞核、基因、DNA二.非选择题（本大题共50分，请用黑色签字笔把答案填在答题卡指定区域内，否则无效。

①应的片段蛋白质染色体主要存在主要包括有遗传效②③小明在“[ ]”内填序号，在“ ”上填文字。

）36．在观察人口腔上皮细胞基本结构时，需制作临时装片，并使用显微镜观察。

下图是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞图，请回答：（8分）⑴制作装片时，刮取口腔上皮细胞前在载玻片中央滴加的液体是，染色所用的液体是。

⑵使用①上升镜筒时眼睛应该注视[ ]，避免其与玻片标本接触。

为了使物像更清晰，可以调节[ ]。

⑶观察时，看到的物像如甲图所示，应将装片向方移动后才能达到乙图的效果。

此时显微镜目镜和物镜的读数分别为“5×”和“10×”，则物像被放大倍。

⑷与洋葱表皮细胞相比，在人体口腔上皮细胞中观察不到的结构有和。

37．惠女水库是惠安女勤劳和智慧的结晶。

水库里鲜美的“四大家鱼”是食客们的最爱，白鹭在水边静静等待倒霉的鱼儿靠近，看来它们也是资深吃货。

龟和鳖趴在岸边慵懒地晒太阳，而河蚌则把自己半埋在泥土里滤食水藻。

请分析回答：（8分）⑴“四大家鱼”包括青鱼、鱼、鲢鱼和鳙鱼，它们用呼吸，而龟和鳖用呼吸。

⑵河蚌属于动物，身体外面的贝壳由分泌形成。

⑶根据体内有无脊柱把上述资料提及的动物进行分类，那么独成一类。

⑷白鹭啄食鱼儿的动作迅猛如电，这动作的动力来自颈部的收缩。

青鱼喜食河蚌，请据此写出一条包含四种生物的食物链：38．下图是“验证绿叶在光下制造有机物”的实验，请据图回答：（9分）⑴正确的实验步骤是：③→[ ]→⑤→[ ]→②。

① ② ③ ④ ⑤黑暗处理蓝色⑵实验前对实验材料进行黑暗处理，目的是为了将叶片内的运走耗尽。

⑶实验选用的叶片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是设置。

⑷步骤①中滴加的液体是。

步骤⑤中的小烧杯里装的液体是，实验后这些液体将变成色。

⑸分析步骤②展示的实验结果，结论是：光合作用的必需条件是，产物是。

39．右图是人体“血液循环途径示意图”的一部分，请分析回答：（9分）⑴心脏主要由组织组成，为血液循环提供动力。

⑵在心脏的四个腔中，心壁最厚的是[d] ，这是循环的起点，与之相连的血管是。

⑶⑤是部的毛细血管，在此处氧与红细胞中的蛋白结合，血液变成含氧丰富的血，流回心脏的[ ]。

⑷若③表示头部的毛细血管，呈单行通过的血细胞是。

40．狗是人类忠诚的“朋友”,不少同学喜欢饲养狗，甚至把它当成家里的一“成员”。

但狗也会带来狂犬病传播的隐患。

狂犬病是由狂犬病毒引起的，被狗咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗。

请分析回答：（8分）⑴当“导盲犬”看到马路对面交通警示牌上红灯亮时，会立即停止脚步，阻止主人过马路，该反射从反射类型看属于反射，完成反射的结构基础是。

“红灯亮”这一物象形成的部位是眼球的。

⑵狂犬病毒是引起狂犬病的。

狂犬病毒没有结构，由外壳和内部的遗传物质组成。

⑶从预防传染病的基本措施看，“注射狂犬病狂疫苗”属于。

⑷注射狂犬病狂疫苗是为了发挥机体的（填“非特异性”或“特异性”）免疫的作用。

41．右图表示某农田生态系统中的部分食物网，请分析回答：（8分）⑴农作物属于者，它通过作用为生态系统中的其它生物提供物质和能量，这些物质和能量是沿着和食物网进行流动的，能量的最终来源是。

⑵该图没有体现生态系统成分中的者和部分。

⑶若农田中的青蛙和鸟类被大量捕杀，会导致田鼠和蝗虫增多，从而影响农作物产量，说明生态系统的能力是有限的；若有毒物质污染农田，则体内含有毒物质最少的生物是。