3M培训资料-职业安全防护

合集下载

分享3M培训资料(二)

分享3M培训资料(二)

分享3M培训资料(二)引言概述:本文是“分享3M培训资料(二)”的文档,旨在向读者提供有关3M的培训资料,帮助读者了解和学习相关知识。

正文内容:一、3M的产品与技术(5个小点)1.1 3M的核心产品介绍1.2 3M的技术领域和创新1.3 3M的产品应用场景1.4 3M的质量控制和标准1.5 3M的产品优势和竞争优势二、3M的市场推广策略(7个小点)2.1 3M的市场分析和目标用户群体2.2 3M的品牌定位和市场定位2.3 3M的市场推广模式和渠道2.4 3M的广告和宣传方式2.5 3M的销售策略和渠道管理2.6 3M的市场竞争和竞争对手分析2.7 3M的市场反馈和用户满意度调查三、3M的人力资源开发与管理(6个小点)3.1 3M的人才招聘与选拔机制3.2 3M的培训与发展计划3.3 3M的绩效管理和激励机制3.4 3M的员工福利和员工关系管理3.5 3M的多元文化和国际化管理3.6 3M的人力资源可持续发展战略四、3M的社会责任与可持续发展(8个小点)4.1 3M的社会责任理念和价值观4.2 3M的环境保护和资源节约措施4.3 3M的社区支持和公益活动4.4 3M的员工志愿者活动和社会贡献4.5 3M的可持续创新和绿色产品4.6 3M的供应链管理和合规要求4.7 3M的商业伦理和道德标准4.8 3M的可持续发展战略和目标五、3M的未来发展展望(5个小点)5.1 3M的战略规划和市场趋势分析5.2 3M的研发和创新投入5.3 3M的国际化战略和扩张计划5.4 3M的企业文化和价值观5.5 3M的未来发展挑战和机遇总结:通过本文的阐述,读者可以了解到3M公司的产品与技术、市场推广策略、人力资源开发与管理、社会责任与可持续发展以及未来发展展望等方面的内容。

希望这些培训资料可以帮助读者更好地了解和应用3M相关知识,并在自己的工作和学习中取得更好的成果。

职业健康培训心得

职业健康培训心得

重视职业卫生,崇尚文明生产——记广州风神开展职业健康培训活动来源:HD工厂焊装一车间侧围1B班许名坤5月29日,在公司培训大楼1号阶梯教室里,公司邀请了3M公司的特派老师为我们上了一堂生动而别开生面的职业健康课。

由于场所的关系,这次培训分为3个班次,参与学习的有来自公司各部门和车间的代表。

这次培训的主要内容包括呼吸系统、视觉系统、听力系统等方面的安全防护知识插入1在公司产能提升及人员大幅增长的形势下开展这样的教育活动意义重大,有利于提高一线作业员的安全防护意识,从根本上落实了安全生产的方针和政策,为生产的顺利达成提供了有利的保障。

在课堂上,老师首先为我们讲解了汽车生产各个流程中产生身体危害的种类及因素,比如在焊装车间我们主要面临着呼吸系统和视觉系统疾病的困扰,导致疾病的因素主要是烟尘和弧光等。

同时不断向我们发出提问,向我们详细了解学员对劳动保护用品的了解程度和使用状态。

然后有针对性地为我们各部门各车间的学员进行详细的讲解,使我们对职业危害的产生和防护有了更深刻的认识。

有利于我们在工作中熟练运用安全防护知识。

接下来,老师为我们介绍了面对各种危害因素我们首先要从改善环境入手,为作业员提供一个安全舒适的环境是企业可持续发展的重要前提。

对一些采取了措施但仍然达不到国家法规安全标准的,公司要尽力提供个人防护用品来减小环境对人体的危害。

在课堂上,我们接触到每天工作必需的劳保用品,有防护眼镜、口罩等,还见到了以前从未见过的劳保用品,让我们大开眼界。

惊喜之余,老师还把如何鉴别劳保的真伪以及劳保的正确佩戴方法教给了我们。

她说合格劳保包装上必须要有QS和LA认证标识,否则就是不合法规要求,对安全防护无法保障。

还有在不同的场所就必须佩戴不同的劳保用品,很多劳保用品外观一样,但它的功用却完全不一样,因此我们要学会正确的选择和佩戴劳保用品,不然戴上功能不适的劳保也是无济于事。

课程内容尽管枯燥乏味,但通过老师和学员们的互动,使得整个课堂热闹而充满活力,每位学员都受益匪浅,让我们在以后的工作中对职业卫生更加重视,让我们的生产更加安全文明。

2024年化工单位三级安全教育内容

2024年化工单位三级安全教育内容

2024年化工单位三级安全教育内容化工单位三级安全教育是指对化学工艺生产过程中的操作人员进行的安全培训,以确保他们具备安全操作、事故应急和风险防范的能力。

以下是可能包含在这一培训中的一些内容:
1. 化学品安全知识:涉及化学品的物理性质、化学性质、危险性分类和标识、储存和运输要求等。

2. 安全操作规程:包括化工设备的正确操作、操作程序的标准化、操作人员的责任和义务等。

3. 灭火与逃生演练:培训员工使用灭火器材进行初期火灾扑救,并了解逃生路线和应急撤离的方法。

4. 应急救援:介绍事故发生后的应急响应程序,如应急联系人、应急处置措施和设备。

5. 个体防护措施:教育员工正确使用个人防护装备(如安全眼镜、护耳器等)以及安全穿戴工作服等。

6. 环境保护意识:讲解化工单位对环境的影响,以及遵守环境法规和企业内部环境管理要求的重要性。

此外,培训还应根据不同化工生产工艺和具体危险源制定特定的培训内容,并向运营人员提供相应的实操技能培训。

需要注意的是,这只是一份一般性指导意见,具体的培训内容应根据化工单位的具体情况和相关法规进行制定。

第 1 页共 1 页。

劳动防护用品安全知识培训

劳动防护用品安全知识培训

劳动防护用品安全知识培训一、劳动防护用品简介:劳动防护用品又称个人防护用品,是指劳动者在劳动中为防御物理、化学、生物等外界因素伤害人体而穿戴和配备的各种防护用品.个人防护用品供劳动者个人随身使用,是保护劳动者不受职业危害的最后一道防线。

当劳动安全卫生技术措施尚不能消除生产劳动过程中的危险及有害因素,达不到国家标准、行业标准及有关规定,也暂时无法进行技术改造时,使用护品就成为既能完成生产劳动任务,又能保障劳动者的安全与健康的唯一手段。

二、劳动防护用品分类:劳动防护用品按照防护部位一般可分为九类:(1)安全帽类。

是用以保护头部,防撞击、挤压等伤害的护具.如安全帽、一般防护帽、防尘帽、防水帽、防寒帽、防静电帽、防高温帽、防昆虫帽等.(2)呼吸护具类.是用以预防尘肺和职业病的重要护具。

如防毒面具、过滤式防毒面具、滤毒罐(盒)、防尘口罩、复式防尘口罩、过滤式防微粒口罩、长管面具等.(3)护眼。

用于保护操作人员的眼睛和面部,防止外部伤害。

如焊接面罩、焊接镜片和护目镜、通用眼镜、抗冲击护眼器、有机防护眼镜等。

(4)听力保护。

它是保护听力的保护装置。

如耳塞、耳罩、耳帽等。

(5)防护鞋。

这是一种保护装置,用来保护脚免受伤害。

如绝缘鞋、耐油鞋、雨鞋等。

(6)防护手套类。

是用以手部保护的护具.如耐酸碱手套、电工绝缘于套、电焊手套、布手套、纱手套等。

(7)防护服类。

是用以保护职工免受劳动环境中的物理、化学因素的伤害的护具.如绝缘服、耐酸碱防护服、耐油防护服、防静电工作服、防火服、雨衣、工作服、防寒服等。

(8)防跌倒课。

这是防止摔倒的保护装置。

例如安全带、安全绳和安全网。

(9)护肤用品类。

是用以外露皮肤的保护用品.如护肤膏和洗涤剂等。

三、劳动防护用品的作用:是使用一定的屏蔽体或系带、浮体,采取隔离、封闭、吸收、分散、悬浮等手段,保护人体免受外界危害因素的侵害。

可防御物理、化学、生物等外界因素对人体的伤害.四。

劳动防护用品的使用、维护和注意事项:(一)安全帽3360的使用、维护和注意事项1、安全帽的保护作用:(1)防止物体撞击伤人。

职业健康防护ppt课件

职业健康防护ppt课件

缺氧:呼吸危害,伴随有限空间
缺氧环境 O2<19.5%v/v
有限空间
噪声:常伴随着机械加工
对人有害的声音:每天工作8小时,接触超 过85分贝的声音。 每降低3分贝,噪声降低50% 噪声聋不可治愈的职业病
总结:
发现职业危害的线索:
– 使用的原材料,成分信息?
商品名、俗名、化学物质名称 如天拿水,俗称香蕉水,主要有乙酸乙酯 、乙酸正丁酯、苯、二甲苯等 MSDS
化学过滤元件的使用寿命
湿度
污染物的性质
浓度
配戴者劳动强度
如何确定防毒过滤元件更换时间
根据污染物种类、浓度、劳动强度、 环境条件的不同,过滤元件的使用寿 命不同; 不同产品使用寿命不同; 应根据工作场所评价,预测防毒过滤 元件的更换周期; 不应靠使用者的嗅觉判断。
呼吸防护用品选择举例
异丙醇: GBZ 2.1异丙醇职业接触限值OEL = 350 mg/m3 现场检测异丙醇实际暴露浓度 = 1560 mg/m3
纱布口罩不得作为防尘口罩使用
如何选择过滤元件:根据污染物种类
有毒有害气体或蒸气
–防毒半面具或全面具, GB2890-(2009) –过滤元件分类:
A型(3号):某些有机蒸气; B型:某些无机气体; E型(7号): 二氧化硫和其他酸性气体; K型(4号):氨及氨的有机衍生物; CO型(5号):一氧化碳气体; Hg型:汞蒸气; HS(4号)型:硫化氢气体。 以上各类的任意组合。
第第 第 一二 三 层层 层
PPE国家标准的使用
产品技术要求和测试方法 :产品生产、上市认

产品选择、使用维护方法 :根据危害特点和危
害水平选择防护功能适应的PPE。
现行

入职员工安全教育三级培训课程内容

入职员工安全教育三级培训课程内容

入职员工安全教育三级培训课程内容
为了确保新入职员工的安全意识和操作规范,我们设计了以下三级培训课程,以帮助他们尽快适应工作环境并遵守安全规定。

一级培训:基础安全知识
- 安全意识:向新员工介绍公司安全文化和重要性,强调每个员工的责任和义务。

- 灭火和应急处理:介绍基本的灭火器使用方法和应急处理流程,提供实际操作和演练机会。

- 动作规范:教授正确的行为规范,如正确使用工具和设备、保持工作区整洁等。

二级培训:工作场所安全
- 危险识别与控制:教育员工识别和评估工作场所潜在危险,研究采取相应措施进行控制和预防。

- 个人防护设备(PPE):指导新员工正确选择和使用个人防护设备,包括头盔、护目镜、手套等。

- 事故报告和处理:指导员工如何正确填写事故报告,并介绍事故处理程序和承担责任的流程。

三级培训:安全管理和持续改进
- 安全管理系统:了解公司的安全管理体系,包括政策、目标、程序以及持续改进的方法和实践。

- 紧急情况演练:进行模拟演练,让员工熟悉紧急情况下的应
对方式和组织协调能力。

- 安全意识培养:促进员工对安全的持续关注和自我研究,鼓
励他们提出改进建议并分享经验。

培训结束后,员工将接受一项考核来评估对培训内容的理解和
掌握程度。

我们相信通过这些培训,新入职员工将具备良好的安全
意识和行为惯,为公司的安全运营作出积极贡献。

请注意,以上所提内容仅为示例,具体课程内容可能会根据实
际需要进行调整和补充。

分享3M培训资料(一)

分享3M培训资料(一)

分享3M培训资料(一)引言:本文旨在分享一些3M培训资料,帮助读者了解3M公司及其在不同领域的培训内容。

以下将分为五个大点详细介绍这些资料,涵盖了3M公司的产品培训、技术培训、销售培训、领导力培训以及团队培训等方面。

正文:1. 产品培训- 了解3M公司的核心产品线和特点- 掌握3M产品的正确使用和维护方法- 学习如何根据客户需求进行产品推销和市场定位- 熟悉3M产品的市场竞争情况和销售策略- 学习解决3M产品常见问题的方法和技巧2. 技术培训- 理解3M公司的核心技术和创新能力- 学习如何应用新技术和材料解决实际问题- 掌握3M技术的实验和测试方法- 探索3M公司在不同领域的技术领先地位- 学习如何进行技术推广和知识普及3. 销售培训- 掌握3M销售流程和销售技巧- 学习如何进行客户拜访和需求分析- 熟悉销售谈判和合同签订的流程- 学习客户关系的管理和维护方法- 探讨市场营销战略和销售目标的设定4. 领导力培训- 培养3M公司的领导者和管理者- 学习有效的团队协作和沟通技巧- 探索3M企业文化和价值观- 学习领导决策和问题解决的方法- 培养创新和变革的领导力5. 团队培训- 加强团队合作和配合能力- 学习如何激发团队成员的积极性和创造力- 了解团队的角色分工和目标设定- 学习团队项目管理和进度控制的方法- 培养团队的问题解决和冲突管理能力总结:通过分享3M公司的培训资料,读者可以全面了解和掌握3M公司在产品、技术、销售、领导力和团队等方面的培训内容。

这些资料将帮助读者提升自己的专业技能和职业能力,为个人和企业的发展带来更多机遇和挑战。

通过不断学习和实践,读者可以在职业道路上取得更大的成就和进步。

2023劳动保护用品使用培训

2023劳动保护用品使用培训
用消毒纱布,轻轻盖上,再用绷带松松包扎,以不 使覆盖的纱布脱落移位为宜。如没有消毒纱布,可 用刷洗过的手帕或未用过的新毛巾覆盖伤眼,再缠 上布条。不可用力,以不压及伤眼为原则。
物体刚人眼内,切勿自行拔除,以免引起不能补救的 损失。
见到眼球鼓出,或从眼球脱出东西,千万不可把它推 回眼内,这样做十分危险,可能会把可以恢复的伤眼 弄坏。
安全帽在使用过程中会逐渐损坏,所以要经常进行外观检查。如果发 现帽壳与帽衬有异常损伤或裂痕,或帽衬与帽壳内顶之间水平垂直间 距达不到标准要求的,就不能继续使用,应当更换新的安全帽。
安全帽不用时,需放置在干燥通风 的地方,远离热源,不要受日光的 直射,这样才能确保在有效使用期 内的防护功能不受影响。
03 选择合适的呼吸防护产品,可以避免发生伤害。
呼吸系统防护 佩带呼吸器的气密性检查
负压气密性检查
➢ 用双手或不透气材料盖住面罩,然后使劲吸 气,看面罩是否凹陷
➢ 用手堵住进气阀,然后使劲吸气,看面罩是否 凹陷,及保持时间
正压气密性检查
➢ 用双手或不透气材料盖住面罩,然后使劲呼气, 看面罩是否泄漏
PPE使用 前的检查
产品的规格及技术性能是否 与作业的防护要求吻合。
安全帽的佩戴要符合标 准,使用要符合规定;
带电作业应当佩戴安全 帽预防触电事故
起重作业必须 佩戴安全帽
其它应当佩戴 安全帽的作业





使

装配作业必须 佩戴安全帽
高空作业时必须 佩戴安全帽
进入施工现场必须 佩戴安全帽
安全帽 使用要求
时,应发放护肤用品。
防护 用品
如何 配置
防护 用品
坠落防护
系好安全带,适用于需要登高时 (2米以上);有跌落的危险时;

职业病防治知识培训

职业病防治知识培训

职业病防治意识和行为(续2)
三、注意细节,容器加盖密闭,及时清理,减少挥发 盛放化学品的容器是重要的有害气体扩散源,工作中要尽量对使 用的容器加盖,减少现场存放量,养成随时把空容器清理出车间岗位的 习惯,减少作业场所空气中的有害物浓度。 四、合理通风,加快有害气体排出 五、佩戴合适的防毒防尘口罩,减少吸收 六、养成良好的卫生习惯,防止对皮肤的伤害,减少经皮肤吸收 七、熟知安全卫生警示标识并遵守(附图几种常见安全卫生警示标识) 八、听从企业安排,及时参加职业健康检查 九、对待急性中毒事故,应沉着冷静,正确进行现场急救
职业健康检查
上岗前——职业禁忌 在岗期间——早期发现病损、 职业禁忌 离岗时体检——是否存在职业 健康损害 应急体检——突发事件,早期 发现病损 建立健康监护档案 必须由取得相应资质的医疗卫 生单位承担
职业病防治意识和行为
职业病危害因素种类多、客观存在,完全可以 预防控制,需劳动者的自觉参与
职业病防治意识和行为(续1)
二、遵守职业安全卫生规程,珍惜生命,保护健康
事实上,许多职业病事故的发生,都与劳动者违章操作有关, 劳动者遵守职业安全卫生规程等于珍惜生命,保护健康。 禁止以下不安全的操作行为: 1、对正在运转、通电或加热中的机器装置进行清扫、加油或检修; 2、突然起动机器,未给信号或未确认安全便移动车辆、物体或进行下 一步操作; 3、拆除安全装置或使安全装置失效的行为; 4、不使用个人防护用品,或选用不当,或佩戴不安全; 5、随意触摸、使用未知化学品; 6、贸然进入密闭空间; 7、发生事故贸然相救。
1、以无毒或低毒的物质代替有毒或高毒的物质,是防止职业病发 生的根本措施; 2、生产过程实现机械化、自动化、管道化可减少接触机会; 3、有害车间与无害车间分开,对有害气体、粉尘的散发源进行密 闭、隔离,尽量把有害物控制在一定范围; 4、采用工业通风,及时排出有害物,降低车间有害物浓度。

3M职业卫生师项目出题

3M职业卫生师项目出题

1、单选题(30道)1.下面的几种呼吸器配置,哪个推荐用于对石棉的防护? (注册职业卫生师和注册职业卫生管理员必答。

答案c)a)可更换式半面罩,配KN90 过滤元件;b)KN95级别的随弃式防颗粒物口罩;c)全面罩,配KN95级别的过滤元件。

2.对铜烟的呼吸防护,下面哪种呼吸器配置是正确的(注册职业卫生师和注册职业卫生管理员必答。

答案a)a)可更换式半面罩,配KN95 级别的过滤元件;b)KN90级别的随弃式防颗粒物口罩;c)可更换式半面罩,配KP90级别的过滤元件。

3.下面哪种呼吸器配置可用于对砷化氢的呼吸防护?(注册职业卫生师必答。

答案c)a) 全面具,配B类过滤元件b) 全面具,配B类和E类过滤元件c) 长管呼吸器4.防尿素粉尘,下面哪种呼吸器配置是正确的(注册职业卫生师必答。

答案c)a) 可更换式半面罩,配KN90过滤元件;b) 可更换式半面罩,配KN95过滤元件;c) 全面具,配KN95+ K类过滤元件组合防护。

5.对于A类防有机蒸气的滤毒罐,如果使用环境的湿度突然因下雨而升高,达到80%,请问预计滤毒罐的防护时间很可能会出现什么变化?(注册职业卫生师和注册职业卫生管理员必答。

答案b)a) 不会有变化,因为作业现场有机蒸气的浓度并没有明显变化;b) 可能会缩短,因为高湿度环境可能会缩短A类滤毒罐的防护时间;c) 可能会延长,活性炭吸湿后会增加对有机蒸气的防护时间。

6. 粉尘和烟的区别是:(注册职业卫生师必答。

答案b)a) 粉尘粒度都会大于1微米,烟的粒度都会小于1微米;b) 粉尘是由大块物料受机械力破碎而产生的、悬浮在空气中的固态微粒,烟是由物质受热气化后经过冷凝,或气态物质经过化学反应转化成的固态微粒。

c) 粉尘没有味道,而烟有味道,如沥青烟、炒菜的油烟。

7.在下面对随弃式防颗粒物口罩和防颗粒物的可更换式半面罩的对比中,请选择出错误的描述:(注册职业卫生师和注册职业卫生管理员必答。

答案c)a) 都是密合型面罩,就是负压型呼吸器,都具有相同的指定防护因数(APF),都是10。

职业健康与个体防护

职业健康与个体防护
3. 呼吸危害的防护 4. 噪声危害的防护
编辑版ppt
16
我国的个体防护装备(PPE)认证体系
特种劳动防护用品
QS认证
LA认证
工业产品生产许可证制度 劳动防护用品监督管理规
:特种劳动防护用品,国 定,国家安全生产监督管
家质检总局执行。
理总局执行。
上市产品适用。
企业使用的PPE适用。
依据国标,国内PPE制造 依据国标,国内PPE制造
编辑版ppt
21
特种劳动防护用品生产许可管理
在国内生产、并在国内销售的PPE生 产销售企业应提供生产许可信息。
编辑版ppt
22
特种劳动防护用品生产许可管理
在国内生产、并在
国内销售的PPE生产销 售企业还应提供LA认证 证书。
进口产品生产或销 售企业应提供LA认证证 书。
– 生产现场审核,产品检 验:四年有效期
腐蚀性:如各种酸液、碱液; 刺激性:对皮肤、对眼睛黏膜 刺激,如矿物纤维等。
皮肤吸收:GBZ2.1 中有(皮 )标注的有毒物质
致敏/皮炎:接触涂料、汽油、 三氯乙烯等。
编辑版ppt
9
噪声 – 听力下降
一切惹人讨厌、令人烦躁、对人有害、 人们不愿意听的声音,如超过85dB(A) 的打磨噪声。 噪声聋是不可治愈的职业病。 常见于印刷、金属机加工等。
编辑版ppt
35
了解其他国家产品标准……
NIOSH对防颗粒物过滤材料的分类
滤料分类 N类 R类 P类
过滤效率95% N95 R95 P95
过滤效率99% N99 R99 P99
过滤效率99.97% N100 R100 P100
N:Non-oil适合于非油性颗粒物,

安全技术交底及公司三级安全培训记录

安全技术交底及公司三级安全培训记录

安全技术交底及公司三级安全培训记录在现代社会中,安全问题变得越发严峻和重要,特别是在企事业单位中,安全意识和技术培训变得尤为重要。

为了确保企业生产运营的安全和员工的人身安全,公司进行了安全技术交底和三级安全培训,并记录了相关培训内容,以下是该培训的记录。

一、安全技术交底1.培训目的2.培训内容(1)公司的安全政策和制度:讲解公司的安全政策和制度,包括规章制度、安全通告、工作流程、应急预案等,使员工明确自己的安全责任和义务。

(2)安全生产常识:讲解常见的安全生产常识,如火灾防范、电气安全、机械设备操作规范等,以免员工在工作中出现安全隐患。

(3)安全事故案例分析:通过分析真实的安全事故案例,让员工了解事故的原因和结果,引发员工关注和警惕,以此避免类似的事故再次发生。

(4)应急救援技能培训:教授员工一些基本的应急救援技能,如急救、逃生自救等,提高员工在紧急情况下的处置能力。

3.培训方式1.培训目的公司通过三级安全培训,旨在提高员工的安全管理能力和应急救援能力,使其具备处理企业内部安全事故的能力和技巧,从而为公司的生产和运营提供更加稳定和安全的保障。

2.培训内容公司的三级安全培训内容主要分为以下几个方面:(1)安全管理体系:介绍公司安全管理体系的建立和运行,包括文件记录、责任分工、监督检查等,培养员工的安全管理和防范意识。

(2)安全监测与控制:讲解公司安全监测系统和设备的使用方法和作用,以及如何对生产环境进行安全控制,防止事故发生。

(3)应急救援和演练:进行应急救援技能培训和实际演练,包括火灾逃生、急救、危险物品泄漏处理等,提高员工的应急救援能力。

(4)安全考核评估:进行安全知识考核评估,对员工进行学习成果的检验,以确保培训效果。

3.培训方式三级安全培训可以采取分级培训和考核的方式进行。

首先进行理论学习,包括教室讲解、多媒体教学等;然后进行实际操作和演练,通过模拟场景进行真实应急处理;最后进行考核评估,根据考核结果给予相应的安全培训证书。

3M PPE知识

3M PPE知识

悬浮在空气中的固体颗粒,产生于大块固体物料受机械力破碎过程中 。颗粒越小,悬浮在空气中时间越长,进入人体可能性越大。
Copyright © 2014, 3M. 版权所有
职业健康危害辨识
颗粒状污染物:烟
焊 烟 颗 粒
Copyright © 2014, 3M. 版权所有

物质受热、熔化、燃烧后 产生的悬浮于空中的非常 小的的固态颗粒。
单 罐 式
双 罐 式
Copyright © 2014, 3M. 版权所有
呼吸危害的防护
不同过滤效率级别的应用
专业性指导建议: 矽尘、石棉尘、含砷粉尘、铅尘及其他重金 属粉尘等 防尘口罩:符合GB2626-2006,过滤效率至 少达到KN95 (95%),适合粉尘浓度不超过10 倍职业卫生标准环境。
Copyright © 2014, 3M. 版权所有
噪声 眼 尘
干燥 油漆 OV 皮 OV 眼
白坯 底漆 擦色 皮 OV 眼
贴面 皮 OV
冷/热压
OV
装配金属件和玻璃 眼皮
检验 成品
涂胶/组装 皮 OV
OV:指各种油漆、稀料、胶产生的有机蒸气。
Copyright © 2014, 3M. 版权所有
11
职业健康危害辨识
职业健康危害检测评价标准
• 识别危害,监测采样,依据职 业卫生标准评价是否超标:
:特种劳动防护用品,国 定,国家安全生产监督管
家质检总局执行。
理总局执行。
国产上市产品适用。
企业使用的PPE适用。
依据国标,国内PPE制造 依据国标,国内PPE制造
商申请。
商,国外产品t © 2014, 3M. 版权所有
2

三级安全教育培训

三级安全教育培训

教育培训内容国家和地方有关安全生产的方针、政策、法律法规、标准、规范、规程和公司的安全规章制度以及有关环境保护、职业安全健康方面的规定要求等。

工地安全、环境保护制度、施工现场环境、工程特点及可能存在的不安全因素等。

本工种的安全操作规程事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评以及有关职业安全健康、环保方面等.一级教育(公司)进行安全基本知识、法规、法制教育,主要内容:1、国家的安全生产方针、政策;2、安全生产法规、标准和法制观念;3、本单位施工过程及安全规章制度,安全纪律;4、本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训;5、发生事故后如何抢救伤员,排险,保护现场和及时进行报告。

二级教育(项目)进行现场规章制度和遵章守纪教育,主要内容是:1、工程项目施工特点及现场的主要危险源分布;2、本项目(包括施工、生产现场)安全生产制度规定及安全常识知识、注意事项;3、本工种的安全操作及时规程;4、高出作业、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识;防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。

三级教育(班组)进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律,主要内容是:1、本班组作业特点及安全操作规程;2、班组安全活动制度及纪律;3、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品;4、本岗位易发生事故的不安全因素及防范对策;本岗位的作业环境及使用机械设备、工具的安全要求。

一、新工人安全须知1、新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。

未经安全知识教育和培训,不得进入施工现场操作.2、进入施工现场,必须戴好安全帽,扣好帽带。

3、在没有防护设施的二米高处,悬崖和陡坡施工作业必须系好安全带.4、高空作业时,不准往下或向上抛材料和工具等物件。

5、不懂电器和机械的人员,严禁使用工具等物件.6、建筑材料和构件要堆放整齐稳妥,不要过高。

7、危险区要有明显标志,要采取防护措施,夜间要设红灯示警。

8、在操作中,应坚守工作岗位,严禁酒后操作.9、特殊工种(电工、焊工、司炉工、爆破工、起重及打桩司机和指挥、架子工、各种机动车辆司机等)必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作证,方准独立操作。

职业安全防护

职业安全防护
③需重复使用的利器,应放在防刺的容器内,以便运输、处理和防止刺伤 。 ④一次性使用的利器,如针头等放置在防刺、防渗漏的容器内进行无害化 处理。
我院目前职业暴露
“艾滋惊魂”事件再敲职防警钟
“艾滋惊魂”的事件:一病人先砍伤仇家,十多天后被报复 对方将他的手、脚、跟腱砍断。2003年7月23日,120”急救 车送到广州中医药大学第一附属院抢救。当时病人血肉模糊 ,鲜血喷到了当班急诊科医生的身上、脸上和眼睛里。另一 名医生为病人清理缝合伤口时,手指被扎破;手术中医生的 大衣、口罩都被病人喷出的鲜血染湿了。6小时抢救,脱离 境。
而三天后的检查结果:病人HIV抗体反应呈强阳性!经CDC复 证实,是HIV携带者,9名医护人员不能排除感染艾滋病的可能, 年里接受医学观察。分别在4周、8周、3月、半年和一年进行五次 血化验
禁止双手重新盖帽
应用重新盖帽装置
禁止将针头放置在 床边、小车顶部
禁止用手移 去注射器针头
使用后,应立即丢 入尖锐物收集箱
正压测试:双手遮着口罩,大力呼气。 如空气从口罩边缘溢出,即佩戴不当 负压测试:双手遮着口罩,大力吸气。 如口罩中央会陷下,如有空气从口罩边缘 佩戴不当
正压防护面罩
经空气传播疾病患者 需要三级防护!
防护眼镜、面部防护罩
可能发生喷溅的医疗过程必须使用防护镜、 面部防护罩、口罩
手术、动脉穿刺、清洗医疗器械时要戴面部 防护罩因血液、粘液溅入眼中发生率较高
一、手卫生
手卫生是医院感染控制最经济、最简便、最有效措施
七步洗手法--内外夹弓大力腕
第一步 掌心相对,手指并拢相互摩擦
第二步 手心对手背沿指缝相互搓擦
第三步 掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦
第四步 双手指交锁,指背在对侧掌心

3M呼吸防护培训讲义

3M呼吸防护培训讲义

引言概述
正文内容
1.工作环境的危害评估
1.1确定可能存在的危险物质
1.2分析危害的性质和程度
1.3评估呼吸系统的风险
1.4制定相应的防护措施
1.5监测和更新危害评估
2.呼吸防护设备的选择和使用
2.1了解不同类型的呼吸防护设备
2.2根据工作环境选择合适的呼吸防护设备2.3培训工作人员正确佩戴呼吸防护设备
2.4清洁和维护呼吸防护设备
2.5更换呼吸防护设备的时机和方法
3.使用3M呼吸防护产品的技巧和要点
3.1确定正确的佩戴方法
3.2讲解合适的密封方法和注意事项
3.3演示如何自我检查呼吸防护设备的合适性3.4介绍如何调整和适应呼吸防护设备
3.5解释如何在使用中保持呼吸防护设备的有效性
4.常见问题解答
4.1呼吸防护设备的使用频率和周期
4.2如何应对呼吸防护设备的不适感
4.3呼吸防护设备的合格证书和标识解读
4.4呼吸防护设备的存储和保管方法
4.5紧急情况下的呼吸防护设备使用指南
5.掌握呼吸防护培训的重要性
5.1提供呼吸防护培训的好处
5.2培训的目标和重点
5.3如何持续监测和改进培训效果
5.4激励员工参与培训的方法
5.5提供培训资源和支持
总结。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1
识别呼吸危害
2
了解污染物对人体的健康危害
3
选择适合的呼吸器
4
培训正确使用
和维护
3M
呼吸四步
骤培训
呼吸保护四步骤
1. 识别侵害呼吸系统的物质
2. 了解这些有害物质对人体的
危害。

3. 选择适当的呼吸防护用品。

4. 正确使用呼吸防护用品。

未被污染空气的主要成份
惰性气体
粉尘是指悬浮在空气中的固体颗粒粉尘是指悬浮在空气中的固体颗粒。

它产生于固体物料的粉碎过程中过程中。

颗粒越小,悬浮时间越长,被吸入可能性越大被吸入可能性越大。

粉尘
烟通常指当金属或其它物质受热熔化物质受热熔化、、气化后迅速冷却所产生的悬浮于空中的非常小的的固体颗粒, 粒度在1微米以下。



雾是指悬浮于空气中的液体微粒
,多为蒸汽冷凝或液体喷散雾是指悬浮于空气中的液体微粒,。

所形成
所形成。

颗粒物质
(大概的粒径大概的粒径))
0,6
0,00252500
0,020,0451000,0
010,010,050,1
0,25
0,3
0,51
1,6
3
4,8
10
11
1728
30
80
220550裸眼不可见
裸眼可见
Tobacco smoke Carbon black M etal fumes
Sulfuric acid mists Cement dusts Coal Dust Pulverized Coal Viruses Bacteria Human Hair Diameter Pollen Spores Colloidal Silica Beach Sand Ammonium Chloride Fumes Pigments I nsecticide Powders Ground Cereals Dusts M ists Fumes 烟草烟碳黑金属烟硫酸雾水泥尘煤尘精煤尘病毒细菌人毛发直径花粉孢子胶质硅海砂氯化铵雾色素杀虫剂粉谷粉粉尘雾烟
呼吸性粉尘
能够进入肺脏深层,并会永远停留在体内的颗粒物;
粒径在7微米以下;
导致各类尘肺病。

毒气是指在室温下以气态形式存在的有害物毒气是指在室温下以气态形式存在的有害物。

它可以从气源不被察觉地、快速地扩散很远。

毒气
缺氧环境
O2<19.5%v/v 有限空间
呼吸系统安全防护四步骤
1. 识别侵害呼吸系统的物质
2. 了解这些有害物质对人体
的危害
3. 选择适当的呼吸防护用品
4. 正确使用呼吸防护用品
人体自身的防御系统
鼻毛
纤毛
粘液
咳嗽
正常的纤毛健康的纤毛损坏后的纤毛
受损的纤毛了解我们的身体
职业性呼吸危害
急性症状
咳嗽
打喷嚏
恶心
呕吐
头晕
急性症状能帮助判断暴露的存在
身体反应缓慢
症状滞后,需数年时间
使人自以为能够“习惯”,或认为“不会有事情发生”
健康损害随时间逐步积累 当有感觉时已经为时已
晚!
慢性症状
职业性呼吸危害
有害气体中毒
如:刺激性气体
刺激性气体、
、氰化物
氰化物、
、一氧化碳
一氧化碳、
、硫化氢等
氮氧
化物
酸性
气体氨气
氯气





化碳
有机溶剂中毒
如:苯、汽油
汽油、
、四氯化碳
四氯化碳、
、甲醇等
苯影响神经系统破坏造血机能
四氯化碳影响神经系统造成肝损害影响神经系统破坏视神经
甲醇
金属中毒
如:铅、汞、锰、镉、铍、砷等
铅神经、消化、造血、肾损害
汞腐蚀,肾、肝生殖系损害金属烟热、尘肺、精神损害

职业性呼吸系统疾病 36 年铸造工作史
典型矽肺
63 岁
职业性呼吸系统疾病
15 年石棉暴露史——石棉纤维生产 石棉沉滞症间皮瘤
42 岁死亡
肺癌
职业性呼吸系统疾病
34 年职业焊工 金属烟热 52岁死亡,死因不明 肺组织颜色明显变化
3M Innovation


职业性呼吸系统疾病
17 年石墨暴露——电极生产 矽肺病,石墨中含石英; 42 岁死亡
3M Innovation


空气污染也会导致肺病
城市空气污染 42 岁,不明原因; 非组织的对比颜色证明,由空气污染造成 的损害
3M Innovation


呼吸系统安全防护四步骤
1. 识别侵害呼吸系统的物质 2. 了解这些有害物质对人体的
危害
3. 选择适当的呼吸防护用品 4. 正确使用呼吸防护用品
3M Innovation


工程控制措施
送新风 区域吸风 局部吸风 隔离
个人防护 个人防护
3M Innovation


如何减少暴露于污染物的可能性
• 无毒带有毒,低毒带高毒 • 改善工艺或设备设计减少有害物散发 • 采用湿法作业 • 采用自动化作业 • 隔离、密闭操作 • 采用局部通风装置 • 改善整体通风换气系统
3M Innovation


呼吸防护用品的种类
空气过滤式 半 面 型 可更换式 携气式(SCBA) 携气式 随弃式 供气式 长管供气型 (半面式或全面式 半面式或全面式) 半面式或全面式
全面型 电动送风式(PAPR) 电动送风式
3M Innovation


误解: 误解:“滤料就像筛子”
滤料不是筛子或滤网 并不是只在滤料表面收集颗粒物
3M Innovation


最具有穿透性的颗粒物粒径
N95/P2
效 率
扩散作用区
扩散和 用区 作 和 作用区
N95/P2 0.3微米
(MMAD)
颗粒物粒径(微米)
最坏情
区域
3M Innovation


过滤 N95 滤料过滤0.3微米颗粒物 95% :
作 业 铅 铸造 铸造 工 工 粒径(微米) 11 2.1 7.2 1.3 7.2 过滤 (%) 100 99.7( 铸) 99.7( ) 99.7 100
3M Innovation


不 作为防尘 使用
化学过滤罐的使用寿命

•有害物 度越
,滤 的使
用 越 ,
化学过滤罐的使用寿命
动 度
• 动
度越 ,呼吸
越 ,
时间 过滤
的空气 也越
,使用
越 。

化学过滤罐的使用寿命
环境 度
•当环境 对 度
大于50%时,有
机蒸气滤 的使
用 会大大下
, 对吸 酸
性气体的滤 ,
度却可以
长滤 的使用。

3M 滤 使用 判断
直 在网 使用 ,并可 下 ;
3M呼吸 护器选用 集成在一 ,选择污染物和暴露水 , 可 供一系 选择, 选择的是滤 ,可通过 直 部 有毒物质的使用时间。

中 网 :/cn
英 网 :/occsafety
occsafety@
3M 表可以 供如 下 和使用3M滤 使用 的培训。

随弃式防尘 温环境—— 呼气

防 花喷 ——焊 用
防 性颗粒物 NIOSH认证或 EN认证
可更换半面 和全面 防尘、防毒或尘毒组合
防护,滤料 可更
换;
面 可 换为长管供气
式;
NIOSH认证或EN
认证。

了解更多产品 ,
见3M可更换防护面
产品 。

电动送风空气过滤式呼吸防护系统
可 电电 供电 动
面 送经过滤的空气
,防尘、防毒可供选择,
,风 大, 使
用 8小时工作 。

NIOSH认证或EN认
证。

长管供气式呼吸防护系统
送新风供气系统,适
合各种有害物存在环境,
供 水 呼吸防护,部
系统具有小空 能。

为适合 作业,如
喷 、打 、喷砂、焊
等, 系统 有各种
用头 、头 供选择,
时 供头部、眼 和呼吸
防护。

NIOSH认证。

了解更多产品 ,
见3M电动送风空气过滤
式呼吸防护系统产品
半面型
全面性
指 指 防护因数防护因数APF: 10指 指 防护因数防护因数APF: 100
呼吸防护用品选择 醇:Isopropyl Alcohol (IPA)
职业 限 OEL = 350 mg/m3
暴露 度= 1560 mg/m3
应选用 种呼吸器?
=
工人暴露水
职业 暴露
=1560 mg/m3 350 mg/m3
= 4.5
危害因数
应选择指 防护因数大于危害因数的呼吸器
呼吸系统安全防护四步骤
1. 识别侵害呼吸系统的物质
2. 了解这些有害物质对人体的
危害
3. 选择适当的呼吸防护用品
4. 正确使用呼吸防护用品
使用 明
随弃式面罩配戴方法3.1. 2.4.
橡胶半面罩配戴方法1. 2.
3. 4.。

相关文档
最新文档