人教版七英上Unit3-4单元知识点小结
最新英语人教版七年级上册Unit34单元知识点总结及练习
最新英语人教版七年级上册Unit34单元知识点总结及练习最新英语人教版七年级上册Unit34单元知识点总结及练习Unit 3-4 知识点总结及检测【教学目标】1.学会使用本单元表示常用学习物品名称的基本词汇,学会使用名词性物主代词mine/his/hers来确认物品的所有者。
2.学会更多的表示物品的名词。
3.能够读懂介绍物品摆放位置的描述,以及写出描述自己房间物品摆放的短文。
【知识梳理】Unit 3Is this your pencil?一．知识点讲解与练习1.Is this your pencil?/Are these your books?这是英语中的一般疑问句，一般疑问句是可以用Yes或No回答的疑问句。
—Is this/that your pen?—Yes,it is.(肯定回答)—No,it isn’t.(否定回答)—Are these/those your books?—Yes,they are.(肯定回答)—No,they aren’t.(否定回答)一般疑问句的特点及注意事项:问句使用升调;this/that的问句用it 回答,简略回答时,肯定回答的Yes,it is.不能缩写成Yes,it’s.;these/t hose的问句用they回答,简略回答时,肯定回答的Yes,they are.也不缩写成Yes,they’re。
2.No,they’re Bob’s.此处的Bob’s表示“鲍勃的”(=Bob’s pencils)。
-’s加在一个名词的后面,表示名词所有格,意为“……的”。
my brother’s name我兄弟的名字Jack’s father and John’s uncle杰克的爸爸和约翰的舅舅【注意】(1)代词后面’s形式是与此不同的,如:He’s “他是”(=He is)。
(2)Bob’s也可以是Bob is的缩写。
3.The blue pen is his.his(他的)既可以是形容词性物主代词,又可以是名词性物主代词。
人教版七年级英语上册各单元知识点汇总归纳
人教版七年级英语上册各单元知识点汇总归纳Unit 1: Greetings- Greetings and introductions- Personal information (name, age, nationality)- Asking and answering questions about someone's name, age, and nationality Unit 2: School Life- School facilities and subjects- Classroom objects- School rules and routines- Expressing likes and dislikes- Talking about one's daily school lifeUnit 3: Hobbies- Hobbies and leisure activities- Expressing preferences- Talking about frequency of activities- Asking and answering questions about hobbiesUnit 4: Food and Drinks- Food and drinks vocabulary- Expressing likes and dislikes for food and drinks- Ordering food and drinks- Talking about meals and snacks- Talking about healthy and unhealthy foodUnit 5: Family and Friends- Family members and relationships- Describing family members- Talking about family activities- Describing friends- Talking about friendship- Discussing family and friends using possessive adjectives Unit 6: Animals- Animal vocabulary- Describing animals- Talking about pets and pet care- Talking about animal characteristics and behavior- Discussing animal conservationUnit 7: Numbers- Numbers 0-1000- Counting objects- Talking about prices and money- Telling time- Expressing ageUnit 8: Colors and Shapes- Colors and shapes vocabulary- Describing objects based on colors and shapes- Talking about preferences for colors and shapes- Describing objects based on their sizes and quantities Unit 9: Clothes- Clothing vocabulary- Describing clothes- Talking about clothes for different occasions- Discussing preferences for clothing styles and colors - Talking about shopping for clothes。
2022年人教版七年级上册unit3---4单元复习知识点总结
Unit3 Is this your pencil?知识点大全1a—1c基本句型Is this/that your pencil？这/那是你的铅笔吗？简略回答：（肯定） Yes, it is. （否定）No, it isn’t.完整回答（肯定）Yes, it’s my pencil. / Yes, it’s mine.（否定）No, it is not my pencil. / No, it is not mine.Are these/those your pencil cases?简略回答：（肯定）Yes, they are.（否定）No, they aren’t.完整回答：（肯定）Yes, they are my pencil cases. / Yes, they’re mine.（否定） No, they are not my pencil cases. / No, they are not mine.重要单词pencil box 笔盒一般情况：这类由两个名词组合成的“名词短语”，若含义上可数，则单数变复数时只变第二个单词。
e.g. pencil box—> pencil boxes. 笔盒特殊情况：若第一个单词为man, woman等词时，两个都要变复数。
e.g. woman teacher—> women teachers 女老师man worker—> men workers 男工人eraser n.橡皮注意：一块橡皮为：an eraser。
知识点大全2a—2cExcuse me，Grace.打扰了，格雷丝。
本句是向别人提出请求、询问事情或打扰别人时常用的交际用语。
e.g.Excuse me. How can I get to the hospital?请问，我可以怎么去医院呢？Excuse me. Is this your book?打扰了，这是你的书吗？补充：excuse me 与sorry的区别sorry一般用于对事后所犯的错误或者是不能满足对方的要求，不能帮助对方时表示歉意，常表示“对不起，不好意思”。
七年级英语上册 unit3-unit4 知识点汇总
七年级英语上册 unit3-unit4 知识点汇总七年级英语上册 unit3-unit4 知识点汇总U词汇：1.称呼类词汇：sister 姐；妹 mother妈妈father爸爸brother兄；弟grandmother祖母；外祖母grandfather祖父；外祖父aunt姑母；伯母；婶母uncle叔；伯；舅；姨夫son 儿子cousin表（堂）兄弟（姐妹） daughter女儿2. 本单元出现的缩写：that’s = that is he’本单元出现的指示代词：these 这些 those 那些a为……而感谢句式：1. This/that/These+ be动词+ sb’s …TThabThese are his b2. be动词+代词+…Iu?Iu?Tha… Thaur familHere +be 动词+… HamilU词汇：1.本单元出现的家具类词汇：table桌子 bed床bookcase书橱，书柜 sofa沙发 chair椅子 drawer抽屉 2.表位置的介词短语：undable在桌子下面a在沙发上in the backpack在双肩背包里 under the bed在床下面air在椅子上dresser在梳妆台上able在桌子上drawer在抽屉里loor在地板上3.math book数学书4.alarm clock闹钟puter game电脑游戏6.video tape录像带7.tab.把某物带给某人tags to you把这些东西带给你姐姐8.ID card身份证9.bringlace把某物到给某地bringgl把一些物品带到学校10.pencil case铅笔盒bedroom在卧室12在厨房句式：1.询问地点——Where + be动词 + sth. 答语——It is/They are + 表位置的介词短语—Where’s my backpack？—It’s undable.—Where are your books？—They’a2.询问某物是否在某地的句型及答语—Is the baseballa？—No，it isn’t. It’s unda—Abed？—No，they’祈使句——Please do sth. Please tags to you…an引导的一般疑问句 Can you bringgl？5.倒装句——Here + be动词 + 主语 HHere aappl)_______(this) are my pa2)_______(that)ad)Iather? No,_______ isn’A.it B)Iur friend? Yes,________A.he Bu5)Thanks _________youg bA.for B. very much C.a l)There _______ ad)My parents are_________teaA.both B.all C.each。
七年级英语上册Unit3-4重点、考点知识总结
Unit 3 Is this your pencil?1、短语归纳pencil box 铅笔盒excuse me 打扰了thank you 谢谢你the blue pen 这支蓝色的钢笔Anna’s book 安娜的书ID card 身份证school ID card 学生证computer game 电子游戏in the school library 在学校图书馆ask…for …向…要… e-mail sb 给某人发电子邮件call sb 给某人打电话lose sth 丢失某物find sth 拾到某物 a set of keys 一串钥匙lost and found 失物招领2、典句必背①—Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？—Yes, it is. 是的，它是。
②—Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？—No, i t isn’t. 不，它不是。
③Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
④How do you spell it？你怎么拼写它？⑤I must find it. 我必须找到它。
⑥Call me at 685-6034. 请打电话685-6034找我。
3、含be动词的一般疑问句①将含有be动词的陈述句转换一般疑问句将be动词（am, is, are）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。
例：I am Zhang Yang → Are you Zhang Yang?That is my bike → Is that your bike?②含有be动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答肯定回答：Yes,主语＋be否定回答：No, 主语＋be例：—Is this your pen?—Yes, it is / No, it isn’t.4、I must find it. 我必须找到它。
人教版七年级英语上册Unit3短语、句型、知识点总结
Unit3知识点汇总Ⅰ.用法荟萃1.What about +doing sth? 做某事怎么样2.Thank you for…=Thanks for 为……而谢谢你3.How do you spell…? 你怎么拼写……？4.call sb. at +电话号码拨打电话找某人5.sb. must do sth. 某人必须做某事6.e-mail sb. at+邮箱地址给某人发电子邮件Ⅱ.重点短语1.in the school library 在学校图书馆2.a set of keys 一串钥匙3. excuse me 请原谅；劳驾4.what about… ……怎么样5.thank you for… 为……而谢谢你6.an TD card 一张学生卡；一张身份证7.ask…for… 请求；恳求Ⅲ.重点句型1.Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？Yes,it is。
It’s mine/No,it isn’t.It’s hers. 是的，它是我的/不，它是她的2.Is this his green pen ? 这是他的绿色钢笔吗？3.The blue pen is his. 蓝色的钢笔是他的4.Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？5.Are these your books？这些是你的书吗？Are those her keys? 这些是她的钥匙吗？Yes,they are/No,they aren’t.They’re hers. 是的，它们是/不，他们不是，它们是她的。
6.Thank you for your help. 谢谢你的帮助You‘re welcome 不用谢。
7.What’s this? 这是什么？It’s a watch 它是一块手表8.How do you spell it? 你如何拼写它？Ⅳ.代词。
人教版英语七年级上册所有单元知识点总结
人教版英语七年级上册所有单元知识点总结3.This is a picture of my family.这是我们全家的照片。
4.In the first photo。
this is my father and this is my XXX.在第一张照片里，这是我的父亲，这是我的母亲。
5.This is my family tree.这是我们的家庭关系图。
6.What’s the name of your sister?你妹妹叫什么名字？重点语法1.名词所有格的使用2.人称代词的宾格形式：me。
you。
him。
her。
it。
us。
them3.指示代词this和these的用法Unit3 Is this your pencil?重点短语1.XXX用品2.in the pencil box在铅笔盒里3.a yellow ruler一个黄色的尺子4.on XXX在桌子上5.a blue pen一个蓝色的笔6.under XXX在椅子下面重点句型1.Is this your pencil?这是你的铅笔吗？2.Yes。
it is.是的，是我的。
3.No。
it isn’t.不，不是我的。
4.What’s this in English?这个用英语怎么说？5.It’XXX.这是一个铅笔盒。
6.Where is my pen?我的笔在哪里？7.It’s under the chair.在椅子下面。
重点语法1.名词的单数和复数形式2.物主代词的宾格形式：mine。
yours。
his。
hers。
its。
ours。
theirs3.介词in。
on。
under的用法Unit4 Where are you from?重点短语1.countries国家2.capital city首都nguages语言4.be from来自5.live in居住在6.a map of一张……的地图重点句型1.Where are you from?你来自哪里？2.I’m from Canada.我来自加拿大。
Unit3单元知识点归纳总结人教版七年级英语上册
Unit 3 知识归纳短语pencil box 文具盒；铅笔盒puter game 电脑游戏play puter games 玩电脑游戏play games 玩游戏watch the baseball game 看棒球比赛in the school library 在学校图书馆ask ... for ... 请求；恳求(给予)email sb. at+邮箱地址给某人发电子邮件到……call sb. at + 号码拨打号码……找某人a set of 一组；一套；一副 a bag of 一袋；一包 a box of 一箱two sets of 两套thank sb. for sth. 因为……而感谢某人thank sb. for doing sth. 因为做某事而感谢某人excuse me 劳驾；请原谅Lost and Found 失物招领处school thing 学习用品句型1.含有be动词的一般疑问句Is this/that your pencil?Yes, it is.No, it isn’t.2.What/How about………怎么样？/ ……好吗？/……呢？3.How do you spell… ? 你怎样拼写……？How do you spell “ruler”?RULER.练一练1.This is her eraser.（变为一般疑问句并做肯定回答）.____________________________________________________________________________________2.This is his green pen. （变为一般疑问句并做否定回答）____________________________________________________________________________________3.Those are my dictionaries. （变为一般疑问句并做否定回答）___________________________________________________________________________________4.Is that her watch?（改为陈述句）_________________________________________5.She is my teacher. （变为一般疑问句并做否定回答）________________________________________________________________________________6.It is Linda’s phone number. （变为一般疑问句并做肯定回答）______________________________________________________________________________7.He’s an English boy. （变为一般疑问句并做肯定回答）______________________________________________________________________________8.Lucy and Betty are in Shanghai now.（变为一般疑问句并做否定回答）______________________________________________________________________________9.My grandparents are from the USA. （变为一般疑问句并做肯定回答）______________________________________________________________________________10.Is your sister’s ID card number 666? （做肯定回答并变为陈述句）______________________________________________________________________________11.My friend’s parents are in china. （变为一般疑问句并做肯定回答）______________________________________________________________________________12.Linda’s phone number is 1234567. （变为一般疑问句并做否定回答）______________________________________________________________________________13.He is my father. （变为一般疑问句并做肯定回答）______________________________________________________________________________14.My books are in the schoolbag. （变为一般疑问句并做肯定回答）______________________________________________________________________________15.Thank you for helping me. (改为同义句)_________ for you ______.16.These are my quilts. (改为同义句)These quilts _______ _______.语法知识人称代词口诀：动词之前用主格，动介之后用宾格形容词性物主代词和名词性物主代词口诀: 名前空格用形代，名代之后无名词。
最全面人教版七年级上册英语第三单元知识点归纳总结
Unit 3 Is this your pencil？一、词汇与短语● 重点单词A部分1.pencil n. 铅笔2.book n. 书3.eraser n. 橡皮4.me pron. （I的宾格）我5.box n. 箱；盒6.thank v. 感谢；谢谢7.schoolbag n. 书包8.teacher n. 老师；教师9.dictionary n. 词典；字典10.about prep. 关于adv. 大约11.his pron. 他的12.yours pron. 你的；你们的13.mine pron. 我的14.for prep. 为了；给；对15.hers pron. 她的16.help v.&n. 帮助；援助17.excuse v. 原谅；宽恕18.welcome adj. 受欢迎的B部分1.baseball n. 棒球2.watch n. 表；手表puter n. 计算机；电脑4.ask v. 请求；要求；询问5.game n. 游戏；运动；比赛6.find v.（过去式、过去分词found）找到；发现7.card n. 卡片8.some adj. “一些；某些”。
pron. “有些；有的”9.notebook n. 笔记本10.classroom n. 教室11.ring n. 戒指12.e-mail v. 给……发电子邮件；n. 电子邮件13.bag n. 袋；包14.at prep. 按照；根据;在（某处、某时间或时刻）15.in prep. 在…里16.call v. （给……）打电话17.library n. 图书馆18.lost v.（动词lose的过去式）遗失；丢失19.must modal v. 必须20.set n. 一套；一副；一组● 重点短语A部分1.a pencil box 一个铅笔盒2.excuse me 劳驾；请原谅3.what about…… ……怎么样；……好吗?4.thank you for…… 为……而感谢你（们）5.his green pen 他的绿色钢笔6.her ruler 她的直尺7.Anna's book 安娜的书B部分1.an ID card 一张身份证/学生卡2.ask …… for…… 请求；恳求（给予）3.e-mail sb. at ……给某人发电子邮件到……4.call sb. at …… 拨打……与某人联系5.a set of 一套；一副；一组6.in the school library 在学校图书馆里7.school things 学习用品8.Classroom 7E 7E教室9.Lost and Found 失物招领处10.a computer game 一个电脑游戏机● 重点句子A部分1.Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？2.--What about this dictionary? --It's Helen's.这本字典呢（是谁的）？--是海伦的。
人教版七年级英语上册各单元知识点总结
人教版英语七年级上册知识点归纳Starter Unit 1 Good Morning!知识点：1.短语归纳：good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字2.必背典句：（1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！（2）Good afternoon! 下午好！（3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！（4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！（5）Good evening 晚上好！（6）—How are you? 你好吗？—I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。
你好吗？—I’m OK. 我很好。
3．英语中常见的问候语在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。
③Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。
回答时可以说Nice tomeet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”④How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“How do you do?”How are you? 表示问候How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？”3.大写字母的用法：①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
七年级英语上册 unit3-unit4 知识点汇总
七年级英语上册 unit3-unit4 知识点汇总七年级英语上册unit3-unit4知识点汇总Unit3词汇：1称呼类词汇：sister姐；妹ther妈妈father 爸爸brther兄；弟grandther祖母；外祖母grandfather祖父；外祖父aunt姑母；伯母；婶母unle叔；伯；舅；姨夫sn儿子usin表（堂）兄弟（姐妹）daughter女儿2本单元出现的缩写：that’s=thatishe’s=heis3本单元出现的指示代词：these这些thse那些4thansfr为……而感谢句式：1This/that/These+be动词+sb’s…ThisishissisterThatisbrtherThesearehisbrther2be动词+代词+…Isthisursister?Issheursister?3Thansfr…Thansfrthephtfurfail4Here+be动词+…HereisfailphtUnit4词汇：1本单元出现的家具类词汇：table桌子bed床base书橱，书柜sfa沙发hair椅子draer抽屉2表位置的介词短语：underthetable在桌子下面nthesfa在沙发上inthebapa在双肩背包里underthebed在床下面nthehair在椅子上nthedresser在梳妆台上nthetable 在桌子上inthedraer在抽屉里ntheflr在地板上3athb数学书4alarl闹钟putergae 电脑游戏6videtape录像带7taesthtsb把某物带给某人taethesethingstursister把这些东西带给你姐姐8IDard身份证9bringsthtseplae把某物到给某地bringsethingstshl把一些物品带到学校10penilase铅笔盒11inthebedr在卧室12intheithen在厨房句式：1询问地点——here+be动词+sth答语——Itis/Theare+表位置的介词短语—here’sbapa？—It’sunderthetable—hereareurbs？—The’renthehair2询问某物是否在某地的句型及答语—Isthebaseballnthesfa？—N，itisn’tIt’sunderthehair—Arethenthebed？—N，the’rent3祈使句——PleasedsthPleasetaethesethingstursister…4an引导的一般疑问句anubringsethingstshl？倒装句——Here+be动词+主语HereispenHereareseapples)_______areparents2)_______arehisfriends3)Isthishisfather?N,_______isn’tAitBthishe4)Ishistherurfriend?es,________isAheBsheu)Thans_________urinterestingb AfrBveruhalt6)There_______aphtffriends7)parentsare_________teahers AbthBalleah。
人教版英语七年级上Unit3-Unit4知识点复习
表示有生命事物的所属关系，也可用 所有格 ’s所有格： 于时间，距离，国家，城市等名词。 “的” 从前往后“的”
Jim’s book five minutes’ walk
双重 所有格：
of+sb’s
a friend of my mother’s
of+名物代 a friend of mine
二、人称代词和物主代词
表示有生命事物的所属关系，也可用 所有格 ’s所有格： 于时间，距离，国家，城市等名词。 “的” 从前往后“的”
Jim’s book five minutes’ walk
双重 所有格：
名词+’s的规则：
1.一般情况下,直接加’s. Jim’s book 2.以s结尾的,
以s结尾的复数名词,只加’ my parents’ room 以s结尾的单数名词,加’s the actress’s life
Thank you for =Thanks for
Yes, it is.
No, it isn’t.
No, they aren’t.
Are these/those…? Yes, they are.
2. Excuse me一般用在“打扰别人或麻烦别人做某事”之前，
表示说话者对受话者的尊敬和礼貌。
Sorry 一般用在“打扰别人或行为失误”之后，表示歉意。
做主语
人 称 代 词
主 格 宾 格
人称代词
she it it we us you you they them
I
you he
me you him her
做宾语
动宾短语
介宾短语
动词或介词后面的 都是宾语，宾语如果 是人称代词，就要用 宾格。
七年级unit3-4单元知识点总结(2013年人教版)
三单元知识点复习短语1. take the train/subway by train/subway乘火车/地铁ride a bike / by bike 骑自行车walk /on foot 步行2.how far多远 how long 多长时间3.have a good day 过得愉快4.from ...to...从......到......5.bus ride乘汽车之行6.get to school到校7.drive one’s car 开车8. bus /train station汽车/火车站9.between…and……和…两者之间10.one/an 11-year-old boy =one /an11 years ’old boy 一个11岁的男孩11.be afraid 害怕12.love to do sth 喜爱做某事13.play with sb 和…一起玩14.be like 像…e true 实现16. walk to school步行去上学17.Thanks for…因…表示感谢18.cross the river/road/street 过河/马路 /街句型1. It takes sb. some time to do sth. 花费某人某些时间去做某事例如：It took the people a lot of time to get to the mountain.人们花了很多时间才到了那座大山。
It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到学校要花费二十分钟。
It will take three hours to finish the work.完成那项工作需要花费三个小时。
2. 对于路程有多远的提问：How far is it from his home to school?回答：It’s about 10 kilometers (away )from his home to school.重点、难点辨析：be far from, away from, from ..to .far from, 离…远 My school is far fro m my home. 具体路程+away from, My school is 10 kilometers away from my home.From…to, 从…到…It’s 10 kilometers (away) from my school to my home.A +be +路程距离from +B,My school（A）is 10 kilometersfrom my home（B）.3.How do you get to school?I get to school by bus.I take the bus to school.4.How does she get to school?She walks to school.She goes to school on foot.5.How long does it take (sb) to do sth ?It takes (sb) some time (to do sth).6.How far is it from your home to school?It’s two kilometers.7.It’s easy to get to school.8．It’s their dream to have a bridge.9.He needs about an hour to get to school.10.He lives about five kilometers from school.11.What do you think of the book?How do you like the book?12.He is like a father to me13.It’s their dreams to have a bridge,Can their dreams come trueUnit 4 Don’t eat in class一、重点词组及短语：1.school rules 学校规章制度2.break（follow/keep）the rules 违反(遵守)规章制度3. arrive late for class = be late for class 上课迟到arrive in/at+名词，get to +名词到达reach 到达，直接加地点arrive/ get+副词4.dining hall饭厅，餐厅5. in class 在课堂上6.on time准时（in time及时）7. eat in the classroom 在教室里吃东西8.. wear a hat (hats) 戴帽子表状态。
初一英语上册三四单元知识总结
Unit 3 This is my sister一、名词：名词分为可数名词和不可数名词。
1、不可数名词：表示的事物，其数量不可以数清或者难以数清。
例如： water “水” , “水”的数量不可以数清; rice “大米，谷粒” , 其数量难以数清。
不可数名词用法上有两大特点：（1）、没有复数形式;（2）、不能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰。
2、可数名词：表示的事物，其数量可以数清。
可数名词用法上的特点：（1）、有单数、复数两种形式;（2）、能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰。
3、单数名词后加s或es变成复数名词。
单数名词后加s或es的方法如下：（1）、一般情况，名词后直接加s （清辅音后读 / s /, 浊辅音后度 / z /）例如： parents“双亲”；aunts“阿姨”；friends“朋友”（2）、以字母e结尾的名词，直接加s （读 / z /）例如：uncles“叔叔”；pictures“图画”（3）、以字母O结尾的名词，有的加s ，有的加es （读 / z /）例如： photos“照片”；tomatoes“西红柿”；（4）、以“辅音字母 + y”结尾的名词，变y为i，加es （读 / z /）例如：family → families；party → parties（5）、以s x ch sh 结尾名词，直接加es（读 / Iz/）例如：buses“公共汽车” boxes“盒子” wishes“希望” watches “手表”（6）、少数名词的复数形式是不规则的，有特殊形式。
man → men woman → women people → people deer → deer sheep → sheep tooth → teeth foot →feet American →Americans Chinese →Chinese二、指示代词1、this“这”，其复数形式these “这些”，指代近处的人或物体；2、that“那”，其复数形式those“那些”，指代远处的人或物。
人教版初中英语新教材七年级上Unit3知识点归纳总结(复习必背)
Unit 3 My school!学习目标单元主题人与自我→生活与学习→多彩、安全、有意义的学校生活必备单词Section A1．hall／hɔ:l／n．礼堂；大厅2．building／＇bɪldɪŋ／n．建筑物；房子3. across/ə'krɒs/prep＆adv.过；穿过4.gym/dʒm/n.(=gymnasium) 体育馆，健身房；（尤指学校的）体育活动5．field／fi：ld／n．场地；田地6．office／＇ɒfɪs／n．办公室7．large／la：dʒ／adj．大的；大号的8．special／＇speʃl／adj．特别的；特殊的9．smart／sma：t／adj．智能的；聪明的10．whiteboard／＇waɪtbɔ:d／n．白板；白色书写板11.important/ɪm'pɔ:tnt/j.重要的12．notice／＇nəutɪs／n．通知；注意v.注意到；意识到13．locker／＇lɒkə（r）／n．有锁存物柜；寄物柜14．drawer／drɔ:（r）／n．抽屉15．corner／＇kɔ:nə（r）／n．角；墙角；街角16．bookcase ／＇bʊkkeɪs／n．书架；书柜17.screen／skri：n／n．屏幕；银幕1．modern／＇mɒdn／adj．现代的；当代的2．amazing ／ə＇meɪzɪŋ／adj．令人惊奇（惊喜或惊叹）的3．raise／reɪz／v．使升高；提高4．flag／flæg／n．旗；旗帜5．most／məust／adj．＆pron．大多数；最多；最大adv.最6．change ／tʃeɪndʒ／v．＆n．改变；变化Section B 7．seat／si：t／n．座位8．delicious／dɪ＇lɪʃəs／adj．美味的；可口的9．yours／jɔ:z／pron．（通常写作Yours，用于书信结尾的签名前）你的；10．send／send／v．发送；邮寄11．similar／＇sımələ（r）／adj．类似的；相像的12．sound／saund／v．听起来；好像n.声音；响声高频短语1．dining hall 餐厅10．at school在学校2．in front of在······前面11．different from与······不一样3．next to 紧邻；在······近旁12．do exercises做体操4．across from在对面13．change seats 换座位5．sports field运动场14．similar to类似的；相像的6．put up张贴；搭建15．sounds fun 听起来有趣7．desk drawer 书桌抽屉16．tell sb about sth 告诉某人关于某事8．at the back（of）在（······）后面17．bye for now再见9．reading corner 阅读角18．most of．．．···的大多数／大部分常考句型1．表示“问路”与“指路”的句型：-Where＇s the dining hall？餐厅在哪里？-It＇s in front of the art building.它在艺术大楼的前面。
人教版七年级上册英语各单元知识点归纳
人教版七年级上册英语各单元知识点归纳
以下是七年级上册英语各单元知识点归纳:
第一单元:
重点词汇:学习并芋握课本中的基本词汇，包括名词、动词、形容词等。
语法知识点:学习陈述句、疑问句和感叹句的基本结构和用法，以及简单句的基本句型。
阅读理解:学习基本的阅读技巧，如扫读、跳读、精读等，培养快速理解和把握文章大意的能力。
写作训练:学习写简单的句子和段落，芋握基本的写作技巧。
如分段、过渡、突出主题等。
第二单元:
重点词汇:进一步扩大词汇量，学习更多的固定搭配和短语。
语法知识点:学习现在进行时和一般现在时的基本结构和用法，以及比较级和最高级的构成及用法。
阅读理解:提高阅读速度和理解能力，培养根据上下文猜测词义和推理判断的能力。
写作训练:学习写电子邮件、信件等实用文体，注意写作的得体性和规范性。
第三单元:
重点词汇:注意近义词和反义词的辨析，能准确区分它们的用法。
语法知识点:学习一般过去时的基本结构和用法，了解定语从句和状
语从句的用法。
阅读理解:培养深层阅读的能力，理解文章的深层含义和作者的意图。
写作训练:学习写简单的说明文和议论文.注意文章的条理性和逻辑性。
第四单元:
重点词汇:芋握课本中的重点词汇，包括其意思和用法。
语法知识点:了解并列句和并列复合句的构成和甩法，以及宾语从句的用法。
阅读理解:提高推理判断的能力。
能回答关于文章细节、深层含义和作者观点等方面的问题。
写作训练:学习写复杂的记叙文.说明文和议论文。
注意文章的拓展和创新性。
人教版七年级英语（上册）各单元语法梳理
人教版七年级英语（上册）各单元语法梳理Unit 1：My name's Gina.嘿，大家好。
第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。
具体内容，请看下图趣解语法January 2021✍人称代词主格在句中作主语，是整个句子的龙头老大。
注意点：但值得注意的是：I 作主语时，be 动词用am；she/he/it 作主语时，be 动词用 is。
英语人称代词用法口诀：人称代词主宾格，作用不同莫用错。
主格动词前做主，动词介词后宾格。
You和it主宾同，其他主宾须分清。
人称代词并列现，尊重他人礼当先。
单数人称二三一，复数人称一二三。
若把错误责任担，第一人称我靠前。
✍形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是'谁的'所以我不能单独使用，其后必须跟名词。
比如：my name; your friend……英语物主代词用法口诀：物主代词分两种，形容词性名词性。
形容词性能力差，自己不能来当家。
句子当中作定语，身后定把名词加。
物主代词名词性，相当名词可单用。
句中充当主宾表，身后没有名词影。
两种代词形不同，添个 s 形变名。
his,its不用变，my变mine要记清。
话不多说，我们给大家来一些例证吧！✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。
2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。
3. You are very nice. 你非常好。
4. It is a bed. 它是一张床。
2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。
6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。
7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。
8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。
它的名字叫苏珊。
9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。
人教版英语七年级上册各单元知识点详解
Starter Unit 1 Good morning。
1。
Good morning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好.答语相同.在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如：Good morning , class！同学们,早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank！你好，弗兰克。
3. A; How are you? 你（身体）好吗？B; （I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. And you?我很好，谢谢。
你呢？A: （I’m）fine/OK, too。
我也很好4。
thanks = thank you 谢谢5. HB（铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English1. What’s this/that？这/那是什么？It’s a/an + 物品（△不说This/That is．．．）1）What’s this/that？这/那是什么？2）What's this/that？这/那是什么？It’s a ruler。
（这/那是)直尺. It’s an apple. （这/那是）苹果。
2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It's a/an + 物品(△不说This/That is．．．）in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语3. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一"。
a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。
如:a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)an orange / / 一个桔子(/ /为元音音素)4。
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Unit 3 This is my sister
一、 家庭成员
1、father/mother （parent ） father ＆mother （parents ）
2、grandfather （grandpa ）/grandmother （grandma ）=grandparent
grandfather ＆ grandmother = grandparents
3、uncle/aunt brother/sister/cousin son/daughter
4、grandson/granddaughter
These are books. Those are cars.
三、人称代词、物主代词
he-his she-her it- its they- their I- my we -our you- your
We are students. This is our classroom.
He is a new student H is name is Tom.
四、 单数和复数（ 注意一致性）
Eg. This is my book. These are my books.
That is her friend. Those are her friends.
名词单数变复数的方法
1，一般在名词后+S ruler rulers
2，以s sh ch x 等结尾+es bus buses watch watches
3，以辅音字母+y 结尾 改Y 为 I + es study studies
4，以O 结尾+S 或es ( 奇数+S 偶数+es) zoos tomatoes
5，单、复数的形式一样 sheep
6，不规则 man men woman women child children
五、介绍他人，确认人物
介绍他人
1、This/That is （not ） my sister / his brother / Tom .
2、These/Those are （not ） her parents / friends .
确认人物
1、--Is this/that your father ？
--Yes ，it is./No ，it isn’t .
2、--Are these/those Jim’s friends ？
--Yes ，they are ./No ，they aren’t .
3、--Is he/she your
brother/sister ？
--Yes ，he/she is ./No ，he/she isn’t .
4、--Are they your sister’s friends ？
--Yes ，they are./No ，they aren’t .
六、短信的格式
七、知识点
1、thank you for…= thanks for…谢谢你的…
eg：Thank you for your help / your pen.
谢谢你的帮助/钢笔.
2、the photo/picture of your family
你的全家福/全家人的照片
my family photo 我的全家福/全家人的照片
3、a picture of Jim 一张吉姆的照片（照片上是吉姆）
Jim’s picture 吉姆的一张照片（不是别人的）
Unit 4 Where’s my backpack?
一重点词汇:
table, bed, dresser, bookcase, drawer, sofa, chair,
CD, plant, alarm clock, math book, video tape, hat, ect
二、表示地点或位置的介词
1 in : 大家好！我是介词in,我性格内向，非常害羞，总爱躲在某个物体的里面
2 on :Hi, everyone!我是介词on, 我最喜欢和某一物体的表面“亲密接触”。
3 under : Hello!我是介词on 的弟弟under，我常与on 唱反调，喜欢待在某物的下面。
[拓展]
4 behind 表示“在．．．．．．后面”，常指一个物体在另一个物体的后面。
5 next to 紧挨着；在．．．．．．旁边：与．．．．．．邻接
6 between 表示“在两者之间”，通常与and连用
7 near表示“在．．．．．．附近”
三、重要句型、语法
询问位置
1、--Where is your pencil ？
--It’s on the desk / in the backpack/
under the chair .
2、--Where are my books ？
--They’re in the drawer / on the dresser.
指明位置
1、The basketball is （not）under the table .
Her skirt is （not）on the bed .
2、The keys are （not）in the drawer .
My shoes are （not）under the bed .
确认位置
1、--Is his eraser in the pencil case？
--Yes，it is ./ No，it isn’t .
2、--Are her socks in the bag ？
--Yes，they are ./ No，they aren’t .
（where is=where’s, where与are不缩写）
Eg:(1) Where’s my backpack? It’s under the table.
(2)Where are your books? They’re on the sofa.
(3)Where is the computer game? It’s under the bed.
(4)Where are his/ her keys? They’re in the drawer.
(5)A: Where’s the alarm clock?
B: I don’t know. Is it on the dresser?
A: Yes, it is./NO, it isn’t.
2 辨析
（1）desk与table二者都有“桌子”之意，但desk指供读书、写字、办公用的桌子，一般带抽屉；
table侧重于指吃饭、喝茶或其他用途的桌子，通常没有抽屉。
（2）on the bed与in bed二者都有“在床上”之意，但on the bed指东西在床上；in bed指卧床/睡在床上。
(2) take …to…与bring… to …二者都有“带走”，“拿走”之意，但take指从这里把某人或某物带走、拿走；而bring指从别处把某人或某物带走、拿走。
3情态动词can
（1）表示能力“会，能”
eg：--Can you / he / she / they play tennis ？
--Yes，I / he / she / they can .
No，I /he / she / they can’t.
（2）表示有礼貌地征询对方意见或许可“你能…吗？”
eg：--Can you bring some things to school ？
--Sure/Certainly/Of course.（肯定回答）
Sorry，I ca n’t.（婉言拒绝）。