中学第一学期上学期德育处工作总结65
中学第一学期上学期德育处工作总结
龙塘一中20xx-20xx下学期德育工作总结在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。
结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。
加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，班主任具体抓，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。
每学期坚持每学期1次班主任经验交流会。
多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。
定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力、提高班主任的整体素质。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。
加强对“广播站”、宣传栏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。
各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、充分利用庆十一活动为宣传阵地，为学生搭建展示自己个性的活动阵地，使本次在“放飞理想，展望未来”为主题的大型活动中，节目更加丰富多彩，也博得了家长们的阵阵喝彩。
4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。
中学第一学期德育处工作总结_初中德育处工作总结
中学第一学期德育处工作总结_初中德育处工作总结德育处是学校推进德育工作的重要部门。
在过去的一学期中，我们注重深化德育教育，加强德育科研，加强家长和社会的参与，积极推进青年实践活动，在德育工作中发挥了积极而具有影响力的作用。
一、注重深化德育教育教育教学是整个学校教育工作的核心。
为了加强德育工作，我们注重推进德育课程建设，通过课堂教学将德育教育融入数理化生和语文、历史、政治、地理等各学科中。
在教师们的努力下，学生们的综合素质得到了逐步提高。
二、加强德育科研德育工作需要不断的发展、改进和创新。
为了能够给学生提供更好的德育教育，我们立足本校特色和需求，积极探索教育教学新思路，加强德育科研工作。
我们成立专业德育团队，定期开展德育教研活动，深入挖掘德育教育工作中的难点和瓶颈问题，在搭建校本课程中通过“综合实践课”的形式，培养学生的实践能力和自主创新能力。
三、加强家长和社会的参与家庭是孩子们的第一课堂，家长的参与和支持对于孩子的成长至关重要。
我们积极推进家长教育工作，组织家长参加德育教育活动，引导家长以亲身的体验感受学校德育工作，并培养其自主参与德育工作的能力。
同时，社会的参与和支持对于学校的德育工作也是很重要的。
我们积极联系和邀请社会知名人士、企业家和专家学者，开展德育交流活动，引进社会资源，为学生提供更多的德育资源。
四、积极推进青年实践活动青年学生是德育工作中积极参与的主力军。
我们通过组织丰富多样的青年实践活动，加强学生对社会的认知和思考，提高学生的创新能力和实践能力。
结语在过去的一学期中，我们注重推进德育教育、加强德育科研、加强家长和社会的参与，积极推进青年实践活动，取得了一定的成效。
但同时也存在一些问题，比如学生的德育素质和能力需要不断改进和提高，教师的德育教学水平需要不断提高，对德育工作的宣传和推广仍然需要进一步加强。
在今后的工作中，我们将继续发扬优点，克服缺点，为学校德育工作做出更大的贡献。
中学第一学期德育处工作总结
中学第一学期德育处工作总结尊敬的领导，各位老师：随着第一学期的结束，我在德育处的工作也进入了一个总结的阶段。
在过去的几个月里，我认真履行了德育工作职责，不断探索前行，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我对我的工作进行了总结，希望能够得到领导和老师们的认可和建议。
一、工作总结1. 课堂教育管理作为德育处的工作人员，我主要负责对学校的课堂教育进行管理。
在本学期，我认真贯彻执行了学校的教育教学方针，积极配合教师们进行教育管理工作。
我积极组织开展了教师教育教学能力提升培训，加强了教师的教育教学水平，提高了学生的学习成绩和综合素质。
2. 学生日常管理在学生日常管理方面，我认真履行了学生的管理职责，及时响应学校的管理需求，积极配合班主任和辅导员进行学生管理工作。
我加强了对学生的思想教育，帮助学生解决各类问题，提高了学生的综合素质，为学生的健康成长提供了保障。
3. 安全教育管理在安全教育管理方面，我加强了对学生的安全教育工作，认真负责、细心周到的做好学生安全教育工作。
我参与了校园安全教育月活动，组织开展了丰富多彩的安全教育活动，培养了学生的安全意识和自我保护能力，保障了学生的人身财产安全。
4. 活动组织管理在活动组织管理方面，我积极主动参与了各类学校活动的组织管理工作，认真负责的做好各项活动的筹备和实施工作。
我组织了学校的“迎新晚会”、“义工活动”、“校园运动会”等一系列活动，增强了学生的凝聚力和集体荣誉感，丰富了校园文化生活。
5. 德育宣传工作在德育宣传工作方面，我积极倡导了正能量思想，以身作则，为学生树立了良好的榜样。
我加强了校园文明宣传工作，鼓励学生树立正确的价值观，引导学生积极参与社会实践，发挥了学生的正能量，提高了学生的综合素质。
二、存在的问题1. 工作中存在个别不够细致的地方，需要加强自身工作责任心。
2. 存在着在工作中出现的困难，需要我努力克服，提高自身工作能力。
3. 部分德育工作需要更加细化和具体化，需要我进一步深入学习和研究相关理论知识，提高自身工作水平。
中学第一学期德育处工作总结_中学第一学期德育处工作总结
中学第一学期德育处工作总结—中学第一学期德育处工作总结本学期，在校长的领导下，围绕学校中心工作，结合本年度工作计划，德育处主要进行了如下工作：一、规范班级管理1、学期初，下发了《班级管理制度》、《值日班长职责》、《班主任工作常规》、《班主任工作细则》、《班级环境卫生及文化布置检查表》、《班级事务分工表》、《课间操检查表》等规章制度和检查评比细则，使每个班主任对学校要求有了更加具体明确的认识。
2、安排值周班负责每天对室内外卫生及课间操情况进行量化考核，并及时记录检查结果，期中期末颁发流动红旗。
3、各班建立值日班长制度，实行班务分工。
加强学生自主管理。
4、开展班级日报编写工作。
二、加强班主任工作1、本学期，加大了班主任学习力度，改过去每月一学习为每周一学习，学习了《魏书生班主任工作漫谈》重点章节。
2、助力年轻班主任成长。
对于我校年轻班主任，在日常工作中经常给予一定的帮助和指导。
抓住班主任大赛契机，提早安排人选，并给指导。
最终王旭老师在全县班主任大赛中脱颖而出，在市赛中又取得了第一名的好成绩。
三、抓好大课间操大课间操坚持常抓不懈，无论是从校服的着装还是学生的出勤，都严格要求，严格管理，每天计入考核。
而且往年都是在局里大课间操评估之后就放松要求，今年一改旧例，始终没有放松要求。
四、其他活动1、板报每月一更新，有检查有评比。
2、开展两次主题班会，初步形成学生人人发言的新模式。
3、召开了一次全校性的家长会，效果良好。
4、举办了三次体育竞赛活动：跳绳比赛，大课间操比赛，拔河比赛。
5、召开了四次班主任会议。
6、建立了特殊学生档案。
7、组织了一次班主任论坛。
8班级文化建设正在形成。
五、存在问题及改进措施1、制度方面还不够完善，争取改进，使更具公平性和激励性。
2、常规工作缺乏序列化，今后着力思考序列化的具体方法。
3、个别工作流于形式，今后要抓好时效性。
4、活动开展不足，今后争取丰富各种文体活动，促进习惯养成。
5、学生心理健康问题纳入关注重点。
中学第一学期德育处工作总结(3篇)
中学第一学期德育处工作总结一、努力打造德育特色，提升学校的德育水平。
本学期继续开展“学会生存，应急避险演练”活动，进行了防火、防雷电的演练；“五结合心理健康教育模式”活动得到深入开展，为此，全市“生命教育现场会”在我校召开；学生自主管理进一步发展，不仅在年级班级管理上做到了人人有事做，事事有人管，而且学校的大型活动如体育节、艺术节、社团活动等都主要由学生会组织。
经过全校师生的努力，本学期，经过专家们的反复考核，学校被认定为深圳市德育特色学校（全市十所）。
二、以文明班评比为契机，进一步规范德育常规管理，使德育常规管理科学化。
1、继续开展以学校自主管理和年级自主管理为依托的文明班评比活动，扩大评比范围，提高评比条件，促进学生良好行为习惯的养成和综合素质的提高。
加强年级、班级常规管理的检查和反馈工作，把各种检查数据与文明班评比挂钩。
首先对德育干事、物业管理员、内宿生活老师、团委成员、学生会干事等人员进行分批培训，要求他们加强责任心，明确检查范围和项目，严格执行检查标准，并将每日的检查结果向德育处汇总一次。
其次是德育处每日通过内部邮件向年级和班主任反馈各项数据，每月召开一次班主任工作会议，总结____月来德育工作情况，反馈每月的德育常规管理情况、文明班评比情况等。
这样做，让每个年级、班级及时了解自己的常规管理情况，促进了班级常规管理水平的提高。
2、进一步加强了对班会课的管理，利用中国传统文化为载体，加强了对学生的传统道德教育，提高了班会课的质量，让它真正成为学生“成人”的主阵地。
3、完善和充实了宿舍管理网络和内容，建立了宿管教师的评价机制，加强了宿舍安全管理，提高了宿舍管理水平和管理标准，本学期开展了内宿学生“火灾疏散演练”活动。
4、协助体卫处管理好“两操”，努力提升“两操”的质量。
三、在“五全教育”模式的指导下，重点抓好重注生的工作。
本学期德育处将重注生的工作作为德育的常规工作中的重点工作来抓，在对重注生的教育中我们主要采取了以下的策略：1、摸排了解各种重注生的信息，确定重注生的工作对象。
中学上期德育工作总结6篇
中学上期德育工作总结6篇第1篇示例：中学上期德育工作总结德育工作是学校教育的重要组成部分，是学生品德素质教育的重要内容。
在过去的一个学期里，我们学校坚持以德育为根本，以学生为本，扎实推进德育工作，不断探索创新，取得了一定的成绩。
在此，我们总结一下上期德育工作的关键成果和存在的问题，以期能够在今后的工作中取得更好的效果。
一、成果总结1. 德育活动全面开展。
上期这个学期我们学校组织了多场德育活动，例如班会、主题班会、晨读、集体谈心等，涉及内容涵盖爱国主义教育、法制教育、道德品质培养等方面，活动形式多样，内容充实，让学生在活动中收获颇丰。
2. 学风、校风良好。
在上期这个学期，学校在德育工作中加大了对学风、校风建设的力度，通过多种途径加强了对学生的思想教育和行为规范的管理，学风、校风得到了明显的改善。
3. 学生德育水平提高。
通过上期这个学期的德育工作，学生们的德育水平明显提升，学生们的思想境界、道德品质、法制意识等方面均得到了提高，为他们的成长奠定了坚实的基础。
二、存在问题1. 德育活动内容不够丰富。
在上期这个学期里，我们的德育活动虽然积极开展，但是活动内容相对单一，难以激发学生的兴趣和主动性，需要在今后的工作中进一步丰富德育活动的内容，提高德育工作的针对性和实效性。
2. 教师队伍德育素质有待提高。
在上期这个学期里，部分教师在德育方面的意识和素质存在不足，影响了德育工作的开展和成效。
需要进一步加强教师队伍的德育培训和引导，提升他们的德育素养。
3. 德育工作与课程教学融合不够紧密。
在上期这个学期里，德育工作与课程教学的融合程度不够高，德育内容与课程内容之间的衔接不够紧密，影响了德育工作的质量和效果。
需要在今后的工作中进一步推进德育与课程教学融合，提高德育工作的实效性和针对性。
三、改进措施2. 加强教师队伍的德育培训和引导。
今后我们将加大对教师队伍的德育培训力度，提高教师队伍的德育素养和教育能力，引导他们在课堂教学中更好地开展德育工作。
学年度第一学期德育处工作总结_初中德育处工作总结
学年度第一学期德育处工作总结_初中德育处工作总结学年度第一学期已经圆满结束，经过全校师生的共同努力，各项德育工作取得了可喜的成绩，现将本学期的工作总结如下：一、组织开展了丰富多彩的德育活动。
本学期，德育处组织了一系列精彩纷呈的活动，丰富了学生的课余生活。
在班级教育方面，我们开展了班会活动，注重师生互动，通过讲座、辅导会等形式，帮助学生树立正确的价值观。
我们还开展了校园文化节、体育节等综合性活动，营造了浓厚的学习氛围和校园文化氛围。
二、强化了班级管理，提升了德育水平。
在班级管理方面，我们加强了对班级的日常管理工作。
我们组织了班主任培训，帮助班主任提高管理能力和沟通能力。
我们还制定了班级管理标准，明确要求班主任做到课堂管理、学生日常管理、家校合作等方面的工作。
这些措施有效提升了班级管理水平，为学生的全面发展提供了保障。
三、加强了对学生思想教育工作的指导和辅导。
为了帮助学生更好地解决自身问题和困惑，我们加强了对学生思想教育工作的指导和辅导。
我们开展了心理健康教育活动，组织了青少年心理咨询师培训，帮助学生了解自身情感变化和心理问题，并提供相应的咨询服务。
我们还组织了学习技能培训，帮助学生树立正确的学习方法和态度，提高学习效果。
四、积极参与社会实践活动，拓宽学生的视野。
为了帮助学生更好地了解社会，培养他们的社会责任感和社会适应能力，我们积极参与了社会实践活动。
我们组织了广播站、志愿者协会等社团，让学生参与社会公益活动。
我们还组织了实地考察、社会实践等活动，让学生亲身感受社会的多样性，拓宽了他们的视野，培养了他们的实践能力。
本学期德育处在学校领导的正确指导下，全体老师的共同努力下，取得了显著的成绩。
但也存在着一些问题和不足，比如班级管理仍有待改进，某些活动的组织和实施不够精细等。
希望下学期我们能够进一步完善工作，提高德育水平，为学生的全面发展提供更好的保障。
再次衷心感谢全体老师和学生的辛勤付出！。
中学第一学期德育处工作总结_初中德育处工作总结
中学第一学期德育处工作总结_初中德育处工作总结在过去的一个学期里，作为中学德育处的工作人员，我致力于学生的德育工作，积极参与各项德育活动，取得了一定的成绩。
以下是我对这个学期德育处工作的总结。
一、工作开展情况1.组织开展多种形式的德育活动。
在这个学期，我们组织了一系列的德育活动，包括德育讲座、德育讨论会、德育实践活动等。
通过这些活动，我们引导学生正确树立人生观、价值观，提高他们的道德修养和良好习惯。
2.加强家校合作，共同培养学生的德育意识。
我们与家长们积极沟通，共同制定德育计划，了解学生的家庭情况，及时发现问题并加以解决。
我们还定期组织家长会，通过与家长们的交流，使学生在家庭和学校之间形成良好的互动关系。
3.关注学生成长问题，多方位帮助学生进行德育教育。
我们深入了解学生的成长环境、学习情况和生活状况，及时发现并帮助解决学生的问题。
我们通过个别辅导、班级活动等方式，培养学生的自信心和责任感，提高其学习成绩和综合素质。
二、存在的问题及改进措施1.组织活动的数量还不够多。
在这个学期里，我们组织的德育活动较少，难以满足学生的需求。
下学期，我们将增加德育活动的数量，丰富活动内容，使活动更具吸引力和针对性。
2.家校合作还需要加强。
尽管我们与家长们保持了一定的沟通，但仍然存在沟通不畅、信息不及时的情况。
下学期，我们将加强与家长的联系，及时了解他们的意见和建议，改进工作方式，形成更加密切的合作关系。
3.德育教育的总体效果还不明显。
综合考虑学生的道德修养、学术成绩和综合素质，我们发现有一部分学生在道德素养方面仍有不足之处。
下学期，我们将进一步分析学生的问题所在，精心设计德育课程，提高德育教育的针对性和有效性。
三、下学期工作计划1.增加德育活动的数量和质量。
下学期，我们将举办更多形式多样的德育活动，如文明礼仪培训、心理健康讲座等。
我们将加强活动的质量控制，确保活动内容能够真正起到教育作用。
3.提高德育教育的针对性。
中学上期德育工作总结5篇
中学上期德育工作总结5篇篇1本学期，我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的十八大精神的指引下，在教育局和地方党委的领导下，在全校师生的共同努力下，坚持以德育工作为首，努力提高教育教学质量。
根据我校本学期的实际情况，现将本学期德育工作总结如下：一、加强德育队伍建设，提高德育工作水平1. 定期组织班主任（辅导员）学习有关教育理论，交流班主任工作体会，提高班主任（辅导员）的教育理论水平和实践能力。
本学期举办了“班级管理”专题讲座，对全体班主任进行了培训，效果显著。
2. 严格考核班主任（辅导员），做好期中、期末的量化考核工作，并组织学生进行评教活动，对评教结果差的班主任（辅导员）进行了组织谈话。
3. 做好新老班主任（辅导员）的交接工作，使新班主任（辅导员）尽快熟悉业务，确保学校德育工作的连续性。
4. 定期组织班会活动，对各班进行常规检查和评比，并每月进行一次主题班会观摩活动，提高班会课的质量。
二、加强学生感恩教育，培养学生良好的道德品质1. 利用重大节日，如国庆节、教师节等，对学生进行感恩教育。
要求学生给老师、给父母写一封感恩信，表达自己的感激之情。
2. 开展“孝敬父母、尊敬老师”主题征文活动，评选出优秀作品并给予表彰。
3. 开展“我为学校添光彩”演讲比赛和“我为同学献爱心”捐助活动，培养学生的集体荣誉感和奉献精神。
三、加强校园文化建设，营造良好的育人环境1. 开展“书香校园”活动，鼓励学生多读书、读好书，拓宽学生的知识面。
2. 举办第X届校园文化艺术节和“庆祝教师节文艺晚会”，丰富学生的课余生活，展示学生的才艺。
3. 加强校园环境卫生整治，定期开展“文明班级”、“文明宿舍”评比活动，净化、美化校园环境。
4. 利用升旗仪式和国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育和日常行为规范教育。
四、加强学生心理健康教育，促进学生健康成长1. 举办心理健康讲座，培养学生的健康意识和自我保护意识。
2. 开展心理咨询活动，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。
中学第一学期德育工作总结(7篇)
中学第一学期德育工作总结（7篇）中学第一学期德育工作总结（精选7篇）中学第一学期德育工作总结篇1在我们尚村中学教育教学过程中，养成教育是学校德育工作的中心内容，是形成良好校风、学风的关键。
良好的日常行为习惯是学生从事其他活动的重要前提，而良好行为习惯的形成则是优良品德形成的标志。
因此，在我校教书育人的过程中，特别注重对学生良好行为习惯的培成。
一、优化环境，创设氛围促养成。
在学校建设中，良好的育人环境是养成教育成功的前提。
我校努力在育人环境上下功夫，无论是班级学习园地、板报，还是生活标语，我们都将尽量使之生活化、人文化，让其充分发挥潜移默化的育人功能，成为学生无声的教育力量。
本学期，学校加大文化氛围建设的投入，用高度文明的精神环境和氛围促使学生的良好习惯不断生成和发展。
二、新生入校是重点小学升入初中后，进入新的学习环境，需要时间去适应，这段时间是培养良好行为习惯的契机，我们将针对七年级的新同学制定专门的习惯养成方案。
首先，我们利用军训期间让学生学习“中学生行为规范”、“尚村中学一日常规”“学校活动十不准”“课间行为规范”并要求班主任教师对学生进行讲解、分析、点评，让学生真正懂得哪些是应该做的，哪些是不应该做的。
2、对班主任和有关教师进行培训，对学生课桌上的书、本和铅笔盒的摆放，读书姿势、回答问题礼仪，走路等方面都要有统一的要求。
3、七年级学生上体育室外课和到专用教室上课时，统一由体委整队班主任教师送、任课教师往回带，在过程中，教给学生二人主动成队、按指定路线行走、不乱跑等规则……用这种方式帮学生尽快适应学校生活，养成良好的行为习惯和学习习惯。
三、制度的制定和落实纪律是提高学习成绩的客服不良习惯的保证为此学校根据自身情况制定了《尚村中学一日常规》、《量化评分细则等规章制度》，但是，孩子天性好玩，好动、行为准则说忘就忘，不能落实，无异于纸上谈兵。
所以落实很重要。
对每个班级，我们采取量化评估，对学生的仪表、纪律、学习用品摆放课间操纪律等进行督促，一周公布一次，把结果反馈给班主任，让每班检查自己班级的失误，以便采取有效措施补救。
中学上期德育工作总结7篇
中学上期德育工作总结7篇第1篇示例：中学上期德育工作总结近年来，中学德育工作已经成为学校教育管理的重要组成部分，对学生进行全面素质教育，培养他们的正确价值观和人格品质，提高学生的道德水平和思想道德修养已经成为中学教育的重要任务之一。
在过去的上一学期，学校积极推进德育工作，注重培养学生的综合素质，特别是强调了道德品质的培育和树立正确的人生观、世界观和价值观。
接下来，本文将对中学上期德育工作进行总结。
一、开展形式多样的德育活动在上一学期，学校开展了形式多样的德育活动，包括德育主题班会、德育知识宣传、道德讲座、志愿者服务等等。
特别是在国庆、劳动节等重要节日，学校组织了系列德育主题活动，引导学生树立正确的节日观念和文明行为。
学校还邀请专家学者进行讲座，引导学生正确处理人际关系、学会感恩与奉献。
这些活动旨在培养学生的社会责任感和人文素养，提升学生的综合素质。
二、设立德育导航课程，强化德育教育为了强化德育教育，学校设立了德育导航课程，将德育教育纳入课堂教学中。
课程内容涵盖道德修养、心理健康、法制教育等多个方面，旨在引导学生正确树立道德观念、培养学生的社会责任感和法治意识。
通过这一系列课程，学校希望能够帮助学生建立正确的人生观和世界观，形成良好的道德品质，做一个有担当、有情怀的人。
三、加强师生互动，促进德育成效在上一学期，学校加强了师生互动，建立了导师制度，每一个学生都有自己的班主任老师或导师老师。
导师通过个别谈话、心理辅导和家访等形式，了解学生的学习生活情况，疏导学生的情绪，帮助学生解决困扰和困难，引导学生正确看待问题，锻炼学生的自我调节能力和解决问题能力。
学校还设立了德育奖学金，对表现突出的学生进行奖励，激励他们树立更高远的目标，努力进取。
四、加大家校合作力度，形成德育合力在上一学期，学校加大了家校合作的力度，通过家长会、家访等形式，与家长保持密切联系，了解学生在家庭中的情况，共同促进学生的健康成长。
学校还举办了德育家长讲座，邀请专家学者分享教育经验和育人理念，搭建家校沟通的平台，共同塑造学生健康和谐的家庭环境。
德育处工作总结3篇.doc
德育处工作总结3篇本文目录德育处工作总结学年度第一学期德育处工作总结高中德育处工作总结XX年即将结束，现将本人在本年度在德育管理方面的工作总结如下，望领导审查并指出缺点与不足，以便在今后工作中得到改进，使我校德育工作再上新台阶。
上半年的工作忙碌而琐碎，由于担任九年级毕业班的课程，忙于整理复习资料和备战中考，所以没有重大的工作上的突破，但也主动的做了许多常规工作。
学年初，带领本部门人员，集思广益，制定了本部门的年度工作计划，并在今后的工作中得以贯彻实施。
1月8日，在学校领导的带领下，会同其他部门及所有班主任到汶阳镇小学学习班级文化建设，回来后，每人都写出了心得体会，准备大干一场，改变一下本学校本班级的面貌，由于种种原因，没有得到落实。
学年初，根据计划和学校的实际情况，我们在网上下载了邹越老师最感人的演讲视频，用四个下午的课外活动时间，分别让全体同学进行了观看。
同学们在观看过程中，被邹越老师的演讲深深感动，多数同学流下了眼泪，有的都泣不成声。
观看之后，我们有让同学们写出感想，使其受教育更加深刻。
视频播放，由我们部门的人员自己完成，前后座了大量的工作，效果相当显著。
寒假期间，根据上级指示精神，我们还开展了《千名教师访万户师生情谊传万家》的家访活动，我们制定活动方案，规定措施，提出要求，印制表格，班主任积极响应，主动加班加点，牺牲休息时间进行家访，活动中涌现除了许多先进事迹。
之后，班主任还主动地写出了这次活动的总结，将这次活动圆满地的画上了一个句号。
3月份，配合少先队进行了学雷锋，操场捡石子活动；配合团支部组织全体师生、党团员进行了校园绿化，栽树20余棵，同时使师生受到教育。
XX年4月，根据计划和上级指示要求，我们于4月6日召开了全校家长代表大会，成立了新一届学校家长委员会，召开了第一次会议，对学校面临对困难进行了商讨。
同时配合党支部每个月都对学生进行安全教育，各班每月一次主题班会和主题活动开展正常。
四月份，我们还组织学生观看了电影《隐形的翅膀》，同学们受到了深刻的教育，写出了观后感。
初中学校德育工作总结（精选8篇）
初中学校德育工作总结（精选8篇）初中学校德育工作总结篇1在市教育局的正确领导下，我校坚持以改革、创新、发展为指导思想，围绕“施一流管理，建一流师资，创一流环境，出一流质量”的办学目标，着眼学生长远，突破三大瓶颈(职业倦怠、经费困难、生源欠优)，致力自主发展，促使学校各项工作再上新台阶，取得了可喜成绩。
党建工作、群团工作、德育工作、教科研工作有新的突破，青少年科技创新工作受到省教育厅、科技厅的表彰，中考和培优工作受到社会各界好评，《咸宁日报》、《南鄂晚报》等媒体多次介绍我校办学经验。
一、主要成绩和做法㈠学校管理突出一个“新”字1、加强制度建设，让领导清醒。
为了加强学校管理，二月份，我们针对学校实际，重新讨论和修订了各类领导、工作人员岗位职责，发布了“赤壁市实验中学领导工作守则”，将各位领导的照片、简介、职责等在宣传栏公示，接受教师和家长监督;建立了党员示范岗，通过演讲、竞赛、事迹报告会、图片展等形式，树立党员形象，发挥党员干部的先锋带头作用;加强教师工作考评，树立正面典型;并用研讨会和民主会的形式，让全体行政领导进一步明确自己的职责和义务，增强服务意识，提高管理能力。
2、加强队伍建设，让班主任善干。
为了加强班级管理，提高班主任的责任心和管理能力，三月份，我们聘请市教育局副jú长李练斌同志来校为全体班主任开设班主任工作专题讲座，并利用两个月的班会课时间，分年级开展了以“知礼仪、讲文明、树新风”和“迎奥运、我参与、我奉献”为主题的班会课竞赛活动，创建了“班主任论坛”，以此来调动班主任的工作积极性和促进学生良好道德品质的养成，从源头上治理班风和校风。
特别是四川汶川大地震后，我校班主任和学生反应迅速，在全市范围内率先向中国红十字总会捐款。
随后，各班主任利用班会课组织学生开展了以“奉献爱心，养成美德”为主题的系列德育活动。
系列德育活动包括：爱心图片展、报刊文摘展、抗震救灾英雄事迹报告会、主题班会、征文竞赛等。
中学第一学期上学期德育处工作总结64
第一中学20xx—20xx学年度第一学期德育工作总结本学期，德育处围绕打造三雅文化（优雅学子、儒雅教师、文雅校园）和教育局提出的三美教育及和谐校园、文明校园创建活动，进一步加强全体教师的师德建设和提高学生的德育素质，运用多种教育形式，开展各项丰富多彩的德育活动。
顺利地完成了期初制定的工作计划，现将学校德育工作总结如下：一、抓好常规工作，将德育工作落在实处1、重视常规，完善制度。
本学期，完善德育管理体系，每年级有分管德育主任及组长，使工作开展更加顺利，完善《班主任工作考核奖惩条例》。
常规管理工作全面落实“班级量化考核”，分数每月累加。
做出津贴。
学期结束汇总，评出优秀班主任。
2、坚持常规，强化管理。
德育处做好常规的检查、督促工作。
(1)抓好校园和班级的卫生清扫工作，及时清扫，注意保持，每周一次大扫除，每天早中晚组织检查，学生会组织检查量化积分。
(2)抓好住宿生的管理工作，安放指纹机，学校排出由校长带队的晚宿舍值班队伍，及时检查，排查夜不归宿学生，重点是及时回寝，按时就寝和内务管理。
德育处每周白天抽查2-3次。
(3)认真做好周一升旗仪式和坚持每日升降旗制度。
本学期一共组织18次升旗仪式，升旗期间德育处安排巡查人员对学校全面情况进行检查。
(4)认真做好安全教育，每周一次管制刀具排查。
(5)做好学生的操行评定工作，客观地反映学生各方面的情况，鼓励学生发扬优点、克服缺点。
(6)班主任例会和主题班会。
主题班会每周召开一次，班主任例会每月召开一次。
主题班会德育处每周定出主题并组织上交材料。
(7)五项材料检查，每月检查，量化分数，出简报及时反馈。
(8)黑板报：每周一期黑板报，宣传重大节日及活动。
二、抓住教育契机，在活动中渗透德育教育教育，无处不在，按照学生身心发展规律，大力开展丰富多彩的校园活动，陶冶性情，丰富校园文化生活。
1、组织元旦文娱汇演，指导学生编演以文明礼仪、安全、卫生为内容的小品节目，让他们从娱乐中受到文明规范教育。
中学第一学期上学期德育处工作总结63
篇一：20xx-20xx年第一学期德育工作总结20xx-20xx学年度第一学期德育工作总结德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。
因此，我校把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。
今年秋季开学以来我们坚持以德育创新为动力，以学生日常行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，借各级检查指导的东风，建立健全德育评价机制，完成了学校德育计划的各项工作。
现将我校本学期的德育工作情况总结如下：一、将德育作为学校一切工作的目的我们确立了“坚持德育为先。
立德树人，把“社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。
把培养学生的基本道德品质，作为学校一切工作的目的。
二、完善德育机制，重新定位全员德育我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。
本学期，我们完善了全体教师全员管理制度。
强化了教师值班制度，加强值班教师的管理，同时由于新聘任新教师增多我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。
班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。
德育处、教务处、后勤、办公室分工不分家，齐抓共管，形成良好的德育管理网络。
我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，值日领导、值日教师、学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，做到每天检查公布，每周通报，收到了较好的效果。
三、落实德育的课程渗透，将德育具体化把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。
中学第一学期上学期德育处工作总结
xx中学德育处工作总结20xx-20xx学年第一学期xx中学是一所农村寄宿制初级中学。
现有19个教学班，教职工58人，学生710人。
多年来，学校一直注重开展德育课题研究，在德育工作的针对性和实效性及主动性上狠下功夫，重视坚持以人为本，积极推进素质教育，注重学生实践能力、创新精神的培养，把引导学生学会做人、学会生活、学会求知、学会创新、学会健体、学会审美、学会合作，作为教育教学工作的第一要务，牢牢把握德为才之帅、才为德之资的育人理念，建立健全了德育组织机构，规范了学校的德育运作机制，学校以“团结文明、求实创新”为校训，基本形成了“团结守纪、创新奋进、钻研更新、严格提高”的校风，“认真刻苦、勤恳争优、全面发展”的学风，“博学严谨、创新负责”的教风。
一、理清思路，强化目标初中生正处于“世界观、人生观、价值观、民族观”形成的关键阶段。
在这个关键阶段，加强学校德育工作是必然的也是必要的。
德育工作重在实效，德育的实效性在于树立“以生为本、尊重个性、全面发展”的育才观，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的精神，将德育工作放在首位，把思想教育、品德教育、纪律教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等作为学校工作的重点，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以法制安全教育为重点，以培养健全人格为归宿，把实现学生素质的可持续发展作为学校德育的重要目标。
增强学生自我教育的能力，把学生管理由“他律”向“自律”转变，这是我校德育工作的努力方向和永恒追求，更是我校实施创新教育的着力点之一。
我校坚持将德育摆在教育教学工作的首位，积极探索德育工作的有效途径，不断增强德育工作的针对性、实效性和主动性。
经过这些年的摸索实践、经验总结，我们确定了工作思路是：将日常课堂教学活动、经常性宣传教育、定期阵地性教育活动、实践性教育活动紧密结合起来，以“能歌善舞、体质健康、真才实学、文明诚信、团结合作”为总目标，以培养“五有”(有一颗感恩的心，有一副健康的体魄，有一身文明习惯，有一项特殊才艺，有一份进步的成绩单)学生为具体育人目标，用本地德育资源和德育实践活动串联德育主题教育活动。
中学第一学期德育处工作总结_初中德育处工作总结
中学第一学期德育处工作总结_初中德育处工作总结德育处是中学校园管理中非常重要的一个部门，负责学生的思想教育和行为规范培养。
在过去的一个学期里，我作为德育处的一名工作人员，致力于推动学校德育工作的深入开展，取得了一定的成绩。
以下是我对本学期德育处工作的总结。
一、思想教育方面1.加强班级思想政治工作。
通过开展班级主题团课、班会等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的爱国主义情感和社会主义核心价值观。
2.开展心理健康教育活动。
组织心理老师对学生进行心理测评，并根据结果开设心理辅导课程，帮助学生解决心理问题，预防和减少心理健康问题的发生。
3.加强爱国主义教育。
组织学生参加纪念活动，如国庆、建军节等，宣传爱国主义精神和英雄事迹，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
二、行为规范培养方面1.加强学校规章制度教育。
通过班会、校会等活动，向学生宣传学校规章制度，并组织学生签订诚信承诺书，引导学生自觉遵守校规校纪，形成良好的行为规范。
2.开展文明礼仪教育活动。
举办各类文明礼仪竞赛、演讲比赛等活动，提高学生的文明意识和礼貌素养，培养良好的公民道德。
3.加强安全教育。
组织各类安全教育讲座，包括交通安全、网络安全等，提高学生的安全意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。
三、学生管理方面1.加强学生奖励与表彰。
根据学生的学习成绩和品德表现，及时给予奖励和表彰，激励学生进一步提高自身素养和学习成绩。
2.配合年级主任做好班级管理工作。
与年级主任密切合作，及时了解班级学生的情况，解决学生出现的问题，共同营造良好的班级氛围。
3.开展学生活动。
组织学生参加各类文体活动，增强学生的身心素质，培养学生团队协作精神和领导能力。
通过以上各项工作的开展，本学期德育处取得了一定的成绩。
但在工作中也存在一些不足，例如对部分学生的思想教育力度不够，导致他们的行为规范表现不佳；对一些学生的关心和引导不到位，他们的问题无法得到及时解决。
中学上学期德育工作总结（2篇）
中学上学期德育工作总结在此指导思想指导下，本学期我们主要做了以下几项工作：一、加强对学生的爱国主义教育继续认真抓好升旗仪式、国旗下讲话，激发学生爱国热情。
利用国旗下讲话、班会、黑板报、宣传橱窗、校园广播等多种形式对学生进行爱国主义教育，激发学生努力学习、将来报效祖国的热情。
二、对学生进行日常行为规范教育。
本学期开学后，我们利用两周（____周）时间对初一年级和高一年级近名新生进行《中学生日常行为规范》教育。
把《中学生行为日常行为规范》印发给每个初一学生，由班主任逐条进行解释说明，在认真学习的基础上进行考查。
抓学生行为的养成教育。
常规管理常抓不懈。
继续实施每天常规工作检查评比。
班级常规管理考核（如卫生、纪律等）与班主任月津贴挂钩。
抓住宿生管理，做到规范有序。
每天由两名主职宿舍管理员、一名政教领导、两名政教干事在宿舍区值班，做到二十四小时全天候管理。
一学期来，住宿生秩序井然，环境优幽洁净。
三、抓好家庭教育。
发挥学校、社会、家庭主体教育功能，做好“三结合”教育。
本学期召开两次家长会，共计人次。
班主任家访率达____%，班主任与家长联系率达____%，指导正确的家庭教育方法，沟通学生-教师-家长三者情感，努力塑造学生完善的人格。
四、开展法制教育。
开展法制教育，组织学生学习法制常识，增强法制教育的针对性，把法制教育与心理健康教育结合起来，把这些作为本学期德育工作的重点。
____月下旬我们在组织学生参观法制教育图片展"的基础上，组织学生进行法制教育演讲比赛。
____月份，我们利用两周时间对学生进行法制教育。
我们把《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等几个法律法规印发给全校学生，要求班主任带领学生在班会课时间认真学习，并在____月____日利用班会课在全校学生中进行法律知识考试。
____月份，我们联系派出所，在学生中深入开展了一次法制宣传教育活动，做好寒假前的教育防范工作。
一学期来，我校在籍学生中无违法犯罪现象。
学年度第一学期德育处工作总结_初中德育处工作总结
学年度第一学期德育处工作总结_初中德育处工作总结学年度第一学期即将结束，回顾过去的几个月，我在初中德育处承担的工作任务和责任逐渐增多，也面临了各种挑战和困难。
但通过团队的共同努力和个人的不断学习进步，我相信我们取得了一定的成绩和进步。
在这段时间里，我主要负责参与学校德育工作的规划、组织和推进。
以下是我在学年度第一学期的工作总结：1. 健全德育工作体系：结合学校实际情况，我与同事们一起制定了初中德育工作的目标、方向和措施，并组织实施了一系列的德育活动，如主题班会、德育培训和社会实践等。
通过这些活动，我们提高了学生的道德素养和社会责任感，培养了他们正确的价值观和良好的行为习惯。
2. 加强师生关系建设：我认为师生关系的良好建设对于学生的成长和发展非常重要，因此我与教师们密切合作，加强了与学生的交流和互动。
我定期组织交流活动，如师生座谈会和心理辅导课程等，帮助学生解决心理问题，增强师生之间的信任和理解。
3. 加强家校合作：家长是学生成长的重要支持者和参与者，我积极与家长沟通，共同关注学生的发展。
我定期组织家长会，向家长们介绍学生的学习情况和德育工作的进展，听取家长的意见和建议，并与家长共同制定学生的成长计划。
4. 建设和谐校园环境：校园文化建设是学校工作的重要一环，我与同事们共同努力，营造了一个和谐、温馨的校园氛围。
我们组织了一系列的活动，如文明校园评选、校园文艺活动和志愿者服务等，让学生感受到学校的关怀和温暖，培养了他们的团队意识和集体荣誉感。
5. 加强德育干部队伍建设：我认为一个优秀的德育工作团队是德育工作成功的关键。
我与同事们一起组织了一系列的培训和讨论活动，加强了团队的凝聚力和合作精神。
我们定期组织经验分享会和研修班，借鉴他校的先进经验和教育理念，不断提高自己的专业素质和能力。
学年度第一学期的初中德育工作取得了一定的成绩和进步，但也存在一些问题和不足之处。
下学期，我将继续努力，进一步健全和完善德育工作体系，加强师生关系建设和家校合作，营造更加和谐的校园环境，提高德育干部的专业素质和工作能力，更好地推动德育工作向前发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
德育处工作总结（20xx—20xx第一学期）在校领导的正确领导下，德育处的工作有序开展。
在实际工作中，我们发现这块工作有繁、杂、难、广等特点。
本着“为全校师生服务”的宗旨，德育处全体工作人员克服各种困难，加班加点努力做好各项工作。
下面从学校德育集体活动、班主任工作、后勤安全工作、纪律卫生工作、团委工作以及宿管工作等六个方面进行如下总结。
旨在丰富学生的课余生活，寓教于乐。
本学期根据德育处工作计划举行了形式多样的活动，主要总结如下。
1、本学期从七年级至高二年级各班召开了主题班会合计10班次。
2、9月份各班美化教室活动合计13班次。
3、9月17日各班举行“三风建设学习小组”誓师大会合计13班次。
收交誓师图片97张。
4、每周一举行升旗仪式累计18次。
5、本学期组织和督查各班三操累计1500余次。
6、本学期由团支部负责校园广播累计播音76次。
广播稿107篇。
7、9月发放青少年教育片电影票550张。
8、各班每月一次板报比赛累计出板报52期。
9、9月28日发放“动物乐园”大型生物科普展优惠券500余张。
10、9月29日举行全校广播操比赛一次。
11、10月25日举行全校红歌赛一次。
12、11月1日下午举行高中部拔河比赛。
初中部跳绳比赛。
13、11月20通知各班参加“网络安全知识竞赛”一次。
14、12月13日组织学生体检一次。
15、对各班“学习小组评比台”每周检查合计18次。
16学习氛围。
合计10班次。
17、9月28日本校团支部组织团员去社区慰问孤寡老人活动一次。
18、11月13日下午团支部举行“团知识竞赛”。
19、11月28日全校干部座谈会议2次。
20、11月21日团干部会议1次。
21、每周查仪容仪表团徽佩戴2次，共32次。
22、8月开展军训活动，参与学生400余人。
本校非常重视班主任工作。
从各班主任的选拔培训到实践督导一直给予关注和支持。
由于班主任在学校组织中处于特殊地位，是学校班级教育工作的组织者和领导者，是联系班级中各科教师的纽带；是沟通学校与各种学生组织家庭和社会的桥梁；是学校贯彻党的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。
本学期根据学校的安排和部署很抓班主任工作，取得了一定成效。
现将本学期班主任工作总结如下：1、坚持校本培训。
对教师及班主任进行大小规模培训八次。
参会人数达270人。
利用班主任例会进行每月两次的培训。
组织学习教育理论和班级管理知识。
通过培训提高了班主任的整体素质，增强了班主任的工作能力和工作水平。
对班级管理起到很好的指导作用。
2、坚持每周末查阅《班主任日志》。
每逢周五班主任必须按时把《日志》交到德育处。
本学期累计查阅234人次。
查看每日日志约1170余篇。
要求各班主任做到每日有小结，每周有周小结。
每日从考勤、卫生、纪律、学习，与家长联系，与学生谈话，十分钟总结等方面进行详细记录。
便更好地管理班级。
促进班主任的工作。
3、积极开展“主题班会”活动。
本学期各班累计召开主题班会9次。
参与学生310人次。
参与教师72人次。
通过主题班会学生们对热点和敏感话题进行讨论，明确是非观念，增强了班级的凝聚力。
收到了良好的效果。
4、要求班主任坚持每日与学生交流，并在《班主任日志》上做好详细记录，经德育处查阅本学期班主任日志累计与学生谈话约4241人次。
通过与学生谈心交流稳定学生的情绪，及时帮助学生发现身上的优缺点，督促其改正不良习气。
促使加强自我管理和纠正，使学生不断进步。
5、要求班主任坚持每天与家长联系，并在《班主任日志》上做详细记录。
经德育处查阅本学期班主任日志累计与家长联系约2476人次。
通过与家长沟通，及时向家长汇报学生的在校情况。
解答家长的疑问，消除家长对学校的误解。
6、坚持每周日下午6:00召开班主任例会。
从布置任务型转变成学习型是本学期班主任例会的亮点。
要求班主任按时签到开会，并认真做好记录。
本学期累计召开班主任例会18次。
通过例会总结上周工作，对不足之处提出要求，同时安排下周工作。
以便班级工作有序开展。
7、本学期召开班主任工作经验交流会6次。
请优秀班主任介绍成功的经验和失败的教训。
如开学时请她们谈如何带好班？平时工作中请她们谈如何与学生及家长沟通等。
期末请她们谈如何催缴学费等。
通过交流达到相互学习和改进工作的目的。
8、每天下午各班进行十分钟总结，德育处进行督察。
对总结认真的班级提出表扬，并在校园广播上宣布。
9、本学期德育处要求要班主任写班会课教案，累计220篇。
10、计划和总结。
《班主任工作计划》13份。
13份。
《学习小组名单及计划》13份。
《班主任军训总结》13份。
《学生军训心得》422份。
《班主任工作总结》12份。
11、本学期要求班主任六个进班时间（早读、课间操、午休、眼操、晚自习前、十分钟总结）德育处督察班主任到岗情况1620班次。
增加了晚自习前进班时间，解决了这段时间学生请假找不到班主任签字的问题。
12.本学期各班做好人好事累计59件。
总之，在本学期的工作中，得到校领导的大力支持，魏校长和朱校长多次参加班主任例会，亲自指导和安排班主任工作。
在各班主任的努力配合下，本学期的班主任工作得以顺利进行，圆满结束。
为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。
现将本学期宿管工作总结如下：1、每周评选文明宿舍，发放流动红旗34次，以资鼓励。
每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、在宿舍卫生，本学期累计检查宿舍卫生180次。
2、注重安全，严格管理。
提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是宿舍管理的头等大事。
住宿提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。
杜绝使用小电器，发现后立即收缴德育处。
并对物主进行安全教育。
先后收缴充电器等11人次。
3、日常工作中重点突出抓公物管理。
实行财产损坏的责任追究制度。
一经发现立即赔偿。
本学期处理此类事件8件。
4、注重住宿生的思想教育。
宿管老师利用课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。
本学期累计与住宿生谈话交流32次。
5、本学期召开了大小共18次住宿学生会议。
认真听取学生反映的问题。
及时答复与德育处及时联系。
6、帮助住宿学生解决困难。
本学期累计解难25次。
7、按要求坚持写《宿管日志》本学期累计日志180篇。
并每周五交德育处查阅。
8、住宿生坚持每天上午8：:00跑早操。
本学期累计跑操85次。
养成锻炼的好习惯。
每天与值周老师共同检查跑操情况。
并做好记录。
9、坚持每天晚上10:00查宿。
与值周老师共同检查男女宿舍。
并作好记录。
本学期累计查宿85次。
10、在工作中不断总结提出合理化建议4条。
11、工作中存在的主要问题与不足：（1）对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈。
（2）工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实科学管理、规范管理尚未实现；以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。
（3）男宿舍的室貌整顿及美化行动不够突出；（4）宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全实现。
在学校领导的大力支持下，在宿管老师的共同管理下，本学期宿管工作顺利结束。
在下个学期我们将坚持不懈的努力，继续严抓，严打，严要求，更加军事化，使宿舍管理再迈上一个新台阶。
1. 参加新市区安全工作会议两次。
2. 积极进行“安全”专题教育活动。
各班主任利用班会课学习教育材料，在学校的广播上进行宣传。
3. 每周五进行全校公物大检查。
本学期累计检查234班次。
每周五下午由校领导、值周老师、门卫等共同检查。
并做好记录。
发现问题及时通知班主任和上报财务室。
4. 每天保卫科都进行水、电、暖等公共设施的检查。
本学期累计排除各种隐患152次。
修暖气管5次。
疏通卫生间三次。
5. 本学期的库房账册，随时对出入库的物品进行登记。
改变了以往的管理模式。
清理库房两次。
和财务人员清库两次。
累计四次。
并做好记录。
6.本学期发放校服约夏装311件套。
秋装365件套。
并做好详细记录。
7. 保卫科组织护校队进班检查仪容仪表，本学期累计达36多次。
8. 安排节假日值班四次。
以确保校园的安全。
9.《学校安全工作计划》1份。
《学校安全工作总结》1份。
10.采购学校卫生工具2次。
11.采购学校奖品1次。
五．纪律、卫生工作1.配合各班主任对学生进行批评教育。
对严重违纪的学生给予处分，本学期处分学生7人次。
有效的维护了学校的各项规章制度。
2.坚持开办周六课堂。
本学期开办2次，进周六课堂的学生人数18人次。
3.坚持利用二楼黑板做为宣传阵地，及时报道学校的各项工作。
本学期累计出黑板报17多期。
4.充分利用校园广播站对学生进行教育。
在每天的广播中表扬好人好事，宣读处分决定。
把校园广播站当做传递信息的平台。
5.值周班的工作有序开展。
与值周教师一起检查卫生累计128次。
参与学生160人次。
评选纪律流动红旗82面。
每周国旗献词累计18次。
值周总结18次。
6.值周教师每日值班。
认真填写《值周教师工作检查表》，做到每日有记录，德育处每节课督查值周教师到岗情况，本学期累计督察630次。
7.晚自习坚持每晚检查四次。
本学期累计检查360多次。
通过检查及时发现存在的问题。
保证上课。
8.学期结束时，根据一学期的各方面的表现评选出216名优秀学生。
9、积极配合学校“学风、校风建设月”活动，德育处进行《小组竞赛检查表》的检查工作，累计检查10584份次。
10、督察各班早读和午休情况2340班次。
11、德育处为师生发放学生奶5次。
12、参加社区、街道卫生防疫工作会议2次。
13、10月中旬配合社区来我校打流感疫苗一次。
14、德育处配合教务处各项工作数次。
15、德育处给财务室上报考勤报表5次。
16、在平时工作中发现有待改进和不足之处31个，并在班主任例会上及时要求。
总之，德育处按照学校要求认真做好每项工作，勤督促，勤检查，并做好记录。
以创建良好的班风、学风和校风。
尽管本学期工作已顺利结束，但还有许多不足之处有待改进，德育处在校领导的大力支持下会更加努力地完成各项工作，争取把工作做得更好。
新潮学校德育处20xx年1月9日。